แผนการเรียนรู้ลูกเสือ-ป.3

คำนำ

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 แผนความมุ่งหมาย และหลักการจัด
การศึกษาเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์ เป็นคนดี คนเกง่ และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข บน
พ้นื ฐานของความเป็นไทย

กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี เป็นองค์ประกองสำคัญหน่ึงที่จัดอยู่ในส่วนของกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ที่
มุ่งเน้นให้ผู้เรียน ปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ ด้วยตนเอง โดย เร่ิมตั้งแต่ศึกษา วิเคราะห์ วางแผน ปฏิบัติงาน และ
ปรบั ปรงุ การทำงาน โดยเนน้ กระบวนการกลุม่

โรงเรียนบ้านสายควนได้ตระหนักถึงความสำคัญของกิจกรรมนี้จึงได้จัดทำแนวทางการจัดกิจกรรม
แผนการเรียนรทู้ ี่เน้นให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติจริงตามเนื้อหาของหลักสูตร และหวังเป็นอย่างยิ่งวา่ แผนการเรียนรู้
เลม่ น้ีจะเป็นประโยชน์แกก่ องลกู เสอื โรงเรียน ครูผู้สอน และนักเรยี น

ตารางวเิ คราะห์หลักสูตร ลูกเสือสำรองและผลการเรยี นรู้ท่ีคาดหวัง
หลกั สตู รลูกเสือสำรอง ดาวดวงที่ 3 ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 3

หลกั สูตร เนือ้ หาใน สาระย่อย ผลการเรียนรู้ หมายเหตุ
ดาวดวงท่ี 3
หลักสูตร ทค่ี าดหวังข้อ
ดาวดวงที่ 3
ดาวดวงที่ 3 อนามยั 1. การจัดทำถงุ หรือท่ี 1. จดั ทำถงุ หรือที่เกบ็
ดาวดวงท่ี 3
เก็บอุปกรณป์ ัจจุบนั อปุ กรณป์ ัจจุบัน

พยาบาล พยาบาล

2. การขอความ 2. ขอความชว่ ยเหลอื

ช่วยเหลือเม่ือมี เมื่อมีอุบัติเหตุ

อบุ ัติเหตุ 3. ปฐมพยาบาลเมอื่

3. การปฐมพยาบาล ถกู แมลงกดั ต่อยไฟ

เมอ่ื ถูกแมลงกัดตอ่ ย ไหมห้ รือนำ้ ร้อนลวก

เมื่อถกู ไฟไหม้หรือ

น้ำร้อนลวก

ความสามารถในเชงิ 4. การวิง่ การ 4. สามารถวิ่ง

ทกั ษะ กระโดดไกล การ กระโดดไกล ขว้างลกู

ขวา้ งลูกบอล การ บอล กระโดดขา้ ม

กระโดดข้ามเครอ่ื ง เคร่ืองกดี ขวาง

กีดขวาง

การสำรวจ 5. การนบั เวลาตาม 5. นับเวลาตามเขม็

เข็มนาฬกิ า นาฬิกา

6. การวางแผนการ 6. วางแผนการเดนิ ทาง

เดนิ ทาง

การค้นหาธรรมชาติ 7. การเรยี นรูส้ ภาพ 7. เรียนรูส้ ภาพ ดนิ ฟ้า

ดิน ฟา้ อากาศ อากาศ

8. การจัดทำสมุดภาพ 8. จัดทำสมดุ ภาพหรือ

หรือสะสมเกยี่ วกบั สะสมเกีย่ วกับแมลง

แมลงหรือสิ่งมชี ีวิต หรอื ส่งิ มีชวี ิตในสระ

ในสระนำ้ น้ำ

ตารางวเิ คราะห์หลักสตู ร ลูกเสือสำรองและผลการเรียนรู้ที่คาดหวงั
หลักสูตรลูกเสือสำรอง ดาวดวงท่ี 3 ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 3

หลักสูตร เน้ือหาใน สาระยอ่ ย ผลการเรยี นรู้ หมายเหตุ
ดาวดวงท่ี 3 หลกั สตู ร ที่คาดหวงั ขอ้
ความปลอดภัย 9. การปฏิบตั ติ ามกฎ 9. ปฏิบัตติ ามกฎจราจร
ดาวดวงที่ 3 จราจร
ดาวดวงท่ี 3 บริการ 10. การเรยี นรู้ความ 10. เรียนรู้ความ
ปลอดภัยในบา้ น ปลอดภยั ในบา้ น
ดาวดวงที่ 3 ธงและประเทศ 11. การวางแผนและ 11. วางแผนในการ
ตา่ งๆ ดำเนินการให้บรกิ าร ดำเนินการให้บรกิ าร
ดาวดวงท่ี 3 แกผ่ อู้ ่นื แกผ่ ู้อนื่
ดาวดวงที่ 3 การฝีมอื 12. ธงลูกเสือประจำ 12. บอกลกั ษณะของ
จังหวัด ธงลูกเสือประจำ
กจิ กรรมกลางแจง้ ธงคณะลูกเสือ จังหวดั ธงคณะลกู เสอื
การบนั เทงิ แหง่ ชาติ ธงประเทศ แห่งชาติ ธงประเทศ
ตา่ งๆ ต่าง ๆ
13. การประดิษฐ์ 13. ประดษิ ฐส์ ง่ิ ของ
ส่ิงของจากเศษวสั ดุ จากเศษวัสดุ บอก
วธิ ใี ช้และการเกบ็ วธิ ใี ชแ้ ละเกบ็ รักษา
รกั ษาเคร่ืองมือ เครื่องมอื
14. ทศิ เข็มทศิ การ 14. บอกทิศ วิธีการใช้
หาระยะทาง เข็มทศิ หาระยะทาง
15. การแสดงละคร 15. แสดงละคร ร้อง
การร้องเพลง หรือ เพลง ฟ้อนรำ ทำห่นุ
ฟ้อนรำ การทำห่นุ และเชดิ หุ่น
และเชดิ หุน่

ตารางวิเคราะห์หลกั สตู ร ลกู เสือสำรองและผลการเรียนรทู้ ่ีคาดหวัง
หลกั สตู รลกู เสือสำรอง ดาวดวงท่ี 3 ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3

หลักสตู ร เนอ้ื หาใน สาระยอ่ ย ผลการเรียนรู้ หมายเหตุ
ดาวดวงที่ 3
หลกั สูตร ที่คาดหวงั ข้อ แล้วแตผ่ จู้ ะ
ดาวดวงท่ี 3 เลอื กจดั
ดาวดวงท่ี 3 การผูกเงอื่ น 16. การผกู เงอ่ื นบว่ ง 16. ผูกเง่ือนบว่ งสาย กิจกรรม

ดาวดวงที่ 3 สายธนู ธนู ผกู เงอื่ นกระหวดั ผสู้ อน
วางแผน
การผกู เงอ่ื นกระหวัด ไม้ 2 ช้นั ขดเชือก กำหนด เวลา
กจิ กรรมตาม
ไม้ 2 ชั้น หรือสายยาง ความ
เหมาะสม
การขดเชือกหรือ

สายยาง

คำปฏิญาณและกฎ 15. การปฏบิ ตั ิตนตาม 17. ปฏบิ ตั ิตนตาม

ของลกู เสอื สำรอง คำปฏญิ าณและกฎ คำปฏญิ าณและกฎ

ของลกู เสือสำรอง ของลกู เสอื สำรอง

วชิ าพเิ ศษ (เรยี นใน

เวลาชั้นละ 2 วชิ า

หรอื ใชว้ ิธบี ูรณาการ

เข้ากับกลมุ่ สาระการ

เรยี นร้)ู

การเดนิ ทางไกล

หน่วยการเรียนรู้ วิชาลูกเสือ
หลักสตู รลกู เสอื สำรอง ดาวดวงที่ 3 ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3

ใชเ้ วลาในการจดั กิจกรรมรวม 40 ช่ัวโมงตอ่ 1 ปี

หนว่ ยที่ ช่อื หน่วย เวลา หมายเหตุ
(ชั่วโมง)
1 หนว่ ย อนามยั
- การจัดทำถุงหรือที่เก็บอุปกรณป์ จั จบุ ันพยาบาล 3
- การขอความช่วยเหลือเม่อื มีอบุ ตั เิ หตุ
- การปฐมพยาบาลเมอ่ื ถกู แมลงกัดตอ่ ย เม่ือ 3

ถกู ไฟไหมห้ รอื นำ้ ร้อนลวก 3
2 หนว่ ย ความสามารถในเชิงทักษะ 3

- การว่งิ 2
- การกระโดดไกล 3
- การขว้างลกู บอล
- การกระโดดข้ามเคร่ืองกีดขวาง
3 หนว่ ย การสำรวจ
- การนบั เวลาเข็มนาฬกิ า
- การวางแผนการเดนิ ทาง
4 หน่วย การค้นหาธรรมชาติ
- การเรยี นรู้สภาพดินฟ้าอากาศ
- การจัดทำสมดุ ภาพหรือสะสมเก่ียวกบั แมลง
หรอื สิ่งมชี วี ิตในสระน้ำ
5 หน่วย ความปลอดภยั
- การปฏิบัตติ ามกฎจราจร
- การเรยี นรคู้ วามปลอดภัยในบา้ น
6 หนว่ ย บรกิ าร
- การวางแผนและดำเนินการใหบ้ ริการแก่ผู้อ่ืน

หนว่ ยการเรยี นรู้ วิชาลูกเสอื
หลกั สตู รลกู เสือสำรอง ดาวดวงที่ 3 ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 3

ใช้เวลาในการจดั กจิ กรรมรวม 40 ชั่วโมงต่อ 1 ปี

หน่วยที่ ชื่อหน่วย เวลา หมายเหตุ
(ชวั่ โมง)
7 หนว่ ย ธงและประเทศต่าง ๆ ผูส้ อนเลือก
- ธงลกู เสอื ประจำจังหวดั 2 วชิ าเรยี น
- ธงคณะลกู เสือแหง่ ชาติ
- ธงประเทศต่าง ๆ 2
2
8 หนว่ ย การฝีมือ
- การประดิษฐส์ ง่ิ ของจากเศษวสั ดุ 2
- วธิ ีใช้และเกบ็ รกั ษาเคร่ืองมือ
3
9 หน่วย กิจกรรมกลางแจ้ง
- ทศิ 2
- เขม็ ทิศ 2
- การหาระยะทาง

10 หน่วย การบันเทิง
- การแสดงละคร
- การร้องเพลงหรอื ฟ้อนรำ
- การทำห่นุ และเชิดหุ่น

11 หน่วย การผกู เง่ือน
- การผูกเง่ือน บว่ งสายธนู
- การผกู เงื่อนกระหวดั ไม้ 2 ช้ัน
- การขดเชอื กหรือสายยาง

