PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف الثاني 2021
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الأسبوع الموضو
ع
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN
PELENGKAP TAMBAHAN ASAS
2.2.3القدرة على التمييز الدقطع 2.1.2القدرة على تحديد الحروف الدقروءة 2.2أصوات الحروف الذجائية) ا -ي( 1
الدقروء 2.4الترحيبات :صباح الخير – صباح
2.4.2القدرة على تمثيل التحيات والترحيبات 20 – 21
2.4.3القدرة على تصنيف التحيات الدقروءة ارتجاليا النور /مساء الخير -مساء النور /أىلا JAN
والترحيبات الدقروءة وسهلا -أىلا بك 2021
3.3.1القدرة على نسخ الكلمات الدتعلقة بالحروف 3.3نسخ الكلمات نسخا صحيحا المراجعة ()DPK Tahun 1, 2020 2
الذجائية ( ا – ي) 2.5الأرقام والأعداد ( )10 -1
24 – 28
2.5.4القدرة على قراءة 2.5.3القدرة على تمييز الأرقام 2.5.1القدرة على محاكاة قراءة الأرقام والأعداد JAN
الأرقام والأعداد وتنفيذ عملية والأعداد وقراءتها قراءة صحيحة وترديدىا وقراءتها قراءة صحيحة 2021
العد ()1-10
2.5.2القدرة على ترتيب الأرقام والأعداد الدقروءة
1
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الموضو الأسبوع
ع
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN 3
PELENGKAP TAMBAHAN 1.1الاستماع إلى أصوات الحروف الوحدة الأولى :هيا نتعارف 31
ASAS الهجائية) ا -ي (والتركيز على الحروف – JAN
2.1.4القدرة على تكوين 1.1.4القدرة على تكوين الحروف الآتية ) ل /ي /و /س /ه /ر /ف /ط / 4 FEB
الحروف الدركزة الدقروءة. الدسموعة 1.1.1القدرة على محاكاة أصوات الحروف ق ( في الكلمة ونطقها بحركاتها الدختلفة 2021
الدسموعة وترديدىا ونطقها (الحروف المركزة – (الفتحة/الكسرة/الضمة ( نطقا صحيحا
1.2.4القدرة على محاكاة الدقطع ( -الحروف المركزة – ل/ي ) (الفتحة 4
الدسموع ل/ي ) (الفتحة /الكسرة /الضمة ( 7–9
1.1.2القدرة على تحديد أصوات الحروف الدسموعة /الكسرة /الضمة ( FEB
2.1.3القدرة على تمييز الحروف 1.2الاستماع إلى أصوات الحروف 2021
الدركزة الدقروءة. (الحروف المركزة – ل/ي )
1.1.3القدرة على تمييز أصوات الحروف الدسموعة الهجائية المركزة) ل /ي /و /س /ه /
(الحروف المركزة -ل /ي) ر /ف/ط /ق( ،في الكلمات بحركاتها
الدختلفة) في أول/وسط /آخر الكلمة(
1.2.1القدرة على محاكاة الدقطع الدسموع وترديده 2.1قراءة الحروف الهجائية ( ا – ي)
ونطقو نطقا صحيحا.
والتركيز على الحروف الآتية) ل /ي /و /
1.2.2القدرة على تحديد الدقطع الدسموع.
1.2.3القدرة على تمييز الدقطع الدسموع. س/ه /ر /ف /ط /ق (في الكلمات
2.1.1القدرة على محاكاة قراءة الحروف الدركزة بحركاتها الدختلفة ) في أول /وسط/آخر
الدسموعة وترديدىا.
الكلمة (
2.1.2القدرة على تحديد الحروف الدركزة الدقروءة.
