SK MALAWA KOTA KINABALU
DI SEDIAKAN OLEH : CIKGU NUR ANYSSA BENEDICT
PENYELARAS PDPR TAHAP 1
LAPORAN PDPR
TAHAP 1
MINGGU 21
05 JULAI - 09 JULAI 2021
DI SEDIAKAN OLEH : CIKGU SITI AMINAH TAJUDDIN
PENYELARAS KEHADIRAN PDPR TAHAP 1
ANALISIS KEHADIRAN TAHAP SATU
MINGGU 21
05 JULAI - 09 JULAI 2021
YUJ`/
LAPORAN MINGGU 21
TAHUN SATU
05 JULAI - 09 JULAI
2020
KEHADIRAN 05 JULAI 2021 (ISNIN)
KEHADIRAN 06 JULAI 2021 (SELASA)
KEHADIRAN 07 JULAI 2021 (RABU)
KEHADIRAN 08 JULAI 2021 (KHAMIS)
KEHADIRAN 09 JULAI 2021 (JUMAAT)
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)
BAHASA MELAYU TAHUN 1 ANGGERIK DAN 1 SEROJA
NO TARIKH / HARI TAJUK / PENDEKATAN PdPR / AKTIVITI PdPR
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
luar talian
Unit 16 SAINS DAN KITA Kaedah pentaksiran: Penulisan
Tajuk: TENGGELAM TIMBUL Sumber: Buku teks dan buku aktiviti
SK:1.1 mendengar dan Aktiviti:
1. Murid membaca petikan
memberikan respons. 2. Murid membuat latihan dalam
SP:1.1.2 (iii) buku aktiviti jilid 2 muka surat 23
mendengar,memahami dan
memberikan respons terhadap
5 JULAI 2021 pesanan.
1. ISNIN
MINGGU 21 Objektif:
Diakhir pembelajaran murid
dapat;
1. Melengkapkan dialog
dengan respons yang
sesuai.
Refleksi:
Murid dapat melengkapkan
dialog.
Unit 16 SAINS DAN KITA luar talian
Tajuk: TENGGELAM TIMBUL Kaedah pentaksiran: Penulisan
SK: 2.2 membaca, memahami Sumber: Buku teks, buku aktiviti dan video
dan menaakul bahan grafik dan
bukan grafik Aktiviti:
1. Murid menonton video
7 JULAI 2021 SP: 2.2.1 membaca, memahami 2. Murid membaca petikan dalam
2. RABU dan menaakul bahan untk buku teks muka surat 99
MINGGU 21 mendapatkan idea tersirat.
Objektif: 3. Murid membuat latihan dalam
Diakhir pembelajaran murid buku aktiviti jilid 2 muka surat 24.
dapat:
1. Membaca teks.
2. Melengkapkan ayat.
Refleksi:
Murid dapat melengkapkan ayat.
Unit 16: SAINS DAN KITA luar talian
Kaedah pentaksiran: Penulisan
Tajuk: KENALI ANGGOTA
BADAN KITA.
SK: 3.2 Menulis perkataan dan Sumber: Buku teks, buku aktiviti dan video
frasa yang bermakna.
SP: 3.2.1 membina dan menulis Aktiviti:
(i) perkataan, (ii) ftrasa. 1. Murid menonton video dan
merujuk buku teks.
Objektif: 2. Murid membuat latihan di buku
aktiviti jilid 2.
8 JULAI 2021 Diakhir pembelajaran ini murid
3.
KHAMIS dapat:
MIUNGGU 21 1. Membina dan menulis
perkataan berdasarkan
grafik.
2. Membina dan menulis
frasa di tempat kosong.
Refleksi:
Murid dapat membina dan
menulis perkataan dan frasa
berdasarkan grafik serta mengisi
tempat kosong.
Unit 16: SAINS DAN KITA
Tajuk: SAINS PERUBATAN
SK: 5.3 memhami dan membina luar talian
ayat mengikut konteks. Kaedah pentaksiran: Penulisan
SP: 5.3.1 memahami,mengenal
pasti dan menggunakan bentuk Sumber: Buku teks, buku aktiviti dan video
ayat mengikut konteks (i) ayat
9 JULAI 2021 perintah.
4. JUMAAT Objektif: Aktiviti:
1. Murid menonton video.
MINGGU 21 Diakhir pembelajaran ini murid 2. Murid membuat latihan secara
dapat: “live worksheet”
1. Menulis ayat perintah
berdasarkan gambar.
2. Membina ayat perintah
berdasarkan gambar dan
perkataan yang diberi.
Refleksi:
Murid dapat membina dan
menulis ayat perintah.
LAPORAN BERGAMBAR
1. Murid menyiapkan tugasan.
Disediakan oleh,
Noor Aisah Hj. Mohd Salleh.
Guru Bahasa Melayu Tahun 1.
