Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Provinsi Lampung Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi sahabatLPMPLampung lpmp_lampung lpmplampung lpmp lampung lpmplampung.kemdikbud.go.id
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 i P merupakan media untuk menginformasikan kinerja lembaga uji dan syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat-Nya Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Provinsi Lampung dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Kinerja tahun 2021. Laporan ini merupakan pertanggungjawaban LPMP Provinsi Lampung atas pelaksanaan tugas dan fungsi dalam melakukan penjaminan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah di Provinsi Lampung serta melaksanakan amanat Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 Tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah. Laporan ini menyajikan capaian kinerja selama tahun 2021 sesuai dengan target yang ditetapkan dalam perjanjian kinerja tahun 2021. Sesuai dengan perjanjian kinerja tahun 2021, LPMP Provinsi Lampung menetapkan dua sasaran kegiatan dan lima indikator kinerja kegiatan. Laporan kinerja ini diharapkan dapat memberikan gambaran objektif tentang capaian kinerja yang dihasilkan LPMP Provinsi Lampung selama tahun 2021. Semoga laporan kinerja ini bermanfaat untuk pemantauan dan evaluasi pencapaian target, program/kegiatan dan anggaran, perumusan kebijakan bidang penjaminan mutu serta peningkatan kinerja di tahun mendatang. Akhirnya, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dan mendukung penyusunan Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung tahun 2021 ini. Semoga Allah SWT selalu memberkahi upaya yang telah, sedang, maupun yang akan datang dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. Amiin.
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 ii Kata Pengantar ........................................... i Daftar Isi …...................................................... ii Ikhtisar Eksekutif ................................ iii A. Capaian Kinerja LPMP Lampung ................... 11 B. Realisasi Anggaran ...................................... 37 LAMPIRAN Perencanaan Kinerja ……………………. 8 Pendahuluan …………………….………… 1 Penutup …………………….………… 40 Akuntabiltas Kinerja ……………….……11
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 iii aporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung memberikan informasi tingkat pencapaian 2 sasaran kegiatan dengan 5 indikator kinerja sebagaimana ditetapkan dalam Perjanjian Kinerja tahun 2020. REKAP CAPAIAN TARGET KINERJA LPMP LAMPUNG 44 Ikhtisar Ekskutif L TINGKAT PENCAPAIAN SK 1 ”meningkatnya penjaminan mutu pendidikan di seluruh jenjang pendidikan” TINGKAT PENCAPAIAN SK 2 ”meningkatnya tata kelola LPMP “
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 iv Pengukuran Kinerja untuk masing-masing indikator kinerja LPMP Provinsi Lampung pada tahun 2021 adalah sebagai berikut : IKK 1.1 Persentase Satuan Pendidikan (jenjang SD, SMP, SMA,dan SLB) yang memiliki nilai kinerja sekolah (scorecard) minimal 75 IKK 1.2 Persentase kesenjangan hasil AKM dan Survei Karakter antara sekolah dengan kinerja terbaik dan kinerja terburuk
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 v IKK 1.3 Persentase kab/kota yang memiliki data pokok pendidikan dan menengah akurat, terbarukan dan berkelanjutan IKK 2.1 Predikat SAKIP
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 vi Total anggaran yang terserap pada tahun 2021 mencapai 99,38% IKK 2.2 Nilai Kinerja Anggaran atas Pelaksanaan RKAKL Beberapa permasalahan/kendala yang dihadapi dalam upaya pencapaian target antara lain: 1. Lini masa waktu pelaksanaan program prioritas kementerian yang sering berubah 2. Refocusing anggaran untuk penanggulangan dampak pandemi COVID-19. 3. Pandemi covid 19 yang menghambat proses pelaksanaan kegiatan penjaminan mutu pendidikan. kendala SK 1 100,00% SK 2 99,26% Ringkasan Daya Serap Anggaran
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 vii upaya antisipatif Efisiensi dan Optimalisasi Anggaran Upaya yang telah dilakukan untuk mengatasi permasalahan/kendala yang muncul antara lain: 1. Penguatan kemitraan dengan peningkatan intensitas komunikasi dan koordinasi dengan para pemangku kepentingan. 2. Redesain strategi dan teknis pelaksanaan kegiatan tatap muka menjadi tatap maya. 3. Memanfaatkan teknologi informasi dalam pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan. Penyusunan SKP sesuai PERMENPAN RB No 8 Tahun 2021 (Rp8.440.000,-) Pendampingan Pelatihan Pemanfaatan Akun Belajar.ID Terintegrasi (Rp50.100.000,-) Fasilitasi Pemanfaatan Akun Belajar.ID Terintegrasi (Rp21.450.000,-) Dukungan Manajemen Satker (bersumber dari output Pengeluaran Kepegawaian dan Perencanaan Program dan Anggaran)
