SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 [Document subtitle] APRIL 13, 2023 [COMPANY NAME] [Company address]
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 i ISI KANDUNGAN Keterangan Peribadi............................................................................................................................................... 1 Coretan Minda Pengetua........................................................................................................................................ 2 Analisis Tugas 2023/2024....................................................................................................................................... 4 Perancangan Strategik SMK (L) BB 2023 .............................................................................................................. 5 Key Perfomance Index (KPI) 2023.......................................................................................................................... 6 PENGENALAN........................................................................................................................................................ 7 Struktur Organisasi Pengurusan SMK (L) BB ................................................................................................ 7 Visi , Misi dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan Kementerian Pendidikan Malaysia ......................................... 8 Budaya Kerja SOLUTION ......................................................................................................................... 11 3A – Kemenjadian Murid........................................................................................................................... 17 Kriteria Murid SMKLBB............................................................................................................................. 18 Pelan Pembangunan Pendidikan ............................................................................................................... 19 11 Anjakan PPPM.................................................................................................................................... 20 Transformasi Pelan Pendidikan 13 Tahun (2012 – 2025).............................................................................. 21 Moto, Visi, Misi, Lencana Sekolah, Lagu Sekolah dan Piagam Pelanggan...................................................... 25 Infografik Amalan STEM di SMK (L) BB...................................................................................................... 28 Teknik PdP PAK 21.................................................................................................................................. 31 Panduan AM Budaya Kerja Warga SMK (L) Bukit Bintang ............................................................................ 43 PROFIL SEKOLAH, MAKLUMAT GURU & STAF SOKONGAN............................................................................ 55 Sejarah Ringkas Sekolah.......................................................................................................................... 55 Pencapaian dan Penglibatan Sekolah Sepanjang Tahun 2019 – 2022........................................................... 56 Pelan Sekolah ......................................................................................................................................... 58 Senarai Pentadbir Sekolah & Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG).............................................................. 59 Senarai Nama Pengetua................................................................................................................................ 59 Senarai Nama Penolong Kanan Pentadbiran.................................................................................................. 59 Senarai Nama Penolong Kanan Hal Ehwal Murid ........................................................................................... 59 Senarai Nama Penolong KananKokurikulum.................................................................................................. 60 Senarai Nama Yang Di Pertua (YDP) Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) .................................................. 60 Bilangan Kelas & Murid ............................................................................................................................ 61 Mata pelajaran Tingkatan 1 hingga Tingkatan 3........................................................................................... 62 Senarai Staf Akademik dan Staf Sokongan Sekolah .................................................................................... 65 Senarai Guru Tingkatan & Guru Pembantu ................................................................................................. 67 Senarai Penyelaras Tingkatan Dan Guru Tingkatan..................................................................................... 68 TAKWIM SEKOLAH .............................................................................................................................................. 79 Penggal Persekolahan Sesi 2023/2024 ...................................................................................................... 79 Senarai Cuti Perayaan 2023 ..................................................................................................................... 80
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 ii Hari Kelepasan Am Tahun 2023 ................................................................................................................ 81 Minggu PdPc 2023/2024........................................................................................................................... 82 Takwim Sekolah Tahun 2023/2024 ............................................................................................................ 83 JADUAL BERTUGAS MINGGUAN.......................................................................................................................103 Jadual Bertugas Mingguan 2023/2024 ..................................................................................................... 103 PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN SEKOLAH ................................................................................................107 Carta Organisasi Pengurusan dan Pentadbiran Sekolah ............................................................................ 110 Pengurusan Perancangan dan Pengoperasian Sekolah ............................................................................ 111 Lembaga Pengelola Sekolah (LPS)...............................................................................................................111 Pengurusan dan Pentadbiran........................................................................................................................111 Jawatankuasa Perancangan Sekolah............................................................................................................111 Jawatankuasa Pengurusan Kewangan Sekolah ............................................................................................112 Jawatankuasa Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti (SPSK) ...........................................................................113 Jawatankuasa Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM)........................................................................114 Jawatankuasa Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) ........................................114 Jawatankuasa Latihan Profesionalisme & Program Pembangunan Guru Baharu ...........................................115 Jawatankuasa Pengurusan Majlis Dan Program............................................................................................115 Jawatankuasa Pengurusan Aset Alih dan Stor Kerajaan (JKPAK) .................................................................115 Jawatankuasa Pengurusan Bilik Khas...........................................................................................................116 Jawatankuasa Pembudayaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) ...........................................................117 PENGURUSAN KURIKULUM...............................................................................................................................118 Carta Organisasi Kurikulum..................................................................................................................... 