แผนปฏิบัติราชการ2567บ้านป่าคลอก

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 97 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงกำร ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน แผนงำน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 3 ลดความเหลื่อมล้าทางการศึกษา สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1 ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นางสาวนาราภัทร จีนเดิม งบประมำณ จ านวนเงิน 4,000 บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน) 1. หลักการและเหตุผล การพัฒนาเยาวชนเป็นหน้าที่ที่หน่วยงานที่ให้บริการการศึกษายึดถือเป็นหลักในการด าเนินการการ พัฒนาเยาวชนที่จะให้เยาวชนเกิดความคิดดีพูดดีปฏิบัติดีมีทักษะชีวิตที่ดีนั้นฝ่ายที่เกี่ยวข้องต้องให้โอกาสแก่ เยาวชนทุกคนให้มีสิทธิเท่าเทียมกันในการรับการพัฒนาและหน่วยงานที่รับผิดชอบต้องพัฒนาเยาวชนเชิงบวก เพื่อจะได้เยาวชนที่ดีมีคุณภาพมาช่วยในการบริหารบ้านเมืองสืบไปปัจจุบันนักเรียนมีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ทั้งการคิดการพูดการปฏิบัติพึงได้รับการพัฒนาด้านพฤติกรรมให้ถูกต้องเหมาะสมอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมภาย ใต้กรอบกฎระเบียบจิตสามัญส านึกความเป็นคนดีซึ่งต้องมีพฤติกรรมที่สังคมยอมรับตลอดจนเป็นการส่งเสริม ทักษะชีวิตส าหรับเยาวชน เพื่อให้มีพฤติกรรมเชิงบวกเกิดขึ้นกับตัวนักเรียนในการพัฒนาคุณภาพนักเรียนเพื่อตอบสนองนโยบาย การศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการจ าเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องให้การดูแลช่วยเหลือนักเรียนในทุก ๆ ด้านที่ เกี่ยวข้อง เพื่อเป็นการส่งเสริมคุณภาพของผู้เรียนอย่างหลากหลาย อีกทั้งการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง จะเป็น สิ่งเสริมสร้างให้การดูแลช่วยเหลือนักเรียนมีความเข้มแข็งมากยิ่งขึ้น ดังนั้นจึงได้จัดท าโครงการส่งเสริมพัฒนา ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนขึ้น

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 98 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้โรงเรียนมีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยมีกระบวนการวิธีการและเครื่องมือที่มีคุณภาพ ได้มาตรฐานสามารถตรวจสอบได้ 2.2 เพื่อส่งเสริมส่งเสริมให้ครูประจ าชั้น บุคลากรในโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน หน่วยงานและองค์กร ภายนอกมีส่วนร่วมในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2.3 เพื่อให้นักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือและส่งเสริมพัฒนาเต็มตามศักยภาพเป็นคนที่สมบูรณ์ทั้ง ทางด้านร่างกายอารมณ์สังคมและสติปัญญา 2.4 นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ “ดีเก่งและเรียนรู้อย่างมีความสุขและจบ การศึกษาภาคบังคับ” 3. เป้ำหมำย 3.1 เป้ำหมำยเชิงปริมำณ 3.1.1 นักเรียนทุกคนได้รับการดูแลช่วยเหลือและพัฒนาด้านสุขภาพกาย สุขภาพจิตและ สภาพแวดล้อมทางสังคมอย่างทั่วถึง 3.1.2 นักเรียนทุกคนได้รับการส่งเสริมพัฒนาป้องกันแก้ไขปัญหา ทั้งด้านการเรียนรู้และ ความสามารถพิเศษ 3.1.3 นักเรียนร้อยละ 80 ได้รู้รักตนเอง สามารถปรับตัว มีทักษะทางด้านสังคมและอยู่ใน สังคมได้อย่างมีความสุข 3.1.4 นักเรียนมีความพึงพอใจในการเข้าร่วมโครงการร้อยละ 80 ขึ้นไป 3.2 เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ 3.2.1 นักเรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาเป็นคนดีคนเก่งและสามารถอยู่ใน สังคมได้อย่างมีความสุข 3.2.2 นักเรียนโรงเรียนบ้านป่าคลอกเป็นผู้มีพลานามัยที่สมบูรณ์มีจิตใจที่เข้มแข็ง ไม่ยุ่ง เกี่ยวกับยาเสพติด และสามารถร่วมเป็นก าลังของสังคม ประเทศชาติในการต่อต้านยาเสพติดได้ 4. วิธีด าเนินการ / ขั้นตอนด าเนินงาน กิจกรรม ระยะเวลาด าเนินงาน ภาคเรียนที่ 2/2566 ภาคเรียนที่ 1 /2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค 1.ขั้นเตรียมการ/ วางแผน (Planning :P) ✓ ✓

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 99 1.1 ประชุมวางแผน แบ่งหน้าที่ 1.2 ขออนุมัติ โครงการ 1.3 แต่งตั้ง คณะกรรมการ ด าเนินการ 2.ขั้นปฏิบัติการ / ด าเนินการ (Doing :D) 2.1 วิเคราะห์สภาพ ความพร้อมพื้นฐาน ของโรงเรียน - ประชุมชั้นเรียน 2.2 สร้างความ ตระหนักและความ เข้าใจกับบุคลากร - เสริมสร้างศักยภาพ ครูสู่ระบบดูแล ช่วยเหลือนักเรียน 2.3 ด าเนินการตาม โครงการพัฒนา ระบบดูแลช่วยเหลือ นักเรียน - งานเยี่ยมบ้าน - งานคัดกรอง นักเรียน - งานแนะแนว ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 3.ขั้นตรวจ/ติดตาม (Checking : C) ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 100 ก ากับ ติดตาม ตรวจสอบการ ด าเนินงาน 4.ขั้นปรับปรุงตาม ผลการประเมิน (Action :A ) ประเมินผลและ รายงานผลการ ด าเนินงาน ✓ ✓ 5. งบประมาณ 4,000 บาท สี่พันบาทถ้วน (ตัวอักษร) ขอถัวจ่ายทุกรายการ กิจกรรม เงินงบประมาณ รวม ผู้รับผิดชอบ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ งานเยี่ยมบ้าน 1. ค่าวัสดุ อุปกรณ์ - - 1,000 1,000 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม งานคัดกรองนักเรียน 1. ค่าวัสดุ อุปกรณ์ - - 1,000 1,000 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม งานแนะแนว 1. ค่าวัสดุ อุปกรณ์ - - 1,000 1,000 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม งานทะเบียน 1. ค่าวัสดุ อุปกรณ์ - - 1,000 1,000 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 101 6.การประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านป่าคลอก ทุกคน ได้รับการดูแลช่วยเหลือจาก ผู้ปกครอง ครูและบุคคลที่เกี่ยวข้อง อย่างทั่วถึงตรงตามสภาพปัญหา มี ทักษะชีวิตที่ดีตามคุณลักษณะอัน พึงประสงค์ - สถิตินักเรียนได้รับทุนการศึกษา - บันทึกนักเรียนได้รับทุนการศึกษา 2. ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของ โรงเรียนมีประสิทธิภาพสามารถ ป้องกัน และแก้ไขปัญหาให้กับ นักเรียนได้อย่างเหมาะสม - ส ารวจ/ตรวจสอบข้อมูล นักเรียน สังเกตการจัดกิจกรรม สอบถามความคิดเห็นของผู้ที่ เกี่ยวข้อง - แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ - แบบประเมินความรู้ด้านการด าเนินงาน ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน - แบบสอบถาม 7. ผลที่คาดว่าได้รับ 7.1 นักเรียนได้รับการช่วยเหลือด้านทุนการศึกษาและปัจจัยส าคัญอย่างทั่วถึง 7.2 นักเรียนมีความตระหนักและเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น 7.3 ครูมีการเรียนรู้และปรับเปลี่ยนกระบวนการในการท างานกับเด็ก 7.4 นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ “ดีเก่งและเรียนรู้อย่างมีความสุขและจบ การศึกษาภาคบังคับ”

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 102 ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นางสาวนาราภัทร จีนเดิม) ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ตำแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 103 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงกำร โรงเรียนปลอดขยะ แผนงำน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาความรู้คู่คุณธรรม สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาความรู้คู่คุณธรรม สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1,3 ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร งบประมำณ นางพรเพ็ญ กรงแก้ว จ านวนเงิน 1,000 บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน) 1. หลักกำรและเหตุผล การเพิ่มของขยะที่เป็นปัญหาใหญ่ที่มีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมทั้งในระดับจุลภาคและมหาภาค กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อมกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้สนับสนุนการด าเนินโครงการ โรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) ริเริ่มขึ้นเป็นครั้งแรกในปี 2556 จนถึงปัจจุบันนั้นถือได้ว่าเป็น โครงการที่มีประโยชน์อีกโครงการหนึ่งที่จะส่งเสริมให้สถานศึกษาทั่วประเทศด าเนินกิจกรรม ลด คัดแยกและ น ากลับมาใช้ประโยชน์ รวมถึงการรวบรวมขยะแล้วน าไปก าจัดอย่างถูกวิธี ปลูกฝังจิตส านึกการลด คัดแยกขยะ และน ากลับมาใช้ประโยชน์ในสถานศึกษาสร้างกระบวนการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ และส่งเสริมการมีส่วน ร่วมของผู้เรียนในการจัดการขยะทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา หากนักเรียนซึ่งเป็นเยาวชนของชาติมีความรู้ความเข้าใจและช่วยกันลดปริมาณขยะตั้งแต่ต้นทางโดย ใช้หลัก 3Rs ซึ่งได้แก่ การลดปริมาณขยะ (Reduce) การน ากลับมาใช้ซ้ า (Reuse) และการน ากลับมาใช้ใหม่ (Recycle) การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมใหม่ในการด าเนินชีวิตประจ าวันอย่างพอเพียงจะท าให้เป็นการปลูกฝัง ลักษณะนิสัยรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมแก่นักเรียน เพื่อมุ่งสู่โรงเรียนปลอดขยะอย่างแท้จริงและขยายต่อจน กลายเป็นสังคมรีไซเคิล ดังนั้นโครงการนี้จึงจัดท าขึ้นเพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาได้ด าเนินกิจกรรมลด คัดแยกและน า กลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ในสถานศึกษา สร้างระบบการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ และส่งเสริมการมีส่วนร่วม ของนักเรียนในการจัดการขยะภายในสถานศึกษา ปลูกฝังลักษณะนิสัยให้มีวินัย มีความรับผิดชอบต่อสังคม และสิ่งแวดล้อมแก่ผู้เรียน เพื่อมุ่งสู่สถานศึกษาปลอดขยะอย่างแท้จริง

