BUKU PInTAS OPPM 2022 SMK. MAJAKIR PAPAR

42.0 PERKEMBANGAN STAF
42.1` PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PinTaS) 2022

1 2 34 56 78 9 10 11 12 13

BIDANG DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV/ BASELINE KRITERIA INISIATIF PIHAK TEMPOH KEPERLUAN SUMBER KAEDAH EVIDENS DAPATAN KOS SEBENAR
KEBERHASILAN KEJAYAAN (ETR / PEMANTAUAN PENILAIAN
Menjelang bulan 31 Julai 2021 75% BERTANGGUNGJAWAB MASA
/ASPIRASI Julai 2021 kehadiran guru dan akp INDIKATOR)
Guru berkualiti guru dan AKP utk mencapai jumlah
LDP: hari berkursus November 98% Bengkel/kursus/s Pentadbir Januari - Penceramah/jurulatih Senarai kehadiran Data dalam * Tertakluk
i. 1-4 hari 30% lebih 5 hari kepada jenis
ii. 5-6 hari 60% guru dan AKP eminar S/U LDP November LCD/Laptop dalam SPLKPM SPLKPM kursus
iii. 7 hari ke atas 10%
mencapai KPI Bacaan Makan minum [bilangan hari

jumlah hari buku/webinar Kewangan berkursus/mata

berkursus 5 hari PLC/C&M kredit]

dan jumlah mata

kredit 42 mata

20 Nov 2021 analisis
kehadiran guru dan
AKP LDP:
i. 98.9% mencapai 7
hari ke atas
ii. 1.1% mencapai 5-
6 hari

234

42.2 OPPM SMK MAJAKIR, PAPAR 2022
PERKEMBANGAN STAF

Nama Intervensi/inisiatif : PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH TS25

Ketua : PENGETUA

Tahun : 2022

Objektif : KUALITI GURU/AKP Tema : PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DAN AKP
Status / Pencapaian Projek
Objektif Bil Tugas Utama
0 1 Bengkel/kursus
O OO AB
BB
O 2 PLC/LW/C&M O O O OO
AB
3 Seminar O OO A
O
O 4 Kajian Tindakan AB
AB
5 Webinar/Taklimat O

6 Penandarasan O

7 Lawatan Sambil Belajar O

meingkatkan kualiti guru dan AKP dalam bidang tugas masing-masing melalui latihan dalam perkhidmatan Tugasan Utama JAN
Melonjakkan profesionalisme guru dan AKP dengan menambah bilangan hari berkursus secara dalaman (Jenis Aktiviti) FEB
Meningkatkan bilangan hari kursus bagi semua guru dan AKP sebelum akhir tahun MAC
Tarikh APRIL
& MEI
JUN
Sasaran JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV
DIS
PENGETUA
SU LDP
PENYELARAS KURI
PENYELARAS M/PELAJARAN

Bil Aktiviti Kos Catatan
1 BENGKEL/KURSUS
Objektif 2 PLC/LW/C&M Bergantung pd kedudukan kewangan sekolah
3 SEMINAR
Kos 4 KAJIAN TINDAKAN
5 WEBINAR/TAKLIMAT
Ringkasan 6 PENANDARASAN
& 7 LAWATAN SAMBIL BELAJAR

Jangkaan

1. 95% guru dan AKP menghadiri LDP sama ada dalam sekolah atau luar sekolah

2. Pada bulan Ogos/September sekurang-kurangnya semua guru dan AKP mencapai 5 hari berkursus

3. 100% guru dan AKP menghadiri kursus/LDP untuk meningkatkan profesionalisme

Simbol: ○ - Belum Siap ● Siap A - Orang pertama dipertanggungjawabkan B - Orang kedua dipertanggungjawabkan
C - Orang ketiga dipertanggungjawabkan D - Orang keempat dipertanggungjawabkan D - Orang kelima dipertanggungjawabkan
235

42.3 PELAN OPERASI SMK MAJAKIR PAPAR 2022
PERKEMBANGAN STAF

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT PERKEMBANGAN STAF (PROGRAM 1)

Nama Program BENGKEL AMALAN KBAT DALAM PDPC

Matlamat Membudayakan penggunaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pdpc guru

Objektif Membudayakan kemahiran berfikir melalui kaedah dan teknik pengajaran guru

Tempoh Mac/Julai

Sasaran Semua guru

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
Taklimat Pembahagian Tugas
1 Mesyuarat AJK Pengetua/PK1/SU LDP/Penyelaras Kbat 2 jam Pemberitahuan kepada semua guru

2 Taklimat pelaksanaan program Pengetua/PK1 2 jam Ceramah / Bengkel / Pdpc
Pelaporan
3 Pelaksanaan program Semua guru 3 Hari
Data dalam SPLKPM
4 Pemantauan Keberkesanan Pentadbir/S/usaha Sepanjang tahun

5 Pelaporan Semua guru Jan/Mac/Julai

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT PERKEMBANGAN STAF (PROGRAM 2)

Nama Program BENGKEL KAJIAN TINDAKAN
Matlamat
Objektif Membudayakan melakukan kajian tindakan dan mencari intervensi dalam kalangan guru
Tempoh
Sasaran Membimbing guru melakukan kajian tindakan

LANGKAH Mac – Oktober
1
2 Semua guru
3
4 PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
5 Taklimat Pembahagian Tugas
6 Mesyuarat AJK Pengetua/PK1/SU/Penyelaras KT 2 jam Pemberitahuan kepada semua guru

Taklimat pelaksanaan Penyelaras Kajian Tindakan 2 jam Penyediaan tempat
Ceramah/Bengkel
Penyediaan bahan Penyelaras KT 1 Hari
Taklimat
Pelaksanaan Penyelaras KT/SU LDP 3 jam Pembentangan Kajian

Pemantauan keberkesanan Penyelaras/Pengetua Jun / Oktober

Pelaporan Semua guru November

236

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT PERKEMBANGAN STAF (PROGRAM 3)

Nama Program BENGKEL PEMBINAAN JSU
Matlamat
Objektif Membina kemahiran guru membina soalan ujian/peperiksaan
Tempoh
Sasaran Meningkatkan kemahiran guru membina JSU

LANGKAH Mac
1
2 Semua guru
3
4 PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
2 jam Taklimat Pembahagian Tugas
Mesyuarat AJK PK 1, KB, SU LDP 2 jam Pemberitahuan kepada semua guru
3 jam
Taklimat Pelaksanaan PK1/Pengetua Mac Bengkel
Masuk dalam SPLKPM
Pelaksanaan program Semua guru
STATUS / PELAN KONTIGENSI
Pelaporan SU LDP Taklimat Pembahagian Tugas

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT PERKEMBANGAN STAF (PROGRAM 4) Perjumpaan kecil AJK
Penyediaan Bilik
Nama Program KURSUS PENGURUSAN PANITIA
Gerakan/LCD/Laptop/Bahan edaran
Matlamat Memperkasakan fungsi panitia di sekolah Senarai kehadiran/pembentang

Objektif Mengemembimbing Ketua-ketua panitia mengurus program panitia dan ahli-ahli panitia SPLKPM

Tempoh Mac - Okt

Sasaran Semua ketua Panitia

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH

1 Mesyuarat AJK Pengetua/PK1/SU/semua KB 2 jam

2 Taklimat pelaksanaan SU/KP 2 jam

3 Penyediaan tempat SU 1 jam

4 Pelaksanaan Program Semua guru Mac/Okt
5 Pelaporan SU Nov.

237

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT PERKEMBANGAN STAF (PROGRAM 5)

Nama Program BENGKEL PEDAGOGI PAK21

Matlamat Memperkasakan PAK 21 dalam PDPC

Objektif Membimbing dan meningkatkan pelaksanaan PAK21 dalam pdpc

Tempoh Mac - Oktober

Sasaran Semua guru

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
2 jam Taklimat PembahagianTugas
1 Mesyuarat AJK Penyelaras PAK21/SU 2 jam
Perjumpaan AJK
2 Taklimat pelaksanaan Penyelaras/SU/Pengetua Mac/Ogos/Okt Bengkel/kursus/PLC/LW
Mac/Ogos/Okt Senarai kehadiran/kertas kerja
3 Pelaksanaan program Penyelaras/SU
Okt SPLKPM
4 Pelaporan Penyelaras/SU
TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
5 Pelaporan SU 2 jam Taklimat pembahagian tugas/persediaan

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT PERKEMBANGAN STAF (PROGRAM 6) 3 jam lawatan
Mac/Nov Taklimat
Nama Program PENANDARASAN/LAWATAN SAMBIL BELAJAR Mac/Nov. Mesyuarat
Mac/Nov Lawatan penandarasan
Matlamat Belajar melalui penandarasan/lawatan Pelaporan/SPLKPM

Objektif Menimba pengetahuan melalui lawatan untuk membaiki prestasi sekolah

Tempoh Mac - November

Sasaran Semua guru /AKP

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB

1 Mesyuarat AJK Pengetua/PK/KB/Penyelaras/SU

2 Taklimat pelaksanaan Pengetua/semua guru/AKP/SU
3 Penyediaan lawatan Pengetua/PK/Penyelaras/SU
4 Pelaksanaan Program Pengetua/penyelaras/guru/akp
5 Pelaporan
Penyelaras/SU

238

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT PERKEMBANGAN STAF (PROGRAM 7)

Nama Program BENGKEL PBL

Matlamat Meningkatkan kemahiran guru untuk menggunakan kaedah PBL dalam pdpc

Objektif Membimbing guru menlaksanakan PBL

Tempoh April

Sasaran Semua guru

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
2 jam Taklimat pembahagian tugas
1 Mesyuarat AJK Pengetua/PK/KB/Penyelaras/SU 2 jam
April Taklimat
2 Taklimat pelaksanaan Pengetua/semua guru/AKP/SU April Bengkel PBL
Pelaporan/SPLKPM
3 Pelaksanaan Program Pengetua/penyelaras/guru TEMPOH
2 jam STATUS / PELAN KONTIGENSI
4 Pelaporan Penyelaras/SU 2 jam Taklimat pembahagian tugas
April
PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT PERKEMBANGAN STAF (PROGRAM 8) April Taklimat
Bengkel PBL
Nama Program KURSUS COACHING N MENTORING Pelaporan/SPLKPM

Matlamat Meningkatkan kemahiran guru melaksanakan CnM

Objektif Membimbing guru menlaksanakan CnM

Tempoh Jun

Sasaran Semua guru

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB

1 Mesyuarat AJK Pengetua/PK/KB/Penyelaras/SU

2 Taklimat pelaksanaan Pengetua/semua guru/AKP/SU

3 Pelaksanaan Program Pengetua/penyelaras/guru

4 Pelaporan Penyelaras/SU

239

43.0 PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PLC)
43.1 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PinTaS) 2022

12 3 45 6 7 8 9 10 11 12 13

BIDANG DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV/ BASELINE KRITERIA INISIATIF PIHAK TEMPOH KEPERLUAN KAEDAH EVIDENS DAPATAN KOS SEBENAR
KEBERHASILAN KEJAYAAN (ETR / SUMBER PEMANTAUAN PENILAIAN
BERTANGGUNGJAWAB MASA
/ASPIRASI INDIKATOR)

Kualiti Guru Data PLC SPLKPM 2021 Meningkatkan 95% guru terlibat 100% guru terlibat 1. Guru membina atau Pentadbir Jan - Okt. Pegawai SISC+ Laporan Laporan PLC
86 daripada 91 orang guru peratus penglibatan aktiviti PLC PPD Papar SPLKPM
terlibat dengan aktiviti PLC guru dan bilangan aktiviti PLC mengguna sumber bahan
Bilangan aktiviti : 65 pelaksanaan aktiviti
PLC pembelajaran di pelantar

DELIMa.

65 aktiviti PLC 75 aktiviti 2. Guru-guru komited Ketua Panitia Guru BESTARI Laporan Borang PLC
dilaksanakan dilaksanakan mencari ruang mengikuti Pelaksanaan (Toolkits)
PLC anjuran KPM. Aktiviti PLC
(Google Form
3. Guru-guru berkongsi Ketua Kumpulan PLC
amalan penggunaan Toolkits PLC
bahan sumber di pelantar
DELIMa.

Data PBD 2021 Tingkatan 1 - 4. Menggunakan Guru-guru Pelantar
4 : Ramai murid mendapat kepakaran guru BESTARI DELIMa
TP 3 untuk berkongsi ilmu.

