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Published by Between Concept, 2018-09-08 07:22:15

Commemorative Issue - CNEC Christian College 40th Anniversary Bulletin

教務委員會

訓導組
輔導組

49

聯課活動組
升學及就業輔導組

四社導師

50

問答隊老師

教師發展組

四十周年聚餐小組委員會
四十周年校慶感恩集編委成員

51

中國語文科
英文科

數學科

52

通識教育科

科學教育

科技教育

53

地理科

中國歷史科
世界歷史科

54

經濟科
藝術教育

生物科

體育科

55

尋找安中的故事

紅,朗日初升的盛景,
青春的我志氣高昂,
世界便是我們的!

黃,如花綻放,
色彩亮麗,

是我們明朗的韶華!
56

綠,似樹上蒼翠的夢,掛得那麼高,恰如我們的志氣!

藍,沉靜如海,
蘊藏豐富,

知識是我最內斂的追求!

57

紫,婉約神秘,沒有人知道我的青春,將為世界添一筆鮮妍!

橙,鮮烈,最接近太陽的顏色,恰如我們的朝氣!
58

藍天下,操場上,
我們活力無限,笑容燦若驕陽,
友誼之花因而盛放。

與生命拔河,奮發的青春,
是力量的來源!

懂得低頭,學會謙卑,
是比學習更重要的課業。

59

運動,是世界性的語言。
同學們,跑吧!

向著生命的標竿!

千嬌百媚,
婀娜多姿,
舞台上,
我的創意發光發亮!

堆一頭睡獅,
讓牠伏在沙灘上,

看盡潮退汐漲!

60

我是生命的旗手,
飛揚的是青春,
飄逸的是夢想!

61

尚友古人,
笑邀水滸話西遊,
夢會紅樓三國誌。

數最受歡迎作家,
還看神洲大地,
文字風雲,
朝夕驟變!

那一年,中山交流團,
奧運熱潮遍及祖國,
無與倫比的盛典,
只合起舞慶賀!

62

2013安柱中學 暨 李賢堯中學 台灣寫作遊學團
台灣風光無限廣,文學領域任我闖。
歷史景點逐個訪,安柱賢堯學得爽。

63

英語辯論,
最佳辯論員留影。

我相信,
真理越辯越明。

英語活動,
午間賣物會。
買賣的經驗,
是生活智慧的累積。

英國交流團,
於寄宿家庭合照。
世界大同,儘管膚色各異,
卻可樂聚於同一屋簷下。

64

英國交流團,
教師與團員合照。
一次交流,
收獲不止知識,
還有友誼。

點點燭光,傳承着每一代、每一個安柱人。正如燭光映襯下,
我們笑靨如初。願天下「友情人」,情誼永固!

中文辯論隊奪魁。昨天,我們橫掃千軍,殺出重圍;
今天,我們拼盡全力,凱旋而歸;明天,我們將再接再厲,
越戰越勇!

65

不論艱辛、悲喜與共、攜手共闖─
在初級女聲合唱團的三年,是我們一起走過的日子。

我們無聊幼稚,我們任性妄為;我們互相配搭,我們團結齊心。
只因您是我們的包包,這是我們的3E。

66

教餘生活留剪影

原來,老師們也曾如此年輕,
讓風穿過率性的髮端。
伸手向天,抓住夢的種子,
好回到教室裡播種!

綠茵裡、草地上,我歌我舞
我自在,只有樂觀的師長,

才可以快樂地傳播知識。

退修營,老師也有盡情釋放的時刻。
棒,真是棒!你猜我在扮演誰?

67

左划、右撐,忘記背後,努力面前,
向著夢想的彼岸進發!

認真,課室內、球場上皆然。
傳道、授業,言傳、身教!

左三圈、
右三圈,
胳膊扭扭、
雙手扭扭,
魏sir帶領,
一起來做運動!

68

舊雨新知安中情

69

上主的榮美

鄧伯強副校長

「四十年」在聖
經中是一個很特別的數
字。摩西在神的手裡,
經過四十年的雕琢,成
為一個極其謙和的人,
能夠與神同行,更被神
使用去拯救祂的百姓,從而活出美麗豐盛的人生。相反,以色列人雖然看見
了神的作為有四十年之久,但因為心裡剛硬,仍然不曉得神的性情,沒有專
一愛祂,結果被神棄絕。

安柱中學在神的帶領下經過了四十年,我們也確實看見了神的作為,
相信當中有不少的「摩西」,被神差遣去與祂同工,完成主耶穌吩咐的大使
命;但是假如不幸當中有迷糊的「以色列人」,我們的天父仍然逼切等候這
些浪子能早日回家,盼望他們能夠立刻悔改,不會硬著心,更不會被神厭
棄。

衷心盼望安柱中學能繼續與神同行,更願它成為一座不能被隱藏的城,
建造在山上,使人看到上主的榮美,將榮耀歸給賜人永生的上帝。

70

Grace upon Grace

Miss Wong Kit Mun

Praise the Lord! It is by no means
simple that CNEC Christian College is
40 years of age. By God’s grace and
His guidance, it has grown from an
infant into an adult, and has developed
into an institution where many future
leaders are cultivated into fine Christian
characters.

As this year marks the 40th school
anniversary, it is a perfect time for us
to reminisce about the past and look
ahead to the future.

I am very grateful that I have been given the privilege to serve, to
grow with and grow at this school for more than 20 years. When I set out
to prepare what I should share about the past, the one thing that came to my
mind immediately was how I am very thankful that God has connected me
with such beautiful colleagues and precious students. There are many faithful
colleagues who have set good examples, encouraged me and become my
lifetime friends even after they have left the school. One of the colleagues
that I miss much is now with the Lord. He is the late Mr. Poon Kin Chung,
who showed me what perseverance and integrity are and how important they
are. I am also much blessed that I can keep friendship with some alumni who,
from time to time, share their encouraging life stories with me.

71

There isn’t any shadow of doubt that with the passage of time, I have
gained much experience from my service. However, the Lord teaches me that
though experience is precious, it can be destructive if it does not go with
humility. Everything comes from God and by His grace we are who we are
today. It is of utmost importance that we always recognize this with a thankful
heart. Therefore, we should learn from each other with humility.

I have shared some of my thoughts about the past based on my experience.
As we look to the future where there is no experience to fall back on, I think
it is most appropriate to look to God’s own words. I would like to share
His promises which can serve as armour for the future challenging journey
ahead. His words are His promises which can be conveniently condensed
to“FORTY” and which coincide with our 40th school anniversary:

F ear of the Lord is the beginning of wisdom (Proverbs 9:10);
O bey is better than sacrifice (1 Samuel 15:22);
R ock of my refuge is my God (Psalm 94:22);
T rust in the Lord with all your heart and lean not on your own

understanding in all your ways acknowledge him and he will make
your paths straight (Proverbs 3:5-6);

Y ear by year, we know that in all things God works for the good of

those who love him. (Romans 8:28a)

As we seek to walk with God and to serve Him, may we always be
reminded that “He is the vine, we are his branches. If we remain in him and he
in us, we will bear much fruit, apart from him we can do nothing.” (John 15:5)

May the Lord continue to bless CNEC Christian College abundantly
with many more 40 years to celebrate!

72

作為本為大

吳家豪助理校長

「耶和華的作為本為大,凡喜愛的都必
考察。」(詩111:2)

安柱中學四十周年,實為值得高興和感
恩的事。倘若我們坐下細細回想,自己在學
校中所看見的、所聽見的、所經歷的,便知
道上帝實在於我們中間行了大事,保護、眷
顧我們。

四十是聖經中特別的數字,是考驗亦是恩典的標記。迦勒「正四十歲」
時做了一個最大的决定,就是「專心跟從耶和華」(書14:6-15)。讓我們
都有迦勒的態度及信心,整理自己,重新立志,檢討方向,祈禱求取恩典,
合乎主用,繼續向前走。

73

感恩

吳銓枝老師

心繫安柱、情繫安柱、我以安柱為榮。我與安柱中學建立了一份極其深
厚的感情,「偉哉安柱、彰主榮光」「信義忠誠、切記毋忘」。感謝神建立
安柱中學,並讓我與她一同成長。

四十年前神帶領我到安柱
中學事奉,我願意忠心、終身並
專一的事奉,數十年來培育了超
過八千位同學。他們在安柱校園
成為全人學者,畢業後在不同崗
位上服務社會、作鹽作光作好榜
樣,實在令我感到欣慰。感謝神帶領我們進入安柱學習和事奉。為着過去的
日子,我們感激讚美神;為着前面的日子,我們仰望倚靠神。祂是我們的倚
靠、力量與幫助,願榮耀頌讚歸神!

讓我們繼續傳揚安柱精神,送上金句互勉:「要常常喜樂、不住的禱
告、凡事謝恩」。祝福安柱中學,祝福每位安柱人,讓我們愛安柱、榮神益
人。當仰望依靠神,祂必保守及帶領,送上無限的祝福!

74

Count the Blessings

Mrs. Yuen Pang Yau Oi

Time really does fly! It
is really a blessing to have
the chance to celebrate the
40th anniversary of CNEC
Christian College and it seems
incredible that I have been
working in this school for
more than 30 years.

Teaching in CNEC was my first job after graduating from university.
I can still remember the day when I attended the interview. Being a fresh
graduate at that time, I had tried my best to prepare for any questions the
principal, Mr. Lau, might ask me in the interview. To my surprise, he did not
ask me too many questions about my studies or career aspirations. Instead,
he asked me many questions related to my beliefs. He also invited me to pray
to God to see whether I should teach in CNEC. I was so impressed by this
pastor-like principal, and that’s how I started my teaching career here. Mr.
Lau still remains one of the most inspiring people I have ever met.

Undoubtedly, I feel so blessed to teach in this school as I have had a good
chance to work with so many committed and passionate colleagues. Their
faith and patience have encouraged me and shown me how to move on. Mr.
Lau always said ‘Our boss is God and our job is a mission’. It reminds me that
I have to be a humble and faithful servant all the time.

75

Moreover, I also enjoy working with students, many of whom have
become my colleagues or friends now. No one will deny that the greatest
satisfaction of a teacher is to see the growth and change of a student although
sometimes it really does take a long time.

In fact, I have spent many golden years in CNEC, years in which I have
gone through some major milestones in my life such as marriage and the birth
of my children. For all these, no matter ups or downs, I have to thank my
Heavenly Father again. Without his love and guidance, I would never have
been strong enough to live through all these joys and sorrows. Lying ahead
are still challenges, challenges I may not even know. However, I will still
count on God’s blessings and look forward to living a life in God’s will. I
always remember the following verse from the Bible:

1 Corinthians 13:13
And now these three remain:
faith, hope and love. But the greatest of these is love.

May God bless everyone in CNEC Christian College with his peace and
joy.

76

安中情緣

戴志鋒老師

「十年人事幾番新」,四十年的安
柱 真 不 知 「番」了多少「番」!人和事已
改變得人面全非了,自去年吳銓枝老師及周
焜先生退休後,開校元老全都離我們而去,
而首屆的學生亦大多不知芳蹤了;雖然藍白
的校舍依舊,但是暗灰的操場卻生色不少,
紅綠藍的操場,加上跑道旁、斜坡上鮮紅嫩
綠花木的美化,以及校園中陸續加入的新的
面孔,都使整個校園顯得活潑、有朝氣。

我任職安柱,已有二十三個年頭了。這些日子,真的一眨眼就溜走了。
當中嘗到的滋味,無論是甜酸苦辣,或是喜怒哀樂,都點滴在心,回味無
窮!回想當年作為新丁,在教學及人際方面,確有很多的不足;即使時至今
天,要學習的,要追上的仍然不少!所以,在校園裏,不只是學生,即使身
為老師的我,亦感受到「學海無涯」的苦困。所謂「活到老,學到老」、
「終身學習」實為至理!

安柱的教席是我首份職業,亦可能是最後一份職業。悶嗎?不悶!厭
嗎?不厭!不悶乃因年年有新學生、新同工;不厭是基於改革不完的課程、
準備不盡的課堂。日日有新的挑戰,月月有無休的工作,年年有無盡的轉
變,哪有厭悶的一天?與學生的交流互動,與同工的分擔分享,都算是人生
一大樂事!看著學生一天一天的成長,一個一個的學有所成,不就是教育工

77

作者的喜悅嗎?看著後進成長成熟,而自己也日見進步,不就是卓越人生的
希冀嗎?

所謂綠葉牡丹,學生是牡丹,教師是綠葉;學校是牡丹,教師是綠葉。
教師是花朵的培植員、是園圃的美化師。無論你是學生、是教師,是校友,
且讓我們一起把安柱這塊土壤構建成更美好、更和諧的學習園地。

這時,腦海中浮現了任教過的班別:90-91的2C,2E,3C、91-92的
3D、93-94的7A、03-04的7A、05-06的7A、09-10的5A、12-13的6B,以及
這些年來的預科文學班(91-92, 93-94, 94-95, 96-97, 98-99, 00-01, 03-04,
05-06, 07-08, 08-09, 10-11)和12-13的F.5文學班。星星的片段、點點的記
憶、絲絲的甜味、莞爾的笑臉,縈繞心中,揮之不去……

人非草木,就是這樣,安柱就讓我種出了一份不可言喻的、妙不可擋的
「情」。

78

感恩與承擔 周劍萍老師

安柱中學四十歲了!我曾在這兒學
習、成長,實在感謝學校及老師們的悉心
栽培。過往從很多良師身上,看到他們對
教學的熱誠,對學生們的關心,這推動我
定下教學夢。現在有機會回母校任教,一
方面延續昔日師長委身授業的使命,薪火
相傳,另一方面亦達成了自己的夢想。

曾聽前輩說,教師,是以生命影響學
生生命的職業,故我以此為目標,致力教導學生,不單傳授知識,更著重傳
揚主耶穌的救恩,時刻跟學生分享主耶穌在我身上、在我家中的作為。

幾年前我在中大完成一個家長教育課程,知悉絶大多數的學生問題源於
家庭,有見及此,我在安柱亦把握跟家長接觸的機會,希望讓家長們能享受
擔當「父母」的角色,協助他們跟子女溝通。透過與學校、教會合作,至今
已舉辦了六屆「家長學堂」課程,看到一些家長由最初只看重子女的學業、
成績,到現在視子女的生命、品格為寶貴。雖然自覺所作仍不足,但仍為不
少家庭得到祝福而欣慰,這是何等有意義的「服侍」呢!

若主許可,我願意繼續以自己的生命來影響更多身邊的人,也希望每一
位跟安柱有聯繫的人,都蒙主耶穌賜福。

79

The generations of students

Mr. Barry Woods

My four years at CNEC Christian College (2004 - 2008) came at the end
of my eight years as a NET in Hong Kong. I am so grateful for that experience
and for the friendships that were formed.

It seemed that in the
busy, busy school year, not
much time was allowed
for reflection. Another
event, gala, exam period,
sports day, speech festival,
music programme, drama
production, competition, etc. was right on the heels of a project just completed.
So it is really important to use this anniversary to reflect.

You have all worked faithfully to build something firmly founded,
secure, and beautiful. The generations of students are like the polished stones
that reflect the light, thanks to the craftsmanship of the many dedicated and
artful hands that serve now and have served over the years. You are a living
city, built on a hill. God bless you.

80

天佑安柱 陳文傑老師
木火
天佑安柱四十載
師生同謝天父愛 81
信義忠誠心銘記
福音火種傳萬代

校慶頌歌

四十光陰太匆匆
金山屹立一安中
人才輩出遍香港
春風化育桃李豐
碩果超卓校名著
聲譽顯赫傳四方
百年樹人今日證
基督恩典頌讚歌

感謝神!安柱40了!

李摩西校友(1979年中五畢業,現職律師)

說起安柱,必須一提那110級長 師作見證或作短講!早會使我的心
梯!安柱校園坐落於山坡之上,每 得到寧靜;「我要真誠」令我得到
天上學必須先走上那長長的梯級! 鼓勵、力量!
從石籬31號巴
士總站下車後, 還記得中五時
聽到上課鐘聲, 一眾同學往馬鞍山登
為免夏老師「摘 山遠足,在山中風雲
名」,一個箭 變色,雷雨交加,不
步,攬著PAN-AM 知方向!老師引領著
書包,大汗小汗急跑
上長梯!30多年了, 我們一起在山
仿如昨日! 上祈禱!風吹
著,雨淋著,
感謝神的引領, 但我們並沒有
我在74/75年度中一 懼怕!
第二學期插班入安柱Form1A。老師
的關心,同學的熱情,令我很快便 安柱老師們並不簡單,他們
適應安柱的校園生活! 不單授課,傳授知識,他們也是我
們人生路上的好朋友!多少個星期
我非常懷念每天早上大家魚貫 六,我們一班3A的同學,踢完波後
進入禮堂,唱詩、祈禱、讀經,老 往Miss Fu傅蕊芬老師家中,團契,
無所不談!互相分享,互相鼓勵!

82

父親在我留英期間突然離世,
剛到任的樓恩德校長為我祈禱,為
我解惑!最近與Ms. Li李步正校長午
膳,她還為我的小兒子升學給我意
見!

感謝神!讓我成為一個
安柱人!

引用魏樹昭校長的話:
「希望每個安柱人都能服侍友
鄰,關懷弱勢社群;使安柱人
成為流通的管子,將主耶穌基督的
愛及祝福,傳送給每一個人!」

83

那些年,我在安中學習的日子

黃德慶校友(1980年中五畢業,現職律師)

課堂外 那一年,我當中四班班長,與
班主任、女班長和風紀,就維持班
那一年,中二班班主任在小息 裏秩序和處理「摘名」等事情有不
完結鐘響後,快速入到課室,在黑 同見解,感到很為難,情緒起伏,
板上寫下了一個
「勇」字,便匆 上課不專心。意
匆離開,當下同 想不到,老師們
學們都感到異常 都看在眼裏,數
震撼。那時,相 學科老師、商科
信只有那幾位犯 老師、班主任都
事的同學有一點頭緒吧!及後我才 很擔心,不約而
得知,老師要大家深切思考,犯了 同找我「傾偈」,那一份親切的關
事,就要改,「知恥近乎勇」,言 懷,實在窩心,感激!
簡意賅。
那一年,中四班班主任,不單
那一年,中三地理科老師,課 在英文科啟發我對英文科的興趣,
堂外,和我們一起踢足球,擔任我 更指導我各方面為人處事的態度,
們寰宇足球隊之領隊,指導我們印 其中有一次,她很有耐性的對我解
製球衣,預備獎牌獎盃,為四角足 說:「要有耐性,要遷就他人,將
球賽起名〈樂群盃〉,為叫我們樂 來當我拖著兒子小手走路時,我就
在群體中。 會明白,要慢下腳步,將就我的
小孩」。今天我的兒子十歲,這些

84

年,每當我和他走路時,不期然想 說我差點被綁架,還好那時突然醒
起老師的教導,一生的功課,終身 悟,為什麼每天都在街上行乞的乞
學習。 丐會向我問路呢?慌忙逃跑,免得
被綁架。要用英文說出以上的心路
那一年,會考一觸即發,在 歷程,啟發了我對英文的興趣。
學校的所有預備工作完成後,就在
各自分散備戰之前,校長特意來到 那一年,上中國歷史科,老師
課室,為我們打氣,深刻的說話, 分析歷代之興衰,帝皇領袖治國成
「不要擔心,做了準備,到了試 功失敗之因素,叫我們學懂客觀評
場,東西就會自然從腦袋出來,寫 論知興替的基礎;老師整合每項因
到紙上」。很受用的鼓勵說話。 素都冠以工整的四字為標題,他對
後來聽聞,那些年的商科班會考成 歷史的分析,文字的運用,成為我
績,我們那一屆是表表者! 們學習的對象。他更教導我們建做
鄭和下西洋的船艦,女同學縫製船
課堂內 帆,男同學建造船隻,分工合作,
完成創舉,令人回味不已!
那一年,中三上生物科,談到
「口水」是消化系統的一部份,我 那一年,中文科老師教授寫
問「口水」怎樣被消化呢?有趣。 作技巧,好像是「聯珠句」那一類
的技巧,我在作文時嘗試應用,前
那一年,上化學科時,知道 一段之最後一句和後一段的第一句
葡萄糖,水份,氧氣和能量之方程 都用上同一句句子,「好玩」。那
式,對運動員之功用,體會知識的 知,老師批閱後,在派發作文時,
價值。 因會考逼近,她著緊的對我說,
「黃德慶,黃德慶,會考作文時,
那一年,上英文科時,老師鼓
勵我作文,標題:〈Narrow Escape〉,

85

不要搞那麼多花樣,穩穩陣陣,會 那些在安中學習的日子,實在
考你一定攞Credit」,她很著緊,她 有講不盡,說不完的感恩。那時,
給予的信心,銘記在心。 不論課堂內,課堂外,書本外,書

人生信仰 本內,處事為人,人
生信仰,老師團隊用
那一年,教導我 心的教誨,至今仍歷
數學科和聖經科的老 久常新,終身受用。
師,叫我讚嘆不已的,不單是他教 在籌辦三十五周年校
數學的造詣,更受用的是他給予的 慶聚餐時,猛然醒覺,自己還未
信仰啟蒙。在細胞小組,在團契, 有把握時機,向老師們一一親口道
在校園,在城門水塘,在沙灘,任 謝。就我所遇,老師們對同學們的
何時候,它都會陪伴著我們探討人 關心,表面平淡,實質濃厚;對同
生和信仰,給我們適時的指導。啟 學們有期望,但不著跡;對同學們
發了我,信仰其實有莫大的空間。 有著自豪,但少於言傳。或許這就
一次團契完結後,和他談話,我 是安柱人一脈相傳的風格,默默耕
說:「世界沒有完全一樣的東西, 耘,於社區中“Pass it On”。
沒有完全一樣的人,當然沒有完美
啦」,他的回應:「很有意思」, 適逢安柱中學四十周年校慶,
他細心的聆聽和尊重,實在激勵! 願安柱人仍然「年青」,繼續「有
為」。

86

香如故 ―謹以本文致送給永遠懷念的潘建忠老師

徐榮耀校友(1982年中七畢業,現職候任中學校長)

「74057」這組數字顯示,我 還須登上天台上課,梯級總數足以
是開校第二年第57個收取的中一學 攀爬喜瑪拉雅山。瞰天下,好一番
生。資訊年代,世人窮得只剩下一 「會當凌絕頂,一覽眾山小」的激
堆電話、車牌、信用
咭號碼,但感謝神, 蕩。登臨意,噠噠
安柱培育每一個學 馬蹄不容許美麗的
生,不是一堆數字, 錯誤,遲到?訓導
而是獨立的個體, 處會記名的!「不
有熱血的、有志向的、甚至有不為 經一番寒徹骨,哪
五斗米折腰的傲骨。君乘車,我戴 得梅花撲鼻香」?七年,完全的訓
笠,同學當中有每天都在挑戰校訓 練,堅毅守時由此起,我的學生也
其後卻擔任訓導的陳健成、有長跑 將這些品德承傳下去。
好手且經常跑回校園的杜國添、有
天大地大縱橫國際學校及電影界的 那些地,「金山巍巍,菁菁
才女周慧敏、林愛華;當然,還有 秀艾,馥郁騰芳」,我畢業時還沒
志願拾荒不執教鞭卻而今承擔校長 有這首夏卓然老師填詞的校歌,當
的我。 中實況,八十後的校友恐怕只能神
往―少年不知愁滋味,那段無愁
我,在那些年,2555日,早上 的歲月,我們有的是青草地、溪水
跑上行行重行行的長命斜路,跨過 旁、綠竹蛇、黑蜈蚣;偶爾飛來一
110級天梯,午膳再來一次,中七時 羣黃蜂,三兩隻金毛猴子通山跑;
蛙聲、蟬聲,伴著排球聲、讀書

87

聲、互相追逐聲;再加上傳光禮、 屆別的體育科吳銓枝老師……當年
植樹日,校園多嬌,生活多姿,同 十三君子開校,如今已經花果纍纍
學們都樂在其中,早把炸彈驚魂、 遍香江。
毒氣襲人、斜坡斷裂、乘搭31B巴
士的折騰、超長的國語講道周會 那份情,未敢遺忘。安柱老
等置諸度外。行到清溪水窮處,坐 師以生命影響生命,不囿於石梨,
看金山雲起時。雲圍著山,山圍著 也不限於七載。病了,有胸懷天
我。歲月流金,疊疊青巒建成幢幢 下、鐵漢柔情的潘建忠老師來探望
屋苑,冉冉雲海化成縷縷炊煙。地 我,囑咐我去讀校長證書,我才能
靈孕育人傑,人傑弘揚地靈。 充當校長;迷了,有千里赴義、如
舐犢深情的李步正老師來引導我,
那些人,依稀記得,如黃河之 我才能完成博士課程;累了,樓恩
水滔滔不絕的丘日謙老師,帶領詩 德校長傳授的約翰福音七個神蹟縈
班連奪多年音樂節大獎;謙謙君子 迴心間,以耶穌大愛支持我繼續事
趙平老師教授英語拼音;三國時有 奉……
小喬大喬,安柱則有大盧(雪春)
小盧(婉儀);還有心思細如塵的 俱往矣,全都別了安柱!但,
數學科石祥明老師、運籌帷幄的經 落紅不是無情物,化作春泥更護
濟科李成新老師、暮春三月回南時 花,安柱人散發的基督香氣,香海
便想起他的白老師;當然少不了安 泱泱,香如故……
柱人腦字典,記得每個學生名字及

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生命的感恩

陳有樑校友(1981年中七畢業,現職銀行產品管理主管)

生命中最感恩的事,是在安 的,可是上潘建
柱中學唸書時領受了救恩的福氣, 忠老師的中文科
主耶穌一直帶領引導我,人生中的 是另一種享受,
高低起伏,祂都不離不棄。人到中 他使你感受到他
年,生命已經過半,感受到人生總 的「肉緊」,引
有起跌,世事實在無常,逐漸在起 起了我對中文的喜愛;可惜,後來
落中學習對生命感恩,對一切生命 兩位老師相繼病逝,很多校友出席
中所擁有的東西心存感激。 他們的安息禮拜,才知道老師昔日
感召了不少同學,這是同學們一起
我可以在安柱中學唸了七年, 為他們見證的;昔日我們身處安柱
在當中信主獲得救恩,又遇到了很 時,每天好像也是安然度過,好像
多好老師,他們不單教授知識,更 一切是必然的,但是回望這些年老
以身教影響同學,活出基督的生 師充滿熱忱的教導心中就特別滿懷
命,實在都是值得感恩的事。記得 感恩。
當年王碧瑜老師教授美術科,此科
並非必修課程,全級亦只有四位男 對生命感恩的另一個反省是要
同學修讀,雖然修讀此科「犧牲」 學習了解自己真正的需要。主耶穌
了我與同學踢足球的機會,但是真 指出「生命不勝於飲食嗎?身體不
的感受到王老師教學認真,同學們 勝於衣裳嗎?」現代世界却不斷向
又努力學習,十分享受這兩年學習 人推銷每個人的「需要」(其實是
美術的時間;中學時我是修讀理科 欲求多於需要),商人卻不斷用廣

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告提醒你的「需要」,結果欲求控
制了自己。當我考慮讓自己的孩子
申請報讀安柱中學時,我再問自
己是否嚮往子女進入一所地區名
校,滿足自己渴望孩子進名校的
欲求,還是希望自己的孩子接受
按照基督教原則辦學的教育,考
慮到孩子需要建立
生命的學習才是最
重要的,最後為孩
子們選擇了安柱。
不過同樣的選擇,
心態上卻有很大的
分別。感恩的是女
兒今年剛好在安柱
中學畢業,謝謝各位老師對孩子們
的愛心和教導。

最後,謹祝母校四十周年校
慶,在此再次多謝母校對兩代人所
作出的教導和栽培!願意母校可以
成就更多代的人!

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一步步走出來的榮耀

丁錫全校友(1983年中五畢業,現職精神科醫生)

能夠成為母校榮譽校友,真是 學生,因為我被安排在最後一位面
喜出望外,也是我的光榮!我是一 試。我並沒有因此而氣餒,相反我
九八三年畢業的校
友,學業表現不算 厚着面皮請教住
突出,但很喜歡彈 所附近的家庭醫
結他及打籃球。課 生,詢問如何準備
餘便相約同學留在 面試。我明白機會
校內打籃球;偶爾 只會留給有準備的
也帶備結他與同學 人。我就是這樣進
一起唱詠,特別是漂亮動人、聲音 入了中文大學醫學
甜美的女同學。多麼令人懷念的校 院!
園生活!
我在荃灣葵涌邨長大,母親目
中學會考數理、化學、生物 不識丁,父親早出晚歸地工作。自
成績比較理想,但中、英語文成 小中英文成績未如理想,閱讀和誦
績剛剛合格。自知考入香港大學無 讀方面並沒有太大問題,但默寫和
望,只好轉到中文中學升讀預科, 作文有極大困難。幸好中三英文科
報考中文大學。幸好化學生物成績 李盈盈老師十分了解我英文寫作的
優異,但英文只是僅僅合格。我以 困難。她鼓勵我閱讀伊索寓言和簡
大無畏的精神報讀醫學院,竟然有 單故事書,學習用最簡單的英文表
面試機會!可能我是成績最弱的 達清楚便足夠了。我應付英文作文
考試,只好背誦範文,例如交通意

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外和打架爭執的文章,勉強作為英
文作文的內容,英文科剛剛合格,
才有機會考入大學。(那
時並不知道什麼是讀寫障
礙!)

進入了醫學院
原來是惡夢的開始!
解剖學、葯理學和
病理學等等的詞彙艱
深,難以背誦,根本
沒有可能一字不錯應
付筆試!幸好外國教
授網開一面,容許我把答案讀一遍
便給我合格。可是中國人教授比較
嚴謹,答案錯字連篇,考試便不合
格了。慶幸醫學院十分重視臨床考
試,只要對答如流、檢查清楚和診
斷正確,也一樣合格畢業!我畢業
後努力成為精神科醫生,幫助病人
克服心理障礙,治療精神疾病!

我希望籍此機會勉勵母校的學
弟和學妹,努力學習之餘,也要廣
結朋友、擴闊眼光和增廣見聞。大
家好好享受這六年的中學生活。

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感恩與承擔

鄧錦明校友(1984年中七畢業,現職中學校長)

四十年來,安柱屹立於石籬山 直到今天,我仍每星期踏進
頭,由石排乪街直望,安柱真的是石 安柱校園,在安柱中學內的教會內
籬的「最高學府」! 聚會。不但如此,我承繼了師長的
使命,也投身於教育的事業之中。
回想起來,三十多年前,我報 我甚至還有機會回饋母校,在教會
讀安柱,也單純因著這個印象。怎 內,參與為安柱中學的家長而舉辦
料到,這竟然改變了我的一生!今 的事工,與家長們交流培育年青人
天想來,懷著是對母校的感恩和承 的心得。這份服事,除了是對上帝
擔。 的事奉,也是對母校辦學使命—
「榮神益人」的承擔。
感恩,因為在
安柱的日子,是我人 深信,恩典越
生中最重要的日子。 大,承擔更重,而感
在中學的那段青蔥歲 恩的心也越深!
月,我找著自己人生
的信仰,我建立了人生的興趣:
興趣的建立,豐富了我的人生;
而信仰的尋著,更指導我奔向永
生。我完全想像不到,若三十多
年前不是入讀安柱,我人生的路
徑將會如何?現在回想,全是恩
典!

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在烈日下跑步

何金惠校友(1986年中七畢業,現職家庭醫生)

在烈日下跑步,縱使兩旁樹 口蹲坐,受傷的明明應該是腦袋或
蔭,還有微風吹拂,但亦汗如雨 脊骨,想起也揑一把汗。
下,旁人都覺得我有點傻,我卻不
以為然。 雖然不用動手
術,但就要敷上石膏半
誰知差不多三十 年,我就此踏上漫長的
年前,我還是中四學生 治療歷程,亦是人生的
時,應該是年輕的青葱 轉捩點。沒法上學,惟
歲月,有差不多整整一 有留級。記得當中曾有
年,不能走路。事緣家 一個多月需套上石膏上
居對面的工地,在進行爆破工程時 學,每次往返學校,左腳就會紅腫
出了意外,大大小小的石塊如炮彈 疼痛不堪,已記不清是怎樣走完母
般飛射入屋邨單位,只聞一聲巨 校那百多級的長長樓梯,只知是一
響,一陣地動山搖,我就跌坐在地 步又一步的。其後的復康之路,間
上,然後才驚覺家居的環境劇變, 中或有顛簸,總算順利完成。
原本有窗的地方變得空蕩蕩,一地
都是鐵枝、玻璃與碎石,伴隨住濃 三十年過去了,每次去海邊
烈的火藥氣味。我試圖站起來,又 跑步,總喜歡看天看雲,無論或情
再跌倒,才發現左小腿巳嚴重扭曲 或雨,總信雲上會有太陽,亦相信
變形。進到醫院,被診斷是嚴重骨 那創造宇宙萬物者,時時刻刻的帶
折。奇怪的是,事發時我是背對窗 領。

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青蔥歲月

羅穎儀校友(2006年中七畢業,現職教師)

歲月荏苒。 些年,我們在文藝創作社,稚嫩地
從前懵懵懂懂的 讓文字爬滿了空白格,書寫着夢與
女孩,離開安柱 故事。
校園已好幾年
了。 屬於我們的那些年,逝如窗
風。然而初夏又至,夏風掀翻摺疊
那些年,無數個清晨,我們 已久的往事,竟仍歷歷在目。昔日
在大操場上唱詩、禱告、聆聽着分 的女孩如今竟亦執起教鞭,不為桃
享,不論冬夏。那些年,我們在課 李滿門,僅為有教無類。身為人
室領受畢生受用的智慧與識見,那 師,方了解昔日師長循循善誘的用
時候桌椅還是樸實的木材質料。那 心良苦,方體悟青蔥歲月最是無憂。

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我的承擔

莊婉婷校友(2006年中七畢業,現職教師)

零六年,我自安柱畢業,身為 想成為一個好老師的我,慢慢
理科生的我,按理應該在大學修讀 在回憶中尋找影響過我的良師身影
生物、化學、電腦等相關科目,神 ─
卻感動我修讀英文。
我想起在我的周記
深知自己的使命是 裏一頁又一頁的紅色字
修讀英文後,我在禱 跡、我想起放學後與老
告裏再尋求,這一次, 師一起在教員室門外聊
「教師」兩個字突然閃過,於是我 天、我想起陸運會那些班衫班旗、
向神說:「若 祢想我做老師,我 我想起在細胞小組及福音茶座,老
便順從!」 師們真誠的生命分享……

神知道我的軟弱,因言之鑿鑿 安柱讓我知道一間學校裏,可
之餘,教育卻不是我的首選,因為 能發生的,不只是學科知識的傳遞,
我並不喜歡演說,亦不認為自己有 乃是如傳光禮一樣的生命傳承。
能力成為一位英文老師。
如今我已為人師,不忘母校曾
後來,神為我關上每一扇門, 讓我在少年時散發少年人應有的光
即使我的成績可以達到某些學系的 芒、培育我、教導我、陪伴我、鼓
要求,神卻只讓我修讀英文教育。 勵我,更讓我知道如何向我的學生
付出愛。
四年英文教育系課程裏,我漸
漸順服神的帶領。 感謝神、感謝安柱!

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春夏秋冬

黃盈盈校友(2007年中七畢業,現職香港中文大學)

午後,陽光慵懶地躺在我那文 又一個尋常的早上。我把黃色
件、文具四散的辦公桌上。聽著同 的「PREFECT」名牌別在寶藍色的
事的笑語打鬧聲、毫無節奏的敲打 毛衣上後,就戴上粉藍色的口罩出
鍵盤聲,然後,我慢
慢在凝靜裏,消失了 門上學了。走過熱
─ 鬧的凱德樓,一輛
自行車從眼前晃過
「嗨!你叫咩 ─「Good morning,
名呀?」我猛地睜開眼,看到一個 Miss Ng!」Miss Ng回
身穿白裙藍領口藍腰帶的女生笑著 過頭來,淺綠色的口罩上掛著兩鈎
問我。「淅瀝淅瀝」的雨聲隨即在 彎月。
耳畔響起─那天是二零零零年九
月一日。 「4A加油!」老師高舉班旗,
後面跟著一群穿著班衣,聲嘶力竭
在一個秋風擄走枯葉的午 叫著口號的同學。灼熱的運動場
後,2B班的教室除了原子筆在作 內,除了一個個被汗水打濕了的
文紙上疾走的聲音外,也迎來了難 黃、藍、綠、紅的身影外,還有
得的安靜。坐在教室窗口數過來第 各個制服隊伍栓在紅色跑道上的影
四行第二個位置上的我,慢慢抬起 子。我們的汗水和嗓音都在每年這
頭,目光悄悄掃過一顆顆埋首作文 兩天裏,耗盡了。
的腦袋後,就被窗外澄澈的藍天攫
住了。 半睡半醒間,會考在我來不及
劃上的句點中遽然退場。那天,我

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穿著早已不合身的校裙,帶著保祿 星光,只有點點燭光,和我在安柱
禮堂的冷空氣離開。初夏午睡時黏 七年的時光。
濕的鼻息猛然吹滅了我眼前的路。
「今晚會落雨嗎?」一同應考的同 「噹!」手機響起了訊息的提
學問我。最後,那夜,我們靜靜看 示音,我登時清醒過來。「今年是
著雨水沖涮著籃球場上用白色粉筆 安柱40周年校慶,我們誠邀你寫一
和繩索劃成的「CN+EC 04-05」。 篇與安中生活有關的文章!」40周
年?我看看手上由學生議會特別設
經過會考的洗禮後,身邊的同 計的30周年「安柱紙」,一時間,
學不是「HEAD P」就是「社長」, 無法言語。
要不就是「某某學會的主席」。而
我這個沒有豐功偉業的「文創社副 雖然在安柱那段笑淚交織的青
主席」,只愛躲在花園裏由貨櫃改 春,已經變成了書頁內風乾了的四
建而成的「辦公室」內,呷著老 葉草;但回憶卻清新依然。即使安
師泡的好茶,經歷十八歲的春夏秋 柱已經不再是我初見的安柱,但安
冬。 柱人的心卻依然蔚藍。

「It only takes a spark to get a fire 後記:
going / And soon all those around, can 感謝上天的恩典,讓我升中時
warm up in its glowing / ……You want to
pass it on」當溫柔的歌聲響起時,我 如願進了安柱。在安柱的日子簡單
也點亮了手上的希望。那夜,沒有 快樂,亦有幸遇上很多良師摯友,
還有我生命中最重要的人─CCW。

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