คู่มือ (1)

โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา STAYING HEALTHY

UDONPICHAIRAKPITTAYA SCHOOL TOGETHER

World Class Standard School

คู่มือนักเรียน
และผู้ปกครอง
ปีการศึกษา โรงเรียน
๒๕๖๕ อุดรพิชัยรักษ์พิทยา
UDONPICHAIRAKPITTAYA SCHOOL HANDBOOK

ยินดีต้อนรับทุกท่านสู่โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา

WWW.UPR.AC.TH Welcome to Udonpicahairalpittaya School

FACEBOOK : UPRSCHOOL

UDON
PICHAIRAK
PITTAYA
SCHOOL

UPR
TOGETHER

UPR โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
เลขที่ ๙๗ หมู่ ๕ ถนนอุดร-หนองบัวลำภู ตำบลหมากแข้ง
WWW.UPR.AC.TH อำเภอเมืองอุดรธานี จังหวัดอุดรธานี ๔๑๐๐๐ โทร. ๐๔๒-๒๒๒๑-๓๓๑

FACEBOOK : UPRSCHOOL UDONPICHAIRAKPITTAYA SCHOOL















คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00



จากใจ

รองผู้อำนวยการ

(รักษาการตำแหน่งผู้อำนวยการ)
โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา

รองผู้อำนวยการ

รักษาการตำแหน่งผู้อำนวยการ
โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา

ทำเนียบบุคลากร

ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา

คณะผู้บริหาร

นายราเชนทร์ พุ่มแจ้ นายวัฒนชัย ภูมิผักแว่น

รองผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ

นายประวัติวิทย์ ศรีเชียงสา นายมนเฑียร เกษโสภา

รองผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย

นางมยุรี อามาตรมนตรี นางเพ็ญศรี ทองทวี นางสาวจารุวรรณ ไชยเทพ นางอรนุช ศรีหริ่ง นางจันทร์เพ็ญ นามอาษา
ค.บ. ค.บ. ค.บ. ค.บ.,กศ.ม. ค.บ.

หัวหน้ ากลุ่มสาระฯ รองหัวหน้ากลุ่มสาระฯ รองหัวหน้ากลุ่มสาระฯ

นางแพรวพรรณ จันทร์แดง นางสุดารัตน์ อยู่แพ นางมะยุรี บุญเรือง นางไพริน เสนารัตน์ น.ส.จริยา แสงตัน
ค.บ.,ศศ.บ. ศศ.บ. ศศ.บ.
ศษ.บ.,กศ.ม. กศ.บ.,กศ.ม.

นางสาวเมวดี ทรัพย์พงษ์ นางสาวศรัญญา ชูศรีโสม นางนัยนา หลวงเมือง
ค.บ. ค.บ.,ค.ม. ศศ.บ.

(พนั กงานราชการ)

งานแนะแนว

นางอุทุมพร พวกขุนทด นางภัทราภรณ์ บัวคอม นางรงกช บุพศิริ นางสาวณภัทร รัศมีธรรม
ค.บ. ค.บ. กศ.ม. ค.บ.

หัวหน้ างานแนะแนว รองหัวหน้ างานแนะแนว

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

นายธีระพงษ์ พลสูงเนิน นางวราภรณ์ เบ้าหล่อเพชร นางสิริภัคร โคตรเพชร นายณัฐวุฒิ พิทักษ์วงษ์ นางปาริชาติ พิพัฒนสุข
กศ.บ. ค.บ.
ค.บ. (วิทยาศาสตร์ทั่วไป) กศ..บ. ค.บ.

หัวหน้ ากลุ่มสาระฯ รองหัวหน้ากลุ่มสาระฯ รองหัวหน้ากลุ่มสาระฯ

นายบุญมาก โพธิ์ชัยแก้ว นางยาจิตร นามโยธา นางสุภาพร สิงห์นลินธร นายอำพันธ์ วันธงไชย นางอนุสรา วันธงไชย

ศษ.บ.,กศ.ม. ค.บ. วท.บ.,กศ.ม. ศษ.บ. วท.บ.

น.ส.สิริพร โสมา น.ส.สินาภรณ์ นันทกุล นางสาวพรสุดา วิบูลย์กุล น.ส.สุวรักษ์ สุวรรณไตร นางสาวฉมามาศ จำปาเรือง
ค.บ.
ค.บ. ค.บ. วท.บ. ค.บ.,ศษ.ม.

นางสุรีย์พร สารีแก้ว นายวรเดช ระดากรณ์ นางภัทรกิตติ์ เสนายอด นางสาวกัญญาวีร์ หาปู่ทน นางสาวกฤติยา ศรีสมุทร
ค.บ.
ค.บ. ค.บ. วท.บ.,ศษ.ม. ศษ.บ.
ครูผู้ช่วย (วิทยาศาสตร์ทั่วไป)

น.ส.จุฬาวัลย์ อินเอี่ยม นางสาวประภาพรรณ สีจันทร์

วท.บ. วท.บ.(เคมี)
(พนั กงานราชการ) เจ้าหน้ าที่
ประจำหองวิทยาศาสตร์

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(ต่อ)

