SAR63โรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม(แก้ไข)

ถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 90
ขตพื้นท่กี ารศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์

นกลางการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551( ฉบบั บปรับปรุง 2563) ช่วงช้นั ท่ี 3

4- 6) สายวิทย-์ คณติ

ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2564 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ปีการศึกษา 2565

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2

พน้ื ฐาน เพิม่ เตมิ พน้ื ฐาน เพิ่มเตมิ พ้นื ฐาน เพม่ิ เตมิ พื้นฐาน เพิม่ เตมิ

40(1.0) - 40(1.0) - 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) -

40(1.0) 60(1.5) 40(1.0) 60(1.5) 40(1.0) 60(1.5) 40(1.0) 60(1.5)

40(1.0) 200(5.0) 40(1.0) 200(5.0) 40(1.0) 180(4.5) 220(5.5)

20(0.5) 20(0.5) - 20(0.5) - -

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

40(1.0) -** 40(1.0) -** 40(1.0) -** 40(1.0) -**

20(0.5)* -20(0.5)* -20(0.5)* 20(0.5)*

-- - - -

20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) -

20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) -

20(0.5) - - - 20(0.5) -

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) จ20(0.5)

280 360 260 340 260 340 260 380

(7.0) (9.0) (6.5) (8.5) (6.5) (8.5) (6.5) (9.5)

640(16.0) 600(15.0) 600(15.0) 640(16.0)

1,240(31.0) 1,240(31.0)

20 20 20 20

20 20 20 20

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถ
โรงเรียนนาโพธ์ิพิทยาคม สำนกั งานเข

กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน/์ 20 20

หน้าที่พลเมอื ง

รวม 60 60

รวมเวลาเรียนทัง้ หมด 1,380 ชวั่ โมง

รายวิชาพืน้ ฐาน 42 หน่วยกติ รายวชิ าเพิม่ เตมิ 51.5 หน่วยกิต / หนว่ ยกิต รวม 3 ปี = 93.

*** รายวชิ า/ กจิ กรรมทีจ่ ดั เพ่ิมเตมิ ไม่นอ้ ยกว่า 1 680 ช่วั โมง (42.0 หน่วยกติ / 3 ป)ี **

หนว่ ยกิตและรายวชิ าเพิ่มเตมิ ไม่นอ้ ยกว่า 36 หน่วยกติ

ถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 91
ขตพื้นทีก่ ารศึกษามัธยมศึกษาบรุ ีรมั ย์
20 20
20 20

60 60 60 60

1,360 ชวั่ โมง 1,360ชั่วโมง

.5 หนว่ ยกติ เวลาเรียน = 4,100ชั่วโมง (ตลอดหลักสตู ร ไม่น้อยกว่า 3 600 ช่วั โมง)

* ผู้เรยี นตอ้ งไดห้ นว่ ยกิต ตลอดหลักสตู รไม่นอ้ ยกว่า 77 หนว่ ยกิต เป็นวชิ าพน้ื ฐาน 41

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรยี นนาโพธ์ิพทิ ยาคม สำนกั งานเข

โครงสรา้ งเวลาเรยี นของหลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนนาโพธพ์ิ ิทยาคม พุทธศักราช 25

จำนวนหนว่ ยการเรยี น ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 ปีการศึกษา 2563 ช

กลมุ่ สาระ ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2

พนื้ ฐาน เพมิ่ เตมิ พื้นฐาน เพ่มิ เตมิ

1. ภาษาไทย 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5)

2. คณติ ศาสตร์ 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0)- 20(0.5)

3. วทิ ยาศาสตร์ 40(1.0) 80(2.0) 40(1.0) 40(1.0)

วทิ ยาการคำนวณ/ออกแบบเทคโนโลยี 20 (0.5) - 20(0.5) -

4. สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 40(1.0) - 40(1.0) -

หน้าท่ีพลเมอื ง/ต้านทจุ ริต

ประวตั ศิ าสตร์ 40(1.0) - 40 (1.0) -

5. สุขศึกษาและพลานามยั 20(0.5) 80(2.0) 20(0.5) 80(2.0)
6. ศลิ ปะ
7. การงานอาชีพ 20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) 40(1.0)
8. ภาษาตา่ งประเทศ
20(0.5) 20(0.5) 40(1.0)
จีน
9. IS 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5

รวมเวลาเรยี น/รวมหนว่ ยกติ 40(1.0)

รวมเวลาเรยี น/ หนว่ ยกติ (ช่ัวโมง)/ภาค IS1 IS2,40(1.0)
รวมเวลาเรยี นต่อปี หน่วยกติ / (ชว่ั โมง)/ ปี
กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน -กจิ กรรมแนะแนว/ 40(1.0)
IS3
320 300 260 340
- กิจกรรมนักเรียน
ชมุ นุม (8.0) (7.5) (6.5) (8.5)

620(15.5) 640(16.0)

1,260(31.5)

20 20

20 20

ถานศกึ ษา (SAR) ปีการศกึ ษา 2563 92
ขตพนื้ ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษาบรุ ีรัมย์

551( ฉบับบปรับปรุง 2554) ช่วงชั้นท่ี 3 ( ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 4- 6) สายวทิ ย-์ กีฬา

ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ปกี ารศึกษา 2564 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2565

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

พืน้ ฐาน เพมิ่ เตมิ พ้ืนฐาน เพมิ่ เตมิ พนื้ ฐาน เพ่ิมเตมิ พื้นฐาน เพม่ิ เตมิ

40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) - 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) -

40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 40(1.0)

40(1.0) 80(2.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 80(2.0) 40(1.0) 40(1.0)

20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) - - -

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) - 40(1.0) -

40(1.0) 20(0.5) 20(0.5) 20(0.5)

- 20(0.5) - ----

-

20(0.5) 80(2.0) 20(0.5) 80(2.0) 20(0.5) 80(2.0) 20(0.5) 80(2.0)

20(0.5) 40(1.0) 20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0)

20(0.5) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0)

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 20(0.5)

20(0.5) 40 (1.0)

280 360 260 340 260 340 240 380

(7.0) (9.0) (6.5) (8.5) (6.5) (8.5) (6.5) (9.5)

640(16..0) 600(15.0) 600(15.0) 640(16.0)

1,240(31.0) 1,240(31.0)

20 20 20 20

20 20 20 20

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถ
โรงเรยี นนาโพธิพ์ ทิ ยาคม สำนักงานเข

กิจกรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์/ 20 20

หนา้ ท่พี ลเมอื ง

รวม 60 60

รวมเวลาเรยี นทัง้ หมด 1,380 ชว่ั โมง

รายวชิ าพ้ืนฐาน 42 หนว่ ยกิต รายวชิ าเพม่ิ เติม 51.5 หน่วยกติ / หนว่ ยกิต รวม 3 ปี = 93.

*** รายวิชา/ กิจกรรมทจ่ี ดั เพม่ิ เติม ไม่นอ้ ยกวา่ 1 680 ชัว่ โมง (42.0 หน่วยกติ / 3 ป)ี

หน่วยกติ และรายวิชาเพิ่มเตมิ ไมน่ ้อยกว่า 36 หน่วยกติ

ถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา 2563 93
ขตพื้นทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษาบรุ รี มั ย์
20 20
20 20

60 60 60 60

1,360 ชั่วโมง 1,360ช่ัวโมง

.5 หนว่ ยกติ เวลาเรียน = 4,140ช่ัวโมง (ตลอดหลักสตู ร ไมน่ อ้ ยกวา่ 3 600 ชั่วโมง)

* ผ้เู รียนต้องได้หนว่ ยกติ ตลอดหลกั สูตรไมน่ ้อยกวา่ 77 หนว่ ยกิต เป็นวิชาพื้นฐาน 41

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรียนนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนักงานเข

โครงสรา้ งเวลาเรยี นของหลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นนาโพธพิ์ ิทยาคม พุทธศักราช 255

จำนวนหนว่ ยการเรยี น ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 4 ปกี ารศึกษา 2563

กลุ่มสาระ ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

พนื้ ฐาน เพิม่ เตมิ พนื้ ฐาน เพ่ิมเตมิ

1. ภาษาไทย 40(1.0) 80( 2.0) 40(1.0) 80( 2.0)

2. คณติ ศาสตร์ 40(1.0) - 40(1.0) -

3. วิทยาศาสตร์ 40(1.0) - 40(1.0) -

วทิ ยาการคำนวณ/ออกแบบเทคโนโลยี 20 (0.5) 20(0.5)

คอมฯ 40(1.0) 40(1.0)

4. สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

หนา้ ทพี่ ลเมือง ตา้ นทุจริต

ประวัติศาสตร์ 40(1.0) - 40 (1.0) -

5. สุขศกึ ษาและพลานามยั 20(0.5) - 20(0.5) -
6. ศิลปะ
7. การงานอาชพี 20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) 40(1.0)
8. ภาษาต่างประเทศ
จีน 20(0.5) -
9. IS
40(1.0) 80(2.0) 40(1.0) 80 (2.0)
รวมเวลาเรยี น/รวมหนว่ ยกิต
20(0.5)
รวมเวลาเรยี น/ หน่วยกิต(ช่วั โมง)/ภาค
รวมเวลาเรยี นต่อปี หน่วยกติ / (ชว่ั โมง)/ ปี - IS1 - IS2
กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น
40(1.0) 40(1.0)
-กิจกรรมแนะแนว/ตา้ นทุจริต
- กิจกรรมนักเรยี น 320 300 300 340

(8.0) (7.5) (7.5) (8.5)

620(15.5) 640(16.0)

1,260(31.5)

20 20

ถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 94
ขตพื้นท่กี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาบรุ รี ัมย์

51( ฉบับบปรับปรุง 2554) ชว่ งชนั้ ท่ี 3 ( ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4- 6) สายศลิ ป์ - ภาษา

ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ปีการศึกษา 2564 ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 6 ปกี ารศึกษา 2565

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

พ้ืนฐาน เพม่ิ เตมิ พนื้ ฐาน เพ่มิ เตมิ พ้นื ฐาน เพมิ่ เตมิ พืน้ ฐาน เพ่มิ เตมิ

40(1.0) 80( 2.0) 40(1.0) 80( 2.0) 40(1.0) 80( 2.0) 40(1.0) 80( 2.0)

40(1.0) - 40(1.0) - 40(1.0) 40(1.0) -

40(1.0) - 40(1.0) - 40(1.0) 40(1.0) -

20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) - -

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

40(1.0) 20(0.5)* 20(0.5)* 20(0.5)*

- -- - - - -

20(0.5)*

-

20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) -

20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

20(0.5) 40(1.0) 20(0.5) 20(0.5) 40 (1.0)

40(1.0) 80(2.0) 40(1.0) 80(2.0) 40(1.0) 80(2.0) 40(1.0) 80(2.0)

40(1.0) 20(0.5) 20(0.5) 40(1.0)

-- -- - -

280 360 260 340 260 340 260 380

(7.0) (9.0) (6.5) (8.5) (6.5) (8..5) (6.5) (9.5)

640(16/0) 600(15.0) 600(15.0) 640(16.0)

1,240(31.0) 1,240(31.0)

20 20 20 20

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถ
โรงเรียนนาโพธพ์ิ ิทยาคม สำนกั งานเข

ชุมนมุ 20 20
กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์ 20 20
60 60
รวม
รวมเวลาเรยี นทง้ั หมด 1 380 ชัว่ โมง

รายวชิ าพืน้ ฐาน 42 หนว่ ยกติ รายวชิ าเพม่ิ เตมิ 51.5 หน่วยกิต / หนว่ ยกติ รวม 3 ปี = 93.