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TAHUN 2
BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR
01 06th JULY 2021 THEME : WORLD OF STORIES PDPR METHOD
Offline
(TUESDAY) UNIT 2 : LET’S PLAY
ASSESSMENT METHOD
C.S 2.1 : Communicate simple Oral and observation
information intelligibly
RESOURCES
L.S 2.1.5 : Name or describe objects 1. Super Minds Student’s Book page 23.
using suitable words from word sets
ACTIVITIES
OBJECTIVE 1. Pupils create their favourite toy
At the end of PDPR, pupils will be able
to talk about their favourite toy using recycled materials.
confidently. 2. Pupils record their video describing
REFLECTION their favourite toy.
32/39 pupils in year 1 Seroja and 33/38
pupils in year 1 Ixora were able to talk
about their favourite toy confidently.
02 08th JULY 2021 THEME : WORLD OF STORIES PDPR METHOD
Online
(THURSDAY) UNIT 2 : LET’S PLAY
C.S 3.3 : Read independently for ASSESSMENT METHOD
information and enjoyment Oral and observation
L.S 3.3.3 : Read and enjoy simple print RESOURCES
and digital games at word level 1. https://whatistheurl.com
OBJECTIVES ACTIVITIES
At the end of PDPR, pupils will be able 1. Pupils record their voice reading a
to read a story and answer 4 simple
questions based on the story given. story via Telegram voice message.
2. Answer the questions given via
REFLECTION
37/39 pupils in year 1 Seroja and 33/38 Telegram editing image.
pupils in year 1 Ixora were able to read
a story and answer the given questions
correctly.
03 09th JULY 2021 THEME : WORLD OF STORIES PDPR METHOD
Offline
(FRIDAY) UNIT 2 : LET’S PLAY
ASSESSMENT METHOD
C.S 1.3 : Use appropriate listening Observation
strategies in a variety of contexts
L.S 1.3.1 : Predict words they will hear by RESOURCES
using knowledge of a topic 1. https://youtube.be/L6XIFbeUuyQ
2. Super Minds Workbook page 28
OBJECTIVES
At the end of PDPR, pupils will be able ACTIVITIES
to listen and colour the pictures 1. Pupils watch a You tube video via
accordingly.
the link given by teacher.
REFLECTION 2. Pupils complete Super Minds
36/39 pupils in year 1 Seroja and 33/38
pupils in year 1 Ixora were able to Workbook on page 28.
complete the given task successfully.
PREPARED BY :
SITI AMINAH BINTI TAJUDDIN
YEAR 1 ENGLISH TEACHER
LAPORAN BERGAMBAR PDPR BAHASA INGGERIS
TAHUN 1 IXORA DAN 1 SEROJA
TARIKH : 06 JULAI, 07 JULAI DAN 08 JULAI 2021
6TH JULY 2021 - TUESDAY 8TH JULY 2021 - THURSDAY
9TH JULY 2021 - FRIDAY
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN MATEMATIK TAHUN 1
BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR
01 22 Jun 2021 Unit 2: Tambah dan Tolak Kaedah:
(Selasa) Tajuk: Dalam Talian
Tolak Berturut-turut Kaedah Pentaksiran:
Pemerhatian
SK / SP: Sumber :
2.6 (2.6.1)
1. Video pengajaran
Objektif: (https://youtu.be/TN1Kvy
Semua murid dapat menyelesaikan 1NnH4)
latihan Tolak Berturut-turut dalam kuiz
2. Quizizz
online dengan betul. (https://quizizz.com/join?g
c=21823878)
Refleksi:
Seramai 31/39 orang murid (1K), 34/38 3. Buku aktiviti jilid 1 (m/s
120 - 122)
orang murid (1D), 29/39 orang murid
(1S) dan 31/37 orang murid (1T) dapat Aktiviti:
1. Murid lihat video rakaman guru
menjawab latihan dalam kuiz dengan bagi topik Tolak Berturut-turut
betul. Laporan markah kuiz sebagai dalam youtube melalui pautan ini,
https://youtu.be/TN1Kvy1NnH4
penilaian guru. 2. Murid jawab soalan latihan
dalam pautan quizizz ini,
02 7 Julai 2021 Unit 2: https://quizizz.com/join?gc=2182
(Rabu) Tambah dan Tolak 3878
3. Murid berkongsi gambar
melaksanakan tugasan dalam
group telegram kelas sebagai
bukti pembelajaran.
Kaedah:
Gabungan
Tajuk: Kaedah Pentaksiran:
Latih Diri dan Cabar Minda Pemerhatian dan Penulisan
SK / SP: Sumber :
2.2 (2.2.1), 2.3 (2.3.1) 1. Buku aktiviti jilid 1 (m/s 123 -
124)
Objektif: Aktiviti:
Semua murid dapat menyelesaikan 1. Murid buat latihan dalam buku
latihan Latih Diri dan Cabar Minda dalam
aktiviti jilid 1 muka surat 123 dan
buku aktiviti dengan betul. 124.
2. Murid berkongsi gambar
Refleksi: melaksanakan tugasan dalam
Seramai 39/39 orang murid (1K), 37/38 group telegram kelas sebagai
bukti pembelajaran.
orang murid (1D), 38/39 orang murid
(1S) dan 33/37 orang murid (1T)
melaksanakan tugasan PDPR yang diberi
mengikut waktu yang ditetapkan. Hasil
kerja murid akan disemak setelah kembali
ke sekolah.