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 104 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อกระตุ้น รณรงค์ สร้างจิตส านึกและความรู้ความเข้าใจถึงแนวทางในการลดปริมาณขยะ การ แยกขยะและการน ากลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ รวมทั้งการรวบรวมขยะเพื่อน าไปก าจัดอย่างถูกวิธีให้กับนักเรียน 2.2 เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจให้กับนักเรียนและครูได้มีโอกาสพัฒนาการเรียนการสอน การ บริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การจัดกิจกรรมโดยใช้เยาวชนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้และ การมีส่วนร่วมของนักเรียน ครู และชุมชนโดยรอบสถานศึกษา 2.3 เพื่อส่งเสริมคุณธรรมของนักเรียนให้รู้จักการลดปริมาณขยะ การแยกขยะและการน ากลับมาใช้ ประโยชน์ใหม่ รวมถึงสร้างจิตส านึกความเป็นพลเมืองที่ดี 3. เป้ำหมำย 3.1 เป้ำหมำยเชิงปริมำณ 3.1.1 โครงการนี้ด าเนินกิจกรรมกับนักเรียนโรงเรียนบ้านป่าคลอก ทุกระดับชั้นจ านวน 250 คน ผู้บริหารและคณะครูโรงเรียนบ้านป่าคลอกเข้าร่วมด าเนินและความพึงพอใจโครงการโรงเรียนปลอดขยะ 3.2 เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ 3.2.1 นักเรียนโรงเรียนบ้านป่าคลอกเข้าร่วมกิจกรรมโครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School)สามารถเรียนรู้และท าความเข้าใจในการลดปริมาณขยะในสถานศึกษาโดยคัดแยกขยะ น าขยะกลับไป ใช้ประโยชน์ใหม่ พร้อมทั้งสามารถน าไปปรับใช้ในชีวิตประจ าวัน 4. วิธีด ำเนินกำร / ขั้นตอนด ำเนินงำน (PDCA) กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ภำคเรียนที่ 2/2566 ภำคเรียนที่ 1 /2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค 1. Plan ประชุมวางแผน การด าเนินงาน ขออนุมัติ โครงการ ก าหนดหน้าที่ รับผิดชอบและแต่งตั้ง คณะกรรมการด าเนินงาน / / 2. Do ด าเนินกิจกรรมตาม แผนที่วางไว้ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรม ธนาคารขยะ ขั้นตอนการด าเนินงาน / / / / / / / /

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 105 1. แต่งตั้งคณะกรรมการ ด าเนินโครงการธนาคาร ขยะ 2. จัดท าเอกสาร/แผ่น ผับประชาสัมพันธ์โครงการ 3. การจัดป้ายนิเทศ ภายในโรงเรียน กิจกรรมที่ 2 กิจกรรม Eco-School ขั้นตอนการด าเนินงาน 1. แต่งตั้งคณะกรรมการ ด าเนินโครงการ Echoschool 2. จัดท าเอกสาร/แผ่น ผับประชาสัมพันธ์โครงการ 3. การจัดป้ายนิเทศ ภายในโรงเรียน 3. Check ก ากับ ติดตาม ตรวจสอบการด าเนินงาน / / / 4. Action ประเมินผลและ รายงานผลการด าเนินงาน / / 5. งบประมาณ หนึ่งพันบาทถวน (ตัวอักษร) ขอถัวจายทุกรายการ กิจกรรม เงินงบประมำณ รวม ผู้รับผิดชอบ ค่ำตอบแทน ค่ำใช้จ่ำย ค่ำวัสดุ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรม ธนาคารขยะ - - ๓๐๐ ๓๐๐ ครูพรเพ็ญ กรงแก้ว กิจกรรมที่ 2 กิจกรรม Eco-School - - 500 500 ครูพรเพ็ญ กรงแก้ว กิจกรรมที่ 3 ส่งเสริม ความสะอาด ๒๐๐ ๒๐๐ คณะครู

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 106 6.กำรประเมินผล ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ วิธีประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ 1. ร้อยละ 90 บุคลากรครูและนักเรียน โรงเรียนบ้านป่าคลอก มีความพึงพอใจใน โครงการโรงเรียนปลอดขยะ - ปริมาณขยะรีไซเคิลที่รวบรวมได้ - การเข้าร่วมกิจกรรม - แบบสรุปและรายการผล ปฏิบัติงาน - รายงานสรุปการด าเนินโครงการ 7. ผลที่คำดว่ำได้รับ 7.1 นักเรียนได้รับการปลูกฝังจิตส านึกการลด คัดแยกขยะและน าขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ใน สถานศึกษา 7.2 นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีจิตส านึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 7.3 สามารถกระตุ้น รณรงค์เสริมสร้างจิตส านึก ความรู้ความเข้าใจถึงแนวทางในการลดปริมาณขยะ การแยกและการน ากลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ รวมทั้งการรวบรวมมขยะไปใช้ประโยชน์เพื่อน าไปก าจัดอย่างถูก วิธีให้นักเรียน 7.4 โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ร่มรื่น สวยงาม สะอาดและมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นางพรเพ็ญ กรงแก้ว) ตำแหน่ง ครู คศ.3 ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ตำแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 107 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงกำร สานสัมพันธ์ชุมชน แผนงำน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 1 น้อมนาพระบรมราโชบายและศาสตร์พระราชาสู่ การศึกษา สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 1 น้อมนาพระบรมราโชบายและศาสตร์พระราชาสู่ การศึกษา สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 2 ลักษณะโครงกำร โครงการใหม่ ผู้รับผิดชอบโครงกำร นางศิรินภา ดีบุก งบประมำณ จ านวนเงิน ๑๐,000 บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน) ๑. หลักกำรและเหตุผล รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๔0 และพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๒ ก าหนดให้มีการเปลี่ยนแปลงการจัด การศึกษาไทย ทั้งในด้านสิทธิ และเสรีภาพของบุคคลอย่างเสมอภาคกัน และการจัดระบบโครงสร้าง และ กระบวนการจัดการศึกษาให้ยึดหลักการมีส่วนร่วมของบุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น เอกชน องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ และสถาบันสังคมอื่น ซึ่ง สอดคล้องกับกลยุทธ์ของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และของโรงเรียนที่ส่งเสริมการมีส่วน ร่วมของภาคีเครือข่ายและผู้อุปถัมภ์ในการจัดการศึกษา ดังนั้นการที่จะดึงชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษานั้นทางโรงเรียนจ าเป็นที่จะต้องจัดให้ โรงเรียนและชุมชนเกิดความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันรับรู้ข่าวสารต่าง ๆ ที่ทางโรงเรียนจัดขึ้น โดยจัดกิจกรรมต่าง ๆ เป็นตัวเชื่อม ด้วยเหตุดังกล่าว โรงเรียนบ้านป่าคลอกจึงได้จัดท าโครงการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับ ชุมชน เพื่อที่จะให้ชุมชนได้รับข้อมูลข่าวสารต่างๆ ที่โรงเรียนด าเนินการอยู่ อันจะน ามาซึ่งความร่วมมือในการ จัดการศึกษาตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๔0 และพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๐ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๒ ได้ก าหนดไว้แล้วนั้น ๒. วัตถุประสงค์ ๒.๑ เพื่อให้ ผู้บริหาร ครูและบุคลากร คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองและ นักเรียน มีความสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชน ๒.๒ เพื่อให้นักเรียน (อ.๒ - ป.๖) มีความคิดอย่างสร้างสรรค์ในการริเริ่มกิจกรรมเพื่อสังคม ๒.๓ เพื่อให้นักเรียน (อ.๒ - ป.๖) ได้ปฏิบัติกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ตามที่

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 108 สาธารณประโยชน์นักเรียนสนใจ 2.4 เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนกล้าแสดงออก มีความรักภาคภูมิใจในโรงเรียนและชุมชนของตนเอง ๓. เป้ำหมำยกำรด ำเนินงำน / ตัวชี้วัด ๓.๑ เชิงปริมำณ ๓.๑.๑ ผู้บริหาร ครูและบุคลากร คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองและ นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘0 มีความสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชน ๓.๑.๒ นักเรียน (อ.๒ - ป.๖) ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีความคิดอย่างสร้างสรรค์ในการริเริ่มกิจกรรม เพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ๓.๑.๓ นักเรียน (อ.๒ - ป.๖) ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ได้ปฏิบัติกิจกรรมเพื่อสังคมและ สาธารณประโยชน์เชิงปริมาณ ๓.1.4 นักเรียน (อ.๒ - ป.๖) ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 กล้าแสดงออกในการท ากิจกรรมที่สร้างสรรค์ เพื่อสังคมทั้งในโรงเรียนและชุมชน ๓.๒ เชิงคุณภำพ ๓.๒.๑ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียนและหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องมี ความสัมพันธ์ที่ดีต่อโรงเรียนและร่วมกันพัฒนาโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ ๓.๒.๒ นักเรียนมีทัศนคติที่ดีในการสร้างสรรค์สิ่งดี ๆ เพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ๓.2.3 นักเรียนกล้าแสดงออก และมีความรักภาคภูมิใจในโรงเรียนและชุมชนของตนเอง 4. วิธีด ำเนินกำร / ขั้นตอนด ำเนินงำน กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ปีงบประมำณ 2567 ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1.ขั้นเตรียมกำร/ วำงแผน ( Planning :P ) 1.1 ประชุมวางแผน แบ่งหน้าที่ 1.2 ขออนุมัติ โครงการ 1.3 แต่งตั้ง คณะกรรมการ ด าเนินการ / / /