12 หน่วย คำปฏญิ าณและกฎของลกู เสือสำรอง
- การทอ่ ง การบอก ความหมาย และการปฏบิ ตั ิ

ตามคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือสำรอง
13 หนว่ ย วิชาพิเศษ (เรียนในเวลาชนั้ ละ 2 วิชา หรือใช้

วธิ บี รู ณาการเขา้ กับกลมุ่ สาระการเรียนร)ู้

หนว่ ยการเรยี นรู้ วชิ าลกู เสอื
หลักสตู รลูกเสือสำรอง ดาวดวงท่ี 3 ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 3

ใช้เวลาในการจัด กจิ กรรมรวม 40 ชวั่ โมงต่อ 1 ปี

หน่วยท่ี ชอ่ื หนว่ ย เวลา หมายเหตุ
(ชว่ั โมง)
14 หน่วย การเดินทางไกล ผ้สู อน
8 กำหนดเวลา/
กิจกรรมตาม
ความ
เหมาะสม

คำอธิบายรายวิชา
วชิ าลูกเสือหลกั สตู รลกู เสือสำรอง ดาวดวงท่ี 3 ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 3

มีความรู้ ความเข้าใจและสามารถปฏิบัติในเรื่องของ การจัดทำถุงหรือท่ีเก็บอุปกรณ์ปัจจุบันพยาบาล
การขอความช่วยเหลือเม่ือมีอุบัติเหตุ การปฐมพยาบาลเม่ือถูกแมลงกัดต่อย เมื่อถูกไฟไหม้หรือน้ำร้อนลวก
การว่ิง การกระโดดเชือก การขว้างลูกบอล การกระโดดข้ามเคร่ืองกีดขวาง การนับเวลาตามเข็มนาฬิกา การ
วางแผนการเดินทาง การเรียนร้สู ภาพดนิ ฟ้าอากาศ การจดั ทำสมดุ ภาพ หรือสะสมเก่ียวกับแมลง หรือสิ่งมีชีวิต
ในสระน้ำ การปฏิบัตติ ามกฎจราจร การเรียนรู้ความปลอดภัยในบ้าน การวางแผนและดำเนินการให้บริการแก่
ผู้อนื่ ธงลูกเสือประจำจังหวดั ธงคณะลูกเสือแห่งชาติ ธงประเทศต่าง ๆ การประดิษฐ์สิ่งของจากเศษวัสดุ วธิ ใี ช้
และเก็บรกั ษาเคร่อื งมือ ทิศ เข็มทิศ การหาระยะทาง การแสดงละคร การรอ้ งเพลงหรือฟอ้ นรำ การทำหุ่นและ
เชิดหุ่น การผูกเงื่อนบ่วงสายธนู และเงื่อนกระหวัดไม้ 2 ชั้น การขดเชือกหรือสายยาง การท่องการบอก
ความหมายและการปฏบิ ตั ิตามคำปฏญิ าณและกฎของลูกเสอื สำรอง

มีทกั ษะในการสังเกต จดจำการใชม้ อื เครือ่ งมอื การแกป้ ัญหาและทักษะในการทำงานรว่ มกับผู้อื่น
มคี วามซอื่ สตั ย์ สุจริต มีระเบยี บ วินยั มคี วามสามคั คี เห็นอกเห็นใจผู้อื่น มีความเสยี สละ บำเพญ็ ตน
เพือ่ สาธารณประโยชน์
มีการพฒั นาตนเองอยเู่ สมอ สรา้ งสรรคง์ านฝมี อื สนใจและพฒั นาเร่ืองของธรรมชาติ
เพ่ือให้ผู้เรียนมีพัฒนาทางกาย สติปัญญา จิตใจและศีลธรรมให้เป็นพลเมืองดี มีความรับผิดชอบ ช่วย
สร้างสรรค์สังคม ให้มีความเจริญก้าวหน้า ความสงบสุขและความมั่นคงของประเทศชาติ จึงต้องปลูกฝังให้มี
คณุ ลกั ษณะดงั ทก่ี ล่าวมาแล้ว

ตารางวิเคราะหแ์ ผนการจัดการเรียนรู้ / ผลการเรียนรทู้ ีค่ าดหวัง / เวลา / เนอ้ื หาในหลักสตู ร
หลักสตู รลูกเสอื สำรอง ดาวดวงที่ 3 ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 3

สปั ดาหท์ ่ี แผนการจดั การเรียนรู้ที่ เวลา เนอ้ื หาใน ผลการเรยี นรู้ทีค่ าดหวงั หมายเหตุ

หลักสูตร ข้อ

1 1 1 อนามัย 1. จัดทำถงุ หรือท่ีเก็บ

อปุ กรณ์ปจั จบุ นั

พยาบาล

22 1 2. ขอความชว่ ยเหลอื

เมื่อมีอบุ ัตเิ หตุ

33 1 3. ปฐมพยาบาลเมื่อ

ถูกแมลงกัดตอ่ ย ไฟ

ไหม้ หรือนำ้ รอ้ นลวก

4 4 1 ความสามารถ 4. สามารถวิ่งกระโดด

5 5 1 ในเชิงทักษะ ไกลขวา้ งลกู บอล

66 1 กระโดดขา้ มเครื่องกดี

ขวาง

7 7 1 การสำรวจ 5. นบั เวลาตาม

88 1 เข็มนาฬิกา

99 1 6. การวางแผนการ

เดินทาง

10 10 1 การค้นหา 7. เรยี นรู้ สภาพ ดนิ ฟ้า

11 11 1 ธรรมชาติ อากาศ

12 12 1 8. จดั ทำสมดุ ภาพหรือ

สะสมเกีย่ วกับแมลง

หรอื สิ่งมชี ีวิตในสระนำ้

13 13 1 ความปลอดภัย 9. ปฏิบัตติ ามกฎจราจร

14 14 1 10. เรยี นรคู้ วาม

ปลอดภยั ในบ้าน

ตารางวเิ คราะหแ์ ผนการจัดการเรียนรู้ / ผลการเรียนรู้ทคี่ าดหวัง / เวลา / เนื้อหาในหลกั สตู ร
หลักสูตรลกู เสอื สำรอง ดาวดวงท่ี 3 ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 3

สปั ดาหท์ ี่ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ เวลา เนอ้ื หาใน ผลการเรยี นร้ทู ่คี าดหวัง หมายเหตุ

หลกั สตู ร ข้อ

15 15 1 บรกิ าร 11. วางแผนในการ

16 16 1 ดำเนนิ การให้บริการแก่

17 17 1 ผ้อู นื่

18 18 1 ธงและประเทศ 12. บอกลกั ษณะของธง
19 19
1 ตา่ ง ๆ ลกู เสอื ประจำจังหวดั
20 20
21 21 ธงคณะลกู เสอื แหง่ ชาติ

22 22 ธงประเทศตา่ ง ๆ
23 23
24 24 1 การฝีมือ 13. ประดิษฐ์สิ่งของจาก
25 25
1 เศษวัสดุ บอกวิธใี ช้และ
26 26
27 27 เกบ็ รักษาเคร่ืองมือ
28 28
1 กจิ กรรม 14. บอกทิศ วธิ ีการใช้
29 29
30 30 1 กลางแจ้ง เขม็ ทศิ หาระยะทาง

1 การบันเทงิ 15. แสดงละคร

1 รอ้ งเพลง ฟอ้ นรำ ทำ

หนุ่ และเชดิ หุ่น

1 การผูกเง่อื น 16. ผกู เง่ือนบ่วงสายธนู

1 ผูกเงือ่ นกระหวดั ไม้ 2

1 ชนั้ ขดเชือกหรือ

สายยาง

1 คำปฏญิ าณและ 17. ทอ่ ง บอก

1 กฎของลูกเสอื ความหมายปฏบิ ัตติ าม

สำรอง คำปฏิญาณและกฎของ

ลูกเสือสำรอง

ตารางวิเคราะห์แผนการจดั การเรียนรู้ / ผลการเรียนรทู้ คี่ าดหวงั / เวลา / เนอ้ื หาในหลกั สตู ร
หลักสตู รลกู เสอื สำรอง ดาวดวงที่ 3 ช้ันประถมศึกษาปีที่ 3

สปั ดาหท์ ี่ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ เวลา เนอ้ื หาใน ผลการเรยี นร้ทู ี่คาดหวงั หมายเหตุ

หลักสูตร ข้อ

2 วชิ าพิเศษ ชื่อวิชาพเิ ศษ(เรียนใน

เวลาชนั้ ละ 2 วิชาหรือ

บูรณาการเข้ากบั กลุม่

สาระการเรียนรู้)

8 วิชาการเดิน ผู้สอนกำหนดเวลา/

ทางไกล กิจกรรมตามความ

เหมาะสม

ผลการเรยี นรู้ทค่ี าดหวงั ประเภทลูกเสอื สำรอง หลกั สตู รลกู เสือสำรอง

ดาวดวงที่ 3 ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 3

ขอ้ ที่ รายละเอียดผลการเรยี นรทู้ ี่คาดหวงั หมายเหตุ

1 จัดทำถุงหรือทเี่ กบ็ อุปกรณป์ ัจจุบนั พยาบาล

2 ขอความช่วยเหลือเม่ือมอี ุบัตเิ หตุ

3 ปฐมพยาบาล เม่ือถูกแมลงกดั ตอ่ ยไฟไหม้หรือน้ำร้อนลวก

4 สามารถวงิ่ กระโดดไกล ขว้างลกู บอล กระโดด

ขา้ มเครื่องกีดขวาง

5 นับเวลาตามเขม็ นาฬกิ า

6 วางแผนการเดนิ ทาง

7 เรียนรู้ สภาพดนิ ฟา้ อากาศ

8 จดั ทำสมดุ ภาพหรือสะสม เกยี่ วกบั แมลงหรือสง่ิ มีชีวติ

ในสระนำ้

9 ปฏบิ ตั ิตามกฎจราจร

10 เรียนรคู้ วามปลอดภยั ในบา้ น

11 วางแผนในการดำเนินการให้บริการแก่ผู้อื่น

12 บอกลกั ษณะของธงลกู เสือประจำจังหวัด ธงคณะลกู เสอื

แห่งชาติ ธงประเทศตา่ ง ๆ

13 ประดษิ ฐส์ ิ่งของจากเศษวัสดุ บอกวธิ ีใช้และเก็บรักษาเคร่ืองมอื

14 บอกทิศ วิธีการใช้เข็มทศิ หาระยะทาง

15 แสดงละคร ร้องเพลง ฟอ้ นรำ ทำหุ่น และเชิดหุ่น

16 ผกู เงื่อนบ่วงสายธนู ผกู เง่ือนกระหวดั ไม้ 2 ชนั้ ขดเชือกหรอื

สายยาง

17 ท่อง บอกความหมาย ปฏบิ ัติตามคำปฏญิ าณ และกฎของลูกเสือ

สำรอง

ปฏิทนิ การเรียนการสอนเนอื้ หาสาระหลกั สตู รลูกเสอื สำรอง

หลกั สตู ร ลกู เสือสำรอง ดาวดวงท่ี 3 ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3

