43 Langkah-langkah Menjahit Simpan jarum peniti di dalam bekas jarum peniti selepas digunakan. PANDUAN KESELAMATAN Alatan dan bahan Jahitan Tampal Hias jarum pola jarum peniti benang sulam kain felt gunting beg Langkah-langkah Sediakan pola. Letakkan pola dan sematkan jarum peniti pada kain felt. 1 2 43
44 NOTA GURU NOTA GURU 2.1.1 (i) 2.1.2 (i) 2.2.1 (i) Bimbing murid menjalankan aktiviti. Guru boleh mempelbagaikan corak pola. Mengapakah kita perlu melukis corak pada fabrik? Gunting kain felt mengikut pola. Jahit jelujur kasar sebagai jahitan sementara. Jahitan tampal hias yang telah siap. Letakkan corak pada fabrik dan sematkan jarum peniti. Jahit keliling corak dengan jahitan insang pari. Tarik keluar jahitan jelujur kasar. 3 5 4 6
45 Jahitan Tampal Cantum Alatan dan bahan Langkah-langkah jarum jarum peniti gunting pembaris lurus pola benang sulam Letakkan pola pada sebelah dalam (SD) fabrik. Sematkan pola dengan jarum peniti. Buat garisan pemadan 6 mm daripada pola di atas fabrik. fabrik kapur penanda 1 2 A A SD SD Pegang jarum dengan cara yang betul supaya tidak tercucuk jari. PANDUAN KESELAMATAN 8 cm 8 cm A B
46 NOTA GURU NOTA GURU 2.2.1 (ii) Guru boleh mempelbagaikan jenis jahitan hiasan dengan menggunakan jahitan insang pari. Bimbing murid menjalankan aktiviti dengan teknik yang betul. Guru boleh menggunakan pelbagai mata jahitan yang sesuai untuk menggantikan jahitan lilit ubi. Berjimat cermat Nilai Murni Jahitan tampal cantum boleh dihasilkan dengan menggunakan perca kain. TAHUKAH KAMU? Gunting fabrik mengikut garisan pemadan. Ulang langkah 1 hingga 3 pada fabrik B. Temukan dua keping sebelah luar (SL) dan jahit lilit ubi yang halus. Buka kepingan fabrik yang telah dicantumkan. Lipat basi ke SD dan jahit jelujur kasar. Tarik keluar jahitan jelujur kasar. Kemudian, keluarkan pola. Jahitan tampal cantum yang telah siap. 3 5 7 4 6 A B A SL SL SL SD SL SD SD SL SL SL SL
47 Alatan dan bahan Langkah-langkah CANTIKNYA ALAS PETI SEJUK Mari hasilkan alas peti sejuk. pola jarum peniti fabrik kapur penanda pembaris lurus pembaris L benang sulam gunting Simpan kapur penanda di dalam bekas selepas digunakan untuk mengelakkan kapur penanda terjatuh dan pecah. PANDUAN KESELAMATAN Letakkan pola pada fabrik. Sematkan jarum peniti. Gunting dua helai fabrik A dan B mengikut pola. A garisan kelepet garisan pemadan B 1 2 47 A B SD SD A B jarum 47 cm 47 cm 21 cm 108 cm A B
48 Pindahkan garisan pemadan pada fabrik A dan B serta garisan kelepet pada fabrik B. Letakkan fabrik B pada fabrik A sebelah luar (SL) pada kanan dan kiri. Sematkan jarum peniti. Jahit jelujur kasar dari A ke B. Jahit kelepet dengan jahitan sembat pada kedua-dua fabrik B. Letakkan fabrik A yang kedua pada fabrik B. Jahit jelujur halus dari A ke B. Tarik keluar jahitan jelujur kasar. 3 5 7 4 6 8 A SD SD B SL SD A SD SL SD B B A SD SL SD B A } 20 cm 20 cm } SD B A B SD 48
49 NOTA GURU NOTA GURU Guru menunjuk cara dan membimbing murid dengan teknik yang betul untuk menjalankan aktiviti. Saiz dan bentuk alas peti sejuk boleh dipelbagaikan mengikut kreativiti. 3.1.1 Potong serong pada setiap penjuru fabrik. Jahit lilit ubi dari A ke B. Terbalikkan fabrik. Alas peti sejuk yang telah siap. 9 11 10 SD SD Apakah kebaikan menggunakan alas peti sejuk? A B SL Keberanian Nilai Murni Alas Peti Sejuk
