แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 47 ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นางสุมิตรา มาโนชน์) ต าแหน่งครู ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 48 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงการ ส่งเสริมสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรีและการ เคลื่อนไหว สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาความรู้คู่คุณธรรม กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาความรู้คู่คุณธรรม กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 สอดคล้องมาตรฐานการศึกษา(ปฐมวัย) มาตรฐานที่ 1 , 3 ลักษณะโครงการ ต่อเนื่อง ใหม่ ลักษณะกิจกรรม ต่อเนื่อง ใหม่ ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสุมิตรา มาโนชน์ งบประมำณ ค่าจัดการเรียนการสอน จ านวนเงิน 5,000 บาท 1. หลักการและเหตุผล ในศตวรรษที่ ๒๑ เป็นช่วงเวลาที่โลกมีความเปลี่ยนแปลงและพัฒนาไปอย่างรวดเร็ว ความก้าวหน้า ของวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรม เป็นปัจจัยส าคัญที่ส่งผลให้โลกแห่งการเรียนรู้เปลี่ยนแปลงไป การศึกษาในศตวรรษที่ ๒๑ เป็นการศึกษาเพื่อสร้างความรู้ความสามารถและเปิดโอกาสให้ผู้เรียน มีโอกาส พัฒนาศักยภาพของตนตามความสนใจ โดยไม่มีข้อจ ากัดด้านเวลาและสถานที่ การพัฒนาในช่วงปฐมวัยเป็น ช่วงแรกของการเริ่มต้นการเรียนรู้การเล่นจึงเป็นวิธีการเรียนรู้ของเด็ก ท าให้เด็กได้พาตัวเองไปรู้จักโลกที่ แท้จริง และการเล่นยังเป็นการกระตุ้นท าให้เด็กได้ท าในสิ่งที่ตนเองพอใจ การเล่นในสิ่งที่เด็กพอใจมีความ สนุกสนาน เป็นการสนองความกระตือรือร้นความใฝ่รู้ของเด็กโดยไม่ต้องมีใครสอน บทความนี้มุ่งน าเสนอ วิธีการเล่นอย่างเหมาะสมที่จะส่งผลต่อการเรียนรู้ในเชิงบวกของเด็กให้ดีขึ้นในทุก ๆ ด้าน ทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์สังคม และสติปัญญา เพื่อเป็นการเตรียมประสบการณ์ให้เด็กได้เติบโตเป็นพลเมืองที่คุณภาพ และมี ทักษะในการด าเนินชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 49 หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ก าหนดให้นักเรียนระดับปฐมวัยได้รับการส่งเสริม พัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา เพื่อให้ผู้เรียนมีความสุขในการเรียนรู้ และมี ความพร้อมที่จะเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้นโรงเรียนบ้านป่าคลอกจึงได้จัดกิจกรรมขึ้นเพื่อให้เด็กระดับปฐมวัยของ โรงเรียนมีลักษณะพฤติกรรมที่แสดงออกทางอารมณ์จิตใจและความรู้สึกที่เหมาะสมกับวัย มีความสุข ร่าเริง แจ่มใส มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออก และควบคุมการแสดงออกของอารมณ์อย่าง เหมาะสมกับวัย เมื่อเผชิญกับสถานการณ์ต่างๆ ตลอดจนชื่นชมศิลปะ ดนตรีการเคลื่อนไหว และรักธรรมชาติ จึงจัดท าโครงการนี้ขึ้น 2. วัตถุประสงค์ 1 .เพื่อส่งเสริมให้เด็กทุกคนร่าเริงแจ่มใส มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง 2. เพื่อส่งเสริมให้เด็กทุกคนมีความมั่นใจและกล้าแสดงออก 3. เพื่อส่งเสริมให้เด็กทุกคนควบคุมอารมณ์ตนเองได้เหมาะสมกับวัย 4. เพื่อส่งเสริมให้เด็กทุกคนชื่นชมศิลปะ ดนตรีการเคลื่อนไหว และรักธรรมชาติ 3. เป้าหมาย 3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ 3.1.1.เด็กไม่น้อยกว่าร้อยละ ๙๖ร่าเริงแจ่มใส มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง 3.1.2.เด็กไม่น้อยกว่าร้อยละ ๙๖ มีความมั่นใจและกล้าแสดงออก 3.1.3.เด็กไม่น้อยกว่าร้อยละ ๙๖ ควบคุมอารมณ์ตนเองได้เหมาะสมกับวัย 3.1.4.เด็กไม่น้อยกว่าร้อยละ ๙๖ ชื่นชมศิลปะ ดนตรีการเคลื่อนไหว และรักธรรมชาติ 3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ 3.2.1.ครูทุกคนจัดท าแผนการจัดประสบการณ์โดยจัดกิจกรรมให้เด็กทุกคนร่าเริงแจ่มใส มี ความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง 3.2.2.ครูทุกคนจัดท าแผนการจัดประสบการณ์โดยจัดกิจกรรมให้เด็กทุกคนมีความมั่นใจและ กล้าแสดงออก 3.2.3.ครูทุกคนจัดท าแผนการจัดประสบการณ์โดยจัดกิจกรรมให้เด็กทุกคนควบคุมอารมณ์ ตนเองได้ เหมาะสมกับวัย 3.2.4.ครูทุกคนจัดท าแผนการจัดประสบการณ์โดยจัดกิจกรรมให้เด็กทุกคนชื่นชมศิลปะ ดนตรีการเคลื่อนไหว และรักธรรมชาติ
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 50 4. วิธีด ำเนินกำร / ขั้นตอนด ำเนินงำน กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ภำคเรียนที่ 2/2566 ภำคเรียนที่ 1 /2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค จัดกิจกรรมให้เด็กร่า เริงแจ่มใส มี ความรู้สึกที่ดีต่อ ตนเอง √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ จัดกิจกรรมให้เด็กมี ความมั่นใจและกล้า แสดงออก √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ จัดกิจกรรมให้เด็ก ควบคุมอารมณ์ ตนเองได้เหมาะสม กับวัยของตนเองได้ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ จัดกิจกรรมให้เด็กชื่น ชมศิลปะ ดนตรีการ เคลื่อนไหว และรัก ธรรมชาติ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ครูจัดท าเกณฑ์การ ประเมิน √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 5. งบประมำณ 5,000 บาท (ห้ำพันบำทถ้วน) ขอถัวจ่ำยทุกรำยกำร กิจกรรม เงินงบประมำณ รวม ผู้รับผิดชอบ ค่ำตอบแทน ค่ำใช้สอย ค่ำวัสดุ จัดกิจกรรมให้เด็กร่าเริงแจ่มใส มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง นางสุมิตรา มาโนชน์ นางสาวจินตนา อาญา จัดกิจกรรมให้เด็กมีความมั่นใจ และกล้าแสดงออก นางสุมิตรา มาโนชน์ นางสาวจินตนา อาญา จัดกิจกรรมให้เด็กควบคุม อารมณ์ตนเองได้เหมาะสมกับ วัยของตนเองได้ นางสุมิตรา มาโนชน์ นางสาวจินตนา อาญา
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 51 จัดกิจกรรมให้เด็กชื่นชมศิลปะ ดนตรีการเคลื่อนไหว และรัก ธรรมชาติ 3,000 3,000 นางสุมิตรา มาโนชน์ นางสาวจินตนา อาญา ครูจัดท าเกณฑ์การประเมิน 2,000 2,000 นางสุมิตรา มาโนชน์ นางสาวจินตนา อาญา 6.ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ วิธีกำรประเมิน เครื่องมือ เชิงปริมำณ ๑. เด็กไม่น้อยกว่าร้อยละ ๙๖ ร่าเริงแจ่มใส มี ความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง ๒ .เด็กไม่น้อยกว่าร้อยละ ๙๖ มีความมั่นใจและ กล้าแสดงออก ๓. เด็กไม่น้อยกว่าร้อยละ ๙๖ ควบคุมอารมณ์ ตนเองได้เหมาะสมกับวัย ๔. เด็กไม่น้อยกว่าร้อยละ ๙๖ ชื่นชมศิลปะ ดนตรีการเคลื่อนไหว และรักธรรมชาติ สังเกตพฤติกรรมนักเรียน สอบถามความพึงพอใจ ของผู้ที่เกี่ยวข้อง แบบสังเกตพฤติกรรม/ แบบบันทึก สอบถามความพึงพอใจ ของผู้ที่เกี่ยวข้อง เชิงคุณภำพ ๑. ครูทุกคนจัดท าแผนการจัดประสบการณ์โดย จัดกิจกรรมให้เด็กทุกคนร่าเริงแจ่มใส มี ความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง ๒. ครูทุกคนจัดท าแผนการจัดประสบการณ์โดย จัดกิจกรรมให้เด็กทุกคนมีความมั่นใจและกล้า แสดงออก ๓. ครูทุกคนจัดท าแผนการจัดประสบการณ์โดย จัดกิจกรรมให้เด็กทุกคนควบคุมอารมณ์ตนเองได้ เหมาะสมกับวัย ๔. ครูทุกคนจัดท าแผนการจัดประสบการณ์โดย จัดกิจกรรมให้เด็กทุกคนชื่นชมศิลปะ ดนตรีการ เคลื่อนไหว และรักธรรมชาติ สังเกตพฤติกรรมนักเรียน สอบถามความพึงพอใจ ของผู้ที่เกี่ยวข้อง แบบสังเกตพฤติกรรม/ แบบบันทึก สอบถามความพึงพอใจ ของผู้ที่เกี่ยวข้อง
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 52 7. ผลที่คำดว่ำได้รับ 1. เด็กทุกคนร่าเริงแจ่มใส มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง 2. เด็กทุกคนมีความมั่นใจและกล้าแสดงออก 3. เด็กทุกคนควบคุมอารมณ์ตนเองได้เหมาะสมกับวัย 4. เด็กทุกคนชื่นชมศิลปะ ดนตรีการเคลื่อนไหว และรักธรรมชาติ ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นางสุมิตรา มาโนชน์) ต าแหน่งครู ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก
โครงการ ประจ าปีงบประมาณ 2567 ฝ่ายประถม
โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖๗ ชื่อโครงกำร ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระ แผนงำน ฝ่ายวิชาการ สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1 , 3 ลักษณะโครงกำร ผู้รับผิดชอบโครงกำร งบประมำณ ใหม ตอเนื่อง นายริดวาน สะอิ 53,000 บาท (คาจัดการเรียนการสอน) 1.หลักกำรและเหตุผล ตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ การศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ ผู้เรียน ๔ ด้าน ได้แก่ ๑) มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง ๒) มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม ๓) มีงานท า – มีอาชีพ ๔. เป็นพลเมืองที่ดี การจัดการศึกษาในปัจจุบันนอกจากให้ทั่วถึงแล้วยังมุ่งเน้นคุณภาพด้วย ผู้ปกครอง สังคมและรัฐต้องการเห็นหลักฐานอันเป็นผลมาจากการจัดการศึกษา นั่นคือ คุณภาพของผู้เรียนที่ เป็นไปตามมาตรฐานของหลักสูตร หน่วยงานที่รับผิดชอบนับตั้งแต่สถานศึกษา ต้นสังกัด หน่วยงานระดับชาติ ที่ได้รับมอบหมายจึงมีบทบาทหน้าที่ในการตรวจสอบคุณภาพผู้เรียนตามความคาดหวังของหลักสูตร ดังนั้น หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ และปรับปรุงเพิ่มเติม 2560 จึงก าหนดให้มีการ วัดและประเมินผลการเรียนรู้ใน ๔ ระดับ ได้แก่ ระดับชั้นเรียน ระดับสถานศึกษา ระดับเขตพื้นที่การศึกษา และระดับชาติ ทุกระดับมีเจตนารมณ์เช่นเดียวกันคือ ตรวจสอบความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของผู้เรียน เพื่อน า ผลการประเมินมาใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาอย่างต่อเนื่องต่อไป จากการประเมินคุณภาพผู้เรียนในระดับชาติ ตามมาตรฐานการเรียนรู้ของหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน สถานศึกษาต้องจัดให้ผู้เรียนทุกคนที่เรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ เข้ารับการประเมิน ผลจากการประเมินใช้เป็นข้อมูลในการเทียบเคียงคุณภาพการศึกษาในระดับต่างๆ เพื่อ น าไปใช้ในการวางแผนยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา ซึ่งในปีการศึกษา ๒๕๖๗ ที่ผ่านมาผลการทดสอบ O-NET ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ยังต้องปรับปรุงทั้ง 4 กลุ่มสาระ ดังนั้นทางโรงเรียนจึงจ าเป็นอย่างยิ่ง ที่จะต้องปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนในปีการศึกษา ๒๕๖๗ ให้มีผลสัมฤทธิ์ที่ดีกว่าปีการศึกษา ๒๕๖๗ ที่ผ่านมาสถานศึกษาจึงจ าเป็นที่จะต้องด าเนินการให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีตลอดไป
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 55 ๙. วัตถุประสงค์ ๑) ครูทุกคนจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่พัฒนานักเรียนให้มีความรู้และทักษะที่จ าเป็น ตามหลักสูตร ๒) นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๖ ทุกคน เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนที่พัฒนา นักเรียนให้มีความรู้และทักษะที่จ าเป็นตามหลักสูตร ๓) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๖ ทุกคนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแต่ละกลุ่มสาระ เป็นไปตามเกณฑ์ ๔) นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๖ ทุกคนมีผลการประเมินสมรรถนะส าคัญตาม หลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์ ๕) นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๖ ทุกคนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน เป็นไปตามเกณฑ์ ๖) นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๖ ทุกคนมีผลการทดสอบระดับชาติเป็นไปตามเกณฑ์ ๑๐. เป้ำหมำยกำรด ำเนินงำน / ตัวชี้วัด ๑๐.๑ เชิงปริมำณ (๑) นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้เป็นไป ตามเกณฑ์ (๒) นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๑๐๐ มีผลการประเมินทั้ง ๕ สมรรถนะส าคัญตามหลักสูตร เป็นไปตามเกณฑ์ (๓) นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 สามารถการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนผ่านเกณฑ์ (๔) นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ มีผลการทดสอบระดับชาติเป็นไปตามเกณฑ์ ๑๐.๒ เชิงคุณภำพ ๑) ครูทุกคนจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่พัฒนานักเรียนให้มีความรู้และทักษะที่จ าเป็น ตามหลักสูตรทุกกลุ่มสาระ (๒) นักเรียนทุกคนเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนที่พัฒนานักเรียนให้มีความรู้และทักษะ ที่จ าเป็นตามหลักสูตร (๓) นักเรียนทุกคนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแต่ละกลุ่มสาระเป็นไปตามเกณฑ์ (๔) นักเรียนทุกคนมีผลการประเมินทั้ง ๕ สมรรถนะส าคัญตามหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์ (๕) นักเรียนทุกคนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนผ่านเกณฑ์ (๖) ผู้เกี่ยวข้องทุกคนมีความพึงพอใจในการด าเนินงานตามโครงการของโรงเรียน
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 56 ๑๑. ขั้นตอนและแผนกำรด ำเนินงำน (PDCA) รำยกำร/กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ผู้รับผิดชอบ ๑.ขั้นเตรียมกำร/วำงแผน ( Planning :P ) ๑.๑ ประชุมวางแผน แบ่งหน้าที่ ๑.๒ ขออนุมัติโครงการ ๑.๓ แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการ 1 ก.ย.6๕ - 30 ก.ย.6๗ คณะครูโรงเรียนบ้าน ป่าคลอก ๒.ขั้นปฏิบัติกำร / ด ำเนินกำร ( Doing :D) กิจกรรมที่ 1 พัฒนาบรรยากาศการเรียนการสอน ขั้นตอนการด าเนินงาน 1.1 กลุ่มสาระภาษาไทย 1.2 กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ 1.3 กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ 1.4 กลุ่มสาระภาษาอังกฤษ 1.5 กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา วัฒนธรรม 1.6 กลุ่มสาระสุขศึกษา พลศึกษา 1 ต.ค.6๕ – 30 ก.ย.6๗ คณะครูโรงเรียนบ้าน ป่าคลอก กิจกรรมที่ ๒ ๒.๑ วันภาษาไทยแห่งชาติ ร าลึกปราชญ์สุนทรภู่ 1 พ.ย.6๖ –30 ก.ค.6๗ ครูรักษ์กมล กิจกรรมที่ ๓ ๓.๑ กิจกรรม English Day 1 พ.ย.6๖ –31 ธ.ค.6๗ ครูพรเพ็ญ กิจกรรมที่ ๔ ๔1. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้าน งานบ้าน ๔2. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้าน งานประดิษฐ์ ๔3. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้าน งานเกษตร ๔4. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้าน งานช่าง ๔5. ส่งเสริมทักษะความเป็นเลิศด้าน การงานอาชีพ 1 ธ.ค 6๖ –31 ธ.ค.6๗ ครูนันทยา กิจกรรมที่ ๔ ๕1.พัฒนาทักษะด้านดนตรี ๕2. พัฒนาทักษะด้านนาฏศิลปะ ๕3. พัฒนาทักษะด้านศิลปะ 1 พ.ย.6๖ –31 ต.ค.6๗ ครูนันทยา
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 57 ๑๒. กำรวัดและประเมินผล เป้าหมาย/ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธ ีวัดและประเมินผล เครื่องมือวัดและประเมินผล (๑) ครูทุกคนจัดกิจกรรมการเรียน การสอนที่พัฒนานักเรียนให้มี ความรู้และทักษะที่จ าเป็นตาม หลักสูตรทุกกลุ่มสาระ สังเกต นิเทศติดตาม แบบนิเทศติดตาม (๒) นักเรียนทุกคนเข้าร่วม กิจกรรมการเรียนการสอนที่ พัฒนานักเรียนให้มีความรู้และ ทักษะที่จ าเป็นตามหลักสูตร สังเกต นิเทศติดตาม แบบนิเทศติดตาม (๓) นักเรียนทุกคนมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนแต่ละกลุ่มสาระ เป็นไปตามเกณฑ์ ตรวจแบบบันทึกผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน ปพ.5 (๔) นักเรียนทุกคนมีผลการ ประเมินทั้ง ๕ สมรรถนะส าคัญ ตามหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์ ตรวจแบบประเมินสมรรถนะ แบบประเมินสมรรถนะ (๕) นักเรียนทุกคนมีผลการ ประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนผ่านเกณฑ์ ตรวจแบบประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์ แบบประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ (๖) ผู้เกี่ยวข้องทุกคนมีความพึง พอใจในการด าเนินงานตาม โครงการของโรงเรียน ตรวจแบบประเมินความพึงพอใจ ความพึงพอใจ 1๓. กิจกรรมและกำรใช้จ่ำยงบประมำณ งบประมาณ จ านวน 53,000 บาท แหลงที่มา ……อุดหนุนรายหัว…………………. เปนคาใชจายดังนี้ ๑. ค่าใช้สอย เป็นเงิน บาท ๒. ค่าวัสดุ เป็นเงิน บาท ๓. ค่าครุภัณฑ์ เป็นเงิน บาท 4. ค่าตอบแทน เป็นเงิน บาท
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 58 ที่ กิจกรรม/ รำยละเอียดกำรใช้งบประมำณ หมวดรำยจ่ำย รวม ผู้รับผิดชอ บ ค่ำตอ บแทน ใช้ สอย วัสดุ ครุภัณ ฑ์ ๑ กิจกรรมที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 1.1 กลุ่มสาระภาษาไทย 5,00 0 5,00 0 ครูริดวาน 1.2 กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ 9,00 0 9,00 0 ครูนารา ภัทร 1.3 กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ 9,00 0 9,00 0 ครูวิสิทธิ์ 1.4 กลุ่มสาระภาษาอังกฤษ 7,00 0 7,00 0 ครูพรเพ็ญ 1.5 กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา วัฒนธรรม 3,00 0 3,00 0 ครูสิรินภา 1.6 กลุ่มสาระสุขศึกษา พลศึกษา 3,00 0 3,00 0 ครูน าโชค กิจกรรมที่ ๒ ๒.๑ วันภาษาไทยแห่งชาติ ร าลึกปราชญ์สุนทร ภู่ 4,00 0 ครูรักษ์กมล กิจกรรมที่ ๓ ๓.๑ กิจกรรม English Day 2,00 0 ครูพรเพ็ญ กิจกรรมที่ ๔ ๔1. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้าน งาน บ้าน ๔2. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้าน งาน ประดิษฐ์ ๔3. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้าน งาน เกษตร ๔4. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้าน งาน ช่าง ๔5. ส่งเสริมทักษะความเป็นเลิศด้าน การงาน อาชีพ 2,00 0 2,00 0 ครูนัทยา กิจกรรมที่ ๔ ๕1.พัฒนาทักษะด้านดนตรี ๕2. พัฒนาทักษะด้านนาฏศิลปะ ๕3. พัฒนาทักษะด้านศิลปะ 9,00 0 9,00 0 ครูนัทยา
