7. Berikut ini adalah tahapan-tahapan dalam perkembangan historiografi di Indonesia, kecuali… a. Historiografi klasik b. Historiografi kolonial c. Historiografi tradisional d. Historiografi modern e. Historiografi nasional 8. Perhatikan tahap-tahap penelitian berikut! 1. Heuristik 2. Interpretasi 3. Verifikasi 4. Pemilihan topik 5. Historiografi Urutan Tahapan penelitian yang benar adalah … a. 1, 2, 3, 4, dan 5 b. 2, 1, 3, 5, dan 4 c. 3, 1, 4, 5, dan 2 d. 4, 1, 3, 2, dan 5 e. 5, 4, 3, 1, dan 2 9. Proses penulisan sejarah yang dilakukan oleh seorang sejarawan setalah melakukan tahap pengumpulan data/sumber, mengkritisi sumber dan kemudian menginterpertasi sumber dikenal dengan istilah .... a. Pemilihan Topik b. Verifikasi c. Interpretasi d. Heuristik e. Historiografi 10. Verifikasi dalam langkah penelitian sejarah merupakan proses kritik sumber, baik sifat maupun jenis sumber. Gambar di bawah menunjukan sumber sejarah berdasarkan sifatnya yaitu .... a. Sumber Tersier b. Sumber Sekunder c. Sumber Primer
d. Sumber Benda e. Sumber Tertulis 11. Penulisan sejarah di Indonesia (Historiografi Indonesia) terbagi menjadi tiga berdasarkan waktu dan jenisnya yaitu historiografi tradisional, historiografi kolonial dan historiografi modern. Berikut merupakan ciri historiografi kolonial yaitu .... a. bersifat magis-religi b. istana sentris c. Belanda sentris d. Indonesia sentris e. sumber kontemporer (kekinian) 12. Historiografi terbagi menjadi tiga berdasarkan wilayah dan cirinya, yaitu hitoriografi tradisional Indonesia bagian barat, tengah dan timur. Berikut adalah contoh historiografi tradisional dari wilayah Indonesia bagian tengah yaitu .... a. Babad Tanah Jawi b. History of Java c. hikayat raja-raja Pasai d. Geschiedenis van den Indischen Archipel e. Sejarah Nasional Indonesia 13. Salah satu kendala yang ditemui saat peneliti sejarah menggunakan sumber benda yaitu…. a. Akses untuk mencapai sumber sejarah berupa benda terbilang berbelit-belit b. Kesulitan menemui narasumber yang akan diwawancarai oleh peneliti sejarah c. Sumber berupa umurnya sangat tua sehingga takut rusak jika dipegang d. Museum menjadi salah satu tujuan untuk mendapatkan sumber berupa benda e. Sumber benda belum seluruhnya memberikan informasi secara utuh 14. Narasumber menceritakan peristiwa Serangan Umum 1 Maret 1949 di Yogyakarta. Narasumber memperoleh informasi tersebut berdasarkan penelitiannya mengenai peristiwa tersebut. Dengan demikian, keterangan dari narasumber ini termasuk sumber…. a. Lisan b. Pelaku c. Primer d. Saksi
e. Sekunder 15. Kesaksian seorang mantan mahasiswa yang turut menduduki gedung DPR RI pada kejadian Mei 1998 adalah termasuk ... a. sumber lisan yang bersifat primer b. sumber lisan yng bersifat sekunder c. sumber berita d. sumber sejarah yang sifatnya langsung e. sumber tertulis 16. Gambar di bawah ini adalah Surat Perintah 11 Maret (Supersemar) dalam dua versi. Silahkan amati. Jika kita akan melakukan suatu kritik eksternal, maka yang harusnya dianalisa adalah … a. Letjen Soeharto diamanatkan oleh Presiden RI untuk mengambil tindakan pengamanan pasca G.30.S/PKI b. Bahan dan jenis ketikannya sebagai bagian dari keaslian informasi atau dokumen c. Isi naskah sebagai bagian dari kredibilitas atau kepercayaan data sebagai suatu informasi d. Keterkaitan antara kedua versi Supersemar sebagai sebuah peristiwa sejarah e. Antara kedua versi Supersemar itu terdapat perbedaan pada jumlah poin di bagian memutuskan/Memerintahkan 17. Perhatikan pernyataan berikut: 1) Goa tempat tinggal manusia purba 2) Peninggalan zaman Paleolithikum 3) Dikenal dengan Abris Sous Roche 4) Peninggalan zaman Mesolithikum 5) Dikenal dengan Kjokken Moddinger Jawaban yang mendeskripsikan gambar di atas ditunjukkan oleh nomor …. a. 1,2,3 b. 1,3,4
