สรุปรายงานผลการดำเนินงาน ไตรมาส 1-2 ปี 2565

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าห่งุ 1

คานา
จากยุทธศาสตร์ และจุดเน้นการดาเนินงานสานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 มุ่งเน้นให้
ประชาชนได้รบั ความรทู้ เ่ี ป็นพืน้ ฐาน ท่ีเปน็ ทกั ษะจาเปน็ ตอ่ การดารงชีวิต เพ่ือการพัฒนาคุณภาพชวี ิต พัฒนาทักษะ
ด้านอาชีพ มีการการฝึกอบรมที่เหมาะสม ให้สอดคล้องกับความต้องการของประชาชน เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้
และเกิดความเสมอภาคทางการศึกษา ตลอดจนมุ่งหวังให้ประชาชนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เป็นคนดีของ
สังคม มีความเข้าใจในบรบิ ทของชมุ ชนมวี จิ ารณญาณในการตัดสนิ ใจ เลือกรับวัฒนธรรมอ่ืน และรักษาวัฒนธรรม
ประเพณีอันดีงาม และภูมิปัญญาท้องถ่ินอันทรงคุณค่าของชุมชน การจัดทาสรุปผล การดาเนินงานประจาปี
งบประมาณ 6๕๖5 ของกระบวนการปฏบิ ัตงิ านของครู กคน.ตาบล ท่ีจะต้องจัดรวบรวมข้อมูล สรุปผลการปฏิบัติ
หน้าที่มาดลอด 2 ภาคเรียน เพื่อนาเสนอผลงานในการประเมินจากผู้บริหาร หรือผู้บังคับบัญชาในหน่วยงานที่ได้
สงั กดั

นางสาวปณั ณทัษข์ โชคบุญญะสวสั ดิ์
ผจู้ ดั ทา

สรุปผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หงุ่ 2

สารบัญ

หนา้
คานา ....................................................................................................................................................... ก
สารบญั .................................................................................................................................................... ข
ข้อมลู พื้นฐาน กศน.ตาบล........................................................................................................................... 1
ข้อมลู พนื้ ฐาน กศน.ตาบล........................................................................................................................... 2

ตวั ชี้วดั ท่ี 1. จานวนขอ้ มลู ในระบบฐานขอ้ มูลเพ่ือการบริหารจดั การ (DMIS).............................…. 4
ตวั ชี้วดั ที่ 2. ระดับความสาเร็จของการจัดทาแผนปฏิบตั ิการ กศน.ตาบล...................................... 5
ตัวช้วี ดั ท่ี 3. จานวนความสาเร็จของการดาเนินงานการศึกษาขัน้ พื้นฐาน...................................... 6
ตวั ชว้ี ดั ที่ 4. ร้อยละของผูจ้ บหลกั สตู รการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน........................................................... 7
ตวั ชี้วดั ท่ี 5. รอ้ ยละของผ้เู ขา้ สอบปลายภาค…………………………………..………………..…………………. 9
ตวั ชว้ี ดั ที่ 6. รอ้ ยละของจานวนผเู้ รยี นทม่ี ผี ลสัมฤทธ์ใิ นวิชาบังคับ.................................................. 10
ตวั ชี้วดั ท่ี 7. จานวนผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เน่ือง เม่อื เทยี บกับเป้าหมาย………..……………. 11
ตัวช้ีวัดที่ 8. ร้อยละของผจู้ บหลักสตู รการศึกษาตอ่ เนอื่ งที่นาความรู้ไปใช้

เมอื่ เทยี บกบั เปา้ หมาย.................................................................................................. 14
ตัวช้วี ดั ที่ 9. จานวนผู้รับบริการการศกึ ษาตามอัธยาศัย………………..………………………………………. 16
ตวั ชีว้ ดั ท่ี 10. จานวนกจิ กรรมทีจ่ ดั ในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนงั สอื ชุมชน.......................................... 17
ตวั ชว้ี ดั ที่ 11. ระดบั ความสาเรจ็ ของการมสี ว่ นรว่ มกับภาคีเครือข่าย…….……………………………..… 18
ตัวชวี้ ัดที่ 12. จานวนงานตามนโยบายเรง่ ด่วนหรอื งานอ่ืนๆ ท่ีไดร้ ับมอบหมาย............................ 20
ตวั ชีว้ ดั ท่ี 13. ระดับความสาเร็จในการจดั ทาผลการปฎิบัติงานที่ดี (best practice)…………….... 22
ภาคผนวก

สรปุ ผลการดาเนินงาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หุง่ 3

ขอ้ มลู ส่วนตวั
ข้อมูลบคุ ลากรหัวหนา้ กศน.ตาบลป่าหุ่ง
ชอ่ื นางสาวปัณณทษั ข์ โชคบญุ ญะสวัสด์ิ ตาแหนง่ หวั หนา้ กศน.ตาบล พืน้ ท่รี บั ผิดชอบ ตาบลป่าหุ่ง
เบอร์ตดิ ต่อ ๐๘1-3586436
E-mail ตดิ ตอ่ : [email protected]
ลงิ ค์ เว็บไซต์ หรือ Facebook กศน.ตาบล
Website : https://sites.google.com/site/ksnpahung/
Fanpage : https://www.facebook.com/กศนตาบลปา่ หงุ่

สรุปผลการดาเนินงาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หุ่ง 4

ข้อมลู พ้ืนฐาน กศน.ตาบลปา่ หุ่ง

ช่ือสถานศกึ ษา : กศน.ตาบลปา่ หงุ่
ทอี่ ยู่ : บา้ นเหมอื งหลวง หมู่ 9 ตาบลป่าหุง่ อาเภอพาน จังหวดั เชียงราย รหสั ไปรษณีย์ ๕๗๑๒๐
โทรศัพท์ : ๐-๕๓๖๗๖-๑๕๒ โทรสาร : ๐-๕๓๖๗๖-๑๕๒
E-mail ตดิ ตอ่ :[email protected]
Website : https://sites.google.com/site/ksnpahung/
Facebook : https://www.facebook.com/กศนตาบลป่าหุง่
พกิ ัดตาแหน่ง กศน.ตาบลปา่ ห่งุ ละตะจดู 19.567854 ลองตจิ ูด99.7029955,15
สังกัด :ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยตาบลป่าหุ่ง สังกัดสานักงานส่งเสริมการศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดเชียงราย สานักส่งเสริมงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศยั สานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
ประวัติความเป็นมาของสถานศกึ ษา

- ศูนยก์ ารเรียนชุมชนตาบลป่าหงุ่ จดั ตัง้ ขึ้นเม่ือ ปี พ.ศ. 2539 โดยใช้สถานที่ห้องประชุมองค์การบริหาร
ส่วนตาบลปา่ หุ่ง เปน็ ทจี่ ัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน

- พ.ศ.2545-2551 ไดย้ ้ายศนู ยก์ ารเรียนชมุ ชนตาบลปา่ หุง่ ไปยงั โรงเรยี นบ้านทุ่งป่าแดด หมู่ที่ 4 ตาบล
ป่าหงุ่

- พ.ศ.2551 ได้มกี ารย้ายศูนย์การเรยี นอกี ครัง้ เพ่อื ใหบ้ รกิ ารและอานวยความสะดวกแก่ผู้รับบริการไปยัง
อาคารเอนกประสงคบ์ า้ นปา่ บงหลวง หมทู่ ่ี 3 ตาบลปา่ หงุ่

- พ.ศ.2553 ได้ย้ายศูนย์การเรียนชุมชนตาบลป่าหุ่งไปยัง วัดห้วยประสิทธิ์ หมู่ท่ี 12 ตาบลป่าหุ่งโดยใช้
โรงฉันทข์ องวดั หว้ ยประสทิ ธเิ์ ป็นท่ีจดั การเรียนการสอน

- พ.ศ.2554 ได้ย้าย กศน.ตาบลปา่ หุ่ง ไปยงั อบต.ปา่ หงุ่ หมูท่ ี่ 1 ตาบลป่าหุ่ง

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หุง่ 5

- พ.ศ.2562-2563 ได้ย้าย กศน.ตาบลป่าหุ่ง ไปยังโรงเรียนบ้านป่าหัด หมู่ที่ 2 ตาบลป่าหุ่ง แต่เนื่อง
ด้วยสภาพอาคารทเ่ี กา่ และชารุดทรุดโทรมจึงมีเหตุจาเป็นต้องยา้ ยจดุ ให้บรกิ ารอีกคร้งั

ปัจจุบันได้ย้ายจุดบริการ กศน.ตาบลป่าหุ่ง มายังท่ีทาการกลุ่มอาคารออมทรัพย์บ้านเหมืองหลวง หมู่ที่
9 ตาบลป่าหุ่ง โดยให้บริการด้านการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ร่วมมือกับภาคี
เครือข่ายจัดกจิ กรรมในพื้นท่ี

จานวนหมู่บ้านของตาบลป่าหุ่ง มีท้ังหมด ๑๘ หมู่บ้าน โดยอยู่ในเขตองค์การบริหารส่วนตาบลท้ังหมด
๑๘ หมู่บ้าน คือ