วนั /เดอื น/ปี เวลา เน้ือหาในหลักสูตร เนอ้ื หาย่อย แผนการ หมายเหตุ

จัดการเรียนรู้ท่ี

__________ 3 อนามยั - การจัดทำถุงหรอื ที่เกบ็ 1,2,3

__________ อปุ กรณป์ ัจจุบนั พยาบาล

__________ - การขอความชว่ ยเหลอื เมื่อมี

อุบตั ิเหตุ

__________ 3 ความสามารถในเชิง - การว่ิง การกระโดดไกล การ 4,5,6

__________ ทักษะ ขว้างลกู บอล การกระโดด

__________ ข้ามเครื่องกดี ขวาง

__________ 3 การสำรวจ - การนบั เวลาตามเขม็ นาฬกิ า 7,8,9

__________ - การวางแผนการเดินทาง

__________

__________ 3 การคน้ หาธรรมชาติ - การเรยี นรสู้ ภาพดิน ฟา้ 10,11,12

__________ อากาศ

__________ - การจดั ทำสมุดภาพหรือสะสม

เก่ยี วกบั แมลงหรอื ส่ิงมีชีวิต

ในสระน้ำ

__________ 2 ความปลอดภยั - การปฏิบตั ิตามกฎจราจร 13,14

__________ - การเรียนรู้ความปลอดภัย

__________ ในบ้าน

__________ 3 บรกิ าร - การวางแผนและดำเนินการ 15,16,17

__________ ใหบ้ รกิ ารแก่ผู้อืน่

__________

__________ 2 ธงและประเทศตา่ ง ๆ - ธงลูกเสอื ประจำจงั หวดั 18,19

__________ - ธงคณะลกู เสือแหง่ ชาติ

- ธงประเทศต่าง ๆ

ปฏิทนิ การเรียนการสอนเนอ้ื หาสาระหลักสูตรลูกเสอื สำรอง

หลักสูตร ลกู เสือสำรอง ดาวดวงท่ี 3 ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 3

วัน/เดือน/ปี เวลา เนอ้ื หาในหลกั สตู ร เน้ือหาย่อย แผนการ หมายเหตุ

จัดการเรยี นรู้ท่ี

__________ 2 การฝีมอื - การประดษิ ฐ์สง่ิ ของจากเศษ 20,21

__________ วสั ดุ วิธีใชแ้ ละการเกบ็ รักษา

เคร่ืองมอื

__________ 3 กิจกรรมกลางแจ้ง - ทิศ เขม็ ทิศ 22,23

__________ - การหาระยะทาง

__________ 2 การบนั เทงิ - การแสดงละคร 24,25

__________ - การร้องเพลง หรอื ฟ้อนรำ

- การทำหุ่นและเชดิ หนุ่

__________ 3 การผกู เง่ือน - การผูกเง่ือนบ่วงสายธนู 26,27,28

__________ - การผูกเง่ือนกระหวดั ไม้ 2 ช้นั

__________ - การขดเชอื กหรือสายยาง

__________ 2 คำปฏิญาณและกฎ - การท่อง การบอกความหมาย 29,30

__________ ของลูกเสือสำรอง และการปฏบิ ัตติ ามคำปฏญิ าณ

และกฎของลกู เสอื สำรอง

2 วชิ าพิเศษ (วิชาพเิ ศษเรียนในเวลาชน้ั ละ 2

วิชา หรือใชว้ ธิ ีบูรณาการเขา้ กับ

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้)

8 การเดินทางไกล ผสู้ อนวางแผน กำหนดเวลา/

กจิ กรรม ตามความเหมาะสม

ลำดับท่ี รายชอ่ื วิชาชีพพเิ ศษเครื่องหมายวิชาพเิ ศษลูกเสอื หมายเหตุ
1
2 วิชาพเิ ศษ ประเภทลูกเสอื สำรอง มี 18 วิชา
3
4 รายช่อื วิชาพเิ ศษประเภทลกู เสอื สำรอง
5 จิตรกร
6 นกั กรฑี า
7 นกั อา่ นหนงั สือ
8 นักจกั รยานสองล้อ
9 นักแสดงการบนั เทงิ
10 นกั สำรวจ
11 นกั ปฐมพยาบาล
12 นักสารพดั ชา่ ง
13 งานอดิเรก
14 การชว่ ยเหลืองานบา้ น
15 นักอา่ นแผนที่
16 นักธรรมชาติศึกษา
17 นกั ถ่ายภาพ
18 นักว่ายนำ้
ผ้ชู ่วยคนตกนำ้
นกั วิทยาศาสตร์
นักกีฬา
การอนุรกั ษธ์ รรมชาติ เคร่ืองหมายลกู เสือสัมพนั ธ์
* ขอ้ สังเกต

เคร่ืองหมายวชิ าพิเศษ 18 วชิ า เรยี นในเวลาช้นั ละ 2 วชิ า
หรอื ใชว้ ิธบี ูรณาการเข้ากับกลมุ่ สาระการเรียนรู้

หนว่ ยการเรียนรู้ วิชาลูกเสือ

หลกั สตู ร ลูกเสอื สำรอง ดาวดวงท่ี 3 ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3

ใชเ้ วลาในการจัดกิจกรรมรวม 40 ช่ัวโมง ตอ่ 1 ปี

หน่วยที่ ช่อื หนว่ ย เวลา หมายเหตุ
1
(ชวั่ โมง)
2
หน่วย อนามัย 3
3
4 - การจัดทำถงุ หรือท่ีเกบ็ อปุ กรณ์ปจั จบุ นั
5
6 พยาบาล
7
- การขอความชว่ ยเหลอื เมอื่ มีอุบัติเหตุ

- การปฐมพยาบาลเมือ่ ถกู แมลงกดั ตอ่ ย เมื่อถกู

ไฟไหม้หรอื น้ำร้อนลวก

หนว่ ย ความสามารถในเชิงทักษะ 3

- การวง่ิ

- การกระโดดไกล

- การขว้างลกู บอล

- การกระโดดข้ามเครื่องกีดขวาง

หน่วยการสำรวจ 3

- การนับเวลาตามเขม็ นาฬิกา

- การวางแผนการเดินทาง

หน่วย การค้นหาธรรมชาติ 3

- การเรยี นรสู้ ภาพดินฟา้ อากาศ

- การจัดทำสมุดภาพหรือสะสมเก่ยี วกบั แมลง

หรือส่งิ มชี วี ิตในสระน้ำ

หนว่ ย ความปลอดภัย 2

- การปฏิบตั ติ ามกฎจราจร

- การเรยี นรู้ความปลอดภยั ในบ้าน

หนว่ ย บรกิ าร 4

- การวางแผนและดำเนินการให้บรกิ ารแก่ผู้อืน่

หน่วย ธงและประเทศต่างๆ 3

- ธงลกู เสือประจำจงั หวัด

- ธงคณะลกู เสือแหง่ ชาติ

- ธงประเทศตา่ งๆ

หน่วยที่ ช่ือหนว่ ย เวลา หมายเหตุ
(ช่วั โมง)
8 หน่วย การฝีมือ
- การประดิษฐส์ ง่ิ ของจากเศษวัสดุ 2
- วธิ ีใช้และเกบ็ รักษาเครื่องมือ
2
9 หนว่ ย กจิ กรรมกลางแจง้
- ทศิ 3
- เข็มทิศ
- การหาระยะทาง 3
2
10 หน่วย การบันเทิง
- การแสดงละคร 2 ผู้สอนเลือกวชิ า
- การร้องเพลงหรือฟอ้ นรำ เรยี น
- การทำหนุ่ และเชิดหุ่น
5 ผสู้ อนแผนเวลา/
11 หน่วย การผกู เง่ือน กจิ กรรมตามความ
- การผูกเงอ่ื นบ่วงสายธนู เหมาะสม
- การผูกเงือ่ นกระหวัดไม้ 2 ชน้ั

12 หน่วย คำปฏิญาณ และกฎของลกู เสือสำรอง
- การทอ่ งและ การบอกความหมาย และการ
ปฏบิ ัตติ ามคำปฏญิ าณ และกฎของลูกเสือ
สำรอง

13 หนว่ ย วิชาพเิ ศษ (เรียนในเวลาช้นั ละ 2 วชิ าหรือใช้วิธี
บูรณาการเข้ากบั กลุ่มสาระการเรยี นรู้)

14 หน่วย การเดินทางไกล

สารบัญ

คำชแ้ี จงการใชแ้ ผนการเรียนรู้ หนา้
หน่วยท่ี 1
อนามัย 1
หน่วยท่ี 2 9
ความสามารถในเชงิ ทกั ษะ 16
หนว่ ยที่ 3 22
การสำรวจ 28
หนว่ ยที่ 4 32
การคน้ หาธรรมชาติ 40
หน่วยท่ี 5 41
ความปลอดภยั 49
หน่วยท่ี 6 53
การบรกิ าร 59
หน่วยท่ี 7 65
ธงและประเทศตา่ งๆ

หน่วยที่ 8
การฝีมือ

หนว่ ยที่ 9
กิจกรรมกลางแจง้

หนว่ ยท่ี 10
การบนั เทิง

หนว่ ยท่ี 11
การผกู เงอื่ น
หนว่ ยท่ี 12
คำปฏญิ าณ และกฎของลูกเสือสำรอง

หนว่ ยที่ 13
วชิ าพเิ ศษ

หนว่ ยที่ 14
การเดินทางไกล

1

แผนการเรียนรู้ กิจกรรมลกู เสือ เวลา 3 ช่ัวโมง
ชว่ งช้นั ท่ี 1 ดาวดวงท่ี 3 (ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3) เวลา 1 ช่วั โมง
หนว่ ยท่ี 1 อนามัย
แผนการเรียนรทู้ ี่ 1 การทำถงุ หรอื ทเี่ ก็บอุปกรณ์ ปัจจบุ นั พยาบาล

สาระสำคัญ

อบุ ตั ิเหตุเกดิ ขนึ้ ได้โดยท่เี ราไมค่ าดคิดมาก่อน โดยทั่วไปแลว้ เมอื่ เกิดอุบัติเหตุ คนท่พี บเหตกุ ารณ์

มกั จะตกใจ และจะให้ความช่วยเหลือได้ไม่เต็มท่ี เพราะมักจะหลงลืมสงิ่ ของ หรอื ลมื อุปกรณส์ ำหรบั

นำไปชว่ ยเหลือ โดยเฉพาะอย่างย่งิ อปุ กรณ์การปฐมพยาบาลหาก ไมไ่ ดเ้ ตรียมไว้ล่วงหนา้ มักจะหาได้

