ประเมินก

ส่วนที่ 1.1
อดุ มอกุดามรกณาร์แณลแ์ ะลวะวิสสิ ัยัยสทท่วศั ศันนนท์ก์ก่ี 1าา.รร1ปปรระะกกอบอวบชิ วาชิ ชาพี ชคพีรู ครู

อุดมการณ์การประกอบวชิ าชพี ครู
มุ่งมั่นประกอบวิชาชีพครูด้วยจิตวิญญาณ อุดมการณ์ และเสียสละ ประพฤติปฏิบัติตน

ตามระเบียบวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด เพ่ือพัฒนา
ผเู้ รียนให้มีคุณภาพได้มาตรฐาน ทงั้ เกง่ ดี มีปัญญา และมีความสขุ พรอ้ มดารงตนเปน็ แบบอยา่ ง
ท่ดี แี ก่เยาวชนและสงั คมตลอดไป

วสิ ัยทัศน์
เป็นผู้นาด้านการจัดการเรียนรู้คู่คุณธรรม โดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ผ่านกระบวนการ

เรียนรู้อย่างเป็นระบบ ทันสมัย โดยการออกแบบและจัดทาแผนการเรียนรู้ท่ีมีส่ือ นวัตกรรม
กิจกรรมและเทคโนโลยีท่ีหลากหลายตามมาตรฐานสากล เน้นบรรยากาศการเรียนรู้ท่ีสนุก เร้า
ใจ นา่ สนใจและเน้นความแตกตา่ งระหว่างบุคคล ให้ทกุ คนไดเ้ รียนรอู้ ยา่ งมคี วามสขุ เจริญเติบโต
เปน็ มนษุ ย์ทีส่ มบูรณ์และเป็น “พลโลก” ทมี่ ีคุณภาพ

รายงานผลการประเมินการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ชู้ ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศิรนิ ทร์ สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ส่วสน่วนทที่ี่ 11.2.2

ประวัตแิ ละข้อมลู ส่วนบุคค ล

ประวตั ิและขอ้ มูลส่วนบุคคล

ตอนที่ 1 ประวัตสิ ่วนตัว

ชอื่ นางสาววราภรณ์ นามสกลุ พลอยเคลอื บ ชื่อเลน่ นา้

เกิดวันท่ี 10 กนั ยายน 2536 อายุ 25 ปี เช้อื ชาติ ไทย

สญั ชาติ ไทย ศาสนา พุทธ

ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ตาแหน่งเลขที่ 700ข้นั /เงนิ เดือน 15,800 บาท
สถานศกึ ษา โรงเรียนเทพศริ ินทร์ เขตปอ้ มปราบศตั รูพ่าย จังหวดั กรุงเทพมหานคร
สานกั งาน เขตพ้นื ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 1
สังกัดสว่ นราชการ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ
เริ่มปฏบิ ัติหน้าท่ี วนั ที่ 19 เดือน พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2561

ตามคาสง่ั สานักงานศกึ ษาธิการจังหวดั กรงุ เทพมหานคร ท่ี 553/2561

ตอนที่ 2 ทอ่ี ยู่
ท่ีอยู่ตามทะเบยี นบ้าน 116 หมู่ท่ี 9 ตาบลบางลาย อาเภอบึงนาราง จงั หวัดพิจิตร
ท่อี ยู่ปจั จบุ ัน 38/15 ซอยหลงั สน.บางรกั แขวงส่พี ระยา เขตบางรกั จังหวดั กรงุ เทพฯ
เบอรโ์ ทรศัพท์ 080-994-0350 E-mail [email protected]

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ู้ชว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ส่วนที่ 1.3
ประวตั สิ ว่ นการศกึ ษาและประวัติการการรับราชการ

ตอนท่ี 1 ประวตั ิการศกึ ษา

ลาดับ ระดับการศึกษา ชือ่ สถานศึกษา ปที ่จี บ วฒุ ทิ ไ่ี ด้รับ
ที่ การศึกษา

1 ประถมศกึ ษา โรงเรยี นอาทรศึกษา 2547 ป.6

2 มธั ยมศึกษาตอนต้น โรงเรยี นสตรวี ัดมหาพฤฒาราม 2551 ม.3
ในพระบรมราชนิ ปู ถมั ภ์

3 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย โรงเรยี นสตรวี ดั มหาพฤฒาราม 2554 ม.6
ในพระบรมราชนิ ปู ถมั ภ์

4 ปริญญาตรี มหาวิทยาลยั ศรีนครินทรวิโรฒ 2560 กศ.บ. 5 ปี
(จติ วิทยาการแนะแนว)

ตอนท่ี 2 ประวตั กิ ารทางาน (ต้ังแต่เรม่ิ ปฏบิ ัติงานจนถงึ ปัจจบุ นั )

วนั /เดอื น/ปี ตาแหนง่ สอนชัน้ /ระดับ สถานทท่ี างาน
ม.1 โรงเรยี นกรุงเทพคริสเตยี น
เทอม 1 นสิ ติ ฝกึ ประสบการณ์ ม.4
ม.ต้น วทิ ยาลยั
ปกี ารศึกษา 2559 วชิ าชพี ครู โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลัย
ม.ต้น, ม.ปลาย ศรีนครินทรวโิ รฒ ประสานมิตร
เทอม 2 นสิ ิตฝกึ ประสบการณ์
โรงเรยี นนนทรวี ทิ ยา
ปีการศึกษา 2559 วชิ าชีพครู
โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์
15 พฤษภาคม 2561 ครอู ัตราจา้ ง
ถึง 30 กนั ยายน 2561

19 พฤศจิกายน 2561 ครูผูช้ ว่ ย
ถึง ปัจจุบนั

รายงานผลการประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรียนเทพศิรินทร์ สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

สว่ นที่ 1.4
ประวตั ิการหยุดราชการ

ตอนที่ 1 ประวตั กิ ารหยดุ ราชการ

เดือน ลาป่วย ลากิจ การประเมนิ มาสาย รวม
วนั ครั้ง วนั ครัง้ ลาคลอด ลาศกึ ษาตอ่ ขาดราชการ วัน ครั้ง
พฤศจิกายน 2561 -- -- วัน คร้ัง วัน ครั้ง วนั ครั้ง -- 0
ธนั วาคม 2561 -- -- ------ -- 0
มกราคม 2562 -- -- ------ -- 0
กมุ ภาพันธ์ 2562 -- -- ------ -- 0
มนี าคม 2562 -- -- ------ -- 0
เมษายน 2562 -- -- ------ -- 0
พฤษภาคม 2562 -- -- ------ -- 0
มถิ ุนายน 2562 -- -- ------ -- 0
กรกฎาคม 2562 -- -- ------ -- 0
สงิ หาคม 2562 -- -- ------ -- 0
กันยายน 2562 -- -- ------ -- 0
ตุลาคม 2562 -- -- ------ -- 0
พฤศจิกายน 2562 -- -- ------ -- 0
ธนั วาคม 2562 -- -- ------ -- 0
มกราคม 2563 -- -- ------ -- 0
กมุ ภาพันธ์ 2563 -- -- ------ -- 0
มีนาคม 2563 -- -- ------ -- 0
เมษายน 2563 -- -- ------ -- 0
พฤษภาคม 2563 -- -- ------ -- 0
มถิ ุนายน 2563 -- -- ------ -- 0
กรกฎาคม 2563 -- -- ------ -- 0
สิงหาคม 2563 -- -- ------ -- 0
กนั ยายน 2563 -- -- ------ -- 0
ตลุ าคม 2563 -- -- ------ -- 0
พฤศจิกายน 2563 -- -- ------ -- 0
------

รายงานผลการประเมินการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ้ชู ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศริ นิ ทร์ สานักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ส่วนท่ี 2.1
วินยั และการรกั ษาวนิ ัย

ตอนที่ 1 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผเู้ รียน
ข้าพเจา้ พดู สุภาพเรียบรอ้ ย พดู ด้วยคาที่ถกู ตอ้ ง เสยี งดังฟังชดั พดู มีสาระ หลกี เลย่ี งการสนทนาคาทไี่ มส่ ภุ าพต่อ

หน้าผู้เรยี น ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างทด่ี ี แตง่ กายสภุ าพเรียบร้อยเหมาะสมกบั กาลเทศะ
หลักฐานอา้ งองิ ตอนท่ี 1
- การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ท่าทาง และการส่ือสารไดเ้ หมาะสมกบั กาลเทศะต่อผเู้ รียน
รปู ท่ี 1 แตง่ กายสุภาพเรยี บร้อยเหมาะสมกับกาลเทศะ เป็นแบบอยา่ งใหแ้ ก่นักเรยี น กจิ กรรมใสบ่ าตรในบริเวณวัด

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศิรินทร์ สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

รูปที่ 2 ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ปฏิบัติหน้าที่ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผูช้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศริ ินทร์ สานกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ตอนที่ 2 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา
เพ่อื นรว่ มงาน ผู้ปกครอง และบคุ คลอ่นื

ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา
เพ่อื นรว่ มงาน ผูป้ กครอง และบุคคลอื่น เช่น ความออ่ นน้อมถ่อมตน วางตวั เหมาะสม ย้ิม ไหว้ ทกั ทาย มีมนษุ ยสัมพันธ์
ที่ดีต่อทุก ๆ คนในโรงเรียน พูดคล่องแคล่ว และชัดเจนถูกกาลเทศะ ปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม เสียสละ มี
น้าใจ ความเกรงใจ ยุติธรรม เห็นอกเห็นใจ มีมารยาทท่ีงดงาม ความรักและเมตตาต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน
ผปู้ กครอง และบคุ คลอื่น
หลักฐานอ้างองิ ตอนที่ 2
- การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน
ผู้ปกครอง และบคุ คลอน่ื

รปู ท่ี 3 เข้ารว่ มกิจกรรมสาคัญของกจิ กรรม พรอ้ มท้งั แสดงความเคารพผูบ้ ังคบั บญั ชา

รายงานผลการประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผ้ชู ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศิรนิ ทร์ สานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รปู ที่ 4 ร่วมแสดงความยนิ ดีกับนกั เรยี นและผปู้ กครองที่ได้รับรางวลั พอ่ ดีเด่น
รูปที่ 5 ร่วมแสดงความยินดีกับนักเรียนและผ้ปู กครองที่ไดร้ ับรางวลั แมด่ เี ดน่

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ชู้ ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศริ นิ ทร์ สานักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ตอนที่ 3 การมีเจตคติเชงิ บวกกับประเทศชาติ
ข้าพเจ้ามีเจตคติท่ีดีต่อประเทศ มีความรักชาติและดาเนินชีวิตตามบรรทัดฐานของสังคมไทย ท่องเที่ยวใน

ประเทศไทย รับประทานอาหารไทย และอุดหนุนสินค้าท่ีผลติ ในประเทศไทย และปฏิบัติตนเป็นผมู้ ีคุณธรรม จริยธรรม
เคารพกฎเกณฑแ์ ละยดึ ปฏิบัตติ นเป็นพลเมืองท่ดี ีของชาติ สง่ เสรมิ ปลูกฝังคา่ นยิ มทีด่ ีต่อประเทศชาตแิ กน่ กั เรียน
หลกั ฐานอา้ งองิ ตอนที่ 3
- การมีเจตคตเิ ชิงบวกกับประเทศชาติ
รปู ที่ 6 รว่ มกิจกรรมวนั สาคญั ตา่ ง ๆ ของทางโรงเรยี น

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรียนเทพศริ ินทร์ สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รูปท่ี 7 สวมใส่เสือ้ สีเหลอื งสภุ าพเรยี บร้อย ตลอดช่วงพระราชพธิ ีบรมราชาภิเษกทงั้ 4 เดือน

ตอนที่ 4 การปฏบิ ตั ิตามกฎ ระเบยี บหลกั เกณฑ์ท่เี ก่ียวข้องกับความเปน็ ข้าราชการ
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ รักษาระเบียบวินัยในการ

เป็นขา้ ราชการทงั้ ในเวลาราชการและเวลานอกราชการ รักษาระเบียบวนิ ยั ในดา้ นการครองตน เช่น แต่งกายชดุ ราชการ
ในวันจันทร์ ชุดลูกเสือในวนั พุธ และชุดสุภาพเรียบร้อย การครองคน (ดูแลเอาใจใส่นักเรียนที่ปรึกษาและที่จัดการเรยี น
การสอนพร้อมทั้งให้คาปรึกษากับนักเรียนท่ีต้องการความช่วยเหลือ) การครองงาน (ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซ่ือสัตย์
สุจริต และเที่ยงธรรม ปฏิบัติตามคาส่ังของผู้บังคับบัญชา รับผิดชอบงานท่ีได้รับมอบหมายเต็มความสามา และอุทิศ
เวลาให้แก่ขา้ ราชการ รกั ษาชอ่ื เสยี งของตนเอง และรักษาเกยี รตขิ องข้าราชการรถ)
หลกั ฐานอา้ งองิ ตอนที่ 4
- การปฏบิ ตั ิตามกฎ ระเบียบหลกั เกณฑท์ ี่เก่ียวข้องกับความเปน็ ข้าราชการ

รายงานผลการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรยี นเทพศริ ินทร์ สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รูปที่ 8 สวมเคร่อื งแบบราชการอยา่ งถูกต้อง

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรียนเทพศริ ินทร์ สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รูปที่ 9 สวมเครอื่ งแบบลูกเสืออย่างถูกระเบียบ

