รวมเกม

กลุม$ ที่ 1

ความเป'นครู จรรยาบรรณวชิ าชีพครู/เกณฑ7
มาตรฐานวิชาชพี เนน: ทก่ี ารเปล่ยี นแปลงบริบทโลก

Kahoot/ เปิ ดแผน่ ป้าย/ ตีตวั ตุ่น

สมาชิกกลุ)ม 1

นางสาวณฐั ลดา คา- เจริญ นางสาวนจั นันท: ไชยธวัช นางสาวนาฏนภา สมุ รมั ย: วนดิ า สัญญะลกั ษณ: นายวุฒิชัย มารมย:
63B44640505 63B44640510 63B44640511 63B44640519 63B44640522

แบบทดสอบก่อน
และหลงั เรียน
Kahoot

1. ข5อบงั คับครุ ุสภาวา@ ดว5 ยมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ.2556 หมวด 2 วา@ ด5วยเรอื่ งใด
1. มาตรฐานการปฏิบตั ติ น 2. มาตรฐานการศกึ ษา
3. มาตรฐานการปฏบิ ัตงิ าน 4. มาตรฐานความรูแ; ละประสบการณ5วชิ าชีพ
ท่มี า : https://xn--22c9be4cqrb8m1c.xyz/
2. การเปลี่ยนแปลงบรบิ ทของโลก สังคม และปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งเป9นมาตรฐานความร5แู ละประสบการณว0 ิชาชพี
ใด?
1. ผ;ูประกอบวิชาชีพผูบ; รหิ ารการศึกษา 2. ผู;ประกอบวิชาชีพศึกษานิเทศก5
3. ผปู5 ระกอบวชิ าชพี 4. ผูป; ระกอบวชิ าชพี ผบ;ู ริหารสถานศึกษา
ท่ีมา : https://xn--22c9be4cqrb8m1c.xyz/
3. หลกั คณุ ธรรมใดครูควรยดึ มน่ั เปน9 ท่ตี ้งั ในการบริหารจดั การในช้ันเรียน
1. สตสิ มั ปชัญญะ 2. อิทธบิ าท 4
3. สังคหวตั ถุ 4 4. พรหมวหิ าร 4
ที่มา : https://xn--22c9be4cqrb8m1c.xyz/
4. พระราชบัญญตั คิ รเู กิดข้นึ ในป” พ.ศ. ใด ?
1. 2499 2. 2489
3. 2488 4. 2498
อา; งองิ กลุIมกฎหมายและคดีเว็บไซต5https://nitikorn.phayao2.go.th/
5.คณุ สมบตั ิของผ5ูขอรบั ใบอนญุ าตประกอบวชิ าชีพครตู 5องมีอายุไมต@ ำ่ กว@าก่ปี ”
1. 15 2. 18
3. 20 4. 25
อ;างองิ https://www.ksp.or.th/ksp2018/ksp_history/

6.ครู มคี วามหมายวา) ?
1. ผูส2 ั่งสอนศิษยC ผถ2ู า) ยทอด ความร2ูใหแ2 กศ) ิษยC
2. ผSูฝก± อบรมมารยาท หรอื ผคูS วามควบคุมใหSอยู&ในระเบยี บวนิ ยั
3. ผSทู ี่ดแู ล เล้ียงดู
4. ผทSู ่แี บ&งงานใหSตามความสามารถของแตล& ะบคุ คล
อาS งองิ จากhttp://www.rbac.ac.th/academic/wp-content/uploads/2019/07/3

7.สมรรถนะครใู นศตวรรษที่ 21 กระทรวงศกึ ษาธิการกำหนดไว2ก่ดี 2าน
1. 1 ดSาน 2. 2 ด2าน
3. 3 ดSาน 4. 4 ดาS น
https://www.learneducation.co.th

8.ผู2บริหารสถานศึกษา ผบ2ู รหิ ารการศึกษา ครู จัดเปน@ วิชาชพี ใด
1. วชิ าชีพเฉพาะ 2. วิชาชพี ครู
3. วชิ าชพี ควบคุม 4. ถกู ทุกขSอ
ทมี่ า Orathai educationเว็บไซต2https://sites.google.com/site/orathaieducation/

9.ประธานคณะกรรมการข2าราชการครู และประธานคณะกรรมการข2าราชการครู และบุคลากรทางการศกึ ษา มตี ัวยอ) ว)าอะไร
1. ก.ก.ศ. 2. ก.ศ.ก.
3. ก.ค.ศ. 4. ก.ค.ส.
อSางอิงจากhttps://quizizz.com/admin/quiz/5bf7854fedc827001beb537e/-21

10.พระอภัยมณี สามกก› อิเหนาคำฉันทC เป@นหลกั ฐานดา2 นการศกึ ษาในสมัยใด
1. สมยั อยุธยา 2. สมัยรัตนโกสนิ ทรC
3. สมัยกรงุ ธนบรุ ี 4. สมัยสุโขทัย
อSางอิง ศริ พิ ล ศาสตรส2 งา& และกฤตยชญ2https://sitesไชยมณี.google.com/

11. การก.อตงั้ วิทยาทานสถาน เกิดขึ้นในป; พ.ศ. ใด
1. พ.ศ. 2432 2. พ.ศ. 2433
3. พ.ศ. 2434 4. พ.ศ. 2435
อ-างองิ https://www.ksp.or.th/ksp2018/ksp_history/
12. พระราชบัญญัติครู เกิดขึน้ ในป; พ.ศ. ใด ?
1. พ.ศ. 2499 2. พ.ศ. 2488
3. พ.ศ. 2489 4. พ.ศ. 2498
อ-างองิ กล[มุ กฎหมายและคดเี วบ็ ไซตh: ttps://nitikorn.phayao2.go.th/

13. ข>าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาหมายถงึ ขอ> ใด
1. บุคคลซึ่งไดร> ับการบรรจแุ ละแตงต้งั ให>รบั ราชการ 2. ผ-ูบรหิ ารสถานศกึ ษา ผูบ- รหิ ารการศกึ ษา ครูผ-สู อน
3. บุคคลซึ่งทำหน-าทห่ี ลกั ทางด-านการสอนและการวจิ ยั 4. ผส-ู นบั สนนุ การศึกษาซ่งึ เปžนผท-ู ำหน-าท่ีด-านการ
อ-างองิ จากhttp://www.rbac.ac.th/academic/wp-content/uploads/2019/07/3

14. ใบอนญุ าตประกอบวชิ าชีพทางการศกึ ษามกี ่ีประเภท
1. 1 ประเภท 2. 2 ประเภท
3. 3 ประเภท 4. 4 ประเภท
อา- งองิ https://www.kroobannok.com/30418

15. คณุ สมบัติของผ>ูขอรับใบอนุญาตประกอบวชิ าชพี ครูต>องมอี ายไุ ม.ต่ำกว.าก่ปี ;
1. 18 ป• 2. 20 ป;
3. 22 ป• 4. 25 ป•
อ>างอิงhttps://person.mwit.ac.th/03-Regulations/R602401KuruSapa2559.PDF

16. ผบ>ู รหิ ารการศึกษา ผบ>ู ริหารสถานศกึ ษา ครู จดั เปkนวชิ าชีพประเภทใด
1. วชิ าชพี ครู 2. วิชาชีพควบคมุ
3. วิชาชีพเฉพาะทาง 4. มาตรฐานวชิ าชีพ
อ-างอิงOrathai educationเวบ็ ไซต:https://sites.google.com/site/orathaieducation/