PAT 2021 Tingkatan 4 : 5. Perkongsian amalan Ketua panitia
GP : 6.4, Lulus 70.3% terbaik di peringkat
sekolah atau daerah

6. Menggunakan borang
Google Form di pelantar
DELIMa untuk mengesan
pelaksanaan aktiviti PLC
dan projek guru/murid

240

Ketua : Tn Hj Abdul Aziz Bin Mohamed Zain 43.2 OPPM SMK MAJAKIR, PAPAR 2022
PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PLC)
Objektif : Meningkatkan kualiti PdPc guru
Nama Intervensi/inisiatif : Program Transformasi Sekolah TS25
Objektif Bil Tugas Utama Tahun : 2022 Tanggungjawab
1 Mesyuarat 4 kali Tema : Peningkatan Profesionalisme Guru AD
O AC
OO 2 Pelaksanaan PLC Status / Pencapaian Projek AD
OO O ABCDE
3 Kolokium (Perkongsian Amalan Baik) AD
OOOOOOOO
4 Pemantauan Pelaporan PLC di SPLKPM OOOOOOOOOO

5 Verifikasi Pelaksanaan PLC OOOOOOOOO
OOOOOOOOOOO

Meningkatkan peratus penglibatan guru dalam pelaksanaan aktiviti PLCTugasan Utama
Meningkatkan bilangan guru dalam PLC (Jenis Aktiviti)

JANTarikhBilAktiviti Kos Catatan
FEB&1 Perkongsian Amalan BaikRM400
MACObjektif2
APRILSasaran3
MEI4
JUNKos5
JULAI
OGOSRingkasan6
SEPT&7
OKT
NOVJangkaan
DIS
Pentadbir
Ketua Bidang
Ketua Kumpulan Pemikir
Ketua Panitia
Penyelaras
100% guru terlibat dalam aktiviti PLC
75 aktiviti PLC dilaksanakan

Simbol: ○ - Belum Siap ● Siap A - Orang pertama dipertanggungjawabkan B - Orang kedua dipertanggungjawabkan
C - Orang ketiga dipertanggungjawabkan D - Orang keempat dipertanggungjawabkan D - Orang kelima dipertanggungjawabkan

241

43.3 PELAN OPERASI SMK MAJAKIR PAPAR 2022
PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PLC)

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PROGRAM 1)

Nama Program Mesyuarat JK PLC Bil.1/2022

Matlamat Memperkasakan pengurusan PLC sekolah

Objektif Menambahbaik pengurusan semua panitia dan kumpulan PLC

Tempoh Januari 2022

Sasaran

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
Penyelaras Jan STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 Penyediaan Surat Punca Kuasa PLC Sekolah
Penyelaras Jan
● Perancangan Penyelaras Jan
● Agihan Tugas

2 Penyediaan Surat Panggilan Mesyuarat

3 Penyediaan Minit Mesyuarat Bil. 1/2022

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PROGRAM 2)

Nama Program Mesyuarat JK PLC Bil.2/2022

Matlamat Memperkasakan pengurusan PLC sekolah

Objektif Menambahbaik pengurusan semua panitia dan kumpulan PLC

Tempoh Apr 2022

Sasaran

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
Penyelaras Apr/Mei
1 Penyediaan Surat Panggilan Mesyuarat
Penyelaras Mei
● Pelaporan
● Intervensi

2 Penyediaan Minit Mesyuarat Bil. 2/2022

242

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PROGRAM 3)

Nama Program Mesyuarat JK PLC Bil.3/2022

Matlamat Memperkasakan pengurusan PLC sekolah

Objektif Menambahbaik pengurusan semua panitia dan kumpulan PLC

Tempoh Ogos 2022

Sasaran

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
Penyelaras Jul/Ogos STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 Penyediaan Surat Panggilan Mesyuarat
Penyelaras Ogos
● Pelaporan
● Intervensi TEMPOH
Okt/Nov
2 Penyediaan Minit Mesyuarat Bil. 3/2022
Nov
PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PROGRAM 4)

Nama Program Mesyuarat JK PLC Bil.4/2022

Matlamat Memperkasakan pengurusan PLC sekolah

Objektif Menambahbaik pengurusan semua panitia dan kumpulan PLC

Tempoh Okt 2022

Sasaran

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB

1 Penyediaan Surat Panggilan Mesyuarat Penyelaras

● Pelaporan dan Dokumentasi (Verifikasi)
● Penambahbaikan

2 Penyediaan Minit Mesyuarat Bil. 4/2022 Penyelaras

243

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PROGRAM 5)

Nama Program Kolokium (Perkongsian Amalan Terbaik) PLC 2022

Matlamat Memperkasakan pengurusan PLC sekolah

Objektif Menambahbaik pengurusan semua panitia dan kumpulan PLC

Tempoh Oktober 2022

Sasaran Semua Ketua Kumpulan

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
Penyelaras Ogos-Sept
1 Menyenaraikan kumpulan pembentang Penyelaras Sept/Okt
Penyelaras Sept/Okt
2 Penyediaan Kertas Kerja Penyelaras
Penyelaras Okt
3 Penyediaan Surat Jemputan (Pembentang) dan OKt

4 Pelaksanaan Kolokium

5 Pelaporan, Refleksi dan penilaian program

244

44.0 KAJIAN TINDAKAN

44.1 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PinTaS) 2022

12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
TOV/ BASELINE KRITERIA KEJAYAAN INISIATIF PIHAK TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH EVIDENS DAPATAN PENILAIAN KOS
BIDANG DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS (ETR / INDIKATOR) BERTANGGUNGJAWAB PEMANTAUAN SEBENAR

KEBERHASILAN

/ASPIRASI

Bilangan Kajian Penghasilan Kajian 26 kajian tindakan Peningkatan jumlah LDP 1 - Pembugaran Penyelaras , S/U LDP April-Mei Penceramah Senarai Kehadiran 90% Sekurang-kurangnya 25
Kaedah Kajian Tindakan - jemputan, Bahan kehadiran guru kajian tindakan berjaya
Tindakan yang Tindakan oleh guru telah dihasilkan pada kajian tindakan yang berkaitan kajian dihasilkan
penghasilan idea Tindakan
dihasilkan oleh 2020 dihasilkan (sekurang-

guru SMK.Majakir kurangnya 36 kajian)

LDP 2 - Bengkel Kajian Penyelaras , S/U LDP , Mei - Jun LCD, Bahan Senarai kehadiran 90%, % kehadiran guru
Tindakan - pelaksanaan Ketua-ketua pembinaan Kajian
kajian Tindakan Bidang,Ketua-ketua Tindakan kehadiran guru, setiap panitia
Panitia
senarai cadangan menyediakan

tajuk kajian sekurang-

tindakan kurangnya 1 tajuk

kajian tindakan

Kolokium - perkongsian November Ad hoc kolokium, Penghasilan kolokium kajian Kolokium berjaya
hasil kajian tindakan guru RM500 untuk majlis kajiaan tindakan tindakan dianjurkan pada 16 Nov
kolokium untuk 2019 di Palace Hotel,
dibentangkan Kota Kinabalu
dalam kolokium
Kajian Tindakan

Kualiti Guru

Bilangan Guru Peningkatan jumlah guru LDP 1 - Pembugaran penyelaras, S/U LDP April-Mei Penglibatan guru penglibatan guru Penglibatan guru
yang terlibat
dalam amalan yang terlibat dalam Kaedah Kajian Tindakan - dalam amalan 50% sekurang-kurangnya
Kajian Tindakan
kajian tindakan penghasilan idea kajiaan tindakan 50%

(sekurang-kurangnya

50%) sama ada secara

individu atau

berkumpulan

Penglibatan guru dalam 30 orang sahaja guru LDP 2 - Bengkel Kajian penyelaras, S/U LDP, April-Oktober, penceramah Senarai kehadiran kehadiran guru Kehadiran guru 90%
amalan Kajian Tindakan yang terlibat dalam Tindakan - pelaksanaan Ketua-ketua November jemputan, Bahan guru dalam LDP 90%
kajian tindakan kajian Tindakan Bidang,Ketua-ketua berkaitan kajian
Panitia Tindakan, LDP

Kolokium - perkongsian Penglibatan guru % guru yang 30% guru membentang RM500
hasil kajian tindakan guru dalam amalan terlibat akan hasil kajian dalam
kajiaan tindakan membentang kolokium

hasil kajian
tindakan

245

44.2 OPPM SMK. MAJAKIR, PAPAR 2022

KAJIAN TINDAKAN

Ketua : PENYELARAS KAJIAN TINDAKAN Nama Intervensi/inisiatif : Program Transformasi Sekolah TS 25
Objektif : Tarikh : 2022

KUALITI GURU Tema : Kajian Tindakan

Objektif Bil Tugas Utama Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab
oo 1 LDP 1: Bengkel Pembugaran Kajian Tindakan
oo 2 LDP 2: Bengkel Kajian Tindakan o AB
oo 3 Kolokium Kajian Tindakan o
oo 4 Menerbitkan hasil kajian tindakan guru ○ ABCD
○o
AB CD

oAB

Bilangan kajian tindakan Tugasan Utama Tarikh &
Peningkatan peratus guru menghasilkan kajian tindakan( Nama Program )sasaran

JANObjektif
FEB
MACKos BilAktivitiKos Catatan
APRIL
MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV
DIS
Pengetua
Penyelaras Kajian Tindakan
SU LDP
Middle leader
Penyelaras MP
Ringkasan dan 1 LDP 1: Bengkel Pembugaran Kajian Tindakan tiada
Jangkaan
2 LDP2 : Bengkel Kajian Tindakan tiada

3 Kolokium Kajian Tindakan RM500

4 Menerbitkan hasil kajian tindakan guru RM900

1. 26 kajian tindakan dihasilkan

2.Sekurang-kurangnya 50% guru terlibat dalam Kajian Tindakan

Simbol: ○ - Belum Siap ● Siap A - Orang pertama dipertanggungjawabkan B - Orang kedua dipertanggungjawabkan
D - Orang kelima dipertanggungjawabkan
C - Orang ketiga dipertanggungjawabkan D - Orang keempat dipertanggungjawabkan

246

44.3 PELAN OPERASI SMK MAJAKIR PAPAR 2022
KAJIAN TINDAKAN

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT DALAM KAJIAN TINDAKAN (PROGRAM 1)

Nama Program Program Pembudayaan Kajian Tindakan Dalam Kalangan Guru : Kursus Dalaman/Seminar/Bengkel KT

Matlamat Meningkatkan peratus guru yang terlibat dalam melaksanakan kajian tindakan

Objektif Kualiti Guru

Tempoh April - Nov

Sasaran Semua guru

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
Mac
1 Mengenal pasti keperluan semasa guru dalam amalan KT Pentadbir, Penyelaras KT

2 Memberi surat makluman kepada guru mengikut Penyelaras KT, Setiausaha Seminggu sebelum program

keperluan program (LDP/Seminar/Bengkel)

3 Penyediaan bahan program Penolong Penyelaras KT, AJK KT Seminggu sebelum program

4 Pelaksanaan program Pentadbir, Penyelaras KT Penolong Penyelaras KT, Sekurang-kurangnya 2x setahun

AJK

5 Penilaian & pelaporan KPI : % kehadiran guru Penyelaras KT, Setiausaha Seminggu selepas pelaksanaan

program

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT DALAM KAJIAN TINDAKAN (PROGRAM 2)

Nama Program KOLOKIUM KAJIAN TINDAKAN

Matlamat Meningkatkan bilangan perkongsian Kajian dalam kalangan guru

Objektif Kualiti Guru

Tempoh Okt/Nov

Sasaran Semua Guru

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 hari
1 Mesyuarat jawatankuasa (Penetapan tarikh, Pentadbir, Penyelaras KT
2 minggu sebelum program
Lantikan AJK, Agihan Kerja, Hal-hal lain) Pen.Penyelaras KT, S/U KT 1 minggu sebelum program
1 minggu sebelum program
2 Urusan surat menyurat Penyelaras KT, S/U KT 1 minggu sebelum program

3 Pengesahan Main speaker S/U KT 1 hari
Seminggu sebelum program
4 Jadual/Tentatif program S/U KT
1 hari
5 Penyediaan insentif/honorarium Pentadbir, Penyelaras KT
2 hari
6 Persediaan tempat & peralatan Penyelaras KT Pen.Penyelaras KT, AJK

7 Penyediaan bahan /keperluan seminar Pen Penyelaras KT, AJK

8 Pelaksanaan program Pentadbir, Penyelaras KT

Pen.Penyelaras KT, AJK

9 Penilaian & pelaporan Penyelaras KT, S/U KT

KPI : % kehadiran pelajar

247

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT DALAM KAJIAN TINDAKAN (PROGRAM 3)

Nama Program Penerbitan Jurnal Munsyi SMKM

Matlamat Meningkatkan Penghasilan Kajian Tindakan

Objektif Kualiti Guru

Tempoh Disember

Sasaran Hasil Kajian Tindakan Yang Dibentangkan Dalam Kolokium

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN
KONTIGENSI
1 hari
1 Mengenal pasti bahan KT yang akan Penyelaras KT, AJK
1 minggu
diterbitkan
1 hari
2 Menyediakan draft Jurnal Penyelaras KT, Pen.Penyelaras KT 2 minggu

S/U KT 2 hari

3 Menetapkan bentuk penerbitan Pentadbir, Penyelaras KT, AJK

4 Pelaksanaan program Penyelaras KT, AJK

5 Penilaian & pelaporan Penyelaras KT, S/U KT

KPI : Jurnal yang diterbitkan

248

45.0 COACHING & MENTORING

45.1 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PinTaS) 2021

12 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13
KEPERLUAN SUMBER KOS SEBENAR
BIDANG KEBERHASILAN/ DATA DIKUMPUL / ISU BIDANG FOKUS TOV/BASELINE KRITERIA KEJAYAAN INISIATIF PIHAK TEMPOH KAEDAH EVIDEN DAPATAN PENILAIAN
ASPIRASI STRATEGI (ETR/INDIKATOR) BERTANGGUNGJAWAB PEMANTAUAN RM600
Semua murid yang dikenalpasti
Kurang Kemahiran memberi Pencerapan PdPc standard 4:Guru - 8 orang / 36 % MLT yang 1. MLT dapat memberi maklum 1. LADAP 1. SLT Jan - Mei 1. Temu Bual Borang pemantaua Jadual dapat dibantu / diberikan
maklum balas dalam 2. MLT 2. Soal Selidik Perancangan Minit Mesyuarat motivasi
kalangan MLT sebagai pendorong 88.16 ( 2019) masih belum mahir memberi balas berdasarkan eRPH guru - Let's HOTS 3. Penyelaras 3.Pemerhatian Soal Selidik Pelaporan
Pemantauan data murid
meningkat 91.8 (2020) maklum balas - SMART 21