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 59 ๑๓. สถำนที่ด ำเนินกำร โรงเรียนบ้านป่าคลอก ๑๔. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ ๑. สถานศึกษามีการบริหารจัดการศึกษาอย่างมีระบบ ๒. สถานศึกษามีกรอบ และแนวทางในการจัดวางระบบควบคุมภายในตามมาตรฐาน ที่กำหนดและ เป็นไปตามระเบียบคณะกรรมการตรวจเงิน ๓. ครูและบุคลากรในสถานศึกษามีความรู้ความเข้าใจต่อการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและ ปฏิบัติการประจำปี ๔. คุณภาพการจัดการศึกษามีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา ๕. ครูและบุคลากรในสถานศึกษามีความรู้ความเข้าใจต่อระบบประกันคุณภาพภายในและภายนอก ปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ๖. เพื่อรองรับการประเมินภายในและภายนอก ๗. เพื่อส่งเสริมให้ครูมีความรู้ความเข้าใจ และพัฒนาวิธีการจัดการเรียนการสอน และสามารถนำไป ปรับปรุงกิจกรรมการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ ๘. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและสูงขึ้น ลงชื่อ ผู้รับผิดชอบโครงการ (นายริดวาน สะอิ) ลงชื่อ หัวหน้าแผนงาน (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 60 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖๗ ชื่อโครงกำร พัฒนางานวัดและประเมินผล แผนงำน ฝ่ายวิชาการ สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาความรู้คู่คุณธรรม กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาความรู้คู่คุณธรรม กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1 , 3 ลักษณะโครงกำร ใหม่ ต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นายริดวาน สะอิ งบประมำณ 10,000 บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน) 1. หลักการและเหตุผล โรงเรียนบ้านป่าคลอกได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครูและนักเรียน โดยมีกระบวนการจัดการ เรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง และมีความหลากหลายในการเรียนการสอน ดังนั้นกิจกรรมทุกอย่างต้องมี การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้เพื่อน าผลที่ได้มาตัดสิน หรือสรุปคุณภาพของการจัดการศึกษาว่ามี ประสิทธิภาพสูงหรือต่ า ควรปรับปรุงแก้ไขอย่างไร และน าผลที่ได้มาจัดระบบระเบียบงานวัดผลประเมินผลให้ มีประสิทธิภาพ ให้บรรลุวัตถุประสงค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จึงจ าเป็นอย่างยิ่งต้องมีแบบฟอร์มเครื่องมือ วัดผลประเมินผล และมีวัสดุ - อุปกรณ์ที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้โดยเริ่มจากนักเรียนตั้งแต่ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๖ 2. วัตถุประสงค์ 2.1. เพื่อให้ครูสามารถสร้างเครื่องมือวัดผลอย่างครอบคลุมทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ 2.2 เพื่อให้ครูสามารถทราบความก้าวหน้าในการจัดการเรียนการสอน ๒.๓ เพื่อให้ครูน าผลการวัดผลประเมินผลไปใช้ในการปรับปรุงการเรียนการสอน 2.4 เพื่อให้นักเรียนเห็นคุณค่ามีเจตคติที่ดีในการศึกษาเล่าเรียน และจบหลักสูตรตามโครงสร้างเวลาเรียนที่ โรงเรียนก าหนด 2.5 เพื่อเพิ่มผลการทดสอบการวัดและประเมินผลการเรียนรู(RT/NT/O-NET)
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 61 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมำณ 3.1.1. โรงเรียนมีแบบทดสอบรายวิชา และเอกสารการวัดและประเมินผลครบทุกกลุ่มสาระการ เรียนรู้ร้อยละ 95 3.1.2. นักเรียนทุกคนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาก าหนดร้อยละ 85 3.1.3 นักเรียนมีผลการทดสอบการวัดและประเมินผลการเรียนรู(RT/NT/O-NET)อยู่ในเกณฑ์ดี ร้อย ละ 80 3.2 เชิงคุณภำพ 3.2.1. โรงเรียนมีแบบทดสอบรายวิชา และเอกสารการวัดและประเมินผลครบทุกกลุ่มสาระการ เรียนรู้ 3.2.2. นักเรียนทุกคนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาก าหนด 3.2.3 นักเรียนมีผลการทดสอบการวัดและประเมินผลการเรียนรู (RT/NT/O-NET)ตามที่ ก าหนด 4. วิธีด ำเนินกำร / ขั้นตอนด ำเนินงำน (PDCA) กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ภำคเรียนที่ 2/2566 ภำคเรียนที่ 1 /2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค ๑. ขั้นเตรียมกำร/ วำงแผน ( Planning : P ) ๑.๑ เสนอโครงการ ๑.2 ออกค าสั่งแต่งตั้ง ผู้รับผิดชอบด าเนินการ ๑.3 ประชุมคณะกรรมการ วางแผนการด าเนินงาน ✓ ๒.ขั้นปฏิบัติกำร / ด ำเนินกำร ( Doing :D) ๒.๑ ขออนุมัติจัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ 2.2 ด าเนินการตาม กิจกรรม - จัดท าเครื่องมือวัด ประเมินผล ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ๓.ขั้นตรวจ/ติดตำม ( Checking : C) ๓.๑ ติดตามก่อนการ ด าเนินกิจกรรมใน ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 62 ความพร้อมด้านต่างๆ ๓.๒ ติดตามระหว่างการ ด าเนินกิจกรรม ปัญหาอุปสรรค ในการ ด าเนิน ๓.๓ ติดตามหลังการ ด าเนินกิจกรรม แนวทางในการส่งเสริม และพัฒนา ๔.ขั้นปรับปรุงตำมผลกำร ประเมิน( Action : A ) รายงานผลการด าเนินงาน ✓ 5. งบประมำณ 10,๐๐๐ บาท (แปดพันบาท) กิจกรรม เงินงบประมำณ รวม ผู้รับผิดชอบ ค่ำตอบแทน ค่ำใช้สอย ค่ำวัสดุ จัดท าข้อสอบปลายภาค - - ๘,0๐๐ ๘,๐๐๐ นายริดวาน สะอิ เตรียมความพร้อมการ ทดสอบการวัดและ ประเมินผล (RT/NT/ONET) 2,000 2,000 นายริดวาน สะอิ **ถัวจ่ำยทุกรำยกำร 6.กำรประเมินผล ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ วิธีประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ เชิงปริมำณ - โรงเรียนมีแบบทดสอบรายวิชา และ เอกสารการวัดและประเมินผลครบทุกกลุ่ม สาระการเรียนรู้ร้อยละ 95 - นักเรียนทุกคนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ตามหลักสูตรสถานศึกษาก าหนดร้อยละ 85 - นักเรียนมีผลการทดสอบการวัดและ ประเมินผลการเรียนรู(RT/NT/O-NET)อยู่ ในเกณฑ์ดี ร้อยละ 80 - สัมภาษณ์/สอบถาม/ สังเกต - แบบประเมิน - แบบสอบถาม - แบบทดสอบ เชิงคุณภำพ
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 63 - โรงเรียนมีแบบทดสอบรายวิชา และ เอกสารการวัดและประเมินผลครบทุกกลุ่ม สาระการเรียนรู้ - นักเรียนทุกคนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ตามหลักสูตรสถานศึกษาก าหนด - นักเรียนมีผลการทดสอบการวัดและ ประเมินผลการเรียนรู(RT/NT/ONET)ตามที่ก าหนด 7. ผลที่คำดว่ำได้รับ ๘.1 ครูสร้างเครื่องมือวัดผลอย่างครอบคลุมทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ๘.2 ครูสามารถทราบความก้าวหน้าในการจัดการเรียนการสอน ๘.๓ ครูน าผลการวัดผลประเมินผลไปใช้ในการปรับปรุงการเรียนการสอน ๘.๔ นักเรียนเห็นคุณค่ามีเจตคติที่ดีในการศึกษาเล่าเรียน และจบหลักสูตรตามโครงสร้างเวลาเรียนที่ โรงเรียนก าหนด 8.5 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน ( RT)ระดับชั้นประถม สึกษาปีที่ 1 ผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน ( NT) ระดับชั้นประถมสึกษาปีที่ 3 ผลการทดสอบระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงขึ้น ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นายริดวาน สะอิ) ต าแหน่ง ผู้รับผิดชอบโครงการ ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 64 แบบเสนอโครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖๗ ชื่อโครงกำร พัฒนาคุณภาพการศึกษา แผนงำน ฝ่ายวิชาการ สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 กลยุทธ์ที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ด้วย เทคโนโลยี ก้าวหน้า นวัตกรรมก้าวไกล สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 กลยุทธ์ที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ด้วย เทคโนโลยีก้าวหน้า นวัตกรรมก้าวไกล สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1 , 2 ลักษณะโครงกำร ใหม่ ต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นายริดวาน สะอิ งบประมำณ 14,000 บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน) 1.หลักกำรและเหตุผล ตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ การศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ ผู้เรียน ๔ ด้าน ได้แก่ ๑) มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง ๒) มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม ๓) มีงานท า – มีอาชีพ ๔. เป็นพลเมืองที่ดี จากการประเมินภายนอกรอบที่ ๓ เมื่อวันที่ ๑๑ – ๑๓ กรกฎาคม ๒๕๕๕ โดย สมศ. ผู้เรียนคิดเป็น ท าเป็น อยู่ในระดับดีมาก แต่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนบางกลุ่มสาระต่ า จึงจัดท า โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อยกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในทุกกลุ่มสาระ โดยให้ผู้เรียนได้คิด วิเคราะห์คิดสังเคราะห์ทดลอง ค้นคว้าหาค าตอบ การจัดการศึกษาจ าเป็นต้องมีการพัฒนาและบริหารจัดการให้การศึกษามีคุณภาพ โดยต้องส่งเสริม มุ่งให้ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้ในด้าน การคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ มีวิจารณญาณ ตัดสินใจและแก้ปัญหาได้อย่างมีเหตุผลในการจัดการศึกษาส่วนใหญ่การสอนไม่ได้เน้นทักษะกระบวนการคิด ให้แก่ผู้เรียน จึงท าให้ผู้เรียนขาดทักษะพื้นฐานในเรื่องกระบวนการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ ตลอดจนไม่ สามารถคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ชิ้นงานที่น ามาเสนอได้ แนวทางแก้ไขทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง จะต้องเร่ง ขับเคลื่อนและพัฒนาการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพเกิดทักษะกระบวนการคิดสามารถคิดวิเคราะห์ คิด