ไม่ครบ ทำให้ช่วยเหลือผบู้ าดเจบ็ ได้นอ้ ย ฉะนน้ั ลกู เสือ ควรรู้วิธีทำถุงสำหรับใสอ่ ุปกรณใ์ นการปฐม

พยาบาลและสามารถนำออกไปใช้นอกสถานทีไ่ ดด้ ้วย

จุดประสงค์

1. จดั ทำถงุ หรือทีเ่ กบ็ อปุ กรณ์ปัจจุบันพยาบาลสำหรบั ตนเองได้

2. บอกประโยชนข์ องถุงหรอื ทเ่ี ก็บอุปกรณ์ปัจจุบนั พยาบาลสำหรบั ตนเองได้

สาระการเรียนรู้

การทำถุงเก็บอุปกรณ์พยาบาล

กระบวนการเรยี นรู้

1. พิธเี ปิดประชมุ กอง (แกรนดฮ์ าวด์-ชักธงขึ้น-สวดมนต์ –สงบน่ิง-ตรวจสุขภาพ-แยก) (10 นาที)

2. เพลงวันน้ยี นิ ดี ( 5 นาท)ี

3. การดำเนินกิจกรรมการสอนตามเนื้อหา (30 นาที)

3.1. ผู้กำกับนำสนทนาเกย่ี วกบั อุปกรณพ์ ยาบาลและความจำเป็นในการนำอปุ กรณป์ ัจจบุ นั

พยาบาลติดตัวไปเม่ือมกี ารเดินทางไปนอกสถานท่ี

3.2. ผ้กู ำกบั อธบิ ายวธิ จี ดั ทำถงุ หรือทเี่ ก็บอปุ กรณ์ปัจจุบันพยาบาล พรอ้ มทง้ั สาธิตวิธกี ารทำถุง

และวิธเี กบ็ บรรจุแลว้ ใหล้ ูกเสอื และเนตรนารสี ำรอง แยกกล่มุ ไปจัดทำแล้วนำมาส่ง

3.3. ผกู้ ำกบั ตรวจดคู วามเรยี บร้อยของถุงอปุ กรณพ์ ยาบาลแล้วสง่ คนื ใหแ้ ตล่ ะกลมุ่ นำไปใส่

อปุ กรณ์พยาบาล

4. ผู้กำกบั เล่าเรอ่ื งส้นั ที่เปน็ ประโยชน์ ( 5 นาท)ี

5. พธิ ปี ดิ ประชุมกอง(นัดหมาย- ตรวจ-แกรนด์ฮาวด์-เชิญธงลง-เลกิ ) (10 นาท)ี

ส่อื /แหลง่ เรียนรู้

1. อปุ กรณป์ จั จบุ ันพยาบาล

2. อุปกรณ์ในการทำถุงหรือทเ่ี ก็บอุปกรณป์ ัจจบุ นั พยาบาล(ผ้า กรรไกร ดา้ ย เขม็ เชือก)

3. แผนภูมเิ พลง

2

การวดั ผล/ประเมินผล
1. การสงั เกต

1.1. ความสนใจและความตัง้ ใจในการเขา้ รว่ มกจิ กรรม
2. การซักถาม

2.1. ความสำคัญของอุปกรณ์พยาบาลและความจำเป็นในการนำอุปกรณพ์ ยาบาลติดตัวไปเม่ือมีการ
เดนิ ทางไปนอกสถานที่

2.2. ประโยชน์ของถงุ เกบ็ อุปกรณ์พยาบาล
3. การตรวจผลงาน

3.1. ตรวจถุงเกบ็ อปุ กรณพ์ ยาบาล

บนั ทึกหลงั การสอน
………………………………….…………………………. ………………………......………………………
…………..………….………………………......………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………………
……………………………………………………………………………………………..…………………..

ข้อเสนอแนะของผ้บู รหิ าร
สถานศึกษา……………...………………………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......………………………….

3

แผนการเรียนรู้ กิจกรรมลกู เสือ

ชว่ งช้นั ที่ 1 ดาวดวงท่ี 3 (ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 3)

หน่วยท่ี 1 อนามัย เวลา 3 ช่ัวโมง
แผนการเรียนรทู้ ี่ 2
การขอความชว่ ยเหลือเม่อื เกิดอุบตั เิ หตุ เวลา 1 ชั่วโมง

สาระสำคัญ

เมอ่ื ลกู เสือพบเหน็ ผู้ป่วยท่ีประสบอุบัตเิ หตสุ ่งิ ทจ่ี ะตอ้ งทำประการแรกกค็ อื การให้การปฐม

พยาบาล แต่ถา้ เหตกุ ารณ์นั้นเกนิ ความสามารถของตนให้รีบขอความชว่ ยเหลือจากผใู้ หญ่ทนั ที

จุดประสงค์

บอกความสำคัญและแสดงวิธีการขอความชว่ ยเหลือจากผู้ใหญ่เม่ือมอี ุบัตเิ หตุเกิดข้ึนได้

สาระการเรยี นรู้ การขอความชว่ ยเหลือเม่ือมอี บุ ัติเหตเุ กิดข้นึ

กระบวนการเรยี นรู้

1. พธิ ีเปดิ ประชมุ กอง (แกรนดฮ์ าวด-์ ชักธงขึ้น-สวดมนต์ –สงบนง่ิ -ตรวจสขุ ภาพ-แยก) (10 นาท)ี

เพลงตำรวจดบั เพลิง ( 5 นาที)

2. กจิ กรรมการเรยี นการสอน (30 นาที)

2.1. ให้ลกู เสอื อภิปรายถึงความสำคญั ของการใหค้ วามช่วยเหลือ เมอ่ื มีอุบตั ิเหตุเกดิ ขน้ึ และระดม

ความคดิ เห็นร่วมกันวา่ ถ้าอบุ ัติเหตุหรืออนั ตรายทเี่ กินความสามารถของตนท่ีจะชวยเหลอื ได้

จะทำอยา่ งไร

2.2. ลกู เสอื ร่วมกนั สรปุ ถึงการให้ความช่วยเหลอื ถา้ เกินความสามารถต้องรบี บอกผู้ใหญท่ ันที

และให้ปฏิบัตติ ามแนวทางดังน้ี

2.2.1. ตอ้ งแจง้ ให้ทราบวา่ เกิดเหตุอะไรขึน้ ผปู้ ่วยได้รับอุบัติเหตุหรอื อันตรายอะไร

2.2.2. เหตุเกดิ ท่ีไหน

2.2.3. ผู้ป่วยมอี าการอย่างไร

2.2.4. แจง้ ให้ผูใ้ หญ่ทราบด้วยวา่ จะตอ้ งเตรยี มอุปกรณ์ใดบ้างทีจำเป็น

2.2.5. การพูดขอความช่วยเหลือต้องพดู ส้ันๆ ใหช้ ัดเจน เขา้ ใจง่าย เพื่อที่จะให้ผูใ้ ห้ความ

ช่วยเหลือ มาทันเวลา

2.2.6. แสดงสถานการณส์ มมุติใหล้ กู เสอื ฝกึ ปฏบิ ตั กิ ารขอความช่วยเหลอื

2.3. ผู้กำกบั เล่าเรื่องส้นั ที่เปน็ ประโยชน์ ( 5 นาท)ี

2.4. พธิ ีปิดประชุมกอง (นัดหมาย-ตรวจ-แกรนดฮ์ าวด์-เชิญธงลง-เลกิ ) (10 นาท)ี

สอื่ /แหล่งเรียนรู้

แผนภมู ิเพลงและเคร่อื งดนตรีประกอบจงั หวะ

4
การวัดผล/ประเมินผล
1. การสงั เกต

1.1. ความสนใจและความตัง้ ใจในการเขา้ รว่ มกจิ กรรม
2. การซกั ถาม

2.1. วิธีการขอความชว่ ยเหลือเมื่อมอี บุ ัติเหตหุ รืออันตรายเกดิ ขึ้นควรทำอยา่ งไร
บนั ทกึ หลงั การสอน
………………………………….…………………………. ………………………......………………………
…………..………….………………………......………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………………
……………………………………………………………………………………………..…………………..

ข้อเสนอแนะของผู้บรหิ าร
สถานศกึ ษา……………...………………………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………………

5

แผนการเรียนรู้ กจิ กรรมลกู เสือ เวลา 3 ช่วั โมง
ชว่ งชั้นที่ 1 ดาวดวงที่ 3 (ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 3) เวลา 1 ชัว่ โมง
หนว่ ยที่ 1 อนามยั
แผนการเรียนรู้ที่ 3 การปฐมพยาบาล

สาระสำคญั

การปฐมพยาบาล เปน็ สง่ิ ทีล่ กู เสอื -เนตรนารีทุกคนต้องเรียนรู้และฝึกปฏิบัติ เพื่อจะได้ปฐม

พยาบาลตนเองหรือผู้อน่ื ในเบื้องต้นได้อยา่ งถูกวธิ ีและรวดเร็ว

จุดประสงค์

1. แสดงวธิ ปี ฐมพยาบาลเมอื่ ถูกแมลงกดั หรือตอ่ ยได้

2. การปฐมพยาบาลเมอ่ื ถูกไฟไฟไหม้หรอื น้ำร้อนลวกได้

สาระการเรียนรู้

การปฐมพยาบาลเมื่อถูกแมลงกัดตอ่ ย การปฐมพยาบาลเมอ่ื ถกู ไฟไหม้หรือนำ้ ร้อนลวก

กระบวนการเรียนรู้

1. พธิ ีเปิดประชมุ กอง (แกรนดฮ์ าวด์-ชกั ธงข้ึน-สวดมนต์–สงบนง่ิ -ตรวจสุขภาพ-แยก) (10 นาท)ี

2. เกม-เพลง งานสิ่งใด (หน้า 96) ( 5 นาท)ี

3. การดำเนินกจิ กรรม (30 นาที)

3.1 ใหล้ ูกเสอื ระดมความคดิ เหน็ รว่ มกนั เพือ่ อภิปรายถงึ ความสำคญั ของการขอความชว่ ยเหลอื

เมอื่ ถูกแมลงกัดต่อย ไฟไหม้ หรอื น้ำร้อนลวก แล้วสรุปร่วมกนั

3.2 ผกู้ ำกับอธิบายประกอบการสาธิตวิธกี ารปฐมพยาบาลเมอ่ื ถกู แมลงกดั ต่อย ให้ลกู เสอื ดู

3.3 ผู้กำกับอธบิ ายประกอบการสาธิตวิธกี ารปฐมพยาบาลเม่ือถูกไฟไหม้ นำ้ ร้อนลวกให้ลกู เสอื ดู

