PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA SK FELDA SUNGAI KOYAN (TS25)

SUDUT
MATEMATIK

Berdasarkan analisis dan pemerhatian yang dilakukan, didapati
kebanyakan murid tidak mempunyai asas yang kukuh dalam
penguasaan fakta asas matematik (tambah, tolak, darab dan bahagi).
Kelemahan dalam kemahiran sifir membuatkan murid-murid sukar
untuk menguasai soalan fakta asas. Masalah ini juga memberi kesan
kepada murid untuk menyelesaikan soalan-soalan matematik. Lantaran
itu, Panitia Matematik merancang satu inovasi sifir di Sudut Matematik
Litar Ilmu agar timbul kesedaran dalam kalangan murid bahawa belajar
Matematik adalah menyeronokkan seterusnya meningkatkan
penguasaan murid dalam mata pelajaran Matematik.









UJIAN PRA DAN POST HASIL DAPATAN

Skor min UJIAN PRA
menunjukkan jumlah
sebanyak 25.52 % dan skor
min bagi UJIAN POST
menunjukkan jumlah

sebanyak 86.21%.

Hal ini menunjukkan
peningkatan terhadap
penguasaan sifir dalam
kalangan responden yang

terlibat.

RnR BAHASA



SUDUT BAHASA MELAYU

• Diwujudkan sudut Bahasa Melayu penekanan kepada Peribahasa adalah
berdasarkan hasil tinjauan dan dapatan daripada penglibatan murid.

• Murid kurang memahami maksud peribahasa.
• Kurang pendedahan penggunaan peribahasa dalam kehidupan seharian.
• Murid tidak tahu apa itu peribahasa dan cabang ilmu peribahasa.

PERIBAHASA BERKAITAN DENGAN PERJALANAN

• Terdapat peribahasa yang berkaitan
dengan jalan dan perjalanan kehidupan.

• Murid akan diminta untuk mencari
maksud bagi setiap peribahasa yang
terdapat di sudut ini.

• Murid membina ayat menggunakan
peribahasa.

• Latihan pengayaan- membina karangan
berdasarkan peribahasa yang dipilih.

TANDA ISYARAT LALU LINTAS (PKJR)

• Di sudut ini, murid akan diuji
berdasarkan kefahaman dan
pengetahuan mereka tentang tanda
isyarat lalu lintas.

• Murid akan disoal berdasarkan
cabutan tanda isyarat yang terdapat
dalam kotak ajaib.

• Murid menerangkan maksud dan
lokasi yang biasa terdapat tanda
isyarat yang dipilih.

PERMAINAN BAHASA

• Murid akan dibahagikan kepada
beberapa kumpulan (5 ahli )

• Murid diberikan kotak yang
mengandungi kad peribahasa .

• Murid dikehendaki mencantumkan kad
tersebut (kad A dan kad B) bagi
membentuk peribahasa yang betul.

• Murid mencari maksud peribahasa
tersebut.

• Murid membina ayat lengkap dengan
menggunakan peribahasa yang dipilih
oleh kumpulan lain. (pertandingan
membina ayat secara spontan)

HASIL DAPATAN

KELAS JUMLAH MURID PRA PdPC PASCA PdPC LATIHAN BERTULIS (SEMUA BETUL)
10 Soalan
6 BESTARI 33 14
6 INOVASI 35 13 25 30
6 LESTARI 35 9 26 30
5 INOVASI 29 12 16 14
20 25

SUDUT BAHASA INGGERIS

is proposed for implementation that contributes to
an effective learning of new form by focusing on pupils’ advancement.
This also aims to incite interest and enable pupils to increase their knowledge
and understanding of school events and their immediate surroundings thru
spoken language and presentation.









FINDINGS RESULT

12 Findings shows that
10 the students’
presentation skill
8 has improved thru
6 using of Davy Jones’
4 Lockers as T&L
2 medium.
0

Questions 1 Questions 2 Questions 3 Questions 4 Questions 5
Pre test Pre test Post test Post test2

KNOWLEDGE
GARDEN



SUDUT
PEND. AGAMA ISLAM

MURAL SUKAN SUNNAH

Memberi pengetahuan asas
kepada murid tentang sukan sunnah
yang di anjurkan oleh Nabi
Muhammad s.a.w.

Memupuk rasa cinta kepada
Rasulullah.

Memberi dorongan kepada
murid untuk meminati sukan
sunnah.

PAPAN TANDA JAWI

✅Membiasakan murid dengan
ejaan jawi.
✅Membolehkan murid belajar
mengeja perkataan jawi yang
tertentu.
✅Melahirkan rasa cinta pada
tulisan jawi.