17.ขอ5 ใดไมเ@ ป9นผป5ู ระกอบวิชาชพี ทางการศกึ ษา
1. ครู 2. ศาสตราจารย0
3. ผู;บรหิ ารการศกึ ษา 4. ผูบ; ริหารสถานศึกษา
อา; งองิ file:///C:/Users/AVI03/Downloads/5867-18979-1-SM.pdf

18. ขอ5 ใดกล@าวถูกตอ5 งเกยี่ วกบั ครู
1. ครูเปนž อาชีพหนึ่งของสงั คมไทย 2. ครเู ป9นวชิ าชีพหนึ่งในสงั คม
3. ครูเปžนทั้งอาชพี และวชิ าชีพ 4. ครูจัดเปนž อาชพี หรือกลIมุ อาชพี ก็ได;
อ;างอิงจากhttp://www.rbac.ac.th/academic/wpcontent/uploads/2019/07/3

19. สมรรถนะครูในศตวรรษท่ี 21 กระทรวงศึกษาธิการกำหนดกดี่ า5 น
1. 2 ดา5 น 2. 3 ด;าน
3. 4 ดา; น 4. 5 ด;าน
อา; งองิ https://www.learneducation.co.th

20. ข5อใดกลา@ วถึงเทคโนโลยไี ด5ถกู ตอ5 งที่สดุ
1. การนำเทคโนโลยีมาใช;ประโยชน5
2. การศกึ ษาวิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศ
3. การประยุกต5ทฤษฎีสูIการปฏบิ ตั ใิ นการออกแบบพัฒนา
4. การศกึ ษาทางไกลผผาI นดาวเทยี ม
อ;างองิ http://www.168training.com/e-learning_new/tc_co_p4_2/answer/posttest2.php

เกมส์เปิ ดแผน่ ป้าย

กติกาการเล@นเกม ใหแ> ตล= ะกลมุ= แผน= ปbายโบนัส แล>วจากน้นั ใหเ> ปดˆ แผ=นปbายเพ่อื

ตอบคำถาม โดยเปดˆ เรียงลำดับกลมุ= เกณฑBการใหEคะแนน

ที่ 1 = 5คะแนน ท่ี 2 = 4คะแนน ที่ 3 = 3คะแนน
กลมุ= ที่ได>ท่ี 1 =กล=มุ 3
กล=ุมทไี่ ดท> ี่ 2 =กลม=ุ 4
กล=ุมทไ่ี ดท> ่ี 3 =กลม=ุ 3

เกมส์ตีตวั ตุ่น

Link : https://wordwall.net/th/resource/11998185

กติกาการเล@นเกม ให>เพอ่ื นเลอื กคำสำคัญท่ีเกี่ยวขอ> งกับเรอ่ื งความเปนa ครู
จรรยาบรรณวชิ าชีพเกณฑม, าตรฐานวิชาชีพ จากตวั ตุ=น ถา> ผเู> ล=นตตี วั ตุ=นผิดเวลาในการ
เลน= กจ็ ะลดลง เรื่อยๆ โดยเกมสน, จ้ี ะมีทง้ั หมด 10 ระดบั

ท่ี 1 = 5คะแนน ที่ 2 = 4คะแนน ที่ 3 = 3คะแนน
กลุ=มทไ่ี ดท> ่ี 1 =กล=ุม 5
กลุม= ทไี่ ดท> ี่ 2 =กลุม= 3
กลมุ= ท่ีได>ที่ 3 =กลม=ุ 2

ตารางสรปุ คะแนนเรอื่ งความเปQนครู จรรยาบรรณวชิ าชีพครู/เกณฑม% าตรฐานวิชาชีพ
เนGนท่กี ารเปลี่ยนแปลงบริบทโลก
วนั ที่ 20 ก.พ. 2564
คะแนน Pre-test, เกมส`ตตี ัวตiุน, เกมส`เปfดแผiนปาj ย
เกมส% ท่ี1 ที่2 ท่ี3 ,คะแนน Post-test

Pre-test กลม/ุ 3 กลุม/ 4 กลม/ุ 5 ที่ 1 = 5คะแนน ท่ี 2 = 4คะแนน ท่ี 3 = 3คะแนน

ตตี วั ต;ุน กลุม/ 5 กลม/ุ 3 กลุ/ม 2 สรุปแตiละกลมiุ
กล2ุม 2 รวมท้ังหมด 8
เกมส%เป7ดกล;อง กลม/ุ 3 กลุ/ม 4 กลุ/ม 3 กลุ2ม 3 รวมทั้งหมด 16 คะแนน
กลมุ2 4 รวมทั้งหมด 16 คะแนน
Post-test กลม/ุ 2 กล/ุม 4 กล/ุม 5 กลม2ุ 5 รวมทั้งหมด 8 คะแนน
คะแนน

กลุม$ ที่ 2

กฎหมายการศึกษา เนน: ทีก่ ารเปลยี่ นแปลงบริบทโลก

Kahoot/ เปิ ดแผน่ ป้ายมหาสนุก/ ตอบคาํ ถามล่าคะแนน

สมาชกิ กลIุมท่ี 2

นางสาวธดิ ารตั น: สนธท์ิ มิ นางสาวป†ยะธิดา ฉ่ำอำนวย นางสาวพัชรี นามแสง
63B44640507 63B44640514 63B44640515

นางสาวเพ่ิมศริ ชมพู[ นางสาวสภุ คั ตรา ใจสอาด นางสาวไอลดา ขันธสนธิ์
63B44640517 63B44640520 63B44640530

แบบทดสอบก่อน
และหลงั เรียน
Kahoot

1. ข>อใดคอื ความหมายของคำว.า ปฏริ ูปการศึกษา ข. การเปลีย่ นแปลงโครงสร-างของระบบการศกึ ษา
ก. การสร-างคนให-มีความร-ู
ค.การเปลี่ยนแปลงทมี่ กี ารกระทำใหเ- กดิ ข้นึ ง. การวางแผนการศึกษา
ตอบ ข. การเปลี่ยนแปลงโครงสร-างของระบบการศึกษา
อ>างอิง : รศ.ดร.ไพศาล ไกรสทิ ธ์ิ, ป• 2562, การปฏริ ปู การศึกษาเปนž อยา[ งไร (ออนไลน:),
แหลง[ ที่มา : https://paisarnkr.blogspot.com/2019/08/blog-post_12.html

2. บทบาทของพอ. แมผ. ูป> กครองท่ีดีขอ> ใดสำคญั ทสี่ ดุ
ก. ใหค- า[ เลย้ี งดกู ับเด็กท่อี ย[ใู นปกครองให-มากท่สี ุด ข. มกี ารสือ่ สารระหว[างกนั
ค. ชว[ ยสอนการบา- นเดก็ ทีอ่ ย[ใู นปกครอง ง. เปนž ตัวอยา[ งท่ดี ใี ห-เด็กที่อยู[ในปกครอง
ตอบ ง. เปžนตัวอย[างท่ดี ีให-เดก็ ทอี่ ยู[ในปกครอง
อา> งอิง : ฟ¸าดาว คงนคร ,สิทธิเด็กตามบทบัญญตั ขิ องรฐั ธรรมนูญ ,หนา- 37

3. การลงโทษนักเรียนหรือนกั ศึกษาท่ีกระทำความผดิ มีกีส่ ถาน อะไรบ>าง
ก. 3 สถาน คือ ว[ากล[าวตักเตอื น ,ทำทณั ฑ:บน ,เชญิ ผป-ู กครอง
ข. 3 สถาน คือ ว[ากล[าวตักเตอื น ,ทำทณั ฑ:บน ,ตัดคะแนนความประพฤติ
ค. 4 สถาน คือ วา[ กลา[ วตักเตอื น ,ทำทณั ฑบ: น ,เชิญผู-ปกครอง ,ทำกจิ กรรมเพอื่ ใหป- รับเปล่ยี น