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 65 สังเคราะห์ มีวิจารณญาณมีความคิดสร้างสรรค์ ตัดสินใจ และแก้ปัญหาได้อย่างมีเหตุผลโรงเรียนได้ ตั้งเป้าหมายการพัฒนามาตรฐานที่ ๔ ในปีการศึกษา ๒56๗ มีค่าเฉลี่ยร้อยละ ๘๐ 2. วัตถุประสงค์ ๙.๑ เพื่อจัดท าหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้และหลักสูตรสถานศึกษา ฉบับปรับปรุง 256๗ ๙.๒ เพื่อนิเทศก ากับติดตามงานธุรการชั้นเรียน 9.3 เพื่อจัดหาวัสดุ อุปกรณ์ แบบรายงานต่างๆ 3. เป้ำหมำยกำรด ำเนินงำน / ตัวชี้วัด 3.๑ เชิงปริมำณ ๑ มีการจัดท าหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้และหลักสูตรสถานศึกษา ฉบับปรับปรุง 256๗ ร้อยละ 100 ๒ ห้องเรียนร้อยละ 80 มีสื่อ วัสดุ ครุภัณฑ์ทางการศึกษา ครบห้องเรียน ๓ มีการจัดท าแบบรายงานต่างๆ งานทะเบียนนักเรียน ร้อยละ 100 3.๒ เชิงคุณภำพ ๑ หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้และหลักสูตรสถานศึกษามีความสอดคล้องตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 ปรับปรุง 2560 ๒ ห้องเรียนมีสื่อ วัสดุ ครุภัณฑ์ทางการศึกษา เพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอน ที่อยู่ใน สภาพใช้งานได้ 3. ครูมีแบบรายงานต่างๆ ในการเก็บข้อมูลงานทะเบียนนักเรียน
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 66 4. ขั้นตอนและแผนกำรด ำเนินงำน (PDCA) รำยกำร/กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ผู้รับผิดชอบ ๑.ขั้นเตรียมกำร/วำงแผน ( Planning :P ) ๑.๑ ประชุมวางแผน แบ่งหน้าที่ ๑.๒ ขออนุมัติโครงการ ๑.๓ แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการ 1 ก.ย.6๕ - 30 ก.ย.6๗ คณะครูโรงเรียนบ้าน ป่าคลอก ๒.ขั้นปฏิบัติกำร / ด ำเนินกำร ( Doing :D) กิจกรรมที่ 1 จัดหาวัสดุ ส าหรับปรับปรุงหลักสูตร ขั้นตอนการด าเนินงาน 1 ปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา 2 ปรับปรุงหลักสูตรกลุ่มสาระ 1 ต.ค.6๕ – 30 ก.ย.6๗ ครูริดวาน กิจกรรมที่ ๒ จัดหาวัสดุ อุปกรณ์ แบบรายงานต่างๆ งาน ทะเบียนนักเรียน ขั้นตอนการด าเนินงาน 1. เอกสารงานทะเบียนนักเรียน 2. วัสดุอุปกรณ์ด าเนินการงานทะเบียนนักเรียน 1 ต.ค.6๖ – 30 ก.ย.6๗ ครูริดวาน กิจกรรมที่ 3 จัดหาวัสดุส าหรับนิเทศก ากับติดตามธุระการ ชั้นเรียน 1 ต.ค.6๖ – 30 ก.ย.6๗ ครูริดวาน กิจกรรมที่ 3 จัดหาวัสดุ อุปกรณ์ แบบรายงานต่างๆ การพัฒนาวิชาการ 1 ต.ค.6๖ – 30 ก.ย.6 ครูริดวาน ครูรักษ์กมล ๓.ขั้นตรวจ/ติดตำม ( Checking : C) ๓.๑ ตรวจสอบการจัดกิจกรรม ๓.๒ วิเคราะห์ผลการประเมินผล ๓.๓ ส่งเคลียร์เอกสารทางการเงิน 1 ก.ย.6๖ - 30 ก.ย.6๗ ครูริดวาน ครูรักษ์กมล ๔.ขั้นปรับปรุงตำมผลกำรประเมิน( Action :A ) ๔.๑ ประชุมสรุปงาน เพื่อน าผลการประเมินมาวางแผน ปรับปรุงการจัดกิจกรรมครั้งต่อไป 1 ก.ย.65 - 30 ก.ย.65 คณะครู
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 67 5. กำรวัดและประเมินผล เป้าหมาย/ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธ ีวัดและประเมินผล เครื่องมือวัดและประเมินผล ๑ มีการจัดท าหลักสูตรกลุ่มสาระ การเรียนรู้และหลักสูตร สถานศึกษา ฉบับปรับปรุง 256๗ ร้อยละ 100 ตรวจแบบประเมินหลักสูตร แบบประเมินหลักสูตร ๒ ห้องเรียนร้อยละ 80 มีสื่อ วัสดุ ครุภัณฑ์ทางการศึกษา ครบ ห้องเรียน ตรวจแบบบันทึกการใช้สื่อ แบบบันทึกการใช้สื่อ ๓ มีการจัดท าแบบรายงานต่างๆ งานทะเบียนนักเรียน ร้อยละ 100 ตรวจแบบบันทึกการนิเทศติดตาม แบบบันทึกการนิเทศติดตาม 6. กิจกรรมและกำรใช้จ่ำยงบประมำณ งบประมาณ จ านวน 14,000.00 บาท แหล่งที่มา อุดหนุนรายหัว เป็นค่าใช้จ่ายดังนี้ ๑. ค่าใช้สอย เป็นเงิน บาท ๒. ค่าวัสดุ เป็นเงิน 14,000 บาท ๓. ค่าครุภัณฑ์ เป็นเงิน บาท 4. ค่าตอบแทน เป็นเงิน บาท
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 68 * หมายเหตุถัวเฉลี่ยทุกรายการ ที่ กิจกรรม/ รำยละเอียดกำรใช้ งบประมำณ หมวดรำยจ่ำย รวม ผู้รับผิดชอ บ ค่ำตอบแท น ใช้ สอย วัสดุ ครุภัณฑ์ ๑. กิจกรรมที่ 1 จัดหาวัสดุ ส าหรับปรับปรุงหลักสูตร 1. ปรับปรุงหลักสูตร สถานศึกษา 2. ปรับปรุงหลักสูตรกลุ่ม สาระ 2,000 2,000 ครูริดวาน 2 กิจกรรมที่ 2 จัดหาวัสดุ ส าหรับนิเทศก ากับติดตาม ธุระการชั้นเรียน 4,000 4,000 ครูริดวาน 3 กิจกรรมที่ 3 พัฒนางานกลุ่ม บริหารงานวิชาการ - จัดหาวัสดุอุปกรณ์ส านักงาน - จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ส าหรับ บริการครู นักเรียน 5,000 3,000 5,000 3,000 ครูริดวาน งบประมำณทั้งสิ้น 14,000
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 69 7. สถำนที่ด ำเนินกำร โรงเรียนบ้านป่าคลอก 8. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ ๑ โรงเรียนมีหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้และหลักสูตรสถานศึกษามีความสอดคล้องตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 ปรับปรุง 2560 ๒ ห้องเรียนมีสื่อ วัสดุ ครุภัณฑ์ทางการศึกษา เพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอน ที่อยู่ในสภาพใช้งาน ได้ 3. ครูมีแบบรายงานต่างๆ ในการเก็บข้อมูลงานทะเบียนนักเรียน ลงชื่อ ผู้รับผิดชอบโครงการ (นายริดวาน สะอิ) ลงชื่อ หัวหน้าแผนงาน (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 70 แบบเสนอโครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖๗ ชื่อโครงกำร สร้างความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงำน ฝ่ายวิชาการ สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 กลยุทธ์ที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ด้วย เทคโนโลยี ก้าวหน้า นวัตกรรมก้าวไกล สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 กลยุทธ์ที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ด้วย เทคโนโลยี ก้าวหน้า นวัตกรรมก้าวไกล สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1 , 3 ลักษณะโครงกำร ใหม่ ต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นายริดวาน สะอิ 1.หลักกำรและเหตุผล ตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ การศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ ผู้เรียน ๔ ด้าน ได้แก่ ๑) มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง ๒) มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม ๓) มีงานท า – มีอาชีพ ๔. เป็นพลเมืองที่ดี การจัดการศึกษาในปัจจุบันนอกจากให้ทั่วถึงแล้วยังมุ่งเน้นคุณภาพ ด้วย ผู้ปกครอง สังคมและรัฐต้องการเห็นหลักฐานอันเป็นผลมาจากการจัดการศึกษา โครงการสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการ จึงได้ถูกจัดท าขึ้น เพื่อพัฒนานักเรียนให้เป็นบุคคลที่มี คุณภาพ ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญาความสามารถ มีคุณธรรม จริยธรรมและมีวิถีชีวิตที่เป็นสุขตามที่สังคม มุ่งหวัง สร้างความเป็นเลิศให้เกิดขึ้นกับนักเรียน อันจะเป็นผลเสียต่อสุขภาพกายและสุขภาพจิตของนักเรียน นอกจากนี้เป็นการสร้างชื่อเสียงเกียรติยศ ยังเป็นการจัดกิจกรรมที่เสริมสร้างคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลายที่ มิได้มุ่งเน้นทางด้านวิชาการ หากแต่เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมความสามารถ ความถนัด ความสนใจ และค่านิยมที่ ดีงามแก่ผู้เรียน อันจะส่งผลให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพสอดคล้องตามนโยบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ งบประมาณ ๘,๒๙๘ (คาจัดการเรียนการสอน)