03 9 Julai 2021 Unit 3: Kaedah:
(Jumaat) Pecahan Dalam talian
Tajuk: Kaedah Pentaksiran:
Kenali Pecahan Pemerhatian
SK / SP: 1. Video Sumber : pengajaran
3.1 (3.1.1)
(https://youtu.be/XEIPL0Qy1u0)
Objektif: 2. Quizizz
Semua murid dapat menyelesaikan
latihan soalan kuiz online Kenali Pecahan (https://quizizz.com/join?gc=202
dengan betul. 51014)
3. Buku aktiviti jilid 2 (m/s 1 - 5)
Refleksi: Aktiviti:
Seramai 38/39 orang murid (1K), 37/38 1. Murid lihat video rakaman guru
orang murid (1D), 37/39 orang murid bagi topik Kenali Pecahan dalam
(1S) dan 34/37 orang murid (1T) dapat youtube melalui pautan ini,
menjawab semua soalan kuiz online https://youtu.be/XEIPL0Qy1u0
tersebut dengan betul. Laporan markah
2. Murid jawab soalan kuiz online
kuiz sebagai rujukan guru. melalui pautan ini,
https://quizizz.com/join?gc=2025
1014
3. Murid berkongsi gambar
melaksanakan tugasan dalam
group telegram kelas sebagai
bukti pembelajaran.
LAPORAN BERGAMBAR PDPR MATEMATIK
TAHUN 1 DAHLIA, KENANGA, SEROJA & TERATAI
06 JULAI 2021 (SELASA)
07 JULAI 2021(RABU)
09 JULAI 2021 (JUMAAT)
Laporan disediakan oleh:
MASNURUL FAEZAH BINTI MASNAN,
Guru Matematik
1 Dahlia, Kenanga, Seroja, Teratai
SK Malawa, Kota Kinabalu
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
SAINS TAHUN 1
BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR
01 5 Jul 2021 Unit 6: DERIA MANUSIA Luar talian
(Isnin) S.K/S. P: 4.1/4.1.4
Kaedah Pentaksiran:
Objektif : Penulisan
Di akhir pembelajaran, murid dapat
menjawab soalan kuiz yang disediakan Sumber :
oleh guru. Soalan daripada
https://www.liveworksheets.com/3-
Refleksi :
129 orang daripada 153 orang murid ho310237xy
yang telah melaksanakan tugasan
pada hari ini. Aktiviti :
Murid menjawab soalan kuiz.
02 7 Jul 2021 Unit 7 : BAHAGIAN TUBUH HAIWAN Luar talian
(Rabu) S.K/S.P: 5.1/ 5.1.4
Kaedah Pentaksiran:
Objektif : Penulisan
Di akhir pembelajaran, murid dapat
menjawab soalan kuiz yang disediakan Sumber :
oleh guru. Soalan daripada
Refleksi : https://www.liveworksheets.com/xl2024061by
138 orang daripada 153 orang murid
yang telah melaksanakan tugasan Aktiviti :
pada hari ini. Murid menjawab soalan kuiz.
03 8 Jul 2021 Unit 7 : TUMBUHAN Luar talian
(Khamis) S.K/S.P: 6.1/.1.4
Kaedah Pentaksiran:
Objektif : Penulisan
Di akhir pembelajaran, murid dapat
menjawab soalan kuiz yang disediakan Sumber :
oleh guru. Soalan daripada
https://forms.gle/7xXVu1M471X7SjdD9
Refleksi :
138 orang daripada 153 orang murid Aktiviti :
yang telah melaksanakan tugasan Murid menjawab soalan kuiz
pada hari ini.
LAPORAN BERGAMBAR PDPR SAINS
TAHUN 2
TARIKH : 5 JULAI 2021
TARIKH : 7 JULAI 2021
TARIKH : 8 JULAI 2021
Laporan disediakan oleh:
CIKGU SHAHREENA BABIL,
Guru Sains
1 Anggerik, 1 Cempaka, 1 Ixora, 1 Mawar
SK Malawa, Kota Kinabalu
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
BAHASA ARAB TAHUN 1 TERATAI
MINGGU 21
BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI
PDPR
01 5 Julai 2021 Tajuk: Luar talian
(Isnin) " هيا نتعارف إلى الحروف " ت "و " ث
Sk/Sp: 1.1/1.1.1,1.1.2,1.1.3,1.1.4 Kaedah Pentaksiran:
Pemerhatian
Objektif :
Di akhir pdpr, Sumber :
1. Murid dapat membaca dan 1. Youtube:
menulis huruf dan perkataan https://youtu.be/owxs7tp1ELM
yang mempunyai pelbagai 2. Quizziz:
baris dengan betul. https://quizizz.com/join?gc=23075206
Aktiviti :
1. Murid diminta untuk
Refleksi : menonton video dalam
Seramai 30/33 orang murid dapat pautan You Tube.
menyelesaikan tugasan dengan baik 2. Murid mendengar dengan
dan betul dalam tempoh masa yang teliti
ditetapkan. 3. Murid diminta untuk membuat
nota ringkas didalam buku
tulis.