หม่ทู ี่ ชื่อชุมชน-ทตี่ ั้ง หมายเหตุ
1 บ้านปา่ หุ่ง ตาบลปา่ หุง่ อาเภอพาน จังหวดั เชยี งราย 57120
2 บ้านปา่ หัด ตาบลป่าหุง่ อาเภอพาน จงั หวัดเชียงราย 57120
3 บ้านปา่ บงหลวง ตาบลป่าหงุ่ อาเภอพาน จังหวัดเชียงราย 57120
4 บ้านปา่ แดด ตาบลปา่ หงุ่ อาเภอพาน จังหวดั เชยี งราย 57120
5 บ้านปา่ แขม ตาบลปา่ หงุ่ อาเภอพาน จงั หวัดเชยี งราย 57120
6 บ้านปางเกาะทราย ตาบลปา่ หงุ่ อาเภอพาน จงั หวัดเชยี งราย 57120
7 บา้ นงว้ิ เฒา่ ตาบลป่าหงุ่ อาเภอพาน จงั หวัดเชยี งราย 57120
8 บา้ นผาวี ตาบลปา่ หงุ่ อาเภอพาน จงั หวัดเชียงราย 57120
9 บา้ นเหมืองหลวง ตาบลปา่ ห่งุ อาเภอพาน จังหวดั เชยี งราย 57120
10 บา้ นทุ่งมะฝาง ตาบลป่าหุง่ อาเภอพาน จงั หวัดเชียงราย 57120
11 บ้านศาลาเหมอื งหิน ตาบลป่าหงุ่ อาเภอพาน จังหวัดเชยี งราย 57120
12 บ้านหว้ ยประสิทธ์ิ ตาบลป่าหุ่ง อาเภอพาน จังหวดั เชียงราย 57120
13 บา้ นทุ่งผักกดู ตาบลป่าหุ่ง อาเภอพาน จังหวดั เชยี งราย 57120
14 บ้านศาลาวงั โค้ง ตาบลปา่ หงุ่ อาเภอพาน จังหวดั เชียงราย 57120
15 บ้านปา่ งิ้ว ตาบลป่าหุ่ง อาเภอพาน จงั หวัดเชียงราย 57120
16 บ้านปางกลว้ ยค้าว ตาบลป่าหุ่ง อาเภอพาน จังหวดั เชยี งราย 57120
17 บ้านหนองทรายทอง ตาบลป่าห่งุ อาเภอพาน จงั หวัดเชยี งราย 57120
18 บา้ นป่าแขมพัฒนา ตาบลป่าหุง่ อาเภอพาน จงั หวดั เชยี งราย 57120

สรปุ ผลการดาเนินงาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หุง่ 6

1. จานวนข้อมูลในระบบฐานขอ้ มลู เพอื่ การบรหิ ารจัดการ (DMIS)

รายงานข้อมลู ในระบบฐานขอ้ มลู เพ่ือการบรหิ ารจัดการ ( DMIS )

1. ข้อมลู สถานทต่ี ง้ั / ลกั ษณะพื้นทตี่ ้งั เอกสารตัวชว้ี ดั ที่ 1
2. พกิ ดั ตาแหน่ง
3. ข้อมลู บคุ ลากร
4. ช่อื และเบอร์ตดิ ตอ่ ของหัวหน้า กศน.ตาบล
5. ลิงค์ เวบ็ ไซต์ หรือ Facebook กศน.ตาบล
6. ขอ้ มลู สาธารณปู โภค (ไฟฟา้ นา้ ประปา) โทรศพั ท์ และอนิ เตอรเ์ นต็
7. จานวนคอมพิวเตอร์ โทรทศั น์ และอปุ กรณ์สานักงานตา่ งๆ
8. จานวนผูใ้ ชค้ อมพวิ เตอร์ /ผใู้ ชอ้ นิ เตอรเ์ น็ต /ผใู้ ช้ Wifi เฉล่ียต่อวัน
9. จานวนผ้เู ข้ารับบรกิ ารที่ กศน.ตาบล เฉลย่ี ต่อเดือน
10. รูปภาพของครู กศน.ตาบล
11 .คณะกรรมการ กศน.ตาบล
12. มีการรายงานข้อมูลพื้นฐานให้ครบถ้วน และเป็นปัจจบุ ัน

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หงุ่ 7

บัญชีบนั ทกึ รายชื่อผู้เข้าใชบ้ ริการ กศน.ตาบล/สมดุ ตรวจเยี่ยม

บันทกึ ลงเวลาเขา้ ใชบ้ รกิ ารออนไลน์

เอกสารตัวช้ีวดั ที่ 1 เอกสารตวั ชว้ี ดั ที่ 1 แบบลงเวลาเขา้ ใชบ้ รกิ ารออนไลน์
บนั ทกึ ลงเวลาเขา้ ใชบ้ รกิ าร สมดุ ตรวจเยีย่ ม

คาสงั่ แต่งตง้ั คณะกรรมการ กศน.ตาบลปา่ หุ่ง /แต่งตั้งคณะกรรมการองค์กรนักศึกษา

สรุปผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หงุ่ 8

2. ระดับความสาเรจ็ ของการจัดทาแผนปฏิบัติการ กศน.ตาบล

เอกสารตวั ชว้ี ดั ท่ี 2
แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลป่าหุ่ง

กศน.ตาบลป่าหุ่ง ได้จัดทาแผนปฏิบัติการ กศน.ตาบลป่าหุ่ง ประจาปี 2565 ซึ่งได้ศึกษา รวบรวมและ
วิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญหา ความต้องการ และศักยภาพของชุมชนครบถ้วนถูกต้อง สอดคล้องกับ
แผนปฏิบตั กิ ารของนว่ ยงาน มีการจัดทาแผนปฏิบติการเสร็จตามกาหนดเวลา โดยคานึงถึงการใช้ทรัพยากรท่ีมีอยู่
ในทอ้ งถน่ิ อย่างคุ้มคา่ และสามารถนาแผนการปฏิบตั ิการ กศน.ตาบลไปปฏบิ ตั ิไดต้ ามแผนทกี่ าหนด

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 9

สรุปรายงานผลการดาเนินงาน

เอกสารตวั ชว้ี ดั ที่ 7,8,12
สรปุ ผลการดาเนินงาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ ห่งุ 10

3. จานวนความสาเร็จของการดาเนนิ งานการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

กศน.ตาบลป่าหุ่ง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพาน จัดการศึกษานอก
ระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ประจาปีงบประมาณ 2563 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา
2563 มีผู้เรียนลงทะเบียนเรียนทั้งส้ิน จานวน 41 ราย ปีงบประมาณ 2564 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา
2564 มีผู้เรียนลงทะเบียนเรยี นทง้ั สิ้น จานวน 55 ราย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 มีผู้เรียนลงทะเบียน
เรียนทั้งสิ้น จานวน 52 ราย ซ่ึงเป็นไปตามเกณฑ์ที่สานักงาน กศน. กาหนด คือ ครู กศน.ตาบล 1 คน
รับผดิ ชอบผเู้ รียนไม่นอ้ ยกวา่ 40 คน ดงั น้ี

หลักสตู ร/ประเภท จานวนผูเ้ รยี น ค่าเป้าหมาย รวม ร้อยละ
ชาย หญงิ ตามแผน
- ระดับประถมศกึ ษา - -
- ระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐานภาคเรยี นท่ี 1/๒๕๖4 20 -
- ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 35 -
-- - 55 137.5
- ระดับประถมศึกษา
- ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น 15 5 - 2 -
- ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 15 -
24 11 - 35 -
52 130
รวมจานวน 39 16 40

การศึกษาขนั้ พน้ื ฐานภาคเรยี นท่ี 2/๒๕๖4

2- -

11 4 -

25 10 -

รวมจานวน 38 14 40

นกั ศึกษาลงทะเบียนเรียนภาคเรยี นท่ี 2/2564

ระดบั ประถมศกึ ษา

ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ ห่งุ 11

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

2/2564

Scan เพ่ืออ่านผลการ
วเิ คราะหผ์ ้เู รียนรายบุคคล

2/2564

Scan เพอื่ อา่ นผลการสารวจ
ความต้องการของผู้เรยี น

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหุ่ง 12

2/2564
2/2564

สรปุ ผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หุง่ 13

2/2564

2/2564

Scan เพอ่ื เข้าสรู่ ะบบตรวจสอบ
ขอ้ มูลการลงทะเบียนเรียน

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หงุ่ 14

เขา้ ตรวจสอบผา่ น Application หรือ เข้าผ่านระบบ Line Bot
“Nfe Pahung Stu” แจ้งรายวิชาลงทะเบียน

2/2564

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 15

บนั ทึกรายงานกจิ กรรม กพช.ของผเู้ รียน

2/2564

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 16

2/2564
การลงทะเบียน และเขา้ ใช้ ETV ของผ้เู รยี น

สรปุ ผลการดาเนินงาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 17

แบบตดิ ตามผเู้ รยี น/ชว่ ยเหลอื ผู้เรยี น

บัญชลี งเวลาเรียน /บัญชลี งเวลาครผู สู้ อน

บัญชีลงเวลาของผูเ้ รียน ระบบ Scan ลงเวลาเรยี นผา่ น Qr code บัญชลี งเวลาครูผสู้ อน

สรปุ ผลการดาเนินงาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 18

ระบบลงเวลาเรียนผา่ น Line OA ระบบลงเวลาเรยี นผา่ น App ผเู้ รียนสามารถตรวจสอบเวลา ระบบแจ้งครู ผา่ น Line Bot
“Nfe Pahung Stu” เรียนของตนเองได้ผ่าน App เมือ่ ผู้เรยี นลงเวลาเรียน

งานวิจยั ในชน้ั เรียน

รายงานประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรม ของผเู้ รียน

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหุ่ง 19

การตรวจสขุ ภาพผูเ้ รียน

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ ห่งุ 20

การใช้ส่อื เทคโนโลยี ในการเรียนการสอน

Facebook Fanpage Google Meet Google Sheet Line Bot

Youtube Google Site Web App Line Official Account

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหุ่ง 21

0000
4. รอ้ ยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขนั้ พื้นฐาน

ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐาน (จานวนผู้เรียนคาดว่าจะจบที่ลงทะเบียนเรียนต่อเน่ือง 4
ภาคเรียนยอ้ นหลงั และเทียบโอน)

นกั ศกึ ษาทคี่ าดวา่ จะจบในภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 และมสี ทิ ธิ์สอบวัดมาตรฐานผเู้ รยี นกอ่ น
จบ N-Net จานวน 13 ราย ดังรายช่อื ตอ่ ไปนี้