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 71 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ครูทุกคน (ป.1 - ป.6) ได้น านักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมแข่งขันต่างๆ 2. เพื่อให้นักเรียนทุกคน (ป.1 - ป.6) ได้เข้าร่วมกิจกรรมแข่งขันต่างๆ 3. เป้ำหมำยกำรด ำเนินงำน / ตัวชี้วัด 3.๑ เชิงปริมำณ 1. ครู (ป.1 - ป.6) ไม่น้อยกว่าร้อยละ 30 ได้มีโอกาสน านักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมแข่งขัน ต่างๆ 2. นักเรียน (ป.1 - ป.6) ไม่น้อยกว่าร้อยละ 30 ได้เข้าร่วมกิจกรรมแข่งขันต่างๆ 3.๒ เชิงคุณภำพ 1. นักเรียนมีโอกาสเข้าร่วมการแข่งขันต่างๆ 2. นักเรียนได้ประสบการณ์การเรียนรู้ที่ได้จากกิจกรรมการแข่งขัน 4. ขั้นตอนและแผนกำรด ำเนินงำน (PDCA) รำยกำร/กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ผู้รับผิดชอบ ๑.ขั้นเตรียมกำร/วำงแผน ( Planning :P ) ๑.๑ ประชุมวางแผน แบ่งหน้าที่ ๑.๒ ขออนุมัติโครงการ ๑.๓ แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการ 1 ก.ย.6๖ - 30 ก.ย.6๗ คณะครูโรงเรียนบ้าน ป่าคลอก ๒.ขั้นปฏิบัติกำร / ด ำเนินกำร ( Doing :D) กิจกรรมที่ 1 เตรียมความพร้อมในการแข่งขัน / ประกวด ทักษะทางวิชาการ ขั้นตอนการด าเนินงาน 1 จัดหาวัสดุอุปกรณ์ประกอบการแข่งขัน / ประกวด ทักษะทางวิชาการ 1 ต.ค.6๖ – 30 ก.ย.6๗ ครูริดวาน กิจกรรมที่ ๒ ส่งนักเรียนเข้าร่วมแข่งขัน / ประกวดทักษะ ทางวิชาการ ขั้นตอนการด าเนินงาน 1 เข้าร่วมแข่งขัน / ประกวดทักษะทางวิชาการ 1 ต.ค.6๖ – 30 ก.ย.6๗ คณะครูโรงเรียนบ้าน ป่าคลอก ๓.ขั้นตรวจ/ติดตำม ( Checking : C) ๓.๑ ตรวจสอบการจัดกิจกรรม ๓.๒ วิเคราะห์ผลการประเมินผล ๓.๓ ส่งเคลียร์เอกสารทางการเงิน 1 ก.ย.6๖ - 30 ก.ย.6๗ ครูริดวาน ครูรักษ์กมล ๔.ขั้นปรับปรุงตำมผลกำรประเมิน( Action :A ) ๔.๑ ประชุมสรุปงาน เพื่อน าผลการประเมินมาวางแผน ปรับปรุงการจัดกิจกรรมครั้งต่อไป 1 ก.ย.6๖ - 30 ก.ย.6๗ คณะครูโรงเรียนบ้าน ป่าคลอก
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 72 5. กำรวัดและประเมินผล เป้าหมาย/ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธ ีวัดและประเมินผล เครื่องมือวัดและประเมินผล 1. ครู (ป.1 - ป.6) ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 30 ได้มีโอกาสน า นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมแข่งขัน ต่างๆ ตรวจแบบประเมินความพึงพอใจ แบบประเมินความพึงพอใจ 2. นักเรียน (ป.1 - ป.6) ไม่น้อย กว่าร้อยละ 30 ได้เข้าร่วม กิจกรรมแข่งขันต่างๆ ตรวจแบบประเมินความพึงพอใจ แบบประเมินความพึงพอใจ 6. กิจกรรมและกำรใช้จ่ำยงบประมำณ งบประมาณ จ านวน 8,298 บาท แหล่งที่มา อุดหนุนรายหัว. เป็นค่าใช้จ่ายดังนี้ ๑. ค่าใช้สอย เป็นเงิน บาท ๒. ค่าวัสดุ เป็นเงิน 8,298 บาท ๓. ค่าครุภัณฑ์ เป็นเงิน บาท 4. ค่าตอบแทน เป็นเงิน บาท * หมายเหตุถัวเฉลี่ยทุกรายการ ที่ กิจกรรม/ รำยละเอียดกำรใช้ งบประมำณ หมวดรำยจ่ำย รวม ผู้รับผิดชอ บ ค่ำตอ บแทน ใช้สอย วัสดุ ครุภัณ ฑ์ ๑. กิจกรรมที่ 1 เตรียมความพร้อมใน การแข่งขัน / ประกวดทักษะทาง วิชาการ 1 จัดหาวัสดุอุปกรณ์ประกอบการ แข่งขัน / ประกวดทักษะทาง วิชาการ 8,29 8 8,298 คณะครู ๒. กิจกรรมที่ ๒ เปิดบ้านวิชาการ 2,00 0 2,000 คณะครู งบประมำณทั้งสิ้น 8,298 8,298
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 73 7. สถำนที่ด ำเนินกำร โรงเรียนบ้านป่าคลอก 8. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ ๑ นักเรียนได้รับการสนับสนุนในด้านการแสดงความสามารถพิเศษอย่างเต็มศักยภาพ ลงชื่อ ผู้รับผิดชอบโครงการ (นายริดวาน สะอิ) ลงชื่อ หัวหน้าแผนงาน (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 74 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖๗ ชื่อโครงการ เด็กไทยวิถีใหม่อ่านออกเขียนได้ทุกคน สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 กลยุทธ์ที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ด้วย เทคโนโลยี ก้าวหน้า นวัตกรรมก้าวไกล สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 กลยุทธ์ที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ด้วย เทคโนโลยี ก้าวหน้า นวัตกรรมก้าวไกล สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1 , 3 ลักษณะโครงการ ต่อเนื่อง ◻ ใหม่ ลักษณะกิจกรรม ต่อเนื่อง ◻ ใหม่ ผู้รับผิดชอบโครงการ นายริดวาน สะอิ งบประมาณ ๑๐,๐๐๐ บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน ๗,๐๐๐ บาท รายได้ สถานศึกษา ๓,๐๐๐ บาท ) 1. หลักการและเหตุผล จากผลการด าเนินการการพัฒนาการอ่านและการเขียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านป่าคลอกในแต่ระดับ ชั้นพบว่ามีนักเรียนยังอ่านหนังสือไม่ออกเขียนไม่ถูกต้องและบางส่วนอ่านไม่คล่องเขียนไม่คล่องถึงแม้ว่าจะมี จ านวนน้อยแต่ก็ส่งผลกระทบถึง เรื่องผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในแต่กลุ่มสาระ ดังนั้นเพื่อเป็นการแก้ปัญหานักเรียนอ่านไม่ออก เขียนไม่ถูกต้อง และอ่านไม่คล่อง เขียนไม่คล่อง ของนักเรียนทางโรงเรียนบ้านป่าคลอกจึงได้ก าหนดให้มีโครงการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนเพื่อ ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดการพัฒนาตนเองสู่การอ่านออกเขียนได้อย่างเต็มศักยภาพโดยเริ่มจากนักเรียนตั้งแต่ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๖
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 75 2. วัตถุประสงค์ 2.1. เพื่อแก้ปัญหาการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ของนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ – 6 2.2 เพื่อให้เด็กนักเรียนทุกคนสามารถอ่านออกเขียนได้ตามนโยบายของรัฐบาล โดยผ่าน กระบวนการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-๖ (นักเรียนปกติ) ร้อยละ ๘๐ สามารถอ่านและเขียนค าพื้นฐานตามระดับชั้นได้ 3.1.2. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-๖ ร้อยละ ๑๐๐ มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาภาษาไทย และมีทักษะการอ่านการเขียนภาษาไทยที่พัฒนายิ่งขึ้น 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1. นักเรียนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6 ได้รับการพัฒนาศักยภาพการอ่านการเขียนภาษาไทย ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม และสามารถเรียนรู้สาระวิชาอื่นๆ ได้ตามช่วงวัย 3.2.2. นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการอ่าน การเขียน ภาษาไทยมากขึ้น 4. วิธีด าเนินการ / ขั้นตอนด าเนินงาน (PDCA) กิจกรรม ระยะเวลาด าเนินงาน ภาคเรียนที่ 2/2566 ภาคเรียนที่ 1 /2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค ๑. ขั้นเตรียมการ/ วางแผน ( Planning : P ) ๑.๑ จัดประชุมครูเพื่อหาแนวทา งในการด าเนินงาน ๑.๒ ขออนุมัติโครงการ ๑.๓ ก าหนดขอบเขตและครูผู้รับ ผิดชอบในการด าเนินกิจกรร ม
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 76 ๒.ขั้นปฏิบัติการ / ด าเนินการ ( Doing :D) ๒.๑ ครูผู้รับผิดชอบจัดท าสื่อ เปิดป้ายฝึกอ่านเขียนค า ผ่านโปรแกรมPowerPoint ทุกชั้นเรียน ๒.๒ จัดท ารูปเล่มสมุดเขียนตาม ค าบอกและกิจกรรมจากค า น าเรื่อง ๒.๓ ฝึกกิจกรรมดังนี้ - ฝึกอ่านเป็นค าจากสื่อเปิดป้า ยฝึกอ่านเขียนค า ผ่านโปรแกรมPowerPoint - อ่านทบทวนเนื้อหาจากแบบ เรียนแต่ละระดับชั้น - เขียนตามค าบอก - กิจกรรมจากค าน าเรื่อง ๓.ขั้นตรวจ/ติดตาม ( Checking : C) ติดตามและประเมินผลพัฒน าการอ่าน การเขียน ๔.ขั้นปรับปรุงตามผลการป ระเมิน( Action : A )รายงานผลการด าเนินงาน
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 77 5. งบประมาณ ๗,๐๐๐ บาท (เจ็ดพันบาท) จากงบอุดหนุนรายหัว และ ๓,๐๐๐ บาท (สามพันบาท) จากงบรายได้สถานศึกษา กิจกรรม เงินงบประมาณ รวม ผู้รับผิดชอบ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ค่าจัดท าสมุดเขียนตามค า บอกและกิจกรรมจากค าน า เรื่อง - - ๗,0๐๐ ๗,๐๐๐ นางสาวรักษ์กมล ศุภศรี ค่าจัดท าสื่อการอ่านเพิ่ม เติม - -๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐ นางสาวรักษ์กมล ศุภศรี **ขอถัวจ่ายทุกรายการ 6.การประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ เชิงปริมาณ - ผู้เรียนร้อยละ 80 ที่มีปัญหาด้านการอ่านและการเขียน สามารถอ่านออกเขียนได้ - ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อการอ่าน การเขียน ภาษาไทยมากขึ้น - เขียนตามค าบอก - ทดสอบการอ่าน - การเขียนประโยคและเรื่องราว ตามจินตนาการ - ประเมินความพึงพอใจ - ค าพื้นฐาน - แบบทดสอบการอ่าน การเขียน - แบบประเมินความพึง พอใจ เชิงคุณภาพ - ผู้เรียนที่มีปัญหาด้านการอ่านและการเขียนไ ด้รับการแก้ปัญหาตามศักยภาพของตัว ผู้เรียนเป็นรายบุคคล - การรวบรวมข้อมูลจากผลงาน ผลงาน