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 109 2.ขั้นปฏิบัติกำร / ด ำเนินกำร ( Doing :D) ๑. กิจกรรมวันส าคัญ ต่าง ๆ เช่น ๒. พิธีวางพวงมาลา และสดุดีท้าวเทพ กระษัตรีท้าวศรี สุนทร ๓. กิจกรรมเพื่อ สังคมและ สาธารณประโยชน์ ๔. กิจกรรมประชุม คณะกรรมการ สถานศึกษา ๕. กิจกรรมประชุม ผู้ปกครอง -ประชุมผู้ปกครอง ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา ๒๕๖๗ ๖. สรุปผลการ ด าเนินโครงการและ รายงานผู้บริหาร โรงเรียน / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 3.ขั้นตรวจ/ติดตำม ( Checking : C) 3.1 ตรวจสอบการ จัดกิจกรรม 3.2 วิเคราะห์ผลการ ประเมินผล / / / / / / / / / / / / / 4. ขั้นปรับปรุงตำม ผลกำรประเมิน ( Action :A ) 4.1 ประชุมสรุปงาน เพื่อน าผลการ / /

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 110 ประเมินมาวางแผน ปรับปรุงการจัด กิจกรรมครั้งต่อไป 5. งบประมำณ.......๑๐,000 บาท (หนึ่งหมื่นบาทถ้วน)........(ตัวอักษร) ขอถัวจ่ำยทุกรำยกำร กิจกรรม เงินงบประมำณ รวม ผู้รับผิดชอบ ค่ำครุภัณฑ์ ค่ำใช้สอย ค่ำวัสดุ ๑. กิจกรรมวัน ส ำคัญต่ำง ๆ เช่น - ค่าป้ายไวนิล - วันเด็กแห่งชาติ - วันครู - วันพ่อแห่งชาติ /วันดินโลก - วันแมแหงชาติ - วันเฉลิมพระ ชนมพรรษาพระ ราชินี -วันเฉลิมพระ ชนมพรรษารัชกาล ท ี่ ๑๐ - คาเชาเครื่องเสียง  - ๓,๐๐๐ ๓,000 ๖,000 คณะครู ๒. พิธีวำงพวง มำลำและสดุดี ท้ำวเทพกระษัตรี ท้ำวศรีสุนทร - - ๒,000 2,000 ผู้อ านวยการโรงเรียนและ คณะครู ๓. กิจกรรมเพื่อ สังคมและ สำธำรณประโยชน์ - พัฒนาโรงเรียน บ้านป่าคลอก -พัฒนาชุมชนและ วัดโสภณวนาราม - - 1,000 1,000 นายน าโชค หงษ์อนันต์ และคณะครู ๔. กิจกรรม ประชุม คณะกรรมกำร สถำนศึกษำ - - - - นายน าโชค หงษ์อนันต์

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 111 ๕. กิจกรรม ประชุมผู้ปกครอง-ประชุมผู้ปกครอง ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา ๒๕๖๗ - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ นางศิรินภา ดีบุก ๖. สรุปผลกำร ด ำเนินโครงกำร และรำยงำน ผู้บริหำรโรงเรียน - - - - นางศิรินภา ดีบุก รวมทั้งสิ้น - - ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 112 ๖. กำรวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ วิธีกำรประเมิน เครื่องมือ ๑.ผู้บริหาร ครูและบุคลากร คณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานผู้ปกครองและนักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘0 มีความสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชน ๒.นักเรียน (อ.๒ - ป.๖) ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘0 มีความคิดอย่างสร้างสรรค์ในการริเริ่มกิจกรรมเพื่อสังคม และสาธารณประโยชน์ 3.นักเรียน (อ.๒ - ป.๖) ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ได้ปฏิบัติกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 4.นักเรียน (อ.๒ - ป.๖) ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 กล้าแสดงออกใน การท ากิจกรรมที่สร้างสรรค์เพื่อสังคมทั้งในโรงเรียนและชุมชน 5. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานผู้ปกครองนักเรียนและ หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง มีความสัมพันธ์ที่ดีต่อโรงเรียนและร่วมกัน พัฒนาโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ 6. นักเรียน มีทัศนคติที่ดีในการสร้างสรรค์สิ่งดีๆ เพื่อสังคมและ สาธารณประโยชน์ 7. นักเรียนกล้าแสดงออก และมีความรักภาคภูมิใจในโรงเรียนและ ชุมชนของตนเอง -สอบถามความพึง พอใจต่อผู้รับบริการ -สอบถามความพึง พอใจต่อผู้รับบริการ -สอบถามความพึง พอใจต่อผู้รับบริการ -สอบถามความพึง พอใจต่อผู้รับบริการ - แบบสอบถามความพึง พอใจต่อผู้รับบริการ - แบบสอบถามความพึง พอใจต่อผู้รับบริการ - แบบสอบถามความพึง พอใจต่อผู้รับบริการ แบบสอบถามความพึง พอใจต่อผู้รับบริการ ๗. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๗.๑ ผู้ปกครองนักเรียนมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อโรงเรียน และ ร่วมกันพัฒนาโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ๗.๒ นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 เข้าร่วมหรือมีส่วนร่วมในกิจกรรมสาธารณประโยชน์ ๗.3 ทางโรงเรียนได้รับความร่วมมืออันดีจากผู้ปกครองและชุมชนใกล้เคียงในการสร้างสรรค์กิจกรรม ดี ๆ เพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ๗.4 นักเรียนรู้จักการเสียสละ แบ่งปันและบ าเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม -สอบถามความพึง พอใจต่อผู้รับบริการ -สอบถามความพึง พอใจต่อผู้รับบริการ -สอบถามความพึง พอใจต่อผู้รับบริการ -แบบสอบถามความ พึงพอใจต่อ ผู้รับบริการ -แบบสอบถามความ พึงพอใจต่อ ผู้รับบริการ -แบบสอบถามความ พึงพอใจต่อ ผู้รับบริการ

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 113 ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นางศิรินภา ดีบุก) ต าแหน่ง ครู คศ.2 ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 114 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงกำร โครงการสถานศึกษาสีขาว กลุ่มงำนที่รับผิดชอบ งานวิชาการ สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 1 น้อมนาพระบรมราโชบายและศาสตร์พระราชาสู่ การศึกษา สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 1 น้อมนาพระบรมราโชบายและศาสตร์พระราชาสู่ การศึกษา สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1 ลักษณะโครงกำร โครงการใหม่ ผู้รับผิดชอบโครงกำร งบประมำณ นางสาวนาราภัทร จีนเดิม เงินอุดหนุนการจัดการเรียนการสอน ๖,000.- บาท ............................................................................................................................................................ ๑. หลักกำรและเหตุผล ปัจจุบันอบายมุขต่าง ๆ ล้วนเป็นปัญหาระดับชาติ โดยเฉพาะยาเสพติด รัฐบาลถือเอาเป็นวาระ แห่งชาติมีนโยบายเร่งด่วนในการแก้ไขอย่างจริงจัง นับวันปัญหายาเสพติดยิ่งทวีความรุนแรงมากขึ้น ซึ่งส่งผล กระทบต่อการพัฒนาประเทศทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมืองและความมั่นคงของประเทศ พร้อมกันนี้ กระทรวงศึกษาธิการ ได้เล็งเห็นความส าคัญของการเร่งแก้ปัญหาดังกล่าว จึงเร่งรัดให้ทุกสถานศึกษา หา มาตรการในการป้องกันและแก้ปัญหาควบคู่ไปกับการพัฒนาคุณภาพของนักเรียนให้เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถทักษะและประสบการณ์ในการด ารงชีวิต ได้รับการบ่มเพาะปลูกฝัง และสร้างจิตส านึกรับผิดชอบ ต่อตนเอง สังคม ชุมชน สามารถปกป้อง ตนเอง ชุมชน และสังคมให้ห่างไกลจากอบายมุขโดยเฉพาะยาเสพติด โดยมุ่งหวังให้สถานศึกษาเป็น โรงเรียนสีขาว ซึ่งหมายถึงโรงเรียนที่ปลอดอบายมุข 2. วัตถุประสงค์ 1 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดทุกชนิด 2 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเป็นผู้น าในการรณรงค์ประชาสัมพันธ์ป้องกันภัยยาเสพติด อบายมุข และสิ่ง มึนเมา 3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเป็นผู้ที่มีคุณธรรม จริยธรรม และมีศักยภาพเป็นพลโลก 3. เป้ำหมำย 3.1 เชิงปริมำณ ๑. นักเรียน ร้อยละ 9๐ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดทุกชนิด ๒. นักเรียน ร้อยละ 9๐ เป็นผู้น าในการรณรงค์ประชาสัมพันธ์ป้องกันยาเสพติด 3. นักเรียน ร้อยละ 90 มีคุณธรรม จริยธรรม และมีศักยภาพเป็นพลโลกที่ดี

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 115 3.2 เชิงคุณภำพ 1. นักเรียนสามารถปฏิเสธ และไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดทุกชนิด 2. นักเรียนสามารถรณรงค์ประชาสัมพันธ์ป้องกันภัยยาเสพติด ผ่านกิจกรรมวันยาเสพติดและ กิจกรรมต่างๆ 3. นักเรียนสามารถรู้บทบาทหน้าที่ของตนเอง ปฏิบัติตามกฎ มีคุณธรรม จริยธรรม และมีศักยภาพ เป็นพลโลกที่ดี 4. วิธีด ำเนินกำร/ขั้นตอนด ำเนินงำน กิจกรรม ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ 1. จัดท าโครงการเพื่อขออนุมัติจากผู้บริหาร ต.ค. 2566 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม 2. จัดท าค าสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานตามโครงการ พ.ย. 2566 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม 3. ประชุมคณะกรรมการเพื่อวางแผนด าเนินงาน พ.ย. 2566 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม 4. ด าเนินกิจกรรมต่อไปนี้ สถานศึกษาสีขาว พ.ย 66 - ก.ย 67 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม เกียรติบัตร พ.ย 66 - ก.ย 67 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม ป้ายสมาชิก พ.ย 66 - ก.ย 67 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม 6. จัดท าแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้อง ก.ย 2567 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม 7. ประเมินความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้อง ก.ย 2567 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม 8. สรุปผลการด าเนินงานโครงการและรายงานผู้บริหาร ก.ย 2567 นางสาวนาราภัทร จีนเดิม 5. รำยละเอียดกิจกรรมและค ำชี้แจงงบประมำณ (ขอถัวจ่ำยทุกรำยกำร) กิจกรรม หมวดรำยจ่ำย รวม ผู้รับผิดชอบ ค่ำตอบแทน ค่ำใช้สอย ค่ำวัสดุ 2. สถานศึกษาสีขาว 2,000 1,000 3,000 ครูนาราภัทร จีนเดิม 4. เกียรติบัตร 1,000 1,000 ครูนาราภัทร จีนเดิม 5. ป้ายสมาชิก 2,000 2,000 ครูนาราภัทร จีนเดิม รวมงบประมำณทั้งสิ้น 6,000