3.4 แบ่งหม่ลู ูกเสอื ศึกษาตามฐานและฝกึ ปฏิบัติดังน้ี

ฐานที่ 1 การปฐมพยาบาลเมือ่ ถูกแมลงกดั ตอ่ ย

ฐานท่ี 2 การปฐมพยาบาลเม่ือถกู ไฟไหม้หรอื นำ้ ร้อนลวก

4. ผู้กำกับเล่าเร่อื งส้นั ท่ีเป็นประโยชนแ์ ล้ววัดและประเมินผล ( 5 นาที)

5. พธิ ปี ิดประชมุ กอง (นัดหมาย-ตรวจ-แกรนด์ฮาวด์-เชิญธง-เลกิ ) (10 นาท)ี

สอ่ื /แหล่งเรยี นรู้

1. แหนบ

2. ลูกกุญแจที่มีรู

3. แอมโมเนยี

4. ยาหม่อง

5. ทงิ เจอร์ไอโอดนี

6

การวดั /ประเมินผล
1. สงั เกต

1.1. วามสนใจและความต้งั ใจในการเข้าร่วมกจิ กรรม
2. การซกั ถาม

2.1. ความสำคัญของการขอความช่วยเหลอื เมื่อถูกแมลงกดั ต่อย ไฟไหม้ น้ำรอ้ นลวก
2.2. วธิ ปี ฐมพยาบาลเม่อื ถูกแมลงกดั ต่อย ไฟไหม้ นำ้ ร้อนลวก
3. การทดสอบ
3.1. ให้แสดงวธิ ีปฐมพยาบาลเมอ่ื ถูกแมลงกัดตอ่ ย
3.2. ให้แสดงวธิ ีปฐมพยาบาลเมือ่ ถูกไฟไหมห้ รือนำ้ ร้อนลวก
3.3. ให้ทำแบบทดสอบ

บนั ทกึ หลังการสอน
………………………………….…………………………. ………………………......………………………
…………..………….………………………......………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………………
……………………………………………………………………………………………..…………………..

ข้อเสนอแนะของผู้บริหาร
สถานศกึ ษา……………...………………………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………………

7

รายละเอียดเนื้อหา

การจดั ทำถุงหรอื ที่เก็บอปุ กรณ์ปัจจบุ ันพยาบาล
1. นำแผนภมู ใิ บงานและตวั อย่างถุงที่เก็บอุปกรณ์ปัจจบุ ันพยาบาลมาแนะนำวิธที ำพรอ้ มทั้งสาธิต

วธิ ีเกบ็ อปุ กรณ์ปัจจุบนั พยาบาล
2. แผนใหล้ ูกเสอื ไปทำเปน็ กิจกรรมยามว่าง แล้วให้นำผลวานส่งผกู้ ำกบั โดยให้บรรจุอปุ กรณ์

ปัจจุบนั พยาบาลพรอ้ มเสรจ็

ใบงานเสนอแนะการทำถุงทีเกบ็ อุปกรณ์ปัจจบุ ันพยาบาล

หมายเหตุ ให้เยบ็ ด้วยมอื โดยการเยบ็ ทงั้ 2 ชั้น ประกบกันธรรมดา

การขอความชว่ ยเหลือเม่อื เกิดอุบัติเหตุ
เมอื่ ลูกเสือพบเหน็ ผ้ปู ว่ ยท่ีประสบอุบัติเหตุ สงิ่ ท่จี ะตอ้ งทำประการแรกคอื การให้การปฐม

พยาบาล แตถ่ า้ เหตกุ ารณ์น้ันเกินความสามารถของตน ให้รีบขอความช่วยเหลอื จากผูใ้ หญโ่ ดยแจ้งให้
ทราบเกย่ี วกบั

1. อะไรคือเหตทุ ี่เกดิ ขน้ึ เชน่ ถูกแมลงประเภทใดกดั ต่อย หรอื ถูกไฟไหมน้ ำ้ ร้อนลวก
2. เหตุเกิดข้ึนทไี่ หน
3. อาการเป็นอย่างไร
4. แจง้ ถงึ วิธขี อความชว่ ยเหลอื เช่น ขอใหเ้ ตรียมอปุ กรณใ์ ดบ้างที่จำเป็น

การปฐมพยาบาลเมื่อถูกแมลงกดั ตอ่ ย
แมลง เวลากดั ตอ่ ยจะปล่อยเข้ียวหรือเหลก็ ในพร้อมกับพษิ ฝงั เข้าไปในเน้ือของคนทำให้เกดิ

อาการเจ็บปวดบรเิ วณที่ต่อยมากนอ้ ยแลว้ แตพ่ ษิ ของแมลงนน้ั ลางคนอาจเป็นลมหรือ ช็อก ได้ บางคน
ถึงกับเสียชวี ติ เพราะพิษกม็ ี
ลกั ษณะอาการ

1. เจบ็ ปวดตรงบริเวณทีถ่ กู กัดต่อย
2. ปวด แดงตรงบรเิ วณที่ถูกกดั ต่อย
3. ปวดศรี ษะ คลื่นไส้ อาเจยี น นำ้ ลายฟูมปาก

8
การปฐมพยาบาลหรือวธิ ีปฏิบตั ิมดี งั นี้

1. ใช้สายรดั หรือขันชะเนาะเหนอื แผลเล็กน้อย เพื่อป้องกนั ไมใ่ ห้พิษแพร่กระจายและบริเวณ
ปวดขยายใหญ่มากขึ้น

2. ใชก้ ุญแจที่มรี ูหรือปลายปากกา วางครอบบาดแผลแลว้ กดแรงๆ เพ่อื ให้เลอื ดไหลพาเอา
พิษออกมาและเอาปากคบี คบี เหล็กในออก

3. ใช้แอมโมเนยี หรอื โซดาไบคารบ์ อเนตหรือน้ำเกลือ หรือน้ำปูนใสหรือด่างทบั ทมิ หรือ
ทิงเจอรไ์ อโอดนี ทาบรเิ วณแผลให้ท่วั

4. ใช้นำ้ แข็งประคบตรงบริเวณแผลจะชว่ ยบรรเทาอาการปวดได้
5. ถ้าอาการปวดยังไมล่ ดลง ควรนำส่งแพทย์

การปฐมพยาบาลเมือ่ ถูกไฟไหม้ น้ำรอ้ นลวก
ลกั ษณะอาการ
1. บาดแผลไหมเ้ กรยี มหรือหนังและเนอ้ื พอง
2. เจบ็ ปวดแสบปวดร้อนบริเวณบาดแผล
3. วธิ ปี ฐมพยาบาล
4. ใช้ขี้ผ้ึงหรือ วาสลนิ บรสิ ุทธ์ิ หรือนำ้ มันพืชทาท่บี าดแผล แลว้ ปิดด้วยผ้าพนั แผล 2 ชน้ั
เพอ่ื ปอ้ งกันถูกอากาศรอบนอก
5. ถ้าแผลไหม้เกรียมดำหรอื หนังและเนื้อพองให้รีบนำส่งแพทย์

แผนการเรียนรู้ กจิ กรรมลูกเสือ 9
ช่วงช้ันท่ี 1 ดาวดวงที่ 3 (ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 3)
หนว่ ยที่ 2 ความสามารถในเชงิ ทักษะ เวลา 3 ชั่วโมง
แผนการเรียนรู้ท่ี 4 การวง่ิ เร็ว เวลา 1 ชว่ั โมง

สาระสำคัญ

การวิง่ เปน็ การออกกำลังกายทที่ ำให้ทุกสว่ นของรา่ งกายได้เคลอื่ นไหว

จุดประสงค์

เพอ่ื ให้ลูกเสอื สามารถวง่ิ ออกกำลงั กายด้วยการวิ่งเรว็ หรือกระโดดไกลได้

สาระการเรียนรู้

1. การว่งิ ระยะทาง 50 เมตร

2. การวงิ่ หรือการยืนกระโดดไกล

กระบวนการเรียนรู้

1. เปิดประชุมกอง (10 นาที)

2. เกม-เพลง ( 5 นาที)

3. การดำเนินกิจกรรม (30 นาท)ี

3.1. ลูกเสือและผกู้ ำกบั รว่ มสนทนาเกย่ี วกับความปลอดภยั ในการปฏิบตั กิ ิจกรรมต่างๆ

3.2. ผู้กำกบั อธิบายประกอบการสาธติ แลว้ ใหล้ กู เสือปฏบิ ัตกิ ิจกรรมตามดังนี้

3.2.1. การว่งิ 50 เมตร

3.2.2. การวง่ิ หรือการยืนกระโดดไกล

3.3. ให้ลูกเสอื ไปฝกึ ฝนการปฏิบัตกิ จิ กรรมใหเ้ กดิ ความชำนาญ

3.4. แขง่ ขันการกระโดดไกล และแข่งขันการวง่ิ เร็วเพอ่ื หาผู้ชนะและรองชนะเลศิ

3.5. ประกาศผลและมอบรางวลั

4. ผกู้ ำกับเลา่ เรือ่ งส้นั ที่เป็นประโยชน์ ( 5 นาที)

5. พิธีปดิ ประชุมกอง (10 นาที)

สื่อ/แหล่งเรียนรู้

1. แผนภูมิเพลง

2. นกหวดี

การวัดและประเมินผล

1. การสงั เกต

1.1. ความสนใจและความตั้งใจในการเขา้ ร่วมกิจกรรม

2. การทดสอบ

2.1. ปฏิบตั ิกิจกรรมท้งั 2 อย่าง

10

บนั ทกึ หลงั การสอน
………………………………….…………………………. ………………………......………………
…………………..………….………………………......………………………………………………
…………………….…..…………………………………………………………………………......…
…………………………………………………………………………………………………………
ขอ้ เสนอแนะของผบู้ รหิ าร
สถานศกึ ษา……………...………………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………

11

แผนการเรียนรู้ กิจกรรมลกู เสอื เวลา 3 ชว่ั โมง
ช่วงชนั้ ที่ 1 ดาวดวงท่ี 3 (ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 3) เวลา 1 ช่วั โมง
หน่วยที่ 2 ความสามารถในเชงิ ทกั ษะ
แผนการเรียนรทู้ ี่ 5 การขว้างลูกบอล

สาระสำคัญ

การฝกึ ทกั ษะขว้างลูกบอล ชว่ ยใหเ้ กดิ ความแม่นยำ ความคล่องแคลว่ ได้ออกกำลังกล้ามเนื้อ

แขจนและมอื ชว่ ยให้ร่างกายแขง็ แรง

จุดประสงค์

เพือ่ ให้ลกู เสือสามารถขว้างลูกบอลได้ไกลทส่ี ดุ

สาระการเรียนรู้

การขวา้ งลกู บอล

กระบวนการเรยี นรู้

1. เปดิ ประชุมกอง (10 นาท)ี

2. เพลง ( 5 นาท)ี

3. การดำเนินกจิ กรรม (30 นาที)

