เล่มรายงานผลการดำเนินงาน

รายงานผลการดำเนินงานของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก | 89

รายงานผลการดำเนินงานของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก | 90 ส่วนที่ 7 ปัญหา ความต้องการ 7.1 ปัญหาความต้องการ “เครื่องฉายภาพโปรเจคเตอร์” อุปกรณ์สื่อเทคโนโลยีเพื่อจัดการเรียน การสอน ตารางที่46 ข้อมูลเครื่องฉายภาพ (Projector) โปรเจคเตอร์ พร้อมจอพับและขาตั้ง สำหรับห้องปฏิบัติการ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและห้องที่ขาดแคลน ที่ ห้องปฏิบัติการ ปีงบประมาณ ที่ได้รับจัดสรร สภาพการใช้งาน 1 ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ระดับ ประถมศึกษา 2556 เปิดใช้สักพักเครื่องร้อนและดับ 2 ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น 2556 เมื่อฉาย เหลือภาพครึ่งจอภาพซีด จาง 3 ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย 2555 สีภาพซีด จาง 4 ห้องปฏิบัติการ ฟิสิกส์ 2555 ใช้งานไม่ได้ 5 ห้องปฏิบัติการ เคมี 2555 ใช้งานไม่ได้ 6 ห้องปฏิบัติการ ชีววิทยา 2555 เปิดใช้สักพักเครื่องร้อนและดับสีภาพซีด จาง 7 ห้องปฏิบัติการ โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ 2556 ใช้งานไม่ได้ รวมจำนวน 7 เครื่อง 8 ห้องสมุดส่งเสริมการอ่าน อาคารประถม - ขาดอุปกรณ์ 9 ห้องส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม - ขาดอุปกรณ์ 10 ห้องส่งเสริมงานอาชีพ - ขาดอุปกรณ์ รวมจำนวน 3 เครื่อง รวมทั้งหมด 10 เครื่อง จากตารางที่46 สามารถสรุปได้ดังนี้ความต้องการอุปกรณ์สื่อเทคโนโลยีเพื่อใช้ในการจัดการเรียนการ สอน คือ เครื่องฉายภาพ(Projector) โปรเจคเตอร์ พร้อมจอพับและขาตั้ง สำหรับห้องปฏิบัติการกลุ่มสาระการ เรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี , ห้องสมุดส่งเสริมการอ่านอาคารประถม , ห้องส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และห้องส่งเสริมงานอาชีพ เพื่อใช้เป็นอุปกรณ์ในการจัดการเรียนการสอนหรือการประชุม เนื่องจากสามารถ นำเสนอข้อมูลให้นักเรียนจำนวนมากเห็นพร้อมๆ กัน และมีความน่าสนใจ กระตุ้นความใฝ่รู้ใฝ่เรียน ให้กับนักเรียน ได้เป็นอย่างดี แต่ปัจจุบัน สภาพเครื่องฉายภาพโปรเจคเตอร์ในห้องปฏิบัติการกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี มีความเก่า เสื่อมสภาพไปตามกาลเวลา ใช้งานได้ไม่ดีเท่าที่ควร ติดๆ ดับๆ ดังนั้น เพื่อให้การจัด การศึกษามีคุณภาพและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก จึง ขอสนับสนุนอุปกรณ์เครื่องฉายภาพโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ จำนวนทั้งสิ้น 10 เครื่อง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

รายงานผลการดำเนินงานของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก | 91 7.2 ปัญหาความต้องการ “เก้าอี้เลคเชอร์” พลาสติกหนาแบบพับได้ สำหรับเรียนหนังสือ จากปัญหาความต้องการ เก้าอี้เลคเชอร์ แบบพับได้ ของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก นั้น สืบเนื่องมาจาก ทางโรงเรียนเคยได้รับบริจาคเก้าอี้เลคเชอร์ (มือสอง) เป็นวัสดุที่ทำจากไม้ (พับไม่ได้) และบางส่วน เป็นพลาสติกสีขาว (พับได้) ซึ่งได้รับบริจาคมาจำนวนไม่มาก เก้าอี้เลคเชอร์เหล่านี้ ทางโรงเรียนได้นำมาใช้ใน กิจกรรมต่างๆ เช่น 1) ใช้ในการติว O-NET ของนักเรียนชั้น ม.3 และ ม.6 (เป็นประจำทุกปี) 2) ใช้ในการจัดสอนเสริมให้กับนักเรียนนอกเวลาเรียน 3) ใช้ในการจัดกิจกรรมของนักเรียน และบุคลากรครู 4) ใช้ในการประชุมงานเล็กๆ 5) ใช้บริการสำหรับหน่วยงานภายนอก เพื่อใช้เป็นสนามสอบ แต่ปัจจุบัน เก้าอี้เลคเชอร์ที่ได้รับบริจาคมานั้น มีสภาพเก่า เริ่มพัง ชำรุดบางส่วน ไม่สามารถซ่อมแซมได้ และเมื่อมีเหตุการณ์น้ำป่าไหลหลากเข้าท่วมบริเวณโรงเรียนในปีที่ผ่านมา เป็นผลให้เก้าอี้ที่เก็บไว้ในห้องเก็บของ เกิดน้ำท่วม พังเสียหายทั้งหมด ไม่สามารถนำมาใช้งานได้อีก ส่งเป็นผลกระทบต่อการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ของ ทางโรงเรียน โดยเฉพาะกับกลุ่มงานบริหารวิชาการ ที่จำเป็นต้องใช้เก้าอี้เลคเชอร์ในการจัดติวให้กับนักเรียนทุกปี ซึ่งในการจัดติวนั้น ถ้านำเก้าอี้เลคเชอร์มาใช้ในห้องประชุมที่มีขนาดห้องจำกัด ก็จะช่วยประหยัดพื้นที่ภายใน ได้ มาก เพราะมีขนาดเล็ก สามารถนำมาจัดวางภายในห้องได้เป็นจำนวนมากโดยไม่กินพื้นที่ เมื่อใช้งานเสร็จ เรียบร้อยแล้ว สามารถพับเก็บได้ ใช้เวลาในการเก็บได้รวดเร็ว และไม่เกะกะทางเดิน ที่สำคัญเก้าอี้เลคเชอร์ สามารถเคลื่อนย้ายไปตามสถานที่ต่างๆ ได้ง่าย เหมาะสำหรับใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนหนังสือของนักเรียน มีที่ วางหนังสือ เขียนหนังสือได้ เคลื่อนย้ายได้ทุกที่ ไม่ว่าจะจัดเรียนหนังสือภายในอาคาร หรือภายนอกอาคาร ก็ สามารถทำได้ สรุป ความต้องการเก้าอี้เลคเชอร์ พลาสติกหนาแบบพับได้ สำหรับเรียนหนังสือ ของโรงเรียนราชประชา นุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก โดยจะขอรับการสนับสนุนจากมูลนิธิราชประชานุเคราะห์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ จำนวน ทั้งสิ้น 270 ตัว (คำนวณจากจำนวนตามแผนของ นักเรียนชั้น ป.6 , ม.3 และ ม.6) โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

รายงานผลการดำเนินงานของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก | 92 คณะผู้จัดทำ รายนามคณะผู้บริหาร / ที่ปรึกษา นายศรยุทธ เรืองน้อย ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก นางบุญนาค ตื้อยศ รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ ว่าที่ร้อยตรีอรรถวิทย์ ทองก้านเหลือง รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานทั่วไป นายธณกฤต มุมทอง รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล ผู้เรียบเรียงข้อมูลผลการดำเนินงาน นางสาวปริญญา ยิ้มยวน รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ ผู้รวบรวมข้อมูล นางสาวนิยม อยู่รัมย์ ครู ชำนาญการพิเศษ นางสาวสารินี บุญยะทิม ครู ชำนาญการพิเศษ นางสาวกาญจนา จตุพรพิพัฒน์ ครู ชำนาญการพิเศษ นางสาววันริสา ขุนวัง ครู ชำนาญการพิเศษ นางดรุณี แสงศิริรักษ์ ครู ชำนาญการพิเศษ นางสาวธนัญญา บุญสม ครูผู้ช่วย และคณะบุคลากรครู โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก ทุกท่าน ผู้จัดพิมพ์ข้อมูล นางสาวพรทิพย์ งามทรง พนักงานราชการ นางสาวสุชัญญา ปัญญานาค พนักงานราชการ ผู้ถ่ายภาพประกอบ นายอดิศักดิ์ เป็งปิง ครู นางสาวปนัดดา โสนอ่อน ครูผู้ช่วย นางสุจารี กลีบเอม ครู นายราวี นาคราช พนักงานธุรการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

รายงานผลการดำเนินงานของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก | 93 ภาคผนวก โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