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 116 6. กำรประเมินผล ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ วิธีประเมิน เครื่องมือที่ใช้ ในกำรประเมิน เชิงปริมำณ ๑. นักเรียน ร้อยละ 9๐ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดทุก ชนิด ๒. นักเรียน ร้อยละ 9๐ เป็นผู้น าในการรณรงค์ ประชาสัมพันธ์ป้องกันยาเสพติด 3. นักเรียน ร้อยละ 90 มีคุณธรรม จริยธรรม และ มีศักยภาพเป็นพลโลก - สังเกตพฤติกรรม - สังเกตพฤติกรรม - สังเกตพฤติกรรม - แบบบันทึกพฤติกรรม - แบบบันทึกพฤติกรรม - แบบบันทึกพฤติกรรม เชิงคุณภำพ 1. นักเรียนสามารถปฏิเสธ และไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพ ติดทุกชนิด 2. นักเรียนสามารถรณรงค์ประชาสัมพันธ์ป้องกัน ภัยยาเสพติด ผ่านกิจกรรมวันยาเสพติดและกิจกรรม ต่างๆ 3. นักเรียนสามารถรู้บทบาทหน้าที่ของตนเอง ปฏิบัติตามกฎ มีคุณธรรม จริยธรรม และมีศักยภาพ เป็นพลโลก - สังเกตพฤติกรรม - สังเกตพฤติกรรม - สังเกตพฤติกรรม - แบบบันทึกพฤติกรรม - แบบบันทึกพฤติกรรม - แบบบันทึกพฤติกรรม 7. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ 1. นักเรียนจะไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดทุกชนิด 2. นักเรียนจะมีความเป็นผู้น าในการรณรงค์ประชาสัมพันธ์ป้องกันภัยยาเสพติด 3. นักเรียนจะเป็นผู้ที่มีคุณธรรม จริยธรรม และมีศักยภาพเป็นพลโลก

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 117 ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นางสาวนาราภัทร จีนเดิม) ต าแหน่ง ครูผู่วย ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 118 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงกำร เสริมสร้างศักยภาพครูและบุคลากร แผนงำน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ด้วย เทคโนโลยีก้าวหน้า นวัตกรรมก้าวไกล สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ด้วย เทคโนโลยีก้าวหน้า นวัตกรรมก้าวไกล สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 2 ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นางพรเพ็ญ กรงแก้ว งบประมำณ 12,000 บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน) 1. หลักกำรและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2544 หมวด 7 มาตรา 52 ให้มีการจัดการ ส่งเสริมพัฒนา ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐานที่เหมาะสมกับการเป็น วิชาชีพชั้นสูงอย่างต่อเนื่อง และเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพทุกด้าน ในการที่จะพัฒนาเด็กให้มีลักษณะดังกล่าวนั้นจะต้องพัฒนา ครูให้เปลี่ยนแปลงวิธีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้จากครูไปสู่เด็ก ให้ผู้เรียนมีคุณภาพ ถึงจะส่งเสริมพัฒนาครูให้มี คุณภาพอย่างไรก็ยากที่จะพัฒนาเด็กให้เต็มตามศักยภาพ ตามมาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียนและมีคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ตามนโยบายปฏิรูปการศึกษาได้ ด้วยโรงเรียนบ้านป่าคลอก ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต เป็นโรงเรียนที่จัด การศึกษาขั้นพื้นฐานที่เปิดระดับการสอนตั้งแต่อนุบาล 2 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีนักเรียนทั้งหมด 242 คน ดังนั้นจึงจ าเป็นที่จะต้องมีการจัดท าโครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาขึ้น เพื่อส่งเสริมครูและ บุคลากรมีความรู้ ทักษะในการจัดการศึกษาให้เด็กนักเรียนยกระดับ คุณภาพการศึกษาโดยปฏิรูปหลัก การเรียนการสอนเน้นกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม ความมีวินัย ยึดมั่นสถาบัน ชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ และส่งเสริมให้ครูมีความประพฤติปฏิบัติตนตามหลักจรรยาบรรณครู และ ส่งเสริมการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งระบบให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ โดยมีการบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพ เน้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน จากผลการด าเนินงาน/ผลการประเมินพบว่า ครูและบุคลากรทางการศึกษามีการพัฒนาตนเอง พัฒนา งานที่สามารถน ามาส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนให้แก่นักเรียน และยังส่งเสริมให้ครูมีความประพฤติปฏิบัติ ตนตามหลักจรรยาบรรณครู แต่เพื่อให้โครงการ/กิจกรรมมีความเข้มแข็ง ครูมีการพัฒนาที่ยั่งยืนจึงได้จัดท า โครงการเสริมสร้างศักยภาพครูและบุคลากร

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 119 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อสร้างขวัญก าลังใจ ความสามัคคี และความสัมพันธ์อันดีต่อกันของบุคลากร 2.2 เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติให้กับครูที่มีผลการปฏิบัติงานดีเด่น และเพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ครูในโรงเรียน 2.3 เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรพัฒนาตนเองทั้งในด้านการปฏิบัติงานและด้านคุณธรรมจริยธรรมอย่าง ต่อเนื่องและเป็นระบบ 2.4 เพื่อเป็นการส่งเสริมและพัฒนาบุคลากร สามารถน าความรู้ที่ได้จากการอบรม สัมมนา และศึกษา ดูงาน มาใช้เพื่อให้เกิดความก้าวหน้าในวิชาชีพ 2.5 เพื่อน าวิทยากรที่มีความเชี่ยวชาญพิเศษมาปฏิบัติงานสอนเฉพาะด้าน 3. เป้ำหมำย 3.1 เชิงปริมำณ 1. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 90 มีโครงการนี้ขวัญก าลังใจในการปฏิบัติหน้าที่ ในระดับดีขึ้นไป และมีความสามัคคี ความสัมพันธ์อันดีต่อกัน 2.ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 80 มีผลการปฏิบัติงาน ในระดับดีเด่น 3. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 90 ได้เข้ารับการอบรม สัมมนาและศึกษาดูงาน อย่างน้อย 50 ชั่วโมงต่อปี 3.2 เชิงคุณภำพ 1. ข้าราชกาครูและบุคลากรทางการศึกษา มีขวัญและก าลังใจในการปฏิบัติหน้าที่ในระดับดีขึ้นไป และมีความสามัคคี ความสัมพันธ์อันดีต่อกัน 2. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีผลการปฏิบัติงาน ในระดับดีเด่น 3. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้เข้ารับการอบรม สัมมนาและศึกษาดูงาน อย่างน้อย 50 ชั่วโมงต่อปี 4. วิธีด ำเนินกำร / ขั้นตอนด ำเนินงำน (PDCA) กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ภำคเรียนที่ 2/2566 ภำคเรียนที่ 1/2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค 1. ขั้นเตรียมกำร/ วำงแผน ( Planning : P ) - ประชุมวางแผนการ ด าเนินงาน ขออนุมัติ โครงการ และก าหนดหน้าที่ รับผิดชอบ - จัดหาทรัพยากรในการ ด าเนินงาน 2.ขั้นปฏิบัติกำร / ด ำเนินกำร ( Doing :D ) ด าเนินกิจกรรมในโครงการ

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 120 กิจกรรมที่ 1. พัฒนา ระบบงานบุคลากรทาง การศึกษา กิจกรรมที่ 2. สร้างขวัญ และก าลังใจให้ครูและ บุคลากรทางการศึกษา กิจกรรมที่ 3. ส่งเสริมการ สร้างและใช้นวัตกรรมของ ครู กิจกรรมที่ 4. ศึกษาดูงาน กิจกรรมที่ 5. จ้างวิทยากร เชี่ยวชาญพิเศษ 3.ขั้นตรวจ/ติดตำม ( Checking : C ) -ก ากับ ติดตาม ตรวจสอบ การด าเนินงาน 4.ขั้นปรับปรุงตำมผลกำร ประเมิน ( Action : A ) - ประเมินผลและรายงานผล การด าเนินงาน 5. งบประมำณ เก้ำพันบำทถ้วน (ตัวอักษร) ขอถัวจ่ำยทุกรำยกำร กิจกรรม เงินงบประมำณ รวม ผู้รับผิดชอบ ค่ำตอบแทน ค่ำใช้สอย ค่ำวัสดุ พัฒนาระบบงานบุคลากรทาง การศึกษา - วัสดุอุปกรณ์ - - 2,000 2,000 นางพรเพ็ญ กรงแก้ว กิจกรรมอบรมศึกษาดูงาน - ค่าที่พัก 5 ห้องๆ ละ 800 บาท จ านวน 1 คืน - ค่าเช่าเหมารถตู้ จ านวน 2 วันๆ ละ 3,000 บาท - - 4,000 6,000 - - 4,000 6,000 นางพรเพ็ญ กรงแก้ว