พฤติกรรม
ง. 4 สถาน คอื วา[ กลา[ วตกั เตอื น ,ทำทัณฑ:บน ,ตัดคะแนนความพฤติ , ทำกิจกรรมเพอื่ ให-ปรบั เปลี่ยน

พฤติกรรม
ตอบ ง. 4 สถาน คอื ว[ากลา[ วตักเตอื น ,ทำทัณฑบ: น ,ตดั คะแนนความพฤติ , ทำกจิ กรรมเพือ่ ให-

ปรบั เปลย่ี นพฤติกรรม
อ>างอิง : ราชกิจจานเุ บกษา ,เลม[ 122 ตอนพเิ ศษ 35 ง. ,หนา- 18-19

4.ข>อใดคอื ระบบการการศกึ ษาไทยทีเ่ พ่ิมมาในการปฏริ ูปการศกึ ษาคร้ังที่ 3
ก. การศึกษาภายในระบบ ข. การศึกษาภายนอกระบบ
ค. การศกึ ษาตามอัธยาศยั ง. การศกึ ษาภายในโรงเรียน
ตอบ ค. การศึกษาตามอธั ยาศัย
อา> งองิ : พระราชบัญญตั กิ ารศกึ ษาแห[งชาติ พ.ศ. 2542

5. ขอ> ใดเปkนโทษทางจรรยาบรรณของขา> ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา
ก. ภาคทัณฑ: ข. ตดั เงนิ เดือน
ค. วา[ กล[าวตกั เตอื น ง. ทำทณั ฑบ: น
ตอบ ค. วา[ กลา[ วตกั เตอื น
อ>างอิง : วินัยและจรรยาบรรณวิชาชพี คร.ู สืบคน- เมอื่ วนั ที่ 4 มนี าคม 2564 จาก
http://1.179.134.197/TEPE/A23/subject03/content4/index.php

6. ข>อใดไม.ใช.จุดเปลยี่ นของฟน” แลนดH
ก.แกส- ภาพแวดล-อมให-เอ้ือตอ[ การเรียนร-ู ข.ให-เด็กพร-อมเรียนไมม[ ปี ˆญหาทีบ่ -าน
ค.เด็กมาโรงเรียนต-องพร-อมเรียน ง.ไม[มปี ˆจจัย4
ตอบ ง.ไม[มีปˆจจัย4
อา> งอิง : กระทรวงศกึ ษาธิการและวฒั นธรรม. (2549). กฎหมายสำคญั เกย่ี วกบั การศึกษา
. สบื ค-นเมอ่ื วนั ท่ี 9 มีานคม 2564. จากเวบ็ ไซต:: https://minedu.fi/yleissivistava-koulutus-lainsaadanto

7. ทักษะการคดิ และการเรียนรู> ใหเ> ด็กรจ>ู กั การตั้งคำถาม ได>ทดลอง และเน>นการมีส.วนร.วม พร>อมท้ังสง. เสรมิ ใหเ> ดก็ เรียนรไ>ู ปพร>อมกับครู คอื ขอ> ใด
ก.Taking Care of Oneself and Others; Managing Daily Life
ข.Thinking and Learning to Learn
ค.Multi-literacy
ง.Working Life Competence and Entrepreneurship
ตอบ ข.Thinking and Learning to Learn
อ>างอิง : Impact Plus Learning. (2560). ความฉลาด8ดา: น. สบื คน- เมอ่ื วันท่ี 15 กุมภาพนั ธ: 2564. จากเว็บไซต:: https://www.mycareer-
th.com/res_multiple_intelligences.php

8. ขอ> ใดเปkนโทษทางวนิ ยั ทเ่ี บาทสี่ ุด ข. ตัดเงินเดือน
ก. ภาคทัณฑ:
ค. ว[ากล[าวตักเตอื น ง. ทำทณั ฑ:บน
ตอบ ก. ภาคทัณฑ:
อ>างอิง : วินัยและจรรยาบรรณวิชาชีพคร.ู สืบค-นเม่ือวันท่ี 4 มนี าคม 2564 จาก
http://1.179.134.197/TEPE/A23/subject03/content4/index.php

9. การปฏริ ปู การศึกษาทีม่ ีการเปลยี่ นแปลงจาก 14 กรม มาเปZน 5 องคQกร เปนZ การปฏริ ูปการศึกษาครงั้ ท่ีเทาA ใด
ก. คร้ังท่ี 1 ข. ครัง้ ที่2
ค. ครัง้ ท่ี 3 ง. ครงั้ ที่ 4
ตอบ ค. คร้ังที่ 3
อา1 งองิ : พระราชบัญญัตกิ ารศกึ ษาแห(งชาติ พ.ศ. 2542

10. ผ1ูรบั สนองพระบรมราชโองการ ตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2560 คือ
ก. ปลัดกระทรวง ข. ผวEู (าราชการจังหวดั
ค. นายกรัฐมนตรี ง. ประธานองคมZ นตรีและรฐั บุรษุ
ตอบ ค. นายกรัฐมนตรี
อ1างองิ : : สารานุกรมไทยฉบบั ราชบัณฑิตยสถาน, (เล(ม 1 : ก-กลากเหล็ก)

11. สังคมญี่ปนุp ให1ความสำคญั กบั การศกึ ษาเปZนอยAางมาก เดก็ ๆจะได1รับการศกึ ษากี่ทาง
ก.1 ทาง ข.2 ทาง
ค.3 ทาง ง.4 ทาง
ตอบ ค.3 ทาง
อ1างอิง : กระทรวงศึกษาธกิ ารและวัฒนธรรม. (2549). พระราชบญั ญัติการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน (พระราชบญั ญัติฉบับที่ 120 วันที่ 22 ธนั วาคม 2549). สืบคนE เมอ่ื วันที่ 9
มาี นคม 2564. จากเว็บไซต:Z https://www.mext.go.jp/en/policy/education/lawandplan/title01/detail01/1373798.htm

12. ข1อใดไมAใชรA ากฐานหลักสตู รการศึกษาของฟนs แลนดQจึงถูกพัฒนาข้ึน ภายใตก1 รอบคดิ 4 ด1าน
ก.การสนับสนนุ เงนิ ข.ความเสมอภาค
ค.การเรียนรูตE ลอดชวี ติ ง.การประเมินผล
ตอบ ง.การประเมินผล
อ1างอิง : กระทรวงศึกษาธกิ ารและวฒั นธรรม. (2549). กฎหมายสำคญั เกีย่ วกบั การศกึ ษา
. สบื คEนเม่อื วนั ที่ 9 มีานคม 2564. จากเว็บไซต:Z https://minedu.fi/yleissivistava-koulutus-lainsaadanto

13. ข1อใดเปนZ โทษทางวนิ ยั ร1ายแรง ข. ปลดออก ไลอ( อก
ก. ใหอE อก ไล(ออก
ค. ลดข้ันเงนิ เดือน ปลดออก ไลอ( อก ง. ใหEออก ปลดออก ไลอ( อก
ตอบ ข. ปลดออก ไล(ออก
อา1 งองิ : วินยั และจรรยาบรรณวิชาชีพครู. สืบคนE เม่อื วนั ที่ 4 มีนาคม 2564 จาก
http://1.179.134.197/TEPE/A23/subject03/content4/index.php