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 78 7. ผลที่คาดว่าได้รับ ๘.1 นักเรียนสามารถอ่านออกเขียนได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมรวมทั้งสามารถเรียนรู้สาระวิชาอื่นๆ ได้ดีขึ้นตามช่วงวัย ๘.2 นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการอ่าน การเขียน ภาษาไทยมากขึ้น ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นางสาวรักษ์กมล ศุภศรี) ต าแหน่ง ผู้รับผิดชอบโครงการ ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 79 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 โครงกำร พัฒนาปรับปรุงแหล่งเรียนรู้และความปลอดภัยในสถานศึกษา แผนงำน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 1 น้อมนาพระบรมราโชบายและศาสตร์พระราชาสู่ การศึกษา สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 1 น้อมนาพระบรมราโชบายและศาสตร์พระราชาสู่ การศึกษา สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 2 ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นายน าโชค หงส์อนันต์ งบประมำณ 74,000.00 บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน) 1. หลักกำรและเหตุผล โรงเรียนเป็นสถานศึกษาที่ให้การศึกษาแก่เยาวชนเพื่ออบรมบ่มนิสัยให้ทุกคนเป็นคนดีมีความรู้มี คุณธรรม จริยธรรมสามารถอยู่ ในสังคมได้อย่างมีความสุข ปัจจุบันสภาพแวดล้อมด้านภูมิทัศน์ อาคารเรียน อาคารประกอบการบางส่วนช ารุดทรุดโทรมเนื่องจากใช้งานมานาน จึงควรซ่อมแซมและบ ารุงรักษาเพื่อให้ได้ ประโยชน์ใช้สอยให้มากที่สุด ทั้งยังเอื้อให้การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเกิดประโยชน์สูงสุดต่อนักเรียนและ ทางราชการ เพราะสภาพแวดล้อมดี มีผลต่อการจัดการเรียนการสอนเป็นอย่างมากตลอดจน มีผลต่อการ พัฒนาการทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม โรงเรียนเปรียบเสมือนบ้านหลังที่สอง ของนักเรียน ซึ่งต้องใช้ชีวิตเพื่อหาประสบการณ์ในวันหนึ่งๆ มากกว่าอยู่ที่บ้านซึ่งสมควรเอาใจใส่ดูแลเป็น พิเศษ ฉะนั้นการจัดสภาพแวดล้อม การปรับภูมิทัศน์ ให้มีบรรยากาศที่ดี เหมาะสมและลดภาวะที่เป็น พิษ และสร้างความปลอดภัยให้กับนักเรียนจึงเป็นสิ่งส าคัญที่ทางโรงเรียนได้ด าเนินการตามโครงการนี้ 2.วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อการพัฒนาการศึกษาให้สอดคล้องแผนยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี อย่างยั่งยืน ตามหลัก ธรรมาภิบาล มีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน ด้วยการพัฒนาตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2.2 เพื่อให้การใช้ห้องเรียนต่างๆได้เต็มประสิทธิภาพ ปลอดภัยและมีระเบียบในการใช้อย่าง ชัดเจน 2.3 เพื่อจัดห้องและสถานที่สนับสนุนการเรียนการสอนได้กับความต้องการของครูและ นักเรียน เป็นแหล่งเรียนรู้ของนักเรียนได้ตลอดเวลา 2.4 เพื่อพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้สวยงาม เกิดความปลอดภัยในทุกๆด้าน
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 80 2.5 เพื่อสนับสนุนเป็นแหล่งเรียนรู้ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน เพื่อการเรียนการสอนที่ มีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้นตรงกับความต้องการของนักเรียน 3. เป้ำหมำยกำรด ำเนินงำน / ตัวชี้วัด เชิงปริมำณ 1. ห้องส านักงานบริหาร ห้องเรียน อาณาบริเวณในโรงเรียนมีความปลอดภัย ความสวยงาม เหมาะสมกับกิจกรรมการเรียนการสอนและถูกสุขลักษณะ 100 % 2. ผู้ใช้บริการมีความพึงพอใจ 100 % เชิงคุณภำพ ภูมิทัศน์บริเวณโรงเรียนบ้านป่าคลอกมีความสวยงาม ใช้ประโยชน์ได้เต็มที่และเอื้อต่อการเรียน การสอนและความปลอดภัยของนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน 4. ระยะเวลำด ำเนินกำร ตลอดปีงบประมาณ 2567 4. ขั้นตอนและแผนกำรด ำเนินงำน (PDCA) กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ภำคเรียนที่ 2/2566 ภำคเรียนที่ 1/2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค 1.ขั้นเตรียมกำร/ วำงแผน (Planning :P) 1.1 ประชุมวางแผน แบ่งหน้าที่ 1.2 ขออนุมัติ โครงการ 1.3 แต่งตั้ง คณะกรรมการ ด าเนินการ 2.ขั้นปฏิบัติกำร/ ด ำเนินกำร (Doing :D)
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 81 2.1ด าเนินกิจกรรม ตามโครงการ 3.ขั้นตรวจ/ติดตำม (Checking : C) ก ากับ ติดตาม ตรวจสอบการ ด าเนินงาน 4.ขั้นปรับปรุงตำม ผลกำรประเมิน (Action :A ) ประเมินผลและ รายงานผลการ ด าเนินงาน 5. สถำนที่ด ำเนินกำร โรงเรียนบ้านป่าคลอก 6. กำรด ำเนินงำน เงินอุดหนุนการจัดการเรียนการสอน งบประมาณ 218,289.37 บาท ที่ กิจกรรม/รำยละเอียดกำรใช้ งบประมำณ หมวดรำยจ่ำย ผู้รับผิดชอบ ค่ำตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวมทั้งสิ้น ปีงบประมาณ 256๗ 1 - พัฒนาห้องเรียน - - 27,000 27,000 นายน าโชค และคณะครู 2 - พัฒนาห้องสมุด 2,000 2,000 ครูรักษ์กมล 3 - พัฒนาห้องวิทยาศาสตร์ 2,000 2,000 ครูวิสิทธิ์ 4 - พัฒนาห้องนาฏศิลป์ 2,000 2,000 ครูนันทยา 5 - พัฒนาห้องส านักงาน 2,000 2,000 นายน าโชค และคณะครู 6 - พัฒนาห้องพยาบาล 2,000 2,000 นายน าโชค และคณะครู
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 82 ที่ กิจกรรม/รำยละเอียดกำรใช้ งบประมำณ หมวดรำยจ่ำย ผู้รับผิดชอบ ค่ำตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวมทั้งสิ้น 7 พัฒนำสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน 1. การจ้างเหมาตัดต้นไม้ จ้างเหมา ตัดหญ้า 2. จัดหาอุปกรณ์เครื่องมือเครื่อง ตัดหญ้า น้ ามันเชื้อเพลิง - 22,000 5,000 27,000 นายน าโชค และคณะครู 8 ความปลอดภัยภายในโรงเรียน - ระบบกล้องวงจรปิด - ซ่อมแซมอาคารสถานที่ - ซ่อมแซมระบบสาธรณูปโภค 10,000 10,000 นายน าโชค และคณะครู รวมงบประมำณ (ถัวจ่ำยทุกรำยกำร) - - 74,000 7. ประเมินผล ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ วิธีวัดและประเมินผล เครื่องมือวัดและประเมินผล 1. วัสดุห้องส านักงานบริหาร มีความสวยงาม สะดวกในการใช้งาน - สังเกต - สอบถาม - แบบสังเกต - แบบสอบถาม 2. ผู้ใช้บริการมีความพอใจ - สังเกต - สอบถาม - แบบสังเกต - แบบสอบถาม 3. นักเรียนมีทักษะในการเรียนเพิ่มขึ้น - สังเกต - สอบถาม - แบบสังเกต - แบบสอบถาม 4. นักเรียนมีสุขภาพกายและจิตที่ดี - สังเกต - สอบถาม - แบบสังเกต - แบบสอบถาม 5. นักเรียนมีความปลอดภัยในสวัสดิภาพด้าน ต่างๆ - สังเกต - สอบถาม - แบบสังเกต - แบบสอบถาม
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 83 8. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ 7.1 พัฒนาการศึกษาให้สอดคล้องแผนยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี อย่างยั่งยืน ตามหลักธรรมาภิบาล มีความ มั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน ด้วยการพัฒนาตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 7.2 ห้องเรียนต่างๆได้เต็มประสิทธิภาพ ปลอดภัยและมีระเบียบในการใช้อย่างชัดเจน 7.3 อาคารต่างๆความปลอดภัยในการใช้งาน มีอายุการใช้งานมากขึ้น 7.4 ห้องและสถานที่สนับสนุนการเรียนการสอนได้กับความต้องการของครูและนักเรียน เป็นแหล่งเรียนรู้ ของ นักเรียนได้ตลอดเวลา 7.5 สิ่งแวดล้อมให้สวยงาม เกิดความปลอดภัยในทุกๆด้าน 7.6 เกิดความปลอดภัยในสวัสดิภาพด้านต่างๆส าหรับนักเรียน 7.7 เป็นแหล่งเรียนรู้ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน เพื่อการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น ตรงกับ ความต้องการของนักเรียน ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นายน าโชค หงษ์อนันต์) ต าแหน่ง ครู คศ.2 ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 84 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖๗ ชื่อโครงกำร พัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศการสื่อสารทางการศึกษา แผนงำน ฝ่ายบริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ด้วย เทคโนโลยี ก้าวหน้า นวัตกรรมก้าวไกล สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ด้วย เทคโนโลยี ก้าวหน้า นวัตกรรมก้าวไกล สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 2 ลักษณะโครงกำร ใหม่ ต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นางสาวนันทยา ยุติมิตร งบประมำณ 22,000 บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน) 1.หลักกำรและเหตุผล งานธุรการถือเป็นงานสนับสนุนการบริหารและจัดการสถานศึกษาที่ส าคัญ เป็นงานที่ช่วย สนับสนุนแผนงานอื่นให้ประสบผลส าเร็จลุล่วงได้อย่างมีประสิทธิภาพ ถ้าหากมีการจัดระเบียบของงานไว้ อย่างเป็นระบบ ดังนั้น การพัฒนาระบบงานธุรการจึงเป็นการพัฒนาการจัดกระท าข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวข้อง กับงานธุรการมารวมไว้อย่างเป็นระบบในที่เดียวกัน ง่ายต่อการจัดเก็บ การประมวลผลและการใช้ข้อมูล สารสนเทศงานธุรการ ท าให้ผู้บริหารและผู้ปฏิบัติงานใช้สนับสนุนในการตัดสินใจได้บรรลุเป้าหมายอย่างมี ประสิทธิภาพ จึงจัดท าโครงการนี้ขึ้น 2.วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อพัฒนางานสารบรรณให้จัดท า การรับ การส่ง การเก็บรักษา การยืม จนถึงการท าลายเอกสาร หรือหนังสือราชการอย่างเป็นระบบ รวดเร็ว ถูกระเบียบ และเป็นปัจจุบัน 2.2 เพื่อพัฒนางานทะเบียนและรายงานให้การจัดกระท าเกี่ยวกับการบันทึก หลักฐาน ข้อมูล สถิติ ของโรงเรียน รวมถึงการรายงานอย่างเป็นระบบ รวดเร็ว ถูกระเบียบ และเป็นปัจจุบัน 2.3 เพื่อให้งานรักษาความปลอดภัยเกี่ยวกับสถานที่ราชการ ซึ่งเกี่ยวกับวิธีการและการด าเนินการใน ด้านความปลอดภัยของสถานที่ราชการ เอกสาร และวัสดุอุปกรณ์ให้พ้นจากอุบัติภัยและเหตุอื่น ๆ ด าเนิน อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นระบบ รวดเร็ว ถูกระเบียบ และเป็นปัจจุบัน