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 121 6.กำรประเมินผล ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ วิธีประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ 1. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 90 มีขวัญและก าลังใจในการปฏิบัติหน้าที่ ใน ระดับดีขึ้นไป และมีความสามัคคี ความสัมพันธ์ที่ดีต่อ กัน ประเมินความพึงพอใจ แบบประเมินความพึง พอใจ 2. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 80 มีผลการปฏิบัติงาน ในระดับดีเด่น ประเมินผลการปฏิบัติงาน แบบประเมินผลการ ปฏิบัติงาน 3. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 90 ได้เข้ารับการอบรม สัมมนาและศึกษาดูงาน อย่าง น้อย 50 ชั่วโมงต่อปี ส ารวจการเข้ารับการอบรม สัมมนา ศึกษาดูงาน แบบส ารวจการเข้ารับ การอบรม สัมมนา ศึกษาดูงาน 7. ผลที่คำดว่ำได้รับ 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีขวัญและก าลังใจที่ดี มีความรัก สามัคคี มีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน 2. ครูมีผลการปฏิบัติงานดีเด่น หรือได้รับการเลื่อนวิทยฐานะ ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ และเป็น แบบอย่างที่ดีแก่บุคลากรในโรงเรียน 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา สามารถน าความรู้ที่ได้จากการอบรม สัมมนา ศึกษาดูงานมา พัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อเกิดความก้าวหน้าในวิชาชีพ 4. โรงเรียนมีผลงานและมีชื่อเสียงทางด้านวิชาการ เป็นที่ยอมรับของสังคมและชุมชน 5. โรงเรียนมีข้อมูลสารสนเทศ เพื่อการประกันคุณภาพภายในด้านการจัดการศึกษา ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นางพรเพ็ญ กรงแก้ว) ต าแหน่ง ครูผู้รับผิดชอบ ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 122 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงกำร พัฒนางานบริหารงบประมาณ แผนงำน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ด้วย เทคโนโลยีก้าวหน้า นวัตกรรมก้าวไกล สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 5 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ด้วย เทคโนโลยีก้าวหน้า นวัตกรรมก้าวไกล สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 2 ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นางศิรินภา ดีบุก งบประมำณ 4,000 บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน) 1. หลักการและเหตุผล การบริหารงานงบประมาณของสถานศึกษาเน้นการบริหารที่มีความคล่องตัวโปร่งใสตรวจสอบได้ให้ การสนับสนุน และส่งเสริมการด าเนินการของฝ่าย/กลุ่มสาระการเรียนรู้และงานต่างๆ ของโรงเรียนให้เป็นไป อย่างมีประสิทธิภาพอีกทั้งต้องปฏิบัติอยู่ภายใต้กฎ ระเบียบที่ทางราชการก าหนด ต้องประสานความเข้าใจใน ระเบียบการปฏิบัติสามารถตรวจสอบให้เกิดความถูกต้อง และสร้างความมั่นใจในการปฏิบัติงานของบุคลากร ในโรงเรียน เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ตามนโยบายของโรงเรียน 2. วัตถุประสงค์ 2.1) เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการบริหารงานภายในโรงเรียนให้เกิดความคล่องตัวและมีประสิทธิภาพ 2.2) เพื่อให้การด าเนินงานเกี่ยวกับงานการเงิน การบัญชี งานพัสดุและสินทรัพย์ งานยานพาหนะและ งานระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา ปฏิบัติได้ถูกต้องตามระเบียบของทางราชการและมีความคล่องตัว โปร่งใส สามารถตรวจสอบได้ 2.3) เพื่อให้มีระบบการตรวจสอบภายใน และการควบคุมภายใน สามารถตรวจสอบได้มีความถูกต้อง โปร่งใสและก ากับติดตามให้ทุกส่วนด าเนินการตามแผน 2.4) เพื่อให้โรงเรียนมีแผนการปฏิบัติการประจ าปีและแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ใช้เป็นแนวทางใน การปฏิบัติงานให้เกิดประสิทธิภาพ 2.5) เพื่อให้โรงเรียนมีข้อมูลสารสนเทศใช้เป็นแนวทางในการวางแผนและพัฒนาโรงเรียน 3. เป้าหมาย 3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ 3.1.1 งานทุกงานในกลุ่มบริหารงบประมาณได้รับการพัฒนา มีความพร้อมในการให้บริการแก่ ทุกฝ่าย/กลุ่มสาระการเรียนรู้และงานต่างๆ

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 123 3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ 3.2.1 การปฏิบัติงานของบุคลากรในกลุ่มบริหารงบประมาณเป็นไปตามระเบียบของทาง ราชการ นโยบายและมาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน มีความคล่องตัว โปร่งใสสามารถตรวจสอบได้ 4. วิธีด ำเนินกำร / ขั้นตอนด ำเนินงำน กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ปีงบประมำณ 2567 ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1.ขั้นเตรียมกำร/ วำงแผน ( Planning :P ) 1.1 ประชุมวางแผน แบ่งหน้าที่ 1.2 ขออนุมัติ โครงการ 1.3 แต่งตั้ง คณะกรรมการ ด าเนินการ / / / 2.ขั้นปฏิบัติกำร / ด ำเนินกำร ( Doing :D) 1. งำนบริหำรกลุ่ม บริหำรงบประมำณ 1. ควบคุมการเบิก จ่ายเงินให้เป็นไปตาม ระเบียบและตาม แผนงาน /โครงการ 2. บริหารจัดการ ด้านการเงินการบัญชี และพัสดุให้เรียบร้อย และถูกต้อง 3. การจัดท าระบบ ข้อมูลสารสนเทศของ กลุ่มงาน 4. สรุปและรายงาน ผลการด าเนินงาน 5. จัดหาครุภัณฑ์ เพื่อใช้ในการ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 124 ด าเนินงาน การเงิน บัญชี พัสดุและ สินทรัพย์ การ ตรวจสอบภายใน งำนกำรเงิน 1. เก็บรักษาเงิน การ น าส่งคลัง 2. รับและจ่ายเงิน งบประมาณเงินนอก เงินงบประมาณ 3. ตรวจสอบเอกสาร ขอเบิกเงิน 4. จัดท าเอกสาร หลักฐานในการรับ จ่ายเงินทุกประเภท 5. เก็บรักษาบัญชี ธนาคารและเอกสาร ทางการเงินของ โรงเรียน 6. จัดท าทะเบียนคุม เงิน คุมเช็ค 7. จัดท ารายงาน ทางการเงิน 8. สรุปและรายงาน ผลการด าเนินงาน 9. จัดหาวัสดุเพื่อใช้ ในการด าเนินงาน / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / งำนบัญชี 1. ตรวจสอบเอกสาร ทางการเงิน ลงทะเบียนรับ จ่ายเงิน เก็บรักษา หลักฐาน 2. จัดท าบัญชีเงินทุก ประเภท 3. จัดท าทะเบียนคุม เงินให้เป็นปัจจุบัน / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 125 4. จัดเก็บใบส าคัญ การจ่ายเงิน 5. จัดท าทะเบียน รายงานคงเหลือ 6. รวบรวมทะเบียน เกี่ยวกับการเงินการ บัญชีเพื่อใช้อ้างอิง และประชาสัมพันธ์ 7. สรุปและรายงาน ผลการด าเนินงาน 8. จัดหาวัสดุเพื่อใช้ ในการด าเนินงาน /// /// /// /// /// /// /// /// /// /// /// /// งำนพัสดุ 1. ก าหนดรูปแบบ รายงาน คุณลักษณะ เฉพาะของพัสดุเพื่อ การจัดซื้อ/จัดจ้าง 2. ด าเนินการจัดซื้อ/ จัดจ้าง ตามระเบียบ 3. เก็บรักษา ควบคุม การเบิกจ่าย 4. ด าเนินการ ตรวจสอบพัสดุ ประจ าปี 5. ตรวจสภาพ ครุภัณฑ์เพื่อซ่อม บ ารุง 6. จัดท าทะเบียนที่ ราชพัสดุ ที่ดินและ สิ่งก่อสร้าง 7. จัดท าทะเบียน บ้านพักครู และจัด เข้าพัก 8. สรุปและรายงาน ผลการด าเนินการ 9. จัดหาวัสดุเพื่อใช้ ในการด าเนินงาน /////// /////// /////// /////// /////// /////// /////// /////// /////// /////// /////// /////

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 126 กำรตรวจสอบ ภำยใน 1. คณะกรรมการ เก็บรักษาเงินและ ด าเนินส่งคลัง - ตรวจสอบ การรับจ่ายเงิน ประจ าวัน - เก็บรักษา กุญแจและรหัสตู้ นิรภัยปิด เปิดตู้ นิรภัย - ด าเนินการ น าส่งคลัง/ฝากคลัง 2. คณะกรรมการ ตรวจสอบบัญชีและ การเงิน - ตรวจสอบ เงินคงเหลือและการ เก็บรักษาเงิน - ตรวจสอบ และการควบคุมการ ยืมเงินทดรองจ่าย และการคืนเงิน - ตรวจสอบ การรับจ่ายเงิน ใบเสร็จ รับเงิน ใบส าคัญทดลองจ่าย หลักฐานการจ่าย - ตรวจสอบ การรับจ่ายเงิน และ ทะเบียนคุมเงิน งบประมาณทุก ประเภท 3. สรุปและรายงาน ผลการด าเนินงาน / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 3.ขั้นตรวจ/ติดตำม ( Checking : C)

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 127 3.1 ตรวจสอบการ จัดกิจกรรม 3.2 วิเคราะห์ผลการ ประเมินผล 3.3 ส่งเคลียร์ เอกสารทางการเงิน / / / / / / / / / / / / / / / 4. ขั้นปรับปรุงตำม ผลกำรประเมิน ( Action :A ) 4.1 ประชุมสรุปงาน เพื่อน าผลการ ประเมินมาวางแผน ปรับปรุงการจัด กิจกรรมครั้งต่อไป / / 5. งบประมำณ.......4,000 บาท (สี่พันบาทถ้วน)........(ตัวอักษร) ขอถัวจ่ำยทุกรำยกำร กิจกรรม เงินงบประมำณ รวม ผู้รับผิดชอบ ค่ำครุภัณฑ์ ค่ำใช้สอย ค่ำวัสดุ งำนพัสดุ จัดซื้อวัสดุ/ ครุภัณฑ์ - - 1,000 1,000 นางศิรินภา ดีบุก นางสาวนันทยา ยุติมิตร งำนกำรเงิน จัดซื้อวัสดุ/ ครุภัณฑ์ - - 1,000 ๑,000 นางสาวจินตนา อาญา งำนบัญชี จัดซื้อวัสดุ/ ครุภัณฑ์ - - 1,000 1,000 นางสุมิตรา มาโนชน์ งำนตรวจสอบ ภำยใน จัดซื้อวัสดุ/ ครุภัณฑ์ - - 1,000 1,000 นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 128 6.กำรประเมินผล ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ วิธีประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ ๑. ประสิทธิภาพในการส่งเสริม สนับสนุนการด าเนินงานของฝ่าย/ กลุ่มสาระ/ งานต่างๆ ของ โรงเรียน ตรวจสอบเอกสารและการจัดท า ข้อมูลเกี่ยวกับงานงบประมาณ 1. แบบสอบถามความพึง พอใจ 2. เอกสารเกี่ยวกับงาน งบประมาณ ๒. งานการเงินรวดเร็ว โปร่งใส ผลการตรวจสอบถูกต้องตาม ระเบียบ ตรวจสอบเอกสารด้านการเงิน แบบสอบถามความพึงพอใจ ๓. ประหยัด คุ้มค่ารวดเร็ว โปร่งใส ผลการตรวจสอบบัญชี ถูกต้องตามระเบียบ ตรวจสอบเอกสารด้านงานบัญชี แบบสอบถามความพึงพอใจ ๔. รวดเร็ว โปร่งใส ผลการ ตรวจสอบถูกต้องตามระเบียบงาน พัสดุและสินทรัพย์ ตรวจสอบเอกสารด้านพัสดุและ สินทรัพย์ แบบสอบถามความพึงพอใจ ๕. ยานพาหนะความปลอดภัย ประหยัด ผลการตรวจสอบ ถูกต้องตามระเบียบ ตรวจสอบเอกสารการใช้รถ แบบสอบถามความพึงพอใจ ๖. การใช้เงินเป็นไปตาม วัตถุประสงค์ของงานระดม ทรัพยากรเพื่อการศึกษาผลการ ตรวจสอบถูกต้องระเบียบ ตรวจสอบเอกสารหลักฐานต่างๆ เกี่ยวกับทรัพยากรเพื่อการศึกษา แบบสอบถามความพึงพอใจ ๗. ผลการตรวจสอบภายใน ถูกต้องตามระเบียบ ตรวจสอบเอกสารใบเสร็จรับเงิน ต่างๆ แบบสอบถามความพึงพอใจ ๘. ประสิทธิภาพของการควบคุม ภายใน วิเคราะห์ฝ่ายหมวดงานต่างๆของ โรงเรียน แบบวิเคราะห์ประสิทธิภาพของ ฝ่ายหมวดงาน