118 TakwimAktiviti Kurikulum2023/2024 ........................................................................................................ 119 Takwim Peperiksaan Sekolah 2023/2024.................................................................................................. 120 Senarai Jawatankuasa Kurikulum............................................................................................................ 121 Jawatankuasa Panitia Mata Pelajaran...........................................................................................................121 Jawatankuasa Kajian Tindakan.....................................................................................................................122 Jawatankuasa Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS).................................................................................122 Jawatankuasa Jadual Waktu/ Jadual Waktu Guru Ganti................................................................................125 Jawatankuasa Pusat Sumber Sekolah (Induk)..............................................................................................125 Jawatankuasa Pusat Sumber Sekolah (Kerja)..............................................................................................125 Unit Koperasi Korporat (UKK) .......................................................................................................................126 Jawatankuasa Pengurusan Program Kecemerlangan Sekolah ......................................................................127 Jawatankuasa Memartabatkan Bahasa Malaysia Dan Memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMMBI) & Highly Immersive Programme (HIP).........................................................................................................................127 Jadual Semakan Buku Latihan 2023 ........................................................................................................ 128 Jadual Pencerapan dan Semakan E-RPH Guru 2023 ................................................................................ 129 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID...................................................................................................................131
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 iii Carta Organisasi Hal Ehwal Murid ........................................................................................................... 131 Takwim HEM......................................................................................................................................... 132 Senarai Jawatankuasa Hal Ehwal Murid................................................................................................... 134 Jawatankuasa Disiplin Murid .........................................................................................................................135 Jawatankuasa Lembaga Tatatertib Murid ......................................................................................................138 Jawatankuasa Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT).........................................................................................138 Jawatankuasa Unit Bimbingan dan Kaunseling .............................................................................................139 Jawatankuasa Kantin Sekolah.......................................................................................................................140 Jawatankuasa 3K (Kebersihan, Kesihatan & Keselamatan)...........................................................................143 Jawatankuasa Biasiswa dan Kebajikan .........................................................................................................150 Jawatankuasa Pendaftaran Murid dan APDM................................................................................................154 PENGURUSAN KOKURIKULUM..........................................................................................................................155 Carta Organisasi Kokurikulum................................................................................................................. 155 Takwim Kokurikulum.............................................................................................................................. 156 Senarai Jawatankuasa Kokurikulum......................................................................................................... 158 Guru Penasihat Kelab / Pesatuan ............................................................................................................ 160 Guru Penasihat Sukan / Permainan ......................................................................................................... 161 Guru Penasihat Unit Beruniform .............................................................................................................. 162 Guru Penasihat Rumah Sukan 2023 ....................................................................................................... 164 Jawatankuasa Koperasi Sekolah ............................................................................................................. 164 Jawatankuasa Majalah Sekolah............................................................................................................... 165 Jawatankuasa Pemupukan Patriotisme .................................................................................................... 165 Jawatankuasa Rancangan Integrasi Murid Untuk Perpaduan (RIMUP) ........................................................ 166 Majlis Sukan/ Pembangunan Sukan Sekolah 2023 .................................................................................... 166 Contoh Kertas Kerja Program Lawatan Sambil Belajar ............................................................................... 168 Contoh Surat Permohonan Pengecualian Aktiviti Kokurikulum .................................................................... 171 PENGURUSAN STAF SOKONGAN .....................................................................................................................172 Carta Organisasi Staf Sokongan 2023/2024.............................................................................................. 172 Jawatankuasa Pengurusan Staf Sokongan ............................................................................................... 173