นายสุขุม ธีระสาร นางบุญญาพร สาฆ้อง น.ส.จารุวรรณ อินทรประเสริฐ นายวิทยา วงศ์กลาง นางสาวจามจุรี ไชยกิจ

ค.บ. ,กศ.ม. วท.บ. วท.บ. วท.บ.,ค.ม. วท.บ.
(งานคอมพิวเตอร์) (งานคอมพิวเตอร์) (งานคอมพิวเตอร์) (งานคอมพิวเตอร์) (งานคอมพิวเตอร์)

หัวหน้ างาน

น.ส.สุรภา สุโพธิ์แสน นายวุฒิชัย สิงห์สมบัติ นายเพรียว พลอาสา น.ส.กาญจนา แก้วชิน นางสาววิชิตา วงศ์แปง
บธ.บ.,กศ.ม. วท.บ. วท.บ.,กศ.ม. วท.บ. , ศษ.ม.
ค.บ.,ค.ม.
(งานคอมพิวเตอร์) (งานคอมพิวเตอร์) (งานคอมพิวเตอร์) (พนั กงานราชการ) (งานคอมพิวเตอร์)

(งานคอมพิวเตอร์)

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์

ว่าที่ ร.ต.ดัสกร ชุมปั ญญา .นายภาณุพงษ์ ศรีพันธบุต นายภัทราวุธ เพ็งสา น.ส.สุภรัตน์ เครือสุคนธ์ นางนวลใย สุกัลป์
ค.บ. ค.บ. ค.บ.
ค.บ. ศษ.บ.,ศษ.ม.
รองหัวหน้ ากลุ่ม
หัวหน้ ากลุ่ม รองหัวหน้ ากลุ่ม

นางสกาวเดือน กันเสนา น.ส.อรวรรณ โอนากุล น.ส.รัศมี พรมแสนปั ง นางนภาพร ชัยจันทร์พรหม นางทัศนีย์ ราชป้ องขันธ์
ค.บ. ศษ.บ.
วท.บ.,ศษ.ม. ศษ.ม. ค.บ. , ศษ.ม.

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์(ต่อ)

นางทิพากร พิเคราะห์แนะ นายนวพล เพ็งลี นางปุณณภา เหมะธุลิน นางสาวอัมรา หวานเพราะ นายวิทยา เสนาเสถียร
ค.บ. ค.บ.,ศษ.ม.
ศษ.บ.,กศ.ม. ค.บ.,กศ.ม. วท.บ.

น.ส.ณัฐฎ์นันท์ นามศรีฐาน นางอัจฉราพร สิงห์สิทธิ์ นางสาวนิศา ชาติมนตรี น.ส.ปาริชาติ เอกษัตริย์

วท.บ.,วท.ม. ค.บ. วท.บ. ค.บ.

(ครูผู้ช่วย)

นายอภิรุต มะโนราช นายธีรวัฒน์ ลุนสะแกวงษ์
ศษ.บ วท.บ.,กศ.ม.

(คณิ ตศาสตร์)

กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

นายสุริยน สำมะโย นางศิริวรรณ ประวันทา นายสุรวัตร คำพรมมาภิรักษ์ นางจารุณี บุญทองดี นางอุทัย พันอินากุล
ค.บ.,ศษ.ม. ศษ.บ. ค.บ.
หัวหน้ ากลุ่ม ค.บ. กศ.บ.,น.ม.

รองหัวหน้ ากลุ่ม รองหัวหน้ ากลุ่ม

นางสันทนา อินมะโรง นางยุภาวดี กาหาวงศ์ นางปรัศนา ดรครชุม นางเดือนฉาย สิทธิบูรณ์ นางดวงมณี วรรสุทธิ์
ศศ.บ.,ศษ.ม.
กศ.บ.,ศษ.ม. กศ.บ.,ศษ.ม. ค.บ. ศศ.บ.,กศ.ม.

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม(ต่อ)

นางจุฑารัตน์ แสนศรี นายพลากร กลัดสอาด นายมนูศักดิ์ จอมพล นายกฤษฎา ภาชนี น.ส.พรเพ็ญ พาลี
ค.บ. ศศ.บ. บธ.บ. , ป.บัณฑิต ค.บ. ค.บ.

(ครูผู้ช่วย)

นางสาวธิดารัตน์ ก๊กวิลัย
ค.บ.

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ

นางสุดา พงษ์สิทธิศักดิ์ น.ส.ชลดา ประเสริฐา นางบุศยรินทร์ สวรรค์น้อย นางอัญชลี พันธุ์สุวรรณ น.ส.เพ็ญศรี รักเกียรติวินัย
สส.ม. .
ศษ.บ. ศศ.บ.,กศ.ม.. ศศ.บ. กศ.บ.
หัวหน้ ากลุ่ม
รองหัวหน้ ากลุ่ม

นางมุกดา แก้วกล้า นางวัลลภา เมืองโสม น.ส.สุชาวดี กองนาง นางวราภรณ์ ชื่นตา นางมะลิวัลย์ ศรีตระกูล
ค.บ.,ค.ม. ค.บ. ศศ.บ. ค.บ. ศศ.บ.