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 1 LPMP PROVINSI LAMPUNG 1991 BPG Provinsi Lampung SK Mendikbud no. 024a/0/1991 Drs.Edi Humaidi 1991-2001 Drs. Syauki TD 2002-2004 2004 Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) SK Mendiknas No. 044/O/2004 Drs. Syauki TD 2002-2004 Drs. Dedy H.Karwan 2002-2008 2012 Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Permendikbud no.37 tahun 2012 LPMP dibawah Badan PSDMPK dan PMP 2017 Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Permendikbud no. 06 tahun 2017 LPMP dibawah Ditjen Dikdasmen 2019 Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Sabli, SH, MH 2015-2019 Zukirman, M.Pd 2019-saat ini 2003 Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) SK Mendiknas No. 087/O/2003 2007 Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Permendikbud No. 07/2007 Drs. Syauki TD 2007 Dra. Djuariati, M.Pd 2007-2015 2015 Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Permendikbud No.14 tahun 2015 LPMP dibawah Dirjen Dikdasmen Dra. Djuariati, M.Pd 2007-2015 Sabli, SH, MH 2915-1019 2018 Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Permendikbud No. 27 tahun 2018, Rincian Tugas LPMP 2020 Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Permendikbud Nomor 26 tahun 2020, Organisasi dan Tata Kelola Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) adalah Unit Pelaksana Teknis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah dengan wilayah kerja Provinsi Lampung. Organisasi dan Tata Kerja LPMP berdasarkan Permendikbud Nomor 26 tahun 2020. Saat ini LPMP Provinsi Lampung dipimpin oleh Bapak Drs. Zukirman, M.M. yang merupakan Kepala ke-tujuh sejak LPMP Lampung berdiri pada tahun 1991. GAMBARAN UMUM GAMBARAN UMUM
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 2 sumber: simpeg 31 Desember 2021 Saat ini kualitas pegawai LPMP Lampung sangat baik, tercermin dari komposisi pegawai sebanyak 96 orang yang terdiri dari : 2 orang berpendidikan Doktor (S3); 64 orang berpendidikan Master (S2), 19 orang berpendidikan Sarjana (S1), 11 orang berpendidikan Sarjana Muda/D3 dan SLTA SUMBER DAYA MANUSIA KOMPOSISI JABATAN Pengembang Teknologi Pembelajaran: 14 Widyaprada: 12 JFT Jabatan Fungsional Umum: 68 JFU Eselon III 1 orang (Kepala) Eselon IV 1 orang ( 1 Kasubbag Tata Usaha) ESELON KOMPOSISI GENDER 55% 45%
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 3 Dasar Hukum Penyusunan Laporan Kinerja Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2006 tentang Pelaporan Keungan dan Kinerja Instansi Pemerintah Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 2014 tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah. Permendikbud Nomor 9 Tahun 2016, tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan No. 26 Tahun 2020 tentang Organisasi Dan Tata Kerja Unit Pelaksana Teknis Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan 1 4 3 5 2 Permenpan Nomor 53 Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja, dan Tata Cara Reviu atas Laporan Kinerja Instansi Pemerintah Permendikbud No.26/2020 PP no.8/2006 Permendikbud no.9/2016 Perpres No.29/2014 Permenpan No.53/2014
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 4 LPMP mempunyai tugas melaksanakan penjaminan mutu, pengembangan model dan kemitraan penjaminan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah di provinsi berdasarkan kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Pemetaan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah Fungsi 1 Pelaksanaan supervisi satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah dalam penjaminan mutu pendidikan Fungsi 2 Pelaksanaan fasilitasi peningkatan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah dalam penjaminan mutu pendidikan Fungsi 3 Pengembangan model penjaminan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah secara nasional Fungsi 4 Pengembangan dan pelaksanaan kemitraan di bidang penjaminan mutu pendidikan secara nasional Fungsi 5 Pengembangan dan pengelolaan sistem informasi mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah Fungsi 6 Pelaksanaan urusan administrasi LPMP Fungsi 7 Permendikbud No. 26 Tahun 2020 KEDUDUKAN, TUGAS, DAN FUNGSI LPMP Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 26 tahun 2020, LPMP Provinsi Lampung memiliki tugas melaksanakan penjaminan mutu, pengembangan model dan kemitraan penjaminan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah di provinsi berdasarkan kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 5 Agenda Pembangunan Arah Kebijakan Strategi Meningkatkan SDM yang berkualitas dan berdaya saing Meningkatkan pemerataan Layanan pendidikan berkualitas Penguatan penjaminan mutu pendidikan untuk meningkatkan pemerataan kualitas layanan antar satuan pendidikan dan antar wilayah di Provinsi Lampung Revolusi mental dan pembangunan kebudayaan Revolusi mental dan pembinaan ideologi Pancasila untuk memperkukuh ketahanan budaya bangsa dan membentuk mentalitas bangsa yang maju,modern, dan berkarakter Revolusi mental dalam tata kelola pemerintahan untuk penguatan budaya birokrasi yang bersih, melayani, dan responsif Agenda pembangunan bidang pendidikan dan kebudayaan Strategi LPMP Provinsi Lampung melalui sinergi dengan pemerintah dan pemerintah daerah Memperkuat peran LPMP Provinsi Lampung dalam berbagai aktifitas peningkatan proses pembelajaran di kelas. 