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 1 Keterangan Peribadi Nama : ………………………………………………… No. Fail JPN : …………………............. No K/P : ………………………………………………. Tarikh Lahir : …………………………….. Jawatan :……………………………………………….. Gred DG : ………………………………... Alamat Rumah : ………………………………………………………………....................................... ………………………………………………………………… No Tel (R) : ……………………………….. E-Mel : ……………………………………………….. No Tel (H/P) : ……………………………. Tarikh Lantikan Pertama : ……………………………. No Pejabat : ……………………………….. Tarikh Lantikan Gred Sekarang : ……………………… No LHDN : ….………………………….. Tarikh Pengesahan Jawatan Sekarang : ……………………………….. Tarikh Isytihar Harta : …………………………………. No Pasport : ….………………………….. Tarikh Pergerakan Gaji : ……………………………... No Gaji : ………………………………….. Tarikh Masuk Jawatan Berpencen : ………………… No KWSP : ……………………………….. Taraf Perkahwinan : ………………………………….. Tarikh Mula Berkhidmat : ………………… Nama Suami/Isteri : …………………………………………………………………………………… Pekerjaan Suami/Isteri : ………………………………………………………………………………... Tarikh Mula Berkhidmat di Sini : …………………… Nama Sekolah Dahulu : ……………………. No Ahli Kesatuan Guru : …………………………….. No Kenderaan : ……………………………. Tahun APC : 1. ...................... 2. .......................... 3. ............................ 4. ......................... Orang Yang Boleh Dihubungi Semasa Kecemasan Nama : …………………………………………………... Hubungan : …………………………….. Alamat Rumah : …………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………No. Tel (HP) : ………………………
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 2 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Coretan Minda Pengetua “MEMUPUK BUDAYA CEMERLANG KARAMAH INSANIAH & MADANI MALAYSIA DALAM PENDIDIKAN” Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera. Bersyukur ke hadrat Allah S.W.T kerana dengan izin-Nya jua dapat saya merakamkan hasrat dan bicara buat guru-guru SMK (L) Bukit Bintang (SMKLBB) bagi tahun 2023. Terlebih dahulu saya ingin mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan tahniah dan terima kasih kepada Jawatankuasa Buku Pengurusan Sekolah yang telah berjaya menyediakan Buku Pengurusan Sekolah tahun 2023 ini. Besarlah harapan saya agar guru-guru dapat memanfaatkan buku ini dalam menjalankan tugas sepanjang tahun 2023. Justeru, dalam melayari bahtera 2023 ini beberapa aspek perlu diberikan penekanan yang telah dirangka dan dari cetusan idea saya untuk membawa sekolah ke tahap yang lebih Cemerlang. Saya percaya dengan kedatangan sesi persekolahan tahun 2023 ini pasti membakar semangat para guru untuk melangkah penuh makna ke arah memanusiakan manusia iaitu murid-murid yang lebih holistik sejajar dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan Negara (FPK). Hal ini bertepatan dengan Konsep Karamah Insaniah yang bertujuan mengangkat maruah dan harga diri (human dignity) setiap orang anak didik yang menjadi tunjang kepada sistem pendidikan Malaysia. Dalam pelaksanaan FPK. pembangunan potensi para pelajar menjadi keutamaan datam membangunkan modal insan yang pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara. Oleh itu model utama Kemenjadian murid di SMKLBB ialah “Cemerlang 3A” iaitu Cemerlang Agama, Cemerlang Akhlak dan Cemerlang Akademik. Disamping itu SMKLBB menetapkan Kriteria pelajar iaitu (SMART) Salam-(memberi salam), Menghormati masa (tepati masa dalam PDP terutamanya), Aktif (penglibatan guru), Rias diri (penampilan guru) dan Taat (kepada Agama , Bangsa dan Tanah air). Ini selari dengan visi sekolah iaitu “Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera”. Selaras dengan Tonggak Utama dan Konsep Malaysia MADANI yang memberi penekanan kepada memajukan pemikiran, kerohanian dan kebendaan, maka Budaya “Focus on SOLUTION” diperkenalkan oleh saya sebagai budaya kerja di SMKLBB yang saya yakin akan mampu membawa SMKLBB ke arah yang lebih cemerlang, gemilang dan terbilang. “SOLUTION” adalah budaya kerja yang memfokuskan kepada penyelesaian yang merujuk kepada S=Settle merujuk kepada pemikiran yang sentiasa fokus kepada penyelesaian, O-Outcome orientation, L-Lead-Sentiasa menerajui, U-Ultimate Achievement merujuk kepada usaha mencapai kejayaan yang unggul, T-Teamwork merujuk kepada kerja berpasukan, I-Image and Integrity merujuk kepada imej yang kemas dan rapi serta Integriti yang cemerlang, O-Opportunity merujuk kepada kebijaksanaan mengambil peluang dan N-Navigate merujuk kepada pandu arah yang jelas supaya menjadi contoh dan membawa kebaikan bersama. Dalam pada itu, demi kecemerlangan profesion perguruan, guru-guru disarankan menyempurnakan tugasan yang diamanahkan berpandukan Arahan Pentadbiran, Persekitaran Berkualiti 5S, Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti (SPSK) dan mengikut piawaian Standard Kualiti Pendidikan Malaysia. Antara peranan guru yang perlu diteruskan ialah SKPMg2 standard 4 (PdPc) untuk memastikan potensi murid diperkembangkan secara menyeluruh dan pencapaian murid pada tahap optimum dan berterusan. Sama-samalah kita berusaha dengan adanya akauntibiliti, integriti dan berdoa kepada Tuhan agar SMKLBB terus unggul dan disegani dalam mencapai pendidikan berkualiti tinggi selari dengan slogan “BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION” Sekian, terima kasih. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menjalankan amanah, Dr. Ts. Hj. Shanusi Bin Hj. Ahmad Pengetua SMK (L) Bukit Bintang Petaling Jaya
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 3 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Pelantikan Tugas 2023/2024 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA MINISTRY OF EDUCATION MALAYSIA SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN (LAKI-LAKI) BUKIT BINTANG JALAN UTARA,46100, PETALING JAYA SELANGOR DARUL EHSAN Tel : 03-7956 5819 Faks : 03-7956 5819 Emel : [email protected] Ruj. Kami : Tarikh : 15 MAC 2023 Tuan/Puan , PELANTIKAN TUGAS BAGI TAHUN 2023 Sukacita saya merujuk perkara di atas. 2. Sukacita dimaklumkan tuan/puan telah dilantik bagi melaksanakan tugas-tugas seperti yang tersenarai dalam Buku Pengurusan SMK (L) BUKIT BINTANG 2023 ini. 3. Pihak sekolah amat mengharapkan tuan/puan dapat memberikan komitmen yang tinggi danpenuh dedikasi agar tugas yang diamanahkan dapat dilaksanakan dengan berkesan. Sekian terima kasih. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menjalankan amanah, ________________________________ (DR TS HJ SHANUSI BIN HJ AHMAD) Pengetua SMK (L) BUKIT BINTANG
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 4 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Analisis Tugas 2023/2024 PORTFOLIO NAMA JAWATANKUASA JAWATAN YANG DIPERTANGGUNGJAWAB Pengurusan & Pentadbiran Kurikulum Hal Ehwal Murid Kokurikulum Bahawasanya saya menerima pelantikan jawatan-jawatan di atas sebagaimana yang terkandung dalam BUKU PENGURUSAN SMK (L) BUKIT BINTANG dengan penuh tanggungjawab. Tarikh : ( ) * Potong bahagian ini dan serahkan kepada Penolong Kanan
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 5 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Perancangan Strategik SMK (L) BB 2023 Bahagian Pengurusan 1. Meningkatkan keupayaan pemimpin sekolah yang berkemahiran dan berkesan di setiap peringkat dengan menghadiri kursus kepimpinan. Unit Kurikulum 1. Meningkatkan jumlah murid yang mendapat semua A dalam SPM kepada 1%. 2. Meningkatkan GPS dalam SPM kepada 4.75 3. Meningkatkan peratus lulus BM dan Sejarah 89.96% Unit HEM 1. Meningkatkan peratus kehadiran murid ke sekolah kepada 82%. 2. Meningkatkan sahsiah dan disiplin murid-murid kepada sifar kes disiplin. 3. Meningkatkan enrolmen menengah atas Unit Kokurikulum 1. Meningkatkan kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum kepada 56.25%. 2. Meningkatkan kualiti pencapaian kokurikulum murid sekurang-kurangnya gred C kepada 93% 3. Meningkatkan peratus pelibatan dan pencapaian peringkat daerah,negeri, kebangsaan dan antarabangsa. Bahagian Sumber Manusia 1. Memastikan semua guru dan AKP menghadiri Latihan Personel sekurangkurangnya 5 hari setahun dan CPD melebihi 42 mata. Bahagian Kewangan 1. Meningkatkan kualiti pengurusan kewangan supayalebih cekap dan efisien untuk mengekalkan audit cemerlang.