c. 2,3,4 d. 2,4,5 e. 3,4,5 18. Gambar di bawah ini menujukkan hasil kebudayaan zaman logam berupa pembuatan patung dengan menggunakan teknik satu cetakan yang disebut dengan teknik... a. Bivalve b. Pahat c. Ukir d. Butsir e. A cire per due 19. Ditemukan kapak tua di wilayah nusantara yang memiliki kemiripan dengan asia tengah. Merupakan bukti teori.... a. Yunan b. Afrika c. Taiwan d. Nusantara e. Arus balik 20. Pada zaman besi manusia telah berhasil membuat benda benda dari besi yang membutuhkan tehnik tertentu. Melalui Teknik tersebut dilakukan peleburan dengan cara membuat model terlebih dahulu dari sejenis lilin sebelum di tuangi cairan logam. Teknik yg dimaksud adalah... a. Abris sous roche b. Pengecoran c. A cire perdue d. Gathering e. Tempaan 21. Berdasarkan peta persebaran manusia di bawah ini, Bangsa Proto Melayu memasuki wilayah Indonesia melalui jalur barat dan jalur timur, sedangkan bangsa Deutro Melayu melalui jalur barat. Melihat bentang alam tersebut, proses persebaran dilakukan dengan cara…. a. Berlayar menggunakan perahu pinisi b. Berlayar menggunakan perahu Bercadik
c. Berlayar menggunakan perahu Jung d. Melalui semenanjung melayu menunggang kuda e. Berlayar dengan perahu modern 22. Bangsa Melayu Tua masuk ke Indonesia melalui dua jalur, yaitu jalur barat dan jalur timur. Melalui jalur Barat diawali dari.... a. Filipina b. Myanmar c. Thailand d. Semenanjung Malayu e. Semenanjung Minahasa 23. Berikut ini suku yang merupakan keturunan bangsa proto melayu adalah... a. Rejang b. Siak c. Manado d. Betawi e. Melayu 24. Kebudayaan yang dihasilkan oleh bangsa Proto Melayu adalah: a. kapak corong dan flakes b. kapak pendek dan kapak bahu c. kapak perimbas dan kapak corong d. kapak persegi dan kapak lonjong e. pebble dan hache courte 25. Bangsa Deutero Melayu sudah menghasilkan peralatan yang terbuat dari... a. tulang b. logam c. kayu d. tanah liat e. Batu
DAFTAR PUSTAKA Djoened Poesponegoro, Marwati, dan Nugroho Notosusanto. 2009. Sejarah Nasional Indonesia II. Jakarta : Balai Pustaka Farid, Samsul. 2021. Sejarah Untuk SMA-MA Kelas X. Bandung Yrama Widya Kartodirdjo, Sartono. 1983. Pendekatan Ilm Sosial Dalam Metodologi Sejarah. Jakarta:Gramedia Pustaka Utama Sejarah Indonesia untuk kelas X, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Mardikaningsih, Rini ,dkk.2013.Sejarah 1 untuk Kelas X SMA dan MA. Solo: Wangsa Jatra Lestari Buku Sejarah Indonesia Siswa Kelas X, Kemendikbud, Tahun 2016 Ratna hapsari. 2012. sejarah Indonesia. Jakarta: Erlangga https://pahamify.com/blog/sejarah-kelas-10-metode-penelitian-sejarah/ https://www.isplbwiki.net/2018/07/contoh-diakronik-dan-sinkronik-dalam.html https://www.kompas.com/skola/read/2020/07/22/153554669/konsep-berpikir-diakronisdan-contohnya?page=all https://www.kompas.com/stori/read/2021/04/06/153249279/asal-usul-nenek-moyang-bangsaindonesia-menurut-para-ahli?page=all https://sumberbelajar.seamolec.org/Media/Dokumen/5acb1a65865eac2e63321ca4/8bdb80d0e 67e45a64be5e9de46646475.pdf