50 Alatan dan bahan Langkah-langkah Pastikan mata gunting tertutup selepas digunakan. PANDUAN KESELAMATAN Letakkan renda seperti gambar di atas. Sematkan renda dengan jarum peniti. Jahit renda dengan jahitan jelujur kasar. Mari hias alas peti sejuk. jarum benang sulam jarum peniti renda gunting hiasan 1 2
51 NOTA GURU Jahit renda dengan jahitan jelujur halus. Tarik keluar jelujur kasar. Letakkan butang dan hiasan pada kiri dan kanan poket dan sematkan jarum peniti. Jahit butang dan jahit hiasan dengan jahitan insang pari. Alas peti sejuk yang telah siap dihias. Bimbing murid menjalankan aktiviti. Medium yang digunakan boleh dipelbagaikan mengikut kreativiti. Galakkan murid menggunakan mata jahitan yang telah dipelajari sebagai hiasan. 2.1.1 (i), (ii) 2.1.2 (i), (ii) 3.1.2 EMK Kreativiti dan inovasi Kerajinan Nilai Murni 3 4 5 6
52 NOTA GURU CUBA JAYA Alatan dan bahan Langkah-langkah jarum Dari kiri jahit jelujur halus secara menegak pada A. Jahit sehingga selesai dan matikan jahitan dengan jelujur halus. Cucuk jarum pada B dan jarum berada di atas benang. Jahitan insang pari yang telah siap. kain felt benang bulu 2.1.2 (i) Bimbing murid menjalankan aktiviti. Guru boleh menggunakan pelbagai medium untuk meningkatkan kemahiran murid. Guru perlu mengekalkan kedudukan mata jarum menghadap penjahit. 1 2 3 PEMULIHAN A A B B
53 SELENDANG MEJA Alatan dan bahan Langkah-langkah jarum gunting jarum peniti pembaris lurus pola fabrik benang sulam kapur penanda fabrik tampal cantum 73 cm 23 cm 1 2 Sematkan pola pada fabrik. Gunting fabrik mengikut pola. PENGUKUHAN
54 NOTA GURU 3 5 7 4 6 Pindahkan garisan pemadan pada fabrik. Temukan fabrik bercorak (SD) dengan fabrik tanpa corak (SD). Sematkan jarum peniti. Jahit insang pari di sekeliling fabrik. Tarik keluar jahitan jelujur kasar. Lipatkan fabrik ke sebelah dalam (SD). Sematkan jarum peniti. Jahit jelujur kasar. Selendang meja yang telah siap. 2.1.1 (i) 2.1.2 (i) 2.2.1 (ii) 3.1.1 Bimbing murid menjalankan aktiviti. Saiz dan bentuk selendang meja boleh dipelbagaikan mengikut kreativiti. SD SD SD SD SL SL SL SL
55 Alatan dan bahan BEG SERBA GUNA Langkah-langkah PENGAYAAN jarum tali jarum peniti benang sulam gunting kain felt pensel penanda butang Gunting kain felt mengikut bentuk yang dikehendaki. Jahit butang pada kain felt C. A C B 1 2 C 55
56 NOTA GURU NOTA GURU Beg serba guna yang telah siap. 2.1.1 (i), (ii) 2.1.2 (i), (ii) 3.1.1 Bimbing murid membuat tanda kedudukan butang dan menjahit lubang butang. Bimbing murid menjalankan aktiviti keusahawanan. EMK Kreativiti dan inovasi Letakkan kain felt A, diikuti B dan C. Sematkan jarum peniti. Ukur, tanda, potong dan jahit lubang butang. Jahit insang pari di sekeliling kain felt. Jahit sembat tali beg serba guna. 3 5 4 6 56
57 PENILAIAN UJI MINDA A. Lengkapkan petak kosong berdasarkan gambar. B. Lukis mata jahitan di bawah. Jahitan insang pari Jahitan lubang butang p p k r p a b i l r n e p a d
58 NOTA GURU C. Tulis nombor mengikut susunan yang betul cara menjahit insang pari. D. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. 1. digunakan untuk membuat garis lurus pada fabrik. 2. digunakan untuk membuat sudut tepat pada fabrik. 3. digunakan untuk menandakan garisan dan garis gunting. Halaman ini boleh diperbanyak.