3 Menitik beratkan upaya pencapaian dan peningkatan mutu berdasarkan Standar Nasional Pendidikan yang bermuara pada peningkatan kualitas proses pembelajaran di kelas 1 Mengurangi kesenjangan kinerja antar sekolah dan antar wilayah dalam pencapaian standar nasional pendidikan dengan basis data yang terverifikasi dan terbarukan. 4 Memberikan bantuan, bimbingan dan saran kepada para pemangku kepentingan di Provinsi Lampung untuk mengidentifikasi langkah-langkah peningkatan mutu pembelajaran dari hasil praktik-praktik baik sesuai dengan kebutuhan sekolah. 2
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 6 (Permendikbud No. 26 Tahun 2020) Kepala Subbagian Tata Usaha Kelompok Jabatan Fungsional STRUKTUR ORGANISASI
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 7 Isu Strategis Learning loss yang disebabkan oleh perubahan pembelajaran terkait pandemi covid 19 Refocusing anggaran kementerian /lembaga (program prioritas pemulihan ekonomi nasional didahulukan) 1 2 Asesmen Nasional Perubahan kebijakan terkait merdeka belajar (kurikulum paradigma baru, sekolah penggerak) 3 4
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 8 LPMP Provinsi Lampung menetapkan dua tujuan strategis yang akan dicapai untuk periode perencanaan 2020-2024. Untuk mencapai tujuan yang ditetapkan, maka ditetapkan sasaran yang akan dicapai pada setiap tahunnya. Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Kegiatan TARGET (%) 2020 2021 2022 2023 2024 Meningkatnya penjaminan mutu pendidikan di seluruh jenjang pendidikan IKK1.1 Persentase Satuan Pendidikan (jenjang SD, SMP, SMA, dan SLB) yang memiliki nilai kinerja sekolah (scorecard) minimal 75 26,5 27,4 28,3 29,2 30,1 IKK1.2 Persentase kesenjangan hasil AKM dan Survei Karakter antara sekolah dengan kinerja terbaik dan kinerja terburuk 5 5 5 5 5 Meningkatnya mutu satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah Terwujudnya tata kelola kemdikbudristek yang berkualitas
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 9 Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Kegiatan TARGET (%) 2020 2021 2022 2023 2024 IKK1.3 Persentase kab/kota yang memiliki data pokok pendidikan dasar dan menengah akurat, terbarukan dan berkelanjutan 95 95,2 95,4 95,6 95,8 Menguatnya tata kelola dan sistem pengendalian manajemen LPMP Provinsi Lampung IKK 2.1 Predikat SAKIP LPMP Provinsi Lampung BB A A A A IKK 2.2 Nilai Kinerja Anggaran atas Pelaksanaan RKAKL 81 82 83 84 85
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 10 Perjanjian Kinerja (PK) LPMP Provinsi Lampung Tahun 2021 Sasaran Kegiatan 1: Meningkatnya penjaminan mutu pendidikan di seluruh jenjang pendidikan Sasaran Kegiatan 2: Menguatnya tata kelola dan sistem pengendalian manajemen LPMP Provinsi Lampung IKK 1.1 Persentase Satuan Pendidikan (jenjang SD, SMP, SMA,dan SLB) yang memiliki nilai kinerja sekolah (scorecard) minimal 75 27,4 % IKK 1.2 Persentase kesenjangan hasil AKM dan Survei Karakter antara sekolah dengankinerja terbaik dan kinerja terburuk 5 % IKK 1.3 Persentase kab/kota yang memiliki data pokok pendidikan dasar dan menengah akurat,terbarukan dan berkelanjutan 95,2 % 82 IKK 2.2 Nilai Kinerja Anggaran atas Pelaksanaan RKAKL IKK 2.1 Predikat SAKIP LPMP Provinsi Lampung BB
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 11 S A. Capaian Kinerja LPMP Lampung esuai dengan penetapan kinerja yang telah ditetapkan pada tahun 2021, LPMP Provinsi Lampung berkewajiban untuk mencapai target-target tersebut sebagai bentuk pertanggungjawaban kinerja instansi atau lembaga. Untuk mengetahui tingkat keberhasilan maupun kegagalan instansi atau lembaga dalam upaya pencapaian sasaran strategisnya dan sebagai bahan evaluasi akuntabilitas kinerja, maka diperlukan suatu gambaran tentang capaian-capaian kinerja tersebut. Dalam Perjanjian Kinerja (PK) LPMP Provinsi Lampung tahun 2021 terjadi perbedaan target dan penganggaran yang ada pada Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA), sehingga capaian realisasi anggaran akan dibandingkan dengan alokasi anggaran yang tertuang dalam DIPA. Di bawah ini diuraikan hasil capaian kinerja LPMP Provinsi Lampung sebagai implementasi kebijakan yang telah dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab menuju akuntabilitas kegiatan dan keuangan lembaga. LPMP Provinsi Lampung sesuai rencana strategis menetapkan 2 (dua) sasaran kegiatan (SK) yaitu : SK 1 "Meningkatnya Penjaminan Mutu Pendidikan di Seluruh Jenjang Pendidikan" Indikator kinerja Persentase Satuan Pendidikan (jenjang SD, SMP, SMA, dan SLB) yang memiliki scorecard minimal 75 pada tahun 2021 mencapai 36,99%. Scorecard satuan pendidikan diperoleh dari hasil konversi nilai rapor mutu satuan pendidikan tahun 2020. Persentase Satuan Pendidikan (Jenjang SD, SMP, SMA, dan SLB) yang Memiliki Nilai Kinerja Sekolah (Scorecard) Minimal 75 IKK 1.1