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 129 7. ผลที่คำดว่ำได้รับ 1) การบริหารจัดการกลุ่มงานงบประมาณที่มีคุณภาพ สามารถสนับสนุนและส่งเสริมการบริหารงาน ภายในโรงเรียนให้เกิดความคล่องตัวและมีประสิทธิภาพได้เป็นอย่างดี 2) งานทุกงานในกลุ่มงานงบประมาณมีความโปร่งใส ตรวจสอบได้ มีระบบการควบคุม ตรวจสอบท าให้ การเดินงานถูกต้องตามระเบียบ สร้างความมั่นใจให้กับผู้ร่วมงาน ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นางศิรินภา ดีบุก) ต าแหน่ง ครู คศ.2 ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 130 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงกำร เรียนรู้สู่โลกกว้างให้สิ่งรอบข้างเป็นครู แผนงำน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาความรู้คู่คุณธรรม กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาความรู้คู่คุณธรรม กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1,3 ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร งบประมำณ นางสาวนาราภัทร จีนเดิม ๘๘,๖๐๘.๙๓ บาท (กิจกรรมพัฒนาผูเรียน) 1. หลักกำรและเหตุผล พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณมหิศรภูมิพลราชวรางกูรกิติสิริสม บูรณอดุลยเดช สยามินทราธิเบศรราชวโรดม บรมนาถบพิตร พระวชิเกล้าเจ้าอยู่หัว เจ้าอยู่หัวทรงตอบรับเป็น พระมหากษัตริย์ เมื่อวันที่ 1 ธันวาคม 2563 “เพื่อสืบสานพระราชปณิธาน และเพื่อประโยชน์ของประชาชน ชาวไทยทั้งปวง” กอรปกับพระราชปณิธานด้านการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระปริมนทรมหาภูมิพลอดุลย บรมนาถบพิตร รัชกาลที่ 9 คือ การสร้างคนดี สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ จึงทรงมีพระราโชบายเพื่อสืบสานพระ ราชปณิธานแห่งองค์พระบรมชนกนาถในการสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง โดยมุ่งเน้นให้การศึกษาต้องสร้าง พื้นฐานแก่นักเรียน 4 ด้าน ประกอบด้วย (1) การมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง (2) การมีพื้นฐานชีวิตที่ มั่นคง มีคุณธรรม (3) การมีงานท า – มีอาชีพ และ (4) การเป็นพลเมืองดี ดังนั้น เนื่องในวโรกาสที พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ มหิศรภูมิพลราชรางกูร เสด็จเถลิงถวัลย์สิริ ราชสมบัติเป็นพระบาทพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 10 แห่งพระบรมราชจักรีวงศ์ โรงเรียนบ้านป่าคลอก สังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประถมศึกษาจังหวัดภูเก็ต จึง ขอพระราชทานพระบรมราชานุญาตน้อมน า พระราโชบายด้านการศึกษามาเป็นหลักชัยในการสร้างนักเรียน เป็นคนดีและพัฒนาให้เป็นคนเก่ง สู่การปฎิบัติตามรอยพระยุคลบาทอย่างเป็นรูปธรรม ด้วยการยกระดับ คุณภาพและมาตรฐานการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในด้านที่ 3 คือ มีงานท า – มีอาชีพ ประกอบด้วย (1) การ เลี้ยงดูลูกหลานในครอบครัว หรือการฝึกฝนอบรมในสถานศึกษา ต้องมุ่งให้เด็กและเยาวชนรักงาน สู้งาน ท างานจนส าเร็จ (2) การฝึกฝนอบรมทั้งในหลักสูตรและนอกหลักสูตรต้องมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียนท างานเป็น และมีงานท าในที่สุด และ (3) ต้องสนับสนุนผู้ส าเร็จหลักสูตรมีอาชีพ มีงานท า จนสามารถเลี้ยงตัวเองและ ครอบครัว

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 131 พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 ก าหนดแนวการจัดการศึกษาโดย ยึดหลัก ว่าผู้เรียนทุกคน มีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาได้ เพราะถือว่าผู้เรียนส าคัญที่สุด กระบวนการจัดการ ศึกษา ต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ การพัฒนาที่ส าคัญ คือ การ พัฒนาองค์รวมของความเป็นมนุษย์ให้ครบทุกด้าน ทั้งร่างกาย สติปัญญา อารมณ์และสังคม ให้เป็นผู้มี คุณธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย และคุณภาพปลูกฝังและสร้างจิตส านึกของการท าประโยชน์เพื่อสังคม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้มุ่งเน้นการจัด กิจกรรมต่าง ๆ ให้ผู้เรียน เพื่อพัฒนาองค์รวมของความเป็นมนุษย์ โครงการเรียนรู้สู่โลกกว้าง จึงเป็นส่วน หนึ่งของการพัฒนา การจัดกิจกรรมเสริมให้ผู้เรียน จากโครงการเรียนรู้สู่โลกกว้าง ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้ และปฏิบัติจากประสบการณ์ตรง เป็นการช่วยสนับสนุน ส่งเสริมกิจกรรมการเรียนการสอนของ กลุ่มสาระ ต่าง ๆ ให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น ประสบผลส าเร็จและบรรลุเป้าหมายตามที่ต้องการ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อจัดกิจกรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้ให้กับนักเรียนทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา 2.2 เพื่อศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อโครงการเรียนรู้สู้โลกกว้าง 2.3 เพื่อให้นักเรียนมีนิสัยแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้และสิ่งรอบตัว 2.4 เพื่อส่งเสริม สนับสนุน ให้นักเรียนมีทักษะชีวิต ทักษะการเรียนรู้ให้กับนักเรียนทั้งภายในและ ภายนอกสถานศึกษา และความรู้เท่าที่จ าเป็น 3. เป้ำหมำย 3.1 เป้ำหมำยเชิงปริมำณ 3.1.1 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 90 มีส่วนร่วมในกิจกรรมทัศนศึกษา 3.1.2 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 90 มีความพึงพอใจต่อโครงการเรียนรู้สู่โลกกว้างให้สิ่งรอบข้าง เป็นครู 3.2 เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ 3.2.1 นักเรียนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข และน าความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจ าวัน

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 132 4. วิธีด ำเนินกำร / ขั้นตอนด ำเนินงำน กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ภำคเรียนที่ 2/2566 ภำคเรียนที่ 1/2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค 1.ขั้นเตรียมกำร/ วำงแผน (Planning :P) 1.1 จัดท าโครงการ และเสนอขออนุมัติ 1.2 ประชุม ผู้เกี่ยวข้องเพื่อ ก าหนดบทบาทและ หน้าที่ความ รับผิดชอบ 2.ขั้นปฏิบัติกำร / ด ำเนินกำร (Doing :D) ด าเนินกิจกรรมตาม โครงการ 3.ขั้นตรวจ/ติดตำม (Checking : C) ก ากับ ติดตาม ตรวจสอบการ ด าเนินงาน 4.ขั้นปรับปรุงตำม ผลกำรประเมิน (Action :A ) ประเมินผลและ รายงานผลการ ด าเนินงาน

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 133 5. งบประมำณ แปดหมื่นแปดพันหกร้อยแปดจุดเก้ำสำมบำทถ้วน (ตัวอักษร) ขอถัวจ่ำยทุกรำยกำร กิจกรรม เงินงบประมำณ รวม ผู้รับผิดชอบ ค่ำตอบแทน ค่ำใช้สอย ค่ำวัสดุ กิจกรรมทัศนศึกษา ชั้นอนุบาล 2 – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 1. จ านวนผู้เข้าชม ตั้งแต่ระดับชั้น อ.2 – ชั้น ป.3 จ านวน นักเรียน 129 คน ค่าเข้าชมต่อคน ๆ ละ 100 บาท - 12,900 - 12,900 นางสาวนาราภัทร จีน เดิม 2. จ านวนคณะครูและ บุคลากรทางการศึกษา จ านวน 12 คน ค่าเข้า ชมต่อคน ๆ ละ 100 บาท - 1,200 - 1,200 นางสาวนาราภัทร จีน เดิม 3. ค่าเช่าเหมารถ 3 คัน (คันละ 2,500) 7,500 - - 7,500 นางสาวนาราภัทร จีน เดิม 4. ค่าอาหารว่างและ เครื่องดื่ม 4.1 จ านวน นักเรียน 129 คน จ านวนครูและ บุคลากรทางการศึกษา 12 คน รวม 141 คน 4.2 ค่าอาหารว่าง และเครื่องดื่ม 2 มื้อ ๆ ละ 25 บาท 7,050 - - 7,050 นางสาวนาราภัทร จีน เดิม กิจกรรมทัศนศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 1. จ านวนผู้เข้าชม ตั้งแต่ระดับชั้น ป.4 – ชั้น ป.6 จ านวน นักเรียน 122 คน ค่าเข้าชมต่อคน ๆ ละ 100 บาท - 12,200 - 12,200 นางสาวนาราภัทร จีน เดิม 2. จ านวนคณะครูและ บุคลากรทางการศึกษา - 1,200 - 1,200 นางสาวนาราภัทร จีน เดิม