ลาดบั รหัสนกั ศึกษา ช่อื – สกลุ ระดับช้ัน
1 5922-00025-7 นายสมพงษ์ อภริ กั ษส์ มยั ม.ตน้
2 6122-00041-4 นายธีรวฒั น์ เชยี งพรหม ม.ตน้
3 6212-00044-7 นายชินพฒั น์ แสนเหลา ม.ตน้
4 6322-00039-9 นางสาวพลอยมณี อินสภุ า ม.ต้น
5 5923-00091-5 นายจกั รภทั ร จันทร์คา ม.ปลาย
6 6313-00010-8 ม.ปลาย
7 6313-00011-7 นายชยาทติ ติดรกั ษ์ ม.ปลาย
8 6313-00012-6 นายกนั ตวชิ ญ์ กนั ตา ม.ปลาย
9 6313-00014-4 นายนพวชิ ญ์ ยาสมดุ ม.ปลาย
10 6313-00015-3 นายศตวรรษ ราชคม ม.ปลาย
11 6313-00016-2 นางสาววาธิณี อทุ ัย ม.ปลาย
12 6413-00007-1 นายวชิราวธุ ชา่ งสร้อย ม.ปลาย
13 6413-00112-6 นายกฤตพิ งค์ มาลา ม.ปลาย
นางสาวธณัชชา สพุ รรณ์

ภาคเรียน จานวนผเู้ รียนคาดวา่ จะจบ(คน) จานวนผ้เู รียนที่สาเร็จการศกึ ษา(คน) ร้อยละ
ประถม ม.ต้น ม.ปลาย รวม ประถม ม.ตน้ ม.ปลาย รวม ของการ
2/2563
1/2564 -4 2 6 เข้าสอบ
2/2564 -5 4 9 - 4 2 6 100
- 4 9 13 - 5 4 9 100
- 3 7 9 76.92

สรุปผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หุ่ง 22

5. ร้อยละของผเู้ ข้าสอบปลายภาค

รอ้ ยละของผเู้ ข้าสอบปลายภาค ทกุ ระดบั ช้นั (จานวนผู้เรียนที่ลงทะเบยี นเรียนในระดับชั้นน้นั ๆ)

กศน.ตาบลป่าหุ่ง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพาน มีผู้เรียนลงทะเบียน
เรียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ปีงบประมาณ 2564 ภาคเรียนที่ 2 ปี
การศึกษา 2563 มนี กั ศกึ ษาลงทะเบยี นเรยี น จานวน 41 ราย เขา้ สอบปลายภาคจานวน 35 คน คิดเป็นร้อย
ละ 84.21 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 มีนักศึกษาลงทะเบียนเรียน จานวน 55 ราย เข้าสอบปลาย
ภาคจานวน มีผู้เรียน 51 คน คิดเป็นร้อยละ 92.72 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 มีนักศึกษา
ลงทะเบยี นเรียน จานวน 52 ราย เข้าสอบปลายภาคจานวน มีผู้เรยี น 45 คน คิดเปน็ ร้อยละ 84.61

ภาคเรียน จานวนผู้เรยี นทล่ี งทะเบียน จานวนผ้เู รียนที่เขา้ สอบปลายภาค ร้อยละ
(คน) (คน) ของการ
2/2563
1/2564 ประถม ม.ต้น ม.ปลาย รวม ประถม ม.ต้น ม.ปลาย รวม เข้าสอบ
2/2564 - 19 22 41
- 20 35 55 - 17 18 35 84.21
2 15 35 52
- 18 33 51 92.72

1 13 31 45 86.54

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หงุ่ 23

6. รอ้ ยละของจานวนผูเ้ รียนท่มี ีผลสัมฤทธ์ิในวชิ าบงั คบั

การศึกษาขัน้ พื้นฐานรายวชิ าบังคับทกุ ระดับเฉพาะภาคเรียนในรอบการประเมินมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
เฉลย่ี 2.00 ข้ึนไป (จานวนผเู้ รียนท่ีลงทะเบียนเรียน)

ระดบั การศึกษา/รายวิชา จานวนผเู้ รยี น ร้อยละของ
ลงทะเบยี น ผลสัมฤทธิ์ 2.00
ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้
ทักษะการเรียนรู้ (ทร21001) (คน) ขึ้นไป
คณติ ศาสตร์ (พค21001)
ภาษาไทย (พท21001) 19 78.94
วทิ ยาศาสตร์ (พว21001) 10
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจาวัน (พต21001) 1 100
ช่องทางการพัฒนาอาชีพ (อช21001) 16 68.42
ทกั ษะการพฒั นาอาชีพ (อช21002) --
การพัฒนาอาชีพให้มคี วามเขม้ แข็ง(อช21003) 2 100
เศรษฐกจิ พอเพียง (ทช21001) 1 100
สขุ ศกึ ษา พลศึกษา (ทช21002) 3 100
ศิลปศกึ ษา (ทช21003) 2 50
สังคมศกึ ษา (สค21001) --
ศาสนาและหนา้ ทพี่ ลเมือง (สค21002) --
การพฒั นาเอง ชมุ ชน สงั คม (สค21003) --
1 100
2 100

ระดบั การศกึ ษา/รายวิชา จานวนผู้เรยี น ร้อยละของ
ลงทะเบยี น ผลสมั ฤทธ์ิ 2.00
ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย
ทกั ษะการเรียนรู้ (ทร31001) (คน) ขนึ้ ไป
คณติ ศาสตร์ (พค31001)
ภาษาไทย (พท31001) 33 78.78
วทิ ยาศาสตร์ (พว31001) 5 60
ภาษาอังกฤษเพ่ือชวี ติ และสังคม (พต31001) 2 50
ช่องทางการขยายอาชีพ (อช31001) 33 84.84
ทกั ษะการขยายอาชพี (อช31002) 1 100
การพฒั นาอาชีพให้มีความมั่นคง (อช31003) --
เศรษฐกิจพอเพียง (ทช31001) --
สขุ ศกึ ษา พลศึกษา (ทช31002) --
ศิลปศึกษา (ทช31003) --
สังคมศกึ ษา (สค31001) --
ศาสนาและหน้าที่พลเมอื ง (สค31002) --
การพฒั นาเอง ชมุ ชน สงั คม (สค31003) 1 100
3 100
3 100

สรปุ ผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหุ่ง 24

7. จานวนผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรมการศึกษาต่อเน่ือง เม่อื เทยี บกับเป้าหมาย

ตารางสรุปจานวนผูเ้ รียนการศึกษาตอ่ เน่อื ง

หลกั สตู ร/ประเภท จานวนผู้เรียน คา่ เป้าหมาย รวม ร้อยละ
ชาย หญงิ ตามแผน

การศกึ ษาตอ่ เน่อื ง

การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชวี ิต 31 4 4 100

การศึกษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชมุ ชุน 3- 3 3 100

การเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 5 8 3 13 433.33

การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะอาชีพ(กลุ่มสนใจไม่เกิน 3 12 6 15 250

30 ชั่วโมง)

การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพ(ช้ันเรียนวิชาชีพ 9 2 8 11 137.5

31 ชั่วโมงข้ึนไป)

รวมทั้งสน้ิ 23 23 24 46

การศกึ ษาต่อเนื่อง(พฒั นาทกั ษะชีวิต)

หลักสตู ร/ประเภท จานวนผเู้ รยี น คา่ เปา้ หมาย รวม ร้อยละ
ชาย หญงิ ตามแผน 4 100
4 100
การศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง (พฒั นาทักษะชีวติ )

โครงการอบรมใหค้ วามรสู้ ง่ เสริมพัฒนา 31 4

คณุ ภาพชวี ิต”วถิ ธี รรม วถิ ไี ทย”และคา่ นิยมท่ี

พงึ ประสงค์ในสังคมไทยสู่การดาเนินชวี ิต

รวมทง้ั สิ้น 3 1 4

การศกึ ษาตอ่ เนื่อง(เศรษฐกิจพอเพยี ง)

หลกั สตู ร/ประเภท จานวนผู้เรียน ค่าเป้าหมาย รวม ร้อยละ
ชาย หญงิ ตามแผน

การศึกษาตอ่ เนอื่ ง (เศรษฐกิจพอเพียง)

โครงการสง่ เสรมิ ความร้กู ารทาเกษตรผสมผสาน 5 8 3 13 433.33
ตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 5 8 3 13 433.33

รวมท้ังส้นิ

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หงุ่ 25

การศึกษาต่อเนอ่ื ง(พฒั นาสงั คมและชุมชน)

จานวนผ้เู รยี น คา่ รวม รอ้ ยละ

หลกั สตู ร/ประเภท ชาย หญงิ เป้าหมาย 3 100
3 100
ตามแผน
รอ้ ยละ
การศกึ ษาตอ่ เน่ือง (พฒั นาสังคมและชุมชน)
137.5
โครงการศึกษาดูงานเศรษฐกิจชมุ ชนพ่งึ ตนเองเพอื่ 3 - 3 137.5
การพัฒนาชุมชนอย่างย่งั ยนื 3 - 3

รวมทั้งสิ้น

การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาอาชพี (ชน้ั เรียนวชิ าชีพต้งั แต่ 31 ชว่ั โมงขนั้ ไป)

หลักสตู ร/ประเภท จานวนผเู้ รียน ค่าเป้าหมาย รวม
ชาย หญงิ ตามแผน

การศึกษาเพือ่ พฒั นาอาชีพ(ชั้นเรยี นวิชาชีพต้ังแต่ 31 ชว่ั โมงข้ันไป)

หลกั สูตร ชา่ งเช่อื ม จานวน 40 ชวั่ โมง 92 8 11

รวมทัง้ สิ้น 9 2 8 11

การศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ (กลมุ่ สนใจไมเ่ กนิ 30ชัว่ โมง)

หลักสตู ร/ประเภท จานวนผ้เู รียน ค่าเป้าหมาย รวม ร้อยละ
ชาย หญิง ตามแผน
7 116.67
การศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชพี (กลมุ่ สนใจไม่เกนิ 30ช่วั โมง) 8 133.33
15
หลกั สูตรวชิ าชพี การจักสานไม้ไผ่ จานวน 20 34 6 250

ช่วั โมง

หลักสตู รวิชาชพี การจักสานกก จานวน 20 ชว่ั โมง - 8

รวมท้งั สนิ้ 3 12 6

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าห่งุ 26

การศกึ ษาตอ่ เน่อื ง (การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ)
รปู แบบประเภทชน้ั เรียนกลุ่มสนใจไม่เกนิ 30 ชั่วโมง
หลกั สูตรวชิ าชพี การจักรสานกก จานวน 20 ช่วั โมง
สถานท่จี ัด บา้ นทุง่ ป่าแดด ม.4 ตาบลป่าหงุ่ อาเภอพาน จังหวดั เชียงราย
ระหว่างวันท่ี 23-26 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ.2565 เวลา 09.00 – 15.00 น.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.เปา้ หมาย
1. เชงิ ปรมิ าณ
ประชาชนในพื้นท่ตี าบลป่าหงุ่ อาเภอพาน จงั หวัดเชียงราย จานวน 8 คน

2. เชิงคุณภาพ
ผู้เข้าร่วมโครงการส่งเสริมอาชีพงานจักสานผลิตภัณฑ์จากกก มีความรู้และทักษะอาชีพ งานจักสาน

ผลิตภณั ฑ์จากกก สามารถนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน สามารถนาไปประกอบเป็นอาชีพ
และสร้างรายได้ต่อตนเอง ครอบครัว
2. ความสาเรจ็ ของโครงการ

1. ตัวช้ีวดั ผลผลติ
- ประชาชนผู้เข้ารว่ มโครงการส่งเสริมอาชีพงานจกั สานผลิตภัณฑ์จากกก จานวน 8 คน ได้รับ

ความร้แู ละทักษะเก่ียวกับงานจกั สานผลติ ภัณฑจ์ ากกก
2. ตวั ช้ีวดั ผลลพั ธ์

- ประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการส่งเสริมอาชีพงานจักสานผลิตภัณฑ์จากกก มีความรู้และทักษะ
เก่ียวกับงานจักสานผลิตภัณฑ์จากกก สามารถนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน
สามารถประกอบเป็นอาชพี สรา้ งรายได้

เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน หมายเหตุ

ประชาชนตาบลปา่ หุง่ เขา้ รว่ ม ประชาชนตาบลปา่ หงุ่ เข้ารว่ ม บรรลผุ ลการดาเนินงานและเกิน
โครงการ จานวน 8 คน โครงการ จานวน 8 คน เปา้ หมาย คิดเป็น 100 เปอรเ์ ซ็นต์

สรปุ ผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 27

การศึกษาต่อเนื่อง (การศกึ ษาเพือ่ พัฒนาอาชพี )
รูปแบบประเภทช้นั เรยี นกลุม่ สนใจไม่เกนิ 30 ช่ัวโมง
หลกั สูตรวิชาชพี การจักรสานไมไ้ ผ่ จานวน 20 ชั่วโมง
สถานทจ่ี ดั บา้ นทุ่งป่าหดั ม.2 ตาบลป่าหุ่ง อาเภอพาน จังหวัดเชียงราย
ระหวา่ งวนั ที่ 17-20 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ.2565 เวลา 09.00 – 15.00 น.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.เปา้ หมาย
1. เชงิ ปริมาณ
ประชาชนในพืน้ ทต่ี าบลปา่ หุ่ง อาเภอพาน จังหวดั เชยี งราย จานวน 7 คน

2. เชิงคณุ ภาพ
ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการส่งเสริมอาชีพผลิตภัณฑ์จักสานไม้ไผ่ มีความรู้และทักษะเก่ียวกับผลิตภัณฑ์จัก

สานจากไม้ไผ่ สามารถนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน สามารถประกอบเป็นอาชีพ
สร้างรายได้
2. ความสาเร็จของโครงการ

1. ตัวชี้วัดผลผลติ
- ประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการส่งเสริมอาชีพผลิตภัณฑ์จักสานไม้ไผ่ จานวน 7 คน ได้รับความรู้

และทักษะเกี่ยวกบั งานผลติ ภัณฑจ์ ักสานจากไม้ไผ่
2. ตัวชว้ี ดั ผลลัพธ์

- ประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการส่งเสริมอาชีพผลิตภัณฑ์จักสานไม้ไผ่ มีความรู้และทักษะเกี่ยวกับ
ผลิตภัณฑ์จักสานจากไม้ไผ่ สามารถนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน สามารถ
ประกอบเปน็ อาชพี สรา้ งรายได้

เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน หมายเหตุ

ประชาชนตาบลป่าหงุ่ เขา้ ร่วม ประชาชนตาบลปา่ หุ่ง เขา้ ร่วม บรรลุผลการดาเนินงานและเกิน
โครงการ จานวน 7 คน โครงการ จานวน 7 คน เปา้ หมาย คดิ เปน็ 100 เปอรเ์ ซ็นต์

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หงุ่ 28

การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง (การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาอาชพี )
รปู แบบประเภทช้ันเรยี นวิชาชพี 31 ชั่วโมงข้ึนไป หลักสตู รช่างเช่ือม จานวน 40 ช่วั โมง

กศน.ตาบลป่าหุง่ ม.9 ตาบลป่าหุ่ง อาเภอพาน จงั หวัดเชียงราย
ระหวา่ งวันท่ี 17-20 กมุ ภาพันธ์ และวันท่ี 22-25 กมุ ภาพันธ์ 2565 เวลา 09.00-15.00 น.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.เป้าหมาย
- เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนผเู้ ข้าร่วมโครงการ จานวน 11 คน

- เชงิ คุณภาพ ประชาชนผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการมีความรคู้ วามเขา้ ใจเกี่ยวกบั งานช่างเช่ือมอย่างถูกต้องและมี
ความปลอดภยั ในการทางาน และสามารถนาความร้ไู ปใช้ในการประกอบอาชีพ หรือพฒั นาอาชพี ได้

2. ความสาเร็จของโครงการ

13.1 ตัวชว้ี ัดผลผลิต
- ประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการฯ จานวน 11 คน ได้รับมีความรู้และได้ฝึกปฏิบัติเก่ียวกับงานเช่ือม

อย่างถกู ตอ้ งและมีความปลอดภัยในการทางาน
13.2 ตวั ชว้ี ัดผลลัพธ์

- ประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการฯ สามารถนาความรู้และทักษะงานช่างเชื่อมไปใช้ในการประกอบ
อาชพี หรือพฒั นาอาชพี ได้

เป้าหมาย ผลการดาเนินงาน หมายเหตุ

ประชาชนตาบลปา่ หงุ่ เขา้ รว่ ม ประชาชนตาบลปา่ หุ่ง เขา้ รว่ ม บรรลุผลการดาเนินงานและเกนิ
โครงการ จานวน 11 คน โครงการ จานวน 11 คน เป้าหมาย คดิ เปน็ 100 เปอรเ์ ซน็ ต์

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหุ่ง 29

การศกึ ษาตอ่ เน่อื ง (การจดั กระบวนการเรยี นรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง)

โครงการสง่ เสรมิ ความรกู้ ารทาเกษตรผสมผสานตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง

สถานท่ีจัด กศน.ตาบลปา่ หุง่ ม.9 ตาบลปา่ หุ่ง อาเภอพาน จงั หวัดเชียงราย

วนั ที่ 28 ธันวาคม พ.ศ.2564 เวลา 09.00 – 15.00 น.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.เป้าหมาย
1. เชิงปริมาณ
ประชาชนในพ้ืนทตี่ าบลป่าหงุ่ อาเภอพาน จังหวัดเชยี งราย จานวน 13 คน

2. เชิงคณุ ภาพ
ประชาชนมีความรู้เรื่องหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีความเข้าใจในการทาเกษตรผสมผสาน

แบบปลอดภัยและปลอดสารพษิ สามารถนาความร้ทู ีไ่ ดร้ ับไปปรบั ใช้ในหารดาเนินชวี ติ ได้อย่างเหมาะสม
2. ความสาเรจ็ ของโครงการ

1. ตัวชีว้ ัดผลผลิต
- ประชาชนจานวน 13 คน เข้าร่วมโครงการ กิจกรรมตามท่ี กศน.อาเภอพาน ได้ดาเนินการจัด

ขน้ึ
2. ตวั ช้วี ดั ผลลัพธ์

- ประชาชนผูเ้ ข้ารว่ มโครงการ มีความพงึ พอใจในการเขา้ ร่วมกิจกรรมอยู่ในระดับดขี นึ้ ไป
- ประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการ มีความรู้เรื่องปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีความเข้าใจในการทา
เกษตรผสมผสานแบบปลอดภัย และปลอดสารพิษ สามารถนาความรู้ที่ได้รับปรับใช้ในการดาเนินชีวิตได้
อย่างเหมาะสม

เป้าหมาย ผลการดาเนินงาน หมายเหตุ

ประชาชนตาบลปา่ ห่งุ เขา้ ร่วม ประชาชนตาบลป่าหุง่ เขา้ ร่วม บรรลุผลการดาเนินงานและเกนิ
โครงการ จานวน 13 คน โครงการ จานวน 13 คน เปา้ หมาย คดิ เปน็ 100 เปอรเ์ ซ็นต์

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 30

การศึกษาตอ่ เนอื่ ง (การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวติ )
กจิ กรรม โครงการอบรมให้ความร้สู ง่ เสรมิ พัฒนาคุณภาพชีวิต”วถิ ธี รรม วิถีไทย”

และคา่ นยิ มท่ีพงึ ประสงคใ์ นสังคมไทยสู่การดาเนินชีวติ

สถานทจ่ี ัด วดั รอ้ งหลอด ตาบลเมอื งพาน อาเภอพาน จงั หวัดเชยี งราย

วนั ที่ 9 ธันวาคม พ.ศ.2564 เวลา 09.00 – 15.00 น.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.เป้าหมาย
1. เชิงปริมาณ ประชาชนอาเภอพาน จังหวัดเชียงราย 15 ตาบลๆละ 4 คน จานวนท้ังสิ้น 60 คน

