The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สื่อประกอบการสอน_เรื่อง_การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทำงานร่วมกัน_(1)-07181401

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by avm657, 2021-07-18 23:34:45

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทำงานร่วมกัน

สื่อประกอบการสอน_เรื่อง_การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทำงานร่วมกัน_(1)-07181401

รายวชิ าวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เทคโนโลยี

รหสั วิชา ว16101
ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6

เรอ่ื ง การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ
ทางานรว่ มกัน (1)

ครผู ู้สอน ครูวณิดา ต่วนศิริ
ครูสิปปกร ศรพี รหมทอง



จุดประสงค์การเรียนรู้

ใชเ้ ครือ่ งมือสร้างงานเอกสาร
ดว้ ยโปรแกรมประมวลผลคา

คาถาม

นักเรียนเคยเห็นเอกสารทสี่ รา้ งขน้ึ
เพ่ือการประชาสัมพนั ธ์
ในลักษณะใดบ้าง

คาถาม

เอกสารทีเ่ คยเหน็
ใชป้ ระชาสัมพันธ์
เกี่ยวกับเร่ืองอะไรบา้ ง

แผ่นพบั ใบปลวิ

ภาพแผน่ พบั ประชาสมั พันธ์ใหค้ วามร้กู ารปอ้ งกันโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โดย เทศบาลตาบลท่าระหดั จ.สพุ รรณบรุ ี https://tharahat.go.th/preview-226.html

ภาพแผน่ พับ ประชาสมั พนั ธ์ใหค้ วามร้กู ารป้องกนั โรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดย เทศบาลตาบลท่าระหดั จ.สุพรรณบรุ ี https://tharahat.go.th/preview-226.html

ภาพแผ่นพบั 4 ขอ้ ต้องรปู้ ้องกันไวรสั ‘โคโรนา’ โดย กรมอนามยั https://multimedia.anamai.moph.go.th/infographics/corona-virus-2/
ภาพเกณฑก์ ารตรวจโควดิ - 19 ฟรี โดย กระทรวงสาธารณสุข https://www.moph.go.th/index.php/news/read/1707

ในวนั น้จี ะสรา้ งใบปลวิ
ดว้ ยโปรแกรมประมวลผลคา

โปรแกรมประมวลผลคา
(Microsoft office word)

ใบงาน 01
ใบปลวิ ส่งความรู้

ภาพจากชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (สาหรับนักเรียน) กล่มุ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคานวณ) ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 6
ที่มาภาพ : เพจสาขาคอมพวิ เตอร์ สสวท.

ใบงาน 01

ใบปลิวส่งความรู้

ภาพใบงาน

บทบาทของเรา..ทาให้เรามสี ว่ นรว่ มกันและกนั

บทบาทครปู ลายทาง บทบาทนักเรียน

1. ครูแจกใบงานท่ี 01 1. นักเรยี นฟังคาชีแ้ จงการทา
เรอ่ื ง ใบปลวิ ส่งความรู้ ใบงานที่ 01 เรือ่ ง ใบปลวิ
สง่ ความรู้
2. ครูอธบิ ายขนั้ ตอนการทาใบงาน
เพม่ิ เตมิ 2. นกั เรยี นปฏิบัติกิจกรรม
ใบงานท่ี 01 เร่อื ง ใบปลิว
3. ครูสังเกตพฤติกรรมการปฏิบตั ิ ส่งความรู้
กจิ กรรมและบนั ทึกผล

ใบงาน 01 ใบปลวิ ส่งความรู้

Microsoft Word เป็นโปรแกรมประมวลผลคาที่นิยมใช้
ในการสร้างเอกสารกันอย่างแพร่หลาย สามารถสร้างงาน
ได้อย่างหลากหลาย เช่น รายการ จดหมาย ใบปลิว แผ่นพับ
ในบทเรียนนนี้ ักเรยี นจะได้เรียนรูก้ ารใช้โปรแกรมประมวลผลคา
ในการสรา้ งใบปลิวเพือ่ เผยแพรค่ วามรู้

ภาพจากชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ (สาหรับนักเรยี น) กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วทิ ยาการคานวณ) ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6
ท่มี าภาพ : เพจสาขาคอมพวิ เตอร์ สสวท. และเพจ IPST Thailand

ใบงาน 01 ใบปลวิ สง่ ความรู้

ใบปลิวเพื่อเผยแพร่ความรู้หรือการประชาสัมพันธ์ จะถูก
สร้างขึ้นให้มีความน่าสนใจกว่าเอกสารทั่วไป ประกอบด้วย
อักษร ข้อความศิลป์ รูปภาพ การกาหนดระยะระหว่างย่อหน้า
มขี ั้นตอนในการสร้างเอกสารดงั นี้

เปดิ ใช้งานโปรแกรมประมวลผลคา

(Microsoft office word)