4. Murid menjawab kuiz dalam
pautan yang diberi.
LAPORAN BERGAMBAR PDPR BAHASA ARAB
TAHUN 1 TERATAI
TARIKH : 5 JULAI 2021
MINGGU 21
Disediakan oleh
Mahirah binti Jikin
Guru Bahasa Arab
Sekolah Kebangsaan Malawa Kota Kinabalu
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
BAHASA KADAZANDUSUN (BKD)TAHUN 1 SEROJA DAN 1 TERATAI.
BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR /
AKTIVITI PDPR
01 05 Julai 2021 Tema 2 : Winoun Toilaan Luar talian
(Isnin) Tajuk : Warana
Kabaalan : Mambasa. Kaedah Pentaksiran:
Penulisan
Sk : 3.3 Momonsoi mogikaakawo genre ponuatan
miampai momoguno Boros om Puralan Boros di Sumber :
kotunud om olinuud. Buku Teks BKD m/s 35.
SP : 3.3.3 Popisudong frasa toi ko ayat montok
momonsoi ponuatan. Buku Aktiviti m/s 26.
Objektif : Aktiviti :
Kaanu o tangaanak popisudong frasa toi ko ayat
montok momonsoi ponuatan. 1. Ukabo buuk teks m/s 35.
Basao, roito om rotio.
Refleksi : 2. Wonsoyon tangaanak o
10 daripada 12 murid berjaya latihan id buuk aktiviti muka
Mengikuti PDPR hari ini dan dapat membuat surat 26.
Semua aktiviti dalam buku aktiviti yang telah - Waranao’ om suato.
ditetapkan oleh guru. 3. Pokionuon nogi
tangaanak papatod do
gambar latihan diolo id
group telegram BKD.
LAPORAN BERGAMBAR PDPR BAHASA
KADAZANDUSUN (BKD)
1.Murid menyiapkan tugasan yang diberikan.
2. Semakan latihan murid.
LAPORAN DISEDIAKAN OLEH :
NAMA GURU : MARILYN CHIN
GURU BKD TAHUN 1 SEROJA DAN 1 TERATAI
SK.MALAWA,KOTA KINABALU
TARIKH : 05.07.2021
LAPORANPENGAJARANDANPEMBELAJARANDIRUMAH(PDPR)
PENDIDIKANISLAM TAHUN1ANGGERIK
MINGGU21
BIL TARIKH/HARI TAJUK/OBJEKTIFPEMBELAJARAN PENDEKATANPDPR/AKTIVITI
PDPR
01 06/07/2021 Tajuk: Luartalian
(SELASA) Akidah(TuhankuAR-RahmandanAR-
Rahim) KaedahPentaksiran:
SK:3.3 PemerhatiandanPenulisan
SP:3.3.1,3.3.2,3.3.3 Sumber:
Objektif: Youtube:
Diakhirpdpr, https://www.youtube.com/watch?
Murid dapat membaca dan v=xpbb-pVoa6o
merumus tentang menyakini BukuTeksPAIm/s84dan85
namaAllahAR-RahmandanAR-
Rahim. BukuAktivitiPAIm/s97dn98
Muriddapatmengenalpastitanda Aktiviti:
-tandabuktiAllahAR-Rahmandan
AR-Rahim.
Refleksi: Muriddimintauntukmenonton
Seramai15/31orangmuriddapat videodalam pautanyangdiberi
menyelesaikantugasandenganbaikdan Muridmendengardenganteliti
betuldalam tempohmasayang
ditetapkan. Muriddimintauntuk
melengkapkanjawapandalam
bukuaktivitim/s97dan98
LAPORANBERGAMBARPDPRPENDIDIKANISLAM
TAHUN1ANGGERIK
TARIKH:06JULAI2021(SELASA)
LAPORANPENGAJARANDANPEMBELAJARANDIRUMAH(PDPR)
TASMIK1ANGGERIK
MINGGU21
BIL TARIKH/HARI TAJUK/OBJEKTIF PENDEKATANPDPR/AKTIVITIPDPR
PEMBELAJARAN
28Jun2021 Tajuk: Luartalian
01 (Isnin) Tasmik
KaedahPentaksiran:
Objektif: Lisan
Diakhirpdpr, Sumber
Muriddapatmembaca Youtube
denganbetuldanlancar
BukuTeksBahasaArab
Refleksi: Aktiviti:
Seramai15/32orang Muriddimintauntukmenontonvideo
muriddapatmenyelesaikan dalam pautanYoutube
tugasanyangdiberikan.
Merekodkanbacaansecaraonline
melaluilinkyangdiberikan.