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ(ต่อ)

น.ส.กุลธิดา อินทรประเสริฐ นางละอองดาว มานะจักร์ น.ส.สุหัธยา เงินขาว น.ส.ณัชชา อนันต์เตชะกุล น.ส.พิมพ์พจี กิ่งมิ่งแฮ

ศศ.บ. ศศ.บ.,ปว.ค. ศศ.บ.. ศศ.บ.ศษ.ม., ป.บัณฑิต ค.บ.

น.ส.พิสมร วรรณศรี นางสุภาพร กาสี น.ส.พุทธชาติ รัตนบุตร น.ส.น้ำอ้อม ถะเกิงผ น.ส.นันทยา ลุนชัยภา
ค.บ.. ค.บ. ศศ.บ. ค.บ. ศศ.บ., ศษ.ม.

นางสาวชญานี โนนคู่เขตโขนงางสาวพัชรินทร์ นิยมศิลป์ นางสาวกัลยาณี พันธุ์สีด น.ส.ธันยพร ขวัญเผือก

ศษ.บ. , ศษ.ม. ศษ.บ.. ศศ.บ (ภาษาญี่ปุ่น) ค.บ.

กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา

นายณัฐวิทย์ ไขว้วงศ์ นายทวีทรัพย์ ชื่นตา นายดนุเดช ราชคำ นายประวิทย์ ทองทวี
ศษ.บ., ศษ.ม. ค.บ. ค.บ. ค.บ.
หัวหน้ ากลุ่ม
รองหัวหน้ ากลุ่ม

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ

นายสถาปั ตย์ สมสุข นายธงชัย บุญพิทักษ์ น.ส.อชิรญา เกริกกีรติ นายทวีศักดิ์ ศรีแสงทิพย์ นางฐิฏิญาภร พยัคฆพงศ์
ค.บ. ค.บ.
ศป.บ. ศษ.บ. ค.บ.
หัวหน้ ากลุ่ม รองหัวหน้ ากลุ่ม

นายธีรพงษ์ ศรีนังคะมาลี นายศักดิ์สิทธิ์ แสงพา นายเอกวัส เพ็งคำ นายอนุพงศ์ แสนโบราณ
ศ.บ. ศศ.บ. (ดนตรี)
ค.บ.. ค.บ.

กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ

นางอำไพ โคตรแสนลี น.ส.อุบล พรหมพลจร ดร.ชาติชาย กิ่งมิ่งแฮ นายจักรพงษ์ มาลาศิลป์
ศษ.ม. บธ.บ., น.บ. กศ.ม., ปร.ด. ค.บ.

หัวหน้ ากลุ่ม รองหัวหน้ ากลุ่ม

น.ส.สุวพร ศิษยศาสตร์ นายวิธวัช เทียนสีม่วง

บธ.ม. กศ.บ.

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานฏรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา

ดร.วันชัย วิเศษโพธิศรี นายสุนทร พรหมวงศา ดร.ชาติชาย กิ่งมิ่งแฮ นางสาวศศิธร แก้วคำแสน
(ประธานกรรมการ) (ผู้แทนผู้ปกครอง) ผู้แทนครู (ผู้แทนชุมชน)

นายศักดิ์ชาย อุปศักดิ์ ดาบตำรวจปรีดา มีสาธรรม พระมหาสมหมาย มหาวีโร พระมหาชัชวาล คุณธมโม
(ผู้แทนพระสงฆ์) (ผู้แทนพระสงฆ์)
(ผู้แทนองค์กรปกปกครองท้องถิ่น) (ผู้แทนศิษย์เก่า)

นายแสง สีดาหล้า พ.จ.ท.อภิวัฒ โรจจิร นายสมชาย วงษ์ศรีแก้ว
(ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ)

นางอรพิน ธนะเจริญ ว่าที่ ร.ท.อิสเรศณุชิตภ์ จันทร์ศรี
(ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

คณะกรรมการบริหารโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕

นายราเชนทร์ พุ่มแจ้ นายวัฒนชัย ภูมิผักแว่น นายประวัติวิทย์ ศรีเชียงสา มณเทียร เกษโสภา นางอรพิน ธนะเจริญ
(ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ)
(ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ)

นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ
(ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ)

นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ
(ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ)

นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ
(ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ)

นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ นางอรพิน ธนะเจริญ
(ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ) (ผู้ทรงคุณวุฒิ)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

แผนผังห้องเรียน โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา ปีการศึกษา ๒๕๖๕
จำนวน ๗๒ ห้องเรียน แบ่งเป็นระดับชั้น ม.๑-ม.๖
สัดส่วน ๑๔:๑๔:๑๔ : ๑๐:๑๐:๑๐




คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

แผนผังห้องเรียน โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา ปีการศึกษา ๒๕๖๕
จำนวน ๗๒ ห้องเรียน แบ่งเป็นระดับชั้น ม.๑-ม.๖
สัดส่วน ๑๔:๑๔:๑๔ : ๑๐:๑๐:๑๐ (ต่อ)




คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00



โครงสร้างการบริหารงานกลุ่มวิชาการ โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

ภาระงานกลุ่มบ
ริหารวิชาการ

๑. งานพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน
๑. บริหารงานด้านหลักสูตร
๒. การจัดข้อมูลรายวิชา
๓. การจัดตารางสอน
๔. การประกันคุณภาพ
๕. การรับนักเรียนใหม่และการย้ายเข้าเรียน
๖. จัดทำปฏิทินปฏิบัติงานกลุ่มบริหารวิชาการ ร่วมกับงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
๗. ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