3.1. ผกู้ ำกบั นำสนทนาทบทวนวกี ารขว้างลูกบอลและการรับลูกบอลจากท่ีเคยเรียนมาแล้ว

3.2. ผ้กู ำกับอธบิ ายการขว้างลูกบอลใหไ้ ดร้ ะยะไกลพร้อมทง้ั สาธิตให้ดู ตง้ั แต่การยนื การจับลูก

บอลการขวา้ ง

3.3. แบง่ ลูกเสอื เป็นกลุ่มฝกึ การขว้างลกู บอลใหไ้ กลทส่ี ดุ

3.4. แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนมาแขง่ ขันการขวา้ งบอลเพ่อื หาผูช้ นะเลิศ

3.5. ประกาศชือ่ ผชู้ นะและมอบรางวัล

4. ผูก้ ำกับเลา่ เรอ่ื งส้นั ท่ีเป็นประโยชน์ ( 5 นาที)

5. พิธีปดิ ประชมุ กอง (10 นาท)ี

ส่อื /แหลง่ เรยี นรู้

ลูกบอลและนกหวดี

การวดั ผล/ประเมินผล

1. สังเกต

- ความสนใจและความตงั้ ใจในการเข้ารว่ มกิจกรรม

2. การซักถาม

- ปฏิบตั ิการขว้างลูกบอล

12
บนั ทึกหลังการสอน
.…………………………. ………………………......…………………………………..………
….………………………......…………………………………………………………………….
…..…………………………………………………………………………......…………………
……………………………………………………………………………………………………..
ข้อเสนอแนะของผู้บรหิ าร
สถานศึกษา……………...…………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………......…………………

แผนการเรียนรู้ กิจกรรมลกู เสือ 13
ช่วงชนั้ ท่ี 1 ดาวดวงท่ี 3 (ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 3)
หน่วยท่ี 2 ความสามารถในเชงิ ทักษะ เวลา 3 ชั่วโมง
แผนการเรียนรทู้ ่ี 6 กระโดดขา้ มส่ิงกีดขวาง เวลา 1 ชัว่ โมง

สาระสำคัญ

การกระโดดขา้ มสิง่ กีดขวางจะช่วยใหผ้ ้ปู ฏบิ ัตมิ ีความเช่ือมั่นในตนเองและเคล่ือนท่ผี า่ นสิง่ กดี

ขวางได้อย่างรวดเร็ว

จุดประสงค์

กระโดดขา้ มรั้วหรือเครอ่ื งกีดขวางสงู ไม่เกนิ บั้นเองของตนเองได้

สาระการเรียนรู้

การกระโดดขา้ มสิง่ กดี ขวาง

กระบวนการเรยี นรู้

1. เปดิ ประชมุ กอง (10 นาท)ี

2. เพลง ( 5 นาท)ี

3. การดำเนินกิจกรรม (30 นาที)

3.1. ผู้กำกบั นำสนทนาเกีย่ วกับความปลอดภยั ในการปฏิบัติกจิ กรรม

3.2. ผกู้ ำกับอธิบายขั้นตอนพรอ้ มท้งั สาธติ การกระโดดขา้ มสง่ิ กดี ขวาง

3.3. จับคู่ผลัดเปล่ียนกนั เป็นสิง่ กดี ขวาง และคนทจ่ี ะกระโดดขา้ ม

3.4. ลูกเสือร่วมกนั สรุปขั้นตอนและวธิ กี ารกระโดดขา้ มสิง่ กีดขวาง

4. ผกู้ ำกับเลา่ เรื่องส้นั ท่ีเปน็ ประโยชน์ ( 5 นาท)ี

5. พธิ ีปิดประชุมกอง (10 นาท)ี

สื่อ/แหลง่ เรียนรู้

1. เครื่องกีดขวาง

2. สนาม

การวัดผล/ประเมนิ ผล

1. สงั เกต

1.1. ความสนใจและความตั้งใจในการเข้าร่วมกจิ กรรม

2. การทดสอบ

2.1. ปฏิบัติกจิ กรรม การกระโดดขา้ มสง่ิ กีดขวาง

2.2. ทำแบบทดสอบ

14

บนั ทกึ หลงั การสอน
………………………………….…………………………. ………………………......………………
…………………..………….………………………......………………………………………………
…………………….…..…………………………………………………………………………......…
…………………………………………………………………………………………………………
ขอ้ เสนอแนะของผบู้ รหิ าร
สถานศกึ ษา……………...………………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………

15

รายละเอยี ดเนอ้ื หา

การว่งิ หรอื ยืนกระโดดไกล
การว่งิ หรือยืนกระโดดไกล เปน็ การทดสอบความแข็งแรงของกล้ามเนือ้ การฝึกลกู เสือข้ันตน้

ให้ฝกึ ยืนกระโดดโดยยืนเทา้ ทง้ั สองขา้ งหา่ งกนั เล็กน้อย ย่อเข่า สดู หายใจเข้าลึกๆ จากนัน้ กระโดดไป
ขา้ งหน้าโดยสปรงิ เท้าทงั้ สองไปพรอ้ มกันให้อยู่ในทา่ ยนื ที่มนั่ คง

ขว้างลกู บอล
ในข้ันต้นลูกเสอื ได้เคยฝึกขว้างและรับลกู บอลจนเกดิ ทกั ษะแลว้ ดังนน้ั ในการฝึกขัน้ น้ี ลกู เสือ

จะตอ้ งพยายามขว้างลูกบอลใหไ้ ดไ้ กลพอสมควร ตามที่ตนถนัดดว้ ยมอื ซ้ายหรอื ขวากไ็ ด้

กระโดดข้ามสงิ่ กีดขวาง
1. ใหค้ นหนงึ่ เป็นส่งิ กดี ขวาง โดยการยืนแยกเทา้ ขาตึงก้มตัวลง มือทัง้ สองข้างจับเขา่ กม้ ศีรษะและ

เก็บคาง
2. คนทีจ่ ะกระโดดขา้ มให้อยดู่ า้ นขา้ งของผู้เป็นสง่ิ กีดขวางห่างออกไปอย่างน้อย 3 ก้าว
3. วง่ิ เข้าหาสิ่งกีดขวาง กระโดดแยกเท้า เงยหนา้ มือแตะหลงั ผู้เปน็ สิง่ กีดขวาง สง่ ลำตวั ขา้ มไปลงสู่

พ้ืนพรอ้ มกบั เอามือลงแนบลำตัวสู่ท่าตรงแลว้ เดินออกไป

16 เวลา 3 ชั่วโมง
แผนการเรียนรู้ กจิ กรรมลูกเสือ เวลา 1 ชั่วโมง

ช่วงชน้ั ท่ี 1 ดาวดวงที่ 3 (ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3)
หนว่ ยที่ 3 การสำรวจ
แผนการเรียนร้ทู ี่ 7 การดนู าฬิกาและการนบั เวลา

สาระสำคญั

เวลาเป็นสงิ่ สำคญั ที่จะต้องศึกษา เพื่อประโยชน์ในการนัดหมาย และฝกึ ใหเ้ ปน็ ผู้มรี ะเบียนวนิ ยั

สามารถทำกจิ กรรมต่างๆ ไดต้ ามเวลาทแ่ี ผน

จดุ ประสงค์

เพื่อให้ลกู เสอื ดูนาฬิกาและนกั เวลาได้

สาระการเรียนรู้

การนบั เวลาตามเขม็ นาฬกิ า

กระบวนการจัดการเรยี นการสอน

1. พิธีเปดิ ประชุมกอง (10 นาท)ี

2. เพลง ตรงต่อเวลา(หนา้ 288) ( 5 นาที)

3. การดำเนินกิจกรรม (30 นาท)ี

3.1. ผกู้ ำกับนำสนทนาเกยี่ วกับการดูนาฬกิ าและการนบั เวลา

3.2. ผู้กำกับอธบิ ายวธิ ดี นู าฬิกาและนับเวลาเฉพาะกลางวัน( 12 ชวั่ โมง) แลว้ ใหล้ ูกเสือบอกเวลา

ตามทีผ่ ้กู ำกับชี้ตามเขม็ นาฬิกา

3.3. แบ่งกลมุ่ ฝึกการดูนาฬกิ าและนับเวลา และให้อา่ นเวลาทลี ะคนจนครบ

4. ผ้กู ำกบั เล่าเรือ่ งส้นั ท่ีเปน็ ประโยชน์ ( 5 นาที)

5. พิธีปิดประชมุ กอง (10 นาที)

ส่อื /แหล่งเรียนรู้

1. นาฬิกาจำลอง

2. นาฬกิ าจรงิ

3. แผนภูมิเพลง

การวดั ผล/ประเมนิ ผล

1. สังเกต

- ความสนใจและความต้ังใจในการเข้ารว่ มกจิ กรรม

2. การทดสอบ

- ดูนาฬกิ าแล้วนับเวลา

17

บนั ทึกหลังการสอน
………………………………….…………………………. ………………………......…………
………………………..………….………………………......……………………………………
……………………………….…..…………………………………………………………………
………......…………………………………………………………………………………………
ข้อเสนอแนะของผ้บู รหิ าร
สถานศกึ ษา……………...…………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......……………

18 เวลา 3 ชวั่ โมง
แผนการเรียนรู้ กิจกรรมลูกเสอื เวลา 1 ช่วั โมง

ชว่ งช้นั ท่ี 1 ดาวดวงที่ 3 (ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 3)
หน่วยท่ี 3 การสำรวจ
แผนการเรียนรทู้ ่ี 8 “ การนับเวลา “

สาระสำคัญ

การดนู าฬิกาและการทำกจิ กรรมตา่ งๆไดต้ ามเวลาที่แผน

จดุ ประสงค์

ดนู าฬกิ าและนบั เวลาได้ 24 ช่ัวโมง

สาระการเรียนรู้ .

การนบั เวลาตามเข็มนาฬิกา

กระบวนการเรียนรู้

1. พธิ ีเปิดกอง (10 นาท)ี

2. เกม-เพลง ( 5 นาท)ี

3. การสอนตามเน้ือหา (30 นาท)ี

3.1. ผู้กำกับสนทนาเกย่ี วกบั เรื่องการดูเวลาท่ีเรียนในชั่วโมงท่ีแล้ว สอบถามเกยี่ วกบั เวลาและให้

ลกู เสอื ร่วมกันตอบ

3.2. ผ้กู ำกับอธบิ ายวธิ ดี นู าฬกิ าและนบั เวลา(ในเวลากลางคนื )จนครบ 24ช่ัวโมง

3.3. ลกู เสอื แบง่ กลมุ่ แลว้ ออกมาดูเวลา นบั เวลา และบอกเวลา ตามทเี่ พ่ือนช้ีให้ตอบตามเข็ม

นาฬิกา

3.4. ลกู เสอื ร่วมกนั สรปุ การดูนาฬิกาและการนับชั่วโมงวา่ หนงึ่ วันจะมี 24 ช่ัวโมง แบง่ เป็น

กลางวัน 12 ชั่วโมง และกลางคนื 12 ชว่ั โมง

4. ผกู้ ำกับเลา่ เรอ่ื งสน้ั ที่เป็นประโยชน์ ( 5 นาที)

5. พิธีปิดประชุมกอง (10 นาที)

สอ่ื /แหล่งเรยี นรู้

นาฬกิ าจำลอง นาฬิกาจรงิ และแผนภูมเิ พลง

การวัดผล/ประเมนิ ผล

1. สงั เกต

- ความสนใจและความตงั้ ใจในการเข้ารว่ มกจิ กรรม

2. การทดสอบ

- ดนู าฬิกาแลว้ บอกเวลา

19
บนั ทกึ หลังการสอน
………………………………….…………………………. ………………………......………………………
…………..………….………………………......………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………………
……………………………………………………………………………………………..…………………..
ขอ้ เสนอแนะของผบู้ รหิ าร
สถานศกึ ษา……………...………………………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......………………………….

