The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Wanwisa26, 2022-05-08 07:46:48

เอกสารประเมิน กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมียม ประจำปีงบประมาณ 2565 กศน.ตำบลแม่กา

11เอกสารประเมิน กศน.5ดี แม่กา 65

คำนำ

เอกสารฉบับนี้ จัดทำขึน้ เพอื่ ประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ียม
ประจำปีงบประมาณ 256๕ ของ กศน.ตำบลแม่กา สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอัธยาศัยอำเภอเมืองพะเยา สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
จังหวัดพะเยา นำเสนอด้วยองค์ประกอบที่สำคัญ 5 ด้าน ประกอบด้วย ด้านที่ 1 ครูมีสมรรถนะใน
การจัดการเรียนการสอนที่มีคณุ ภาพในระดบั ตา่ ง ๆ (Good Teacher) ด้านที่ 2 สภาพแวดล้อมทาง
กายภาพของ กศน.ตำบล ให้ดึงดูดความสนใจและเอื้อต่อการเรียนรู้ ด้านที่ 3 กิจกรรมการเรียน
การศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือการศึกษาต่อเนื่อง หรือการศึกษาตามอัธยาศัย ให้มีความทันสมัย มี
ประสิทธิภาพในการให้บริการ (Good Activities) ด้านที่ 4 ภาคีเครือข่าย โดยร่วมจัด ส่งเสริม
สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้อย่างมีคุณภาพ (Good Partnership) และด้านที่ 5 มี
นวัตกรรมทเ่ี ปน็ ประโยชนแ์ ละสามารถนำไปใช้ไดจ้ รงิ (Good Innovation)

(นายธนพตั ออ้ ยมลู )
ครู กศน.ตำบลแม่กา

สารบัญ

ตอนที่ 1 ข้อมูลท่วั ไป หน้า
ตอนที่ 2 ข้อมลู ประกอบการประเมิน 5 ดา้ น 1
2
ด้านท่ี 1 ครใู ห้มสี มรรถนะในการจัดการเรยี นการสอนที่มคี ุณภาพในระดับตา่ ง ๆ 22
(Good Teacher) 35

ดา้ นที่ 2 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตำบล ให้ดงึ ดดู ความสนใจ 50
และเออื้ ต่อการเรยี นรู้ (good place Best –check in) 55

ด้านที่ 3 กจิ กรรมการเรยี น การศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน หรือการศกึ ษาตอ่ เน่ือง
หรือการศึกษาตามอัธยาศัย ให้มีความทันสมยั มปี ระสิทธภิ าพในการใหบ้ รกิ าร
(Good Activities)

ดา้ นที่ 4 ภาคเี ครอื ข่าย โดยรว่ มจัด ส่งเสริม สนับสนนุ การจดั การเรียนรตู้ ลอดชีวิต
ได้อยา่ งมีคุณภาพ (Good Partnership)

ด้านที่ 5 มนี วตั กรรมทเ่ี ป็นประโยชนแ์ ละสามารถนำไปใช้ได้จริง (Good Innovation)

ภาคผนวก
คณะผู้จัดทำ

ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลทว่ั ไป

1. ชื่อ กศน.ตำบล กศน.ตำบลแมก่ า กศน.อำเภอเมืองพะเยา สำนกั งาน กศน.จังหวัดพะเยา
2. สถานทต่ี ง้ั กศน.ตำบลแม่กา เลขท่ี 123 หมทู่ ี่ 1๓ (อาคาร อบต.แม่กาหลังเก่า ) บ้านหนองแกว้

ตำบลแมก่ า อำเภอเมืองพะเยา จงั หวดั พะเยา ๕๖๐๐๐
โทรศัพท์ ไม่มี
โทรสาร ไม่มี
E-mail : ๑๒๕๖๐๑๐๐๐๔@cmpnfe.com
3. ช่อื -สกลุ ครู กศน.ตำบล นายธนพตั อ้อยมูล
โทรศพั ท์ 08๒-1๘๑๗๒๗๙
E-mail : [email protected]

ด้านท่ี 1 ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนทมี่ คี ณุ ภาพในระดับต่าง ๆ
(Good Teacher)

1.1 ด้านวชิ าการ
1.1.1 จำนวนข้อมูลในระบบฐานขอ้ มูลเพือ่ การบริหารจดั การ (DMIS)
หน้าจอการบนั ทกึ ข้อมลู ในระบบ DMIS กศน.ตำบลแม่กา

1. ข้อมลู สถานทีต่ ้งั และลกั ษณะพ้นื ท่ตี ั้ง
2. พิกดั ตำแหนง่ 19.086050,99.921043
3. ขอ้ มูลบคุ ลากร
4. ชอ่ื และเบอร์โทรติดต่อของหวั หนา้ กศน.ตำบล

นายธนพัต ออ้ ยมลู โทร ๐๘๒-๑๘๑๗๒๗๙

5. ลิงค์ เวบ็ ไซต์ หรือ Fanpage กศน.ตำบล
เว็บไซต์ กศน.ตำบล http://nfemp.ac.th/maeka/