๒. งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน และกิจกรรมเพื่อสังคม
และสาธารณประโยชน์)
๑. จัดทำแผนปฏิบัติการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
๒. สำรวจกิจกรรมชุมนุมและบูรณาการที่จะเปิดสอน
๓. จัดให้นักเรียนเลือกกิจกรรมชุมนุมและบูรณาการตามความสนใจ
๔. จัดทำแบบสำรวจการเข้าเรียนและประเมินกิจกรรม
๕. ติดตามการเช้าเรียนกิจกรรมของนักเรียนให้ครบถ้วนตามหลักสูตร
๖. ประสานงานกับผู้เกี่ยวข้องในการจัดกิจกรรมพิเศษ
๗. ลงนามรับรองการผ่านกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนทั้งหมด
๘. ประเมินและรายงานผลการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนทั้งหมด
๙. ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

๓. งานพัสดุ
๑. สรุปงบประมาณรายรับ-รายจ่ายของกลุ่มบริหารวิชาการ
๒. จัดซื้อจัดจ้าง พัสดุ ครุภัณฑ์ของกลุ่มบริหารวิชาการ
๓. จัดทำทะเบียน พัสดุ ครุภัณฑ์ ให้เป็นปัจจุบัน
๔. จำหน่ายพัสดุ ครุภัณฑ์ ที่หมดสภาพแล้ว โดยรายงาน
๕. ควบคุมบัญชีการเบิกจ่ายพัสดุ ครุภัณฑ์ภายในกลุ่มบริหารวิชาการ
๖. จัดทำแผนงานและงบประมาณประจำปี
๗. ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

๔. งานสารบรรณ
๑. ลงทะเบียนรับ-ส่งหนังสือราชการของกลุ่มบริหารวิชาการ
๒. เก็บรักษาหนังสือราชการ/คำสั่ง/ระเบียบต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มบริหารวิชาการอย่างเป็นระบบ
๓. จัดพิมพ์หนังสือราชการ/บันทึกข้อความ/คำสั่ง/รายงานข้อมูลต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มบริหาร

วิชาการ
๔. ประสานและติดตามงานภายในกลุ่มบริหารวิชาการและกลุ่มงานอื่นๆ ภายในโรงเรียน
๕. ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

ภาระงานกลุ่มบริหารวิชาการ

๕. งานทะเบียน
๑. จัดทำแผนงานและโครงการที่เกี่ยวข้องกับงานทะเบียนนักเรียน
๒. ดำเนินการจัดทำข้อมูลสารสนเทศ ตามกลุ่มสารสนเทศ สำนักงานนโยบายและแผนการศึกษาขั้น

พื้นฐาน (sgs)
๓. ดำเนินการตรวจสอบเอกสาร และรับมอบตัวนักเรียนใหม่
๔. จัดทำหลักฐานการเข้าเรียน การย้าย และการลาออกของนักเรียน
๕. ดำเนินการเทียบโอนผลการเรียนสำหรับนักเรียนกรณีย้ายเข้า
๖. ดำเนินการส่งต่อนักเรียนที่ขอย้ายสถานศึกษา ขอลาออก และขอพักการเรียน
๗. จัดทำทะเบียนนักเรียน สถิติจำนวนนักเรียนและการจำหน่ายนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน
๘. จัดทำทะเบียนรายชื่อนักเรียนตามชั้นเรียน สำหรับการใช้งานและบริการแก่ผู้เกี่ยวข้อง
๙. จัดทำเอกสารหลักฐานทางการศึกษาระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.๑)ประกาศนียบัตร (ปพ. ๒)

ของนักเรียนที่จบการศึกษา แบบรายงานผู้สำเร็จการศึกษา (ปพ.๓) แบบรายงานประจำตัวนักเรียน
(ปพ.๖)
ใบรับรองผลการศึกษา (ปพ.๗)ระเบียนแสดงผลการเรียนฉบับภาษาอังกฤษ(Transcript) และ เอกสาร
แสดง
ผลการเรียนอื่นๆ จัดเก็บและรักษาเอกสาร

๑๐. ลงทะเบียนวิชาเรียนตรวจสอบและประมวลผลการเรียนในแต่ละภาคเรียน ประกาศผลการเรียน
รายภาคเรียนสำหรับนักเรียนทุกระดับชั้น

๑๑. ดำเนินการบันทึกผลการเรียนของนักเรียน และผลการแก้ ๐ ร มส มผ
๑๒. ตรวจสอบ/รับรองวุฒิการศึกษาสำหรับนักเรียนที่จบหลักสูตร หรือออกจากสถานศึกษาแล้ว
๑๓. ดำเนินการส่งต่อข้อมูล GPA นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ไปยังสำนักงานโยบายและแผนการ
ศึกษา
ขั้นพื้นฐาน
๑๔. ดำเนินการส่งต่อข้อมูลนักเรียนไปยัง สถาบันทดสอบการศึกษาแห่งชาติ (สทศ) และ มหาวิทยาลัย
ที่เกี่ยวข้องเพื่อเตรียมความพร้อมในการเรียนต่อของนักเรียนในระกับที่สูงขึ้น
๑๕. จัดทำข้อมูลในระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล (Data Management Center : DMC)
๑๖. ประเมินผล และรายงานผลการปฏิบัติงานต่อผู้บริหารสถานศึกษา
๑๗. ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมายจากผู้บริหารสถานศึกษา