20 เวลา 3 ชั่วโมง
แผนการเรียนรู้ กิจกรรมลกู เสอื เวลา 1 ชั่วโมง

ช่วงช้นั ที่ 1 ดาวดวงที่ 3 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3)
หน่วยที่ 3 การสำรวจ
แผนการเรียนรูท้ ่ี 9 การวางแผนการ

สาระสำคญั

การเดนิ ทางไปสำรวจหรือเยือนสถานทต่ี า่ งๆนอกโรงเรยี นน้ันเป็นสงิ่ ที่นา่ สนใจ น่าตื่นเต้น

ใหท้ งั ความรู้ และความสนุกสนาน ก่อนที่ลูกเสือจะเดินทางต้องมีการวางแผนร่วมกนั

จดุ ประสงค์

1. วางแผนและเตรยี มการเดินทางไปนอกสถานทพ่ี ร้อมผ้กู ำกับได้

2. ปฏิบตั กิ ารตามขั้นตอนการวางแผนการเดนิ ทางสำรวจโดยเคร่งครัด

สาระการเรียนรู้

การวางแผนการเดินทางและค่าใช้จ่ายในการเดินทาง

กระบวนการเรียนรู้

1. พธิ เี ปดิ กอง (10 นาท)ี

2. เกม-เพลง ( 5 นาที)

3. การสอนตามเนื้อหา (30 นาที)

3.1. ผู้กำกบั สอบถามความรสู้ กึ ของลกู เสือวา่ มีใครอยากออกไปศึกษาสถานท่ตี ่างๆนอกโรงเรยี น

หรือไม่

3.1.1. สถานท่ีทอี่ ยากไปนน้ั อยูท่ ่ีไหน

3.1.2. มีความสำคญั อย่างไรบ้าง

3.2. ผู้กำกบั กระตุ้นใหล้ กู เสอื ร่วมกนั ตอบว่าการท่ีเราจะเดนิ ทางไปที่ไหนนนั้ ทำอย่างไรจงึ จะไม่

วุ่นวาย

3.3. ลูกเสอื รว่ มกนั สรุปวา่ การเดินทางไปเยอื นท่ีสถานทต่ี ่างๆน้นั เราจะต้องมกี ารวางแผนให้

รอบคอบดังนี้

3.3.1. แผนจุดประสงค์ หรือจุดมุ่งหมาย เพอื่ อะไร

3.3.2. แผนสถานท่ี ที่ใดบ้าง

- แผนระยะเวลา วนั เดือน ปี เวลาไปและกลบั

- วธิ ีการเดนิ ทาง เดินหรอื ขนึ้ รถ

- คา่ ใชจ้ ่าย คา่ รถ คา่ อาหาร ค่าที่พัก

- กิจกรรม ช่วยกนั แผนกิจกรรมใหช้ ดั เจน

- รายงานผล เมือ่ กลับมาแล้วตอ้ งรายงานผลใหผ้ ู้กำกบั ทราบดว้ ยวา่ ได้ความรู้เร่ืองอะไร

3.3.3. ให้ลกู เสอื บันทกึ ผลทส่ี รุปรว่ มกันลงในสมุด 21
4. ผู้กำกับเล่าเร่อื งสนั้ ที่เป็นประโยชน์ ทำขอ้ ทดสอบ
5. พธิ ีปิดประชมุ กอง ( 5 นาที)
(10 นาที)
ส่ือ/แหล่งเรียนรู้
1. แผนภมู ิเพลง เคร่ืองดนตรีประกอบจังหวะ
2. แบบทดสอบ

การวดั ผล/ประเมินผล
1. สงั เกต

- ความสนใจและความตัง้ ใจในการเขา้ รว่ มกจิ กรรม
2. การทดสอบ

- ใหท้ ำแบบทดสอบเมื่อเรยี นจบหนว่ ยที่ 3

บนั ทกึ หลังการสอน
………………………………….…………………………. ………………………......………………………
…………..………….………………………......………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………………
……………………………………………………………………………………………..…………………..

ขอ้ เสนอแนะของผบู้ รหิ าร
สถานศกึ ษา……………...………………………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......………………………….

22 เวลา 3 ชั่วโมง
แผนการเรียนรู้ กจิ กรรมลกู เสอื เวลา 1 ช่วั โมง

ช่วงช้นั ที่ 1 ดาวดวงท่ี 3 (ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 3)
หนว่ ยท่ี 4 การคน้ หาธรรมชาติ
แผนการเรียนร้ทู ่ี 10 การเรียนรู้สภาพดินฟ้าอากาศ

สาระสำคัญ

สภาพดนิ ฟา้ อากาศเป็นเหตุการณ์ท่เี กดิ ขึ้นตามธรรมชาติ มสี ่วนเก่ียวข้องกับการดำรงชีวิตของ

เรา เราไมส่ ามารถท่ีจะเปลย่ี นแปลงหรอื บังคบั ธรรมชาตใิ หเ้ ป็นไปตามความต้องการได้ ฉะนัน้ ลกู เสือ

จงึ ควรมคี วามสนใจเรื่องกาลอากาศ โดยเฉพาะท้องถ่ินของตน เพ่ือท่จี ะได้สอดคล้องกบั การดำเนิน

ชวี ิตต่อไป

จดุ ประสงค์

บอกสภาพดินฟ้าอากาศตามฤดกู าลได้

สาระการเรียนรู้

สภาพดนิ ฟ้าอากาศตามฤดกู าล

กระบวนการเรียนการสอน

1. พธิ เี ปดิ กอง (10 นาที)

2. เกม-เพลง กบ ( 5 นาท)ี

3. การดำเนินกิจกรรม (30 นาท)ี

3.1. ผูก้ ำกับนำสนทนาเกยี่ วกบั สภาพธรรมชาติตามฤดกู าลตา่ งๆของประเทศไทย

3.2. ใหล้ ูกเสอื เล่าประสบการณ์ที่เคยเหน็ เกย่ี วกบั ลกั ษณะธรรมชาตติ า่ งๆ กัน เช่น ทุ่งนา ป่าเขา

ชายทะเล หรอื สภาพทอ้ งฟา้ ในเวลากลางคนื แบ่งกล่มุ ลูกเสอื ออกเป็น 3 กล่มุ ใหแ้ ตล่ ะกลุ่ม

จับฉลากค้นควา้ เกยี่ วกับสภาพของธรรมชาตติ ามฤดูกาลที่จบั ฉลากได้

3.2.1. ฤดูฝน

3.2.2. ฤดูหนาว

3.2.3. ฤดรู ้อน

3.3. ผกู้ ำกับแผนใหไ้ ปค้นหาคำตอบจากแหล่งเรยี นรแู้ ล้วให้เขียนรายงานส่ง โดยให้เวลา 20 นาที

3.4. ส่งตัวแทนออกมารายงานทลี ะกลมุ่

3.5. ผกู้ ำกับพร้อมลูกเสอื ร่วมกนั สรปุ ว่า ฤดกู าลของประเทศไทยแบ่งออกเป็น 3 ฤดกู าล ดังน้ี

3.5.1. ฤดฝู น เร่มิ ตน้ ประมาณเดอื น พฤษภาคม

3.5.2. ฤดูหนาว เร่มิ ต้นประมาณเดือนพฤศจิกายน

3.5.3. ฤดูรอ้ น เรมิ่ ต้นประมาณเดือนมนี าคม

4. ลูกเสือออกมาเล่าเร่ืองส้ัน 23
5. ปิดประชมุ กอง ( 5 นาท)ี
(10 นาที)
ส่ือ/แหล่งเรยี นรู้
1. แผนภมู เิ พลง “กบ”
2. หอ้ งสมุด
3. ภาพธรรมชาติในฤดูตา่ งๆ

การวัดผล/ประเมนิ ผล
1. สังเกต

1.1. ความสนใจและความตงั้ ใจในการเขา้ รว่ มกิจกรรม
2. การทดสอบ

2.1. ตรวจรายงานผลการคน้ คว้าของทกุ กลมุ่

บนั ทกึ หลังการสอน
………………………………….…………………………. ………………………......………………………
…………..………….………………………......………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………………
……………………………………………………………………………………………..…………………..

ขอ้ เสนอแนะของผู้บริหาร
สถานศกึ ษา……………...………………………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......………………………….

24 เวลา 3 ช่ัวโมง
แผนการเรียนรู้ กจิ กรรมลูกเสอื เวลา 1 ช่วั โมง

ช่วงช้ันท่ี 1 ดาวดวงที่ 3 (ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 3)
หนว่ ยที่ 4 การคน้ หาธรรมชาติ
แผนการเรียนรูท้ ่ี 11 แมลงชนิดต่างๆ

สาระสำคญั

ธรรมชาติรอบตัวเราประกอบด้วยสัตวแ์ ละพืช มคี วามแตกตา่ งกนั ตามท่อี ยู่อาศยั มีประโยชน์

และโทษต่อมนษุ ย์

จุดประสงค์

1. รู้จักประเภทและลักษณะของแมลง

2. ร้จู ักโทษและประโยชนข์ องแมลง

3. สามารถทำสมุดภาพหรอื สะสมสิ่งของเกี่ยวกบั แมลงชนดิ ตา่ งๆได้

สาระการเรียนรู้

แมลงชนิดตา่ งๆ

กระบวนการเรยี นการสอน

1. พิธเี ปดิ ประชุมกอง (10 นาที)

2. เกม-เพลง ( 5 นาท)ี

3. การสอนตามเน้ือหา (30 นาที)

3.1. ผ้กู ำกบั ให้ลูกเสอื ดภู าพแมลงแลว้ บอกช่ือแมลงชนิดน้ัน

3.2. แบ่งกล่มุ ลูกเสือใหไ้ ปสำรวจแมลงในบริเวณโรงเรียน ล้ามาสรุปร่วมกัน

3.3. ใหล้ กู เสือแต่ละหมูร่ ่วมอภิปรายประโยชน์และโทษของแมลงทมี่ ตี อ่ มนุษย์และพชื

3.4. ให้ลูกเสือแตล่ ะหม่ไู ปจัดทำสมดุ ภาพหรือสะสมส่งิ ของเก่ยี วกับแมลงชนิดตา่ งๆในเวลาวา่ ง

(เลือกทำอยา่ งเดียว) และสง่ ในการประชุมกองคร้ังตอ่ ไป

4. ผู้กำกบั เลา่ นิทาน หรือ เรื่องส้ันที่เป็นประโยชน์ เก่ียวกบั แมลง ( 5 นาท)ี

5. พธิ ปี ดิ ประชุมกอง (10 นาที)

ส่อื /แหล่งเรยี นรู้

1. รปู ภาพแมลง

2. บริเวณโรงเรยี น

การวดั ผล/ประเมินผล

1. สงั เกต

1.1. ความสนใจและความต้งั ใจในการเข้าร่วมกิจกรรม

2. การสอบถาม

2.1. ชื่อแมลง

25

2.2. โทษ ประโยชนข์ องแมลงชนิดตา่ งๆ
3. การตรวจสอบผลงาน

3.1. สมดุ ภาพแมลงหรอื สิ่งของเกี่ยวกบั แมลง

บนั ทกึ หลงั การสอน
………………………………….…………………………. ………………………......………………………
…………..………….………………………......………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………………
……………………………………………………………………………………………..…………………..