Facebook Fanpage กศน.ตำบลแม่กา
https://www.facebook.com/maeka/?ref=bookmarks

๖. ข้อมูลสารธารณปู โภค / ไฟฟา้ น้ำประปา โทรศพั ท์ และอนิ เตอรเ์ นต็

ท่ี รายการ จำนวน หมายเหตุ

1. การใช้ไฟฟ้า - ไฟฟา้ ส่วนภมู ภิ าค

2. การใช้นำ้ ประปา - ประปาหมู่บ้าน

3. โทรศัพท์ 08๒-1๘๑๗๒๗๙ เบอร์โทรศัพทค์ รู กศน. ตำบล

4. อนิ เตอร์เน็ต 1 เร้าเตอร์ 3BB

๗. มสี ่ือ อุปกรณ์ และส่ิงอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้

ที่ รายการ จำนวน หมายเหตุ

1 คอมพิวเตอร์ 1 เคร่อื ง ใช้งานได้

2 โทรทัศน์ 1 เครอื่ ง ใช้งานได้

3 จานดาวเทียม 1 ชุด ใชง้ านได้

4 โต๊ะจัดเลยี้ ง 7 ตวั ใชง้ านได้

5 เก้าอเ้ี ล็คเชอร์ 18 ตวั ใชง้ านได้

6 เครื่องเล่น CD/DVD 1 เคร่ือง ใช้งานได้

8. มสี ื่อ อปุ กรณ์ และสิง่ อำนวยความสะดวกในการจัดการเรยี นรู้ เฉล่ียต่อวนั
▪ 5 – 7 คน

9. จำนวนผเู้ ข้ารับบริการที่ กศน.ตำบล เฉลี่ย ต่อเดอื น
▪ 50 คน

๑๐. ขอ้ มลู บคุ ลากร กศน.ตำบลแม่กา ตำแหน่ง หมายเหตุ
ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอเมอื งพะเยา
ที่ ชื่อ-สกุล
1 นางจารณุ ี แก้วประภา ครูผู้ช่วย
2 นางสาวเนตรนภา ประเสรฐิ สงั ข์ บรรณารกั ษช์ ำนาญการ
3 นางสาวเมธาพร ฝอยทอง
๔ นายวฒุ ภิ ัทร เผา่ ฟู ครูอาสาสมัคร ฯ
๕ นายธนพตั อ้อยมลู ครู กศน.ตำบลแม่กา

๑๑. คณะกรรมการ กศน.ตำบลแม่กา จำนวน ๙ คน

ที่ ช่ือ-สกุล ตำแหนง่ หมายเหตุ
ข้าราชการบำนาญ
1 นายโสภณ มอญแสง ประธานคณะกรรมการ รองนายกเทศมนตรี
นายกเทศมนตรี
2 นางพวงเพชร พจนธารี รองประธานฯ ข้าราชการบำนาญ
ผู้ใหญ่บ้าน
3 นายสะอาด ไชยกลุ ทป่ี รกึ ษา ผู้ใหญบ่ า้ น
ปราชญ์ชาวบ้าน
4 นางสวาท มอญแสง กรรมการ สมาชิกสภาเทศบาล
ครูกศน.ตำบล
5 นายปริยตั ิ สุวรรณ กรรมการ

6 นายกฤษณพงษ์ หาญรับ กรรมการ

7 นายพรศักด์ิ เฉพาะธรรม กรรมการ

8 นางสะอาด วงศช์ ่างเงนิ กรรมการ

๙ นายธนพัต ออ้ ยมูล กรรมการและเลขานุการฯ

ทำเนียบบุคลากร กศน.ตำบลแมก่ า

ท่ี ช่อื -สกุล ตำแหน่ง หมายเหตุ
1 นางจารณุ ี แก้วประภา ผูอ้ ำนวยการ กศน.อำเภอเมอื งพะเยา
2 นางสาวเนตรนภา ประเสริฐสังข์
3 นางสาวเมธาพร ฝอยทอง ครูผชู้ ่วย
๔ นายวุฒิภัทร เผ่าฟู บรรณารกั ษช์ ำนาญการ
๕ นายธนพัต ออ้ ยมูล
ครอู าสาสมัคร ฯ
ครู กศน.ตำบลแม่กา

๑๒. มกี ารรายงานผลขอ้ มูลพ้นื ฐานใหค้ รบถว้ นและเปน็ ปัจจบุ นั

๑.๑.๒ ระดบั ความสำเรจ็ ของการทำแผนปฏิบัตกิ ารตำบล
มแี ผนปฏิบตั ิการ กศน.ตำบล ท่ีเปน็ ปจั จบุ ัน และมขี ้อมลู ครบถ้วนตามตัวชี้วัดทกี่ ำหนด

❖ กศน.ตำบลแม่กา มกี ารรวบรวมและศึกษาข้อมูลพ้ืนฐานของตำบลเพ่ือประกอบการจดั ทำแผน
พร้อมทง้ั วเิ คราะหข์ ้อมลู บรบิ ท สภาพปญั หาและความต้องการท่เี กย่ี วข้องเพ่ือประกอบการจดั ทำแผนปฏบิ ตั ิ
การใหเ้ ป็นปัจจบุ ัน

19 ธันวาคม 2564 เวทกี ารจดั ทำแผนการดำเนินงาน ชุมชนบา้ นแมต่ ๋ำบญุ โยง หมทู่ ่ี5

1๔ มกราคม ๒๔๖๕ เวทกี ารจัดทำแผนการดำเนนิ งานชุมชนบา้ นเวียงบวั หม่ทู ่ี 7
❖ มโี ครงการที่สามารถแกป้ ญั หาตามบรบิ ทและความจำเปน็

❖ มกี ารทำแผนปฏิบตั กิ ารทีส่ อดคล้องกับนโยบายและจดุ เนน้ เสร็จตามกำหนดเวลา
❖ มีการนำแผนไปสกู่ ารปฏิบตั ิและดำเนนิ การตามที่กำหนดโดยใชก้ ระบวนการมีสว่ นรว่ ม

❖ มีการรายงานผลการดำเนนิ งานตามแผนปฏบิ ตั ิการและจดั ทำแผนในระดับ DMIS

❖ มีการติดตาม ประเมินผลและข้อเสนอแนะแนวทางในการพัฒนาการดำเนนิ งานตามแผนพฒั นาและ
แผนปฏบิ ัติการ

๑.๑.3 จำนวนผูเ้ รยี นของหลักสตู รการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน
มจี ำนวนนักศกึ ษาเป็นไปตามเกณฑท์ ี่กำหนด

❖ จำนวนนักศึกษาภาคเรียนท่ี 2/256๔ มีจำนวน 51 คน

ระดับ ภาคเรยี นท่ี ๒/256๓

จำนวนนกั เรียน ชาย หญิง
-
ประถมศึกษา ๔๔ ๘
1๒
มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 1๔ 6 ๒๐

มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๓๓ ๒๑

รวม ๔๑ ๓๑

๑.๑.4 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน
1. มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย และสำรวจความตอ้ งการของนกั ศกึ ษา เพอ่ื จัดทำ

แผนการเรียนให้กับนักศึกษา

❖ มกี ารวิเคราะหศ์ ักยภาพของกลมุ่ เป้าหมาย และสำรวจความตอ้ งการของนกั ศึกษา เพื่อจัดทำ
แผนการเรยี นรรู้ ายบุคคลให้กับนกั ศึกษาโดยมแี บบบนั ทกึ วิเคราะหผ์ ู้เรียนรายบุคคล 2/256๔

2. จดั ทำขอ้ มูลการลงทะเบียนของผู้เรียนและแจ้งให้ผเู้ รียนรับทราบโดยท่วั กัน
๓. มบี ัญชีลงเวลาของผเู้ รยี นและบญั ชีลงเวลาของครผู ูส้ อน

๔. มีการจดั ทำแผนการเรยี นรรู้ ายสัปดาห์ บนั ทึกการเรียนรู้ ขอ้ มลู การลงทะเบียน
❖ ครูไดจ้ ดั ทำแผนการเรยี นรูร้ ายสปั ดาห์ บันทึกการเรียนรู้และข้อมลู การลงทะเบียนของนักศกึ ษา

ในทุกระดบั

แผนการเรยี นรู้รายสัปดาห์

ขอ้ มูลของผู้เรยี นออนไลน์

ข้อมูลการลงทะเบยี นของผู้เรียนออนไลน์

๕. มีการจัดทำปฎิทินการพบกล่มุ ท้ังภาคเรยี นและแจง้ ใหผ้ เู้ รียนทราบโดยทั่วกนั

❖ ครไู ดจ้ ัดทำปฎิทนิ การพบกลุม่ และประชาสัมพันธ์ใหน้ กั ศึกษาได้ทราบใน ช่องทางต่างๆ เชน่
Facebook กศน.ตำบลแม่กา กล่มุ Line กศน.ตำบลแม่กา และ เวบ็ ไซต์ กศน.ตำบล
ตำบลแม่กา google classroom เป็นตน้

๖. นักศึกษาไมน่ ้อยกว่า รอ้ ยละ 70 ของผู้เรยี นทั้งหมดท่ีรับผดิ ชอบในภาคเรียนน้นั เข้าร่วมกิจกรรม
กพช. 20 ชวั่ โมงขึน้ ไป

ภาคเรียนที่ ๒/256๔ ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย

จำนวนนกั เรยี น กจิ กรรม กพช. 20 ชว่ั โมงขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ

(คน)

๕๑ ๔๑ 8๐.๓๙

๗. นักศึกษาร้อยละ ๘๐ ของผูเ้ รียนทีค่ าดวา่ จะจบในภาคเรยี นน้ัน เข้าทดสอบ N-net และ E exam

ภาคเรียนที่ ๒/256๔ ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย

จำนวนนักเรยี น จำนวนผมู้ สี ทิ ธเิ์ ขา้ สอบ จำนวนทเ่ี ข้าสอบ คิดเปน็ รอ้ ยละ
(คน) (N-NET) (N-NET) ๕๐
๕๑ 6 ๓

❖ นักศกึ ษาเขา้ ทดสอบ N-net คดิ เปน็ รอ้ ยละ 8๐

๘. นักศึกษารอ้ ยละ 8๕ ของนกั ศึกษาท้ังหมดทรี่ ับผดิ ชอบในภาคเรียนนนั้ มี username และ
password และมีการเขา้ ใช้ส่อื การเรยี นรู้ จากรายการโทรทศั นเ์ พอื่ การศึกษาผา่ นเวป็ ไซต์
www.etvthai.tv หรือใชเ้ ทคโนโลยใี นการศกึ ษาเรยี นรู้อนื่ เชน่ facebook , Smart phone ,
Application , Line,หอ้ งเรียนออนไลน์ google classroom ฯลฯ

ข้อมูลบัญชี Gmail ของนักศึกษาภาคเรยี นที่ 2/256๔

มีการใชส้ อ่ื ออนไลน์ในการจดั การเรียนการสอนในรปู แบบต่าง ๆ
๙. มกี ารชว่ ยเหลือผู้เรียน เช่น บนั ทึกผลการขาดเรยี นของผ้เู รียนที่ไม่มาพบกลุ่มและบันทึกผลการติดตาม

ผเู้ รียน

๑๐.มรี ายงานการประเมนิ คณุ ธรรม จริยธรรม ของผู้เรยี น
๑๑.มบี นั ทกึ การตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของผู้เรียน
๑๒.จัดผู้เรยี นเขา้ ร่วมกิจกรรมอน่ื ที่ประสานขอความรว่ มมอื อย่างนอ้ ย ๒ กจิ กรรม/ภาคเรยี น

๑๓.รายงานผลการจดั กจิ กรรม

๑๔.ภาพถ่ายการจัดกิจกรรม

๑๕.มีการวจิ ยั ในช้นั เรียนหรือวิจัยอย่างงา่ ย เพื่อพฒั นาการเรยี นรูข้ องผ้เู รียนอย่างน้อย ๑ เร่อื งต่อ
ภาคเรยี น

๑๖.ผูเ้ รยี นรอ้ ยละ ๘๐ ของผูเ้ รียนท้ังหมด ทีร่ บั ผดิ ชอบในภาคเรียน มีสุขภาวะทางกายและสนุ ทรียภาพ
ภาคเรียนที่ ๒/256๔ ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย

จำนวนนักเรยี น ผเู้ รียนท้ังหมด มีสขุ ภาวะทางกายและ คิดเปน็ รอ้ ยละ
(คน) สนุ ทรยี ภาพ

๕๑ ๔๖ ๙๐.๑๙

๑๗.ผเู้ รยี นรอ้ ยละ ๙๐ ของผเู้ รยี นทง้ั หมด ท่รี ับผดิ ชอบในภาคเรียนนั้น มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ มและ
คุณลกั ษณะทด่ี ีตามท่ีสถานศึกษากำหนด

ภาคเรยี นที่ ๒/256๔ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

จำนวนนักเรยี น ผูเ้ รยี นทั้งหมด ทีร่ บั ผิดชอบในภาค คดิ เป็นร้อยละ
(คน) เรยี นน้นั มีคณุ ธรรม จริยธรรม
ค่านยิ มและคณุ ลักษณะท่ีดตี ามที่
สถานศกึ ษากำหนด

๕๑ 4๖ ๙๐.๑๙

๑๘.ผ้เู รยี นร้อยละ ๘๕ ของผเู้ รียนทง้ั หมด ทีร่ บั ผิดชอบในภาคเรียนน้ัน มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์
คิดอยา่ งมวี จิ ารณญาณ และแลกเปล่ยี นความคดิ เห็นรว่ มกับผู้อื่น เรยี นร้อู ยา่ งต่อเนื่องและคิดเป็น
สามารถตอ่ ยอดโครงงาน/ช้ินงานเดิม

ภาคเรยี นที่ ๒/256๔ ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย

จำนวนนักเรียน ผ้เู รยี นทั้งหมด มีความสามารถในการ คดิ เป็นร้อยละ
(คน) คดิ วเิ คราะห์ คิดอย่างมีวจิ ารณญาณ
และแลกเปล่ียนความคดิ เหน็ ร่วมกับ
ผอู้ ืน่ เรยี นรอู้ ย่างต่อเนื่องและคิดเปน็
สามารถตอ่ ยอดโครงงาน/ชน้ิ งานเดิม

49 4๖ ๙๐.๑๙

๑๙.มีนักศึกษาที่เป็นแบบอยา่ งดา้ นใดดา้ นหนึ่ง

๑.๑.5 รอ้ ยละของผ้จู บหลักสูตรการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน

ร้อยละของผ้จู บหลักสตู รการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน ภาคเรียนที่ 2/256๔

จำนวนนักศกึ ษา จำนวนนักศกึ ษา รอ้ ยละของผู้ที่

ระดบั ลงทะเบียน 4 ทีส่ ำเร็จการศกึ ษา สำเรจ็ รวมท้ังส้นิ
ภาคเรียน การศึกษา

ประถมศกึ ษา - --
มัธยมศึกษาตอนต้น - --
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ๖
33.33
๒ 33.33

๑.๑.6 ร้อยละของผเู้ ข้าสอบปลายภาค

กจิ กรรมการสอบวัดผลประเมินผล ปลายภาคเรยี นท่ี 2/256๔
ระดับประถม มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ประกอบดว้ ย

นกั ศึกษาผู้มสี ิทธิสอบและเข้าสอบ
ผลการดำเนินงาน

วนั / เดอื น / ปี กิจกรรม เป้าหมาย การปฏิบตั ิ
รอ้ ยละ ๗๕
วันที่ ๕-๖ การสอบวดั ผล ระดับประถม มีสิทธิสอบ ๔ คน เขา้ สอบ ๓ คน รอ้ ยละ 7๘.๕๗
ร้อยละ ๗๘.๗๘
มนี าคม 25๖๕ ประเมินผล ระดบั ม.ต้น มสี ิทธสิ อบ 1๔ คน เข้าสอบ 1๑ คน
ร้อยละ ๗๘.๔๓
ณ โรงเรียน นักศกึ ษาปลายภาค ระดับ ม.ปลาย มีสิทธสิ อบ ๓๓ คน เขา้ สอบ ๒๖ คน

เทศบาล๖ เรยี นที่

๒/256๔ ใน รวมทั้งหมด ๕๑ คน เขา้ สอบ คน

ระดับประถมศึกษา

มธั ยมศึกษาตอนต้น

มธั ยมศึกษาตอน

ปลาย

๑.๑.7 รอ้ ยละของจำนวนผูเ้ รียนที่มีผลสัมฤทธใิ์ นวชิ าบังคบั

ร้อยละของผู้เรียนมีผลสัมฤทธ์ิในวชิ าบงั คับ
ผูเ้ รียนการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐานรายวิชาบงั คับทกุ ระดับเฉพาะภาคเรียนทีใ่ นกรอบการประเมินมผี ลสมั ฤทธิ์
ทางการเรยี นเฉล่ยี 2.00 ขึน้ ไป ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 256๔

จำนวนนักศกึ ษามี

ระดับ จำนวนนักศึกษา ผลสมั ฤทธ์ิ 2.00 ร้อยละ หมายเหตุ

ขนึ้ ไป

ประถมศกึ ษา ๔ - 00.00
มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 14 ๗ 50.00 ขาดสอบ 3 คน
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๓๓ 1๘ 35.29 ขาดสอบ ๗ คน
๕๑ 2๕ 49.01
รวม

๑.๑.8 จำนวนผู้เขา้ รว่ มการศึกษาต่อเนื่องเม่ือเทียบกบั เปา้ หมาย
ผลการดำเนินงาน

ลำดบั โครงการ/กจิ กรรม ค่าเปา้ หมาย ผลการดำเนินงาน
(คน)
ตามแผน(คน)
7
1 การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาอาชีพ

1.1 รูปแบบกลุม่ สนใจ หลักสตู รวชิ าการเพาะเห็ด 7
ฟาง หมู่ ๕ ต.แม่กา ๗ ๑๒
1.2 รปู แบบกลุ่มสนใจ หลกั สูตรวชิ าการเพาะเหด็

ฟาง หมู่ ๔ ต.แม่กา

1.3 รูปแบบชนั้ เรยี น หลกั สตู รวิชาการปั้น 12
ผลิตภณั ฑ์เซรามิคเคลือบลายเตาเผาเวยี งบัว ม.๗ ต.
แม่กา

2 การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาทักษะชีวติ 15 ๑5
20 ๓๕
โครงการจดั กระบวนการเรียนรู้การศึกษาเพอ่ื
พฒั นาทกั ษะชีวติ การป้องกันและแก้ไขปัญหายา ๓๐ ๓๙
เสพติดในชมุ ชน
3 การศกึ ษาเพ่อื พัฒนาสังคมและชุมชน

โครงการจดั กระบวนการเรียนรู้การศึกษาเพื่อ
พฒั นาสังคมและชมุ ชน“การอนุรักษ์
ทรัพยากรธรรมชาติและสิง่ แวดล้อม”

4 การจัดกระบวนการเรียนร้ตู ามหลักปรัชญา
เศรษฐกจิ พอเพียง

โครงการจัดกระบวนการเรียนรูต้ ามหลกั ปรชั ญา
ของเศรษฐกิจพอเพยี ง เกษตรปลอดภยั งดใช้
สารเคมเี นน้ ชีววถิ พี อเพยี ง

รวม 9๑ 11๔

๑.๑.9 รอ้ ยละของผจู้ บหลกั สูตรการศกึ ษาตอ่ เนอื่ งทนี่ ำความรไู้ ปใช้เมื่อเทียบกับเป้าหมาย
ลำดบั โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนนิ งาน
ที่ ตามแผน

1 การศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชพี (ร้อยละของ 2๖ คน ๒๖ คน
ผจู้ บหลักสตู รท่นี ำความรไู้ ปใช้ /ลด คดิ เป็นร้อยละ
รายจ่ายเพ่ิม/รายได/้ ต่อยอดอาชีพเดิม
/เพม่ิ มลู ค่า) 100

2 การศกึ ษาเพ่อื พฒั นาทักษะชวี ติ (ร้อยละ ๑๕ คน 25 คน
ของผูจ้ บหลักสูตรท่นี ำความรู้ไปใชใ้ น คดิ เป็นรอ้ ยละ
การพฒั นาตนเอง)
100

3 การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชมุ ชน 2๐ คน ๓5 คน
(รอ้ ยละของผ้จู บหลักสตู รทน่ี ำความรูไ้ ป คิดเปน็ ร้อยละ
ใชใ้ นการพฒั นาชุมชนและสังคม)
175

4 การจัดกระบวนการเรียนรูต้ ามหลัก 30 คน ๓๙ คน

ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง(ร้อยละของ คิดเปน็ รอ้ ยละ

ผ้จู บหลักสูตรที่นำความร้ไู ปใชใ้ น 130

ชวี ิตประจำวันไดอ้ ย่างเหมาะสม)

๑.๑.10 จำนวนผรู้ บั บริการการศกึ ษาตามอัธยาศยั ค่าเปา้ หมาย ผลการดำเนนิ งาน
ผลการดำเนนิ งาน ตามแผน
50 คน
ลำดับ โครงการ/กิจกรรม 50 คน
ท่ี คิดเปน็ ร้อยละ 1๐๐
1 จำนวนผรู้ บั บรกิ ารกจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น
( กศน.ตำบล/ศูนย์การเรียนชุมชน) 50 คน 50 คน
50 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 1๐๐
2 จำนวนผู้รบั บริการบา้ นหนงั สอื ชุมชน 5 คน
155 คน 50 คน
3 จำนวนผูร้ ับบริการหน่วยบรกิ ารสง่ เสริมการ คดิ เป็นรอ้ ยละ 1๐๐
อ่านเคล่ือนท่ี
5 คน
4 จำนวนอาสาสมคั รส่งเสรมิ การอา่ น คดิ เป็นรอ้ ยละ 100
รวม
155

๑.๑.11 ความสำเรจ็ ของการจัดโครงการ/กิจกรรมทจ่ี ัดในแหลง่ เรียนรู้/บ้านหนังสือชุมชน/กิจกรรม
หอ้ งสมดุ ชาวตลาด

จัดกจิ กรรมส่งเสริมการเรียนรบู้ ้านหนังสอื ชุมชนบ้านโทกหวาก
บ้านหนังสอื ชุมชน หมู่ที่ ๔ ตำบลแม่กา

มกี ารรายงานผลการจัดกิจกรรม อย่างต่อเน่อื ง ในระบบ Dmis

มกี ารตดิ ตาม บนั ทึกผเู้ ขา้ รับบริการบา้ นหนงั สือชมุ ชน

๑.๑.12 ระดบั ความสำเรจ็ ของครูในการมสี ่วนร่วมกบั ภาคเี ครอื ขา่ ยในชมุ ชน
รว่ มประชมุ วางแผนร่วมกับภาคีเครือขา่ ย

หนังสือเชิญ ร่วมกจิ กรรมจากหนว่ ยงานภาคเี ครือขา่ ย

จัดกิจกรรมรว่ มกบั ภาคีเครือข่ายเรื่องการบริหารจัดการขยะและส่ิงแวดล้อมในชุมชน
ในโครงการหม่บู ้านคนดศี รีเวยี งบวั

การสาธติ วิธกี ารใชป้ ระโยชน์จากการทำเตาถา่ นกลัน่ นำ้ สม้ ควนั ไม้ กศน.ตำบลแมก่ า
วันท่๒ี มีนาคม ๒๕๖๕ ณ อาคารอเนกประสงคบ์ ้านบัว หมทู่ ่ี7 ตำบลแม่กา

การสาธติ วิธกี ารทำและใช้ประโยชน์จากถังขยะรกั ษโ์ ลกของ กศน.ตำบแมก่ า

จัดกิจกรรมร่วมกับภาคเี ครือข่ายในกิจกรรมจติ อาสา
การเปิดศนู ย์เรยี นรกู้ ารพฒั นาพื้นท่ีเกษตรทฤษฎีใหม่ประยกุ ตส์ ู่ โคก หนอง นา โมเดล

หมทู่ 1ี่ 0 ตำบลแมก่ า อำเภอเมอื งพะเยา จังหวดั พะเยา

๑.๑.13 จำนวนงานตามนโยบายเรง่ ด่วน หรือ งานอนื่ ๆ ทไี่ ดร้ ับมอบหมาย
โครงการปักหมดุ เพือ่ เพ่ิมโอกาสทางการศึกษาให้กับผพู้ ิการ

ลำดับที่ 1,090 นางสาวนันทวนั เอ่ยี มโพธ์ิ อายุ 24 ปี พิการซ้อน
รูปถ่ายกลุ่มเปา้ หมาย / รูปภาพทีอ่ ยู่อาศยั

ผู้สำรวจข้อมลู นายธนพัต อ้อยมลู ครู กศน.ตำบลแม่กา

จำนวนงานตามนโยบายเรง่ ดว่ น หรอื งานอื่นๆที่ได้รบั มอบหมาย

ลำดับ โครงการ/กิจกรรม ค่าเปา้ หมาย ผลการ
ที่ ตามแผน ดำเนนิ งาน
20 คน
1 โครงการสง่ เสริมสุขภาพผสู้ ูงอายุในตำบลแม่กา 1 งาน 20 คน
18 หมบู่ า้ น
2 โครงการจัดการขยะมูลฝอยในตำบลแมก่ า 1 งาน
1 งาน
3 ประสานงานร่วมกบั กับเครือข่ายในการปฏบิ ตั งิ านในพื้นท่ี 18 หมบู่ ้าน 1 งาน
ตำบลแม่กา 1 งาน
1 งาน
4 เปน็ คณะกรรมการและเลขานุการ สภาวัฒนธรรม 1 งาน 9 หมู่บ้าน
ตำบลแม่กา ในการเผยแพร่ภมู ิปญั ญาท้องถิ่น 1 งาน
ตำบลแมก่ า 1 งาน
1 งาน
5 เปน็ คณะกรรมการศูนย์สง่ เสริมประชาธปิ ไตยตำบลแมก่ า 1 งาน
1 งาน
6 โครงการพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมดิจทิ ัล ศนู ย์ดจิ ิทลั ชุมชน 1 งาน 1 งาน
1 งาน
7 งานองคก์ รนักศึกษา กศน.อำเภอเมืองพะเยา 1 งาน 1 งาน

8 งานโครงการท่ีแสดงออกถงึ ความจงรักภกั ดีต่อ ชาติ ศาสนา 1 งาน 1 งาน
พระมหากษัตรยิ ์ 1 งาน 1 งาน

9 งานการศึกษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชุมชน 1 งาน

10 การสรา้ งเครือข่ายสังคมดจิ ทิ ัลตำบลแมก่ าโครงการอบรม 1 งาน
บูรณาการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทลั digital literacy 1 งาน

11 การสร้างเครือข่ายสังคมดิจทิ ัลตำบลแม่กาโครงการอบรม
บรู ณาการพัฒนาเศรษฐกจิ ดิจิทัล หลกั สตู รการค้าออนไลน์

12 โครงการพัฒนาศูนย์เรยี นรู้ โคก หนอง นา โมเดล

13 มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั

มาตรฐานท่ี 3.3 การพฒั นาครู และบุคลากรของสถานศึกษา

14 กศน.ตน้ แบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ประจำปีงบประมาณ 256๕ 1 งาน 1 งาน

คำสั่งมอบหมายงาน
สรปุ การจดั กิจกรรมของโครงการตา่ ง ๆ

1.2 ด้านคณุ ธรรม จริยธรรม

1. ปฏิบตั ิหน้าทีต่ ามที่ไดร้ บั มอบหมายจากผ้บู งั คับบญั ชา

2. ลงเวลาในการปฏิบตั ริ าชการ

3. สมดุ บนั ทกึ ความดี

4. รายงานผลการดำเนนิ งาน
- มีการรายงานผลการดำเนินงานผ่านระบบ DMIS

- รายงานผลการดำเนนิ งานในปงี บประมาณ 256๕

5. แฟ้มสะสมผลงาน
6. ไดผ้ า่ นการฝกึ อบรม

7. โล่รางวัลเกียรตบิ ัตรที่ไดร้ บั การอบรม พฒั นาตวั เอง
8. หนังสอื เชิญ หนงั สือขอบคุณ

1.3 ด้านความคดิ สร้างสรรค์ และความรูค้ วามสามารถ

1. ส่อื /นวัตกรรมการเรยี นการสอนทีห่ ลากหลายทันสมยั และน่าสนใจ

2. แผนการเรยี นรู้

3. บันทกึ หลังการสอน

4. ระบบการบรหิ ารจดั การช้ันเรียนทดี่ ี
5. การประชาสมั พนั ธอ์ ยา่ งหลายหลาย ต่อเน่อื งและเป็นปัจจุบนั
6. หลักฐานการศกึ ษาคน้ คว้าดว้ ยตนเอง

ด้านที่ 2 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดึงดดู ความสนใจและเอื้อตอ่
การเรียนรู้ (Good Place Best-Check In)

1. สภาพอาคารอยูใ่ สถานท่ีม่นั คง มคี วามเปน็ สดั ส่วนและปลอดภัย
กศน.ตำบลแมก่ า ตงั้ อย่ทู ีเ่ ลขที่ 123 หมทู่ ี่ 1๓ (อาคาร อบตหลงั เกา่ ) บา้ นหนองแกว้
ตำบล แม่กา อำเภอเมอื งพะเยาจังหวดั พะเยา56000 เบอร์โทร 08๒-1๑๘๑๗๒๗๙ อีเมล์
[email protected]

สงั กดั ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอเมืองพะเยา
(  ) สำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จงั หวดั พะเยา
สำนกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
สำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย กระทรวงศึกษาธกิ าร
ปจั จบุ ันคณะกรรมการหมบู่ า้ นใหใ้ ช้พื้นท่ีในการจดั การเรยี นรใู้ ห้กับนักศึกษาและให้ใชบ้ ริการ
อินเตอรเ์ น็ต WIFI แกป่ ระชาชนท่มี าใชบ้ ริการ กศน.ตำบลแหง่ นแ้ี ละบริเวณใกล้เคยี ง

2. มกี ารจดั สภาพแวดล้อม โดยยึดหลกั 5 ส (สะสาง สะดวก สะอาด สุขลักษณะ สร้างนิสัย)
3. ผู้ใชบ้ ริการเกดิ ความรู้สกึ เป็นมติ ร (friendly) สะอาดตา (tidy) ปลอดภัย (safety) มชี ีวิตชีวา

(lively)และมีความสขุ (happy)ในการเขา้ ใชบ้ ริการ (ดังเอกสารประกอบการประเมนิ )
4. มีการแสดงข้อมลู สารสนเทศตามบรบิ ทของ กศน.ตำบลที่เป็นปัจจบุ นั
5. มเี อกลักษณ์/อตั ลักษณ์ ของ กศน.ตำบลตามบริบทของพื้นท่ี
6. มีส่งิ อำนวยความสะดวกท่ีหลากหลายท่ีเอื้อต่อการเรยี นรเู้ ช่น โต๊ะ เกา้ อ้ี คอมพิวเตอร์ ฯลฯ
7. เปน็ สถานที่ใช้ประโยชนจ์ ากเทคโนโลยใี นการเรียนรู้ของการใช้บรกิ ารได้แก่ อินเตอร์เนต็ สื่อการ

เรยี นรู้ออนไลน์ เป็นตน้
8. เปน็ จดุ เช็คอนิ ( Check in ) ท่ีสง่ ผลตอ่ การเรียนรู้ของผ้เู ขา้ ใช้บริการ

9. มกี ารจดั ทำรหสั ควิ อารโ์ ค้ด (QR C0de) เพ่ือใช้ในการศึกษาเรียนรขู้ ้อมลู ตา่ งๆ

สภาพแวดล้อมภายนอก กศน.ตำบลแม่กา

สภาพแวดลอ้ มภายใน กศน.ตำบลแมก่ า

การอำนวยความสะดวก
มมุ หนงั สือเรยี น มุมสง่ เสริมการอา่ น มมุ ส่อื การเรยี นรู้

ข้อมูลพนื้ ฐานกศน.ตำบลแม่กา

การจดั กจิ กรรมภายใน กศน.ตำบลแม่กา
กิจกรรมการเรียนรรู้ ะดับการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน

กิจกรรมการเรยี นรกู้ ารศกึ ษาต่อเนื่องและ พัฒนาอาชีพ

ด้านที่ 3 กจิ กรรมการเรยี นร้กู ารศกึ ษาข้นั พ้ืนฐานหรอื การศึกษาตอ่ เนือ่ งหรือ
การศึกษาตามอธั ยาศัยมีความทันสมยั มีประสทิ ธิภาพในการให้บริการ
(Good Activities)

1. มีการจดั กิจกรรมการศึกษาขัน้ พื้นฐาน หรือการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง หรือการศึกษาตามอัธยาศยั มีผลเชิง
ประจกั ษ์ โดดเด่น และมีการปฏบิ ัติที่ดี รวมท้ังมกี ารจดั กิจกรรมการเรียนรทู้ ใ่ี ช้ระบบออนไลน์
1.1 มีการจัดกจิ กรรมการเรียนรมู้ ผี ลเชิงประจกั ษ์โดดเดน่

- กศน.ตำบลแม่กา มกี ารจดั กิจกรรมการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน การเรียนการสอนออนไลน์โดยใช้ระบบ
google classroom มีห้องเรยี นออนไลน์ ทง้ั 3 ระดับ ในระดบั ประถมศกึ ษา ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น และ
ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย เพอ่ื ใหผ้ เู้ รยี นสามารถเข้ามาศึกษาได้ทกุ ที่ ทุกเวลา และทกุ ช่วงวัย

ระบบช่วยเหลือผเู้ รียนทางออนไลน์

คลงั สอื่ สำหรับผเู้ รยี น
- ครู กศน.ตำบลแม่กาไดร้ บั เกยี รตบิ ตั รในการอบรมเพื่อพัฒนาตนเอง ประจำปี 256๕

1.2 มกี ารปฏบิ ตั ทิ ด่ี ี (Best Practice)
กศน.ตำบลแม่กาได้การจัดกระบวนการเรยี นรู้ การฟืน้ ฟูอาชีพการทำเครอ่ื งปน้ั ดนิ เผา

การจดั ทำผลการปฏิบตั ิงานทด่ี ี (Best Practice)แหลง่ เรียนรตู้ ำบลแมก่ า
1. ชอ่ื แหลง่ เรยี นรู้ : พพิ ิธภณั ฑ์เตาเผาโบราณเวยี งบัว

หมทู่ ่ี ๗ ตำบลแม่กา อ.เมอื งพะเยา จ.พะเยา โดยไดร้ ับการสง่ เสรมิ สนบั สนุนการฟน้ื ฟอู าชพี
จากศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมืองพะเยา (กศน.ตำบลแมก่ า)

2. ภาพกจิ กรรมภายในของแหลง่ เรยี นรู้
2.1 การเรียนรู้การป้นั ผลิตภณั ฑ์เครื่องปน้ั ดนิ เผาเซรามคิ ให้เปน็ อัตลกั ษณข์ องชุมชน

๑.๒ มกี ารจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ระบบออนไลน์
กจิ กรรมการเรยี นรู้การใชร้ ะบบผ่านโทรศพั ท์มอื ถอื สมาร์ทโฟน

คลังสื่อสำหรับผเู้ รียน

๒ กศน.ตำบลแม่กา การจัดกิจกรรม ส่งเสริมด้านปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เกษตรทฤษฎี
ใหม่ให้กับประชาชนทั่วไปได้เรียนรู้ และสามารถนำไปปรับใช้ได้จริงในพื้นที่ตำบลแม่กา
เช่น การเรียนรู้แปลงเกษตรผสมผสาน การผลิตพืชผักให้มีคุณภาพและปลอดภัยจาก
สารพษิ ซ่ึงไดร้ บั ความสนใจจากชมุ ชนเป็นอยา่ งดี

การลงนามร่วม MOU กับแหลง่ เรียนร้เู กษตรทฤษฎใี หม่ประยุกต์สู่ โคก หนอง นา โมเดล
ประจำตำบลแม่กา


Click to View FlipBook Version