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ู้ชว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรียนเทพศริ ินทร์ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รูปท่ี 10 ปฏบิ ัติตามคาสง่ั ของโรงเรยี นอยา่ งเครง่ ครดั

ตอนที่ 5 การปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบ หลกั เกณฑ์ทเ่ี ก่ียวข้องกบั ความเปน็ ข้าราชการครู
ข้าพเจา้ ปฏิบตั ิตนตามปฏิบัตติ นตามระเบียบ แบบแผน ข้อบงั คับ ข้อกาหนดเพื่อให้งานบรรลุเป้าหมาย โดยการ

มาทางานตรงต่อเวลา เข้าสอนและปล่อยตรงเวลา เข้าร่วมประชุม ดูแลเอาใจใส่ รักษาประโยชน์ของข้าราชการครู ไม่
ละทิ้งผู้เรียน ปฏิบัติตนตามคาสั่งของผู้บังคับบัญชา แต่งกายเรียบร้อยเหมาะสม มีความรับผิดชอบ รักษาวินัยที่เป็นข้อ
ห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ เช่น รับผิดชอบต่อการเรียนการสอนและปฏิบัติงานอ่ืน ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
ดว้ ยความเต็มใจ
หลักฐานอ้างองิ ตอนที่ 5
- การปฏบิ ัตติ ามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑท์ ี่เกี่ยวข้องกับความเป็นขา้ ราชการ บันทกึ สถิติการมาทางาน ภาพการแต่งกาย
การปฏบิ ัตหิ น้าท่ีราชการทไ่ี ดร้ บั มอบหมายตามคาส่งั ราชการ

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศิรินทร์ สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รูปที่ 11 ปฏิบัตติ ามคาสงั่ เวรปฏบิ ัติหน้าที่ประจาจุดต่าง ๆ

รายงานผลการประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศิรนิ ทร์ สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รูปท่ี 12 รว่ มปฏิบตั หิ น้าทตี่ ามคาสง่ั ของทางโรงเรยี นอย่างเครง่ ครดั ตามเวลาที่กาหนด

รูปที่ 13 ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่รับลงทะเบยี นประชมุ ผปู้ กครอง ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศริ ินทร์ สานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนท่ี 6 การปฏบิ ตั ิตามกฎหมาย
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมายบ้านเมือง รักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามอย่างเคร่งครัด โดยศึกษาพระราชบัญญัติ

ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2557 เพื่อเตือนตนไม่ให้กระทาความผิดทางวินัยราชการ และ
ปฏบิ ัตติ นตามข้อกาหนดของกฎหมายในฐานะพลเมืองของประเทศ
หลกั ฐานอ้างองิ ตอนที่ 6
- การปฏบิ ัตติ ามกฎหมาย
รูปที่ 14 บัตรขา้ ราชการครแู ละบุคลาการทางการศึกษา

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผ้ชู ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรยี นเทพศิรนิ ทร์ สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

สว่ นที่ 2.2
คณุ ธรรม จริยธรรม

ตอนท่ี 1 การปฏิบตั ติ นตามหลักศาสนาท่นี ับถอื อยา่ งเคร่งครัด
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามหลักคาสอนของพระพุทธศาสนา ไม่เบียดเบียนชีวิตของผู้อ่ืน ไม่ลักเล็กขโมยน้อย เป็น

พุทธศาสนิกชนที่ดี เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือการเป็นครูท่ีประกอบด้วยคุณงามและความดี ทาบุญตักบาตรเป็น
ประจา ซึ่งกระทาด้วยความสานึกในจิตใจ เช่น มีการยึดหลักธรรม พรหมวิหาร 4 คือ 1. มีเมตตาต่อศิษย์ 2. มีความ
กรุณาต่อศิษย์ ช่วยเหลือให้คาแนะนา อบรมส่ังสอนให้ศิษย์ประพฤติตนอย่างเหมาะสม 3. มีมุทิตาจิต คือ มีความยินดี
เสมอเมื่อศิษย์ได้ดีพร้อมกับกล่าวยกย่องชมเชยในความสามารถของเขา 4. มีอุเบกขา คือ มีการพยายามวางเฉยต่อบาง
พฤตกิ รรมกา้ วรา้ วทศี่ ษิ ย์แสดงออกมาโดยไมต่ งั้ ใจ คอื ไม่โกรธตอบ แตจ่ ะพยายามพูดเตือนดี ๆ ดว้ ยอารมณแ์ ละนาเสียง
ปกติ
หลักฐานอา้ งองิ ตอนท่ี 1
- การปฏิบตั ติ นตามหลักศาสนาที่นับถอื อยา่ งเคร่งครัด
รปู ท่ี 1 ร่วมรบั เสดจ็ พระราชพธิ บี าเพญ็ พระราชกุศลถวายถวายผ้าพระกฐิน ณ วัดเทพศิรนิ ทราวา

รายงานผลการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศริ ินทร์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รูปที่ 2 ร่วมตักบาตร

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศริ ินทร์ สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รูปท่ี 3 ถวายภตั ตาหารเชา้ สามเณร

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรยี นเทพศิรินทร์ สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนที่ 2 การเข้ารว่ ม สง่ เสริม สนับสนนุ ศาสนกจิ ของศาสนาทนี่ ับถอื อย่างสม่าเสมอ
ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา เช่น ไปวัดในวันสาคัญทางศาสนา ตักบาตรในวันข้ึนปีใหม่ เวียน

เทยี นในวนั วสิ าขบูชาและวันมาฆบชู าเข้าร่วมงานบวช บรจิ าคเงินสาหรับสาธารณปู โภคของวัดเข้า และเข้าร่วมกจิ กรรม
วิถีไทย วถิ ีพุทธทีท่ างโรงเรียนจดั ขึ้น
หลกั ฐานอ้างองิ ตอนท่ี 2
- การปฏบิ ตั ติ นตามหลกั ศาสนาที่นับถืออยา่ งเคร่งครดั
รปู ท่ี 4 เขา้ รว่ ม พิธเี จริญพระพทุ ธมนตเ์ พือ่ เสริมสิรมิ งคล ท่ีโรงเรยี นจดั ข้ึน

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศริ ินทร์ สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนที่ 3 การเห็นความสาคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรม
ท้องถ่นิ หรือชมุ ชน

ข้าพเจา้ ตระหนักถึงความสาคัญของประเพณี วฒั นธรรมท้องถ่ิน โดยเข้ารว่ มและให้ความรว่ มมือกับชุมชน โดย
การรว่ มกจิ กรรมต่าง ๆ ทจี่ ัดขึ้นเม่อื มีโอกาส เชน่ ประเพณีลอยกระทง ประเพณีสงกรานต์ วันสาคญั ทางพระพุทธศาสนา
เปน็ ต้น
หลกั ฐานอา้ งอิง ตอนท่ี 3
- การเห็นความสาคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมท้องถ่ินหรือ
ชมุ ชน
รปู ท่ี 5 เทศนม์ หาชาติ เฉลมิ พระเกียรติ