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 12 Scorecard minimal 75 dihitung berdasarkan jumlah satuan pendidikan dengan capaian rapor mutu minimal 6,00. Pengukuran Capaian IKK 1.1 (Persentase Satuan Pendidikan (Jenjang SD, SMP, SMA, dan SLB) yang Memiliki Nilai Kinerja Sekolah (Scorecard) Minimal 75) tahun 2021 digambarkan sebagai berikut : Capaian kinerja LPMP Provinsi Lampung untuk IKK 1.1 (Persentase Satuan Pendidikan (Jenjang SD, SMP, SMA, dan SLB) yang Memiliki Nilai Kinerja Sekolah (Scorecard) Minimal 75) pada tahun 2021 mencapai 36,99% melampaui target tahun 2021 yang sebesar 27,40%. Hal ini didukung oleh : IKK 1.1 Persentase Satuan Pendidikan (jenjang SD, SMP, SMA, dan SLB) yang Memiliki Nilai Kinerja Sekolah (Scorecard) Minimal 75
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 13 Rincian pengukuran dari indikator kinerja 1.1 Persentase Satuan Pendidikan (Jenjang SD, SMP, SMA, dan SLB) yang Memiliki Nilai Kinerja Sekolah (Scorecard) Minimal 75, sebagai berikut: Satuan Pendidikan Jenjang SD yang Memiliki Nilai Kinerja Sekolah (Scorecard) Minimal 75
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 14 Satuan Pendidikan Jenjang SMP yang Memiliki Nilai Kinerja Sekolah (Scorecard) Minimal 75
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 15 Satuan Pendidikan Jenjang SMA yang Memiliki Nilai Kinerja Sekolah (Scorecard) Minimal 75
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 16 Satuan Pendidikan Jenjang SLB yang Memiliki Nilai Kinerja Sekolah (Scorecard) Minimal 75
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 17 Analisis dan Evaluasi Kinerja Hambatan dan permasalahan Strategi pencapaian kinerja 1 Penyusunan Peta Mutu dan Pengolahan Data Mutu 2 Analisis Data Mutu 3 Penyusunan Rekomendasi Peningkatan Mutu 4 Diseminasi hasil pemetaan mutu Output : Satuan pendidikan yang telah terpetakan mutu pendidikannya sejumlah 6570 sekolah, untuk meningkatkan rerata capaian SNP. Outcome : Peningkatan kualitas pendidikan pada 2163 satuan pendidikan (36,99%)
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 18 Asesmen Nasional adalah program penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah. Mutu satuan pendidikan dinilai berdasarkan hasil belajar murid yang mendasar (literasi, numerasi, dan karakter) serta kualitas proses belajar-mengajar dan iklim satuan pendidikan yang mendukung pembelajaran. Informasi-informasi tersebut diperoleh dari tiga instrumen utama, yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar. Kesenjangan hasil AKM dan survey karakter antara sekolah dengan kinerja terbaik dan kinerja terburuk dihitung dengan metode Asesmen Nasional, survey karakter, serta penilaian lingkungan kondusif satuan pendidikan yang dilaksanakan pada tahun 2021 oleh pusat asesmen dan pembelajaran. Metode perhitungan dan data akan ditentukan serta dikeluarkan oleh pusat asesmen pendidikan sebagai angka capaian indikator kinerja LPMP. Pengukuran Capaian IKK 1.2 (Persentase Kesenjangan Hasil AKM dan Survey Karakter antara Sekolah dengan Kinerja Terbaik dan Kinerja Terburuk) tahun 2021 digambarkan sebagai berikut : *) perhitungan oleh setditjen PAUD Dikdasmen **) hasil asesmen nasional oleh Kemdikbud tahun 2021 Persentase Kesenjangan Hasil AKM dan Survey Karakter antara Sekolah dengan Kinerja Terbaik dan Kinerja Terburuk IKK 1.2
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 19 Realisasi kinerja LPMP Provinsi Lampung untuk IKK 1.2 (Persentase Kesenjangan Hasil AKM dan Survey Karakter antara Sekolah dengan Kinerja Terbaik dan Kinerja Terburuk) pada tahun 2021 mencapai 4,04% melampaui target tahun 2021 dan target renstra tahun 2024 yang sebesar 5%, namun nilai realisasi tahun ini sedikit menurun sebesar 8,9% bila dibandingkan tahun 2020. Perhitungan Persentase kesenjangan hasil AKM dan Survey Karakter antara sekolah dengan kinerja terbaik dan kinerja terburuk di Provinsi Lampung adalah sebagai berikut: *hasil asesmen nasional oleh Kemdikbud tahun 2021 Persentase kesenjangan hasil AKM dan Survey Karakter antara sekolah dengan kinerja terbaik dan kinerja terburuk di Provinsi Lampung yang melebihi target didukung oleh realisasi masing-masing jenjang pendidikan. Berikut capaian realisasi masing-masing jenjang pendidikan.