14. กระทำผดิ วนิ ยั ลักษณะใดไมตA อ1 งตั้งกรรมการสอบสวนกไ็ ด1
ก. ราE ยแรง ข. ปรากฏชัดแจงE
ค. รEายแรงและปรากฏชัดแจEง ง. ไมม( ขี อE ถกู
ตอบ ง. ไมม( ีขอE ถกู
อ1างอิง : วนิ ยั และจรรยาบรรณวิชาชีพครู. สบื คนE เม่ือวนั ท่ี 4 มีนาคม 2564 จาก
http://1.179.134.197/TEPE/A23/subject03/content4/index.php

15. อนุสญั ญาวAาดว1 ยสทิ ธิเดก็ มีประเทศเขา1 รวA มเปนZ ภาคีสมาชิกกป่ี ระเทศ
ก. 195 ประเทศ ข. 196 ประเทศ
ค. 159 ประเทศ ง. 156 ประเทศ
ตอบ ก. 195 ประเทศ
อา1 งอิง : ฟา¡ ดาว คงนคร ,สทิ ธิเดก็ ตามบทบัญญัตขิ องรฐั ธรรมนูญ ,หนEา 7

16. สิทธพิ ืน้ ฐานตามอนุสัญญาวาA ด1วยสิทธิเด็กมอี ะไรบ1าง
ก. สิทธกิ ารมชี วี ิตอยูร( อด สทิ ธิในการพฒั นา
ข. สิทธิการมีชวี ิตอย(ูรอด สทิ ธิในการพฒั นา สทิ ธิในการไดรE บั การคุมE ครอง
ค. สิทธิการมชี วี ิตอยร(ู อด สทิ ธใิ นการพัฒนา สทิ ธิในการไดEรบั การคมEุ ครอง สทิ ธใิ นการมสี (วนร(วม
ง. สทิ ธิในการพฒั นา สิทธิในการไดEรบั การคEมุ ครอง สิทธใิ นการมสี ว( นรว( ม

ตอบ ค. สิทธิการมชี ีวติ อยู(รอด สทิ ธิในการพฒั นา สทิ ธใิ นการไดEรับการคมุE ครอง สิทธใิ นการมสี ว( นรว( ม
อา1 งอิง : ฟา¡ ดาว คงนคร ,สิทธเิ ดก็ ตามบทบัญญัติของรัฐธรรมนญู ,หนEา 12-14

17. ครูพชั รใี ห1นักเรียนเขา1 รAวมโครงการเลี้ยงไกAไขเA พ่อื อาหารกลางวนั โดยทนี่ ักเรียนไดล1 งมอื ปฏิบตั ดิ 1วยตนเอง โครงการนีส้ อดกลอ1 งกบั มาตรฐานใด
ก. มาตรฐานที่ 1 ข. มาตรฐานท่ี 2
ค. มาตรฐานที่ 3 ง. มาตรฐานท่ี 4
ตอบ ค. มาตรฐานท่ี 3
อา1 งอิง : สำนกั ทดสอบทางการศกึ ษา, สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน 2561

18. การปฏริ ูปการศกึ ษาท่มี กี ารเปลีย่ นแปลงจาก 14 กรม มาเปน€ 5 องคZกร เป€นการปฏริ ูปการศึกษาครั้งทเี่ ทา( ใด
ก. ครั้งท่ี 1 ข. ครงั้ ที่2
ค. คร้งั ท่ี 3 ง. ครัง้ ที่ 4
ตอบ ค. คร้งั ที่ 3
อา1 งองิ : พระราชบญั ญัตกิ ารศกึ ษาแหง( ชาติ พ.ศ. 2542

19. กฎหมายในยคุ สโุ ขทยั ปรากฎอยใ@ู นศลิ าจารกึ พอ@ ขนุ รามคำแหง ( ปพ” .ศ. ๑๘๒๘-
๑๘๓๕ ) เรยี กกนั ว@า อะไร
ก. กฎหมายสี่บท ข. กฎหมายหา; บท
ค. กฎหมายส่ีบาท ง.กฎหมายหา; บาท
ตอบ ก. กฎหมายสี่บท
อา5 งองิ : รวมความเห็นนกั วิชาการ คดหี ม่นิ ฯ ร.4

20. องคก0 รหลกั ที่ทำหน5าท่ีตีความรฐั ธรรมนญู และวินจิ ฉัยข5อขดั แยง5 ข5อพพิ าทที่
เก่ียวข5องกบั รฐั ธรรมนญู คอื
ก. ศาลเยาวชนและครอบครัว ข. ศาลรัฐธรรมนูญ
ค. ศาลอุทธรณ5 ง. ศาลยุติธรรม
ตอบ ข. ศาลรฐั ธรรมนญู
อา5 งองิ : บวรศักด์ิ อวุ รรณโณ,กฎหมายมหาชน เลมI 3

ตารางสรุปคะแนนก่อนเรียน

ตารางสรุปคะแนนหลงั เรียน

เปิ ดแผ่นป้ายมหาสนุก

กตกิ าการเล@นเกม ใหต# วั แทนละกลม.ุ เลือกแผ.นปา5 ย โดยแผ.นป5ายแต.ละแผ.น
จะมีท้ัง คำถามและโบนัสเพ่มิ ลดคะแนน แลว# แต.โชคกลุม. จะเปHดได# ในคำถาม
แต.ละข#อใหท# ุกกล.ุมมีโอกาสไดร# .วมตอบคำถามในแชท Zoom โดยให# 1
คะแนน กลมุ. ไหนตอบก.อน 3 คำตอบแรกที่ถูกตอ# งทีส่ ุด

เกณฑBการใหค- ะแนน : ท่ี 1 = 1 ที่ 2 = 1 ท่ี 3 = 1
กล.ุมที่ได#ท่ี 1 =กลม.ุ 3
กลุม. ทไ่ี ด#ท่ี 2 =กลม.ุ 1
กลุ.มทไ่ี ดท# ี่ 3 =กล.ุม 4 และกลมุ. 5

1. ขอ2 ใดไม)ใชส) าเหตขุ องการปฏิรูปการศึกษา ป• พ.ศ. 2517
ก.บุคลากรทางการศกึ ษา ข. การเปลย่ี นแปลงทางสงั คมและสง่ิ แวดลอS ม
ค.ระบบการศกึ ษา ง.การเปลย่ี นแปลงความคดิ
ตอบ ก.บุคลากรทางการศึกษา
อ2างองิ : รศ.ดร.ไพศาล ไกรสิทธิ์, ปŒ 2562, การปฏิรปู การศึกษาไทยปŒ พ.ศ. 2517 (ออนไลน2),
แหลง& ที่มา : https://paisarnkr.blogspot.com/2019/08/2517.html

2. พ.ร.บ." ย)อมาจาก คำวา) อะไร ข.พระราชกำหนด
ก.พระราชบัญญตั ิ ง.กฎกระทรวง
ค.พระราชกฤษฎีกา
ตอบ ก.พระราชบัญญัติ
อ2างองิ : ราชบัณฑติ ยสถาน, 2525

3. อนสุ ญั ญาวา) ด2วยสทิ ธิเดก็ มตี ัวยอ) อยา) งไร
ก. CIC ข. CRC
ข. ค. CRCC ง. CRI
ตอบ ข. CRC
อา2 งองิ : ฟา£ ดาว คงนคร ,สิทธเิ ด็กตามบทบญั ญัตขิ องรัฐธรรมนูญ ,หนาS 7

4. สิทธิ แปลว)า ข. อำนาจอนั ชอบธรรม
ก. อำนาจทคี่ วรทำ ง. การกระทำท่คี วรตSองทำ
ค. การกระทำทค่ี วรทำ
ตอบ ข. อำนาจอันชอบธรรม
อ2างอิง : ราชบัณฑิตยสถาน, 2525