الحروف الذجائية المركزة) ل /ي( -
)في أول /وسط /آخر الكلمة (
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الأسبوع الموضو
2
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN ع
PELENGKAP
TAMBAHAN ASAS
1.3.4القدرة على تكوين
الكلمات من الحروف الدسموعة. CUTI TAHUN BARU CINA 10-13
)10 & 11 FEB (CUTI TAMBAHAN YANG DIPERUNTUKKAN KPM FEB
1.3.5القدرة على إنتاج 2021
الدلصقات وسجل القصاصات )12 & 13 FEB (CUTI TAHUN BARU CINA
5
للكلمات الدسموعة. 1.3.3القدرة على تمييز الكلمات 2.2.1القدرة على محاكاة قراءة الدقطع الدسموع. 2.2قراءة الدقطع في الكلمات للحروف الوحدة الأولى :هيا نتعارف الوحدة الأولى :هيا نتعارف – 14
الدسموعة. 2.2.2القدرة على تحديد الدقطع الدقروء. الذجائية الدركزة (ل /ي /و /س /ه /ر/ 18
2.2.3القدرة على تمييز الدقطع الدقروء. ف /ط /ق) بحركاتها الدختلفة )الحركات FEB
2.2.4القدرة على تكوين الدقطع الدقروء. القصيرة والطويلة ،والساكنة ،والدشددة) 2021
3.1.1القدرة على نسخ الحروف الذجائية متصلا قراءة صحيحة. 6
ومنفصلا. 21-25
3.1نسخ الحروف الذجائية ا-ي والتركيز FEB
1.3.1القدرة على محاكاة الكلمات وترديدىا على الحروف الآتية ( :ل /ي /و /س /ه/ 2021
ونطقها.
ر /ف /ط /ق) متصلا ومنفصلا نسخا
1.3.2القدرة على تحديد الكلمات الدسموعة. صحيحا.
( -الحروف المركزة – ل/ي )
1.3الاستماع إلى الكلمات التي فيها
الحركات الدختلفة) الحركات القصيرة
والطويلة ،والساكنة ،والمشددة (ونطقها
نطقا صحيحا
-الكلمات :التعارف :اسم ،ماَ ،م ْن،
أن َت/أن ِت ،أنا ،تلميذة ،تلميذ ,معلم،
معلمة
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الأسبوع الموضو
ع
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN
PELENGKAP TAMBAHAN ASAS
3
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
2.3.1القدرة على محاكاة قراءة الدقطع الدسموع. 2.3قراءة الكلمات حسب المحاور 6
الدقترحة قراءة صحيحة. 21-25
FEB
-الكلمات :اسم ،ماَ ،م ْن،أن َت/أن ِت، 2021
أنا ،تلميذة ،تلميذ ,معلم ،معلمة 7
28
2.3.2القدرة على تحديد الدقطع الدقروء. 2.3قراءة الكلمات حسب المحاور الوحدة الأولى :هيا نتعارف – FEB
2.3.5القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدىا الدقترحة قراءة صحيحة. 4
MAC
وقراءتها 3.2نسخ المقاطع في الكلمات نسخا 2021
3.2.1القدرة على نسخ الدقاطع في الكلمات صحيحا.
8
3.3.1القدرة على نسخ الكلمات 3.3نسخ الكلمات حسب المحاور 7 - 11
الدقترحة نسخا صحيحا MAC
2021
2.4.5القدرة على تصنيف التراكيب 2.4.1القدرة على محاكاة قراءة التراكيب وترديدىا 2.4قراءة التراكيب حسب المحاور
الـمقروءة. وقراءتها قراءة صحيحة من حيث النبر والتنغيم الدقترحة قراءة صحيحة.
3.4.1القدرة على نسخ التراكيب
-التراكيب :التعارف :ما اسم َك ؟ ِا ْسـ ِمي
يوسف /ما اسم ِك؟ ِا ْسـ ِمي هداية /من أن َت؟
أنا تلميذ /من أَن ِت؟ أنا تلميذة /كيف حال َك/
حال ِك؟ أنا بـخير ،كم عمرَك /عمرِك؟ عمري
ثماني سنوات /أين تسكن /تسكنين؟ أسكن
في ....
