คู่มือ (1)

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์

(ฉบับปรับปรุง ปี๒๕๖๔)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์

(ฉบับปรับปรุง ปี๒๕๖๔)(ต่อ)

หมายเหตุ กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ จัดนับชั่วโมงเรียน ตลอดช่วงชั้นมัธยมศึกษา
ตอนปลาย (ม.๔-๖) รวม ๓ ปี จำนวน ๖๐ ชั่วโมง

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน

(ฉบับปรับปรุง ปี๒๕๖๔)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน

(ฉบับปรับปรุง ปี๒๕๖๔)(ต่อ)

หมายเหตุ กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ จัดนับชั่วโมงเรียน ตลอดช่วงชั้นมัธยมศึกษา
ตอนปลาย (ม.๔-๖) รวม ๓ ปี จำนวน ๖๐ ชั่วโมง

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาเกาหลี

(ฉบับปรับปรุง ปี๒๕๖๔)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาเกาหลี

(ฉบับปรับปรุง ปี๒๕๖๔)(ต่อ)

หมายเหตุ กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ จัดนับชั่วโมงเรียน ตลอดช่วงชั้นมัธยมศึกษา
ตอนปลาย (ม.๔-๖) รวม ๓ ปี จำนวน ๖๐ ชั่วโมง

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาญี่ปุ่น

(ฉบับปรับปรุง ปี๒๕๖๔)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาญี่ปุ่น

(ฉบับปรับปรุง ปี๒๕๖๔)(ต่อ)

หมายเหตุ กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ จัดนับชั่วโมงเรียน ตลอดช่วงชั้นมัธยมศึกษา
ตอนปลาย (ม.๔-๖) รวม ๓ ปี จำนวน ๖๐ ชั่วโมง

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม

ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ฉบับปรับปรุง ปี๒๕๖๔)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม

ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ฉบับปรับปรุง ปี๒๕๖๔)(ต่อ)

หมายเหตุ กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ จัดนับชั่วโมงเรียน ตลอดช่วงชั้นมัธยมศึกษา
ตอนปลาย (ม.๔-๖) รวม ๓ ปี จำนวน ๖๐ ชั่วโมง

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

การเปลี่ยนแปลงผลการเรียน

• การเปลี่ยนผลการเรียน “๐” ดำเนินการอย่างไร
สาเหตุที่ได้ผลการเรียน “๐”

มีผลการเรียนต่ำกว่าเกณฑ์ (มีคะแนนน้อยกว่าร้อยละ ๕๐)
การเปลี่ยนผลการเรียน “๐”

๑. สอบแก้ตัวได้ไม่เกิน ๒ ครั้ง ภายในภาคเรียนถัดไป (ควรดำเนินการให้เสร็จสิ้นในสองสัปดาห์แรก)
๒. ถ้ามีเหตุสุดวิสัย หัวหน้าสถานศึกษาสามารถขยายเวลาได้อีก ๑ ภาคเรียน
๓. ผลการสอบแก้ตัวได้ไม่เกิน ๑
๔. ถ้าสอบแก้ตัว ๒ ครั้งแล้วได้ผลการเรียน “๐”

->เรียนซ้ำในรายวิชาพื้นฐาน
->เปลี่ยนรายวิชาเรียนใหม่
->คงสภาพเดิม (กรณีวิชาเลือกและหน่วยการเรียนรวมครบตามเกณฑ์การจยหลักสูตร)
ขั้นตอนการแก้ไข
๑. นักเรียนลงทะเบียนออนไลน์ยื่นคำร้องขอสอบแก้ตัวทางเวปไซด์ของโรงเรียน กรอกข้อมูลให้ครบถ้วนและถูกต้อง
ภายในเวลาที่กำหนด
๒. ครูผู้สอนรับข้อมูลนักเรียนที่ลงทะเบียนขอสอบแก้ตัวจากงานวัดผลฯ
๓. นักเรียนติดต่อครูผู้สอนเพื่อรับภาระงาน/สอบแก้ตัว ตามตารางหรือตามวัน/เวลาที่ครูผู้สอนนัดหมาย
๔. ครูผู้สอนสอนซ่อมเสริมในจุดประสงค์ที่นักเรียนสอบไม่ผ่านแล้วให้นักเรียนสอบแก้ตัว ภายในเวลาที่กำหนด
๕. นักเรียนติดตามผลการสอบแก้ตัวกับครูผู้สอน
๖. ครูผู้สอนส่งผลการสอบแก้ตัวที่งานวัดผลฯ งานวัดผลฯตรวจสอบความถูกต้องแล้วส่งต่อให้งานทะเบียนวัดผล
ภายในเวลาที่กำหนด

