รวมหลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการเกษตร

ใบงานท่ี 4

เติมคำท่กี ำหนดให้ลงในบทสนทนาใหส้ มบูรณ์

flower bed tools hand fork fertilizer manure

Nice to meet you Good bye Fine thanks How are you and you

Somsri : Hello Suda, ?

Suda : Fine thanks, ?

Somsri : , What are you doing?

Suda : I am disking the soil for my .

Somsri : What do you use to shovel the soil?

Suda : I use a to shovel the soil.

Somsri : What will you do after this?

Suda : I will put in the for my flower beds.

Somsri : What fertilizers do you use in your flower beds?

Suda : I use mixed with chemical fertilizers.

Somsri : I have to go to the market, .

Suda : See you again. .

Somsri : Good bye.

เฉลย ใบงานท่ี 4

เตมิ คำท่ีกำหนดให้ลงในบทสนทนาใหส้ มบูรณ์

flower bed tools hand fork fertilizer manure

Nice to meet you Good bye Fine thanks How are you and you

Somsri : Hello Suda, How are you ?

Suda : Fine thanks, and you ?

Somsri : Fine thanks , What are you doing?

Suda : I am disking the soil for my flower beds .

Somsri : What tools do you use to shovel the soil?

Suda : I use a hand fork to shovel the soil.

Somsri : What will you do after this?

Suda : I will put in the fertilizer for my flower beds.

Somsri : What fertilizers do you use in your flower beds?

Suda : I use manure mixed with chemical fertilizers.

Somsri : I have to go to the market, Nice to meet you .

Suda : See you again. Good bye .

Somsri : Good bye.

ใบงานท่ี 5

เตมิ คำที่กำหนดให้ลงในบทสนทนาให้สมบูรณ์

do you want buy kilograms Thank you impressed
Can I help you cans anything else dried mango fruit

Farmer : Good morning. ?

Customer : Yes, please. I want to some processed . Do you

have some canned rambutan?

Farmer : Yes. How many ?

Customer : three please. Do you have dried mango?

Farmer : How many do you want?

Customer : I want three of .

Farmer : Is there ?

Customer : No, that’s all.

Farmer : very much. I hope you will be .

เฉลยใบงานที่ 5

เตมิ คำทก่ี ำหนดใหล้ งในบทสนทนาใหส้ มบูรณ์

do you want buy kilograms Thank you impressed
Can I help you cans anything else dried mango fruit

Farmer : Good morning. Can I help you ?
Customer : Yes, please. I want to buy some processed fruit . Do you have
some canned rambutan?
Farmer : Yes. How many do you want ?
Customer : three cans please. Do you have dried mango?
Farmer : How many do you want?
Customer : I want three kilograms of dried mango .
Farmer : Is there anything else ?
Customer : No, that’s all.
Farmer : Thank you very much. I hope you will be impressed .

ใบงานที่ 6

เตมิ คำทก่ี ำหนดให้ลงในบทสนทนาใหส้ มบรู ณ์

How many dried catfish kilograms kind impressed
want
Can I help you please anything else all yours

Somjai : Hello Sida, ?

Sida : Yes, . I want to buy some dried fish?

Somjai : What of dried fish would you like?

Sida : I would like .

Somjai : do you want?

Sida : I three kilograms.

Somjai : Is there ?

Sida : I want two of pickled fish.

Somjai : This is .

Sida : Thank you.

Somjai : Thank you very much. I hope you will be .

เฉลยใบงานที่ 6

เติมคำท่ีกำหนดให้ลงในบทสนทนาให้สมบรู ณ์

How many dried catfish kilograms kind impressed
want
Can I help you please anything else all yours

Somjai : Hello Sida, Can I help you? .
Sida : Yes, please . I want to buy some dried fish?
Somjai : What kind of dried fish would you like?
Sida : I would like dried catfish .
Somjai : How many do you want?
Sida : I want three kilograms.
Somjai : Is there anything else ?
Sida : I want two kilograms of pickled fish.
Somjai : This is all yours .
Sida : Thank you.
Somjai : Thank you very much. I hope you will be impressed

ใบงาน 7

จงเติมความหมายของคำศพั ท์เกี่ยวกับการคา้ ขายในระบบออนไลน์ ดังต่อไปนี้
Sale อา่ นวา่ ………………………………………………. แปลวา่ ………………………………………………………..
Clearance อา่ นว่า………………………………………… แปลวา่ ………………………………………………………..
Discount อ่านวา่ …………………………………………… .แปลวา่ ………………………………………………………..
Promotion อ่านวา่ …………………………………………… แปลวา่ ………………………………………………………..
Special offer อ่านว่า…………………………………………แปลวา่ ………………………………………………………..
Deals of the dayอา่ นว่า……………………………………แปลว่า………………………………………………………..
Daily deals อ่านวา่ …………………………………………… แปลวา่ ………………………………………………………..
New arrivals อา่ นวา่ ………………………………………… แปลว่า………………………………………………………..
Editor picks อา่ นวา่ ………………………………………… .แปลว่า………………………………………………………..
Best sellers อา่ นวา่ ………………………………………… แปลวา่ ………………………………………………………..
Trending now อ่านว่า……………………………………… แปลวา่ ………………………………………………
Recently viewed อ่านวา่ ………………………………… แปลวา่ ………………………………………………………..
Payment methods อ่านว่า……………………………… แปลวา่ ………………………………………………….
Shipping rates อา่ นวา่ ……………………………………… แปลวา่ ………………………………………………………..
Return conditions อา่ นวา่ ……………………………… แปลวา่ ………………………………………………………..
Customer Service อา่ นวา่ …………………………………แปลว่า………………………………………………………..
Item condition อ่านวา่ …………………………………… แปลวา่ ………………………………………………………..
New อ่านว่า……………………………………………..……… แปลว่า………………………………………………………..
In original packageอ่านว่า……………………………… แปลว่า………………………………………………………..
Manufacturer refurbished อา่ นว่า……………………แปลวา่ ………………………………………
Seller refurbished อา่ นวา่ ……………………………………………… .แปลวา่ ……………………………………………
For parts / Not working อ่านว่า…………………………………… .แปลวา่ ……………………………………………
Order อ่านวา่ …………………………………………… แปลว่า………………………………………………………..

ใบงาน 8

จงเตมิ ประโยคให้สมบูรณ์
A : How many pomelo would you like to order? คณุ ตอ้ งการสม้ โอเทา่ ไหร่ครบั
B : I ……………………………………………………………………………………? (ผมต้องการ 20 กิโลกรัมครบั )
A : It costs 4,000 Bath. ทง้ั หมด 4000 บาทครับ
A : Shall we deliver this for you?
คณุ จะใหเ้ ราสง่ ของน้ใี ห้ไหมครบั
B : …………………………………………………………………………………….?

ใบงานที่ 9

จงเตมิ ความหมายของคำศพั ท์เกี่ยวกับการส่ือสารด้านอาชีพเกษตรกรรมดังต่อไปน้ี
Chicken อ่านวา่ ……………………………………………….แปลวา่ ………………………………………………
breeds อ่านว่า……………………………………………….แปลว่า………………………………………………
discipline อา่ นว่า……………………………………………….แปลวา่ ………………………………………………
clean อ่านวา่ ……………………………………………….แปลว่า………………………………………………
feed อ่านวา่ ……………………………………………….แปลว่า………………………………………………
early อา่ นว่า……………………………………………….แปลวา่ ………………………………………………
Rice อา่ นวา่ ……………………………………………….แปลว่า………………………………………………
Corn อ่านวา่ ……………………………………………….แปลว่า………………………………………………
Vegetables อา่ นวา่ ……………………………………………….แปลวา่ ………………………………………………
banana stalk อา่ นว่า……………………………………………….แปลวา่ ………………………………………………
Rice bran อา่ นว่า……………………………………………….แปลว่า………………………………………………
brown sugar อา่ นว่า……………………………………………….แปลวา่ ………………………………………………
.

ใบงานที่ 10

จงเติมบทสนทนาการปลกู ผัก ใหส้ มบูรณ์

A : In your farm now, could you tell me what is the breeds of chicken that you have?
ในฟาร์มเลย้ี งไก่พันธไุ หนบา้ งคะ
B : ………………………………………………………………………………………………………………………
เลย้ี ง ไกโ่ รดไทย ซึ่งสายพันธุ์นส้ี ามารถให้ไข่ ประมาณ 240 ฟอง ต่อปีครับ
A : So, Is it easy to raise? แล้วเลีย้ งยากไหมคะ
B : ………………………………………………………………………………………………………………………………
เลี้ยงไมย่ าก แตก่ ารเล้ยี งไก่ ต้องมีระเบียบ วินัยในตนเองและท่สี ำคญั ตอ้ งรักษาความสะอาดครบั
A : How many times to feed a chicken per day ?
แล้วการใหอ้ าหารต้องให้กค่ี รั้งตอ่ วันค่ะ
B : …………………………………………………………………………………………………………………
2 คร้ัง ตอ่ วนั คือ ชว่ งเช้าและช่วงบ่ายครับ

แบบประเมินทักษะทางภาษา
เครอ่ื งมอื และเกณฑ์การประเมินทกั ษะทางภาษา

1.การฟงั แบบบันทกึ การประเมินการฟัง
ท่ี
ชอ่ื -สกลุ ความเขา้ ใจ การรู้ การปฏบิ ัตติ าม รวมคะแนน
คำสง่ั 20
4 คะแนน ความหมาย
8 คะแนน คะแนน
คำศัพท์

8 คะแนน

ลงชื่อ.............................................................ผูป้ ระเมิน
(............................................................)

วันที่.....................เดือน.............................พ.ศ........................

เกณฑ์การให้คะแนนการฟัง

ประเดน็ การ เกณฑ์การให้คะแนน คา่ น้ำหนัก คะแนนรวม
คะแนน 4
ประเมนิ 4 3 2 1
1 8
ความเขา้ ใจ สามารถตอบ สามารถตอบ สามารถตอบ สามารถตอบ 8
2 20
คำถาม คำถาม คำถาม คำถาม
2
หลังจากทฟ่ี ัง หลงั จากที่ฟัง หลงั จากท่ฟี ัง หลงั จากท่ฟี ัง

ไดท้ ง้ั หมด ไดเ้ ปน็ สว่ น ไดเ้ ลก็ น้อย ได้นอ้ ยมาก

ใหญ่

การรู้ รู้ความหมาย รคู้ วามหมาย รคู้ วามหมาย รู้ความหมาย

ความหมาย คำศัพท์ คำศัพทส์ ่วน คำศัพทบ์ า้ ง คำศัพท์

คำศัพท์ ทั้งหมด ใหญ่ ทั้งหมดได้

เลก็ นอ้ ย

การปฏบิ ัติ ปฏิบตั ิตาม ปฏบิ ตั ิตาม ปฏบิ ตั ติ าม ปฏิบัติตาม

ตามคำส่ัง คำสงั่ ได้ คำสั่งได้ คำสัง่ ไม่คอ่ ย คำส่งั ได้

ถกู ต้องและ ถกู ต้องแต่ ถูกต้องแต่ ถูกต้องนอ้ ย

คลอ่ งแคลว้ คอ่ นข้างช้า ค่อนข้างชา้ มาก

รวม

แบบประเมนิ ทักษะทางภาษา
เครือ่ งมอื และเกณฑ์การประเมินทกั ษะทางภาษา

2.การพดู ชอ่ื -สกลุ แบบบนั ทึกการประเมินการพูด การแสดง รวมคะแนน
ท่ี ท่าทาง/ปรกอบ 20
ความถูกต้อง ความ
8 คะแนน คลอ่ งแคล่ว การพูด คะแนน
4 คะแนน
8 คะแนน

ลงช่ือ.............................................................ผู้ประเมนิ
(............................................................)

วันที่.....................เดอื น.............................พ.ศ........................

เกณฑ์การให้คะแนนการพดู

ประเด็นการ เกณฑ์การให้คะแนน ค่านำ้ หนัก คะแนนรวม
คะแนน
ประเมนิ 4 3 2 1
28
ความถกู ต้อง ออกเสยี ง ออกเสียง ออกเสยี ง ออกเสียง
28
คำศัพท/์ คำศัพท/์ คำศัพท์/ คำศัพท/์ 14

ประโยคได้ ประโยคได้ ประโยคได้ ประโยคได้

ถกู ต้องตาม ถูกต้องตาม ถกู ต้องเป็น น้อยมาก

หลัก หลกั ส่วนใหญ่

ไวยากรณ์ ไวยากรณ์

ออกเสยี ง ออกเสียง

เนน้ หนกั ใน เน้นหนักใน

คำ/ประโยค คำ/ประโยค

อยา่ ง เปน็ ส่วน

สมบูรณ์ ใหญ่

ความ พูดต่อเนือ่ ง พูดติดขัด พูดเปน็ คำๆ พูดและ

คลอ่ งแคล่ว ไม่ตดิ ขดั พดู บา้ งแตย่ งั พอ หยดุ เปน็ สื่อสาร

ชดั เจนทำให้ สอื่ สารได้ ช่วงๆ ทำให้ ความหมาย

สื่อสารได้ สอ่ื สารไม่ได้ ได้นอ้ ยมาก

ชัดเจน

การแสดง แสดงท่าทาง พูดด้วย พูดเหมือน พูดได้น้อย

ทา่ ทาง/ และพดู ด้วย น้ำเสียง อา่ นไมเ่ ปน็ มาก

ประกอบการ นำ้ เสยี ง เหมาะสมกบั ธรรมชาติ

พูด เหมาะสมกบั การพดู /การ ขาดความ

การพดู /การ แสดง แต่ไม่ น่าสนใจ

แสดง มที า่

ประกอบ

รวม 20

แบบประเมนิ ทักษะทางภาษา
เครื่องมือและเกณฑ์การประเมินทกั ษะทางภาษา

3.การอ่าน ชื่อ-สกุล แบบบนั ทกึ การประเมนิ การอ่าน ความเข้าใจ รวมคะแนน
ที่ 8 คะแนน 20
อ่านออก รูค้ วามหมาย
4 คะแนน 8 คะแนน คะแนน

ลงชือ่ .............................................................ผูป้ ระเมนิ
(............................................................)

วันท่.ี ....................เดอื น.............................พ.ศ........................

เกณฑ์การให้คะแนนการอา่ น

ประเด็นการ เกณฑ์การให้คะแนน คา่ นำ้ หนัก คะแนนรวม
คะแนน 4
ประเมนิ 4 3 2 1
1 8
อา่ นออก สามารถอา่ น สามารถอ่าน สามารถอา่ น สามารถอา่ น
2 8
คำศัพท/์ คำศัพท/์ คำศัพท/์ คำศัพท์/
2 20
ประโยคท่ี ประโยคท่ี ประโยคท่ี ประโยคที่

กำหนดใหไ้ ด้ กำหนดใหไ้ ด้ กำหนดใหไ้ ด้ กำหนดใหไ้ ด้

อย่างถูกต้อง อยา่ งถูกต้อง อยา่ งถูกต้อง อยา่ งถูกต้อง

สมบูรณ์ เปน็ ส่วนใหญ่ สมบูรณไ์ ด้ สมบรู ณไ์ ด้

บา้ ง น้อยมาก

รคู้ วามหาย รูค้ วามหมาย ร้คู วามหมาย รคู้ วามหมาย รคู้ วามหมาย

คำศัพท์/ คำศัพท์/ คำศัพท/์ คำศัพท์/

ประโยคท่ี ประโยคที่ ประโยคท่ี ประโยคท่ี

กำหนดใหไ้ ด้ กำหนดใหไ้ ด้ กำหนดให้ได้ กำหนดใหไ้ ด้

อย่างถูกต้อง อย่างถูกต้อง อยา่ งถูกต้อง อย่างถูกต้อง

สมบรู ณ์ เป็นสว่ นใหญ่ สมบูรณไ์ ด้ สมบูรณ์ได้

บา้ ง นอ้ ยมาก

ความเข้าใจ ถาม-ตอบ ถาม-ตอบ ถาม-ตอบ ถาม-ตอบ

คำศัพท์/ คำศัพท/์ คำศัพท์/ คำศัพท์/

ประโยคท่ี ประโยคที่ ประโยคที่ ประโยคที่

กำหนดให้ได้ กำหนดใหไ้ ด้ กำหนดให้ได้ กำหนดให้ได้

อย่างถูกต้อง อย่างถูกต้อง อย่างถูกต้อง อย่างถูกต้อง

สมบูรณ์ เปน็ ส่วนใหญ่ สมบูรณ์ได้ สมบรู ณไ์ ด้

บ้าง น้อยมาก

รวม

แบบประเมินทักษะทางภาษา
เคร่อื งมอื และเกณฑ์การประเมนิ ทักษะทางภาษา

4.การเขยี น ช่ือ-สกุล แบบบันทกึ การประเมนิ การเขียน รวมคะแนน
ที่ 20
เขยี นได้ถกู ต้อง
20 คะแนน คะแนน

ลงชอื่ .............................................................ผู้ประเมิน
(............................................................)

วันท่.ี ....................เดือน.............................พ.ศ........................

เกณฑ์การให้คะแนนการเขยี น

ประเดน็ การ เกณฑ์การให้คะแนน ค่าน้ำหนัก คะแนนรวม
คะแนน 20
ประเมิน 4 3 2 1
5 20
เขยี นได้ เขยี น เขียน เขียน เขยี น

ถูกต้อง คำศัพท์/ คำศัพท์/ คำศัพท์/ คำศัพท/์

ประโยคที่ ประโยคที่ ประโยคท่ี ประโยคที่

กำหนดใหไ้ ด้ กำหนดให้ได้ กำหนดใหไ้ ด้ กำหนดให้ได้

อย่างถูกต้อง อย่างถูกต้อง อย่างถูกต้อง อยา่ งถูกต้อง

สมบูรณ์ เปน็ ส่วนใหญ่ สมบรู ณไ์ ด้ สมบรู ณ์ได้

บ้าง นอ้ ยมาก

รวม

แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ

หลักสตู ร/โครงการ.................................................................วันท.ี่ ........เดือน.....................พ.ศ.............

สถานท่จี ัด...............................................................อำเภอ.........................จังหวัด.................................

ขอ้ มูลพน้ื ฐานของผู้ประเมินความพงึ พอใจ

เพศ ชาย หญิง อายุ...........ปี วฒุ ิการศึกษา......................อาชพี .....................................

คำชี้แจง 1. แบบประเมนิ ความพึงพอใจ มี 4 ตอน

2. โปรดแสดงเครอื่ งหมาย √ ในชอ่ งว่างระดบั ความพึงพอใจตามความคิดเห็นของท่าน

ระดับความพงึ พอใจ

ขอ้ รายการประเมินความพงึ พอใจ มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย หมาย
ท่ีสดุ เหตุ
ทีส่ ุด กลาง

ตอนท่ี ๑ ความพึงพอใจด้านเนอื้ หา

1 เนือ้ หาตรงตามความต้องการ

2 เน้ือหาเพยี งพอต่อความต้องการ

3 เนือ้ หาปจั จุบนั ทนั สมยั

4 เนื้อหามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชวี ติ

ตอนที่ ๒ ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม

5 การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม

6 การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์

7 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา

8 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้าหมาย

9 วิธีการวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์

ตอนท่ี ๓ ความพึงพอใจต่อวิทยากร

10 วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรื่องท่ีถ่ายทอด

11 วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้ส่ือเหมาะสม

12 วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วมและซักถาม

ตอนท่ี ๔ ความพงึ พอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก

13 สถานที่ วสั ดุ อปุ กรณ์และส่งิ อำนวยความสะดวก

14 การสือ่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่ือให้เกิดการเรยี นรู้

15 การบริการ การชว่ ยเหลือและการแกป้ ัญหา

ความคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะอ่นื ๆ

............................................................................................................................. .................................................

.................................................................................. ............................................................................................

ใบประกาศผ้ผู า่ นการอบรม
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอ.........

ใบสำคัญฉบับนี้ใหไ้ ว้เพื่อแสดงว่า
.........................................................
ผ่านการอบรมหลักสูตร.................................จำนวน....................ชั่วโมง
เมอื่ วันท.่ี ..........................ถงึ วนั ที่....................

บญั ชีลงเวลา

โครงการ..................................................................

วนั ที่ ..............เดือน.......................... พ.ศ..................

ณ กศน.ตำบล.......................

ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอ.............................

ท่ี ช่อื - สกุล ลงช่อื เวลามา ลงช่ือ เวลากลับ หมายเหตุ

ลงช่อื ......................................................ผรู้ ับรอง
(...............................................)
ครู กศน.ตำบล

บรรณานุกรม

สำนักงาน กศน.จงั หวัดปตั ตานี. (2565). ภาษาองั กฤษสำหรับการเกษตร : หลักสตู รภาษาอังกฤษเพื่อ
การสื่อสารดา้ นอาชีพ.

ทปี่ รกึ ษา คณะผ้จู ดั ทำ
1. นายสุรตั ิ วภิ ักดิ์
2. นางธันยพร สทิ ธริ าช ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการ สำนกั งาน กศน.จังหวดั ร้อยเอ็ด
3. นางสาวสุดารตั น์ จ่าภา ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอเชยี งขวญั
ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอปทมุ รตั ต์
ผู้จดั ทำ
1. นายโกวทิ ย์ ศรที องจนั ทร์ ตำแหน่ง ครู กศน.อำเภอเชียงขวญั
2. นายพลวฒั น์ จนั ทะคัด ตำแหนง่ ครูผ้ชู ่วย กศน.อำเภอเชียงขวญั
3. นางสาวนิภาพร ลาตวงษ์ ตำแหน่ง ครู กศน.อำเภอปทุมรตั ต์
4. นางสกุ ัญญา สีสนทิ ตำแหนง่ ครู กศน.ตำบล กศน.อำเภอปทุมรตั ต์

เรียบเรยี ง/จัดทำรปู เล่ม ตำแหน่ง ครูครผู ้ชู ่วย กศน.อำเภอเชยี งขวญั
1. นายพลวัฒน์ จันทะคัด