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 20 hasil asesmen nasional oleh Kemdikbud tahun 2021 (diolah) Berdasarkan grafik diatas dapat diketahui ada dua jenjang yang realisasinya tidak mencapai target yaitu jenjang SD dan SLB sedangkan di jenjang SMP, SMA dan SMK realisasinya melebihi target. Persentase kesenjangan terkecil dicapai dijenjang SMK sedangkan kesenjangan terbesar terjadi dijenjang SD, hal ini berarti capaian kinerja jenjang SMK adalah yang terbaik sedangkan capaian kinerja jengjang SD berlaku sebaliknya. Berikut tampilan secara grafik capaian kinerja masing-masing jenjang: hasil asesmen nasional oleh Kemdikbud tahun 2021 (diolah) Perubahan realisasi persentase kesenjangan hasil AKM dan survey karakter antara sekolah dengan kinerja terbaik dan kinerja terburuk antara tahun 2020 dengan 2021
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 21 untuk setiap jenjang menunjukan bahwa terjadi peningkatan realisasi kinerja di jenjang SMP dam SMA. Berikut ditampilkan perubahan realisasi untuk semua jenjang pendidikan: *) perhitungan oleh setditjen PAUD Dikdasmen **) hasil asesmen nasional oleh Kemdikbud tahun 2021 Pada grafik diatas untuk jenjang SMK dan SLB tidak ada realisasi untuk tahun 2020 hal ini disebabkan karena pada tahun 2020 perhitungan realisasi persentase kesenjangan hasil AKM dan survey karakter antara sekolah dengan kinerja terbaik dan kinerja terburuk didasarkan dengan perhitungan oleh setditjen PAUD Dikdasmen dengan pendekatan rapor mutu PMP tahun 2020 yang tidak menghitung realisasi jenjang SMK dan SLB. Tahun 2021 perhitungan realisasi kinerja sudah menggunakan data hasil asesmen nasional yang dilakukan oleh Kemdikbud. Rata-rata persentase kesenjangan hasil AKM dan Survey Karakter antara sekolah dengan kinerja terbaik dan kinerja terburuk di Provinsi Lampung sudah baik yaitu sebesar 4,04% melebihi target 5% atau mencapai 123,76%. Berikut ditampilkan posisi Provinsi Lampung dibandingkan dengan Provinsi-provinsi lain dan dengan data ratarata nasional.
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 22 hasil asesmen nasional oleh Kemdikbud tahun 2021 (diolah) Pada grafik diatas menunjukkan ada 21 provinsi yang kesejangannya sudah mencapai target yaitu dibawah 5% sedangkan sisanya 13 provinsi belum mencapai target yang diinginkan. Provinsi Jawa Timur berada pada posisi kesenjangan terendah dengan rata-rata kesenjangan hanya sekitar 1% sedangkan Provinsi Maluku Utara harus bekerja lebih keras untuk menurunkan tingkat kesejangan yang telah berada diatas 8%. Provinsi Lampung sudah mencapai target yang diinginkan yaitu kesenjangan dibawah 5% namun harus meningkatkan usaha agar dapat mencapai rata-rata kesenjangan nasional yang berada di nilai 2,75%.