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 6 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Key Perfomance Index (KPI) 2023 UNIT KPI KURIKULUM: 1. Peratus Lulus SPM 89.96 2. GPS SPM 4.75 3. PBS TINGKATAN 3 PBD – Tahap Pencapaian minimum 4 HAL EHWAL MURID: 1. Peratus Kehadiran Murid 82% 2. Disiplin (Kes Lewat ) Pengurangan 2% (3%) KOKURIKULUM: 1. Penglibatan: i. Penglibatan Peringkat Negeri ii. Penglibatan Peringkat Daerah 2% 10% 2. Pencapaian gred PAJSK 93% murid mendapat gred C 3. Kehadiran aktiviti Kokurikulum 75%
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 7 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | PENGENALAN Struktur Organisasi Pengurusan SMK (L) BB PENGERUSI DR TS HJ SHANUSI BIN HJ AHMAD Pengetua NAIB PENGERUSI 1 EN MOHD NASIR BIN AYOB Penolong Kanan Pentadbiran NAIB PENGERUSI 2 PN AZURA BINTI ISMAIL Penolong Kanan Hal Ehwal Murid NAIB PENGERUSI 3 Penolong Kanan Kokurikulum AJK CIK NAAJIMA BINTI AHAMED BASHEER Guru Kanan Bahasa EN LAWRENCE A/L RAYAPPEN Guru Kanan Sains & Matematik PN HAMIDAH BINTI MUSTAFA Guru Kanan Kemanusiaan PN ISMAEZA BT ISMAIL Guru Kanan Teknik & Vokasional LEMBAGA TATATERTIB SEKOLAH PENGERUSI Pengetua AHLI Penolong Kanan Pentadbiran Penolong Kanan HEM Penolong Kanan Kokurikulum
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 8 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Visi , Misi dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan Kementerian Pendidikan Malaysia PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA MISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA VISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 9 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | IKRAR PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA Kami yang telah dilantik berkhidmat dengan kerajaan Malaysia membuat ikrar di sini bahawa semasa dan selagi kami berkhidmat dengan Kerajaan, kami akan patuh dengan mengamalkan teras-teras perkhidmatan semasa menjalankantugas. Ke arah ini kami: i. Berazam meningkatkan mutu perkhidmatan; ii. Bekerja dengan penuh tanggungjawab; iii. Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri; iv. Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan; v. Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat danpembangunan negara; vi. Bekerjasama dalam membanteras kelemahan dan musuh- musuh negara;dan vii. Berpegang teguh kepada ajaran agama. IKRAR INTEGRITI PERKHIDMATAN AWAM Kami, Pegawai Awam Malaysia, dengan sepenuh dan rela hati berikrar mempertahankan dan memperkukuhkan integriti perkhidmatan awam dengan mencegah dan membanteras segala bentuk rasuah, salahguna kuasa dan penyelewengan melalui tindakan-tindakan berikut: i. Berusaha memupuk dan mengamalkan nilai-nilai membenci rasuah; ii. Menutup semua ruang dan peluang yang mendedahkan kepada amalan rasuah; iii. Bertindak tegas terhadap mereka yang melanggar undang- undang, peraturan dan etika jabatan; iv. Bekerjasama sepenuhnya dengan mana-mana pihak untuk memerangi sebarang perlakuan jenayah rasuah; v. Bertindak tegas terhadap mereka yang cuba mengugat integriti dan imej Pegawai Awam; vi. Mematuhi sepenuhnya Kod Etika Jabatan dan mengamalkan nilai-nilai murni yang berteraskan ajaran agama dalam melaksanakan tugas.
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 10 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Dalam Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA) Pendidikan, kerajaan akan memberi tumpuan kepada 3 sub-NKRA untuk meluaskan akses kepada pendidikan kualiti dan berkemampuan. 1. PRASEKOLAH Meningkatkan kadar penyertaan kanak-kanak berumur (4+ dan 5+) kepada 87% menjelang 2012 serta meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah dengan menjadikan prasekolah swasta dan agensi-agensi lain sebagai sebahagian daripada sistem pendidikan kebangsaan. 2. SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI (SBT) Mewujudkan Sekolah Berprestasi Tinggi yang mempunyai etos, karakter dan identiti tersendiri. Sekolah-sekolah ini akan melonjakkan kecemerlangan pelajar ke peringkat paling tinggi. 3. TAWARAN BARU KEPADA PEMIMPIN SEKOLAH Memperkenalkan penilaian berasaskan pencapaian untuk menilai Pengetua dan Guru Besar (PGB) dengan menawarkan ganjaran menarik kepada PGB yang melepasi sasaran serta memandu PGB yang lemah. NKRA KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA “ The Government is set to begin the transformation process in strengthening the efficiency of its delivery system” “ The KPI / KRA are not mere acronyms as they offer clear measures designed to ensure that the government is continuously working to better serve the needs of Malaysians” “ Our real work will begin as we make the transformation of government services happen”
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 11 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Budaya Kerja SOLUTION
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 12 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 13 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 14 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 15 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 16 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 17 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | 3A – Kemenjadian Murid
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 18 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Kriteria Murid SMKLBB
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 19 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Pelan Pembangunan Pendidikan
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 20 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | 11 Anjakan PPPM
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 21 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Transformasi Pelan Pendidikan 13 Tahun (2012 – 2025) GELOMBANG 1 (2013 - 2015) Mengubah sistem dengan memberi sokongan kepada guru dan memberifokus kepada kemahiran utama GELOMBANG 2 (2020 - 2020) Memacu peningkatan sistem GELOMBANG 3 (2021 - 2025) Menganjak ke arah kecemerlangan melalui peningkatan tadbir-urus kendiri • Membimbing guru secara khusus bagi meningkatkan standard guru • Standard kemasukan yang lebih tinggibagi guru baharu • Mewujudkan Pembimbing Pengetua yang berdedikasi dan mengukuhkan kriteria pemilihan pemimpin sekolah • Merombak soalan peperiksaan dengan tumpuan kepada peningkatan soalan arastinggi (HOTS) • Standard BM yang sama pada peringkat rendah dan penyediaanbantuan pemulihan kepada murid lemah dalam BM dan BI • Melaksanakan 1BestariNet ke semuasekolah • Memastikan sokongan PPD kepada sekolah berprestasi rendah termasuk kepada muriddengan keperluan khusus • Meningkatkan enrolmen dan penglibatanibu bapa