ใบงาน 01 ใบปลวิ สง่ ความรู้
การกาหนดระยะขอบเอกสาร

ลงมือปฏบิ ัตกิ นั เลย

ใบงาน 01 ใบปลิวส่งความรู้
การกาหนดระยะขอบเอกสาร

1. เปิดโปรแกรม Microsoft Word

ใบงาน 01 ใบปลวิ ส่งความรู้
การกาหนดระยะขอบเอกสาร

2. เลอื กเมนู Layout

ใบงาน 01 ใบปลวิ ส่งความรู้
การกาหนดระยะขอบเอกสาร

3. เลือกเครอื่ งมือ Margins

ใบงาน 01 ใบปลิวสง่ ความรู้

การกาหนดระยะขอบเอกสาร

4. เมื่อเลือกเคร่อื งมอื Margins จะพบว่า
มีการกาหนดระยะขอบเอกสารแบบ
มาตรฐานเอาไว้ แต่ในที่นี้จะกาหนด
ระยะขอบเอกสารแบบกาหนดเองด้วย
การเลือกท่ี Custom Margins

ใบงาน 01 ใบปลวิ สง่ ความรู้

การกาหนดระยะขอบเอกสาร

5. จะพบกับหน้าต่างการตั้งค่า
หน้ากระดาษ (Page Setup) ให้
เลือกแถบ Margins เพื่อกาหนด
ระยะขอบกระดาษ ดังน้ี

ใบงาน 01 ใบปลวิ ส่งความรู้

การกาหนดระยะขอบเอกสาร

- Top คือ ระยะของด้านบน
- Bottom คือ ระยะของดา้ นล่าง
- Left คือ ระยะของดา้ นซา้ ย
- Right คอื ระยะของด้านขวา

ใบงาน 01 ใบปลวิ สง่ ความรู้

การกาหนดระยะขอบเอกสาร
6. คลิกทีป่ ุ่ม OK เพือ่ ยืนยันการ

กาหนดระยะของกระดาษ

ใบงาน 01 ใบปลวิ สง่ ความรู้

การกาหนดระยะขอบเอกสาร

1. ให้พิมพข์ ้อความในเอกสาร ดว้ ยตัวอักษรขนาด 16 พอยต์ ดังนี้

ภัยแฮมเบอร์เกอร์

แฮมเบอร์เกอร์ (hamburger) มตี น้ กาเนิดที่เช่อื กนั วา่ มาจากประเทศเยอรมันมีลักษณะคลา้ ยแซนวชิ คือ เป็นการประกบกัน
ระหว่าง เนือ้ สัตว์ ผกั เคร่อื งปรงุ ประเภทซอส ประกบบนล่างด้วยขนมปงั แผน่ กลมนูนดา้ นหน่ึง

แต่ในขณะทเ่ี ป็นเมนูยอดนิยมสาหรบั คนยคุ ใหม่ แฮมเบอรเ์ กอรก์ ม็ ชี อื่ เรยี กในทางไมค่ อ่ ยดีนัก คอื อาหารขยะ (Junk food)
ซ่ึงจัดเป็นเมนูอาหารอนั ตราย และภัยใกลต้ ัวทเี่ หล่านักโภชนาทางด้านอาหาร และสุขภาพ

เหตุท่ีแฮมเบอรเ์ กอรถ์ ูกจัดเป็นเมนอู าหารขยะ คงเป็นเพราะว่าประกอบดว้ ยสารอาหารทใี่ ห้พลังงานเปน็ ส่วนใหญ่
ไมไ่ ด้สง่ เสริมทางดา้ นสขุ ภาพมากหลักโภชนาการตามทีน่ ักโภชนาการแนะนาไว้ และมีกรดไขมนั ทรานส์ทสี่ ่งผลต่อการเพ่มิ
ความเสย่ี งของการเกดิ โรคหวั ใจและหลอดเลือด

ทม่ี า : สุภัตรา ทรพั ย์อปุ การ. ภยั แฮมเบอรเ์ กอร์. www.scimath.org.

ภัยแฮมเบอร์เกอร์

แฮมเบอร์เกอร์ (hamburger) มีต้นกาเนิดที่เชื่อกันว่า
มาจากประเทศเยอรมันมีลักษณะคล้ายแซนวิช คือ
เปน็ การประกบกันระหวา่ ง เนอื้ สัตว์ ผัก เคร่ืองปรงุ ประเภท
ซอส ประกบบนล่างด้วยขนมปังแผน่ กลมนนู ดา้ นหนึ่ง

ภยั แฮมเบอรเ์ กอร์

แต่ใ นข ณะที่ เ ป็ นเ มน ู ยอดน ิ ยม ส าหร ับคน ย ุคใหม่
แฮมเบอรเ์ กอรก์ ็มชี ่อื เรยี กในทางไมค่ ่อยดีนักคอื อาหารขยะ
(Junk food) ซึง่ จัดเป็นเมนอู าหารอันตรายและภยั ใกล้ตัว
ทเ่ี หล่านักโภชนาทางดา้ นอาหารและสุขภาพ

