S K B U K I T R A M B A I | 50
KIT RAMBAI
LAH KUALITI
S2.0 KRA
elepasi K12 LINUS2.0 bagi Literasi Bahasa Melayu (LBM), 11
an Numerasi (NUM)
nsi LINUS2.0
STASI MENGIKUT TAHUN
Sasaran
Tindakan
TOV 2017 2018 2019 2020
90 90 90 90 90
75 75 75 75 75
M 90 90 90 90 90
95 95 95 95 95 GB, GPK1,
88 88 88 88 88 Guru MP
M 95 95 95 95 95 BM,BI,MT
100 100 100 100 100
100 100 100 100 100
M 100 100 100 100 100
SK BUK
SEKOL
Teras 6 Modal Insan Berkualiti
Keberhasilan 12 Meningkatkan pencapaian murid dalam K
ASPIRASI INISIATIF
KUALITI, EKUITI • Meningkatkan penggunaan soa
ANJAKAN • Meningkatkan teknik penyoalan
1, 8, 10
PELAKSANA
JK KURIKULUM
PENGUKURAN PRES
KPI Petunjuk Prestasi
42 Peratus pentaksiran berasaskan KBAT di kalangan muri
43 Peratus peningkatan teknik penyoalan KBAT semasa
PdPc
KIT RAMBAI S K B U K I T R A M B A I | 51
LAH KUALITI
KRA
KBAT
12
alan KBAT
n KBAT
STASI MENGIKUT TAHUN
TOV 2017 Sasaran 2019 2020 Tindakan
id 40 45 2018 55 60
50 40 50 Semua guru
Pentadbir
10 20 30
SK BUK
SEKOL
Teras 6 Modal Insan Berkualiti
Keberhasilan 13 Meningkatkan prestasi murid Islam dalam
ASPIRASI INISIATIF
KUALITI, EKUITI • Meningkatkan peratus murid Ta
ANJAKAN • Meningkatkan peratus murid ce
• Meningkatkan kualiti pengurusa
1, 2, 5, 10, 11 • Meningkatkan kualiti pengurusa
PELAKSANA
JK PANITIA P. ISLAM
PENGUKURAN PRES
KPI Petunjuk Prestasi
44 Peratus murid Tahun 6 Khatam Al-Quran
45 Peratus murid cemerlang jawi
46 Peratus kualiti pengurusan dakwah di sekolah mengikut
instrumen pemantauan yang diberi
Peratus kualiti pengurusan surau sekolah pada tahap
47 80% pelaksanaan berdasarkan instrumen yang
disediakan
S K B U K I T R A M B A I | 52
KIT RAMBAI
LAH KUALITI
m penguasaan solat, bacaan Al-Quran dan jawi KRA
ahun 6 Khatam Al-Quran 13
merlang jawi
an dakwah
an surau sekolah
STASI MENGIKUT TAHUN
TOV 2017 Sasaran 2019 2020 Tindakan
20 30 2018 70 90
50 60 50 80 100 GB, GPK1,
40 70 65 85 KP PI,
t 30
55 100 Guru MP PI
40 50 65 80
SK BUK
SEKOL
Teras 6 Modal Insan Berkualiti
Keberhasilan 14 Meningkatkan pendidikan prasekolah
ASPIRASI INISIATIF
• Meningkatkan penguasaan kem
KUALITI, EKUITI
ANJAKAN
1, 2, 5, 10, 11
PELAKSANA
JK PRASEKOLAH
PENGUKURAN PRES
KPI Petunjuk Prestasi
48 Peratus murid menguasai kemahiran asas (membaca,
menulis, mengira dan menaakul)
KIT RAMBAI S K B U K I T R A M B A I | 53
LAH KUALITI
KRA
mahiran asas 4M murid
14
STASI MENGIKUT TAHUN
TOV 2017 Sasaran 2019 2020 Tindakan
2018 99 100 GPK1, JK
Prasekolah
90 93 97
SK BUK
SEKOL
Teras 6 Modal Insan Berkualiti
Keberhasilan 15 Pelaksanaan dan penggunaan VLE-Frog
ASPIRASI INISIATIF
AKSES, EKUITI • Bengkel VLE-Frog dalam PdPc
ANJAKAN • Meningkatkan penggunaan VLE
1, 7, 10 • Meningkatkan penggunaan VLE
PELAKSANA
JK KURIKULUM
PENGUKURAN PRES
KPI Petunjuk Prestasi
49 Peratus murid menggunakan Frog VLE
KIT RAMBAI S K B U K I T R A M B A I | 54
LAH KUALITI
KRA
E-Frog dalam PdPc
E-Frog di kalangan murid 15
STASI MENGIKUT TAHUN
TOV 2017 Sasaran 2019 2020 Tindakan
2018 60 65
GB, GPK1,
25 45 55 AJK Frog VLE
SK BUK
SEKOL
Teras 6 Modal Insan Berkualiti
Keberhasilan 16 Pelaksanaan MBMMBI
ASPIRASI INISIATIF
• Bengkel pemantapan kemahira
AKSES, EKUITI • Meningkatkan penggunaan per
ANJAKAN
1, 2, 7, 10
PELAKSANA
JK MBMMBI
PENGUKURAN PRES
KPI Petunjuk Prestasi
50 Bilangan guru mahir menggunakan perisian MBMMBI
dalam PdPc
S K B U K I T R A M B A I | 55
KIT RAMBAI
LAH KUALITI
an penggunaan perisian MBMMBI KRA
risian MBMMBI dalam PdPc
16
STASI MENGIKUT TAHUN
TOV 2017 Sasaran 2019 2020 Tindakan
2018 24 29 JK MBMMBI
9 14 19
SK BUK
SEKOL
Teras 6 Modal Insan Berkualiti
Keberhasilan 17 Memastikan kehadiran murid ke sekolah p
ASPIRASI INISIATIF
AKSES • Taklimat kepada guru kelas
ANJAKAN • Pengisian data kehadiran murid
1, 11 • Pembentangan analisis dan lap
PELAKSANA
JK HEM
PENGUKURAN PRES
KPI Petunjuk Prestasi
51 Peratus kehadiran murid
KIT RAMBAI S K B U K I T R A M B A I | 56
LAH KUALITI
KRA
pada tahap 95%
d dalam APDM setiap hari persekolahn 17
poran setiap bulan
STASI MENGIKUT TAHUN
TOV 2017 Sasaran 2019 2020 Tindakan
2018 95
GB, GPK
85 90 90 95 HEM, GBK,
Guru Disiplin
SK BUK
SEKOL
Teras 6 Modal Insan Berkualiti
Keberhasilan 18 Memastikan kes disiplin murid di bawah pa
ASPIRASI INISIATIF
AKSES, EKUITI • Taklimat pelaksanaan program
ANJAKAN • Mengemaskini data dalam e-SS
1, 3, 10 • Pembentangan laporan dan an
PELAKSANA
JK DISIPLIN
PENGUKURAN PRES
KPI Petunjuk Prestasi
52 Peratus kadar salah laku disiplin murid
KIT RAMBAI S K B U K I T R A M B A I | 57
LAH KUALITI
KRA
aras 0.01%
18
m kepada JK Disiplin
SDM
nalisis pelaksanaan program
STASI MENGIKUT TAHUN
TOV 2017 Sasaran 2019 2020 Tindakan
0.01 0.01 2018 0.01 0.01 JK Disiplin
0.01
SK BUK
SEKOL
Teras 6 Modal Insan Berkualiti
Keberhasilan 19 Meningkatkan prestasi murid dalam PAJSK
ASPIRASI INISIATIF
AKSES, EKUITI, • Taklimat pengisian PAJSK
PERPADUAN • Mengemaskini data dalam e-PA
ANJAKAN • Meningkatkan penglibatan muri
• Melaksanakan ujian SEGAK 2 ka
1, 10 • Laporan dan analisis program
PELAKSANA
JK PAJSK,
JK Pasukan Sekolah
PENGUKURAN PRES
KPI Petunjuk Prestasi
53 Peratus murid mencapai markah PAJSK - Gred C
54 Peratus murid mencapai skor SEGAK - Gred C
Bola Sepak (MSS Kaw Tanjung)
Ragbi (MSS Melaka)
55 Pencapaian dalam Choral Speaking (MSS Melaka)
pertandingan
Sepak Takraw (MSS Kaw Tanjung)
Bola Jaring (MSS Kaw Tanjung)
Balapan & Padang (MSS Melaka)
KIT RAMBAI S K B U K I T R A M B A I | 58
LAH KUALITI
KRA
K dan SEGAK
AJSK 19
id dalam pertandingan sukan dan ko-akademik
ali setahun
STASI MENGIKUT TAHUN
TOV 2017 Sasaran 2019 2020 Tindakan
75 80 2018 90 100
75 80 85 90 100 GB,
3 3 85 1 GPK KOKU,
15 15 2 10 1 SU SUKAN,
10 10 15 7 10 AJK KOKU
16 10 8 4
) 16 16 8 4 4
16 10 8 10 4
15 10 10
SK BUK
SEKOL
Teras 6 Modal Insan Berkualiti
Keberhasilan 20 Memperkasakan pelaksanaan program 1M
ASPIRASI INISIATIF
AKSES, EKUITI, • Taklimat pelaksanaan
PERPADUAN • Laporan dan analisis pelaksana
ANJAKAN
1, 10
PELAKSANA
JK 1M1S
PENGUKURAN PRES
KPI Petunjuk Prestasi
56 Peratus murid Tahap 2 menyertai program 1M1S
KIT RAMBAI S K B U K I T R A M B A I | 59
LAH KUALITI
KRA
Murid 1Sukan (1M1S)
20
aan program
STASI MENGIKUT TAHUN
TOV 2017 Sasaran 2019 2020 Tindakan
2018 100 100
GPK KOKU,
100 100 100 JK 1M1S
BA
AB 6
PEN
Pelan ini hendaklah menjadi panduan kep
tugas dan tanggungjawab masing-masing seca
diharap dapat menghayati setiap dasar yan
dan sasaran yang ingin dicapai dan seterus
di peringkat
Kejayaan ini sangat bergantung kepada kep
manusia berterusan, persekitaran kerja y
kerjasama dan komitmen warga pendidikan
keberkesanan sistem pemantauan dan pen
Barisan Ke
Dari kiri: Pn Fatimah Bt Ibrahim (GP
Pn Siti Rafiah Bt Mokhdar (GPK Pentadbiran & Kurikulum), En M
S K B U K I T R A M B A I | 61
NUTUP
pada seluruh warga SKBR dalam melaksanakan
ara lebih terancang dan berfokus. Warga pendidikan
ng diwujudkan, memahami sepenuhnya matlamat
snya menterjemahkan ke dalam bentuk tindakan
t masing-masing.
pimpinan yang berteladan, pembangunan sumber
yang kondusif, budaya kerja yang cemerlang,
n, kemantapan sistem penyampaian pendidikan,
nilaian, kerjasama dengan pihak berkepentingan.
epimpinan SKBR
PK HEM), Pn Siah Bt Kechut (Guru Besar),
M. Yusi B Sangat (GPK Kokurikulum), En Jahari B Ahmad (GPK PPKI).