SAR63โรงเรียนโนนเจริญพิทยาคม

โรงเรียนมกี ารพัฒนาต่อยอดโดยการพฒั นาฐานการเรยี นรู้ทั้ง 7 ฐานใหม้ ีหลกั ฐานและข้อมลู
ท่ีเปน็ ปจั จุบัน ดังนี้

ฐานที่ 1 ฐานองค์ความรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
ฐานท่ี 2 ฐานภูมปิ ญั ญาท้องถิ่น
ฐานท่ี 3 ฐานนวดแผนไทย
ฐานที่ 4 ฐานศริ าภรณ์
ฐานท่ี 5 ฐานเกษตรอนิ ทรีย์
ฐานท่ี 6 ฐานธนาคารโรงเรียน
ฐานที่ 7 ฐานกีฬาและนนั ทนาการ
จากการพัฒนาต่อยอดดังกลา่ วทาใหม้ ีคณะครโู รงเรียนตา่ งมาศึกษาดงู าน ดงั ภาพ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 51

3. มารยาทงามตามแนวทางโรงเรยี นวิถีพทุ ธ

3.1 หลักการและเหตุผล
โรงเรียนวิถพี ุทธเปน็ หน่งึ ในโรงเรยี นรูปแบบใหม่ ทจ่ี ะช่วยผลักดนั ใหเ้ ด็กและเยาวชนไทยสามารถพัฒนาตาม
ศกั ยภาพ เปน็ คนดี คนเก่งของสังคม และสามารถดารงชวี ิตได้อย่างมีความสุข โรงเรยี นวถิ ีพทุ ธดาเนนิ การพัฒนา
ผู้เรียนโดยใชห้ ลักไตรสิกขา คือ ศลี สมาธิ ปญั ญา อย่างบูรณาการ ผ้เู รยี นได้เรียนรู้ผา่ นการพฒั นา “การกนิ อยู่
ดู ฟงั เป็น” คือ มปี ัญญาร้เู ข้าใจในคณุ คา่ แท้ใชก้ ระบวนการทางวฒั นธรรมแสวงหาปญั ญา และมวี ัฒนธรรมเมตตา
เป็นฐานการดาเนินชวี ิต โดยมีผบู้ รหิ าร และคณะครเู ป็นกัลยาณมติ ร ชว่ ยกันพฒั นาดาเนินการจดั การศึกษาให้
ผู้เรยี นมีวถิ กี ารทางาน วถิ ีชวี ิต วิถีการเรียนรู้ วิถีวฒั นธรรมตา่ ง ๆ ตามหลัก “ไตรสกิ ขา” ที่นาไปสู่ “ปัญญา”
วิถีชวี ติ ท่ดี งี ามตามหลักไตรสกิ ขา
3.2 มีประโยชน์ต่อนกั เรียน นกั เรยี นไดเ้ รียนร้ผู า่ นการพัฒนาโดยใช้หลกั ไตรสิกขา คอื ศีล สมาธิ ปัญญา
อยา่ งบูรณาการการกิน อยู่ ดู ฟัง เป็น มปี ญั ญารู้เขา้ ใจในคุณค่าแทใ้ ช้กระบวนการทางวัฒนธรรมแสวงหาปญั ญา
และมีวฒั นธรรมเมตตาเป็นฐานการดาเนนิ ชีวติ เป็นคนดี คนเกง่ ของสังคม และสามารถดารงชวี ติ ไดอ้ ย่างมี
ความสุข
3.3 มีประโยชนต์ ่อโรงเรยี น โรงเรียนจัดการศกึ ษาเพื่อสนองตอบความสามารถท่ีแตกต่างกนั ของบุคคล
เพือ่ นาพาเด็กและเยาวชนไทยก้าวทันความเปลีย่ นแปลงของโลกอย่างไรข้ ีดจากดั เปน็ รูปแบบใหม่ ทจี่ ะช่วย
ผลักดนั ใหเ้ ดก็ และเยาวชนไทยสามารถพัฒนาตามศักยภาพส่งเสรมิ ผู้เรียนใหม้ คี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีคุณลกั ษณะ
อันพึงประสงค์
3.4 มีประโยชนต์ ่อชุมชนและประเทศชาติ อนรุ ักษ์และสืบสานวัฒนธรรมอันดขี องชาติ