*** รายวชิ า/ กิจกรรมทจ่ี ดั เพ่ิมเติม ไม่นอ้ ยกวา่ 1 680 ช่วั โมง (42.0 หนว่ ยกติ / 3 ปี)
หนว่ ยกิตและรายวิชาเพ่มิ เตมิ ไมน่ อ้ ยกวา่ 36 หนว่ ยกิต

ถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 95
ขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาบรุ ีรมั ย์
20 20
20 20 20 20
20 20 60 60
60 60
1 360ช่วั โมง
1 360 ชว่ั โมง

.5 หนว่ ยกิต เวลาเรยี น = 4,140ชั่วโมง (ตลอดหลกั สูตร ไมน่ ้อยกว่า 3 600 ชว่ั โมง)
* ผเู้ รียนต้องได้หน่วยกิต ตลอดหลกั สตู รไม่นอ้ ยกว่า 77 หน่วยกิต เปน็ วิชาพน้ื ฐาน 41

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรียนนาโพธ์ิพทิ ยาคม สำนักงานเข

โครงการ/กจิ กรรมประ

ที่ โครงการ/กิจกรรม
1 โครงการสง่ เสริมและพัฒนาฝ่ายบริหารงานวิชาการ
1 กจิ กรรมพฒั นาสำนกั งานฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ
2 กิจกรรมพัฒนางานวดั ผล
3 กิจกรรมพัฒนาหลกั สตู ร
4 กจิ กรรมพฒั นางานทะเบียน
5 กิจกรรมพฒั นางานวจิ ัย
6 กจิ กรรมพัฒนางานแนะแนวและส่งเสริมงานแนะแนว
7 กิจกรรมนเิ ทศการเรียนการสอน
8 กจิ กรรมพัฒนาสือ่ การเรียนการสอน **รายหัวครู เทอมละ 500
2 โครงการสง่ เสรมิ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น
1 กิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด และผู้บำเพ็ญประโยชน
2 กจิ กรรมแขง่ ขันทกั ษะวชิ าการ
3 กิจกรรมทัศนศึกษาแหลง่ เรยี นรนู้ อกสถานศกึ ษา
4 กิจกรรมพฒั นาวิชาการ ติวเขม้ เตม็ ความรู้
5 กจิ กรรมนักเรยี นจติ อาสา
3 โครงการส่งเสริมและพฒั นาโครงการพเิ ศษ
1 โครงการโรงเรียนวิถีพทุ ธ
2 โครงการสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
3 โครงการสำรวจแหลง่ เรยี นรแู้ ละภูมปิ ัญญาท้องถ่ิน
4 โครงการสถานศึกษาท่นี อ้ มนำพระบรมราโชบายดา้ นการศึกษาในพระบาทส

ปฏบิ ตั แิ ละพัฒนาคณุ ภาพสถานศึกษาตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 96
ขตพืน้ ทีก่ ารศึกษามัธยมศกึ ษาบรุ รี ัมย์
ผู้รับผิดชอบ
ะจำปีการศกึ ษา 2563 นางสาวถวิลวงศ์ ทบลม
นางสาวถวิลวงศ์ ทบลม
น์ นายภทั รพล เทียมจันทร์
นางภทั ร์ธีนนั ท์ รตั นพงศภ์ คั
สมเด็จพระวชริ เกล้าเจ้าอยหู่ วั สู่การ
นางจรี นันท์ เค้าคำ
น.ส.ธีระพร พนั ธส์ วสั ดิ์

น.ส.อรไท ไลไธสง
นางรงุ่ ณภชั ร อิม่ เอิบ
นางสาวถวิลวงศ์ ทบลม
นายเตชธร วงพงษ์คำ
นายเตชธร วงพงษ์คำ
นางศรีสุดา ร่มจนั ทร์
น.ส.ถวลิ วงศ์ ทบลม
นางศรสี ุดา ร่มจนั ทร์
นายเตชธร วงพงษค์ ำ
น.ส.ธรี ะพร พันธส์ วัสดิ์
นางศรสี ดุ า รม่ จันทร์
นางธนวรรณ มาลานนท์
น.ส.ธีระพร พันธส์ วสั ดิ์
นายปญั ญา เอบิ อ่ิม

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถ
โรงเรียนนาโพธ์ิพิทยาคม สำนักงานเข

ที่ โครงการ/กิจกรรม
5 โครงการโรงเรยี นคุณภาพวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ตามมา
6 โครงการจัดกระบวนการเรียนรแู้ บบใช้โครงงานเป็นฐาน และการเรยี นรดู้ ว้ ย
4 โครงการพฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพการศึกษา
5 โครงการส่งเสรมิ พัฒนาและเพม่ิ ศักยภาพงาน ICT
1 กจิ กรรมปรับปรุงและพัฒนาระบบเครือขา่ ยอินเทอรเ์ น็ต
2 ปรับปรงุ และพัฒนาสอ่ื การเรียนการสอนคอมพิวเตอร์
6 โครงการเพมิ่ ศักยภาพนักเรยี นสู่ความเปน็ เลศิ ดา้ นวิชาการ
1 กจิ กรรมสง่ เสริมศักยภาพด้านวชิ าการ โดยจดั ในชว่ งพักเที่ยง
2 กจิ กรรมปฐมนิเทศให้กบั นักเรียนช้ัน ม.1 และ ม.4
3 กจิ กรรมสอนเสริมเพิ่มความรู้ให้กับนักเรยี นช้นั ม.3 และ ม.6
7 โครงการพฒั นาห้องสมุดโรงเรยี น
1 กิจกรรมพฒั นาหอ้ งสมดุ มชี วี ติ
2 กจิ กรรมส่งเสริมนิสยั รักการอ่าน
8 โครงการกลุ่มสาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
1 กจิ กรรมพัฒนาห้องปฏิบตั กิ ารทางวทิ ยาศาสตร์
2 กจิ กรรมสัปดาห์วทิ ยาศาสตร์
9 โครงการกลุม่ สาระฯ คณติ ศาสตร์
1 จัดซ้อื วสั ดอุ ุปกรณ์ประกอบการเรยี นการสอนในรายวชิ าคณิตศาสตร์
2 ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน
3 นิเทศการจดั การเรยี นการสอน
4 แขง่ ขันงานศิลปหัตถกรรม
10 โครงการกลมุ่ สาระฯ ภาษาไทย

ถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 97
ขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ รี มั ย์
ผรู้ ับผดิ ชอบ
าตรฐาน สสวท นายปญั ญา เอิบอิ่ม
ยการบรกิ ารสงั คม น.ส.ธีระพร พันธ์สวัสดิ์
นายปญั ญา เอิบอม่ิ
นายสทุ ธริ กั ษ์ พลเจริญ
นายสุทธิรกั ษ์ พลเจริญ
นายสทุ ธิรักษ์ พลเจรญิ
นางศรสี ดุ า รม่ จันทร์
นางศรีสุดา ร่มจันทร์
นางศรสี ดุ า ร่มจันทร์
นางศรสี ดุ า ร่มจนั ทร์
นางผาณติ พรหมดีมา
นางผาณติ พรหมดีมา
นางผาณติ พรหมดีมา
นายภัทรพล เทยี มจันทร์
นายภทั รพล เทียมจันทร์
นายภัทรพล เทยี มจนั ทร์
นางสาวกมลรตั น์ พิมทอง
นางสาวกมลรตั น์ พมิ ทอง
นางสาวกมลรัตน์ พมิ ทอง
นางสาวกมลรตั น์ พมิ ทอง
นางสาวกมลรตั น์ พิมทอง
นางอรอนงษ์ แก้วไธสง

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรยี นนาโพธ์พิ ทิ ยาคม สำนักงานเข

ที่ โครงการ/กจิ กรรม
1 กิจกรรมวันสนุ ทรภแู่ ละวนั ภาษาไทยแห่งชาติ
2 กิจกรรมสอนเสรมิ เพ่ิมความรู้ยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน
3 นเิ ทศการจัดการเรยี นการสอนภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้
11 โครงการกลมุ่ สาระฯ ภาษาต่างประเทศ
2 คัดกรองนกั เรียนอ่าน/เขยี นไมไ่ ด้
3 ยกระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน
4 ค่ายภาษาจนี
5 วนั ครสิ ตม์ าส
12 โครงการกลุ่มสาระฯ สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
1 จัดซ้ือวสั ดุอุปกรณ์พัฒนาการเรียนรู้
2 ยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน
3 สัปดาหอ์ าเซียน
4 วันสำคญั ทางชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์
5 ส่งเสริมศักยภาพทางการเรยี น
13 โครงการกลุ่มสาระฯ ศิลปะ
1 กิจกรรมพัฒนาการเรียนการสอนทศั นศลิ ป์
2 กจิ กรรมพฒั นาการเรยี นการสอนวิชาดนตรี
3 กจิ กรรมพฒั นาการเรยี นการสอนวชิ านาฎศลิ ป์
4 กิจกรรมวาดภาพวนั พอ่
5 กิจกรรมการแสดงเพื่อระลกึ ถงึ พระคุณพ่อ
6 กจิ กรรมแขง่ ขันร้องเพลงลูกทง่
7 กจิ กรรมวาดภาพระบายสี

ถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563 98
ขตพื้นท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ รี มั ย์

ผู้รับผดิ ชอบ
นางอรอนงษ์ แกว้ ไธสง
นางอรอนงษ์ แก้วไธสง
นางอรอนงษ์ แก้วไธสง
นางสาวอรวรรณ คนงึ สตั ยธ์ รรม
นางสาวอรวรรณ คนงึ สัตย์ธรรม
นางสาวอรวรรณ คนงึ สัตยธ์ รรม
นางสาวอรวรรณ คนงึ สตั ยธ์ รรม
นางสาวอรวรรณ คนงึ สตั ย์ธรรม
นางผาณิต พรหมดีมา
นางผาณติ พรหมดีมา
นางผาณติ พรหมดีมา
นางผาณิต พรหมดีมา
นางผาณิต พรหมดีมา
นางผาณิต พรหมดีมา
นายวรี ะศกั ด์ิ เขง็ นอก
นายสงั วาล เอี่ยมสอี าด
นายวีระศกั ดิ์ เข็งนอก
นางสาวพัชราภรณ์ สกุลเรืองศรี
นายสังวาล เอ่ยี มสีอาด
นางสาวพัชราภรณ์ สกลุ เรืองศรี
นายวีระศักด์ิ เข็งนอก
นายสงั วาล เอี่ยมสอี าด

