RPT Asas Sains Komputer T1

SMK RAJA PEREMPUAN, IPOH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 1

TAHUN 2020

MINGGU TAJUK / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PDPc / PAK21 CADANGAN PENILAIAN / PBD CATATAN
/ KANDUNGAN STANDARD PRESTASI BAND
Round Table : Menyenaraikan dan
TARIKH membentangkan pemerhatian dan analisis Menyenaraikan empat teknik
tentang sesuatu situasi masalah yang penyelesaian masalah yang
BIDANG PEMBELAJARAN : 1.0 KONSEP ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL diberikan. terdapat dalam pemikiran
komputasional.
1.1 Asas Pemikiran 1.1.1 Menerangkan teknik Leraian Peta iThink : mencadangkan penyelesaian
masalah mengikut pemikiran komputasional
Komputasional (Decomposition), Pengecaman

01 Corak (Pattern Recognition), 1
02.01.20 Peniskalaan (Abstraction) dan
03.01.20 Pengitlakan (Generalisation)
dalam pemikiran komputasional
untuk menyelesaikan masalah.

02 1.1.2 Menyelesaikan sesuatu tugasan Teknik Decomposition pada sebarang Membuat Pemerhatian,
06.01.20 1.1.3 menggunakan teknik leraian dan masalah yang dibincangkan menjadi struktur Analisis, Penyelesaian Masalah,
10.01.20 menentukan langkah secara dan skop yang lebih kecil dan mudah Pembentangan
tertib. 2
03 Teknik Pattern Recognition pada sebarang Menerangkan dengan jelas
13.01.20 Mengesan unsur persamaan dan masalah yang telah melalui proses sekurang- kurangnya dua 25 & 26 Jan
17.01.20 perbezaan untuk pengecaman decomposition teknik penyelesaian masalah 2020 :
corak dalam sesuatu situasi. dalam pemikiran Cuti Tahun
04 komputasional. Baru Cina
20.01.20 1.1.4 Membuat keputusan bagi Teknik Abstraction pada sebarang masalah
24.01.20 Membuat Pemerhatian, 3
menentukan aspek penting dalam ang telah dibincangkan dari 2 aspek teknik Analisis, Penyelesaian Masalah,
Pembentangan
sesuatu permasalahan. sebelumnya

05 1.1.5 Menentukan ciri-ciri kesamaan Teknik Generalisation pada masalah lain yang Menggunakan keempat-empat
27.01.20 dalam sesuatu permasalahan. perlu penyelesaian yang hampir sama teknik penyelesaian masalah
31.01.20 dalam pemikiran
komputasional.

1.1.1 Menerangkan teknik Leraian Membuat penyelesaian masalah berdasarkan Menganalisis dan membuat 4
(Decomposition), Pengecaman situasi yang diberikan dengan menggunakan perbandingan cara 5
Corak (Pattern Recognition), mana-mana teknik pemikiran komputasional penyelesaian masalah yang 6
Peniskalaan (Abstraction) dan yang telah dipelajari. berbeza bagi satu
Pengitlakan (Generalisation) permasalahan yang sama. 1
dalam pemikiran komputasional 2
06 untuk menyelesaikan masalah. Memberi justifikasi teknik 3
03.02.20 penyelesaian masalah yang
07.02.20 dipilih. 4

BIDANG PEMBELAJARAN : 2.0 PERWAKILAN DATA Menghasilkan model atau 5
prototaip terhadap cadangan 6
07 2.1 Sistem Nombor 2.1.1 Mengenalpasti nombor perduaan Gallery Walk : Mencadangkan contoh 2 penyelesaian masalah yang
10.02.20 Perduaan dan nombor perpuluhan. nombor perduaan dan mengkategorikan 2 ditemui.
14.02.20 kumpulan nombor tersebut.
2.1.2 Menukar nombor perduaan Think Pair Share : Berbincang dan Menerangkan nombor
08 kepada nombor perpuluhan. menerangkan bagaimana proses menukar perpuluhan dan perduaan.
17.02.20 nombor
21.02.20 2.1.3 Menukar nombor perpuluhan Think Pair Share : Berbincang dan Menukar nombor perpuluhan
kepada nombor perduaan. menerangkan bagaimana proses menukar kepada nombor perduaan dan
09 nombor sebaliknya.
24.02.20 Melakukan operasi tambah dan
28.02.20 UJIAN 1 tolak bagi dua nilai nombor
perduaan dan menunjukkan
10 2.1 Sistem Nombor 2.1.4 Melakukan operasi tambah bagi Mengira nombor asas dua kaedah pengiraan.
02.03.20 Perduaan dua nilai nombor perduaan. menggunakan operasi tambah
06.03.20 Mendapatkan nilai perwakilan
ASCII bagi aksara yang diberi
11 dengan melakukan operasi
09.03.20 tambah atau tolak berdasarkan
13.03.20 aksara dan nilai perwakilan
yang diberi.
14.03.20 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
22.03.20 Membuat justifikasi terhadap
2.1 Sistem Nombor 2.1.5 Melakukan operasi tolak bagi dua Mengira nombor asas dua menggunakan pilihan operasi yang digunakan
12 Perduaan dalam menentukan perwakilan
23.03.20 nilai nombor perduaan. operasi tolak ASCII berdasarkan aksara dan
27.03.20 nilai perwakilan yang diberi.
Mencadangkan satu sistem
13 2.1.6 Menggabungkan kemahiran Mengira nombor asas dua menggunakan nombor baharu berdasarkan
30.03.20 pengetahuan sistem nombor
03.04.20 operasi tambah dan operasi tolak operasi tambah dan tolak dan mengaitkan

nombor perduaan dalam penterjemahan kod ASCII

14 2.2 Ukuran Data 2.2.1 menterjemah aksara pengekodan Menggunakan unit ukuran imej digital dan yang
06.04.20 audio digital.
10.04.20 ASCII. telah dipelajari. 1
Mengenalpasti unit ukuran bagi Menyatakan unit ukuran bagi imej
15 imej digital dan audio digital . digital dan unit audio digital.
13.04.20
17.04.20 2.2.2 Membanding saiz fail imej yang Menerangkan perkaitan antara kedalaman Menerangkan perkaitan antara
2.2.3 sama dalam pelbagai format warna dan resolusi terhadap kualiti imej. kedalaman warna dan resolusi
16 melalui tunjuk cara: Menerangkan perkaitan antara kedalaman bit terhadap kualiti imej.
20.04.20 i. Bitmap (*.bmp) dan kadar sampel terhadap kualiti audio. Menerangkan perkaitan antara
24.04.20 ii. Joint Photographic Experts kedalaman bit dan kadar
Group (*.jpeg) sampel terhadap kualiti audio. 2
17 iii. Tagged Image File Format 3
27.04.20 (*.tiff) Mengubahsuai kualiti dan saiz imej Menunjuk cara menukar format
30.04.20 iv. Graphics Interchange Format imej dan audio untuk
(*.gif) menghasilkan saiz fail yang
18 lebih kecil.
04.05.20 Membandingkan kualiti dan saiz
08.05.20 imej apabila kedalaman warna
(colour depth) dan resolusi bagi
19 imej dikurangkan.
12.05.20
15.05.20 2.2.4 Menghubung kait saiz audio dgn Meneliti beberapa tahap kedalaman bit pada Mengesan bilangan warna pada

20 kadar kedalaman bit (bitrates) sesebuah audio dan membuat perkaitan suatu paparan digital
18.05.20
22.05.20 bagi audio. dengan perubahan saiz pada audio tersebut. Mengesan kedalaman bit dan 4
23.05.20
07.06.20 kadar sampel yang sesuai untuk

penghasilan audio.

2.2.5 Membandingkan saiz fail & kualiti Membandingkan saiz berbeza terhadap Membuat justifikasi pemilihan 1 Mei :

untuk audio yg sama bagi format format audio yang berbeza format untuk imej dan Cuti Hari

yg berlainan melalui tunjuk cara: Presentation : bentang algoritma dalam kelas pemilihan format untuk audio. 5 Pekerja
i. wave (*.wav) 7 Mei :

ii. MPEG Layer III (*.mp3) Cuti Hari

iii.midi (*.mid) Wesak

2.2.6 Menghasilkan penukaran saiz Membuat kiraan penukaran saiz data dengan Membuat hipotesis saiz data 11 Mei :

data dari bit ke bait, kilobait, unit ukuran data yang betul pada masa hadapan Cuti Nuzul

megabait, gigabait dan terabait berdasarkan kepada saiz data Al-Quran

bagi fail audio dan imej. pada masa kini dan membuat 6
pembuktian dengan contoh

yang logik menggunakan

kaedah kiraan saiz data.

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN

BIDANG PEMBELAJARAN : 3.0 ALGORITMA

21 3.1 Pembangunan 3.1.1 Menulis pseudokod dan melukis Latihan Pseudokod Menulis pseudokod untuk 1
08.06.20 Algoritma carta alir pelbagai pilihan dalam Latihan Pseudokod menyelesaikan masalah yang 2
12.06.20 penyelesaian masalah. melibatkan pelbagai pilihan dan
ulangan. 3
3.1.2 Menulis pseudokod dan melukis Menghasilkan pseudokod dan 4
carta alir yang melibatkan carta alir untuk menyelesaikan 5
ulangan. masalah yang melibatkan 6
pelbagai pilihan dan ulangan.
22
15.06.20 Menghasilkan pseudokod dan
19.06.20 melukis carta alir yang jelas
serta terperinci bagi
23 3.1.3 Mengesan ralat daripada Latihan Pseudokod menyelesaikan masalah yang
22.06.20 3.1.4 pseudokod dan carta alir dalam Latihan Pseudokod melibatkan pelbagai pilihan dan
26.06.20 3.1.4 penyelesaian masalah.. Latihan Pseudokod ulangan.
Mencari dan memperbaiki ralat
24 Menghasilkan pseudokod dan daripada pseudokod dan carta
29.06.20 carta alir yang melibatkan alir.
03.07.20 gabungan pelbagai pilihan dan
ulangan. Menghasilkan lebih daripada
25 Menghasilkan pseudokod dan satu pseudokod atau carta alir
06.07.20 carta alir yang melibatkan bagi menyelesaikan
10.07.20 gabungan pelbagai pilihan dan permasalahan yang sama.
ulangan. Mencipta pseudokod dan
melukis carta alir melibatkan
gabungan pelbagai pilihan dan
ulangan yang boleh digunakan
untuk membangunkan satu
aplikasi.

BIDANG PEMBELAJARAN : 4.0 KOD ARAHAN

26 4.1 Kod Arahan 4.1.1 Menggunakan pembolehubah Scratch Program : Menjelaskan fungsi pemboleh
13.07.20 4.1.2 dan operator matematik dalam Scratch Program : ubah dan operator matematik
17.07.20 atur cara yang dibangunkan. atur cara. 1
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2
27 Menghasilkan atur cara yang Membina atur cara yang
20.07.20 melibatkan penggunaan pelbagai Scratch Program : melibatkan penggunaan
24.07.20 pilihan.operator dalam kod pelbagai pilihan dan ulangan.
segmen.

25.07.20
02.08.20

28 4.1 Kod Arahan 4.1.3 Menghasilkan atur cara yang Membina atur cara yang 2
03.08.20 melibatkan penggunaan ulangan. melibatkan penggunaan
07.08.20 pelbagai pilihan dan ulangan.

4.1.4 Membangunkan atur cara yang Scratch Program : Menghasilkan atur cara yang
melibatkan penggunaan pelbagai melibatkan penggunaan
29 pilihan, ulangan, pembolehubah pelbagai pilihan, ulangan, 3
10.08.20 dan operator matematik. pembolehubah dan operator 4
14.08.20 matematik. 5
4.1.4 Membangunkan atur cara yang Scratch Program : Menunjukkan keupayaan untuk 6
30 melibatkan penggunaan pelbagai mengesan dan memperbaiki 1
17.08.20 4.1.4 pilihan, ulangan, pembolehubah Scratch Program : ralat dalam atur cara. 2
21.08.20 dan operator matematik. 2
4.1.4 Scratch Program : Mencadangkan atur cara yang
31 Membangunkan atur cara yang lebih ringkas daripada atur cara 3
24.08.20 4.2.1 melibatkan penggunaan pelbagai Ilustrasi : Melukis papan cerita lengkap bagi asal dalam menyelesaikan
28.08.20 4.2.2 pilihan, ulangan, pembolehubah sebuah laman web yang ingin dibangunkan masalah. 3
4.2.3 dan operator matematik. HTML Program : Membangunkan satu atur cara 4
32 4.2.4 HTML Program : yang boleh dijadikan contoh,
01.09.20 4.2.5 Membangunkan atur cara yang HTML Program : dimuat naik dan dikongsi
04.09.20 4.2.6 melibatkan penggunaan pelbagai HTML Program : bersama.
4.2.7 pilihan, ulangan, pembolehubah HTML Program : Melakar papan cerita yang logik
33 4.2 Kod Arahan dan operator matematik. HTML Program : untuk laman sesawang yang
07.09.20 HTML HTML Program : dibina.
11.09.20 Melakar papan cerita untuk Menggunakan tags, meletakkan
membina laman sesawang yang banner serta menu dalam atur
34 menggunakan kod arahan HTML. cara HTML dengan betul.
14.09.20 Menggunakan tags, meletakkan
18.09.20 Menggunakan tags dalam atur banner serta menu dalam atur
cara HTML : <head>; <title>; cara HTML dengan betul.
35 <body> dan <paragraph> Menggunakan heading, frame,
21.09.20 membuat pautan, memasukkan
25.09.20 Mengguna paragraph headings imej serta menghasilkan pull
dalam atur cara HTML yang down menu dan menambah
36 dibina. fitur ruang komen dalam atur
28.09.20 cara HTML.
02.10.20 Menggunakan atur cara HTML
untuk menghasilkan Banner, Menggunakan heading, frame,
Frame dan Menu membuat pautan, memasukkan
imej serta menghasilkan pull
Membina pautan teks dan imej down menu dan menambah
dalam atur cara HTML. fitur ruang komen dalam atur
cara HTML.
Menulis atur cara untuk
memasukkan imej dalam atur Menunjukkan keupayaan untuk
cara HTML. mengesan dan memperbaiki
ralat dalam atur cara.
Menghasilkan pull down menu
melalui atur cara HTML.

4.2.8 Menghasilkan ruang komen
melalui atur cara HTML.

4.2.9 Mengesan sebarang ralat yang HTML Program :
berlaku dalam atur cara
HTML yang dibina.

37 4.2.10 Membina laman sesawang HTML Program : Menulis kod HTML yang Membuat justifikasi dari segi isi 5
05.10.20 lengkap bagi membina sebuah laman web 6
09.10.20 interaktif yang memaparkan dengan ciri-ciri yang dikehendaki kandungan dan cara
Banner, Menu, Ruangan Komen, penyampaian laman sesawang
38 Frame dan Pull down menu. HTML Program : Menulis kod HTML yang yang dibina sesuai dengan
12.10.20 lengkap bagi membina sebuah laman web pengguna.
16.10.20 4.2.10 Membina laman sesawang dengan ciri-ciri yang dikehendaki Menambah baik atur cara
interaktif yang memaparkan HTML yang dibangunkan
39 Banner, Menu, Ruangan Komen, dengan menggunakan ciri
19.10.20 Frame dan Pull down menu. tambahan yang lain untuk
23.10.20 menjadikan laman sesawang
lebih menarik.
40
26.10.20 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
30.10.20
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
41
02.11.20 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
05.11.20
PROGRAM PASCA PAT 2020
42
09.11.20 PROGRAM PASCA PAT 2020
13.11.20 CUTI AKHIR TAHUN 2020

43
16.11.20
20.11.20
21.11.20
31.12.20