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ู้ชว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรียนเทพศริ นิ ทร์ สานักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ตอนท่ี 4 การเห็นความสาคญั เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมท่ีแสดงถงึ จารตี ประเพณี วฒั นธรรมของชาติ
ข้าพเจ้ายืนตรงเคารพธงชาติทุกครั้งเม่ือได้ยินเสียงเพลงชาติไทย เคารพธงชาติและร่วมพิธีกรรมหน้าเสาธงทุก

ครั้งมไิ ด้ขาด จนเปน็ ทีป่ ระจักษ์แกส่ ายตาของนักเรียนและเพ่ือนร่วมงาน รักษาขนบธรรมเนียมประเพณไี ทย เขา้ รว่ มงาน
ประเพณีต่าง ๆ
หลักฐานอา้ งอิง ตอนท่ี 4
- การเหน็ ความสาคญั เขา้ ร่วม ส่งเสริม สนับสนนุ กิจกรรมท่ีแสดงถงึ จารีตประเพณี วฒั นธรรมของชาติ
รปู ที่ 6 ร่วมพธิ ีกรรมหนา้ เสาธงทุกคร้ังมไิ ดข้ าด

รายงานผลการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผู้ชว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศริ ินทร์ สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ตอนท่ี 5 การมีจติ บริการและจติ สาธารณะ
ข้าพเจ้ามีความเต็มใจท่ีจะให้บริการแก่ผู้เรียน และผู้ปกครองท่ีมาติดต่อราชการกับทางโรงเรียนด้วยความเต็ม

ใจและมีจิตอาสาในการรว่ มงานกับทางชุมชน ร่วมบริจาคและแบง่ ปันเทา่ ทต่ี นเองสามารถทาได้
หลกั ฐานอา้ งอิง ตอนที่ 5
- การมจี ติ บรกิ ารและจติ สาธารณะ
รูปท่ี 7 ให้บริการผูป้ กครองนักเรยี นมาตดิ ต่อราชการอย่างเตม็ ใจ

ตอนที่ 6 การต่อต้านการกระทาของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลท่ีส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อ
สังคมโดยรวม

ข้าพเจ้าไมส่ นับสนุนการทจุ ริตคอรปั ชั่น หรือกจิ กรรมใด ๆ ท่ีส่งผลตอ่ ความมั่นคงของชาติ

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรยี นเทพศริ ินทร์ สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ส่วนที่ 2.3
จรรยาบรรณวชิ าชพี

ตอนท่ี 1 การพัฒนาวชิ าชพี และบุคลกิ ภาพอยา่ งต่อเนอื่ ง
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครตู ามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีการเข้าอบรมและพัฒนาตนให้มี

บุคลิกภาพดเี หมาะกับการเปน็ ครู พัฒนางานให้ดีอยเู่ สมอ มคี วามรบั ผิดชอบต่อวชิ าชพี และเป็นสมาชกิ ท่ดี ขี ององคก์ ร
หลกั ฐานอ้างอิง ตอนที่ 1
- การพัฒนาวิชาชพี และบุคลิกภาพอย่างต่อเน่ือง
รปู ที่ 1 เขา้ ร่วมอบรมพัฒนาครูผูช้ ่วยส่กู ารเปน็ ครมู ืออาชพี ในศตวรรษท่ี 21 ประจาปี พ.ศ. 2562

รายงานผลการประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรียนเทพศริ ินทร์ สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนที่ 2 การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปล่ียนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมือง
ของไทย และนานาชาติในปัจจุบนั

ข้าพเจ้าติดตามข่าวสารต่าง ๆ ผ่านช่องทางส่ือสังคมโซเชียลเน็ตเวิร์ก การเปล่ียนแปลงด้านจิตวิทยา ด้าน
การศกึ ษาตอ่ และอาชีพในหลาย ๆ ดา้ น เพ่อื นาเร่ืองราวตา่ ง ๆ มาเป็นปรับปรงุ การเรียนการสอนใหเ้ ป็นปจั จบุ นั
หลกั ฐานอา้ งองิ ตอนที่ 2
- การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปล่ียนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และ
นานาชาตใิ นปจั จุบัน
รปู ท่ี 2 เข้ารว่ มอบรมการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เชงิ รกุ รว่ มกับเทคโนโลยีในการสอน

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรยี นเทพศิรินทร์ สานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนที่ 3 การไมอ่ าศัยวชิ าชพี แสวงหาผลประโยชนท์ ไ่ี มถ่ กู ต้อง
ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสาคัญของการเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึง

กระทาตนให้เป็นแบบอย่างท่ีดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม ไม่แสวงหาผลประโยชน์กับผู้เรียน เช่น การสอนพิเศษ
เพ่ือหารายพิเศษ หรือเรียกร้องผลประโยชนอ์ ่นื จากผเู้ รยี น

ตอนที่ 4 การมงุ่ ม่นั ตอ่ การพัฒนาความรูค้ วามสามารถของผเู้ รียน
ข้าพเจ้ามุ่งม่ันพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ความสามารถ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะสาคัญของ

ผู้เรียน ด้วยวิธีการตา่ ง ๆ ทีเ่ หมาะสมกบั ผเู้ รยี น ปฏบิ ตั งิ านสอนดว้ ยความรบั ผดิ ชอบ เตม็ กาลงั ความสามารถ เพ่ือพฒั นา
ผู้เรียนให้มีพัฒนาการและความพร้อมที่เหมาะสมกับวัยและศักยภาพ สามารถใช้ชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุข
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความวิริยะอุตสาหะ เสียสละเวลา แรงกาย และทุนทรัพย์ส่วนตัวเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เกิด
กระบวนการเรยี นรตู้ ามเปา้ หมายทกี่ าหนดไว้
หลกั ฐานอ้างอิง ตอนที่ 4
- การมงุ่ มั่นตอ่ การพฒั นาความรคู้ วามสามารถของผเู้ รียน
รปู ท่ี 5 จดั การเรียนร้แู บบเกม ให้นกั เรียนรู้จักอาชพี โดยการสอนเช่ือมโยงอาชีพทีน่ กั เรยี นเลอื กมา
รูปที่ 6 จดั การเรยี นรู้แบบระดมสมอง

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศริ นิ ทร์ สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ตอนท่ี 5 การให้ความสาคญั เขา้ ร่วมส่งเสริม สนับสนนุ กิจกรรมทีเ่ กีย่ วขอ้ งกบั วชิ าชพี ครอู ยา่ งสมา่ เสมอ
ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม / การอบรมความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เมื่อเสร็จสิ้นการจัดกิจกรรม