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถ
โรงเรยี นนาโพธ์พิ ิทยาคม สำนักงานเข

ที่ โครงการ/กจิ กรรม
9 กิจกรรมการแสดงวงโยธวาฑิต
10 กจิ กรรมการแสดงในวันสำคัญ
11 กจิ กรรมจดั ตง้ั วงสตริงของโรงเรียน
12 กิจกรรมจดั นทิ รรศการแสดงผลงานของนกั เรียนทางด้านศลิ ปะ
14 โครงการกลมุ่ สาระฯ สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา
1 จัดซือ้ อุปกรณ์กีฬา/ส่อื การสอน
2 กิจกรรมการแข่งขันกีฬาสีภายใน
15 โครงการกล่มุ สาระฯ การงานอาชพี
1 จดั ซ้อื วสั ดอุ ุปกรณง์ านเกษตร
2 จัดซอ้ื วัสดุอปุ กรณ์งานชา่ งอุตสาหกรรม
3 จดั ซ้ือวัสดอุ ปุ กรณ์งานคหกรรม
16 โครงการพฒั นาฝ่ายงบประมาณและแผนงาน
1 กจิ กรรมพัฒนาสำนักงานฝา่ ยงบประมาณและแผนงาน
2 กจิ กรรมพฒั นางานนโยบายและแผนงาน
3 กจิ กรรมพัฒนางานพัสดุและงานการเงิน
4 กจิ กรรมพฒั นาระบบงานสารสนเทศโรงเรยี น
7 กจิ กรรมสวัสดกิ ารออมทรพั ย์โรงเรยี นนาโพธ์ิพทิ ยาคม
8 กจิ กรรมสง่ เสริมอาชพี อสิ ระและหารายได้ระหว่างเรียน (สอร)
17 โครงการโรงเรยี นสุจริต

ถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 99
ขตพืน้ ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษาบรุ รี มั ย์

ผู้รับผิดชอบ
นายวีระศกั ดิ์ เข็งนอก
นางสาวพัชราภรณ์ สกุลเรืองศรี
นายวรี ะศกั ดิ์ เข็งนอก
นายวีระศกั ด์ิ เข็งนอก
นายธนวฒั น์ บุญที

นายธนวฒั น์ บุญที
นายธนวัฒน์ บุญที

นางสาวพรจิต สดุ จรงิ

นางสาวพรจติ สดุ จรงิ

นางสาวพรจติ สดุ จริง

นางสาวพรจิต สดุ จริง

นางอดุ มรตั น์ ปุยภงู า

นางยวุ ลกั ษณ์ ธรรมธรานรุ กั ษ์

นางสธุ รี า มูลตรมี า

นางอุดมรัตน์ ปุยภูงา

นางยวุ ลักษณ์ ธรรมธรานรุ กั ษ์

นางสาวอมั รา ต้นสวรรค์

นางสธุ รี า มลู ตรมี า

นางสาวกนกภรณ์ เวียงคำ

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรียนนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนักงานเข

ท่ี โครงการ/กิจกรรม
18 โครงการพัฒนาฝา่ ยบริหารงานบุคคล
1 กจิ กรรมพฒั นาสำนกั งานฝ่ายบรหิ ารงานบคุ คล
2 กจิ กรรมพัฒนาระบบสารบรรณ
3 กิจกรรมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพืน้ ฐานฯ
4 กจิ กกรมสมาคมผปู้ กครอง
5 กจิ กรรมสมาคมศิษย์เก่า
19 โครงการพฒั นาฝ่ายบรหิ ารงานท่วั ไป
1 กิจกรรมพฒั นาสำนกั งานฝา่ ยบริหารงานทัว่ ไป
2 กิจกรรมประชาสัมพันธ์โรงเรียน
3 กจิ กรรมพฒั นางานเวรยามรักษาการณ์
4 กิจกรรมพฒั นางานโภชนาการ
5 กิจกรรมปรบั ปรงุ โสตทัศนศึกษา
6 ดแู ลรกั ษาและซ่อมบำรงุ ยานพาหนะ
7 กิจกรรมโรงเรียนธนาคาร
20 โครงการชุมชนสมั พันธ์และรว่ มกนั อนุรกั ษ์วัฒนธรรมไทย
1 กจิ กรรมวันสำคญั ทางศาสนา
2 กิจกรรมวันสำคัญของชาติ
3 กจิ กรรมชมุ ชนสัมพนั ธ์
21 โครงการพัฒนาอาคารสถานท่ีและสงิ่ แวดล้อม
1 ปรับปรุงภมู ทิ ศั นภ์ ายในโรงเรียน
2 ปรบั ปรงุ ห้องประชมุ
3 จัดซื้อเครื่องสกั การะเนื่องในวันสำคญั ตา่ งๆ

ถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 100
ขตพ้นื ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์

ผรู้ บั ผดิ ชอบ
นางอลสิ า สมนั ศรี
นางอรอนงษ์ แกว้ ไธสง
นางสาวอรวรรณ คนึงสตั ย์ธรรม
นางอรอนงษ์ แกว้ ไธสง
นางสาวอรวรรณ คนงึ สัตยธ์ รรม
นางสาวสินจัย นกไธสง
นางวิลาวัลย์ แควน้ ไธสง
นางวลิ าวลั ย์ แคว้นไธสง
นางยุวลักษณ์ ธรรมธรานุรักษ์
นางวิลาวัลย์ แคว้นไธสง
นางปติ ิพร ธรรมวชิ า
นายสทุ ธิรกั ษ์ พลเจริญ
นายนรรตั น์ คณะนาม
นางสาวมตมิ นต์ ชาวบ้านใน
นายสุทธริ ักษ์ พลเจรญิ
นายสทุ ธิรกั ษ์ พลเจรญิ
นายสุทธิรักษ์ พลเจรญิ
นายสุทธริ ักษ์ พลเจริญ
นายณรินทร์ อุตสารมั ย์
นายณรินทร์ อุตสารัมย์
นายณรนิ ทร์ อุตสารัมย์
นายณรินทร์ อุตสารัมย์

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรียนนาโพธพิ์ ิทยาคม สำนกั งานเข

ที่ โครงการ/กิจกรรม
22 โครงการพัฒนางานส่งเสรมิ สขุ อนามัย
1 ข้อมลู พน้ื ฐานด้านสุขภาพของผ้เู รยี น
2 ตรวจสุขภาพประจำปีบคุ ลากรในโรงเรียนและนักเรียน
3 กจิ กรรมบริจาคโลหติ เหลา่ กาชาดจงั หวัดบุรีรัมย์
4 โครงการอบรมโรงเรียนส่งเสรมิ สุขภาพ
5 กจิ กรรมรณรงค์ “ฟนั สะอาด เหงือกแขง็ แรง”
6 กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพอนามัยและปฐมพยาบาลเบือ้ งต้น
23 โครงการพัฒนางานฝ่ายกจิ การนักเรยี น
1 กจิ กรรมพฒั นาสำนักงานฝ่ายกิจการนกั เรียน
2 กิจกรรมสง่ เสริมคุณธรรมจรยิ ธรรมนักเรยี น
3 กจิ กรรมพฒั นาระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียน
4 กิจกรรมไม่มีเด็กคนใด ถกู ทอดทง้ิ ไว้ข้างหลัง (No Child Left Behind)
24 โครงการเสรมิ สรา้ งค่านิยม 12 ประการ
1 กิจกรรมตอบปัญหาประชาธิปไตย
2 กิจกรรมสง่ เสริมประชาธิปไตย
3 กิจกรรมวันแม่
4 กจิ กรรมวนั เยาวชน
5 กิจกรรมวนั ไหว้ครู
6 กจิ กรรมเพื่อนช่วยเพ่ือน
7 กจิ กรรม To be number one
8 กจิ กรรมปจั ฉิมนเิ ทศ

ถานศึกษา (SAR) ปีการศกึ ษา 2563 101
ขตพืน้ ที่การศึกษามธั ยมศึกษาบรุ รี มั ย์

ผู้รับผิดชอบ
นายกฤษฎางค์ วรรณวจิ ิตร
นายกฤษฎางค์ วรรณวิจิตร
นายกฤษฎางค์ วรรณวิจติ ร
นายกฤษฎางค์ วรรณวจิ ติ ร
นายกฤษฎางค์ วรรณวิจิตร
นายกฤษฎางค์ วรรณวิจิตร
นายกฤษฎางค์ วรรณวิจิตร

นางสาวพรจิต สุดจริง
นางเสาวลกั ษณ์ ยศม้าว
นางวรรณภิ า บุราสทิ ธิ์
นายศักดิ์ชัย นพไธสง
นายศักด์ิชยั นพไธสง

นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรยี นนาโพธิ์พิทยาคม สำนกั งานเข

ที่ โครงการ/กิจกรรม
25 โครงการโรงเรยี นสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข
1 กจิ กรรมวนั งดสูบบุหร่โี ลก
2 กิจกรรมวันตอ่ ตา้ นยาเสพตดิ และเดินรณรงค์ฯ
3 กจิ กรรมจดั แหล่งเรียนรู้เพอ่ื ปอ้ งกันและแก้ไขปัญหายาเสพตดิ ในโรงเรยี น
4 กิจกรรม Re-X-Ray
5 กจิ กรรมจัดแหล่งเรียนรเู้ พื่อป้องกันและแกไ้ ขปัญหายาเสพติดในโรงเรียน
6 กิจกรรมจดั หาสื่อที่มปี ระโยชน์ใหค้ วามบันเทิงทป่ี ระเทอื งสติปัญญาเพื่อให้บ
7 กิจกรรมค่ายทักษะชวี ติ ตา้ นภัยยาเสพตดิ
8 กจิ กรรมพัฒนาประสิทธภิ าพการดำเนนิ งานของชมรมเยาวชนไทยห่างไกลย

ถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563 102
ขตพ้นื ท่กี ารศึกษามัธยมศกึ ษาบรุ รี ัมย์
ผูร้ ับผดิ ชอบ
บริการแกน่ กั เรยี น นางสาวพรจิต สุดจริง
ยาเสพติด นางสาวพรจิต สดุ จรงิ
นางสาวพรจติ สดุ จรงิ
นางสาวพรจิต สดุ จรงิ
นางสาวพรจติ สุดจริง
นางสาวพรจติ สุดจริง
นางสาวพรจิต สุดจรงิ
นางสาวพรจติ สดุ จรงิ
นางสาวพรจติ สุดจริง

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศกึ ษา 2563

โรงเรียนนาโพธ์พิ ทิ ยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษาบรุ รี มั ย์ 103

ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2563

มาตรฐานที่ 1 มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดบั คณุ ภาพ
มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพของผเู้ รยี น ดีเลิศ
มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการสถานศึกษา ดเี ลศิ
กระบวนการจัดการเรยี นการสอนที่เนน้ ผ้เู รียนเปน็ สำคัญ ดีเลิศ
ดเี ลศิ
สรุประดับคุณภาพ

ผลการดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม

โรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. รอบสาม เมื่อวันท่ี 25 ถึง 27
เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2554

ตวั บง่ ช้ี นำ้ หนกั คะแนนทไี่ ด้ ระดับ
คะแนน คุณภาพ
ดมี าก
1. ผู้เรยี นมสี ขุ ภาพกายและสขุ ภาพจติ ทีด่ ี 10.00 9.76 ดมี าก
ดมี าก
2. ผูเ้ รียนมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและค่านยิ มทพ่ี งึ ประสงค์ 10.00 9.71 ดมี าก
ดมี าก
3. ผเู้ รยี นมคี วามใฝ่รู้ และเรยี นรู้อยา่ งตอ่ เนื่อง 10.00 9.59 ดีมาก
ดมี าก
กลมุ่ 4. ผ้เู รยี นคดิ เปน็ ทำเปน็ 10.00 9.00 ดีมาก
ตวั บ่งช้ี 5. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผเู้ รียน 20.00 9.40
พืน้ ฐาน 6. ประสิทธิผลของการจดั การเรยี นการสอนท่เี นน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคัญ 10.00 9.00 ดีมาก
7. ประสิทธภิ าพของการบริหารจดั การและการพฒั นาสถานศึกษา 5.00 4.80
ดมี าก
8. พฒั นาการของการประกนั คณุ ภาพภายในโดยสถานศึกษาและตน้ 5.00 4.92
ดมี าก
สงั กดั
ดมี าก
กลมุ่ ตวั บ่งช้ี 9. ผลการพฒั นาให้บรรลุตามปรชั ญา ปณธิ าน พนั ธกจิ และ 5.00 5.00
ดี
อัตลกั ษณ์ วัตถปุ ระสงค์ของการจัดตั้งสถานศึกษา 5.00 5.00
10. ผลการพัฒนาตามจุดเน้นและจดุ เด่นทสี่ ่งผลสะท้อนเปน็

เอกลกั ษณ์ของสถานศึกษา

กลมุ่ ตวั บ่งชี้ 11. ผลการดำเนินงานโครงการพเิ ศษเพ่อื สง่ เสรมิ บทบาทของ 5.00 5.00

มาตรการ สถานศึกษา 5.00 5.00
สง่ เสรมิ 12. ผลการสง่ เสรมิ พัฒนาสถานศกึ ษาเพอื่ ยกระดบั มาตรฐาน รกั ษา

มาตรฐาน และพฒั นาสคู่ วามเปน็ เลศิ เพื่อให้สอดคล้องกบั แนว

ทางการปฏิรปู การศึกษา

คะแนน 100.00 86.18

สถานศกึ ษามผี ลคะแนนรวมทกุ ตัวบ่งชี้ ตงั้ แต่ 80 คะแนนขน้ึ ไป  ใช่  ไม่ใช่

สถานศึกษามตี วั บง่ ชี้ทไี่ ด้ระดบั ดขี ้นึ ไป 10 ตัวบง่ ช้ี จาก 12 ตัวบง่ ช้ี  ใช่  ไม่ใช่
สถานศกึ ษาไม่มีตวั บง่ ชีใ้ ดท่ีมีระดับคณุ ภาพตอ้ งปรับปรงุ หรือต้องปรับปรงุ เรง่ ดว่ น  ใช่  ไม่ใช่

สรปุ ผลการจดั การศึกษาระดบั การศกึ ษาขน้ั พื้นฐานของสถานศกึ ษาในภาพรวม

 สมควรรบั รองมาตรฐานการศึกษา  ไมส่ มควรรับรองมาตรฐานการศกึ ษา

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธพิ์ ทิ ยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 104

สรุปผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม จำแนกตามมาตรฐานการศึกษาตามกฎกระทรวงฯ ระดับ
การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน : มธั ยมศึกษา

การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน(มัธยมศกึ ษา) นำ้ หนกั คะแนนท่ไี ด้ ระดบั
คะแนน คุณภาพ
มาตรฐานที่ 1 ผลการจัดการศกึ ษา 9.76
กลุ่มตวั บง่ ชพ้ี ืน้ ฐาน 10.00 9.71 ดีมาก
ตัวบ่งชี้ท่ี 1 ผเู้ รยี นมีสขุ ภาพกายและสุขภาพจติ ทีด่ ี 10.00 9.59 ดีมาก
ตัวบ่งช้ีที่ 2 ผเู้ รยี นมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านยิ มท่พี ึง 10.00 9.00 ดีมาก
ประสงค์ 10.00 9.40 ดีมาก
ตัวบง่ ชีท้ ี่ 3 ผู้เรียนมีความใฝ่รู้ และเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง 20.00 5.00 พอใช้
ตวั บง่ ชท้ี ่ี 4 ผู้เรยี นคดิ เปน็ ทำเป็น 5.00 5.00 ดมี าก
ตวั บง่ ชท้ี ่ี 5 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนของผ้เู รยี น 5.00 ดีมาก
กลุ่มตัวบง่ ชอ้ี ตั ลกั ษณ์ 5.00
ตวั บ่งช้ที ี่ 9 ผลการพัฒนาให้บรรลตุ ามปรชั ญา ปณิธาน/ 5.00 ดมี าก
วิสยั ทศั น์ พันธกจิ และวัตถปุ ระสงคข์ องการจดั ต้ังสถานศึกษา 4.80
ตัวบ่งชท้ี ี่ 10 ผลการพฒั นาตามจดุ เน้นและจุดเดน่ ท่ีสง่ ผลสะท้อน 10.00 ดมี าก
เป็นเอกลักษณ์ของสถานศึกษา 5.00 5.00
กลุม่ ตัวบ่งชม้ี าตรการส่งเสริม ดีมาก
ตวั บ่งชที้ ี่ 11 ผลการดำเนนิ งานโครงการพิเศษเพื่อส่งเสริม 10.00 9.00
บทบาทของสถานศึกษา ดมี าก
มาตรฐานท่ี 2 การบริหารจัดการศกึ ษา 5.00 4.92
กลมุ่ ตัวบ่งชีพ้ น้ื ฐาน 100.00 86.18 ดมี าก
ตวั บง่ ชท้ี ่ี 7 ประสิทธภิ าพของการบริหารจดั การและการพัฒนา ดี
สถานศกึ ษา
กลุ่มตัวบ่งชี้มาตรการสง่ เสริม
ตัวบ่งชที้ ี่ 12 ผลการส่งเสรมิ พฒั นาสถานศึกษาเพ่ือยกระดับ
มาตรฐาน รกั ษามาตรฐาน และพัฒนาสู่ความเปน็ เลิศที่
สอดคล้องกบั แนวทางการปฏิรปู การศกึ ษา
มาตรฐานท่ี 3 การจดั การเรยี นการสอนทเ่ี น้นผ้เู รยี นเป็นสำคญั
กลุม่ ตวั บง่ ชีพ้ ื้นฐาน
ตัวบง่ ชี้ที่ 6 ประสิทธิผลของการจดั การเรยี นการสอนที่เน้นผเู้ รยี น
เป็นสำคัญ
มาตรฐานท่ี 4 การประกนั คุณภาพภายใน
กลมุ่ ตัวบ่งช้ีพื้นฐาน
ตัวบง่ ชท้ี ่ี 8 พัฒนาการของการประกนั คณุ ภาพภายในโดย
สถานศึกษาและตน้ สังกัด
ผลคะแนนทง้ั หมด

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษาบรุ ีรมั ย์ 105

จดุ เด่น จดุ ทค่ี วรพฒั นาและข้อเสนอแนะจากการประเมนิ คุณภาพภายนอกรอบสาม

จุดเด่น
1. ผูเ้ รียนมีสขุ ภาพกายแข็งแรง มนี ำ้ หนักส่วนสงู ตามเกณฑ์มาตรฐาน และปลดจากสารเสพตดิ
มีความชื่นชอบกิจกรรมด้านศิลปะ ดนตรีและกีฬา ผู้เรียนปฏิบัติตนเป็นลูกที่ดีของพ่อแม่ มีความมุ่งมั่นในการเรียน
ขยันหมั่นเพียรมาเรียนทุกวัน ผู้เรียนสามารถค้นคว้าหาความรู้จากการอ่านและการใช้สื่อเทคโนโลยี สามารถเรียนรู้
ร่วมกับผู้อืน่ ได้ มีทักษะในการคิดและเรียนรู้การอยู่ในสงั คมอย่างสันติ สถานศึกษามีผลการพฒั นาให้บรรลุตามปรชั ญา
ปณิธาน พันธกิจ และวัตถปุ ระสงคข์ องการจัดตั้งสถานศึกษา และผลการพัฒนาตามจุดเน้นและจุดเดน่ ท่ีส่งผลสะท้อน
เป็นเอกลักษณ์ของสถานศกึ ษาและมผี ลการดำเนินงานโครงการพิเศษเพอ่ื สง่ เสริมบทบาทของสถานศึกษา
2. ผบู้ ริหารจัดการสถานศึกษาไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ มีการแบง่ โครงสร้างการบรหิ ารงานอย่าง
ชัดเจน โดยมีคำสั่งแต่งตั้ง มอบหมายภาระงาน มีการบริหารงานโดยยึดหลักการมีส่วนร่วม และให้ความสำคัญกับ
คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน มกี ารจดั สภาพแวดล้อมทส่ี วยงามและสะอาด ถูกสขุ ลกั ษณะและปลอดภัย มีผล
การส่งเสริมและพัฒนาสถานศึกษาเพื่อยกระดับมาตรฐาน รักษามาตรฐานและพัฒนาสู่ความเป็นเลิศ ที่สอดคล้องกับ
แนวทางการปฏิรูปการศกึ ษา
3. ครูมีความสามารถในการจดั การเรียนการสอนที่เนน้ ผูเ้ รียนเป็นสำคัญ ไดร้ บั การพฒั นาด้วยการ
เข้ารับอบรม สัมมนา และศึกษาดูงานตามที่คุรุสภากำหนด สามารถกำหนดเป้าหมายในการจัดทำแผนการจัดการ
เรียนร้เู พอ่ื พัฒนาผู้เรียนซ่ึงสนองตอบความแตกตา่ งระหว่างผเู้ รียน และมีการวจิ ัยเพอ่ื พฒั นาส่อื และผ้เู รียน
4. สถานศกึ ษามีการดำเนนิ การประกนั คุณภาพภายในอย่างเปน็ ระบบ
จดุ ทีค่ วรพฒั นา
ผ้เู รยี นควรได้รบั การพัฒนาให้มีความสามารถทางวชิ าการและผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นใหส้ งู ข้ึนโดยเฉพาะอย่าง
ยงิ่ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย กลุ่มสาระ
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา และวัฒนธรรม และกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ
เทคโนโลยี
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาตามกฎกระทรวงว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพ
การศกึ ษา พ.ศ. 2553
1. ด้านผลการจดั การศกึ ษา

1.1 ผู้เรียนควรได้รับการพัฒนาให้มีความสามารถทางวิชาการและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้นโดย
เฉพาะอย่างยิ่ง ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ที่มีผลการประเมินในระดับ ต้องปรับปรุง
อย่างเร่งด่วน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่มีผลการประเมินในระดับ ต้องปรับปรุง กลุ่มสาระ
การเรียนรูภ้ าษาไทย กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์ กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ังคมศกึ ษาและวัฒนธรรม
และกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชพี และเทคโนโลยี ทม่ี ีผลการประเมนิ ในระดบั พอใช้

1.2 สถานศกึ ษาควรหาวธิ ีการท่ีจะชักจงู ผูเ้ รียนมีจติ สำนกึ ในการใฝร่ ้แู ละเรียนอย่างต่อเน่ือง
1.3 สถานศกึ ษาควรวางแผนในการท่จี ะฝึกผู้เรียน คดิ เปน็ ทำเป็น อยา่ งเปน็ ขนั้ ตอน
2. ด้านการบริหารจดั การศกึ ษา
2.1 สถานศึกษาควรส่งเสริมให้คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเข้ามามีบทบาทในการบริหารจัดการ
มากยง่ิ ข้ึน
2.2 สถานศึกษาควรส่งเสริมให้คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และผู้ปกครอง เข้ามามีบทบาทใน
การระดมทรัพยากรทางการศึกษาให้มากข้ึน

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธ์ิพิทยาคม สำนกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ รี ัมย์ 106

2.3 สถานศึกษาควรพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศให้มีประสิทธิภาพที่สูงขึ้น รวมทั้งส่งเสริมให้ครู
นำมาใชใ้ นการจดั การเรยี นรู้
3. ด้านการจดั การเรยี นการสอนท่ีเน้นผเู้ รยี นเปน็ สำคญั
3.1 สถานศึกษาควรส่งเสริมและพัฒนาครูให้มีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รวมทั้ง
สง่ เสริมให้ครนู ำกระบวนการวจิ ยั ในชัน้ เรียนมาแก้ปัญหาผเู้ รียน
3.2 สถานศกึ ษาควรส่งเสรมิ ใหค้ รนู ำกระบวนการ Backward Design , Child Center มาใชใ้ นการ
ออกแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อตอบสนองความแตกต่างระหว่าบุคคลและพัฒนาการทางสมอง เพื่อนำ
ผู้เรียนไปสเู่ ปา้ หมาย
4. ดา้ นการประกนั คุณภาพภายใน
สถานศึกษาควรจัดอบรมเชิงปฏิบัติการให้แกบุคลากร และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ให้มีความรู้ความชำนาญใน
การดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาภายในนวัตกรรมหรือตัวอย่างการปฏิบัติที่ดี (Good Practice) ของ
สถานศึกษาที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม โครงการสวนพฤกษศาสตร์ในโรงเรียน (โครงการสืบเนื่องจากโครงการอนุรักษ์
พนั ธกุ รรมพืชอันเน่ืองมาจากพระราชดำริ สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราชกุมารี ปี 2556) ซึ่งมีการรวบรวม
พันธุ์ไม้มาปลูกไว้ในสถานศึกษา เพื่อใช้เป็นแหล่งเรียนรูท้ างธรรมชาติสำหรับผู้เรียนประชาชนและบุคคลทีม่ ีความสนใจ
ศกึ ษาธรรมชาติ ซ่ึงเปน็ โครงการต่อเน่ืองจากโครงการอนุรกั ษ์พันธุกรรมพืชอนั เน่อื งมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพ
รตั นราชสดุ าสยามบรมราชกุมารี (ปี 2556) ซึ่งเกบ็ รวบรวมพนั ธกุ รรมพืชชนิดตา่ งๆ มาเก็บรวบรวมไวใ้ นแบบแห้ง เมล็ด
พันธ์ การดอง การสตาฟ เพื่อเปน็ การรกั ษาไว้ซ่ึงพันธ์ุพืชในท้องถน่ิ และพืชหายาก

ผลการดำเนินการดำเนินงานตามขอ้ เสนอแนะการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม

ขอ้ เสนอแนะ โครงการ/กจิ กรรมดำเนินงาน ผลการดำเนินการ

1. ด้านผลการจัดการศึกษา 1.เพ่มิ ศกั ยภาพนักเรียนสคู่ วาม 1. รอ้ ยละ 100 ของนักเรยี นระดบั ช้ัน

1.1 ผู้เรียนควรไดร้ บั การพัฒนาใหม้ ี เปน็ เลิศด้านวิชาการ มธั ยมศึกษาปที ่ี 1,4 มคี วามพึงพอใจต่อ

ความสามารถทางวชิ าการและผลสัมฤทธิ์ 2.กิจกรรมพัฒนาวิชาการตวิ เขม้ โรงเรียนพรอ้ มทีจ่ ะเรยี นรู้อย่างมีความสขุ

ทางการเรียนให้สูงขนึ้ โดยเฉพาะอย่างยงิ่ ใน เติมเต็มความรู้ รักในการเรียน

กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ ทีม่ ีผล 3.พัฒนาการจดั การเรียนรู้กล่มุ 2. รอ้ ยละ 100 ของนักเรียนระดับช้ัน

การประเมนิ ในระดับ ต้องปรับปรงุ อย่าง สาระการเรียนรู้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3,6 มผี ลสัมฤทธิ์

เรง่ ดว่ น กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ที่ 4..พัฒนาหอ้ งสมุด ทางการเรียนระดบั โรงเรยี นและ

มผี ลการประเมินในระดับ ตอ้ งปรับปรุง 5..สง่ เสริมการจัดการเรยี นรู้ตาม ระดับชาตเิ พิ่มข้ึน

กลุม่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย กลุ่มสาระ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ 3. รอ้ ยละ 100 ของผ้เู รียนได้เรยี นร้อู ยา่ ง

การเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ พอเพยี ง มีประสทิ ธภิ าพและเต็มศักยภาพของแต่

สังคมศึกษา และวฒั นธรรม และกลุ่มสาระ 6.ศึกษาแหล่งเรยี นร้นู อกสถานที่ ละบุคคล สามารถแข่งขนั ทักษะทาง

การเรียนรกู้ ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ท่มี ี 7.พัฒนาหลักสตู รและจัดการ วชิ าการในระดับตา่ ง ๆ

ผลการประเมนิ ในระดบั พอใช้ เรยี นการสอน 4. สถานศึกษาไดร้ ับความเชือ่ ถือทางดา้ น

1.2 สถานศึกษาควรหาวิธกี ารทีจ่ ะชักจูง 8.พฒั นาผลิตสื่อการเรยี นการ วชิ าการเพ่ิมขน้ึ

ผูเ้ รียนมีจิตสำนึกในการใฝร่ ู้และเรยี นอย่าง สอน (ICT) 5 นักเรียนมวี สิ ยั ทัศน์ ก้าวทนั ตอ่

ตอ่ เนอื่ ง 9.สง่ เสรมิ การจดั กิจกรรมพฒั นา เหตุการณ์ ข่าวสาร และเทคโนโลยีตา่ ง ๆ

ผู้เรยี น

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศกึ ษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิพ์ ทิ ยาคม สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ 107

1.3 สถานศกึ ษาควรวางแผนในการท่จี ะฝกึ 10. โครงการโรงเรียนปลอดขยะ 6 นักเรียนมคี วามสุข เป็นคนดี เก่ง และ
ผ้เู รยี น คดิ เป็น ทำเป็น อย่างเปน็ ขน้ั ตอน 11. แขง่ ขันทักษะทางวิชาการ อยรู่ ่วมกับสงั คมได้

7.นักเรียนทกุ คนไดร้ บั การสง่ เสรมิ พฒั นา

ศกั ยภาพให้สงู ขน้ึ โดยใช้ส่อื การสอนทม่ี ี

ประสทิ ธภิ าพ

8.ผู้เรยี น คิดเปน็ ทำเปน็ อยา่ งเปน็

ขั้นตอน และกล้าแสดงออก

2. ด้านการบรหิ ารจัดการศกึ ษา 1.พัฒนาผลติ สอ่ื การเรยี นการ 1.โรงเรียนมีระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ

2.1 สถานศกึ ษาควรสง่ เสรมิ ให้ สอน (ICT) ใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพทส่ี ูงข้นึ รวมทัง้ ส่งเสรมิ

คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พนื้ ฐานเขา้ มามี 2.สำรวจแหลง่ เรียนรู้และภมู ิ ให้ครนู ำมาใช้ในการจัดการเรียนรู้

บทบาทในการบริหารจดั การมากยิ่งขึน้ ปัญญาท้องถน่ิ 2. โรงเรยี นและชุมชนมีความสัมพันธอ์ ัน

2.2 สถานศกึ ษาควรส่งเสรมิ ให้ 3โครงการพฒั นาระบบประกัน ดยี ง่ิ ข้นึ

คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พื้นฐาน และ คณุ ภาพการศึกษา 3. นกั เรยี นเกิดความรักและภูมใิ จใน

ผปู้ กครอง เขา้ มามบี ทบาทในการระดม 4โครงการพฒั นาระบบดูแล ทอ้ งถิน่ มากข้นึ

ทรัพยากรทางการศึกษาให้มากขึ้น ชว่ ยเหลือนกั เรยี น

2.3 สถานศึกษาควรพัฒนาระบบเทคโนโลยี 4.คณะกรรมการสถานศึกษาใหค้ วาม

สารสนเทศให้มปี ระสทิ ธภิ าพทสี่ ูงขนึ้ รวมทั้ง เห็นชอบกับการประกันคุณภาพภายใน

สง่ เสรมิ ใหค้ รูนำมาใชใ้ นการจัดการเรยี นรู้ 5.ครแู ละผปู้ กครองมีความสมั พนั ธ์ทด่ี ี

ผู้ปกครองมบี ทบาทในการเรียนของ

นักเรยี น

3. ดา้ นการจัดการเรียนการสอน 1.โครงการพฒั นาบุคลากรใน 1.ครจู ัดกิจกรรมการเรยี นการสอน

ที่เนน้ ผู้เรยี นเป็นสำคญั โรงเรยี น หลากหลายรปู แบบเนน้ นักเรียนเป็น

3.1 สถานศกึ ษาควรส่งเสรมิ และพัฒนาครใู ห้ 2.โครงการเสรมิ สร้างค่านิยมไทย สำคญั

มีความรู้ความสามารถในการจดั กจิ กรรมการ 12 ประการ 2. ครพู ฒั นากิจกรรมการเรียนการสอน

เรยี นรู้ รวมทง้ั ส่งเสรมิ ให้ครนู ำ 1. ตอบปัญหาประชาธปิ ไตย หลากหลายรปู แบบเนน้ นกั เรียนเป็น

กระบวนการวจิ ัยในช้นั เรียนมาแกป้ ัญหา 2. สง่ เสริมประชาธปิ ไตย สำคญั โดยใช้วจิ ัยในชั้นเรยี น

ผเู้ รียน 3. กจิ กรรมวันแม่ 3.ส่งเสริมใหน้ กั เรียนมีบทบาทในการ

3.2 สถานศึกษาควรสง่ เสรมิ ให้ครนู ำ 4. กิจกรรมวันพ่อ เรียนมากขึน้

กระบวนการ Backward Design , Child 5. กจิ กรรมวันเยาวชน

Center มาใชใ้ นการออกแบบการจดั การ 6. กจิ กรรมวันไหว้ครู

เรยี นรู้ เพ่ือตอบสนองความแตกตา่ งระหว่า 7. กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน

บุคคลและพฒั นาการทางสมอง เพื่อนำ 8. กิจกรรมชมรม To Be

ผู้เรียนไปสู่เป้าหมาย Number One

10. กิจกรรมปจั ฉิมนเิ ทศ

4. ดา้ นการประกันคุณภาพภายใน 1.โครงการพฒั นาระบบประกัน โรงเรียนระบบประกันคุณภาพการศึกษา

สถานศกึ ษาควรจดั อบรมเชิงปฏิบตั ิการให้แก คุณภาพการศึกษา ทม่ี ีคุณภาพ

บุคลากร และผมู้ สี ่วนเก่ียวขอ้ ง ใหม้ คี วามรู้ 2.พฒั นาสวนพฤกษศาสตร์ 1.เกิดความรว่ มมือรว่ มใจภายในโรงเรยี น

ความชำนาญในการดำเนนิ งานประกนั และชมุ ชน

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศกึ ษา 2563

โรงเรียนนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ 108

คุณภาพการศึกษาภายในนวตั กรรมหรือ 2. เป็นแหลง่ ข้อมลู พืชพรรณ และภูมิ
ตัวอย่างการปฏบิ ัติทดี่ ี (Good Practice)
ของสถานศึกษาทเี่ ปน็ ประโยชน์ต่อสงั คม ปญั ญาท้องถ่นิ
โครงการสวนพฤกษศาสตรใ์ นโรงเรียน
(โครงการสบื เน่ืองจากโครงการอนรุ กั ษ์ 3. เชือ่ มต่อกนั ด้วยระบบคอมพิวเตอร์
พนั ธกุ รรมพืชอันเน่ืองมาจากพระราชดำริ
สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราช 4. ศกึ ษาคน้ คว้า เกดิ ผเู้ ช่ียวชาญ เกดิ ผล
กุมารี ปี 2556) ซ่งึ มีการรวบรวมพนั ธ์ไุ ม้มา
ปลูกไว้ในสถานศึกษา เพอ่ื ใชเ้ ปน็ แหลง่ เรยี นรู้ ทางวิชาการ 5. ผู้
ทางธรรมชาติสำหรับผู้เรยี นประชาชนและ
ปฏบิ ัตจิ ะรู้จกั ใช้สอื่ จากธรรมชาตทิ ี่มีอยู่
บคุ คลทม่ี ีความสนใจศึกษาธรรมชาติ ซึง่ เปน็
โครงการตอ่ เนื่องจากโครงการอนุรกั ษ์ รอบตัว รู้จกั ตัง้ คำถาม หาคำตอบ ชง่ั
พนั ธกุ รรมพชื อนั เน่ืองมาจากพระราชดำริ
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราช สงั เกตและคน้ คว้า 6. มี
กมุ ารี (ปี 2556) ซ่ึงเก็บรวบรวมพันธุกรรม
พชื ชนิดตา่ งๆ มาเก็บรวบรวมไว้ในแบบแหง้ จิตใจออ่ นโยนเห็นประโยชนแ์ ละคุณค่า
เมลด็ พันธ์ การดอง การสตาฟ เพอ่ื เปน็ การ
รักษาไวซ้ ่ึงพนั ธ์พุ ชื ในทอ้ งถนิ่ และพชื หายาก ทำให้เกดิ ความรักในพชื พรรณไมไ้ มค่ ดิ
ทำลาย

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ 109

บรรณานกุ รม

รุ่ง แก้วแดง. (2544). แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาเพื่อพร้อมรับการประเมินภายนอก.
กรงุ เทพฯ : สำนกั นายกรฐั มนตร.ี

สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน). (2557). คู่มือการประเมินคุณภาพ
ภายในสถานศกึ ษา. กรุงเทพฯ : สำนกั งานรับรองมาตรฐานและประเมนิ คุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน).

สำนักทดสอบทางการศึกษา. (2559). คู่มือการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการ
ประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์สำนกั งานพระพทุ ธศาสนาแห่งชาติ

สำนักเลขานุการคณะกรรมการรางวัลคุณภาพแห่งชาติ. (2551). กรณีศึกษา Best Practices TQA Winner 2004.
กรงุ เทพฯ : พงษ์วรนิ การพิมพ์.

Greedisgoods. (2019). PDCA Deming cycle. Retrieved February 9, 2021, from
https://greedisgoods.com/pdca

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศกึ ษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 110

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธ์พิ ิทยาคม สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ 111

ภาคผนวก ก
คณะผจู้ ัดทำ

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธพ์ิ ิทยาคม สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 112

คณะผจู้ ดั ทำ
คณะกรรมการทปี่ รึกษา

นายสุพจน์ สินสุวงศ์วัฒน์ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ประธานทีป่ รึกษา
รองประธาน
นายสมิงไพร สุนทะวงษ์ ผ้อู ำนวยการโรงเรียน ทป่ี รึกษา
ทป่ี รกึ ษา
คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานทุกคน ทปี่ รกึ ษา
ที่ปรกึ ษา
นายปรชี า รนิ ไธสง รองผู้อำนวยการโรงเรียน ทปี่ รึกษา
ทป่ี รึกษา
นางอลิสา สมันศรี รองผู้อำนวยการโรงเรียน

นางสาวพรจติ สุดจรงิ ครชู ำนาญการพิเศษ ปฏบิ ตั หิ น้าท่รี องผู้อำนวยการโรงเรยี น

นางอดุ มรัตน์ ปุยภูงา ครชู ำนาญการพิเศษ ปฏบิ ัติหนา้ ท่รี องผู้อำนวยการโรงเรียน

ว่าที่ ร.ต.ศิรวุฒิ แคว้นไธสง ครูชำนาญการ ปฏบิ ตั ิหนา้ ทร่ี องผู้อำนวยการโรงเรียน

คณะกรรมการดำเนนิ งาน

นายปรชี า รนิ ไธสง รองผู้อำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ
นางรุง่ ณภชั ร อ่มิ เอบิ หวั หน้าฝ่ายบริหารงานวิชาการ รองประธานกรรมการ
นางสาวญาสุดา ชำนาญสิงห์ หวั หน้าฝ่ายบรหิ ารงานงบประมาณและแผนงาน กรรมการ
นายศักดชิ์ ัย นพไธสง หวั หน้าฝา่ ยบริหารงานกจิ การนกั เรียน กรรมการ
นางอรอนงษ์ แก้วไธสง หวั หนา้ ฝา่ ยบรหิ ารงานบคุ คล กรรมการ
นายนรรตั น์ คณะนาม หัวหน้าฝา่ ยบรหิ ารงานท่ัวไป กรรมการ
นายภทั รพล เทยี มจันทร์ หวั หน้างานวัดผลประเมินผล กรรมการ
นางสุธรี า มลู ตรีมา หวั หนา้ งานแผนงาน กรรมการ
นายปัญญา เอิบอิ่ม หัวหน้างานประกันคุณภาพการศกึ ษา กรรมการและเลขานกุ าร
นางสาววิไลลกั ษณ์ ไลไธสง ผชู้ ว่ ยหัวหนา้ งานประกนั คณุ ภาพการศึกษา กรรมการและผ้ชู ่วยเลขานกุ าร

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิพ์ ทิ ยาคม สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษาบรุ ีรัมย์ 113

บนั ทึกการพิจารณาให้ความเห็นชอบเอกสาร
รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2563

ของโรงเรยี นนาโพธ์พิ ทิ ยาคม
สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ ีรมั ย์
............................................................................................................................. ................
มติที่ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม เมื่อวันที่ 19 มีนาคม พ.ศ. 2564 ได้
พิจารณาให้ความเห็นชอบรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 ด้วยมติเป็นเอกฉันท์ให้ใช้
รายงานตอ่ หนว่ ยงานตน้ สงั กัดและสาธารณชนได้

ลงชอ่ื
(นายสพุ จน์ สนิ สุวงศ์วัฒน์)

ประธานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน
โรงเรยี นนาโพธิพ์ ทิ ยาคม

ลงชอื่
(นายสมิงไพร สนุ ทะวงษ์)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นนาโพธ์ิพิทยาคม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาบรุ ีรมั ย์ 114

ภาคผนวก ข

ประกาศมาตรฐานการศึกษาข้ันพ้นื ฐานของสถานศึกษา
และรายละเอยี ดคา่ เป้าหมายและมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานของสถานศึกษา

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563

โรงเรียนนาโพธ์พิ ิทยาคม สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 115

ประกาศโรงเรียนนาโพธิพ์ ิทยาคม
เรอ่ื ง การใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน

____________________________________________
โดยที่มีการประกาศใช้กฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 และประกาศกระทรวงศึกษาธิการ
เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษา
พิเศษ เมื่อวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2561 รวมทั้งประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง แนว
ปฏิบัติการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2561 แล้วนั้น เพื่อให้การดำเนินงาน
ประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษาของโรงเรยี นนาโพธิ์พทิ ยาคม เป็นไปอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ
อาศยั อำนาจตามความในพระราชบญั ญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 และทแี่ ก้ไขเพ่มิ เติม (ฉบับท่ี2) พ.ศ.2545
มาตรา 9(3) ไดก้ ำหนดการจัดระบบ โครงสร้างและกระบวนการจดั การศึกษาใหย้ ึดหลักที่สำคัญข้อหนึ่ง คือ มีการกำหนด
มาตรฐานการศกึ ษาและจดั ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา และมาตรา 48 ให้หนว่ ยงานตน้ สงั กดั และสถานศึกษาจัด
ให้มีระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และให้ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึ่งของการบริหาร
การศึกษาที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง โดยมีการจัดทำรายงานประจำปีเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานท่ี
เกี่ยวข้อง และเปิดเผยต่อสาธารณชน เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา และเพื่อรองรับการประกัน
คุณภาพภายนอก โรงเรียนนาโพธ์ิพิทยาคม จึงได้ปรับปรุงพัฒนามาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาขึ้นใหม่ให้เหมาะสม
และสอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงในการปฏิรูประบบการประเมินและการประกันคุณภาพการศึกษาและบริบทของ
สถานศึกษา โดยการมีสว่ นร่วมของครู บคุ ลากรและผเู้ กยี่ วข้องกับสถานศึกษาและได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการ
สถานศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน
โรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม จึงประกาศใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อใช้เป็นทิศทางเป้าหมายการจดั
การศึกษาของสถานศึกษา และใช้เป็นหลักในการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพภายในสถานศึกษาและติดตามผล
การดำเนิน การเพอ่ื พัฒนาสถานศึกษาใหม้ คี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาที่กำหนดตามเอกสารแนบทา้ ยประกาศฉบับนี้

ประกาศ ณ วันท่ี 15 มกราคม พ.ศ. 2564

(นายสมิงไพร สนุ ทะวงษ)์ (นายสุพจน์ สินสุวงศว์ ฒั น์)
ผู้อำนวยการโรงเรียนนาโพธ์ิพิทยาคม ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพืน้ ฐาน

โรงเรยี นนาโพธิ์พทิ ยาคม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธพิ์ ทิ ยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศึกษาบรุ ีรมั ย์ 116

ประกาศโรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม
เร่ือง การกำหนดมาตรฐานการศกึ ษาระดบั การศึกษาข้ันพื้นฐานของสถานศึกษา

เพอื่ การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา
____________________________________________
โดยที่มีการประกาศใช้กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ
เร่อื ง ให้ใชม้ าตรฐานการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน เพอ่ื การประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ลงวนั ท่ี 6 สิงหาคม พ.ศ. 2561
โรงเรียนนาโพธ์ิพทิ ยาคม จึงได้ปรบั มาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานของสถานศึกษา
เป็น 3 มาตรฐาน ดังน้ี
มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเนน้ ผเู้ รียนเป็นสำคัญ
ประกาศ ณ วนั ที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2564

(นายสมิงไพร สนุ ทะวงษ์)
ผู้อำนวยการโรงเรียนนาโพธพ์ิ ิทยาคม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปีการศกึ ษา 2563

โรงเรยี นนาโพธ์ิพิทยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษาบรุ ีรัมย์ 117

ประกาศโรงเรยี นนาโพธ์ิพิทยาคม
เรอ่ื ง การกำหนดค่าเปา้ หมายการพัฒนาตามมาตรฐานการศึกษาระดบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานขอสถานศึกษา

เพอ่ื การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา ประจำปีการศกึ ษา 2563
____________________________________________

ตามท่มี ีการประกาศใช้กฎกระทรวง การประกันคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2561 และประกาศกระทรวงศึกษาธิการ
เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษา
พิเศษ เมื่อวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2561 รวมทั้งประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง แนว
ปฏิบัติการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2561 แล้วนั้น เพื่อ ให้การดำเนินงาน
ประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม เป็นไปอย่างมีประสิทธภิ าพ โรงเรยี นนาโพธ์ิพิทยาคม จึง
ได้ปรับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและได้กำหนดค่าเป้าหมายของการ
พัฒนาตามมาตรฐานการศกึ ษา โดย
ความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพื้นฐานและการมีสว่ นร่วมของผู้เก่ียวข้อง ทั้งบุคลากรทุกคนในโรงเรียน
ผู้ปกครองนักเรียน เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา การประเมินคุณภาพภายในและเพื่อรองรับการ
ประเมินคณุ ภาพภายนอก

เพื่อให้การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคมมีคุณภาพและได้มาตรฐานจึง
กำหนดค่าเป้าหมายการพัฒนาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อเป็นเป้าหมายใน
การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการประเมินคุณภาพภายใน ประจ ำปี
การศึกษา 2563 ดงั น้ี

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผูเ้ รียน ระดบั คณุ ภาพ ดเี ลศิ
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ระดับคุณภาพ ดีเลิศ
มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นผเู้ รียนเป็นสำคญั ระดับคุณภาพ ดีเลิศ

ประกาศ ณ วนั ท่ี 15 มกราคม พ.ศ. 2564

(นายสมงิ ไพร สุนทะวงษ์)
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนนาโพธพิ์ ิทยาคม

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิพ์ ิทยาคม สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาบรุ รี ัมย์ 118

ค่าเป้าหมายการพฒั นามาตรฐานการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน
เพอ่ื การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ประจำปีการศกึ ษา 2563 ของโรงเรยี นนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม

……………………………………………………………………………………..
อาศัยอำนาจตามความในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)
พ.ศ.2545 มาตรา 9(3) ได้กำหนดการจดั ระบบ โครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษาให้ยึดหลักท่ีสำคัญ ข้อหน่ึง คือ
มีการกำหนดมาตรฐานการศึกษาและจัดระบบการประกันคุณภาพการศึกษา และมาตรา 48 และการประกาศใช้
กฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ.2561 และประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษา
ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน และระดับการศึกษาขั้นพืน้ ฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ เมื่อวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ.
2561 จึงประกาศค่าเป้าหมายมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนนาโพธิ์
พิทยาคม ในการพฒั นา สง่ เสรมิ สนบั สนุน กำกบั ดูแลและตดิ ตามตรวจสอบคณุ ภาพการศกึ ษา ประจำปี 2561 ดงั น้ี
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผ้เู รยี น ระดับคณุ ภาพ ดีเลิศ
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ระดบั คุณภาพ ดีเลิศ
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่ีเนน้ ผเู้ รยี นเป็นสำคัญ ระดับคณุ ภาพ ดีเลศิ

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธ์ิพทิ ยาคม สำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 119

ค่าเป้าหมายการพฒั นามาตรฐานการศึกษาข้ันพื้นฐาน
เพ่ือการประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา ของโรงเรียนนาโพธ์พิ ทิ ยาคม

…………………………………………………………………………………

อาศัยอำนาจตามความในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.
2545 มาตรา 9(3) ได้กำหนดการจัดระบบ โครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษาให้ยึดหลักท่ีสำคัญข้อหนึง่ คือ มีการ
กำหนดมาตรฐานการศึกษาและจัดระบบการประกันคุณภาพการศึกษา และมาตรา 48 ลงวันที่ 6ตุลาคม พ.ศ.2561 จึง
ประกาศค่าเปา้ หมายมาตรฐานการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน เพ่ือการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษาโรงเรียนนาโพธ์ิพิทยาคม
ในการพัฒนา ส่งเสรมิ สนับสนุน กำกบั ดแู ลและติดตามตรวจสอบคุณภาพการศกึ ษา ดังน้ี

มาตรฐานการศกึ ษา / ตัวบ่งช้ี ปี 2561 ค่าเปา้ หมาย ปี 2563
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 80 ปี 2562 80
ตวั บง่ ช้ีที่ 1.1 มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสอื่ สาร ภาษาไทย
80 80 80
ตามเกณฑ์ของแตล่ ะระดับชน้ั 80 80
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสือ่ สาร ภาษาอังกฤษ 90 80 90
70 70
ตามเกณฑ์ของแต่ละระดับชนั้ 80 80 80
ตัวบ่งชท้ี ่ี 1.3 มคี วามสามารถในการคำนวณตามเกณฑ์ของแต่ละระดับชน้ั 70 90
ตวั บง่ ชท้ี ่ี 1.4 มีความสามารถในการวิเคราะห์และคดิ อย่างมีวิจารณญาณ 100 90 100
90 90
อภิปราย แลกเปลย่ี นความคดิ เห็น และแกป้ ัญหา 90 70 90
ตัวบง่ ชท้ี ่ี 1.5 มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม 90 80 90
ตัวบ่งชท้ี ่ี 1.6 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ และการส่ือสาร 90 70 95
ตวั บ่งชท้ี ่ี 1.7 มผี ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นตามหลักสตู รสถานศึกษา 100
ตัวบง่ ชท้ี ่ี 1.8 มคี วามรู้ทกั ษะพืน้ ฐาน และเจตคติทดี่ ีต่องานอาชพี 80 90 85
ตวั บ่งชี้ที่ 1.9 การมีคุณลกั ษณะและค่านยิ มทีด่ ตี ามที่สถานศึกษากำหนด 80 90 85
ตวั บ่งชี้ที่ 1.10 ความภมู ใิ จในท้องถนิ่ และความเป็นไทย 80 90 85
ตัวบง่ ชี้ที่ 1.11 การยอมรบั ที่จะอยรู่ ว่ มกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย 90
ตวั บง่ ชที้ ่ี 1.12 สุขภาวะทางร่างกายและลกั ษณะจติ สงั คม 80 85
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การของผู้บรหิ ารสถานศึกษา 85
ตวั บ่งชี้ที่ 2.1 มีเปา้ หมาย วสิ ยั ทัศน์ และพนั ธกจิ ท่ีสถานศึกษากำหนดชัดเจน 80 85 85
ตัวบง่ ชท้ี ่ี 2.2 มรี ะบบบรหิ ารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
ตัวบ่งชท้ี ี่ 2.3 มีการดำเนินงานพฒั นาวชิ าการทเ่ี น้นคณุ ภาพผู้เรียนรอบดา้ น 80 85 85

ตามหลกั สูตรสถานศึกษา และทกุ กลุม่ เป้าหมาย 85
ตัวบง่ ชท้ี ี่ 2.4 ครูได้รับการพัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเช่ียวชาญทาง
85
วิชาชพี
ตัวบง่ ชี้ที่ 2.5 มีสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพ และสังคมท่เี อ้ือตอ่ การจดั การ 85

เรียนร้อู ย่ามคี ุณภาพ
ตวั บ่งชี้ที่ 2.6 มีการจัดระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบรหิ าร

จัดการและการจัดการเรียนรู้

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธ์ิพิทยาคม สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ 120

มาตรฐานการศึกษา / ตวั บ่งชี้ ปี 2561 คา่ เป้าหมาย ปี 2563
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทเี่ น้นผู้เรยี นเปน็ สำคัญ 80 ปี 2562 85
ตัวบง่ ชี้ท่ี 3.1 จดั การเรียนร้ผู ่านกระบวนการคิด และปฏิบัติจรงิ และสามารถ 90 80 90
90 90 90
นำไปประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ติ ได้ 80 90 80
ตวั บ่งช้ที ่ี 3.2 ใช้สอ่ื เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เรยี นรู้ทเี่ อื้อต่อการเรียนรู้ 80
ตวั บง่ ชท้ี ี่ 3.3 มกี ารบรหิ ารจดั การชนั้ เรียนเชงิ บวก 80 80
ตวั บง่ ชี้ที่ 3.4 ตรวจสอบและประเมินผ้เู รยี นอย่างเปน็ ระบบ และนำผลมา 83.04 80 85.65
84.35
พัฒนาผู้เรยี น
ตัวบ่งชีท้ ่ี 3.5 มกี ารแลกเปลย่ี นเรียนรู้และใหข้ ้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพฒั นาและ

ปรบั ปรุงการจดั การเรยี นรู้
เฉลย่ี

คมู่ ือการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา โรงเรยี นนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม

ปฏทิ นิ การประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษา โรงเรียนนาโพธ์ิพทิ ยาคม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิ์พิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ รี ัมย์ 121

ภาคผนวก ค

คำสั่งแต่งตัง้ คณะกรรมการพัฒนาจดั ทำแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิ์พิทยาคม สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ รี ัมย์ 122

คำส่งั โรงเรียนนาโพธิพ์ ิทยาคม
ท่ี 52/2564

เรอื่ ง แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนพฒั นาคุณภาพโรงเรยี น (2564-2566)
________________________________

ด้วยโรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม จะดำเนินการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพโรงเรียน (2564-2566) และเพื่อให้การ
ดำเนินงานเปน็ ไปด้วยความเรียบร้อยจึงอาศัยอำนาจตามความในมาตรา 39 แหง่ พระราชบัญญตั ิระเบียบบริหารราชการ
กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 และมาตรา 27 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
พ.ศ. 2547 จงึ แต่งตง้ั คณะกรรมการจัดทำแผนพฒั นาคุณภาพโรงเรยี น ดังต่อไปน้ี

1. คณะกรรมการอำนวยการ

1. นายสมิงไพร สนุ ทะวงษ์ ผู้อำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ
2. นายปรีชา รนิ ไธสง
3. นางอลสิ า สมันศรี รองผู้อำนวยการโรงเรียน รองประธานกรรมการ
4. นางสาวพรจติ สุดจรงิ
5. นางอุดมรตั น์ ปยุ ภงู า รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี น กรรมการ
6. วา่ ที่ ร.ต.ศิรวฒุ ิ แควน้ ไธสง
7. นางรุ่งณภชั ร อ่มิ เอิบ ครชู ำนาญการพิเศษ ปฏิบัตหิ น้าทรี่ องผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
8. นางสาวญาสุดา ชำนาญสิงห์
9. นายศักดิช์ ยั นพไธสง ครชู ำนาญการพเิ ศษ ปฏิบัตหิ นา้ ท่ีรองผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
10. นางอรอนงษ์ แกว้ ไธสง
11. นายนรรตั น์ คณะนาม ครชู ำนาญการ ปฏิบัตหิ นา้ ท่รี องผู้อำนวยการโรงเรยี น กรรมการ
12. นายปัญญา เอบิ อิ่ม
13. นางสาวถวิลวงศ์ ทบลม ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ
14. นางสาววิไลลักษณ์ ไลไธสง
ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ

ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ

ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ

ครู กรรมการ

ครู กรรมการและเลขานุการ

ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ

ครู กรรมการและผ้ชู ว่ ยเลขานุการ

มีหน้าท่ี ให้คำปรึกษา คำแนะนำตลอดจนให้ขอ้ มลู ตา่ งๆ

2. คณะกรรมการดำเนนิ งาน จดั ทำแผนพฒั นาคณุ ภาพโรงเรยี น (2564-2566)

1. นายปญั ญา เอิบอ่ิม ครู ประธานกรรมการ
2. นางผาณิต พรหมดมี า ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
3. นางอรอนงษ์ แก้วไธสง ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
4. นางสาวอรวรรณ คนงึ สตั ย์ธรรม ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษาบรุ ีรัมย์ 123

5. นายภทั รพล เทยี มจนั ทร์ ครชู ำนาญการ กรรมการ
6. นายธนวัฒน์ บุญที ครูชำนาญการ กรรมการ
7. นายวีระศักด์ิ เขง็ นอก ครชู ำนาญการ กรรมการ
8. นางสาวกมลรัตน์ พมิ ทอง ครู กรรมการ
9. นางปิตพิ ร ธรรมวชิ า ครู กรรมการ
10. นางสาวถวลิ วงศ์ ทบลม ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานุการ
11. นางสาววิไลลกั ษณ์ ไลไธสง ครู กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานกุ าร

มีหน้าที่ รวบรวมข้อมูลการทำ Swot โรงเรียน เพื่อนำไปจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพโรงเรียน (2564-2566) ให้
เสรจ็ สมบูรณแ์ ละนำไปสูก่ ารจดั ทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน ตอ่ ไป

3. คณะกรรมการจัดพิมพแ์ ละจดั ทำรูปเล่ม

1. นายปัญญา เอบิ อ่ิม ครู ประธานกรรมการ
2. นางสาวถวิลวงศ์ ทบลม ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
3. นางสาววไิ ลลกั ษณ์ ไลไธสง ครู กรรมการและเลขานุการ

มหี น้าท่ี จดั พิมพแ์ ละจัดทำรูปเลม่ แผนพัฒนาคณุ ภาพโรงเรียน (2564-2566)

ขอให้ผู้ได้รับการแต่งตั้งเป็นคณะกรรมการตามคำสั่งนี้ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะ อุตสาหะ เต็มความรู้
ความสามารถ เพอ่ื ใหบ้ ังเกดิ ผลดีตอ่ ทางราชการสบื ไป

สง่ั ณ วันที่ 24 มนี าคม พ.ศ. 2564

(นายสมิงไพร สนุ ทะวงษ์)
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนนาโพธพิ์ ทิ ยาคม

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ 124

ภาคผนวก ง

คำส่ังแตง่ ตั้งคณะกรรมการ ตรวจสอบ ประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธ์ิพิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษาบรุ รี มั ย์ 125

คำสั่งโรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม
ท่ี 59/2564

เร่ือง แต่งต้งั คณะกรรมการ ตรวจสอบ ประเมนิ คุณภาพภายในสถานศึกษา
ประจำปกี ารศึกษา พ.ศ. 2563

________________________________
ดว้ ยกระทรวงศึกษาธิการไดอ้ อกกฎกระทรวงวา่ ด้วยระบบ หลกั เกณฑ์ และวธิ กี ารประกนั คุณภาพการศึกษา
พ.ศ. 2553 และกฎกระทรวงการประกันคุณภาพ พ.ศ. 2561 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ให้ใช้มาตรฐาน
การศึกษาระดับประถมวัย ระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ศูนย์การศึกษาพิเศษ ลงวันที่ 6
สิงหาคม 2561 มีนโยบายการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง กำหนดเป้าหมายและยุทธศาสตร์อย่างชัดเจนในการ
พัฒนาคนไทยและการศึกษาไทยในอนาคต ประกอบกับมีนโยบายให้ปฏิรูประบบการประเมินและการประกันคุณภาพ
ภายในและภายนอกทกุ ระดบั กอ่ นมกี ารประเมินคุณภาพในรอบต่อไป
ดังนั้นเพื่อให้การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา เป็นไปตามกฎกระทรวง
และประกาศดังกล่าว จึงขอประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน
นาโพธิพ์ ิทยาคม ดงั น้ี

คณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา

1. นายสมิงไพร สุนทะวงษ์ ผู้อำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ
2. นายปรีชา รนิ ไธสง รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี น รองประธานกรรมการ
3. นางอลิสา สมันศรี รองผูอ้ ำนวยการโรงเรียน กรรมการ
4. นางสาวพรจิต สุดจรงิ ครชู ำนาญการพเิ ศษ ปฏิบตั หิ นา้ ทรี่ องผู้อำนวยการโรงเรยี น กรรมการ
5. นางอดุ มรัตน์ ปุยภงู า ครชู ำนาญการพิเศษ ปฏิบัติหน้าท่ีรองผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
6. ว่าท่ี ร.ต.ศริ วฒุ ิ แควน้ ไธสง ครูชำนาญการ ปฏิบัตหิ นา้ ท่ีรองผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
7. นางรุ่งณภชั ร อม่ิ เอบิ หวั หน้าฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ กรรมการ
8. นางสาวญาสุดา ชำนาญสิงห์ หัวหน้าฝ่ายบริหารงานแผนงานและงบประมาณ กรรมการ
9. นายศกั ดช์ิ ัย นพไธสง หวั หนา้ ฝา่ ยบริหารงานกจิ การนักเรยี น กรรมการ
10. นางอรอนงษ์ แกว้ ไธสง หวั หน้าฝ่ายบรหิ ารงานบคุ คล กรรมการ
11. นายนรรัตน์ คณะนาม หัวหน้าฝา่ ยบริหารงานทัว่ ไป กรรมการ
12. นายสจั จา ประเสรฐิ กุล ศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการพิเศษ กรรมการผู้ทรงคุณวฒุ ิ
13. นายปญั ญา เอิบอิ่ม หวั หน้างานประกนั คณุ ภาพการศึกษา กรรมการและเลขานุการ
14. นางสาววไิ ลลกั ษณ์ ไลไธสง ผชู้ ่วยหวั หนา้ งานประกนั คุณภาพการศึกษา กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานกุ าร

มีหน้าท่ี ประเมนิ คุณภาพภายในสถานศึกษาตามกฎกระทรวงการประกนั คุณภาพ พ.ศ. 2561 ประเมิน
ติดตาม แนะนำและให้คำปรึกษา อำนวยความสะดวก แก้ไขปัญหา เพื่อให้การดำเนินการประเมินมาตรฐานการศึกษา

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563

โรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ ีรัมย์ 126

ของโรงเรยี นตามกระบวนการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา เปน็ ไปด้วยความเรียบร้อย มปี ระสิทธิภาพ และบรรลุ
วตั ถุประสงค์

ให้ผู้ได้รับการแต่งตั้งเป็นคณะกรรมการตามคำสั่งนี้ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะ อุตสาหะ เต็มความรู้
ความสามารถ เพอ่ื ให้บงั เกดิ ผลดีตอ่ ทางราชการสบื ไป

สัง่ ณ วนั ท่ี 30 มนี าคม พ.ศ. 2564

( นายสมิงไพร สุนทะวงษ์)
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563

โรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม สำนักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 127

ภาคผนวก จ

คำส่งั แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานขบั เคลอ่ื นการพฒั นาการประกนั คุณภาพการศึกษา
ของสถานศกึ ษา