Meningkatkan potensi dan kualiti

guru dalam PdP

- 50% guru belum mencapai 2. MLT dapat mengenal pasti 2. PLC
Peer Coaching
kompetensi tahap 3 dalam pdpc kekuatan dan aspek yang perlu Team Coaching
Teacher Sharing
bagi mata pelajaran kritikal ditambah baik dalam PdP guru

(Matematik, Bahasa Inggeris &

Sains ) PT3

3. MLT dapat menganalisis data
SKPMg2 Standard 4

Pelaksanaan aktiviti coaching Meningkatkan kecekapan dan - Peratus pencapaian sebenar 1. Semua MLT melaksanakan 1. LADAP 1. SLT Jan 2022 / Jan 2023 Borang Rekod Coaching 1. Temu Bual
dibandingkan dengan sasaran mengikut jadual yang telah - I-HOTS 2. MLT Januari - Disember 2. Soal Selidik
& Mentoring tidak keberkesanan pengurusan headcount sekolah dirancang 3. Penyelaras 3.Pemerhatian

sepenuhnya mengikut kurikulum

perancangan yang telah

ditetapkan

2. Semua MLT menggunakan 2. PLC Internet Bahan cetakan
Borang Rekod Coaching Peer Coaching Laptop
Pemimpin berkualiti Team Coaching

Kepatuhan kepada jadual dan - 80% coaching & Mentoring Kekerapan / bilangan aktiviti C&M Melaksanakan Program
kekangan masa yang dapat dilaksanakan tahun dianalisis oleh MLT dan Penyelaras Transformasi
2020 Kecemerlangan
akademik secara
terancang

Aktiviti C&M masih kurang Menghasilkan guru berkualiti dan Penglibatan guru dalam 1. MLT membimbing guru bagi 1. LADAP 1. SLT Borang Rekod Coaching 1. Temu Bual
dapat mencungkil potensi berdaya saing penghasilan inovasi dan kajian I- 2. MLT Bahan cetakan 2. Soal Selidik
guru secara optimum tindakan 11 ( 2019) 17 kajian subjek masing-masing Let's HOTS 3.Pemerhatian
khususnya dalam (2020) 3. Penyelaras
penghasilan inovasi dan 2. MLT & guru mengenal pasti HOTS 4. Guru mata pelajaran
kajian tindakan
isu kritikal subjek

3. MLT & guru membincangkan

intervensi yang sesuai

4. Guru melaksanakan

intervensi semasa PdP

5. Guru berkongsi amalan terbaik

2. PLC
Peer Coaching
Team Coaching

Setiap panitia
menghasilkan sekurang-
kurangnya satu inovasi
atau penulisan kajian
tindakan

Kurang menggunakan data Membantu mengatasi masalah - Keputusan peperiksaan PPT 1. Guru menganalisis data SPM 1. LADAP · 1. SLT Jan - Mei Bahan cetakan Hadiah 1. Temu Bual
merujuk jurang pencapaian murid berkenaan untuk dan PAT tahun 2020 2. Soal Selidik
murid antara bandar – luar memperbaiki pencapaian 2017, 2018 dan 2019 Kemahiran 2. MLT 3.Pemerhatian
bandar, sosioekonomi dan akademik murid SPM 2019 % lulus menurun 4. Borang
jantina untuk merancang kepada 73% (GPS 5.90) 2. Guru menganalisis data menggunakan data (Data 3. Penyelaras pemantauan
program peningkatan berbanding 92.5% (GPS 5.54 5. Laporan guru
akademik )2018 bagi pencapaian murid Peperiksaan Pertengahan Tahun Driven Decision Making) 4. Guru mata pelajaran kelas
BLB, SES dan Jantina..
dan Akhir Tahun murid Ting. 4 2020 · Impianku HOTS

3. Guru menggunakan data
untuk merancang intervensi

4. Guru melaksanakan

intervensi dalam PdP
5. Guru menilai

keberkesanan intervensi

Peratus pencapaian akademik 2. PLC
semakin meningkat Sharing session

Murid semakin berdaya saing -
Peningkatan peratus lulus murid
berdasarkan sosioekonomi (SES

Rendah dan SES Selain Rendah)

insentif/galakan
Pemantaua
Ziarah MAYANG

249

45.2 OPPM SMK MAJAKIR, PAPAR 2022
COACHING & MENTORING

Ketua: Pn. Safnah binti Shahbuddin Nama Projek : M-HOTS
Objektif: Merapatkan jurang pencapaian akademik antara murid lelaki dan murid
perempuan Tahun : 2022

Objektif Bil Tugas Utama Status / Pencapaian Tanggungjawab
A
OO 1 Menyediakan Kertas Kerja O
OO CCBAC
2 Mesyuarat Jawatankuasa Program O CDCAB
O CCBDA
3 Bimbingan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Fasa 1 CCBAB

4 Bimbingan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Fasa 2 O
O
5 Pembentangan Projek Murid

Membangunkan danmengeluarkan potensi diri seseorang untuk melihatTugasan Utama
kekuatan dan mengatasi kelemahan ( nama Program / aktiviti)
Menyusun stratrgi denganjelas dan melihat implikasi kepada strategi bagi
mencapai matlamat yang telah ditetapkan. Tarikh & Sasaran
Membangunkan dan mengeuarkan potensi diri seseorang untuk melihat
prestasi kerja, motivasi dan kepuasan kerjaObjektif Bil Program / Aktiviti Kos Catatan
Menyediakan hasil matlamat kerja
Ringkasan dan 1 Menyediakan Kertas Kerja RM0
JanuariJangkaan
Februari RM0
Mac
April
Mei
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Pengetua
Pen.Kanan
Ketua Bidang
Ketua Pantia
Penyelaras S/U
Guru Mata Pelajaran
Kos 2 Mesyuarat Jawatankuasa Program

3 Bimbingan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi RM0
Fasa 1

4 Bimbingan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi RM0
Fasa 2

5 Pembentangan Projek Murid RM600

1 Meningatkan prestasi murid berdasarkan sosioekonomi (SES Rendah dan SES selain rendah)

2 Membantu meninglatkan prestasi akademik murid lelaki

3 Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran guru bagi membudayakan KBAT dalam PdP

4 Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran guru dalam PdP yang menerapkan elemen PAK21

5 Meningkatan pengetahuan dan kemahiran guru dalam membina item KBAT

6 Meningkatkan amalan KBAT dalam kalangan murid

Simbol: ○ - Belum Siap ● Siap A - Orang pertama dipertanggungjawabkan B - Orang kedua dipertanggungjawabkan
D - Orang kelima dipertanggungjawabkan
C - Orang ketiga dipertanggungjawabkan D - Orang keempat dipertanggungjawabkan

250

45.3 PELAN OPERASI SMK. MAJAKIR PAPAR 2022
COACHING DAN MENTORING

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT COACHING DAN MENTORING (PROGRAM 1)

Nama Program Orientasi pelajar tingkatan 1 dan 4

Matlamat Pendedahan budaya sekolah kepada pelajar dan makluman tentang mata pelajaran baharu bagi tingkatan 4

Objektif 1. Menekankan kepada pematuhan peraturan sekolah

2. Menimbulkan rasa sayang kepada sekolah

3. Melahirkan murid yang saling berkerjasama dan saling menghormati

Tempoh 3 hari

Sasaran semua murid tingkatan 1 dan tingkatan 4

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
Edaran agihan tugas
1. Perbincangan bersama PK PTB / PK HEM PK PTB / PK HEM Bilangan Mesyuarat Edaran melalui surat
(Lantikan AJK, Penetapan tarikh, Anggaran kos, Agihan tugas) Guru Kaunseling 2 kali
Guru Kaunseling Edaran surat pemberitahuan
2. Surat makluman kepada ibubapa pelajar yang terlibat Bilangan guru hadir 100%
3. Taklimat kepada guru dan AJK yang dilantik GPK HEM STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 kali Edaran agihan tugas
4. Pelaporan Guru Kaunseling Bilangan guru hadir 100% Edaran melalui surat

Bil. Laporan - 1
Bil. Tempoh masa
3 hari selepas program dijalankan

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT COACHING DAN MENTORING (PROGRAM 2)

Nama Program Motivasi Pelajar

Matlamat Meningkatkan motivasi pelajar untuk mencapai kejayaan

Objektif 1. Melahirkan pelajar yang bermotivasi tinggi

2. Melahirkan pelajar yang yakin diri

Tempoh Mac – September

Sasaran semua murid tingkatan 3 dan tingkatan 5

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
1. Perbincangan bersama Pengetua dan penyelaras tingkatan Penyelaras tingkatan Bilangan Mesyuarat (2 kali)
(Jenis Program dan Tarikh pelaksanaan)
2. Makluman kepada semua guru yang terlibat Guru Kaunseling Bilangan guru hadir (100%)
Penyelaras tingkatan
3. Taklimat kepada pelajar yang terlibat Bil. Pelajar hadir taklimat (100%)
4. Pelaporan Guru Kaunseling Bil. Laporan -1
Penyelaras tingkatan
Bil. Tempoh masa
Guru Kaunseling 3 hari selepas program

dijalankan

251

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT COACHING DAN MENTORING (PROGRAM 3)
Nama Program Kursus Kepimpinan Pelajar Motivasi Pelajar

Matlamat Pelajar mengetahui bidang tugas dan tanggungjawab masing-masing

Objektif 1. Melahirkan pelajar yang bertanggungjawab

2. Melahirkan pelajar yang mempunyai sikap amanah yang tinggi

Tempoh Mac dan Jun

Sasaran semua pengawas unit khas (Pembimbing Rakan Sebaya, Pengawas Sekolah dan lain-lain)

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
1. Perbincangan bersama PK HEM dan guru pengawas Guru Pengawas Bilangan Mesyuarat Edaran agihan tugas
(Jenis Aktiviti, Penetapan tarikh, tempat pelaksanaan, Guru Kaunseling
2. Lantikan dan punca Kewangan 2 kali
Buat kertas kerja program dan dapatkan pengesahan
3. pengetua Guru Kaunseling Bilangan tempoh masa
1 bulan sebelum program
Mesyuarat bersama PK HEM dan guru yang terlibat GPK HEM
(Pembentangan kertas kerja) Guru Kaunseling dilakanakan
Guru Pengawas % guru hadir mesyuarat
4. Makluman kepada pelajar yang terlibat
Guru terlibat 100%
5. Penyediaan bahan atau peralatan untuk program Guru Kaunseling
Bil. Tempoh masa
6. Memastikan keselamatan pelajar semasa program Guru Kaunseling 2 hari sebelum program
berlangsung Guru Pengawas
Semua AJK yang dilantik dilaksanakan
7. Pelaporan Bil. Tempoh masa
PK HEM 3 hari sebelum progam
Guru yang dilantik
dilaksanakan
Guru Kaunseling Tiada pelajar yang terlibat

mendapat kecederaan
100% pelajar selamat semasa

program dilaksanakan
Bil. Laporan -1

Bil. Tempoh masa
3 hari selepas program

dilaksanakan

252

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT COACHING DAN MENTORING (PROGRAM 3)

Nama Program Program MAYANG (Masih Ada Yang Sayang) / Ziarah Cakna

Matlamat Menurunkan kes salah laku disiplin ponteng dan mengadakan perrbincangan bersama ibubapa murid

Objektif 1. Memahami sebab dan punca murid tidak hadir ke sekolah

2. Mengurangkan kadar ponteng sekolah

Tempoh Mac – September

Sasaran Pelajar yang telah mendapat surat amaran (Ponteng 3 – 7 hari berturut, pelajar yang terlibat dengan salahlaku dan kes khas)

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
Edaran agihan tugas
1. Perbincangan bersama PK HEM (Tarikh dan Nama Pelajar) PK HEM, Guru Kaunseling Bilangan Mesyuarat 2 kali Edaran melalui surat

2. Makluman kepada semua guru yang terlibat PK HEM, Guru Kaunseling Bilangan guru hadir 100 %

3. Taklimat kepada pelajar yang terlibat PK HEM Bil. Pelajar hadir 100 %

4. Pemberitahuan kepada ibubapa Guru Kaunseling Bil. Tempoh masa

3 hari sebelum program dilaksanakan

5. Pelaporan Guru Kaunseling Bil. Laporan -1

Bil. Tempoh masa

3 hari selepas program dijalankan

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT COACHING DAN MENTORING (PROGRAM 4)

Nama Program Taklimat Hala tuju pelajar

Matlamat Murid mengetahui hala tuju masing-masing

Objektif 1. Melahirkan murid yang mempunyai hala tuju pada masa hadapan

2. Murid dapat merancang masa hadapan mereka

Tempoh Mac – Mei

Sasaran Pelajar tingkatan 3 dan 5

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
Bilangan Mesyuarat 1 kali
1. Perbincangan bersama Penyelaras tingkatan dan guru kelas Penyelaras tingkatan
Bilangan tempoh masa
-Tarikh Guru Kaunseling 1 bulan sebelum program dilaksanakan