2. เชิงคุณภาพ ประชาชนผู้เข้ารับการอบรมมีการพัฒนาสุขภาพกาย สุขภาพจิตให้เข็มแข็ง ส่งเสริมให้

เข้าวดั ปฏิบัติธรรมการครองศลี ในการยดึ หลักธรรม ศาสนพิธี ค่านยิ มที่พึงประสงคใ์ นสงั คมไทย มารยาทไทย มาใช้

ในการดาเนินชีวติ และสามารถดารงชวี ิตไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ

2. ความสาเร็จของโครงการ

1. ตัวชี้วัดผลผลติ
- ประชาชนอาเภอพาน จงั หวัดเชยี งราย 15 ตาบลๆละ 4 คน จานวนทั้งสน้ิ 60 คน

2. ตัวช้ีวัดผลลัพธ์
- ผเู้ ข้ารว่ มครงการนาหลกั คณุ ธรรม จริยธรรมและคา่ นิยมทพี่ งึ ประสงคใ์ นสงั คมไทยและทางพทุ ธ

ศาสนามาประยกุ ต์ใช้ในการดาเนินชีวติ ประจาวนั ได้
-ประชาชนดารงอยใู่ นสังคมไดอ้ ยา่ งมคี วามสุขโดยใช้หลกั ธรรมคาสอนของพระสมั มาสมั พุทธเจา้

ศาสนพธิ ี มารยาทไทย การบริหารจิตและเจริญปญั ญาได้

เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน หมายเหตุ

ประชาชนตาบลปา่ หุ่ง เข้าร่วม ประชาชนตาบลป่าหุ่ง เขา้ ร่วม บรรลุผลการดาเนินงานและเกนิ
โครงการ จานวน 4 คน โครงการ จานวน 4 คน เปา้ หมาย คิดเป็น 100 เปอรเ์ ซ็นต์

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หุ่ง 31

การศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง (การศึกษาเพอ่ื พัฒนาสงั คมและชมุ ชน)
โครงการศึกษาดูงานเศรษฐกิจชมุ ชนพ่งึ ตนเองเพ่อื การพฒั นาชมุ ชนอย่างยง่ั ยืน

โดยจัดข้ึนวนั ท่ี 24 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2564
ณ กลุ่มวสิ าหกิจชมุ ชนผเู้ ลีย้ งกระบือตาบลมว่ งคา บา้ นร่องบอน

หมู่ที่ 12 ตาบลมว่ งคา อาเภอพาน จงั หวดั เชียงราย

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.เป้าหมาย
1. เป้าหมายเชิงปริมาณ ตัวแทนเกษตรกรหรือประชาชนผู้สนใจในพื้นท่ีตาบลละ 3 คน รวม 45 คน
2. เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ ผรู้ ว่ มโครงการมีความรู้และทักษะดา้ นกระบวนการกลุม่ ผ่านงานเศรษฐกิจ

ชุมชนพึ่งตนเองผู้ร่วมโครงการสามารถนาความรู้ไปต่อยอดและพัฒนาตนเอง จนเป็นที่ประจักษ์ในพ้ืนท่ีหรือเป็น
ตวั อย่างทดี่ ีได้

2. ความสาเร็จของโครงการ

1. ตวั ชีว้ ดั ผลผลติ
- ตวั แทนเกษตรกรหรอื ประชาชนผูส้ นใจในพ้ืนท่ตี าบลละ 3 คน รวม 45 คน

2. ตัวชว้ี ดั ผลลัพธ์
-ผ้รู ่วมโครงการมีความรแู้ ละทกั ษะดา้ นกระบวนการกลุ่มผ่านงานเศรษฐกิจชุมชนพ่ึงตนเองผู้ร่วม

โครงการสามารถนาความรู้ไปตอ่ ยอดและพฒั นาตนเอง จนเปน็ ที่ประจกั ษ์ในพืน้ ท่หี รอื เปน็ ตวั อย่างทีด่ ีได้

เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน หมายเหตุ

ประชาชนตาบลปา่ หงุ่ เข้ารว่ ม ประชาชนตาบลปา่ ห่งุ เขา้ ร่วม บรรลุผลการดาเนนิ งานและเกิน
โครงการ จานวน 3 คน โครงการ จานวน 3 คน เป้าหมาย คดิ เป็น 100 เปอรเ์ ซน็ ต์

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ ห่งุ 32

8. รอ้ ยละของผู้จบหลักสูตรการศกึ ษาต่อเนือ่ งทนี่ าความรไู้ ปใช้ เมอื่ เทียบกับเป้าหมาย
จานวนผู้จบหลักสูตร /โครงการในการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
การศึกษาเพอื่ พัฒนาสังคมและชมุ ชน การจัดกระบวนการเรียนรตู้ ามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ ทีน่ าความรูไ้ ปใช้ มีผล
การดาเนินงานบรรลุตามเป้าหมาย /มีผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจาปีของหน่วยงาน/สถานศึกษา
ท่ี ครู กศน.ตาบล รบั ผดิ ชอบ

เอกสารตัวชี้วดั ที่ 7,8

รายงานผลการติดตามผทู้ ี่จบหลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เนื่อง Scan อา่ นเอกสารรายงานสรปุ ผลการ
ดาเนินงาน กศน.ตาบลปา่ หุง่

1. การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ มีกจิ กรรมท่ไี ดด้ าเนนิ การ ดังน้ี

หลกั สูตร/ประเภท ผลการ ผจู้ บหลักสูตรนาความรู้ไปใช้ รอ้ ยละของ
ดาเนินงาน ลด เพม่ิ ต่อยอด เพ่ิม การนาไปใช้
หลักสตู ร ชา่ งเชอื่ ม จานวน 40 ชัว่ โมง รายจ่าย รายได้ อาชีพ มลู คา่
หลกั สูตรวชิ าชีพ การจักสานไม้ไผ่ จานวน 20 (คน) 100
ช่วั โมง 11 4 11 5 100
หลักสูตรวชิ าชีพ การจกั สานกก จานวน 20 11 7777
ช่วั โมง 7

รวมท้งั ส้ิน 8 8 8 8 8 100

26 26 19 26 20 100

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 33

2. การศึกษาเพือ่ พฒั นาทกั ษะชวี ิต มกี ิจกรรมทไี่ ด้ดาเนนิ การ ดังนี้

หลกั สตู ร/ประเภท ผลการ ผูจ้ บหลักสตู รนา รอ้ ยละของการ
ดาเนนิ งาน ความร้ไู ปใช้ในการ นาไปใช้
โครงการอบรมใหค้ วามรสู้ ่งเสรมิ พฒั นา พัฒนาตนเอง (คน) 100
คณุ ภาพชวี ติ ”วถิ ีธรรม วถิ ีไทย”และคา่ นยิ มที่ (คน)
พงึ ประสงค์ในสงั คมไทยสูก่ ารดาเนินชีวิต 4 4 100

รวมทั้งสนิ้ 4 4

3. การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน มีกจิ กรรมทไ่ี ด้ดาเนนิ การ ดงั น้ี

หลกั สตู ร/ประเภท ผลการ ผู้จบหลกั สตู รนา รอ้ ยละของการ
ดาเนนิ งาน ความรูไ้ ปใช้ในการ นาไปใช้
โครงการศึกษาดงู านเศรษฐกจิ ชุมชน พฒั นาชุมชนและ
พึง่ ตนเองเพ่ือการพฒั นาชุมชนอยา่ งยง่ั ยนื (คน) 100
สังคม (คน) 100
รวมทัง้ ส้นิ 3 3

33

4. การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง มกี จิ กรรมที่ได้ดาเนนิ การ ดงั นี้

หลกั สตู ร/ประเภท ผลการ ผู้จบหลกั สตู รนา รอ้ ยละของการ
ดาเนินงาน ความรไู้ ปใชใ้ น นาไปใช้
โครงการส่งเสรมิ ความรกู้ ารทาเกษตรผสมผสาน ชีวติ ประจาวันได้
ตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง (คน) อยา่ งเหมาะสม (คน) 100
100
รวมท้งั สน้ิ 13 13

13 13

สรุปผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หุ่ง 34

9. จานวนผ้รู บั บริการการศึกษาตามอธั ยาศัย

จานวนผู้เข้ารับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย เมื่อเทียบกับเป้าหมายการดาเนินงานการจัดกิจกรรม /
โครงการตามแผนปฏบิ ตั ิการประจาปีของหน่วยงาน /สถานศึกษา ท่ี ครู กศน.ตาบล รับผิดชอบ โดยให้ สานักงาน
กศน.จงั หวัด รว่ มกบั กศน.อาเภอเป็นผู้กาหนดคา่ เป้าหมายตามแผนให้ ครู กศน.ตาบล

การจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย มกี จิ กรรมทไี่ ด้ดาเนินการ ดังน้ี

หลักสตู ร/ประเภท จานวนผู้เรียน รวม
ชาย หญงิ
- กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านใน กศน.ตาบลป่าหุง่ 19 19 38
- กิจกรรมส่งเสริมการอ่านเคลอื่ นที่ในวดั ”อา่ นดู ร้หู ลาย” 7 13 20
- กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นในครอบครัว 6 14 20
- กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านด้วย Qr code 11 9 20
- กจิ กรรมบ้านหนังสอื ชุมชน 38 42 80
- อาสาสมัครรกั การอ่าน 11 2
- กจิ กรรมจดั ทาข้อมลู แหลง่ เรียนรใู้ นชมุ ชนออนไลน์ -- 5
- หนงั สือยืมเรียนออนไลน์ -- 105
- หอ้ งสมุดออนไลน์ -- 1
44 50 94
รวมทั้งสนิ้

เอกสารตวั ชี้วดั ท่ี 9,10
รายงานผลการจดั โครงการ /กจิ กรรม /บญั ชีลงช่อื เขา้ ใช้/บญั ชี ยมื -คนื หนังสือ

สรปุ ผลการดาเนินงาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 35

รายงานผลการประเมินความพงึ พอใจผู้รับบรกิ าร
สรุปผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หงุ่ 36

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ ห่งุ 37

10. จานวนกจิ กรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสอื ชมุ ชน
กศน.ตาบลป่าหุ่ง ได้มีการจัดกิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน โดยร่วมกับอาสาสมัครบ้านหนังสือชุมชนจัด
กจิ กรรมในชุมชน

แผน /รายงานผลการจัดโครงการ /กจิ กรรม /แบบประเมินความพงึ พอใจ

สรปุ ผลการดาเนินงาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหุ่ง 38

11. ระดบั ความสาเรจ็ ของการมีส่วนร่วมกับภาคเี ครือข่าย

กศน.ตาบลป่าหุ่ง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพาน ดาเนินการจัดการ
ศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในระดับพ้ืนที่ตาบลป่าหุ่งร่วมกับหน่วยงานเครือข่ายต่างๆ เช่น
องค์การบริหารส่วนตาบลป่าหุ่ง ฝ่ายปกครองตาบลป่าหุ่ง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพชุมชนตาบลป่าหุ่ง ชุมชน
วัด โรงเรียน และองค์กรในชุมชนประเภทต่างๆ อาทิ เช่น ภมู ิปัญญา ปราชญ์ชาวบา้ น กลมุ่ อาชีพ กล่มุ สภาองคก์ ร
ชุมชน สภาวัฒนธรรมตาบลป่าหุ่ง โรงเรียนผู้สูงอายุตาบลป่าหุ่ง สภาหมอเมืองตาบลป่าหุ่ง กลุ่มพัฒนาสตรี
ประจาตาบลและหม่บู ้าน เพอ่ื สง่ เสริมการเรยี นรพู้ ฒั นาคณุ ภาพชีวติ ให้กบั ผรู้ บั บรกิ ารกลมุ่ เป้าหมายโดยการบูรณา
การร่วมกันต้ังแต่การร่วมคิด ร่วมวางแผน ร่วมดาเนินการ ตลอดจนได้รับการสนับสนุนทรัพยากรจากเครือข่าย
เช่นงบประมาณในการจัดกิจกรรมโครงการผ่านกองทุนหลักประกันสุขภาพระดับท้องถ่ินหรือพื้นท่ี (สปสช.)
องค์การบริหารส่วนตาบลป่าหุ่ง วิทยากรให้ความรู้โครงการ สถานท่ีจัดกิจกรรม ส่ือการเรียนรู้ และการนิเทศ
ติดตามผล การดาเนินงานอย่างต่อเน่ือง ส่งผลให้การดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ในพื้นที่ตาบลปา่ หุ่งเปน็ ไปอยา่ งมีประสทิ ธิภาพและประสทิ ธิผล

1. ครู กศน.ตาบล รว่ มประชมุ คณะกรรมการพฒั นาองค์การบรหิ ารส่วนตาบลป่าหุง่

2. ครู กศน.ตาบล รว่ มเปน็ คณะกรรมการติดตามและประเมินผลแผนพัฒนาท้องถนิ่

3. ครู กศน.ตาบล ร่วมเป็นคณะกรรมการดาเนินงานหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงตาบลป่าหุ่ง โครงการ
ประกวดหม่บู ้านนา่ อยู่ ชมุ ชนน่ามอง ตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง

4. ครู กศน.ตาบล เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้ให้กับอาสาสมัครสาธารณสุขประจาหมู่บ้าน ท้ังหมด 18
หมบู่ ้านในพื้นท่ตี าบลป่าหุ่ง โดยการประสางานจากโรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพชุมชนตาบลปา่ หุ่ง

5. ครไู ด้รับการสนับสนุนทรัพยาการจากภาคเี ครือขา่ ย

- โครงการฝึกอบรมพัฒนาทักษะการใช้ชีวิตของวัยรุ่นในสังคม ยุค 4.0 ได้รับงบประมาณ
สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมจากกองทนั สปสช.ตาบลป่าห่งุ (2563)

- โครงการฝึกอบรมการบริหารจัดการขยะด้วยนวัตกรรมภูมิปัญญาพ้ืนบ้านอย่างย่ังยืนได้รับ
งบประมาณสนบั สนนุ การจดั กิจกรรมจากกองทนั สปสช.ตาบลปา่ หงุ่ (2564)

- กศน.ตาบลป่าหุ่ง รับการสนับสนุนวิทยากรถ่ายทอดความรู้จากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ
ชุมชนตาบลป่าหุ่ง ตามโครงการอบรมให้ความรู้และป้องกันการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019
(COVID-19)ปีงบประมาณ 2564

- ชุมชน ร่วมสนับสนุนพื้นที่ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ พร้อมสนับสนุนวิทยากร/แหล่งเรียนรู้
ใหก้ บั กศน.ตาบลป่าหุง่ และรว่ มจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั

- บ้านหนังสอื ชุมชน สนับสนุนอาคารสถานที่เพ่อื ให้บรกิ ารดา้ นการอา่ นของคนในชมุ ชน

- อาสาสมัครส่งเสรมิ การอ่าน สนบั สนุนการส่งเสรมิ การอา่ นในพน้ื ที่ เช่นการประชาสมั พนั ธ์

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าห่งุ 39

ภาพกิจกรรมของครูร่วมกบั ภาคีเครือข่าย
สรปุ ผลการดาเนินงาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าห่งุ 40

12. จานวนงานตามนโยบายเร่งด่วนหรืองานอื่นๆ ทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย

ครู กศน.ตาบลปา่ ห่งุ ได้ดาเนินการตามนโยบายเร่งด่วนหรืองานอ่ืนๆ ที่ได้รับมอบหมายจากผู้อานวยการ
กศน.อาเภอพาน ในปงี บประมาณ 2564 ดังต่อไปน้ี

1. ครูผู้รับผิดชอบกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โครงการส่งเสริมทักษะความรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนด้วย
ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง หนังสอื ท่ี ศธ0210.2809/436 ลงวนั ท่ี 9 มีนาคม พ.ศ.2564

2. งานประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา
3. โครงการศนู ย์ดจิ ทิ ัลชมุ ชน
4. ศูนย์สง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยประจาตาบล
5. คณะกรรมการดาเนินงานโครงการมหกรรมกฬี าและนนั ทนาการสานสมั พนั ธ์ ครู นกั ศกึ ษา กล่มุ โซนล่มุ
นา้ ลาว กศน.เกมส์ 2564
6. คาสง่ั แต่งต้งั บุคลากรเพอื่ ดาเนนิ งาน กศน.อาเภอพาน ปีงบประมาณ 2564

- งานการศึกษาต่อเนื่อง ฝ่ายงานการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชุมชน
- งานภาคเี ครอื ขา่ ย
- งานกิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน
- งานประชาธปิ ไตย
- งานยาเสพตดิ
- งานเทิดทูนสถาบันพระมหากษตั ริย์
7. คณะกรรมการเทียบโอนผลการเรยี น ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย 2/2563
8. คณะกรรมการเทียบโอนผลการเรยี นระดับ ม.ต้น ภาคเรยี นท่ี 1/2564
9. โครงการพัฒนาบุคลากรด้านประชาสัมพันธ์ สานักงาน กศน.จังหวัดเชียงราย ระหว่างวันท่ี 21-23
ธันวาคม 2564
10. โครงการ ศธ.จิตอาสาบาเพ็ญประโยชน์ หนังสือท่ี ศธ0210.28(05)/ว1760 ลงวันที่ 4 ธันวาคม
2563
11. รายงานผลการดาเนินงาน Big Cleaning Day กศน.อาเภอพาน ตามนโยบาย กศน.งามตา
ประชาชื่นใจ วนั ท่ี 8-9 เมษายน 2564
12. ร่วมจัดนิทรรศการและแสดงผลงานด้านการจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐานและการศึกษาตามอัธยาศัย
ในงานพิจารณาคัดเลือกกานัน ผู้ใหญ่บ้านยอดเยี่ยม ประจาปี 2564 วันที่ 15 มกราคม 2564 ณ โรงเรียน
องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลทรายขาว
13. โครงการอบรมพัฒนาครูบุคลากรทางการศึกษาด้านการพัฒนาประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน
ระหวา่ งวนั ท่ี 16-17 กุมภาพนั ธ์ 2564 ณ โรงแรมมาโยรสี อร์ตจงั หวัดเชยี งราย
14. ศึกษาดูงานโครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การขับเคลื่อน กศน. 5ดี พรีเม่ียม ณ กศน.บ่อสวก
ศนู ย์การศกึ ษาอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองนา่ น ระหวา่ งวันที่ 23-24 กมุ ภาพันธ์ 2564

สรุปผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 41

15. วทิ ยากรถ่ายทอดความรู้ เรือ่ งการจดั ทาสื่อประชาสมั พนั ธ์ การจัดทา Website การจัดการเรยี นการ

สอนด้วยส่ือ Online ให้กับบุคลากร กศน.อาเภอพาน วันท่ี 28 ธันวาคม 2564 ณ ห้องประชุม กศน.อาเภอ

พาน

16. ร่วมประชุมตรวจสอบและรับรองคุณภาพการจัดเก็บข้อมูลความจาเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) ระดับตาบล

หนังสอื ท่ี อว.0645.13/ว1014 ลงวนั ที่ 4 มนี าคม 2564

17. การสารวจข้อมูลการใช้งานของระบบอินเตอร์เน็ตโครงการอินเตอร์เน็ตสาธารณะสู่ชุมชน หนังสือ

ที่ ศธ0210.135/1215 ลงวันท่ี 25 กมุ ภาพันธ์ 2564

18. รายงานความก้าวหน้าการดาเนินงานการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ชาติ

ไทยให้กับนักเรียน นักศึกษา และประชาชนกลุ่มเป้าหมาย ประจาปีงบประมาณ 2564 หนังสือที่

ศธ0210(03)/ว201 ลงวันที่ 11 กุมภาพนั ธ์ 2564

19. การปรบั ปรงุ ขอ้ มูลพ้ืนฐานระดบั ตาบล DMIS ประจาปี 2564

20. โครงการพัฒนาบุคลากรเพ่ือส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา

สังกดั สานกั งาน กศน. หนงั สือท่ี ศธ0210.28(01)/48 ลงวันท่ี 12 มกราคม 2564

21. งานทันตกรรมเคล่ือนท่ีเพื่อประชาชนด้อยโอกาสในเขตทุรกันดาร ปีที่ 16 (หนังสือมูลนิธิ พอ.สว.

ท่ี สว5155/2563 ลงวนั ที่ 30 ตลุ าคม 2563 พ้นื ทีอ่ าเภอพาน

22.รายงานผลการประชาสมั พนั ธ์ความก้าวหน้าเร่ืองกลไกประชารัฐและผลการดาเนินงานการขับเคลื่อน

โครงการไทยนยิ มยง่ั ยืน ตาบลป่าหุ่ง ประจาปงี บประมาณ 2564 หนงั สอื ที่ ศธ0210.28/ว74

23.จัดทาแผนสง่ เสริมคุณธรรมของสถานศึกษา ประจาปงี บประมาณ 2564

24. จัดทาแผนขับเคลื่อนการจัดการส่ิงแวดล้อมเพ่ือควบคุมยุงลาย " ชุมชนน่าอยู่ ที่ทางานปลอดภัย "

ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 กศน.อาเภอพาน

25. รายงานผลติดตามการจัดการเรียนการสอนและมาตรการการป้องกันในสถานการณ์การแพร่ระบาด

ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019 (COVID-19) ในเขตพื้นท่ีชายแดนไทย – เมียนมาร์ สานักงานศึกษาธิการ

จังหวัดเชียงราย จังหวัดเชียงราย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพาน

สงั กดั สานักงาน กศน.จังหวดั เชยี งราย
26. รายงานการจดั กิจกรรมกจิ อาสา “ ปณธิ านความดี ทาดีเริม่ ทใ่ี จเรา ”เพอ่ื ถวายเป็นพระราชกุศลเน่อื ง

ในโอกาสวันคล้ายวันพระราชสวรรคตพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศรมหาภูมิพล อดุลยเดชบรมนาถบพิตร

13 ตลุ าคม 2563และเนือ่ งในวันคลา้ ยวันสวรรคตพระบาทสมเดจ็ พระจุลจอมเกลา้ เจ้าอยหู่ ัว 23 ตุลาคม 2563
จดั กจิ กรรมตลอดเดือน ตลุ าคม 2563

27. ครผู ดู้ าเนนิ งานชมุ ชนจติ อาสาดเี ดน่ ของสานักงาน กศน. จังหวดั เชียงราย

สรปุ ผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ ห่งุ 42

13. ระดับความสาเรจ็ ในการจัดทาผลการปฎบิ ัตงิ านทด่ี ี (best practice)

ผลงาน/นวตั กรรมการปฏิบตั ิท่ีเปน็ เลศิ ( Best Practice )
ประจาปีงบประมาณ 2565

“ห้องเรียนนวัตกรรมดิจิทลั กศน.ตาบลปา่ หงุ่ “
- นวตั กรรมการเรยี นการสอนช่วงสถานการณ์โควดิ -19 ผ่าน Digital Learning Platform
- ระบบดแู ลช่วยเหลอื ผูเ้ รยี น Online
- ระบบสนบั สนนุ การจัดการสอนสาหรับครู Online

1. ความสาคัญของผลงานหรอื นวตั กรรมทน่ี าเสนอ

(ระบุเหตุผล ความจาเป็น ปัญหาหรือความต้องการ แนวคิดหลักการสาคัญในการออกแบบ ผลงานหรือ
นวัตกรรมทีน่ าเสนอ)

กศน.ตาบลป่าหุ่ง ได้เล็งเห็นความสาคัญของการจัดการศึกษาช่วงการระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา
2019 ในฐานะสถานศึกษาในพื้นท่ี ให้บริการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้กับนักศึกษา
กศน.ตาบลป่าหุ่ง จึงได้จัดทา นวัตกรรมการเรียนการสอนนักศึกษา กศน.ตาบลป่าหุ่งในรูปแบบ แพลตฟอร์ม
การเรยี นรู้ดิจทิ ัล (Digital Learning Platform) ,ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน Online และระบบสนับสนุน
การจัดการสอนสาหรับครู Online เป็นการนาเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ ให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง
ส่งเสริมให้ผู้เรียนแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจาก ส่ือดิจิทัล และส่ือสังคมออนไลน์ โดยมีวัตถุประสงค์หลัก คือ
เพ่ือให้ผ้เู รยี นมคี วามรูความเข้าใจ และนาเทคโนโลยมี าใช้ในการจัดการเรียนรู้ ให้เท่าทันการเปล่ียนแปลง ส่งเสริม
ให้ผู้เรียนแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจาก ส่ือดิจิทัล และสื่อสังคมออนไลน์ มีการปลูกฝังค่านิยมท่ีดีด้านคุณธรรม
จริยธรรมข้ันพ้ืนฐานในการดาเนินชีวิต มีเจตคติ คานิยมท่ีถูกต้อง และมีทักษะหรือความสามารถพื้นฐานท่ีจาเป็น
มีคุณสมบัติที่พึงประสงค์ในการอยูร่วมกับผู้อื่นในสังคมไดอย่างมีความสุข สามารถนาความรูไปปรับใช้ใน
ชีวติ ประจาวนั ในยุคดิจิทลั ไดอยา่ งเหมาะสม

2. จุดประสงคแ์ ละเป้าหมาย ของการดาเนนิ งาน
(ระบจุ ดุ ประสงค์และเปา้ หมายของการดาเนินงานอยา่ งชัดเจน สอดคล้องกับปญั หา ความต้องการจาเป็น)

เพอื่ ใหผ้ เู้ รยี นมคี วามรูความเข้าใจ และนาเทคโนโลยมี าใช้ในการจัดการเรียนรู้ ให้เท่าทันการเปล่ียนแปลง
ส่งเสริมให้ผู้เรียนแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจาก สื่อดิจิทัล และส่ือสังคมออนไลน์ มีการปลูกฝังค่านิยมท่ีดีด้าน
คณุ ธรรม จรยิ ธรรมขน้ั พื้นฐานในการดาเนนิ ชีวิต มีเจตคติ คานยิ มท่ถี ูกต้อง และมีทักษะหรือความสามารถพ้ืนฐาน
ทจ่ี าเปน็ มีคุณสมบตั ิทีพ่ งึ ประสงค์ในการอยูร่วมกับผู้อน่ื ในสงั คมไดอยา่ งมคี วามสุข สามารถนาความรูไปปรับใช้ใน
ชีวติ ประจาวันในยคุ ดจิ ิทัลไดอยา่ งเหมาะสม

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หงุ่ 43

3. กระบวนการผลติ ผลงาน หรือข้นั ตอนการดาเนนิ งาน
(ระบุกระบวนการ หรือวิธีการในการผลิต การนาไปใช้ และการพัฒนาผลงานโดยมีขั้นตอน ต่อเน่ือง

สมั พนั ธ์กัน และสอดคลอ้ งกบั วัตถุประสงค์)

วธิ ดี าเนินงาน

กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ พ้ืนที่ ระยะเวลา งบ

หมาย ดาเนนิ การ ประมาณ

1. ประชุมปรึกษาหารือ เพื่อหาแนวทางในการกาหนด/ดาเนนิ ตาบลป่าหุ่ง 1-31 มี.ค. -
กจิ กรรม ระหวา่ งครแู ละผู้เรียน
2564

2. วางแผนออกแบบเคร่ืองมือ เพ่อื ประสานและดาเนินงานร่วมกบั ฝา่ ย ตาบลปา่ หงุ่ 1-31 มี.ค. -
กา ห น ด ร ะย ะ เ ว ล า ใ น ก า ร งานทเี่ กย่ี วข้อง 2564
ดาเนินการจัดทาเครื่องมือและ
ดาเนินการจดั ทาเครอ่ื งมือ

3. นาเครือ่ งมอื มาดาเนนิ งาน - เพื่อให้ผเู้ รยี นมคี วามรูความเข้าใจ และ นกั ศึกษา กศน. ตลอดภาค -
ตามวัตถุประสงค์ นาเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ กศน. ต.ปา่ หงุ่ เรียนท่ี
ให้เท่าทันการเปล่ียนแปลง ส่งเสริมให้ ต.ป่าหงุ่ 2/2564
ผู้เรียนแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจาก จานวน
ส่ือดจิ ิทลั และสื่อสังคมออนไลน์ ปลูกฝัง 52 คน
ค่านิยมที่ดีด้านคุณธรรม จริยธรรมข้ัน
พื้นฐานในการดาเนินชีวิต มีเจตคติ
ค านิยมท่ีถูกต้อง และมีทักษะหรือ
ค ว า ม ส า ม า ร ถ พื้ น ฐ า น ท่ี จ า เ ป็ น มี
คุณสมบัติที่พึงประสงค์ในการอยูร่วมกับ
ผู้อ่ืนในสังคมไดอย่างมีความสุข สามารถ
นาความรูไปปรับใช้ในชีวิตประจาวันใน
ยคุ ดจิ ิทลั ไดอยา่ งเหมาะสม

4. การกากับตดิ ตามประเมนิ ผล เพื่อทราบผลและหาแนวทาง ฝ่ายนเิ ทศ กศน. ตลอดภาค -
แก้ไขปรบั ปรงุ และเพื่อพัฒนางาน ตดิ ตาม ต.ป่าหุ่ง เรยี นที่
2/2564

5. สรุปและรายงานผลกา เพื่อนาผลการประเมินไปปรับปรงุ และ ครู กศน.อาเภอ เมษายน -
กศน. พาน 2565
ดาเนินงาน พัฒนาการจดั กจิ กรรมครั้งต่อไป ตาบล

สรุปผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 44

4. ผลการดาเนินการ/ผลสมั ฤทธ/์ิ ประโยชน์ท่ไี ด้รบั
(ระบุผลสาเร็จของการดาเนินงานที่เกิดจากการนาไปใช้ คุณค่าของผลงาน/นวัตกรรมที่ส่งผล ต่อการ

พัฒนาผเู้ รียน และประโยชน์ทไ่ี ดร้ ับจากผลงาน/นวตั กรรม)
- ครูและผเู้ รียนได้รับการพฒั นาดา้ นเทคโนโลยี และการใช้สือ่ ดจิ ทิ ลั
- ครูและผเู้ รยี นสามารถนาความรูไปปรับใช้ในชีวิตประจาวันในยุคดจิ ทิ ัลไดอยา่ งเหมาะสม
- ผ้เู รียนสามารถกาหนดเป้าหมายของการเรียนรู้ของตนเองและออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีสอดคล้อง

กับแบบการเรยี นรู้ หรอื learning style ของตนเองได้
- ผ้เู รียนสามารถเรยี นรผู้ า่ นเทคโนโลยดี ิจิทลั ไดอ้ ย่างมคี ณุ ภาพ
- ครูผสู้ อนมปี ระสทิ ธิภาพและประสทิ ธิผลในการทางานเพมิ่ ขึ้น
- ครูผสู้ อนมีทกั ษะความรูด้ า้ นเทคโนโลยใี นการจัดการเรยี นการสอน

5. ปจั จัยความสาเร็จ
(ระบุบุคคล / หน่วยงาน / องค์กร หรือ วิธีการท่ีช่วยให้งานประสบผลสาเร็จตามจุดประสงค์

การดาเนินงานมีประสิทธิภาพ สง่ ผลตอ่ คณุ ภาพของผลงาน/นวัตกรรม)
: ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพาน, กศน.ตาบลป่าหุ่ง, ครู กศน.ตาบล

ป่าหุ่ง ,นกั ศึกษา กศน.ตาบลปา่ ห่งุ และผู้ปกครองนักศกึ ษา กศน.ตาบลปา่ หุ่ง

6. ข้อเสนอแนะเพอ่ื การพัฒนา
(ระบุข้อสรุป ข้อสังเกต /ข้อเสนอแนะ และข้อควรระวัง ที่เป็นแนวทางในการนาผลงานไปใช้/ พัฒนาต่อ

หรือดาเนนิ การใหป้ ระสบความสาเร็จมากย่งิ ขน้ึ ต่อไป)
- ผูเ้ รียนสามารถเขา้ ถงึ การใชง้ านตา่ งๆไดเ้ ปน็ อย่างดี
- ผูเ้ รียนสามารถถา่ ยทอดองค์ความรู้ท่ีไดร้ บั เป็นอย่างดี
- ควรพฒั นา ตอ่ ยอด ระบบงานต่างๆให้มีความหลากหลาย และทนั สมัยอยู่เสมอ

7. การเผยแพร่/การได้รบั การยอมรบั /รางวัลทีไ่ ดร้ ับ
(ระบุขอ้ มูลทีท่ าให้เหน็ ร่องรอยหลกั ฐานการเผยแพรผ่ ลงาน/ นวตั กรรม และการยกยอ่ งชมเชย)
- เผยแพร่ผลงานผ่าน Website และ สื่อ Social Media (แฟ้ม Best Practice เลม่ ที่ 1-3)

สรปุ ผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 45

ครู กศน.ตาบลป่าหุ่ง ได้สร้างนวัตกรรม “ห้องเรียนนวัตกรรมดิจิทัล กศน.ตาบลป่าหุ่ง”ขึ้นมาเพ่ือ
อานวยความสะดวกให้กบั ผู้เรยี น และครูผสู้ อน โดยสรา้ งนวัตกรรมข้ึนมาดงั นี้

- นวัตกรรมการเรยี นการสอนชว่ งสถานการณโ์ ควิด-19 ผ่าน Digital Learning Platform
เป็นการนา Digital Learning Platform ออนไลน์เข้ามาใช้ในการจัดการเรียนการสอน ไม่ว่าจะ
เป็น Application ,Website ,Youtube ,Facebook ,กลุ่ม Line ,Line Bot ,Line Official Account ,Google
(google drive ,google site ,google meet ,google form และGoogle Sheet เป็นต้น) และ Web App ซง่ึ
เป็นการนาเครือ่ งมือออนไลนม์ าใช้ในการจัดการเรียนรู้ โดยไม่มีข้อจากัดเร่ืองเวลา และสถานที่ ก่อให้เกิดการ
เรียนรู้แบบไมม่ ีทส่ี ิน้ สุด

Facebook Fanpage Google Meet Google Sheet Line Bot

Youtube Google Site Web App Line Official Account

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหุ่ง 46

- ระบบดแู ลช่วยเหลือผู้เรียน Online
นวตั กรรมระบบดแู ลชว่ ยเหลอื ผู้เรยี น Nfe Pahung Stu ( version 1 ,2 และ 3) โดยนา
Application /Web App /Web site /Line Bot และLine Official Account มาใช้ เพ่ือช่วยเหลือผู้เรียนในด้าน
ต่างๆ เช่น ห้องเรียนออนไลน์ (สื่อการเรียนการสอน ,แบบทดสอบ ,ใบงาน/แบบฝึกหัด ,หนังสือเรียน ) ระบบ
ตรวจสอบข้อมูลการลงทะเบียนทุกภาคเรียน ,ระบบตรวจสอบรายวิชาลงทะเบียน (ภาคเรียนปัจจุบัน) ระบบ
ตรวจสอบผลการเรียน ระบบลงเวลาเรียน ระบบตรวจสอบการเข้าเรียน ระบบตรวจสอบการส่งงาน ระบบแนะ
แนวการศกึ ษา ระบบยืม-คนื หนังสอื /สื่อ ระบบงานทะเบียนต่างๆ และระบบเอกสารที่เก่ียวข้องกับผู้เรียน ซึ่งเป็น
การนาเครอื่ งมือออนไลน์มาใชใ้ นการจัดการเรยี นรู้ โดยไม่มีขอ้ จากัดเร่อื งเวลา และสถานที่ ก่อให้เกิดการเรียนรู้
แบบไม่มที ี่ส้นิ สดุ

Application”Nfe Pahung STU” ระบบตรวจสอบข้อมูลการลงทะเบยี นทกุ ภาคเรียน ,
ระบบตรวจสอบรายวิชาลงทะเบยี น (ภาคเรยี นปัจจบุ ัน)

ห้องเรียนออนไลน์ (ส่อื การเรียนการสอน ,แบบทดสอบ ,ใบงาน/แบบฝึกหดั ,หนงั สอื เรียน ) ระบบตรวจสอบการเขา้ เรียน

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หุ่ง 47

ระบบสอบกลางภาคออนไลน์ ระบบตรวจสอบงานของผเู้ รยี น

Line Official Account Line Bot แจง้ ผลการเรยี น และแจ้งรายวชิ าลงทะเบียน ระบบแจ้งเตือนผเู้ รียนลงเวลาเรียน

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหุ่ง 48

- ระบบสนบั สนุนการจดั การสอนสาหรับครู Online
นวัตกรรมระบบสนับสนุนการจัดการสอนสาหรับครู Online ( version 1 ,2 และ 3) โดย

นา Application /Web App /Web site /Line Bot และLine Official Account มาใช้ เพอ่ื อานวยความสะดวก
ในการปฏิบตั งิ านของครผู ูส้ อนในด้านต่างๆ เช่น ระบบบันทึกหลังสอน ,ระบบยืม-คืน หนังสือ/ส่ือ ,ระบบรายงาน
ข่าว และระบบบันทึกการปฏิบัติงาน โดยระบบดังกล่าวจะช่วยอานวยความสะดวกให้กับครูผู้สอน เพียงครูผู้สอน
ใช้งานผ่านโทรศัพท์ โดยการกรอกข้อมูลใน Application ข้อมูลจะเปลี่ยนเป็นไฟล์งาน PDF ท่ีครูสามารถ Print
out และนามารายงานผลได้ทันที

ระบบบันทกึ หลงั สอน ระบบยมื -คืน หนังสือ

ระบบรายงานข่าว ระบบบนั ทกึ การปฏบิ ัติงาน

สรุปผลการดาเนนิ งาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลป่าหงุ่ 49

มีการนาระบบช่วยเหลือผู้เรียนมาทดลองใช้กับผู้เรียน กศน.ตาบลป่าหุ่ง ครั้งแรกในภาคเรียนท่ี
2 /2563 จานวน 41 คน และได้ปรับปรุงพัฒนาระบบมา 3 ครั้ง โดยอาศัยความร่วมกันระหว่างครูผู้สอน และ
ผู้เรียน ช่วยกันปรับปรุงพัฒนาระบบจนตรงตามความต้องการของผู้เรียน และเกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียน
ปจั จบุ นั ใช้ Application”Nfe Pahung STU” version 3

Application”Nfe Pahung Application”Nfe Pahung Application”Nfe Pahung
STU” version 1 STU” version 2 STU” version 3

กศน.ตาบลป่าหุ่ง ได้นานวัตกรรม “ห้องเรียนนวัตกรรมดิจิทัล กศน.ตาบลป่าหุ่ง” มาใช้จัดการเรียนการ
สอนในหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ได้นานวัตกรรม“ห้องเรียน
นวัตกรรมดิจิทัล กศน.ตาบลป่าหุ่ง” เผยแพร่องค์ความรู้ให้กับครู และผู้เรียน โดยทาการเผยแพร่ในช่องทาง
Digital Platform ออนไลนต์ ่างๆ เช่น Website , Facebook Fanpage , Youtube และ Line Official และเป็น
วิทยากรอบรมให้กับคณะครู กศน.อาเภอตา่ งๆ ในจังหวดั เชียงราย

Scan เพือ่ อ่าน E-Book
“ ห้องเรียนนวัตกรรมดจิ ิทัล กศน.ตาบลป่าหงุ่ ”

สรุปผลการดาเนินงาน ปงี บประมาณ 2564 กศน.ตาบลปา่ หุง่ 50