ตอบคาํ ถามล่าคะแนน

กติกาการเล@นเกม ให#ตวั แทนละคนกดเข;าเกมตามลิงค5ทีส่ Iงให; เลือกคำตอบที่

ถูกต;องทส่ี ุด 1 คำตอบ ตามเวลาท่ีกำหนด 5 นาที โดยจะมีชอ; ยทัง้ หมด 4 ช;อย

เกณฑBการให-คะแนน : ท่ี 1 = 5 ท่ี 2 = 4 ท่ี 3 = 3
กลุม. ที่ได#ที่ 1 =กลมุ. 1
กลม.ุ ท่ไี ด#ท่ี 2 =กลมุ. 3
กลุม. ที่ไดท# ่ี 3 =กลม.ุ 5

1. การศึกษาของฟsนแลนดQใหค1 วามสำคญั อะไร
ก.เรียนเยอะไปก็ไม(ดี ควรแบง( เวลาใหEเดก็ ๆ ไดทE ำในส่ิงทส่ี นใจดEวย
ข.จำนวนเดก็ ในชัน้ เรียนมาก เพ่ือสะดวกในการดูแล
ค.การศึกษาไม(ใช(เรอ่ื งของการแข(งขัน ที่นจี่ ึงไมเ( นEนเกรดเฉล่ยี
ง.มีขอE สอบกลางในวดั ระดบั
ตอบ ก.เรยี นเยอะไปกไ็ ม(ดี ควรแบง( เวลาใหEเดก็ ๆ ไดEทำในสิง่ ทสี่ นใจดEวย
อา1 งอิง : กระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรม. (๒๕๔๙). กฎหมายสำคญั เกี่ยวกับการศึกษา
. สบื คEนเมอ่ื วันท่ี 9 มีานคม ๒๕๖๔. จากเว็บไซต:Z https://minedu.fi/yleissivistava-koulutus-lainsaadanto

2. จรรยาบรรณวชิ าชีพครู มีท้ังหมดกด่ี 1าน ข. มที ั้งหมด 7 ดEาน
ก. มีท้งั หมด 5 ดาE น
ค. มีทง้ั หมด 9 ดาE น ง. มีท้ังหมด 11 ดEาน
ตอบ ก. มที ้ังหมด 5 ดาE น
อ1างอิง : สํานกั งานเลขาธกิ ารคุรุสภา. ขEอบงั คับครุสภา ว(าดวE ยจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. ๒๕๕๖. สืบคนEเมือ่ วันท่ี 6 สิงหาคม 2561. จาก
http://www.ksp.or.th/ksp2013/search/ index.php?key=จรรยาบรรณ

4. พระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัยเกิดจากการปฏิรูปปwใด
ก.2517 ข.2537
ค.2542 ง.2562
ตอบ ง.2562
อ1างองิ : คณะกรรมการอิสระเพ่ือการปฏริ ูปการศึกษา, ป0 2562, แผนการปฏริ ูปประเทศดาE นการศกึ ษา (ออนไลน)Z แหลง( ทมี่ า :
http://backoffice.onec.go.th/uploads/Book/1699-file.pdf

5. โทษทางวนิ ยั ของขา1 ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษามีกี่สถาน ง. 6 สถาน
ก. 3 สถาน ข. 4 สถาน ค. 5 สถาน
ตอบ ค. 5 สถาน
อา1 งองิ : วินยั และจรรยาบรรณวิชาชีพคร.ู สืบคนE เมื่อวันท่ี 4 มนี าคม 2564 จาก
http://1.179.134.197/TEPE/A23/subject03/content4/index.php

ตารางสรุปคะแนนเรอ่ื งกฎหมายการศึกษา เนนJ ที่การเปลีย่ นแปลงบริบทโลก
วันท่ี 6 ม.ี ค. 2564

เกมสB ท่ี 1 ท่ี 2 ท่ี3 คะแนน Pre-test, เกมส` show ลiาคะแนน, เกมสB
Pre-test ตอบคำถามลiาคะแนน ,คะแนน Post-test
กลุม. 4 กลม.ุ 3 กลุม. 1

เกมสB เป{ดแผน@ กลม.ุ 3 กล.ุม 1 กล.มุ 4 และ ที่ 1 = 5 ท่ี 2 = 4 ท่ี 3 = 3
ป|ายมหาสนุก กลุม. 1 กล.ุม 5 คะแนน Post-test ท่ี 3 = 4
กลมุ. 3 ท่ี 1 = 10 ท่ี 2 = 6
เกมสตB อบคำถาม กลม.ุ 3 กล.มุ 5 สรปุ แตลi ะกลiุม คะแนน
ล@าคะแนน กลม2ุ 1 รวมท้งั หมด 15 คะแนน
กลมุ. 3 กลุ.ม 1 กลมุ2 3 รวมทง้ั หมด 22 คะแนน
Post-test กลุม2 4 รวมทงั้ หมด 8 คะแนน
กลมุ2 5 รวมทั้งหมด 6

กล$มุ ที่ 3

สภาพการณOพฒั นาวชิ าชีพครู กลวธิ ีการพฒั นาการศึกษาท่ียงั่ ยนื
ความรอบรู; ทันสมัย ทนั ตอI การเปลยี่ นแปลงในบรบิ ทโลก

Kahoot/ Game Show/ Quiz

สมาชกิ กลุม) ท่ี 3

นางสาวกนกวรรณ บญุ รินทร: นางสาวกชกร อ[วมอนิ จันทร: นายปารวิ ัช เก-าอุดม
63B4460501 63B44640503 63B44640513

นางสาวสินนี ุช อ่ิมสกลุ นายภูเบศ เสือจำศีล นางสาวอชั ชาพรรณ บญุ เก้อื
63B44640524 63B44640527 63B44640529

แบบทดสอบก่อน
และหลงั เรียน
Kahoot

1.ข2าราชการครูทจี่ ะมวี ิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ว21 ต2องมชี วั่ โมงตามข2อใดถกู ตอ2 งท่สี ุด
ก. ปฏิบตั งิ านสอน ไม&นอS ยกว&า 800
ข. ปฏบิ ัตงิ าน ไม&นSอยกว&า 800
ค. ปฏิบตั งิ านสอน ไม&นอS ยกว&า 900
ง. ปฏิบัตงิ าน ไม&นSอยกว&า 900
ตอบ ข. ปฏิบตั งิ าน ไมน) 2อยกวา) 800
อSางองิ : https://www.kruwandee.com/news-id42621.html ดร.ดิเรก พรสีมา. การพฒั นาวิชาชพี ครู. โรงพิมพ2และทำปกเจริญผล กรงุ เทพฯ.
2 ข2าราชการครทู ่ตี 2องการขอมหี รอื เลอื่ นวิทยฐานะตอ2 งมีระยะเวลาดำรงตำแหน)ง/วิทยฐานะเป@นเวลากป่ี •จึงจะขอมีหรอื เลอ่ื นวทิ ยฐานะได2 (ว21)
ก. 2 ปŒ
ข. 3 ปŒ
ค. 5 ปŒ
ง. 6 ปŒ
ตอบ ค. 5 ป•
อาS งอิง: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน. คู&มือ การประเมินใหSขาS ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ตำแหนง& ครู มีวิทยฐานะและเลอื่ นวทิ ยฐานะ
(หนงั สือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว21 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560)
3.ยุทธศาสตรCการศึกษาแห)งชาติ 20 ป• เรมิ่ พ.ศ ทเี่ ทา) ไหร)ถงึ เทา) ไหร)
ก.(พ.ศ.2558-2577)
ข.(พ.ศ.2559-2578)
ค.(พ.ศ.2560-2579)
ง.(พ.ศ.2561-2580)
ตอบ ค.(พ.ศ.2560-2579)
อSางองิ https://www.chaipat.or.th/ : มลู นธิ ชิ ัยพฒั นา

4.ข2อใดไมอ) ย)ใู นยทุ ธศาสตรชC าติ 6 ดา2 น
ก.สราS งโอกาสและความเสมอภาค
ข.ส&งเสรมิ ความแข็งแรงทางร&างกาย
ค.สรSางความสามารถในการแข&งขัน
ง.ความมัน่ คง
ตอบ ข.สง) เสรมิ ความแขง็ แรงทางร)างกาย
อSางองิ https://www.chaipat.or.th/ : มลู นิธชิ ยั พฒั นา

5.แนวพระราชดำรเิ รอ่ื งเศรษฐกิจพอเพียงเร่มิ ตน2 เม่ือใด
ก. พ.ศ. 2507 ข. พ.ศ. 2517
ค. พ.ศ. 2527 ง. พ.ศ. 2537
ตอบ ข. พ.ศ. 2517
อาS งองิ https://www.chaipat.or.th/ : มูลนิธชิ ยั พัฒนา

6.ใครเป@นคนประดิษฐCอกั ษรไทย
ก.พ&อขนุ ผาเมือง ข.พอ& ขุนมังรายณ2
ค.พอ& ขนุ รามคำแหง ง.พ&อขนุ ศรอี นิ ทราทิตย2
ตอบ ค.พ)อขนุ รามคำแหง
อาS งอิง: นางสาวรัศมี เกยจอหอ และคณะ (2556). ววิ ฒั นาการการศกึ ษาไทย. [ออนไลน]2 , Available :
http://www.kruinter.com/file/40620150830222710-[kruinter.com].pdf. (2564, 22 มีนาคม)

7.จนิ ดามณเี กิดข้ึนในสมัยกษตั รยCพระองคCใด
ก.พระเจาS บเุ รงนอง ข.พระนารายณ2
ค.พระศรีสุรโิ ยทัย ง.พระนเรศวร
ตอบ ข.พระนารายณC
อาS งอิง: นางสาวรัศมี เกยจอหอ และคณะ (2556). วิวัฒนาการการศกึ ษาไทย. [ออนไลน2], Available :
http://www.kruinter.com/file/40620150830222710-[kruinter.com].pdf. (2564, 22 มีนาคม)

8.ไทยแลนดH 4.0 เปลีย่ นจากการขับเคล่อื นประเทศด>วย ภาคอุตสาหกรรมเปนk แบบใด
ก.ขบั เคลอื่ นดว- ยเทคโนโลยี
ข.ขับเคลอ่ื นด-วยการเกษตร
ค.ขบั เคลือ่ นด-วยการบรกิ าร
ง.ขับเคลอ่ื นด-วยแรง
ตอบ ก.ขบั เคล่อื นดว> ยเทคโนโลยี
อ-างองิ : http://www.birdkm.com/outside-classroom/outsideclass/thai-education-40

9.ทักษะทจ่ี ําเปkนในการเรยี นร>ูในศตวรรษท2ี่ 1คอื ข>อใด
ก.3R10C ข.3R7C
ค.3R8C ง.3R4C
ตอบ ค.3R8C
อา- งองิ : https://sites.google.com/a/esdc.go.th/sv-sw/home/thaksa-ni-stwrrs-thi-21

10.ประเทศใดท่ีไมไ. ด>ถกู ยกข้นึ มาเปkนตวั อยา. งในการนำมาประยุกตHในการศึกษาไทย
ก. ฟ†นแลนด:
ข. เอสโตเนีย
ค. ตมิ อร: เลสเต
ง. สิงคโปร:
ตอบ ค. ตมิ อรH เลสเต
อ-างอิง: http://news.voicetv.co.th/thailand/440763.html ประชาชาต.ิ 2560.หลักสตู รใหม[“ฟ†นแลนด” พฒั นา7ทกั ษะสรา- งคนแหง[
อนาคต.

11. ข>อใดไม.ใช.การนบั จำนวนชวั่ โมงการปฏบิ ัติงานของข>าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาเพื่อขอมีหรอื เลอื่ นวทิ ยฐานะ
ก. ช่วั โมงการสอน
ข. ชวั่ โมงการเข-ารับการอบรมพฒั นาตามหลักสตู รของ กคศ.
ค. ช่วั โมงงานสนบั สนุนการจดั การเรียนรู-
ง. ช่ัวโมงงานตอบสนองนโยบายและจดุ เนน-
ตอบ ข. ช่ัวโมงการเข>ารบั การอบรมพฒั นาตามหลกั สตู รของ กคศ.
อ-างอิง: แผนภาพอธบิ ายวิทยฐานะ ชว[ งเปลย่ี นผา[ น จากเกณฑ:เกา[ ไป PA. [ออนไลน:], เข-าถงึ ได-จาก
https://www.kruupdate.com/35918/ (2564, 16 มีนาคม)

12. การดำเนินกิจกรรมตา. ง ๆ ใหอ> ยใู. นระดบั พอเพยี งนนั้ ตอ> งอาศยั สิง่ ใดเปkนพน้ื ฐาน
ก. ความซื่อสตั ย:และความรู- ข. ความรูแ- ละคณุ ธรรม
ค. คณุ ธรรมและความเพียร ง. ความเพยี รและสตปิ ˆญญา
ตอบ ข. ความร>แู ละคณุ ธรรม
อา- งองิ - แบบเรียนของมหาวทิ ยาลัยรามคำแหง. หลักสูตรและสาระการเรยี นรว-ู ิทยาศาสตร:. บทท่ี 4 แนวคดิ /ทฤษฎีการเรียนรทู- เี่ นน- พฤติกรรมและกระบวนการ. [ออนไลน:], Available :
http://old-book.ru.ac.th/e-book/s/SE742/chapter4.pdf. (2564, 22 มีนาคม)

13.ในสมยั พระบาทสมเดจ็ พระน่งั เกล>าเจา> อยหู. วั มีหนังสือเรยี นเกดิ ข้ึนชื่อวา. อะไร
ก.มาลา ข.ประถมมาลา
ค. กอ กา ง.ประถม กอ กา
ตอบ ข.ประถมมาลา
อ-างอิง- นางสาวรศั มี เกยจอหอ และคณะ (2556). ววิ ฒั นาการการศึกษาไทย. [ออนไลน]: , Available : http://www.kruinter.com/file/40620150830222710-[kruinter.com].pdf.
(2564, 22 มนี าคม)

14.ข>อใดถกู ต>อง
ก.ประสบการณข: องครูผ-สู อนท่ีมากขนึ้ การสอนไม[ไดด- ีขึ้น
ข.ประสบการณข: องครูผ-สู อนทีม่ ากขน้ึ การสอนแย[ลง
ค.ประสบการณข: องครูผ-สู อนทีม่ ากข้นึ มคี นนบั ถือมากขน้ึ
ง.ประสบการณ:ของครผู -ูสอนทม่ี ากขึน้ การสอนมปี ระสทิ ธภิ าพมากขึน้
ตอบ ง.ประสบการณขH องครูผสู> อนท่ีมากขึ้นการสอนมีประสทิ ธภิ าพมากขึ้น
อา- งองิ - สหไทย ไชยพันธ. (2553). ครูผู-สอนกบั แนวปฏิบตั ใิ นการทำาวจิ ัย : วจิ ยั ในชัน้ เรียน. [ออนไลน:], Available : ThaiJOli01.tci-thaijo.org › pnujr › article › view. (2564, 16
มีนาคม)

15. ในสถานการณHโควดิ -19 มกี ารจัดการเรียนการสอนตามบริบท และความเหมาะสมของแตล. ะโรงเรียนมกี ี่รปู แบบ
ก. 2 รปู แบบ ข. 3 รูปแบบ ค. 4 รปู แบบ ง. 5 รปู แบบ
ตอบ ง. 5 รูปแบบ
อ-างองิ :https://www.yuvabadhanafoundation.org/th/%E0%B8%82%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%A3/%E0%B8%9A%
E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%97%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B9%84%E0%B8%9B/%E0%B8%81%E
0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2-covid-19/

16. การปฏริ ปู ระบบการบิหารการจกั ารด2านการศกึ ษา อยใ9ู นจดุ เน2นข2อใด
ก. จุดเนน) ท่ี 2 ข. จดุ เนน) ที่ 3
ค. จดุ เนน) ท่ี 4 ง. จดุ เน)นที่ 5
ตอบ ง. จุดเน2นท่ี 5
อ)างอิง: http://www.secondary35.go.th/wp-content/uploads/2020/06/book34-63.pdf

17. ด2านหลักสตู รของประเทศฟนH แลนดJกำหนดให2เปLนหลักสูตรเปLนแบบใด
ก. แบบผสมผสานสามญั กับสายอาชพี ข. แบบกึ่งผสมสามญั กับสายอาชพี
ค. แบบสามัญ ง. แบบสาอาชีพ
ตอบ ก. แบบผสมผสานสามัญกบั สายอาชพี
อา) งอิง: http://news.voicetv.co.th/thailand/440763.html ประชาชาติ.2560.หลกั สตู รใหม“f ฟนi แลนด” พัฒนา7ทกั ษะสรา) งคนแหfงอนาคต.

18. หลักปฏิบตั ิสำหรบั ครใู นประเทศฟนH แลนดJคือขอ2 ใด
ก. ยึดครูเปนm ศูนยoกลาง ข. ยึดโรงเรียนเปนm ศนู ยกo ลาง
ค. ยึดผ)เู รียนเปนm ศนู ยกo ลาง ง. ถกู ทุกขอ)
ตอบ ค. ยึดผเ2ู รยี นเปLนศูนยกJ ลาง
อ)างอิง: สรุ ยิ า ฆอ) งเสนาะ，(กุมภาพนั ธo2560).ฟนi แลนดกบั ความสาเรจ็ ทางการศึกษา.
อ)างอิง: สานกั วชิ าการสานกั งานเลขาธิการสภาผ)ูแทนราษฎร.น.1-9กรุงเทพ:สานกั เลขาธิการสภาผแ)ู ทนราษฎร.น. เหตุผลท่ีทาให)ก ารศึกษาของฟiนแลนดประสบความสาเร็จเด็กๆแฮปป•~
(26ธนั วาคม2562).

19. นายกคนแรกของประเทศเอสโตเนียมชี ่อื วา9 อะไร
ก. Metthow Lalaut ข. Matt Laar
ค. Laar Matthow ง. Lalaut Matt
ตอบ ข. Matt Laar
อา) งองิ : ภาคเี พ่ือการศึกษาไทย Thailand Education Partnership (TEP)เลขท่ี 1168 ซ.พหลโยธนิ 22 ถ.พหลโยธิน แขวงจอมพล เขตจตุจักร กรงุ เทพฯ 10900โทรศัพทo 0-2511-5855
โทรสาร 0-2939-2239

20. ประเทศสงิ คโปรมJ รี ะบบจัดการเรยี นการสอนแบบใด
ก. แบบบรู ณนาการระหวfางวชิ า
ข. แบบบูรณนาการระหวfางสาระวชิ าชพี
ค. แบบบูรณนาการระหวfางสาระความรู)
ง. แบบบูรณาการระหวาf งเนอ้ื หา
ตอบ ง. แบบบูรณาการระหวา9 งเนอ้ื หา
อ)างองิ : http://backoffice.thaiedresearch.org/uploads/paper/efc0849d138472a570dc9e0eab2d2d16.pdf

ตารางสรุปคะแนนก่อนเรียน

ตารางสรุปคะแนนหลงั เรียน

เกมส์โชว์

Link:https://wordwall.net/resource/12978517/%e0%b8%a7%e0%b8%97%e0%b8%a2%e0%b8%90%e0%b8
%b2%e0%b8%99%e0%b8%b0-
%e0%b9%80%e0%b8%a8%e0%b8%a3%e0%b8%a9%e0%b8%90%e0%b8%81%e0%b8%88%e0%b8%9e
%e0%b8%ad%e0%b9%80%e0%b8%9e%e0%b8%a2%e0%b8%87

กติกาการเล@นเกม ให#แต.ละคนเลือกคำตอบที่ถกู ที่สุดภายใน 30 วินาทีต.อขอ# มี
ทงั้ หมด 5 คำถาม

เกณฑกB ารให-คะแนน : ที่ 1 = 5คะแนน ท่ี 2 = 4คะแนน ที่ 3 = 3คะแนน
กล.มุ ท่ไี ดท# ี่ 1 =กลุม. 4
กล.ุมทไี่ ดท# ่ี 2 =กลุ.ม 1
กลุ.มทไ่ี ดท# ี่ 3 =กลมุ. 4

1. ข1อใดไมเA กยี่ วข1องกบั การประเมินวิทยฐานะของข1าราชการครู
ก. ระยะเวลาการดำรงตำแหน(ง/วิทยฐานะ
ข. ผา( นการพฒั นาที ก.ค.ศ.กำหนด
ค. วนิ ัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี
ง. ชัว่ โมงการสอน
ตอบ ง. ชั่วโมงการสอน
อาE งอิง: การทำวิทยฐานะ ว21/2560 . [ออนไลน]Z , เขEาถงึ ไดEจาก :
https://www.kruachieve.com/%E0%B8%82%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E
0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2/%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%90%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%B0%E0%B9
%80%E0%B8%81%E0%B8%93%E0%B8%91%E0%B9%8C%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B9%88-%E0%B8%A721-2560-
%E0%B8%94%E0%B8%B2%E0%B8%A7/ (2564, 16 มนี าคม)
2. วPA เปนZ เกณฑQใหมAท่ีจะมาใช1แทนเกณฑQเกาA แลว1 PA ยอA มาจากอะไร
ก. Puplic Address
ข. Personal Assistant
ค. Performance Agreement
ง. Performance Assistant
ตอบ ค. Performance Agreement
อEางอิง: แผนภาพอธิบายวิทยฐานะ ชว( งเปล่ียนผา( น จากเกณฑเZ กา( ไป PA. [ออนไลนZ], เขาE ถงึ ไดจE ากhttps://www.kruupdate.com/35918/ (2564, 16 มนี าคม)
3. วPA ให1ประกาศใชเ1 มื่อไร และมผี ลตัง้ แตเA มอื่ ไร
ก.1 มกราคม 2564 / 1 พฤษภาคม 2564
ข. 25 มกราคม 2564 / 1 พฤษภาคม 2564
ค. 1 พฤษภาคม 2565 / 1 ตุลาคม 2565
ง. 1 พฤษภาคม 2564/ 1 ตุลาคม 2564
ตอบ ง. 1 พฤษภาคม 2564/ 1 ตลุ าคม 2564
อEางองิ : รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณZ รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. ตอบขEอสงสยั ชว( งเปลยี่ นผ(านการขอวิทยาทานจากหลักการเก(าสรู( ะบบ PA
https://www.youtube.com/watch?v=uQtp7c0Naio

4. เปา| หมายของปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งคอื ขอ- ใด
ก. ม.งุ แกไ# ขปZญหาวิกฤตเศรษฐกิจชาติ
ข. เพ่ือใหส# ามารถดำรงอยไ.ู ดอ# ย.างม่นั คง
ค. เพ่อื ให#กา# วทันต.อโลกในยคุ โลกภวิ ัฒนa
ง. ม.งุ ใหเ# กดิ ความสมดลุ พร#อมรบั ตอ. การเปลย่ี นแปลง
ตอบ ข. เพ่อื ใหส- ามารถดำรงอย@ูไดอ- ยา@ งม่นั คง
อา# งองิ : https://www.chaipat.or.th/site_content/item/3579-2010-10-08-05-24-
39.html
5. เศรษฐกิจพอเพยี ง หมายถึงอะไร
ก. การทำเกษตรกรรม
ข. การดำรงชวี ิตอยู.อยา. งพออยู.พอกนิ
ค. การคา# ขายให#ไดเ# งนิ เพียงพอสำหรบั ครอบครวั
ง. การปลกู พืชและเล้ียงสตั วaเพอ่ื ใหค# รอบครัวพออย.ูพอกิน
ตอบ ข. การดำรงชีวิตอยอ@ู ย@างพออยูพ@ อกนิ
อ#างอิง:
https://drive.google.com/file/d/0B9t56k6dmUe5Z202Wmw5S1dvOGM/view

Quiz

Link:https://wordwall.net/resource/12981412/%e0%b8%a3%e0%b8%ad%e0%b8%9a%e0%b8%a3%e0
%b8%97%e0%b8%99%e0%b8%95%e0%b8%ad%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b9%8
0%e0%b8%9b%e0%b8%a5%e0%b8%a2%e0%b8%99%e0%b9%81%e0%b8%9b%e0%b8%a5%e0%
b8%87%e0%b9%84%e0%b8%97%e0%b8%a2

กติกาการเล@นเกม ใหแ# ต.ละคนเลือกคำตอบจนกวา. จะถกู ตอ# งในแต.ละขอ# ภายใน
เวลา 2 นาที มีท้ังหมด 6 ข#อ

เกณฑกB ารให-คะแนน : ที่ 1 = 5คะแนน ท่ี 2 = 4คะแนน ท่ี 3 = 3คะแนน
กลุม. ท่ีได#ท่ี 1 =กลม.ุ 1
กลม.ุ ที่ไดท# ่ี 2 =กลุ.ม 5
กลุม. ที่ไดท# ่ี 3 =กลุม. 2

1. ในปจf จุบันครูควรมีความรอบร5ูอย@างน5อยกเ่ี ร่อื ง ข.8 เร่ือง
ก.7 เรอ่ื ง
ค.9. เร่ือง ง. 10 เรอื่ ง
ตอบ ก.7 เรอื่ ง
อา; งองิ - ผศ.ดร.กลั ยาณี พรมทอง. (2559). บทบาท หน;าที่ และความรับผิดชอบของคร.ู [ออนไลน5], Available :
http://www.ipebk.ac.th/bep/wp-content/uploads/2017/11/Kanlayanee-B3L03.pdf. (2564, 22 มนี าคม)

2.ใครไม@ได5ถือว@าเปน9 เพ่ือนรว@ มงาน ข.นักเรยี น
ก.ป§าขา; งบ;าน
ค.ผป;ู กครอง ง.ครใู นหมวดพละ
ตอบ ก.ปาP ขา5 งบา5 น
อา; งอิง- แบบเรยี นของมหาวิทยาลยั รามคำแหง. หลกั สตู รและสาระการเรียนรว;ู ิทยาศาสตร5. บทที่ 4 แนวคดิ /ทฤษฎีการเรยี นรู;ท่เี นน; พฤตกิ รรมและ
กระบวนการ. [ออนไลน5], Available : http://old-book.ru.ac.th/e-book/s/SE742/chapter4.pdf. (2564, 22 มีนาคม)

3.ในไทยแลนด0 3.0 ประเทศไทยต5องหลดุ พน5 จากเรอื่ งใด
ก.หลุดพ;นจากการบริหารประเทศ
ข.หลุดพน; จากเศรษฐกิจโลก
ค.หลดุ พ;นจาก3กับดกั
ง.มีสภาพราI งกายสมบรู ณ5แข็งแรง
ตอบ ค.หลุดพ5นจาก3กับดัก
อา; งอิง: http://www.birdkm.com/outside-classroom/outsideclass/thai-education-40

4.โมเดลของไทยแลนด0 4.0 จะสาํ เร็จไดจ5 ะต5องใช5แนวทาง ใด
ก. สานพลงั ภาคเอกชน
ข. สานพลงั ประชารฐั
ค. สานพลังสหประชารฐั
ง. ถกู ทกุ ข;อ
ตอบ ข. สานพลังประชารฐั
อา; งองิ : http://www.birdkm.com/outside-classroom/outsideclass/thai-education-40

5.ในการจัดการเรียนร5ู ตอ5 งให5ความสําคัญตอ@ สงิ่ ใด ข.ความรแู; ละความสามารถ
ก.ความประพฤติและการปฏิบัติ
ค.ความรแ;ู ละคุณธรรม ง.ความถนดั และความสนใจ
ตอบ ค.ความรแู5 ละคณุ ธรรม
อ;างอิง: https://sites.google.com/a/esdc.go.th/sv-sw/home/thaksa-ni-stwrrs-thi-21

6.สะเต็มศกึ ษา คอื แนวทางการจัดการศกึ ษาทบี่ รู ณาการความรูใ5 น4สหวิทยาการ ข5อใดไมใ@ ช@
ก.คณติ ศาสตร5
ข.วทิ ยาศาสตร5
ค.ภาษาองั กฤษ
ง.วิศวกรรม
ตอบ ค.ภาษาองั กฤษ
อา; งอิง: https://sites.google.com/a/esdc.go.th/sv-sw/home/thaksa-ni-stwrrs-thi-21

ตารางสรปุ คะแนนเรอ่ื งสภาพการณพO ัฒนาวิชาชีพครู กลวิธกี ารพฒั นาการศกึ ษาที่
ยั่งยนื ความรอบรJู ทนั สมยั ทันตอ) การเปลี่ยนแปลงในบริบทโลก
วันที่ 20 ม.ี ค. 2564

เกมส` ท1ี่ ที่2 ท่3ี คะแนน Pre-test, Game Show, Quiz
ท่ี 1 = 5 ที่ 2 = 4 ท่ี 3 = 3
Pre-test กล2มุ 1 กลุ2ม 1 กล2ุม 5 คะแนน Post-test
ที่ 1 = 10 ท่ี 2 = 6 ที่ 3 = 4
Game กลุ2ม 4 กลม2ุ 1 กลมุ2 4 สรปุ แตลi ะกลมiุ
Show กลุ2ม 1 รวมทัง้ หมด 28 คะแนน
Quiz กลุม2 1 กล2ุม 5 กลม2ุ 2 กลุม2 2 รวมท้งั หมด 9 คะแนน
กลมุ2 4 รวมทัง้ หมด 8 คะแนน
Post-test กลมุ2 1 กล2ุม 2 กลุม2 2 กลม2ุ 5 รวมทั้งหมด 6 คะแนน

กลุ$มท่ี 4

จิตวิญญาณความเป'นครู คGานิยมครู
เน:นท่กี ารเปล่ยี นแปลงบริบทโลก

Kahoot/ ใช่หรือไม่/ วงหาคาํ ตอบ

สมาชกิ กล)มุ ที่ 4

นางธฤตวัน พมิ เสน นายธรี ชั วงษ:ษา นางสาวบษุ บากร แกว- กล
63B44640506 63B44640508 63B44640512

นางสาวสุปราณี กง่ิ เพช็ ร: นายอคั รเดช กองเผอื ก
63B44640526 63B44640528