Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 28 4. LAHAN POTENSIAL dan LAHAN KRITIS serta DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN Lahan potensial adalah lahan yang secara fisik, kimiawi, dan ekonomi cukup menguntungkan, tapi umumnya belum dimanfaatkan secara optimal. Sedangkan lahan kritis adalah lahan yang sudah tidak berfungsi lagi sebagai pertanian dan yang baik media pengatur tata air. Faktor-faktor yang menyebabkan lahan kritis: 1) perusakan hutan, 2) kegiatan penambangan terbuka, 3) sistem ladang berpindah, dan 4) pertanian di wilayah kering tanpa sistem terasering. Ciri-ciri lahan kritis: 1) Kemiringan lebih dari 15 %, 2) Penutup vegetasi kurang dari 25 %, 3) terjadi erosi lembar, 4) terjadi erosi parit. Di lain pihak, erosi tanah adalah tanah yang lapuk dan mudah mengalami penghancuran. Kerusakan yang ditimbulkan oleh erosi tanah antara lain: 1. tanah kehilangan unsur hara dan bahan organik, 2. menurunnya kemampuan tanah menahan air, 3. menurunnya kapasitas infiltrasi 4. meningkatnya kepadatan dan ketahanan penetrasi tanah, 5. berkurangnya kemantapan struktur tanah akibanya pertumbuhan tanaman terganggu dan menurunnya produktivitas Hal ini terjadi karena banyaknya unsur hara yang hilang bergantung pada besarnya kandungan unsur hara yang terbawa oleh sedimen dan besarnya erosi yang terjadi. Sebab–sebab erosi tanah, antara lain: 1) Penggembalaan liar pada permukaan tanah yang berlumpur sehingga tanah atas semakin rusak. 2) Tanah di kawasan hutan rusak karena banyaknya penebangan liar sehingga hutan menjadi gundul. 3) Tanah miring tidak dibuat teras–teras dan guludan sebagai penyangga air dan tanah yang lurus. 4) Tanah tidak dibuat tanggul pasangan sebagai penahan erosi. 5) Tanah gundul atau tidak ada tanamannya. Untuk mengurangi kerusakan tanah maka diperlukan konservasi. Konservasi ini bertujuan untuk mencegah kerusakan, memperbaiki dan meningkatkan produktifitas tanah agar dapat dipergunakan secara lestari.
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 29 Konservasi sendiri dapat dilakukan dengan tiga cara, yaitu: metode mekanik, vegetatif, dan kimiawi. 1) Metode Mekanik Metode mekanik yaitu semua perlakuan fisik mekanik yang diberikan terhadap tanah dan pembuatan bangunan untuk mengurangi erosi, serta meningkatkan kemampuan penggunaan tanah. Contoh bentuk–bentuk metode mekanik, antara lain: a) Terassering adalah menanam tanaman dengan sistem teras–teras di daerah lereng. b) Countour plowing adalah membajak searah garis kontur, sehingga terjadi alur–alur horisontal. c) Guludan adalah tumpukan tanah yang dibuat memanjang searah garis kontur atau memotong lereng untuk menahan erosi. d) Perbaikan drainase dan irigasi. Gb. 22 Countour Plowing dan Countour strip cropping 2) Metode Vegetatif Metode vegetatif yaitu penggunaan tanaman/tumbuhan untuk mengurangi jumlah dan daya rusak hujan yang jatuh (erosi) serta meningkatkan kemampuan penggunaan tanah Contoh bentuk–bentuk metode vegetatif, antara lain: a. Reboisasi adalah menanami kembali hutan yang gundul. b. Crops rotation adalah usaha penanaman jenis tanaman secara bergantian dalam suatu lahan. c. Countour strip cropping adalah bercocok tanam dengan beberapa jenis tanaman semusim dalam strip – strip yang berselang – seling menurut garis kontur. 3) Metode Kimiawi Metode kimiawi yaitu metode dengan menggunakan preparat kimia sintetis atau alami.
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 30 1. Perhatikan gambar-gambar berikut dan Jelaskan! a. Kebakaran hutan b. Penebangan liar c. Hutan gundul d. Tanah longsor 2. Analisis gambar tersebut kemudian deskripsikan sebab terjadinya, pelaku utama, dampak yang ditimbulkan baik bagi alam itu sendiri dan bagi manusia, serta cara pencegahannya. 3. Serahkan pekerjaan tersebut kepada gurumu !
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 31 I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Lapisan kulit bumi yang tersusun dari senyawa SiO2 dan MgO adalah.... a. Lithosfer b. Asthenosfer c. Barisfer d. Lapisan Sima e. Lapisan Sial 2. Materi nikel dan besi (Niffe) terdapat pada lapisan.... a. Lithosfer b. Asthenosfer c. Barisfer d. Sial e. Sima 3. Gambar yang ditunjuk anak panah adalah....... ? a. Apofisa b. Korok c. Sills d. Lakolit e. Bakolit 4. Perhatikan macam-macam batuan di bawah ini! 1. Grabo 2. Breksi 3. Diorit 4. Konglomerat 5. Granit 6. Koral Yang termasuk batuan sedimen adalah.... a. 1, 3, 5 b. 2, 4, 6 c. 1, 2, 3 d. 4, 5, 6 e. 2, 3, 4 5. Magma yang menyusup di antara lapisan batuan yang menyebabkan lapisan batuan di atasnya terangkat sehingga menyerupai lensa cembung disebut.... a. Apofisa b. Korok c. Sills d. Batolit e. Lakolit
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 32 6. Erupsi sentral adalah.... a. Magma yang keluar melalui sebuah lubang permukaan bumi dan membentuk gunung yang letaknya tersendiri b. Magma keluar lewat celah-celah retakan/patahan memanjang sehingga membentuk deretan gunung berapi c. Magma yang meleleh pada permukaan bumi karena letak Magma yang sangat dekat dengan permukaan bumi, sehingga terbentuk kawah gunung berapi yang sangat luas d. Erupsi campuran antara eksplosif dan efusif yang bergantian secara terus menerus e. Letusan yang tidak menimbulkan ledakan, karena tekanan gas kurang kuat 7. Gambar letusan gunung api berikut merupakan tipe letusan Perret.... a. d. b. e. c. 8. Gerak pembentuk gunung, lipatan, dan patahan disebut..... a. Tektogenesa b. Orogenesa c. Epirogenesa d. Epirogenesa positif e. Epirogenesa negatif 9. Andika, seorang mahasiswa geografi yang sedang memeliti daerah yang terbentuk oleh sebuah endapan sisa-sisa binatang laut. Hal ini membuktikan bahwa daratan tersebut terbentuk akibat gerak.... a. Epirogenesa positif b. Epirogenesa negatif c. Orogenesa positif d. Orogenesa negatif e. Orogenesa
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 33 10. Gambar di bawah ini merupakan salah satu bentuk patahan yaitu.... a. Horst b. Graben c. Slenk d. Sinklinal e. Antiklinal 11. Gempa yang terjadi di daerah karst dan pertambangan merupakan gempa.... a. Tektonik b. Vulkanik c. Runtuhan d. Sentral e. Linier 12. Garis pada permukaan bumi yang menghubungkan tempat-tempat yang mempunyai kerusakan fisik yang sama akibat gempa disebut.... a. Episentrum b. Hiposentrum c. Homoseista d. Isoseista e. Pleistoseista 13. Gelombang gempa yang merambat dengan cara meliuk seperti ular gurun, arah rambatannya tegak lurus dengan pergerakan gelombang permukaan adalah... a. Gelombang primer b. Gelombang longitudinal c. Gelombang transversal d. Gelombang Rayleigh e. Gelombang cinta 14. Sedimen yang terendap di rawa/danau disebut sedimentasi.... a. Terestris b. Glasial c. Fluvial d. Limnis e. Marine 15. Perhatikan hal-hal berikut! 1. Gosong 2. Delta 3. Tombolo 4. Sand dunes 5. Mushroom rock 6. Tanah loss Bentukan hasil sedimentasi marine adalah... a. 1 dan 3 b. 2 dan 4 c. 1 dan 2 d. 3 dan 6 e. 5 dan 6 16. Di bawah ini merupakan penyebab terjadinya tsunami, kecuali..... a. Magnitudo 6 SR atau lebih b. Sumber Gempa di bawah dasar laut dangkal c. Meteorit yang besar jatuh di laut d. Gerak patahan naik-turun e. Kedalaman/hiposentrum gempa bumi < 25 m dml
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 34 17. Gerakan tanah yang sangat lambat pada lereng yang landai disebut..... a. Earth flow b. Subsidence c. Soil creep d. Mud flow e. Slumping 18. Lapisan ini tanahnya berwarna coklat kuning atau coklat kemerahan akibat teroksidasinya berbagai besi yang tertinggal di lapisan ini, merupakan profil tanah horizon..... a. R b. C c. B d. A e. O 19. Perbandingan relatif berbagai golongan besar partikel tanah dalam suatu massa tanah disebut..... a. Porositas tanah b. Warna tanah c. Struktur tanah d. Konsistensi tanah e. Tekstur tanah 20. Tanah yang terjadi dari bahan induk organik seperti gambut dan rumput rawa disebut tanah..... a. Laterit b. Podzolit c. Alluvial d. Andosol e. Organosol II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat dan jelas! 1. Jelaskan 3 macam batuan beku! Jawab:.................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. 2. Jelaskan 3 macam gunung berapi yang ada di dunia! Jawab:.................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ..............................................................................................................................