3.4نسخ التراكيب حسب المحاور
الدقترحة نسخا صحيحا
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الأسبوع الموضو
ع
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN
PELENGKAP TAMBAHAN ASAS 4
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
2.5.4القدرة على قراءة الأرقام 1.5.3القدرة على تمييز الأرقام 1.5.1القدرة على الإستماع إلى الأرقام والأعداد 1.5الاستماع إلى الأرقام والأعداد الوحدة الأولى :هيا نتعارف 9
والأعداد وتنفيذ عملية العد : والأعداد الدسموعة وترديدىا ونطقها. ( (11 – 20نطقها نطقا صحيحا. 14-18
)(11-20 الأرقام والأعداد ( )12 – 11 MAC
2.5.3القدرة على تمييز قراءة الأرقام 1.5.2القدرة على ترتيب الأرقام والأعداد الدسموعة 2021
والأعداد وقراءتها قراءة صحيحة. شفهيا (أحد عشر/اثنا عشر )
10
1.5.4القدرة على تسميع الأرقام والأعداد المحفوظة 2.5قراءة الأرقام والأعداد 21-25
وتنفيذ عملية العد (11-20) : ) (11-20قراءة صحيحة. MAC
2021
2.5.1القدرة على محاكاة قراءة الأرقام والأعداد
وترديدىا وقراءتها .وتنفيذ عملية العد (11-20) :
2.5.2القدرة على ترديد الأرقام والأعداد الدقروءة.
1.1.4القدرة على تكوين الحروف 3.5.1القدرة على نسخ الأرقام والأعداد 3.5نسخ الأرقام والأعداد الوحدة الثانية :أحب أسرتي
الدسموعة ) (11-20نسخا صحيحا. ) (11-20نسخا صحيحا.
1.1.1القدرة على محاكاة أصوات الحروف 1.1الاستماع إلى أصوات الحروف
الدسموعة وترديدىا ونطقها
الهجائية) ا -ي (والتركيز على الحروف
1.1.2القدرة على تحديد أصوات الحروف الآتية ) ل /ي /و /س /ه /ر /ف /ط /
الدسموعة
ق ( في الكلمة ونطقها بحركاتها الدختلفة
1.1.3القدرة على تمييز أصوات الحروف الدسموعة (الفتحة/الكسرة/الضمة ( نطقا صحيحا
أصوات الحروف الذجائية المركزة) و
/س( ،في الكلمات بحركات
(الفتحة /الكسرة /الضمة (
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الموضو الأسبوع
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN ع 10
PELENGKAP TAMBAHAN
ASAS
1.2.4القدرة على محاكاة الدقطع 1.2الاستماع إلى أصوات الحروف الذجائية
1.2.1القدرة على محاكاة الدقطع الدسموع الو
حد
ة
ال
ثانية
:
أح
ب
5
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
2.1.4القدرة على تكوين الدسموع وترديده ونطقو نطقا صحيحا. الدركزة) ل /ي /و /س /ه /ر /ف/ط /ق(، 21-25
الحروف الدركزة الدقروءة. 1.2.2القدرة على تحديد الدقطع الدسموع. في الكلمات بحركاتها الدختلفة) في MAC
2.1.3القدرة على تمييز الحروف 1.2.3القدرة على تمييز الدقطع الدسموع. أول/وسط /آخر الكلمة( 2021
الدركزة الدقروءة.
2.1.1القدرة على محاكاة قراءة الحروف الدركزة أصوات الحروف الذجائية المركزة 11
الدسموعة وترديدىا. 4–8
) و /س( APR
2.1.2القدرة على تحديد الحروف الدركزة الدقروءة. 2021
2.1قراءة الحروف الهجائية ( ا – ي)
والتركيز على الحروف الآتية) ل /ي /و /
س/ه /ر /ف /ط /ق (في الكلمات
بحركاتها الدختلفة ) في أول /وسط/آخر
CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL الكلمة ( الوحدة الثانية :أحب أسرتي
27 MAC – 3 APRIL 2021
2.2قراءة الدقطع في الكلمات للحروف
2.2.1القدرة على محاكاة قراءة الدقطع الدسموع. الذجائية الدركزة (ل /ي /و /س /ه /ر /ف/
2.2.2القدرة على تحديد الدقطع الدقروء. ط /ق) بحركاتها الدختلفة )الحركات القصيرة
2.2.3القدرة على تمييز الدقطع الدقروء.