ข้าพเจ้าจะพยายามนาความรู้ที่ได้มาพัฒนาตนเองและผ้เู รยี นอย่างสมา่ เสมอ
หลกั ฐานอา้ งอิง ตอนที่ 5
- การให้ความสาคัญเข้าร่วมสง่ เสรมิ สนับสนนุ กจิ กรรมทเี่ ก่ยี วขอ้ งกับวิชาชพี ครอู ย่างสม่าเสมอ
รูปท่ี 7 เข้ารว่ มอบรมพฒั นาครผู ้ชู ่วยบรรจุใหม่สคู่ วามเป็นมืออาชีพ ประจาปี พ.ศ. 2562

รายงานผลการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรียนเทพศิรนิ ทร์ สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนที่ 6 รกั เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ สนบั สนนุ ให้บรกิ ารผู้เรยี นทุกคน ด้วยความเสมอภาค
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าท่ีอบรมสั่งสอนศิษย์ด้วยความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พยายามเป็นแบบอย่างท่ีดีด้วย

การตรงต่อเวลา รักษาวินยั พูดจาไพเราะ และให้ความเปน็ กนั เองแก่นกั เรยี นกระต้นุ และส่งเสริมใหผ้ ูเ้ รียนเกดิ การเรียนรู้
ด้วยตนเอง สร้างเสริมทักษะชีวิตและปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมทุกคร้ังในกิจกรรมการเรียนการสอน ปฏิบัติตนกับ
ผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค เม่ือผู้เรียนต้องการความช่วยเหลือ ข้าพเจ้าพร้อมท่ีจะช่วยเหลือ สนับสนุน ส่งเสริม
และช่วยผู้เรียนแกไ้ ขเรอื่ งราวท่ีเกดิ ขึ้น
หลักฐานอ้างองิ ตอนท่ี 6
- รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ สนับสนนุ ใหบ้ รกิ ารผูเ้ รยี นทกุ คน ด้วยความเสมอภาค
รูปที่ 8 อธิบายเม่ือนักเรียนมีข้อสักถาม

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผู้ชว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรยี นเทพศิรินทร์ สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนที่ 7 การประพฤติเปน็ ท่ยี อมรบั ของผู้เรยี น ผูบ้ รหิ าร เพอ่ื นร่วมงานผปู้ กครอง และชุมชน
ข้าพเจ้าดารงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อมถ่อมตน สารวมในกิริยามารยาท แต่งกายสะอาดเรียบร้อยถูกต้อง

ตามกาลเทศะ ไม่เบยี ดบงั เวลาของทางราชการไปทาธุรกิจอ่นื ใด ปฏิบตั ิงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายตามตาแหนง่ และงานอ่ืน ๆ
ท่ีได้รับมอบหมายได้สาเร็จลุล่วงและมีคุณภาพบรรลุตามเป้าหมายตามท่ีกาหนด ให้บริการด้วยความเต็มใจและเสมอ
ภาค โดยไมเ่ รยี กรับหรอื ยอมรบั ผลประโยชนจ์ ากการใชต้ าแหนง่ หน้าทข่ี า้ ราชการโดยมชิ อบ
หลักฐานอา้ งอิง ตอนท่ี 7
- การประพฤติเปน็ ทีย่ อมรบั ของผ้เู รียน ผบู้ ริหาร เพือ่ นรว่ มงานผ้ปู กครอง และชุมชน
รูปท่ี 9 ประพฤติตนเป็นสว่ นหนง่ึ และใหค้ วามร่วมมอื แก่กิจกรรมต่าง ๆ และเพ่ือนร่วมงาน

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนท่ี 8 การไม่ปฏบิ ตั ิตนที่สง่ ผลต่อเชงิ ลบต่อกายและจิตใจของผเู้ รียน
ข้าพเจ้าปฏิบตั ิตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครอู ยา่ งเคร่งครัด และเปน็ แบบอยา่ งท่ีดีแกผ่ ้เู รยี น โดยการปฏบิ ตั ิตน

อยู่ในศีลธรรมอันดี และคอยให้คาปรึกษาแก่ผู้เรียนท่ีมาขอคาปรึกษาอย่างเต็มความสามารถ สนทนากับผู้เรียนด้วย
ความสุภาพ ไม่เสยี งดังกระชาก ไม่ดูถูกความสามารถของผู้เรยี น ข้าพเจา้ เชือ่ วา่ ผู้เรียนทกุ คนสามารถพฒั นาตนเองได้
หลกั ฐานอา้ งอิง ตอนที่ 8
- การไม่ปฏิบัติตนท่ีสง่ ผลต่อเชิงลบต่อกายและจติ ใจของผ้เู รียน
รูปที่ 10 นักเรียนขออนุญาตใช้โทรศพั ทใ์ นการค้นหาขอ้ มูล

รายงานผลการประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศิรนิ ทร์ สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ตอนท่ี 9 การทางานกับผอู้ น่ื โดยยดึ หลักความสามัคคี เกอ้ื กูลซึ่งกนั และกัน
ข้าพเจา้ ปฏิบตั ิงานตา่ ง ๆ ท่โี รงเรียนหมอบหมายอยา่ งเต็มใจ ชว่ ยเหลือเก้ือกูลซ่ึงกันและกัน ใหค้ วามรว่ มมือกับ

คณะครูในการทากิจกรรมต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษา รับฟัง ให้คาแนะนา ช่วยเหลือ มีน้าใจและเอ้ือเฟ้ือเผื่อแผ่
เพื่อนร่วมงานดว้ ยความเตม็ ใจอย่างเสมอภาค ยอมรบั ความคดิ เหน็ ของผู้อ่ืนเพือ่ การทางานท่มี ปี ระสิทธภิ าพ ประสทิ ธิผล
เพือ่ ใหบ้ รรลจุ ุดมุ่งหมายที่วางไว้
หลักฐานอ้างอิง ตอนท่ี 9
- การทางานกับผู้อื่นโดยยดึ หลักความสามคั คี เก้ือกูลซง่ึ กันและกนั
รปู ท่ี 11 ฝา่ ยโภชนาการทางานรว่ มกนั

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรยี นเทพศิรินทร์ สานักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนที่ 10 การใช้ความรู้ความสามารถท่ีมีอยู่ นาให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือ
ชุมชนในดา้ นใดดา้ นหนงึ่

