Program Intervensi SJK(C) LI CHI

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA BAHASA INGGERIS
TAHUN 4

********

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA BAHASA INGGERIS
TAHUN 5

********

Analisis PBD Mengikut Tahap Penguasaan Murid Tahun 5/2022 Bahasa Inggeris

SJK(C) LI CHI

PELAPORAN JUMLAH
TP1-TP2 TP3-TP4 TP5-TP6

PBD Akhir Tahun 2021 4 59 28

Senarai nama muird menguasai TP1 dan TP2

BIL NAMA TP Catatan

1 LEONG CHAO BIN 2

2 LIM PEI ER 2

3 LIM ZHUN HAO 2

4 YAP LAY XUAN 2

Program Intervensi Panitia Bahasa Inggeris Tahun 5

TP ISU PUNCA INTERVENSI
2 Tidak menguasai 3M Murid ini pasif lisan dan kurang melibatkan diri 1.Latihan tambahan seperti latih tubi asas
dalam aktiviti kelas. Kemahiran bahasanya mengeja,membaca dan
(mengeja, membaca dan menulis) adalah pada
peringkat asas. menulis diberikan.
2.Menjadikan PdP lebih menarik dengan
menggunakan modul

dan pelajaran aktiviti yang menyeronok.
3.Memberi bimbingan atau latihan yang sesuai
dengan kebolehan

murid.

Lampiran

TP ISU PUNCA INTERVENSI
2 Tidak mencapai TP Kurang latihan kerana tidak membuat kerja rumah 1.Menjadikan PdP lebih menarik dengan
menggunakan modul berkomik dan pelajaran
minima TP3 aktiviti yang menyeronokan untuk menarik minat
murid.
2.Interaksi bersama guru one to one di dalam
kelas.
3.Memberi bimbingan atau latihan yang sesuai
dengan kebolehan murid.
4.Murid cemerlang membimbing murid yang
lemah membaca perkataan atau ayat pendek.

LAMPIRAN

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA BAHASA INGGERIS
TAHUN 6

********

Analisis PBD Mengikut Tahap Penguasaan Murid Tahun 2/2022 Bahasa Melayu

SJK(C) LI CHI

PELAPORAN TP1-TP2 JUMLAH TP5-TP6
TP3-TP4

PBD Akhir Tahun 2021 10 61 17

Senarai nama muird menguasai TP1 dan TP2

BIL NAMA TP Catatan

1 SOOR KOK HAO 1

2 GAN WEI QUAN 2

3 HO SHEN XIANG 2

4 LIM TZE YANG 2

5 NICHOLAS WONG YU HAO 2

6 PHAM MINH THUAN 2

7 TAN ENG HOW 2

8 TEE LI CHANG 2

9 TERRANCE KOH KIT 2

10 YEO LI FENG 2

Program Intervensi Panitia Bahasa Melayu Tahun 2

TP ISU PUNCA INTERVENSI
1 Tidak Tidak minat belajar Pemulihan dijalankan oleh guru pemulihan di bilik pemulihan untuk
menguasai 3M
menguasai
3M

TP ISU PUNCA INTERVENSI
2 Tidak Kurang latihan kerana Menjadikan PdP lebih menarik dengan menggunakan modul
tidak membuat kerja berkomik dan pelajaran aktiviti yang menyeronokan dengan
mencapai TP rumah mendapatkan akhbar dan majalah yang menarik untuk menarik
minima TP3 minat murid.

LAMPIRAN

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA MATEMATIK
TAHUN 1

********

Analisis PBD Mengikut Tahap Penguasaan Murid Tahun 1/2022 MATEMATIK
SJK(C) LI CHI
JUMLAH

PELAPORAN TP1-TP2 TP3-TP4 TP5-TP6
PBD Akhir Tahun 2021
0 95 5

Senarai nama muird menguasai TP1 dan TP2

BIL NAMA TP Catatan

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA MATEMATIK
TAHUN 2

********

Analisis PBD Mengikut Tahap Penguasaan Murid Tahun 2/2022 Matematik
SJK(C) LI CHI
JUMLAH