2.2.4القدرة على تكوين الدقطع الدقروء. والطويلة ،والساكنة ،والدشددة) قراءة
صحيحة.
3.1.1القدرة على نسخ الحروف الذجائية متصلا
ومنفصلا. 3.1نسخ الحروف الذجائية ا-ي والتركيز
على الحروف الآتية ( :ل /ي /و /س /ه/
ر /ف /ط /ق) متصلا ومنفصلا نسخا
صحيحا.
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الأسبوع الموضو
ع
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN
PELENGKAP TAMBAHAN ASAS 6
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
1.3.4القدرة على تكوين 1.3.3القدرة على تمييز الكلمات 1.3.1القدرة على محاكاة الكلمات وترديدىا 1.3الاستماع إلى الكلمات التي فيها 12
الكلمات من الحروف الدسموعة. الدسموعة. ونطقها. 11-15
الحركات الدختلفة) الحركات القصيرة APR
1.3.5القدرة على إنتاج 1.3.2القدرة على تحديد الكلمات الدسموعة. الوحدة الثانية :أحب أسرتي 2021
الدلصقات وسجل القصاصات والطويلة ،والساكنة ،والمشددة (ونطقها
نطقا صحيحا 13
للكلمات الدسموعة.
-الكلمات :الأسرة :أب ،أم ،أخ، 18-22
APR
2.3.1القدرة على محاكاة قراءة الدقطع الدسموع. أخت ،جد ،جدة ،عم ،عمة 2021
2.3.2القدرة على تحديد الدقطع الدقروء.
2.3قراءة الكلمات حسب المحاور 14
2.3.5القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدىا الدقترحة قراءة صحيحة.
وقراءتها 25-29
2.3قراءة الكلمات حسب المحاور APR
3.3.1القدرة على نسخ الكلمات الدقترحة قراءة صحيحة. 2021
3.3نسخ الكلمات حسب المحاور
الدقترحة نسخا صحيحا
2.4.1القدرة على محاكاة قراءة التراكيب وترديدىا 2.4.5القدرة على تصنيف التراكيب 2.4قراءة التراكيب حسب المحاور الوحدة الثانية :أحب أسرتي
الـمقروءة. وقراءتها قراءة صحيحة من حيث النبر والتنغيم الدقترحة قراءة صحيحة.
3.4.1القدرة على نسخ التراكيب -التراكيب :الأسرة َ:من هذا ؟ هذا
جد /هذا أَ ٌخ /هذا أب /هذا عم /
َمن هذه ؟ هذه جدة /هذه أم /هذه
عمة /هذه أخت ،أنا ابن/أنا بنت
3.4نسخ التراكيب حسب المحاور
الدقترحة نسخا صحيحا
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الأسبوع الموضو
ع
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN
PELENGKAP 15
TAMBAHAN ASAS 7
UJIAN PENILAIAN PENTAKSIRAN
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
)PERTENGAHAN TAHUN ( 2-6 MEI 2021
1.5.1القدرة على الإستماع إلى الأرقام والأعداد 1.5.3القدرة على تمييز الأرقام 1.5الاستماع إلى الأرقام والأعداد (11 الوحدة الثانية :أحب أسرتي
) – 20نطقها نطقا صحيحا.
والأعداد الدسموعة وترديدىا ونطقها. 16
1.5.2القدرة على ترتيب الأرقام والأعداد الدسموعة الأرقام والأعداد ( ) 11 – 13
شفهيا 9-10
(ثلاثة عشر /أربعة عشر /خمسة عشر/ MEI
1.5.4القدرة على تسميع الأرقام والأعداد المحفوظة 2021
وتنفيذ عملية العد (11-20) : ستة عشر)
11-15
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI MEI
)11 & 12 MEI 2021 (CUTI TAMBAHAN YANG DIPERUNTUKKAN KPM
17
)13 & 14 MEI (CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
16-20
2.5.4القدرة على قراءة الأرقام 2.5.1القدرة على محاكاة قراءة الأرقام والأعداد 2.5.3القدرة على تمييز قراءة الأرقام 2.5قراءة الأرقام والأعداد MEI
والأعداد وتنفيذ عملية العد : 2021
)(11-20 وترديدىا وقراءتها .وتنفيذ عملية العد (11-20) :والأعداد وقراءتها قراءة صحيحة. ) (11-20قراءة صحيحة. الوحدة الثانية :أحب أسرتي
الأرقام والأعداد ( 2.5.2 ) 11 – 13القدرة على ترديد الأرقام والأعداد الدقروءة.
3.5.1القدرة على نسخ الأرقام والأعداد 3.5نسخ الأرقام والأعداد
) (11-20نسخا صحيحا. ) (11-20نسخا صحيحا.
الأرقام والأعداد ( ) 11 – 13
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الأسبوع الموضو
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN ع
PELENGKAP TAMBAHAN
ASAS
1.1.4القدرة على تكوين الحروف 1.1الاستماع إلى أصوات الحروف 18
1.1.1القدرة على محاكاة أصوات الحروف 8
الو
حد
ة
الثا
لثة
:
ج
سم
ي
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
الدسموعة الدسموعة وترديدىا ونطقها الهجائية) ا -ي (والتركيز على الحروف 23-27
1.1.2القدرة على تحديد أصوات الحروف الدسموعة الآتية ) ل /ي /و /س /ه /ر /ف /ط / MEI
2021
1.1.3القدرة على تمييز أصوات الحروف الدسموعة ق ( في الكلمة ونطقها بحركاتها الدختلفة
(الفتحة/الكسرة/الضمة ( نطقا صحيحا 19
-الحروف الذجائية المركزة )ه /ر( 13-17
أصوات الحروف الذجائية المركزة JUN
2.1.4القدرة على تكوين 1.2.4القدرة على محاكاة الدقطع 1.2.1القدرة على محاكاة الدقطع الدسموع وترديده )ه /ر( في الكلمات 2021
الحروف الدركزة الدقروءة. الدسموع ونطقو نطقا صحيحا.
1.2الاستماع إلى أصوات الحروف الأسبوع
2.1.3القدرة على تمييز الحروف 1.2.2القدرة على تحديد الدقطع الدسموع. الذجائية الدركزة) ل /ي /و /س /ه /ر /
الدركزة الدقروءة. 1.2.3القدرة على تمييز الدقطع الدسموع. 19
ف/ط /ق( ،في الكلمات بحركاتها
2.1.1القدرة على محاكاة قراءة الحروف الدركزة الدختلفة) في أول/وسط /آخر الكلمة(
الدسموعة وترديدىا. 2.1قراءة الحروف الهجائية ( ا – ي)
والتركيز على الحروف الآتية) ل/ي/و/س/
2.1.2القدرة على تحديد الحروف الدركزة الدقروءة. ه /ر /ف /ط /ق (في الكلمات بحركاتها
الدختلفة) في أول/وسط/آخر الكلمة (
الملاحظة CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN TAHUN الموضو
28 MEI – 12 JUN 2021 2.2قراءة الدقطع في الكلمات للحروف
الذجائية الدركزة (ل /ي /و /س /ه /ر /ف/
2.2.1القدرة على محاكاة قراءة الدقطع الدسموع. ط /ق) بحركاتها الدختلفة )الحركات القصيرة
2.2.2القدرة على تحديد الدقطع الدقروء.
2.2.3القدرة على تمييز الدقطع الدقروء. والطويلة ،والساكنة ،والدشددة) قراءة
2.2.4القدرة على تكوين الدقطع الدقروء. صحيحة.
معيار التعلم معيار المحتوى
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN ع
PELENGKAP TAMBAHAN
ASAS
3.1نسخ الحروف الذجائية ا-ي والتركيز 3.1.1القدرة على نسخ الحروف الذجائية متصلا
9
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
1.3.4القدرة على تكوين 1.3.3القدرة على تمييز الكلمات ومنفصلا. على الحروف الآتية ( :ل /ي /و /س /ه/ 13-17
الكلمات من الحروف الدسموعة. الدسموعة. 1.3.1القدرة على محاكاة الكلمات وترديدىا ر /ف /ط /ق) متصلا ومنفصلا نسخا JUN
صحيحا. 2021
1.3.5القدرة على إنتاج ونطقها. -الحروف الذجائية المركزة )ه /ر(
الدلصقات وسجل القصاصات 1.3.2القدرة على تحديد الكلمات الدسموعة. 20
1.3الاستماع إلى الكلمات التي فيها 20-24
للكلمات الدسموعة. الحركات المختلفة) الحركات القصيرة JUN
2021
والطويلة ،والساكنة ،والمشددة (ونطقها
نطقا صحيحا 21
27
-الكلمات :أعضاء الجسم :رأس، JUN-1
JULAI
شعر ،عين ،أنف ،فم ،لسان ،أسنان، 2021
2.3.1القدرة على محاكاة قراءة الدقطع الدسموع. خد ،أذن ،يد ،كتف ،بطن ،رجل
2.3قراءة الكلمات حسب المحاور
2.3.2القدرة على تحديد الدقطع الدقروء.
2.3.5القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدىا الدقترحة قراءة صحيحة.
2.3قراءة الكلمات حسب المحاور
وقراءتها
3.2.1القدرة على نسخ الدقاطع في الكلمات الدقترحة قراءة صحيحة.
3.2نسخ المقاطع في الكلمات نسخا
صحيحا.
3.3.1القدرة على نسخ الكلمات 3.3نسخ الكلمات حسب المحاور
الدقترحة نسخا صحيحا
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الأسبوع الموضو
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN ع
PELENGKAP
TAMBAHAN ASAS
2.4قراءة التراكيب حسب المحاورالوحدة 22
2.4.5القدرة على تصنيف التراكيب 2.4.1القدرة على محاكاة قراءة التراكيب وترديدىا الدقترحة قراءة صحيحة. الثالثة :10
الـمقروءة. وقراءتها قراءة صحيحة من حيث النبر والتنغيم جسمي
السليم
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
-التراكيب :أعضاء الجسم :ما هذا؟ 4-8
هذا خد /هذا فم /هذا لسان /هذا JULAI
2021
بطن /هذا رأس /هذا شعر /أنف /ما
23
هذه؟ هذه رجل /هذه يد /هذه أذن/ 11-15
JULAI
هذه عين /أسنان /هذهكتف /عندي 2021
شعر نظيف /عندي أسنان نظيفة /عندي
2.5.4القدرة على قراءة الأرقام 1.5.3القدرة على تمييز الأرقام 3.4.1القدرة على نسخ التراكيب أنف جميل /عندي عين جميلة
والأعداد وتنفيذ عملية العد : والأعداد الدسموعة 3.4نسخ التراكيب حسب المحاور
)(11-20 1.5.1القدرة على الإستماع إلى الأرقام والأعداد
2.5.3القدرة على تمييز قراءة الأرقام وترديدىا ونطقها. الدقترحة نسخا صحيحا
والأعداد وقراءتها قراءة صحيحة. 1.5الاستماع إلى الأرقام والأعداد (11
1.5.2القدرة على ترتيب الأرقام والأعداد الدسموعة
شفهيا )– 20نطقها نطقا صحيحا.
الأرقام والأعداد ( ) 20 – 17
1.5.4القدرة على تسميع الأرقام والأعداد المحفوظة
وتنفيذ عملية العد (11-20) : (سبعة عشر /ثـمانية عشر /تسعة عشر/
2.5.1القدرة على محاكاة قراءة الأرقام والأعداد عشرون)
وترديدىا وقراءتها .وتنفيذ عملية العد (11-20) :
2.5.2القدرة على ترديد الأرقام والأعداد الدقروءة. 2.5قراءة الأرقام والأعداد
) ( 11 - 20قراءة صحيحة.
الأرقام والأعداد ()٠٢ – 17
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الأسبوع الموضو
ع
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN
PELENGKAP 24
TAMBAHAN ASAS
CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL
16 – 24 JULAI 2021
3.5.1القدرة على نسخ الأرقام والأعداد 3.5نسخ الأرقام والأعداد
الوح
دة
الرَّا
بعة
:
أحا
فظ
على
الأد
25
11
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
) (11-20نسخا صحيحا. ) (11-20نسخا صحيحا. 25-29
JULAI
الأرقام والأعداد ( ) 20 – 17 2021
1.1.4القدرة على تكوين الحروف 1.1.1القدرة على محاكاة أصوات الحروف 1.1الاستماع إلى أصوات الحروف 26
الدسموعة الدسموعة وترديدىا ونطقها 1-5
الهجائية) ا -ي (والتركيز على الحروف OGOS
1.2.4القدرة على محاكاة الدقطع 1.1.2القدرة على تحديد أصوات الحروف الدسموعة الآتية ) ل /ي /و /س /ه /ر /ف /ط / 2021
الدسموع 1.1.3القدرة على تمييز أصوات الحروف الدسموعة
ق ( في الكلمة ونطقها بحركاتها الدختلفة 27
-الحروف الذجائية المركزة )ف /ط/ق( (الفتحة/الكسرة/الضمة ( نطقا صحيحا 8-12
OGOS
1.2.1القدرة على محاكاة الدقطع الدسموع وترديده أصوات الحروف الذجائية المركزة) 2021
ونطقو نطقا صحيحا.
ف /ط /ق( في الكلمات بحركات
1.2.2القدرة على تحديد الدقطع الدسموع. (الفتحة /الكسرة /الضمة (
1.2.3القدرة على تمييز الدقطع الدسموع.
1.2الاستماع إلى أصوات الحروف
الذجائية الدركزة) ل /ي /و /س /ه /ر /
ف/ط /ق( ،في الكلمات بحركاتها
الدختلفة) في أول/وسط /آخر الكلمة(
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الأسبوع الموضو
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN ع
TAMBAHAN
PELENGKAP ASAS
2.1.3القدرة على تمييز الحروف
2.1.4القدرة على تكوين الدركزة الدقروءة. 2.1قراءة الحروف الهجائية ( ا – ي) 2.1.1القدرة على محاكاة قراءة الحروف الدركزة
الحروف الدركزة الدقروءة. الوحدة 27
الرَّابعة :
أحافظ على
الأدوات
الدراسية
والتركيز على الحروف الآتية) ل/ي/و/س /الدسموعة وترديدىا. 8-12
ه /ر /ف /ط /ق (في الكلمات بحركاتها 2.1.2القدرة على تحديد الحروف الدركزة الدقروءة. OGOS
12
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
2.2.1القدرة على محاكاة قراءة الدقطع الدسموع. الدختلفة) في أول/وسط/آخر الكلمة ( 2021
2.2.2القدرة على تحديد الدقطع الدقروء.
2.2.3القدرة على تمييز الدقطع الدقروء. 2.2قراءة الدقطع في الكلمات للحروف 28
2.2.4القدرة على تكوين الدقطع الدقروء. الذجائية الدركزة (ل /ي /و /س /ه /ر/ 15-19
ف /ط /ق) بحركاتها الدختلفة )الحركات OGOS
3.1.1القدرة على نسخ الحروف الذجائية متصلا القصيرة والطويلة ،والساكنة ،والدشددة) 2021
ومنفصلا.
قراءة صحيحة. 29
-الحروف الذجائية المركزة )ف /ط/ق( 3.1نسخ الحروف الذجائية ا-ي والتركيز 22-26
على الحروف الآتية(:ل/ي/و/س/ه/ر/ف OGOS
/ط/ق) متصلا ومنفصلا نسخا صحيحا. 2021
1.3.4القدرة على تكوين 1.3.3القدرة على تمييز الكلمات 1.3.1القدرة على محاكاة الكلمات وترديدىا 1.3الاستماع إلى الكلمات التي فيها 30
الكلمات من الحروف الدسموعة. الدسموعة. ونطقها. الحركات المختلفة) الحركات القصيرة
والطويلة ،والساكنة ،والمشددة (ونطقها 29
1.3.5القدرة على إنتاج 1.3.2القدرة على تحديد الكلمات الدسموعة. OGOS
الدلصقات وسجل القصاصات نطقا صحيحا
-الكلمات:قلم مبراةِ ،مقلمة ،مسطرة، -2
للكلمات الدسموعة. SEPT
حقيبة قلم رصاص,كتاب،دفتر ،ممحاة، 2021
ورقة،قلم التلوين
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الأسبوع الموضو
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN ع
PELENGKAP TAMBAHAN
ASAS
2.3قراءة الكلمات حسب المحاور 31
2.3.1القدرة على محاكاة قراءة الدقطع الدسموع. الدقترحة قراءة صحيحة. 5-9
SEPT
CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 2021
32
13
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
10 – 18 SEPTEMBER 2021 2.3قراءة الكلمات حسب المحاور 33
الدقترحة قراءة صحيحة. 19-23
2.3.2القدرة على تحديد الدقطع الدقروء. SEPT
2.3.5القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدىا 2021
وقراءتها 34
26-30
3.2.1القدرة على نسخ الدقاطع في الكلمات 3.2نسخ الدقاطع في الكلمات نسخا SEPT
صحيحا. 2021
3.3.1القدرة على نسخ الكلمات 3.3نسخ الكلمات حسب المحاور 35
الدقترحة نسخا صحيحا 3-7
OKT
2.4.5القدرة على تصنيف التراكيب 2.4.1القدرة على محاكاة قراءة التراكيب وترديدىا 2.4قراءة التراكيب حسب المحاور 2021
الـمقروءة. وقراءتها قراءة صحيحة من حيث النبر والتنغيم الدقترحة قراءة صحيحة.
36
معيار التعلم KANDUNGAN -التراكيب :ما هذا؟ هذا خد/ما هذه؟
ASAS 10-14
KANDUNGAN هذه رجل /هذه يد/ /عندي شعر OKT
TAMBAHAN 3.4.1القدرة على نسخ التراكيب 2021
نظيف /عندي أسنان نظيفة /عندي أنف
الأسبوع
جميل /عندي عين جميلة
37
الملاحظة معيار المحتوى الموضو
17-21
KANDUNGAN ع OKT
PELENGKAP 2021
3.4نسخ التراكيب حسب المحاور
الدقترحة نسخا صحيحا
14
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
القدرة على نسخ التراكيب3.4.1 نسخ التراكيب حسب المحاور3.4 38
الدقترحة نسخا صحيحا
24-28
CUTI HARI DEEPAVALI الدراجعة والتمرينات- OKT
3 NOVEMBER 2021 (CUTI TAMBAHAN KPM) الدراجعة والتمرينات- 2021
4 – 5 NOVEMBER 2021 (CUTI HARI DEEPAVALI)
39
UJIAN PENILAIAN PENTAKSIRAN 31/10-
AKHIR TAHUN 4/11
2021
PBD
40
UJIAN PENILAIAN PENTAKSIRAN 7-11
AKHIR TAHUN NOV
2021
PBD 41
14-18
NOV
2021
الملاحظة معيار التعلم معيار المحتوى الأسبوع الموضو
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN ع
PELENGKAP TAMBAHAN ASAS
مناقشة ورقة الإمتحان- 42
PBD - 21-25
NOV
2021
15
PANITIA BAHASA ARAB, SK LKTP CHEMPLAK TAHUN 2021 43
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PENJAJARAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR SEMAKAN, 2021
28
-أسبوع اللغة العربية NOV-
-فنون تقديـم اللغة :أداء تمثيل الحوار 2 DIS
2021
وألعاب السؤال والجواب
-فنون تقديـم اللغة :سجل القصاصات 44
/إعداد الدلصقات 5-9
DIS
-فنون تقديـم اللغة :أداء تمثيل الحوار 2021
وألعاب السؤال والجواب
-فنون تقديـم اللغة :سجل القصاصات
/إعداد الدلصقات
CUTI AKHIR TAHUN
10 – 31 DISEMBER 2021
16