59 BERBUDI KEPADA TANAH Teliti gambar dan bincangkannya. KONSEP KOMPONEN P E R K E B U N A 3 N Bimbing murid menggunakan alatan dengan cara yang betul dan selamat. NOTA GURU labu air timun bayam terung kailan
60 Fungsi Fungsi • meratakan tanah • mengumpulkan rumpai dan daun kering di atas batas • memotong ranting yang rosak atau tidak diperlukan • menuai sayur dan buah Cara penggunaan pencakar rumput Cara penggunaan sekateur Berhati-hati ketika menggunakan peralatan yang tajam. PANDUAN KESELAMATAN Alatan BERKEBUN Pencakar rumput Sekateur Kenali alatan berkebun dan fungsinya. MAKLUMAT DAN KEMAHIRAN 60
61 NOTA GURU Bimbing murid menggunakan alatan dengan cara yang betul dan selamat. Bersoal jawab dengan murid tentang alatan berkebun dan fungsinya. 1.1.1 (i), (ii), (iii) Fungsi • menggali dan membuat lubang Cara penggunaan penggali Penggali Penggali juga dikenali sebagai tembilang. TAHUKAH KAMU?
62 Nyatakan alatan berkebun lain yang akan berkarat jika tidak digunakan dan disenggarakan dengan baiknya. Sebelum • Pakai topi, apron, sarung tangan dan kasut but. • Pilih alatan yang hendak digunakan mengikut keperluan. • Pastikan alatan berfungsi dengan baiknya dan tidak berkarat. • Pastikan pemegang yang dibuat daripada kayu tidak merekah. Keselamatan dan Kebersihan Peralatan 62 MAKLUMAT DAN KEMAHIRAN UTAMAKAN KESELAMATAN Bersikap amanah dalam menjaga peralatan di sekolah Sekop Cangkul Penggali Apron Sudip Tangan Serampang Tangan Sekateur Sarung Tangan Parang Pencakar Topi Pasu Pongkes Penyiram Ba Kasut But Alat Pemadam Api
63 NOTA GURU Bimbing murid menggunakan alatan berkebun dengan cara yang betul dan selamat. Bimbing murid mengamalkan penjagaan kebersihan diri dan alatan. 1.1.2 Semasa Selepas • Pegang alatan dengan cara yang betul. • Pastikan bilah alatan ditutup semasa membawanya. • Pastikan postur badan betul semasa menggunakan alatan. • Jangan bergurau semasa menggunakan alatan. • Bersihkan alatan yang telah digunakan. • Basuh dan jemur sarung tangan yang telah digunakan. • Pastikan alatan berkebun sentiasa bersih dan kering. Kebersihan alam sekitar Nilai Murni
Mari jaga anak semaian tanaman. 64 NOTA GURU PENJAGAAN BAHAN TANAMAN Guru menerangkan aktiviti penjagaan bahan tanaman kepada murid. Lakukan aktiviti mengikut kesesuaian dan tahap kebolehan murid. 2.1.1 (i), (ii), (iii) • Anak semaian perlu disiram dengan menggunakan alatan yang sesuai. • Siram anak semaian dua kali sehari dengan menggunakan air yang bersih. Menyiram anak semaian • Rumpai perlu dibuang untuk memastikan anak semaian dapat membesar dengan eloknya. • Langkah kawalan rumpai perlu dilakukan supaya rumpai tidak menjadi perumah atau perosak serta mendatangkan penyakit kepada anak semaian. Menjaga dan mengawal rumpai • Anak semaian yang ditanam memerlukan baja yang sesuai untuk membesar. • Tempoh yang sesuai untuk membaja anak semaian adalah pada setiap dua minggu mengikut kuantiti yang betul. Membaja anak semaian
MEREKODKAN KERJA DI TAPAK SEMAIAN NOTA GURU Bimbing murid melakukan aktiviti di tapak semaian dengan cara yang betul dan selamat. Guru menyediakan jadual tugasan murid di tapak semaian. 65 Aktiviti di tapak semaian. menyediakan tapak semaian menyiram anak semaian menyemai biji benih membaja anak semaian 1 3 2 4 2.1.2 (i), (ii), (iii), (iv) Kerjasama Nilai Murni
66 NOTA GURU NOTA GURU Teliti contoh jadual rekod kerja di bawah. Aktiviti Tempoh Catatan Minggu Menyediakan tapak semaian Menyemai biji benih Merumput Menyiram anak semaian Membaja Menuai hasil tanaman Bimbing murid untuk menyediakan jadual kerja di tapak semaian. AKTIVITI Sediakan jadual rekod kerja di tapak semaian. 1 2 3 4 5 6 7 8 2.1.2 (i), (ii), (iii), (iv)
67 NOTA GURU NOTA GURU Amalkan kebersihan dan keselamatan semasa menjaga anak semaian. Guru mestilah sentiasa mengingatkan murid untuk menjaga kebersihan dan keselamatan diri semasa melakukan aktiviti. 2.1.3 Topi melindungi kepala daripada panas matahari. Selain itu, topi dapat menjaga kebersihan rambut atau tudung semasa melakukan aktiviti. Sarung tangan melindungi tangan daripada kecederaan dan kekotoran. Kasut but menjaga kebersihan kaki dan melindungi kaki daripada terpijak objek tajam.
Kenali jenis sayuran berbuah. Tanaman sayurAN berbuah 68 Apakah menu masakan yang menggunakan sayuran berbuah ini? Sayuran berbuah timun kacang botor labu air MAKLUMAT DAN KEMAHIRAN • memerlukan para sebagai sokongan • pokok yang menjalar • jenis biji benih kasar
69 NOTA GURU Bimbing murid melakukan aktiviti mencari gambar sayuran berbuah melalui Internet. 3.1.1 Sayuran berbuah terung cili tomato • pokok yang memerlukan sokongan pancang • jenis biji benih halus
70 MAKLUMAT DAN KEMAHIRAN Alatan dan bahan Langkah-langkah Nisbah medium semaian • biji benih cili • takung semaian • medium semaian • penyiram • jaring lindungan matahari • 2 tanah loam • 1 baja organik • 1 pasir Biji benih yang direndam dapat mempercepat proses percambahan biji benih. TAHUKAH KAMU? Sediakan biji benih cili. Rendam biji benih cili semalaman. Tapis biji benih cili yang telah direndam. 1 2 3 70 Mari Semai Biji Benih Cili
71 NOTA GURU Bimbing murid menyemai biji benih cili. 3.1.2 Masukkan medium semaian ke dalam bahagian setiap lubang takung semaian. Tutup biji benih dengan lapisan medium semaian yang nipis. Sungkup semaian dengan menggunakan jaring lindungan matahari. Letakkan biji benih ke dalam setiap lubang takung semaian. Siram biji benih yang telah disemai. 4 6 8 5 7 3 4 Menyemai Anak Pokok Cili
MAKLUMAT DAN KEMAHIRAN Cara penjagaan tanaman sayuran berbuah. • membuang anak benih yang tumbuh terlalu rapat • memastikan tumbesaran pokok yang sekata • menggantikan anak benih yang mati dan rosak • mengelakkan pembaziran ruang atau tempat • mengelakkan persaingan mendapatkan nutrien, cahaya, air dan ruang • memusnahkan tempat tinggal perosak Cara Penjagaan Tujuan Penjarangan Penyulaman Merumput 72 Tanamanku Subur Apakah yang terjadi kepada anak pokok sekiranya aktiviti penyulaman tidak dilakukan?