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 23 1. Pengukuran AKM dan survei karakter merupakan kebijakan baru yang dikeluarkan Kemendikbud dengan tujuan untuk memetakan kinerja sekolah. Pelaksanaan AKM dan survei karakter sendiri merupakan sebagai penganti UN sebagai sumber informasi untuk memetakan dan mengevaluasi mutu sistem pendidikan. 2. Pengukuran AKM dan survei karakter yang dilakukan oleh Pusat Asessmen dan Pembelajaran Kemendikbud nilainya baru didapat pada awal tahun 2022 Hambatan Output : Satuan pendidikan yang telah difasilitasi dan disupervisi dalam pencapaian SNP sejumlah 732 sekolah. Outcome : Pemerataan mutu pendidikan dengan indikator kesenjangan hasil AKM dan survey karakter antara sekolah berkinerja terbaik dan kinerja terburuk di Provinsi Lampung di bawah 5% Supervisi mutu pendidikan kepada sekolah melalui pengawassekolah di 16 kab/Kota kepada 404 sekolah 1 2 Pendampingan dan fasilitasi penerapan 8 SNP kepada 328 sekolah Melakukan Monitoring dan evaluasi pelaksanaan SNP kepada sekolah di 3 Kab/kota 3 Perbaikan proses pembelajaran melalui peningkatan kompetensi guru dan tenaga kependidikan dengan metode tatap muka maupun webinar 4
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 24 3. Peran serta daerah dalam pelaksanaan Program Sekolah Penggerak (PSP) yang baru dilaksanakan di 3 Kab/kota belum optimal 4. Belum optimalnya kebijakan, dukungan program dan kegiatan dari pemerintah daerah yang berdampak terhadap lemahnya komitmen satuan pendidikan dalam melakukan upaya peningkatan mutu Pendidikan 5. Belum optimalnya pemanfaatan data dalam pengambilan keputusan di tingkat pemerintah daerah dan satuan pendidikan. 1. Sosialisasi pemanfaatan hasil AKM, survei karakter, dan survei lingkungan belajar ke dinas pendidikan dan sekolah 2. Melakukan pendampingan serta fasilitasi ke dinas pendidikan dan satuan pendidikan terkait tindak lanjut survei karakter, dan survei lingkungan belajar terutama pada literasi dan numerasi yang nilainya masih di atas target 5% 3. Melakukan supervisi keterlaksanaan program AKM, survei karakter, dan survei lingkungan belajar 4. Meningkatkan peran serta daerah dalam pelaksanaan Program Sekolah Penggerak (PSP) seperti dalam kegiatan program management office (PMO) 5. Melaksanakan advokasi dan pendampingan kepada pemerintah daerah dalam merumuskan kebijakan, program, dan kegiatan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan 6. Memanfaatkan perencanaan berbasis data dalam proses pengambilan keputusan isu strategis. 7. Mengoptimalkan program kemitraan dengan pemerintah daerah dalam peningkatan mutu pendidikan. Langkah Antisipasi
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 25 Tingkat ketercapaian sasaran program tersebut didukung oleh salah satu indikator kinerja (IKK 1.3) Persentase kab/kota yang memiliki data pokok pendidikan dasar dan menengah akurat, terbarukan dan berkelanjutan dengan capaian sebagai berikut: Berdasarkan data pokok pendidikan dasar dan menengah Kabupaten/Kota di Provinsi Lampung tahun 2021 mencapai persentase 100%. Hal ini didapat dari hasil persentase kab/kota yang telah melakukan pengiriman data melalui masing-masing satuan pendidikan pada jenjang SD, SMP, SMA dan SLB setiap triwulan setiap tahun. Pencapaian persentase data pokok pendidikan dasar dan menengah di Provinsi Lampung juga dipengaruhi oleh masih adanya sekolah non aktif dalam data pokok Hasil pengukuran kinerja untuk IKK 1.3 Persentase kab/kota yang data pokok pendidikan dasar dan menengah akurat, terbarukan dan berkelanjutan tahun 2021 melalui laman resmi kementerian pendidikan dan kebudayaan https://dapomart.kemdikbud.go.id/pusat/public/dashboard/eccb5782-67b2-4da5-85c8- fc4ce44965d1?provinsi=Prov.%20Lampung dapat dilihat pada gambar berikut: Persentase kab/kota yang data pokok pendidikan dasar dan menengah akurat, terbarukan dan berkelanjutan IKK 1.3
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 26 Indikator dapodik dikatakan akurat jika data tentang identitas sekolah, PTK, peserta didik, rombongan belajar, sarana dan prasarana diinput secara benar dan wajar; dikatakan Berkelanjutan jika sekolah melakukan sinkronisasi dapodik berturut-turut selama empat semester berturut-turut; sedangkandikatakan terbarukan/mutakhir jika sekolah melakukan pembaharuan data PTK, peserta didik, rombongan belajar, sarana dan prasarana pada semester berjalan. 98,59 % RAPOR DAPODIK KAB/KOTA PROVINSI LAMPUNG 2021 RAPOR DAPODIK PROVINSI LAMPUNG 2021 NASIONAL Persentase akurat, terbarukan dan berkelanjutan dapodik nasional Prov. Lampung Persentase akurat, terbarukan dan berkelanjutan dapodik Kab/Kota di Provinsi Lampung 100% 100% 01 97.22 % PERBANDINGAN CAPAIAN RAPOR DAPODIK 02 Terbarukan 99.68 % Berkelanjutan 03 98.88 % Akurat