ข้าพเจ้าต้ังใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายถอดความรู้ ทักษะท่ีตนเองมีให้กับนักเรียนโดยมิได้ปิดบัง พยายามศึกษา
ค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาตนเอง ติตตามข่าวสาร และเข้าอบรมเทคนิคใหม่ ๆ มาช่วยพัฒนาการเรียนการ
สอนให้กับนักเรียนเพื่อให้นักเรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์ สามารถนาความรู้ที่ได้ไปพัฒนา
โรงเรียนและชมุ ชน
หลักฐานอา้ งอิง ตอนที่ 10
- การใช้ความรูค้ วามสามารถท่มี ีอยู่นาใหเ้ กดิ ความเปล่ียนแปลงในทางพัฒนาใหก้ บั ผ้เู รียน
รูปที่ 12 ประชาสมั พันธ์ขอ้ มูลคา่ ยคณะตา่ ง ๆ ในระดบั มหาวทิ ยาลยั

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรียนเทพศิรินทร์ สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนที่ 11 การยึดมัน่ ในการปกครองระบบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมขุ
ขา้ พเจ้ายึดมัน่ ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมขุ และเป็นแบบอย่างท่ีดี

แก่ผู้เรียนในการส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตยในสถานศึกษา เช่น การใช้สิทธิเลือกต้ังสภานักเรียน การเลือกหัวหน้า
หอ้ งเรียนในท่ปี รึกษา และส่งเสรมิ กิจกรรมสร้างจติ สานกึ ความรักชาติ
หลกั ฐานอา้ งอิง ตอนท่ี 11
- การยดึ มน่ั ในการปกครองระบบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั ริยท์ รงเป็นประมุข
รปู ที่ 18 พิธถี วายพระพรชยั มงคลพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หวั รัชกาลท่ี 10 วนั ที่ 26 กรกฎาคม 2562

รายงานผลการประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ชู้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศริ นิ ทร์ สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

สว่ นที่ 2.4
การดารงชีวิตตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ตอนท่ี 1 มีความรู้ ความเขา้ ใจเกยี่ วกบั หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
ข้าพเจ้านาหลักของการมีเหตุผลมาประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอน โดยให้ผู้เรียนเห็นถึงความสาคัญของ

การศกึ ษาเลา่ เรยี น การรู้จักตนเอง การเหน็ คุณคา่ ในตนเองและพอใจในสิ่งทต่ี นเองมีอยู่
ตอนที่ 2 มีการนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกตใ์ ช้กบั การจดั การเรยี นรใู้ นหอ้ งเรียน

ข้าพเจ้าได้มีการสอดแทรกหลักของเศรษฐกิจพอเพียงขณะที่กาลังสอน เช่น การรู้จักความพอดี พอใจในสิ่งที่
ตนเองมอี ยู่ การเห็นคณุ ค่าในตนเอง
รูปท่ี 1 ใช้ google form ในการสอบและทาแบบสารวจคณะทสี่ นใจ

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรียนเทพศริ นิ ทร์ สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนที่ 3 มีการนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปปรับประยุกตใ์ ช้กบั ภารกิจท่ไี ดร้ บั มอบหมายอ่นื
ข้าพเจ้าใช้หลักการมีเหตุผลในการมาประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับหมอบหมาย โดยคานึงถึงความจาเป็นของ

งาน ผลดีและผลเสีย
ตอนท่ี 4 มีการนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยกุ ตใ์ ช้กบั การดารงชีวิตของตนเอง

ข้าพเจ้าดาเนินชีวิตโดยยดึ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงของในหลวง คานึงถงึ ความจาเปน็ ในการซื้อของใช้
ในชวี ิตประจาวนั เมอ่ื เหลอื เงนิ จากการใช้จา่ ยจะเกบ็ ออมเงินในบัญชีธนาคาร เพอื่ เก็บไว้ใชใ้ นยามจาเป็น
ตอนที่ 5 เป็นแบบอย่างในการนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจต่าง ๆ หรือการ
ดารงชีวิตของตน

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ลูกศิษย์ ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดาเนินชีวิต
และเปน็ ผใู้ ฝ่รู้ ใฝเ่ รียน และใฝ่พฒั นาตนเองอย่างต่อเนื่อง

รายงานผลการประเมินการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรยี นเทพศิรนิ ทร์ สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ส่วนที่ 2.5
จติ วิญญาณความเปน็ ครู

ตอนท่ี 1 การเขา้ สอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา
ข้าพเจ้าปฏบิ ตั ิหน้าที่ท่ีได้รับมอบหมายอยา่ งเต็มความสามารถ เตม็ เวลา เขา้ สอนและออกตรงเวลา เอาใจใส่ต่อ

การปฏิบตั หิ นา้ ท่ีอย่างสมา่ เสมอ มาปฏิบัตหิ น้าทที่ ุกวันที่ทาการ มกี ารวางแผนการสอนล่วงหน้า จดั ทาและจัดหาส่ือ จดั
กิจกรรมโดยเนน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั มีการปรับปรงุ พฒั นางานการสอนอยู่เสมอ
หลักฐานอ้างองิ ตอนท่ี 1
- การเขา้ สอนตรงเวลาและสอนเตม็ เวลา
รูปที่ 1 เขา้ สอนนักเรยี นชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 3

รายงานผลการประเมินการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ูช้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรียนเทพศิรนิ ทร์ สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนที่ 2 การตระหนักในความรู้และทักษะทีถ่ กู ต้องรวมถงึ ส่ิงท่ดี ี ๆ ให้กับผู้เรยี น
ขา้ พเจา้ รูแ้ ละตระหนักในหนา้ ที่ของครู ดังนี้ 1. งานสอน คอื มีการเตรยี มการสอนและวางแผนการสอน 2. งาน

ครู คอื ครตู อ้ งรบั ผิดชอบงานดา้ นต่าง ๆ เช่น งานบรหิ ารบุคคล งานบริหารท่วั ไป และงานอื่น ๆ ทที่ าให้องคก์ รก้าวหนา้
หลักฐานอา้ งองิ ตอนท่ี 2
- การตระหนกั ในความรแู้ ละทกั ษะที่ถูกตอ้ งรวมถงึ สง่ิ ทด่ี ี ๆให้กบั ผูเ้ รียน
รูปท่ี 2 จัดการเรียนการสอนแบบใช้เกมสก์ ารสอน

ตอนที่ 3 การสร้างความเสมอภาคเปน็ ธรรมกับผู้เรยี นทุกคน
ข้าพเจ้าเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคล พยายามเรียนรู้และศึกษาผู้เรียนก่อนจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

เพ่ือจะได้ทราบความรู้ของนักเรียน ไปสู่การวางแผนการเรียนใหเ้ หมาะสมกับผู้เรียน แล้วจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ให้เหมาะสมกบั ผเู้ รยี น
หลกั ฐานอ้างอิง ตอนท่ี 3
- การสร้างความเสมอภาคเปน็ ธรรมกับผ้เู รยี นทุกคน
รปู ท่ี 3 กิจกรรมความแตกตา่ งระหว่างบุคคล