serta menawarkan pendidikan vokasional yang lebih baik untuk meningkatkan enrolmen prasekolah dan sekolah menengah • Mengukuhkan praktikum dalam program vokasional melalui peningkatan kolaborasidengan sektor swasta • Mentransformasi kementerian KEBERHASILAN UTAMA • 100% literasi murid dalam BI & BM dan menguasai kemahiran numerasi selepas 3tahun persekolahan • 92% prasekolah, 98% sekolah rendah dan 95% enrolmen menengah rendah • Pengurangan 25% jurang bandar dan luar bandar • Memperluas bimbingan dan sokongan untukmembantu guru bagi menambah pengetahuan • Menyediakan kemajuan berdasarkan kompetensi dan prestasi serta menambahbaik latihan praperkhidmatan • Menambah baik kurikulum peringkat rendahdan melaksanakan kurikulum baharu peringkat menengah bagi meningkatkan standard kandungan dan pembelajaran setanding dengan standard antarabangsa • Menghentikan kelas peralihan, menjalankanrintis bagi pilihan untuk immersion BI dan mengukuhkan penyediaan pendidikan bahasa ketiga untuk meningkatkan penguasaan pelbagai bahasa • Melaksanakan inovasi ICT untuk sekolahpedalaman, sekolah kurang guru dan sekolah kurang murid • Mengukuhkan program untuk kumpulan berkeperluan khusus seperti Orang Asli dankumpulan minoriti lain, pintar cerdas dan berkeperluan khas • Memperluas tawaran pendidikanvokasional • Mengukuhkan Bahagian Utama KPM, menyusun semula peranan Kementerian,JPN dan PPD KEBERHASILAN UTAMA • Prestasi Malaysia pada purata antarabangsa dalam kitaran TIMSS danPISA seterusnya • 100% enrolmen prasekolah hingga menengah rendah, 90% enrolmen menengah atas • 50% pengurangan jurang bandar / luarbandar, 25% pengurangan jurang sosioekonomi dan jantina • Membenarkan pengurusan berasaskan sekolahdan autonomi dengan lebih meluas dari segi pelaksanaan kurikulum dan peruntukan belanjawan bagi sekolah yang layak • Meneruskan budaya kecemerlangan profesionalisme dibimbing rakan sejawat, iaitu guru dan pemimpin sekolah saling membimbing, berkongsi amalan terbaik danmemastikan rakan sejawat mempunyai kebertanggungjawaban memenuhi standard profesionalisme • Meningkatkan inovasi dan pilihan bagi meningkatkan kemahiran berbahasa dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris dan menyediakan lebih pilihan untuk mempelajaribahasa tambahan • Melaksanakan program dan inovasi ICT bagikumpulan berkeperluan khusus di seluruh negara untuk meningkatkan standard pembelajaran • Mengukuh dan mentransformasi Kementerian melalui pengukuhan kemajuan kerjaya bagi pegawai pada peringkat Kementerian • Mengkaji semula struktur sekolah untuk menentukan keperluan bagi mengoptimumkanlaluan dan pilihan persekolahan KEBERHASILAN UTAMA • Pencapaian Malaysia pada kedudukan negarasepertiga teratas dalam TIMSS dan PISA • Mengekalkan atau meningkatkanenrolmen • Mengekalkan atau mengurangkan jurang bandar dan luar bandar, 50% penguranganjurang sosioekonomi dan jantina
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 22 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 23 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 24 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 25 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Moto, Visi, Misi, Lencana Sekolah, Lagu Sekolah dan Piagam Pelanggan
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 26 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | BBBS Jaya, Kami ikrar setia, Segala tenaga, Kami curah untukmu, Sinarlah cahayamu, Terang cemerlang Biarlah lagu ini Kekal abadi Kami tuntut bahagia, Serta kebenaran Membantu yang lemah, Kami akan usaha Dengan bijaksana, Itulah cogan, Tanpa restu Tuhan Semua akan gagal BBBS ever We would pledge to thee With all our high endeavor With all our loyalty May thy star grow brighter May thy fame increase May this glorious chorus Never never cease Here we strive for honour Here we seek for truth Learn to help the weaker With the strength of out youth Of the highest wisdom Let our watchword be Without God before us All is vanity Kami, warga SMK(L) Bukit Bintang berjanji dan berikrar dengan penuh tekad, akan menumpukan sepenuh tenaga kami untuk : 1. Berusaha mewujudkan pengurusan dan pentadbiran yang cekap dan telus, kemas kini, dinamik dan inovatif dengan memberi tumpuan kepada perkara-perkara berikut : 1.1 Peningkatan prestasi akademik sekolah 1.2 Peningkatan mutu pembelajaran dan pemudahcaraan dalam kelas 1.3 Mendidik dan membimbing berasaskan budaya ilmu 1.4 Kebersihan, keselesaan dan keselamatan di sekolah 1.5 Menyemai nilai-nilai murni dalam kalangan warga sekolah 1.6 Kecemerlangan dalam kokurikulum 2. Berusaha mewujudkan staf yang berdedikasi, komited, berdisiplin dan bertanggungjawab serta produktif. 3. Berusaha menyediakan kemudahan fizikal yang mencukupi dan memenuhi keperluan semasa. 4. Mengamalkan budaya bermusyawarah, mesra dan memberi layanan yang saksama kepada pelanggan. 5. Menjalankan program tindak ikut ke atas program-program pengurusan sekolah. PIAGAM PELANGGAN SMKLBB LAGU SEKOLAH
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 27 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Setiap pekerja hendaklah sentiasa berusaha menunaikan tugas mereka masing-masing. Sesebuah organisasi amat bergantung kepada pekerja yang produktif dan cemerlang dalam melaksanakan tugas-tugas yang diberikan. Terdapat etika kerja yang boleh dipraktikkan dalam tugas seharian untuk mendapat keredhaan Tuhan seterusnya meningkatkan kualiti sesebuah organisasi. √ Bekerja Dengan Azam Mengabdikan Diri Kepada Tuhan Sebagai seorang pekerja, seseorang itu hendaklah menyedari bahawa tugas yang dilaksanakan adalah amanah Tuhan. Sekiranya dia tidak menunaikan tugas tersebut sebaikbaiknya, maka bererti dia tidak menunaikan amanah Tuhan. Bekerja juga adalah seperti ibadat. Maka sewajarnya setiap pekerja menunaikan tugas sebaik-baiknya demi kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. Sesungguhnya Tuhan itu maha melihat dan mendengar. Setiap gerak seseorang itu tidak lepas daripada pandangan-NYA. √ Bekerja Dengan Ikhlas Dan Amanah Seseorang pekerja itu harus menyedari bahawa jawatan yang dipegang adalah hasil permohonannya sendiri. Oleh yang demikian, wajarnya dia menjalankan tugasnya dengan penuh kerelaan dalam usaha mengabdikan diri kepada Tuhan di samping berusaha untuk menyara diri dan keluarga dengan rezeki yang halal. √ Bekerja Dengan Tekun dan Cekap Ketekunan adalah suatu sifat yang perlu ada dalam setiap individu yang bergelar pekerja. Setiap pekerja akan dapat meningkatkan kecekapan dalam menjalankan tugas masing-masing sekiranya meeka tekun. Rasullah s.a.w bersabda yang bermaksud : “Sesungguhnya Allah suka apabila seseorang itu melakukan sesuatu pekerjaan dengan tekun”. Mutu kecekapan seseorang itu akan meningkat sekiranya pekerja itu sanggup belajar dan menambahkan ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan tugasnya sepanjang masa. √ Bekerja Dengan Semangat Satu Pasukan Dan Berpadu Fikiran Untuk menghasilkan perkhidmatan yang cemerlang, semangat bekerja sebagai satu pasukan dalam melaksanakan tugas amat penting. Sikap saling bantu membantu di antara pekerja akan menimbulkan suasana bekerja yang aman dan gembira. ETIKA KERJA
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 28 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Infografik Amalan STEM di SMK (L) BB
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 29 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 30 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 31 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Teknik PdP PAK 21 KAEDAH KETERANGAN 1. Guru memberi soalan atau kenyataan 2. Murid berbincang dengan rakan sebelah (berpasang) atau dalam kumpulan semeja 3. Murid bergilir-gilir memberi pendapat secara lisanatau bertulis 1. Guru memberi soalan atau kenyataan 2. Murid berfikir sejenak secara individu. Murid bolehmembuat sedikit catatan 3. Dengan arahan guru, murid memilih rakan (berpasang) 4. Murid berbincang sehingga arahan berhenti olehguru 5. Dengan arahan guru, murid-murid berkongsidengan kumpulan yang lebih besar / kelas 1. Hasil kerja murid ditampal di sekeliling kelas 2. Setiap kumpulan bergerak melihat hasil kerja muridyang ditampal mengikut kumpulan. 3. Semasa melihat, murid-murid dikehendaki membuatcatatan seperti pembetulan, pujian atau pertanyaan dengan menampal sticky note. 4. Atas arahan guru, murid-murid secara kumpulanbergerak ke hasil kerja yang lain. 5. Ulang aktiviti di atas sehingga semua hasil kerjadilawati oleh murid. 6. Selepas selesai, ahli kumpulan bergerak ke hasilkerja masing-masing untuk membuat refleksi berdasarkan teguran ahli kumpulan yang lain. 1. Guru memberi soalan atau kenyataan 2. Murid-murid dikehendaki memberi maklum balas setuju, tidak pasti atau tidak setuju menggunakansignal tangan. 3. Setuju – mengangkat kedua-dua tangan lurus keatas 4. Tidak pasti – buka tapak tangan kanan ke sebelah kanan dan buka tangan kiri ke sebelah kiri (separasbahu) 5. Tidak setuju - pegang bahu secara bersilang, tangan kanan memegang bahu kiri dan tangan kirimemegang bahu kanan. 6. Ulang aktivit di atas sehingga selesai semua soalan(jika banyak) 7. Guru boleh memilih murid secara rawak untuk menerangkan pendapat murid-murid.
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 32 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | 1. Guru membuat label kutub utara, khatulistiwa dankutub selatan. 2. Guru memberi soalan / kenyataan yang mempunyairespons terbuka. 3. Guru mengarahkan murid-murid bergerak berdasarkan respons mereka: - Setuju – pergi ke arah kutub utara - Neutral – pergi ke arah khatulistiwa - Tidak setuju – pergi ke arah kutub selatan 4. Guru memilih murid secara rawak untuk memberikan pendapat mereka. 1. Guru melabel bilik darjah dengan utara, selatan, timur dan barat 2. Guru memberi persoalan yang mempunyai 4 pilihan jawapan. 3. Guru mengarahkan murid bergerak ke lokasi berdasarkan jawapan mereka. 4. Dalam kumpulan, guru mengarahkan murid berbincang justifikasi pemilihan respons dan memilih 1 jawapan yang paling tepat sebagai jawapan kumpulan. 5. Seorang wakil kumpulan memberikan jawapan dalam perbincangan kumpulan besar (semua murid) 1. Guru memberi soalan atau kenyataan. 2. Setiap kumpulan dibekalkan combo mat yang dibahagi 4 ruangan. 3. Murid-murid menulis idea masing-masing di ruangan mine secara individu. 4. Murid-murid berbincang berdasarkan jawapan masingmasing. 5. Murid-murid dikehendaki memilih 1 jawapan yang dipersetujui bersama dan membuat tanda bulatan dan memindahkan ke ruangan combine. 6. Guru memilih seorang murid setiap kumpulan untuk menerangkan jawapan yang dipersetujui. 1. Guru menyediakan soalan yang berbeza mengikut bilangan kumpulan. 2. Setiap soalan diletakkan di dalam kotak yang berasingan dengan kertas-kertas yang dipotong kecil. 3. Secara individu, murid-murid menulis jawapan/respons berdasarkan soalan menggunakan kertas kecil yang disediakan dan meletakkannya di dalam kotak tersebut. 4. Dengan arahan guru, murid-murid secara berkumpulan bergerak ke kumpulan lain untuk menjawab soalan yang lain. 5. Buat aktiviti di atas sehingga semua soalan dijawab. 6. Dengan arahan guru, semua murid kembali ke kumpulan masing-masing dan lihat jawapan yang diberi oleh rakanrakan yang lain.
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 33 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | 1. Guru menyediakan kad yang tertulis soalan dan jawapan. Setiap soalan ditulis di atas kad yang berlainan 2. Murid A membaca soalan kepada murid B. Murid lain turut mendengar. 3. Murid B memberi jawapan. Murid lain boleh menambah jawapan atau tidak bersetuju dengan memberi jawapan yang lain. 4. Akhir sekali, murid A membacakan jawapan yang tertulis di atas kad. 5. Kad yang telah dibaca, letakkan semula di atas meja. 6. Ulang aktiviti di atas sehingga kad habis. 1. Guru memberikan tugasan kepada setiap kumpulan. 2. Guru kenal pasti murid untuk menjadi roamers dan remainers 3. Dengan arahan guru, roamers bergerak ke kumpulan lain dan remainers kekal dalam kumpulan. 4. Dalam kumpulan baru, remainers akan menerangkan hasil kerja kumpulan mereka kepada roamers. i boleh bertanya atau memberi cadangan jawapan lain sebagai tambahan. 5. Dengan arahan guru, roamers kembali ke kumpulan asal dan berkongsi maklumat dengan ahli kumpulan. 6. Jika sesuai, aktiviti di atas boleh diulang kepada kumpulan lain. 7. Perbincangan ini bagi mendapatkan jawapan tepat hasil kerja kumpulan. 1. Guru memberikan 2 unit ‘Talk-Tokens’ (contoh - kad izin bercakap selama 2 minit) kepada semua murid. 2. Guru memberi soalan/kenyataan untuk dibincangkan. 3. Dalam kumpulan, murid yang ingin bercakap hendaklah meletakkan ‘Talk-Tokens’ di atas meja sebelum bercakap. Hanya 1 ‘Talk-Tokens’ di atas meja pada satu-satu masa. 4. Selepas murid mengunakan kedua-dua „Talk- Tokens‟ mereka, guru meminta murid menyatakan pendapat meraka secara lisan atau bertulis untuk tujuan penilaian guru. 5. Murid boleh menggunakan semula ‘Talk-Tokens’ selepas memberikan rumusan jawapan. 1. Setiap kumpulan diberikan kertas A4. 2. Guru memberikan soalan kepada semua murid. 3. Guru meminta murid menulis idea masing-masing di atas kertas (sticky note) dengan pantas. 4. Murid yang telah selesai, membaca jawapan dengan suara agak kuat dan letakkan di tengah- tengah kertas A4. Murid lain dilarang meniru jawapan yang telah ditampal. 5. Murid-murid terus menulis sehingga tiada jawapan lain ditemui. 6. Murid-murid berbincang berdasarkan sticky note yang telah ditampal untuk mencari jawapan kumpulan.
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 34 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | 1. Guru menyediakan beberapa soalan di atas sekeping kertas untuk setiap kumpulan. Tahap kesukaran soalan agak tinggi tetapi dijangka beberapa orang murid boleh memberi respons/jawapan. 2. Setiap kumpulan cuba menjawab soalan dalam kumpulan. Ahli kumpulan akan berusaha mencari 3. jawapan dengan bertanya dengan ahli kumpulan lain yang dijangka boleh menjawab. 4. Jawapan yang diterima hendaklah direkod dalam kertas soalan. 5. Ulang aktiviti sehingga semua soalan dijawab. Ahli kumpulan menggunakan jawapan yang diperoleh untuk melengkapkan tugasan kumpulan. 1. Guru menyediakan soalan aras tinggi dalam sekeping kad. Selain itu, nyatakan beberapa kenyataan yang boleh membimbing untuk mencari jawapan. Jawapan yang betul hendaklah ditulis di atas kad tersebut. 2. Secara berpasang, murid A bertanya kepada murid B berdasarkan kad. Jika murid B tidak berjaya menjawab, murid A hendaklah membimbing murid B dengan membaca kenyataan untuk membimbing murid B mencari jawapan (coaching). Jika murid B tidak berjaya menjawab walaupun telah dibimbing, murid A baca jawapan yang tertulis di atas kad. 3. Dengan arahan guru, tukar kad lain/tukar B bertanya dan A menjawab. 4. Lakukan aktiviti sehingga diarahkan berhenti oleh guru Catatan: Guru hendaklah menyatakan nama aktiviti yang dipilih kepada murid-murid. Contoh – „hari ini kita akan menjalankan aktiviti Question – N -Coach‟. Guru dikehendaki menerangkan bagaimana aktiviti tersebut dijalankan. Selepas penerangandiberi, gunakan kad traffic light untuk menentukan tahap kefahaman murid. Guru-guru boleh menggunakan apa-apa kaedah PAK21 lain yang sesuai. Kaedah diatas sebagai contoh sahaja. Sebagai contoh ialah Fan-N-Pick, HotSeat, Role Play, Peta I-Think, Inside-Outside Circle, Match-Mine, SameDifferent dan sebagainya. Sila layari laman web berikut untuk mendapatkan maklumat lebih lanjut: http://www.cikgusuhaimin.com/2017/10/47-aktivitipembelajaran-abad-ke-21-pak.html
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 35 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 36 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 37 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 38 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 39 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 40 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 41 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 42 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION |
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 43 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | Panduan AM Budaya Kerja Warga SMK (L) Bukit Bintang Semua guru dikehendaki mengambil perhatian dan mematuhi segala peraturan di bawah ini dengan teliti. 1.0 ASAS PENGURUSAN SEKOLAH 1.1 Guru dan staf sokongn hendaklah membaca, memahami dan menghayati Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Matlamat dan Objektif Kementerian Pendidikan. 1.2 Bersama memahami, berkongsi dan menghayati Visi, Misi, Matlamat dan Objektif Sekolah. 1.3 Bekerja sebagai SATU PASUKAN untuk mencapai Visi, Misi, Matlamat dan Objektif Sekolah. 1.4 Bertekad dan beriltizam melaksana Piagam Pelanggan Sekolah. 1.5 Meletakkan kepentingan murid dan sekolah melebihi kepentingan peribadi, semasa menjalankan tugas, 1.6 Semua guru ialah guru disiplin. 1.7 Semua guru ialah guru bimbingan. 1.8 Memelihara dan mempertingkatkan imej Sekolah, Pejabat Pendidikan Daerah, Jabatan Pendidikan Negeri dan Kementerian Pendidikan pada setiap masa. 1.9 Setiap guru mesti mematuhi : 1.9.1 Perintah Am 1.9.2 Tatasusila Profesion Keguruan 1.9.3 Arahan Pekeliling Perbendaharaan 1.9.4 Arahan Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah.
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 44 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | 2.0 KEHADIRAN BERTUGAS 2.1 Jadual waktu persekolahan / waktu bertugas mesti dipatuhi seperti yang ditetapkan. 2.1.1 Guru Bertugas Mingguan – hadir sebelum 7.00 pagi. 2.1.2 Guru Bertugas Pagi – hadir sebelum 7.00 pagi. 2.1.3 Guru Tidak Bertugas – hadir sebelum 7.15 pagi. 2.2 Guru dan AKP dikehendaki berada dalam kawasan sekolah sepanjang waktu persekolahan dan merakam waktu semasa sampai dan sebelum meninggalkan kawasan sekolah. (Surat Pekeliling Am Bil. 11 Tahun 1981 : Kad Perakam Waktu diguna pakai) 2.3 Guru dan AKP hendaklah memaklumkan kepada Pengetua (atau PKP/PK HEM/ PK KOKU sekiranya pengetua tidak ada di sekolah) secepat mungkin, sekiranya tidak dapat hadir atau terpaksa datang lewat ke sekolah atas sebab-sebab yang munasabah. 2.3 Semua urusan peribadi guru dan AKP hendaklah dilakukan di luar waktu persekolahan kecuali dalam keadaan kecemasan. 2.4 Semua AKP hendaklah mengikut waktu bekerja perkhidmatan awam yang sedang berkuat kuasa, Pekeliling Perkhidmatan BIL 5, 2019 Waktu Bekerja Fleksi. 2.5 Ketepatan Masa (Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1981 – Kementerian Pendidikan) : “Semua guru adalah bertanggungjawab untuk mengamalkan ketepatan masa sepanjang waktu bertugas rasmi (masa datang ke sekolah, balik dari sekolah, ketika memasuki bilik darjah atau menjalankan sesuatu tugas / kegiatan luar bilik darjah“. “Ketepatan masa juga bermakna seorang guru hendaklah mengikut jadual waktu peribadi atau ganti dan tidak boleh meninggalkan kelas (kecuali kecemasan atau urusan penting) atau kawasan sekolah sebelum tibanya masa untuk berbuat demikian”. PERHATIAN : ▪ Sekiranya perhimpunan tidak dapat diadakan atas sebab-sebab yang munasabah, guru tingkatan dikehendaki masuk ke kelas. Waktu perhimpunan dijadikan waktu pengurusan kelas. ▪ Guru waktu ke – 2 perlu masuk kelas sekiranya perhimpunan tamat lebih awal daripada masa yang ditetapkan. 3.0 KELUAR KAWASAN SEKOLAH WAKTU BERTUGAS 3.1 Pada waktu persekolahan/kerja, guru dan AKP TIDAK dibenarkan meninggalkan kawasan sekolah kecuali ada sesuatu perkara yang tidak dapat dielakkan atau arahan daripada Kementerian Pendidikan / Jabatan Pendidikan Negeri / Pejabat Pendidikan Daerah dengan syarat mendapat kebenaran daripada Pengetua.
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 45 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | 3.2 Guru yang keluar atas urusan rasmi seperti mesyuarat, kursus, bengkel dan lain-lain dikehendaki mengisi Rekod Pergerakan Penjawat Awam serta mendapatkan tandatangan Pengetua sebagai tanda kebenaran. Sila maklumkan kepada guru penyelaras guru ganti pada hari yang berkenaan untuk menyediakan guru ganti sebelum meninggalkan sekolah. 3.3 Kerja bertulis (MMI) hendaklah disediakan untuk murid sebelum meninggalkan sekolah. 3.4 Guru / AKP yang perlu keluar kawasan sekolah waktu bertugas atas urusan peribadi / urusan pejabat perlu mengisi Borang Keluar Pejabat dan mendapatkan tandatangan kelulusan daripada pengetua (*atau PK) dan dikehendaki menggantikan masa tersebut. 3.5 Guru dan AKP yang keluar dengan kebenaran pada waktu bertugas hendaklah merakam waktu keluar dan masuk semula di mesin perakam di pejabat 4.0 GURU GANTI (RELIEF) 4.1 Guru yang tidak hadir bertugas kerana menjalankan tugas luar hendaklah menulis butiran berkenaan di papan kenyataan sebaik sahaja mendapat surat panggilan rasmi. 4.2 Guru yang memerlukan cuti / CRK hendaklah memohon kebenaran terlebih dahulu daripada pengetua dan memaklumkan kepada guru yang menyediakan guru ganti. 4.3 Guru ganti akan disediakan bagi guru-guru yang tidak hadir bertugas kerana sebab menjalankan tugas luar atau cuti sakit / CRK. 4.4 Tugas guru ganti adalah tugas rasmi. Guru yang diarahkan untuk menjalankan tugas guru ganti wajib melaksanakan tugas tersebut dan membuat catatan dalam buku persediaan mengajar. 4.5 Guru tidak hadir bertugas hendaklah menyediakan bahan PdP untuk murid dan dikendalikan oleh Guru Ganti. 4.6 Guru yang tidak hadir bertugas dan Guru Ganti hendaklah mengisi borang SPSK PK18/1 (Penyerahan bahan/Modul Guru Ganti)
SMK (L) BUKIT BINTANG | SESI 2023/2024 46 | BB THE BEST, THE BEST FOR BB, BB BEST SOLUTION | 5.0 MELAKUKAN KERJA LUAR Penjawat awam (termasuk guru) dibolehkan melakukan kerja luar dengan mematuhi Perintah Am Bab ‘D’ seperti berikut : 5.1 Memohon kebenaran bertulis kepada Ketua Jabatan 5.2 Dibenarkan dengan syarat : 5.2.1 Tidak dilakukan semasa waktu bekerja / pejabat 5.2.2 Tidak menjejaskan tugas sebagai penjawat awam 5.2.3 Tidak dengan apa-apa cara berkecenderungan bercanggah dengan kepentingan awam 6.0 CUTI 6.1 Cuti Rehat / Cuti Penggal Guru berkelayakan mendapat cuti penggal sekolah untuk menggantikan cuti rehat berdasarkan Surat Pekeliling Kementerian Pendidikan KP(PP)0046 SJ/A(30) bertarikh 21 Disember 1993. Akan tetapi guru boleh dipanggil bertugas oleh Pengetua tidak melebihi separuh daripada jumlah cuti sesuatu tahun untuk menjalankan tugas-tugas selain daripada tugas mengajar biasa. 6.2 CUTI REHAT KHAS (CRK) 6.2.1 Cuti Rehat Khas yang diberi kepada Pegawai Perkhidmatan Pendidikan di bawah Pekeliling Perkhidmatan bilangan 3 Tahun 2005 ditambah kepada sepuluh hari (10) dalam satu tahun kalendar. 6.2.2 Cuti Rehat Khas yang tidak dapat dihabiskan tidak boleh dibawa ke tahun berikutnya tetapi dibenarkan untuk dikumpul bagi tujuan Pemberian Wang Tunai Gantian (GCR) bagi pegawai yang layak. 6.2.3 Cuti ini layak kepada semua guru termasuk Guru Sandaran Terlatih dan Guru Kontrak. 6.2.4 Kelulusan diberikan oleh Ketua Jabatan dengan syarat tidak menjejaskan keberkesanan pengurusan pembelajaran dan pengajaran di sekolah. 6.2.5 CRK yang dipohon mestilah dibuat melalui aplikasi HRMIS setelah mendapat kelulusan daripada Ketua Jabatan dan dicetak untuk tujuan rekod perkhidmatan. 6.2.6 Bilangan hari CRK yang layak diambil adalah berdasarkan tempoh perkhidmatan yang melayakkan dalam tahun berkenaan (rujuk Perintah Am 1 (ix) Bab C.