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 27 A. Perbandingan Target dengan Realisasi/Capaian Capaian persentase kab/kota yang data pokok pendidikan dasar dan menengah akurat, terbarukan dan berkelanjutan pada tahun 2021 di Provinsi Lampung telah melakukan pengisian data secara berkelanjutan dengan melebihi capaian diatas target 95.2 untuk tahun 2021, hal ini dapat dilihat pada gambar berikut: Persentase berkelanjutan Persentase Akurat Persentase Terbarukan Capaian IKK 1.3
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 28 B. Perbandingan Realisasi Tahun 2021 dengan Tahun 2020 Untuk kinerja capaian kab/kota yang data pokok pendidikan dasar dan menengah terbarukan pada tahun 2021 di Provinsi Lampung dapat dilihat pada gambar berikut: C. Perbandingan Realisasi Tahun 2021 dengan Target Akhir Renstra 2024 Perbandingan realisasi tahun berjalan dengan target akhir renstra dapat dilihat pada grafik berikut. 2020 2021
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 29 D. Analisis dan Evaluasi Kinerja Berdasarkan hasil realisasi dari target yang dicapai masih ditemukan kinerja yang menurun pada kinerja berkelanjutan, karena masih terdapat beberapa hambatan dan permasalahan yang perlu penyelesaian, yaitu: STRATEGI 1 2 3 4 5 6
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 30 1 Penyusunan Bahan Verifikasi 2 Bimbingan Teknis Verifikasi Data Mutu Pendidikan 3 Pelaksanaan Pengumpulan Data Mutu Pendidikan 4 Verifikasi dan Validasi Data Mutu Pendidikan Output : Data pokok pendidikan dasar dan menengah yang akurat, terbarukan dan berkelanjutan di 15 kabupaten/kota Outcome : Meningkatnya persentase kabupaten/kota yang memiliki data pokok pendidikan dasar dan menengah yang akurat, terbarukan dan berkelanjutan yang digunakan untuk perencanaan berbasis data di 15 kabupaten/kota
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 31 SK 2 "Terwujudnya Tatakelola LPMP Provinsi Lampung yang Baik" Tatakelola LPMP Provinsi Lampung menunjukkan peningkatan perbaikan. Peningkatan tersebut ditunjukkan dengan; 1. LPMP Provinsi Lampung sebagai Rujukan Satuan Kerja dalam pembangunan ZI/WBK, sebagai implikasi diterimanya predikat sebagai Satker ZI/WBK oleh Kemenpan pada tahun 2019. a. Menjadi Satker Rujukan menuju WBK oleh Satker SMKTI Bandarlampung Kementerian Perindustrian (Satker peraih predikat WBK tahun 2021). b. Menjadi Tim Pendamping Satuan Kerja LPMP Provinsi Lampung Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi dalam pembangunan Zona Integritas menuju WBK.
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 32 2. LPMP Provinsi Lampung sebagai salah satu Satuan Kerja di Provinsi Lampung yang mendukung program nasional dalam rangka Penanganan Pandemi Covid 19 (sebagai tempat untuk tim medis dan tim pendukung pemakaman Covid 19).
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 33 3. LPMP Provinsi Lampung Melakukan Fasilitasi Pembelajaran Jarak Jauh melalui program “Gajah Betik” Pengukuran Capaian IKK 2.1 (Predikat SAKIP) tergambar sebagai berikut: IKK 2.1 Predikat SAKIP
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 34
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 35 IKK 2.2 Nilai Kinerja Anggaran atas Pelaksanaan RKAKL 82 89.26 Target 2021 Realisasi 2021 Perbandingan Target Dan Realisasi IKK 2.2 Tahun 2021 98.24 89,26 84 86 88 90 92 94 96 98 100 Realisasi 2020 Realisasi 2021 Perbandingan Realisasi IKK 2.2 Tahun 2020 dan 2021 89,26 85 82 83 84 85 86 87 88 89 90 Realisasi 2021 Target Renstra 2024 Perbandingan Realisasi IKK 2.2 Tahun 2021 dan Target Renstra 2024
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 36 Isu refocusing anggaran yang berubah-ubah membuat Rencana Penarikan Dana selalu membuat jadwal kegiatan tidak terlaksana dengan tepat. Konsultasi anggaran dengan pusat/unit utama mengenai rencana refocusing anggaran bisa terjadwal dan terkondisi dengan baik Pembentukan Tim SAKIP mempertimbangkan keterwakilan seluruh unit kerja 1 2 Pemutakhiran kapasitas SDM pengelola SAKIP secara berkelanjutan Pemantauan capaian kinerja secara berkala melalui rapat triwulan tim SAKIP 3 4 Penguatan fungsi verifikasi dan validasi pelaksanaan anggaran
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 37 B. REALISASI ANGGARAN REALISASI ANGGARAN PER JENIS BELANJA Capaian Realisasi Anggaran Per Sasaran Kegiatan