LAPORANBERGAMBARPDPRTASMIK
TAHUN1ANGGERIK
TARIKH:7JUN2021
LAPORANPENGAJARANDANPEMBELAJARANDIRUMAH(PDPR)
PENDIDIKANISLAM TAHUN1ANGGERIK
BIL TARIKH/HARI TAJUK/OBJEKTIFPEMBELAJARAN PENDEKATANPDPR/AKTIVITIPDPR
01
Bidang:IBADAH Luartalian
9Julai2021 Tajuk:Wudhu'Sempurna
(Jumaat) KaedahPentaksiran:
SK:4.3 Penulisan
SP:4.3.3,4.3.4,4.3.5,4.3.6
Sumber:
Objektif: Youtube
Diakhirpdpr,muriddapat: BukuTeksPendidikanIslam Tahun1
BukuAktivitiPendidikanIslam Tahun1
1.Menyebutdanmengenalpastiperkara
rukundansunatwudhu'denganbetul Aktiviti:
1.Muridmenontonvideoyang
2.Menyebutdanmengenalpastiperkara
makruhdanmembatalkanwudhu'dengan disediakanguru
2.Muridmenjawabsoalanmelalui
tepat
liveworksheet
Refleksi:
15/30muridmenyiapkantugasandalam
tempohyangditetapkan.Selebihnyaakan
menyiapkankemudiankeranaterdapat
kekangansepertiibubapabekerjadan
kekuranganperantipintarsertamasalah
gangguaninternet.
LAPORANBERGAMBARPDPRPENDIDIKANISLAM
TAHUN1ANGGERIK
TARIKH:9JULAI2021(JUMAAT)
Laporandisediakan
___________________________
ERNIZAHBINTIMAJOK
GuruPendidikanIslam
SekolahKebangsaanMalawaKotaKinabalu.
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
1 ANGGERIK/ 1 CEMPAKA
BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI
PDPR
Tajuk : 8. ADIL MEMBAWA SEJAHTERA
Pendekatan : Dalam talian
SK : 8.0 Adil dalam perlakuan seharian
Aktiviti:
SP : 8.2 Menceritakan sebab perlunya 1. Tonton video pdpr yang disertakan
bersikap Adil dalam perlakuan seharian didalam liveworksheets dibawah
kemudian jawab soalan berikut
Objektif: berkaitan topik KEADILAN .
6 JULAI 2021 Pada akhir pelajaran murid dapat: https://www.liveworksheets.com/2-
Menceritakan sebab perlunya bersikap tu978709dn
Adil dalam perlakuan seharian 3. Murid mengkongsikan gambar
markah dan gambar murid sedang
(Selasa) menjawab soalan tersebut sebagai
pelaporan.
Refleksi : 4. Murid digalakkan untuk bertanya
1 kepada guru bagi bimbingan lanjut.
5. Penyemakan oleh guru.
8/8 orang murid menjawab dan
Pendekatan : Dalam talian
menghantar tugasan yang diberi. Aktiviti:
1. Tonton video pdpr yang disertakan
Tajuk : 8. ADIL MEMBAWA SEJAHTERA didalam liveworksheets dibawah
kemudian jawab soalan berikut
9 Julai 2021 SK : 8.0 Adil dalam perlakuan seharian berkaitan topik KEADILAN .
2 (Jumaat) SP : 8.4 Menghayati sikap Adil dalam https://www.liveworksheets.com/2-
perlakuan seharian mp982724tj
8.5 Bertindak adil dalam perlakuan 2. Murid mengkongsikan gambar
seharian markah dan gambar murid sedang
menjawab soalan tersebut sebagai
Objektif: pelaporan.
Pada akhir pelajaran murid dapat : 4. Murid digalakkan untuk bertanya
kepada guru bagi bimbingan lanjut.
Menghayati sikap Adil dalam perlakuan 5. Penyemakan oleh guru.
seharian
Bertindak adil dalam perlakuan seharian
Refleksi :
8/8 orang murid menjawab dan
menghantar tugasan yang diberi
LAPORAN BERGAMBAR PDPR PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 1
Laporan disediakan oleh:
CIKGU SITI HAJAR BINTI AB GHANI
Guru Pendidikan Moral
1 Anggerik dan 1 Cempaka
SK Malawa, Kota Kinabalu
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)
PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1A, 1D, 1I, 1K DAN 1 S
NO TARIKH / HARI TAJUK / PENDEKATAN PdPR / AKTIVITI PdPR
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
luar talian
Unit 1 Sumber: buku teks dan video.
Tajuk: Gajah menari Aktiviti:
1. Murid merujuk buku teks.
SK: 3.1 Penghasilan karya kreatif 2. Murid menonton video.
3. Murid membuat aktiviti.
SP: 3.1.1 menghasilkan karya
melalui pelbagai sumber dan
teknologi dengan
mengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman, serta kemahiran
1. 16 JUN 2021 dengan (i),(ii) dan (iii).
(RABU) Objektif:
Diakhir pembelajaran ini murid
dapat:
1. Menghasilkan gambar
gajah menari dengan
teknik capan.
Refleksi:
Murid dapat menghasilkan
gambar dengan teknik capan.
LAPORAN BERGAMBAR
1. Murid menyiapkan tugasan.
DD
Disediakan oleh,
Cikgu Noor Aisah Hj. Mohd Salleh.
Guru Pendidikan Seni Tahun 1.
Sk. Malawa, Kota Kinabalu.
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1
BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR
01 6 Julai 2021 Unit 3: La, la, la Bonekaku Bernyanyi Kaedah:
(Selasa) Tajuk: Lagu Aku Mimpi Dalam talian
S.K/S.P: 1.2 (1.2.2) Kaedah Pentaksiran:
Pemerhatian
Objektif:
Pada akhir pengajaran dan Sumber:
pembelajaran, murid akan dapat 1. Google form
melengkapkan lirik lagu dengan 6/8 (https://forms.gle/5z4Srf22tQKtF
jawapan yang betul. t4t7)
2. Liveworksheet
Refleksi: (https://www.liveworksheets.com/t
Seramai 34/38 orang murid (1D), 29/39
v2048760ax)
orang murid (1S), 31/39 orang murid Aktiviti :
(1K), 31/37 orang murid (1T), 25/38 1. Murid fahami arahan yang guru
orang murid (1I), 33/38 orang murid berikan melalui pautan google
(1C) dapat melengkapkan lirik lagu form.
dengan 6/8 jawapan yang betul. Markah 2. Murid akan jawab soalan dalam
murid sudah direkod dalam google form. liveworksheet dan rekodkan
markah dalam google form yang
diberi.
3. Murid berkongsi gambar
pelaksanaan tugasan dalam
group telegram kelas sebagai
bukti pembelajaran.
LAPORAN BERGAMBAR PDPR MUZIK
TAHUN 1
TARIKH: 06 JULAI 2021
Laporan disediakan oleh:
MASNURUL FAEZAH BINTI MASNAN,
Guru Muzik
1 Cempaka, Dahlia, Ixora, Kenanga, Seroja, Teratai
SK Malawa, Kota Kinabalu
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 1
NO TARIKH / TAJUK / PENDEKATAN PdPR / AKTIVITI
HARI PdPR
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1. 05.07.2021 UNIT 2: MARI
BERSENAM
ISNIN TAJUK : PUKUL BELON
S.K. : 1.4
(9:00 -10:00) Melakukan pelbagai
kemahiran manipulasi.
S.P: 2.38
Pendekatan : secara luar talian
Mengenal pasti titik kontak
atau sentuh pada objek - Menonton video pada pautan
yang dipukul. dibawah dan menjawab kuiz
dalam liveworksheet pada
pautan di bawah:
Objektif Pembelajaran: https://www.liveworksheets.c
Murid dapat : om/en2026398ge
Mengenal pasti anggota - Murid menghantar skor
badan dan alatan yang markah yang diperolehi
digunakan untuk memukuk melalui channel group PJK.
belon. Refleksi :
1 Ixora 20/38, 1 Dahlia
25/38, 1 Seroja 14/39 dan
1 Seroja 27/38 murid telah
mengikuti PdPR pada hari
ini.
LAPORAN BERGAMBAR
Murid menghantar video melakukan aktiviti.
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 1
NO TARIKH / TAJUK / PENDEKATAN PdPR / AKTIVITI
HARI PdPR
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
BIDANG :
KEKELUARGAAN
TAJUK : KELUARGA
SAYA
Standard Kandungan: Pendekatan : secara luar talian
5.1 Peranan diri sendiri - Menonton pautan link
perkongsian pembelajaran
dan ahli keluarga serta berkaitan dengan tajuk.
kepentingan institusi
08.07.2021 kekeluargaan dalam
aspek kesihatan keluarga
Standard Pembeljaran: https://youtu.be/OOZYGqbXlvk
1. KHAMIS 5.1.2 Mengetahui
- Membuat rujukan dalam buku
keistimewaan diri, ahli teks m/s 77
keluarga dan penjaga.
(9:00 -10:00) - Murid menyiapkan latihan
Objektif Pembelajaran: yang diberikan oleh guru.
Murid dapat :
Menyenaraikan - Murid menghantar tugasan
keistimewaan diri, ahli kepada guru melalui group
keluarga dan penjaga. kelas untuk diperiksa.
Refleksi :
Murid dapat menjawab
latihan yang diberikan
oleh guru.
EVIDENS PERLAKSANAAN PDPR
Murid menyiapkan tugasan.
LAPORAN MINGGU 21
TAHUN DUA
05 JULAI - 09 JULAI
2020
KEHADIRAN 05 JULAI 2021 (ISNIN)
KEHADIRAN 06 JULAI 2021 (SELASA)
KEHADIRAN 07 JULAI 2021 (RABU)
KEHADIRAN 08 JULAI 2021 (KHAMIS)
KEHADIRAN 09 JULAI 2021 (JUMAAT)
ANALISIS KEHADIRAN TAHUN 2
09 JULAI 2021 (JUMAAT)
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
BAHASA INGGERIS TAHUN 2 ANGGERIK, 2 IXORA DAN 2 TERATAI.
NO DATE/DAY TOPIC/ LESSON OBJECTIVE T&L STRATEGY / T&L ACTIVITY
01 6th July 2021 Unit: Get Dressed Combination (Online/offline)
(Tuesday) Topic : Yes it is/No it isn’t
Focus Skill: Writing Method of Assessment:
CS: 3.2, 3.3 Observation.
LS: 3.2.2, 3.3.1
Objectives: Source of Materials :
i) Super Minds Student’s Book
At the end of the lesson, pupils should be ii) Worksheet
able to: Activity:
i) answer questions with ‘yes, it is’ or ‘no, it
isn’t’ correctly with limited guidance. 1.Pupils watch video from the link
given.
Reflection : 2. Pupils refer to the video uploaded
98/113 pupils were able to complete the and complete worksheet.
tasks given with parents’ guidance.
02 8th July 2021 Unit: Get Dressed Combination (Online/offline)
(Thursday) Topic : This/These
Focus Skill: Writing Method of Assessment:
CS: 3.2, 3.3 Observation.
LS: 3.2.2, 3.3.3
Objectives: Source of Materials :
i) Super Minds Student’s Book
At the end of the lesson, pupils should be ii) Worksheet
able to:
i) Fill in the blanks with ‘this’ or ‘these’ based Activity:
on the pictures given correctly. 1.Pupils watch video from the link
given.
Reflection : 2. Pupils refer to the video uploaded
85/113 pupils were able to complete the and complete worksheet.
tasks given with parents’ guidance.
03
9th July 2021 Unit: Get Dressed Combination (Online/offline)
(Friday) Topic : Is he/she +ing?
Focus Skill: Writing Method of Assessment:
CS: 3.2, 3.3 Observation.
LS: 3.2.2, 3.3.1
Objectives: Source of Materials :
i) Super Minds Student’s Book
At the end of the lesson, pupils should be ii) Worksheet
able to:
i) Fill in the blanks with verb+ing based on Activity:
the pictures given correctly. 1.Pupils watch video from the link
given.
Reflection : 2. Pupils refer to the video uploaded
and complete worksheet.
42/113 pupils were able to complete the
tasks given with parents’ guidance.
Submission is still ongoing.
LAPORAN BERGAMBAR
Laporan disediakan oleh:
CIKGU RAFIAH BINTI AYULL,
Guru Bahasa Inggeris,
2 Anggerik, 2 Ixora dan 2 Teratai
SK Malawa, Kota Kinabalu
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
BAHASA MELAYU TAHUN 2 ANGGERIK & 2 MAWAR.
NO TARIKH TAJUK / PENDEKATAN PdPR / AKTIVITI PdPR
/HARI OBJEKTIF PEMBELAJARAN
KAEDAH : Luar talian.
1. 5 Julai 2021 TEMA : Jati Diri,Patriotisme Dan KAEDAH PENTAKSIRAN : Penulisan
(ISNIN) Kewarganegaraan AKTIVITI PdPR:
1. Menonton Video yutube yang berkaitan dengan
UNIT 14 : Hidup Berbakti pelajaran hari ini.
TAJUK : Polis Merin 2. Murid menjawab latihan di dalam buku aktiviti
KEMAHIRAN : Menulis m/s 13 dan 14.
SK. 5.2 Memahami dan menggunakan - Membina ayat berdasarkan gambar.
pembentukan kata mengikut konteks. - Memilih dan menggariskan kata tunggal
dalam ayat .
SP : 5.2.1 Memahami,mengenal pasti
dan menggunakan kata mengikut SUMBER :
konteks . 1.Video yutube
(ii) kata tunggal. 2.Buku aktiviti jilid 2 m/s 13 & 14.
OBJEKTIF :
Pada akhir sesi PdPR murid dapat :
-Mengenal pasti kata tunggal.
- Membina ayat menggunakan kata
tunggal yang diberikan berdasarkan
gambar.
REFLEKSI :
45/76 murid telah mengikuti dan
menyiapkan latihan PdPR BM pada hari
ini.
TEMA : Jati Diri,Patriotisme Dan Kaedah : -Luar Talian
Kewarganegaraan Kaedah Pentaksiran : Penulisan & Pemerhatian
UNIT 14 : Hidup Berbakti AKTIVITI PdPR:
TAJUK : Tok Batin Yang Dihargai. 1. Murid melihat video yang menerangkan tentang
KEMAHIRAN : Tatabahasa. - maksud perkataan berimbuhan awalan
2 7 Julai 2021 SK: 5.2 Memahami dan menggunakan - contoh perkataan berimbuhan.
(RABU) pembentukan kata mengikut konteks. https://youtu.be/woTKx3cL3nU
SP : 5.2.1 Memahami,mengenl pasti dan 2. Murid merujuk buku aktiviti jilid 2,halamam 12
menggunakan kata mengikut konteks. 3. Murid menjawab latihan menerusi pautan link di
bawah ini.
OBJEKTIF : https://www.liveworksheets.com/sm2071598qd
Pada akhir sesi PdPR murid dapat: SUMBER :
Mengenal pasti dan menggunakan kata 1.Video yutube
berimbuhan awalan dengan betul untuk 2.Buku aktiviti jilid2 m/s 15
melengkapkan ayat . 3.liveworksheets
REFLEKSI :
58/76 murid telah mengikuti dan
menyiapkan latihan PdPR BM dengan
baik pada hari ini.