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

ภาระงานกลุ่มบริหารวิชาการ

๖. งานวัดผลการศึกษา
๑. ทบทวนระเบียบ แนวปฏิบัติ กำหนดหลักเกณฑ์การดำเนินงานด้านการวัดผลประเมินผลพร้อม

ทั้งพัฒนาระบบการวัดผลประเมินผล
๒. ติดตามและควบคุมการดำเนินการต่างๆ ในด้านการวัดและประเมินผลให้เป็นไปตามระเบียบ

การวัดและประเมินผล
๓. สร้าง/ ปรับปรุง/ รวบรวม/ จัดหา เครื่องมือในการประเมินผลการเรียน
๔. สั่งซื้อ/ ทำ วัสดุ ครุภัณฑ์ ที่ใช้ในงานวัดผล
๕. ส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับการวัดผล และแจ้งข่าวสารการวัดผลใหม่ๆ ให้กับผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง
๖. ดำเนินการจัดทำข้อสอบ พร้อมจัดสอบกลางภาค และปลายภาคเรียน
๗. ติดตามนักเรียนที่มีผลการเรียนที่ไม่เป็นไปตามข้อกำหนด และดำเนินการแก้ไขนักเรียนที่มีผล

การเรียน “มส” / “๐” / “ร” / “มผ”
๘. ตรวจสอบความถูกต้องของเอกสาร หลักฐานต่างๆ ที่เกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลการเรียน

จัดเก็บให้เป็นระบบ พร้อมทั้งจัดทำเอกสารแบบฟอร์มใบคำร้องต่างๆ เกี่ยวกับงานวัดผลการศึกษา
๑๐. ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

๗. งานสารสนเทศวิชาการ
๑. ประชาสัมพันธ์และประสานงานภายในกลุ่มบริหารวิชาการและกลุ่มงานอื่นๆ ภายในโรงเรียน
๒. ส่งข้อมูล ผลการปฏิบัติงานกลุ่มบริหารวิชาการลงในเว็บไซต์โรงเรียนให้เป็นปัจจุบัน
๓. จัดทำป้ายประกาศ แผ่นพับ และสื่อสิ่งพิมพ์ต่างๆ ของกลุ่มบริหารวิชาการ
๔. ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

๘. งานห้องสมุด
๑. จัดทำแผนงาน โครงการ กิจกรรม และปฏิทินการปฏิบัติงานของงานห้องสมุด
๒. ดูและและจัดห้องสมุดให้เป็นไปตามมาตรฐาน
๓. ดำเนินงานตามแผนการปฏิบัติการ
๔. จัดหาหนังสือเพื่อการศึกษาค้นคว้าของครู นักเรียน และบุคคลทั่วไป
๕. จัดทำระเบียบและข้อปฏิบัติในการใช้ห้องสมุดสำหรับครูและนักเรียน
๖. ให้บริการข่าวสาร ข้อมูล และแหล่งเรียนรู้เพื่อการศึกษาค้นคว้าแก่นักเรียน ครู อาจารย์

ผู้ปกครอง ตลอดจนชุมชนที่สนใจ
๗. จัดทำสถิติการให้บริการงานห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้
๘. ให้การบริการสืบค้นข้อมูลด้วยระบบเทคโนโลยี
๙. บำรุงรักษาและซ่อมแซมหนังสือที่ชำรุดและวัสดุอุปกรณ์ที่รับผิดชอบให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้

งาน
๑๐. สำรวจความต้องการในการใช้หนังสือของครู และนักเรียนเพื่อการเรียนการสอนและการ

ค้นคว้า
๑๑. จัดกิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านและการศึกษาค้นคว้า
๑๒. จัดหมวดหมู่หนังสือและดำเนินงานให้เป็นไปตามระบบงานห้องสมุด
๑๓. ให้ความรู้/ คำแนะนำเกี่ยวกับการบริการ และการใช้ห้องสมุดแก่ครูและนักเรียน
๑๔. ติดตามประเมินผล และสรุปรายงานผลการดำเนินงานของห้องสมุด
๑๕. ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

ภาระงานกลุ่มบริหารวิชาการ

๙. งานคอมพิวเตอร์
๑. จัดทำแผนงาน โครงการ กิจกรรม และปฏิทินปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์
๒. งานคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน
๓. งานคอมพิวเตอร์เพื่อการบริหารงาน
๓.๑ จัดทำระบบฐานข้อมูลและโปรแกรมเพื่อใช้ในการบริหารงานและการดำเนินงาน
๓.๒ ให้คำปรึกษาหารือในการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการบริหารงาน
๓.๓ ประสานงานกับงานประชาสัมพันธ์ในการจัดทำเว็บไซต์ของสถานศึกษาเพื่อเผยแพร่
๔. งานคอมพิวเตอร์เพื่อการผลิตสื่อการเรียนการสอนและการสืบค้นข้อมูล
๔.๑ จัดหาจัดทำเอกสาร คู่มือ โปรแกรมต่างๆ สำหรับการศึกษาค้นคว้าด้านการผลิตสื่อการ

เรียนการสอน
๔.๒ ให้คำปรึกษาและจัดบริการการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการสืบค้นข้อมูลแก้ครู และนักเรียน

๕. งานซ่อมบำรุงรักษาคอมพิวเตอร์
๕.๑ ให้ความรู้แก่ครู ในการดูแลและบำรุงรักษาคอมพิวเตอร์
๕.๒ ให้บริการ ดูแล บำรุงรักษา ซ่อมแซม คอมพิวเตอร์ของกลุ่มงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้

เพื่อการใช้งานอย่างมีประสิทธิภาพ
๖. ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

๑๐. งานโครงการห้องเรียนพิเศษ
๑๐.๑ โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม

(ผู้รับผิดชอบ : นายธีระพงษ์ พลสูงเนิน)
๑. ศึกษานโยบาย ทิศทางของ สพฐ. และโรงเรียนในการพัฒนาศักยภาพนักเรียนโครงการห้องเรียน

พิเศษทั้งระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย
๒. วางแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมศักยภาพของนักเรียนให้ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ

สอดคล้องกับนโยบายการจัดการศึกษา
๓. ร่วมวางแผน จัดทำโครงการ แผนงานประจำปีในการพัฒนาศักยภาพของนักเรียน
๔. ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

๑๐.๒ โครงการห้องเรียน PRE-CADET
(ผู้รับผิดชอบ : นายบุญมาก โพธิ์ชัยแก้ว)

๑. วางแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมศักยภาพของนักเรียนให้ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ
สอดคล้องกับนโยบายการจัดการศึกษา

๒. ร่วมวางแผน จัดทำโครงการ แผนงานประจำปีในการพัฒนาศักยภาพของนักเรียน
๓. ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย
๑๐.๓ โครงการห้องเรียนพิเศษ INTENSIVE ENGLISH PROGRAM
(ผู้รับผิดชอบ : นางสุดา พงษ์สิทธิศักดิ์)
๑. ศึกษาทำความเข้าใจนโยบายการดำเนินงานของหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน
๒. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

ภาระงานกลุ่มบริหารวิชาการ

๓. ประชุมชี้แจงทำความเข้าใจกับบุคลากรถึงแนวทางการดำเนินงาน
๔. ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษากระบวนการเรียนการสอนการวัดผล การประเมินผล
ตามแนวทางการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนมาตรฐานสากล
๕. พัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีในห้องเรียนและแหล่งเรียนรู้
๖. พัฒนาครู บุคลากรให้สอดคล้องกับคุณภาพและตัวชี้วัดด้านคุณภาพของครู
๗. ติดต่อประสานงานกับหน่วยงานทางการศึกษาและหน่วยงานอื่นในท้องถิ่นเพื่อสนับสนุนการ
พัฒนา หลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน
๘. จัดกิจกรรมพัฒนา
๙. วิจัยพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการสอน
๑๐. รายงานผลการดำเนินงานตามโครงการ ประชาสัมพันธ์และเผยแพร่
๑๑. ทบทวน ปรับแผนกลยุทธิ์และโครงการให้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาโรงเรียน
มาตรฐานสากล
๑๐.๔ งานโรงเรียนมาตรฐานสากล

๑. ศึกษาหลักการดำเนินงานโรงเรียนมาตรฐานสากล และเกณฑ์รางวัลคุณภาพ OBEC QA
๒. ประสานงานกับหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ ในการรวบรวมข้อมูล/ หลักฐาน/ เอกสาร
ร่องรอยการปฏิบัติงานและกิจกรรมที่โรงเรียนดำเนินการ
๓. เป็นเลขานุการงานการประเมินรางวัลคุณภาพ OBEC QA

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

หลักสูตรมาตรฐานสากล
โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

วิสัยทัศน์
หลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคนซึ่งเป็ นกำลังของชาติให้เป็ นมนุษย์

ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม จิตสำนึกในความเป็ นพลเมืองไทยและเป็ นพลโลก ยึดมั่น
ในการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็ นประมุข มีความรู้และทักษะพื้นฐาน
รวมทั้งเจตคติที่จำเป็ นต่อการศึกษาต่อการประกอบอาชีพและการศึกษาตลอดชีวิตโดยมุ่งเน้นผู้เรียนเป็ น
สำคัญบนพื้นฐานความเชื่ อว่าทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพ

หลักการ
หลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา มีหลักการสำคัญดังนี้
๑. เป็ นหลักสูตรการศึกษาเพื่อความเป็ นเอกภาพของชาติ มีจุดมุ่งหมายและมาตรฐานการเรียนรู้

มีเป้ าหมายสำหรับพัฒนาเด็กและเยาวชนให้มีความรู้ ทักษะ เจตคติ และคุณธรรมบนพื้นฐานของความ
เป็ นไทยควบคู่กับความเป็ นสากล

๒. เป็ นหลักสูตรการศึกษาเพื่อปวงชน ที่ประชาชนทุกคนมีโอกาสได้รับการศึกษาอย่างเสมอภาค
และมีคุณภาพ

๓. เป็ นหลักสูตรการศึกษาที่สนองการกระจายอำนาจ ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
ให้สอดคล้องกับสภาพและความต้องการของท้องถิ่น

๔. เป็ นหลักสูตรสถานศึกษาที่มีโครงสร้างยืดหยุ่นทั้งด้านสาระการเรียนรู้ เวลา และ
การจัดการเรียนรู้

๕. เป็ นหลักสูตรการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็ นสำคัญ
๖. เป็ นหลักสูตรการศึกษา สำหรับการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย ครอบคลุม
ทุกกลุ่มเป้ าหมาย สามารถเทียบโอนผลการเรียนรู้ และประสบการณ์

จุดหมาย
หลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็ นคนดี มีปั ญญา มีความสุข มีศักยภาพ

ในการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพ จึงกำหนดเป็ นจุดมุ่งหมายเพื่อให้เกิดกับผู้เรียน เมื่อจบการศึกษาขั้น
พื้นฐาน ดังนี้

๑. มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ เห็นคุณค่าของตนเอง มีวินัยและปฏิบัติตน
ตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนา หรือศาสนาที่ตนนับถือ ยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

๒. มีความรู้ ความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปั ญหา การใช้เทคโนโลยี และมีทักษะชีวิต
๓. มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี มีสุขนิสัย และรักการออกกำลังกาย
๔. มีความรักชาติ มีจิตสำนึกในความเป็ นพลเมืองไทยและเป็ นพลโลก ยึดมั่นในวิถีชีวิตและ
การปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็ นประมุข
๕. มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปั ญญาไทย การอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม
มีจิตสาธารณะที่มุ่งทำประโยชน์และสร้างสิ่งที่ดีงามในสังคม และอยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างมีความสุข

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

หลักสูตรมาตรฐานสากล
โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

คุณลักษณะอันพึงประสงค์
หลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เพื่อให้

สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข ทั้งในฐานะพลเมืองไทยและพลโลก ดังนี้

๑. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ๒. ซื่อสัตย์สุจริต
๓. มีวินัย ๔. ใฝ่ เรียนรู้
๕. อยู่อย่างพอเพียง ๖. มุ่งมั่นในการทำงาน
๗. รักความเป็ นไทย ๘. มีจิตสาธารณะ

โครงสร้าง
โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยาได้จัดการศึกษาให้เป็ นไปตามวิสัยทัศน์ หลักการ จุดหมายและ

มาตรฐานการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยาจึงกำหนด
โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดังนี้

๑. ระดับการศึกษา
- ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ๑-๓ ) เป็ นช่วงสุดท้ายของการศึกษา

ภาคบังคับมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้สำรวจความถนัดและความสนใจของตนเอง ส่งเสริมการพัฒนาบุคลิกส่วนตน มี
ทักษะ
ในการคิดวิจารณญาณ คิดสร้างสรรค์ และคิดแก้ปั ญหา มีทักษะในการดำเนินชีวิต มีทักษะการใช้เทคโนโลยี
เพื่อเป็ นเครื่องมือในการเรียนรู้ มีความรับผิดชอบต่อสังคม มีสมดุลทั้งด้านความรู้ ความคิด ความดีงามและ มี
ความภูมิใจ
ในความเป็ นไทย ตลอดจนใช้เป็ นพื้นฐานในการประกอบอาชีพหรือการศึกษาต่อ

- ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ๔-๖ ) การศึกษาระดับนี้เน้น
การเพิ่มพูนความรู้และทักษะเฉพาะด้าน สนองตอบความสามารถ ความถนัดและความสนใจของผู้เรียนแต่ละ
คน ทั้งด้านวิชาการและวิชาชีพ มีทักษะในการใช้วิทยาการและเทคโนโลยี ทักษะกระบวนการคิดขั้นสูง สามารถ
นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ มุ่งพัฒนาตนและประเทศตาม
บทบาทของตน และเป็ นผู้ให้บริการชุมชนในด้านต่างๆ

๒. สาระการเรียนรู้ มี ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ดังนี้

- ภาษาไทย - วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- คณิตศาสตร์ - สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
- สุขศึกษาและพลศึกษา - ศิลปะ
- การงานอาชีพ - ภาษาต่างประเทศ

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

หลักสูตรมาตรฐานสากล
โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

๓. กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ มุ่งให้ผู้

เรียนได้พัฒนาตนเองตามศักยภาพ พัฒนาอย่างรอบด้านเพื่อความเป็ นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย สติปั ญญา
อารมณ์ และสังคม เสริมสร้างให้เป็ นผู้มีศีลธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย ปลูกฝั งและสร้างจิตสำนึกของการ
ทำประโยชน์เพื่อสังคม สามารถจัดการตนเองได้ และอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้
ใช้
องค์ความรู้ ทักษะและเจตคติจากการเรียนรู้ ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ และประสบการณ์ของผู้เรียนมาปฏิบัติ
กิจกรรมเพื่อช่วยให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะสำคัญ ได้แก่ ความสามารถในการสื่อสาร ความสามารถในการคิด
ความสามารถ
ในการแก้ปั ญญา ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต และความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ซึ่งจะส่งผลในการ
พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ได้แก่ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่ เรียนรู้ อยู่
อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็ นไทย และมีจิตสาธารณะ เกิดทักษะการทำงาน และอยู่ร่วมกับผู้
อื่ นในสังคมได้
อย่างมีความสุขในฐานะเป็ นพลเมืองไทยและพลโลก
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ประกอบด้วยกิจกรรม
๓ ลักษณะดังนี้

๑. กิจกรรมแนะแนว
เป็ นกิจกรรมที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้รู้จักตนเอง รู้รักษ์สิ่งแวดล้อม สามารถคิดตัดสินใจ
คิดแก้ปั ญหา กำหนดเป้ าหมาย วางแผนชีวิตทั้งด้านการเรียนและอาชีพ สามารถปรับตนได้อย่างเหมาะสม
นอกจากนี้ยังช่วยให้ครูรู้จักและเข้าใจผู้เรียน ทั้งยังเป็ นกิจกรรมที่ช่วยเหลือ และให้คำปรึกษาแก่ผู้ปกครองใน
การ
มีส่วนร่วมพัฒนาผู้เรียน

๒. กิจกรรมนักเรียน
เป็ นกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาความมีระเบียบวินัย ความเป็ นผู้นำ ผู้ตามที่ดี ความรับผิดชอบ การทำงานร่วมกัน การ
รู้จักแก้ปั ญหา การตัดสินใจที่เหมาะสม ความมีเหตุผล การช่วยเหลือแบ่งปั น เอื้ออาทรและสมานฉันท์ โดยจัด
ให้สอดคล้องกับความสามารถ ความถนัด และความสนใจของผู้เรียน ให้ได้ปฏิบัติด้วยตนเองทุกขั้นตอน ได้แก่
การศึกษา การวิเคราะห์ วางแผน ปฏิบัติตามแผน ประเมินและปรับปรุงการทำงาน เน้นการทำงานร่วมกันเป็ น
กลุ่มตามความเหมาะสมและสอดคล้องกับวุฒิภาวะและบริบทของสถานศึกษาและท้องถิ่น กิจกรรมนักเรียน
ประกอบด้วย

๒.๑ กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด ผู้บำเพ็ญประโยชน์ และนักศึกษาวิชาทหาร
๒.๒ กิจกรรมชุมนุม ชมรม
๓. กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
เป็ นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนบำเพ็ญตนให้เป็ นประโยชน์ต่อสังคม ชุมชนและท้องถิ่น ตามความสนใจใน
ลักษณะอาสาสมัคร เพื่อแสดงถึงความรับผิดชอบ ความดีงาม ความเสียสละต่อสังคม และการมีจิตสาธารณะ
เช่น กิจกรรมอาสาพัฒนาต่างๆ กิจกรรมสร้างสรรค์สังคม

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

หลักสูตรมาตรฐานสากล
โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

๔. การจัดเวลาเรียน
หลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา ได้กำหนดกรอบโครงสร้างเวลาเรียนสำหรับกลุ่มสาระ
การเรียนรู้ ๘ กลุ่ม และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนดังนี้

๔.๑ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ๑-๓ ) ให้จัดเวลาเรียนเป็ นรายภาค
มีเวลาเรียนวันละไม่เกิน ๖ ชั่วโมง คิดน้ำหนักของรายวิชาที่เรียนเป็ นหน่วยกิต ใช้เกณฑ์ ๔๐ ชั่วโมง
ต่อภาคเรียน
มีค่าน้ำหนักรายวิชาเท่ากับ ๑ หน่วยกิต (นก.)

๔.๒ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ๔-๖ ) ให้จัดเวลาเรียนเป็ นรายภาค มีเวลา
เรียนวันละไม่เกิน ๖ ชั่วโมง คิดน้ำหนักของรายวิชาที่เรียนเป็ นหน่วยกิต ใช้เกณฑ์ ๔๐ ชั่วโมงต่อภาค
เรียน
มีค่าน้ำหนักรายวิชาเท่ากับ ๑ หน่วยกิต (นก.)

๔.๓ การจัดห้องเรียน โรงเรียนจัดห้องเรียนตมกลุ่มการเรียนของโครงสร้างหลักสูตร ดังนี้

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๔)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ห้องเรียนพิเศษ PRE CADETระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ฉบับ

ปรับปรุง ๒๕๖๔)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๔)

หมายเหตุ
รายวิชาตามตารางแนบท้ายใช้สอนเพิ่มเติมในวันเสาร์ อาทิตย์ นับชั่วโมงเรียนไม่กำหนด

หน่วยกิตและไม่บันทึกใน ปพ.๑ ต

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม

ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๔)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม

ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๔)(ต่อ)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ห้องเรียนพิเศษด้านภาษาอังกฤษ IEP

ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๔)



คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ห้องเรียนพิเศษด้านภาษาอังกฤษ IEP

ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๔)(ต่อ)



คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์

(ฉบับปรับปรุง ปี๒๕๖๔)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์

(ฉบับปรับปรุง ปี๒๕๖๔) (ต่อ)

หมายเหตุ กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ จัดนับชั่วโมงเรียน ตลอดช่วงชั้นมัธยมศึกษา
ตอนปลาย (ม.๔-๖) รวม ๓ ปี จำนวน ๖๐ ชั่วโมง

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00