KV KULIM BPP STUDENT HANDBOOK

STUDENT HANDBOOK

PENGURUSAN PERNIAGAAN

2021 - 2023

BUKU PANDUAN PELAJAR

MAKLUMAT PELAJAR

1. NAMA PELAJAR : …………………………………………………………………………………………………

2. NO. I/C : …………………………………………………………………………………………………

3. NO. MATRIK : …………………………………………………………………………………………………

4. KURSUS : …………………………………………………………………………………………………

5. JABATAN : …………………………………………………………………………………………………

6. TARIKH LAHIR : …………………………………………………………………………………………………

7. ALAMAT RUMAH : …………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

8. NO. TEL : ………………………………………………………………………………………………...

9. NAMA WARIS : …………………………………………………………………………………………………

10. ALAMAT WARIS : …………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

11. NO TEL. WARIS : …………………………………………………………………………………………………

12. TANDATANGAN : …………………………………………………………………………………………………

1

BUKU PANDUAN PELAJAR
1 ALUAN PENGARAH

Assalamualaikum warahmatullah hiwabarakatuh,
Bismillahir Rahmanir Rahim,
Dengan nama Allah yang Maha Pemurah lagi Maha Mengasihani,
selawat dan salam buat junjungan besar kita Nabi Muhammad S.A.W.

Alhamdulillah syukur ke hadrat Ilahi kerana Student Handbook Kolej Vokasional Kulim dapat
dihasilkan sebagai panduan pelajar dan warga Kolej. Tahniah, syabas dan terima kasih kepada pihak
Pengurusan Kolej yang telah berkorban sebahagian masa cuti untuk sama-sama merancang dan
menyumbang idea dalam menyediakan Student handbook ini.

Objektif Kolej Vokasional dalam Pelan Transformasi Pendidikan Vokasional adalah seperti berikut;
 Melahirkan pelajar berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri.
 Memupuk watak professional.
 Melahirkan pelajar berkompetensi usahawan dalam bidang vokasional pilihannya
 Membekalkan ilmu untuk melanjutkan pengajian ke peringkat yang lebih tinggi.
 Memupuk kecintaan kepada pembelajaran sepanjang hayat.
Dalam usaha kita untuk mencapai objektif ini, pelbagai perubahan dan pengorbanan terutama
sekali dari segi budaya kerja sangat-sangat dituntut. Oleh itu setiap warga Kolej perlu bersedia untuk
melaksanakan pelbagai peranan sepanjang tahun transisi ini.
Jika selama ini, ramai menganggap pelajar vokasional tergolong dalam kalangan yang lemah atau
dikategorikan dalam kelas kedua, maka dengan perancangan dan persediaan yang rapi, marilah kita
mengorak langkah berusaha mengubah persepsi tersebut supaya pendidikan vokasional menjadi
rebutan pelajar sebagaimana yang berjaya dilaksanakan di negara-negara Eropah.
Akhir kata saya mengajak semua warga Kolej Vokasional Kulim untuk sama-sama melaksanakan
dengan penuh iltizam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia agar kita dapat memenuhi aspirasi
negara untuk menjadi negara berpendapatan tinggi .

BAKHORI BIN YOB @ MAAROF
Pengarah
Kolej Vokasional Kulim

2

BUKU PANDUAN PELAJAR
2 VISI , MISI DAN MATLAMAT PENDIDIKAN PROGRAM

Visi

Peneraju Pendidikan Teknikal dan Vokasional yang Unggul

Misi

Memperkasakan Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Melalui Pelaksanaan Program Yang Berkualiti

MATLAMAT PENDIDIKAN PROGRAM:

Matlamat Program Diploma Pengurusan Perniagaan mampu menghasilkan penolong pegawai
dalam bidang perniagaan dan usahawan yang bersedia menyertai pasaran kerja, berdaya saing,

dan mampu melanjutkan pengajian ke peringkat yang lebih tinggi.

3

BUKU PANDUAN PELAJAR
OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (PEO)

PEO Program Pengurusan Perniagaan adalah seperti berikut.
Program Diploma Pengurusan Perniagaan mampu menghasilkan pelajar yang:

PEO1 Graduan mempamerkan pengetahuan, pemahaman dan kemahiran kognitif dalam bidang
Pengurusan Perniagaan;
PEO2 Graduan menunjukkan kecakapan kerja dalam bidang Pengurusan Perniagaan;
PEO3 Graduan menunjukkan kemahiran personal dan kemahiran keusahawanan dalam bidang
Pengurusan Perniagaan;
PEO4 Graduan mempamerkan etika dan profesionalisme, kepimpinan, autonomi dan
tanggungjawab dalam bidang Pengurusan Perniagaan.

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO)

PLO program Diploma Pengurusan Perniagaan adalah seperti di bawah.
Di akhir program Diploma Pengurusan Perniagaan, pelajar akan:

PLO1 Menjelaskan kefahaman secara sistematik berkaitan pengetahuan teori dan teknikal untuk
melaksanakan pelbagai tugasan rutin dan bukan rutin dalam bidang Pengurusan
PLO2 Perniagaan;
PLO3
PLO4 Mengaplikasi pelbagai kemahiran praktikal, kaedah dan prosedur untuk melaksanakan
tugasan dalam bidang Pengurusan Perniagaan;

Menggunakan kemahiran mentafsir, mengaplikasi dan menilai serta menyelesaikan
masalah spesifik berkaitan bidang Pengurusan Perniagaan;

Berkomunikasi secara lisan dan bertulis dengan jelas serta berkesan dalam
menyampaikan idea, informasi dan menyelesaikan masalah kepada pelbagai audiens;

PLO5 Berinteraksi dengan berkesan secara individu atau berpasukan dan berkhidmat kepada
PLO6 masyarakat;

Berinisiatif untuk kemajuan diri dalam aspek pembelajaran sepanjang hayat dan
perkembangan kerjaya;

PLO7 Menunjukkan kompetensi keusahawanan dalam bidang berkaitan;
PLO8 Mematuhi etika professional dan organisasi dalam persekitaran pekerjaan serta sosial;
PLO9 Mempunyai kepimpinan, autonomi dan kebertanggungjawaban yang signifikan;

PLO10 Menggunakan pelbagai aplikasi digital untuk menyokong aktiviti pembelajaran serta
PLO11 mencari dan memproses data;

Menginterpretasi data numerik dan grafik berkaitan Bidang.

4

BUKU PANDUAN PELAJAR

3 LAGU KOLEJ

KVK GEMILANG

KVK INDAH DI PUNCAKNYA
KVK MAJU DAN BERJAYA
MEMBINA BANGSA, KEBANGGAAN NEGARA
AGAMA PANDUAN HIDUP SEMUA

BERSATU KITA BERJAYA
BERILMU BERAMAL BERKAHLAK MULIA

BERDISIPLIN TEGUH DIPELIHARA
MENJAMIN KECEMERLANGAN MILIK KITA

KEPADAMU GURU KAMI HORMATI
DIDIKLAH KAMI SEPENUH HATI
BERSAMA KITA TUNAIKAN JANJI

GURU BESTARI, PELAJAR BERKUALITI

IKRAR DI MULUT MAHKOTAKAN DI HATI
AGAR KVK MEKAR SEJATI

DEMI WAWASAN TEKNOKRAT CEMERLANG
BERSAMALAH KITA MENUJU GEMILANG

5

BUKU PANDUAN PELAJAR
4 IKRAR PELAJAR

BAHAWASANYA KAMI
PELAJAR-PELAJAR

KOLEJ VOKASIONAL KULIM
BERJANJI DAN BERIKRAR
AKAN MEMATUHI UNDANG-UNDANG
DAN PERATURAN-PERATURAN KOLEJ
BELAJAR BERSUNGGUH-SUNGGUH
AGAR TIDAK MENGHAMPAKAN

HARAPAN KOLEJ
PENSYARAH DAN IBU BAPA
SENTIASA BERSEDIA UNTUK DIBENTUK, DIBIMBING
DAN DIBERIKAN HUKUMAN

BAGI MENJADIKAN KAMI
WARGA KVK

YANG BERDISIPLIN DAN BERKETRAMPILAN
MENGWUJUDKAN SATU KOMUNITI
YANG CEMERLANG
BERTERASKAN DISIPLIN DIRI
MENJANA TEKNOKRAT TERBILANG

6

BUKU PANDUAN PELAJAR
5 PELAN LOKASI

KOLEJ VOKASIONAL KULIM

7

BUKU PANDUAN PELAJAR

6 HALA TUJU

Pembentukan PEO untuk setiap program adalah berdasarkan kepada visi dan misi KV KPM. Semua
PEO direka bentuk untuk memenuhi keperluan dan harapan pihak-pihak kepentingan (stakeholder).
Pemetaan antara PEO dengan visi, misi dengan keperluan stakeholder ditunjukkan di bawah. Semua
PEO akan menggambarkan pencapaian pelajar yang dijangkakan. Pencapaian PEO akan mengenal
pasti pencapaian visi dan misi kolej yang telah ditetapkan.

MISI KV KPM MATLAMAT PROGRAM, KEPERLUAN stakeholder
VISI KV KPM OBJEKTIF PROGRAM
CIRI GRADUAN:
1. Pengetahuan yang baik.
2. Kemahiran amali.
3. Kemahiran menyelesaikan

Masalah.
4. Kemahiran berkomunikasi

yang baik.
5. Menghasilkan kerja yang

Berkualiti.
6. Personaliti yang baik.

8

BUKU PANDUAN PELAJAR
7 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOLEJ VOKASIONAL KULIM

9

BUKU PANDUAN PELAJAR
10

BUKU PANDUAN PELAJAR
8 INFORMASI PROGRAM
Kolej Vokasional Kulim terdiri daripada lima (5) jabatan yang menawarkan sembilan (9) program
yang berasingan. Program Diploma dijalankan selama empat (4) semester beserta On Job
Training (2 Tahun 6 Bulan)
a) Jabatan Teknologi Elektrik dan Elektronik
i) Program Diploma Teknologi Elektrik.
ii) Program Diploma Teknolog Elektronik.

b) Jabatan Teknologi Awam
i) Program Diploma Teknologi Pembinaan.

c) Jabatan Teknologi Mekanikal
i) Program Diploma Teknologi Automotif.
ii) Program Diploma Pemesinan Industri.
iii) Program Diploma Teknologi Penyejukan dan Penyamanan Udara.
iii) Program Diploma Teknologi Kimpalan.

d) Jabatan Perniagaan
i) Program Diploma Pengurusan Perniagaan.

e) Jabatan Teknologi Maklumat dan Telekomunikasi
i) Program Diploma Sains Komputer

11

BUKU PANDUAN PELAJAR

JABATAN PERNIAGAAN

PROGRAM DIPLOMA PENGURUSAN PERNIAGAAN

SENARAI STAF Kelayakan Nama Badan
Bil Senarai Staf Penganugerahan

1 MIOR MUHAMMAD Ijazah Sarjana Muda UUM
MAHADHIR BIN Perakaunan (Kepujian),
ZAHARI 1999 MAKTAB
PPP DG44 PERGURUAN
Ketua Program Diploma Pendidikan (Kpli), PERSEKUTUAN
2001 PULAU PINANG
2 PARAMASIVAN A/L
MUNUSAMY VTO, SKM Pengurusan JPK
PPP DG48 Pentadbiran Tahap 5

Ijazah Sarjana Muda USM
Sastera Dengan USM
Pendidikan (Geografi),
1996 JPK

Ijazah Sarjana Lanjutan
Instruksi Multimedia, 2008

VTO, SKM Pengurusan
Pentadbiran Tahap 5

3 MOHD ISHAK BIN ABU Ijazah Sarjana Muda UUM

BAKAR Pengurusan Perniagaan

PPP DG44 (Dengan Pendidikan),

VTO, SKM Pengurusan JPK
Pentadbiran Tahap 5

4 NOOR AZIRA BT Ijazah Sarjana Muda UUM
HAMZAH Pengurusan Perniagaan
(Dengan Pendidikan),
PPP DG44

VTO, SKM Pengurusan JPK
Pentadbiran Tahap 5

12

BUKU PANDUAN PELAJAR

5 MOHD RADZI BIN Ijazah Sarjana Muda UUM
MOHD SHAHAR Multimedia Dengan UPSI
Kepujian JPK

Diploma Pendidikan
Lepasan Ijazah

VTO

6 IZATUL ANIS BINTI MD Ijazah Sarjana Muda UNIVERSITI

RODI Pendidikan (Pengurusan PENDIDIKAN SULTAN
IDRIS
Perniagaan)

VTO JPK

7 ARUNA A/P Ijazah Sarjana Muda UNIVERSITI
MUNIANDY Pendidikan (Pengurusan PENDIDIKAN SULTAN
Perniagaan) IDRIS

VTO, SKM Tahap 3 JPK

STRUKTUR PROGRAM

SEMESTER 1

No Code Course Credit
Course
2.0
1. MPU2312 PENGAJIAN ISLAM 2.0
MPU2322 PENGAJIAN MORAL 3.0
3.0
2. MPU2232 ETIKA PROFESIONALISME 3.0
3.0
3. DBF1113 PENGENALAN KEPADA PERNIAGAAN 3.0
3.0
4. DBF1123 PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI
MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

5. DBF1133 PENGANTAR PENGURUSAN

6. DBF1143 PRINSIP PEMASARAN

7. DBF1153 PRINSIP PERAKAUNAN

8. DBF1163 MIKROEKONOMI

13

BUKU PANDUAN PELAJAR

SEMESTER 2

No Code Course Credit
Course PENGHAYATAN ETIKA DAN PERADABAN 2.0
BAHASA INGGERIS UNTUK KOMUNIKASI 2.0
1 MPU2172 KHIDMAT KOMUNITI 2.0
3.0
2 MPU2222 3.0
3.0
3 MPU2412 3.0
2.0
4 DBF2113 MAKROEKONOMI
5 DBF2123 ETIKA PERNIAGAAN
6 DBF2133 GELAGAT ORGANISASI
7 DBF2143 UNDANG-UNDANG PERNIAGAAN
8 UMB2112 MATEMATIK PERNIAGAAN

SEMESTER 3

Code Course Credit
No Course 3.0
3.0
1. DBF3113 KOMUNIKASI PERNIAGAAN 3.0
3.0
2. DBF3123 KEWANGAN PERNIAGAAN 2.0
2.0
3. DBF3133 SISTEM MAKLUMAT PENGURUSAN 2.0
2.0
4. DBF3143 e-DAGANG 2.0

5. UMS3112 STATISTIK

6. UEB3012 BAHASA INGGERIS UNTUK PERNIAGAAN

7. UES3012 KEUSAHAWANAN

8. ELA3312 BAHASA ARAB I

9. ESD3012 KEMAHIRAN DINAMIKA

14

BUKU PANDUAN PELAJAR

SEMESTER 4

Code Course Credit
No Course 3.0
3.0
1. DBF4113 PENGURUSAN OPERASI 3.0
4.0
2. DBF4123 PENGURUSAN SUMBER MANUSIA 2.0
2.0
3. DBF4133 PERNIAGAAN ANTARABANGSA
Credit
4. DBF4044 PROJEK PERNIAGAAN 9.0

5. ELA4322 BAHASA ARAB II

6. ESB4012 KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI

SEMESTER 5

Code Course
No Course

1. DJT5019 ON-THE-JOB TRAINING

15

BUKU PANDUAN PELAJAR
SINOPSIS KURSUS

SEMESTER 1

Course COURSE DESCRIPTION Course Outcome
Credit (Sinopsis)

Mata pelajaran ini disusun CLO 1:

secara berperingkat dengan Menjelaskan Tasawwur Islam dengan

menumpukan perhatian di menghubungkaitkan Akidah, Ibadah

peringkat awalnya kepada dan Syariah dalam gaya kehidupan

asas pemikiran dan seharian secara ujian bertulis dan

pandangan hidup Islam. Ia tugasan secara lisan. (C2, LD1)

MPU2312 diikuti dengan sistem hidup
PENGAJIAN ISLAM
islam yang ditumpukan CLO 2:

kepada siasah, perundangan, Menghuraikan kepentingan institusi

2.0 ekonomi, muamalat dan Islam dalam pembangunan
ibadah. Pendedahan tentang masyarakat hari ini melalui

konsep Islam secara pembentangan berkumpulan.(A3,

menyeluruh ini bertujuan agar LD3c)

pelajar akan terus

mempelajari ajaran Islam dan CLO 3:

menjadikannya sebagai cara Mengkaji langkah-langkah dalam

hidup. menangani isu dan cabaran semasa

umat Islam masa kini di Malaysia. (C3,

LD2)

Pelajar didedahkan dengan CLO 1:
cabaran – cabaran dalam Menjelaskan pemikiran moral, teori
etika dan moral dan konsep moral
pengamalan nilai moral agar dalam kehidupan seharian secara
ujian bertulis.
dapat mengadaptasi

MPU2322 pemikiran moral dengan cara
PENGAJIAN MORAL
yang betul dan juga dapat CLO 2:
Menunjuk cara peranan agen moral
2.0 mengamalkan nilai moral dalam proses sosialisasi individu
dalam kehidupan seharian

mereka. melalui pembentangan berkumpulan.

CLO 3:
Menghubungkait isu-isu moral dengan
cabaran dalam pengamalan nilai
moral.

16

MPU2232BUKU PANDUAN PELAJAR CLO 1:
ETIKA PROFESIONALISME Menghubungkait teori etika dengan isu
Kursus ini bertujuan untuk permasalahan disiplin pekerja dalam
memperkenalkan pelajar sesebuah organisasi secara kajian
kepada asas etika (moral), kes.
teori-teori etika, nilai etika
profesional, etika kerja, CLO 2:
obligasi memberikan Memberi justifikasi mengenai etika
perkhidmatan,obligasi sesuatu profesion yang anda pilih
2.0 terhadap klien dan pihak secara bertulis.
ketiga serta tanggungjawab
sebagai pekerja, pengurus, CLO 3:
perunding dan pemimpin. Mempersembahkan nilai profesion
seorang pemimpin melalui
pembentangan secara berkumpulan.

Kursus ini memberikan

DBF1113 pendedahan tentang CLO 1:
PENGENALAN KEPADA PERNIAGAAN pengenalan am kepada Menerangkan jenis-jenis perniagaan,
konsep and proses dalam organisasi, pengurusan, etika
dunia perniagaan, dan e-perniagaan.
perniagaan.

Pengetahuan asas akan (C2,PLO1)(LOD1)

diberikan seperti jenis-jenis

perniagaan, pemilikan CLO 2:

3.0 perniagaan, proses Membezakan pengurusan organisasi

pengurusan, etika dan perniagaan dalam
tanggungjawab sosial, dan e- kumpulan.(A3,PLO5)(LOD6)

perniagaan. Pelajar akan diuji CLO 3:
melalui ujian bertulis, projek Mencadangkan penyelesaian terhadap
berkumpulan, pembentangan isu-isu perniagaan.(C3,PLO3)(LOD2)
dan penilaian akhir.

17

BUKU PANDUAN PELAJAR

DBF1123 Kursus ini memberikan CLO 1:
PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI
pengenalan tentang teknologi Menjelaskan penggunaan teknologi
MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
maklumat dan komunikasi. terkini, komponen pengkomputeran,

Pelajar akan didedahkan teknologi maklumat dan internet.

tentang peranti dan (C2,PLO1)(LOD1)

komponen komputer selain

daripada mempelajari tentang CLO 2:

pengurusan maklumat serta Mencadangkan pelan sesuatu projek

3.0 penggunaan perisian atau kajian dengan menggunakan

pengurusan projek. Pelajar perisian pengurusan projek dalam

akan dinilai berdasarkan ujian tugasan berkumpulan.(A3,PLO2)

bertulis, tugasan bertulis (LOD4)

kumpulan, laporan,

pembentangan dan penilaian CLO 3:

akhir. Melaporkan isu privasi, sekuriti dan

etika sesebuah organisasi.(A2,PLO4)

(LOD7)

Kursus ini akan memberi CLO1

DBF 1133 pendedahan mengenai asas- Menjelaskan prinsip-prinsip dan
PENGANTAR PENGURUSAN
asas dalam pengurusan konsep pengurusan.

seperti perancangan, (C2,PLO1)(LOD1)

pengorganisasian,

kepimpinan, dan pengawalan. CLO2

3.0 Pelajar akan dinilai melalui Melaporkan alat-alat pengurusan yang
ujian bertulis, pembentangan, digunakan oleh sesebuah organisasi

laporan projek dan dalam operasinya. (A2,PLO4) (LOD7)

peperiksaan akhir.

CLO3

Menerangkan penyelesaian alternatif

bagi isu-isu pengurusan.(A3,PLO5)

(LOD6)

18

BUKU PANDUAN PELAJAR

Kursus ini direka untuk

memberikan pengetahuan

dan pemahaman tentang

prinsip, teori, konsep dan

latihan yang digunakan di

dalam bidang pengurusan

pemasaran. Seterusnya,

kursus ini akan memberi CLO1
Menerangkan teori dan konsep asas
penekanan terhadap pemasaran.(C2, PLO1)

DBF 1143 integrasi pada semua CLO2
PRINSIP PEMASARAN Mengaplikasi komponen campuran
aspek pemasaran sesebuah pemasaran yang bersesuaian bagi
produk/perkhidmatan dalam
firma ke arah pencapaian persekitaran perniagaan.(A3, PLO4)

objektif yang telah CLO3
3.0 disasarkan. Kursus ini Mengenalpasti masalah berkaitan isu
dalam pemasaran. (C3, PLO3)
juga akan mendedahkan

pelajar-pelajar dengan

meneroka pelbagai aspek

isu pemasaran terkini yang

memberi kesan kepada

strategi perniagaan

sesebuah organisasi Pelajar

akan dinilai melalui ujian

bertulis, tugasan bertulis,

laporan dan pembentangan

dan penilaian akhir.

19

BUKU PANDUAN PELAJAR

Kursus ini memberikan

pendedahan tentang

Perakaunan Perniagaan.

Pengetahuan asas akan

diberikan seperti pengenalan

kepada perakaunan, CLO1

menyediakan buku tunai, Menerangkan konsep asas

DBF 1153 buku jualan, ledger, perakaunan dan kitaran perakaunan.
PRINSIP PERAKAUNAN
mematuhi system belian, (C2, PLO1)

menutup akaun secara

berkala, menyediakan CLO2
imbangan duga, dan penyata Merekod buku catatan pertama,
3.0 kewangan. Kursus ini Imbangan Duga dan menyediakan
Penyata Kewangan mengikut kitaran
memastikan pelajar yang perakaunan. (C3, PLO3)
kompeten berkeupayaan

untuk mengenal pasti CLO3
Membentangkan Penyata Kewangan
dokumen sumber yang yang mematuhi proses dan prosedur
perakaunan.A3, PLO4)
berkaitan dengan aktiviti

perakaunan dan

menyediakan laporan

kewangan ke atas aset

syarikat.

Kursus ini merangkumi topik

DBF 1163 berkaitan konsep dan teori- CLO1
MIKROEKONOMI teori mikroekonomi seperti Menerangkan konsep asas
masalah asas ekonomi, mikroekonomi dan struktur pasaran.
konsep permintaan dan (C1, PLO1)
penawaran, keseimbangan

pasaran, keanjalan harga CLO2
permintaan, pengeluaran dan Menunjukkan konsep permintaan,
3.0 stuktur pasaran. Pelajar akan penawaran, keseimbangan pasaran

dinilai melalui ujian dan keanjalan permintaan terhadap

pertengahan semester, ekonomi semasa.(A2, PLO4)

tugasan individu, tugasan

berkumpulan serta CLO3

pembentangan dan penilaian Mengaplikasi teori dan kos

akhir. pengeluaran firma. (C3, PLO11)

20

BUKU PANDUAN PELAJAR

Course SEMESTER 2 Course Outcome
Credit
COURSE DESCRIPTION
(Sinopsis)

Kursus ini adalah

menerangkan tentang

konsep etika daripada

perspektif peradaban yang

berbeza. Ia bertujuan bagi

mengenal pasti sistem,

tahap perkembangan,

MPU2172 kemajuan dan
PENGHAYATAN ETIKA DAN PERADABAN
kebudayaan sesuatu

bangsa dalam CLO 1:
mengukuhkan Menjelaskna konsep etika dari peradaban yang
kesepaduan sosial. Selain berbeza. (PLO1, C2)

2.0 itu, perbincangan CLO 2:
berkaitan isu-isu Menerangkan sistem, tahap perkembangan,
kontemporari dalam aspek kemajuan sosial dan kebudayaan merentas

ekonomi, politik, sosial, bangsa dalam kehidupan seharian. (PL06, A3)

budaya dan alam sekitar

daripada ( perspektif etika CLO 3:

dan peradaban dapat Membincangkan isu kontemporari berkaitan

melahirkan pelajar yang ekonomi, politik, sosial, budaya dan alam sekitar

bermoral dan profesional. daripada perspektif etika dan peradaban dengan

Penerapan amalan berhemah. (PLO8, A2)

pendidikan berimpak

tinggi (HIEP's) yang

bersesuaian digunakan di

dalam kursus ini . Di

hujung kursus ini, pelajar

akan dapat

menghubungkaitkan etika

dan kewarganegaraan

berminda sivik.

21

BUKU PANDUAN PELAJAR

Kursus ini bertujuan

melahirkan modal insan

yang dapat berfungsi

pada tahap yang terbaik

sebagai seorang

individu dan juga ahli

komuniti serta

memberikan kefahaman

dan penghayatan dalam

melaksanakan projek

keterlibatan komuniti.

Kursus ini juga CLO 1:

MPU2412 membincangkan konsep Membentangkan rumusan refleksi terhadap
KHIDMAT KOMUNITI
projek keterlibatan perlaksanaan berdasarkan aktiviti yang telah

komuniti, penyediaan dilaksanakan secara kreatif. (A2,PLO4)

kertas cadangan, SOP

2.0 (Pra-perlaksanaan CLO 2:
projek) dan pelaporan Melaksanakan tanggungjawab sosial kepada

projek yang berkesan. komuniti (A2, PLO5)

Pengajaran dan

pembelajaran akan CLO 3:

dijalankan dalam bentuk Mencadangkan penyediaan kertas kerja dan

kuliah interaktif, diskusi laporan melalui tugasan sebagai ketua pada

kumpulan, pembelajaran setiap gerak kerja.(A3, PLO9)

berasaskan pengalaman

melalui aktiviti kumpulan

dan semangat

sukarelaan. Pada akhir

kursus ini, pelajar

diharapkan dapat

mengamalkan

kemahiran komunikasi,

kepimpinan dan

tanggungjawab sosial.

22

BUKU PANDUAN PELAJAR

The course helps to

develop communication

skills in English through

practical activities to assist

students to use the

MPU 2222 language effectively in
ENGLISH FOR COMMUNICATION
various situations, to CLO 1:

converse and to conduct Use basic structural elements to complete a

oral presentations in public speaking text. ( A1 , PLO 4 )

English. Role playing,

group work and CLO 2:

2.0 discussions will have a Present verbally a well-structured presentation
strong focus to enable a on a selected topic using visual aids. ( A2 , PLO

high quality of speaking 4 )

activities. In addition,

vocabulary and grammar CLO 3:

exercises will be included Demonstrate effective oral communication skills

as required. This course in groups through role play. ( A3 , PLO 5 )

will encourage and

motivate students to

communicate orally in

English with confidence,

using active class

participation.

Kursus ini merangkumi CLO1

topik-topik berkaitan Menerangkan konsep makroekonomi,

makroekonomi seperti permintaan aggregate dan penawaran

konsep makroekonomi, agregat serta wang dan bank.(C1, PLO1)

DBF 2113 permintaan agregat dan
MAKROEKONOMI
penawaran agregat, CLO2

keseimbangan pendapatan Menentukan keseimbangan pendapatan

3.0 negara, wang dan bank negara dalam ekonomi dua sektor
dan isu-isu makroekonomi. menggunakan pendekatan agregat

Pelajar akan dinilai melalui permintaan-agregat penawaran.(C2,

ujian bertulis, tugasan PLO11)

bertulis, pembentangan

dan penilaian akhir. CLO3

Menyelesaikan masalah makroekonomi

menggunakan polisi monetari dan

fiskal.(C3, PLO3)

23

BUKU PANDUAN PELAJAR

Kursus ini memberikan

pendedahan tentang

kepentingan etika CLO1
Menerangkan konsep, teori etika dan
sesebuah organisasi pengurusan korporat di organisasi secara
bertulis(C2, PLO1)
berdasarkan perspektif

tempatan. Pelajar akan

DBF 2123 diberi pendedahan tentang
ETIKA PERNIAGAAN
3.0 konsep-konsep teori-teori CLO2
dalam etika perniagaan Membincangkan kepentingan kepimpinan
seperti urus tadbir beretika dan budaya beretika dalam
korporat, tanggungjawab situasi sebenar sesebuah organisasi (A2,
sosial dan kemampanan. PLO9)
Ini dapat membantu

pelajar untuk CLO3
Mencadangkan penyelesaian kepada isu
menghubungkaitkan teori yang berkaitan tadbir urus dan
tanggungjawab sosial korporat yang
yang dipelajari dengan terdapat di sesebuah organisasi(C3,
PLO3)
realiti pekerjaan sebenar.

Pelajar akan dinilai melalui

tugasan bertulis, ujian

bertulis, pembentangan,

dan penilaian akhir.

Kursus ini akan memberi

pendedahan mengenai

gelagat organisasi yang

merangkumi komunikasi,

DBF 2133 kumpulan dan pasukan CLO1
GELAGAT ORGANISASI Menerangkan konsep gelagat organisasi

kerja, kepimpinan, kuasa dalam persekitaran kerja.(C2, PLO1)

dan politik organisasi, CLO2
membuat keputusan, Membezakan isu-isu kuasa di organisasi
3.0 secara bertulis.(A3, PLO4)
mengurus konflik,

rundingan serta isu-isu CLO3
semasa dalam organisasi. Membincangkan kaedah pengurusan
Pelajar akan dinilai melalui konflik yang beretika dalam organisasi.
ujian bertulis, tugasan (A2, PLO8)

bertulis, pembentangan,

dan penilaian akhir.

24

BUKU PANDUAN PELAJAR

Kursus ini memberikan

pengetahuan kepada

pelajar berkenaan dengan

prinsip-prinsip asas

undang-undang

perniagaan di Malaysia

terutamanya berkenaan

dengan pembentukan dan

pelaksanaan kontrak

DBF2143 perniagaan. Antara tajuk CLO1
UNDANG-UNDANG PERNIAGAAN utama yang dibincangkan Menyatakan secara bertulis prinsip-
dalam kursus ini ialah prinsip asas undang-undang perniagaan
pengenalan kepada sistem di Malaysia (C1, PLO1)

perundangan di Malaysia,

pembentukan dan elemen- CLO2

3.0 elemen kontrak yang sah, Mengaplikasi peruntukan Akta Kontrak
pelepasan tanggungjawab 1950 untuk menyelesaikan masalah

dalam kontrak, remedi kontrak perniagaan. (C3, PLO3)

pemecahan kontrak dan CLO3
Membentangkan tugasan penyelesaian
agensi. Kursus ini akan masalah berhubung dengan kontrak
perniagaan (A2, PLO4)
dapat membantu pelajar

untuk memahami dan

mengaplikasi undang-

undang perniagaan yang

akan membantu mereka di

alam pekerjaan. Pelajar

akan dinilai melalui

tugasan, ujian bertulis,

pembentangan, dan

penilaian akhir.

25

BUKU PANDUAN PELAJAR

Kandungan kursus ini

memperkenalkan kepada

pelajar tentang

keseluruhan konsep

Matematik Perniagaan .

Kursus ini mengandungi

topik Matematik Kewangan

dan Kadar Tukaran

Matawang.

Dalam topik Matematik CLO 1:
Kewangan pelajar akan Menerangkan konsep dan prinsip
UMB2112
MATEMATIK PERNIAGAAN menggunakan Matematik Perniagaan bagi

pengetahuan untuk menyelesaikan masalah. (C2,PLO1)

menyelesaikan masalah

yang melibatkan faedah, CLO 2:

diskaun, faedah kompaun, Mengaplikasi konsep Matematik
3.0 annuiti dan cukai barangan Perniagaan dalam penyelesaian

dan perkhidmatan. Pelajar masalah. (C3,PLO3)

akan dapat CLO 3:
Membentangkan dengan jelas konsep
mempertingkatkan Matematik Perniagaan dalam
penyelesaian masalah secara
kemahiran berkaitan berkumpulan. (A2,PLO4)

kepmpinan tanggungjawab

dan autonomi

Dalam topik Kadar

Tukaran Matawang

pelajar dapat

menyelesaikan masalah

yang melibatkan

pertukaran matawang

antara negara.

26

BUKU PANDUAN PELAJAR

Course SEMESTER 3 Course Outcome
Credit
COURSE DESCRIPTION
(Sinopsis)

DBF 3113 Kursus ini memberi CLO1
KOMUNIKASI PERNIAGAAN
pendedahan mengenai konsep Menjelaskan konsep-konsep komunikasi,

komunikasi dalam perniagaan, proses penulisan, penulisan resume, dan

bentuk-bentuk komunikasi, persediaan ke alam pekerjaan.(C2, PLO1)

penulisan, laporan, kertas

cadangan, pembentangan, CLO2
3.0 dokumen berkaitan Menyediakan dokumen perniagaan

permohonan pekerjaan. menggunakan platform digital.(A2, PLO10)

Pelajar akan dinilai melalui

ujian bertulis, portfolio, CLO3

pembentangan, dan penilaian Membentangkan laporan perniagaan

akhir. dengan menggunakan mekanisme

pembentangan yang sesuai.(A3, PLO4)

Kursus ini memberi

pendedahan mengenai teori

dan konsep pengurusan

kewangan sesebuah

organisasi perniagaan. Pelajar

DBF 3123 akan menyediakan dokumen CLO1
KEWANGAN PERNIAGAAN
pengurusan kewangan Menjelaskan konsep asas pengurusan

perniagaan untuk membuat kewangan dalam sesebuah firma.

keputusan kewangan dan (C2,PLO1)(LOD1)

menguruskan analisa

kewangan untuk menentukan CLO2
3.0 kedudukan kewangan dan Menganalisa penyata kewangan bagi

prestasinya. Pelajar akan mengenalpasti prestasi dan kedudukan

dinilai melalui kuiz, ujian kewangan sebuah firma.(C4,PLO3)(LOD2)

bertulis, tugasan,

pembentangan, dan penilaian CLO3

akhir. Menerangkan kaedah pengurusan modal

kerja bagi sebuah firma.(A3,PLO4)(LOD7)

27

BUKU PANDUAN PELAJAR

DBF 3133 CLO1
SISTEM MAKLUMAT PENGURUSAN
Menggunakan konsep sistem maklumat

Kursus ini akan memberi pengurusan dalam situasi yang diberi (C3,

pendedahan mengenai PLO3)

gambaran sistem maklumat

pengurusan, pembangunan, CLO2

3.0 implementasi, penggunaan Menerangkan bagaimana teknologi
dan juga kesan sistem dan maklumat dan komunikasi menyokong

teknologi maklumat terhadap penggunaan media sosial(A3, PLO10)

struktur organisasi. Pelajar

akan dinilai melalui Ujian CLO3

Bertulis (Esei), Mencadangkan penyelesaian masalah

Pembentangan, Tugasan berkaitan keselamatan dan etika dalam

Bertulis dan Penilaian akhir sistem maklumat pengurusan(A2, PLO4)

Kursus ini memberi tumpuan

kepada prinsip-prinsip E-

Dagang dari perspektif

perniagaan, memberikan CLO1 Menggunakan konsep asas, teori,

gambaran mengenai topik dan model perniagaan E-Dagang untuk

perniagaan dan teknologi, perniagaan(C3, PLO3)

DBF 3143 model perniagaan, rantai nilai
E-DAGANG
maya dan strategi pemasaran. CLO2 Memilih platform E-Dagang untuk
3.0 Di samping itu, beberapa isu memenuhi keperluan perniagaan dalam

utama yang berkaitan dengan talian (A2, PLO10)

E-Dagang - etika, undang-

undang, privasi, hak harta CLO3 Membentangkan cadangan

intelek akan diterokai. Pelajar penyelesaian bagi isu semasa berkaitan

akan dinilai melalui Ujian E-Dagang(A3, PLO4)

Bertulis (Esei), Projek,

Pembentangan dan Penilaian

akhir.

Kemahiran Dinamika ialah

salah satu kursus wajib elektif CLO 1:
Membentangkan protokol berpakaian
yang ditawarkan kepada mengikut majlis (A2, PLO8)

ESD 3012 pelajar diploma vokasional
KEMAHIRAN DINAMIKA
Malaysia. Kursus ini

2.0 ditawarkan kepada pelajar CLO 2:
tahun 2 diploma. Kemahiran Menunjuk kebolehan untuk menyusun atur
dinamika yang ditawarkan tempat duduk tetamu dan peralatan di
berfokus kepada kemahiran meja makan mengikut sajian (A3, PLO 4)
pengurusan etiket dan

protokol. Kemahiran dinamika CLO 3:
ini sangat penting dalam Menyediakan kertas kerja penganjuran
memberi pengalaman kepada majlis rasmi secara berkumpulan (A3,
pelajar berkaitan etika dan PLO 5)
protokol majlis rasmi dan tidak

rasmi.

28

BUKU PANDUAN PELAJAR

Kursus ini memperkenalkan

kepada pelajar tentang

keseluruhan konsep Statistik.

Kursus ini mengandungi dua

topik yang berkaitan dengan CLO 1:
Menerapkan pengetahuan asas Perihalan
Perihalan Data dan Data dan Persampelan dalam
penyelesaian masalah. (C2,PLO1)
Persampelan. Dalam topik ini

pelajar akan menggunakan

pengetahuan asas statistik

UMS3112 untuk menyelesaikan masalah. CLO 2:
STATISTIK
2.0 Di samping itu kursus ini Menyelesaikan masalah kehidupan
sebenar dengan menggunakan konsep
bermatlamat untuk statistik. (C3,PLO11)

memperkembangkan individu

yang mempunyai pemikiran CLO 3:
matematik, berketrampilan, Membentangkan masalah kehidupan
mengaplikasikan pengetahuan sebenar dengan menggunakan konsep
matematik dengan berkesan statistik. (A2,PLO4)
dan bertanggungjawab dalam

menyelesaikan masalah serta

membuat keputusan, supaya

berupaya menangani cabaran

dalam kehidupan harian.

Kursus ini bertujuan untuk

memberi ilmu asas dan

konsep keusahawanan kepada

pelajar supaya dapat

menimbulkan minat dan

memupuk nilai untuk CLO 1:

menceburi bidang Menggunakan konsep asas

UES 3012 keusahawanan sebagai salah keusahawanan dalam menjana idea
KEUSAHAWANAN
satu pilihan kerjaya. perniagaan. (C2, PLO 1, LOD 1)

Pengajaran dan pembelajaran

2.0 dilaksanakan dalam bentuk CLO 2:

perkongsian pengalaman Menerangkan etika dalam pelbagai aspek

keusahawanan, pembelajaran keusahawanan. (A3, PLO 8, LOD 13)

berasaskan kes, simulasi

perniagaan, perbincangan dan CLO 3:

sebagainya. Pada akhir kursus Membangunkan kerangka asas

ini, pelajar diharapkan dapat perniagaan. (A2, PLO 7, LOD 12)

membentuk minda

keusahawanan dan

mempamerkan kemahiran

keusahawanan dalam aktiviti

harian.

29

BUKU PANDUAN PELAJAR

Bahasa Arab ialah salah satu

kursus wajib elektif yang

ditawarkan kepada pelajar

Diploma Vokasional Malaysia.

Kursus ini ditawarkan pada CLO 1:
Menggunakan huruf Arab melalui
semester 3 dan semester 4. penulisan dan lisan dengan betul mengikut
kedudukan yang dinyatakan.
Terdapat empat kemahiran

dalam kursus ini iaitu

ELA3312 kemahiran mendengar,
BAHASA ARAB I
kemahiran bertutur, kemahiran CLO 2:
Menggunakan perkataan bahasa Arab
2.0 membaca dan kemahiran bagi membentuk ayat pendek dengan
betul.
menulis. Keempat-empat

kemahiran ini mencakupi 4

elemen penting dalam

pengisian kursus ini iaitu CLO 3:
elemen huruf Arab, elemen Menunjuk cara untuk membina ayat
perkataan Arab, elemen ayat menggunakan perkataan Arab dalam
pendek dan elemen perbualan kehidupan seharian.
ringkas. Pelajar akan dinilai

secara holistik berkenaan

penguasaan keempat-empat

kemahiran tersebut dalam

kursus ini.

30

BUKU PANDUAN PELAJAR

Course SEMESTER 4 Course Outcome
Credit
COURSE DESCRIPTION
(Sinopsis)

Kursus ini merupakan

kursus pengenalan kepad

bidang pengurusan

operasi. Aspek-aspek CLO1
Membincangkan konsep pengurusan
spesifik bidang operasi dalam perniagaan (C2, PLO1)

DBF4113 pengurusan operasi yang CLO2
PENGURUSAN OPERASI Menggunakan strategi pengurusan operasi
dipelajari ialah produktiviti,
strategi – strategi operasi

seperti proses, lokasi dan

3.0 susun atur, pengukuran yang relevan bagi menambahbaik

kerja, pengurusan pengurusan operasi sesebuah perniagaan

rantaian bekalan, (C3, PLO3)

pengurusan kualiti dan CLO3
Membentangkan strategi pengurusan
pengurusan inventori. operasi bagi sesebuah entiti perniagaan.
(A2, PLO4)
Pelajar akan dinilai melalui

ujian bertulis, tugasan

bertulis, pembentangan,

dan penilaian akhir

DBF 4123 Kursus ini akan memberi
PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
pendedahan mengenai
fungsi-fungsi pengurusan CLO1 Menjelaskan pelaksanaaan

sumber manusia seperti perancangan dan fungsi-fungsi pengurusan
perekrutan, pemilihan, sumber manusia.(C2, PLO1)
latihan, penilaian prestasi,

3.0 ganjaran dan pampasan, CLO2 Mengaplikasikan proses perekrutan
dan hubungan industri. dan pemilihan dalam organisasi melalui
Pelajar akan dinilai
melalui ujian bertulis, laporan bertulis.(C3, PLO3)

tugasan, pembentangan CLO3 Mencadangkan aktiviti latihan dan
dan penilaian akhir. pembangunan pekerja dalam organisasi

secara berkumpulan. (A3, PLO5)

31

BUKU PANDUAN PELAJAR

Pelajar akan mempelajari CLO1
Menjelaskan konsep, peranan budaya dan
DBF 4133 isu dan cabaran persekitaran dalam perniagaan
PERNIAGAAN ANTARABANGSA antarabangsa. (C2, PLO1)
perniagaan antarabangsa,

mengenal pasti pemacu

untuk kelestarian

perniagaan dan kelebihan CLO2

3.0 daya saing serta strategi Membincangkan tentang pasaran gobal dan

memasuki peringkat persekitarannya dalam kumpulan. (A3,

globalisasi. Pelajar akan PLO5)

dinilai melalui ujian CLO3
bertulis, pembentangan, Menggunakan konsep perniagaan
projek kumpulan dan antarabangsa untuk menyelesaikan isu
penilaian akhir. pengurusan dalam organisasi terpilih(C3,

PLO3)

Kursus ini akan memberi

pendedahan mengenai

penjanaan idea untuk

merebut peluang

perniagaan mengikut

pertimbangan CLO1
Mencadangkan rancangan perniagaan
pengetahuan dan untuk memasarkan produk atau
perkhidmatan (A3, PLO7)
DBF 4044 kemahiran sedia ada.
PROJEK PERNIAGAAN
Pelajar perlu menyediakan

satu rancangan

perniagaan dan CLO2
4.0 menjalankan aktiviti Menyediakan analisa projek perniagaan

perniagaan berdasarkan berdasarkan garis panduan yang diberi(C3,
rancangan perniagaan PLO3)

yang telah disediakan. CLO3
Pelajar akan dinilai Melaporkan aktiviti dan prestasi perniagaan
berdasarkan rancangan melalui pembentangan(A2, PLO4)
perniagaan, laporan aktiviti

perniagaan,

pembentangan dan

laporan akhir pelaksanaan

projek.

32

BUKU PANDUAN PELAJAR

Bahasa Arab ialah salah

satu kursus wajib elektif

yang ditawarkan kepada

pelajar Diploma

Vokasional Malaysia.

Kursus ini ditawarkan

pada semester 3 dan

semester 4. Terdapat CLO 1:

ELA4322 empat kemahiran dalam Menggunakan perkataan bahasa Arab bagi
BAHASA ARAB II kursus ini iaitu kemahiran membentuk ayat pendek dengan betul.

mendengar, kemahiran
kemahiran CLO 2:
bertutur, Berkomunikasi dalam bahasa Arab
menggunakan bahasa yang mudah dalam
2.0 membaca dan kemahiran situasi tertentu
menulis. Keempat-empat
kemahiran ini mencakupi 4

elemen penting dalam CLO 3:
pengisian kursus ini iaitu Menunjuk cara untuk membina ayat
elemen huruf Arab, menggunakan perkataan Arab dalam
elemen perkataan Arab, kehidupan seharian.

elemen ayat pendek dan

elemen perbualan ringkas.

Pelajar akan dinilai secara

holistik berkenaan

penguasaan keempat-

empat kemahiran tersebut

dalam kursus ini.

33

BUKU PANDUAN PELAJAR

Kemahiran Komunikasi

menjadi wahana kepada

pelajar untuk mendalami

ilmu berkaitan konsep

berkomunikasi dengan

baik sama ada komunikasi

ESB 4012 antara dua individu CLO 1:
KEMAHIRAN KOMUNIKASI mahupun dalam bentuk Memberi respon terhadap permasalahan
berkumpulan, secara lisan konsep asas komunikasi secara bertulis
dan bertulis. Pelajar (A2, PLO4)
didedahkan dengan topik

asas komunikasi, asas CLO 2:

2.0 pengucapan awam, asas Menerangkan sesuatu isu secara jelas dan

komunikasi dalam berkesan melalui pengucapan awam (A3,

kumpulan dan asas PLO4)

penulisan kertas kerja.

Pengalaman yang CLO 3:
Menerangkan sesuatu isu secara jelas dan
diperoleh melalui berkesan melalui pengucapan awam (A3,
PLO4)
pembentangan dan

tugasan dapat membentuk

pelajar menjadi individu

yang boleh menyampaikan

mesej dengan jelas dan

berkeyakinan tinggi

apabila berhadapan

dengan individu lain.

34

BUKU PANDUAN PELAJAR

Course SEMESTER 5 Course
Credit COURSE DESCRIPTION

SINOPSIS

9.0 On the Job Training (OJT) is a CLO 1:

DJT5019 prerequisite for the Malaysia Apply problem solving skills, critical thinking &
ON-THE-JOB TRAINING Vocational Diploma program scientific approach.
students (DVM) in all Vocational

Colleges, ILKA, and ILKS. The

course will expose students to CLO 2:
real work situations and applying

their knowledge, technical skills Apply knowledge and relevant skills in the

and soft skills. OJT is introduced workplace.

to strengthen the existing

competencies in addition to giving
students the opportunity to gain CLO 3:

work experience in the real world Discover professional development and engage in
in order to enhance their lifelong learning.
employability.

35

BUKU PANDUAN PELAJAR

JABATAN PENDIDIKAN UMUM

SENARAI STAF AKADEMIK MENGIKUT JABATAN
UNIT BAHASA

Bil Senarai Staf Kelayakan Nama Badan Penganugerahan

1 MOHD SHUKRI Ijazah Sarjana

BIN ABD HAMID Muda Pendididikan USM
PPP DG 48 Sejarah dan

Bahasa Melayu

2 NORA BT AB Ijazah Sarjana USM
RAHMAN Muda Sastera. USM

PPP DG44 Diploma
Pendidikan

3 ABDUL HALIM BIN Sarjana Muda UNIVERSITY OF

HUSSIN Pendidikan (TESL), MANCHESTER

PPP DG 48 1995

4 NOORUL HUDA Ijazah Sarjana UM

BT ABD MAJID Muda Sastera

PPP DG54 Dengan Kepujian UM
Diploma

Pendidikan

5 NOR AZIZA BT Sarjana Muda USM
USM
OTHMAN Sastera

PPP DG 44 Diploma
Pendidikan

6 AMINUDDIN BIN Ijazah Sarjana UKM

ISMAIL Muda Sastera

PPP DG48 Diploma
Pendidikan

7 SUZANA BT Ijazah Sarjana UIA
SURATMAN Muda Pentadbiran UIA
Perniagaan
PPP DG48
Diploma
Pendidikan

8 ALLIRANI A/P Sarjana Muda USM

CHANDRAKESAN Sastera Dengan

PPP DG 44 Pendidikan

36

BUKU PANDUAN PELAJAR

9 KAMESWARY A/P Bacelor Pendidikan UPM

S RAMASAMY (Pengajaran

Bahasa Melayu

Sebagai Bahasa

Pertama)

10 NOOR AZIZAH BT Ijazah Sarjana UM

MOHD ARSHAD Muda Pendidikan

PPP DG44 Tesl (Kepujian)

11 NORASHIDA BT Bacelor Pendidikan UPM

KHALID (Pengajaran

PPP DG44 Bahasa Melayu
Sebagai Bahasa

Pertama)

12 NORHAYATI BT Ijazah Sarjana UPSI

ISHAK Muda Pendidikan

PPP DG44 Bahasa Melayu

13 NORAMIRAH BT Ijazah Sarjana UUM

AB AZIN Muda Pendidikan

PPP DG41 Moral Dengan
Kepujian

14 NOR ASYITAH BT Ijazah Sarjana UPSI

MOHD NASROL Muda Pendidikan

PPP DG41 Moral Dengan
Kepujian

UNIT MATEMATIK DAN SAINS

Bil Senarai Staf Kelayakan Nama Badan
Penganugerahan

1 Mohd Nizar B Ijazah Sarjana Muda UKM
Harun Sains(kepujian)
Maktab Perguruan
PPP DG 48 Diploma Pendidikan Kinta
Lepasan Ijazah
KJK

2 FARIZA BT Ijazah Sarjana Muda Sains UKM

HUSSIN@YUSOF (Statistik) Dengan Kepujian

PPP DG48

Ketua Jabatan
Penilaian &
Pentaksiran

37

BUKU PANDUAN PELAJAR

3 VASANTHI A/P Ijazah Sarjana Muda Sains UM

SAMYKANOO Dgn Pendidikan

4 Muniroh Binti Jap Sarjana Muda Sains Kimia, UKM

PPP DG 48 1985

Diploma Kimia Industri, UITM
1985

Diploma Pendidikan 1995 MPPM

5 Nor Azliza Bt Sarjana Muda Kejuruteraan UKM
Ahmad Kimia, 2001
Maktab Perguruan
PPP DG 44 Diploma Pendidikan Kent, Sabah
Malaysia (KPLI Matematik)

6 Mohd Suhairi Bin Sarjana Muda Sains UM
Dengan Pendidikan, 2004
Mohd Isa

PPP DG 44

7 Noorzaimah Bt Md Sarjana Muda Sains UPM
Isa Bioteknologi, 2000

PPP DG 44

Diploma Pendidikan Maktab Perguruan

Malaysia (KPLI Sains), 2001 Perempuan Melayu,

Melaka

8 Azaili Bin Ishak Ijazah Sarjana Muda Sains
Dengan Pendidikan

PPP DG 48 (Matematik) UPM

9 LIM HUI KEAN Ijazah Sarjana Muda USM
PPP DG48 Pendidikan Sains Dan
Sastera Dengan Kepujian

10 RASIDAH BT Ijazah Sarjana Muda Sains USM
SAAD Dengan Pendidikan Dengan
Kepujian
PPP DG48

11 SITI AISHAH BT Ijazah Sarjana Muda USM
Pendidikan Matematek
DOLAH

PPP DG48

38

BUKU PANDUAN PELAJAR

12 FAEZAH BT Sarjana Muda Pendidikan OUM
HASSAN Matematik Dengan UITM
Kepujian, 2006
PPP DG 44
Diploma In Banking Studies,
1990

13 CHE AHAMAD BIN Ijazah Sarjana Muda UPSI

DAUD Pendidikan Sains

PPP DG44

14 MAZURA BT Bachelor Sains Dengan UPM
MAMAT Pendidikan(K)

Matematik

15 ROZANA BT Ijazah Sarjana Muda Sains USM
JAMALUDIN Dengan Pendidikan(
Kepujian)
PPP DG44

16 ROZIYATON Ijazah Sarjana Muda UPSI
BIDAYAH BT Pendidikan Sains
IBRAHIM

PPP DG44

17 SITI HAJAR BT Ijazah Sarjana Muda UPM
MAT Sains(Kepujian) MPTAA

PPP DG44 Diploma Pendidikan

18 NADZIRAH BT Ijazah Sarjana Muda UPSI
MOHD JAUAH Pendidikan Sains Dengan
Kepujian
PPP DG41

19 SITI SALWA BT Ijazah Sarjana Muda UPSI
ABDULLAH Pendidikan Sains Dengan
Kepujian
PPP DG41

20 NURUL AMIRA BT Ijazah Sarjana Muda UITM

YAAKOB Pendidikan (Sains)