• melonggarkan struktur tanah supaya air boleh meresap ke dalam tanah • membaiki pengudaraan tanah • membekalkan nutrien kepada tumbuhan • menggunakan baja organik atau baja kimia • mengekalkan kelembapan tanah • melarutkan nutrien agar mudah diserap oleh akar tumbuhan Menggembur Membaja Menyiram NOTA GURU Bimbing murid menjaga anak benih sayuran dengan cara yang betul. Guru boleh menggunakan racun serangga yang bersesuaian untuk mengawal penyakit. 3.1.3 73 Kebersihan alam sekitar Nilai Murni
74 NOTA GURU HASIL TANAMAN Guru menerangkan harga jualan hasil tanaman mengikut saiz dan kualiti kepada murid. 4.1.1 mengasingkan sayuran yang baik dan rosak menimbang dan membungkus sayuran yang telah digredkan menetapkan harga sayuran mengikut gred menggredkan sayuran mengikut warna, saiz dan fizikal Mari tetapkan harga hasil tanaman. Sayur-sayuran yang hendak dijual perlu dibungkus dengan menggunakan plastik berlubang untuk mengelakkan sayur-sayuran menjadi cepat rosak. TAHUKAH KAMU?
Faktor Penentuan Harga 75 NOTA GURU Berbincang dengan murid tentang faktor yang mempengaruhi harga jualan. 4.1.1 Saiz sayur-sayuran akan mempengaruhi penentuan harga jualan. Sayur-sayuran yang kurang berkualiti boleh dijual di bawah harga pasaran. Harga semasa ialah harga barang atau produk yang dijual di pasaran. EMK Keusahawanan kualiti saiz harga semasa Pengiraan Hasil Jualan
AKTIVITI Senaraikan kelebihan dan kekurangan menjual sayur-sayuran di pasar tani dan di pasar raya. 76 NOTA GURU Berbincang dengan murid tentang perbezaan jualan secara dalam talian 4.1.2 dan secara langsung. Mari Jual Sayuran di Pasar Teliti gambar dan bincangkannya. pasar tani pasar raya
77 NOTA GURU Bersoal jawab dengan murid tentang kelebihan menjual produk secara dalam talian berbanding dengan menjual produk secara langsung. 4.1.2 Ketahui kelebihan menjual sayuran secara dalam talian. AKTIVITI Lakukan simulasi menjual sayuran dengan menggunakan laman sosial. • kemudahan pembelian melalui pelbagai laman e-dagang • kemudahan pembayaran dengan menggunakan kemudahan perbankan secara dalam talian mengurangkan kos operasi mengurangkan risiko memudahkan perbandingan harga meluaskan pasaran menjual pelbagai jenis produk sayuran
78 Karnival Jualan Sayur-sayuran Ya, Ahmad. Harga terung lima ringgit bersempena dengan karnival ini. Murah harga terung hari ini ya, Amirul. Sudahkah kamu mengedarkan brosur kepada pengunjung? terung RM5/kg Masa : 8:00 pagi –12:00 tengah hari Tempat : DATARAN PPKI SK TELUK GADING
79 NOTA GURU NOTA GURU Berbincang dengan murid tentang elemen keusahawanan yang terdapat dalam gambar. Bimbing murid melaksanakan aktiviti keusahawanan di sekolah. 4.1.2 Ya, cikgu. Saya sudah mengedarkan brosur ini kepada pengunjung. Sayur-sayuran yang dijual di sini segar dan harganya juga berpatutan. AKTIVITI Lakukan aktiviti menjual sayur-sayuran di sekolah. labu air RM4/kg bendi RM3/kg cili RM5/kg
Teliti jadual di bawah. Rekod Hasil Jualan Cara mengira untung NOTA GURU 80 Bimbing murid membuat pengiraan hasil jualan tanaman. Guru menerangkan harga kos kepada murid. 4.1.3 MEREKODKAN HASIL JUALAN Sistematik Nilai Murni Bil. 1 2 3 4 5 Nama barang Terung 3.50 10 35.00 Bendi 2.80 20 56.00 Cili 2.00 13 26.00 Labu air 3.00 7 21.00 Timun 2.30 17 39.10 Harga per pek/ bungkus (RM) Kuantiti jualan Jumlah (RM) Untung = Harga jual – Harga kos Contoh: Harga jual terung = RM3.50 per pek Harga kos terung = RM3.00 per pek Untung = RM3.50 – RM3.00 Jumlah untung = RM0.50 per pek Apakah yang boleh kita lakukan jika barangan kita tidak mendapat sambutan? AKTIVITI Sediakan jadual rekod hasil jualan.
81 NOTA GURU Bimbing murid melakukan aktiviti mengasing, menggredkan, menimbang dan membungkus. 4.1.1 Sediakan tomato yang telah dituai. Asingkan tomato mengikut saiz, warna dan fizikal. Timbang dan bungkus tomato. Labelkan bungkusan. 1 2 3 4 PENYEDIAAN BARANG JUALAN PEMULIHAN
PERANGKAP PENGUKUHAN SERANGGA PEROSAK NOTA GURU 82 Bimbing murid menyediakan perangkap serangga. 3.1.3 1 4 5 2 3 6 Sediakan alatan dan bahan untuk membuat perangkap serangga. Gunting kepingan kotak mengikut saiz yang sesuai. Balut kepingan kotak dengan menggunakan plastik berwarna dan kemaskannya dengan menggunakan pengokot. Gantung perangkap serangga berhampiran dengan tanaman. Tebuk bahagian atas kepingan balutan plastik dan ikat dengan menggunakan pengikat kabel (cable tie). Tampalkan kedua-dua permukaan balutan dengan menggunakan pelekat serangga.
83 PENGAYAAN PEMINDAHAN ANAK SEMAIAN Masukkan medium tanaman ke dalam botol minyak terpakai. Buat lubang kecil untuk meletakkan anak semaian. Keluarkan anak semaian dari cawan plastik. Masukkan anak semaian ke dalam lubang kecil dan ratakan medium tanaman. 83 1 2 3
NOTA GURU 84 Bimbing murid menghasilkan bekas semaian mengikut kreativiti dan keupayaan murid. 3.1.2 Masukkan campuran tanah. Padatkan tanah di sekeliling anak semaian. Siram anak semaian. 84 NOTA GURU Guru boleh menggunakan pelbagai jenis bekas tanaman untuk meningkatkan kemahiran murid. 3.1.2 4 5 6
85 PENILAIAN Uji Minda A. Padankan. Alatan Fungsi • menggali dan membuat lubang • memotong ranting yang rosak atau tidak diperlukan • menuai sayur dan buah • meratakan tanah • mengumpulkan rumpai dan daun kering di atas batas B. Tulis jenis biji benih sama ada biji benih halus atau biji benih kasar bagi gambar di bawah.
86 D. Nomborkan gambar proses penyediaan barang jualan mengikut susunan yang betul. Halaman ini boleh diperbanyak. NOTA GURU C. Tulis tujuan aktiviti di bawah. merumput menggembur menyiram
87 NOTA GURU Bersoal jawab dengan murid berdasarkan gambar yang dilihat. Guru boleh menunjukkan haiwan sebenar kepada murid. HAIWAN KESAYANGANKU KOMPONEN 4 Lihat gambar dan ceritakannya. Inilah burung baji, haiwan kesayangan saya. Wah, cantik sungguh haiwan kesayangan kamu berdua! Haiwan kesayangan saya pula ikan laga. KONSEP 87 NOTA GURU P E N T E R N A K A N
88 PEMELIHARAAN HAIWAN KESAYANGAN DI DARAT Kenali haiwan kesayangan di darat. Faheem, apakah haiwan kesayangan di darat yang kamu suka pelihara? Saya suka memelihara burung baji, Ranjeed. Burung baji sangat cantik dan mempunyai pelbagai warna yang menarik. TAHUKAH KAMU? Jantina burung baji dapat ditentukan melalui warna pada bahagian hidungnya. Hidung burung baji yang matang: Jantan - berwarna biru Betina - berwarna putih dan coklat MAKLUMAT DAN KEMAHIRAN Murid-murid, kamu boleh melihat pelbagai jenis haiwan kesayangan dalam pameran ini. Tarikh : 6 Februari 20 Masa : 8:00 pagi - 12:00 tengah hari Tempat : Dewan Saujana SK PERMATANG SAYANGI HAIWAN PELIHARAAN Ciri-ciri fizikal • Bersaiz kecil • Berparuh • Berbulu pelepah
89 NOTA GURU NOTA GURU Bersoal jawab dengan murid berdasarkan gambar yang dilihat. Bimbing murid mengenali haiwan pemeliharaan di darat yang lain. 1.1.1 Comel dan jinaknya sugar glider ini. Saya berminat untuk memeliharanya sebagai haiwan kesayangan saya. TAHUKAH KAMU? Haiwan eksotik mempunyai ciri-ciri yang unik. Antara contoh haiwan eksotik termasuklah ayam polland, sugar glider, ular, kura-kura, iguana dan landak mini (hedgehog ). Ciri-ciri fizikal • Berkaki empat • Bersisik keras • Lubang telinga luar Ciri-ciri fizikal • Berkaki empat • Berbulu • Bersaiz kecil
90 Kenali alatan dan bahan bagi pemeliharaan haiwan kesayangan di darat. sangkar tempat tinggal tempat isi makanan bekas makanan tempat isi air bekas minuman sekoi makanan bagi burung baji makanan Selain sekoi, burung baji juga makan bijirin, oat, roti, buah-buahan dan sayur-sayuran berbuah. TAHUKAH KAMU?
91 NOTA GURU NOTA GURU Bersoal jawab dengan murid tentang alatan dan bahan di atas. Guru menunjukkan alatan dan bahan untuk meningkatkan pemahaman murid. Bimbing murid memilih haiwan pemeliharaan di darat yang sesuai untuk dipelihara. 1.1.2 ubat pembasmi bahan nyahkuman untuk membersihkan alatan dan bahan kain pengelap alat untuk mengelap alatan dan bahan vitamin haiwan sumber vitamin haiwan berus sabut alat untuk membersihkan kotoran Apakah ciri-ciri yang dapat dilihat pada burung baji yang sakit? Pengambilan vitamin mampu mengekalkan kesihatan burung dan mengelakkan demam dan selesema. Selain itu, vitamin juga dapat menghindari burung daripada dijangkiti penyakit akibat perubahan cuaca. TAHUKAH KAMU?
92 Gunakan pakaian yang sesuai untuk memudahkan pergerakan. Gunakan apron untuk melindungi pakaian daripada terkena bahan-bahan kotoran. Gunakan kasut but bagi mengelakkan kecederaan pada kaki. Gunakan pelitup muka bagi mengelakkan habuk dan bau. Gunakan sarung tangan getah untuk mengelakkan jangkitan kuman. Etika Keselamatan dan Kebersihan Kebersihan Nilai Murni Mari amalkan. 92 1.1.3 Bersoal jawab dengan murid tentang gambar alatan di atas. Bimbing murid membuat simulasi cara pemakaian alatan di atas dengan betulnya. Guru menunjukkan bahan maujud kepada murid untuk meningkatkan pemahaman murid. NOTA GURU