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศิรินทร์ สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ตอนท่ี 4 การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสาเร็จ ตามศักยภาพ
ความสนใจ หรอื ความตง้ั ใจ

ข้าพเจ้าเต็มใจช่วยเหลือผู้เรียนทุกคนอย่างไม่อคติ อีกท้ังยังเต็มใจช่วยเหลือผู้เรียนทุกคนอย่างเต็ม
ความสามารถในทุก ๆ ด้าน ท้ังด้านการศึกษา อาชีพ และส่วนตัวสังคม เพ่ือให้ผู้เรียนประสบความสาเร็จในชีวิตตามท่ี
ตั้งใจ
หลกั ฐานอ้างอิง ตอนท่ี 4
- การสรา้ งความเสมอภาคเปน็ ธรรมกับผู้เรยี นทกุ คน
รูปท่ี 4 มอบเงนิ หลงั เสร็จสิ้นพิธมี อบทุนการศกึ ษา

รายงานผลการประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ู้ชว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์ สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ตอนที่ 5 การเป็นทพี่ ่งึ ใหก้ ับผเู้ รยี นไดต้ ลอดเวลา
ข้าพเจ้าให้ความช่วยเหลือนักเรียน เม่ือนักเรียนต้องการคาปรึกษาหรือความช่วยเหลือท้ังในด้านการศึกษา

อาชีพ สว่ นตัวและสงั คมอยา่ งเตม็ ความสามารถ ท้งั ในเวลาเรยี นและนอกเวลาเรียน
หลักฐานอ้างอิง ตอนท่ี 5
- การเป็นท่ีพึง่ ใหก้ บั ผเู้ รยี นไดต้ ลอดเวลา
รูปที่ 5 นกั เรยี นปรกึ ษาเรื่องตา่ ง ๆ ทง้ั การเรยี น และสอบถามข้อมูลการศกึ ษาต่อ ผ่านทาง LINE Official Account

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผูช้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรยี นเทพศริ ินทร์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนที่ 6 การจดั กจิ กรรมสง่ เสริม การใฝ่รู้ คน้ หา สรา้ งสรรค์ ถ่ายทอด ปลกู ฝงั และเปน็ แบบอยา่ งที่ดขี องผู้เรยี น
ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีเน้นให้ผู้เรียนเป็นผู้แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ได้คิดเอง ฝึกการคิดวิเคราะห์

เปดิ โอกาสใหผ้ ้เู รยี นได้แสดงความคิดอยา่ งสร้างสรรค์ ไม่มีปดิ ก้ันความคิด และปฏิบตั ิหนา้ ท่ีดว้ ยความรัก ศรัทธาและยึด
มน่ั ในอุดมการณ์แหง่ วชิ าชพี ม่งุ มัน่ ทมุ่ เทในการท่างาน ประพฤตติ นเปน็ แบบอยา่ งท่ดี ี
หลกั ฐานอ้างองิ ตอนที่ 6
- การจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ คน้ หา สร้างสรรค์ ถา่ ยทอด ปลูกฝังและเปน็ แบบอย่างทดี่ ขี องผูเ้ รยี น
รูปท่ี 6 นกั เรียนใช้มอื ถือในการหาความรู้ และทวบทวนพรอ้ มทั้งรวมกันแสดงความคิดเห็น

รายงานผลการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศิรนิ ทร์ สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ตอนที่ 7 การทมุ่ เทเสียสละในการจดั การเรยี นรูใ้ ห้กบั ผู้เรียน
ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่าการสอนน้ันจะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลาราชการ ทุ่มเท เสียสละ

แรงกาย เวลา และทุนทรัพย์ ในการจดั การเรียนการสอน เพอ่ื จัดทากจิ กรรมท่ีสร้างแรงจูงใจ เชน่ ขนมเป็นรางวัลให้กับ
ผเู้ รยี น
หลักฐานอ้างอิง ตอนท่ี 7
- การจดั กิจกรรมส่งเสรมิ การใฝร่ ู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถา่ ยทอด ปลูกฝงั และเป็นแบบอย่างที่ดีของผเู้ รียน
รปู ที่ 14 ใหค้ าแนะนากบั นกั เรยี นในด้านการศึกษา

รายงานผลการประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศิรินทร์ สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

สว่ นท่ี 2.6
จติ สานึกความรับผดิ ชอบในวิชาชพี ครู

ตอนท่ี 1 การมีเจตคติเชงิ บวกกับวชิ าชีพ
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าท่ีด้วยใจ รัก ศรัทธาและยึดม่ันในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งม่ัน ทุ่มเทในการทางาน และ

ประพฤติตนเปน็ แบบอย่างท่ีดี
หลักฐานอ้างอิง ตอนท่ี 1
- การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเตม็ เวลา
รปู ที่ 1 เข้าร่วมกิจกรรมค่ายลูกเสอื อยา่ งมุ่งมั่น ทมุ่ เทในการทางาน

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรยี นเทพศิรนิ ทร์ สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนที่ 2 การม่งุ มั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวตั กรรมใหม่ ๆ เพอื่ ใหเ้ กดิ การพัฒนาวิชาชพี และใหส้ งั คมยอมรบั
ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมอยู่เสมอ จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น หนังสือ สื่อส่ิงพิมพ์ โทรทัศน์

อินเทอร์เน็ต เป็นต้น เพ่ือศึกษาหาความรู้ใหม่ และคานึงถึงส่ิงท่ีจะนามาปรับใช้กับการเรียนการสอนเพ่ือให้สอดคล้อง
กบั ผ้เู รียน เพ่อื ใหน้ กั เรียนสามารถเรยี นร้ไู ด้อย่างเตม็ ประสิทธภิ าพ
หลักฐานอา้ งองิ ตอนที่ 2
- การมุ่งม่ัน ทมุ่ เทในการสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ ๆ เพ่อื ให้เกิดการพัฒนาวชิ าชีพและให้สังคมยอมรบั
รปู ท่ี 2 ใชบ้ อรด์ เกมที่ไปอบรมมาปรบั ใช้กับนักเรยี นเพื่อพัฒนาทกั ษะการเข้าใจตนเอง

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรยี นเทพศิรนิ ทร์ สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ตอนท่ี 3 ประพฤตปิ ฏบิ ัติตนในการรักษาภาพลกั ษณ์ในวชิ าชีพ
ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม ไม่ให้สังคมมองวิชาชีพในทางไม่ดี และมีจิตสาธารณะมีความ

รบั ผดิ ชอบต่อสงั คม ยดึ หลักคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ในการปฏบิ ตั ติ น
หลกั ฐานอ้างอิง ตอนท่ี 5
- ประพฤตปิ ฏิบตั ติ นในการรักษาภาพลกั ษณใ์ นวชิ าชพี
รปู ท่ี 3-4 การแต่งกายในการปฏิบัตงิ านในเวลาราชการและการแตง่ กายในนอกเวลาราชการ

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผู้ช่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรยี นเทพศริ ินทร์ สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ตอนท่ี 4 การปกป้อง ปอ้ งกนั มใิ หผ้ ู้รว่ มวิชาชพี ประพฤติปฏิบัตใิ นทางท่จี ะเกิดภาพลักษณ์เชงิ ลบตอ่ วชิ าชีพ
ข้าพเจ้าให้คาปรึกษาและแนะนาผู้ร่วมวิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีและยึดม่ันปฏิบัติตนตาม

จรรยาบรรณวชิ าชีพครอู ยา่ งเคร่งครัด เพอ่ื เป็นแบบอย่างที่ดีให้แกผ่ ้เู รยี น
หลกั ฐานอ้างองิ ตอนท่ี 4
- การปกปอ้ ง ปอ้ งกนั มใิ หผ้ ู้รว่ มวิชาชีพประพฤตปิ ฏบิ ัติในทางที่จะเกิดภาพลกั ษณเ์ ชิงลบต่อวิชาชพี
รปู ท่ี 8 แตง่ ชุดกากถี ่ายรูปรว่ มกบั เพื่อนรว่ มวชิ าชีพอย่างเป็นระเบยี บ

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศริ ินทร์ สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ตอนที่ 5 การจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การใฝ่รู้ ค้นหาสรา้ งสรรค์ ถ่ายทอดปลกู ฝงั และเปน็ แบบอย่างที่ดขี องเพื่อนรว่ มงาน
และสังคม

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยใจซ่ึงทาให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดม่ันในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งม่ัน ทุ่มเทใน
การทางาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน และปรับปรุงในส่วนท่ีตนเอง
บกพร่องใหด้ มี ากขึน้ กวา่ เดิม และรว่ มกนั แลกเปลี่ยนเรียนรอู้ ยู่ตลอดเวลา
หลกั ฐานอ้างองิ ตอนท่ี 5
- การจัดกจิ กรรมส่งเสริมการใฝร่ ู้ ค้นหาสรา้ งสรรค์ ถา่ ยทอดปลกู ฝังและเปน็ แบบอย่างท่ีดขี องเพื่อนร่วมงาน และสังคม
รปู ที่ 9 ประชุมแลกเปล่ยี นเรียนรู้ PLC ชว่ ยกันหาแนวทางในการแกป้ ญั หานักเรียนไมร่ ่วมกิจกรรมทสี่ นาม

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศิรินทร์ สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

สว่ นที่ 3.1
การวเิ คราะห์หลักสตู ร มาตรฐานการเรียนรู้ และตวั ชว้ี ดั ผลการเรยี นรู้

ตอนที่ 1 การนาผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวช้ีวัด หรือผลการเรียนรู้ มาใช้ในการจัดทา
รายวิชาและออกแบบหน่วยการเรยี นรู้

ข้าพเจ้าได้ศึกษามาตรฐานการแนะแนวและตัวบ่งชี้ ในด้านคุณภาพผู้เรียนเพื่อออกแบบหน่วยการเรียนรู้ให้
ครอบคลมุ เน้อื หา ได้จดั ทาโครงการสอน (Course Syllabus)

รายงานผลการประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศิรนิ ทร์ สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ส่วนท่ี 3.2

ต

การออกแบบการจัดการเรียนรทู้ ี่เน้นผเู้ รียนเปน็ สาคัญ และส่งเสรมิ กระบวนการคิด

ตอนท่ี 1 การออกแบบการจัดการเรยี นรโู้ ดยเน้นผูเ้ รยี นเปน็ สาคัญ เพือ่ ให้ผเู้ รยี นมีความรู้ ทักษะ คุณลกั ษณะประจา
วิชา คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ และสมรรถนะที่สาคญั ตามหลักสตู ร

การออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ข้าพเจ้าพยายามออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้
น่าสนใจ ใช้รูปแบบการสอนท่ีหลากหลาย ส่งผลให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาผลการเรียนรู้ ที่ต้องการให้เกิดขึ้นมี
ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สามารถนาความรไู้ ปประยุกตใ์ ชง้ านไดเ้ หมาะสมตามความต้องการของผู้เรียน

ส่งเสริมสนับสนุนเปิดโอกาสใหผ้ ู้เรียนมสี ่วนร่วมในการกาหนดกิจกรรมและการประเมินผลการเรียนรู้ เช่น การ
ใหเ้ พอ่ื นช่วยเหลือเพอ่ื น กระบวนการทางานเป็นกลมุ่ หรอื เปน็ ทมี และการนาเสนองานหนา้ ช้นั เรยี น

วิเคราะห์และจัดการเรียนการสอนโดยเน้นรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญอย่าง
หลากหลาย เชน่ การใหน้ ักเรียนค้นคว้าหาข้อมูลดว้ ยตนเอง สรุปความรู้ที่ได้จากการสบื คน้ ลงในใบงาน ออกมานาเสนอ
ใหเ้ พ่ือนร่วมชัน้ ฟังหน้าช้ันเรยี น เป็นตน้

รายงานผลการประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ว่ ย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรียนเทพศิรินทร์ สานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

สว่ นท่ี 3.3
การจดั กิจกรรมการเรียนรทู้ เี่ นน้ ผเู้ รียนเปน็ สาคญั และสง่ เสริมกระบวนการคดิ

ตอนท่ี 1 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อานวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการท่ี
หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเปน็ สาคญั

ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ โดยปรับเปล่ียนตามผู้เรียน และอานวยความสะดวก
ต่างๆ เพ่อื ให้ผ้เู รยี นเกดิ การเรยี นรู้อย่างเต็มตามศักยภาพ

รายงานผลการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลอื บ
โรงเรียนเทพศริ นิ ทร์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

สว่ นที่ 3.4
การเลอื ก หรอื สร้าง หรือพฒั นาสอื่ เทคโนโลยี และแหลง่ เรียนรู้

ตอนท่ี 1 การเลอื กและใชส้ ่ือ เทคโนโลยแี ละแหล่งเรียนรูท้ ี่สอดคล้องกบั กจิ กรรมการเรยี นรู้
ข้าพเจา้ พยายามใช้เทคโนโลยีการศึกษาทาให้การเรียนการสอนมีความหมายมากข้ึน ทาให้ผู้เรียนสามารถเรียน

ไดก้ ว้างขวาง เรยี นไดเ้ รว็ ขึน้ ทาให้ผู้สอนมีเวลาให้ผ้เู รยี นมากขน้ึ

รายงานผลการประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย นางสาววราภรณ์ พลอยเคลือบ
โรงเรียนเทพศริ นิ ทร์ สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร