เอกสารการนำเสนอผลการดำเนินโครงการและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวปฏิบัติที่ดีของผู้รับผิดชอบ โครงการยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ประจำปี 2564

โครงการ
ส่งเสริมสุขภาพกายใจและความรู้

ความสามารถในการทํางาน
แ ล ะ ก า ร เ ป น ผู้ สู ง อ า ยุ ที มี พ ลั ง

48

ลักการ / ทีม่ า โครงการส่งเสริมสุขภาพกายใจและความรู้ความสามาร
แนวทางการจัดกิจกรรม ่งเ ริม ุขภาพในรูปแบบท่ี งบประมาณ.500,000. บาท (

เ มาะ มกับผู้ ูงอายุซ่ึงการ ่งเ ริม ุขภาพของผู้ ูงอายุมีอยู่ ลายวิธี น่วยงานรับผดิ ชอบ าน
โดยเฉพาะ การออกกาลังกายท่ี ามารถดาเนินการได้ ลายรูปแบบ ผูน้ าเ นอ.. ผศ.ดร.อมรรตน์ คาบุญ (ผ
ซึ่งการ ่งเ ริมใ ้ผู้ ูงอายุมี ุขภาพท่ีดีขึ้นม าวิทยาลัยราชภัฏบ้าน
มเด็จเจ้าพระยา จึงได้จัดใ ้มี โครงการการมี ่วนร่วมของ วดี าเนนิ การ
ม าวิทยาลัยราชภฏั ในการจัดกิจกรรม ่งเ ริม ุขภาพผู้ ูงอายุ ขึ้นเป็น กิจกรรมที่ 1.1 กจิ กรรมการดแู ล รีระและอารมณข์ องผู้ ูงวัยดว้ ย
ปีที่ 5 โดยมุ่งเน้นแนวทาง การจัดกิจกรรมที่ อดคล้องกับ ุขภาพ จงั วะลีลาศ
ผู้ งู อายุ มีจานวน 5 ลกั ตู ร ซงึ่ ามารถใชก้ ิจกรรมในการดาเนินชีวิต กิจกรรมที่ 2.1 การประกวดแขง่ ขันกิจกรรมเขา้ จงั วะผู้ ูงอายุ
ได้ถกู ต้องเป็นประโยชน์ และ ามารถทาใ ค้ ณุ ภาพชวี ติ ดีย่งิ ขึ้น กิจกรรมท่ี 3.1 การทาคลิป ่งเ ริมการดแู ลผู้ งู อายุด้วย
นา้ มนุ ไพร ู่ภัย โควิด-19
วัตถปุ ระ งค์ กจิ กรรมที่ 4.1 รุปและประเมินผล
1.เพ่ือเ ริม รา้ งพัฒนาความรู้ ความ ามารถ แก่ผู้นาชุมชนที่มี
> Onsite + Online ใ ผ้ ู้ ูงอายุเข้าร่วมกจิ กรรม
จิตอา า และดแู ลผู้ ูงอายุอย่างถกู วธิ ี จานวนผเู้ ขา้ รว่ ม 100 คน งบประมาณ 407,200 บาท
กิจกรรมที่ ๒ กจิ กรรมการผลิตยาดม มนุ ไพรเพือ่ ขุ ภาพ
2.เพื่อเ ริม ร้างจิต านึกที่ดี ในการช่วยเ ลือ ังคม และ า รบั ผู้ ูงวยั

ครอบครัวผู้ ูงอายุ ใ ม้ คี วามอบอนุ่ >Onsite ผู้ งู อายใุ นชมุ ชนเข้ารว่ มผลติ ยาดม มุนไพร
3. เพ่ือเ รมิ รา้ ง กาย ใจ และ งั คม ใ แ้ ก่ผู้ ูงอายุ จานวนผเู้ ข้าร่วม 50 คน งบประมาณ 23,200 บาท
กจิ กรรมที่ ๓ กจิ กรรมการ บริ ารรา่ งกายเพื่อ ขุ ภาพและใจของ
ตวั ชีว้ ัด ผู้ งู อายุ
เชงิ ปริมาณ - มีผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ ๙๐
เชิงคุณภาพ - ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจ >Onsite ผ้สู งู อายใุ นชมุ ชนเข้าร่วมออกกาลงั กายขนั้ พืน้ ฐาน

ในเน้อื ากจิ กรรม รือ วั ขอ้ ทีจ่ ดั โครงการไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ ๙๐ จานวนผเู้ ขา้ ร่วม 50 คน งบประมาณ 23,200 บาท
- ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ ไม่น้อยกว่า กจิ กรรมที่ ๔ กิจกรรมการกินอา ารเพ่ือความปลอดภัยตอ่ ขุ ภาพ
รอ้ ยละ ๙๐ ของผู้ ูงอายุ
- ผู้เข้าร่วมโครงการ คาดว่าจะ ามารถนาความรู้ที่ได้รับไปใช้ >Onsite ผ้สู งู อายใุ นชมุ ชนเข้าร่วมทาอาหารเพ่ือสขุ ภาพ
ประโยชน์ได้ไม่น้อยกว่า ร้อยละ ๙๐
จานวนผูเ้ ขา้ รว่ ม น 50 คน งบประมาณ 23,200 บาท
กลมุ่ เป้า มาย (ระบจุ านวนคน รอื จานวน นว่ ยงาน) กจิ กรรมท่ี ๕ กิจกรรมการดูแล ขุ ภาพของผู้ ูงอายุโดยใช้
ผู้ งู อายใุ นชมุ ชนพน้ื ที่รบั ผิดชอบของม าวทิ ยาลัยจานวน ๓๐๐ คน เ ยี งดนตรี

พืน้ ทีเ่ ป้าหมาย >Onsite ผู้สูงอายุในชุมชนเข้าร่วมขับร้ องเพลงวอมร์เสียง
ชมุ ชนพ้ืนทีร่ บั ผดิ ชอบของม าวิทยาลยั 9 ชมุ ชน ขนั้ พนื ้ ฐาน จานวนผูเ้ ข้ารว่ ม 50 คน งบประมาณ 23,200 บาท

ภาคีเครือข่าย
ประธานชุมชน 9 ชุมชน

รถในการทางานและการเป็ นผู้สูงอายุท่มี ีพลง ภาพกจิ กรรม
(.....ห้าแสนบาทถ้วน...)

นักงานอธกิ ารบดี
ผู้รับผิดชอบ / ผดู้ าเนนิ งาน)

ผลผลติ ทไี่ ด้ (Output) กจิ กรรมการดูแล รีระและอารมณ์ กิจกรรมการผลติ ยาดม มุนไพร
ผ้สู งู อายมุ ีการพฒั นาสขุ ภาพตนเองและสามารถ
ช่วยเหลือตนเองได้ ทงั้ ยงั สามารถลดคา่ ใช้จา่ ย ของผู้ งู วยั ด้วยจัง วะลีลาศ เพอ่ื ุขภาพ า รับผู้ งู วยั
การรักษาสขุ ภาพ
นวตั กรรม (Innovation)
วดี ีโอ ำ รบั กำรดูแล ขุ ภำพผู้ งู อำยุ

ผลลัพท์ (Outcome)
ผ้สู งู อายใุ นเขตฝ่ังธนมีการพฒั นาสขุ ภาพและเป็น
การเสริมสร้างความเข็มแขง็ ของสงั คมในพนื ้ ท่ี
รับผดิ ชอบของมหาวยิ าลยั

ประโยชน์ทีไ่ ดร้ ับ (Impact)

1. ประโยชน์ตอ่ ผู้เขา้ รว่ มโครงการ

ผู้ ูงอายุได้รับความรู้ ความเข้าใจ ในการดูแล

ุขภาพเบอ้ื งตน้ ของตนเอง กิจกรรมการบริ ารรา่ งกายเพื่อ ุขภาพ กจิ กรรมการกนิ อา ารเพอ่ื ความ
2. ประโยชนต์ อ่ นว่ ยงาน/ม าวทิ ยาลยั
ได้ทราบถึงรูปแบบการมี ่วนร่วมของม าวิทยาลัย และใจของผู้ งู อายุ ปลอดภัยตอ่ ขุ ภาพของผู้ ูงอายุ

ราชภัฏในการจัดกจิ กรรม ่งเ ริม ขุ ภาพผู้ งู อายุ

ม าวิทยาลัยราชภฏั มีรูปแบบ การมี ่วนร่วมของใน

การจดั กิจกรรม ง่ เ รมิ ุขภาพผู้ ูงอายุ

ได้ทราบถึงผลการใช้รูปแบบการมี ่วนร่วมของ

ม าวิทยาลัยราชภัฏในการจัดกิจกรรม ่งเ ริม

ขุ ภาพผู้ ูงอายุ

3. ประโยชน์ต่อชุมชน/ งั คม

น่วยงาน าธารณะ ุขและ น่วยงานท่ีเกี่ยวข้อง กิจกรรมการดแู ล ุขภาพของผู้ งู อายุโดยใชเ้ ียงดนตรี
ได้ทราบถึงผลการใช้รูปแบบการมี ่วนร่วมของ

ม าวิทยาลัยราชภัฏในการจัดกิจกรรม ่งเ ริม

ุขภาพผู้ ูงอายุ รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการยทุ ธศา ตร์ ม าวิทยาลัยราชภฏั เพื่อการพัฒนาท้องถนิ่ ประจาปีงบประมาณ 2564



โครงการ
การพัฒนาระบบข้อมูลขนาดใหญ่
Big data เพือสนับสนุนการทํางาน

ข อ ง ชุ ม ช น แ ล ะ ท้ อ ง ถิ น

50

ลักการ / ทมี่ า โครงการพัฒนาระบบขอ้ มูลขนาดใ ญ่ (Big dat
ด้ ยม า ิทยาลัยราชภัฏ 38 แ ่ง ท่ั ประเท มีค ามตระ นักถึงการ งบประมาณ 1,650,000 บาท
น่วยงานรบั ผดิ ชอบ ม าวิทยา
จัดเก็บ/ ร้างฐานข้อมูลพ้ืนฐานขนาดใ ญ่ (Big data) เพ่ือนาไปใช้ในการ ผูน้ าเ นอ อาจารย์นฏกร
นับ นุนการดาเนินงานในแต่ละระบบงานตามบริบทของพ้ืนท่ี เช่น การ
เพิ่มประ ิทธิภาพในการบริ ารจัดการชุมชนและท้องถ่ิน การพัฒนาโดยใช้ ตัวช้ีวดั
พื้นที่เป็นพ้ืนท่ีตั้ง (Area based development) มีค าม ลาก ลายอย่าง เชิงปรมิ าณ
มาก แต่ฐาน าคัญ รือ Plate form ที่ใช้ในการจัดการค ามรู้เกี่ย กับชุด
ข้อมูลในพื้นท่ี ม า ิทยาลัยจึงใ ้ค าม าคัญกับการ พัฒนาระบบข้อมูล 1. ผู้มที ัก ะการเก็บข้อมลู ชุมชน จาน น 300 คน
ขนาดใ ญ่ (Big data) เพ่ือ นับ นุนการทางานของชุมชนและท้องถ่ิน โดย 2. ขอ้ มลู ครั เรอื น จาน น 40 พืน้ ที่ ร ม ไมน่ ้อยก า่ 12,000 ขอ้
ปี 2563 ม า ิทยลัยได้เร่ิมดาเนินโครงการพัฒนาระบบข้อมูลขนาดใ ญ่ 3. ระบบจดั เกบ็ ขอ้ มูลชมุ ชน จาน น 1 ระบบ
(Big data) ในพื้นท่ีกรุงเทพ 4 แข ง และได้นาข้อเ นอแนะและปัญ าใน 4. รายงานผลการ ิเคราะ ์ข้อมูลจาน น 1 ขอ้ มลู
การดาเนินงานมาพัฒนากระบ นการและรูปแบบการทางาน ร มถึง 5. รายงาน รุปผลการดาเนินงาน จาน น 1 เลม่ 1 ข้อมูล
เคร่อื งมือที่ใช้ในการเก็บข้อมลู ซึ่งจะครอบคลุมข้อมูลทุกมติ ิ ดังนี้
เชิงคุณภาพ
่ นที่ 1 ขอ้ มลู ดา้ น ังคม/ชุมชน/การ กึ า
่ นท่ี 2 ข้อมูลด้าน ุขภาพ 1. ค ามพึงพอใจของผ้เู ขา้ ร่ มโครงการ ไม่ตา่ ก า่ 4 คะแนน
่ นที่ 3 ข้อมลู ด้านเ ร ฐกจิ 2. ดาเนนิ การทนั ตามระยะเ ลาท่ีกา นด
่ นที่ 4 ข้อมูลด้าน ิ่งแ ดล้อม 3. ขอ้ มูล ามารถนาประกอบการพจิ ารณา รอื บ่งบอก ักยภาพพ
่ นท่ี 5 ข้อมลู ด้านการเมอื งการปกครอง 4. การเบกิ จ่ายงบประมาณไดไ้ ม่นอ้ ยก ่ารอ้ ยละ 90
่ นที่ 6 ข้อมลู ดา้ นการ อื่ ารภายในครั เรือน
ท้ังนี้ ในปีงบประมาณ 2564 ม า ิทยาลัยได้ขยายพื้นท่ีในการเก็บ พืน้ ที่เป้า มาย
ข้อมูลเป็น 40 พ้ืนที่/ตาบล ครอบคลุมพื้นที่ใ ้บริการของม า ิทยาลัย 3
จงั ัด คือ กรงุ เทพ จ. มุทร าคร และ จ. ุพรรณบุรี ร มจาน นฐานข้อมูล กรุงเทพม านคร : 9 แข ง ได้แก่ ิรญั รจู ี บางยเ่ี รอื าเ ร่ ตลง่ิ ชนั
ไมน่ อ้ ยก ่า 12,000 ชดุ คลองชักพระ ฉิมพลี บางพรม บางระมาด และบางเชือก นงั
จงั ัด พุ รรณบรุ ี : 4 ตาบล ไดแ้ ก่ อู่ทอง ระยายโ ม ระพงั ลาน
วตั ถุประ งค์ บ้านโข้ง
1. เพอ่ื เพ่ิมทกั ะการเก็บข้อมลู ชมุ ชน จัง ดั มุทร าคร : 27 ตาบล ครอบคลมุ อาเภอบา้ นแพ้ อาเภอเมือ
2. เพอื่ าร จขอ้ มูล เกบ็ ขอ้ มลู เิ คราะ ์ และแปรผลขอ้ มลู ทาง ถติ ิ และอาเภอกระทุ่มแบน

ครั เรือน ในพื้นที่เปา้ มาย กลุ่มเป้า มาย (ระบจุ านวนคน รือ จานวน นว่ ยงาน)
3. เพอ่ื พัฒนาระบบจัดเก็บขอ้ มลู ชมุ ชน
ประชาชนไม่น้อยก ่า 12,000 ครั เรอื น

ภาคีเครือข่าย : 9 เครือข่าย
านกั งานเขต (ธนบรุ ี ตล่งิ ชัน)
ที่ า่ การอาเภอ (เมอื ง มทุ ร าคร บ้านแพ้ กระท่มุ แบน และอ
ทอง
เท บาล (โกรกราก ตลาดกระท่มุ แบน ชัยมงคล)

ta) เพือ่ นับ นุนการทางานของชมุ ชนและทอ้ งถิ่น ภาพกิจกรรม
ท ( นง่ึ ลา้ น กแ น ้า มน่ื บาท)
าลัยราชภัฏบ้าน มเดจ็ เจา้ พระยา

ริ มิ งคลการ (ผู้ดาเนนิ งาน)
วธิ ดี าเนินการ
1. จดั การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารในพ้นื ท่ี
2. ลงพืน้ ทเ่ี ก็บขอ้ มูลครั เรอื น จาน น 40 พนื้ ที่

อมลู 3. างแผน ิพาก ์ระบบ และจดั ทาระบบจัดเกบ็ ขอ้ มูล
4. ร บร มข้อมูล เิ คราะ ์ และแปรผลขอ้ มูลทาง ถิติ
ของชุมชน และแ ดงผลด้ ยแผนภาพ
5. จดั ทารายงาน รปุ ผลการดาเนนิ งาน

ผลผลิตทไี่ ด้ (Output)
พื้นที่ 1. ข้อมลู ครั เรือน จาน น 12,000 ขอ้ มลู

2. ระบบจัดเกบ็ ฐานข้อมูลชมุ ขน จาน น 1 ระบบ
3. ฐานข้อมลู ชมุ ชน 1 ชดุ ข้อมูล

น ผลลัพท์ (Outcome)
1. ม า ิทยาลัยมีฐานขอ้ มลู ขนาดใ ญ่ (Big data) เพอ่ื
นับ นนุ การทางานของชุมชนและทอ้ งถนิ่
2. ม า ทิ ยาลยั มรเครือข่ายในการทางานเชงิ พนื้ ที่และ

อง การยกระดับทอ้ งถ่นิ
3. ามารถนาขอ้ มลู เชิง ถติ ไิ ปใชป้ ระกอบการขอรบั
นับ นนุ งบประมาณ

ประโยชน์ท่ไี ด้รบั (Impact)
ทุก น่ ยงาน ามรถใช้ประโยชน์จากระบบจัดเกบ็

ฐานขอ้ มลู ชุมชน และทราบถึงข้อมูลพืน้ ที่ เพอื่ ใช้ นบั นนุ
การทางานและ างแผนงานของม า ทิ ยาลยั ชุมชนและ
อู่ ท้องถน่ิ

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการยุทธศา ตร์ ม าวิทยาลยั ราชภฏั เพื่อการพัฒนาทอ้ งถน่ิ ประจาปีงบประมาณ 2564



โครงการ
เสริมสร้างสมรรถนะภาคีเครือข่าย
การวางแผนพัฒนาเชิงพืนที ระดับตําบล

52

หลกั การ / ท่มี า โครงการเสริมสรEางสมรรถนะภาคเี ครือขาd
งบประมาณ ๖๐๐,๐๐๐
ยุทธศาสตร*ชาติและแผนพัฒนาประเทศรายสาขามีเป:าประสงค*สำคัญที่จะ หนวd ยงานรับผิดชอบ
พัฒนาสังคมไทย ประเทศชาติใหEมีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน และใหEความสำคัญ
ตHอการพัฒนาเชิงพื้นที่ โดยจัดใหEมีกำหนดยุทธศาสตร*การพัฒนาระดับภูมิภาค ผูนE ำเสนอ รองศาสตราจารย6 ดร.สุรยิ า
จังหวัดและทEองถิ่นอยHางเปRนระบบ กอรปกับมหาวิทยาลัยราชภัฏเปRน ภาคีเครือขาd ย
มหาวิทยาลัยพัฒนาพื้นที่ที่กระจายอยูHทั่วทุกภูมิภาค และทำงานประสาน
สัมพันธ*กับจังหวัดและองค*กรปกครองทEองถิ่นมาโดยตHอเนื่อง เพื่อใหEการดำเนิน สำนักงานเขตของกรุงเทพมหานคร และหนวH ยงานอำเภอ
กิจกรรมพฒั นาเชิงพน้ื ที่มคี วามสอดคลอE งและรวH มกนั ดำเนนิ การไดEทุกภาคสวH น องค*การปกครองสวH นทEองถิ่น ๓๑ แหHง

วัตถุประสงค6 พน้ื ท่ีเปา> หมาย

๑. เพือ่ เสรมิ สราE งสมรรถนะดEานการวางแผนและพัฒนาวตั กรรมเพือ่ สังคมใหแE กH กรงุ เทพมหานคร จำนวน ๙ แขวง
บคุ ลากรในจงั หวดั และองคป* กครองทอE งถิน่ สมุทรสาคร จำนวน ๒๗ ตำบล
สพุ รรณบรุ ี จำนวน ๔ ตำบล
๒ เพอ่ื สนบั สนุนการจัดทำแผนพฒั นาเชงิ พนื้ ทพ่ี ัฒนานวัตกรรมเพ่อื สงั คมระดบั
ตำบลและเมืองในพน้ื ที่จังหวัดทุกจงั หวดั วิธดี ำเนนิ การ

๓. เพื่อสงH เสรมิ การสราE งนวัตกรรมทางสังคมเพอื่ การพฒั นาดาE นเศรษฐกจิ สังคม กจิ กรรมที่ ๑ พฒั นาหลกั สูตร ชุดสอื่ การฝ;กอบรม Open Lab for
การศกึ ษาและสงิ่ แวดลอE มในพืน้ ทีน่ ำรHอง Innovative Area Development

๔. เพือ่ ใหEประชาชนในทEองถนิ่ มรี ายไดเE พ่ิม มีชีวิตความเปนR อยูHทด่ี ี มสี HวนรวH มใน ๑. ราH งหลกั สตู ร
การพฒั นาชุมชนทEองถ่นิ ของเองอยาH งยัง่ ยนื ๒. วิพากษ*หลกั สูตร
๓. จัดทำสื่อ
ตวั ชีว้ ัด กิจกรรมที่ ๒ อบรม Master Trainer มหาวทิ ยาลัย
๑. ประชาสมั พนั ธ*
๑. ชุดสือ่ การฝ]กอบรม Open Lab for Innovative Area Development ไมH ๒. ฝ]กอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร
นอE ยกวHา ๑ หลกั สูตร ๓. แลกเปล่ยี นเรียนรูE
กจิ กรรมท่ี ๓ อบรมเชิงปฏิบัติการแผนพัฒนาเชิงพนื้ ท่พี ัฒนานวตั กร
๒. ผEูผาH นการอบรมเชิงปฏิบัติการแผนพัฒนาเชิงพน้ื ทพี่ ฒั นานวตั กรรมเพ่ือสงั คม เพ่อื สงั คมระดับตำบลและเมืองในพน้ื ท่ี
ระดบั ตำบลและเมืองในพ้ืนท่ี ไมHนอE ยกวาH ๖๐ คน ๑. ประชาสมั พันธ*
๒. อบรมเชิงปฏิบตั ิการจัดทำแผนพฒั นาเชิงพ้นื ท่ี
๓. แผนพัฒนาเชงิ พนื้ ทแี่ ละนวัตกรรมทางสังคม ไมนH EอยกวาH ๔๐ แผน ๓. จดั ทำแผนแผนพฒั นาเชิงพืน้ ที่เชงิ พน้ื ท่ีระดับตำบล
ติดตามผล ประเมินผล
กลdุมเปา> หมาย (ระบุจำนวนคน หรอื จำนวนหนวd ยงาน)
๑. ประชาสัมพนั ธ/
อาจารยแ* ละบคุ ลากร ๑๐๐ คน
หนHวยงานทHองถน่ิ ๔๐ หนวH ยงาน

าย การวางแผนพฒั นาเชิงพื้นท่ี ระดบั ตำบล ภาพกิจกรรม
๐ บาท (หกแสนบาทถEวน)
บ สำนักงานอธิการบดี
พนั ธโ6 กศล (ผูรE บั ผิดชอบ / ผEดู ำเนนิ งาน)

ผลผลิตท่ไี ดE (Output)

๑. ชุดสื่อการฝก] อบรม Open Lab for Innovative Area
Development ๑ หลกั สูตร

๒. ผผEู Hานการอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารแผนพัฒนาเชิงพ้นื ที่
พฒั นานวัตกรรมเพือ่ สังคมระดับตำบลและเมอื งใน
พ้ืนที่ ๖๐ คน

๓. แผนพัฒนาเชงิ พ้ืนทแ่ี ละนวตั กรรมทางสงั คม ๔๐ แผน

นวัตกรรม (Innovation)

แผนบูรณาการดำเนินงานรวH มกับทอH งถ่นิ

ผลลพั ท6 (Outcome)

๑. นวัตกรรมทางสงั คมทดี่ ำเนินการพฒั นาตามแผน
๒. ประชาชนท่ไี ดรE บั ผลประโยชน*จากการเกดิ นวัตกรรม

ทางสงั คม
๓. ผูEนำการเปลย่ี นแปลงนวัตกรในชมุ ชนสราE งนวัตกรรม

ทางสงั คม

ประโยชนท6 ีไ่ ดรE ับ (Impact)

๑. มหาวิทยาลัยราชภัฏมีวทิ ยากรแกนนำดาE นการวางแผน
รรม และพฒั นานวตั กรรมทางสงั คม

๒. มหาวิทยาลยั ราชภฏั มีวทิ ยากรทEองถน่ิ ดาE นการวางแผน
และพฒั นานวตั กรรมทางสงั คม

๓. มีแผนพฒั นาเชิงพนื้ ทแ่ี ละนวตั กรรมทางสังคม
๔. เกดิ องคค* วามรูEและนวัตกรรมทางสังคมเพ่อื การพฒั นา

เชิงพ้ืนท่ี

รายงานผลการดำเนินงานโครงการยทุ ธศาสตร6 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏเพ่อื การพฒั นาทอE งถิ่น ประจำปง] บประมาณ 2564



โครงการ
พัฒนาศูนย์ข้อมูลมหาวิทยาลัยราชภัฏ

54

ลกั การ / ท่ีมา โครงการพัฒนาศูนยข์ ้อ
งบประมาณ 500,000
ำนักคอมพิ เตอร์ ม ำ ิทยำลัยรำชภัฏบ้ำน มเด็จเจ้ำพระยำ ได้จัดโครงกำร
พัฒนำ ูนย์ข้อมูลรำชภัฏ (Bigdata) เป็นโครงกำรท่ีเก่ีย กับกำรออกแบบและ น่วยงานรบั ผดิ ชอ
ังเครำะ ร์ ะบบ ำร นเท กำรจัดเกบ็ ขอ้ มูล เพ่อื ใชใ้ นกำรบริ ำรจัดกำรข้อมูล ผูน้ าเ นอ อาจารย์ ดร. รุ ินทร์ ผล
เพ่ือใ ้ อดคล้องกับแผนพัฒนำรำชภัฏระยะ 20 ปี โดยมี ัตถุประ งค์เพ่ือ
พัฒนำระบบ ูนย์ข้อมูลม ำ ิทยำลัยรำชภัฏและเพ่ือกำรถ่ำยทอดแน ทำงกำร วิธีดาเนนิ การ
เก็บร บร ม ำร นเท ท่ีเป็นรูปธรรมใ ้แก่ผู้บริ ำรและบุคลำกรภำยใน กิจกรรมที่ 1 การ รา้ งทีมและการวางแผนการดาเนนิ งาน
ม ำ ิทยำลัย ร มถึงข้อมูล ำ รับกลุ่มม ำ ิทยำลัยรำชภัฏ ตำมแผน
ยุทธ ำ ตร์ม ำ ิทยำลัยรำชภัฏเพื่อกำรพัฒนำท้องถิ่นระยะ 20 ปี ใน 4 เพ่ือประชุม ำงแผนกำรทำงำนและติดตำมข้อมูล Rajabha
ยุทธ ำ ตร์ ได้แก่ กำรพัฒนำท้องถ่ิน กำรผลิตและพัฒนำครู กำรยกระดับ DataSet
คุณภำพกำร กึ ำ และกำรพฒั นำระบบบริ ำรจดั กำร กิจกรรมที่ 2 การ ังเคราะ ์ข้อมลู

วตั ถุประ งค์ ดำเนินกำรจัดกจิ กรรม จำน น 10 ครง้ั ใน นั ท่ี 24 กุมภำพัน
1. เพื่อพัฒนำระบบ ูนย์ข้อมูลม ำ ิทยำลัยรำชภัฏบ้ำน มเด็จ 17-20 พฤ ภำคม 2564 ันที่ 24-27,31 พฤ ภำคม 2564 โด
เจ้ำพระยำ จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติกำร เรื่องกำร ังเครำะ ์ข้อมูลใ
2. เพื่อ ังเครำะ ์ ำร นเท เพ่ือ นับ นุนกำรตัด ินใจในมิติกำร ยุทธ ำ ตร์รำชภัฏระยะ 20 ปี และพิจำรณำค ำม อดคล้องก
ดำเนนิ งำนเชิงพ้นื ท่ี ยุทธ ำ ตร์ม ำ ิทยำลัยรำชภัฏบ้ำน มเด็จเจ้ำพระยำ แล
3. เพ่ือถ่ำยทอดแน ทำงกำรเก็บร บร ม ำร นเท ที่เป็นรูปธรรม แบ่งกลุ่มย่อยอออกเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ 1.กำรพัฒนำท้องถ
ใ แ้ ก่ผบู้ ริ ำรและบุคลำกรภำยในม ำ ทิ ยำลัย 2.กำรผลิตและพัฒนำครู 3.กำรยกระดับคุณภำพกำร ึก ำ แล
4.กำรพัฒนำระบบบริ ำรจัดกำร จำกกำรดำเนินโครงกำรผลกำ
พื้นทเี่ ปา้ มาย งั เครำะ ข์ อ้ มูลได้ รำยงำน รปุ ประเด็นต่ำง ๆ ได้แก่ รำยงำนผ
น่ ยงำนมีฐำนข้อมูล ลัก 5 ฐำน ในม ำ ิทยำลัยรำชภัฏบ้ำน มเด็จ กำร งั เครำะ ข์ ้อมูลโครงกำรพัฒนำ นู ย์ขอ้ มลู รำชภัฏ
กจิ กรรมที่ 3 การออกแบบและพฒั นาระบบ าร นเทศ
เจำ้ พระยำ
ดำเนินกำรจัดกิจกรรมแล้ โดยดำเนินกิจกรรมในระ ่ำ
กลมุ่ เปา้ มาย (ระบจุ านวนคน รอื จานวน นว่ ยงาน) เดือนมิถนุ ำยน 2564
12 น่ ยงำน ภำยในม ำ ทิ ยำลยั กจิ กรรมท่ี 4 การถา่ ยทอดการใช้ระบบ าร นเทศ

ภาคีเครือข่าย ถ่ำยทอดกำรใช้ระบบต่ำง ๆ ท่ีเก่ีย ข้องกับกำร ่งข้อมูลมำย
ราชภฏั 38 แห่ง และหน่วยงานภายในมหาวิทยาลยั 12 หน่วยงาน ูนย์ข้อมูลรำชภัฏ 4 ัน ได้แก่ ันท่ี 24,25,30,31 กรกฎำคม 256
เพอื่ ใ ้ได้ ำร นเท นบั นุนงำนท้งั 4 ยุทธ ำ ตร์
กจิ กรรมท่ี 5 การประเมนิ ตดิ ตาม และ รปุ ผลการดาเนินโครงกา

ผู้ทรงคุณ ุฒิประเมินกำรใช้ระบบ ำร นเท เพื่อกำ
บริ ำรงำน และกำรนำไปใช้ประโยชน์ และปรับปรุง ำร นเท
ตำมผู้ทรงคุณ ุฒิ พร้อมทั้งจัดทำรำยงำน รุป ำร นเท เพ
ประกอบกำรตัด นิ ใจในทุกยทุ ธ ำ ตร์

อมูลม าวทิ ยาลัยราชภัฏ ภาพกิจกรรม
บาท ( า้ แ นบาทถ้วน) กจิ กรรมที่ 1 การประชมุ ทีมงานและการวางแผนการดาเนนิ งาน
อบ านักคอมพิวเตอร์ กจิ กรรมที่ 2 การ งั เคราะ ์ขอ้ มลู
ลงาม (ผูร้ บั ผิดชอบ / ผ้ดู าเนนิ งาน)
กจิ กรรมที่ 4 ถ่ายทอดการใช้ระบบ าร นเทศ
ตัวช้วี ดั /ผลผลิตที่ได้ (Output)
1. ระบบ นู ย์ข้อมูลรำชภัฏ ที่ ำมำรถแ ดง
at ำร นเท อันนำไปใชใ้ นกำรพฒั นำท้องถิน่
2. ำร นเท เพื่อ นับ นนุ กำรตดั นิ ใจในมิติกำร
ดำเนินงำนเชิงพน้ื ท่ี จำน น 36 รำยงำน
นธ์ 3. แน ปฏิบัตทิ ี่ดีในกำรร บร ม ำร นเท ทีน่ ำไป
ดย นบั นนุ กำรตัด ินใจของผู้บริ ำร
น 4. คู่มอื กำรใช้งำนระบบ นู ย์ข้อมูลรำชภัฏ ใน
กับ บทบำทของผู้พฒั นำระบบและผใู้ ชง้ ำนระบบ
ละ
ถิ่น นวัตกรรม (Innovation)
ละ ระบบ นู ยข์ ้อมูลรำชภฏั ทีม่ ี ำร นเท เพอ่ื
ำร นบั นนุ กำรตดั ินใจในกำรบริ ำรจัดกำร
ผล
ผลลพั ท์ (Outcome)
1. ลดคำ่ ใชจ้ ำ่ ยในกำรพัฒนำระบบ
ำง 2. ลดเ ลำในกำรพัฒนำระบบ
3. กำรเปิดเผยข้อมลู ของภำครฐั เปน็ ่ น น่งึ ของ

เกณฑป์ ระเมนิ ค ำมโปร่งใ ITA
ยัง 4. กำรเผยแพร่ผลงำน ิขำกำรตำมเกณฑ์
64 WebOmetrics

าร ประโยชนท์ ี่ไดร้ ับ (Impact) กิจกรรมที่ 5 การประเมนิ ติดตาม และ รปุ ผลการดาเนนิ โครงการ
ำร 1. ผเู้ ข้ำรบั กำรอบรม ำมำรถนำค ำมรดู้ ำ้ นกำรใช้ ดำเนินกำรประเมิน ตดิ ตำม กำรดำเนนิ กำรพัฒนำระบบ ูนยข์ ้อมูลรำชภฏั
ท ำร นเท เพ่อื นบั นุนกำรตดั นิ ใจในกำร มีผลกำรประเมนิ ระบบ ำร นเท อยใู่ นระดบั ดี ำร นเท ำมำรถ
พ่ือ บริ ำรงำนตำมภำระ น้ำทร่ี ับผิดชอบได้ นำไปใช้ประโยชน์ในกำรบริ ำรจัดกำรงำนตำมยุทธ ำ ตรไ์ ด้
2. ำร นเท ทเ่ี ผยแพร่ มผี ลต่อกำรประเมนิ ค ำม

โปรง่ ใ ITA และ WebOmetrics

รายงานผลการดาเนินงานโครงการยทุ ธศา ตร์ ม าวิทยาลยั ราชภัฏเพอ่ื การพฒั นาท้องถน่ิ ประจาปีงบประมาณ 2564



โครงการ
พั ฒ น า ร ะ บ บ ติ ด ต า ม ข้ อ มู ล
โ ค ร ง ก า ร ยุ ท ธ ศ า ส ต ร์ ม ห า วิท ย า ลั ย ร า ช ภั ฏ
บ้านสมเด็จเจ้าพระยา งบประมาณ 2564

56

ลกั การ / ทมี่ า โครงการพัฒนาระบบตดิ ตามข้อมูลโครงการยทุ ธศ
งบประมาณ 350,0
ม า ิทยาลัยราชภัฏบ้าน มเด็จเจ้าพระยา เป็น ถาบันอุดม ึก าท่ี นว่ ยงานร
มุ่งเน้นพัฒนาท้องถ่ินตามพันธกิจของม า ิทยาลัยราชภัฏ ได้มีการดาเนินงาน
โครงการเพ่ือพัฒนาท้องถ่ิน ซ่ึงปัจจุบันมีรูปแบบการจัดเก็บข้อมูลในแต่ละภาค ผู้นาเ นอ อาจารย์ ดร. รุ
่ นที่แตกต่างกัน จึงมอบ มายใ ้ านักคอมพิ เตอร์ ดาเนินโครงการพัฒนา
ระบบเพ่ือการกากับและติดตามข้อมูลด้านงบประมาณ และผลการดาเนินงาน วิธีดาเนินการ
ตามตั ช้ี ัด โครงการงบประมาณยุทธ า ตรเ์ พอ่ื การพัฒนาทอ้ งถ่นิ ใ ้มีรูปแบบ กจิ กรรมที่ 1 การ รา้ งทีมและการวางแผนการดาเนนิ งาน
ที่ ามารถติดตามข้อมูลเพ่ือใช้ในการบริ ารและจัดการงานต่างๆ ตามพันธกิจ
ของม า ิทยาลัยเพื่อก้า ไป ู่ SMART Universityอย่างเต็มรูปแบบในอนาคต เพอื่ ประชมุ างแผนการทางานและติดตามข้อมูลตามโครงกา
ต่อไป ยุทธ า ตรเ์ พอื่ การพฒั นาทอ้ งถน่ิ
กจิ กรรมที่ 2 การ ังเคราะ ข์ ้อมูล
วตั ถปุ ระ งค์
1. เพ่ือ ังเคราะ ์และออกแบบ าร นเท เพ่ือใช้ในการติดตามข้อมูล ดาเนินการจดั กจิ กรรม จาน น 10 คร้ัง ใน ันที่ 24 กุมภาพัน
ตามยทุ ธ า ตร์เพ่ือการพฒั นาท้องถ่ิน 17-20 พฤ ภาคม 2564 ันที่ 24-27,31 พฤ ภาคม 2564 โด
2. เพื่อพฒั นาระบบ าร นเท ติดตามขอ้ มลู ตามตั บ่งชี้ จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่องการ ังเคราะ ์ข้อมูลใ
3. เพื่อรายงานผลการติดตาม าร นเท ด้านยุทธ า ตร์เพ่ือการ ยุทธ า ตร์เพ่ือการพัฒนาท้องถ่ิน ประจาปีงบประมาณ 256
พฒั นาทอ้ งถิ่น โดยพิจารณาค าม อดคล้องกับยุทธ า ตร์ม า ิทยาลัยราชภ
บา้ น มเดจ็ เจ้าพระยา และแบ่งกลุ่มย่อยอออกเป็น 4 กลุ่ม ได้แ
พ้นื ทเ่ี ป้า มาย 1.การพัฒนาท้องถิ่น 2.การผลิตและพัฒนาครู 3.การยกระด
ทุกโครงการภายใต้ โครงการยทุ ธ า ตรเ์ พอ่ื การพฒั นาท้องถิ่น ปงี บประมาณ คุณภาพการ ึก า และ 4.การพัฒนาระบบบริ ารจัดการ ซ่ึงเม
2564 ร มทุกยุทธ า ตร์ประกอบด้ ย 9 โครงการ ลักจากการดาเน
โครงการผลการ ังเคราะ ์ข้อมูลได้ รายงาน รุปประเด็นต่าง
กลมุ่ เป้า มาย (ระบุจานวนคน รอื จานวน น่วยงาน) ได้แก่ รายงานผลการ ิเคราะ ์และ ังเคราะ ์ข้อมูลโครงกา
ทกุ น่ ยงาน ภายในม า ิทยาลยั ที่ได้รับงบประมาณยุทธ า ตร์ พัฒนาระบบฐานข้อมูลติดตามโครงการยุทธ า ตร์เพื่อกา
พฒั นาท้องถิน่ ปีงบประมาณ 2564
ภาคเี ครือขา่ ย กจิ กรรมท่ี 3 การออกแบบและพัฒนาระบบ าร นเทศ
หน่วยงานภายในมหาวิทยาลยั ทกุ หนว่ ยงาน
ดาเนินการจัดกิจกรรมแล้ โดยดาเนินกิจกรรมในระ ่า
เดอื นมิถนุ ายน – กรกฎาคม 2564
กิจกรรมท่ี 4 การถ่ายทอด ติดตาม และการประมวลผลการใ
ระบบ าร นเทศ

ถ่ายทอดการใช้ระบบต่าง ๆ ที่เก่ีย ข้องกับการ ่งข้อมูลมาย
ระบบติดตามข้อมูลตามโครงการยุทธ า ตร์เพ่ือการพัฒนาท้องถ
2 ันได้แก่ นั ที่ 21-22 งิ าคม 2564 เพื่อใ ้ ามารถใช้ าร นเท
ในการบริ ารจัดการงานได้

ศา ตร์ม าวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ น มเดจ็ เจา้ พระยา งบประมาณ 2564

000 บาท ( ามแ น า้ มน่ื บาทถ้วน)

รบั ผดิ ชอบ านักคอมพิวเตอร์

รินทร์ ผลงาม (ผรู้ บั ผิดชอบ / ผู้ดาเนนิ งาน) ภาพกจิ กรรม
กจิ กรรมที่ 1 การประชมุ รับมอบนโยบาย การวางแผนการดาเนนิ งาน
ตวั ช้ีวัด/ผลผลติ ท่ีได้ (Output)
1. ระบบติดตามขอ้ มลู โครงการยุทธ า ตร์
าร ม า ทิ ยาลยั ราชภฏั ท่ี ามารถแ ดง าร นเท

เพื่อนาไปใช้ในการบริ ารงบประมาณได้

2. าร นเท เพื่อ นบั นนุ การติดตามโครงการ
นธ์ ตามยุทธ า ตร์ 9 โครงการ ลกั
ดย 3. คูม่ ือการใชง้ านระบบติดตามข้อมูลโครงการ
น ยุทธ า ตรม์ า ิทยาลยั ราชภัฏ กิจกรรมที่ 2 การ ังเคราะ ์ขอ้ มูล

64
ภัฏ นวัตกรรม (Innovation)
แก่ ระบบติดตามขอ้ มูลโครงการยุทธ า ตร์
ดับ ม า ิทยาลัยราชภฏั บ้าน มเดจ็ เจ้าพระยา

มื่อ ผลลัพท์ (Outcome)
นิน 1. มีข้อมูล าร นเท เพ่ือใชบ้ รูณาการ และ
ๆ บริ ารงานในแต่ละมติ ิ
าร 2. มขี อ้ มลู ผลการดาเนนิ งานตามตั ชี้ ัดในทกุ
าร โครงการ ลดเ ลาในการคน้ าข้อมูล

3. ามารถใช้ าร นเท ในการเรง่ รัด ติดตามการ

าง ดาเนนิ งานแตล่ ะกจิ กรรม กิจกรรมที่ 4 การถา่ ยทอด ติดตาม และการประมวลผลการใช้ระบบ

ใช้ ประโยชน์ทไ่ี ดร้ ับ (Impact) าร นเทศ
1. ผ้เู ข้ารบั การอบรม ามารถนาค ามร้ดู า้ นการใช้ ดาเนนิ การถ่ายทอด ติดตามและประม ลผลการใช้ระบบ าร นเท ใน

ยัง าร นเท เพอ่ื นบั นนุ การตดั นิ ใจในการบริ าร การดาเนินการพฒั นาระบบติดตามขอ้ มูลโครงการยทุ ธ า ตร์มีผลการ
ถ่ิน การติดตามโครงการยทุ ธ า ตรไ์ ด้ ประเมินระบบ าร นเท อยใู่ นระดบั ดี าร นเท ามารถนาไปใช้
ท 2. ม า ทิ ยาลัยมี าร นเท เพ่อื ใช้ในการ ประโยชน์ในการบริ ารจดั การงานตามยทุ ธ า ตร์ได้
บริ ารงานในแตล่ ะมิติ

รายงานผลการดาเนินงานโครงการยทุ ธศา ตร์ ม าวิทยาลัยราชภฏั เพอ่ื การพัฒนาท้องถนิ่ ประจาปงี บประมาณ 2564



โครงการ
พั ฒ น า นั ก ศึ ก ษ า ด้ า น ก า ร มี จิ ต ส า ธ า ร ณ ะ

(วิศวกรสังคม)

58

หลกั การ / ทีม่ า โครงการพฒั นานักศกึ ษาด้านการจติ
งบประมาณ >??,???. บาท (
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา มีอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัย คือ หนว# ยงานรบั ผิดชอบ สำน
“มีจิตสาธารณะ ทักษะสื่อสาร การใช้เทคโนโลยี มีความเป็นไทย และเข้าใจหลัก
สากล”โดยการใช้ทรัพยากรในชุมชนให้เกิดประโยชน์สูงสุด มหาวิทยาลัยจึงมี ผ9ูนำเสนอ.. อาจารย์ขวัญชัย ช้างเกดิ (
แนวคิด “วิศวกรสังคม” ขึ้นมา ซึ่งคำว่าวิศวกรสังคมนั้น จะสร้างให้นักศึกษาคิด
วิเคราะห์เป็นระบบมีเหตุและผล สามารถลงพื้นที่ในชุมชนเพื่อสร้างความ วิธีดำเนินการ
เชื่อมโยงต่อชุมชน เพื่อตอบสนองความต้องการบุคลากรในการพัฒนาประเทศ วันพฤหสั บดีท่ี ๑๘ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๔
โดยมีคุณลักษณะหลัก ๔ ประการได้ เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนรู้กระบวนการ
ทำงานผ่านกิจกรรมกลุ่มเพื่อสร้างนวัตกรรมทางสังคม และเพื่อบ่มเพาะ บรรยาย หัวข้อ “วิศวกรสงั คมกับมหาวิทยาลยั ราชภัฏ”
นกั ศึกษาใหม้ คี วามเป็นวศิ วกรสังคม (Social Engineer) โดย ดร.นงรัตน์ อิสโร คณะทำงาน พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสวุ รรณ

วตั ถุประสงค6 องคมนตรี และประธานมูลนธิ ิไทยยงั่ ยนื
1. เพ$ือบ่มเพาะนักศึกษาให้มีความเป็นวิศวกรสังคม กิจกรรมฟา้ ประทาน :

(Social Engineer) ฝึกทักษะพ้นื ฐานของการเปน็ วิศวกรสงั คม
2. เพอ$ื นกั ศกึ ษาสามารถคดิ วิเคราะหเ3 ชิงเหตุและผล
3. เพอ$ื พัฒนานักศึกษาให>มีทักษะในการสื่อสารองค3ความรู>เพื่อ ฝึกการแยกแยะ Objective Data และ Subjective Data
ฝกึ การวเิ คราะหเ์ หตุ-ผล
การแกป> Fญหาให>แกชH ุมชนท>องถ่ินได>
ตัวชี้วัด โดย ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.วฒั นา รัตนพรหม รักษาราชการแทน
อธกิ ารบดี มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สรุ าษฎร์ธานี
เชงิ ปรมิ าณ - มีผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ ๙๐ กจิ กรรมนาฬกิ าชวี ิต: การเข้าใจตนเองผ่านการเขาใจผู้อ่ืน
เชิงคุณภาพ -ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการไดร้ บั ความรู้ ความเขา้ ใจ ใน
เนDือหากจิ กรรมหรอื หวั ขอ้ ทจ$ี ดั โครงการไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ ๙๐ ฝกึ ทักษะการต้ังคำถามจนเปน็ อุปนสิ ยั
-ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการมคี วามพงึ พอใจต่อการจดั โครงการ ไมน่ ้อยกวา่ ฝกึ จดั ระบบขอ้ มูล
รอ้ ยละ ๙๐
วนั ศุกรท์ ่ี ๑๙ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๔
-ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการเกดิ ทกั ษะการเป็นวศิ วกรสงั คม ทงั: ๔ ดา้ น ไดแ้ ก่ นกั กิจกรรมไทมไ์ ลน์พฒั นาการ :
คดิ นกั สอ?ื สาร นกั ประสาน และนวตั กรชมุ ชน ไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ ๙๐
ฝกึ ทกั ษะการเข้าใจปรากฏการณ์ การตีความหมายผ่าน
กลุมc เปdาหมาย (ระบุจำนวนคน หรือ จำนวนหนวc ยงาน)
๑๖๒ คน การศึกษาขอ้ มลู ตามลำดบั เวลา
แนะนำ “กูรู ตัวแทนผลิตภัณฑช์ มุ ชน”
พืน้ ทเี่ ปา้ หมาย ๓ ชมุ ชน ไดแ้ ก่ ชมุ ชนวดั ประดษิ ฐาราม ชมุ ชนบาง
ไสไ้ ก่ ชมุ ชนมสั ยดิ กจิ กรรมการสัมภาษณแ์ ลกเปล่ียนเรยี นรู้กบั ตัวแทนผลติ ภณั ฑช์ ุมชน
กจิ กรรมไทมไ์ ลนก์ ระบวนการ :
ภาคีเครือขา่ ย
มหาวทิ ยาลัยราชภัฏกลุม่ รตั นโกสนิ ทร์ ฝกึ ทักษะการเขา้ ใจปรากฏการณ์ การตีความหมาย ผ่าน

การศึกษาข้อมลู ตามกระบวนการ
การฝึก M.I.C. Model เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น

วนั เสาร์ท่ี ๒๐ มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๔
นำเสนอการสรปุ บทเรียนการอบรมและแนวทางการขยายผล
กจิ กรรมของแต่ละมหาวทิ ยาลยั ต่อ พล.อ. ดาว์พงษ์ รัตนสวุ รรณ

องคมนตรี และผ้บู ริหารมหาวทิ ยาลัยราชภัฏกล่มุ รัตนโกสินทร์

ตสาธารณะ (วศิ วกรสังคม) ภาพกิจกรรม
(.....ห้าแสนบาทถ้วน...)
นกั กิจการนกั ศกึ ษา
(ผู9รับผิดชอบ / ผูด9 ำเนินงาน)

ผลผลติ ทไ่ี ด> (Output)
สรา้ งเดก็ ใหเ้ ป็นวศิ วกรสงั คม
นวตั กรรม (Innovation)

-

ผลลพั ท6 (Outcome)
ชมุ ชนรอบมหาวทิ ยาลยั ไดร้ บั การแกไ้ ขปญั หา

ประโยชนท์ ่ไี ด้รบั (Impact)
๑ ประโยชน์ต่อผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ
ผเู้ ขา้ รว่ มอบรมไดฝ้ ึกทกั ษะในการวเิ คราะหเ์ หน็

ความเชอ$ื มโยงระหวา่ งเหตุและผล สามารถ

สอ$ื สารองคค์ วามรู้ ตลอดจนเกดิ ทกั ษะการเป็น
นกั นวตั กรรมสงั คม

๒ ประโยชน์ต่อหน่วยงาน/มหาวทิ ยาลยั

สรา้ งชอ$ื เสยี งใหก้ บั หน่วยงาน

๓ ประโยชน์ต่อทอ้ งถนิ$ /ชมุ ชน/สงั คม
ชมุ ชนและทอ้ งถน$ิ ไดร้ บั การแกไ้ ขปญั หา ทาํ ให้

เกดิ การพฒั นาของชมุ ชนรอบมหาวทิ ยาลยั

รายงานผลการดำเนินงานโครงการยุทธศาสตร6 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั เพื่อการพฒั นาทอ> งถิ่น ประจำปง\ บประมาณ 2564



โครงการ
ศิลปกรรมบาํ บัด
แ ล ะ บู ร ณ า ก า ศ า ส ต ร์ ด น ต รี เ พื อ ชุ ม ช น

60

ลกั การ / ท่มี า โครงการศิลปกรรมบาบัด และบ
บรู ณาการ ุนทรยี ะ า ตร์ด้านดนตรี กู่ ารบริการ ิชาการแก่ชุมชน งบประมาณ 628,400 บาท (หกแ
เปา้ มาย เพอื่ การยกระดบั คณุ ภาพชี ิตและจติ ใจของคนในชุมชน
ตลอดจนเ รมิ ร้างมาตรฐานการเรียนรู้ด้านดนตรแี กเ่ ดก็ เยา ชนและ นว่ ยงานรับผดิ ชอ
ครอู าจารย์ อันจะเปน็ การต่อยอดและขยายผลไป กู่ าร ร้างค าม ผนู้ าเ นอ ผชู้ ่วยศา ตราจารย์เชาวนม์ น
เขม้ แข็งแกช่ มุ ชนและประเท ชาตอิ ยา่ งยัง่ ยืน
วิธีดาเนนิ การ
วตั ถุประ งค์ กิจกรรมที่ 1 อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร “การพฒั นาทัก ะดนตรี
า รบั นกั เรียนใน ถาน กึ าเครือขา่ ย“
1) บรู ณาการศาสตร์ด้านดนตรีไทยและดนตรีตะวนั ตก ในการยกระดบั คณุ ภาพ
ชีวิตของคนในชมุ ชน วธิ ดี าเนนิ การ
2) เสริมสร้างมาตรฐานการเรียนรู้ด้านดนตรีแกน่ กั เรียน นกั ศกึ ษา ครูอาจารย์ 1) อบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ
ผ้สู งู อายุ และบคุ คลทว่ั ไปที่สนใจ 2) แ ดงผล มั ฤทธ์ิในรปู แบบการแ ดง
3) นาไปสกู่ ารตอ่ ยอดและขยายผลไปสกู่ ารสร้างความเข้มแข็งแก่ชมุ ชนและ
ประเทศชาตอิ ยา่ งยง่ั ยืน กิจกรรมท่ี 2 อบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ “กิจกรรมดนตรี า รบั
ผู้ ูงอาย”ุ
ตวั ชี้วดั
1) จาน นผเู้ ข้าร่ มกจิ กรรม วธิ ดี าเนนิ การ
2) จาน นเครือข่าย 1) อบรมเชงิ ปฏบิ ัติการ (ออนไลน์)
3) จาน นน ัตกรรม 2) แ ดงผล ัมฤทธใ์ิ นรูปแบบการแ ดงออนไลน์

พน้ื ทเ่ี ปา้ มาย กจิ กรรมที่ 3 อบรมเชงิ ปฏบิ ัติการ “เทคนคิ การ อนดนตรีไทย
พน้ื ทบ่ี รกิ ารของม า ิทยาลยั และพื้นท่ีอ่ืนๆ ที่ นใจ า รบั ครูมอื อาชีพ”

กลมุ่ เปา้ มาย (ระบจุ านวนคน รือ จานวน นว่ ยงาน) วิธีดาเนนิ การ
- นกั เรียน นัก กึ า ครู/อาจารย์ และผู้ นใจ จาน น 800 คน 1) อภิปราย/อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ (ออนไลน์)
- น่ ยงาน จาน น 20 น่ ยงาน 2) เผยแพร่น ตั กรรมการ อนดนตรี า รบั ครดู นตรีไท

ภาคีเครือข่าย กจิ กรรมท่ี 4 การ ร้าง ่อื น ตั กรรมการ อนดนตรี
- านกั งานเขตพื้นทีก่ าร ึก ามัธยม กึ ากรงุ เทพม านคร เขต 1 วิธีดาเนินการ
- นู ย์พัฒนาคณุ ภาพ ชิ าการ ิชา ิลปะพนื้ ที่ พม.กท.1 1) ประก ดการผลิต อ่ื น ัตกรรมการ อนดนตรี
2) เผยแพร่ ื่อน ตั กรรมการ อนดนตรี (ออนไลน)์

บรู ณาการศา ตรด์ นตรีเพือ่ ชมุ ชน ภาพกจิ กรรม
แสนสองหม่ ืนแปดพันส่ ีร้ อยบาท)
อบวทิ ยาลยั การดนตรี
นั ประภักดี (ผูร้ ับผดิ ชอบ / ผู้ดาเนนิ งาน)

ผลผลิตทีไ่ ด้ (Output)
1) ผู้เขา้ ร่ มกจิ กรรม จาน น 1,078 คน
2) การแ ดงผล ัมฤทธ์ิ (การแ ดงดนตรี)
จาน น 4 ครงั้
3) ผู้ ง่ ผลงานเขา้ ร่ มประก ด จาน น 38 ช้ิน
4) การเผยแพรท่ าง ื่อออนไลน์ (Share) จาน น
24,874 คร้ัง
5) การเข้าชมผลงานทาง ื่อออนไลน์ (ยอดการเขา้
ชม) จาน น 122,465 ครั้ง

นวัตกรรม (Innovation)
1) การ อนทกั ะดนตรีไทย/ตะ นั ตก 1 ชน้ิ
2) การ อนดนตรี า รับผู้ งู อายุ จาน น 3 ชิ้น
ย 3) การ อนดนตรี า รับครูดนตรไี ทย จาน น 2 ชิ้น
4) น ตั กรรมการ อนดนตรี จาน น 38 ชิน้

ผลลัพท์ (Outcome)
ทย 1) ผเู้ ข้าร่ มไดร้ บั การพฒั นา ักยภาพดา้ นดนตรี

2) คร/ู อาจารย์เกิดค ามคิด รา้ ง รรค์
3) ผู้ ูงอายเุ กดิ พลังในการดาเนินชี ิต
4) อื่ น ตั กรรมเกิดการขยายผล/ต่อยอด

ประโยชน์ทีไ่ ดร้ ับ (Impact)
1) รา้ ง กั ยภาพดา้ นดนตรใี แ้ ก่ผ้แู ก่ร่ มโครงการ
2) ร้างแรงบันดาลใจในการใช้ชี ิตและการขยายผล
น ัตกรรมการ อนและทัก ะการ อนดนตรี ู่ชมุ ชน
3) ร้างน ตั กรรมการ อนดนตรที ่นี าไปใช้จรงิ
4) ร้างเครอื ขา่ ยค ามร่ มมือ ู่การพัฒนาทยี่ ัง่ ยืน

รายงานผลการดาเนินงานโครงการยทุ ธศา ตร์ ม าวทิ ยาลยั ราชภัฏเพอื่ การพัฒนาท้องถนิ่ ประจาปีงบประมาณ 2564



โครงการ
ดนตรี 50 ปบ้านสมเด็จฯ

62

ลักการ / ทม่ี า โครงการ 50 ปี ด
ทิ ยาลยั การดนตรีจดั โครงการเพื่อเฉลิมฉลองใน าระครบรอบ 50 ปี งบประมาณ 558,800 บาท ( า้ แ
ของการจัดการเรียนการ อนด้านดนตรแี ่งม า ทิ ยาลัยราชภัฏบา้ น
มเดจ็ เจ้าพระยา นว่ ยงานรบั ผดิ ชอ
ผูน้ าเ นอ ผู้ช่วยศา ตราจารย์เชาวน์มน
วตั ถปุ ระ งค์
1) เฉลิมฉลองใน าระครบรอบ 50 ปี ของการจดั การเรียนการ อน วธิ ีดาเนนิ การ
ด้านดนตรีแ ่งม า ทิ ยาลัยราชภัฏบ้าน มเด็จเจา้ พระยา กิจกรรมที่ 1 การประก ด งดนตรีไทยและการแ ดงดนตรีเน
2) เ รมิ รา้ งการพฒั นาค ามรู้และทัก ะ ชิ าชพี ดา้ น ัฒนธรรมดนตรี ในงาน นั คล้าย นั พริ าลัย มเดจ็ เจ้าพระยาบรมม า รี ุริย ง
แก่นักเรยี น นกั กึ า คณาจารย์ และผู้ นใจ (ช่ ง บุนนาค) และ าระครบรอบ 50 ปี ดนตรบี ้าน มเดจ็ ฯ
3) ่งเ รมิ และ นับ นนุ กจิ กรรมทางด้าน ัฒนธรรมดนตรี ในการ
อนุรัก ์ ืบ าน และต่อยอดไป ู่การ ร้างคณุ ค่าและมลู ค่า วิธดี าเนินการ
ด้ ยทุนทาง ฒั นธรรมของชมุ ชน 1) การจัดการประก ดเดยี่ เครื่องดนตรีไทยและขบั ร้อง
4) เอื้ออาน ยค ามร้ทู าง ิชาการโดย ทิ ยาลัยการดนตรี กู่ ารตอ่ ยอด ระดับชาติ
ไป ู่การ ร้างคุณคา่ และมลู ค่าใน ชิ าชพี ด้านดนตรี 2) การจดั การประก ด งดนตรไี ทยชิงถ้ ยพระราชทาน
ชงิ ถ้ ยพระราชทาน มเด็จพระกนิ ฐาธริ าชเจ้า กรม มเด็จ
ตวั ชวี้ ัด พระเทพรตั นราช ุดาฯ ยามบรมราชกมุ ารี
1) จาน นผูเ้ ข้าร่ มกจิ กรรม 3) เผยแพรผ่ ลงานการประก ดเดย่ี เครื่องดนตรี/ขบั ร
2) จาน นเครอื ขา่ ย และ งดนตรไี ทย (ออนไลน์)
3) จาน นบทค าม ชิ าการ
กิจกรรมที่ 2 อภปิ ราย “เ นา 50 ปี ดนตรีบา้ น มเด็จฯ”
พ้ืนท่เี ปา้ มาย วธิ ีดาเนนิ การ
พ้นื ท่ีบริการของม า ิทยาลยั และพนื้ ที่อืน่ ๆ ท่ี นใจ 1) อภปิ ราย/เ นาองคค์ ามรู้ดา้ นดนตรี (ออนไลน)์
2) เผยแพร่ค ามร้จู ากการอภิปราย/เ นา (ออนไลน
กลุม่ เปา้ มาย (ระบุจานวนคน รือ จานวน น่วยงาน)
- นกั เรียน นัก ึก า คร/ู อาจารย์ และผู้ นใจ จาน น 480 คน กจิ กรรมท่ี 3 การผลติ ือ่ ิง่ พิมพ์ 50 ปี ดนตรบี า้ น มเดจ็ ฯ
- น่ ยงาน จาน น 50 น่ ยงาน วิธีดาเนนิ การ
1) จดั ทา นัง ือร บร มบทค ามองค์ค ามรดู้ า้ นดนต
ภาคีเครือขา่ ย 2) เผยแพร่ นัง ือ ู่ าธารณชน
- ชมรม ิ ยเ์ กา่ ดนตรีบา้ น มเด็จฯ

ดนตรบี ้าน มเด็จฯ ภาพกิจกรรม
แ น า้ มื่นแปดพนั แปดรอ้ ยบาท)
อบ วทิ ยาลัยการดนตรี
นั ประภกั ดี (ผ้รู ับผิดชอบ / ผดู้ าเนนิ งาน)

ผลผลิตท่ไี ด้ (Output)
นื่อง 1) ผเู้ ขา้ ร่ มกจิ กรรม จาน น 1,258 คน
ง ์ 2) ผู้ ง่ ผลงานเข้าร่ มประก ด จาน น 831 ผลงาน

3) ถาบัน ึก าเขา้ ร่ มกิจกรรม จาน น 270 ถาบัน
4) บทค าม ิชาการดนตรี จาน น 35 บทค าม
ง 5) นัง ือที่ระลกึ จาน น 1,500 เล่ม
5) การเผยแพรท่ าง อ่ื ออนไลน์ (Share) จาน น
3,221 ครงั้
5) การเข้าชมผลงานทาง ื่อออนไลน์ (ยอดการเข้าชม)
จาน น 298,784 ครัง้
รอ้ ง
ผลลพั ท์ (Outcome)
1) ผู้เข้าร่ มได้รับการพัฒนา กั ยภาพการปฏบิ ตั ทิ ัก ะ
ดนตรี
2) นกั เรียน/คร/ู อาจารย์เกิดการพัฒนาตนเองและ
ได้รับการยอมรบั จาก งั คม งก า้ ง
น์) 3) เกดิ การเผยแพร่องค์ค ามรดู้ ้านดนตรีจากการ
เ นา/อภิปราย/บทค าม/ อ่ื ออนไลน์

ประโยชนท์ ่ีได้รับ (Impact)
ตรี 1) บริการ ิชาการค ามรู้ด้านดนตรีแก่ชมุ ชนทอ้ งถ่นิ

2) รา้ งเครือข่าย ิชาชพี ดนตรีอนั จะนาไป ่กู ารเ รมิ
ค ามแขง็ เกรง่ ดา้ น ลิ ป ัฒนธรรมของชาติ
3) ใช้ทรพั ยากรบคุ คลใ ้เกิดประโยชน์ ูง ดุ
4) เ ริม รา้ งอัตลัก ณท์ โ่ี ดดเด่นดา้ นดนตรขี อง
ม า ิทยาลยั

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการยทุ ธศา ตร์ ม าวิทยาลัยราชภฏั เพ่อื การพัฒนาท้องถน่ิ ประจาปงี บประมาณ 2564



โครงการ
พั ฒ น า แ ล ะ เ ส ริ ม ส ร้ า ง ก า ร บู ร ณ า ก า ร

การจัดการเรียนการสอน
การวิจัยเชิงพืนที

เ พื อ ก า ร พั ฒ น า ท้ อ ง ถิ น
แ ล ะ ส ร้ า ง น วั ต ก ร ร ม เ พื อ ย ก ร ะ ดั บ

คุณภาพชีวิต

64

โครงการโครงการพฒั นาและเ รมิ รา้ งการบรู ณาการการ
และ รา้ งนวตั กรรมเพ

งบประมาณ 700,000 บาท (เจด็ แ นบาทถ
ผนู้ าเ นอ ศา ตราจารย์ ดร.พนอเน่ือง

ลักการ / ทมี่ า ตวั ชี้วดั
การ ิจัยเป็นพนั ธกจิ นงึ่ ที่ าคญั ของ ถาบนั อดุ ม ึก า ถาบนั จิ ัยและพฒั นา เปน็
น่ ยงานทที่ า นา้ ที่ นบั นนุ ใ ้เกดิ องค์ค ามรู้ทาง ชิ าการในภายในม า ทิ ยาลยั 1. ผูเ้ ข้าร่ มโครงการ ไม่น้อยก ่า รอ้ ยละ 90
เพ่อื รา้ งงาน จิ ยั น ตั กรรม รืองาน ร้าง รรค์ของอาจารย์และนกั ิจยั ภายใน 2. ผ้เู ข้าร่ มโครงการมคี ามพงึ พอใจต่อการจัดโครงการ ไมน่ ้อยก ่า
ม า ิทยาลยั และเพ่ือนาผลผลิตท่ีได้นามาใชใ้ นการพฒั นาทอ้ งถิ่นตามทม่ี า ทิ ยาลยั ร้อยละ 90
ราชภัฏดาเนินการตามพระราโชบาย การดาเนนิ การตามพันธกิจอยา่ งมีประ ิทธภิ าพ 3. ม า ิทยาลยั มผี ลงาน ิจัยที่ ามารถเขา้ กู่ ระบ นการจดคมุ้ ครอง
และประ บค าม าเร็จนน้ั จะต้องมแี ผนยุทธ า ตร์ า รบั น่ ยงานซึ่งเปน็ ่งิ ทม่ี ี ทรพั ย์ นิ ทางปญั ญามจี าน นผลงาน ≥7
ค าม าคัญและจาเปน็ อย่างยิ่ง า รับการบริ ารจัดการองคก์ ร มัยใ มเ่ ป็น 4. ามารถจดั กิจกรรมได้เ รจ็ น้ิ ตามระยะเ ลาท่กี า นดไมร่ อ้ ยก ่า
กระบ นการเชงิ ิเคราะ ์ งั เคราะ ท์ ผี่ า่ นกระบ นการจดั ทาอย่างมี ่ นร่ มของภาค รอ้ ยละ 90
่ นตา่ งๆ อาทิเช่น นกั ึก า อาจารย์ ชมุ ชน น่ ยงานทัง้ ภาครัฐและเอกชนในทกุ
ภาค ่ นภายใต้พื้นทีก่ ารใ บ้ รกิ ารของม า ิทยาลัย พื้นทเี่ ป้า มาย
โครงการพฒั นาและเ ริม ร้างการบูรณาการการจดั การเรียนการ อน การ จิ ยั เชงิ
พน้ื ทเ่ี พอ่ื การพัฒนาท้องถิ่นและ ร้างน ตั กรรมเพือ่ ยกระดบั คุณภาพชี ิต ประจาปี ม า ทิ ยาลยั ราชภัฏบ้าน มเดจ็ เจา้ พระยา
2564 เป็นการบูรณาการการ จิ ยั เชงิ พ้นื ที่ ่งเ รมิ และ นบั นนุ ดา้ นการ ิจยั ใ ้กับ กรุงเทพม านคร 50 เขต เขตฝ่ังพระนคร 35 เขตและฝั่งธนบรุ ี 15 เขต
อาจารย์ บคุ ลากร และนกั ึก า เ น็ ค าม าคัญของการพัฒนาและเ ริม ร้างการบรู
ณาการการจัดการเรียนการ อน การ ิจัยเชงิ พ้ืนที่เพอื่ การพัฒนาท้องถิน่ และ รา้ ง กลมุ่ เปา้ มาย (ระบจุ านวนคน รอื จานวน นว่ ยงาน)
น ัตกรรมเพื่อยกระดับคุณภาพชี ติ
- บุคคลภายนอกม า ิทยาลยั จาน น......๕๐.......คน
วตั ถปุ ระ งค์ - บุคคลภายในม า ิทยาลยั จาน น.....๑๕๐....คน

1. เพ่ือเปน็ กลไกในการขบั เคล่อื นและยกระดบั งาน จิ ัย การพัฒนากาลงั คนท่มี ี ภาคีเครอื ข่าย
ประ ทิ ธภิ าพโดยผ่านการบูรณาการ า ตรร์ ่ มกันระ ่างคณะในม า ทิ ยาลัย
๒.เพ่อื ใ บ้ คุ ลากรทราบถงึ ธิ ีการแน ทาง การเขยี นข้อเ นอโครงการ ิจัย เ นอขอรับ กรงุ เทพม านคร 50 เขต เขตฝั่งพระนคร 35 เขตและฝั่งธนบุรี 15 เขต
ทุน ิจัยจากแ ล่งทุนภายนอก (ในพ้ืนทีม่ า ทิ ยาลัยรับผิดชอบ)
3.เพ่อื พัฒนาโครงการ ิจัยใ ้ ามารถเข้า กู่ ระบ นการจดคุ้มครองทรัพย์ นิ ทางปญั ญา
4.เพ่ือพัฒนาระบบบริ ารจัดการ าร นเท ดา้ นงาน ิจัยและบทค าม เพ่ือการ ืบคน้
และเพือ่ นบั นนุ การตดั นิ ใจและ นบั นนุ การดาเนินการยน่ื ขอลขิ ทิ ธ์ิ ทิ ธบิ ตั ร อนุ
ิทธบิ ัตร งิ่ ประดิ ฐใ์ น้ กั จิ ยั ไดร้ ับ ทิ ธิ์การคุ้มครองทรัพย์ นิ ทางปญั ญา อยา่ งเปน็
ระบบ
5.เพอ่ื เผยแพร่ผลงาน ิจัยของม า ิทยาลัยราชภฏั บา้ น มเด็จเจา้ พระยา ู่ าธารณชน
แลกเปล่ยี นค ามรู้และประ บการณร์ ะ ่างคณาจารย์ นกั ิจัย นกั ิชาการ และบคุ คล
ทั่ ไป
6.เพอ่ื กระต้นุ ใ ้นัก กึ า อาจารย์ นกั จิ ัย และนกั ิชาการท่ั ไป ตระ นักถึงค าม
จาเป็นในการใชเ้ ทคโนโลยี าร นเท เพอื่ การ กึ า (e-Education) คน้ ค า้ และ จิ ยั

รจดั การเรียนการ อน การวจิ ัยเชิงพ้นื ที่เพ่อื การพัฒนาท้องถ่นิ ผลผลติ ท่ไี ด้ (Output)
พอ่ื ยกระดบั คณุ ภาพชีวติ
ถ้วน) นว่ ยงานรับผิดชอบ ถาบนั วิจยั ละพฒั นา 1. เกิดแน ทางการจัดตง้ั นู ย์ กึ าพัฒนางาน จิ ยั งาน
ทุ ัศน์ ณ อยุธยา ผรู้ ับผิดชอบ / ผู้ดาเนินงาน) ร้าง รรคแ์ ละน ัตกรรมใ ม้ กี ารยกระดับงาน ิจยั และบริการ
ิชาการ
วิธีดาเนนิ การ ๒.ไดข้ ้อเ นอโครงการ ิจัย า รบั การเ นอขอรับทุน จิ ัยจาก
แ ลง่ ทุนภายนอก จาน น ๒๑ โครงการ
1.ประชุมคณะกรรมการดาเนนิ งาน 3.ได้ผลงาน จิ ัยท่ี ามารถเข้า ู่กระบ นการจดคุ้มครอง
2.ประ านงาน น่ ยงานทีเ่ กีย่ ขอ้ ง ทรพั ย์ ินทางปัญญามีจาน น 17ผลงาน
3.เขียนโครงการเพอ่ื ขออนุมัติ 4.มรี ะบบบริ ารจัดการ าร นเท ดา้ นงาน จิ ัยและบทค าม
4.ประชมุ เพ่ือแจง้ รายละเอยี ด และระบบการย่นื ขอลขิ ิทธ์ิ ทิ ธิบัตร อนุ ิทธบิ ัตร
5.ดาเนนิ โครงการ ่ิงประดิ ฐ์ใ น้ กั ิจยั ไดร้ บั ทิ ธ์กิ ารคมุ้ ครองทรัพย์ ินทาง
ปัญญา
5.1 กจิ กรรม การพัฒนาข้อมูลพื้นฐานเพ่ือ รา้ งกรอบ จิ ัยเชิงพ้นื ทฝ่ี ่ังธนบรุ ี 5.เผยแพร่ผลงาน จิ ยั ของม า ทิ ยาลยั ราชภัฏบา้ น มเด็จ
5.2 กจิ กรรม การพัฒนาขอ้ เ นอโครงการ ิจัย า รบั ขอรับทนุ นบั นนุ การ เจา้ พระยา ู่ าธารณชน แลกเปล่ยี นค ามรูแ้ ละประ บการณ์
จิ ยั ระ ่างคณาจารย์ นัก ิจยั นกั ชิ าการ และบุคคลทั่ ไป
5.3 กจิ กรรม การพัฒนาโครงการ จิ ัยใ ้ ามารถเขา้ กู่ ระบ นการจด 6.พฒั นา กั ยภาพนกั ิจัย รือเปน็ เ ทใี นการเผยแพร่ผลงาน
คุ้มครองทรพั ย์ นิ ทางปญั ญา ชิ าการ งาน ิจยั น ัตกรรม งาน รา้ ง รรค์ รืองานอนื่ ๆ ท้งั
5.4 กิจกรรม การพัฒนา มรรถนะด้านงานบริ ารจดั การทุน ิจัยและ ระดับชาติและนานาชาติ ไมน่ ้อยก า่ 5 เครอื ข่าย
บทค าม ด้ ยระบบฐานข้อมูลงาน ิจยั และบทค าม
5.5 กจิ กรรม การพฒั นาระบบบริ ารจัดการด้านทรัพย์ นิ ทางปัญญา นวัตกรรม (Innovation)
ออนไลน์
5.6 กิจกรรม การจัดนทิ รร การแ ดงผลงาน ิจัยร่ มกบั านกั งานการ ิจยั ๑. ผลิตภัณฑ์ของทีร่ ะลึกท่ีเปน็ อัตลัก ณร์ ปู ขนมฝรง่ั กฎุ จี ีน
แ ่งชาติ ประจาปี 256๔ 2. ระบบ าร นเท WepMEt
5.7 กิจกรรม โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ การนา าร ารเข้า ูร่ ะบบบรกิ าร ระบบบริ ารจัดการ าร นเท ด้านงาน ิจยั และบทค าม และ
าร ารอิเลก็ ทรอนิก ์ Thai Journals Online (ThaiJO) ระบบการยน่ื ขอลิข ิทธ์ิ ิทธบิ ัตร อนุ ทิ ธิบัตร ิง่ ประดิ ฐใ์ ้
6.ประเมนิ ผลโครงการ นัก ิจยั ไดร้ ับ ทิ ธ์กิ ารคุม้ ครองทรัพย์ ินทางปญั ญา
7. รุปผลการดาเนนิ โครงการ

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการยทุ ธศา ตร์ ม าวทิ ยาลยั ราชภัฏเพอ่ื การพฒั นาทอ้ งถนิ่ ประจาปงี บประมาณ 2564

โครงการโครงการพฒั นาและเ ริม ร้างการบรู ณาการการ
และ รา้ งนวตั กรรมเพ

งบประมาณ 700,000 บาท (เจด็ แ นบาทถ
ผนู้ าเ นอ ศา ตราจารย์ ดร.พนอเนอ่ื ง

ผลลพั ธ์ (Outcome) ถาบนั วจิ ยั และพฒั นามแี นวทางในการบริ ารจดั การที่ ภาพกจิ กรรม

เปน็ กระบวนการเชิงวิเคราะ ์ งั เคราะ ท์ ีผ่ ่านกระบวนการจดั ทาอย่างมี ว่ นร่วมของ
ภาค ่วนต่างๆ ทั้ง นว่ ยงานภาครัฐและเอกชนในทกุ ภาค ว่ นภายใต้พน้ื ทก่ี าร
ใ ้บริการของม าวิทยาลัย

ประโยชน์ทีไ่ ด้รบั (Impact)

1. มแี น ทางการจดั ต้งั ูนย์ ึก าพัฒนางาน ิจัย งาน ร้าง รรคแ์ ละน ตั กรรมใ ้มี
การยกระดบั งาน จิ ยั และบรกิ าร ิชาการ
2.ผู้เขา้ ร่ มโครงการมีค ามร้คู าม ามารถในการเขียนขอ้ เ นอโครงการ ิจยั า รับ
การเ นอขอรับทนุ ิจัยจากแ ลง่ ทนุ ภายนอกและการยนื่ ขอคุ้มครองทรพั ย์ ินทาง
ปญั ญา
3.พัฒนาระบบบริ ารจดั การ าร นเท ดา้ นงาน จิ ยั และบทค าม เพ่อื การ ืบคน้
และเพอื่ นับ นุนการตดั นิ ใจและ นับ นุนการดาเนนิ การยื่นขอลิข ิทธ์ิ ทิ ธบิ ัตร
อนุ ิทธบิ ัตร งิ่ ประดิ ฐใ์ น้ ัก จิ ัยได้รับ ิทธก์ิ ารคุ้มครองทรัพย์ นิ ทางปญั ญา อยา่ ง
เป็นระบบ
4. ไดแ้ ลกเปลี่ยนค ามร้แู ละประ บการณ์ระ า่ งคณาจารย์ นัก ิจัย นกั ิชาการ
และบุคคลทั่ ไปอันจะนาไป ่แู น ทางการ จิ ยั เพือ่ แก้ปัญ าและพฒั นางานต่างๆ

5. เปน็ ่อื การเรยี นรทู้ าง ชิ าการ ใ ้นิ ติ /นัก ึก า คณาจารย์ นัก จิ ัย และ
นกั ิชาการทั่ ไป ได้ใชเ้ ปน็ แ ลง่ พัฒนาองคค์ ามรู้เพอ่ื การ ึก า คน้ ค ้า และ ิจัย
ร มทง้ั นิ ติ และคณาจารย์ไดพ้ ฒั นาประ บการณ์ และทัก ะค ามรูเ้ ก่ีย กับงานดา้ น
ิชาการ

รจดั การเรยี นการ อน การวิจยั เชิงพน้ื ทเ่ี พื่อการพฒั นาท้องถ่ิน
พือ่ ยกระดับคุณภาพชวี ติ
ถว้ น) นว่ ยงานรบั ผิดชอบ ถาบนั วิจยั ละพฒั นา
ุทศั น์ ณ อยธุ ยา ผรู้ ับผดิ ชอบ / ผดู้ าเนนิ งาน)

รายงานผลการดาเนินงานโครงการยทุ ธศา ตร์ ม าวทิ ยาลยั ราชภัฏเพ่อื การพัฒนาทอ้ งถนิ่ ประจาปงี บประมาณ 2564



โครงการ
สนับสนุนสือวีดีทัศน์ ประกอบการเรียน
การสอนเพือแก้ปญหาการขาดแคลน

ครูให้กับโรงเรียนขนาดเล็ก (DLTV)

67

โครงการ นบั นนุ ่ือวีดิทศั นป์ ระกอบการเรยี นการ อนเพอื่ แกป้ ญั

งบประมาณ 1,00,000 บาท (

น่วยงานรบั ผิดชอบ านกั งานอธกิ ารบดี ม าว

ผู้นาเ นอ อาจารย์ ดร.เพญ็ พร ทองคา ุก

ลกั การ / ท่มี า วิธดี าเนนิ การ

เพ่ือเปน็ การผลติ น ตั กรรมทางการ กึ าทถี่ า่ ยทอดองคค์ ามร้แู ละเกิดแลกเปล่ยี นค ามร้รู ่ มกัน 1. ถานทดี่ าเนนิ โครงการ : ม า ิทยาลยั ราชภัฏบา้ น มเดจ็ เจา้ พระยา
ง่ เ ริมการขยายโอกา การเรยี นรใู้ ้แกผ้ ูเ้ รยี นในโรงเรยี นขนาดเล็กพนื้ ที่บรกิ ารของม า ิทยาลยั 2. ัน/เดอื น/ปี ท่ีจัดโครงการ
และการเผยแพร่ ื่อ ีดิทั นเ์ ริมการเรยี นรทู้ ี่ทัน มยั ผ่านเ ็ปไซต์ของม า ิทยาลัยอนั เปน็
ประโยชนต์ ่อการจดั การเรียนการ อน และเป็น รา้ งโอกา การพฒั นา ่อื เทคโนโลยที ี่เออื้ ต่อ 2.1 กจิ กรรมที่ 1 การ างแผน พิ าก ์ และติดตามการผลิต ื่อ ดี ิท
เรียนรูแ้ ละ ่งเ รมิ ผล มั ฤทธทิ์ างการเรียนใ ้แกน่ กั เรยี นต่อไป เ รมิ ร้าง การเรียนรู้ ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมใน นั ที่ 9, 25 มิถุนายน
2564, นั ที่ 17, 18, 25, 30 งิ าคม 2564
วตั ถุประ งค์
2.2 กจิ กรรมที่ 2 การผลติ อ่ื ดี ิทั น์เ ริม ร้างการเรียนรู้ ดาเนนิ ก
1. เพอ่ื ผลติ อื่ ดี ิทั น์เ ริม ร้างการเรียนรู้ ระดบั การ กึ าขัน้ พน้ื ฐานท่ีทนั มยั มีคุณภาพและ จัดกิจกรรมใน นั ท่ี 11 – 31 มิถนุ ายน 2564 ถงึ 25 ิง าคม 2564
ไดม้ าตรฐาน
2. เพื่อเปิดโอกา ใ ้บุคลากรมี ่ นร่ มในการผลิต ื่อ ีดทิ ั น์เ ริม รา้ งการเรียนรู้และ เขา้ ร่ ม 2.3 กจิ กรรมท่ี 3 การประก ดผลติ อื่ ีดิทั นเ์ ริม รา้ งการเรียนร
การประก ดการผลติ ่อื ีดิทั นเ์ ริม ร้างการเรยี นรู้ระดับการ กึ าขนั้ พื้นฐาน ดาเนนิ การจัดกิจกรรมใน นั ท่ี 18 – 31 มิถุนายน 2564 ถงึ 30 งิ าค
3. เพื่อพฒั นาระบบการเผยแพร่ อื่ ีดิทั นเ์ รมิ ร้างการเรยี นรู้ ระดบั การ ึก าขน้ั พ้ืนฐานบน 2564
เ ็บไซต์ของม า ิทยาลยั
4. เพอ่ื รา้ งเครือขา่ ยค ามร่ มมือการ นบั นนุ อื่ ีดิทั นป์ ระกอบการเรยี นการ อนเพื่อ 2.4 กิจกรรมท่ี 4 การเผยแพร่ ื่อ ีดิทั นเ์ รมิ รา้ งการเรยี นรู้ผ่านท
แกป้ ัญ าการขาดแคลนครใู ้กับโรงเรียนขนาดเลก็ (DLTV) ในพืน้ ท่บี รกิ ารจงั ดั มทุ ร าคร เ ็บไซต์ ดาเนินการจัดกิจกรรมใน ันท่ี 25 มถิ ุนายน 2564 ถงึ 31
และจัง ัด ุพรรณบรุ ี ิง าคม 2564

ตวั ชวี้ ัด 2.5 กิจกรรมที่ 5 การบริ ารจัดการและประเมนิ ผลโครงการ
ดาเนนิ การจดั กจิ กรรมใน ันท่ี 11 – 31 มิถุนายน 2564 ถึง 15 กนั ยา
1. อาจารย์/บคุ ลากรมีค ามรูใ้ นการผลิต อื่ ีดิทั นเ์ ริม รา้ งการเรยี นรู้เพื่อใช้ในการเรียนการ 2564
อน 3. แผนการดาเนนิ การ
2. อ่ื ีดิทั นเ์ รมิ รา้ งการเรยี นรู้ ระดับการ กึ าขั้นพื้นฐาน มีค ามทนั มยั มีคณุ ภาพ และได้
มาตรฐาน 3.1 ึก าข้อมูลการดาเนนิ การทเ่ี ก่ยี ข้องการจดั โครงการ/กิจกรรม
3. ผูเ้ ขา้ ร่ มกจิ กรรมมคี ามพงึ พอใจต่อการจัดกิจกรรมระดบั ดีมาก รือไม่นอ้ ยก า่ รอ้ ยละ 90 ต่าง ๆ

พื้นท่เี ปา้ มาย 3.2 ประชุมคณะกรรมการดาเนนิ การ เพอ่ื างแผน และมอบ มายก
ปฏบิ ัติงานเพือ่ ขบั เคลอ่ื นการดาเนินงานอยา่ งเป็นรูปธรรม
ม า ทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ น มเดจ็ เจ้าพระยา
3.3 ประ านงานกบั ผู้ทรงคุณ ุฒิภายนอก และคณะผู้บริ าร อาจา
กลมุ่ เป้า มาย (ระบจุ านวนคน รือ จานวน น่วยงาน) และบคุ ลากรม า ิทยาลัยราชภฏั บ้าน มเดจ็ เจา้ พระยาในแตล่ ะกิจกร
- บุคคลภายนอกม า ทิ ยาลัย จาน น ๕ คน
- บคุ คลภายในม า ทิ ยาลยั จาน น ๑๐๐ คน 3.4 ร บร มแบบ าร จ ิเคราะ เ์ พือ่ จาแนกกลมุ่ ผู้เข้าร่ มโครงกา
กิจกรรมเพอ่ื เตรียมค ามพร้อมในการดาเนินโครงการ/กิจกรรม
ภาคีเครอื ข่าย
3.5 ดาเนนิ โครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ
ังกัด านักงานเขตพน้ื ที่การ ึก าประถม กึ า มุทร าคร 3.6 ประเมนิ โครงการ/กจิ กรรมในแตล่ ะ ั ขอ้ ที่ อดคล้องกับตั ช้ี ัด
และ านกั งานเขตพื้นการ กึ าประถม กึ า ุพรรณบุรี เขต 2) ค าม าเรจ็ และเป้า มาย เพอ่ื ปรับปรงุ /พัฒนาการดาเนนิ งานใ ม้ ี
ประ ทิ ธิภาพมากยงิ่ ขน้ึ

ญ าการขาดแคลนครใู ้กับโรงเรยี นขนาดเลก็ (DLTV)
( นึ่งล้านบาท )
วทิ ยาลยั ราชภัฏบ้าน มเด็จเจ้าพระยา
ก (ผู้รับผดิ ชอบ / ผู้ดาเนินงาน)

ผลผลติ ท่ไี ด้ (Output) ภาพกจิ กรรม

ม า ิทยาลัยมี ่ือ ดี ิทั น์เ ริม ร้างการเรียนรู้ ระดับการ ึก าข้ันพ้ืนฐาน

จาน น 10 ผลงานทม่ี ีค ามทนั มยั มคี ุณภาพและไดม้ าตรฐานเผยแพร่ผา่ นทาง

ทั น์ เ ็บไซตเ์ พ่อื ใ ้โรงเรียนขนาดเล็กนาไปใชป้ ระโยชน์
น
นวัตกรรม (Innovation)
่อื ีดิทั นเ์ ริม ร้างการเรียนรู้ ระดบั การ ึก าข้ันพ้ืนฐาน

การ ผลลพั ท์ (Outcome)

ม า ิทยาลัยได้ อื่ ีดทิ ั น์เ รมิ รา้ งการเรียนรู้ ระดับการ ึก าขนั้ พ้นื ฐาน

รู้ เพื่อช่ ยแกไ้ ขปญั าขาดแคลนครแู ละเ ริม รา้ ง ักยภาพค ามร้ใู แ้ ก่ครู
คม และนกั เรยี นโรงเรยี นขนาดเล็ก และ นับ นุนการจัดการเรยี นการ อนแบบ

ออนไลนแ์ ละแบบทางไกล (DLTV) ของโรงเรยี นขนาดเลก็ งั กดั านักงานเขต

ทาง พน้ื ที่การ กึ าประถม กึ า มุทร าคร และ านกั งานเขตพน้ื การ กึ า
ประถม ึก า พุ รรณบุรี เขต 2

ประโยชนท์ ไี่ ด้รบั (Impact)

1. ประโยชน์ต่อผเู้ ข้าร่ มโครงการ

ายน อาจารย์/บุคลากรมีค ามรใู้ นการผลติ ือ่ ดี ิทั นเ์ รมิ รา้ งการ

เรียนรู้ ระดบั การ กึ า ข้ันพนื้ ฐานเพ่อื ใชใ้ นการเรยี นการ อน และได้ ื่อ ีดิ

ทั น์เ รมิ รา้ งการเรยี นรทู้ ่ีมีค ามทนั มัย มคี ุณภาพ และได้มาตรฐาน โดย

ม ามารถนา ่อื ีดิทั น์เ รมิ รา้ งการเรยี นรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ใ แ้ กผ่ ูเ้ รยี นได้

2. ประโยชนต์ อ่ น่ ยงาน/ม า ทิ ยาลัย

การ ม า ทิ ยาลัยได้ ือ่ ดี ิทั น์เ รมิ รา้ งการเรียนรู้ ระดบั การ ึก า
ขั้นพืน้ ฐานทม่ี ีค ามทัน มัย มีคุณภาพ และได้มาตรฐาน และมรี ะบบ

ารย์ าร นเท เพอ่ื การเผยแพร่ อื่ ดี ิทั น์เ รมิ ร้างการเรียนร้ผู า่ นทางเ บ็ ไซต์
ที่ ามารถใ อ้ าจารย์นาไปใชป้ ระโยชน์ต่อ บื คน้ และจดั การเรยี นการ อนได้
รรม 3. ประโยชนต์ อ่ ชุมชน/ งั คม

าร/ ม า ิทยาลยั ได้พฒั นาท้องถนิ่ ข้นึ ด้ ยการผลติ น ัตกรรมทางการ กึ าท่ี

ถา่ ยทอด องค์ค ามรแู้ ละเกดิ แลกเปล่ยี นค ามรรู้ ่ มกนั ง่ เ รมิ การขยาย

โอกา การเรยี นรใู้ แ้ กผ้ ้เู รยี นในโรงเรียนขนาดเล็กพน้ื ทีบ่ รกิ ารของ

ด ม า ทิ ยาลยั และไดเ้ ผยแพร่ อื่ ดี ิทั น์เ รมิ การเรยี นรทู้ ท่ี นั มยั ผ่านเ ็ป
ไซต์ของม า ิทยาลยั อันเปน็ ประโยชนต์ อ่ การจดั การเรยี นการ อน และเปน็

ร้างโอกา การพัฒนา อื่ เทคโนโลยที เ่ี ออ้ื ตอ่ เรยี นรแู้ ละ ่งเ ริมผล ัมฤทธิ์

ทางการเรียนใ แ้ ก่นกั เรยี นตอ่ ไป

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการยุทธศา ตร์ ม าวทิ ยาลัยราชภฏั เพื่อการพฒั นาทอ้ งถน่ิ ประจาปงี บประมาณ 2564



โครงการ
วินัยและการรักษาวินัยสาํ หรับบุคลากร

ในมหาวิทยาลัย

69

ลกั การ / ทมี่ า โครงการคมู่ ือเก่ียวกบั การ
เน่ืองจากปัจจุบันมีการล่ งละเมิด ิทธิค ามเป็น ่ นตั ของ งบประมาณ 200,000
น่วยงานรับผดิ ชอบ กองบริ า
ข้อมูล ่ นบุคคลเป็นจาน นมาก จน ร้างค ามเดือดร้อนราคาญ รือ ผนู้ าเ นอ นาง าว ภุ าพร ซอ่ นก
ค ามเ ีย ายใ ้แก่เจ้าของข้อมูล ่ นบุคคล ประกอบกับ
ค ามก้า น้าของเทคโนโลยี ทาใ ้การเก็บร บร ม ใช้ รือเปิดเผย วธิ ีดาเนินการ
ข้อมูล ่ นบุคคลอันเป็นการล่ งละเมิดดังกล่า ทาได้โดยง่าย ะด ก -เสนอขออนุมัติโครงการ เพ่ือจัดทาเล่มคู่มือเกี่ยวกับ
และร ดเร็ ก่อใ เ้ กิดค ามเ ีย ายตอ่ เ ร ฐกจิ โดยร ม จงึ จาเป็นต้อง ค้มุ ครองข้อมลู สว่ นบคุ คล
กา นดใ ้มีกฎ มาย ่าด้ ยการคุ้มครองข้อมูล ่ นบุคคล เป็นการ
ทั่ ไปข้ึน เพ่ือกา นด ลักเกณฑ์ กลไก รือมาตรการกากับดูแล -วางแผนดาเนินการ และเตรียมข้อมลู
เกยี่ กบั การใ ค้ ามคุ้มครองขอ้ มูล ่ นบุคคลท่ีเปน็ ลกั การทั่ ไป
-กาหนดเนือ้ หาในการจดั ทาเล่มค่มู ือ
วัตถุประ งค์
เพื่อปอ้ งกันและแกไ้ ขปญั าการล่ งละเมดิ ทิ ธิข้อมลู ่ นบคุ คล -รวบรวมเนือ้ หาพร้อมจดั ทาเล่มคมู่ ือ
- จดั สง่ เล่มค่มู ือเก่ียวกบั การค้มุ ครองข้อมลู ส่วนบคุ คล
ให้บคุ ลากรทกุ คนในมหาวทิ ยาลยั

ตัวชี้วัด
บคุ ลากรในม า ทิ ยาลัยได้รบั เล่มคู่มือ

พน้ื ท่เี ป้า มาย
ม า ทิ ยาลยั ราชภัฏบา้ น มเดจ็ เจ้าพระยา

กลุ่มเป้า มาย (ระบจุ านวนคน รือ จานวน น่วยงาน)
บุคคลภายในม า ิทยาลัย ไดแ้ ก่ ข้าราชพลเรือนใน ถาบนั อุดม กึ า
พนกั งานม า ทิ ยาลัย พนักงานราชการ ลูกจ้างประจา และลูกจา้ งใน
งั กดั ม า ิทยาลัยราชภัฏบา้ น มเดจ็ เจ้าพระยา

ภาคีเครือข่าย

รคุ้มครองข้อมูล ว่ นบคุ คล ภาพกิจกรรม
บาท ( องแ นบาทถว้ น.)
ารงานบคุ คล านกั งานอธกิ ารบดี
กลนิ่ (ผู้รบั ผดิ ชอบ / ผู้ดาเนินงาน)

ผลผลิตที่ได้ (Output)
การ บุคลากรได้รับค ามรู้และเข้าใจเก่ีย กับการ

คุ้มครองข้อมูล ่ นบุคคล ท้ังยังลดค ามเ ่ียงต่อ
การล่ งละเมดิ ทิ ธิขอ้ มูล ่ นบุคคล
นวัตกรรม (Innovation)
คู่มือเกีย่ กับการคุ้มครองขอ้ มลู ่ นบคุ คล จาน น
๑,๒๐๐ เล่ม

ผลลัพท์ (Outcome)
บุคลากรมีค ามตระ นักในเรื่องการคุ้มครองข้อมูล
่ นบุคคล อีกทั้งยังลดปัญ าการละเมิด ิทธิข้อมูล
่ นบุคคล

ประโยชนท์ ่ีไดร้ บั (Impact)
๑. ประโยชนต์ อ่ ผูเ้ ขา้ ร่ มโครงการ
- บุคลากรได้รบั การพัฒนาและเข้าใจเกย่ี กบั
ค ามรูเ้ กย่ี กบั การค้มุ ครองข้อมูล ่ นบุคคล
- บคุ ลากรไดร้ ับค ามรู้ ค ามเขา้ ใจเก่ยี กบั ค ามรู้
เกี่ย กบั การคุ้มครองขอ้ มูล ่ นบคุ คล
- บคุ ลากรมีค ามตระ นกั ในเร่ืองการคมุ้ ครอง
ขอ้ มลู ่ นบุคคลทัง้ ในระดบั น่ ยงานและ
ม า ทิ ยาลัย
๒. ประโยชน์ต่อ น่ ยงาน/ม า ทิ ยาลยั
- ลดค ามเ ี่ยงตอ่ การล่ งละเมิด ิทธขิ อ้ มูล ่ น
บคุ คล

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการยทุ ธศา ตร์ ม าวิทยาลัยราชภฏั เพ่อื การพัฒนาท้องถน่ิ ประจาปงี บประมาณ 2564



โครงการ
บริหารจัดการเพือขับเคลือนการดําเนินงาน

ปองกันและปราบปรามการทุจริต
ใ น ม ห า วิ ท ย า ลั ย ร า ช ภั ฏ บ้ า น ส ม เ ด็ จ เ จ้ า พ ร ะ ย า

71

โครงการบริหารจัดการเพ่อื การขับเคล่ือนการดาเนินงานป้ องกนั และปราบ
งบประมาณ 260,000 บาท (.. อ

น่วยงานรบั ผดิ ชอบ งานประกนั คณุ ภาพก

ผนู้ าเ นอ อาจารย์ ดร.เพ็ญพร ทองคา ุก

ลักการ / ท่ีมา วิธดี าเนนิ การ

เพอ่ื การขบั เคลอื่ นการดาเนนิ งานป้องกนั และปราบปรามการทจุ รติ 1. ถานทด่ี าเนนิ โครงการ : ม า ิทยาลยั ราชภฏั บ้าน มเดจ็ เจา้ พระยา
ในม า ิทยาลัยราชภฏั บา้ น มเด็จเจ้าพระยา” เพื่อใ ้บุคลากรภายใน 2. ัน/เดอื น/ปี ท่จี ัดโครงการ
และบุคคลภายนอก ม า ทิ ยาลยั มคี ามรูค้ ามเขา้ ใจ และตระ นักถึง
ค าม าคญั ของการป้องกนั การทจุ รติ การ รา้ งจติ านกึ ค่านยิ ม และคณุ ธรรม 2.1 กิจกรรมม า ิทยาลัย ขี า ( ลกั ูตรโตไปไมโ่ กง) ดาเนนิ การ
ค ามซื่อ ัตย์ จุ ริต กิจกรรมในช่ งเดือนธนั าคม พ. .2563 – เดอื น ิง าคม พ. .2564

วัตถปุ ระ งค์ 2.2 กจิ กรรมการ รา้ ง รรค์ อ่ื เพ่อื ตอ่ ตา้ นการทจุ ริต ดาเนนิ การจ
กิจกรรม ในช่ งเดอื นธัน าคม พ. .2563 – เดอื น ิง าคม พ. .2564
1.เพอื่ ร้างค ามรู้ ค ามเข้าใจเกี่ย กับการป้องกันและปราบปรามการทจุ ริตใน
ม า ทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ น มเด็จเจ้าพระยา 2.3 กจิ กรรมการถอดบทเรียน ลกั ูตรตา้ นทจุ รติ กึ าเพอ่ื การ
2.เพ่อื ใ ้บุคลากรตระ นักถึงค าม าคญั ของการปอ้ งกนั การทจุ รติ การ ร้าง เ ริม ร้างคุณธรรมและจรยิ ธรรม จุ รติ ในการจดั การเรยี นการ อน ดาเนนิ ก
จิต านึกคา่ นิยม และคณุ ธรรมค ามซือ่ ัตย์ ุจรติ จดั กจิ กรรมในช่ งเดือนธนั าคม พ. .2563 – เดือน ิง าคม พ. .2564
3. เพื่อยกระดบั มาตรการปอ้ งกันการทุจรติ ของม า ทิ ยาลัยราชภฏั
บ้าน มเดจ็ เจ้าพระยาใ เ้ ปน็ ไปตามยทุ ธ า ตรช์ าติ ่าด้ ยการป้องกัน 2.4 กจิ กรรมแน ทางการ รา้ งมาตรฐานค ามโปร่งใ เพอ่ื ปอ้ งกันแ
และปราบปรามการทุจรติ ระยะที่ 3 (พ. . 2560 – 2564 ) ปราบปรามการทุจริตตามแน ทาง านักงานปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ
ดาเนนิ การจดั กจิ กรรมในช่ งเดือน ิง าคม พ. .2564
ตวั ช้วี ดั
2.5 กจิ กรรมการบริ ารงานการประเมินคุณธรรมและค ามโปรง่ ใ
1. ผเู้ ขา้ ร่ มโครงการได้รับค ามรู้ ค ามเขา้ ใจ ในเนื้อ ากจิ กรรม รือ ั ข้อท่ีจัด การดาเนินงานของ น่ ยงานภาครฐั (ITA) ดาเนนิ การจดั กิจกรรมในช่ งเดือ
โครงการไมน่ ้อยก ่า ร้อยละ 90 ธัน าคม พ. .2563 – เดอื น งิ าคม พ. .2564
2. ผเู้ ขา้ ร่ มโครงการมีค ามพงึ พอใจตอ่ การจดั โครงการ ไม่นอ้ ยก ่า รอ้ ยละ 90 3. แผนการดาเนนิ การ
3. ผู้เขา้ ร่ มโครงการ คาด ่าจะ ามารถนาค ามรทู้ ่ีได้รับไปใชป้ ระโยชน์ได้ ไมน่ ้อยก ่า
ร้อยละ 90 3.1 กึ าขอ้ มลู การดาเนนิ การทเี่ กย่ี ข้องการจัดโครงการ/กิจกรร
ตา่ ง ๆ
พน้ื ทเ่ี ปา้ มาย
3.2 ประชมุ คณะกรรมการดาเนินการ เพื่อ างแผน และมอบ มาย
ม า ทิ ยาลัยราชภัฏบา้ น มเด็จเจา้ พระยา ปฏิบตั งิ าน เพื่อขบั เคลอ่ื นการดาเนินงานอย่างเปน็ รปู ธรรม

กลุ่มเป้า มาย (ระบจุ านวนคน รอื จานวน นว่ ยงาน) 3.3 ประ านงานกบั ผู้ทรงคุณ ุฒิภายนอก และคณะผ้บู ริ าร อาจ
และบคุ ลากร ม า ิทยาลยั ราชภฏั บา้ น มเดจ็ เจา้ พระยา ในแต่ละกิจกรรม
- บคุ คลภายนอกม า ิทยาลยั จาน น 80 คน
- บคุ คลภายในม า ิทยาลยั จาน น 200 คน 3.4 ร บร มแบบ าร จ ิเคราะ ์เพอื่ จาแนกกลุ่มผู้เขา้ ร่ มโครงก
กิจกรรมเพอ่ื เตรยี มค ามพร้อมในการดาเนินโครงการ/กจิ กรรม
ภาคเี ครอื ขา่ ย
3.4 ดาเนนิ โครงการ/กจิ กรรมตา่ ง ๆ
านักงานป้องกนั และปราบปรามการทุจรติ แ ่งชาติ (ป.ป.ช.) 3.5 ประเมนิ โครงการ/กจิ กรรมในแตล่ ะ ั ขอ้ ท่ี อดคลอ้ งกับตั ช
ค าม าเรจ็ และเปา้ มาย เพอ่ื ปรับปรุง/พฒั นาการดาเนนิ งานใ ้มี
ประ ทิ ธิภาพมากยงิ่ ข้ึน

บปรามการทจุ ริตในมหาวทิ ยาลัยราชภฏั บ้านสมเดจ็ เจ้าพระยา
องแ น ก ม่นื บาท.)
การศกึ ษา สานกั งานอธิการบดี

ก (ผู้รับผิดชอบ / ผู้ดาเนนิ งาน)

ผลผลิตทไี่ ด้ (Output) ภาพกิจกรรม

บคุ ลากรในม า ทิ ยาลยั ตระ นักถึงค าม าคัญของการ - กจิ กรรมการถอดบทเรยี น ลัก ตู รต้านทุจรติ กึ าเพอื่ การเ รมิ ร้างคณุ ธรรมและ
จริยธรรม ุจริตในการจดั การเรยี นการ อน
ปอ้ งกนั การทุจรติ การ ร้างจิต านกึ คา่ นิยม และคุณธรรม
- กิจกรรม:ม า ิทยาลัย ขี า ( ลัก ตู รโตไปไมโ่ กง) เรอ่ื ง มองคณุ ธรรมฯ
รจัด ค ามซอ่ื ตั ย์ จุ ริต

นวตั กรรม (Innovation)
จดั แน ทางการ ร้างมาตรฐานค ามโปรง่ ใ เพ่อื ปอ้ งกันและ

ปราบปรามการทุจริต ม า ิทยาลัยราชภัฏบ้าน มเด็จ

เจ้าพระยา
การ

ผลลพั ท์ (Outcome)

และ ม า ทิ ยาลัยมผี ลการประเมนิ คณุ ธรรมและค ามโปร่งใ
จรติ ในการดาเนนิ งานของ น่ ยงานภาครฐั (ITA) ทม่ี ี

ค ามน่าเช่อื ถอื และเป็นทย่ี อมรับ

ใน ประโยชน์ที่ได้รบั (Impact)
อน
1. ประโยชน์ต่อผู้เขา้ ร่ มโครงการ

1.1 ผ้เู ขา้ ร่ มโครงการมีค ามรู้ ค ามเข้าใจเกย่ี กับ

รม การป้องกันและปราบปรามการทจุ รติ ในม า ทิ ยาลัย
ราชภฏั บา้ น มเดจ็ เจ้าพระยา

ยการ 1.2 ผู้เข้าร่ มโครงการตระ นักถึงค าม าคญั ของ
การปอ้ งกนั การทุจริต การ ร้างจติ านึกค่านยิ ม

จารย์ และคุณธรรมค ามซ่อื ตั ย์ จุ ริต
2. ประโยชน์ต่อ น่ ยงาน/ม า ิทยาลัย

การ/ 2.1ม า ทิ ยาลัยได้ขอ้ มูลท่ี ะทอ้ นจากผลการ
ประเมินคุณธรรมและค ามโปรง่ ใ ในการดาเนนิ งานของ

น่ ยงานภาครัฐ (ITA) เพอ่ื นาไปปรบั ปรงุ ผลการ

ช้ี ัด ดาเนนิ การของม า ทิ ยาลยั
2.2 ม า ิทยาลยั มผี ลการประเมนิ คุณธรรมและค าม

โปร่งใ ในการดาเนนิ งานของ น่ ยงานภาครฐั (ITA) ทม่ี ี

ค ามนา่ เชื่อถอื และเป็นท่ียอมรับ

รายงานผลการดาเนินงานโครงการยทุ ธศา ตร์ ม าวทิ ยาลยั ราชภฏั เพ่อื การพฒั นาท้องถน่ิ ประจาปีงบประมาณ 2564