โรงเรียนโนนเจรญิ พทิ ยาคม ได้รับคดั เลอื กใหเ้ ปน็ โรงเรยี นวถิ พี ทุ ธช้นั นา รุน่ ที่ 10 ประจาปี 2562

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 52

โรงเรียนมกี ารพฒั นาต่อยอด โดยการจดั กจิ กรรมเกีย่ วกับโรงเรยี นวถิ ีพุทธอย่างสมา่ เสมอ โดยใช้หลักปฏิบัติ
ตติ ามหลกั ไตรสิขา เพื่อต่อยอดในการสมคั รเขา้ รว่ มโครงการโรงเรยี นวิถพี ุทธพระราชทาน ดังภาพประกอบ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 53

ภาคผนวก

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 54

รปู กิจกรรมตามมาตรฐานการศึกษา

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น ผลสัมฤทธทิ์ างวิชาการของผู้เรยี น
ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ั้นพนื้ ฐาน ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ปีการศกึ ษา 2563

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 55

ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ัน้ พื้นฐาน ระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2563

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 56

ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ัน้ พื้นฐาน ระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2563

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 57

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รยี น
ความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสารและคดิ คานวณ

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 58

มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผ้เู รียน
ความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คิดอย่างมวี จิ ารณญาณ อภปิ รายแลกเปล่ยี นความคิดเหน็
และแก้ปญั หา

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 59

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
ความสามารถในการสร้างนวตั กรรม

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 60

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รียน
ความสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 61

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรียน
มีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนตามหลกั สูตรสถานศึกษา

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 62

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รียน
มคี วามรู้ ทักษะพนื้ ฐาน และเจตคตทิ ่ดี ีตอ่ งานอาชีพ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 63

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี น
คุณลักษณะที่พงึ ประสงค์ของผู้เรียน

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 64

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี น
การมีคณุ ลกั ษณะและค่านยิ มทด่ี ตี ามสถานศึกษากาหนด

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 65

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรียน
ความภมู ิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 66

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รียน
การยอมรับทจ่ี ะอยู่ร่วมกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 67

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผ้เู รียน
สขุ ภาวะทางรา่ งกายและลักษณะจติ สงั คม

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 68

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ
มเี ปา้ หมายวิสยั ทศั น์และพนั ธกจิ ทสี่ ถานศึกษากาหนดชัดเจน

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 69

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ
มีระบบบริหารจดั การคุณภาพของสถานศกึ ษา

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 70

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ
ดาเนนิ งานพฒั นาวชิ าการทีเ่ นน้ คณุ ภาพผู้เรียนรอบดา้ น

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 71

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ
พฒั นาครแู ละบคุ ลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวชิ าชีพ

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 72

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ
จดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมท่ีเอื้อตอ่ การจัดการเรยี นรู้

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 73

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ
จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่อื สนบั สนนุ การบรหิ ารจัดการ

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 74

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทีเ่ น้นผู้เรยี นเป็นสาคัญ
จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคดิ และปฏบิ ัติจริง นาไปประยกุ ตใ์ ช้ได้

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 75

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่เี น้นผ้เู รยี นเปน็ สาคัญ
ใชส้ ื่อ เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหลง่ เรยี นรู้ท่เี อือ้ ต่อการเรียนรู้

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 76

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคญั
มกี ารบริหารจัดการช้ันเรียนเชิงบวก

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 77

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนที่เนน้ ผ้เู รียนเปน็ สาคัญ
ตรวจสอบและประเมินผู้เรยี นอย่างเปน็ ระบบ

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 78

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผเู้ รียนเปน็ สาคญั
แลกเปล่ยี นเรยี นรูแ้ ละใหข้ ้อมูลสะทอ้ นกลับเพือ่ พัฒนาและปรับปรงุ

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 79

ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น 8 กล่มุ สาระการเรยี นรู้
เฉพาะรายวชิ าพื้นฐาน ระดบั ชน้ั ( ม.1 - ม.6) ระดบั ชน้ั ละ 2 ภาคเรียน

ปกี ารศกึ ษา 2563

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 80

ตาราง 1 แสดงผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ เฉพาะรายวชิ าพนื้ ฐาน ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1
ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2563

กลุม่ สาระ ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 จานวน นร. ร้อยละ นร.ทีไ่ ด้
การเรยี นรู้ ทไ่ี ดร้ ะดบั 3 ระดบั 3 ขึ้นไป
จานวน นร จานวนนกั เรยี นทมี่ ผี ลการเรยี นรู้
4 ขนึ้ ไป
ท่ีเข้าสอบ 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5

ภาษาไทย 106 4 3 11 19 12 14 11 32 57 53.77

คณิตศาสตร์ 106 5 6 4 2 6 16 12 55 83 78.30

วทิ ยาศาสตร์ ฯ 212 11 0 1 3 12 33 39 113 185 87.26

สังคมศึกษา ฯ 212 5 5 2 5 32 28 31 104 140 66.03

สุขศึกษาฯ 212 9 2 0 0 0 20 23 158 201 94.81

ศิลปศึกษา 212 1 3 3 11 7 16 26 145 187 88.20

การงานอาชีพฯ 106 3 0 0 0 0 0 0 103 103 97.16

ภาษาตา่ งประเทศ 106 12 10 6 10 7 8 9 44 61 57.54

รวมจานวน 1272 50 29 27 50 76 135 151 754 1040 81.76

ตาราง 2 แสดงผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน 8 กลุม่ สาระการเรียนรู้ เฉพาะรายวิชาพื้นฐาน ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2
ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563

กลมุ่ สาระ ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 จานวน ร้อยละ นร.ท่ี
การเรยี นรู้
จานวน นร จานวนนักเรียนท่ีมผี ลการเรยี นรู้ นร.ท่ีได้ ไดร้ ะดับ 3 ขน้ึ
ภาษาไทย ทเี่ ข้าสอบ
คณติ ศาสตร์ 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 ระดับ 3 ไป
วทิ ยาศาสตร์ ฯ ขนึ้ ไป
สังคมศึกษา ฯ
สขุ ศกึ ษาฯ 123 10 18 14 19 14 9 21 18 48 39.02
ศลิ ปศกึ ษา
การงานอาชพี ฯ 123 8 10 16 16 13 19 15 26 60 48.78
ภาษาต่างประเทศ
รวมจานวน 246 25 19 7 43 13 20 21 98 139 56.50

246 12 100 11 19 12 9 27 56 92 37.39

246 11 1 0 7 0 18 39 170 227 90.24

243 11 10 2 0 1 58 17 144 219 90.12

123 2 0 0 0 0 4 47 70 121 98.37

122 13 1 25 14 5 14 13 37 64 52.45

1472 92 159 75 118 58 151 200 619 970 65.89

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 81

ตาราง 3 แสดงผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ เฉพาะรายวิชาพืน้ ฐาน ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3

ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563

กลุม่ สาระ จานวน นร 0 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 ภาคเรยี นที่ 1 จานวน นร. ร้อยละ นร.
การเรยี นรู้ ท่เี ขา้ สอบ จานวนนกั เรียนทีม่ ผี ลการเรยี นรู้ ทไี่ ดร้ ะดบั 3 ท่ไี ด้ระดบั 3

1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 ข้นึ ไป ขึ้นไป

ภาษาไทย 93 10 7 8 5 9 15 13 26 54 58.06
78.49
คณติ ศาสตร์ 93 6 4 2 4 4 25 9 39 73 68.81
83.87
วทิ ยาศาสตร์ ฯ 186 14 12 3 9 20 22 42 64 128 95.69
86.55
สงั คมศึกษา ฯ 186 12 5 1 2 10 10 19 127 156 74.19
32.60
สขุ ศึกษาฯ 186 8 0 0 0 0 3 9 166 178 76.14

ศิลปศกึ ษา 186 5 9 2 5 4 25 14 122 161

การงานอาชีพฯ 93 10 0 0 4 10 11 24 34 69

ภาษาตา่ งประเทศ 92 15 23 4 3 17 10 5 15 30

รวมจานวน 1115 80 60 20 32 74 121 135 593 849

ตาราง 4 แสดงผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ เฉพาะรายวิชาพ้นื ฐาน ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4

ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563

กลุม่ สาระ จานวน นร 0 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 1 จานวน นร. รอ้ ยละ นร.
การเรยี นรู้ ที่เขา้ สอบ จานวนนักเรยี นทม่ี ผี ลการเรยี นรู้ ท่ไี ด้ระดบั 3 ทีไ่ ด้ระดบั 3

1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 ขึน้ ไป ขน้ึ ไป

ภาษาไทย 100 7 2 8 20 14 13 12 24 49 49.0
64.0
คณติ ศาสตร์ 100 7 2 3 5 19 17 15 32 64 45.0
34.0
วทิ ยาศาสตร์ ฯ 100 8 10 16 26 5 20 6 19 45 89.0
81.0
สงั คมศึกษา ฯ 200 17 21 31 35 28 21 15 32 68 96.0
60.0
สขุ ศกึ ษาฯ 100 6 4 0 0 1 1 11 77 89 61.33

ศิลปศกึ ษา 100 2 7 2 2 6 7 9 65 81

การงานอาชพี ฯ 100 4 0 0 0 0 1 2 93 96

ภาษาตา่ งประเทศ 100 11 10 4 4 11 24 16 20 60

รวมจานวน 900 62 56 54 92 84 104 86 362 552

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 82

ตาราง 5 แสดงผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ เฉพาะรายวชิ าพนื้ ฐาน ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 5
ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563

กลมุ่ สาระ ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 1 จานวน ร้อยละ
การเรยี นรู้ จานวนนักเรียนท่มี ผี ลการเรียนรู้ นร.ที่ได้
จานวน นร นร.ท่ไี ด้ ระดบั 3
ทเ่ี ขา้ สอบ 1 1.5 2 2.5 3 ขน้ึ ไป
0 3.5 4 ระดบั 3
ขึ้นไป 81.42
87.14
ภาษาไทย 70 0 1 0 4 8 17 17 23 57 45.71
27.14
คณิตศาสตร์ 70 3 3 0 3 0 2 13 48 61 98.57
92.85
วทิ ยาศาสตร์ ฯ 70 1 6 3 2 26 19 6 7 32 100
57.14
สังคมศึกษา ฯ 70 1 2 3 23 22 17 2 0 19 74.28

สขุ ศึกษาฯ 70 0 0 0 0 1 2 4 63 69

ศลิ ปศกึ ษา 70 0 4 0 1 0 0 0 65 65

การงานอาชีพฯ 70 0 0 0 0 0 0 3 67 70

ภาษาตา่ งประเทศ 70 0 5 1 3 18 10 15 18 40

รวมจานวน 560 5 21 7 36 75 67 60 289 416

ตาราง 6 แสดงผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ เฉพาะรายวชิ าพน้ื ฐาน ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 6
ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563

กล่มุ สาระ ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรยี นท่ี 1 จานวน นร. ร้อยละ นร.
การเรยี นรู้ ท่ไี ดร้ ะดับ 3 ท่ไี ด้ระดับ 3
จานวน นร จานวนนกั เรียนท่มี ผี ลการเรยี นรู้
ภาษาไทย 4 ข้นึ ไป ขน้ึ ไป
คณิตศาสตร์ ที่เข้าสอบ 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5
วทิ ยาศาสตร์ ฯ
สังคมศกึ ษา ฯ 89 1 4 1 6 6 14 18 39 68 76.40
สขุ ศกึ ษาฯ
ศลิ ปศกึ ษา 89 1 2 1 12 14 4 14 41 59 66.29
การงานอาชีพฯ
ภาษาต่างประเทศ 89 2 5 1 12 3 6 5 55 66 74.15
รวมจานวน
178 2 13 13 19 15 35 36 45 116 65.16

89 1 0 0 0 0 0 2 86 88 98.87

88 0 0 0 0 0 0 29 59 88 100

89 1 0 0 0 0 0 11 77 88 98.87

89 1 0 1 10 16 19 24 18 61 68.53

800 9 24 17 59 54 78 139 420 637 79.62

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา 2563 83

ตาราง 7 แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น 8 กล่มุ สาระการเรยี นรู้ เฉพาะรายวิชาพน้ื ฐาน ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1
ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563

กลุ่มสาระ ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 จานวน ร้อยละ
การเรยี นรู้ จานวนนักเรยี นทีม่ ผี ลการเรยี นรู้
จานวน นร นร.ที่ได้ นร.ทีไ่ ด้
ภาษาไทย ทเ่ี ขา้ สอบ 1 1.5 2 2.5 3
คณิตศาสตร์ 0 3.5 4 ระดับ 3 ระดับ 3
วิทยาศาสตร์ ฯ ขึ้นไป ขึ้นไป
สงั คมศึกษา ฯ
สขุ ศึกษาฯ 104 13 6 8 12 11 16 11 27 54 51.92
ศิลปศึกษา
การงานอาชพี ฯ 104 19 6 5 10 3 10 11 40 61 58.65
ภาษาตา่ งประเทศ
208 16 11 19 10 16 30 18 88 136 65.38
รวมจานวน
208 29 25 14 11 15 32 20 62 114 54.80

208 48 1 1 7 0 6 0 145 151 72.59

207 28 0 0 0 0 24 50 105 179 86.47

104 1 0 0 0 0 0 0 103 103 99.03

104 25 10 7 4 5 10 8 35 53 50.96

1247 179 59 54 54 50 128 118 605 851 68.24

ตาราง 8 แสดงผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น 8 กลุม่ สาระการเรยี นรู้ เฉพาะรายวิชาพืน้ ฐาน ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 2
ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563

กลมุ่ สาระ ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเรยี นที่ 2 จานวน รอ้ ยละ
การเรยี นรู้ จานวนนักเรียนทม่ี ผี ลการเรยี นรู้ นร.ทีไ่ ด้
จานวน นร นร.ท่ไี ด้ ระดบั 3
ภาษาไทย ทเี่ ขา้ สอบ 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 ขึ้นไป
คณติ ศาสตร์ 4 ระดบั 3
วทิ ยาศาสตร์ ฯ 119 13 11 25 15 15 17 5 ขนึ้ ไป 33.61
สงั คมศึกษา ฯ 119 23 4 0 7 2 8 20 69.7
สุขศกึ ษาฯ 237 19 9 2 23 26 35 25 18 40 66.66
ศิลปศกึ ษา 238 25 62 10 26 10 19 25 44.11
การงานอาชีพฯ 238 37 0 0 0 8 21 9 55 83 81.09
ภาษาต่างประเทศ 238 21 15 3 5 3 10 21 80.25
119 000 0 0 0 0 98 158 100
รวมจานวน 119 53 0 0 1 9 1 0 47.05
1427 191 101 40 77 73 111 105 61 105 75.78

163 193

160 191

119 119

55 56

729 945

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศึกษา 2563 84

ตาราง 9 แสดงผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น 8 กล่มุ สาระการเรียนรู้ เฉพาะรายวิชาพน้ื ฐาน ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3
ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563

กลมุ่ สาระ ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 2 จานวน ร้อยละ
การเรยี นรู้ จานวนนักเรยี นทม่ี ผี ลการเรียนรู้ นร.ท่ีได้
จานวน นร นร.ทีไ่ ด้ ระดบั 3
ทีเ่ ข้าสอบ 1 1.5 2 2.5 3 ขึ้นไป
0 3.5 4 ระดบั 3
3 3 12 10 13 ขน้ึ ไป 67.77
1 6 6 5 3 15 75.55
ภาษาไทย 90 2 8 7 14 12 27 22 26 61 86.66
คณิตศาสตร์ 90 9 1 6 14 6 14 82.77
วทิ ยาศาสตร์ ฯ 180 4 00 1 19 10 43 68 98.88
สังคมศกึ ษา ฯ 180 0 00 0 00 98.88
สขุ ศึกษาฯ 180 2 00 0 00 16 87 130 98.88
ศลิ ปศกึ ษา 179 1 5 24 19 9 14 41.57
การงานอาชพี ฯ 90 0 23 46 65 41 92 3 132 149 82.00
ภาษาตา่ งประเทศ 89 19
1078 18 151 178
รวมจานวน
60 117 177

0 89 89

6 12 37

135 657 884

ตาราง 10 แสดงผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ เฉพาะรายวชิ าพ้นื ฐาน ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4
ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563

กลุ่มสาระ ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเรยี นที่ 2 จานวน รอ้ ยละ
การเรยี นรู้ นร.ที่ได้
จานวน นร จานวนนกั เรยี นท่ีมผี ลการเรยี นรู้ นร.ที่ได้ ระดับ 3
ทีเ่ ขา้ สอบ ข้ึนไป
0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 ระดบั 3
ขนึ้ ไป 78.72
8 56.38
ภาษาไทย 94 15 0 1 4 7 20 10 44 74 59.57
คณติ ศาสตร์ 94 12 61.70
วทิ ยาศาสตร์ ฯ 94 30 1 5 6 14 12 10 31 53 91.48
สังคมศึกษา ฯ 187 0 80.17
สขุ ศกึ ษาฯ 94 2 0 3 18 5 14 6 36 56 85.10
ศลิ ปศกึ ษา 94 1 49.46
การงานอาชีพฯ 94 8 55 15 16 13 35 9 14 58 63.27
ภาษาต่างประเทศ 93 76
844 0 0 2 3 4 18 67 86
รวมจานวน
11 0 0 0 0 1 80 81

0 1 12 0 9 0 71 80

12 7 5 15 24 12 10 46

79 32 63 57 118 66 353 337

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศึกษา 2563 85

ตาราง 11 แสดงผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ เฉพาะรายวชิ าพื้นฐาน ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 5
ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563

กลุ่มสาระ ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 2 จานวน นร. รอ้ ยละ นร.
การเรยี นรู้ จานวนนกั เรยี นทม่ี ผี ลการเรยี นรู้
จานวน นร ที่ไดร้ ะดบั 3 ทีไ่ ด้ระดับ 3
ทีเ่ ขา้ สอบ 1 1.5 2 2.5 3
0 0 5 9 11 13 3.5 4 ขึ้นไป ขนึ้ ไป
1 2 3 11 17 24 12
ภาษาไทย 70 3 012 6 6 7 19 44 62.85
คณติ ศาสตร์ 70 1 0 1 3 4 15 13
วิทยาศาสตร์ ฯ 70 2 001 1 1 18 3 34 48.57
สงั คมศึกษา ฯ 70 0 000 0 0 2
สขุ ศึกษาฯ 70 1 000 0 0 0 41 60 85.71
ศิลปศกึ ษา 70 0 0 0 0 0 10 0
การงานอาชพี ฯ 70 2 2 10 26 39 69 10 27 60 85.71
ภาษาต่างประเทศ 70 10 62
560 65 68 97.14
รวมจานวน
69 69 98.57

70 70 100

48 68 97.14

342 473 84.46

ตาราง 12 แสดงผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน 8 กล่มุ สาระการเรียนรู้ เฉพาะรายวิชาพ้ืนฐาน ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563

กล่มุ สาระ จานวน นร 0 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 2 3.5 จานวน นร. รอ้ ยละ นร.
การเรยี นรู้ ทีเ่ ข้าสอบ จานวนนกั เรียนท่มี ผี ลการเรียนรู้ ทไี่ ด้ระดับ 3 ที่ไดร้ ะดับ 3

1 1.5 2 2.5 3 4 ขึน้ ไป ขนึ้ ไป

ภาษาไทย 88 1 17 3 10 9 15 14 19 48 54.54
92.04
คณติ ศาสตร์ 88 0 0 3 4 0 10 7 64 81 71.59
51.13
วิทยาศาสตร์ ฯ 88 0 8 0 17 0 1 8 54 63 95.45
100
สังคมศึกษา ฯ 176 5 34 9 25 13 27 35 28 90 100
89.77
สุขศกึ ษาฯ 88 0 0 0 1 2 0 2 82 84 78.40

ศลิ ปศึกษา 88 0 0 0 0 0 0 11 77 88

การงานอาชพี ฯ 88 0 0 0 0 0 0 0 88 88

ภาษาต่างประเทศ 88 0 1 2 6 0 2 8 69 79

รวมจานวน 792 6 60 17 63 25 55 85 481 621

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 86

ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขน้ั พื้นฐาน

(O-NET)
ปกี ารศึกษา 2563

รายงานผลการประเมินตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 87

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 88

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 89

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 90

ผลการประเมินภายนอกรอบส่ี

คณะกรรมการประเมนิ คุณภาพภายนอกรอบส่ี
ไดต้ รวจเย่ยี มสถานศึกษาเม่อื วันที่ 17-19 ธนั วาคม พ.ศ. 2562

(พ.ศ. 2559 - 2563)

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ปีการศึกษา 2563 91

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 92

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 93

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 94

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 95

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 96

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 97

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 98

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศึกษา 2563 99

รายงานผลการประเมนิ ตนเองสถานศึกษา (Self-Assessment Report : SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 100