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 35 3. Seismograf pada stasiun D pada 2 Desember 2002 tercatat gelombang primer (gelombang longitudinal) pada pukul 05.40’25” dan gelombang sekunder (gelombang transversal) pada pukul 06.05”40”. Hitung jarak episentralnya! Jawab:.................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. 4. Sebutkan 3 kerusakan yang ditimbulkan oleh erosi tanah! Jawab:.................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. 5. Jelaskan 3 bentuk metode mekanik! Jawab:.................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. Tanggal Nilai Tanda tangan Guru Tanda tangan Orang tua
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 36 ATMOSFER Tujuan: Setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan dapat menganalisis dinamika unsur-unsur cuaca dan iklim, menghitung suhu udara, tekanan udara, dan kelembaban udara, dan memahami klasifikasi berbagai tipe iklim.
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 37 Atmosfer adalah lapisan udara yang mengelilingi bumi dengan ketebalan ± 1.000 km dari permukaan bumi. Lapisan ini terdiri dari beberapa gas yang antara lain: Nitrogen (N2) 78,08%, Oksigen (O2) 20,049%, Argon (Ar) 0,93%, Karbondioksida (CO2) 0,030%, sisanya terdiri dari Neon, Helium, Ozon, Hidrogen, Krypton, Metana, dan Xenon. Atmosfer terdiri dari beberapa lapisan yang mana antar lapisan mempunyai ciri khas tersendiri. Lapisan atmosfer terdiri dari lapisan troposfer, stratosfer, mesosfer, termosfer, dan eksosfer. 1. Troposfer Merupakan lapisan paling bawah. Terletak pada ketinggian 0 – 18 km. Pada lapisan ini terjadi peristiwa cuaca, seperti; angin, hujan, awan, iklim, dan halilintar. Ciri khas lapisan ini adalah suhu udara menurun sesuai dengan ketinggian, yaitu ”setiap naik 100 m dpal suhu akan turun ± 0,5oC”. Terdapat tropopause yang menjadi batas antara troposfer dan stratosfer (ketebalannya 2 km). 2. Stratosfer Terletak pada ketinggian 18 – 49 km. Pada lapisan ini terdapat lapisan ozon yang berfungsi untuk melindungi bumi dari radiasi sinar ultraviolet. Terdapat lapisan stratopause yang menjadi batas antara stratosfer dan mesosfer. 3. Mesosfer Terletak pada ketinggian 49 – 82 km. Merupakan lapisan pelindung bumi dari jatuhan benda-benda luar angkasa dan meteor. Terdapat lapisan mesopause yang menjadi batas antara lapisan mesosfer dan thermosfer.
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 38 4. Thermosfer Terletak pada ketinggian 82 – 800 km. Lapisan ini disebut juga dengan lapisan ionosfer. Merupakan lapisan terjadinya refleksi/pantulan gelombang radio yang dipancarkan dari bumi untuk kemudian diterima di tempat lain. 5. Eksosfer/Dissipasisfer Terletak pada ketinggian 800 – 1.000 km. Merupakan tempat terjadinya kehancuran meteor dari angkasa luar. Lapisan ini sangat berbahaya dan sering disebut sebagai ruang antar planet dan geostasioner. PERMAINAN P B D E K C O U I Q T A R N H G S L F M Gunakan hanya huruf-huruf di dalam kotak untuk menjawab pertanyaan di bawah ini. Beberapa huruf digunakan lebih dari satu kali. 1. Pada lapisan ini terdapat ozon untuk melindungi bumi dari radiasi sinar ultra violet matahari yaitu.... 2. ......... menyusun 21 % udara kita. 3. Proses pemanasan langsung yang menyebabkan langit berwarna biru disebut.... 4. ......... adalah istilah erosi angin yang menghilangkan material di permukaan tanah. 5. Garis-garis yang menghubungkan daerah-daerah yang mempunyai suhu udara yang sama disebut.... 6. Garis-garis yang menghubungkan daerah-daerah yang mempunyai tekanan udara yang sama disebut.... 7. Kumpulan udara yang besar dengan pola kelengasan yang sama disebut.... 8. Udara yang bergerak disebut.... 9. Angin yang biasanya digunakan nelayan untuk membantu berlabuh setelah mencari ikan adalah... 10. Alat yang digunakan untuk mengukur kecepatan angin disebut....
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 39 1. CUACA & IKLIM Apakah cuaca dan iklim itu? Tahukah kalian perbedaannya? Mari kita bahas lebih lanjut tentang keduanya. CUACA merupakan keadaan udara pada saat tertentu dan di wilayah tertentu yang relatif sempit, serta dalam jangka waktu yang singkat. terbentuk dari unsur-unsur cuaca dan jangka waktunya hanya sebentar (beberapa jam saja). ilmu yang mempelajari tentang cuaca disebut meteorologi. IKLIM merupakan keadaan cuaca rata-rata dalam waktu satu tahun yang penyelidikannya dilakukan dalam waktu yang lama (minimal 30 tahun) dan meliputi wilayah yang luas). terbentuk karena adanya: 1) rotasi dan revolusi bumi, 2) perbedaan lintang geografi dan lingkungan fisis. ilmu yang mempelajari tentang iklim disebut klimatologi. UNSUR-UNSUR CUACA Unsur-unsur cuaca meliputi: suhu/temperatur udara, tekanan udara, kelembaban udara, angin, awan, dan curah hujan. a. SUHU/TEMPERATUR UDARA Alat untuk mengukur suhu/temperatur udara disebut thermometer. Biasanya suhu/temperatur udara dinyatakan dalam skala Celcius (C), Reamur (R), dan Fahrenheit (F). Banyak sedikitnya sinar matahari yang diterima permukaan bumi merupakan penentu tinggi rendahnya suhu/temperatur udara ditentukan oleh beberapa faktor, yaitu: 1) Sudut datang matahari 2) Ketinggian tempat Pada ketinggian tempat berlaku hukum yang menyatakan bahwa ” setiap kenaikan 100 m dpal, maka suhu udara akan turun 0,6o C (berlaku di Indonesia).
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 40 Cara menghitung suhu udara di suatu daerah dapat menggunakan rumus: h T = 26,3o – 0,6o X 100 Keterangan: T = suhu udara rata-rata wilayah yang akan dicari 26,3o = suhu udara rata-rata di daerah tropis 0,6o = temperatur konstanta h = ketinggian tempat (dalam meter) Contoh: Kota Y memiliki ketinggian 4100 meter dpal. Berapakah suhu udara di kota Y? Jawab: h T = 26,3 – 0,6 X 100 4100 T = 26,3 – 0,6 X 100 T = 26,3 – (0,6 X 41) T = 26,3 – 24,6 T = 1,7o C 3) Letak lintang dan lama penyinaran 4) Keadaan bidang/permukaan Daratan lebih cepat panas pada waktu siang hari dibandingkan lautan, sebaliknya di malam hari daratan juga lebih cepat dingin daripada lautan. 5) Keadaan awan
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 41 Pemanasan udara ada dua cara, yaitu: 1) Pemanasan langsung, terbagi menjadi tiga cara: a) Absorbsi, yaitu penyerapan unsur-unsur radiasi matahari (sinar gamma, sinar-X, dan ultra-violet. Unsur penyerap radiasi matahari antara lain oksigen, nitrogen, ozon, hidrogen, dan debu. b) Refleksi, yaitu pemanasan matahari terhadap udara tetapi dipantulkan kembali ke angkasa oleh butir-butir air (H2O), awan, dan partikel-partikel lain di atmosfer. c) Difusi, biasanya berupa sinar gelombang pendek biru dan lembayung berhamburan ke segala arah. Proses ini menyebabkan langit berwarna biru. Gb 2. Pengaruh atmosfer terhadap energi panas matahari 2) Pemanasan tidak langsung, terbagi menjadi empat: a) Konveksi, yaitu pemberian panas oleh gerak udara vertikal ke atas. Gb. 3 gerakan udara konveksi b) Adveksi, yaitu pemberian panas oleh gerak udara yang horizontal/mendatar). Gb. 4 Gerakan udara adveksi
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 42 c) Konduksi, yaitu pemberian panas oleh matahari pada lapisan udara bagian bawah kemudian lapisan udara tersebut memberikan panas kepada lapisan uadara di atasnya. Gb. 5 gerakan udara konduksi d) Turbulensi, yaitu pemberian panas oleh gerak uadara yang tidak teratur dan berputar-putar ke atas tetapi ada sebagian yang dipantulkan kembali ke atmosfer. Gb. 6 gerakan udara turbulensi b. TEKANAN UDARA Tekanan udara adalah gaya yang timbul akibat adanya berat lapisan udara. Makin tinggi suatu tempat dari permukaan laut, maka makin rendah tekanan udaranya. Sehingga besarnya tekanan udara di setiap tempat dapat berubah-ubah. Garis yang menghubungkan tempat-tempat yang memiliki tekanan udara yang sama disebut ISOBAR. Gb. 7 Garis Isobar
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 43 Alat untuk mengukur tekanan udara disebut BAROMETER dan dinyatakan dengan satuan milibar (mb). 1)Tekanan udara rendah, yaitu kurang dari 1013 mb, 2)Tekanan di permukaan laut, yaitu sama dengan 1013 mb, 3)Tekanan udara tinggi, yaitu lebih dari 1013 mb. Gb. 8 Macam-macam barometer Dari gambar di atas, barometer dibedakan menjadi tiga, yaitu: 1) Barometer Aneroid, barometer ini menggunakan skala milibar (mb). 2) Barometer air raksa, barometer ini diciptakan oleh Torriceli (1643) dengan skala milimeter air raksa (mm Hg). 3) Barograf,merupakan barometer yang secara otomatis mencatat sendiri tekanan udara dalam jangka waktu tertentu dalam barogram dengan menggunakan skala milibar (mb). c. KELEMBABAN UDARA Kelembaban udara adalah kandungan uap air dalam massa udara. Kelembaban udara dibagi menjadi tiga, yaitu: 1) Kelembaban spesifik, yaitu perbandingan uap air yang terkandung dalam setiap unit massa udara. 2) Kelembaban absolut, yaitu perbandingan uap air dalam setiap volume udara/densitas uap air dalam udara. 3) Kelembaban relatif/nisbi, yaitu perbandingan jumlah uap air secara nyata dengan jumlah air maksimum yang mampu dikandung oleh setiap volume udara dalam suhu yang sama Untuk mencari kelembaban relatif/nisbi dapat menggunakan rumus: Keterangan: RH = kelembaban nisbi (dalam %) e = kandungan uap air hasil pengukuran secara langsung E = kemampuan maksimum udara dapat menampung uap air
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 44 Contoh: Dalam suhu 28oC, kemampuan maksimum udara menampung uap air adalah 50 gr/m3 . berdasarkan hasil pengukuran langsung diketahui kandungan uap air dalam udara adalah 25 gr/m3 . Carilah kelembaban nisbinya! Diketahui: e = 25 gr/m3 E = 50 gr/m3 Ditanya : RH.....? Dijawab : e RH = x 100% E 25 RH = x 100% 50 = 50 % d. ANGIN Angin adalah udara yang bergerak. 1) Kecepatan angin Faktor-faktor yang menentukan kecepatan angin, antara lain: 1)besar kecilnya gradien barometik, 2)relief permukaan bumi, 3)ada tidaknya tumbuh-tumbuhan, 4)tinggi dari permukaan tanah. Alat untuk mengukur kecepatan angin disebut ANEMOMETER. 2) Kekuatan angin Kekuatan angin berbanding lurus dengan gradien barometriknya. Gradien barometik adalah angka yang menunjukkan perbedaan tekanan udara dari dua isobar pada tiap jarak 15 meredian (111 km). Jarak GB = S : JBK Keterangan: Gb = Gradien Barometrik (dalam milibar) S = Selisih isobar1 dan isobar2 Jarak = jarak antara isobar1 dan isobar2 JBK = Jarak Bujur Khatulistiwa, yaitu 111 km
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 45 Contoh: Diketahui: a) pada gradient C – D S = 20 mb Jarak = 80 km JBK = 111 km b) pada gradient K – L S = 20 mb Jarak = 150 km JBK = 111 km Ditanya : a) Berapa GB pada gradient C – D ? b) Berapa GB pada gradient K – L ? Dijawab : a) Gradient C – D Jarak GB = S : JBK 80 = 20 : 111 111 = 20 x 80 = 27,75 mb b) Gradient K – L Jarak GB = S : JBK 150 = 20 : 111 111 = 20 x 150 = 14,8 mb Jadi “angin yang bertiup dari C ke D lebih kuat daripada yang bertiup dari K ke L”. Gb. 10 arah angin dan alat penunjukangin Gb. 9 Alat-alat pengukur angin
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 46 3) Arah angin Seorang ahli cuaca dari Perancis bernama Buys Ballot mengemukakan teori tentang gerakan angin yang dikenal dengan hukum Buys Ballot, yang berbunyi: a) udara bergerak dari daerah yang bertekanan tinggi/maksimum ke daerah bertekanan rendah/minimum. b) di belahan bumi utara udara berbelok ke kanan sedangkan di belahan bumi selatan berbelok ke kiri. JENIS-JENIS ANGIN 1) Angin pasat, yaitu angin yang bertiup tetap sepanjang tahun dari daerah subtropik menuju daerah equator (khatulistiwa). 2) Angin anti pasat, yaitu angin yang bertiup tetap sepanjang tahun dari daerah equator (khatulistiwa) mengalir ke daerah kutub dan turun di daerah subtropik. 3) Angin Muson Angin muson dibedakan menjadi dua, yaitu: a) Angin Muson Timur Angin muson timur berhembus setiap bulan April - Oktober, ketika matahari mulai bergeser ke belahan bumi utara. Di belahan bumi utara khususnya benua Asia temperaturnya tinggi dan tekanan udara rendah (minimum). Sebaliknya di benua Australia yang telah ditinggalkan matahari, temperaturnya rendah dan tekanan udara tinggi (maksimum). Terjadilah pergerakan angin dari benua Australia ke benua Asia melalui Indonesia sebagai angin muson timur. Angin ini tidak banyak menurunkan hujan, karena hanya melewati laut kecil dan jalur sempit seperti Laut Timor, Laut Arafuru, dan bagian selatan Papua, serta Kepulauan Nusa Tenggara. Angin Muson Timur disebut juga musim kemarau. Gb.11 Sirkulasi angin