ข้อเสนอแนะของผู้บรหิ าร
สถานศกึ ษา……………...………………………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......………………………….

26 เวลา 3 ชัว่ โมง
แผนการเรียนรู้ กิจกรรมลูกเสอื เวลา 1 ชวั่ โมง

ชว่ งช้ันที่ 1 ดาวดวงท่ี 3 (ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3)
หน่วยที่ 4 การค้นหาธรรมชาติ
แผนการเรียนรู้ท่ี 12 ส่งิ มชี ีวติ ในนำ้

สาระสำคัญ

สง่ิ มีชีวิตท่อี าศยั อย่ใู นนำ้ มมี ากมายหลายชีวิต มที ง้ั สง่ิ ท่เี ป็นประโยชน์และมโี ทษตอ่ มนุษย์

จดุ ประสงค์

1. รู้จกั ประเภทของสงิ่ มีชีวิตที่อยู่ในสระนำ้

2. รจู้ ักโทษและประโยชนข์ องสง่ิ มชี วี ิตในสระนำ้

3. จัดทำสมดุ ภาพหรือสะสมสง่ิ ของเกี่ยวกบั สิ่งมีชีวติ ในสระน้ำได้

สาระการเรียนรู้

ส่ิงมชี วี ิตในสระนำ้

กระบวนการเรยี นการสอน

1. พธิ ีเปิดกอง (10 นาท)ี

2. เกม-เพลง ( 5 นาที)

3. การสอนตามเนื้อหา (30 นาท)ี

3.1. ผู้กำกับใหล้ กู เสอื บอกชอ่ื สตั ว์ ที่มีอยูใ่ นสระน้ำ

3.2. ผกู้ ำกับนำรูปภาพของสงิ่ ท่ีมีชวี ิตในสระนำ้ มาใหล้ ูกเสือดู

3.3. แบ่งกลุ่มลูกเสอื ใหแ้ ต่ละกลุ่มวาดภาพสงิ่ ท่ีมชี ีวิตในสระนำ้ มากลุ่มละ 2 ชนิด พร้อมทัง้ บอก

ชอื่ บอกประโยชน์ และบอกโทษของสตั ว์ชนดิ นั้น (เวลา 20 นาท)ี

4. ผูก้ ำกบั เล่านิทาน เรื่องสน้ั หรอื เร่ืองท่เี ปน็ ประโยชน์เกีย่ วกับสตั ว์นำ้ ( 5 นาที)

5. ปดิ ประชุมกอง (10 นาท)ี

ส่ือ/แหลง่ เรยี นรู้

1. รปู ภาพสตั ว์ที่มีชีวิตในสระน้ำ

2. กระดาษวาดภาพ และสี

27

การวดั ผล/ประเมินผล
1. สังเกต

1.1. ความสนใจและการเข้ารว่ มกิจกรรมกลุ่ม
1.2. การรายงาน
2. การสอบถาม
2.1. ช่ือสตั วน์ ้ำ
2.2. โทษ-ประโยชน์
3. การตรวจผลงาน
3.1. การวาดภาพ

บนั ทกึ หลงั การสอน
………………………………….…………………………. ………………………......………………………
…………..………….………………………......………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………………
……………………………………………………………………………………………..…………………..

ขอ้ เสนอแนะของผู้บริหาร
สถานศึกษา……………...………………………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......………………………….

28

แผนการเรียนรู้ กิจกรรมลกู เสอื

ชว่ งชน้ั ที่ 1 ดาวดวงท่ี 3 (ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 3)

หนว่ ยที่ 5 ความปลอดภัย เวลา 2 ช่วั โมง

แผนการเรียนรูท้ ี่ 13 การปฏิบัตติ ามกฎจราจร เวลา 1 ชว่ั โมง

สาระสำคัญ

การรูจ้ กั สญั ญาณไฟและเครอื่ งหมายจราจร ทำให้สามารถใช้รถใชถ้ นนไดอ้ ยา่ งปลอดภยั ไม่

เกิดอบุ ัตเิ หตุ

จดุ ประสงค์

ปฏบิ ตั ิตามกฎจราจรได้อยา่ งถกู ต้องและปลอดภยั

สาระการเรียนรู้

กฎ และ เครอื่ งหมายจราจร

กระบวนการเรยี นการสอน

1. พธิ ีเปดิ กอง (10 นาท)ี

2. เกม-เพลง “ขา้ มถนน” ( 5 นาที)

3. การสอนตามเนื้อหา (30 นาที)

3.1. ผู้กำกบั นำสนทนาเก่ยี วกับความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั ิตามกฎจราจร

3.2. ผู้กำกบั นำแผ่นภาพเคร่ืองหมายจราจรมาใหล้ ูกเสอื ดแู ละสอบถามความรเู้ กี่ยวกบั เคร่ืองหมาย

ต่างๆพร้อมทัง้ อธิบายกฎ และสญั ญาณจราจร

3.3. ใหล้ ูกเสอื แสดงบทบาทสมมุติเก่ียวกับการใชส้ ัญญาณและการใชเ้ คร่ืองหมายจราจร

4. ผู้กำกบั เล่านิทาน เรื่องสน้ั ( 5 นาที)

5. ปดิ ประชมุ กอง (10 นาที)

สอ่ื /แหล่งเรยี นรู้

1. สนามโรงเรียน หรือถนนในโรงเรยี น

2. ป้ายหรอื สญั ญาณจราจร

การวดั ผล/ประเมนิ ผล

1. การสงั เกต

1.1. ความสนใจ

1.2. การเข้าร่วมกิจกรรม

29

2. การซักถาม
2.1. กฎ เคร่อื งหมาย สัญญาณจราจร
2.2. ข้อควรปฏิบัตติ ามกฎจราจร

3. การทดสอบ
3.1. แสดงวิธเี ดินข้ามถนนและเดินทางเท้าตามกฎจราจรอยา่ งปลอดภัย

บนั ทกึ หลงั การสอน
………………………………….…………………………. ………………………......………………………
…………..………….………………………......………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………………
……………………………………………………………………………………………..…………………..

ขอ้ เสนอแนะของผ้บู ริหาร
สถานศกึ ษา……………...………………………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......………………………….

30

แผนการเรียนรู้ กิจกรรมลกู เสือ

ชว่ งช้ันท่ี 1 ดาวดวงที่ 3 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3)

หนว่ ยที่ 5 ความปลอดภยั เวลา 2 ชัว่ โมง

แผนการเรียนร้ทู ่ี 14 ความปลอดภัยในบ้าน เวลา1 ช่ัวโมง

………………………………………………………………………………………

สาระสำคญั

บา้ นทเี่ ราอาศยั อยู่ อาจเกิดอบุ ัติเหตุหรืออนั ตรายตา่ งๆได้ เราจะต้องหาทางป้องกันและดแู ล

บ้านของเราเพื่อไม่ให้เกดิ ความเสียหายแกท่ รพั ย์สนิ ของเรา

จุดประสงค์

บอกข้อควรปฏิบัตใิ นการป้องกนั ภยั เมอื่ ไมม่ คี นอยู่บ้านได้

สาระการเรียนรู้

ความปลอดภยั ในบ้าน

กระบวนการเรยี นการสอน

1. พิธเี ปดิ กอง (10 นาท)ี

2. เกม-เพลง “ตำรวจดบั เพลิง” ( 5 นาที)

3. การสอนตามเน้ือหา (30 นาที)

3.1. ลกู เสอื ร่วมกนั อภิปรายเกีย่ วกบั ภยั ต่างๆ ซง่ึ อาจเกดิ ข้ึนได้ในบา้ นเมื่อไม่มคี นอยู่

3.2. ใหล้ ูกเสือเลา่ ประสบการณท์ ่เี คยพบเหน็ หรอื ได้ยินเก่ยี วกับภยั ซงึ่ เกดิ ขึ้นไดเ้ มื่อมีคนอยบู่ า้ น

3.3. แบ่งให้แต่ละกลุ่มออกมาอภิปรายในหัวข้อ “เราจะปฏิบัติอย่างไรเมื่อไมม่ ีคนอยู่บา้ น”

3.4. แตล่ ะหม่อู อกมานำเสนอผลการอภิปรายของหมู่ตนต่อที่ประชมุ

3.5. ลูกเสือรว่ มกนั สรุปถึงวิธกี ารปฏิบัตเิ มอ่ื ไม่มคี นอยู่บ้าน

4. ผ้กู ำกบั เลา่ เร่ืองส้ันที่เปน็ ประโยชน์ ( 5 นาท)ี

5. ปิดประชุมกอง (10 นาที)

สอ่ื /แหล่งเรยี นรู้

แผนภมู ิเพลง

การวัดผล/ประเมนิ ผล

1. การสังเกต

1.1. ความสนใจ

1.2. การเขา้ ร่วมกิจกรรม

2. การซักถาม

2.1. ข้อควรปฏิบัตเิ มื่อทิง้ บ้านไว้ไม่มคี นอยู่

3. การตรวจผลงาน

3.1. ตรวจสมุดจดบันทกึ

31

บันทึกหลงั การสอน
………………………………….…………………………. ………………………......………………………
…………..………….………………………......………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......…………………………
……………………………………………………………………………………………..…………………..
ขอ้ เสนอแนะของผบู้ รหิ าร
สถานศกึ ษา……………...………………………………………………………………………………………
…….…..…………………………………………………………………………......………………………….