PELAPORAN TP1-TP2 TP3-TP4 TP5-TP6
PBD Akhir Tahun 2021
6 91 7

Senarai nama muird menguasai TP1 dan TP2

BIL NAMA TP Catatan

1 HO YI XIN 1
2 AMY TAN XUE LI 2
3 JANE WONG POH ZHEN 2
4 LER SIN NEE 2
5 LIM GUAN WEI 2
6 ONG JUN SIANG 2

Program Intervensi Panitia Matematik Tahun 2

TP ISU PUNCA INTERVENSI
1 Asas Masalah keluarga - Diberi pengenalan asas nombor 1-50
- Tidak pergi ke tadika - Diberi latihan membaca angka 1-50
pengenalan - Masuk persekolahan - Diberi latihan menulis angka 1-50
nombor tidak
tahu Tahun 1 pada bulan
Sept 2021

TP ISU PUNCA INTERVENSI
2 Tidak dapat - Kurang minat -Pemulihan dijalankan oleh guru pemulihan di bilik pemulihan untuk
menguasai kemahiran mengira.
menguasai Matematik -Sentiasa membimbing dengan penuh kasih sayang.
fakta asas. - Lemah dalam -Lebihkan latihan dalam operasi asas (tambah,tolak,darab dan
bahagi).
kemahiran operasi
asas

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA MATEMATIK
TAHUN 3

********

Analisis PBD Mengikut Tahap Penguasaan Murid Tahun 3/2022 Matematik
SJK(C) LI CHI
JUMLAH

PELAPORAN TP1-TP2 TP3-TP4 TP5-TP6
PBD Akhir Tahun 2021
10 77 24

Senarai nama muird menguasai TP1 dan TP2

BIL NAMA TP Catatan
1 KANAN RU YU A/P KANAN 1
2 TEA JING YI 1
3 TEO SHENG YUAN 1
4 SEET YI FEI 2
5 NUR AIRIS ARISA BINTI AHMAD 2
6 LIM QIAN YU 2
7 NG YANG PEI 2
8 TAN LER XUAN 2
9 TAN QI XIANG 2
10 WONG POH XUAN 2

Program Intervensi Panitia Matematik Tahun 3

TP ISU PUNCA INTERVENSI
1 Tidak dapat -Masalah keluarga - Pemulihan dijalankan oleh guru pemulihan di bilik pemulihan
- tidak dapat ingat
ingat konsep untuk menguasai kemahiran mengira.
metematik konsep matematik - Latihan operasi asas diutamakan.
dengan betul walaupun sudah
diulangi banyak kali
oleh cikgu

TP ISU PUNCA INTERVENSI
2 Tidak dapat
- Kurang minat -Pemulihan dijalankan oleh guru pemulihan di bilik pemulihan untuk
menguasai
fakta asas. Matematik menguasai kemahiran mengira.

- Lemah dalam -Sentiasa membimbing dengan penuh kasih sayang.

kemahiran operasi -Lebihkan latihan dalam operasi asas (tambah,tolak,darab dan

asas bahagi).

- Perlu mengambil masa

yang panjang untuk

mencari jawapan

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA MATEMATIK
TAHUN 4

********

Analisis PBD Mengikut Tahap Penguasaan Murid Tahun 4/2022 Matematik
SJK(C) LI CHI
JUMLAH

PELAPORAN TP1-TP2 TP3-TP4 TP5-TP6
PBD Akhir Tahun 2021
2 74 29

Senarai nama muird menguasai TP1 dan TP2

BIL NAMA TP Catatan
1 DANISSE PUA ZHI YING 2
2 ANGELA TAN YUU TONG 2

Program Intervensi Panitia Matematik Tahun 4

TP ISU PUNCA INTERVENSI
2 Tidak dapat Asas sangat lemah Pemulihan dijalankan oleh guru pemulihan di bilik pemulihan untuk
menguasai operasi mengira.
menguasai
kemahiran
asas mengira

2 Tidak Kurang latihan kerana Menjadikan PdP lebih menarik dengan menggunakan cara latih
mencapai TP tidak membuat kerja tubi.Selain dari itu,guru mengedarkan “ papan putih mini”untuk
minima TP3 rumah setiap murid supaya semua murid dapat membuat latihan
serentak,dan guru dapat melihat perkembangan setiap murid dari
semasa ke semasa.

LAMPIRAN

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA MATEMATIK
TAHUN 5

********

Analisis PBD Mengikut Tahap Penguasaan Murid Tahun 5/2022 Matematik
SJK(C) LI CHI
JUMLAH

PELAPORAN TP1-TP2 TP3-TP4 TP5-TP6
PBD Akhir Tahun 2021
2 58 31

Senarai nama murid menguasai TP1 dan TP2

BIL NAMA TP Catatan
1 MOHAMAD IKRAM BIN 2

AHMAD (5K) 2
2 MOHAMAD DANISH

ISKANDAR (5B)

Program Intervensi Panitia Matematik Tahun 5

TP ISU PUNCA INTERVENSI
2 Tidak Tidak minat belajar Pemulihan dijalankan oleh guru Matematik masing-masing dalam
bilik darjah.
menguasai
teknik Kurang latihan Menyediakan kerja rumah yang berbentuk permainan (quizizz dan
pengiraan tambahan kerana tidak wordwall) kepada murid-murid berkenaan untuk membangkitkan
asas dalam membuat kerja rumah minatnya menyiapkan tugasan.
subjek
Matematik
2 Tidak
mencapai
tahap
penguasaan
minima TP3

LAMPIRAN

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA MATEMATIK
TAHUN 6

********

Analisis PBD Mengikut Tahap Penguasaan Murid Tahun 6/2022 Matematik
SJK(C) LI CHI
JUMLAH

PELAPORAN TP1-TP2 TP3-TP4 TP5-TP6
PBD Akhir Tahun 2021
4 58 26

Senarai nama murid menguasai TP1 dan TP2

BIL NAMA TP Catatan
1 ENG KAR WEE (6K) 2
2 NG KOK KIAN (6K) 2
3 TERRANCE KOH KIT (6K) 2
4 YEO YI FENG (6K) 2

Program Intervensi Panitia Matematik Tahun 6

TP ISU PUNCA INTERVENSI
●Pemulihan dijalankan oleh guru Matematik masing-masing dalam
2 Tidak menguasai Tidak minat belajar bilik darjah.

teknik pengiraan ●Menyuruh murid menjadi pembimbing rakan sebaya supaya
membimbing mereka hafal sifir pada waktu rehat. Guru juga
asas dalam subjek membimbing mereka membuat sifir darab dua angka semasa
membuat soalan bahagi.
Matematik ●Muat naik video pengajaran Matematik di google classroom dan
galakkan murid tersebut menonton dari semasa ke semasa.
2 Tidak mencapai ●Tidak hafal sifir

tahap penguasaan darab Matematik

minima TP3 ●Kurang latihan

tambahan kerana

tidak membuat

kerja rumah

LAMPIRAN

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA SAINS
TAHUN 1

********

Analisis PBD Mengikut Tahap Penguasaan Murid Tahun 1/2022 Sains
SJK(C) LI CHI
JUMLAH

PELAPORAN TP1-TP2 TP3-TP4 TP5-TP6
PBD 2022
4 96 0

Senarai nama muird menguasai TP1 dan TP2

BIL NAMA TP Catatan
1 ASMA ZAKIRAH BINTI AHMAD 2

ZAKI 2
2 GUNA RAJ A/L
2
SUBRAMANIAM
3 MUHAMMAD KHALISH ARYAN 2

BIN KAMARUL AZUAN
4 PUTRI NUR SHAZRIENA BINTI

ABDUL HAKIM

Program Intervensi Panitia Sains Tahun 1

TP ISU PUNCA INTERVENSI

2 Tidak Tidak memahami makna Pemulihan dijalankan oleh guru matapelajaran Bahasa Cina dan Sains
pada waktu rehat ataupun lepas waktu persekolahan untuk menguasai
menguasai 3M Bahasa Cina 3M terutamanya mengecam perkataan Bahasa Cina.

LAMPIRAN

TP ISU PUNCA INTERVENSI

2 Tidak Kurang latihan dan Menjadikan PdP lebih menarik dengan menggunakan modul
mencapai TP pertuturan dalam berkomik dan pelajaran aktiviti yang menyeronokan dan kerap
minima TP3 Bahasa Cina berbual dengan murid berkenaan untuk menarik minat murid.

LAMPIRAN

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA SAINS
TAHUN 2

********

Analisis PBD Mengikut Tahap Penguasaan Murid Tahun 2/2022 Sains
SJK(C) LI CHI
JUMLAH

PELAPORAN TP1-TP2 TP3-TP4 TP5-TP6
PBD Akhir Tahun 2021
2 71 31
BIL
1 Senarai nama muird menguasai TP1 dan TP2
2
NAMA TP Catatan
AMY TAN XUE LI 2 2H
2 2H
HO YI XIN

Program Intervensi Panitia Sains Tahun 2

AMY TAN XUE LI

TP ISU PUNCA INTERVENSI
2 Murid ini Murid ini pasif lisan dan - Latihan tambahan seperti latih tubi asas diberikan.
kurang melibatkan diri
lemah dalam dalam aktiviti kelas. - Diberikan latihan yang menarik (berbentuk gambar) untuk
menjawab menarik minat murid sebagai tugasan tambahan di rumah.
soalan Kemahiran Bahasa
kehafaman (membaca, menulis) - Interaksi dan bimbingan bersama guru one to one di dalam
berbentuk adalah pada peringkat kelas.
ayat. asas.

TP ISU PUNCA HO YI XIN
2 Murid cicir Kurang latihan kerana
tidak membuat kerja INTERVENSI
dan baru ke rumah. - Menjadikan PdP lebih menarik dan aktiviti pelajaran yang
sekolah.
Murid bermasalah menyeronokan untuk menarik minat murid hadir ke sekolah.
kehadiran dan pasif
lisan. - Diberikan latih tubi mudah.

Interaksi Bersama guru - Diberikan latihan yang menarik (berbentuk gambar) untuk
sangat terhad. menarik minat murid sebagai tugasan tambahan di rumah.

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA SAINS
TAHUN 3

********

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA SAINS
TAHUN 4

********

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA SAINS
TAHUN 5

********

Analisis PBD Mengikut Tahap Penguasaan Murid Tahun 5/2022 SAINS
SJK(C) LI CHI
JUMLAH

PELAPORAN TP1-TP2 TP3-TP4 TP5-TP6
PBD Akhir Tahun 2021
6 67 18

Senarai nama muird menguasai TP1 dan TP2

BIL NAMA TP Catatan
2
1 LIM ZHUN HAO 2
2 LEONG CHAO BIN 2
3 AIMAN AKIF 2
4 ANIQ ISKANDAR 2
5 MOHAMAD DANISH ISKANDAR 2
6 TAN JUN ZHE

Program Intervensi Panitia SAINS Tahun 5

TP ISU PUNCA INTERVENSI
1 Tidak dapat Tidak menguasai teknik Perlu latihan yang banyak dalam teknik menjawab kertas 2 Sains
menjawab kertas 2 supaya dapat menguasai teknik menjawab yang betul
menjawab
kertas 2
dengan betul

TP ISU PUNCA INTERVENSI
2 Tidak Kekurangan Menjadikan PdP lebih menarik dengan menggunakan modul dan
pengetahuan dalam membuat eksperimen untuk menarik minat murid supaya dapat
mencapai TP teori Sains mengingati teori Sains yang dipelajari.
minima TP3

LAMPIRAN

柔佛昔加末励志华小
SJK (C) LI CHI
(JBC 7010)

KG. ABDULLAH,
85000, SEGAMAT, JOHOR.

PROGRAM INTERVENSI
SJK(C) LI CHI
JBC 7010

TAHUN 2022 – 2023

PANITIA SAINS
TAHUN 6

********

Analisis PBD Mengikut Tahap Penguasaan Murid Tahun 6/2022 Sains
SJK(C) LI CHI
JUMLAH

PELAPORAN TP1-TP2 TP3-TP4 TP5-TP6
PBD Akhir Tahun 2021
5 68 15

Senarai nama muird menguasai TP1 dan TP2

BIL NAMA TP Catatan

1. AHMAD ZULHUSNI BIN 2

RAMDAN

2. DANIESHA QISTINA EH 2

3. MOHAMAD MAHEER 2

ROWTHER BIN MOHD.ARIFF

ANUWAR

4. MUHAMMAD LUTFI BIN 2

KHAIRUZAMMAN

5. SOOR KOK HAO 2