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 85 3.ตัวชี้วัด/เป้ำหมำย 3.1 เชิงปริมำณ 3.1.1.จัดเก็บข้อมูลสารสนเทศลงในโปรแกรมระบบบริหารจัดการสารสนเทศ ของสถานศึกษา (my office) ร้อยละ 90 3.1.2. งานสารบรรณเป็นระบบ รวดเร็ว ถูกระเบียบ และเป็นปัจจุบัน ร้อยละ 90 3.1.3 งานทะเบียนรับ-ส่งหนังสือราชการและรายงาน เป็นระบบ รวดเร็ว ถูกระเบียบ และเป็น ปัจจุบัน ร้อยละ 90 3.1.4 งานรักษาความปลอดภัยเกี่ยวกับสถานที่ราชการ เป็นระบบ รวดเร็ว ถูกระเบียบ และเป็น ปัจจุบัน ร้อยละ 90 3.1.5 สามารถติดตามการปฏิบัติงานของบุคลากรและรายงานได้ทันตามก าหนด ร้อยละ ๙๐ 3.2 เชิงคุณภำพ โรงเรียนจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศ งานธุรการ ได้ถูกต้องเป็นระบบและเป็นปัจจุบัน 4.เป้ำหมำย 4.1.1 สนับสนุนแผนงานอื่นให้ประสบผลส าเร็จลุล่วงได้อย่างมีประสิทธิภาพ 4.1.2 ระบบงานธุรการ เป็นระบบ รวดเร็ว ถูกระเบียบ และเป็นปัจจุบัน เกิดความเป็นระเบียบ เรียบร้อย สวยงาม สะดวกแก่เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานสามารถค้นหา จัดท าได้รวดเร็วขึ้น 4.1.3 เจ้าหน้าที่สามารถปฏิบัติงานแทนกันได้ เมื่อเจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบไม่อยู่ 4.1.4 อ านวยความสะดวกแก่ผู้บังคับบัญชาหรือหัวหน้างานหรือผู้เกี่ยวข้อง ในการควบคุม ตรวจสอบ และติดตามเรื่องต่าง ๆ 4. วิธีด ำเนินกำร / ขั้นตอนด ำเนินงำน กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ภำคเรียนที่ 2/2566 ภำคเรียนที่ 1 /2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค P ประชุมวางแผน / กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ภำคเรียนที่ 2/2566 ภำคเรียนที่ 1 /2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค 1.กิจกรรมพัฒนา งานธุรการและข้อมูล สารสนเทศ 1) ประชุมคณะครู
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 86 2) แต่งตั้ง ผู้รับผิดชอบการ ด าเนินงานตาม โครงการ D ด าเนินการตาม แผนที่วางไว้ กิจกรรม - รับ-ส่ง หนังสือ -ลงทะเบียน - ตอบรับหนังสือ - จัดเก็บหนังสือ เป็นระบบ - รวบรวมข้อมูล - กรอกข้อมูลใน ระบบต่างๆ - ส่งเขตพื้นที่การ ศึกษา / / / / / / / / / / C ก ากับติดตาม ตรวจสอบการ ด าเนินงาน / / A ประเมินและ รายงานผลการ ด าเนินงาน / 5. งบประมำณ... 22,000 สองหมื่นสองพันบำทถ้วน......(ตัวอักษร) ขอถัวจ่ำยทุกรำยกำร กิจกรรม เงินงบประมำณ รวม ผู้รับผิดชอบ ค่ำตอบแทน ค่ำใช้สอย ค่ำวัสดุ งานธุรการและ ระบบข้อมูล สารสนเทศ -จัดซื้อวัสดุ/ ครุภัณฑ์ อุปกรณ์ ส านักงาน และ ระบบ สารสนเทศ - - 22,000 22,000 นางสาวนันทยา ยุติมิตร
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 87 6.กำรประเมินผล ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ วิธีประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ 1.ระบบงานธุรการเป็นระบบ รวดเร็ว ถูกระเบียบ และเป็น ปัจจุบัน อย่างน้อยร้อยละ ๗๐ 2. ผู้ใช้บริการมีระดับความพึง พอใจอย่างน้อยร้อยละ ๗๐ สังเกต ส ารวจสอบถามสัมภาษณ์ ประเมินผลงาน แบบสังเกต/ แบบส ารวจ / สอบถามสัมภาษณ์ แบบบันทึก ข้อมูล 7. ผลที่คำดว่ำได้รับ 1. ช่วยสนับสนุนแผนงานอื่นให้ประสบผลส าเร็จลุล่วงได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2. ระบบงานธุรการ เป็นระบบ รวดเร็ว ถูกระเบียบ และเป็นปัจจุบัน เกิดความเป็นระเบียบ เรียบร้อย สวยงาม สะดวกแก่เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานสามารถค้นหา จัดท าได้รวดเร็วขึ้น 3. เจ้าหน้าที่สามารถปฏิบัติงานแทนกันได้ เมื่อเจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบไม่อยู่ 4. ช่วยอ านวยความสะดวกแก่ผู้บังคับบัญชาหรือหัวหน้างานหรือผู้เกี่ยวข้องในการควบคุม ตรวจสอบ และติดตามเรื่องต่าง ๆ ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นางสาวนันทยา ยุติมิตร) ต าแหน่ง ครู คศ.1 ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 88 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงกำร โครงการซ่อมแซมและจัดหา ครุภัณฑ์ แผนงำน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 2 ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นายน าโชค หงส์อนันต์ งบประมำณ 66,289.37 บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน) เหลือจ่ายปี 66 1.หลักกำรและเหตุผล เนื่องจากโรงเรียนบ้านป่าคลอก ต้องการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของนักเรียน และ พัฒนาระบบการท างานของส านักงานโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ทางโรงเรียนได้น าหลักพระบรมรา โชบายด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ ในการสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียน ๔ ด้าน ได้แก่ การมีทัศนคติที่ ถูกต้องต่อบ้านเมือง การมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม การมีงานท า – มีอาชีพ การเป็นพลเมืองที่ดีเป็น พระราโชบายทางการศึกษาที่มีความสอดคล้องในการพัฒนาประเทศชาติตามแผนยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี ที่มี เป้าหมายการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน ตามหลักธรรมาภิบาลเพื่อใช้เป็นกรอบในการจัดท าแผนต่าง ๆ ให้ สอดคล้องและบูรณาการกันเพื่อให้เกิดเป็นพลังผลักดันร่วมกันไปสู่เป้าหมายวิสัยทัศน์ประเทศไทย มีความ มั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน เป็นประเทศพัฒนาแล้ว ด้วยการพัฒนาตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ การศึกษาไทยในอนาคต เพื่อให้สอคล้องกับพระราโชบายและแผนยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี ทางโรงเรียนมีความ จ าเป็นต้องมีครุภัณฑ์ที่เกี่ยวกับการศึกษา และครุภัณฑ์ที่สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ให้กับบุคลากรทาง การศึกษา และนักเรียนในโรงเรียนที่มีคุณภาพ จึงต้องมีการดูแลรักษาและซ่อมแซมครุภัณฑ์ในโรงเรียนให้มี สภาพที่ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผลต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ได้มาตรฐาน การเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงได้จัดท าโครงการนี้ขึ้น 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อประโยชน์ต่อการบริหารงานในโรงเรียนให้เกิดประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 2. เพื่อซ่อมแซมวัสดุ ครุภัณฑ์ที่ช ารุดเสียหายให้ใช้งานได้ดี 3. เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด บรรลุตามวัตถุประสงค์ 5. เพื่อจัดซื้อครุภัณฑ์ให้เพียงพอต่อการใช้งาน
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 89 3. เป้ำหมำยกำรด ำเนินงำน / ตัวชี้วัด 3.๑ เชิงปริมำณ 3.๑.๑ ครุภัณฑ์ที่ช ารุดได้รับการดูแลและซ่อมแซมให้อยู่ในสภาพที่สามารถใช้งานได้ร้อยละ 80 3.1.2 มีครุภัณฑ์ที่มีคุณภาพ ในการสนับสนุนการเรียนการสอน ร้อยละ 80 3.๒ เชิงคุณภำพ ๑๐.2.1 ครุภัณฑ์ในโรงเรียนมีสภาพที่สามารถใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 10.2.2 ครุภัณฑ์มีคุณภาพในการสนับสนุนการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด บรรลุตามวัตถุประสงค์ 4. ขั้นตอนและแผนกำรด ำเนินงำน (PDCA) กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ภำคเรียนที่ 2/2566 ภำคเรียนที่ 1/2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค 1.ขั้นเตรียมกำร/ วำงแผน (Planning :P) 1.1 ประชุมวางแผน แบ่งหน้าที่ 1.2 ขออนุมัติ โครงการ 1.3 แต่งตั้ง คณะกรรมการ ด าเนินการ 2.ขั้นปฏิบัติกำร/ ด ำเนินกำร (Doing :D) 2.1 กิจกรรม ซ่อมแซมวัสดุ และ ครุภัณฑ์ 2.2 จัดซื้อวัสดุ และ ครุภัณฑ์ 3.ขั้นตรวจ/ติดตำม (Checking : C) ก ากับ ติดตาม
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 90 ตรวจสอบการ ด าเนินงาน 4.ขั้นปรับปรุงตำม ผลกำรประเมิน (Action :A ) ประเมินผลและ รายงานผลการ ด าเนินงาน 5. วัน เวลำ กำรด ำเนินกำร ตลอดปีงบประมานการศึกษา 2567 6. สถำนที่ด ำเนินกำร โรงเรียนบ้านป่าคลอก 7. งบประมำณด ำเนินกำร งบประมาณจาก ค่าจัดการเรียนการสอน (เหลือจ่ายปี 2566) จ านวนเงิน 66,289.37 บาท กิจกรรม เงินงบประมำณ รวม ผู้รับผิดชอบ ค่ำตอบแทน ค่ำใช้สอย ค่ำวัสดุ 1.กิจกรรม ซ่อมแซมวัสดุ และ ครุภัณฑ์ - ซ่อมเครื่องตัด หญ้า 5,000 ครูน าโชค หงส์อนันต์- ซ่อมเครื่องพรินต์ เอกสาร 2,000 - ซ่อมโทรทัศน์ 7,000 - ซ่อมแอร์ล้างแอร์ 3,000 - ซ่อมเครื่องสูบน้ า 1,000 - ซ่อมแซมอื่นๆ 5,489.37 2.จัดซื้อวัสดุ และ ครุภัณฑ์ - เครื่องพริ้นเอก สาร 2 ตัว 8,000 ครูน าโชค หงส์อนันต์ - โต๊ะหน้าขาว 10 ตัว 12,000