· การเปลี่ยนผลการเรียน “ร” ดำเนินการอย่างไร
สาเหตุที่ได้ผลการเรียน “ร”

๑.นักเรียนไม่ได้สอบวัดผลกลางภาคเรียนหรือปลายภาคเรียน (กลางภาคควรดำเนินการได้ก่อน)
๒.มีเหตุสุดวิสัยทำให้ประเมินการเรียนไม่ได้ เช่น ป่วยหรือประสบอุบัติเหตุ
๓.การให้ผลการเรียน “ร” ต้องได้รับอนุมัติจากหัวหน้าสถานศึกษา
การเปลี่ยนผลการเรียน “ร”
๑.นักเรียนดำเนินการแก้ไขตามสาเหตุให้เสร็จสิ้นภายในภาคเรียนถัดไป
๒.ถ้ามีเหตุสุดวิสัย หัวหน้าสถานศึกษาสามารถขยายเวลาได้อีก ๑ ภาคเรียน
๓.ถ้านักเรียนไม่มาดำเนินการในระยะเวลาที่กำหนด ให้เรียนซ้ำ

ขั้นตอนการแก้ไข
๑.นักเรียนลงทะเบียนออนไลน์ยื่นคำร้องขอแก้ “ร” ทางเวปไซด์ของโรงเรียนกรอกข้อมูลให้ครบถ้วนและถูกต้อง
๒.ครูผู้สอนรับข้อมูลนักเรียนที่ลงทะเบียนขอสอบแก้ตัวจากงานวัดผลฯ
๓.นักเรียนติดต่อครูผู้สอนเพื่อรับภาระงาน/สอบแก้ตัว ตามตารางหรือตามวัน/เวลาที่ครูผู้สอนนัดหมาย
๔.ครูผู้สอนส่งผลการสอบแก้ตัวที่งานวัดผลฯ งานวัดผลฯตรวจสอบความถูกต้องแล้วส่งต่อให้งานทะเบียนวัดผล

ภายในเวลาที่กำหนด
ผลการแก้ไขผลการเรียน “ร”

๑.ถ้าไม่ใช่เหตุสุดวิสัย ได้ “๐-๑”
๒.ถ้ามีเหตุสุดวิสัย (ป่วยหรือประสบอุบัติเหตุ) ได้ “๐-๔”
๓.ถ้าแก้ผลการเรียน “ร” แล้วยังได้ “๐” ให้ดำเนินการตามวิธีแก้ผลการเรียน “๐”

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

การเปลี่ยนแปลงผลการเรียน

การเปลี่ยนผลการเรียน “มส.” ดำเนินการอย่างไร
สาเหตุที่ได้ผลการเรียน “มส.”
นักเรียนมีเวลาเรียนไม่ถึง ๘๐% และไม่ได้รับการผ่อนผันให้เข้าสอบปลายภาค
การเปลี่ยนผลการเรียน “มส.”มี ๒ กรณี

๑. ถ้าเวลาเรียนมากกว่า ๖๐% แต่ไม่ถึง ๘๐%
-> ให้นักเรียนเรียนเพิ่มเติมโดยใช้ชั่วโมงสอนซ่อมเสริม หรือเวลาว่าง หรือวันหยุด หรือมอบหมายงานให้ทำจน

มีเวลาเรียนครบตามที่กำหนดไว้สำหรับรายวิชานั้นแล้วจึงให้สอบเป็นกรณีพิเศษ
-> ผลการแก้ “มส.”ให้ได้ระดับผลการเรียนไม่เกิน “๑”
-> ถ้าไม่มาดำเนินการตามเวลาที่กำหนดให้ลงทะเบียนเรียนซ้ำในรายวิชาพื้นฐาน ส่วนรายวิชาเพิ่มเติมให้ลง

ทะเบียนเรียนซ้ำ หรือเปลี่ยนวิชาเรียนใหม่ (แล้วแต่กรณี)
๒. ถ้าเวลาเรียนไม่ถึง ๖๐%
->วิชาสาระพื้นฐาน ลงทะเบียนเรียนซ้ำ
->วิชาบังคับเลือก วิชาเสรี ลงทะเบียนเรียนซ้ำ หรือเปลี่ยนวิชาเรียนใหม่
->ถ้าแก้ “มส.” แล้วได้ “๐” ให้ดำเนินการตามวิธีแก้ผลการเรียน “๐”

ขั้นตอนการแก้ไข
1. นักเรียนลงทะเบียนออนไลน์ยื่นคำร้องขอแก้ “มส.”ทางเวปไซด์ของโรงเรียนกรอกข้อมูลให้ครบถ้วนและถูกต้อง
2. ครูผู้สอนรับข้อมูลนักเรียนที่ลงทะเบียนขอสอบแก้ตัวจากงานวัดผลฯ
3. นักเรียนติดต่อครูผู้สอนเพื่อรับภาระงาน/สอบแก้ตัว ตามตารางหรือตามวัน/เวลาที่ครูผู้สอนนัดหมาย
4. ติดตามผลการสอบแก้ตัวกับครูผู้สอนตามสาเหตุ
5. ครูผู้สอนส่งผลการสอบแก้ตัวที่งานวัดผลฯ งานวัดผลฯตรวจสอบความถูกต้องแล้วส่งต่อให้งานทะเบียนวัดผลภายในเวลาที่
กำหนด

การเปลี่ยนผลการเรียน “มผ” ดำเนินการอย่างไร
สาเหตุที่ได้ผลการเรียน “มผ”
นักเรียนไม่เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่กำหนดและไม่ผ่านจุดประสงค์ที่สำคัญ
การเปลี่ยนผลการเรียน “มผ”

๑.นักเรียนลงทะเบียนออนไลน์ยื่นคำร้องขอแก้ “มผ”ทางเวปไซด์ของโรงเรียนกรอกข้อมูลให้ครบถ้วนและถูกต้อง
๒.งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนรับข้อมูลนักเรียนที่ลงทะเบียนขอสอบแก้ตัวจากงานวัดผลฯ
๓.นักเรียนติดต่อครูผู้สอนกิจกรรมต่างๆเพื่อรับภาระงาน/สอบแก้ตัว ตามตารางหรือตามวัน/เวลาที่ครูผู้สอนนัดหมาย
๔.ครูผู้สอนกิจกรรมต่างๆส่งผลการสอบแก้ตัวที่งานวัดผลฯ งานวัดผลฯตรวจสอบความถูกต้องแล้วส่งต่อให้งานทะเบียน
วัดผลภายในเวลาที่กำหนด

กรณีที่ต้องเรียนซ้ำ
๑.สอบแก้ตัว ๒ ครั้งแล้วไม่ผ่าน
๒.ไม่แก้ “๐” “ร” “มส” ภายในเวลาที่กำหนด
รายวิชาที่ต้องลงทะเบียนเรียนซ้ำ คือ
๑.มัธยมศึกษาตอนต้น รายวิชาสาระพื้นฐาน
๒.มัธยมศึกษาตอนปลาย รายวิชาสาระพื้นฐานและสาระเพิ่มเติมบางวิชา(หากหน่วยกิตไม่ครบตามเกณฑ์)
ถ้าเป็นวิชาเลือกหรือสาระเพิ่มเติม อาจจะเรียนซ้ำหรือขอเปลี่ยนรายวิชาเรียนใหม่

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

การเปลี่ยนแปลงผลการเรียน

แนวการจัดเรียนซ้ำ
-> เรียนซ้ำทั้งภาคเรียน
->เรียนซ้ำในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง เช่น หลังเลิกเรียน วันหยุด
->ลงทะเบียนเรียนซ้ำในภาคฤดูร้อน
การกำหนดช่วงเวลาเรียนซ้ำให้อยู่ในดุลยพินิจของหัวหน้าสถานศึกษาและประเมินผลตามระเบียบการวัดและประเมินผลการ
เรียนทุกประการ
การเลื่อนชั้น
ผู้เรียนจะได้รับการตัดสินผลการเรียนทุกภาคเรียนและได้รับการเลื่อนชั้นเมื่อสิ้นปีการศึกษา โดยมีคุณสมบัติตามเกณฑ์
ดังนี้
๑.รายวิชาพื้นฐานและรายวิชาเพิ่มเติมได้รับการตัดสินผลการเรียนผ่านทกรายวิชา
๒.นักเรียนต้องได้รับการประเมินและมีผลการประเมินผ่านตามเกณฑ์ที่โรงเรียนเรียนกำหนด ในการอ่าน คิดวิเคราะห์
และเขียนสื่อความ คุณลักษณะอันพึงประสงค์และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
๓.ระดับผลการเรียนเฉลี่ยในปีการศึกษานั้นต้องได้ไม่ต่ำกว่า ๑.๐๐
๔.ผู้เรียนต้องไม่มีผลการเรียน “๐” “ร” “มส” เกินครึ่งหนึ่งของรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียนในปีการศึกษานั้น

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

แนวปฏิบัติงานทะเบียนนักเรียน

๑.การขอพักการเรียน
เมื่อนักเรียนไม่สามารถมาเรียนตามปกติได้ เช่น ป่วยรื้อรัง หรืออุบัติเหตุ หรือไปต่างประเทศ

ให้ผู้ปกครองยื่นคำร้องขอหยุดพักการเรียน หรือหลักฐาน เช่น ใบรับรองแพทย์ ที่งานทะเบียนนักเรียน

๒.การลาออกจากโรงเรียน
ผู้ปกครองต้องมายื่นคำร้องขอลาออกเป็นลายลักษณ์อักษร พร้อมรูปถ่ายของนักเรียน ขนาด ๑.๕ นิ้ว

จำนวน ๒ รูป

๓.รูปถ่ายที่ใช้ติดหลักฐาน
รูปที่นักเรียนนำมาใช้ติดหลักฐานต่างๆ
๓.๑แต่งเครื่องแบบนักเรียนโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา ขนาด ๑.๕ นิ้ว
๓.๒ไม่สวมหมวก ไม่สวมแว่นตาดำ และไม่ใส่เครื่องประดับใดๆ ทั้งสิ้น ทรงผมสุภาพไม่ปรกหน้าผาก
๓.๓ถ่ายไว้ไม่เกิน ๖ เดือน

๔.แนวปฏิบัติในการขอหลักฐานทางการเรียน
๔.๑ขอระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.๑) และขอใบรับรองผลการศึกษา/ใบรับรองการเป็นนักเรียน (ปพ.๗)
-ยื่นคำร้องต่องานทะเบียนนักเรียนล่วงหน้า ๑ วัน พร้อมรูปถ่ายแต่งกายชุดนักเรียนโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา ขนาด

๑.๕ นิ้ว จำนวน ๒ รูป
๔.๒ขอระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.๑) และขอใบรับรองผลการศึกษา/ใบรับรองการเป็นนักเรียน (ปพ.๗) ฉบับภาษา

อังกฤษ
-ยื่นคำร้องต่องานทะเบียนนักเรียนล่วงหน้า ๓ วันพร้อมรูปถ่ายแต่งกายชุดนักเรียนโรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา ขนาด ๑.๕

นิ้ว จำนวน ๒ รูป
-กรอกรายละเอียดในแบบฟอร์มของโรงเรียนด้วยภาษาอังกฤษ สะกดชื่อ นามสกุล ให้ตรงกับหนังสือเดินทาง

ชำระค่าธรรมเนียมที่กลุ่มบริหารงบประมาณ

๕.การขอเปลี่ยนชื่อ – นามสกุล
๕.๑แจ้งความจำนงต่องานทะเบียนนักเรียน
๕.๒นำหลักฐานการเปลี่ยนชื่อหรือนามสกุลตัวจริงพร้อมสำเนา(เมื่อตรวจสอบความถูกต้องแล้วจะคืนหลักฐานตัวจริงให้)

๖.การขอแก้ไข วัน เดือน ปี เกิด
๖.๑ แจ้งความจำนงต่องานทะเบียนนักเรียน
๖.๒ นำสูติบัตรตัวจริงพร้อมสำเนามาแสดงเป็นหลักฐาน (เมื่อตรวจสอบความถูกต้องแล้วจะคืนหลักฐานตัวจริงให้)
๖.๓ นำสำเนาทะเบียนบ้านที่แก้ไข วัน เดือน ปีเกิด ถูกต้องแล้ว ทั้งตัวจริงพร้อมสำเนามาแสดงเป็นหลักฐาน (เมื่อตรวจ

สอบความถูกต้องแล้วจะคืนหลักฐานตัวจริงให้)

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

แนวปฏิบัติงานทะเบียนนักเรียน

๗.การประกาศผลการเรียน
งานทะเบียนนักเรียนจะประกาศผลการเรียนแต่ละภาคเรียนทางเวปไซต์ของโรงเรียน
http://www.upr.ac.th/ หรือทางระบบ SGS สำหรับนักเรียนและผู้ปกครอง
ที่ลิงค์https://sgs๖.bopp-obec.info/sgss/Security/SignIn.aspx
๘.คำร้องขอเอกสารทางการเรียน (ปพ.๑ / ปพ.๗)

สำหรับนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา
https://forms.gle/fVy๑bnTfZ๘AGtNSq๖

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00

เกณฑ์การจบหลักสูตร

เกณฑ์การจบหลักสูตรระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
๑.ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน ๖๖ หน่วยกิต และรายวิชา

เพิ่มเติมตามที่สถานศึกษากําหนด
๒.ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า ๗๗ หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน ๖๖ หน่วยกิต

และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า ๑๑ หน่วยกิต
๓. ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินอยู่ในระดับ “ผ่าน” ขึ้นไป
๔. ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินอยู่ในระดับ

“ผ่าน” ขึ้นไป
๕. ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมิน “ผ่านทุกกิจกรรม”

เกณฑ์การจบหลักสูตรระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
๑.ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน ๔๑ หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติม

ตามที่สถานศึกษากําหนด
๒.ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิต ตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า ๗๗ หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน ๔๑ หน่วยกิต

และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า ๓๖ หน่วยกิต
๓.ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินอยู่ในระดับ “ผ่าน” ขึ้นไป
๔.ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับผ่านเกณฑ์ การประเมินอยู่ในระดับ

“ผ่าน” ขึ้นไป
๕.ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินอยู่ในระดับ

“ผ่าน” ขึ้นไป

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปี ๒๕๖๕ --โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา หน้ า 00



โครงสร้างกลุ่มบริหารงานงบประมาณ โรงเรียนอุดรพิชัยรักษ์พิทยา

กลุ่มบริหารงบประมาณ



กลุ่มบริหารงบประมาณ

สำนักงาน- อาคาร ๕ ชั้น ๑ กลุ่มบริหารงบประมาณ มีหน้ าที่สนับสนุนให้การจัดการเรียนการสอน
มีประสิทธิภาพ บรรลุตามวัตถุประสงค์ โดยปฏิบัติตามแผนปฏิบัติการประจำปี ด้วยความถูกต้อง รวดเร็ว โปร่งใส
ตรวจสอบได้ ยึดหลักการบริหารมุ่งเน้ นผลสัมฤทธิ์ มุ่งเน้ นผลงาน มีการจัดผลประโยชน์จากสินทรัพย์ จัดหาราย
ได้จากการบริการมาใช้ในการบริหารเพื่อประโยชน์ทางการศึกษาอย่างประหยัดและคุ่มค่า ส่งผลให้เกิดคุณภาพที่ดีต่อ
ผู้เรียน

การติดต่อสื่อสาร - ห้องการเงิน โทรศัพท์ ๐๔๒-๙๓๑-๕๐๒ โทรสาร ๐๔๒-๙๓๑-๕๐๒
- ห้องพัสดุ โทรศัพท์ ๐๔๒-๙๓๑-๕๐๑ โทรสาร ๐๔๒-๙๓๑-๕๐๑

ภาระงานกลุ่มบริหารงบประมาณ

๑. งานสำนักงานงบประมาณ ปฏิบัติหน้ าที่งานธุรการและสารบรรณ งานสวัสดิการและเสริมสร้าง

ประสิทธิภาพบุคลากร

๒. งานระบบการบริหารคุณภาพ OBECQA วางแผนการดำเนินงาน ประสานดำเนินการขับเคลื่อนเกี่ยวกับ

โรงเรียนมาตรฐานสากล จัดทำข้อมูลเกี่ยวกับการประเมิน นิเทศ กำกับ ติดตาม โรงเรียนมาตรฐานสากล

๓. งานแผนและสารสนเทศ ปฏิบัติหน้ าที่งานแผนงาน โดยการจัดทำและเสนอของบประมาณ การ

วิเคราะห์และพัฒนานโยบายทางการศึกษา การจัดทำแผนกลยุทธ์หรือแผนพัฒนาการศึกษา การวิเคราะห์ความ

เหมาะสมการเสนอของบประมาณและงานสารสนเทศของโรงเรียน

๔. งานพัสดุและสินทรัพย์ ปฏิบัติหน้ าที่การจัดทำระบบฐานข้อมูลสินทรัพย์ของสถานศึกษา

การจัดหาพัสดุ การกำหนดแบบรูปรายการหรือคุณลักษณะเฉพาะและจัดซื้อจัดจ้าง การควบคุมดูแล บำรุงรักษาและ

จำหน่ายพัสดุ

๕. งานการเงิน-บัญชี ปฏิบัติหน้ าที่การบริหารการเงินโดยยึดระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้วยการเบิกเงิน

จากคลัง การรับเงิน การจ่ายเงิน การเก็บรักษาเงิน และการนำส่งเงินลงคลัง พ.ศ. ๒๕๖๒ การกันเงินไว้เหลื่อมปี

การบริหารบัญชี การจัดทำบัญชีการเงิน การจัดทำรายงานทางการเงินและงบการเงิน การจัดทำและจัดหาแบบ

พิมพ์บัญชี ทะเบียนและรายงาน

๖. งานระดมทรัพยากรและลงทุนเพื่อการศึกษา ปฏิบัติหน้ าที่ดำเนินงานการจัดทรัพยากร การระดม

ทรัพยากร การจัดหารายได้และผลประโยชน์เพื่อการศึกษา

๗. งานเลขานุการ ปฏิบัติหน้ าที่การต้อนรับอำนวยความสะดวกแก่ผู้มาติดต่อประสานงาน การตอบ

คำถามและการให้ข้อมูลต่างๆ กลั่นกรองตรวจสอบเอกสารต่างๆก่อนนำเสนอผู้บังคับบัญชา

๘. งานธุรการ งานสารบรรณ รับ-ส่ง และลงทะเบียนหนังสือราชการ ประสานงานต่างๆ

๙. งานควบคุมภายใน ปฏิบัติหน้ าที่ควบคุมภายในกลุ่มบริหารงบประมาณ การตรวจสอบติดตามควบคุม

ภายในโรงเรียนโดยวางแผนการตรวจสอบการดำเนินงาน ทำการประเมินความเสี่ยง ควบคุมวิเคราะห์สภาพปัจจุบัน

ปัญหา ตามโครงสร้างและภารกิจสถานศึกษา วิเคราะห์ความเสี่ยงของการดำเนินงานของสถานศึกษา วางแผนการ

จัดระบบการควบคุมภายในสถานศึกษา ดำเนินการควบคุมตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่สำนักงานการตรวจเงินแผ่น

ดินกำหนด และประเมินผล และรายงานผลการปฏิบัติงานต่อผู้อำนวยการสถานศึกษา

กลุ่มบริหารงบประมาณ



การเบิกวัสดุอุปกรณ์
๑. ติดต่อขอเบิกวัสดุอุปกรณ์ ชอร์ก และ แปรงลบกระดาน ตามความจำเป็นและประหยัดที่ห้อง

พัสดุ กลุ่มบริหารงบประมาณ
๒. บันทึกหลักฐานการเบิกวัสดุ อุปกรณ์ทุกครั้ง

การตรวจสอบและการชำระเงินบำรุงการศึกษา

- กรณีนักเรียนที่บิดามารดาเป็นข้าราชการ สามารถนำใบเสร็จรับเงินที่โรงเรียนออกให้ และ
หนั งสือประกาศของทางโรงเรียนที่ได้รับอนุญาตจากสำนักงานเขตพื้ นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุดรธานี
ให้เก็บเงินบำรุงการศึกษาได้ ไปแนบเรื่องขอเบิกเงินค่าการศึกษาบุตรจากหน่วยงานต้นสังกัด ได้ตามสิทธิ์ สามารถขอที่
ห้องการเงินได้ในวันและเวลาราชการ

- การเก็บเงินบำรุงการศึกษาแต่ละภาคเรียน ทางโรงเรียนจะมีหนังสือแจ้งผู้ปกครองเพื่อทราบ
และนำเงินมาชำระในเวลาที่กำหนด สามารถชำระเงินได้หลายช่องทาง ดังนี้

๑. ชำระด้วยเงินสด ที่ห้องการเงินและรอรับใบเสร็จรับเงินพร้อมใบประกาศอนุญาตการเก็บ
เงินบำรุงการศึกษาได้ทันที

๒. ชำระด้วยการโอนชำระ เข้าบัญชี ธ.กรุงไทย เลขที่ 401-6-07330-8 แล้วส่งสลิปให้กับครู
ที่ปรึกษา เพื่อนำมาออกใบเสร็จรับเงิน

- การตรวจสอบการชำระเงินค่าบำรุงการศึกษา นักเรียนและผู้ปกครองสามารถตรวจสอบได้
www.moneyupr.com