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 134 จ านวน 12 คน ค่าเข้า ชมต่อคน ๆ ละ 100 บาท 3. ค่าเช่าเหมารถ 3 คัน (คันละ 2,500) 7,500 - - 7,500 นางสาวนาราภัทร จีน เดิม 4. ค่าอาหารว่างและ เครื่องดื่ม 4.1 จ านวน นักเรียน 122 คน จ านวนครูและ บุคลากรทางการศึกษา 12 คน รวม 134 คน 4.2 ค่าอาหารว่าง และเครื่องดื่ม 2 มื้อ ๆ ละ 25 บาท 6,700 - - 6,700 นางสาวนาราภัทร จีน เดิม 6.กำรประเมินผล ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ วิธีประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ 1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 90 มี ส่วนร่วมในกิจกรรมทัศนศึกษา - สถิติการมีส่วนร่วมในกิจกรรม ทัศนศึกษา - แบบบันทึกลงเวลาการ เข้าร่วมกิจกรรม 2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 90 มี ความพึงพอใจต่อโครงการเรียนรู้สู่ โลกกว้างให้สิ่งรอบข้างเป็นครู - สอบถามความพึงพอใจ ของผู้เกี่ยวข้อง - แบบสอบถามความพึงพอใจ ของผู้เกี่ยวข้อง

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 135 7. ผลที่คำดว่ำได้รับ 7.1 นักเรียนรักการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้และสิ่งต่าง ๆ รอบตัว 7.2 นักเรียนได้รับการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพในด้านต่าง ๆ อย่างหลากหลาย 7.3 นักเรียนน าความรู้ที่ได้จากแหล่งเรียนรู้มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันได้อย่างมีคุณภาพ ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นางสาวนาราภัทร จีนเดิม) ต าแหน่ง ครูผู้รับผิดชอบ ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 136 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงกำร เดินทางไกลและเข้าค่ายพักแรมลูกเสือส ารองและลูกเสือ – เนตรนารี แผนงำน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาความรู้คู่คุณธรรม สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาความรู้คู่คุณธรรม สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1,3 ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร งบประมำณ นายน าโชค หงส์อนันต์ และ นางศิรินภา ดบุก ี ๘๐,๐๐๐.๐๐ บาท (กิจกรรมพัฒนาผูเรียน) 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง 2561) ก าหนดให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนไว้ 3 กิจกรรมคือกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมบ าเพ็ญประโยชน์ต่อสังคมและกิจกรรมตาม ความถนัดและความสนใจ กิจกรรมลูกเสือส ารอง และกิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารีเป็นกิจกรรมหนึ่งในกลุ่มกิจกรรมเพื่อบ าเพ็ญ ประโยชน์ต่อสังคมและตามข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ ว่าด้วยการปกครองหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ พ.ศ. 2509 ได้เขียนไว้ ในข้อ 273 ว่า การเดินทางไกลและแรมคืน ให้ผู้ก ากับกลุ่มหรือผู้ก ากับลูกเสือ น า ลูกเสือไปฝึกเดินทางไกลและแรมคืนในปีหนึ่งไม่น้อยกว่า 1 ครั้ง ครั้งหนึ่งให้พักแรมอย่างน้อย 1 คืน การเดินทางไกลและแรมคืน มีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกให้ลูกเสือมีความอดทน อยู่ในระเบียบวินัย รู้จักช่วย ตัวเอง รู้จักอยู่และท างานร่วมกับผู้อื่น ดังนั้น โรงเรียนบ้านป่าคลอกจึงมีความจ าเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจัดให้มี โครงการนี้ขึ้น 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้ลูกเสือ-เนตรนารีได้ฝึกความอดทนความมีระเบียบวินัย รู้จักช่วยตัวเอง รู้จักอยู่และท างาน ร่วมกับผู้อื่น 2.2 เพื่อให้ลูกเสือ-เนตรนารีเป็นพลเมืองดี รู้จักช่วยเหลือสังคมด้วยความเต็มใจ 2.3 เพื่อให้ลูกเสือเนตรนารีได้พัฒนาตนเองเต็มศักยภาพจากประสบการณ์ตรง 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมำณ 3.1.1 ลูกเสือ-เนตรนารีส ารองทุกคน เข้าร่วมกิจกรรมค่ายลูกเสือส ารอง Day Camp 3.1.2 ลูกเสือ-เนตรนารีสามัญทุกคน เข้าร่วมกิจกรรมเข้าค่ายพักแรม จ านวน 2 วัน 1 คืน 3.2 เชิงคุณภำพ ลูกเสือ-เนตรนารีได้ฝึกความอดทนความมีระเบียบวินัย รู้จักช่วยตัวเอง รู้จักอยู่และท างานร่วมกับ ผู้อื่น

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 137 4. วิธีด ำเนินกำร / ขั้นตอนด ำเนินงำน กิจกรรม ระยะเวลำด ำเนินงำน ปีงบประมำณ 2567 ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1.ขั้นเตรียมกำร/ วำงแผน ( Planning :P ) 1.1 ประชุมวางแผน แบ่งหน้าที่ 1.2 ขออนุมัติ โครงการ 1.3 แต่งตั้ง คณะกรรมการ ด าเนินการ / / / 2.ขั้นปฏิบัติกำร / ด ำเนินกำร ( Doing :D) 1.กิจกรรมค่ำย ลูกเสือส ำรอง Day Camp / / 2.กิจกรรมเข้ำค่ำย พักแรมลูกเสือ-เนตร นำรีสำมัญ / / 3.ประเมินผล/สรุป รำยงำนโครงกำร / / 3.ขั้นตรวจ/ติดตำม ( Checking : C) 3.1 ตรวจสอบการ จัดกิจกรรม 3.2 วิเคราะห์ผลการ ประเมินผล / / / / 4. ขั้นปรับปรุงตำม ผลกำรประเมิน ( Action :A ) 4.1 ประชุมสรุปงาน เพื่อน าผลการ ประเมินมาวางแผน

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 138 ปรับปรุงการจัด กิจกรรมครั้งต่อไป 5. งบประมำณ.......80,000 บาท (เจ็ดหมื่นเก้าพันบาทถ้วน)........(ตัวอักษร) ขอถัวจ่ำยทุกรำยกำร กิจกรรม เงินงบประมำณ รวม ผู้รับผิดชอบ ค่ำตอบแทน ค่ำใช้สอย ค่ำวัสดุ 1.กิจกรรมค่ำย ลูกเสือส ำรอง Day Camp - ค่าอาหารว่าง จ านวน 2 มื้อ มื้อละ 25 บาท จ านวน 100 คน - 5,000 - 5,000 นางศิรินภา ดีบุก - ค่าวัสดุ/ อุปกรณ์ในการ ด าเนินกิจกรรม - - 3,000 3,000 - ค่าไวนิล - 1,000 - 1,000 2.กิจกรรมเข้ำ ค่ำยพักแรม ลูกเสือ-เนตร นำรีสำมัญ - ค่าอาหารว่าง จ านวน 4 มื้อ มื้อละ 25 บาท จ านวน 122 คน - 12,200 - 12,200 นายน าโชค หงษ์อนันต์ - ค่าอาหารมื้อ เช้าและมื้อเย็น จ านวน 2 มื้อ มื้อละ 50 บาท จ านวน 122 คน - 12,200 - 12,200 - ค่าวัสดุ/ อุปกรณ์ในการ ด าเนินกิจกรรม - - ๑7,000 ๑7,000 - ค่าไวนิล - 1,100 - 1,100

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 139 - ค่าที่พัก - 6,000 - 6,000 - ค่าวิทยากร 20,000 - - 20,000 - ค่าจ้าง พาหนะ - 2,500 - 2,500 3.ประเมินผล/ สรุปรำยงำน โครงกำร - - - - นางศิรินภา ดีบุก นายน าโชค หงษ์อนันต์ รวมทั้งสิ้น 20,000 40,000 ๒0,000 ๘0,000 6.กำรประเมินผล ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จ วิธีกำรประเมิน เครื่องมือ เชิงปริมำณ 1. ลูกเสือ-เนตรนารีส ารองทุกคน เข้าร่วมกิจกรรม ค่ายลูกเสือส ารอง Day Camp 2. ลูกเสือ-เนตรนารีสามัญทุกคน เข้าร่วมกิจกรรม เข้าค่ายพักแรม จ านวน 2 วัน 1 คืน ประเมินจากการปฏิบัติ ประเมินจากการปฏิบัติ แบบบันทึกกิจกรรม แบบบันทึกกิจกรรม เชิงคุณภำพ 1. ลูกเสือ-เนตรนารี ได้ฝึกความอดทน ความมีระเบียบวินัย รู้จักช่วยตัวเอง รู้จักอยู่ และท างานร่วมกับผู้อื่น ประเมินความพึงพอใจ สังเกตพฤติกรรม แบบประเมินความพึงพอใจ แบบประเมินพฤติกรรม 7. ผลที่คำดว่ำได้รับ 7.1 ลูกเสือ-เนตรนารีได้ฝึกความอดทนความมีระเบียบวินัย รู้จักช่วยตัวเอง รู้จักอยู่และท างานร่วมกับผู้อื่น 7.2 นักเรียนได้พัฒนาตนเองเต็มศักยภาพจากประสบการณ์ตรง 7.3 มีคุณธรรมจริยธรรม มีความส านึกในความเป็นไทยยึดรูปแบบการด าเนินชีวิตตามหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงและสามารถน าไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันได้อย่างยั่งยืน