TANAMAN ORGANIK

◦ Terdapat pelbagai jenis tanaman
antaranya pokok strawberi, padi beras
pulut hitam, kobis, pokok bongsai dan
bunga-bungaan.

Memperkenalkan kepada murid tentang
cara atau proses penanaman yang betul.
Memupuk sifat keusahawanan dalam diri
murid melalui berkebun.
Mewujudkan suasana hijau yang
mendamaikan dan kearah melahirkan sekolah
dalam kebun.

ANTARA TANAMAN YANG ADA…







TANAMAN PADI DALAM BOTOL KERETAPI

HASIL DAPATAN

SUDUT
SAINS

KINCIR ANGIN

Kincir angin adalah merupakan alat jentera yang memanfaatkan
kuasa tiupan angin dengan menukarkan kuasa tersebut kepada
tenaga melalui putaran bilah atau layar terbina.

Pada asalnya, kincir angin dibangunkan untuk tujuan
mengisar bijirin bagi penghasilan makanan; namun teknologi ini
dilanjutkan kepada kegunaan pengilangan lain dari zaman ke zaman
termasuk mengepam air atau sebagai penjana elektrik seperti pada
rekaan turbin angin moden.

KINCIR ANGIN DI LITAR ILMU

MURAL SISTEM SURIA

Sistem Suria terdiri daripada Matahari dan objek astronominya yang terikat
oleh gravitinya ke dalam orbit sekelilingnya. Dari kebanyakan objek yang mengorbit
Matahari, kebanyakan dari jisim tersebut ditampung didalam lapan yang
relatifnya planet[e] sendirian iaitu orbitnya hampir membulat dan berada didalam cakera
yang hampir leper dipanggil satah ekliptik. Empat planet dalam yang lebih
kecil, Utarid, Zuhrah, Bumi dan Marikh, juga dipanggil planet terestrial, adalah primernya
terdiri dari batuan dan logam. Empat planet luaran, gergasi gas, adalah cukup lebih besar
berbanding terestrial. Dua yang terbesar, Musytari, dan Zuhal, adalah terdiri utamanya dari
hidrogen dan helium; dua planet paling luar, Uranus dan Neptun, adalah terdiri secara
besarnya ais, seperti air, amonia dan metana, dan selalu dirujuk secara terpisah sebagai "ais
gergasi".

MURAL SISTEM SOLAR DI LITAR ILMU

HASIL DAPATAN

40

35

30

25 Carta bar ini
menunjukkan
20 peningkatan
kefahaman murid
15
terhadap
10 pengetahuan
Sistem Solar dan
5 Kincir Angin

0 Soalan 2 Soalan 3 Soalan 4 Soalan 5
Soalan 1

PRA UJIAN (BETUL) PRA UJIAN (SALAH) PASCA UJIAN (BETUL) PASCA UJIAN (SALAH)

PROJEK
MURID

TEMA: LESTARIKAN ALAM SEJAHTERA
KEHIDUPAN

PROJEK PASU LADYBIRD
SERBA GUNA

PROJEK PASU LADYBIRD SERBA GUNA

Penghasilan Pasu Ladybird serba guna
dengan menggunakan botol minyak dan
botol air terpakai. Merupakan projek
yang dilakukan oleh murid-murid.

Menjadikan murid lebih kreatif
dan inovatif.
Memberi pendedahan kepada
murid tentang kitar semula barang
terpakai.
Menceriakan kawasan sekolah.

BOLEH
DIJADIKAN:

✅PASU
✅BEKAS
ALAT TULIS





Sudut ini diwujudkan bagi pengunjung Litar Ilmu
meninggalkan memori pada tag yang disediakan.
Pengunjung boleh menulis nama pada tag dan
ucapan untuk SKSK serta menggantungya pada
reranting tersebut.

TAMAN
REFLEKSOLOGI PPKI

TAMAN REFLEKSOLOGI PPKI

Refleksologi merupakan terapi yang mengamalkan pengurutan tapak kaki untuk merangsang saraf
dan untuk melegakan otot-otot kaki. Justeru, Taman Mini Reklesologi telah dibina oleh warga PPKi
SK (F) Sungai Koyan sebagai satu terapi cara kerja kepada murid berkeperluan khas (MBK). Mereka
bersama-sama guru dan pembantu pengurusan murid telah bersama-sama mengusahakan taman
mini ini.

Antara matlamat projek ini adalah untuk menjadikan persekitaran sekolah bermanfaat
selaras dengan hasrat sekolah untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran kondusif untuk
pengajaran dan pembelajaran luar bilik darjah. Selain itu ianya dapat menyediakan satu
persekitaran yang menarik untuk warga sekolah



SELF-ACCESS
LEARNING CENTRE