2. Buat kertas kerja program dan dapatkan pengesahan pengetua Guru Kaunseling Bilangan tempoh masa
1 minggu sebelum program
3. Taklimat kepada pelajar yang terlibat Guru Kaunseling
dilaksanakan
4. Pelaporan Guru Kaunseling Bil. Laporan -1
Bilangan tempoh masa
3 hari selepas program dilaksanakan

253

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT COACHING DAN MENTORING (PROGRAM 5)

Nama Program Dana MAYANG (Masih Ada Yang Sayang)

Matlamat Membantu murid yang kurang berkemampuan

Objektif 1. Melahirkan murid yang sihat dan cerdas

2. Membantu pelajar untuk mendapat makanan

Tempoh Mac – Oktober TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
Sasaran Semua murid PK HEM Bilangan Mesyuarat (2 kali)

LANGKAH PROSES KERJA Guru Kaunseling
1. Perbincangan bersama PK HEM (Tarikh dan tempoh masa
pelaksanaan dan jenis makanan)

2. Buat kertas kerja program dan dapatkan pengesahan Guru Kaunseling Bilangan tempoh masa
pengetua 1 bulan sebelum program

3. Makluman kepada guru-guru yang ingin menyumbang PK HEM dilakanakan Melalui info rasmi sekolah
Bil. Tempoh masa
4. Penyediaan tempat letak bahan Guru Kaunseling 3 hari sebelum program
Guru kebajikan Bil. Tempoh masa –
1 hari sebelum program
5. Pelaporan Guru Kaunseling
dijalankan
Bil. Laporan -1
Bil. Tempoh masa
3 hari selepas program
dilaksanakan

254

46.0 LAWATAN PENANDAARASAN

46.1 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PinTaS) 2022

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
BIDANG DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV/ BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INISIATIF PIHAK TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH EVIDENS DAPATAN PENILAIAN KOS SEBENAR
KEBERHASILAN/ BERTANGGUNGJAWAB PEMANTAUAN
ASPIRASI INDIKATOR)

90% aktiviti lawatan Mengadakan jalinan dan 70% agensi/PIBK yang 1. Mengenal pasti aspek yang perlu 1. Majlis Makan Amal 2. 1. Penyelaras Januari - Oktober 1. Kertas kerja 1. Temu bual
penandaarasan tidak berkolaboratif dengan PIBK dikenalpasti memberi 2. Setiausaha 2022 program. 2. Soal Selidik
dapat dilaksanakan dan agensi luar untuk sumbangan dana mendapatkan tajaan luar Program Tautan Kasih 2. Surat Jemputan. 3. pemerhatian
kerana sekolah meningkatkan 3. Surat Memohon
kekurangan dana. kecemerlangan sekolah 2. Menganalisis data untuk Sumbangan.
4. Kupon
menyediakan kertas kerja 5. Surat kebenaran

3. Menghubungi agensi/PIBK untuk

mendapatkan tajaan

4. Mengedarkan Kupon untuk dijual

sempena Majlis Makan Amal

PENGURUSAN BINA 5. Mengadakan Majlis Makan Amal
UPAYA:KUALITI GURU

Skor SKPMg2 Mengadakan jaringan SKPMg2 Standard 4 .1.1 - 1. Mengenal pasti keperluan / isu Lawatan penandaarasan : 1. Penyelaras Januari - Oktober 1. Kertas Kerja 1. Temu bual
2. Setiausaha 2022
Standard 4 masih dengan sekolah dalam 76.6%(Perancangan Guru) yang hendak dipelajari 1) Sekolah Amanah SMK 3.SLT program. 2. Soal Selidik
4.MLT
belum mencapai daerah, luar daerah dan 4.2.1 -76.3%(Kawalan Proses) 2. Menghubungi pihak sekolah yang Bongawan II 5. Guru Mata Pelajaran 2. Surat Permohonan 3. Pemerhatian

Tahap Cemerlang negeri lain untuk hendak dilawati. 2) SMK Peter Mojuntin Lawatan

80% ke atas bagi meningkatkan 3. Menyediakan kertas kerja Penampang 3. Surat Kebenaran

aspek 4.1.1 dan 4.2.1 kecemerlangan sekolah lawatan penandaarasan. 3) SMK Ismail kelantan Mengadakan

4. Merancang Pelan Tindakan Lawatan

selepas lawatan.

5. Memastikan SLT/MLT/Guru yang

terlibat melaksanakan aspek yang

dipelajari semasa lawatan

255

Ketua : Pengetua 46.2 OPPM SMK. MAJAKIR, PAPAR 2022
Objektif : Kualiti Guru LAWATAN PENANDAARASAN
Nama Intervensi/inisiatif : Lawatan Penandaarasan
Tahun : 2022

Tema : Merangsang sekolah untuk mencari idea yang lebih baik

Objektif Bil Tugas Utama Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab
○○ 1 Majlis Makan Amal ○○○○ AC B D
○○○ oo○○○ AC B D
2 Program Tautan Kasih oo○○○○○○ AC B D
○○
3 Lawatan Ke sekolah Amanah SMK Bongawan 2

Dapat mengumpul dana Tugasan Utama
mendalami pengurusan sekolah secara lebih efektif dan( Jenis aktiviti )
terancang
membudayakan elemen sekolah cemerlang dan penyesuaian Tarikh & Sasaran
iklim di sekolah
Objektif
JAN
FEBKos BilAktiviti Kos Catatan
MAC
APRIL
MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV
DIS
Pengetua
PK 1
SU Lawatan
Penyelaras Lawatan
Ringkasan dan 1 Majlis Makan Amal Dana
jangkaan sumbangan

1. 80% kelas melaksanakan pdpc berkesan 2 Program Tautan Kasih perseorangan/
Swasta/

3 Lawatan Ke sekolah Amanah SMK Bongawan 2 RM800 PIBG/ yuran guru

2. 80% guru mencapai sekurang-kurangnya kompetensi tahap 3 dalam pdpc

Simbol: ○ - Belum Siap ● Siap A - Orang pertama dipertanggungjawabkan B - Orang kedua dipertanggungjawabkan
C - Orang ketiga dipertanggungjawabkan D - Orang keempat dipertanggungjawabkan

256

46.3 PELAN OPERASI SMK MAJAKIR PAPAR 2022
LAWATAN PENANDAARASAN

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT LAWATAN PENANDAARASAN (PROGRAM 1)

Nama Program MAJLIS MAKAN AMAL DENGAN KERJASAMA PIBG

Matlamat Mengumpul dana kewangan untuk program sekolah

Objektif Membiayai aktiviti dan program sekolah dengan lebih efesien

Tempoh 1 kali setahun

Sasaran Semuaguru , AKP dan PIBG

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
Membuat Draf kertas kerja lawatan
1 Kertas kerja SU Lawatan Penandaarasan 1 hari
Mesyuarat
2 Mesyuarat Pengetua, semua PK, KB, Semua Guru dan 2 jam Taklimat
Majlis Makan Malam
PIBG Dokumentasi laporan SU
LawatanPenandaarasan
3 Taklimat/pelaksanaan Pengetua, semua PK, KB, Semua Guru dan 2 jam
STATUS / PELAN KONTIGENSI
PIBG Membuat Draf kertas kerja

4 Pelaksanaan program Pengetua, semua PK, KB, Semua Guru dan April Mesyuarat
Taklimat
PIBG Program Tautan Kasih
Dokumentasi laporan SU Lawatan
5 Pelaporan dan penambahbaikan SU Lawatan Penandaarasan Sept 2022 Penandaarasan

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT LAWATAN PENANDAARASAN (PROGRAM 2)

Nama Program PROGRAM TAUTAN KASIH - ALUMNI

Matlamat Memohon bantuan kewangan dari pihak bekas pelajar SMK Majakir (Alumni)

Objektif Melaksanakan pelbagai program peningkatkan prestasi akademik sekolah

Tempoh 1 kali setahun

Sasaran Semua guru, AKP dan bekaspelajar

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
1 Kertas kerja SU LawatanPenandaarasan Mac 2022
2 Mesyuarat Pengetua, semua PK, KB, Semua Guru April 2022
3 Taklimat Mei 2022
4 Pelaksanaan Program Pengetua, semua PK, KB, Semua Guru Jun 2022

5 Pelaporan dan penambahbaikan Pengetua, semua PK, KB, Semua Guru dan Nov 2022
bekas pelajar

SU Lawatan Penandaarasan

257

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT LAWATAN PENANDAARASAN (PROGRAM 3)

Nama Program PENANDARASAN/LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE SEKOLAH AMANAH SMK BONGAWAN 2

Matlamat Belajar melalui penandarasan/lawatan

Objektif Meningkatkan pengetahuan melalui lawatan untuk menambahbaik prestasi sekolah

Tempoh Ogos 2022

Sasaran Semua guru /AKP

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
2 jam Taklimat pembahagian
1 MesyuaratAJK Pengetua/PK/KB/ Penyelaras/SU
3 jam tugas/persediaan lawatan
2 Taklimat pelaksanaan Pengetua/semua guru/AKP/SU JUN - OGOS Taklimat
3 Penyediaan lawatan Pengetua/PK/Penyelaras/SU Mesyuarat
4 Pelaksanaan Program SEPT
5 Pelaporan Pengetua/penyelaras/guru/akp SEPT - NOV Lawatanpenandarasan
Penyelaras/SU Pelaporan/SPLKPM

258

8.0 PENGURUSAN SUMBER

47.0 PENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH

47.1 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PinTaS) 2022

1 23 456 7 89 10 11 12 13
KOS SEBENAR
BIDANG DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV/ BASELINE KRITERIA INISIATIF PIHAK TEMPOH MASA KEPERLUAN KAEDAH EVIDENS DAPATAN RM5000
KEBERHASILAN Rekod penggunaan KEJAYAAN (ETR / BERTANGGUNGJAWAB SUMBER PEMANTAUAN PENILAIAN
1. Sistem
/ASPIRASI Penggunaan PSS Persekitaran INDIKATOR) berkomputer Guru April- Disember 1. Komputer 1. Rekod 1. Laporan aktiviti
Pengurusan pembelajaran penggunaan
Program PSS bermakna Peningkatan Perpustakaan/AJKInduk/A 2022
penggunaan PSS
berdasarkan rekod JK Kerja
dan laporan

2. Sistem Automasi 2. Sistem automasi 2, Rekod 2. Rekod
pemantauan penggunaan
3. Rekod
Penggunaan 3. Mesyuarat AJK 3. Analisis data
4. Laporan guru
bertugas 4. Laporan 4. Laporan

pengawas bertugas pengawas bertugas

259

47.2 OPPM SMK MAJAKIR, PAPAR 2022
PENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH

Ketua : GURU PERPUSTAKAANN DAN MEDIA Nama Intervensi/inisiatif :
Tahun : 2022

Objektif : Meningkatkan kualiti pengurusan PSS menggunakan ICT Tema : ICT dalam pengurusan PSS

Objektif Bil Tugas Utama Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab
1 Penyediaan sistem berkomputer dalam pengurusan PSS
ooo 2 Penyediaan Sistem Automasi oooooooooBACD
ooo 3 Penghasilan bahan pembelajaran menggunakan ICT
ooo 4 Latihan / bengkel berkaitan penghasilan bahan menggunakan komputer oooooooooBACD
ooo 5 Latihan / bengkel penggunaan Sistem Automasi
ooo 6 ooooooooo AB
7
ooo A DC

ooooooooo AB C

Meningkatkan pengurusan PSS yang berkualitiObjektif Tugasan Utama Tarikh
Meningkatkan mutu perkhidmatan PSS (Jenis Aktiviti) &
Memudahkan proses sirkulasi/analisis data/pencarian bahan Aktiviti Kos Catatan
Ringkasan Sasaran RM5,000
JAN&RM500
FEBKosRM500
MACJangkaan
APRIL
MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV
DIS
PENGETUA
GPM
AJK INDUK/AJK KERJA
GURU
MURID
Bil
1 Penggunaan Sistem Automasi
2 Latihan/bengkel penggunaan ICT
3 Penghasilan BBM menggunakan ICT

1. 90% dapat dilaksanakan dengan jayanya

2 50% murid dapat menghasilkan bahan pembelajaran sendiri

3. 100% murid mendapat manfaatnya

Simbol: ○ - Belum Siap ● Siap A - Orang pertama dipertanggungjawabkan B - Orang kedua dipertanggungjawabkan
C - Orang ketiga dipertanggungjawabkan D - Orang keempat dipertanggungjawabkan D - Orang kelima dipertanggungjawabkan

260

47.3 PELAN OPERASI SMK MAJAKIR PAPAR 2022
PUSAT SUMBER SEKOLAH

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PUSAT SUMBER SEKOLAH (PROGRAM 1)

Nama Program Penyediaan sistem berkomputer

Matlamat Memberikan perkhidmatan yang terbaik keoada pengguna PSS

Objektif Meningkatkan mutu perkhidmatan dan pengurusan PSS

Tempoh Mac- Disember

Sasaran Semua warga sekolah

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 hari GPM merancang kewangan
1 Membuat perancangan kewangan GPM 1 hari Mesyuarat AJK
1 hari
2 Mengadakan mesyuarat AJK GPM/AJK Latihan/bengkel perkhidmatan PSS
Mac - Dis Agihan tugas setiap AJK
3 Mengadakan latihan/bengkel GPM/AJK 1 bulan Dokumentasi/Rekod

4 Pelaksanaan tugas GPM/AJK STATUS / PELAN KONTIGENSI
GPM merancang kewangan
5 Laporan/rekod penggunaan AJK/Pengawas PSS Mesyuarat AJK

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PUSAT SUMBER SEKOLAH (PROGRAM 2) Latihan/bengkel perkhidmatan PSS
Agihan tugas setiap AJK
Nama Program Sistem Automasi Dokumentasi/Rekod

Matlamat Memberikan perkhidmatan yang terbaik keoada pengguna PSS

Objektif Memudahkan pengurusan sirkulasi dan analisis data

Tempoh Mac- Disember

Sasaran Guru PSS dan Pengawas PSS

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
1 hari
1 Membuat perancangan kewangan GPM 1 hari
1 hari
2 Mengadakan mesyuarat AJK GPM/AJK
Mac - Dis
3 Mengadakan latihan/bengkel GPM/AJK 1 bulan

4 Pelaksanaan tugas GPM/AJK

5 Laporan/rekod penggunaan AJK/Pengawas PSS

261

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PUSAT SUMBER SEKOLAH (PROGRAM 3)

Nama Program Penghasilan BBM menggunakan ICT

Matlamat Memantapkan penggunaan BBM dalam pdpc

Objektif Menghasilkan BBM yang pelbagai dan kreatif untuk digunakan dalam pdpc

Tempoh April/Julai/Oktober

Sasaran Guru dan murid

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 hari Kertas kerja program
1 Membuat kertas kerja GPM 1 hari
1 hari Agihan tugas setiap AJK
2 Melantik AJK GPM/AJK Taklimat tentang program
April/Julai/Oktober Jadual bertugas/promosi
3 Mesyuarat AJK GPM/AJK 1 bulan
Dokumentasi/Rekod
4 Pelaksanaan program GPM/AJK
STATUS / PELAN KONTIGENSI
5 Laporan/rekod penggunaan AJK/Pengawas PSS Kertas kerja program

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PUSAT SUMBER SEKOLAH (PROGRAM 4) Agihan tugas setiap AJK
Taklimat tentang program
Nama Program Latihan/Bengkel Sistem Automasi Jadual bertugas/promosi

Matlamat Memantapkan pengurusan PSS Dokumentasi/Rekod

Objektif Melatih dan memberikan kemahiran kepada pengawas PSS dan guru PSS dalam menggunakan sistem automasi

Tempoh April - Disember

Sasaran Guru PSS dan Pengawas PSS

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH

1 Membuat kertas kerja GPM 1 hari

2 Melantik AJK GPM/AJK 1 hari

3 Mesyuarat AJK GPM/AJK 1 hari

4 Pelaksanaan program GPM/AJK April-Dis

5 Laporan/rekod penggunaan AJK/Pengawas PSS 1 bulan

262

9.0 PUSAT TINGKATAN ENAM
(PUSTEM)

48.0 PUSAT TINGKATAN ENAM (PUSTEM) INDUK
48.1 ANALISIS SWOT

Strength (Kekuatan) Weaknesses (Kelemahan)
S1 –Pengetua yang berpengalaman dan menjadi penemuduga calon NPQEL W1 – Budaya bersaing dalam kalangan pelajar Ting 6 dalam akademik belum
S2 – Tenaga pengajar khas yang dilantik sebagai Guru Akademik Ting Enam
menjadi amalan atau budaya sepenuhnya.
(GATE) dan berpengalaman dalam subjek yang diajar ( lebih 10 tahun) . W2- Sikap tidak bersungguh-sungguh dan sikap suka bertangguh menyiapkan
S3 – Mempunyai Juru latih Utama (KMK & MUET) dan pemeriksa kertas STPM
kerja kursus dalam kalangan pelajar.
( P. Am) W3- Terdapat hanya 4 orang pelajar yang mendapat 4.00 dalam peperiksaan
S4 – Semangat berpasukan guru yang tinggi
S5 – Kemudahan prasarana Ting 6 lengkap dan kondusif. STPM.
S6- Pelajar Ting 6 mempunyai asas akademik yang baik dari feeder school W4- Kes ponteng pelajar masih ada (20%)
W5- 10% guru kurang kreatif dalam sesi pengajaran.
berdekatan.
Threat (Ancaman/Cabaran)
Opportunities (Peluang) T1 – Kedud.ukan sekolah yang terletak berdekatan pecan terdedah kepada
O1 – Sokongan pentadbir dalam setiap program Ting 6.
O2 - Hubungan baik dengan PIBG, IPTA dan IPTS gejala sosial.
O3 - JPN selalu mengadakan perkongsian pengurusan Ting 6 dan Pengurusan T2 -Tahap kesedaran ibu bapa terhadap pencapaian akademik masih

Mata pelajaran. sederhana.
O4 - Bantuan PCG diberikan mengikut bilangan pelajar Ting 6, T3 - Latar belakang sisioekonomi pelajar yang pelbagai
O5 - Kedudukan sekolah yang strategik dengan sekolah Ting 6 lain mudah untuk T4 - sekolah berdekatan dengan Pekan Papar.

bertukar maklumat,
O7 – Unit Ting 6 (PPD) sentiasa bersedia membantu

263

48.2 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PinTaS) 2022
PUSAT TINGKATAN ENAM (PUSTEM) INDUK

12 3 4 56 7 8 9 10 11 12 13
BIDANG FOKUS
BIDANG PdPc berkesan KRITERIA
KEBERHASILAN
DATA TOV/ BASELINE KEJAYAAN INISIATIF PIHAK TEMPOH KEPERLUAN KAEDAH EVIDENS DAPATAN KOS
/ASPIRASI DIKUMPUL (ETR /
BERTANGGUNGJAWAB MASA SUMBER PEMANTAUAN PENILAIAN SEBENAR

INDIKATOR)

Kualiti Guru Pencapaian 50% ke atas guru 70% LDP 1: Bengkel SU LDP, Penyelaras Unit Jan-Nov LCD, Bahan Semakan Analisis eRPH 90% guru RM200
Peperiksaan Akademik, Guru Mata
Percubaan melaksanakan PdPc melaksanakan Pembinaan JSU pelajaran. pembinaan JSU kehadiran pelajar Guru mencapai
STPM Sem 1
2021 berkesan dengan PdPc berkesan LDP2: Bengkel penceramah. oleh Pentadbir sekurang-

mencapai skor tahap dengan mencapai KBAT LDP3 : Anggaran : kurangnya

kompetensi 3 tahap kompetensi Bengkel Kajian RM300 kompetensi

4 Tindakan tahap 3 (PBPPP)

GPS : Berlaku Mata pelajaran Bio (1.11) BM (2.94) KPI :BM (3.30) ( P. Seminar Teknik Ketua Unit Kurikulum , Guru Jan-April, Julai Koleksi Soalan Dialog Prestasi , Minit Mesyuarat 20% pelajar Tiada
berada pada
peningkatan dari menunjukkan P. Am (2.84) , Am (2.94) Sej Menjawab (Jan- Mata pelajaran. - Oktober Lepas Sem 1, Semakan Dialog Prestasi tahap
sederhana.
1.79 (Sem1 2020) penurunan : Kimia Sej(2.67) PP (2.14) (3.15) PP(2.90) April & Julai- Ogos-Okt Sem 2 & Sem 3 , Kehadiran Pelajar. STPM Sem 1 dan

kepada 2.53 (Sem (0.44) dan KMK (0.23) Geo (1.27) SV (2.53) Geo(2.65) SV Oktober) Kelas Buku Rujukan . Sem 2 2021

1/2021) dan MP peningkatan 1- (3.15) Bimbingan

3% : Bio (0.24), BM Berfokus (Ulangan

(0.94)Sej(0.19), Sem 1 & Sem 2)

PP(0.67),Geo (0.91), Kelas Tambahan

SV (0.74). (Ogos-

Sep[tember)

Kem Akademik

(Cuti Pertengahan

Sem 2)

Peratus Lulus Sekurang-kurangnya TOV : 50% guru 100% Pelajar Apresiasi Pelajar Penyelaras Mata Pelajaran , Feb - Oktober Koleksi Soalan Semakan Analisis Tiada
100% pelajar mendapat Gred mencapai tahap 3 Lulus STPM Cemerlang dan Ketua Unit Akademik Pra-U 2022
C. dalam pencerapan. Potensi. Kelas Lepas Sem 1, kehadiran pelajar Keputusan STPM
Bimbingan
Ulangan Sem 1 Sem 2 & Sem 3 , oleh pentadbir. Sem 1 dan Sem 2.
dan Sem 2.
Buku Rujukan .

Kualiti Keputusan PdPc berkesan Mata TOV : Sej (2.67) KPI MP : Sej (3.15) Apresiasi Pelajar Ketua Unit Akademik , Guru Jan - Mac / LCD, Bahan Pemantauan Minit Mesyuarat 25% Pelajar Tiada
Cemerlang dan Mata pelajaran. Dialog Prestasi mencapai tahap
STPM : Bilangan pelajaran yang Potensi. Kelas Ogos - Oktober pembinaan JSU Program oleh STPM Sem 1 dan baik dalam
Bimbingan S/U LDP , Penyelaras Sem 2 2022 peperiksaan
pelajar yang menunjukkan Ulangan Sem 1 Kurikulum. penceramah. Pentadbir dan STPM Sem 1
dan Sem 2. &2.
mendapat 3.00 penurunan : KMK dan Anggaran : Penyelaras

ialah 32 orang Kimia RM300 Program

pelajar sahaja

(STPM Sem

1Ti/g2a02o1rang pelajar PdPc berkesan TOV : 50% guru 70% guru LDP1, LDP 2 dan Jan-Nov LCD, Bahan Pemantauan Minit Mesyuarat Tiada
Dialog Prestasi
mendapat mencapai tahap 3 melaksanakan LDP 3 pembinaan JSU Program oleh STPM Sem 1 dan
Sem 2 2022
prestasi terbaik dalam pencerapan PdPc berkesan penceramah. Pentadbir dan

dalam PdPc. dengan mencapai Anggaran : Penyelaras

peperiksaan TOV 2020 : 4 orang skor tahap RM300 Program

percubaan Sem 1 pelajar mendapat kempetensi 4.

2021 4.00

264

48.3 OPPM SMK MAJAKIR, PAPAR 2022
PUSAT TINGKATAN ENAM (PUSTEM) INDUK

Ketua : Pengetua Program Transformasi Sekolah TS25
Tahun : 2022

Objektif : Kualiti Guru Tema : Program Peningkatan STPM 2022

Objektif Bil Tugas Utama Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab
○
o 1 LDP 1 : Bengkel KBAT o oooo A
ooo ooo A
ooo 2 LDP 2 : Bengkel Pembinaan JSU o A
ooo o
ooo 3 Seminar Pemantapan Akademik Ting 6 (Sem 1, Sem 2 & Sem 3) AB
ooo AB
4 Kelas Bimbingan Berfokus ( Sem 2 dan Sem 3) oo ABC
5 Kelas Bimbingan Ulangan Sem 1 dan Sem 2 ooo ABC
6 Mentor Mentee Pelajar Harapan o
7 Apresiasi Pelajar Cemerlang dan Potensi o

PdPc berkesan Tugasan Utama
Peningkatan GPS sekolah dan kekal 100% lulus STPM(Jenis Aktiviti)
Penambahbaikan Teknik Pentaksiran & Penambahbaikan Kerja Kursus
Cara pengendalian kerja kursus guru untuk subjek sejaran dan Geografi lebih mantapTarikh
&
JAN
FEBSasaran
MAC
APRILBilAktivitiKos Catatan
MEI
JUNObjektif1 LDP 1 : Bengkel KBAT
JULAI
OGOSRingkasan2 LDP 2 : Bengkel Pembinaan JSU
SEPT&
OKTKos
NOVJangkaan
DIS
S/U LDPSek
PK Ting 6
S/U Kurikulum
Penyelaras Mata pelajaran
3 Seminar Pemantapan Akademik Ting 6 (Sem 1, Sem 2 & Sem
3)

4 Kelas Bimbingan Berfokus ( Sem 2 dan Sem 3)

5 Kelas Bimbingan Ulangan Sem 1 dan Sem 2

6 Mentor Mentee Pelajar Harapan

7

1. 70% guru melaksanakan PdPc berkesan

2. 70% guru mencapai sekurang-kurangnya kiompetensi tahap 3 dalam PdPc

3. 100% lulus pencapaian STPM.

Simbol: ○ - Belum Siap ● Siap A - Orang pertama dipertanggungjawabkan B - Orang kedua dipertanggungjawabkan
D - Orang kelima dipertanggungjawabkan
C - Orang ketiga dipertanggungjawabkan D - Orang keempat dipertanggungjawabkan

265

48.4 PELAN OPERASI SMK MAJAKIR PAPAR 2022
PUSAT TINGKATAN ENAM (PUSTEM) INDUK

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PUSTEM (PROGRAM 1)

Nama Program Seminar Pemantapan Akademik Pelajar Ting 6

Matlamat Melahirkan pelajar yang cemerlang

Objektif Meningkatkan kualiti prestasi STPM
Tempoh Jan- Mac & Ogos- Oktober 2022

Sasaran

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 Mesyuarat Pengurusan S/U 1 Hari Taklimat Pembahagian Tugas dan

2 Taklimat Pelaksanaan Program PK Ting 6 1 Hari Penyediaan Kertas Kerja
1 Hari Pemberitahuan Tugas AJK
3 Pelaksanaan Program Penyelaras Subjek Jan-Mac/ Ogos-Okt Ceramah/ Seminar/ Bengkel
Mac & Okt Pengisian Borang Keberkesanan Program
4 Pemantauan Keberkesanan PK, Penyelaras Unit Akademik, Guru Mata Dokumentasi Penyelaras Program.
TEMPOH
Pelajaran 1 Hari STATUS / PELAN KONTIGENSI
Taklimat Penyediaan Jadual Kelas Bimbingan
5 Pelaporan dan Penambahbaikan Penyelaras Unit Akademik , Penyelaras
Berfokus
Mata Pelajaran Semakan Kehadiran Pelajar yang Terlibat
Pengisian Borang Keberkesanan Program
PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PUSTEM (PROGRAM 2)
Dokumentasi Penyelaras Program.
Nama Program Kelas Bimbingan Berfokus ( Ulangan Sem 1 dan Ulangan Sem 2)

Matlamat Meningkatkan kemenjadian pelajar dengan prestasi yang cemerlang.

Objektif Meningkatkan kualiti prestasi STPM dan lulus 100%

Tempoh September - Oktober

Sasaran Pelajar yang mengambil Ulangan Sem 1 dan Sem 2

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB

1 Mesyuarat Pengurusan S/U & Penyelaras Unit Akademik

2 Pemantauan Keberkesanan PK, Penyelaras Unit Akademik Sept-Okt

3 Pelaporan dan Penambahbaikan Penyelaras Unit Akademik Sept & Okt
266

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PUSTEM (PROGRAM 3)

Nama Program Apresiasi Pelajar Cemerlang , Potensi 2022
Matlamat
Objektif Meningkatkan kemenjadian pelajar dengan prestasi yang cemerlang.
Tempoh
Sasaran Meningkatkan kualiti prestasi STPM

LANGKAH Ogos
1
Pelajar yang mendapat 2.60 dan ke atas

PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 Hari
Mesyuarat Pengurusan S/U & Penyelaras Unit Akademik Pembentangan Kertas Kerja dan Taklimat
1 Hari Program
2 Taklimat Pelaksanaan Program PK Ting 6 1 Hari
3 Pelaksanaan Program Penyelaras Unit Akademik & AJK Pemberitahuan Tugas AJK
Ogos
4 Pemantauan Keberkesanan PK, Penyelaras Unit Akademik Ogos Majlis Apresiasi Pelajar Cemerlang dan
5 Pelaporan dan Penambahbaikan Penyelaras Unit Akademik Potensil

Pengisian Borang Keberkesanan Program

Dokumentasi Penyelaras Program.

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT PUSTEM (PROGRAM 4)

Nama Program Apresiasi Pelajar Harapan 2022
Matlamat
Objektif Meningkatkan kemenjadian pelajar dengan prestasi yang cemerlang.
Tempoh
Sasaran Meningkatkan kualiti prestasi STPM

LANGKAH Ogos
1
Pelajar yang mendapat GP 1.00 dan ke atas

PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 Hari Pembentangan Kertas Kerja dan Taklimat
Mesyuarat Pengurusan S/U & Penyelaras Unit Akademik
1 Hari Program
2 Taklimat Pelaksanaan Program PK Ting 6 1 Hari Pemberitahuan Tugas AJK
3 Pelaksanaan Program Penyelaras Unit Akademik & AJK Ogos Majlis Apresiasi Pelajar Harapan
4 Pemantauan Keberkesanan Ogos Pengisian Borang Keberkesanan Program
5 Pelaporan dan Penambahbaikan PK, Penyelaras Unit Akademik Dokumentasi Penyelaras Program.
Penyelaras Unit Akademik

267

49.0 UNIT AKADEMIK PRA UNIVERSITI

49.1 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PInTaS) SEKOLAH SMK. MAJAKIR, PAPAR 2022

1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
DAPATAN KOS
BIDANG DATA BIDANG TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN INISIATIF PIHAK TEMPOH KEPERLUAN KAEDAH EVIDENS PENILAIAN

KEBERHASILAN/ DIKUMPUL FOKUS (ETR/INDIKATOR) BERTANGGUNG MASA SUMBER PEMANTAUAN

ASPIRASI JAWAB
KUALITI GURU
Pencapaian PdPc berkesan TOV: 50% ke atas 70% melaksanakan LDP 1: Bengkel SU LDP Mac - Dis LCD, Bahan Semakan Analisis 85% guru RM200
melaksanakan Pdpc pembinaan JSU
Peperiksaan berkesan dengan pdpc berkesan dengan Pembinaan Jadual Penyelaras penceramah Kehadiran Murid Keputusan mencapai
mecapai skor tahap Anggaran RM
Percubaan STPM kompentensi 3 mecapai skor tahap LSDpePs2if:ikBaesni gUkjeialnPAK 21 Kurikulum 300 oleh Pentadbir PeRepPeHrigkusrauan sekurang-
kompentensi 4 LDP 3: Bengkel Guru Mata
Sem 1 2021 Penggunaan Sumber pelajaran kurangnya

kompetensi

Pendididkan tahap 3( PBPPP)

Taklimat Peningkatan

Prestasi Guru Bagi Semua

Mata Pelajaran

GPS : Meningkat Mata pelajaran : P.Am (2.84) Sej (2.67) KPI: P. Am (2.96) Sej Kelas Bimbingan Berfokus Ketua Unit April - Jun Buku Rujukan Semakan Minit Mesyuarat 20% pelajar Tiada
(3.30) Eko (2.70) Bio Koleksi Soalan
dari 1.79 (2020) P.Am/Sej/Eko/Bi Eko (1.39) Bio (1.11) (2.00) Math T(2.00) (Feb-April) & Ogos - Okt Kurikulum Julai - Sept Lepas Kehadiran Murid Dialog Prestasi berada pada
Kimia (2.00) Okt - Nov
kepada 2.53 o/Math T/Kimia Math T (0.44) Kimia KPI: GPS 3.00 (2020) Guru Mata oleh Pentadbir STPM P1 dan P2 tahap sederhana

(Sem 1 2021) (0.44) GPS 1. Seminar Teknik PPeelnayjaerlaarnas MP Dialog Prestasi 2021

Menjawab Setiap Mata

Pelajaran Penggal 2 &

Penggal 3

Kem Akademik (Cuti Sept
Pertengahan Penggal 2 -
Sept

Peratus lulus Sekurang- TOV: 50% guru mencapai 100% pelajar lulus Kelas Bimbingan Ulangan Ketua Unit Mac - Dis Buku Rujukan Semakan Analisis Tiada
100% Koleksi Soalan
kuragnya pelajar tahap 3 dalam STPM Penggal 1 dan Penggal 2 Kurikulum Lepas Kehadiran Murid Keputusan

mendapat C . pencerapan pdpc (Sep - Okt) Penyelaras MP oleh Pentadbir STPM P1 2020

dan P2 2021

Kualiti Pdpc berkesan TOV : P. Am (1.90) , Sej KPI: P.Am (2.96) Sej Kelas Bimbingan Berfokus Ketua Unit Mac- June Jul - LCD, Bahan Pemantauan Minit Mesyuarat 25% pelajar Tiada
Sept Okt - Mac pembinaan JSU Program oleh Dialog Prestasi mencapai tahap
Keputusan Mata pelajaran (2.89) Eko (2.03) Bio (3.30) Eko (2.70) Bio (April-Jun) & (Sept- Nov) Kurikulum 22 penceramah Pentadbir dan STPM P1 2021 baik dalam
Anggaran RM Penyelaras Dan P2 2021 peperiksaan
STPM: Bilangan yang (1.00) Math T (1.00) (2.00) Math T Seminar Teknik Penyelaras MP 300 Program
STPM P1 2021
yang mendapat menunjukkan Kimia (1.00) (2.00) Kimia (2.00) Menjawab Setiap Mata

3.00 keatas penurunan: TOV: 28 calon mendapat KPI: 38 calon Pelajaran Penggal 2 &

Peperiksan P.Am , Sej , Eko, 3.00 ke atas mendapat 3.00 ke atas Penggal 3

Percubaan Sem Bio, Math T, Kem Akademik (Cuti

1 meningkat Kimia Pertengahan June)

kepada 26 orang

(Pep Sem 1

2021)

Tiga orang pejar Pdpc Berkesan TOV: 50% guru mencapai 70% melaksanakan LDP 1, LDP 2 dan LDP 3 SU LDP Mac - Dis LCD, Bahan Tiada
mendapat Penyelaras pembinaan JSU Tiada
prestasi terbaik tahap 3 dalam pdpc berkesan dengan Kurikulum penceramah
dalam Anggaran RM
peperiksaan pencerapan pdpc mecapai skor tahap 300
percubaan Sem
1 kompentensi 4

TOV 2018: Dua orang KPI 2020: 4 orang calon Program Mentor-Mentee Penyelaras Mata Mac - Sept Tiada Pemantauan Analisis
calon mendapat 4.00 Program oleh Keputusan P1
mendapat 4.0 Pelajaran Pentadbir dan 2021 dan P2
Penyelaras 2021
Program

268

49.2 OPPM SMK MAJAKIR PAPAR 2022
UNIT AKADEMIK PRA UNIVERSITI

Ketua : Pengetua Nama Intervensi/inisiatif : Program Transformasi Sekolah TS 25 Tool kit 2: OPPM
Tahun : 2022
Objektif : Kualiti Guru Tema : Program Peningkatan STPM 2020 Tanggungjawab
A
Objektif Bil Tugas Utama Status / Pencapaian Projek
BB
○ 1 LDP 1: Bengkel Pembinaan Jadual Spesifikasi Ujian ○○ B

○ 2 LDP 2: Bengkel PAK 21 ○○ ○○ BB
B
○ 3 LDP 3: Bengkel Penggunaan Sumber Pendididkan ○○ ○○
BC
○ 4 Taklimat Peningkatan Prestasi Guru Bagi Semua Mata Pelajaran ○

5 Kelas Bimbingan Berfokus (Feb-April) ○

6 Seminar Teknik Menjawab Setiap Mata Pelajaran Penggal 2 & 3 ○o

7 Kem Akademik (Cuti Pertengahan Mac) ○

8 Kelas Bimbingan Ulangan Penggal 1 dan Penggal 2 (Sep - Okt) ○○

9 Program Mentor-Mentee oo

PdPc berkesan Tugasan Utama Tarikh & Sasaran Bil Aktiviti Kos Catatan
Peningkatan peratus lulus dan GPS sekolah ( Nama Program ) Kos
Penambahbaikan Teknik Penyampaian fan Pentaksiran. 1 LDP 1: Bengkel Pembinaan Jadual Spesifikasi Ujian
Objektif
JAN2 LDP 2: Bengkel PAK 21
FEBRingkasan dan
MACjangkaan3 LDP 3: Bengkel Penggunaan Sumber Pendididkan
APRIL
MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV
DIS
Pengetua
Penyelaras Kurikulum
SU LDP
Ketua Unit Kurikulum
Penyelaras MP
4 Taklimat Peningkatan Prestasi Guru Bagi Semua Mata
Pelajaran

5 Kelas Bimbingan Berfokus (Feb-April)

6 Seminar Teknik Menjawab Setiap Mata Pelajaran Penggal 1 &
Penggal 2

7 Kem Akademik (Cuti Pertengahan Mac)

8 Kelas Bimbingan Ulangan Penggal 1 dan Penggal 2 (Sep - Okt)

9 Program Mentor-Mentee

1. 70% guru melaksanakan PdPc berkesan.

2. 70% guru mencapai sekurang-kurangnya kompetensi tahap 3 dalam pdpc

3. 100% lulus pencapaian STPM

Simbol: ○ - Belum Siap ● Siap A - Orang pertama dipertanggungjawabkan B - Orang kedua dipertanggungjawabkan
D - Orang kelima dipertanggungjawabkan
C - Orang ketiga dipertanggungjawabkan D - Orang keempat dipertanggungjawabkan
269

49.3 PELAN OPERASI SMK MAJAKIR PAPAR 2022
UNIT AKADEMIK TINGKATAN ENAM

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT AKADEMIK TINGKATAN ENAM (PROGRAM 1)

Nama Program Kem Akademik STPM
Matlamat Meningkatkan GPS
Objektif Membudayakan teknik menjawab soalan pelbagai aras
Tempoh 4 hari

Sasaran Semua pelajar Sem 2 2022 TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
LANGKAH PROSES KERJA 1 hari Pembahagian Tugas dan
Penyediaan Kertas Kerja
1 Mesyuarat Pra U Pengetua, Pk Pra U, Ketua Unit, 1 hari
Penyelaras Mata Pelajaran dan Sept (4 hari) Pemberitahuan kepada semua guru
PraU
semua guru PraU 1 hari
1 hari Ceramah & Bengkel
2 Taklimat Pelaksanaan Program Pengetua, Pk PraU, Ketua Unit,
Penyelaras , Semua Guru PraU Borang Penilaian Program
Dokumentasi
3 Pelaksanaan Program Pengetua, Pk PraU, Ketua Unit,
Penyelaras , Semua Guru PraU

4 Penilaian Program Pengetua, PK Pra U

5 Pelaporan dan Penambahbaikan Ketua Unit Akademik

270

50.0 HAL EHWAL PELAJAR PRA UNIVERSITI
50. 1 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PinTaS) 2022

1 2 3 45 6 78 9 10 11 12 13
DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS INISIATIF EVIDENS
BIDANG TOV/ BASELINE KRITERIA PIHAK TEMPOH MASA KEPERLUAN KAEDAH DAPATAN KOS
KEBERHASILAN SUMBER PEMANTAUAN PENILAIAN SEBENAR
KEJAYAAN (ETR / BERTANGGUNGJ
/ASPIRASI
INDIKATOR) AWAB

PENGURUSAN HAK % Kehadiran Penegasan % kehadiran 94%- peratus kehadiran Surat tunjuk PK T6 DAN KETUA Jan-Sept Bahan cetakan Analisis data daftar 100% guru pra RM50
lap top internet maklum balas kehadiran hadir
EHWAL PELAJAR Mesyuarat HEP kehadiran setiap 98% pada 2021 Ajk guru pada 2021 sebab jika gagal UNIT HEP mesyuarat

(HEP) Bil 1/2/3/4 2021 guru dalam mencapai hadir tanpa sebab

(90%) mesyuarat/taklimat 95%100%

mencapai 100%

Kehadiran lewat memastikan Semua pelajar Teguran di rujuk PK Pra U Ketua Feb - Sept Surat jemputan Ketua unit HEP Buku rekod Bilangan pelajar
mencapai kadar Buku rekod penyelaras kehadiran lewat dapat
2% memastikan kadar kadar kehadiran bertanggungjawab kepada kaunselor unit HEP lewat dikurangkan
disilpin MPPU antara 1%-0%
kehadiran lewat lewat dapat di untuk hadir lebih panggil ibubapa Pengelaras Rekod kehadiran
lewat
dapat di kurangkan kurangkan antara awal disiplin guru kelas

antara 1%-0% 1%-0%

Kadar pelajar peratus kehadiran Peratus kehadiran Tindakan Guru kelas UBK Feb- Okt Bahan cetakan Laporan guru Surat Amaran Pelajar yang
kerap ponteng kerua unit HEP hadiah galakan kelas borang
sekolah sekitar bulanan 92%-96% bulanan 96%-98% pemantauan panggil dikenalpasti
0.2% pemantauan
pada 2020 pelajar semakin berterusan ibubapa dapat di ambil

suka hadir ke lawatan mayang tindakan

sekolah intensif/galakan sewajarnya

pematuhan % pematuhan Peratus Pemantauan Guru kelas Feb - Sept Bahan cetakan Guru kelas Buku rekod Pelajar yang
peraturan sekolah 94%-96% pada pematuhan 96%- buku rekod dikenalpasti
mencapai 98% 2020 98% berterusan penyelaras penyelaras surat amaran dapat di ambil
tindakan
teguran rujuk disiplin UBK disiplin ketua unit UBK Panggil sewajarnya

kepada kaunselor HEP ibubapa

271

Ketua : SALLEH BIN DULLAH 50.2 OPPM SMK MAJAKIR PAPAR 2022
HAL EHWAL PELAJAR PRA UNIVERSITI

Program TS 25

2022

Objektif : PENINGKATAN SAHSIAH MURID Pemantapan Pengurusan HEM Pra U

Objektif Bil Tugas Utama Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab
C AB
OO 1 Kehadiran Mesyuarat HEP mencapai sasaran oooo D AB

OO OO 2 Perjumpaan/Taklimat awal tahun bersama pelajar Pra U mencapai sasaran o AB C
AB B
OO OO 3 Pendaftaran dan Orientasi pelajar Semester 1 2021 di urusan dengan lancar AB B
C AB C
OOO O 4 Prestasi kehadiran harian dan bulanan pelajar mencapai 96% dan ke atas ooooooooooo C AB B
CDAB
O O O O O 5 Memantau dan Kemaskini Data APDM ooooooooooo CDBB
CABB
OOO 6 Memantau dan memastikan semua program unit HEP dirujuk dan dilaksanakan o oo
merujuk PInTas dan OPPM

OOOO 7 Fail Unit-unit HEM kemaskini oo

O O 8 Bantuan/Sumbangan kepada pelajar yg memerlukan mencapai sasaran o o o o

OO O O 9 Program bersama dengan agensi luar(GO/NGO) ooooo
OOO ooooooooooo
O O 10 Bekerjasama dengan PIBG (kehadiran ibubapa/penjaga) dalam perlaksanaan
Aktiviti

/taklimat HEP mencapai purata96% Tugasan Utama
Melaksanakan aktiviti/Program yang dirancang dalam kadar 100% bagi mencapai(Jenis Aktiviti)
keberhasilan dan KPI
Keberkesanan dan keberhasilan 96%-100% secara keseluruhanObjektifTarikh Bil Aktiviti Kos Catatan
100% menepati SOP pemantauan KPM?JPN?PPD &
Kerjasama yang berkesan dengan pihaki ibubapapenjaga dalam menangani isu Jan-Jun
Kecemerlangan pelajar dan sekolah secara berterusan dapay dicapaiSasaran
Mac
JAN1 Pendaftaran semula dan pelajar semester 1 2021
FEB Mei
MAC2 Bina Insan
APRIL Sepanjang tahun
MEI Mengikut
JUN keperluan
JULAI
OGOS Fasa 1 (feb-Apr)
SEPT Mengikut
OKT keperluan
NOV
DIS
PENGETUA
YDP PIBG
PK T6
KETUA UNIT&S.U
GURU KELAS
Ringkasan Kos 3 Khidmat Masyarakat
& 4 Pemantauan kehadiran
5 Lawatan Mayang
Jangkaan

6 Operasi lewat hadir
7 Permufakatan bersama Ibubapa (kes Disiplin)

I. Pencapaian 96%-100%

ii. Keberkesanan Program yang dilaksanakan dapat menghasilkan kecemerlangan sahsiah dan akademik

iii. Pelajar yang terlibat 100% mendapat manfaatnya

Simbol: ○ - Belum Siap ● Siap A - Orang pertama dipertanggungjawabkan B - Orang kedua dipertanggungjawabkan
C - Orang ketiga dipertanggungjawabkan D - Orang keempat dipertanggungjawabkan D - Orang kelima dipertanggungjawabkan

272

50.3 PELAN OPERASI SMK MAJAKIR PAPAR 2022
UNIT HAL EHWAL PELAJAR PRA UNIVERSITI

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT HAL EHWAL PELAJAR PRA UNIVERSITI (PROGRAM 1)

Nama Program Kemahiran Belajar/Grooming/Motivasi Pelajar Pra U

Matlamat Memantapkan kemenjadian Pelajar

Objektif Memantapkan disiplin sahsiah dan motivasi Pelajar
Tempoh April -Nov

Sasaran Semua pelajar Pra U

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 Hari Mesyuarat penyelaras Program
1 Mengadakan mesyuarat dalaman Ketua unit HEP 1 Hari Taklimat kepada semua AJK dan guru kelas
2 Mengadakan Taklimat Ahli Jawatan kuasa
April-Nov Tatacara perlaksanaan program
3 Perlaksanaan Ahli Jawatan Kuasa 2 minggu Dokumentasi Perlaksanaan Program

4 Laporan, Refeklsi dan penilaian Ahli Jawatan Kuasa STATUS / PELAN KONTIGENSI
Mesyuarat penyelaras Program
PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT HAL EHWAL PELAJAR PRA UNIVERSITI (PROGRAM 2) Taklimat kepada semua AJK , guru kelas dan MPPU

Nama Program Persediaan 6 bawah(semester 1) dan Orientasi 6 bawah Tatacara perlaksanaan program
Matlamat Dokumentasi Perlaksanaan Program
Objektif Memantapkan pendaftaran dan program Orentasi Pelajar 6 Bawah
Tempoh
Sasaran Memantapkan sistem pendaftaran dan Pengurusan Orentasi Pelajar 6 Bawah

LANGKAH Mei/Jun
1
2 Semua pelajar semester 1 2021
3
4 PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
2 Hari
Mengadakan mesyuarat dalaman Ketua unit HEP& Penyelaras 1 Hari
Mei/Jun
Mengadakan Taklimat Ahli Jawatan kuasa
2 minggu
Perlaksanaan Ahli Jawatan Kuasa

Laporan, Refeklsi dan penilaian Ahli Jawatan Kuasa

273

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT HAL EHWAL PELAJAR PRA UNIVERSITI (PROGRAM 3)

Nama Program AMALAN GURU PENYAYANG
Matlamat
Objektif Memantapkan Kehadiran dan kemenjadian Pelajar
Tempoh
Sasaran Mengalu2kan kehadiran pelajar setiap hari dan memberikan penghargaan kepada pelajar

LANGKAH Sepanjang Tahun
1
2 Semua pelajar Pra U

PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 Hari
Mengadakan mesyuarat dalaman Ketua unit HEP&PK T6 1 Hari Mesyuarat penyelaras Program

Mengadakan Taklimat Semua guru Pra U& MPPU Taklimat kepada semua guru dan MPPU serta agihan
jadual bertugas

3 Perlaksanaan Guru bertugas&MPPU Sepanjang Tahun Guru & MPPU bertugas menyambut pelajar setiap pagi
4 Laporan, Refeklsi dan penilaian Ahli Jawatan Kuasa
2 minggu Dokumentasi Perlaksanaan Program

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT HAL EHWAL PELAJAR PRA UNIVERSITI (PROGRAM 4)

Nama Program Majlis Permaufakatan Ibubapa/penjaga pelajar Pra U

Matlamat Memantapkan hubungan baik dan kemenjadian pelajar
Objektif Memantapkan disiplin sahsiah dan motivasi Pelajar

Tempoh April/Sept

Sasaran Semua Ibubapa/penjaga dan pelajar Pra U TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
LANGKAH PROSES KERJA 1 Hari Mesyuarat penyelaras Program
1 Hari Taklimat kepada semua AJK danMPPU
1 Mengadakan mesyuarat dalaman PK T6 Unit HEP Kemanusiaan April/Sept Tatacara perlaksanaan program
2 minggu Dokumentasi Perlaksanaan Program
2 Mengadakan Taklimat Ahli Jawatan kuasa

3 Perlaksanaan Ahli Jawatan Kuasa
4 Laporan, Refeklsi dan penilaian Ahli Jawatan Kuasa

274

51.0 UNIT KEMANUSIAAN PRA UNIVERSITI

51. 1 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PinTaS) 2022

123 45 6 7 89 10 11 12 13
EVIDENS
BIDANG BIDANG FOKUS TOV/ BASELINE KRITERIA INISIATIF PIHAK TEMPOH KEPERLUAN KAEDAH DAPATAN KOS
PENILAIAN SEBENAR
KEBERHASILAN/ DATA DIKUMPUL KEJAYAAN (ETR / BERTANGGUNGJAWAB MASA SUMBER PEMANTAUAN

ASPIRASI INDIKATOR)

BIDANG Borang kehadiran Pemantapan TOV: 50% ETR: 100% Program permuafakatan Unit kemanusiaan Januari - Peralatan Senarai semak Borang
TINGKATAN pelajar dan sahsiah dan kehadiran ibubapa kehadiran ibubapa, pelajar dan guru. November gotong- kehadiran kehadiran
ENAM: UNIT ibubapa motivasi murid
KEMANUSIAAN dan kehadiran ibubapa dan royong program dan
murid melebihi murid dalam kursus

80% program

Program solat hajat

Kursus penyediaan Unit Kaunseling
resume, temuduga dan
grooming
Program motivasi

275

51.2 OPPM SMK MAJAKIR, PAPAR 2022
UNIT KEMANUSIAAN PRA UNIVERSITI

Ketua : Pengetua Nama Intervensi/inisiatif : Program Transformasi Sekolah TS 25
Tahun : 2022
Objektif : Unit kemanusiaan
Tema : Pemantapan sahsiah dan motivasi pelajar
Objektif Bil Tugas Utama Tanggungjawab
○ 1 Program pemuafakatan ibubapa, pelajar dan guru Status / Pencapaian Projek A
2 Program solat hajat ○○ A
○○ 3 Kursus penyediaan resume, temuduga dan grooming A
4 Program motivasi ○○ A
○ ○
○○ Kos Catatan

Pemantapan sahsiah pelajar Tugasan Utama
Mewujudkan pelajar yang mempunyai kompentensi dalam( Nama Program )
kerjaya mereka
Meningkatkan motivasi pelajar bagi menghadapi peperiksaanTarikh &
STPM Sasaran

JANBilAktiviti
FEB
MAC
APRIL
MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV
DIS
Pengetua
YDP PIBG
PK HEM
SU
Penyelaras
Objektif 1 Program permuafakatan ibubapa, pelajar dan guru

Kos 2 Program solat hajat

Ringkasan dan jangkaan 3 Kursus penyediaan resume, temuduga dan grooming

4 Program motivasi

i. 90% dapat dilaksanakan dengan jayanya

ii. Pengelibatan ibubapa meningkat sehingga mencapai 90 % kehadiran dalam aktiviti yang dilaksanakan

iii. 100% pelajar menerima menafaatnya

Simbol: ○ - Belum Siap ● Siap A - Orang pertama dipertanggungjawabkan B - Orang kedua dipertanggungjawabkan
C - Orang ketiga dipertanggungjawabkan D - Orang keempat dipertanggungjawabkan E - Orang kelima dipertanggungjawabkan

276

51.3 PELAN OPERASI SMK MAJAKIR PAPAR 2022
UNIT KEMANUSIAAN PRA UNIVERSITI

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT KEMANUSIAAN PRA UNIVERSITI (PROGRAM 1)

Nama Program PROGRAM PEMANTAPAN SAHSIAH DAN KERJAYA MURID
Matlamat Memantapkan sahsiah pelajar
Objektif
1. Merancang dan mengelola program pemantapan sahsiah pelajar tingkatan enam.
2. Berbincang dengan ibubapa untuk meningkatkan pencapaian pelajar dalam peperiksaan.

Tempoh April & September

Sasaran Semua murid Tingkatan 6. TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
LANGKAH PROSES KERJA PK Ting 6 dan Ketua Unit 1 hari Taklimat kepada AJK yang terlibat
1 1 hari Taklimat kepada semua pelajar dan guru
2 Mesyuarat AJK Unit dengan PK Ting 6 Ketua Unit April & Program Permuafakatan ibubapa, pelajar dan guru
Taklimat Perlaksanaan Ketua Unit, AJK unit, Guru Kelas dan
3 Perlaksanaan September Program Solat Hajat
Guru Ting 6 Mei & Ogos Respon pelajar dan ibubapa
4 Pemantauan keberkesanan Ketua Unit, PK Ting 6 Selesai program
5 Pelaporan dan penambahbaikan Dokumentasi laporan
Ketua Unit

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT KEMANUSIAAN PRA UNIVERSITI (PROGRAM 2)

Nama Program KURSUS KEMAHIRAN BELAJAR
Matlamat Meningkatkan motivasi pelajar untuk menghadapi STPM.

Objektif 1. Memperkenalkan kemahiran belajar subjek tingkatan enam kepada pelajar.
2. Menganjurkan program dan kursus motivasi kepada pelajar.

Tempoh Mac & Julai TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
Sasaran PK Ting 6 dan Ketua Unit 1 hari Taklimat kepada AJK yang terlibat
Semua pelajar Tingkatan 6 1 hari Taklimat kepada semua pelajar dan guru
LANGKAH PROSES KERJA Ketua Unit Teknik Kemahiran Belajar di tingkatan 6 dan
1 Ketua Unit, AJK Unit, Guru Kelas Mac & Julai
2 Mesyuarat AJK Unit dengan PK Ting 6 program motivasi.
Taklimat Perlaksanaan dan Guru Ting 6 Mei & Oktober Respon pelajar dan ibubapa
3 Perlaksanaan Ketua Unit, PK Ting 6 Selesai program
4 Dokumentasi laporan
Pemantauan keberkesanan Ketua Unit
Pelaporan dan penambahbaikan

277

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT KEMANUSIAAN PRA UNIVERSITI (PROGRAM 3)

Nama Program KURSUS PENYEDIAAN RESUME, TEMUDUGA DAN GROOMING.

Matlamat Membangunkan ketrampilan diri dan kepimpinan pelajar di peringkat Tingkatan 6.

Objektif 1. Membangunkan pelajar yang lebih berketrampilan dari segi penampilan, imej dan kepimpinan.
2. Membangunkan pelajar yang mempunyai kompetensi dalam kerjaya mereka.
Tempoh Mac
Sasaran Semua pelajar Tingkatan 6

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
Taklimat kepada AJK yang terlibat
1 Mesyuarat AJK Unit dengan PK Ting 6 PK Ting 6 dan Ketua Unit 1 hari Taklimat kepada semua pelajar dan guru

2 Taklimat Perlaksanaan Ketua Unit 1 hari Bengkel Teknik penulisan resume, Teknik
3 Perlaksanaan Mac menghadiri temuduga dan grooming
Ketua Unit, AJK unit, Guru Kelas dan
Guru Ting 6 Respon pelajar
Dokumentasi laporan
3 Pemantauan keberkesanan Ketua Unit, PK Ting 6 Feb
4 Pelaporan dan penambahbaikan Ketua Unit Selesai program

278

1 23 52.0 UNIT KOKURIKULUM PRA UNIVERSITI 10 11 12 13 13
BIDANG 52.1 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH INDUK PENGURUSAN KOKURIKULUM (PinTaS) 2022 EVIDENS KOS SEBENAR
KEBERHASILAN
/ASPIRASI 4 5 6 7 89

Kualiti Guru DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV/ BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INISIATIF PIHAK TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH DAPATAN PENILAIAN KOS SEBENAR
INDIKATOR) BERTANGGUNGJAWAB PEMANTAUAN

laporan perjumpaan: Aktiviti Kokurikulum 50 % guru mengemaskini data unit dan 80% guru mengemaskini 1. Bengkel pengurusan dan 1. GKP kokurikulum - Mac - Oktober Peranti Telefon Bimbit, laporan Pemantuan
1. Masih terdapat guru yang
tidak mempunyai rekod dan pelaporan data dan pelaporan perancangan (kbat) 2. Penyelaras Unit Komputer Program
lambat menghantar laporan
perjumpaan kokurikulum. 3. Penyelaras Data

2. Bengkel pendaftaran dan

data kokurikulum (pelestarian

data)

Data Pajsk 2021: Bakat dan kepimpinan 1. 2 unit mempunyai contoh pelajar 1. 5 unit mempunyai contoh 1. Program pemilihan bakat 1. Penolong Kanan - Mac - Oktober 1. laporan Pemantuan 1. laporan Pemantuan
berbakat yang boleh menunjukkan Kokurikulum
1. Peratus pencapaian pelajar kemahiran dan pencapaian kepada pelajar berbakat yang (program menjulang bakat 2. GKP kokurikulum Program Program
unit mereka. 3. Penyelaras Unit
tidak menggalakkan iaitu 2. 60% unit mempunyai pengerusi boleh menunjukkan TS25) 2. laporan Perjumpaan 2. laporan Perjumpaan
menjalankan aktiviti semasa
hanya 66.75% perjumpaan aktiviti kokurikulum kemahiran dan pencapaian 2. Program Kepimpinan Mingguan Mingguan

Kepimpinan Laporan Perjumpaan: kepada unit mereka. Pelajar (kbat)

1. Pelajar masih tertumpu 2. 80% unit mempunyai

kepada guru untuk aktiviti pengerusi menjalankan

kokum dalam perjumpaan aktiviti semasa perjumpaan

aktiviti kokurikulum

Data Pajsk 2021 yang tidak Pencapaian 1. 20% pelajar yang tidak aktif dalam 1. 5% pelajar yang tidak 1. Aktiviti 1M3AS 1. Penolong Kanan - Mac - Oktober 1. laporan Pemantuan 1. laporan Pemantuan
aktiviti kokurikulum aktif dalam aktiviti Program 2. laporan Program
memberansangkan : Kokurikulum 2. 3.6% yang mendapat A dalam kokurikulum 2. Program Penghargaan Kokurikulum 2. Perjumpaan Mingguan 2. laporan Perjumpaan
aktiviti kokurikulum 2. 5% yang mendapat A
1. Peratus pencapaian pelajar dalam aktiviti kokurikulum pengurusan dan pencapaian GKP kokurikulum Mingguan

Persekitaran Bermakna tidak menggalakkan iaitu kokurikulumm terbaik (TS25) 3. Penyelaras Unit
hanya 66.75%

2. GPS kokurikulum hanya

2.33

laporan perjumpaan : komuniti luar 1. 6 unit kokurikulum menggunakan 1. 10 unit kokurikulum 1. Bantuan luar untuk 1. Penolong Kanan - Mac - Oktober 1. laporan Pemantuan 1. laporan Pemantuan
1. Hanya 5% ibubapa yang
melibatkan diri dalam aktiviti kerjasama dengan agensi luar untuk terlibat/ menggunakan tingkatkan kemudahan Kokurikulum 2. Program Program
sukan (sumbangan duit dan
moral) aktiviti mereka 2. kerjasama dengan agensi kokurikulum GKP kokurikulum 2. laporan Perjumpaan 2. laporan Perjumpaan
2. Unit GO menggunakan
khidmat agensi luar dalam 5% ibubapa melibatkan diri dalam luar untuk aktiviti mereka 2. Program Penerangan 3. Penyelaras Unit Mingguan Mingguan
latihan kawat
3. 2 Kelas menggunakan aktiviti sukan (sumbangan duit dan 2. 15% ibubapa melibatkan kepentingan kokurikulum
khidmat pencemarah luar
Komuniti Luar untuk aktiviti mereka moral) diri dalam aktiviti sukan kepada Ibubapa

(sumbangan duit dan moral) 3. Khidmat jurulatih luar

untuk aktiviti kokurikulum

secara berfokus

279

52.2 OPPM SMK MAJAKIR, PAPAR 2022
UNIT KOKURIKULUM PRA UNIVERSITI

Nama Intervensi/inisiatif : Program Transformasi Sekolah TS25

Ketua : PENOLONG KANAN KOKURIKULUM

Tahun : 2022

Objektif : UNIT KOKURIKULUM PUSTEM Tema : Memperkasa Pengurusan Kokurikulum
Status / Pencapaian Projek
Objektif Bil Tugas Utama Tanggungjawab
1 Mesyuarat KokurikulumBil.1-4
o oo o o
o
2 Pengurusan Fail Induk Dan Fail Unit-Unit Kokurikulum oo o
oo
oo 3 Melaksanakan Aktiviti-Aktiviti Mengikut Perancangan ooooooo

4 Memantau Pelaksanaan Unit-Unit Kokurikulum ooooooo

5

6

7

Meningkatkan kecekapan pengurusan kokurikulum tingkatan 6 Tugasan Utama Tarikh
Merangka aktiviti kokurikulum yang mengimplemen unsur KBAT dalam pengurusan aktiviti(Jenis Aktiviti)&
Meningkatkan penglibatan pelajar dalam aktiviti kokurikulum dalam pelbagai peringkat
Ringkasan Sasaran
JAN&
FEBKos
MACJangkaan
APRIL
MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV
DIS
Bil Aktiviti Kos Catatan
1 Bengkel Pengurusan Dan Perancangan KBAT Kokurikulum RM100
Objektif 2 Bengkel Pendaftaran Dan Data Kokurikulum (Pelestarian Data) RM100
3 Program Menjulang Bakat RM150
4 Program Kepimpinan Pelajar (KBAT) RM100
5 Anugerah Pengurusan Dan Pencapaian Kokurikulum RM200
6 Sokongan Komuniti Luar (Dana Peralatan Sukan)
7 Hebahan Kepentingan Kokurikulum Kepada Ibu Bapa RM100

i. Pengurusan kokurikulum PUSTEM mencapai tahap kecemerlangan sekurang-kuranya 95% B - Orang kedua dipertanggungjawabkan
D - Orang kelima dipertanggungjawabkan
ii.Pelajar melibatkan diri secara aktif 100% dalam aktiviti kokurikulum

iii.Keperluan peralatan bagi setiap unit sentiasa dilengkapkan dan diberi perhatian.

Simbol: ○ - Belum Siap ● Siap A - Orang pertama dipertanggungjawabkan
C - Orang ketiga dipertanggungjawabkan D - Orang keempat dipertanggungjawabkan

280

52.3 PELAN OPERASI SMK MAJAKIR PAPAR 2022
UNIT KOKURIKULUM PRA UNIVERSITI

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT KOKURIKULUM PRA UNIVERSITI (PROGRAM 1)

Nama Program Bengkel Pengurusan dan perancangan (KBAT) kokurikulum

Matlamat Meningkatkan kecekapan dan keberkesanan pengurusan kokurikulum

Objektif Menerapkan unsur KBAT dalam Aktiviti kokurikulum

Tempoh Mac

Sasaran Semua Ketua guru penasihat

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 Hari Mesyuarat semua penyelaras
1 Mengadakan Mesyuarat Dalaman Penolong kanan kokurikulum 1 Hari Taklimat dan makluman kepada semua
Penyelaras dan Ketua guru Penasihat
2 Mengadakan Taklimat dan makluman Penolong Kanan kokurikulum 1 hari
Mac - Sept Telegram dan Whatsap
ringkas 2 Minggu Edaran bahan kursus
Penilaian dan Dokumentasi Bengkel
3 Surat jemputan bengkel SU Kokurikulum

4 Pelaksanaan bengkel Penyelaras Unit dan Ketua Guru Penasihat

5 Laporan, refleksi dan penilaian Penyelaras Data, Penyelaras Unit Ketua dan

Guru Penasihat

PELAN OPERASI PENINGKATAN AMALAN KBAT UNIT KOKURIKULUM PRA UNIVERSITI (PROGRAM 2)

Nama Program Bengkel pendaftaran dan data kokurikulum (pelestarian data)

Matlamat Meningkatkan kecekapan dan keberkesanan pengurusan kokurikulum

Objektif Melestarikan data kokurikulum

Tempoh Mac - Mei

Sasaran Semua Ketua guru penasihat

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI
1 Hari Mesyuarat semua penyelaras
1 Mengadakan Mesyuarat Dalaman Penolong kanan kokurikulum 1 Hari Taklimat dan makluman kepada semua
Penyelaras dan Ketua guru Penasihat
2 Mengadakan Taklimat dan makluman Penolong Kanan kokurikulum Mac - Sept
Edaran bahan kursus
ringkas 2 Minggu
Penilaian dan Dokumentasi Bengkel
3 Pelaksanaan aktiviti pendaftaran Penyelaras Data, Penyelaras Unit Ketua dan

Guru Penasihat

4 Laporan, refleksi dan penilaian Penyelaras Data dan S/U Kokurikulum

281