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 140 ลงชื่อ ...................................................... ผู้เสนอโครงการ (นางศิรินภา ดีบุก) ต าแหน่ง ครู คศ.2 ลงชื่อ ................................................ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ต าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผนงาน ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 141 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงกำร ส่งเสริมทักษะทางวิชาการ แผนงำน ฝ่ายวิชาการ สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการ เปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 4 ปฏิรูปการเรียนรู้สร้างปัญญา พัฒนาผู้เรียนให้ สอดคล้องกับการ เปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1,3 ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นายริดวาน สะอิ งบประมำณ 70,000.00 บาท (เงินพัฒนาผู้เรียน) 1. หลักกำรและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และมาตรา 23(2)และหลักสูตรการศึกษาขั้น พื้นฐาน 2551 กล่าวว่า การจัดการเรียนรู้เป็นกระบวนการส าคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถตาม มาตรฐานการเรียนรู้ สมรรถนะส าคัญ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ โดยยึดหลักว่าผู้เรียนมีความส าคัญที่สุด ทุกคนมีพัฒนาการที่เหมาะสมกับช่วงวัยและเต็มตามศักยภาพ ทั้งในด้านสุขภาพ กาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และทักษะ ผู้เรียนมีระเบียบวินัย ความเป็นผู้น าผู้ตามที่ดี ความรับผิดชอบ การรู้จักแก้ปัญหาและตัดสินใจที่ เหมาะสมสามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสร้างสรรค์ ในฐานะสมาชิกที่มีความสามารถเรียนรู้และพัฒนา ตนเอง กระบวนการจัดการเรียนรู้ต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและตามศักยภาพแข่งขันได้ใน ระดับนานาชาติ ทางโรงเรียนจึงได้จัดท าโครงการเพื่อให้สอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา ทาง โรงเรียนจึงจัดท าโครงการนี้ขึ้นมา 2.วัตถุประสงค์ 1. เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้แสดงความสามารถ มีศักยภาพ ทักษะ กระบวนการคิด กล้าคิด กล้าท า กล้า แสดงอย่างเต็มความสามารถ 2. เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุนทรียภาพที่หลากหลายและน าผลงานมาเสนอต่อชุมชน 3. เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักการวิเคราะห์ สังเคราะห์ มีเหตุมีผล ท างานร่วมกับผู้อื่นจนส าเร็จได้อย่างมี ความสุข 4. เพื่อให้ผู้เรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และน าไปใช้ในชีวิตประจ าวันและให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จาก ประสบการณ์โดยตรง

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 142 5.เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะในการท างาน รักการท างาน สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข 3. เป้ำหมำยของโครงกำร 3.1 ด้ำนปริมำณ - นักเรียนชั้นอนุบาลและชั้นประถมศึกษา โรงเรียนบ้านป่าคลอก 258 คน 3.2 ด้ำนคุณภำพ นักเรียน มีศักยภาพ ทักษะ กระบวนการคิด รู้จักการวิเคราะห์ สังเคราะห์ มีเหตุมีผล ท างานร่วมกับผู้อื่น คุณภาพร้อยละ 85 4. ขั้นตอนและวิธีกำรด ำเนินงำน กิจกรรม ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ 1. เขียนโครงการ/เสนอโครงการ พ.ค 66-มิ.ย. 67 ครูริดวาน 2. ประชุมปรึกษาหารือ พ.ค.๖๖-มิ.ย. 256๗ คณะครูโรงเรียนบ้านป่าคลอก 3. เตรียมด าเนินการ/โครงการ ก.ค. 66- ส.ค. 67 คณะครูโรงเรียนบ้านป่าคลอก 4. ด าเนินงานตามโครงการ ส.ค. 66 - ก.พ. 67 ครูริดวาน คณะครูโรงเรียนบ้านป่าคลอก 5. สรุปผล/รายงานผล/ประเมินผล มีนาคม 2567 ครูริดวาน ครูอรักษ์กมล

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 143 5. งบประมำณ งบประมำณที่ใช้ทั้งสิ้น 60,000 บำท (หกหมื่นบำทถ้วน) ที่ กิจกรรม/รำยะเอียดกำร ใช้งบประมำณ หมวดรำยจ่ำย รวม หมำยเหตุ กำรใช้ งบประมำณ ค่ำตอบแทน ค่ำใช้ สอย ค่ำวัสดุครุภัณฑ์ 1 กิจกรรม ค่ำยวิชำกำร 10,000 15,000 25,000 2 กิจกรรม เสริมสร้ำงสมรรถนะทำง กำยและสุทรียภำพ 25,000 25,000 3 กิจกรรม พัฒนำศักยภำพทำง วิชำกำร 10,000 10,000 กิจกรรมส่งเสริมทักษะ ทางด้านดนตรี นาฏศิลป์พื้นเมือง 3,000 1,500 5,500 10,000 รวม 13,000 1,500 55,500 70,000 * หมำยเหตุ สำมำรถถัวจ่ำยได้ทุกกิจกรรม ทุกรำยกำร 6. กำรติดตำมและประเมินผล ตัวบ่งชี้ควำมส ำเร็จ วิธีวัดและประเมินผล เครื่องมือวัดและประเมินผล 1. ผู้เรียนร้อยละ 80 เข้าร่วมกิจกรรม กิจกรรม ค่ายวิชาการ และแสดงผลงานทาง วิชาการ 2. ผู้เรียนร้อยละ 85 เข้าร่วมกิจกรรม ค่ายทักษะวิชาการและมีความพึงพอใจ 3.ผู้เรียนร้อยละ 95 มีความพึงพอใจใน การเข้าร่วมกิจกรรมค่ายวิชาการ 1. สังเกตการปฏิบัติกิจกรรม 2. ประเมินการเข้าร่วมกิจกรรม 3. บันทึกการเข้าร่วมกิจกรรม 4. แบบประเมินความพึงพอใจใน การเข้าร่วมกิจกรรม 1. แบบสังเกต 2. แบบประเมินการเข้าร่วม กิจกรรมและ 3. แบบบันทึกการเข้าร่วม กิจกรรม 4. แบบประเมินความพึงพอใจ ในการเข้าร่วมกิจกรรม

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 144 7. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ 1. นักเรียนได้แสดงความสามารถ มีศักยภาพ ทักษะ กระบวนการคิด กล้าคิด กล้าท า กล้าแสดงอย่าง เต็มความสามารถ 2. นักเรียนมีสุนทรียภาพที่หลากหลายและน าผลงานมาเสนอต่อชุมชน 3. นักเรียนรู้จักการวิเคราะห์ สังเคราะห์ มีเหตุมีผล ท างานร่วมกับผู้อื่นจนส าเร็จได้อย่างมีความสุข 4. นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และน าไปใช้ในชีวิตประจ าวันและให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จาก ประสบการณ์โดยตรง 5.นักเรียนมีทักษะในการท างาน รักการท างาน สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ลงชื่อ ผู้รับผิดชอบโครงการ (นายริดวาน สะอิ) ลงชื่อ หัวหน้าแผนงาน (นายวิสิทธิ์ บุญเกื้อ) ลงชื่อ .................................................... ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวกุลธิดา พรมทอง) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านป่าคลอก

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 145 โครงกำร โรงเรียนบ้ำนป่ำคลอก ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖7 ชื่อโครงกำร ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม แผนงำน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์สพป.ภูเก็ต กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาความรู้คู่คุณธรรม สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาความรู้คู่คุณธรรม สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐำน มาตรฐานที่ 1,3 ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นางสาวนาราภัทร จีนเดิม งบประมำณ 14,000.00 บาท (เงินพัฒนาผู้เรียน) 1. หลักการและเหตุผล ประเทศไทยมีการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุขถือเป็นการปกครอง ที่ควรยึดถือปฏิบัติในสถานศึกษาก็เช่นเดียวกันควรส่งเสริมให้ผู้เรียนได้แสดงออกถึงความเป็นประชาธิปไตย ด้วยการจัดกิจกรรมที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และปฏิบัติตามหลักการของความเป็นประชาธิปไตยการมีส่วนร่วมใน การแสดงความคิดเห็นการเป็นผู้น าและผู้ตามที่ดีในระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุขเพื่อ ผลิตผู้เรียนที่มีคุณธรรม จริยธรรม และด าเนินชีวิตตามระบอบประชาธิปไตย เพื่อเป็นพลเมืองที่ดีของสังคม และประเทศชาติ ดังนั้นโรงเรียนบ้านป่าคลอก จึงได้จัดท าโครงการประชาธิปไตยในโรงเรียนเพื่อให้นักเรียนได้เข้าใจใน เรื่องหลักการและวิธีปฏิบัติตามระบอบประชาธิปไตยเป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รู้บทบาทหน้าที่ สิทธิของ ตนเอง เพื่อการปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องเหมาะสมในสังคมประชาธิปไตยต่อไป 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้นักเรียนทุกคน ได้เรียนรู้วิธีการปฏิบัติตนตามวิถีประชาธิปไตยในโรงเรียนและได้เข้าใจ บทบาทการปกครองแบบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข 2.2 เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนทุกคน สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข 3. เป้าหมาย 3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ 3.1.1 นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีวิถีชีวิตประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข 3.1.2 นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีคารวะธรรม สามัคคีธรรม ปัญญาธรรม 3.1.3 นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 อยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข

แผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ 2567 146 3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ 3.2.1 นักเรียนสามารถปฏิบัติตนตามวิถีการปกครองระบอบประชาธิปไตย คือ คารวะธรรม สามัคคีธรรม ปัญญาธรรม ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 4. วิธีด าเนินการ / ขั้นตอนด าเนินงาน กิจกรรม ระยะเวลาด าเนินงาน ภาคเรียนที่ 2/2566 ภาคเรียนที่ 1/2567 พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค 1.ขั้นเตรียมการ/วา งแผน (Planning :P) 1.1 จัดท าโครงการเพื่ออ นุมัติจากผู้บริหาร 1.2 จัดท าค าสั่งแต่งตั้งค ณะกรรมการด าเนินง านตามโครงการ 1.3 ประชุมคณะกรรมกา รเพื่อวางแผนการด าเ นินงาน ✓ ✓ 2.ขั้นปฏิบัติการ / ด าเนินการ (Doing :D) ด าเนินงานตามโครง การ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 3.ขั้นตรวจ/ติดตาม (Checking : C) ก ากับ ติดตาม ตรวจสอบการด าเนิน งาน ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 4.ขั้นปรับปรุงตามผ ลการประเมิน (Action :A ) ประเมินผลและรายง านผลการด าเนินงาน ✓ ✓