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 38 Realisasi per Sasaran Kinerja Sasaran Kinerja Anggaran % 1 Layanan Penjaminan Mutu Pendidikan jenjang PAUD, Dikdas, Dikmen dan Dikmas Rp3.684.520.000,- 100 % 2 Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Ditjen PAUD, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Rp18.703.863.550,- 99,26 % Realisasi Indikator Kinerja Indikator Kinerja Anggaran % 1 IKK 1.1 Persentase Satuan Pendidikan (jenjang SD, SMP, SMA, dan SLB) yang memiliki nilai kinerja sekolah (scorecard) minimal 75 Rp3.684.520.000,- 100 % 2 IKK 1.2 Persentase kesenjangan hasil AKM dan Survei Karakter antara sekolah dengan kinerja terbaik dan kinerja terburuk 3 IKK 1.3 Persentase kab/kota yang memiliki data pokok pendidikan dasar dan menengah akurat, terbarukan dan berkelanjutan 4 IKK 2.1 Predikat SAKIP Rp18.703.863.550,- 99,26 % 5 IKK 2.2 Nilai Kinerja Anggaran atas Pelaksanaan RKA-K/L Perbandingan Anggaran Tahun 2020-2021 2020 Rp 26.900.000.000,- 2021 Rp 22.527.824.000,-
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 39 EFISIENSI DAN OPTIMALISASI ANGGARAN Penyusunan SKP sesuai PERMENPAN RB No 8 Tahun 2021 (Rp8.440.000,-) Pendampingan Pelatihan Pemanfaatan Akun Belajar.ID Terintegrasi (Rp50.100.000,-) Fasilitasi Pemanfaatan Akun Belajar.ID Terintegrasi (Rp21.450.000,-) Dukungan Manajemen Satker (bersumber dari output Pengeluaran Kepegawaian dan Perencanaan Program dan Anggaran)
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 40 L aporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung tahun 2021 merupakan perwujudan pertanggungjawaban pelaksanaan tugas dan fungsi, kebijakan, program, dan kegiatan LPMP Provinsi Lampung kepada semua elemen masyarakat yang menjadi stakeholders dalam pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan di Provinsi Lampung pada tahun 2021. Selama tahun 2021 LPMP Provinsi Lampung telah berhasil melaksanakan seluruh kegiatan untuk mendukung pencapaian target yang ditetapkan. Berikut ringkasan pencapaian indikator kinerja dan kinerja keuangan LPMP Provinsi Lampung tahun 2021 : Sisa dana Rp139.267.195,- Capaian Kinerja Tahun 2021 pada IKK 1.1 mencapai 135,00%, IKK 1.2 mencapai 123,76%, IKK 1.3 mencapai 105.04%, IKK 2.1 mencapai predikat A, dan IKK 2.2 sebesar 108,85%
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 41 Pencapaian kinerja keuangan LPMP Provinsi Lampung Tahun 2021 yaitu 99,38% naik 1,38% dibanding tahun 2020 yaitu 98% 1. Capaian IKK 1.1 sebesar 135% dengan perhatian pada advokasi dan pendampingan kepada pemerintah daerah dalam merumuskan kebijakan, program, dan kegiatan dalam upaya peningkatan berkelanjutan mutu pendidikan 2. Capaian IKK 1.2 sebesar 123,76% dengan Melakukan pendampingan serta fasilitasi ke dinas pendidikan dan satuan pendidikan terkait tindak lanjut survei karakter, dan survei lingkungan belajar terutama pada literasi dan numerasi yang nilainya masih di atas target 5% 3. Capaian IKK 1.3 sebesar 105.04%, dengan hambatan yang terjadi di sekolah berupa koneksi internet, tak lengkap peralatan, kurang operator dan pandemic COVID 19 sehingga perlu dilakukan bantuan teknis dan koordinasi terus menerus dengan berbagai pihak. 4. Capaian IKK 2.1 dengan predikat SAKIP A. Peningkatan berkelanjutan terus dilakukan sehingga bisa mencapai AA. 5. Capaian IKK 2.2 sebesar 108.85% dengan fokus perhatian pada Nilai Kinerja Anggaran tahun 2021 sebesar 89,26 turun dari tahun 2020 yaitu 98.24. Hal ini memerlukan konsentrasi khusus untuk dilakukan peningkatan. 6. Sinergi program dengan pemerintah daerah untuk memanfaatkan data mutu pendidikan untuk perencanaan daerah terus menerus dioptimalkan. 7. Assesment nasional yang kegiatannya secara total tidak dikendalikan oleh LPMP sedang IKK ada di LPMP sehingga perlu koordinasi dengan berbagai pihak untuk mendapatkan data AKM. Dari hasil evaluasi kinerja beberapa hal perlu mendapat perhatian :
Laporan Kinerja LPMP Provinsi Lampung 2021 42 1. Perlu dilakukan perbaikan secara lebih intensif proses kinerja anggaran sehingga bisa meningkat terus menerus. 2. Perlu bimbingan teknis ke daerah untuk memanfaatkan data pendidikan dalam perencanaan pendidikan. 3. Penguatan kemitraan dengan pemerintah daerah untuk mendorong satuan pendidikan melakukan perbaikan kinerja dengan memanfaatkan data yang valid dan relevan. Untuk perbaikan dan peningkatan kinerja LPMP Provinsi Lampung beberapa fokus perbaikan yang perlu dilakukan adalah: