LAPORAN TAHAP 1 MINGGU 21

01 09.07 2021 TAJUK : WANG PENDEKATAN PDPR
JUMAAT Standard Kandungan: Luar talian

11.30 –12.30 4.7 Penyelesaian masalah wang KAEDAH PENTAKSIRAN:
pagi Standard Pembelajaran : Penulisan
4.7.1 Menyelesaikan masalah
harian melibatkan wang

OBJEKTIF : Di akhir PDPR murid AKTIVITI
dapat menyelesaiakan msalah yang 1.Menonton video menerusi pautan
melibatkan wang dalam kehidupan https://youtu.be/hUzGtN4SDZg
seharian

REFLEKSI: 2.Merujuk buku teks Jilid 2
halaman 34 hingga 37
Murid dapat melaksanakan aktiviti
yang diarahkan, menjawab soalan 3.Menjawab soalan latihan dalam
dan menghantar tugasan yang buku aktviti m/s 112
diberi.

4.Menghantar hasil kerja dan
gambar untuk semakan.

EVIDENS PERLAKSANAAN PDPR

06.07.2021 07.07.2021

09.07.2021

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
SAINS TAHUN 2

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR

01 5 Jul 2021 Unit 5: Tumbesaran Tumbuhan Luar talian

(Isnin) S.K/S. P: 5.1/5.1.6

Kaedah Pentaksiran:

Objektif : Penulisan

Di akhir pembelajaran, murid dapat

menjawab soalan kuiz yang Sumber :

disediakan oleh guru. Soalan daripada

https://www.liveworksheets.com/qq2006692hz

Refleksi :

70 orang daripada 112 orang murid Aktiviti :

yang telah melaksanakan tugasan

(kuiz) pada hari ini.  Murid menjawab soalan kuiz.

Walaubagaimanapun berdasarkan

rekod kehadiran adalah 101 orang

daripada 112 orang.

02 7 Jul 2021 Unit 6 : Terang dan Gelap Luar talian

(Rabu) S.K/S.P: 6.1/ 6.1.6

Kaedah Pentaksiran:

Objektif : Penulisan

Di akhir pembelajaran, murid dapat

menjawab soalan kuiz yang Sumber :

disediakan oleh guru. Soalan daripada

https://www.liveworksheets.com/qq2006692hz

Refleksi :

76 orang daripada 112 orang murid Aktiviti :

yang telah melaksanakan tugasan  Murid menjawab soalan kuiz.

pada hari ini. Walaubagaimanapun

berdasarkan rekod kehadiran

adalah 103 orang daripada 112

orang.

03 8 Jul 2021

(Khamis) Unit 7 : Elektrik Luar talian

S.K/S.P: 7.1/7.1.7

Kaedah Pentaksiran:

Objektif : Penulisan

Di akhir pembelajaran, murid dapat

menjawab soalan kuiz yang Sumber :

disediakan oleh guru. Soalan daripada

https://www.liveworksheets.com/ae1430921bo

Refleksi :

76orang daripada 112 orang murid Aktiviti :

yang telah melaksanakan tugasan  Murid menjawab soalan kuiz

pada hari ini. Walaubagaimanapun

berdasarkan rekod kehadiran

adalah 108 orang daripada 112

orang.

LAPORAN BERGAMBAR PDPR SAINS
TAHUN 2

TARIKH : 5 JULAI 2021, 6 JULAI 2021 DAN 8 JULAI 2021

Laporan disediakan oleh:

CIKGU NURUL FAIZIN BT. ABDULLAH,
Guru Sains
2 Dahlia, Ixora & Teratai
SK Malawa, Kota Kinabalu

:

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
BAHASA ARAB TAHUN 2 DAHLIA
MINGGU 21

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI
PEMBELAJARAN PDPR

01 05 /07/2021 Tajuk: ‫أحب أسرتي‬ Luar talian
(ISNIN)
Kaedah Pentaksiran:
SK: 1.4,3.3 Pemerhatian dan Penulisan
SP: 1.4.1, 3.3.1
Sumber :
Objektif :
1. Youtube:
Di akhir pdpr, https://www.youtube.com
1. Murid dapat /watch?v=Sddw9CZmTK
mendengar perkataan w
ahli keluarga dengan
baik. 2. Buku Teks Bahasa Arab
2. Murid dapat menulis 3. Buku Tulis Bahasa Arab
perkataan berkaitan 4. Game WordWall:
ahli keluarga dengan
tulisan yang betul. https://wordwall.net/play/
18708/839/606
Refleksi :
Seramai 30 /30 orang murid Aktiviti :
dapat menyelesaikan tugasan 1. Murid diminta untuk
dengan baik dan betul dalam
tempoh masa yang ditetapkan. menonton video dalam
pautan You Tube
2. Murid mendengar
dengan teliti
3. Murid diminta untuk
membuat nota ringkas
dibuku tulis.
4. Murid menjawab game
WordWall berkenaan
keluarga.

LAPORAN BERGAMBAR PDPR BAHASA ARAB
TAHUN 2 DAHLIA

TARIKH : 05 JULAI 2021 (ISNIN)
MINGGU 21

Laporan disediakan oleh,
Siti Zulaikha binti Azid
Guru Bahasa Arab
Sekolah Kebangsaan Malawa Kota Kinabalu.

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
BAHASA KADAZANDUSUN (BKD)TAHUN 2 DAHLIA DAN 2 MAWAR.

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR

01 05 JULAI 2021 Tema 2 : Winoun Toilaa Penyampaian : Luar talian
(ISNIN)
Unit 5 : Timpu Kohiok. Kaedah Pentaksiran:
Penulisan
Tajuk : Tuminombului Id Zoo
Sumber :
Kabaalan : Puralan Boros ( Boros - Video yutube
- Buku Teks BKD m/s 40-41
ngaran) - Buku Aktiviti m/s 28.

Sk : 5.2 Momoguno mogikaakawo
Sompuruan Boros id pibarasan om
ponuatan.

SP : 5.2.1 Mongintutun Sompuruan boros Aktiviti :
id ayat : 1. Mintong do viedo popotuduk
(i) boros ngaran kokomoi pipiro kawo do boros
ngaran.

Objektif : 2. Mambasa potikan id buuk teks
Id kolimpupuson do pengajaran om miampai do mngintutun do :
pembelajaran kaanu o tangaanak do : - boros ngaran ( kata nama am)
1.Mongintutun om momili boros ngaran - boros nagaran popotuduk
di kotunud montok monimbar
ponguhatan tumanud gambar. (kata arah)
- boros ngaran pamaganti
ngaran.kata.(ganti nama diri)

Refleksi : 2. Momonsoi tangaanak o latihan
14 daripada 16 murid berjaya id buuk aktiviti.
mengikutiPDPR hari ini dan dapat
membuat semuaaktiviti dalam buku
aktiviti yang telah ditetapkan oleh guru.

LAPORAN BERGAMBAR PDPR BAHASA KADAZANDUSUN (BKD)

Evidens murid membuat latihan.

2. Semakan latihan kerja murid.

Laporan disediakan oleh :
Nama Guru : Daimeh Bagu
Guru M/Pelajaran BKD
Tahun 2 Dahlia dan 2 Mawar
SK.Malawa.
Tarikh : 9 Julai 2021.







LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2 ANGGERIK & 2 KENANGA

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI
PDPR

BIDANG / TAJUK Luar talian

01 06 JULAI 2021 Ibadah / Bacaan Wajib Solatku Kaedah Pentaksiran:
Pemerhatian & Penulisan
(Selasa) S.K : 3.3

S.P : 3.3.1 , 3.3.2 , 3.3.3 , 3.3.4

OBJEKTIF: Sumber:
Di akhir PdPR murid dapat: 1. Buku Teks PAI m/s 85-87
2. Buku Aktiviti PAI m/s 89
1. Membaca bacaan wajib dalam solat 3. Live Worksheet
dengan sempurna. https://www.liveworksheets.com/2-
zx978323vf
2. Membaca bacaan wajib dalam solat 4. Youtube
dengan tepat. https://youtu.be/JrHsjDbquUs

3. Memperdengarkan bacaan wajib Aktiviti:
dalam solat dengan sempurna
1. Murid menonton video melalui
REFLEKSI: pautan yang disediakan oleh guru.
_52_/_62_ murid dapat mengikuti PDPR dan 2. Murid menjawab soalan di Live
melaksanakan tugasan dalam tempoh waktu worksheet dan salin semula jawapan
yang ditetapkan. di dalam buku aktiviti PAI muka surat
89.
3. Murid memperdengarkan bacaan
wajib dalam solat dengan merakam
audio atau video.

LAPORAN BERGAMBAR PDPR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TAHUN 2 ANGGERIK & 2 KENANGA
TARIKH : 06 JULAI 2021 (SELASA)

Laporan disediakan oleh

‫حرج بنت حسن‬

HARAJA BINTI HASSAN

Guru Mata Pelajaran Pendidikan Islam

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TASMIK) TAHUN 2 ANGGERIK & 2 KENANGA

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI
PDPR

01 O7.07. 2021 TASMIK : Al-Quran/ Iqra’ Luar talian

(Rabu)

Objektif : Kaedah Pentaksiran:

Di akhir PdPR :- Pemerhatian & Lisan

1.Murid dapat membaca Iqra’ atau al-Quran

dengan betul dan lancar Sumber :
Al-Quran & Iqra’

Refleksi : Aktiviti :
48 daripada 62 murid dapat mengikuti PDPR

dan melaksanakan tugasan dalam tempoh 1.Murid menonton video melalui

waktu yang ditetapkan. pautan yang diberikan.

2. Murid membaca dengan bimbingan

ibubapa

3. Ibubapa merekodkan bacaan murid

melalui pautan yang diberikan guru

https://forms.gle/6GqWVeUNQLMZGEuF7

PELAKSANAAN BERGAMBAR PDPR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TASMIK)
TAHUN 2 ANGGERIK & 2 KENANGA
TARIKH : 07 JULAI 2021 (RABU)

Laporan disediakan oleh

__‫_________حرج حسن‬

HARAJA BINTI HASSAN
Guru Mata Pelajaran Pendidikan Islam

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2 ANGGERIK & 2 KENANGA

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI
PDPR

Bidang / Tajuk

01 09 JULAI 2021 JAWI: RANGKAI KATA

(Jumaat) Luar talian

SK: 6.2

SP: 6.2.1 , 6.2.2 , 6.2.3 Kaedah Pentaksiran:

Objektif : Pemerhatian & Penulisan

Di akhir PdPR :- rangkai Sumber :
1. Murid dapat membaca rangkai 1. Youtube:
kata dengan betul. https://youtu.be/Yc0ORL0mCfw
2. Murid dapat membina

kata dengan betul. 2. Buku Teks m/s 43-45

3. Murid dapat menulis rangkai kata 3. Buku Aktiviti PAI m/s 47 & 48

dengan betul.

Aktiviti :

Refleksi : 1. Murid menonton video melalui
58 daripada 62 murid dapat mengikuti PDPR pautan yang diberikan guru.
dan melaksanakan tugasan dalam tempoh 2. Murid merujuk buku teks Pendidikan
waktu yang ditetapkan. Islam tahun 2.

3. Murid menjawab soalan di dalam

buku aktiviti PAI m/s 47 & 48

LAPORAN BERGAMBAR PDPR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TAHUN 2 ANGGERIK & 2 KENANGA
TARIKH : 09 JULAI 2021 (JUMAAT)

Laporan disediakan oleh

____‫______حرج حسن‬

HARAJA BINTI HASSAN

Guru Mata Pelajaran Pendidikan Islam

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2 ANGGERIK DAN 2 CEMPAKA

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI
PDPR

01 6 Julai 2021 Unit 7 : Keluarga Bahagia Kaedah : Luar Talian

(Selasa)

Tajuk : Perasaan dan tindakan Kaedah Pentaksiran:

kasih sayang Penulisan

S.K : Sumber :
7.0 Sayangi ahli keluarga Buku Teks, Gambar Latihan

S.P : Aktiviti:
7.4 Menzahirkan perasaan apabila dapat
menyayangi sesama ahli keluarga. 1. Murid perlu melengkapkan kedua-
7.5 Mengamalkan sikap kasih sayang dua latihan dalam dua gambar yang
terhadap ahli keluarga. diberikan dengan merujuk Buku Teks
muka surat 41 -48.
Objektif :
2. Murid perlu membuat latihan
Murid dapat : tersebut sama ada dengan cara
menyalin dalam buku penulisan atau
1. Menyatakan perasaan berdasarkan 5 dicetak dan ditulis jawapan.

situasi yang berbeza. 3. Murid digalakkan untuk bertanya
kepada guru bagi bimbingan lanjut.
2. Menyatakan tindakan yang menunjukkan

sikap kasih sayang terhadap ahli keluarga

berdasarkan situasi.

Refleksi: 4. Murid perlu menghantarkan gambar

11 daripada 13 orang murid dapat jawapan dan gambar pelaksanaan

menghantar tugasan yang diberikan. tugasan kepada guru.

02 9 Julai 2021 Unit 7 : Keluarga Bahagia Luar talian
(Jumaat)
S.K : Kaedah Pentaksiran:
7.0 Sayangi Ahli Keluarga Penulisan

S.P : Sumber :

7.5 Mengamalkan sikap kasih sayang Buku Teks Pendidikan Moral Tahun 2,

terhadap ahli keluarga. Gambar Latihan

Objektif : Aktiviti:

Murid dapat menyatakan kekerapan 1. Murid perlu melengkapkan latihan
dalam gambar yang diberikan dengan
membuat tindakan yang menunjukkan sikap merujuk Buku Teks muka surat 41 -48.

kasih sayang terhadap ahli keluarga.

Refleksi : dapat 2. Murid perlu membuat latihan
9 daripada 13 orang murid tersebut sama ada dengan cara
menghantar tugasan yang diberikan. menyalin dalam buku penulisan atau
dicetak dan ditulis jawapan.

3. Murid digalakkan untuk bertanya
kepada guru bagi bimbingan lanjut.

4. Murid perlu menghantarkan gambar
jawapan dan gambar pelaksanaan
tugasan kepada guru.

LAPORAN BERGAMBAR PDPR PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 2 ANGGERIK DAN 2 CEMPAKA

TARIKH : 6 JULAI 2021 (SELASA) DAN 9 JULAI 2021 (JUMAAT)

Laporan disediakan oleh:
BRELLYENA JED IMON
Guru Pendidikan Moral
Tahun 2 Anggerik dan 2 Cempaka

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 MINGGU 21

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR
PEMBELAJARAN

TAJUK: PENDEKATAN PDPR:
Topeng Luar talian

TEKNIK: KAEDAH PENTAKSIRAN:
Membentuk dan membuat binaan
1. Pemerhatian (Hasil Kerja Murid)
OBJEKTIF:
Di akhir PdPR murid dapat: S.KANDUNGAN/S.PEMBELAJARAN:
3.1.1/4.1.2
1. Menghasilkan topeng serkup
SUMBER:
01 07 Julai 2021 dengan menerapkan
(Rabu) unsurjalinan dan prinsip 1. Buku Teks Pendidikan Seni Visual m/s 58-
penegasan dengan cantik dan 59

kemas. 2. Youtube:
https://m.youtube.com/watch?v=AzESvSgks-
REFLEKSI: 4
37/38 murid dapat mengikuti PDPR
dan melaksanakan tugasan dalam AKTIVITI:
tempoh waktu yang ditetapkan.

1. Murid menonton video yang disediakan
guru.

2. Murid menghasilkan topeng serkup mengikut
daya kreativiti masing-masing

LAPORAN BERGAMBAR PDPR PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 2 MAWAR

TARIKH: 07 JULAI 2021 (RABU)

Laporan disediakan Oleh:
NORASYKHEN BINTI ASPAR
(Guru Mata Pelajaran PendidikanSeni Tahun 2)

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 2

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR

01 29 Jun 2021 Unit 3 : Unit 4 Luar talian
(Selasa) Tajuk : Pusing Gasing Pusing
Kaedah Pentaksiran:
Topik : Nyanyian /Tempo Pemerhatian
S.K/S.P: 2.2/2.2.3

Sumber :

Objektif : 1.Link latihan

Di akhir pdpr, murid dapat menepuk corak https://forms.gle/7DLmTsPwvEwi2MJA8

irama berdasarkan ikon yang diberi. Murid juga 2. Buku teks Muzik

membuat latihan melengkapkan lirik lagu.

Aktiviti :

Refleksi : 1. Murid menjawab latihan di pautan link

Seramai 30 daripada 75 orang murid yang https://forms.gle/7DLmTsPwvEwi2MJA8

telah melaksanakan tugasan pada hari ini. 2. Murid menepuk corak Irama Ta dan Ta-

Walaubagaimanapun berdasarkan rekod a

kehadiran adalah 69 orang daripada 75

orang.

LAPORAN BERGAMBAR PDPR MUZIK TAHUN 2
TARIKH: 5 JULAI 2021

Laporan disediakan oleh:

NURUL FAIZIN BT. ABDULLAH,
Guru Muzik
2 Anggerik & Teratai
SK Malawa, Kota Kinabalu

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TAHUN 2

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR

01 05 Jul 2021 UNIT 2 : MARI BERSENAM KAEDAH PDPR

(ISNIN) TAJUK : JARINGAN EMAS Luar talian

SK : 1.4 DAN 2.3

SP : 1.4.5 DAN 2.3.3 KAEDAH PENTAKSIRAN

Pemerhatian

OBJEKTIF

Di akhir pdpr, murid dapat : SUMBER

1. Menendang bola yang digolekkan 1. Buku Teks PJPK Tahun 2 MS 20

dengan perlahan ke arah sasaran.

2. Mengenal pasti titik kontak pada AKTIVITI

objek yang ditendang. 1.Murid menonton video pembelajaran

yang diberikan oleh guru.

REFLEKSI 2.Murid dikehendaki memanaskan

27/31 murid 2C,30/38 murid 2I ,31/38 badan.

murid 2S dan 34/38 murid 2T yang 3.Murid melakukan tendangan bola

mengikuti PDPR hari ini berjaya ke arah sasaran dan merekodkannya.

mencapai objektif yang ditetapkan. 4.Murid mengisi borang skor dan

menjawab soalan yang diberikan

oleh guru.

08 Jul 2021 TEMA : KEKELUARGAAN KAEDAH PDPR
(KHAMIS) UNIT 9 : HARI YANG CERIA Luar talian
TAJUK : BEKERJASAMA SEKELUARGA
SK : 4.1 KAEDAH PENTAKSIRAN
SP : 4.1.1 Gabungan

OBJEKTIF SUMBER
Di akhir pdpr, murid dapat : 1.Buku Teks PJPK Tahun 2 MS 80
1. Menyatakan keistimewaan sebagai 2. https://www.liveworksheets.

lelaki atau perempuan dalam com/mt1917385yy
keluarga.
2. Menyatakan peranan mereka di AKTIVITI
rumah. 1.Murid menonton video pembelajaran

REFLEKSI yang diberikan oleh guru.
27/31 murid 2C,35/38 murid 2I ,31/38 2.Murid menjawab soalan secara
murid 2S dan 34/38 murid 2T yang
mengikuti PDPR hari ini berjaya interaktif.
mencapai objektif yang ditetapkan. 3.Murid dikehendaki menyatakan

. peranan mereka di dalam keluarga
melalui sekeping gambar

DISEDIAKAN OLEH :
SITI AMINAH BINTI TAJUDDIN
GURU PJPK TAHUN 2

LAPORAN BERGAMBAR PDPR PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
TAHUN 2 CEMPAKA, 2 IXORA, 2 SEROJA DAN 2 TERATAI
TARIKH : 05 JULAI DAN 08 JULAI 2021

PENDIDIKAN
JASMANI

05 JULAI 2021
( ISNIN )

PENDIDIKAN
KESIHATAN
08 JULAI 2021
( KHAMIS )

LAPORAN MINGGU 21
TAHUN TIGA

05 JULAI - 09 JULAI
2020

KEHADIRAN 05 JULAI 2021 (ISNIN)
KEHADIRAN 06 JULAI 2021 (SELASA)

KEHADIRAN 07 JULAI 2021 (RABU)

KEHADIRAN 08 JULAI 2021 (KHAMIS)
KEHADIRAN 09 JULAI 2021 (JUMAAT)

PELAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)
BAHASA MELAYU TAHUN 3 ANGGERIK DAN 3 CEMPAKA.
MINGGU 21.

NO TARIKH / HARI TAJUK / PENDEKATAN PdPR / AKTIVITI PdPR
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

TEMA 5:KEBUDAYAAN,KESENIAN

DAN ESTETIKA. Pendekatan:luar talian.

UNIT 15:INDAHNYA SENI DAN

BUDAYA KITA. Kaedah Pentaksiran :Menulis

TAJUK:KAMPUNG BUDAYA MARI

MARI. Sumber:

KEMAHIRAN :ASPEK -youtu.be

TATABAHASA. -Buku teks dan buku aktiviti Bahasa Melayu

Jilid 2.

S.K:5.3 Memahami dan membina

ayat mengikut konteks.

S.P:5.3.1 Memahami dan

membina ayat mengikut Aktiviti.

5.7.2021 ISNIN konteks: 1. Murid merujuk buku teks Bahasa Melayu

1. (ii)ayat perintah Jilid 2 halaman 17.
MASA:8.00-9.00 2.Murid menonton video yang disediakan

PAGI OBJEKTIF: https://youtu.be/eXcMkqQhmoQ

Pada akhir pengajara dan untuk panduan memahami tajuk

pembelajaran murid dapat: pembelajaran.

i)Memahami ayat perintah 3.Menjawab soalan di buku aktiviti

mengiku tkonteks yang betul. halaman 21,dengan panduan dari video.

ii)Membina sekurang-kurangnya https://youtu.be/UNecqbLwfo8

empat ayat seru mengikut

konteks dengan betul.

Refleksi :74/78 orang murid
tahun 3 Anggerik dan tahun 3
cempaka dapat membina empat
ayat seru dengan betul.

7.07.2021 RABU TEMA:KEBUDAYAAN,KESENIAN Pendekatan:Luar talian

DAN ESTETIKA.

2 UNIT:15.INDAHNYA SENI DAN
BUDAYA KITA.

1

MASA:11.30- TAJUK:TAN SRI S.M.SALIM. Kaedah Pentaksiran:Membaca
12.30 TENGAH KEMAHIRAN:ASPEK
TATABAHASA. Sumber: youtu.be,buku teks dan buku
HARI aktiviti Bahasa Melayu Jilid 2.
S.K:5.3 Memahami dan membina
ayat mengikut konteks. Aktiviti
S.P:5.3.1 Memahami dan
membina ayat mengikut 1.Mu;rid membaca buku teks Bahasa
konteks; Melayu Jilid 2 halaman 18.
(iii)ayat tanya dengan kata 2.Murid menonton video yang
tanya. menerangkan cara membina ayat tanya
dengan kata tanya di dalam buku teks
OBJEKTIF: halaman 18.
Pada akhir pengajaran dan https://youtu.be/xgr2KjZ4-P8
pembelajaran: 3.Murid menonton video kedua cara
i).Memahami ayat tanya dengan menjawab soalan di dalam buku aktiviti
kata tanya mengikut konteks Jilid 2 halaman 22.
yang betul. https://youtu.be/qSrk62HsCz8
ii)Membina sekurang-kurangnya
empat ayat tanya dengan kata
tanya mengikut konteks dengan
betul

REFLEKSI: 74 /78 murid 3
Anggerik dan 3 Cempaka dapat
membina empat ayat tanya
dengan betul.

TEMA 6:KELESTERIAN ALAM. Pendekatan:Luar talian.
UNIT 16:PENGURUSAN SISA

PEPEJAL. Kaedah Pentaksiran:Menulis.
TAJUK:MARI KITAR SEMULA

KEMAHIRAN:MENDENGAR DAN Sumber;
BERTUTUR. - youtu.be

3 8.7.2021 S.K:1.2 Bertutur untuk -Buku teks dan buku aktiviti Jilid 2.
KHAMIS menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan. Aktiviti:
MASA:10.30- S.P:1.2.2 Menjelaskan dan 1.Murid merujuk buku teks Bahasa Melayu
11.30 PAGI membanding beza maklumat Jilid 2 halaman 22.
tersurat dengan menggunakan 2. Murid menonton video penerangan
idea yang kritis dan kreatif. tentang kemahiran.
https://youtu.be/qxeD9-wupQA

3.Murid buka buku aktiviti Jilid 2 muka

surat 23,murid melengkapkan peta buih

berganda secara kreatif dan kritis

berdasarkan petikan di dalamk buku

aktiviiti.

2

OBJEKTIF:
Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat :
i)Menjelaskan dan membanding
beza maklumat tersurat dengan
menggunakan idea kritis dan
kreatif dengan jelas.

Refleksi:73 / 78 murid 3
Anggerik dan 3 Cempaka dapat
melengkapkan peta buih
berganda secara kreatif dan
kritis.

TEMA 6:KELESTERIAN ALAM. Pendekatan:Luar talian.
UNIT:16 PENGURUSAN SISA

PEPEJAL. Kaedah Pentaksiran. :Menulis
TAJUK:JADUAL KUTIPAN SISA.

KEMAHIRAN:MENULIS. Sumber :

S.K:3.3 Menghasilkan penulisan. -yuotu.be
S.P:3.3.2 Mengedit dan -Buku teks dan buku aktiviti Bahasa Melayu
memurnikan hasil penulisan Jilid 2.

9.07.2021 daripada aspek Aktiviti.
(iii)struktur ayat 1.Murid merujuk buku teks Bahasa Melayu

4 JUMAAT OBJEKTIF: Jilid 2 muka surat 24.
Pada akhir pengajaran dan 2.Murid menonton video bagaimana
MASA:9.00- pembelajaran murid akan dapat: menjawab soalan di buku aktiviti muka
10.00 PAGI (i)Mengenal pasti struktur ayat surat 26.
yang jelas. https://youtu.be/okDpy6a7s1g
(ii)Mengedi tdan memurnikan 3.Murid membuat latihan di dalam buku
teks dari aspek struktur ayat. aktiviti dengan kenal pasti kesalahan
stuktur ayat dan menyusun semula

Refleksi : 73 /78 murid 3 perkataan supaya menjadi struktur ayat
Anggerik dan 3 Cempaka dapat yang betul.
mengedit dan memurnikan teks 4.Murid menyalin teks dengan tulisan yang
dari aspek struktur ayat dengan cantik dan kemas.

betul.

3

1.LAPORAN BERGAMBAR.

4

2.LAPORAN TUGASAN MURID.

DISEDIAKAN OLEH:
NINA BINTI MUHADAR.GURU BAHASA MELAYU TAHUN 3.

5

3 ANGGERIK DAN 3 CEMPAKA.

6

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
BAHASA INGGERIS TAHUN 3

BIL DATE/DAY TITLE/ OBJECTIVES/REFLECTION PDPR METHOD / ACTIVITIES

01 6th July 2021 Module 5: My new house PDPR Method : Off-line
(Tuesday) Topic : Sing a song
Assessment Method:
Attendance: Focus skills: Listening and speaking Combination
3D – 32/38 Grammar focus: Prepositions of place
3I – 33/38 Resources :
CS/LS: 1.2/1.2.5, 2.1/2.1.5 • Student;s Book page 45 &

Objectives : Workbook page 34
a. Pupils will be able to listen and sing a • Google Form:

song in front of their parents. https://forms.gle/f2k6KrJ6NUKhX
b. Pupils will be able to describe location APA9

by answering the given questions
correctly.

Reflection : Activities :
65 pupils attended and submission is on- 1. Watch, learn and complete the online
going. quiz via this link:

https://forms.gle/f2k6KrJ6NUKhXAPA9

2. Complete page 34 in your Get Smart
Plus 3 Workbook.

02 8th July 2021 Module 5: My new house PDPR Method : Off-line
(Thursday) Topic : Smart Kids
Assessment Method:
Attendance: Focus skills: Reading and writing Combination
3D – 35/38 Grammar focus: Possessives
31 – 38/38 CS/LS: 3.2/3.2.2, 4.3/4.3.2 Resources:
• Student;s Book page 46-47 &
Objectives :
a. Pupils will be able to identify items in a Workbook page 35
• Google Form:
house by answering the given
questions correctly. https://forms.gle/8anVHZdFU2NL
b. Pupils will be able to write about pcSe8
possession by answering the given
questions correctly. Activities :
1. Watch, learn and complete the
Reflection : online quiz via this link:
73 pupils attended and submission is on-
https://forms.gle/8anVHZdFU2NLpcS
going. e8

2. Complete page 35 in your Get
Smart Plus 3 Workbook.
.

03 9th July 2021 Module 5: My new house PDPR Method: Off-line
(Friday) Topic: The Traditional Japanese House
Assessment Method:
Attendance: Focus skill: Reading Combination
3D – 35/38 Grammar focus: There is/There are
3I – 35/38 Resources:
CS/LS: 3.2/3.2.1 / 3.2.2 • Student;s Book page 48-49
• Google Form:
Objectives:
a. Pupils will be able to read and answer https://forms.gle/DD1s
4qCHPKEEjZxk6
questions pertaining to the traditional
Japanese house. Activities:
b. Pupils will be able to read and answer 1. Open the link and do the English
questions using "There is/There are" activities today via the given link
correctly. below:

Reflection: https://forms.gle/DD1s4qCHPKEEjZx
70 pupils attended and submission is on- k6

going.

LAPORAN BERGAMBAR PDPR BAHASA INGGERIS TAHUN TIGA
TARIKH: 5hb – 9hb JULAI 2021

Disediakan oleh:
Cikgu Anastasia Junardi

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
MATEMATIK TAHUN 3

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI
PDPR

Unit : 3. Pecahan, Perpuluhan dan Peartus Pendekatan : Dalam talian

S.K : 3.3 Peratus Aktiviti:

S.P : 3.3.1/ 3.3.2/ 3.3.3/ 3.3.4 1. Murid menjawab soalan di live
Objektif: worksheets berkaitan dengan tajuk Kenali
Peratus

Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat, https://www.liveworksheets.com/2-
menulis perkaitan antara perpuluhan, pecahan rz975913se
dengan peratus.

6 Julai 2021 3. Murid terlebih dahulu menonton video

pdpr untuk memahami tajuk ini.

(Selasa)

1 https://www.youtube.com/watch?v=5te8
Refleksi : 0vRpDkM

100 /114 orang murid menjawab dan 4.Murid kongsikan gambar tugasan yang
menghantar tugasan yang diberi. sudah siap dan hantar dalam group PdPR.

5. Penyemakan guru

Unit : 4. Wang Pendekatan : Dalam talian

SK : 4.3 Operasi Bergabung Tambah dan Tolak Aktiviti:
Wang
1. Rujuk buku Teks Matematik Jilid 2
SP : 4.3.1 halaman 1-8

2. Klik pautan di bawah dan jawab kiuz

Objektif: https://wordwall.net/play/18774/740/402

Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat, 3.Murid kongsikan gambar tugasan yang

menulis hasil tambah dan beza dua nilai wang sudah siap dan hantar dalam group PdPR.

2 7 Julai 2021 sehingga RM10 000.

4. Penyemakan guru

(Rabu)

Refleksi :

99 /114 orang murid menjawab dan
menghantar tugasan yang diberi.

Unit : 4. Wang Pendekatan : Luar talian

SK : 4.4 Darab Wang

SP : 4.4.1 Aktiviti:

Objektif: 1. Sila rujuk buku Teks Matematik Jilid 2,
halaman 9 - 10.
Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat,
menulis hasil darab nilai wang dengan nombor 2. Tonton video menerusi pautan di
satu digit. bawah:Tonton video di dalam pautan
dibawah:
9 Julai 2021
(Jumaat) https://youtu.be/aLIzw6s_i4E

Refleksi : 3. Jawab soalan latihan dalam Buku Aktiviti
Matematik halaman 83
101 /114 orang murid menjawab dan
menghantar tugasan yang diberi. 4. Murid kongsikan gambar tugasan yang
sudah siap dan hantar dalam group PdPR.

5. Penyemakan guru

LAPORAN BERGAMBAR PDPR MATEMATIK
TAHUN 3

Laporan disediakan oleh:
Dayang Rezawani Abang Bakeri
Guru Matematik,
Tahun 3
SK Malawa, Kota Kinabalu

LAPORAN RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
SAINS TAHUN 3 KENANGA, MAWAR, SEROJA DAN IXORA

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR

Unit 6 : Pengukuran Luar talian

01 05 Julai 2021 Tajuk: Pengukuran luas dan isi padu.

(Isnin) Kaedah Pentaksiran:

Objektif : Buku Aktivi

Pada akhir Pdpr murid akan dapat,

Mengukur isi padu kotak lohong dengan Sumber :

menggunakan kubus. Video: (https://youtu.be/uQtlchNTrHc)

Buku Teks Dan Buku Aktiviti Sains

Standard Kandungan : 6.1

Standard Pembelajaran : 6.1.4 Aktiviti :

1. Murid menonton video pengajaran pada link yang

Refleksi : diberikan: https://youtu.be/uQtlchNTrHc

Seramai 120 daripada 152 orang murid yang 2. Murid membaca dan memahami tajuk yang di ajar pada

telah Berjaya mengikut sesi pembelajaran hari ini menggunakan buku teks sains di halaman 86-87.

secara atas talian pada hari ini. Manakala 32 3..Murid membuat latihan pengukuhan berdasarkan buku

daripada 152 tidak Berjaya mengikut sesi aktiviti di halaman 58-59.

pdpr pada hari ini.

Unit 6 : Pengukuran Luar talian

02 07 Julai 2021 Tajuk: Pengukuran luas dan isi padu.

(Rabu) Kaedah Pentaksiran:

Objektif : Buku Aktivi

Pada akhir Pdpr murid akan dapat,

Mengukur isi padu kotak lohong dengan Sumber :

menggunakan kubus. Video: (https://youtu.be/uQtlchNTrHc)

Buku Teks Dan Buku Aktiviti Sains

Standard Kandungan : 6.1

Standard Pembelajaran : 6.1.5 Aktiviti :

1. Murid menonton video pengajaran pada link yang

Refleksi : diberikan: https://youtu.be/uQtlchNTrHc

Seramai 122 daripada 152 orang murid yang 2. Murid membaca dan memahami tajuk yang di ajar pada

telah Berjaya mengikut sesi pembelajaran hari ini menggunakan buku teks sains di halaman 88-90.

secara atas talian pada hari ini. Manakala 30 3..Murid membuat latihan pengukuhan berdasarkan buku

daripada 152 tidak Berjaya mengikut sesi aktiviti di halaman 60.

pdpr pada hari ini.

03 08 Julai 2021 Unit 6 : Pengukuran Luar talian
(Khamis) Tajuk: Isipadu Pepejal Tidak Sekata
Kaedah Pentaksiran:
Objektif : Buku Aktiviti
Pada akhir Pdpr murid akan dapat,
Menyelesaikan masalah untuk menentukan Sumber :
isi padu pepejal tidak sekata melalui kaedah Buku teks Sains
Buku aktiviti Sains
sesaran air.

Standard Kandungan : 6.1 Aktiviti :
Standard Pembelajaran : 6.1.6 1. murid merujuk bersama buku teks muka surat 91-92.
2. Murid menjawab soalan latihan di buku aktiviti di muka
Refleksi : surat 61 .
Seramai 124 daripada 152 orang murid yang
telah Berjaya mengikut sesi pembelajaran
secara atas talian pada hari ini. Manakala 28
daripada 152 tidak Berjaya mengikut sesi
pdpr pada hari ini.

GAMBAR MURID SESI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
SAINS TAHUN 3 KENANGA, MAWAR, SEROJA DAN IXORA

TARIKH: 05 JULAI 2021 (ISNIN)

TARIKH : 07 JULAI 2021 (RABU)

TARIKH : 08 JULAI 2021 (KHAMIS)

Laporan Disediakan Oleh :
Cikgu Mohd Sallehudin Bin Rasmin
Guru Mata Pelajaran Sains
SK Malawa, Kota Kinabalu.

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
BAHASA ARAB TAHUN 3 (CEMPAKA/ KENANGA/ MAWAR)
MINGGU 21

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR
PEMBELAJARAN
05 Julai 2021 Dalam talian
01 (Isnin) Tajuk: Kaedah Pentaksiran:
‫ملابسي الجميلة‬
Pemerhatian
SK SP: 1.3.1/ 1.3.2/ 3.3.1

Objektif : Sumber :
Di akhir pdpr: 1. Buku Teks Bahasa Arab
2. Youtube
1. Murid dapat menyebut
perkataan dengan betul. https://youtu.be/YEAUa6JZ8wk
3. Quizizz
2. Murid dapat menjawab
soalan Quizizz dengan https://quizizz.com/join?gc=27264390
betul.

Refleksi : Aktiviti :
Seramai 80/89 orang murid 1. Murid diminta untuk menonton video
dapat menyelesaikan tugasan
yang diberikan. bacaan di pautan Youtube.
Kemudian murid mengulang bacaan
mengikut video tersebut.
2. Murid diminta untuk membuat nota
ringkas di dalam buku aktivit dan
menjawab soalan melalui aplikasi
Quizizz.

LAPORAN BERGAMBAR

Disediakan oleh
Dg Hadizah binti Ahmad
Guru Bahasa Arab
Sekolah Kebangsaan Malawa Kota Kinabalu

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
BAHASA KADAZANDUSUN TAHUN 3

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI
PDPR

01 5.7.2021 Subjek :Bahasa Kadazandusun KAEDAH: Luar Talian
(TONTOLU) Toun: 3
Mongigia :Norata Goyi KAEDAH PENTAKSIRAN:
Timpu :11.30-12.30 Pemerhatian

Tema:2 Winoun Toilaan SUMBER: Buuk Teks,
Unit:5 Tuunion
Kanou Momonsoi do Replika Tagung. AKTIVITI
Kaedah:Luar Talian 1.Pososodia kakamot gunoon
Sumber:Buuk Teks. momonsoi replika tagung.
Miagal ko butul palasitik, gaam,
Aspek Kolumison Boros gunting, kalatas kiwaranan om
Sk:4.4 Manahang om momorun warana.
tungkus koinusan tinaru Kadazan om
Dusun. 2. Momonsoi replika tagung
SP:4.4.3 Momonsoi replika (ii) Tuunion tumanud laang pinotuduk id buuk
koubasanan. teks 54.

Tudu Pembalajalan: 3.Papatood gambal replika I
Id kolimpupuson pongiaan diti kaanu nopongo miampai ngaran om
tangaanak ngaran kalas.
1.Momonsoi replika tuunion tagung
tumanud laang do pinosodia.

Refleksi:37/60 tangaanak nakaanu
mampai PDPR om naklantoi dotudu
pembalajalan.

LAPORAN BERGAMBAR PDPR BAHASA KADAZAN DUSUN
TAHUN 3

TARIKH :5 JULAI 2021 ( TONTOLU )





LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 3 DAHLIA & 3 IXORA

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR

Bidang/Tajuk: Pendekatan PDPR:
ULUM (ADAB) : Ilmu Dituntut Adab Luar talian

Dipelihara Kaedah Pentaksiran:
Pemerhatian & Penulisan
SK: 6.2
SP: 6.2.1, 6.2.2 Sumber :
1. YouTube:
Objektif :
Di akhir PDPR :- https://youtu.be/8gmVDcMOHrk
2. Buku Teks PAI m/s 128 & 129..
01 6 JULAI 2021 1. Murid dapat menerangkan 3. Buku Aktiviti PAI m/s 124 & 125.
(SELASA) maksud ilmu Fardhu Ain dan
Fardhu Kifayah serta Aktiviti :
kepentingannya dengan betul. 1. Murid menonton video melalui

2. Murid dapat membaca dalil naqli pautan yang diberi.
yang berkaitan adab menuntut 2. Murid merujuk buku teks Pendidikan
ilmu dengan tepat.
Islam Tahun 3.
Refleksi : 3. Murid melengkapkan latihan di
30 daripada 62 murid dapat mengikuti
PDPR dan melaksanakan tugasan dalam dalam buku aktiviti Pendidikan Islam
tempoh waktu yang ditetapkan. Tahun 3.

Bidang/Tajuk: Pendekatan PDPR
Al-Quran: TASMIK Luar talian

Objektif : Kaedah Pentaksiran:
Di akhir PDPR: Lisan

1. Murid dapat membaca kalimah Sumber :
atau potongan ayat dengan betul 1. Iqra’
dan bertajwid. 2. Al-Quran
3. YouTube
8 JULAI 2021 Refleksi : 4. Google Form:
(KHAMIS) 25 daripada 62 murid dapat mengikuti
02 PDPR dan melaksanakan tugasan dalam https://forms.gle/9TpNuw4yFEwUE
rXc6
tempoh waktu yang ditetapkan.
Aktiviti :
Bidang/Tajuk: 1. Murid mendengar bacaan daripada
ULUM ( AKIDAH ) : Beriman Dengan
video.
Kitab 2. Murid mengikut bacaan dan

03 9 JULAI 2021 SK: 3.2 mengulang bacaan menikut bacaan
(JUMAAT) SP: 3.2.1, 3.2.2, 3.2.3, 3.2.4, 3.2.5 halaman Iqra atau Quran masing-
masing.
Objektif : 3. 3. Murid merekod bacaan pada
Di akhir PDPR :- pautan Google Form yang
disediakan.
1. Murid dapat memberikan 3
Pendekatan PDPR:
Luar talian

Kaedah Pentaksiran:
Pemerhatian & Penulisan

Sumber :
4. YouTube: BERIMAN KEPADA KITAB

TAHUN 3 - YouTube

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR

kesan beriman dengan Kitab 5. Buku Teks PAI m/s 72 & 76.
dengan tepat. 6. Buku Aktiviti PAI m/s 72, 74, 75, 76
2. Murid dapat menyatakan 4 kitab
yang diturunkan Allah dengan & 77.
betul. 7. Live Worksheet:

3. Murid dapat memberikan dalil https://www.liveworksheets.com/3-
nakli beriman kepada kitab am319640av
dengan betul.
Aktiviti :
Refleksi : 1. Murid menonton video melalui
30 daripada 62 murid dapat mengikuti
PDPR dan melaksanakan tugasan dalam pautan yang diberi.
tempoh waktu yang ditetapkan. 2. Muurid merujuk buku teks

Pendidikan Islam Tahun 3.
3. Murid melengkapkan latihan di

dalam buku aktiviti Pendidikan Islam
Tahun 3.

LAPORAN BERGAMBAR PDPR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TAHUN 3 DAHLIA & 3 IXORA

Laporan disediakan oleh:

‫نورحياتي بنت إلياس‬

_______________

NURHAYATI BINTI ILIAS
Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Tahap 1 (SK MALAWA)

LAPORAN / ERPH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 IXORA DAN 3 KENANGA
MINGGU 21 (05-09 JULAI 2021)

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR

01 06 Julai 2021 Standard Kandungan : Pendekatan PDPR :
(Selasa) 8.0 Keadlian Luar talian

11.30-12.30 Standard Pembelajaran : Kaedah Pentaksiran:
t/hari 8.4, 8.5 Penulisan

Objektif : Sumber :
Di akhir pdpr, murid dapat menyatakan Modul PDPR Pend Moral
perasaan mereka apabila bersikap adil dan
memilih pernyataan yang menunjukkan Aktiviti :
sikap adil. 1.Murid diminta merujuk kepada modul

Refleksi : PDPR ms 12 dan 13.

Semua 16 murid mengikuti PDPR dan dapat 2.Murid perlu menyatakan perasaan
membuat tugasan yang diberikan. Tahniah mereka apabila bersikap adil dan
semua!!! memilih pernyataan yang menunjukkan
sikap adil.

3. Murid membuat tugasan dalam modul
dan menghantar gambar sebagai bukti
kepada guru.

EVIDENS PELAKSANAAN PDPR PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 3 IXORA DAN 3 KENANGA
TARIKH : 06 JULAI 2021 (SELASA)

LAPORAN / ERPH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 IXORA DAN 3 KENANGA
MINGGU 21 (05-09 JULAI 2021)

BIL TARIKH/HARI TAJUK/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN PENDEKATAN PDPR / AKTIVITI PDPR

01 09 Julai 2021 Standard Kandungan : Pendekatan PDPR :
(Jumaat) 8.0 Keadlian Luar talian

8.00-9.00 pagi Standard Pembelajaran : Kaedah Pentaksiran:
8.5 Penulisan

Objektif : Sumber :
Di akhir pdpr, murid dapat menyatakan Modul PDPR Pend Moral
cara mereka bersikap adil sesama
warga sekolah. Aktiviti :
1.Murid membaca cerita dan situasi dalam
Refleksi : buku teks ms 57, 58 dan 59 tentang sikap
13 daripada 16 murid dapat mengikuti adil.

PDPR hari ini dan dapat membuat 2.Murid membuat latihan di ms 61 dan 62
tugasan yang diberikan. daripada buku teks tentang cara mereka
bersikap adil terhadap situasi-situasi yang
diberikan.

3. Murid membuat tugasan dalam buku
latihan dan menghantar gambar sebagai bukti
kepada guru.

EVIDENS PELAKSANAAN PDPR PEND.MORAL

TAHUN 3 IXORA DAN 3 KENANGA TARIKH : 09 JULAI 2021 (JUMAAT)