TEMA : Jati Diri,Patriotisme Dan KAEDAH : Luar Talian
Kewarganegaraan. KAEDAH PENTAKSIRAN : Penulisan dan
UNIT 15: Oh,Malaysiaku! pemerhatian.
TAJUK : Aku Warganegara Malaysia
KEMAHIRAN : Menulis AKTIVITI PdPR
1.Murid tonton video menerusi pautan yang
SK: 3.3 Menghasilkan penulisan. diberikan.
SP :3.3.2 Mengedit dan memurnikan https://youtu.be/buGyoA-ZryY
8 Julai 2021 hasil penulisan daripada aspek:
3. (KHAMIS) (ii) tanda baca. 2.Murid menjawab soalan menjawab melalui
link yang diberikan.
OBJEKTIF : https://www.liveworksheets.com/ki2055343hq
Pada akhir sesi PdPR murid dapat :
Mengedit dan memurnikan teks dari https://www.liveworksheets.com/yl2056164dq
aspek tanda baca dengan konteks
yang betul. SUMBER :
-video yutube
REFLEKSI : 62 /76 orang murid telah -buku teks jilid2,halaman15
mengikuti PdPR BM pada hari ini. -liveworksheets.com
TEMA: Jati Diri,Patriotisme Dan KAEDAH : Luar Talian
Kewarganegaraan KAEDAH PENTAKSIRAN : Penulisan dan
pemerhatian.
UNIT 15 : Oh, Malaysiaku!
TAJUK : Kad PengenalaDan Sijil Lahir.
KEMAHIRAN : Mendengar dan Bertutur.
SK : 4.2 Menghayati keindahan dan AKTIVITI :
kesantunan bahasa dalam bahan
1. Murid sediakan buku teks BM jilid 2 m/s 16
sastera.
2.Menonton video yutube menerusi pautan
SP: 4.2.3 Mendeklamasikan dan
link yang diberikan.
mengenal pasti ciri-ciri sajak.
9 Julai 2021 (i) bentuk bebas (ii) rangkap https://youtu.be/B6XROCLaw00
4 (JUMAAT) 2.Menjawab soalan latihan menerusi pautan
OBJEKTIF : link diberikan.
Pada akhir sesi PdPR murid dapat: https://www.liveworksheets.com/ty2057427mi
Mendeklamsaikan sajak dan
mengenal pasti ciri-ciri sajak SUMBER :
mengikut bentuk bebas dan rangkap. -Video yutube
REFLEKSI : 60/76 orang murid 2 -Buku teks jilid2 m/s 16
Anggerik dan 2 Mawar telah dapat - liveworksheets.com.
menyiapkan latihan yang diberikan
dengan baik .
LAPORAN BERGAMBAR
1.Evidens murid menyiapkan tugasan.
2. Evidens semakan latihan murid.
LAPORAN DISEDIAKAN OLEH :
DAIMEH BAGU
GURU B.MELAYU KELAS TAHUN 2 ANGGERIK & 2 MAWAR
SK.MALAWA.KOTA KINABALU
TARIKH : 09.07.2021
LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
MATEMATIK TAHUN 2
BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI
PEMBELAJARAN PDPR
01 06. 07 2021 Tajuk : Wang PENDEKATAN PDPR
Gabungan
SELASA Standard Kandungan:
4.4 Darab wang KAEDAH PENTAKSIRAN:
Pemerhatian
Standard Pembelajaran:
AKTIVITI
10.30-11.30 4. 4.1 mendarab nilai wang 1.Menonton video menerusi pautan
pagi dan hasil darabnya hingga https://youtu.be/1FHTgTnJt10
RM100 2.Murid membuat rujukan dalam
buku teks Jilid 2 m/s 29 – 30
Objektif : Di akhir PDPR 3.Menjawab soalan latihan dalam
murid dapat:mendarab nilai liveworksheet pada pautan
wang hingga RM100 https://www.liveworksheets.com/2-
ln977264qv
REFLEKSI:
4.Menghantar hasil kerja dan
Murid dapat melaksanakan gambar untuk semakan.
aktiviti yang diarahkan dan
menyiapkan tugasan yang
diberi.
02 07.07 2021 TAJUK : WANG PENDEKATAN PDPR
gabungan
RABU Standard Kandungan:
4.5 Bahagi wang KAEDAH PENTAKSIRAN:
8.00 – 9.00 Standard Pembelajaran: Pemerhatian
pagi
4.5.1 Membahagi AKTIVITI
nilai wang dan hasilnya 1.Menonton video menerusi pautan
hingga RM100. https://youtu.be/CKm_AxRluzE
OBJEKTIF : Di akhir PDPR 2.Merujuk buku teks Jilid 2 halaman
murid dapat; 31-32
Membahagi nilai wang
hingga RM100
REFLEKSI: 3.Menjawab soalan latihan dalam
liveworksheet pada pautan dibawah
Murid dapat melaksanakan https://www.liveworksheets.com/2-
aktiviti yang diarahkan dan gt977360hx
menghantar tugasan yang
diberi. 4.Murid menghantar hasil kerja dan
gambar untuk semakan.