EBOOK KEMAHIRAN BELAJAR (GPPP1092)

RUJUKAN

Unit Pelaksanaan dan Prestasi Pendidikan. Pelan Pembangunan Pendidikan
Negara. Retrieved from https://www.padu.edu.my/my/about-the-blueprint/

Sistem Guru Online. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM).
Retrieved from https://www.sistemguruonline.my/2017/04/pelan-
pembangunan-pendidikan-malaysia-pppm.html

Mohd Norhisam. Lima Aspirasi Sistem Pendidikan Malaysia. Retrieved from
https://www.scribd.com/document/356180608/Lima-Aspirasi-Sistem-
Pendidikan-Malaysia

ASPIRASI SISTEM
PENDIDIKAN BERLANDASKAN

PELAN PEMBANGUNAN
PENDIDIKAN MALAYSIA

(PPPM).




NAMA PENSYARAH:
PUAN DYG PUTRI BINTI AWG MAHBI

NAMA: NUR SAFIAH WAHIDA
BINTI MOHD FARIZOL



KUMPULAN: PPISMP JUN 2021
PI SK 2



NOMBOR ANGKA GILIRAN:
2021042310116



NO MATRIK: P21045016

APA ITU PPPM ?

PPPM merupakan usaha Kementeriaan
Pendidikan Malaysia untuk melonjakkan
sistem pendidikan Negara untuk berada
dalam kalangan negara sepertiga teratas

sistem pendidikan terbaik di dunia

Kecekapan Akses

LIMA ASPIRASI SISTEM
PENDIDIKAN MALAYSIA Kualiti

Perpaduan Ekuiti



AKSES

Setiap kanak-kanak warganegara Malaysia berhak mendapat
kesamarataan peluang pendidikan bagi membolehkan mereka

mencapai potensi masing-masing.
Menjelang tahun 2025, Kementerian berhasrat untuk meningkatkan

akses dan enrolmen pendidikan tinggi.
Kementeriaan berhasrat memastikan kadar akses sejagat dalam
kalangan kanak-kanak dari peringkat prasekolah sehingga ke peringkat

sekolah menengah.

KUALITI

Aspirasi Kementerian merangkumi tiga aspek: kualiti graduan, kualiti
institusi dan kualiti keseluruhan sistem.

Semua kanak-kanak akan berpeluang mendapat pendidikan cemerlang
berdasarkan keunikan sistem pendidikan di Malaysia dan setanding
dengan sistem pendidikan antarabangsa.

Sistem pendidikan Malaysia perlu menyediakan penambahbaikan prestasi
yang lebih hebat, berdasarkan tanda aras sistem pendidkan negara lain

EKUITI

Walaupun data menyeluruh tentang ekuiti masih terhad, namun
Kementerian merancang untuk memastikan semua warga Malaysia
mempunyai peluang pendidikan tinggi untuk memenuhi potensi mereka

tanpa mengira latar belakang kaum atau sosioekonomi.
Sebagai contoh, Kementerian komited untuk meningkatkan kadar enrolmen

dan kadar bergraduat bagi pelajar daripada latar belakang keluarga
berpendapatan rendah.

Kementerian berhasrat untuk merapatkan lagi jurang
pencapaian antara murid bandar dengan luar bandar, tahap
sosioekonomi dan pencapaian antara gender sehingga 50%

menjelang tahun 2020.

PERPADUAN

Ketika ini, tidak ada satu kaedah khusus yang diterima dengan
meluas untuk mengukur tahap perpaduan.

Murid yang berusia antara 7 hingga 17 tahun menghabiskan lebih
satu perempat daripada masa mereka di sekolah

Interaksi bersama murid yang lain daripada latar belakang
sosioekonomi, agama dan etnik,murid akan belajar memahami,

menerima dan menghayati perbezaan
Kementerian berhasrat menjana suatu sistem pendidikan yang

memberi peluang kepada murid berkongsi pengalaman dan
aspirasi.

KECEKAPAN

Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid
mengikut peruntukan sedia ada

Kementerian merancang untuk mendapatkan
manfaat terbaik menerusi pembiayaan pendidikan

tinggi dan menegekalkan tahap semasa biaya
kerajaan bagi setiap pelajar di IPT awam.

RUMUSAN

Tindakan bagi merealisasikan lima spirasi sistem
pendidikan Malaysia ini sangat penting kerana tidak ada
inisiatif dalam mana-mana aspek berkenaan yang boleh

menjejaskan atau mengahalang kemajuan yang
lainnya.Oleh itu, Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia

berhasrat untuk mencapai lima keberhasilan ini bagi
sistem pendidikan Malaysia secara keseluruhannya.

RUJUKAN

Hashim, R. (2012). Memenuhi Aspirasi Kemahiran Berfikir dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-
2025 menerusi inkuiri dan pedagogi filosofiyyah dalam kalangan guru. Institutional Paperworks. Johor Bahru:
Malaysian Education Deans’ Council.

Malaysia, K. P. (2013). Pelan pembangunan pendidikan Malaysia 2013-2015. 67-70.

Malaysia, K. P. (2015). Ringkasan eksekutif pelan pembangunan pendidikan Malaysia 2015-2025.
Retrieved from https://www.moe.gov.my/penerbitan1/1380-2-ringkasan-eksekutif-pppm-2015-2025/file

Malaysia, K. P. (2015). Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2015-2025 (Pendidikan Tinggi). Putrajaya,
Malaysia: Kementerian Pendidikan Malaysia.

Mohd Norhisam. (n.d.). Lima aspirasi sistem pendidikan Malaysia. Retrieved from
https://www.scribd.com/document/356180608/Lima-Aspirasi-Sistem-Pendidikan-Malaysia

GPPP 1092
PENGANTAR
PENGAJIAN
PENDIDIKAN

TUGASAN 2
PERSEMBAHAN SECARA DIGITAL /

PENGURUSAN GRAFIK

DISEDIAKAN OLEH : MUHAMMAD HANIF FARIHIN BIN NOR HAYAZI
KUMPULAN : PI SK 2
ANGKA GILIRAN : 2021042310111

ASPIRASI SISTEM
PENDIDIKAN BERLANDASKAN PELAN
PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (PPPM).

ISI KANDUNGAN

• Pengenalan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
(PPPM)

• Objektif Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)
• Aspirasi Sistem Pendidikan
• Rumusan
• Rujukan

PENGENALAN PPPM  Pelan yang dibuat selepas Kementerian
Pendidikan Malaysia membuat kajian semula
4 secara menyeluruh mengenai sistem pendidikan
di Malaysia.

 Pelan transformasi pendidikan kini
dilaksanakan:-
1. meningkatkan prestasi murid sejajar
dengan standard pendidikan
antarabangsa.
2. meningkatkan pandangan ibu bapa
serta masyarakat terhadap dasar
pendidikan negara.
3. mempersiapkan generasi muda Malaysia
untuk menghadapi keperluan abad ke-21

OBJEKTIF PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA ( PPPM )

1.Memahami prestasi dan cabaran semasa sistem pendidikan Malaysia dengan
memberi tumpuan terhadap akses kepada pendidikan, meningkatkan kualiti,
merapatkan jurang pencapaian (ekuiti), mengukuhkan perpaduan dalam
kalangan murid, serta mengoptimumkan kecekapan sistem.

2.Mewujudkan visi dan aspirasi yang jelas untuk setiap murid dan sistem
pendidikan secara keseluruhan bagi tempoh 13 tahun akan datang.

3.Menggariskan transformasi sistem pendidikan yang komprehensif
merangkumi perubahan penting dalam Kementerian bagi memenuhi
permintaan baharu dan harapan tinggi masyarakat, serta mencetus dan
menyokong transformasi perkhidmatan awam

5

ASPIRASI SISTEM PENDIDIKAN  Terdapat 5 Aspirasi Sistem
Pendidikan :-
 Secara umumnya, menurut Kamus Dewan
Bahasa Edisi Keempat (2005) aspirasi Akses
adalah satu cita-cita, berhasrat, dan
berkeinginan yang kuat untuk mampu Kecekapan Kualiti
mencapai sesuatu.
5
 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia ASPIRASI
(PPPM) mempunyai aspirasi yang tinggi
bagi mencapai keberhasilan sistem Perpaduan Ekuiti
pendidikan negara secara keseluruhan.

 Oleh itu PPPM telah dirangka dengan
tujuan untuk mencapai lima aspek
keberhasilan bagi sistema pendidikan
Malaysia secara keseluruhan.

6

1. AKSES

100% enrolmen merentas
semua peringkat pendidikan
daripada prasekolah hingga
menengah atas menjelang
tahun 2020..

2. KUALITI

Negara dalam kelompok
sepertiga teratas dalam
pentaksiran antarabangsa
seperti TIMSS dan PISA dalam
tempoh 15 tahun.

8

3. EKUITI 9

50% pengurangan dalam jurang
pencapaian(bandar-luar bandar,
sosioekonomi, gender) menjelang
tahun 2020.

9

4. PERPADUAN Sistem yang memaksimumkan
Sistem pendidikan yang menawarkan keberhasilan murid mengikut
peruntukan sedia ada.
perkongsian pengalaman dan nilai
kepada kanak-kanak dengan 5. KECEKAPAN
menghargai kepelbagaian
10
10

RUMUSAN

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) akan
terus membantu dalam memenuhi visi dan misi sistem
pendidikan negara dalam mendukung hasrat Falsafah
Pendidikan. Selain itu, PPPM juga membantu dalam
merealisasikan Aspirasi Sistem Pendidikan yang dapat
memenuhi keperluan negara pada masa depan. Pelan
ini juga dapat membantu murid bagi membolehkan
mereka menerajui pembangunan ekonomi dan dunia
global masa hadapan.

11

SUMBER RUJUKAN

Pelan pembangunan pendidikan malaysia – PADU. (2013). padu.edu.my.
https://www.padu.edu.my/my/about-the-blueprint/

Kamus Dewan Edisi Keempat. (2005). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
Amin, N. M., & Yasin, M. H. M. (2016). Pelaksanaan program pendidikan inklusif murid

berkeperluan khas dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2015. In Seminar
Antarabangsa Pendidikan Khas Rantau Asia Tenggara.
Ayu. (2018, Oktober 8). Pelan pembangunan pendidikan malaysia (PPPM). Sistem Guru Online.

https://www.sistemguruonline.my/2017/04/pelan-pembangunan-pendidikan-malaysia-
pppm.html
Hayati Ismail. (2020, Januari 9). Bantu Pendidikan Negara, Jangan Asyik Kritik. Berita Harian Online.
https://www.bharian.com.my/rencana/komentar/2020/01/645237/bantu-pendidikan-
negara-jangan-asyik-kritik

12

TERIMA KASIH