PPP DG41 Matematik Dengan Kepujian

21 NUR AZIZAH Ijazah Sarjana Muda UPSI
BINTI NOZORI Pendidikan Sains
(Matematik) Dengan
PPP DG41 Kepujian

39

BUKU PANDUAN PELAJAR
UNIT KEMANUSIAAN

Bil Senarai Staf Kelayakan Nama Badan Penganugerahan

1 MOHD FAUZI BIN Ijazah Sarjana USM

SHOIB Muda Ilmu

PPP DG48 Pendidikan
Dengan Kepujian

2 ABDUL RAHIM B Sarjana Muda Universiti Al Azhar, Mesir

HJ AHMAD Usuluddin, 1993 Maktab Perguruan Islam,

PPP DG 48 Diploma Bangi

Pendidikan, 1995

3 SALLEH BIN Sarjana Muda UKM
ISMAIL Sastera, 1991 Mktb. Perg raja Malewar
PPP DG 44
Diploma
4 NAZATUN Pendidikan (KPLI),
ISMANIZA BT 2000
NAYAN
PPP DG 44 Sarjana Muda UKM
Pendidikan Sukan
5 Dan Rekreasi,
MOHAMAD 2003
TERMIZI BIN
YAAKOB Sarjana Muda UM
PPP DG 44 Sastera, 1999 Mktb. Prgrn Sultan Abd Halim

Diploma
Pendidikan KPLI
(Pengajian Islam)

6 ROZILA BT Sarjana Muda UTM
NAWANG Sains Dan
Pendidikan (Sains
PPP DG 44 Sukan), 2002

7 NADZRIAH BT Ijazah Sarjana UKM

LONG@ ABDUL Muda Sastera

SAMAH Dengan Kepujian

40

BUKU PANDUAN PELAJAR

8 VIKNESHWERY Sarjana Muda USM

A/P VELOO Sastera Dengan

GOPAL Pendidikan

9 MUHAMMAD Ijazah Sarjana UTM
TAKIYUDIN B Muda Sains Serta
SUKERI Pendidikan
(Pengajian Islam)
Dengan Kepujian

10 ALAWIYAH BT HJ Ijazah Sarjana UNIVERSITI AL

NORDIN Muda (Feqh Dan AZHAR,MESIR

Usul)Dengan

Kepujian

Diploma MAKTAB PERGURUAN
Pendidikan ISLAM ,BANGI

11 CHE ZAMIAH BT Ijazah Sarjana USM

CHE MAHMOD Muda Sains

Kemasyarakatan

Dengan Kepujian.

Diploma INSTITUT PERGURUAN
Pendidikan SULTAN IDRIS

12 NOR ZAHRATUL Ijazah Sarjana UKM

LAILIYAH BT Muda Pengajian

MOHD JAID Islam

Diploma MAKTAB PERGURUAN KENT
Pendidikan(Kpli) TUARAN SABAH

13 AZLAN B MD NOR Ijazah Sarjana UPM

Muda

Pendidikan(Pendidi

kan Jasmani Dan

Kesihatan)

41

BUKU PANDUAN PELAJAR

PENGURUSAN KOLEJ

BAHAGIAN PENGURUSAN

UNIT PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOLEJ
Merancang, mengurus dan memantau pengurusan pendidikan dan latihan mengikut bidang kurikulum
dan program KV.Merancang peningkatan program dan aktiviti pengurusan aktivi KV. Merancang dan
mewujudkan jalinan komunikasi , industry dan agensi luar.Merancang mengurus dan memantau
pengurusan hal ehwal pelajar, kokurilulum, bombingan dan kaunseling, perkhidmatan sumber maklumat
, pembelajaran dan penidikn selaras dengan dasar pendidikan vokasional.

UNIT KEWANGAN KOLEJ
Menyediakan anggaran belanja , mengurus (ABM) tahunan. Mengawal perbelanjaan berasaskan
Arahan Perbendaharaan Dan Pekeliling Kewangan Menyemak dan mengesah penyata
kewangan,bulanan, suku tahunan dan tahunan

UNIT PEMBANGUNAN DAN PENYELENGGARAAN
Unit ini merancang mengawal selia dan memantau projek-projek kecil pembangunan dan kerja-kerja
penyelenggaraan fizikal serta projek 5S di KV. Unit ini juga memastikan keadaan fizikal bangunan
padang dan persekitaran kolej berada dalam keadaan baik untuk menjamin keselamatan pelajar.

MAJLIS PERMUAFAKATAN KOLEJ
Membantu pihak kolej dalam meningkatkan prestasi akademik ,disiplin dan kebajikan
pelajar.Mewujudkan hubungan antara pihak waris dan pihak kolej.

BAHAGIAN PENGURUSAN AKADEMIK

Bertanggungjawab mengurusdan meyelaras semua jabatan bidang akademik. Merancang, meyelaras
dan menilai program kurikulum vokasional. Merancang, menyelaran dan menilai perlaksanaan kurikulum
KV dan proses pengajaran dan pembelajaran untuk menghasilkan outcome yang menepati keboleh
pasaran, keusahawanan dan kebolehkerjaan.

JABATAN PENILAIAN PENTAKSIRAN
Jabatan Pentaksiran dan Penilaian bertanggungjawab menyediakan jadual penilaian dan pentaksiran
untuk setiap semester. Jabatan ini merancang dan menubuhkan JK Pembinaan Item dan skema
pemarkahan mengikut program. Selain itu, jabatan ini juga bertanggungjawab memproses keputusan
pentaksiran berterusan (PB) dan penilaian akhir (PA) untuk mendapatkan keputusan keseluruhan
pelajar. Di samping itu, jabatan ini juga menguruskan kaedah dan bentuk pelaporan keputusan penilaian
dan pentaksiran

42

BUKU PANDUAN PELAJAR

UNIT PERHUBUNGAN DAN LATIHAN INDUSTRI
Unit Pehubungan dan Latihan Industri kolej bertaanggungjawab menyelaras program latihan industri
pelajar dan berhubung dengan firma serta jabatan-jabatan mengenai latihan praktikal pelajar.
Penubuhan unit ini adalah bertujuan untuk mengatur dan mengendalikan permohonan tempat latihan,
mengenal pasti tempat latihan yang sesuai, pemantauan latihan dan penilaian latihan industri ketika
latihan. Unit ini dibantu oleh Penyelaras Latihan Industri di peringkat jabatan masing-masing.
Latihan industri merupakan merupakan salah satu syarat yang diwajibkan dalam sistem kolej
vokasional, setiap pelajar peringkat diploma mesti menjalani latihan industri. Tempoh latihan adalah 3
bulan, dan pelajar dihantar menjalani latihan di pelbagai jenis firma dan jabatan di seluruh negara. Unit
ini akan berusaha untuk menempatkan pelajar-pelajar di tempat latihan yang sesuai dan berdekatan
dengan tempat tinggal pelajar dan yang boleh memberi manfaat kepada pelajar.

BAHAGIAN PENGURUSAN SOKONGAN AKADEMIK

UNIT HAL EHWAL PELAJAR
Unit ini merancang, mengurus, memantau dan menilai program pengambilan pelajar, pembangunan
pelajar termasuk hal-hal berkaitan peraturan dan disiplin. Unit juga bertanggungjawab untuk memastikan
kebajikan, kesihatan dan keselamatan pelajar terjamin semasa beerada di kolej. Selain itu, unit ini turut .
memastikan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling berfungsi dengan baik.

UNIT SUKAN DAN KOKURIKULUM
Unit ini merancang, mengurus, memantau dan menilai program koakademik, sukan dan kokurikulum
yang ditubuhkan di kolej bagi mencapai objektif yang ditetapkan oleh pihak BPTV. Unit ini juga berfungsi
untuk memastikan kemudahan dan perkhidmatan sukan dan peralatan memenuhi keperluan program.
Di samping itu, unit ini juga memberi khidmat pakar semasa bertugas sebagai jurulatih/pegawai dalam
kursus yang dianjurkan oleh KPM.

UNIT PSIKOLOGI DAN KERJAYA
Unit ini bertanggungjawab untuk merancang, mengurus, memantau dan menilai program-program
psikologi dan kerjaya yang berfaedah dan berkesan bagi memastikan pelajar-pelajar mendapat
perkhidmatan yang terbaik sepanjang mereka berada di kolej. Selain itu, unit ini turut menyelia dan
menyelaras program dan aktiviti kaunseling dalam aspek pengembangan, pencegahan, pemulihan dan
intervensi.

UNIT PUSAT SUMBER KOLEJ
Unit Pusat Sumber bertanggungjawab merancang, mengurus, memantau dan menilai program-program
dan aktiviti-aktiviti Pusat Sumber bagi menyokong program pendidikan di kolej ini. Unit ini juga menjadi
rujukan para pelajar untuk mendapatkan bahan rujukan berkaitan program-program diikuti. Di Pusat
Sumber juga terdapat kemudahan capaian internet.

43

BUKU PANDUAN PELAJAR

UNIT PENGURUSAN ASRAMA
Unit ini bertanggungjawab merancang, mengurus, memantau pengurusan asrama
Termasuk aktiviti-aktiviti pembangunan insaniah pelajar .Untuk menjaga kebajikan pelajar, unit ini juga
berperanan untuk merancang,menyelaras dan memantau kemudahan fizikal dan prasarana asrama
kolej.

UNIT TEKNOLOGI MAKLUMAT
Unit ini bertanggungjawab merancang, menyelaras dan menyelia program-program ict dan teknologi
untuk menyokong proses pengajaran dan pembelajaran dengan lebih berkesan .Unit ini juga membantu
kolej dalam proses pembudayaan ict dalam pengajaran dan pembelajaran seperti aplikasi VLE FROG
dan lain-lain.

UNIT PERHUBUNGAN AWAM
Unit ini bertanggungjawab merancang dan menyelaras pengurusan perhubungan awam dan agensi luar.
Seterusnya unit ini juga mengenalpasti entiti komuniti yang relevan untuk menjalin hubungan dengan
industri.

BAHAGIAN PENGURUSAN JAMINAN KUALITI

Kolej Vokasional Kulim, Kedah melaksanakan Sistem Pengurusan Kualiti bagi memenuhi visi dan misi
penubuhan kolej dan memenuhi kehendak negara. Selain itu, bahagian ini juga menjadi sumber rujukan
dalam proses penyediaan dokumen akreditasi MQA. Bahagian ini juga merancang dan mengawal selia
pelaksanaan proses-proses Penjaminan Kualiti 4P bagi memastikan perjalanan penilaian berterusan
dan penilaian akhir kolej mematuhi SOP pentaksiran yang telah ditetapkan oleh BPTV dan Lembaga
Peperiksaaan Malaysia dipatuhi.

Bahagian Jaminan Kualiti juga bertanggungjawab menyebar luas amalan kepimpinan terbaik di semua
peringkat pengurusan kolej bagi meningkatkan profesionalisme melalui maklum balas pelanggan dan
aduan pelanggan.

SEKRETARIAT PENGURUSAN KUALITI

Menyelaras dan memantau skop perlaksanaan system pengurusan kualiti KV dipatuhi. Menjadi sumber
rujukan kualiti akademik dan sokongan akademik KV. Menerapka nilai-nilai kualiti kepada semua warga
KV.

UNIT LATIHAN DAN KEMAJUAN STAF

Merancang, menyelaras dan melaksanakan kursus, bengkel dan taklimat bagi memupuk, memerap da
meningkatkan kefahaman amalan budaya kecermelangan.Menyenaraikan jenis latihan yang diperlukan
dan nama staf untuk menghadiri latihan termasuk jangka masa dan anggaran kos latihan. Menyimpan
dan mengemaskini data.

44

BUKU PANDUAN PELAJAR
UNIT PEMBUDAYAAN INOVASI DAN KV SKILLS
Merancang inovasi yang dilaksanakan di kolej. Membentangkan cadangan inovasi yang dicadang dan
hendak di laksanakan. Mendokumentasi kan inovasi yang dijalankan.
UNIT PENGAUDITAN DAN PEMANTAUAN
Merancang dan mengendalika audit dalaman system pengurusan kualiti.Perancangan dan penjadualan
audit. Mengeluarkan notis audit dan menganalisa hasil audit dalaman serta mencadangkan
penambahbaikan.

45

BUKU PANDUAN PELAJAR

PANDUAN
PERATURAN KOLEJ

1.0 JADUAL KOLEJ

Jadual Kelas Pengajian

HARI KELAS REHAT KELAS
Ahad 8.00 – 12.30 tgh 12.30 – 2.00 ptg 2.00 – 5.00 ptg
Isnin 8.00 – 12.30 tgh 12.30 – 2.00 ptg 2.00 – 5.00 ptg
Selasa 8.00 – 12.30 tgh 12.30 – 2.00 ptg 2.00 – 5.00 ptg
Rabu 8.00 – 12.30 tgh 12.30 – 2.00 ptg 2.00 – 5.00 ptg
Khamis 7.50 – 3.30 ptg

*Semua pelajar dikehendaki mematuhi jadual kelas pengajian di atas.
*Jadual boleh berubah mengikut kesesuaian. Tertakluk kepada pihak pengurusan.

2.0 KEHADIRAN KE KOLEJ

2.1 Kehadiran Ke Kelas

2.1.1 Murid wajib hadir di setiap pertemuan pengajaran dan pembelajaran (Pd P) yang
2.1.2 telah ditetapkan bagi sesuatu kursus.
Kehadiran kurang daripada 80% (tanpa sebab yang munasabah) dari jumlah jam
2.1.3 pertemuan yang telah diperuntukkan bagi sesuatu kursus MPU, Teras dan Elektif
boleh menyebabkan pelajar berkenaan tidak dibenarkan menduduki Penilaian
Akhir.
Surat Amaran Ponteng Kelas akan dikeluarkan guru yang mengajar dan

ditandatangan oleh Ketua Unit subjek berkenaan kepada pelajar yang ponteng

kelas.

46

BUKU PANDUAN PELAJAR
2.2 Sistem Gred

3.0 PAKAIAN

3.1 Penetapan jadual pemakaian pakaian rasmi kolej adalah seperti berikut :

HARI JENIS PAKAIAN Catatan

Ahad Korporat Kolej Perempuan : Tudung hitam

Isnin Korporat Kolej Perempuan : Tudung hitam

Selasa Korporat Kolej Perempuan : Tudung hitam

Rabu Korporat Kolej Perempuan : Tudung hitam

Khamis Korporat Kolej Perempuan : Tudung hitam

* Segala perubahan pemakaian akan dimaklumkan mengikut keperluan.

47

BUKU PANDUAN PELAJAR

3.2 Pakaian Pelajar Lelaki
3.2.1 Seluar slack hitam yang tidak ketat
3.2.2 Kasut kulit hitam dan berstokin hitam/putih.

3.3 Pakaian Pelajar Perempuan

3.3.1 Seluar dan baju mestilah tidak menampakkan bentuk badan, kaki dan punggung.
3.3.2 Tudung mestilah labuh, menutup dada dan dipakai bersama anak tudung.
3.3.3 Pemakaian tudung hanya diwajibkan kepada pelajar beragama Islam sahaja.
3.3.4 Kasut kulit hitam dan berstokin hitam/putih.

3.4 Pakaian Sukan

3.4.1 Waktu Pendidikan Jasmani
Pelajar mesti memakai tshirt kolej, seluar sukan dan kasut sukan berstokin.

3.5 Pakaian Bengkel @ Makmal
3.5.1 Waktu Jadual Bengkel
Semua pelajar dimestikan memakai baju @ tshirt bengkel yang ditetapkan oleh unit
masing-masing.
3.5.2 Waktu Makmal
Semua pelajar dikehendaki mematuhi etika berpakaian yang telah ditetapkan oleh
pengurusan makmal.

4.0 RAMBUT
4.1 Rambut Pelajar Lelaki
4.1.1 `Mestilah pendek dan kemas
4.1.2 Tidak mencecah kolar baju dan ke paras telinga

4.2 Rambut Pelajar Perempuan
4.2.1 Tidak diwarnakan

5.0 KEKEMASAN DIRI
5.1 Pelajar Lelaki
5.1.1 Mesti sentiasa kemas dan baju dimasukkan ke dalam seluar
5.1.2 Tidak dibenarkan menyimpan misai dan janggut.

48

BUKU PANDUAN PELAJAR

5.2 Pelajar Perempuan
5.2.1 Sentiasa kemas dan tidak menampakkan susuk badan.
5.2.2 Tidak memakai barangan kemas dan tidak bermake up.

6.0 TELEFON BIMBIT
6.1 Semua pelajar tidak dibenarkan memiliki, membawa dan menggunakan
telefon bimbit di dalam kawasan kolej dan asrama.
6.2 Larangan memiliki, membawa dan menggunakan telefon bimbit di dalam
kawasan kolej berkuatkuasa kepada semua pelajar sebagaimana pekeliling
Kementeraian Pelajaran Malaysia : KP(BS-Dsr)201/002/1 Jld.2(2) bertarikh
25 Mac 2009.

7.0 PENGGUNAAN LAPTOP
7.1 Semua pelajar dibenarkan memiliki, membawa dan menggunakan laptop
bagi tujuan pengajian di dalam kawasan kolej mengikut tatacara berikut :
7.1.1 Menulis surat rasmi memohon kebenaran daripada Pengarah kolej.
7.1.2 Bertanggungjawab sepenuhnya terhadap keselamatan laptop tersebut.
7.2 Pelajar dibenarkan menggunakan kemudahan WiFi bagi tujuan
membuat rujukan pengajian dan maklumat am yang berkaitan pengajian sahaja.
7.3 Pelajar dilarang mengakses mana-mana laman sesawang @ pautan yang bercanggah
dengan undang-undang negara.
7.4 Pelajar yang didapati menggunakan laptop @ gajet mengakses, memuat turun, menyalin
atau menayangkan video yang dinyatakan di para 7.3 boleh dikenakan tindakan mengikut
pekeliling @ peraturan yang sedang berkuatkuasa.

8.0 RAWATAN DI HOSPITAL
8.1 Tatacara Mendapatkan Rawatan
Pelajar yang sakit boleh mendapatkan pemeriksaan dan rawatan di hospital dengan kaedah
berikut :
8.1.1 Lapor dan dapatkan kelulusan Ketua Unit masing-masing @ Pensyarah Bertugas
Mingguan
8.1.2 Lengkapkan borang rawatan ( rujuk Lampiran 3 )
8.1.3 Mendaftar nama dalam Buku Rawatan di Pejabat Pentadbiran Kolej
8.1.4 Dihantar ke Hospital Kulim dengan van kolej pada jam 2.00 petang @ mengikut
keperluan.

49