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 47 Gb. 12 (a) angin muson barat dan (b) angin muson timur Gb. 13 Angin Siklon dan angin anti siklon b) Angin Muson Barat Angin muson barat berhembus pada bulan Oktober - April, ketika matahari berada di belahan bumi selatan. Di belahan bumi selatan khususnya Australia lebih banyak memperoleh pemanasan matahari daripada benua Asia. Akibatnya di Australia bertemperatur tinggi dan tekanan udara rendah (minimum). Sebaliknya di Asia yang mulai ditinggalkan matahari temperaturnya rendah dan tekanan udaranya tinggi (maksimum). Terjadilah pergerakan angin dari benua Asia ke benua Australia sebagai angin muson barat. Angin ini melewati Samudera Pasifik dan Samudera Indonesia serta Laut Cina Selatan. Angin Muson Barat disebut juga musim penghujan. (a) (b) 4) Angin Siklon, yaitu angin yang gerakannya berputar ke dalam, mengelilingi daerah tekanan minimum. 5) Angin anti siklon adalah angin yang gerakannya berputar ke luar, dengan tekanan maksimum di pusatnya. 6) Angin darat, yaitu angin yang bertiup dari darat ke laut. Angin darat terjadi ketika pada malam hari energi panas yang diserap permukaan bumi sepanjang hari akan dilepaskan lebih cepat oleh daratan (udara dingin). Sementara itu di lautan energi panas sedang dalam proses dilepaskan ke udara.
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 48 Gb. 14 (a) Angin darat dan (b) angin laut 7) Angin Laut, yaitu angin yang bertiup dari laut ke darat. Angin laut terjadi ketika pada pagi hingga menjelang sore hari, daratan menyerap energi panas lebih cepat dari lautan sehingga suhu udara di darat lebih panas daripada di laut. 8) Angin Lembah Pada siang hari puncak gunung lebih cepat menerima panas daripada lembah yang dalam keadaan tertutup. Puncak gunung tekanan udaranya minimum dan lembah tekanan udaranya maksimum. Karena keadaan ini maka udara bergerak dari lembah menyusur lereng menuju ke puncak gunung. Angin dari lembah ini disebut angin lembah. 9) Angin Gunung Pada malam hari puncak gunung lebih cepat mengeluarkan panas daripada lembah. Akibatnya di puncak gunung bertekanan lebih tinggi (maksimum) dibandingkan dengan di lembah (minimum) sehingga angin bertiup dari puncak gunung menuruni lereng menuju ke lembah. Angin dari puncak gunung ini disebut angin gunung. 10) Angin Fohn/lokal/terjun, yaitu angin yang menuruni pegunungan bersifat panas dan kering. Macam-macam angin fohn, yaitu angin bahorok, angin kumbang, angin gending, angin brubu, angin wambrau. Gb. 15 Angin Lembah dan Angin Gunung
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 49 Terjadinya angin ribut ngin Ribut/Puyuh ataupun puting beliung, yaitu angin kencang yang datang secara tiba – tiba, mempunyai pusat, bergerak melingkar seperti spiral hingga menyentuh permukaan bumi dan punah dalam waktu singkat (3 – 5 menit). Kecepatan angin rata – ratanya berkisar antara 30 – 40 knots. Angin ini berasal dari awan Cumulonimbus (Cb) yaitu awan yang bergumpal berwarna abu – abu gelap dan menjulang tinggi. Namun, tidak semua awan Cumulonimbus menimbulkan puting beliung. Puting beliung dapat terjadi dimana saja, di darat maupun di laut dan jika terjadi di laut durasinya lebih lama daripada di darat. Angin ini umumnya terjadi pada siang atau sore hari, terkadang pada malam hari dan lebih sering terjadi pada peralihan musim (pancaroba). Luas daerah yang terkena dampaknya sekitar 5 – 10 km, karena itu bersifat sangat lokal. 1. Hitunglah soal-soal di bawah ini! a. Dalam 1 m3 udara terkandung uap air sebanyak 1 gr. Pada suhu 18oC, udara tersebut mengandung uap air sebanyak10 gr. Hitunglah kelembaban relatif / nisbinya! b. Ada dua isobar, yaitu I1 = 1000 mb dan I2 = 990 mb, dengan jarak 250 km. Hitunglah gradient barometernya! c. Bulan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Curah hujan (CH) 200 130 175 120 55 30 15 20 22 120 170 230 Berdasarkan data CH di atas, maka menurut kriteria iklim ScmidtFerguson tabel tersebut termasuk dalam iklim.... d. Kota F memiliki ketinggian 3900 m dpal. Berapa temperatur di kota F? 2. Serahkan pekerjaan tersebut kepada gurumu! A
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 50 e. AWAN Awan terbentuk akibat adanya kondensasi, yaitu proses perubahan wujud uap air menjadi titik-titik air. Ketinggian awan dipengaruhi oleh kelembaban udara dan keadaan udara. Terdapat empat kelompok awan, yaitu: 1) Kelompok Awan Tinggi (6-12 km), terdiri daripada awan Sirus, Sirokumulus dan Sirostratus a) Awan Sirus kelihatan seperti putih tipis pada siang hari dan mengkilat karena banyak mengandung kristal es. Awan ini menunjukkan cuaca agak cerah. b) Awan Sirokumulus kelihatan seperti sisik ikan. c) Awan Sirostratus pula ialah awan putih yang tipis seperti tirai kelambu yang sangat halus. 2) Kelompok Awan Sedang (2-6 km), tediri daripada awan Altokumulus dan Altostratus a) Awan Altokumulus awan bergumpal gumpal tebal, tidak rata dan berlapis. Awan ini menandakan keadaan cuaca yang baik. b) Awan Altostratus lebih padat, berwarna kelabu dan kelihatan seperti air. 3) Kelompok Awan Rendah (0,8 - 2 km), terdiri daripada awan Stratokumulus, awan Nimbostratus dan awan Stratus. a) Awan Stratokumulus awan yang tebal luas, kelihatan kasar dan bergumpal-gumpal. b) Awan Nimbostratus gelap dan mempunyai lapisan-lapisan yang jelas dan dikenali juga sebagai awan hujan atau sebagian telah menjadi hujan. c) Awan Stratus sangat rendah, tebal dan berwarna kelabu. 4) Kelompok Awan dengan Perkembangan Vertikal (< 2km), terdiri daripada awan Kumulus dan awan Kumulonimbus a) Awan Kumulus awan bergumpal-gumpal, dasarnya rata. b) Awan Kumulonimbus berbentuk kelompok-kelompok besar atau bergumpal gumpal luas. Kelompok-kelompok yang berwarna putih dan hitam ini mempunyai bentuk dan rupa yang beranekaragam dan sebagian telah merupakan hujan, sering terjadi angin ribut. Awan membawa hujan yang disertai dengan kilat dan petir.
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 51 Portofolio 1. Buatlah kelompok masing-masing 4 orang. 2. Amati bentuk-bentuk awan selama satu minggu, dan kelompokkan kedalam jenis-jenis awan! 3. Serahkan pekerjaan tersebut kepada gurumu! f. CURAH HUJAN Curah hujan adalah jumlah air hujan yang turun pada suatu daerah dalam waktu tertentu. Alat pengukur curah hujan disebut Rain Gauge. Curah hujan dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain: 1)bentuk medan atau topografi, 2)arah lereng medan, 3)arah angin yang sejajar dengan garis pantai, dan 4)jarak perjalanan angin di atas medan datar. Garis yang menghubungkan tempat-tempat di peta yang mendapat curah hujan yang sama disebut isohyet. Hujan merupakan satu bentuk presipitasi, atau turunan cairan dari angkasa, seperti salju, hujan es, embun, dan kabut. Hujan terbentuk apabila titik air yang terpisah jatuh ke bumi dari awan. Jenis-Jenis Hujan 1) Berdasarkan terjadinya, hujan dibedakan menjadi : a) Hujan siklonal, yaitu hujan yang terjadi karena udara panas yang naik disertai dengan angin berputar. b) Hujan muson, yaitu hujan yang terjadi karena Angin Muson. Penyebab terjadinya Angin Muson adalah adanya pergerakan semu tahunan matahari antara garis balik utara dan garis balik selatan. c) Hujan zenithal/Ekuatorial/Konveksi/Naik Tropis, yaitu hujan yang sering terjadi di daerah sekitar equator/khatulistiwa, akibat pertemuan Angin Pasat Timur Laut dengan Angin Pasat Tenggara. Kemudian angin tersebut naik dan membentuk gumpalan-gumpalan awan di sekitar ekuator yang berakibat awan menjadi jenuh dan turunlah hujan.
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 52 Gb. 16 Hujan Zenithal/Ekuatorial d) Hujan orografis, yaitu hujan yang terjadi karena angin yang mengandung uap air yang bergerak horisontal. Angin tersebut naik menuju pegunungan, suhu udara menjadi dingin sehingga terjadi kondensasi. Terjadilah hujan di sekitar pegunungan. Gb. 17 Hujan Orografis e) Hujan frontal, yaitu hujan yang terjadi apabila massa udara yang dingin bertemu dengan massa udara yang panas. Tempat pertemuan antara kedua massa itu disebut bidang front. Karena lebih berat massa udara dingin lebih berada di bawah. Di sekitar bidang front inilah sering terjadi hujan lebat yang disebut hujan frontal. Gb. 18 Hujan Frontal
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 53 2) Berdasarkan ukuran butirannya, hujan dibedakan menjadi: a) Hujan gerimis (drizzle), diameter butirannya kurang dari 0,5 mm. b) Hujan salju, terdiri dari kristal-kristal es yang suhunya berada di bawah 0°C. c) Hujan batu es, curahan batu es yang turun dalam cuaca panas dari awan yang suhunya dibawah 0°C. d) Hujan deras (rain), curahan air yang turun dari awan dengan suhu diatas 0°C dengan diameter ± 7 mm. Bagaimana Hujan Es terjadi? Hujan es terbentuk di awan cumulonimbus yang mempunyai arus udara ke arah bawah dan atas yang kuat bergerak di dalam awan itu. Suhu di puncak awan ini berada di bawah titik beku. Saat kristal es mengelilingi awan dengan cepat, kristal itu bersatu dengan butiran air yang sangat dingin dan dengan cepat tertutup oleh lapisan es. Lapisan es semakin bertambah banyak saat batuan es tersapu naikturun dan terlempar-lempar dari awan. Akhirnya batuan es itu jatuh karena terlalu berat untuk dapat ditahan oleh arus udara di dalam awan.
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 54 I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Lapisan pelindung bumi dari jatuhan benda-benda luar angkasa dan meteor adalah... a. Troposfer b. Stratosfer c. Mesosfer d. Ionosfer e. Eksosfer 2. Fungsi ozon bagi kehidupan manusia adalah... a. Melindungi bumi dari benda-benda angkasa yang jatuh ke bumi b. Melindungi bumi dari sinar ultraviolet matahari c. Meningkatkan intensitas penyinaran matahari d. Memantulkan gelombang radio e. Mengatur suhu bumi 3. Jika temperatur permukaan laut 29oC. Kota S yang ada di Indonesia tingginya 2500 m. Berapa temperatur rata-rata kota S? a. 11,3°C b. -1471oC c. 18oC d. -1473,7oC e. 14oC 4. Pemberian panas oleh matahari pada lapisan udara bagian bawah kemudian lapisan udara tersebut memberikan panas kepada lapisan uadara di atasnya disebut.... a. Konduksi b. Konveksi c. Turbulensi d. Absorbsi e. Adveksi 5. Suhu di kota S adalah 27oC dan barometer pada saat itu menunjuk angka 75. Bila udara memiliki kelembaban maximum pada temperatur 27oC mengandung uap air 60 gr, maka setiap 1 m3 udara di kota S mengandung uap air sebanyak.... a. 75 gr b. 60 gr c. 50 gr d. 45 gr e. 40 gr 6. Menurut hukum Buys Ballot, angin di belahan bumi utara akan berbelok ke arah..... a. Kiri b. Kanan c. Samping d. Bawah e. Atas 7. Angin yang bersifat panas dan kering yang sering terjadi di daerah Deli (Sumatera Utara) adalah... a. Gending b. Kumbang c. Brubu d. Wambraw e. Bahorok
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 55 8. Garis-garis yang menghubungkan daerah-daerah yang mempunyai curah hujan yang sama disebut..... a. isohyet b. isobar c. isoterm d. isothere e. isoseista 9. Angin yang melewati Samudera Pasifik dan Samudera Indonesia serta Laut Cina Selatan adalah.... a. Angin pasat b. Angin siklon c. Angin fohn d. Angin muson barat e. Angin muson timur 10. Hujan yang terjadi apabila massa udara yang dingin bertemu dengan massa udara yang panas disebut.... a. Hujan drezzel b. Hujan sinklonal c. Hujan frontal d. Hujan zenithal e. Hujan orografis II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat dan jelas! 1. Alat pengukur curah hujan adalah Jawab:.................................................................................................................. 2. Sebutkan penggolongan jenis-jenis awan! Jawab:.................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. 3. Jelaskan hujan berdasarkan ukuran butirannya! Jawab:.................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ..............................................................................................................................
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 56 I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Lapisan kulit bumi yang tersusun dari senyawa SiO2 dan Al2O3 adalah.... a. Lapisan Sial b. Lapisan Sima c. Barisfer d. Asthenosfer e. Lithosfer 2. Riolit, basalt, trahit, dan andesit merupakan contoh batuan…. a. Beku luar b. Beku gang c. Beku dalam d. Sedimen e. Metamorf 3. Gambar yang ditunjuk anak panah adalah....... a. Apofisa b. Korok c. Sills d. Batolit ? e. Lakolit 4. Letusan G. Krakatau hebat pada tahun1883 dan pengaruhnya dirasakan oleh negara-negara lain, termasuk ke dalam tipe letusan...... a. Pelee b. Perret c. Vulkano d. St. Vincent e. Merapi 5. Gerak pembentuk benua/selasar disebut..... a. Tektogenesa b. Orogenesa c. Epirogenesa d. Epirogenesa positif e. Epirogenesa negatif 6. Perhatikan gambar di samping merupakan gerak.... a. Tektogenesa b. Orogenesa c. Epirogenesa d. Epirogenesa positif e. Epirogenesa negatif
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 57 7. Gambar yang ditunjuk merupakan salah satu bentuk patahan yaitu.... ? a. Horst b. Graben c. Sinklinal d. Antiklinal e. Dekstral 8. Gempa yang sering terjadi dan meliputi wilayah yang luas adalah gempa.... a. Tektonik b. Vulkanik c. Runtuhan d. Sentral e. Linier 9. Gambaran getaran bumi yang dicatat oleh seismograf dalam bentuk garis patahpatah disebut.... a. Seismograf b. Seismologi c. Seismogram d. Isoseista e. Pleistoseista 10. Sedimen yang terendap di sungaidisebut sedimentasi.... a. Terestris b. Glasial c. Fluvial d. Limnis e. Marine 11. Perhatikan hal-hal berikut! 1. Gosong 2. Delta 3. Tombolo 4. Sand dunes 5. Mushroom rock 6. Tanah loss Bentukan hasil sedimentasi terestris adalah... a. 1 dan 3 b. 2 dan 4 c. 1 dan 2 d. 3 dan 6 e. 5 dan 6 12. Proses pengikisan lapisan tanah paling atas dan tipis sehingga ketebalan tanahnya mengandung partikel tanah disebut erosi..... a. Percik b. Lembar c. Alur d. Parit e. Sungai 13. Proses longsoran tanah yang gerakannya terputus-putus sehingga hasilnya memperlihatkan bentukan seperti teras disebut..... a. Earth flow b. Subsidence c. Soil creep d. Mud flow e. Slumping 14. Lapisan ini berwarna keabu-abuan dan lebih pucat., merupakan profil tanah horizon..... a. R b. C c. B d. A e. O
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 58 15. Tanah yang banyak mengandung zat besi dan alumunium disebut tanah..... a. Laterit b. Podzolit c. Alluvial d. Andosol e. Organosol 16. Lapisan atmosfer yang terdapat peristiwa cuaca adalah... a. Mesosfer b. Stratosfer c. Ionosfer d. Troposfer e. Eksosfer 17. Pemanasan langsung yang dapat menyebabkan langit berwarna biru disebut.... a. Absorbsi b. Difusi c. Refleksi d. Adveksi e. Konveksi 18. Menurut hukum Buys Ballot, angin di belahan bumi selatan akan berbelok ke arah..... a. Kiri b. Kanan c. Samping d. Bawah e. Atas 19. Udara bergerak dari lembah menyusur lereng menuju ke puncak gunung pada adalah angin... a. Darat b. Laut c. Lembah d. Gunung e. Fohn 20. Garis-garis yang menghubungkan daerah-daerah yang mempunyai suhu udara yang sama disebut..... a. isohyet b. isobar c. isoterm d. isogram e. isoseista 21. Pergerakan angin dari benua Australia ke benua Asia melalui Indonesia disebut.... a. Angin pasat b. Angin siklon c. Angin fohn d. Angin muson barat e. Angin muson timur 22. Hujan yang terjadi karena udara panas yang naik disertai dengan angin berputar disebut hujan .... a. Drezzel b. Sinklonal c. Frontal d. Zenithal e. Orografis 23. Jenis awan yang berwarna gelap dan mempunyai lapisan-lapisan yang jelas dan dikenali juga sebagai awan hujan atau sebagian telah menjadi hujan adalah awan.... a. Awan Stratokumulus b. Awan Nimbostratus c. Awan Stratus d. Awan Kumulus e. Awan Kumulonimbus
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 59 24. Awan ini menandakan keadaan cuaca yang baik adalah awan.... a. Awan Sirus b. Awan Sirokumulus c. Awan Sirostratus d. Awan Altokumulus e. Awan Altostratus 25. Gambar di di bawah ini adalah gambar angin.... a. Anti siklon belahan bumi selatan b. Anti siklon belahan bumi utara c. Siklon belahan bumi selatan d. Siklon belahan bumi utara e. Siklon II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat dan jelas! 1. Jelaskan 3 macam batuan sedimen! Jawab:.................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. 2. Jelaskan Kerak bumi yang terdapat pada lapisan Sial! Jawab:.................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. 3. Apa yang dimaksud dengan erupsi eksplosif! Jawab:.................................................................................................................. .............................................................................................................................. 4. Sebutkan 3 perbedaan cuaca dan iklim! Jawab:.................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. 5. Sebutkan 2 perbedaan angin darat dan angin laut! Jawab:.................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ..............................................................................................................................
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 60 HIDROSFER Tujuan: Setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan dapat menganalisis dinamika unsur-unsur cuaca dan iklim, menghitung suhu udara, tekanan udara, dan kelembaban udara, dan memahami klasifikasi berbagai tipe iklim.
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 61 Sekitar 71% permukaan bumi merupakan wilayah perairan. Air merupakan senyawa gabungan dua atom hidrogen dengan satu atom oksigen menjadi H2O. Air bisa berbentuk padat, cair, dan gas. Sedangkan lapisan air yang menyelimuti permukaan bumi disebut hidrosfer. Hidrosfer meliputi uap air di atmosfer, air tanah, gletser, salju, danau, rawa, samudera, laut, dan sungai. Air di permukaan bumi jumlahnya selalu tetap meskipun berubah bentuk. Air mengalir melalui suatu daur air yang sempurna, dimana air jatuh ke permukaan bumi dari atmosfer dan kembali lagi ke atmosfer. Proses pergerakan air itu disebut siklus air (hidrologi). Siklus hidrologi dibagi tiga, yaitu siklus pendek, siklus sedang, dan siklus panjang. 1. Siklus Pendek Uap air laut mengalami kondensasi di atas laut kemudian jatuh sebagai hujan dan kembali ke laut. Laut 2. Siklus Sedang Uap air laut mengalami kondensasi membentuk awan kemudian terbawa angin menuju daratan dan jatuh sebagai hujan. Curahan hujan sebagian meresap ke dalam tanah, sungai, rawa, danau, dan akhirnya kembali ke laut. 3. Siklus Panjang Uap air laut dibawa angin menuju daratan hingga ke pegunungan tinggi, menjadi kristal-kristal es atau salju kemudian jatuh sebagai hujan es atau salju membentuk gletser, masuk ke sungai dan khirnya kembali ke laut.
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 62 Hal-hal yang berkaitan dengan siklus hidrologi, antara lain: 1. Evaporasi, yaitu proses berubahnya zat cair menjadi uap air. 2. Transpirasi, yaitu penguapan air dari tumbuh-tumbuhan melalui pori-pori daun (stomata). 3. Evapotranspirasi, yaitu kombinasi antara evaporasi dan transpirasi. 4. Kondensasi, yaitu proses perubahan wujud dari bentuk uap air menjadi titiktitik air. 5. Sublimasi, yaitu perubahan wujud dari gas menjadi padat, misalnya perubahan uap air menjadi salju. 6. Presipitasi, yaitu segala materi yang dicurahkan dari atmosfer ke permukaan bumi dalam bentu cair (hujan) maupun padat (salju). 7. Infiltrasi, yaitu peresapan air ke dalam tanah melalui pori-pori tanah.
Geografi Untuk SMA-Kelas X-Sem 2 63 Cut Meurah, dkk. 2006. Geografi untuk SMA Kelas X. Jakarta: PT Phibeta Aneka Gama. Fiona Watt and Francis Wilson. 2004. Weather & Climate. Usborne Publishing, Ltd. Gatot Harmanto. 2008. Geografi Bilingual Untuk SMA/MA Kelas X. Bandung: Yrama Widya. George Watson. 2003. 190 Ready-To-Use Activities That Nake Science Fun. San Fransisco:Josse y-bass. John Farndon. 2002. Planet Earth. Connecticut: Grolier. Marbun, M.A. 1990. Kamus Geografi. Jakarta: Yudhistira. Marbun, M.A. 2004. Ensiklopedia Geografi Jilid 1. Bogor: PT Yudhistira Ghalia Indonesia. Rafi’i, Suryatna. 1995. Meteorologi dan Klimatologi. Bandung: Angkasa. Rusli Yunus H.M, dkk. 2005. Gempabumi dan Tsunami. Jakarta: Direktorat Sumber Daya Mineral, Mitigasi Gempabumi dan PB, PGRI, Yayasan Sampai. Sarwono. 1995. Ilmu Tanah. Jakarta: Akademika Pressindo. Sue Bowler. 2002. Restless Earth. London:Dorling Kindersley Limited. Wardiyatmoko, GEOGRAFI SMA Kelas X. Jakarta: Erlangga. Yusman Hestiyanto. 2006. Geografi SMA Kelas X. Jakarta: Yudhistira.
1 1. Uji Permainan – hal – 5 1I. Uji Pengetahuan – hal – 13 1.1.1 Fisis Determinisme Fisis determinisme: makhluk hidup dipengaruhi oleh alam. Tokoh : Ratzel, Huntington, and Karl Ricther. 1.1.2 Posibilisme Posibilisme: manusia selain dipengaruhi oleh alam, juga berperan terhadap alam sesuai dengan perkembangan budayanya. Tokoh : Paul Vidal De La Blanche. 1 Bumi 11 Peka 2 Proses-proses 12 Parut 3 Sehari-hari 13 Utara 4 Carson 14 Waktu 5 Merawat 15 Kompleks 6 Lingkungan 16 Antara 7 Pencemaran 17 Sumber daya 8 Menabur 18 Ekologi 9 Menuai 19 Banyak 10 Beku 20 Baik
2 2.1 Geografi fisik 2.1.1 Klimatologi adalah ilmu yang mempelajari tentang iklim. 2.1.2 Meteorologi adalah ilmu yang mempelajari tentang cuaca. 2.1.3 Geologi adalah ilmu yang mempelajari tentang struktur, komposisi, sejarah, dan proses perkembangan bumi. 2.1.4 Oseanologi adalah ilmu yang mempelajari tentang sifat fisik dan kimia air laut. 2.1.5 Pedologi adalah ilmu yang mempelajari tentang jenis dan proses pembentukan tanah. 2.1.6 Biogeografi adalah studi tentang penyebaran makhluk hidup secara geografis di permukaan bumi. 2.1.7 Geomorfologi adalah ilmu yang mempelajari tentang bentuk muka bumi. 2.2 Social (human) Geography 2.2.1 Geografi penduduk adalah ilmu yang mengkaji jumlah, penyebaran, dan komposisi penduduk. 2.2.2 Geografi manusia adalah ilmu yang mengkaji sosial, ekonomi, dan budaya penduduk. 2.2.3 Geografi pedesaan adalah ilmu yang mengkaji kondisi-kondisi wilayah pedesaan, termasuk masyarakat dari sudut geografi. 2.2.4 Geografi kota adalah ilmu yang mengkaji kondisi-kondisi wilayah kota, termasuk masyarakat dari sudut geografi. 2.2.5 Antropogeografi adalah ilmu yang mengkaji penyebaran bangsa-bangsa di muka bumi dilihat dari sudut geografi. 3. Tiga pokok ruang lingkup studi geografi, yaitu: 3.1. Geografi mempelajari persebaran dan relasi umat manusia di permukaan bumi. Selain itu, juga mengkaji aspek keruangan tempat hidup manusia serta bagaimana manusia memanfaatkannya. 3.2. Geografi mempelajari hubungan timbal balik antara manusia dengan lingkungan fidik (alam) sebagai bagian keanekaragaman wilayah. 3.3. Geografi mempelajari kerangka regional dan analisis dari region yang mempunyai ciri khusus.
3 Lingkungan non fisik Lingkungan Geografi Lingkungan fisik Aspek ekonomi Aspek sosial Aspek politik Aspek budaya Aspek abiotik Aspek biotik batas tanah air iklim manusia hewan tumbuhan tradisi kelompok masyarakat Lembaga sosial industri perdagangan perkebunan transpor pendidikan agama bahasa kesenian pemerintahan kepartaian Aspek topologi luas bentuk letak
4 III. Latihan Kompetensi – hal - 18 I. 1 C 6 D 11 E 16 D 2 A 7 D 12 A 17 C 3 D 8 A 13 C 18 D 4 D 9 E 14 B 19 A 5 B 10 B 15 A 20 E II. Essay 1. Menurut Seminar dan Lokakarya di Semarang (1988) Geografi adalah ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan fenomena geosfer dengan sudut pandang kelingkungan dan kewilayahan dalam konteks keruangan. 2. Fenomena geosfer, terdiri dari : lithosfer, hidrosfer, atmosfer, biosfer, dan antroposfer. 3. Konsep lokasi dibagi menjadi dua jenis, yaitu: lokasi absolute dan lokasi relatif. Lokasi absolut yaitu lokasi wilayah yang didasarkan pada garis lintang dan bujur. Sedangkan lokasi relatif adalah lokasi yang sifatnya dapat berubah-ubah karena dipengaruhi daerah sekitarnya. 4. Secara garis besar, prinsip geografi dibagi menjadi empat, yaitu prinsip deskripsi, prinsip penyeberan, prinsip interelasi, dan prinsip korologi. 5. Geografi dapat dibagi menjadi dua bagian, yaitu geografi fisis dan manusia. Geografi fisis mempelajari aspek fisik meliputi relief bumi, air, cuaca dan iklim, flora dan fauna, dan lain sebagainya. Geografi manusia mempelajari aspek-aspek sosial meliputi aspek sosial, politik, ekonomi, dan budaya. IV. Uji Permanianan – hal1 Sistem 6 Immanuel Kant 2 Astronom 7 Hipotesis Kabut 3 Big Bang 8 Tiga 4 Tetap 9 Tata Surya 5 Kuantum 10 Awan Debu
5 V. Latihan Kompetensi – hal – I. Pilihan Ganda 1 B 6 D 11 B 16 C 21 B 2 C 7 B 12 A 17 B 22 D 3 A 8 B 13 A 18 B 23 D 4 C 9 B 14 D 19 A 24 B 5 B 10 C 15 B 20 A 25 D II. Essay 1. Teori Nebulae Teori Planetisimal Planet terbentuk dari benda padat yang telah ada sebelumnya Terjadi tarik menarik antara matahari dan bintang sehingga lepasnya sebagian massa matahari di antariksa Massa yang berhamburan menjadi planet yang beredar pada bidang orbitnya Kabut Melayang di angkasa, kemudian bergabung Penggabungan Menimbulkan tenaga karena reaksi termo nuklir, energi yang timbul dipakai untuk berputar Terjadi penggumpalan gas ditengah pusaran Sebagian gas menjauhi inti membentuk gelang-gelang Gelang-gelang menjadi gumpalan padat, cikal bakal planet, kemudian terjadi lagi dan terbentuk satelit Inti Menjadi Matahari
6 Teori Pasang Surut Matahari adalah suatu bintang yang sudah ada sebelumnya Ada bintang melintas sangat dekat dengan matahari Terjadi tarik menarik Partikel matahari terlepas dan membentuk pola cerutu Bintang menjauh, pola cerutu terputus dan terbentuk gumpalan gas Gumpalan gas membentuk planet Teori Awan Debu Matahari dan semua planet terbentuk dari satu buah kabut kosmis melayang bebas di angkasa Kabut menyatu, menggumpal dan memadat Terjadi penyatuan energi dan reaksi termonuklir kemudian menjadi tenaga untuk bergerak Terjadi gerakan rotasional (berputar mengelilingi satu sumber) Terjadi konsentrasi gas, bagian tengah menjadi matahari sekelilingnya menjadi calon planet (protoplanet) Matahari bersinar dengan api nuklir sehingga gas menjadi hilang dan menyelubungi protoplanet Lahir planet di tata surya Letak Perbedaan : Teori nebulae mengatakan asal dunia dari kabut, teori planetisimal mengatakn dunia dari benda padat, teori pasang surut mengatakan dunia berasal dari sebuah bintang sedangkan Teori awan debu mengatakan bahwa benda langit dari kabut kosmis yang melayang 2. Gerhana Bulan terjadi saat bulan purnama Gerhana penumbra-gerhana sebagian-gerhana total-gerhana sebagian-penumbra-bulan purnama utuh kembali Gerhana Matahari adalah : Terjadi saat bulan mati atau bulan baru, saat itu bulan dalam posisi konjungsi (sianghari) dan terdapat di sekitar simpul atau tepat pada simpul. Saat itu bulan menutupi sebagian permukaan bumi yang kebetulan siang hari.
7 Jika yang menutupi bumi adalah bayangan inti (umbra bulan) maka daerah yang tertututp akan menjadi gelap sekitar 6-7 menit, dan terjadi gerhana matahari total. VI. General Test 1– page – 63 I II. Essay 1. Fisis determinisme: makhluk hidup dipengaruhi oleh alam. Posibilisme: manusia selain dipengaruhi oleh alam, juga berperan terhadap alam sesuai dengan perkembangan budayanya. 2. Obyek material geografi berupa fenomena geosfer, terdiri dari : a. Atmosfer (lapisan udara yang menyelubungi bumi). Fenomena yang terjadi di atmosfer, contohnya adalah peristiwa cuaca dan iklim meliputi angin, hujan, awan, dan lain sebagainya. b. Litosfer (lapisan kerak bumi paling luar ). Fenomena yang terjadi di lithosfer, contohnya adalah gempa vulkanik terjadi karena letusan gunung api. c. Hidrosfer (lapisan air yang mengelilingi bumi). Fenomena yang terjadi di hidrosfer, contohnya adalah terbentuknya delta di daerah hilir . d. Biosfer (lapisan hewan dan tumbuhan). Fenomena yang terjadi di biosfer, contohnya adalah tanaman memerlukan air dari tanah dan CO2 dari udara dalam proses fotosintesis. e. Antroposfer (lapisan manusia). Fenomena yang terjadi di antroposfer, contohnya adalah urbanisasi dan penduduk. 3. Tiga cara pandang dalam objek formal; yaitu pendekatan spatial (keruangan), pendekatan ekologis (lingkungan), dan pendekatan komplek wilayah. 1 E 6 D 11 D 16 D 21 B 26 D 31 D 36 A 2 B 7 B 12 E 17 D 22 A 27 B 32 D 37 C 3 A 8 C 13 E 18 A 23 C 28 D 33 D 38 B 4 C 9 B 14 B 19 E 24 B 29 A 34 C 39 A 5 A 10 C 15 E 20 B 25 B 30 C 35 C 40 B
8 4. Geografi manusia, geografi kota, Geografi pedesaan, Antropogeografi, dan lain-lain. 5. Nilai kegunaan suatu fenomena geografi di muka bumi bersifat relatif antara wilayah yang satu dengan yang lain. Contoh: Hutan bakau memiliki nilai kegunaan bagi penduduk yang tinggal di daerah pantai dibandingkan dengan penduduk yang tinggal di dataran tinggi. Keterkaitan ruang menunjukkan hubungan antar fenomena. Contoh: Daerah gurun, vegetasi yang khas adalah kaktus dan hewannya adalah unta. 6. Tiga macam gerakan bulan, yaitu : mengelilingi bumi, berotasi pada sumbunya secara lambat, bersama bumi mengelilingi matahari 7. Ciri-ciri Galaksi : Mempunyai cahaya sendiri bukan cahaya pantulan Mempunyai bentuk tertentu 8. Teori Planetisimal Planet terbentuk dari benda padat yang telah ada sebelumnya Terjadi tarik menarik antara matahari dan bintang sehingga lepasnya sebagian massa matahari di antariksa Massa yang berhamburan menjadi planet yang beredar pada bidang orbitnya Teori Awan Debu Matahari dan semua planet terbentuk dari satu buah kabut kosmis melayang bebas di angkasa Kabut menyatu, menggumpal dan memadat Terjadi penyatuan energi dan reaksi termonuklir kemudian menjadi tenaga untuk bergerak Terjadi gerakan rotasional (berputar mengelilingi satu sumber) Terjadi konsentrasi gas, bagian tengah menjadi matahari sekelilingnya menjadi calon planet (protoplanet) Matahari bersinar dengan api nuklir sehingga gas menjadi hilang dan menyelubungi protoplanet Lahir planet di tata surya Persamaan : Saat pembentukkan tata surya, dua teori ini mengemukakan adanya penyatuan energi Perbedaan: Teori planetisimal mengatakan bahwa planet terbentuk dari benda padat sedangkan teori awan debu mengatakan bahwa planet berasal dari sebuah kabut kosmis 9. Fotosfer: Permukaan berbentuk bintik terdiri atas materi besar kecil
9 Bintik disebut granulasi matahari Sering terlihat lubang yang disebut noda matahari (sun spot) Noda mengakibatkan gangguan peralatan elektromagnet, siatan radio dan jarum magnet di bumi 10. Karena pluto sudah tidak memenuhi kriteria baru tentang planet, yaitu tidak stabail berada di