ภัยแฮมเบอรเ์ กอร์

เหตุที่แฮมเบอร์เกอร์ถูกจัดเป็นเมนูอาหารขยะ คงเป็น
เพราะว่าประกอบด้วยสารอาหารที่ให้พลังงานเป็นส่วนใหญ่ไม่ได้
ส่งเสริมทางด้านสุขภาพมากหลักโภชนาการตามที่นักโภชนาการ
แนะนาไว้ และมีกรดไขมันทรานส์ที่ส่งผลต่อการเพิ่มความเสี่ยง
ของการเกดิ โรคหวั ใจและหลอดเลือด

ท่มี า : สภุ ตั รา ทรัพย์อปุ การ. ภัยแฮมเบอรเ์ กอร์. www.scimath.org.

ลงมือปฏบิ ัตกิ นั เลย

ใบงาน 01 ใบปลวิ ส่งความรู้

จะเหน็ วา่ ข้อความทีพ่ มิ พ์เสรจ็ เรยี บรอ้ ย จะมีขอ้ มลู ทั้งสิน้ 5 ยอ่ หนา้
ไดแ้ ก่ ยอ่ หนา้ ที่ 1 เป็นหวั ขอ้

ยอ่ หน้าท่ี 2 - 4 เปน็ สว่ นเนอื้ หา
ยอ่ หน้าท่ี 5 เปน็ ทีม่ าของข้อมลู

หากเรากาหนดระยะหา่ งระหว่างย่อหนา้ จะทาใหเ้ อกสาร
ดูสวยงามมากข้ึน

ใบงาน 01 ใบปลิวส่งความรู้

2. นาเคอรเ์ ซอร์ไปวางไวท้ ่หี นา้ ตัวอักษรตวั แรกของย่อหนา้



ใบงาน 01 ใบปลวิ ส่งความรู้
3. เลอื กเมนู Layout



ใบงาน 01 ใบปลิวสง่ ความรู้

เครื่องมือ Spacing จะใช้กาหนดระยะห่างระหว่างบรรทัด
ซ่งึ สามารถกาหนดได้ 2 วธิ ีคือ

- Before ใชก้ าหนดระยะห่างกอ่ นย่อหน้าทีเ่ ลือก
- After คือ กาหนดระยะห่างหลังจากยอ่ หน้าทเี่ ลือก

ใบงาน 01 ใบปลวิ สง่ ความรู้

4. ในทีน่ กี้ าหนดระยะหา่ งก่อนถงึ ยอ่ หนา้ ท่เี ลอื กเท่ากับ 18 พอยต์



ใบงาน 01 ใบปลวิ ส่งความรู้ ลองทาดู

1. ใหน้ าเคอร์เซอร์ไปวางไว้หลงั ตัวอกั ษรสดุ ทา้ ยของยอ่ หน้า
แล้วกาหนดระยะห่างระหว่างย่อหน้าแบบ After ผลที่เกดิ ข้ึนคือ

___________________________________________________
___________________________________________________

ใบงาน 01 ใบปลวิ สง่ ความรู้ ลองทาดู

2. กาหนดระยะระหวา่ งย่อหนา้ ที่เหลอื และตกแต่งลกั ษณะของหัวขอ้
เพอ่ื ใหไ้ ดผ้ ลลพั ธ์ดงั น้ี



ลงมือปฏบิ ัตกิ นั เลย

ใบงาน 01 ใบปลวิ สง่ ความรู้

การจดั การตาแหนง่ ของรูปภาพ
สิ่งที่สาคัญที่ทาให้เอกสารมีความน่าสนใจ และสื่อความหมาย

ไดม้ ากขึน้ คือ รปู ภาพ เมื่อแทรกรปู ภาพในเอกสาร แล้วเราสามารถ
จัดการตาแหน่งของรปู ภาพได้อยา่ งหลากหลาย ดังนี้

ใบงาน 01 ใบปลิวส่งความรู้

การจดั การตาแหน่งของรปู ภาพ
1. นาเคอร์เซอรไ์ ปวางในตาแหน่งท่ตี อ้ งการแทรกรปู ภาพ

จากนนั้ แทรกรปู ภาพเขา้ ไปในเอกสาร



ใบงาน 01 ใบปลวิ ส่งความรู้

การจัดการตาแหน่งของรปู ภาพ
2. คลิกท่รี ปู ภาพ จากนั้นเลอื กเมนู Format



ใบงาน 01 ใบปลิวสง่ ความรู้

การจัดการตาแหนง่ ของรูปภาพ
3. เลือกเคร่ืองมอื Position จะปรากฏรูปแบบการจัดตาแหน่งของ
รปู ภาพจานวน 10 รูปแบบ


Click to View FlipBook Version