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 91 - เก้าอี้พลาสติก 12 ตัว 4,800 - กระจกซ้อม นาฏศิลป์ 8,000 ครูนันทยา ยุติมิตร - เครื่องตัดหญ้า 5,000 ครูน าโชค หงส์อนันต์ - ไมค์โครโฟน 5,000 ครูน าโชค หงส์อนันต์ * หมำยเหตุ ถัวเฉลี่ยจ่ายทุกรายการ 8. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ ๑. เป็นประโยชน์ต่อการบริหารงานในโรงเรียนให้เกิดประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ๒. ครุภัณฑ์มีคุณภาพในการสนับสนุนการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด 3. ครุภัณฑ์ในโรงเรียนที่เกิดการช ารุด เมื่อน าไปซ่อมแล้วมีสภาพที่สามารถใช้งานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นายน าโชค หงษ์อนันต์) ต าแหน่ง ครู คศ.2 ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 92 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงกำร ส่งเสริมอนามัยภายในโรงเรียน แผนงำน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 1 น้อมนาพระบรมราโชบายและศาสตร์พระราชาสู่ การศึกษา กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา สนองกลยุทธ์โรงเรียน สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1 ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นายน าโชค หงสษ์อนันต์ งบประมำณ จ านวนเงิน 5,000 บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน) 1. หลักกำรและเหตุผล การก าหนดให้โรงเรียนจัดโครงการ กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพอนามัย และความปลอดภัยของ ผู้เรียนนั้น เป็นตัวบ่งชี้หนึ่ง ที่กระทรวงศึกษาธิการก าหนดในมาตรฐานการศึกษาขึ้นพื้นฐาน เพื่อพัฒนา คุณภาพคนไทย ทางโรงเรียนบ้านป่าคลอกจึงได้ยึดหลักพระบรมราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ การศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียน ๔ ด้าน ได้แก่ การมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง การมีพื้นฐาน ชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม การมีงานท า – มีอาชีพ การเป็นพลเมืองที่ดีเป็นพระราโชบายทางการศึกษาที่มี ความสอดคล้องในการพัฒนาประเทศชาติตามแผนยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี ที่มีเป้าหมายการพัฒนาประเทศ อย่างยั่งยืน ตามหลักธรรมาภิบาลเพื่อใช้เป็นกรอบในการจัดท าแผนต่าง ๆ ให้สอดคล้องและบูรณาการกัน เพื่อให้เกิดเป็นพลังผลักดันร่วมกันไปสู่เป้าหมายวิสัยทัศน์ประเทศไทย มีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน เป็นประเทศ พัฒนาแล้ว ด้วยการพัฒนาตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและการศึกษาไทยในอนาคต ซึ่งต้องอาศัย การพัฒนาด้านสุขภาพอนามัยตั้งแต่วัยเด็ก หรือวัยเรียนพื้นฐานส าคัญ ท าให้ยาเวชภัณฑ์ และอุปกรณ์ในการ ปฐมพยาบาล เป็นองค์ประกอบหนึ่งที่จ าเป็นอย่างยิ่ง ที่ผู้ท าการปฐมพยาบาลใช้ด าเนินการในการให้บริการ ปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่ห้องพยาบาล แก่นักเรียนและบุคลากรที่เข้ามารับบริการ และให้บริการยืมหรือเบิกใช้ ในการปฐมพยาบาลเคลื่อนที่ในกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน ใช้ในอาคารเรียนและหอพักนักเรียนประจ าใน โรงเรียน เพื่อเป็นการส่งเสริมสวัสดิภาพและความปลอดภัยของผู้เรียน และบุคลากรในโรงเรียน
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 93 2. วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อตอบสนองพระราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ ทั้ง ๔ ด้าน ๒. เพื่อการพัฒนาการศึกษาให้สอดคล้องแผนยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี อย่างยั่งยืน ตามหลักธรรมาภิ บาล มี ความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน ด้วยการพัฒนาตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3. เพื่อให้โรงเรียนมียาเวชภัณฑ์และอุปกรณ์ในการปฐมพยาบาลที่มีคุณภาพและเพียงพอ ไว้ใช้ใน การปฐม พยาบาลเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากร 4. เพื่อส่งเสริมสุขภาพอนามัยและความปลอดภัยของผู้เรียน 5. เพื่อส่งเสริมการพัฒนาการทางด้านโภชนาการและการป้องกันโรคในวัยเด็ก 6. เพื่อให้ห้องพยาบาลได้เป็นที่รับรองนักเรียนเมื่อเกิดการเจ็บป่วย 7. เพื่อเป็นสถานที่ให้ข้อมูล ความรู้ ที่ปรึกษาเกี่ยวกับการข้องกันและเฝ้าระวังโรคต่างๆ 3 . เป้ำหมำยกำรด ำเนินงำน / ตัวชี้วัด 3.๑ เชิงปริมำณ 3.๑.1 นักเรียนและบุคลากรโรงเรียนบ้านป่าคลอก ร้อยละ 100 ได้รับการบริการยา เวชภัณฑ์และอุปกรณ์ในการปฐมพยาบาลที่มีคุณภาพและเพียงพอ 3.๑.๒ โรงเรียนบ้านป่าคลอก มีจ านวนยา เวชภัณฑ์และอุปกรณ์ในการปฐมพยาบาล ตาม รายการที่ก าหนด ไม่ต่ ากว่า ร้อยละ 95 3.1.3 ห้องพยาบาลเป็นแหล่งและมีสื่อให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันโรคและส่งเสริม สุขภาพ 3.๒ เชิงคุณภำพ 3.๒.๑ นักเรียน และบุคลากรโรงเรียนบ้านป่าคลอกทุกคนได้รับการบริการด้านยาเวชภัณฑ์ อุปกรณ์ในการปฐมพยาบาล การรับบริการจากห้องพยาบาลที่มีคุณภาพและเพียงพอ ด้วยความพึงพอใจ 4. ขั้นตอนและแผนกำรด ำเนินงำน (PDCA) กิจกรรม ระยะเวลาด าเนินงาน ภาคเรียนที่ 2/2566 ภาคเรียนที่ 1/2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค 1.ขั้นเตรียมการ/ วางแผน (Planning :P) 1.1 ประชุมวางแผน แบ่งหน้าที่
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 94 1.2 ขออนุมัติ โครงการ 1.3 แต่งตั้ง คณะกรรมการ ดำเนินการ 2.ขั้นปฏิบัติการ/ ด าเนินการ (Doing :D) 2.1 กิจกรรม ซ่อมแซมวัสดุ และ ครุภัณฑ์ 2.2 จัดซื้อวัสดุ และ ครุภัณฑ์ 3.ขั้นตรวจ/ติดตาม (Checking : C) กำกับ ติดตาม ตรวจสอบการ ดำเนินงาน 4.ขั้นปรับปรุงตาม ผลการประเมิน (Action :A ) ประเมินผลและ รายงานผลการ ดำเนินงาน 5. วัน เวลำ กำรด ำเนินกำร ตลอดปีงบประมานการศึกษา 2567 6. สถำนที่ด ำเนินกำร โรงเรียนบ้านป่าคลอก 7. งบประมำณด ำเนินกำร งบประมาณจาก ค่าจัดการเรียนการสอน (เหลือจ่ายปี 2566) จ านวนเงิน 66,289.37 บาท
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 95 8. กำรด ำเนินงำน เงินอุดหนุนการจัดการเรียนการสอน งบประมาณ 5,000.- บาท ที่ กิจกรรม/รำยละเอียดกำรใช้ งบประมำณ หมวดรำยจ่ำย ผู้รับผิดชอบ ค่ำตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวมทั้งสิ้น ปีงบประมาณ 256๗ 1 จัดซื้อยาเวชภัณฑ์และอุปกรณ์ ในการปฐมพยาบาล/ยาสามัญ ประจ าบ้าน/อุปกรณ์เครื่องมือท า หรับท าแผล/ผลิตภัณฑ์ท าความ สะอาดและฆ่าเชื้อโรค - - 4,000 4,000 นายน าโชค 2 กิจกรรมจัดหาวัสดุอุปกรณ์ ประจ าห้องพยาบาล/จัดหาผ้าปู ที่นอน/ผ้าห่ม/หมอน/พัดลม/ แก้วน้ า อุปกรณ์ใส่ยา/อุปกรณ์ ท าความสะอาดประจ าห้อง/สื่อ ภาพการป้องกันโรคต่างๆ ในการ ตกแต่งห้องพยาบาล เช่น ไวนิล ฯ/สมุดสุขภาพประจ าตัว แฟ้มเอกสารงานอนามัย/ที่ชั่ง น้ าหนัก ที่วัดส่วนสูง - 500 500 นายน าโชค และคณะครู 3 กิจกรรมท าความสะอาดอุปกรณ์ ประจ าห้องพยาบาล - ซักผ้าปูที่นอน ผ้าห่ม หมอน - 500 - 500 นายน าโชค และคณะครู รวมงบประมำณ (ถัวจ่ำยทุกรำยกำร) - - - ๕,000
แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 96 9. ประเมินผล ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ วิธีวัดและประเมินผล เครื่องมือวัดและประเมินผล 1. นักเรียนและบุคลากรโรงเรียนบ้านป่าคลอก ได้รับการบริการยาเวชภัณฑ์และอุปกรณ์ในการ ปฐมพยาบาลที่มีคุณภาพและเพียงพอ - สังเกต - สอบถาม - แบบสังเกต - แบบสอบถาม 2. โรงเรียนบ้านป่าคลอก มีจ านวนยา เวชภัณฑ์ และอุปกรณ์ในการปฐมพยาบาล ตามรายการที่ ก าหนด - สังเกต - สอบถาม - แบบสังเกต - แบบสอบถาม 3. ห้องพยาบาลเป็นแหล่งและมีสื่อให้ความรู้ เกี่ยวกับการป้องกันโรคและส่งเสริมสุขภาพ - สังเกต - สอบถาม - แบบสังเกต - แบบสอบถาม 10. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ 1. โรงเรียนมียาเวชภัณฑ์และอุปกรณ์ในการปฐมพยาบาลที่มีคุณภาพและเพียงพอ ไว้ใช้ในการปฐม พยาบาลพยาบาลเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากร 2. ส่งเสริมสุขภาพอนามัยและความปลอดภัยของผู้เรียน 3. ส่งเสริมการพัฒนาการทางด้านโภชนาการและการป้องกันโรคในวัยเด็ก 4. ห้องพยาบาลได้เป็นที่รับรองนักเรียนเมื่อเกิดการเจ็บป่วย 5. สถานที่ให้ข้อมูล ความรู้ ข่าวสาร ที่ปรึกษา เกี่ยวกับการข้องกันและเฝ้าระวังโรคต่างๆ ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นายนำโชค หงษ์อนันต์) ตำแหน่ง ครู คศ.2 ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ตำแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก