คู่มือการจัดสอบ Onet สำหรับโรงเรียน

คู่มอื O-NET

การจัดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้ันพ้นื ฐาน
ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3

สำหรับสถำนศกึ ษำ สงั กัดสำนักงำนเขตพ้นื ทกี่ ำรศึกษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 1
เพ่ือเขำ้ ใช้งำนระบบ O-NET

http://www.newonetresult.niets.or.th/ExamWeb

เอกสารนตี้ ดั เน้ือหาบางสว่ นมาจาก คมู่ ือ O-NET สาหรบั ศูนยส์ อบ ของ สทศ.

ภายใน 15 ธ.ค. 62

บทสรปุ ผูบ้ รหิ าร

ก�ำหนดการสอบ O-NET ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 และชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ปีการศึกษา 2562
- ชน้ั ป.6 สอบวันท่ี 1 กุมภาพันธ์ 2563 ประกาศผลสอบ 25 มนี าคม 2563
- ชน้ั ม.3 สอบวันที่ 1-2 กุมภาพันธ์ 2563 ประกาศผลสอบ 26 มีนาคม 2563
การประกาศผลสอบ สถาบันทดสอบฯ ก�ำหนดการประกาศคะแนนผู้เข้าสอบผ่านเว็บไซต์ สทศ.
www.niets.or.th โดยเขา้ เมนูประกาศผลสอบ O-NET การประกาศคะแนนสอบสามารถดไู ด้ทั้งในระดับโรงเรียน
(โรงเรยี นใช้ Username และ Password ) และระดบั รายบคุ คล (นกั เรียนใช้เลขบัตรประจำ� ตวั ประชาชน)
การบรหิ ารการจดั สอบระดบั โรงเรียน
1. โรงเรยี นตอ้ งสง่ ข้อมูลนกั เรยี นและขอ้ มูลหอ้ งสอบระหว่างวันท่ี 1 กรกฎาคม – 31 สงิ หาคม 2562
2. โรงเรยี นตอ้ งตรวจสอบขอ้ มลู นกั เรยี นวา่ ขอ้ มลู ทน่ี ำ� สง่ ถกู ตอ้ งและครบถว้ น เนอื่ งจากปกี ารศกึ ษาท่ี
ผา่ นมาพบวา่ โรงเรียนบางส่วนส่งข้อมูลนกั เรยี นไมค่ รบถว้ น หรอื ขอ้ มลู ท่นี �ำส่งไม่เป็นขอ้ มูลปจั จบุ ัน รวมถึงปญั หาท่ีพบ
ในการสง่ ขอ้ มูล เช่น สง่ ขอ้ มลู ผดิ ระดับช้ัน เลขบัตรประจำ� ตวั ประชาชนนักเรียนผิด หรอื การสง่ รายช่ือนกั เรียนท่ไี มไ่ ด้
ศกึ ษาอยู่ในปัจจุบัน เปน็ ตน้
3. การประกาศเลขท่นี ั่งสอบของการสอบ O-NET ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 และชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3
ปีการศึกษา 2562 ขอให้โรงเรียนได้เข้ามาตรวจสอบรายช่ือผู้มีสิทธ์ิสอบว่าครบถ้วนตามแต่ละระดับชั้น และขอให้
โรงเรยี นนำ� ข้อมูลเลขทีน่ ั่งสอบและสถานที่สอบประชาสมั พนั ธใ์ ห้นกั เรียนทราบก่อนถึงวนั สอบ
สทศ. กำ� หนดการประกาศรายช่ือผ้มู ีสิทธิส์ อบ

- ครั้งท่ี 1 : วนั ท่ี 10 ตลุ าคม 2562
กรณนี กั เรยี นยา้ ยเขา้ -ออก โรงเรยี นสามารถแจง้ เพมิ่ -ลด ผา่ นระบบ O-NET ไดร้ ะหวา่ งวนั ท่ี
10-31 ตุลาคม 2562
- ครง้ั ท่ี 2 : วันที่ 5 มกราคม 2563
หลงั การประกาศเลขทนี่ ง่ั สอบโรงเรยี นสามารถแจง้ เพมิ่ -ลด รายชอื่ นกั เรยี นเปน็ กรณพี เิ ศษ
ระหว่างวันที่ 5-15 มกราคม 2563 และประกาศเลขท่ีน่ังสอบส�าหรับผู้เข้าสอบกรณี
พเิ ศษในวนั ที่ 20 มกราคม 2563 หลังจากเวลาทก่ี �าหนดโรงเรยี นตอ้ งตดิ ตอ่ ศูนยส์ อบ








1

1 สนามสอบ ส่วนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ขอให้จัดสนามสอบโดยก�าหนด 1 อ�าเภอหรือกลุ่มเครือข่ายโรงเรียนเป็น
1 สนามสอบ
2. การบรหิ ารการจัดสอบทสี่ นามสอบประธานศูนย์สอบต้องแตง่ ตัง้ ตัวแทนศูนยส์ อบ จา� นวน 2 คน
ต่อสนามสอบ เพื่อท�าหนา้ ทร่ี ับ – สง่ แบบทดสอบและกระดาษค�าตอบระหวา่ งศูนย์สอบกับสนามสอบ และก�ากับการ
จัดสอบทส่ี นามสอบให้เปน็ ไปด้วยความเรยี บรอ้ ย โปร่งใส ยตุ ิธรรม และเป็นไปตามข้นั ตอนท่ี สทศ. กา� หนด
3. การแต่งตั้งคณะกรรมการระดับสนามสอบ ซ่ึงประกอบด้วย ต�าแหน่งหัวหน้าสนามสอบซ่ึงเป็น
ผู้อ�านวยการโรงเรียนหรือผู้บริหารท่ีศูนย์สอบได้พิจารณาว่าเป็นบุคลากรท่ีมีความรู้ความสามารถในการบริหาร
การทดสอบ กรรมการกลางและกรรมการคุมสอบ ต้องเป็นครูจากต่างกลุ่มเครือข่ายโรงเรียนที่เป็นสนามสอบทั้งชุด
โดยใชว้ ิธีการหมนุ ไขว้กนั
4. ขอใหศ้ นู ยส์ อบดา� เนนิ การประชาสมั พนั ธใ์ หส้ นามสอบทราบถงึ การปฏบิ ตั หิ นา้ ทขี่ องตวั แทน สทศ.
ประจ�าสนามสอบ ในวันสอบทจี่ ะมบี คุ ลากร ครู อาจารยแ์ ละนักศึกษาระดับปริญญาเอก โท ตรี หรือนิสติ /นกั ศกึ ษา
ชนั้ ปีท่ี 3-4 ของมหาวทิ ยาลัยราชภัฏและมหาวิทยาลัยของรัฐ เข้าสงั เกตการปฏบิ ตั งิ านของสนามสอบและรายงานผล
ให้สถาบนั ทดสอบฯ ทราบ
5. การรบั -ส่งแบบทดสอบและกระดาษคา� ตอบระหวา่ ง สทศ.-ศูนย์สอบ ในการรับ-ส่งแบบทดสอบ
และกระดาษคา� ตอบ สทศ.จะทา� หนังสือถึงศูนย์สอบแจ้งวนั ที่ สทศ.จะน�าแบบทดสอบไปส่งทศ่ี ูนย์สอบ และวันที่ สทศ.
จะไปรบั กระดาษคา� ตอบ ขอใหศ้ นู ยส์ อบจดั เตรยี มบคุ ลากรทใ่ี ชใ้ นการขนยา้ ยกลอ่ งแบบทดสอบและกระดาษคา� ตอบให้
เพียงพอตามวันทไ่ี ด้นัดหมาย
6. เมอ่ื การสอบเสร็จสนิ้ ศนู ย์สอบส่งกลอ่ งกระดาษคา� ตอบให้ สทศ. (ตามก�าหนดการท่ี สทศ. แจ้ง
ศนู ยส์ อบ) เอกสารทศ่ี นู ยส์ อบตอ้ งจัดส่งคืน สทศ. ประกอบด้วย
þ ใบเซน็ ชอ่ื ผเู้ ข้าสอบ (สทศ.2) (บรรจุอย่ใู นซองกระดาษคา� ตอบ)
þ ใบเซน็ ช่ือผูเ้ ขา้ สอบกรณพี เิ ศษ (สทศ.3) (บรรจอุ ยูใ่ นซองกระดาษคา� ตอบสา� หรบั ผเู้ ขา้ สอบ
กรณพี ิเศษ)
þ แบบฟอร์มสา� หรับผเู้ ข้าสอบปฏิบตั ิผดิ ระเบยี บการสอบ (สทศ.5) (บรรจใุ นซองเอกสาร)
þ แบบฟอรม์ คา� ขอแก้ไขขอ้ มลู (สทศ.6) (บรรจุในซองเอกสาร)
þ O-NET 3 บัญชีส่งจา� นวนกลอ่ งกระดาษค�าตอบและเอกสารอนื่ ๆ จากศูนย์สอบถึง สทศ.
þ กลอ่ งกระดาษค�าตอบแยกตามรายวิชาและครบถ้วนทกุ สนามสอบ
7. ภายในวันท่ี 3 เมษายน 2563 ศูนยส์ อบจัดสง่ 1. O-NET 6 รายงานผลการปฏิบัติงานการดา� เนนิ
การทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขั้นพน้ื ฐาน (O-NET) ระดับศนู ย์สอบ 2. O-NET 9 รายงานสรุปค่าใชจ้ า่ ยการ
ทดสอบระดบั ชาติข้นั พ้นื ฐาน ระดับศนู ยส์ อบ โดยใหด้ �ำเนินกำรจัดสง่ ทำงไปรษณียเ์ ท่ำนน้ั
8. การรับแจง้ เรื่องรอ้ งเรียน เร่อื งความไม่โปร่งใสในการสอบ สทศ.เปดิ ช่องทางรบั แจง้ เร่ืองร้องเรียน
กรณีพบความไมโ่ ปร่งใสในการสอบ 4 ช่องทาง คือ สายตรงผบู้ ริหาร จดหมาย E-mail: [email protected] และ
call center 0-2217-3800

การบริหารจัดสอบระดบั สนามสอบ
1. ขอให้ศูนยส์ อบกำ� กบั ให้หัวหน้าสนามสอบดำ� เนนิ การจดั การประชุมชแี้ จงให้คณะกรรมการระดับ
สนามสอบได้ทราบข้ันตอนการบริหารการจัดสอบ และเน้นย้�ำคณะกรรมการและบุคลากรระดับสนามสอบทุกท่าน
โดยเฉพาะกรรมการคมุ สอบไดป้ ฏบิ ตั ติ ามแนวปฏบิ ตั ทิ ่ี สทศ. กำ� หนด โดยยดึ ตามระเบยี บสถาบนั ทดสอบทางการศกึ ษา

2

แหง่ ชาติ (องคก์ ารมหาชน) วา่ ดว้ ยแนวปฏบิ ัติเก่ียวกับการดำ� เนนิ การทดสอบ พ.ศ. 2557 และงดเว้นการทำ� กิจกรรม
ท่ีอาจส่งผลกระทบต่อผู้เข้าสอบ และไม่ด�ำเนินการใดๆนอกเหนือจากแนวปฏิบัติ ซึ่งศูนย์สอบต้องจัดประชุมช้ีแจง
คณะทำ� งานระดบั สนามสอบกอ่ นถงึ วนั สอบ เพอื่ ใหท้ ราบและสามารถปฏบิ ตั ติ ามขน้ั ตอนที่ สทศ. กำ� หนดไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง
2. หัวหน้าสนามสอบก�ำกับให้สนามสอบติดเอกสารประชาสัมพันธ์การสอบ ในบริเวณบอร์ด
ประชาสัมพันธ์และหน้าห้องสอบให้เรยี บร้อยก่อนการสอบ

3. หวั หนา้ สนามสอบและกรรมการกลางตอ้ งเปดิ กลอ่ งแบบทดสอบและกลอ่ งกระดาษคำ� ตอบใหต้ รง
ตามชว่ งเวลาและรายวิชาทส่ี อบ ก่อนเวลาตามตารางสอบไม่เกนิ 1 ชว่ั โมง โดยมตี ัวแทนศนู ย์สอบเป็นสกั ขีพยานและ
ลงนามกำ� กับการเปดิ กล่องในแบบฟอรม์ O-NET 10

4. หวั หนา้ สนามสอบกำ� กบั ใหก้ รรมการกลางตรวจนบั จำ� นวนกระดาษคำ� ตอบใหค้ รบถว้ นตามจำ� นวน
ท้ังผู้เขา้ สอบและผู้ขาดสอบ เทียบกบั ใบเซ็นชอื่ ผเู้ ขา้ สอบ (สทศ.2) เพ่อื รกั ษาผลประโยชน์ใหก้ บั ผู้เข้าสอบ และปิดซอง
กระดาษค�ำตอบต่อหน้ากรรมการคุมสอบ และต้องรวบรวมแบบทดสอบให้ครบตามที่ระบุไว้หน้าซอง ก่อนบรรจุลง
กลอ่ ง (แบบทดสอบทกุ ฉบับถอื เป็นเอกสารลบั ทางราชการและเป็นสมบตั ิของ สทศ. หา้ มนำ� ไปใชห้ รือเผยแพร่)

5. หลังจากตัวแทนศูนย์สอบด�ำเนินการปิด“สติ๊กเกอร์แบบท�ำลายตัวเอง” เรียบร้อยแล้ว หัวหน้า
สนามสอบ/กรรมการกลาง ต้องนำ� ซองกระดาษค�ำตอบบรรจลุ งในกลอ่ งบรรจซุ องกระดาษคำ� ตอบกลับ และ ปิดผนกึ
กล่องบรรจุซองกระดาษคำ� ตอบกลบั ด้วยเทปกาวท่ี สทศ. จัดใหจ้ ำ� นวน 3 แผน่ ต่อกลอ่ ง ต่อหนา้ ตวั แทนศูนยส์ อบทนั ที
และตวั แทนศูนยส์ อบลงนามตรวจสอบที่หน้ากล่องบรรจซุ องกระดาษคำ� ตอบกลบั

6. เมอื่ เสร็จสิ้นการสอบ หัวหนา้ สนามสอบตอ้ งรวบรวมกลอ่ งบรรจุซองกระดาษคำ� ตอบกลับ กล่อง
บรรจุแบบทดสอบ และเอกสารทเี่ กยี่ วข้องกับการสอบ สง่ มอบใหก้ ับตัวแทนศูนย์สอบเพ่ือนำ� สง่ ศนู ยส์ อบทันที
7. กรรมการคุมสอบตอ้ งปฏบิ ัตติ ามแนวปฏบิ ัติที่ สทศ. กำ� หนดอยา่ งเคร่งครัด ดงั น้ี
กอ่ นการสอบ
- เมื่อรบั ซองแบบทดสอบและซองกระดาษคำ� ตอบจากกรรมการกลาง ต้องไปห้องสอบทันทีไม่แวะ
พักระหว่างทาง
- ตอ้ งตรวจสอบบตั รประจำ� ตวั ประชาชนหรอื บตั รประจำ� ตวั นกั เรยี นและอปุ กรณต์ า่ งๆ รวมถงึ เครอ่ื งมอื
ส่ือสารและอุปกรณอ์ ิเล็กทรอนกิ สข์ องผูเ้ ขา้ สอบกอ่ นอนุญาตให้เข้าห้องสอบ
- ประชาสมั พันธข์ ้อหา้ มและข้อควรปฏบิ ตั ใิ ห้ผเู้ ข้าสอบทราบ
ระหวา่ งการสอบ
- แจกแบบทดสอบและกระดาษคำ� ตอบเรียงตามลำ� ดบั ที่นัง่ สอบเป็นรปู ตวั U ตามที่ สทศ. กำ� หนด
- ไมท่ ำ� กจิ กรรมใดๆ ทสี่ ง่ ผลกระทบหรอื รบกวนผเู้ ขา้ สอบ และปฏบิ ตั หิ นา้ ทกี่ ำ� กบั การสอบอยา่ งเครง่ ครดั
- ด�ำเนนิ การตามขนั้ ตอนท่ี สทศ. กำ� หนดไวใ้ นค่มู ือการจัดสอบ O-NET ระดับสนามสอบ
หลังการสอบ
- ตรวจนบั จำ� นวนกระดาษค�ำตอบของผเู้ ขา้ สอบใหค้ รบถว้ นเทยี บกับใบเซน็ ช่ือผ้เู ขา้ สอบ (สทศ.2)
- ตรวจนับจำ� นวนแบบทดสอบให้ครบตามจำ� นวนที่ระบุหน้าซองแบบทดสอบ
สทศ. ขอขอบคณุ ศนู ยส์ อบ สนามสอบและบคุ ลากรทกุ ทา่ นทม่ี สี ว่ นเกยี่ วขอ้ งกบั การบรหิ ารการสอบ
ความสำ� เร็จดงั กลา่ วเกิดจากความรว่ มมือของหน่วยงานและบุคลากรหลายส่วน รวมทัง้ ผเู้ กี่ยวข้องทุกท่านทเ่ี หน็ ความ
ส�ำคัญของการสอบและให้ความร่วมมืออย่างดีย่ิงโดยในการด�ำเนินการจัดสอบทุกคร้ังท่ีผ่านมาการจัดสอบเป็นไปด้วย
ความเรียบร้อย โปรง่ ใส และยตุ ธิ รรม

3

ค�ำน�ำ

สถาบนั ทดสอบทางการศึกษาแหง่ ชาติ (องคก์ ารมหาชน) เป็นองค์กรท่ีจัดต้งั ข้นึ โดยมีวัตถุประสงค์เพ่อื บรหิ าร
จัดการและด�ำเนินการเก่ียวกับการศึกษา วิจัย พัฒนา และให้บริการทางการประเมินผลทางการศึกษาและทดสอบ
ทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง รวมท้ังเป็นศูนย์กลางความร่วมมือด้านการทดสอบทางการศึกษาในระดับชาติและระดับ
นานาชาติ

เพ่ือให้การบริหารการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ส�ำเร็จลุล่วงไปด้วยดี และเป็นไปตามมาตรฐานการ
ทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ได้จัดท�ำคู่มือการจัดการ
ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ น้ั พ้นื ฐาน (O-NET) สำ� หรับศูนย์สอบ เพอื่ ใชใ้ นการประชมุ ชแี้ จงศูนย์สอบ และให้
ผู้เกี่ยวข้องไดศ้ กึ ษา ท�ำความเข้าใจ และถือปฏบิ ตั ใิ นทกุ ข้ันตอน ใหเ้ ป็นมาตรฐานเดยี วกนั ท่ัวประเทศ ซึ่งจะช่วยใหก้ าร
จัดการทดสอบบรรลเุ ปา้ หมายตามเจตนารมณ์ที่ต้งั ไว้
สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หวังเป็นอย่างย่ิงว่า คู่มือนี้จะช่วยให้ผู้ที่เกี่ยวข้อง
ทุกคนสามารถปฏบิ ัติงานไดอ้ ยา่ งราบรื่นและมปี ระสทิ ธิภาพ สถาบนั ทดสอบทางการศกึ ษาแหง่ ชาติ (องค์การมหาชน)
ขอขอบคณุ ศูนยส์ อบและสนามสอบทกุ แหง่ ในความร่วมมือ ไว้ ณ ท่ีนีด้ ว้ ย

ผูช้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ศิรดิ า บรุ ชาติ
ผ้อู �ำนวยการสถาบันทดสอบทางการศกึ ษาแห่งชาติ (องคก์ ารมหาชน)


4

สารบญั

หน้า
ตอนท่ี 1 สถาบันทดสอบทางการศกึ ษาแห่งชาติ (องคก์ ารมหาชน)
1. ความเป็นมา 8
2. วสิ ยั ทัศนอ์ งคก์ ร 8
3. พนั ธกจิ 8
4. การจัดสอบของ สทศ. 9
5. มาตรฐานการทดสอบทางการศกึ ษาแหง่ ชาติ 10

ตอนท่ี 2 การบรหิ ารการจัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพ้นื ฐาน (O-NET)
1. วัตถปุ ระสงคข์ องการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขัน้ พืน้ ฐาน (O-NET) 11
2. แนวปฏิบัติเพ่อื ความโปรง่ ใสในการจัดสอบ O-NET ปกี ารศกึ ษา 2562 11
3. หนว่ ยงานตน้ สังกัดของนักเรียนที่สอบ O-NET 13
4. ศูนย์สอบที่บรหิ ารการทดสอบ O-NET 13

ตอนที่ 3 การบริหารการจดั สอบ O-NET ชั้น ป.6 และชนั้ ม.3
1. โครงสรา้ งการบรหิ ารการทดสอบ 14
2. บทบาทหนา้ ทข่ี องคณะทำ� งานระดับ สทศ. 14
3. ตัวแทน สทศ. ประจ�ำสนามสอบ 14

ตอนท่ี 4 การบริหารการจัดสอบ ระดบั ศูนย์สอบ
1. หนา้ ทีแ่ ละการบริหารการจัดสอบของศนู ยส์ อบ 17
2. มาตรฐานการทดสอบทางการศึกษาระดับชาต ิ ระดบั ศูนย์สอบ 21
3. ปฏิทินการบรหิ ารการจดั สอบ O-NET 22
4. การบริหารจัดการคา่ ใช้จา่ ยในการดำ� เนินการจดั สอบ 24
4.1 การจัดสรรคา่ ดำ� เนินการจดั สอบเหมาจ่ายรายหัว 24
4.2 การสั่งจา่ ยหรือการอนมุ ตั ิการเบิกจ่ายเงินของศูนยส์ อบ 24
4.3 การโอนเงินใหศ้ ูนย์สอบและการสรปุ ค่าใช้จา่ ยหลังการสอบเสร็จส้นิ 24

5

สารบัญ (ตอ่ )

หน้า
ตอนท่ี 5 การบริหารการจดั สอบ ระดบั สนามสอบ 27
1. มาตรฐานการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาต ิ ระดบั สนามสอบ 28
2. การบรหิ ารการจัดสอบ ระดับสนามสอบ 29
2.1 บคุ ลากรประจำ� สนามสอบ 31
2.2 การจดั หอ้ งสอบ 32
2.3 แนวปฏบิ ตั ิเก่ียวกับการบริหารการจัดการในสนามสอบ

ตอนที่ 6 ตารางสอบและข้อปฏิบัตใิ นการสอบ
1. ตารางสอบการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้นั พ้นื ฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2562 36
2. แบบทดสอบและกระดาษคำ� ตอบ O-NET ปกี ารศกึ ษา 2562 37
3. ก�ำหนดการบรหิ ารจัดการในห้องสอบของแตล่ ะวชิ า 40
4. ขอ้ ปฏบิ ตั ิในการสอบของผู้เขา้ สอบ 43

ตอนท่ี 7 การขนส่งแบบทดสอบ กระดาษคำ� ตอบและเอกสารจดั สอบ 44
1. ก�ำหนดการขนสง่ จาก สทศ.ถึง ศนู ยส์ อบ 44
2. การขนสง่ ระหว่าง ศนู ยส์ อบ ถงึ สนามสอบ 45
3. การขนส่งจาก ศนู ยส์ อบ ถงึ สทศ.

ภาคผนวก 47 -
การใช้งานระบบ O-NET 49
- ระเบยี บสถาบันทดสอบทางการศกึ ษาแหง่ ชาติ (องคก์ ารมหาชน) วา่ ดว้ ยแนวปฏิบตั ิ
เก่ยี วกบั การดำ� เนินการทดสอบ พ.ศ. 2557 60
- บญั ชีแนบท้าย 3 อัตราคา่ ใช้จา่ ย การดำ� เนินการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ้นั พืน้ ฐาน
(O-NET) ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 และชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 65
- เอกสารท่เี กี่ยวข้องกบั การจัดสอบ 70

6

ตอนท่ี 1
สถาบนั ทดสอบทางการศกึ ษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน)

1 ความเป็นมา

สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ สทศ. เปน็ หน่วยงานทดสอบระดบั ชาติอย่ใู น
กำ� กบั ของกระทรวงศึกษาธิการ จดั ตัง้ ขน้ึ ตามพระราชกฤษฎีกาฯ เมื่อวันท่ี 3 กนั ยายน พ.ศ. 2548 โดยมวี ตั ถุประสงค์
เพอื่ บริหารจดั การและดำ� เนินการเกย่ี วกบั การศึกษาวิจัย พัฒนา และให้บรกิ ารทางการประเมนิ ผลทางการศกึ ษา และ
ทดสอบทางการศกึ ษาอยา่ งตอ่ เนอื่ ง รวมทง้ั เปน็ ศนู ยก์ ลางความรว่ มมอื ดา้ นการทดสอบทางการศกึ ษาในระดบั ชาตแิ ละ
ระดบั นานาชาติ

2 วิสัยทศั นอ์ งคก์ ร

สถาบันทดสอบทางการศึกษาแหง่ ชาติ (องคก์ ารมหาชน) เปน็ สถาบนั ทางวชิ าการและวชิ าชพี และเป็นแหล่ง
อา้ งองิ ระดบั ชาตแิ ละนานาชาตทิ เ่ี ชย่ี วชาญดา้ นการทดสอบและการประเมนิ ผลทางการศกึ ษา เพอ่ื ใหค้ นไทยมคี ณุ ภาพ
ตามมาตรฐานการศึกษาในทุกระดบั และทุกประเภทการศึกษาสรู่ ะดับสากล

3 พนั ธกิจ

1. จัดท�ำระบบ วิธีการทดสอบ และพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลตามมาตรฐานการศกึ ษา
2. จดั การประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา และการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ใหค้ วามรว่ มมอื และสนบั สนนุ
การทดสอบทง้ั ระดับเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษา และสถานศึกษา
3. จดั การทดสอบทางการศกึ ษา บริการสอบวัดความรู้ความสามารถ และการสอบวัดมาตรฐานวิชาการและ
วชิ าชพี ผลทีไ่ ดน้ �ำไปใช้เป็นสว่ นหนงึ่ ในการเทยี บระดบั และเทยี บโอนผลการเรียนที่มาจากการศึกษาในระบบเดยี วกนั
4. จดั การศกึ ษาวจิ ยั และเผยแพรน่ วตั กรรมดา้ นการทดสอบทางการศกึ ษา เผยแพรเ่ ทคนคิ การวดั และประเมนิ
ผลการศกึ ษา

7

5. เปน็ ศูนย์กลางข้อมูลการทดสอบทางการศึกษา สนบั สนุน และใหบ้ รกิ ารผลการทดสอบแก่หน่วยงานตา่ งๆ
ท้ังในประเทศและตา่ งประเทศ
6. พฒั นาและสง่ เสรมิ วชิ าการดา้ นการทดสอบและประเมนิ ผลทางการศกึ ษา พฒั นาบคุ ลากรดา้ นการทดสอบ
และประเมินผล ติดตามและประเมินผลคุณภาพบัณฑิต การรับรองมาตรฐานของระบบ วิธีการ เคร่ืองมือวัดของ
หนว่ ยงานดา้ นการประเมนิ ผลและทดสอบทางการศกึ ษา
7. เป็นศูนย์กลางความรว่ มมอื ดา้ นการทดสอบทางการศกึ ษาทง้ั ในระดับประเทศและระดับนานาชาติ

4 การจัดสอบของ สทศ.

ชื่อยอ่ ช่ือเตม็ ภาษาอังกฤษ ชอ่ื เต็มภาษาไทย

O-NET Ordinary National Educational Test การทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน
I-NET Islamic National Educational Test การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอิสลาม
ศกึ ษา
V-NET
N-NET Vocational National Educational Test การทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตดิ ้านอาชีวศกึ ษา

B-NET Non-Formal National Educational Test การทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติด้านการศกึ ษา
นอกระบบโรงเรียน
GAT
PAT Buddhism National Educational Test การทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติด้านพระพทุ ธ
ศาสนา
U-DAT
- General Aptitude Test การทดสอบความถนัดท่ัวไป

Professional and Academic Aptitude การทดสอบความถนัดทางวชิ าชพี และวชิ าการ
Test

University Direct Access Test การบริการการทดสอบวิชาสามญั 9 วชิ า

- การทดสอบวัดสมรรถนะครทู างด้านการวดั และ
ประเมนิ ผลการเรยี นรู้

8

5 มาตรฐานการทดสอบทางการศึกษาแหง่ ชาติ

สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) จัดท�ำ
มาตรฐานการทดสอบทางการศกึ ษาแหง่ ชาติ เพอ่ื ใหด้ ำ� เนนิ งานเกยี่ วกบั การ
บรหิ ารการทดสอบ การจดั ระบบวธิ กี ารทดสอบ บคุ ลากรทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั การ
ทดสอบ การพฒั นาเครอื่ งมอื วดั และประเมนิ ผล การรายงานผลและการนำ�
ผลไปใช้ มีมาตรฐานเป็นที่ยอมรับท้ังในระดับชาติ และระดับนานาชาติ
จึงจ�ำเป็นต้องก�ำหนดมาตรฐานการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขึ้น
โดยมีคณะอนุกรรมการยกร่างการก�ำหนดมาตรฐานการทดสอบ
ทางการศึกษา ท�ำหน้าที่ก�ำหนดขอบเขตและรายละเอียดของมาตรฐาน
แต่ละด้าน เพื่อให้ครอบคลุมโครงสร้างและการด�ำเนินงานของสถาบัน
ทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) และสามารถน�ำไปสู่
การปฏิบัติเพื่อให้เกิดผลเป็นรูปธรรมได้ โดยมาตรฐานที่ได้มีการจัดท�ำขึ้น
ประกอบด้วยมาตรฐาน 5 ดา้ น ได้แก่
1. มาตรฐานการบรหิ ารการทดสอบ เปน็ มาตรฐานเพอ่ื การประกนั คณุ ภาพวา่ ระบบการบรหิ ารการทดสอบ
มีความชดั เจน สามารถปฏิบัติได้จริง มคี ณุ ภาพเป็นท่ยี อมรับและเชอ่ื ถอื ไดใ้ นระดบั ชาติและระดบั นานาชาติ
2. มาตรฐานบุคลากรด้านการทดสอบ เป็นมาตรฐานเพื่อการประกันคุณภาพว่าบุคลากรท่ีเกี่ยวข้องกับ
การทดสอบมีคุณภาพ คณุ สมบตั ิและหนา้ ที่เทียบตามมาตรฐานสากล
3. มาตรฐานการพัฒนาแบบทดสอบ เป็นมาตรฐานเพ่ือการประกันคุณภาพว่าแบบทดสอบท่ีใช้ในการวัด
และประเมินมีการพัฒนาอย่างมีระบบ มีข้ันตอนการด�ำเนินการท่ีเป็นมาตรฐาน เช่ือถือได้มีสารสนเทศเชิงประจักษ์
และเปน็ แบบทดสอบท่มี ีคุณภาพด้านความตรง ความเทย่ี ง และมีความยตุ ธิ รรม
4. มาตรฐานการพมิ พ์ การรบั /สง่ การตรวจ และการประมวลผล เป็นมาตรฐานเพื่อการประกนั คณุ ภาพ
ว่าระบบการพิมพ์แบบทดสอบและกระดาษค�ำตอบ มีการควบคุมและก�ำกับการด�ำเนินงานอย่างมีข้ันตอนท่ีชัดเจน
มีมาตรการด้านความปลอดภัย และมีการเก็บรักษาความลับอย่างรัดกุม มีกระบวนการตรวจให้คะแนนที่ถูกต้อง
มรี ะบบชดั เจนและสามารถตรวจสอบความผดิ พลาดได้ และมกี ารรายงานผลดว้ ยคะแนนทม่ี คี วามหมาย และมกี ารแปล
คะแนนอย่างเหมาะสมเทียบเคยี งกับผลการทดสอบแตล่ ะครง้ั /ปี
5. มาตรฐานการรายงานผล และการนำ� ผลไปใช้ เปน็ มาตรฐานเพือ่ การประกนั คุณภาพว่าการรายงานผล
และการนำ� ผลไปใชม้ คี วามถกู ตอ้ ง เหมาะสม และเป็นธรรม

9

ตอนท่ี 2
การบรหิ ารการจัดการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขั้นพน้ื ฐาน (O-NET)

11.วตั ถุประสวงตั คถ์ขุปองรกะาสรงทคดข์สออบงกทาางรกทาดรศสึกอษบาทระาดงับกชาารตศิขกึัน้ พษนื้าฐราะนดับ(Oช-าNตEิขTัน้) พน้ื ฐาน (O-NET)

1. เพอื่ ทดสอบความรแู้ ละความคดิ รวบยอดของนกั เรยี น

ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6 ตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษา
ขั้นพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551
2. เพอื่ ทดสอบความรแู้ ละความคดิ รวบยอดของนกั เรยี น
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา
ข้ันพน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551
3. เพื่อน�ำผลการทดสอบไปใช้เป็นองค์ประกอบหน่ึง
ในการจบการศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา
ขัน้ พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551
4. เพ่ือน�ำผลการสอบไปใช้ในการปรับปรุงคณุ ภาพการเรยี นการสอนของโรงเรียน
5. เพอ่ื นำ� ผลการทดสอบไปใชใ้ นการประเมินผลการเรียนร้ขู องนักเรยี นระดับชาติ
6. เพื่อน�ำผลการทดสอบไปใช้ในวตั ถุประสงค์อ่นื

2 แนวปฏิบัติเพอ่ื ความโปร่งใสในการจัดสอบ O-NET ปีการศึกษา 2562

1. การจดั สนามสอบ
• ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 ใหจ้ ดั สนามสอบโดยกำ� หนด 1 กลมุ่

เครอื ข่ายโรงเรียน เป็น 1 สนามสอบ (กลุ่มเครือข่ายโรงเรียนอาจเรียกช่ือ
อยา่ งอน่ื เชน่ กลมุ่ คณุ ภาพ กลมุ่ ประสทิ ธภิ าพ กลมุ่ โรงเรยี น) โดยรวมโรงเรยี น
ในกลมุ่ ทง้ั หมดแลว้ ศนู ยส์ อบพจิ ารณาเลอื กโรงเรยี นใดโรงเรยี นหนงึ่ ในกลมุ่ ทมี่ ี
ความเหมาะสมเปน็ สนามสอบ

• ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ให้จัดสนามสอบโดยก�ำหนด
1 อำ� เภอหรอื กลุ่มเครือข่ายโรงเรียนเป็น 1 สนามสอบ

2. การแตง่ ตง้ั ตัวแทนศนู ยส์ อบไปประจำ� ทส่ี นามสอบ
ศูนย์สอบพิจารณาแต่งตั้งตัวแทนศูนย์สอบไปประจ�ำท่ี
สนามสอบ โดยให้ศูนย์สอบพิจารณาแต่งต้ังจากบุคลากรภายในศูนย์สอบ
ครูต่างเครือข่ายท่ีมีคุณสมบัติเหมาะสมหรือจากหน่วยงานอ่ืนๆ ตามความ
เหมาะสม อตั รา 2 คน/สนามสอบ เพอ่ื ทำ� หนา้ ทเ่ี ปน็ ผดู้ แู ลความเรยี บรอ้ ยภายใน
สนามสอบและท�ำหน้าทใี่ นการรับ-สง่ แบบทดสอบและกระดาษคำ� ตอบ

10

3. การแตง่ ต้ังตวั แทน สทศ.ประจ�ำสนามสอบ
ในวันสอบจะมีบุคลากร ครู อาจารย์และนักศึกษาระดับปริญญาเอก โท ตรี หรือนิสิต/นักศึกษา
ช้นั ปที ี่ 3-4 ของมหาวิทยาลัยราชภฏั และมหาวทิ ยาลยั ของรัฐ เข้าสังเกตการปฏบิ ตั ิงานของสนามสอบและรายงานผล
ใหส้ ถาบนั ทดสอบฯ ทราบ
4. การแตง่ ต้งั คณะกรรมการระดับสนามสอบ
ศูนย์สอบแต่งต้ังคณะกรรมการระดับสนามสอบ ต�ำแหน่งกรรมการกลางและกรรมการคุมสอบ
จากต่างกลุ่มเครอื ข่ายโรงเรียนทเ่ี ปน็ สนามสอบทง้ั ชดุ โดยใช้วิธีการหมนุ ไขว้กัน
5. การรับ-สง่ กล่องแบบทดสอบและกล่องกระดาษค�ำตอบ

• เมอ่ื ศนู ยส์ อบไดร้ บั กลอ่ งแบบทดสอบและกลอ่ งกระดาษคำ� ตอบจาก สทศ. ศนู ยส์ อบตอ้ งเกบ็ รกั ษา
กลอ่ งแบบทดสอบและกล่องกระดาษคำ� ตอบในหอ้ งมัน่ คงหรือห้องทีป่ ิดมดิ ชดิ มผี ทู้ ่ีคอยดแู ลตลอดเวลา ก่อนส่งมอบ
ให้ตัวแทนศูนยส์ อบนำ� กลอ่ งบรรจแุ บบทดสอบและกล่องกระดาษคำ� ตอบไปให้สนามสอบในตอนเชา้ วันสอบ

• หลงั จากเสรจ็ สน้ิ การสอบในแตล่ ะวนั ใหต้ วั แทนศนู ยส์ อบเปน็ ผรู้ บั ผดิ ชอบนำ� กลอ่ งบรรจซุ องกระดาษ
คำ� ตอบเพ่ือสง่ กลบั สทศ. พรอ้ มเอกสารประกอบการสอบ สง่ มอบให้ศูนย์สอบหลงั เสรจ็ สิ้นการสอบ

6. กล่องบรรจแุ บบทดสอบและกลอ่ งกระดาษค�ำตอบ
กล่องบรรจุแบบทดสอบต้องปิดแน่นหนาแล้วปิดทับด้วยเทปกาวเฉพาะของ สทศ. และมัดด้วย
สายรัดเฉพาะของ สทศ. โดยสทศ. อนญุ าตให้หวั หนา้ สนามสอบเปิดกลอ่ งบรรจแุ บบทดสอบไดไ้ ม่เกนิ 1 ช่ัวโมงก่อน
ถึงเวลาสอบต่อหน้ากรรมการกลางและตัวแทนศูนย์สอบ
7. จ�ำนวนชดุ ข้อสอบทใี่ ช้
ขอ้ สอบแตล่ ะวิชามีจ�ำนวน 6 ชดุ ในแต่ละชุดจะมกี ารจดั เรยี งล�ำดบั ข้อที่แตกต่างกนั โดยขอ้ สอบได้
จัดสลบั ชดุ ข้อสอบไว้เป็นทเ่ี รียบรอ้ ยแลว้ กรรมการคุมสอบตอ้ งแจกเป็นรูปตัว U ตามที่ สทศ.ก�ำหนด
8. การติดตามการบริหารการทดสอบ
สทศ. ร่วมมอื กบั หน่วยงานต้นสังกดั ในการติดตามการบรหิ ารการทดสอบตามมาตรฐานการทดสอบ
ทางการศึกษาแห่งชาติ โดยคณะท�ำงานจะเข้าตรวจเยี่ยมศูนย์สอบและสนามสอบ ในช่วงก่อนวันสอบ วันสอบและ
หลังวนั สอบ
9. การรับแจง้ เรอ่ื งรอ้ งเรยี น เรื่องความไมโ่ ปร่งใสในการสอบ
สทศ. เปดิ ชอ่ งทางรบั แจง้ เรอื่ งรอ้ งเรยี นในความไมโ่ ปรง่ ใสในการสอบ 4 ชอ่ งทาง คอื สายตรงผบู้ รหิ าร
จดหมาย E-mail : [email protected] และ call center 0-2217-3800
10. ระเบียบ สทศ. ว่าด้วยแนวทางปฏิบัตเิ ก่ียวกบั การดำ� เนินการทดสอบ พ.ศ.2557
สทศ. ขอให้บุคลากรประจ�ำสนามสอบปฏิบัติตามระเบียบของสทศ. ว่าด้วยแนวทางปฏิบัติเก่ียวกับ
การด�ำเนินการทดสอบ พ.ศ.2557 อย่างเคร่งครัด เพ่ีอให้การทดสอบเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและเป็นมาตรฐาน
เดยี วกนั ท่วั ประเทศ

11

3 หนว่ ยงานต้นสงั กัดของนักเรยี นทส่ี อบ O-NET


ในปกี ารศกึ ษา 2562 สทศ. จดั สอบ O-NET ให้กับนักเรียนที่ก�ำลังศึกษาอยู่ในช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 และ
ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ทงั้ หมด 4 กระทรวง/เทยี บเท่า 10 หน่วยงาน ดงั น้ี

1. สำ� นักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน
2. สำ� นักงานคณะกรรมการส่งเสรมิ การศึกษาเอกชน
3. สำ� นกั งานคณะกรรมการการอุดมศกึ ษา (โรงเรยี นสาธติ แห่งมหาวทิ ยาลัย)
4. ส�ำนกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษ
5. สถาบนั การพลศกึ ษา
6. กองบญั ชาการตำ� รวจตระเวนชายแดน สงั กัดส�ำนักงานตำ� รวจแหง่ ชาติ
7. สำ� นักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ (โรงเรียนพระปรยิ ตั ิธรรม)
8. กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถิน่ (โรงเรยี นเทศบาล , โรงเรยี นองค์การบริหารส่วนตำ� บล ,
โรงเรยี นองคก์ ารบรหิ ารส่วนจังหวัด)
9. สำ� นักการศกึ ษากรงุ เทพมหานคร
10. สำ� นักการศึกษาเมืองพัทยา

4 ศูนย์สอบที่บริหารการทดสอบ O-NET

หน่วยงาน จำ�นวนศูนยส์ อบ ป.6 จำ�นวนศูนยส์ อบ ม.3
สำ�นักงานศึกษาธกิ ารจงั หวัด 76 76
สำ�นกั งานคณะกรรมการส่งเสรมิ การศกึ ษาเอกชน 1 1
สำ�นักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษา 183 182
สำ�นกั งานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา - 42
สำ�นักการศึกษา กรุงเทพมหานคร 1 1
สำ�นักการศกึ ษา เมืองพัทยา 1 1

รวม 262 303

12

ตอนท่ี 3
การบริหารการจัดสอบ O-NET ระดับ สทศ.

1 โครงสร้างการบริหารการทดสอบ O-NET ชนั้ ป.6 และ ม.3

โครงสร้างการบริหารการทดสอบ O-NET ช้ัน ป.6 และช้ัน ม.3 ปี การศึกษา 2562

2 บทบาทหนา้ ท่ขี องคณะทำ� งานระดับ สทศ.

1. ก�ำหนดนโยบายและแนวปฏิบัติเก่ียวกับการทดสอบให้การด�ำเนินการเป็นไปด้วยความเรียบร้อย บรรลุ
ตามเปา้ ประสงค์ มปี ระสทิ ธิภาพ มคี วามยุตธิ รรมและโปรง่ ใส เปน็ ไปตามมาตรฐานการทดสอบทางการศกึ ษาแห่งชาติ

2. ประสานงานเกีย่ วกบั การจัดสอบในระดับต่างๆ
3. แต่งตง้ั คณะทำ� งานเพอื่ ปฏิบตั ิการอย่างใดอย่างหน่ึง ตามทไ่ี ด้รับมอบหมาย
4. สนับสนนุ งบประมาณในการบรหิ ารการจัดสอบ
5. ปฏิบัติการอืน่ ใดทเี่ กย่ี วข้องกบั การดำ� เนินการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้นั พ้นื ฐาน (O-NET)


13

3 การแต่งต้ังตัวแทน สทศ. ประจ�ำสนามสอบ


การด�ำเนินการจัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 และ
ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 สทศ. มีความต้องการให้การด�ำเนินการสอบเป็นไปตามมาตรฐานการทดสอบทางการศึกษา
แห่งชาติ มคี วามโปรง่ ใส ยตุ ธิ รรม สรา้ งความม่นั ใจและการยอมรับจากผู้เกี่ยวขอ้ ง เพ่อื นำ� ขอ้ มลู ท่ีไดจ้ ากการประเมิน
มาท�ำเป็นผลงานวิชาการ สทศ. จึงเห็นควรให้คณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์หรือคณะอ่ืนๆ ตามความเหมาะสม และ
บคุ ลากรของมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ทวั่ ประเทศและมหาวทิ ยาลยั ของรฐั ทม่ี นี กั ศกึ ษาและบคุ ลากรทมี่ ศี กั ยภาพ ทำ� หนา้ ท่ี
ตัวแทน สทศ. ประจำ� สนามสอบเพือ่ เปน็ การประกนั ว่าสนามสอบไดป้ ฏบิ ตั ิตามมาตรฐานการทำ� งานท่ี สทศ. ก�ำหนด
มีความโปร่งใสและยุติธรรม ตลอดจนเพื่อเป็นการสร้างเสริมประสบการณ์ตรงในด้านการจัดการทดสอบระดับชาติ
ใหก้ ับบุคลากรและนักศกึ ษาของมหาวิทยาลยั ซงึ่ คณะทำ� งานประกอบดว้ ย
1. ประธานคณะทำ� งานตวั แทน สทศ. คอื บคุ คลซงึ่ อธกิ ารบด/ี คณบดคี ณะครศุ าสตร/์ ศกึ ษาศาสตรห์ รอื
คณะอน่ื ๆ ตามความเหมาะสมของมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั และมหาวทิ ยาลยั ของรฐั มอบหมาย
2. ตวั แทน สทศ. ประจำ� สนามสอบ คือ ผูท้ ี่ประธานคณะทำ� งานตวั แทน สทศ. ได้พจิ ารณาคัดเลือก
ตามคณุ สมบตั ทิ กี่ ำ� หนดและไดเ้ สนอรายชอ่ื ให้ อธกิ ารบดหี รอื ผทู้ ไี่ ดร้ บั มอบหมายแตง่ ตง้ั และจดั สง่ ไปปฏบิ ตั หิ นา้ ทปี่ ระจำ�
สนามสอบก�ำหนดให้ใช้อตั รา 1 คน ตอ่ จำ� นวน 1 ระดบั ชน้ั
ตัวแทน สทศ. ประจ�ำสนามสอบมีหน้าท่ีในการตรวจสอบการปฏิบัติงานของคณะกรรมการระดับ
สนามสอบเท่านนั้ จะไม่มหี น้าทใี่ นการพิจารณาหรอื ตัดสินใจในเร่ืองใดๆ เก่ยี วกับการบริหารการทดสอบ

บทบาทหน้าท่ขี องตัวแทน สทศ.ประจ�ำสนามสอบ
1. ปฏบิ ตั หิ น้าทีต่ ามแนวปฏบิ ตั ิของสถาบนั ทดสอบฯ ดว้ ยความรับผิดชอบและมีประสิทธผิ ลสงู สดุ
2. ตรวจสอบการปฏิบัตงิ านของคณะกรรมการระดับสนามสอบว่าเป็นไปตามแนวปฏบิ ัตทิ ี่ สทศ. ก�ำหนด
ในคมู่ อื การจดั สอบ O-NET สำ� หรบั หวั หนา้ สนามสอบและกรรมการกลาง และคมู่ อื การจดั สอบ O-NET สำ� หรบั กรรมการ
คุมสอบ พรอ้ มทงั้ บันทกึ รายงานผลตอ่ ประธานคณะทำ� งานตวั แทน สทศ.
3. ตรวจสอบการเปดิ กลอ่ งบรรจุแบบทดสอบและกล่องบรรจุกระดาษคำ� ตอบกอ่ นการสอบของแต่ละวชิ า
4. ตรวจสอบการปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีของกรรมการคุมสอบระหว่างการสอบ
5. ตรวจสอบการปิดซองบรรจกุ ระดาษคำ� ตอบหลังเสร็จสน้ิ การสอบของแตล่ ะวชิ า
6. ตรวจสอบการบรรจุซองกระดาษค�ำตอบลงกล่องปรับขนาด (กล่องส�ำหรับบรรจุซองกระดาษค�ำตอบ
กลบั สทศ.)
7. รายงานการปฏิบัติงานดำ� เนินงานตอ่ ประธานคณะทำ� งานตวั แทน สทศ.

14

ตอนท่ี 4
การบริหารการจัดสอบ ระดบั ศูนยส์ อบ

15

16

ปฏทิ ินการบรหิ ารการจดั สอบ O-NET ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 6 และชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2562

17

ตอนที่ 5
การบริหารการจดั สอบ ระดับสนามสอบ

มาตรฐานการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ระดับสนามสอบ

1. ปฏิบตั ติ ามคมู่ อื การจดั สอบ O-NET สำ� หรับสนามสอบและกรรมการกลาง และคมู่ ือการจัดสอบ O-NET
ส�ำหรบั กรรมการคมุ สอบอย่างเคร่งครดั
2. ปฏบิ ตั ิตามประกาศของ สทศ.และระเบยี บการเขา้ หอ้ งสอบอย่างเคร่งครัด
3. เตรียมความพร้อมก่อนการสอบ เกี่ยวกับสถานท่ีสอบ ห้องสอบ และจัดให้มีการประชาสัมพันธ์ก่อน
การสอบ
4. ตวั แทนศนู ยส์ อบประจำ� สนามสอบ ทำ� หนา้ ทร่ี บั -สง่ แบบทดสอบและกระดาษคำ� ตอบกบั ศนู ยส์ อบในเชา้
วันสอบ ตามวนั และเวลาทศี่ ูนยส์ อบนัดหมายและจัดเก็บรกั ษาใหป้ ลอดภัย
5. หัวหน้าสนามสอบเปิดกล่องบรรจุแบบทดสอบก่อนเวลาสอบไม่เกิน 1 ชั่วโมงตามตารางสอบ ต่อหน้า
ตัวแทนศูนย์สอบหรอื ผทู้ ี่ศนู ยส์ อบมอบหมาย แล้วบันทึกรายละเอียดในเอกสารใหค้ รบถว้ น
6. กรรมการกลางต้องแจกแบบทดสอบและกระดาษค�ำตอบให้ตรงตามตารางสอบ ห้ามไม่ให้กรรมการ
คุมสอบนำ� แบบทดสอบท่ียงั ไมถ่ ึงเวลาสอบไปเกบ็ ไวเ้ พ่ือรอการสอบ
7. กอ่ นกรรมการคมุ สอบเปดิ ซองแบบทดสอบตอ้ งมีการตรวจสอบความเรยี บรอ้ ยและมีตัวแทน ผู้เข้าสอบ
2 คน ลงช่ือรับรองในใบเซน็ ชอ่ื ผู้เข้าสอบ (สทศ.2)
8. หลังเสร็จสิ้นการสอบของแต่ละวิชา กรรมการคุมสอบต้องตรวจนับกระดาษค�ำตอบให้ครบถ้วนตาม
จำ� นวนผเู้ ข้าสอบ และนำ� สง่ กรรมการกลางในทันที
9. กรรมการกลางต้องตรวจนับจ�ำนวนกระดาษค�ำตอบให้ถูกต้องอีกครั้ง แล้วบรรจุลงในซองกระดาษ
ค�ำตอบปิดผนึกซองกระดาษค�ำตอบให้เรียบร้อย แล้วจึงมอบให้ตัวแทนศูนย์สอบท�ำหน้าที่น�ำสต๊ิกเกอร์แบบท�ำลาย
ตัวเองปดิ ทับท่ีปากซองกระดาษคำ� ตอบ
10. หา้ มบุคคลอ่นื ทีไ่ มใ่ ชก่ รรมการคุมสอบประจำ� หอ้ งสอบเขา้ มาภายในหอ้ งสอบระหว่างทมี่ ีการสอบ
11. หัวหนา้ สนามสอบและกรรมการกลางเดนิ ตรวจความเรียบรอ้ ยระหวา่ งการสอบ
12. หัวหน้าสนามสอบและกรรมการกลางบรรจซุ องกระดาษคำ� ตอบลงกลอ่ งปรบั ขนาด (กลอ่ งสำ� หรับบรรจุ
ซองกระดาษค�ำตอบกลบั สทศ.) และปิดผนกึ ใหเ้ รียบร้อย แลว้ นำ� ส่งศูนย์สอบหลงั เสร็จสนิ้ การสอบในแตล่ ะวนั
13. หวั หนา้ สนามสอบ ตอ้ งก�ำกบั ตดิ ตามและตรวจสอบการจดั สอบใหเ้ ปน็ ไปดว้ ยความเรยี บร้อยตามคมู่ ือ
การจัดสอบฯ ใหม้ คี วามโปรง่ ใส ยุติธรรมและด�ำเนนิ การตามนโยบายของ สทศ.

18

การบริหารการจัดสอบ ระดับสนามสอบ

หน้าท่หี ลักของสนามสอบ
กอ่ นการสอบ
1. ประสานงานกบั ศนู ย์สอบ และดำ� เนนิ การตามนโยบายและแนวปฏบิ ตั ขิ อง สทศ.อยา่ งเครง่ ครดั
2. เสนอชือ่ คณะกรรมการระดับสนามสอบ ให้ศนู ย์สอบพิจารณาแต่งตั้งอนมุ ัติ
3. เตรียมความพร้อมก่อนการจัดสอบในส่วนของสถานที่สอบ ติดประกาศรายชื่อผู้เข้าสอบ รวมทั้ง
มีการประชาสัมพันธ์การสอบให้ผูเ้ ขา้ สอบได้รับทราบข้อมูลในวันสอบ
4. ขออนุมัติจากศูนย์สอบในกรณีมีผู้เข้าสอบกรณีพิเศษท่ีไม่มีเลขที่น่ังสอบ (walk in) ซ่ึงนักเรียนที่
walk in อาจเกดิ จากโรงเรยี นสง่ รายชอ่ื เพม่ิ เตมิ ภายหลงั จากประกาศเลขทน่ี งั่ สอบ หรอื ยา้ ยเขา้ สถานศกึ ษามาภายหลงั
ระหวา่ งการสอบ
5. ด�ำเนินการจัดสอบภายในสนามสอบให้มีประสิทธิภาพ มีความยุติธรรม โปร่งใสและเป็นไปตาม
แนวปฏิบัติในคมู่ ือการจดั การทดสอบ
6. ตรวจนบั จำ� นวนกระดาษคำ� ตอบของผเู้ ขา้ สอบและนำ� สง่ สทศ.ใหค้ รบถว้ น เพอ่ื รกั ษาผลประโยชนใ์ หก้ บั
ผู้เขา้ สอบ
หลังการสอบ
7. เกบ็ รกั ษาแบบทดสอบใหค้ รบถว้ นตามจำ� นวนทร่ี ะบไุ วห้ นา้ ซองแบบทดสอบ (แบบทดสอบถอื เปน็ เอกสารลบั
ทางราชการและเป็นสมบัติของ สทศ.) เมื่อด�ำเนินการสอบเสร็จสิ้นแล้ว ขอให้สนามสอบหรือศูนย์สอบ เก็บรักษา
แบบทดสอบไว้จนกระทง่ั สทศ.ประกาศผลสอบ จึงอนญุ าตให้ท�ำลายแบบทดสอบได้ ไมอ่ นุญาตใหท้ �ำสำ� เนา เผยแพร่
หรอื แจกจ่ายใหก้ ับโรงเรียน
8. รายงานคา่ สถติ ิการสอบผ่านทาง www.niets.or.th หลังการสอบเสรจ็ ส้นิ ในแตล่ ะวชิ า
9. ประสานงานกบั ศนู ยส์ อบในการสรปุ ผลการดำ� เนนิ การจดั สอบ O-NET ระดบั สนามสอบ (O-NET5) และ
การเบกิ จา่ ยค่าตอบแทนคณะกรรมการปฏิบตั ิงานระดบั สนามสอบ (O-NET8) รวมทัง้ การส่งมอบเอกสารการจดั สอบ
และหลกั ฐานทางการเงินให้ศนู ย์สอบเกบ็ รกั ษาไว้หรือนำ� สง่ สทศ.ตอ่ ไป
การแต่งตัง้ บคุ ลากรระดับสนามสอบ
ศนู ยส์ อบตอ้ งแตง่ ตง้ั คณะกรรมการระดบั สนามสอบ ตำ� แหนง่ กรรมการกลางและกรรมการคมุ สอบใหใ้ ชส้ ลบั
กลุ่มกัน (อาจสลบั ระหวา่ งกลุ่มเครือขา่ ย กลมุ่ สนามสอบหรอื กลมุ่ โรงเรียน) กรรมการคมุ สอบตอ้ งมาจากต่างโรงเรียน
และจะต้องไม่คุมสอบนักเรียนตนเอง โดยบุคลากรทุกต�ำแหน่งในสนามสอบจะต้องเป็นบุคคลท่ีได้รับการแต่งต้ังจาก
ประธานศูนย์สอบ
การด�ำเนินการ ณ สนามสอบผู้ท่ีมีอ�ำนาจตัดสินใจ คือ หัวหน้าสนามสอบ การตัดสินใจอยู่ภายใต้ระเบียบ
ข้อปฏิบัติและข้อก�ำหนดที่ สทศ.ก�ำหนดและเป็นไปด้วยความถูกต้อง เหมาะสมและเป็นธรรม ซึ่งการบริหารจัดการ
หวั หนา้ สนามสอบสามารถพจิ ารณารว่ มกบั ตวั แทนศนู ยส์ อบ หรอื กรณที กี่ ารพจิ ารณาไมส่ ามารถตดั สนิ หรอื ดำ� เนนิ การ
ไดใ้ นระดบั สนามสอบ ขอใหส้ นามสอบไดป้ ระสานงานไปทศี่ ูนยส์ อบเพ่อื รว่ มกนั ดำ� เนนิ การ

19

1 บุคลากรประจ�ำสนามสอบ บคุ ลากรประจาสนามสอบ

1. หัวหน้าสนามสอบ ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี นหรอื ผูบ้ รหิ ำรท่ีศูนย์สอบได้พิจำรณำว่ำเป็นบุคลำกร
ทม่ี คี วำมรู้ควำมสำมำรถในกำรบริหำรกำรทดสอบ

2. กรรมการกลาง อัตรา 1 คน : 3 ห้องสอบ (หำกไม่ถึง 3 ห้องสอบและมคี วำมจำเป็นอำจแต่งตั้ง
กรรมกำรกลำงได้ 1 คน)

3. กรรมการคมุ สอบ อตั รา 2 คน : 1 หอ้ งสอบ (กรรมกำรคุมสอบในแต่ละหอ้ งสอบจะต้องมำ
จำกตำ่ งโรงเรยี นกัน และกรรมกำรคุมสอบไมค่ มุ สอบนกั เรยี นตนเอง)

กรรมการคุมสอบสารอง อตั รา 1 คน/10 หอ้ งสอบ

4. เจา้ หนา้ ท่ีประสานงานประจาสนามสอบ เปน็ ครู/อำจำรย์โรงเรียนทเ่ี ป็นสนำมสอบ ทำหนำ้ ทีเ่ ปน็ ผู้
ประสำนงำนเรอ่ื งอำคำรสถำนที่ และอำนวยควำมสะดวกในด้ำนต่ำงๆกับบคุ ลำกรภำยในสนำมสอบ
รวมถงึ กำรช่วยเหลือหัวหน้ำสนำมสอบในกำรรำยงำนคำ่ สถติ ผิ ู้เข้ำสอบ และรำยงำนผลกำรปฏบิ ัติงำน
กำรดำเนนิ กำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดบั ชำตขิ ้นั พ้นื ฐำน โดยไมต่ อ้ งรบั ผดิ ชอบเก่ยี วกบั แบบทดสอบ
กระดำษคำตอบและกำรบรหิ ำรกำรทดสอบ

5. เจ้าหน้าท่ีประชาสัมพันธ์ เป็นครู อำจำรย์โรงเรียนที่เป็นสนำมสอบ เพ่ือทำหน้ำที่ในกำร
ประชำสัมพนั ธ์ข้อมูลกำรสอบ ขอ้ ปฏบิ ัติและเรอื่ งประชำสัมพนั ธ์ตำ่ งๆ ที่เกย่ี วขอ้ งกับกำรสอบ

6. เจ้าหนา้ ทพี่ ยาบาล เปน็ ครู อำจำรย์โรงเรียนท่เี ป็นสนำมสอบดูแล รกั ษำและบรรเทำอำกำร
เจ็บปวดหรือบำดเจ็บของผเู้ ข้ำสอบภำยในสนำมสอบ

7. นักการ ภารโรง อัตรา 1 คน : 5 หอ้ งสอบ (ข้นั ต่ำใหส้ นำมสอบสำมำรถจดั นกั กำร ภำรโรง
1 คนต่อสนำมสอบ)

8. เจ้าหน้าท่ีอนื่ ๆ เชน่ เจำ้ หนำ้ ทตี่ ำรวจ เจำ้ หน้ำท่รี ักษำควำมปลอดภัย ในสนำมสอบทม่ี ีควำม
เสีย่ งสำมำรถพิจำรณำแต่งตง้ั เจ้ำหน้ำท่เี พมิ่ เติม เพ่อื ดแู ลควำมเรยี บร้อยในสนำมสอบให้อย่ใู นควำม
เรยี บรอ้ ยและดำเนนิ กำรสอบใหเ้ ปน็ ไปอยำ่ งมีประสิทธิภำพ

20

1 บคุ ลากรประจ�ำสนามสอบ บคุ ลากรประจาสนามสอบ

หวั หน้าสนามสอบ กรรมการกลาง กรรมการคุมสอบ
ผู้บริหารโรงเรียน หรอื อัตรา 1 คน : 3 หอ้ งสอบ อตั รา 2 คน : 1 หอ้ งสอบ
บคุ ลากรทไี่ ด้รับการ กรรมการคุมสอบสารอง
พิจารณาจากศนู ย์สอบ ต้องเป็นครูต่างโรงเรียน อัตรา 1 คน/10 หอ้ งสอบ
ไมค่ มุ สอบนักเรยี นตนเอง

สามารถแต่งตั้งครู อาจารย์ เจ้าหนา้ ทขี่ องโรงเรียนท่เี ปน็ สนามสอบ

เจ้าหนา้ ท่ีประสานงาน เจ้าหนา้ ที่ เจ้าหนา้ ทีพ่ ยาบาล นกั การ ภารโรง เจ้าหน้าท่ีอน่ื ๆ เช่น
ประจาสนามสอบ ประชาสมั พนั ธ์ อตั รา 1 คน : 5 หอ้ งสอบ ตารวจ เจา้ หน้าที่
รักษาความปลอดภัย

คุณสมบตั ิของกรรมการกลางและกรรมการคมุ สอบ

กรรมการกลาง 1. เปน็ ขา้ ราชการครู/บุคลากรทางการ 4. มีความรับผดิ ชอบ
ศึกษาระดบั 3 ขึน้ ไป หรือเทียบเท่า หรอื 5. ตรงต่อเวลา
พนกั งานประจาต้ังแต่ระดบั ปริญญาตรขี ้ึน 6. เกบ็ รักษาความลับไดเ้ ปน็ อยา่ งดี
ไป 7. ปฏิบตั ิตามระเบียบและขอ้ กาหนดที่
2. เป็นบุคลากรต่างโรงเรยี น/ตา่ งกลุ่ม สทศ.กาหนดอย่างเครง่ ครัด
8. มคี วามละเอยี ด ถี่ถว้ นและให้
เครอื ข่าย/ตา่ งอาเภอ สลับไขวก้ ัน ความสาคญั กบั เอกสารทเี่ กีย่ วขอ้ ง

กรรมการคมุ สอบ 3. ไมม่ ีผลประโยชนท์ บั ซอ้ น
(conflict of interest)

21

2 การจดั หองสอบ

2 การจัดห้องสอบ

1. หอ งสอ1บ. ห1้อหงสอ องบจ1ะตหอ ้องงจ ัด ทจะ่นี ตั่งสอ้ องจบดั 3ท0ีน่ ั่งทสน่ี อ่ังบจ3ําน0วทนี่น5งั่ แจถำ� วนวแนถว5ละแถ6วตแวั ถวยลกะเว6น หตอวั ง สยอกบเสวน้ดุ หทอ้ายงสอบสดุ ทา้ ย
อนโุ ลมใอหนจุโัดลไมดใส หูงจ้สัดดุ ไไดม้สเกูงสนิ ุด3ไม5่เทกินน่ี ่ัง3โ5ตทะก่นี รง่ั รโมตก๊ะากรรครุมมสกอาบรคจัดมุ ไสวอทบี่ดจาัดนไหวท้นีด่า ห้านอหง น1้าจหดุ อ้ งแ1ละจดดุ า นแหลละงัดหา้ อนงหล1ังจหดุ อ้ ง 1 จุด

2. ในหอง2ส.อใบนไหมอ้ มงีบสออรบด ไนมทิ่มบีรรอศรกด์ านรทิ แรลระศเอกการสแาลรวะชิเอากกสาารรตวาิชงาทก่เีาอรื้อทปีเ่รอะ้อื โยปชรนะโตยอชผนเู ต์ขาอ่ สผอ้เู ขบ้าสอบ
3. โตะสอ3บ.ทโตไี่ ม๊ะไสดอใบชใทน่ไี กมา่ไดรส้ใชอใ้ บนจกัดาไรวสด อาบนจนัดอไกวด้ห้าอนงสนอบกหอ้ งสอบ
4. หนา หอ4ง. สหอนบ้าตหอ้ งตสิดอเบอตก้อสงาตรดิกเาอรกจสัดาสรอกบารไจดดัแ สกอ บ1ไ.ดบ้แัญกช่ ีรายชื่อผูเขาสอบ (สําหรบั ติดหนาหองสอบ)
2. ตารา งสอบ (สํา หร1ับ.ต ดิบหัญนชา ีรหาอยชงส่ืออผบเู้ ข)้าสอบ 3(ส.ำ� รหะรเบั ียตบิดกหานร้าเหข้อาหงสอองสบอ) บ (สาํ หรบั ติดหนาหอ งสอบ ขนาด A4)
4. แผนผ ังที่นั่งสอบ (ส2ํา.ห รตับารตาิดงหสนอาบห อ (สงสำ� หอบรบั) ตดิ5ห. นคํา้ เหตอ้ อื งนสสอําบห) ร บั ก ร รมการประจาํ สนามสอบและกรรมการคุม
สอบ (สํา หรับตดิ ห นาห3อ. งรสะอเบบ)ยี ขบนกาาดรเขA้า3หจ้อาํ งนสวอนบ 1(สแ�ำผหนรับ/หตอ ดิ งหสนอา้บหอ้ งสอบ ขนาด A4)
4. แผนผังที่นัง่ สอบ (ส�ำหรบั ติดหนา้ ห้องสอบ)
5. ค�ำเตือนส�ำหรับกรรมการประจ�ำสนามสอบและกรรมการคุมสอบ (ส�ำหรับติดหน้าห้องสอบ)
ขนาด A3 จำ� นวน 1 แผน่ /ห้องสอบ
24

22

3 แนวปฏบิ ัตเิ ก่ยี วกับการบรหิ ารการจัดการในสนามสอบ

มเี ลขทน่ี ่ังสอบ 1. กำรปฏิบตั ิสำหรับผู้เข้ำสอบกรณีพเิ ศษ
คิดค่ำสถิติ
กลุม่ ที่ 1 ผเู้ ขำ้ สอบกรณีพิเศษที่เพมิ่ ชื่อในระบบ
ระหว่ำงวนั ท่ี 5-15 มกรำคม 2563

กลุม่ ที่ 1 สสททศศ. จ. จะปะประรกะำกศารศำรยาชยื่อชผอู้่ืมีผสิทมู้ ธสี ิ์สทิ อธบส์ิ อผู้บเข้ำผสเู้ ขอา้บสกอรณบกีพริเศณษพี ในเิ ศษ
ใวนนั วทันี่ 2ท0ี่ 2มก0รำมคกมร2า5ค6ม3 2จะ5ต6อ้ 3งปจฏะิบตตั อ้ ิ ดงปงั นฏี้ บิ ตั ิ ดงั น้ี
ไมม่ เี ลขทีน่ ่งั สอบ (ใ สสแสนดุำลทกหทะาศรใ้ารับช.ย3ส้เแล)อ213บ21ขบแนเผบท..ข ู้เกัลสท้ำขีน่เผเขสะำ�้ำดรังู่้เอหสาใ้สขียสชบอสนอร้าอ้แใบบอบกัสบนกบลใบอเหสหลรมุ่บใบ้อำณใ้ขนนรงชทกีพ้ีจทสหอเ้ ดรละิอเนงี่อ้ศณถสขบพงษั่งกูทอสรีพสสในุดน่ี้บอชออิเำทัง่้ใศมสบไบบส้ำปกษ�ำยใอเสครซรหโใบดุะด็ดินอชใ้ททยดคชชง้ใ่ีนบำ่ื่ำอา้พสเ้ ลสษ่ังยผทเรตถซขู้เคโศ้อข่อดติ็นทำ.้ำจมิใยตสชปน่ีำนกนออกร่ืองก่ั รบบเะงั่สำผละกตกสรอขู้เดำสรอ่ขำทบศณาอรจ้า่นี ทษบอีพสาั่ง่ีงคกสิเสอศใอเ�ำทบนษลบตศกกขสอ(ำ.รสทดุ บรปณททน่ีสสรศ้ำีพงั่อะย�ำ.ส3บกิเร)ศอาอษบศง
ไม่คิดค่ำสถิติ 3. นกั เรียนกลมุ่ นจี้ ะถกู นำ� ไปคิดคา่ สถติ ใิ นการสอบ

กล่มุ ที่ 2

กล่มุ ที่ 2 ผเู้ ข้ำสอบกรณพี ิเศษที่ไมไ่ ด้เพม่ิ ช่ือในระบบ ระหว่ำงวันท่ี 5-15 มกรำคม 2563

1. ให1.้โใรหงโ้ เรรงีเยรนียนทท�ำำหนังังสสือือเพเพ่อื ย่ือนื ยยืนั วยำ่ ันวกั เ่ารนยี นักคเนรีดยงันกคลำ่นวดเปัง็นกนลัก่าเรวียเนปร็นะดนับักชเ้ันรนียนั้ นแรละไดดับ้ศกึชษั้นำนอยั้นทู่ แโ่ี ลรงะเรไียดน้ศนึกน้ั ษจราิง
แในล อตกะยรำแรวูท่จสจ้งโี่อขสรบองออเบร2นียห.ุม นัตศลิจ23นูนกั ำ..ั้นฐยกโศราศจ์สนู งนูนรยอเรยใงิส์ บยีนส์แอนแอบกลตบจแาะอ้ กจ้งรแง่อง้ใสเจใหตนอหง้รถ้ส้สบขียึงนนมวอำันเาออมสมนกสอสสอมุบำอบัตรบทแจิ รบทาำบกรบฟาศเอบนูพรือ่ยม์ เจส์สพดั ำอเื่อหตบจรรกับียัด่อผมเปู้ตหนฏอ้รถบิงียึงสัตมวอผินัหบดิ สแ้อรลอะงะเบสบเปอีย็นบบขกแ้อำลรมสะลู อเใหปบส้็น(นสขำท้อมศสม.5อูล)บใแใหชลส้้สะำกนหราอรมับกขตส้อรอวมบจูลสในชอกั บ้สเรห�ำียลหนักรโฐดับำยนมี
ผู้อ ำนวยกำรโ3ร.ง เโรรยี งนเหรรียอื นอตำจ้อำงรเยต์ขรอียงโมรเงอเรกียนสาลรงแนบำมบรฟบั รออรง์มยืนสย�ำันหวรำ่ ับเปผน็ ู้ปนักฏเิบรียัตนิผขิดองรโะรงเบเรียนบนกนั้ าจรรสงิ อพบรอ้ ม(สแทนบศส.5ำเ)นำแบลัตะรกปรระอจกำตัว
โปรรงทขโะรเ้อรส่ีชงียำมนเนชรูลายนยี มนืนหนสักยรนนัืออเรน้ัสจบียำรจเเิง54นพรน..ิงโำื่อผสดบพข้นเู ยัตขอำรรำ้มมอ้อปสีผสอมรนอู้อะบแญุบจ�ำกนตำนารตรบณตววัวสเยีพจนขำ�สิเกักศ้าเอเานษสรบรียใอาหโชนบบรล้ใบงตักัไปเเฐรซรยำปน็ียน่นื ชรนวในอื่ะ่ำหถผวจรนักูเู้ ำ�ขือตสต้ำอ้ออสัวงบาอปแทจบลรีส่ากะะนรรตชณำยรามว์ขพี ชสจอิเอสนศงบอษหโเบรพร(ขสงอืื่อ้อเทขสรมศอีย�ำลู .อ3เขนนน)อุญแางลนลบำงะตักัตนใเเชขรราียแ้ำ้ปมสนบรรอทบะับบ่ีจทจะรด�ำเอสขตอง้ำวั สบยนอสืนักบำยรเเปันรอยีน็งวพบน่ารคุเ้อไปคปมล็นกยเนดรื่นะยีักใดวเนำกรษวนัียคนักนำับสตขทอออี่ บบง
สำ รองในกำร4ส.อ บสนสาำมหรสบั อเบลขตทร่นี วั่งจสสออบบใหหเ้ วล้นกั วฐ่ำางไนวว้ า่ ถกู ตอ้ งและตรวจสอบขอ้ มลู ของนกั เรยี นทจ่ี ะเขา้ สอบวา่ เปน็ บคุ คล
เดยี วกันกบั ท6ี่โ.รนงเักรเยีรียนนยกืนลยมุ่ ันนี้จจะรไิงม ่น ำไปคดิ ค่ำสถิตใิ นกำรสอบ
5. ผู้เข้าสอบกรณีพิเศษใช้ใบเซ็นชื่อผู้เข้าสอบกรณีพิเศษ (สทศ.3) และใช้แบบทดสอบส�ำรองพร้อม
กระดาษค�ำตอบสำ� รองในการสอบ สำ� หรบั เลขที่น่งั สอบให้เวน้ ว่างไว้
6. นกั เรียนกลุม่ นี้จะไมน่ ำ� ไปคดิ คา่ สถติ ใิ นการสอบ

23

กำรปฏิบตั ิสำหรับผู้เขำ้ สอบกรณีพิเศษกลุม่ ที่ 1 และ กลมุ่ ท่ี 2

เหมกอื ำนรปกฏันิบัติสำหรับผเู้ ข้ำสอบกรณพี เิ ศษกลุ่มที่ 1 และ กลมุ่ ตท่ำี่ ง2กัน
-- - -- ------------กใเนลศ(จผชรนลใผผผลเเใกนลใสนสกเกมสมมมดังชชชูนูง่ั้มะรรรงนนงงแู้้มมูู้้มั่ง่ั่งัง่อืทอ่ือ่ือื่ชส้แ้แแ้สชชชะะะดสสสยีสีีสีสสำำบสสสสดดดบบบศ่ือ่อ่อืือื่อออออมมาิทิทิท์สิทบอออำำำอใใใบบบบบษ.สสบใบธธธอ3นนนษษบบบษธทนบทททหออหห์ิสสิ์ส์ิคหบใใใ)สเเเคคค์ิสบบดดดอออ้ออ้้อดใสสสเบบบำ�ำำำ้อนสบอสสสงงงบบบตตรรรสเเเตตตตสสสซซซงจ็จ็็จาอออรออ้้จจจบเออออออออสซม็็นน็นบบบจ็งงะะะบบบเเเจบบบบบตตไไไชชชกกกอสแแแน็เเมมมสสสะรรเสสสสแหห็็บบ็บ่ือือ่อ่ืลลลอบกชำำำ่มมม่่ววไุดดุดุผผผะะะำกกก�ลบหหหสจจมบ็ชีีชชีมมอื่ทททกกกหเูู้้เู้เรรระกรรรสสตขขข่ือือือ่่ดุ่รรรผะะะมก้ำ้้ำำืออืรกับับบัออำ้ำ้ำ้อปปปำ้ะะะดดดยยยทรเู้ีชบัสสสผผผรบดดดนนงรรรำำำขระา้ื่อออะอู้เู้เู้เผำำำำำำษษษขขตปขขา้ขดยกกษษษกกกบบบดเ้อ้อปูคคครส้ำ้ำ้ำขาฏฏฏฏกกกคคคมมาวำำำันนัสสสรอษา้ใใใรรรำำำตตตษลููลจอออิบานนนสณณณบตตตอออจจคบบบสคกเเเอออตัอบบบำำกอออีพีพพี�ำกกกอำ�ฏบบบกกบใใใกกกิสรรรรตเเิิิเบตสสสศศศศศสสสใสสสณณณกณอำ่่่ขซซซอนูนูนำำำษษษำำำรีีีพพพบรรรหออออรรร้บยยพีเณอออ(((จจจิเเิเิงงงอส์์สมใสสรสสศศศเิงงงัดดดััสออพกีศลูทททษษษับำ� สสสบบ่ซสษจศศศเริ อออผศ...อาอาบบบ333ษ้เูกรงง)))ข้ำสอบกรณีพิเศษกล--ุ่ม------กกทว2ก22กกกกววว2ก2211ลล0นั212112112ี่ นัันนั000ลลลลลล....มุ่มุ่1........ทุ่มมุุ่มมุุ่่่ม่มุทททมคใไไมมมไไใไคคใใคทททททททที่ีี่่มมม่ีมมชชชช...ดิิดดิ.แดิ2222ี่ี่คคคี่ี่ี่ี่่ีี่คมค่่่ม้เเ้เ้21่มค่้เคคค000111222ลลลค...ล0ลิดีเเี.่ำ่ำ่ำดิเีลลขขข(666(่ามมม((((((คขละสสส6หสขขมทททสหหสสหค333ส...ำ่ถถถขทคคค3ททททท)))ท่ี่นีนี่นลลลล.่าสถกิิตติตค...ท)น่ี่ีน่นีังศงัศศงั่ัง่งัง่ัสถงัศรริิิริต666ล.สสส...่ังง่ัน่ีติ่ังะะะสสสถ.ส333ิรออสสอปปป6่มุริดดดสทททง่ัปิต)))ะทบบบออตตะรรร3บัับบัอสศศศทริดรบบดะะะทททศโโโ)่ำ่ำ...บอะะกกกับรรรับี่่ี่ีี่.ปปปสสสงงงงงดำำำบก2ทโปโเเเรรรศศศรทททกกาบัรรรร่ีะะะงรเเเศศศยียียีสศงลลลเกกกโนนััะ...รนนนเรทขขขเำำำกยีรปปปลงศศศทททศนียารรรขเเเเ่ีน่นีนี่ ลลล.ระะะศนทั่ง่งัั่งกกกขขขยีปเสสสำำำน่ีลทททนอออรศศศขน่ี่ีนีน่งั่ บบบะสั่งั่งง่ัทกวววสสสอัันนันน่ีาอออบทททศงั่บบบ่่ีี่ีวสนัอบที่
เมสื่อนเำสมรสจ็ อสบนิ้ ตก้อำรงสตอรบวจในสแอตบล่ ขะ้อวมชิ ลูำจใำหก้สศนนู ำยม์สสออบบดำเนินกำรสำหรับผูเ้ ขำ้ สอบกรณพี ิเศษ221..ดไไงั มมน่คม่คี้ ดดิิเี ลคคขำ่ำ่ ทสสนี่ถถั่งติิตสิรริ อะะบดดับบั โโรรงงเเรรยีียนน
เม่อื เสรจ็ สน้ิ การสอบในแตล่ ะวิชา ใหส้ นามสอบดำ� เนิน1ก. าใรหส้เ�ำกห็บรกบั รผะเู้ ขด้าำสษอคบำกตรอณบีพขเิอศงษผู้เดขงั ้ำนส้ี อบกรณีพิเศษใส่ ในซอง


เมอ่ื เสรจ็ ส้ินกำรสอบในแต่ละวชิ ำ ใใหหส้้สนนำำมมสสออบบดดำำเเนนใกกซ หนินิรรอ้ะะวกกงดดิชำำกำำรรำ1รษสสษละำำ.คคะหหดำำ1ใตรรต1าห.บับัออษ้ ซเผผบบใคกู้เเู้อใหสขข็น�ำบงำ้ำ้ำ้เหตหสสกกอ้ อออ(รร็บหงับบบบะส้ำกผกกสอดมู้เรรรบำ�ขำณณะหส้ำนษพพีีดสุดรำคอเิเิทากับศศบำ้ ษรษษผยตกะคู้เโรดอดดขด�ณำัังงำบ้ายนนตษีพสเข้้ีีดอิเคอศอ็ดำบบษขงตขำกโผอดดอู้ รเบยขณงแเผ้ ฉำผลู้เีพพะสขู้เเิหำ้ขำอศะำส้าบษกอสสกไโบทมอดรกศ่มบยณร.ีผเกณจู้ีเฉพขะรีพิพ้ำเจณสศิเาัดศอษะีเพษบตใิเรกใสสศสียร่ทใ่มณรษนศวซีพใมอซ.สิเงกศอจ่ใไัษบวนงะ้
เมอื่ เสรจ็ ส้นิ กำรสอบในแตล่ ะวชิ ำ

สทศ.3 ซกจอรัดะงเนดตำตี้ ร1ษอ้ ยี .คงมสำใง่ซตหกออ้ลเบงกับสไ็บวำสใ้หกทหรศับ้วะ.)ผิชดู้เาขำล้ำษะสคอ1บำตกซรออณบงีพ ข ิเ(ศอหษง้าโผมดู้เยขนเ้ฉำำ� พสกำอระบะสดกทารศษณ.คจีพ�ำะิเตจศัดอษเบตใรผสียูเ้่ ใมขนซ้าอซสงออไวบง้
กซใใกกแกลใหหอรรรบลรง้้ะะะววงเบณะซดดนดิิชชนหน็ำำำ้ตีีพแษษษชาอ้ลลบิเ2คคอ่ืกคงะะศบ.สำำผำไษกตตทง่ตเู้11มขกรออดใอม่ำ้รลซซสบบสบสมีผบัออใใอ่รสอกนนูเ้งงบวำบขสำหหหแมรทก้าอ้อ้ ลค((รกรศสหหงงัะบุมณ.สสับอ้้)กำำสผออพีบมมรกอู้เบบขะเิ บรกศสสด้ำนนะตษรสุุดดำำำ้อดณษอททกก(งาบสค้้ำำรรเพี ขษทยยำกะะตเิียโโศรดดคศดดนอณ.ำำ3�ำยยษบชษษีพ)ตเเื่อใซดดแิเคคหอผศ็็ดดอลำำ้คเู้บษขขขะงตตรำำโกนใ้ำบออดดดนสำถต้ีบบยกอห้วแแ้อเผผบับนฉลล้อูู้้งเเใแพะะขขหสงลหหำ้้ำแ้ผสง่ะะำำสสล้เูกใอขกกะหออสลบ้ำไไกผ้บบทมมสับรสู้เกกศ่่มมอขอุดรร.บีีผผ้ำสกณณสทจูู้้เเกขทขขอะร้อีี้าพพ้้ำำศบจอมยสสิิเเัดก.ลูลศศออ)โเขงโดษษบบตลรอ้ รกกยใใงำมสสียเรรยเูลร่่มณณดรรมียววซ็ืดอนีีพพมมอชขิิเเงกกศศ่ือาไััษษบบใวดน้
สทศ.3 ซ ปอัจงจนุบต้ี นั อ้ 2ทง.สน่ี 2กง่ัก.กรเรรลกมยีบั รนกรสำกมรทำคลกศุมัง.า)ศสรึกอคษบุมำตอสอ้ ยงอูใ่เขบหยีถ้ตนูก้อชตงอื่อ้ เผงข้เู ขียำ้นสชอ่ือบแผลู้เขะใ้าหส้ผอู้เขบ้ำแสอลบะลใงหล้ผำยู้เขม้าือสช่ืออใบน
สทศ.3 ลใบงลเซาน็ ยชม2อ่ื .ือผกู้เชขรื่อ้ำรสมใอนกบำใรบกครเุมณซสน็พี อิเชบศอื่ตษผ้อ(งู้เสเขขท้าียศสน.3อช)อื่บแผกลู้เขะรก้ำณสำีพกอับเิ ศใแหลษ้ผะู้เใข(หสำ้ ้ผสทู้เอขศบ้ำ.สก3อร)บอกแลขงลล้อะำมกยลู ม�ำืกอชบั ื่อใใหน้

นผแปลใลบ่งัเ้ลูงงจัขสเบบะจซาอ้ นนุบก็นสบแแันรชอใบบหทออ่ื3บบบ้เ.ี่นผกวกทท้เูัก้นขทขรดดเว้ำ้อรังอสสส่ำนียมกอองอนี้ ไบบขลูใบกวนแแอ้โไ้กำชรมลลมลรอ่งะะ่ตณงัลูงเกก้อศรเลพี รรลงกึ ียงะะิเกขษศบนดดรทำษอำำนอนี่ ษษปกย(แัง่ สคคขัจสู่ใบท้หอำำอจตตบมศ้ถบบุออลูกู.ท3บบันแต)ดหใใลอ้ทแหหสำะงลี่นก้คค้อไะมเรรักบปกบบต่ เ็นแำ้อถถรกผลงว้้วยี บัู้เระนนขนะใก้ำหบกสรแแ้ผำำ�อะลลเู้ยลขบดะะำ้ังเกกกาพสศรรรษอ่อืณกึ คบกกษีพสำ�กขขทเิาตร้ออ้ศศอออมมษ.กยลลููจบทขะโโู่ใใ่ไี รรอ้หดมหงงมำม่้ถเเค้ เูลรรีเนูกรลยยีี นิบตนขกทถอ้ ำ่ีว้งรน
อปอัจกจเุบลขนั ท่ีนงั่กสเรอียบนใหกำ้ภลำังยศหกึ ลษังำอยใู่ ห้ถูกตอ้ ง

3. ท้ังนี้ ในช่องเลขทน่ี ่ังสอบ หำกเป็นผเู้ ข้ำสอบกรณีพเิ ศษที่ไม่มีเลขท่ี

น ่ังสอบให3เ้.3ว้น.ท ว้งั ำ่นทงี้ ไ้ังใวนน้ไชมี้ ่อใ่ตนง้อเชลงกขอ่ รทงอน่ีเกลั่งขสข้ออทมบูล่นี แัง่ หลสำะอกไมเบปต่ ็น้อ ผหงู้เรขาะำ้กบสเำอปยบ็นเกพผร่อืณู้เขพีส้าทิเสศศอษ.จทบะ่ไีกดมรำม่ เณีเนลนิพีขกทิเำศี่ รษ
ดหว้มยำยเพเห่ือตสุ หทำศก.สจนะำใมชส้ในอกบำใรดตไมรว่มจผี สู้เขอ้ำบสวอ่ำบสกนรำณมสพี อิเออนเทศบพออั่ง่ีไษใสกก่อืมดขอเเบ่มลลอบส้ำขขใีเใทงหลททหทจ้ศขีนนี่่เ้ ี่มวดั ทัง่ั่ง.้นผีจสสสีู่้เว่งะออขน่ำซบบด้ำงอั่งสใใไำ� งหหสวอเก้ไภภ้นอบมรำำกินบะต่ ยยรดอ้กใหหณำหงาลลษกีพ้เรังังรควเิออศำ้นอตกษวขอก่าแ้อบเงลลมสไะลูขำวปหแท้ไอ้ลรมน่ีงับะ่ตกไัง่ผมนั้อสู้เขต่กงอำ้้อรกบสะงรอรดใอะบหำบกษก้ภำขครายณำ้อยตีพเมหพอิเูลบศือ่ลแขษังสอลคทงืนะศผกไู้เ.มจลขะับำ้่ตดส้อสอำงเทบนรศนิะ.กบำารย

กรณพี เิ ศษสญู หำย
หมำยเหตุ หำกสนำมสอบใดไมม่ ผี ู้เข้ำสอบกรณีพิเศษขอให้จัดส่งซองกระดำษคำตอบสำหรับผเู้ ขำ้ สอบกรณีพิเศษคนื กลับ สทศ.
หด้วมยำยเพเห่ือตสุ หทำศก.สจนะำใมชสใ้ นอกบำใรดตไมรว่มจีผสู้เขอ้ำบสวอ่ำบสกนรำณมสีพอิเศบษใดขบอำ้ใงหท้จ่ีมัดีผสู้เ่งขซำ้ อสงอกบรกะรดณำษีพคิเศำตษอแบลสะำปหอ้รงับกผนั ู้เขกำ้รสะอดบำษกครณำตีพอิเบศขษอคงนื ผกู้เลขับ้ำสสอทบศ.

หมายเกดหรว้ ณยตพีุเพิเหศ่อื าษสกสทสูญศนห.ำาจยมะใสชอใ้ นบกใำดรตไมรว่มจีผสอู้เขบ้าวสำ่ สอนบำมกสรอณบีพใดิเบศ้ำษงทข่มี อีผใเู้ หข้ำ้จสัดอบสก่งรซณอพี งเิกศรษะแดลาะษปคอ้ ง�ำกตนั อกบระสด�ำำหษครำับตผอู้เบขข้าอสงผอู้เบขำ้กสรอณบ ีพิเศษ
คืนกลับกรสณทพี ศเิ ศ.ษดส้วญู ยหเำพยือ่ สทศ. จะใชใ้ นการตรวจสอบว่าสนามสอบใดบา้ งทีม่ ีผูเ้ ข้าสอบกรณีพเิ ศษ และปอ้ งกันกระดาษ
ค�ำตอบของผู้เขา้ สอบกรณีพเิ ศษสูญหาย

24

สทศ.6

ใช้แแบลบะสฟ่งอใทชรใใสี่์มชช้แแน้แแ้บแแลสบบำลลบ3ะทบบมะะสฟ.สสฟฟศสง่กอ่งง่ ออ.ทอทท6รำรรบส่ี์มส่ีีส่ร์ม์มแนในนแสนสสนำำำกทททมมมวบ้ไศศศสสสันขห..ออ.อส66ข6ลบบบสอ้อักแแใใแใทบสสนนนนฐมสนนววศบบททำูลวบทัันนนหห.ศศนัเ6หสสศดลลส..ลออ66ักัก.ก็35ขส12ป4สอ2บบ6กัฐฐ.....อทอ้รพบ.ฐำำใสะบมศกนสแนนชเิำกทกขปส43152สลู.ศร514 2 32นน้แนำอ.....อทศอ้รอหส(.....แำษ.บเำส114ข35สข3ปป422สส5บ ใสะ22บบไมศ.กกล ำสแนสชบ..........มสลออททอ้้อรรใสกแอจใกนมกทบรกหป125ส4สข3ูล.ร..จ2หขนน้แำชขใใสสะะนบบทมมสนอศศบังกกะศร่ืน่ตรำนง่อ�.....สแนนสแสฟชช(อทแอ้รแลำเะบกกำอ้ททบกกร้แบููลลไ.บ..จรรไอแล.วอกกะศานนฟำนน้้แแใสะำำอ้บบมๆมบศอมออพบักรกมศศมับหออหหแนสสสกช((บจหขแแบมำำบขดำบบเเำำันกหกทบตัล.สงกบอบบไไูลต่. รรฟ..กกแฐลลแหิจำำลลู่นะน้แำ้อบบมมผลลรมมกบบรบรส อบบอจรหหาจไ้ศขลฟับอ์มส้อรรหสจจขหหข(อพำขขแกัำำกปมบัทบเสสำบบกังังบล่ตต่ทู้วบฟฟบไแแอษขัดลลตม์.ฟะะงัะกงอฟอ้ล้ออ้ปัคำรนรรอรฐบบบมิจลจจูลอไ้มผฟฟบรสข้ออ้่ีตบรหจรกัออพพไ้จ่สีัักกม์รบจมมบัับสสหขรขพคกกณำขมำอำคทบบำำสอบรปบััตตังขู้ทวงงต่ออะขัดฟอ้์มรรแท้อฐฐราลคจิจิปะูลลูนฐร่งอ้ผผข่งำรทกกรขรบีต่จจรรบจอลูจิไ้้ไะ�ำม์์มรรรสี่รรฟ้อำสรกคำำณกวำำงำอททพเักปมทมขบัขู้้ทูทา้อมศวววร์อกขขดััด้ออม์ม์้รบปปำตอคค์มาศง่แนนทรรจตัะขกง่ำงมออสสรขขี่ตตี่บบฐจิะำนรบลูอีี่สส่วงคผสสแำเลูคคณณ.กมทขำำรส้อจอรกกรรกปปมไ้ขขอคำ.ำ์มรรอีต่แเอ้้อะททก้้อำรรมบำจ่ง่งทแขขงง่ง่ำำกำอู้ทรป�วณอแำะะผทขดัลรปม์ูอำำรร้ไสกปตกกววมงงคนบำ�รเเ(เมมทท้อขข้ออ้ศศไำออ�ขสขลูกแีต่วงบขกออไ้แแจจอะะกีส่กกแมมรสไผอสคไ้สเู้รณบศำขปำออรัวรตปาแไแำำขูลูลข..งลูก)มอข้ไอ้กกไ้กกทกกข้อมมกมแขรำำำำง่เเกสบำเปข่งะำ้รูำนแแ�งง.ขอะกกะแขกปออร้ไวผผขำัขรรรปขออไ้ไ้สสวกงตตสแเเร้อนมทำ้ขอ้ศ่ตไไ้ไำอขภเหกรลูลูกกขขข้ไ้ไปอกกอแแแษจปะขอ้กแกกูเ้เู้ม้อาบบาไ้ำำำปปชภเขกรรวััวกัขขษอสรมขแไ้้ไำขข้อูลชขข.อ้อำกกสสักรกกกรมมรนนกำสร้อำรกเะะ้ไมขขรณปปำรร่นำไขขะ้สอ้แงมณ้อ้อลูก่นำ้้ำออส้ไ้ไำำยบผภภเเัรปลูเอขะ้ไงสขบตโแยษษะอขขมสกกเ้ออ้โศชชไู้ลขขไมรรักกัง่ชลูกสสรรูลมมขไ้ง่สกรแดำำสหยีรดบจูเ้กบหยีำผข้ออ้ปขขสชมมรกวัณณส่่นนำำบาูลขะะใสสูลใ้ไลูลูขเออขยยำกกสำำเเเโโยยรใ์นใ์หมมหยีียอลา้ัดศศ(ลทำะลููล(ขลำรปข้อ้ารง่ง่ชชูขไ้ไชสสไรรดดหหหหยียี้อบบ้ำหสชห้ไำสสภเใสเำ(ูลลูศใใใ้ศงัดเข(ษชสมดขเเศ้กัง้อนสำำ้อชสสมำำขนขี่ชรยยนกั์ใ์ใหห่นียียรสสรมนทจ้ลล((ลลำำชจไไรนรำท้จูนเจหหอ้ชชใงนหห่ล้สสทูมนูใ้ณ่นำบังใใำะส่้ดดเเม((งู่ลทศ้ศ้ดัลัังลูทศำอขขบัยำนโนน้แสสเยนน1ใดัโชชนมบรรศำนททจ้จ้เศสศลูจจผทย่งช1นูนู้ใใ้กสดสลู.ขสหบรดททอหีย(ทท์สศบไ่นีบับัไผำำว้้ส6กกสดััดตันนูลใ.ศศ.ำำู้ทสวคำ�เก์ส่งยย11ำม6ำมาบบท6อยย�ำใ์กหศศศัตียไไ้่ีน่ีนน.ผผล)ั(ทู้ลำกรสสไคก่ัง..ไ้ง่พววยี่เทนำ6นัส์์ส(ห)ชหอมมส66ถบง่หตัตัใ)..ดเ้ทูู้ท(ปใ่ถสนนร้ศคคีนังขูกกังง่ั่ง่งสสพขสรีย่66นันัื่นนนำออสน)ร/พช))ศรบน่ถถ่ไท้จรรชกสูจสสพพปยี่ย่ีรนนำำรสนูใ้า))แูกงั่อา้อยรเื่นบบขทเอสสททปับปปรำ/รพ้.ูกกูะัดอนรร่ืนื่นตพศำอออ้สรับอรร//พพร6ผยบ1มสสแบ์อ้ตบออ้อเรรศอ้ไเจี่นบสสผ1กศแแตตรกสรออ้้เเภออ่ื.บเเ้บบะวออ)่นส์พรรกบผมมะะอออ6อผพพตัำบบตัม.อออ้สู้ทผผอ้มษคมมก่ัง้ออ้ใง่.้้อองจ6ันเากทลอบพจจตหกก)อ่ืู้ทบ6หค่ถอ่ือ่ืบสบบรำน่รหน่น่กสพหหย่ีกกมงนำมมงง)ยลูำำำ่อณบวัสสสทททสลรสใปี่รใใใ้ศร)ปเเกูนเย่ีลลรืน่ลตตหหอำำตหหร/ปำหหพงหหคสสำำหเกัเอสใใำจ็้อ่สีสี่นใูนร่ีสสอ่อ่พแกกวัวัตกน่ือ้ียรดลลเรรอ่หห/เบกวัรร้ศศรลฐราหดรส้ลม้ศระอนนพยบปปางงคคอรแผัักกนพพะบะจ็จ็มอ้ปำใ์งอกููนนค่ือ้เด้้ด็กกัน้ิพจ็จำ�กกงห์สัมนู้ดะำำรรรรอชือ่บฐฐนหสสถน่จกหผกบบมยยงำพใำรรเจำพฐรรดะะบบอสสมมทำำำลสบใยนสว้ำนน้้ิิกหเำ�รลเเส์์สบะ้จตมหะะ่นววำำชชนนหบชาำบสถถำน้ิสสนนใกอง่ัิเ่สีเ์สตนะดดสวออิศ่ช้ำำ่่นกวัำำษลถดักนรหสส้้ววศสนร้ศรสออวนิินฐบดนอบบชชำำขขปำ่วังากำคนนนแวูกัพคง่่งส้ว็จกนสานู่้ดอษบบาินษษกกหนนก้อ้อบรรชนำขรสสปลบำรรานำฐขสง่ายำนบง่ยำนนแแววบรคคำำรษคะบนนะมมกมตนรรำนอ้ร้ัสรรอหหน้้ิส์พอืเลลสบบส์รรำำะวจัน้ั้นชแนอำำลููลถนแวรคสสำนสะนมรรมอแแะะตตอดงอรร่ะมม่ำหมำบรจบส้วลอือืบอรอชำอน้ัจจน่ืินววลสจจออำไูลูชชบชำขบสสส้อนง้ร)ออง่บแมะตถะะบรมมาๆบมบบ้งง้ษนกน่ื่ออืแออง่อ้รือส่่ืนืนรมไไชใ่แจวแชจอสส้วกช))เสบบนแวมม--กคำนาวอนมๆๆกสอะ่ืกง่ง่มกกสสหนลนบง้ลื่อมใใ่แแ่รอไำว้้นับื่น้ไกกำลูไร-กกนนไ้ไ้ับแลสขรขแะกก)ตันบรสสม-มลลขขจหๆ็แรือลุลุววขง่กส้ไ้ไจ่อวจอกชัับบอสใ่แสวขขันันลอรกอ้ะมกนงไ้บ้งลบอ่ืุอกนมน่ืิ้อืะไลขมแ ส)ลุวบม-ไ้ ๆับลูง่กสขนัใแ่ กกน้ไกลขุลว้ไับขนั
คแ1โก3โรร1รบวงกงณบเำเส.รครทีมท.ียียค.กโี่ ปดน.น–รรสตรง6ตณ3เอ้อ2ะ้รอ1ีงบทสยี คก13โแโงแคโ1โแก3รทวป ดมทใกรี่อสนแ1โงรบรรวจน1รงบกงวันนี้ณรัา.งาก่ีเกรงดจมคโโ13แโโแ3ก1กคคบณเำค้งเส.ปบเชำรรรรเส.นทะรค11งร้รรบบษ รกังีน์สขววครทมตท.งง.กกีทงงมยีท.ว่น็ณณีียยคขสแ.เกียคตบบเเี่.กำำเ้อัเเรอสสี่โ..้2ปโี่ดนอรรปดงนร3รคครร.น–้ร.จนอ–ทีทีงมมรรจทท..ข่มาเียยี5บรีีียยสคคสต..ยีตกกรยรงง1งร66คตตโ่ี่โีรมณณปปดดงนน้ยลูง363ะเ..นนเ––อ้อรรออ้ยี2ะรรนอ2ะก3้ิงรอน้รอ์ๆตสสูกตตล1รรขงง1ผ2ีำ66สหงีบตตทงณณบสทนียสัยีกง33ทำเเงอออ้้อแ้อ22ะะ .แยมทแำ่้้ร้รรออ.่ีอสอนแวโง11่ีอสนทแีใโงงงค จบบษรททม่ีสสนียียจงลีงงรั.ี่กเณจมหนค่าแแกรั.มกค้งจคี่จี่ี่ออสสนนใ.ปโแแกค้งโโงงคีรรใง้ษะงีน์จจงขตั้เ.ง้รษงีนก์ูชรรััข..ลกกะชคจจมมตีคคำ.ข6ะเทร็าขนคคว้งง้วอ้ักมร้2ขเองรงง้้้อษษัก้งงีีนนร์์ต้ขขอวแ้ียเ2บแตตเร2..อขมันเารรยแ5่ีจีหี้โเอขขเเยงรรดขมเออ้้กัักำรรม5้้้บ22บใอียูลออมร6บรรบยงรลรทาียร้้ออแก3มีนขขมมลมชเเยูลยู655็ลกีีผ2ำียยีงยยรงงบรรกบ3นิงยะนมมงำูบยยููลลล่ี66ผ.2ำักยบมท้แำ่ยีียกแนOกก้อ3น1พนนนทสฟใููำลลรเกผผ22ำำ.นยมทำ่ีี่นนแเฐหนทบกกจยำำทรใ่มี.จยยง่-มมทททรใป่่ำำ้ไติจนเพอีก่ีททเหนใใาั้เNลรรพก้กชงนนีทบะคีศีม่จีีดำยะขีี่่ใปร็เเนหหนน่ีะก้รอรกเ.นม่ม่ีีจจรใใปปั้เข้ะตวรรEกยีเชบแรคะีคสี่ำระััษท้้เเปร็จ์มนสนกกชชตะะีคีคงำรอ่ำะะขำรร็็นน้้ทบอม่อT้บตบวยีเบแนร.แี้้รตต็มรววจียยีเเดยบบแแอท้นองรมรงจจรงำีิมหง้สบ่ตีอรร–บบำำอ้บ้้ำแบบออบรบบกแใแทจนOบบอ้ีสรรทมแยบงีีาเมมยูทนลงรรนมลิแงงรรทจกจยิิงงบ้ง3-ดทบบมแอบไากบบำแงนO้อกแแนOว้้อออNใลศัพัสกช้้งงกดขง่ี1แ็งแแทกจบโกเททกกนจยกจจยยจขะ-ขทั-Eทไ้ลู้ไ.ร่วอกฐกปกสร้อNNเลล6ลำพพพ้้้ขงงง้้งอมอ่ดดTขดรสอขพ้อี่่ีงสบำกกเเกร็ราขขษำองะะนขเEEะรรมขรงีมหะปปรสสปอ้อักสมแนำำแ.ิีขใำ้้รรดออมมใอ่อ่TTยเขเท้บอมอ่Tคูะลูล้รน็็ลบรรอออจนนน็รรบศนูษลมอมนงงดมีีมมทหหำงอ้ีมหแแนหอใั.ใใกชก็้อ้งเผแททีมบบบใยเเ็งวููเลลอบทนนนไกลลอบษรี่เตจจขัูบลูล่ว2นกฐลดดดมวกจำำท่ดาูันลออดมใใัันพภกกชชรง้้เงงำพ้อหงงำรอใ็็งงัดำ่5กชษำ้นน็งกกกเรบนขขััลูะรเ ้่ว่ว็งี่กกฐฐเสใมนนกเกกิำรวดตลงเขัูลห ่ว6้กฐรรหะพพพ้้ออรกงงำบลเินำำกปรรศูลมษษำำอทวเยรจพ้องกัะะรรหำ้2ศ็ก็มมอนนนเิิษำนบรรเดิน็เเเละเรอลนัรษะรบี่ะะตใรรบบบ็สมนฐดิศนวศศรููดลลมมเททงพภงณะนบหหลร์ะบษใ็กตรเเทดำ่ศบบ็ูกลมแำอรเเทแษออเษษ่ีี่ตตแบบหหเำวดดก็งววหเห์บว้่บบพนำเ่ีลพิเำภภอลงงีทษบี่ลดตรรวยทบดดจ่ำำ่็็กกดวจรร้เัศห็นนเเนิเพภรบงลำำงนัววะงงรหหใะร้้สโ่ี็ไดพพำ่ศำำ็ำกกลลเิร้เงววยยนืจจร์ทษตรดๆทอมOำยีวศง็็แนนอภมหษงนน้ิิเเพลลำนัันลเิขใใหพสสือว่งศศวย่ีจำ้ี่ลีบบทศนน็นคี์์ษ-ตตานททิเันแแออเลันษษ้รใแงอะิสNศเไหหรำวว่่รยว่่ีีำำลลนืบบ์ทษตดๆอมทททศแบองััษมนนยีอ้Eรรางงะะให้ี่ไไวีห่ำำี่ำลบเืืททษทบนนดดูๆๆออมมมลTยังงลนนดทหภสแจแลรงะไ้้่ี่ีีีำขืทะังดๆนกอมำทักำ่สีรงบจเไ้ี่้ไียอืนดภสหจแทแบเง่ศนมขรำตั ะทกนำทักใำ่ีสไรเ.กินียแสแหหภจทจแทสภแดนดน่ดขเไมนอรไ้ยือบเ่ง(สดใ เ ถ ผหปข รศำนมขขระะนกกนำำไททนวักักำำ่่ีีสสรรทบ้อกปำใไกะจ่เง.วอส�งึลำขินียาิดลมด่เเขไไมไไ้้นยยอืืออบบเเ่่งงอลเศศนดทแจแสหภำทมำนนโรมมบสขรขขัดรร43ท21นัเนนท้อ้อกำททงมสใใไไก่จรกั่รงทวเเ..ะกนำสรทากันสะำ่สีรนินิีียยด่ด่ลูขขับเ่ีอเมมนนำออ....เทสมำโรุง้ัมทำำสศนิัด1ท243ะันบันเอไปขขแาฐ้ไยือทรนนจบดเท่งง้ออกกำำศรสรทกกเินจ่่จนงงนววโโสหลูามีเ่รำ....ขง่รสูล.งั้ทบ่ีินกทดออสเเกรใปไวาบแเำททน็มมำำโโรรทรเงสส.็กดัดั่ี34322ทท114นัันรยเนน5นนิยีเสโโหอง่่ดศ้ีขกง่อลททมนผอป่ีสสรรกดสตสำก็กวำำนงไ้็นลลููถนบอรงี่เ่ีเทรำำ........กเสสขง้ั้งัเ่ีแทท5พเนนิิ่งชน 4231ี้ล้อกำปปแแงขรรักก้เูา.่จำกงงก็ดรำงวเงไ้รนอรรองเเรัวเทนนเพทโโหสโหสโมเแี่ก่งง่สรขไแสอสเ่ี่ีรกกขดดักสสกกจด.รอ.รววเทื่มำ.รโ็น็นอ.รรเททรรรแิเพสใ)ัดฐม4ท123ะันกป็กภส55สนซเเกง่ง่มสี้้ีรลลหณรทสเิกั้้ำแียศศใำำ)ก็็กทิฐำำสรหงงง้ไ้ไนนดออ็กียงงจกทกกาเเูลหแนี่เโณเเ่แ่แีีำำก....สกิเกยีศสิทหง้ัดพียทขขกัักโรินสา่ึงดดรรหเเรรสาออำกคป่สเเแศพพนรรำมมพกกนรงสษ.สรรงกนรธ้เสสรรเนลที้นนรำรรสหโโก้ไงำแแกะงนศง่ัใใธ))ษ้เฐฐนลมรีทกก็ก็ำกกไ้่ีกยดปอสเิษหหกณณำวรกน็สสิิเเกกผำรียียรงทลปริเิททิ่หหขำดดทรยยีีงผ์ไิกี้ศแ5ขงทเสศง่ำำกก์ไิทแี้ศศชโ่ลสศ้ทไพพทรเี่โสสังร.หำีขงัก็ำทคบงไ้หนอนนใงรรมำำทคบเ็นำมกลเน็งงนนำธธล้เ้เนนรลลเแี่ขัรีทีทรกขเข้้ไไพำ�ำเำษษพษ่งขกษำง่ทกกัทำำรดรี่กี่กปปเเิิเรกอำำนรรจเจผผพอ่ีสรมนั้ขขลลมททกลมิไิ์์ไงำไแ่สรหงำ่แขยรห้อสสศศีหขททรร้อีโโ่่ีหเถรหรขงัังชเฐใแหหใ)ททคคฐำั้งียมมก็็็นนรดำำเลลก้งัทอรรรขขงีหงัยเณ้ำขอำำสกง่ิเกอ้งวยีงัไมกริทษษง่ง่รททแหำตดนหียกรนีก่่ีก้อหมรรจจรแนวน้ำรก2าลลมมศจหรงงไนำำ่แ่แอ้หหอพขขร้อ้อสนกหหใ้2จทือเเขะณไ้ไมกยีนทนลูรำยกแำำนั้ั้งังังปงนอืธะเ้นลเเไ้มมกอกทีสยีออ5งงนลูังงัทำ้ไ้นเแำำนขกกษ้อ้อังปมมกรรสรรแำมดกนนมรรปหิเ5ดสหหนำำรรลูสรผกขส22ขปขจจทปไา่ีน์ไไสิไ์กดทรด6หกกสศทนูลทสืืออี่โนะะ้ไไ้้ไมมีกกขกวายยีรลููลังำทแแเับปี่หกงังัทปปทคมทือนรมด6มมกต็นไ้ำ55แลำำษรงงขไ้ขขทข3ง่ทปขสสำหำง่ัดดับ้หห็ษน่งทรนันนิดอููลลสสทือขน่กี�อ้ำกกรตไ้จจปปชี่รกกษลังอ้ทถ่ีรรมดด66ถ่ี่งำ3่แทโหขขี่โร้ไว้อสนหแขี่เณำำรเขำดิับับขอ้ด5ททอืือนนขนมตต็หขไ้้ไำำชสร้ังรสทนัษษขทงัอ้ี่ถรเททมะสกูงอ33อททงขังรกูำกงรรอ้ี่ิดิดณขขมออ้ขรำแหนรอนกชชชอ้หรรบขรมงัังอ้้อ่ถี่ีถขูลืรำอสอังื2ียน้ัจอแไทรตเะไสี่ีู่ก้องณณ้ไอขขกำำัู้รกือตขขงะง้งมลมกขียำำสสมลูบแำแก้นนัั้หมอดรรปอสสงัปููกกงงชอ้นใกมก้์ไม5ลสลูืรำงอเ้อไยีบศขบหหแทตออะสไชช้อ้ออ้สดมกมหหบเ้อัูลลูืืรรงออนสสกีียยำเูลกอแแททตตะะเขไไรอ้ปรกกแมก็ำกมอะรดป6ง้ี.อใก่ดร้ไิ์แแำำขกกทมมออลปปพำ้อรหสับใใศดกกรบาบ์์้ไงทษอืนเลลูณลต้ออู้ลไกมศศากบบมบปกษททขกพำ3มรทกเขบบูลปกดจ่จขีกรำำเเูลลูรรบัดิยขำ�้อรระรรน้รงะะชืำ.อองงรธณ็่องั้ถี่.ออกรทรพรนเใพพรรสาสร็ก่ีทีำณบ้ไสี่รรดิดษ้เบบข้้ไไำษษอขเเณณณลูดัลูกเเกกริขปมปป)กขรำสดนน้ัหนระปปกกดดก์ิสดกูงไจจขขขรจขกบัับศนำับียพงคพ้น้นรี่ถ่ีส้นอนาหอ้ำณณะอ่่อช้ณ่ทมอสรรนนพเูลืเรอมสสียรกกก็็นทีทีำำเิดิดรแทตะทาสไ้ดขขก็็ก้อทีำะ์ถดรรตขภอษเิรรงง่รยมดรินนนมูสะะกแำรำกมอิดปกกนยเะำำใศยีียกำพพูง์ล่รรบ่ีี่สสลบออกชาอ้ออ้้ึงจำำำ่ะะหำำศแียบพพระที่สทอเเมูลม้อกำบแศะกก้รรรกำททก็เืนลูอตะะก่งถ์ถ์ษเรเงภภริเิเกงง่่งงำยยเะมมรบรงทเสส็กเกวะล.อถ์ ยยขภกเปส2ศศเิำำองพ่งรยสมนโบบรแี่สบวก้ไึงึงจจำำษยเขหหิเกณดษลูกพา้ดอะะททยปะงศลลููำไำ่รักบรรปกดนนืืองึจำทจ่งง่ขหาศษษสรงงับลพ5ำำะอท้นบบกซ้นไแนิลูเเสลลร้ไณ่ปก็อรง็ขขขอ้กเเืนปสสรด่งงรษฐนเโโงงหะสววก็ยยทีำขขรำิเกกทิดศบำขขดดเึง่พลขษรบเ6รรรักักสขแเปสพกดออนดททเะศก้อำสสโรรลลกอวรกทบยมพขััันนเิกซซสรำแแมยีจพ.ศรดด่สีอกก็็งง้อออ้้ำะลทรฐฐักขน3งงะะนขอเำทียกททศาศศำำิเสำกรมลงร่อง่ึึง่ทพพำษ็ก่ีนัเเขีะซ(ถ์แษ.็กเชาภพพลูิเศงเเง่ิก็ยมเำำงอ้กกสยรรไัรททมมสศฐนสสมมงไ..ง ะ้นัมรยผศศดด้ศำอ้อไ้ทศลูอ้นัำบศททจงึจำพนมึง่หพษกนนเพมษีียยนะทั้ เเิิำำ์แพลูทณผเำำี่ี่ขขีีขำจ((รำท..นืกกก็็ร่งลููลทมษศศลงสมหตะ.มำมร่ยยศไไดบสสศศเิรนนกษไไเ่คลมมทกทถลจรขเปส้ัั้นนศแนชจจศพพยีมมโขเิำวยับาขมมษษเิกอะ์์ำาหี่ดขีททผผ(ี.็กายถรลูำำููลรงึลกัสศ้งอ.สทาตตะะศยษส่ือไลรารร่่สศลนิเิเรรไบนนัอ้ซ่่คคมเแกถถงลลรรบนั้ศศก็กงอ้แศศจพรอมอฐก์ับับเออรงะมษถะะกงสท์ศสำ-ะทาผถถรรุรงึ่พษไึงึงสสเำมจ..ดถพทษษบือเพกสตะกพำำบบนนด่รกปเเรโทมเิสำบบมึปทค่.งแแศปรทดถลรออ้งออศกกท้วหศลูสนรสส็กก้ไับรยีังอยหุุรรเิำี่ะำ้นจจี่ขถถศ(รถณร.บบ็กพพกกงึูลำำสยรนศขดดร.นอ้ศนำยษำำงไททสศชนลุไบมพนเ้ง้ง้ว้วสนั้หห.ะบสสสจแพมรรรรษังงะยยอมมืษ้ีอเกด์นอื่ทศศผ.สำีทนนนนุรอ้้อนนำำรตกะะชชจิเร่ทังถทเิเรบพ่คกำถณ..ดลรศรรศำภศยทมมี้้ีียดดับ่ื่ออืสอ่ีะจสย้งาว้หถรสงึศสศรงัย.ษัษทศบนนนเศือยีะะบน่งแนอ้นำออกช..สรุ.์จรถมบี้พกดำ่ือดำทง้ ว้หสรงัยศนน้อนำช.รมี้ด่อื

หมายเหตุ การคิดคา่ สถิตใิ นการสอบ สทศ. จะไมด่ �ำเนนิ การแก้ไขใดๆ ทงั้ สิ้น หากไมด่ �ำเนินการในชว่ งเวลาท่ี สทศ.
กำ� หนด

25

4 แนวปฏบิ ัตสิ �ำหรบั ผปู้ ฏบิ ตั ผิ ดิ ระเบยี บการสอบ

4. กำรปกฏริบณตั ทีสิ ผี่ำหู้เขร้าบั สผอปู้บฏปิบฏตัิบผิตั ิดิผริดะรเะบเียบบียกบำกราสรอสบอบในกรณตี ่างๆ หรอื ส่อแววการทจุ รติ ให้ผเู้ ข้าสอบกรอกขอ้ มูลใน
สทศ. 5 แกบรบณฟีทอี่ผู้เรขม์ ้ำสสำ�อหบรปับฏผิบ้ปูัติผฏิดิบรตั ะิผเบิดียรบะกเบำรยี สบอกบาในรสกรอณบีตก่ำงาๆรใหชรเ้ อือกส่อสแาวรวใหกำย้ รดึ ทตุจารมิตรใาหย้ผวู้เิชข้ำาสทอ่ีกบรกะรทอ�ำกผขิด้อรมะูลเใบนียสบทกศา.ร5สอบ
ยกแมเบรี วำบ้นยฟชกอ่ือรรต์มณำสมีไำปมหรม่ระบัีรกผาำย้ปูศฏชเลิบ่อื ขัตตทิผา่ีนดิม่งั รสปะอรเบบะียกแบาลกศะำไเรมลส่มขอีหทบลี่นักก่ังฐำสำรนอใชทบ้เ่ใี อชแก้ใลนสะกำรไำมใรหส่ม้ยอีหดึบลตใกัำหมฐ้ใารชำน้ 1ยทวแใี่ชิ ชผำ่น้ใทนแ่กี ลกระาะรรทะสำบอผุรบดิำยรใะวหเิชบำใ้ ียชบ้ 1กำแรผสน่อแบลยะกรเะว้นบรุ การยณวีไชิมา่

สว่ นท่ี 1 ส่วนท่ี 1 ผเู้ ขำ้ สอบกรอกขอ้ มูล
- ผเู้ ขำ้ สอบกรอกข้อมลู ใหค้ รบถว้ น
- เลือกรำยกำรทไ่ี ด้ปฏิบัติผดิ ระเบียบกำรสอบ
- ระบุสำเหตแุ ละควำมจำเปน็ แลว้ แต่กรณีให้
ละเอยี ด เพือ่ ประกอบกำรพจิ ำรณำ
***กรณีนำอปุ กรณส์ ือ่ สำรเขำ้ ห้องสอบ ให้
กรอกรำยละเอียด และระบพุ ฤตกิ รรมหรือ
เหตกุ ำรณท์ ี่เกดิ ขึ้นรวมถึงกำรใชง้ ำนโทรศัพท์

สว่ นท่ี 2 สว่ นที่ 2 อำจำรย์หรอื ผู้อำนวยกำรโรงเรยี น
ของผปู้ ฏิบัตผิ ิดระเบียบ ลงควำมเหน็ เพอื่
ประกอบกำรพิจำรณำ เฉพำะกรณีไมม่ รี ำยชื่อ
ตำมประกำศเลขที่น่งั สอบและไมม่ ีหลกั ฐำนท่ี
ใชใ้ นกำรสอบ เป็นต้น

สว่ นที่ 3 ส่วนที่ 3 กรรมกำรคมุ สอบและหัวหน้ำสนำม
สอบ ลงควำมเห็นและรำยละเอียดเพอื่
ประกอบกำรพิจำรณำ กรณีนำอปุ กรณส์ อื่ สำร
เข้ำห้องสอบกรรมกำรคมุ สอบต้องระบุ
รำยละเอยี ดลำดับเหตุกำรณท์ ี่เกิดข้ึน เน่ืองจำก
มีผลตอ่ กำรพจิ ำรณำประกำศผล
หวั หน้ำสนำมสอบ ควรตรวจสอบและสอบถำม
รำยละเอยี ดกับกรรมกำรคุมสอบ พร้อมทัง้
พจิ ำรณำเหตกุ ำรณท์ ี่เกิดขน้ึ กอ่ นลงควำมเหน็

ส่วนท่ี 4 สว่ นท่ี 4 ประธำนศูนย์สอบ พิจำรณำ
รำยละเอียดตำมท่ผี ู้ปฏิบัติผิดระเบียบและ
บุคลำกรที่เกี่ยวขอ้ งไดแ้ จง้ ข้อมูล และพจิ ำรณำ
ผล

ห5หวนัมมมทำากยี่ยร5เเำหหคมตตมกุุ รกแารกลคณระมีไณวมันแีไม่ ทลมีระี่่มำ2วีรย0นัาชยทมือ่ ชก่ีต2่ือรำ0ตำมคาปมมมรกปะรกราะคำกศมเาลศขเลทขี่นทงั่ ส่ีนอ่ังบสอคบอื คผือ้เู ข้ำผสู้เขอ้าบสทอไ่ี บม่มทรีี่ไมำย่มชีรื่อายทช่ี สื่อททศี่ .สปทรศะ.กปำศระเลกขาทศน่ีเลั่งขสทอบ่ีนใ่ังนสวอันบทใน่ี

26

ตอนท่ี 6
ตารางสอบและขอ้ ปฏิบตั ใิ นการสอบ

ตอนที่ 6
ตารางสอบ แบบทดสอบ กระดาษคาตอบและข้อปฏิบตั ิในการสอบ

1 ตารางสอบ O-NET ชน้ั ป.6 และชนั้ ม.3 ปีการศกึ ษา 2562

1. ตารางสอบ O-NET ชน้ั ป.6 และชน้ั ม.3 ปีการศกึ ษา 2562

ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6

วนั สอบ เวลา รหสั วิชา วชิ า เวลาสอบ

วันเสาร์ 09.00 - 10.00 น. 64 คณิตศาสตร์ 60 นาที
1 กมุ ภาพนั ธ์ 2563
10.30 - 12.00 น. พัก 30 นาที 90 นาที

61 ภาษาไทย 60 นาที

พัก 90 นาที 60 นาที

13.30 - 14.30 น. 65 วทิ ยาศาสตร์

พกั 30 นาที

15.00 - 16.00 น. 63 ภาษาองั กฤษ

สถานศกึ ษาดูผลสอบไดต้ ง้ั แตว่ นั ท่ี 25 มนี าคม 2563 ท่ี www.niets.or.th

ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 3

วนั สอบ เวลา รหัสวชิ า วชิ า เวลาสอบ

วันเสาร์ 10.00 - 11.30 น. 94 คณติ ศาสตร์ 90 นาที
1 กุมภาพนั ธ์ 2563
13.00 - 14.30 น. พกั 90 นาที 90 นาที
วันอาทิตย์ 10.00 - 11.30 น. 90 นาที
2 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 91 ภาษาไทย
13.00 - 14.30 น. 90 นาที
95 วทิ ยาศาสตร์

พกั 90 นาที

93 ภาษาอังกฤษ

สถานศกึ ษาดูผลสอบไดต้ ั้งแตว่ ันท่ี 26 มีนาคม 2563 ท่ี www.niets.or.th

27

1. แบบทดสอบ

บทดสอบแ4ลวะิชก2าระไปดดแกาแกาษบร วศคบชิึกทําาษตดภาสอาอษ2บบ5าแ6ไOทล2-ะยNกกวารEิชระTสดาภอาปษบากษคOา�ำาตอร-NอัศงEกบึกTฤษOษชา-ั้นNว2ปิชET5ารคะ6ปถณ2ีกมิตาศศรึกศาษึกสษาตปารท 2แ่ี 5ล66ะ2แวลิชะาชวิั้ทนมยาัธศยามสศตึกรษ าซปึ่งแทบี่ 3บทจดะดสําอเบนทิน่ีใกชาใรนสกอ

บบะ0ทไNปาหดทม0่ี ยEแกาีร3ด2Tรกหกาส0หแรไัสอมว0ศตัสชบิชรกึลชช3ุดะาษะุ้ัดน0ขภบถจรสลตศไาวว0ดปอะาาูกํะึออกาิชิชแบษ2ย ท1Oกไ ร ข4สรตชเษงบ4ามหา0ปก้รอ5ุะรก-อาารุอดว0จาN0ขะ่สัจสห6ไถคิชยะนOบงจ0ปด1ะชEท�อำอ2านสับรม2ตะแTาุด0-มเบ ทยส5หต0 ชNปษศใาหขมตก0อไแีแี่0อช้0อดดุคัสยอ้็นึนEกวาีตรา3กงบ้นั ้แ 10บงส�ำ2ขชTรตกิชร3กหษไตปรกก.ตอบ0หบแ0อสต้ดไาดุะั6สรา่าอบม00วทา่ภใปแาสตอังสนะบขรป0งบชจนชิงรบไีกถอบลดารกหชาช4ก0ะอใกก3ุาดดทะามบหษยบ0ไะภัุนสาั้ัดนนัสสรส0้รขรบมี่ศOทร้0รถาวาจศอะวห60อปผชม่กึสอหอูากดษรรอิกึช-ะิดชับอสษ5ีคบูเยุัสรตNดสหสาหษ4แังขบไบา0ะาาชาไ้อะอรชทัสอมขEกา00ัสทจลปแแา6ษขุดหงบุชดถแบ่ีตมTตฤ0นส2อยทีะช ะอขุดคว6สัมล่ 5ชีคนนแษี่ตอมสุชดิวขช้0สอชํ5าะ66หชศุดะติชเบ0ี้ั้แนออวาขส2ลตอั้น0าอุดวึแกา ชิขแกสทบออกบม0บอ กภซปิชงขะนาลษ้ออตไบสุผกาบัไธาผตบึ่บงาอะรมสนว6ราดาู้เษตเ้อูคยแชคขทะ่สรรขใสนอิป0งารรชัน้้าหบะนมตาไ้ถณงออดบกอก0งบัดสทสบมบกมบาังบกันสอ้ิตแอรธัาใ่ีกันศันบOนบจกยผอยะน6ศผฤรึกม่ะท-ดบูษาแูเเNหศแขษไสาุกตขEมวึกัสลา6ษาตTวชิลษมสาชปะารคิชาชะชีคอคุชดสทปํัน้าวาุดะแณบั้นขทีต่ีปิชอแล6ติทอ่ีขมรอซาน3บะศะสุกัธอบใึ่แงถวานหแอคไยแใสลใมิชตหหบถนมตมตศะาล่ รกูึกชวะ์ ษแติว้ัทนาลิชอมยปะางาัธจวีทศิชะยี่ 6มาามวีแแสศทิ บลตึยกะบราชษทศัน้ ดาซามสปสึ่งธัอตแทยบรบมี่์ ซ3ศบ6ึง่ึกทแจชษบดะุดาบปดสซทีทําอึง่ด่ีเแบ3นสตทอจินล่ บะ่ีใะกดชทชา�ำใ่ีใุดเชรนนจใ้สะนินกอมกการีบาารหรรสสัสออชบบดุ
ตลดหคยซใสอะาสัาํอกาํนองษตหชงเตัไกวคทอรดุดนนําบบัา่ีขรยั1ตวกรหอ1อชิรกโัสสส2ปกกบดาะแรอชอ.รรภดยระผบทก ส ต ค ุะะดนแาดาบนกร�ำ่วนดดุทกษขษยยัาะตตนรเาแาวีต่ษกคอดแออาปะอษิษชงานบบําตไคลสดรวไษาคคทซยสซซตบนเรําดะอิชาลคอําาํกาํอออรยอตรร้ัยอษขาบ�ำ 2ตตรหงับะงงงจเแชบอัตตจอ.วคไตทอทกอใลรเุอนั้วบใแุนดในปนําบรบะับซซสซยกชี่รี่บยหิปแรแัย12ชอตนะ�ำอออวรกงใบกก้รับตบหัต1ะร1นงงงดเอิชกซารกกระวโดททกล่นร2ะใบอากแบดัาะนบร้นแรรับระาผ่่ีีนยัถงษผป21าภดจะยษวซะะวากผทใูมแน่รเดโคหชิแุรแาิยชดาดรคอกกนดุกตสตศาขะาถ้นษําษยร�ำยรราาางยษต่อใวดอกูละะกึตตภหัยษษกกคแาหาวคอาดดติอบชาะษัอสยซบชิาํไคค้ถษำ�สาาอ้วบษวกทาบชาตตากูอษษครําํางOชิ บาิชอุอดปตยอทำ�ตตรคคงไาขรบ-ตา้อขใจำำ��ทชบบออท้ังรNหอทอตตใงุ้เอจยัน้บบใี่หปEบ2ออไั้งถใุเชช6สปปแแบบTใหถนมกูั้2ใชอซ็นบบแแรนจกูต้ใปบชอซบบน2ะบบะก2ตอรทั้นองบบกถมปอะาองซงซจี่าอปปมถรจีกัตรอรงอะตัรรมสะศสนรงนนนใงะใศ ออึกชะชัยยั ัยัยถึกบดบ้สสษ ษมีแา แีาOOาศตษตปป-กึกN-กคทตีทNษEตาํา่ี่่ีTEาง6ตา6กTปงอชันจกทจั้นชบะะันหปี่นั้ ม6มลร2ปหีกะีกงั แจรถรแลรละามะงัผะกดะศถจดนสากึชมาอษาษนั้กศบคษคามสึกเปือ�ำคสัธอตษทีราํ ยกบอ็จี่าต6มบกรปเอสระศทแรบร2ดกึลม่ี็จา6ะษก2แกษชาาผแร้นัรแคป่นครลมผาํทมุมธัะตคนสย่ีกช3ือออมานั้ บคศบรจมกตึกอืคสะรษัธอ้ ุมะวใงยกาชดสเนปมรกาอที็บะศษบี่ดกึกค3รตาษ�ำะษจอตดาะองคาปใเบษชํากท ้ ต็บี่ 3อบจสะวใชน

ซองท่ี 2 กระดาษคาํ ตอบแบบอตั นัย หลังจากสอบเสร็จกรรมการคุมสอบตอหกกหรงมรมะเาะกดายดาบ็ยเษหาเคษหตำ�ุ คตตําุ อตบอสำ�บรสอํางรองที่ไมไดใช
ซองกระดาษคาํ ตอบทั้ง 2 ซองจะใชสีแตกตางกนั ทเมี่ไมอ่ื ไ่ กดใ้าชร้ สเมอ่อื บกาเสรสรอ็จบสนิ้ ไมตองสงคืน
คําตอบบรรจุแยกซองใหถูกตอง

หมายเหตุ เสสทร็จศส.ิน้ ไมต่ ้องสง่ คนื สทศ.

กระดาษคาํ ตอบสํารองที่ไมไดใช

เม่อื การสอบเสร็จสิน้ ไมตอ งสง คนื

สทศ.

28 3

625ค143......าํ กเเกแใเ24361ค5รขขชร......รน�ำม่ิียียดณณแเใเกเกะขขรเชนนนิรรนขน่ิมเีเียีีย้ดตไณณสขขยีะเาํมนนินขออยียีนนเีีเกตไตสขขียบนนมำ�บาออหอยียีนภกตต่ตรรบงนนรบาเา้อหออรเือภขตตรรวยทงบบราออเรยีนเใือขปัดดดวยทนบบนบน้ียทาววใปดักดดตนรกนบยยี่ทาว้ว้รรอ1กกปดตรกยยอี่ทบรรา1อินากดปโบอดัทดกวบสาินใาโทบดัิยชนกดกวอสใ*ี่กทไยาากิชนกอ*มําก่ีหไภาาากโหหม*ตำ�หารภปาาห*หาต่นอกเารษารโขกาอ้นกงเตดษปดขากียตยงตดอไราไียรตยนวอออ้ไทงดไะนว่ออ้เตงหทกงทรยว้เตหงกกอทานยะงัชกาอานารบวชา่านา้นับรรแา้อนงั้นัรแ้นัแปกยนั้แปกอกไราก(้ไรยขไ(สะใข้ไสขะา่ใขหถทใทถหใใหใมกหศหมหศใ ใ้รศ.ชใ้กช.ศ้ใชะชกึจยร้ยจึกดย้ยะะาษาะษาาาดงตงตาางงลลษารรปปลลบบษววคบทบที จลจลคําหหี่่ีคบคบตำ�66ม�ำมําใตอใหตกึตหึกอบอห้สอหสบขบะรบะรขาืออภอือภาดนาานาดาดย้�ำดยํ้าหยใหยในรานราือลกอืกลบรชรบอชคอาํคบ�ำ�ำบรําผรเทดุเผดุิดทา่*ดิ*ลนา**ลบน้นั**บใ้ัน)หใ)หส้ ะสอะาอดาด
ตวั อย่างการเขยี นตอบ

29 31

3. การสอบว3.ิช3กา.าภกราสษรอสาบอไวทบชิ ยวาชิภแาบภษบาษอไทาัตยไนทแยั ยบชแบน้ับอปบตั นอระัตยถนชมยั ้นั ศปชึก้ันรษะปาถรปมะศทีถกึี่ม6ษศาึกปษีทา่ีป6ีท่ี 6
ส�ำหรับผ้เู ขา้ สสอาบสหทารหี่มบั รีคผบั วเู้ ขผา้าูเมขสบา้อกสบอพทบร่ีมท่อีคี่มงวทคีามาวงบากมาบพรกรม่อพองรทงอ่ เางหงทน็กาางรกมาอรงมเหองน็ เหน็

สสาาหหรบัรบัผผ้เู ขูเ้ ข้าสา้ สอบอบทท่ีมีค่มวีคาวมาบมกบพกรพ่อรง่อทงาทงากงากรามรอมงอเหงน็เห(น็ ใช(้อใชัก้อษกั รษเบรรเบลลรล์) ล์)

สทศส.ทไศด.จ้ ัดไดเต้จรัดียเตมรอียุปมกอรุปณก์ใชรณ้สำใ์ หชร้สบั ำกหำรรับเขกยีำรนเขียน
ตอบตวอิชบำวภชิ ำำษภำำไทษยำไซทงึ่ ยปซระ่งึ ปกอระบกดอว้ บยดสว้ ไยตลสัสไต(Sลtสั yl(uSst)ylus)
มีไวม้สีไำวห้สรำบั หใรชบัเ้ ขใยีชนเ้ ขอียักนษอรักเบษรรลเบลต์รลอ้ ลงใ์ตช้อค้ งวใบชค้ กู่วบั สคเ่กู ลับทสเลท
(Sla(tSela) tแeล)ะแใชล้กะใรชะ้กดรำะษดคำำษตคอำบตขอนบำดขนAำ4ดซAง่ึ 4เปซน็ ่ึงเปน็
กระกดรำะษดคำำษตคอำบตโอดบยเโฉดพยำเฉะพำะ
กรกะรดะำดษำคษำคตำอตบอขบนขำนดำดA4A4
สสำหำหรบัรับผ้บูผู้บกพกรพอ่ รง่อทงำทงำกงำกรำมรอมงอเหงเน็ หน็ สไตสลไตัสล(Sัสty(Slutysl)uกsบั) สกเับลสทเล(Sทla(tSela) te)

ใชใ้อชัก้อษักรษเรบเรบลรลล์ ล์ กเกบำลกเกรร่อบลสลำงรรลอ่อปลสใ์บงกสลอปไตก่ปใ์บกดิสลยไตงัแก่ป่อังนดิ ลสลยงั้นังแะนเอ่ังนดลเสำงศม้นัิมะมนเนู่อืดเสสำศมสยมิ่งมอูน์สอื่อกสบสอบสยลง่อบ์สอเบักโสบอดบตลรยบ้อสเบั็จโสกงทดตสรจลย้อสศน็จดั่อกง.ทำสสงจลมศนแ่งัดอ่สแ.ำบสงอบมบแง่บบสแทบนอทบดบาบดบสทซนสอทดออาบดสงบซแสกอออลอรบกังะะบแกษกดอลรลราักะะเ่อษบษกดงครลรกาาลเ่อษรบตละงคอร์กดากลบรำตรลแษะะอ์ดลคดกบำะำำรษแตแษะลอบคดคะบำบำำตแจษตทอบะอคดบบบบำสรจตแทอระอลดบจบบะสอุแรอแอัยกรปุลบกษจกะจอุแรรอำัยกณปุกกษก์ จรรำณก์

สาสหารหบั รผับูเ้ ขผา้้เู ขสา้อสบอทบ่มี ทีคี่มวีคามวบามกบพกร่อพงรทอ่ างงทกาางรกมาอรงมเหองน็ เห(ตน็ า(เลตือานเลรือานง)ราง)
ใสอเปกหปกัเากใก้ลน็ปอเสกษรตหปบัทกัเหากสิรก้ลน็ผใษรรลตขอับทหหเู้ะสักิรยข4321บผสบส้ใรลขอา้ำ...ห.ท้เูะาหุวักสยยข321บสบ้สหศชินเซแกอ)าำ้...ทมาร.หุวสบยบ้าาอาหบัือ่ศจชินกรซแกอ)ภงเบสะร.พผรกลบบ้าาอาทาบัจะอจู้เอ่ืกรรอ่ภงเบษขดบดับะพผะรใกลงทาา้ชสเจาดาะเแู้เ่ือรอ่ตสสษขใ้ดอยบัดไาบะในงรอทรา้บรชษสเาดาแียบกต็จบสหใ้ยอยอไคามบทำนรอใทสับรกัษาแรยีบชดกชนบชหตษเยอบคมอ้สขทำาุดน้ัใัสอรกับาแรักยีอชซดชขเบชตษเทบษนบบอ้ปอสขอ้ดุน้ัอรดบตรรสกับงยีอส.ขเบสเล6อกทาษนบบรอบปอ้อลบหรรดตบรรสบรสบ.ะ์จรสเล6อลาใแรดอบอบัุกอหลบหลรลาบักรรผบย้์จ์รษะละษใแู้บดึอับกุอหดคลรลกักตรักผา้ยขา์ะพะษาษษบู้ตยดึอดมรรรำอคกตักาแขอ่ขยบาพาษษบยงแยตมแรทรำคลบาอลแ่อขยายะาทบะบงแงยตกดแทขก(ลบารอบสบนาายะะทบอรรงบากดดขรมก(บดทรำบจสนาอษทะดุกAอรรงาดคผี่สรลมบเ4ดำำูเ้หอจอ่อขษทตบ็นแุกAงง้าอคผ่ี ลแลอเส4บำเู้หอะยักอ่ขอตกัสน็แกษงขบา้อษไลแจสนรใบตอราะยเชอำลบกัเกสกดใ้ขบบสัรษผนไจนรใลตกAู้เกราชลำขับลล4เกาด้ใลบา้์หสัรผน์สรสกรAหู้เกอลขอือบั4ราบลบ้าอืร์สสหออรบบอื

อกั ษรขยาย4ใ.ส่กเมลือ่ ่อสงอเดบิมเสเรพจ็ ื่อสนง่ กาลซบัองสกทรศะด. าษคาตอบและแบบทดสอบอักษรเบรลล์หรือ
อักษรขยายใสก่ ล่องเดิม เพือ่ ส่งกลบั สทศ.

หมายเหตุ สทศ.จะจัดเตรยี มแบบทดสอบอักษรเบรลลแ์ ละแบบทดสอบอกั ษรขยำยให้กับผูเ้ ข้ำสอบท่ี ++
โรหงมเรายี ยนเแหจต้งุขสอ้ ทมศูล.ผจ่ำะนจรัดะเบตบรียOม-แNบEบTทแดลสะอรบะอบักปุ ษระรเภบทรลเดล็กแ์ พลเิะศแษบ(บผทเู้ ขดำ้ สสออบบอทักีร่ ษะรบขขุ ยอ้ ำมยลู ใเหด้ก็ ับพผิเศูเ้ ขษำ้ สอบท่ี
ปโรระงเเภรทียนบแกจพง้ ขรอ่้ งมทลู ำผงำ่กนำระมบองบเหOน็ -NใชE้อTักแษลระเบระรลบลปุ ์ รแะลเะภบทกเดพก็รพอ่ งเิ ศทษำงก(ผำ้เูรขมำ้ อสงอเหบ็นท่รี ตะำบเลุขือ้ นมรูลำเงด)ก็ เพทเิ่ำศนษั้น
ประเภท บกพรอ่ งทำงกำรมองเหน็ ใชอ้ ักษรเบรลล์ และบกพร่องทำงกำรมองเหน็ ตำเลอื นรำง) เทำ่ นนั้

30

3 กำ� หนดการบรหิ ารจัดการในห้องสอบของแต่ละวิชา

4. กําหนดการบรหิ ารจัดการในหองสอบของแตล ะวชิ า

31 33

32

33

35

41.551.ร..ะขขเรอบขะอปียเอ้ปบบฏปฏยี กบิ บฏิบาัตกบิรตั าิใเใิตัขนรน้าเิใกขกนหาาาอ้กรหรงาสอสสรองออสสบบบออขขบบออขงงผอผูเงูเขผขาเู้า ขสสอ้าอสบบอบ
1. ระ1เ.บ ยี ไ1มบ. ่มกเีาไลมรขมเขทีเลา่ีนหขั่งทอสีน่งอสั่งบสอ อบ ไบม่มไีสมทิ มธสี สิ์ิทอธบ์ิสอบ
2. 1ไ2.ม. ่มไบีไมมัตม ม รีเีบลแขัตสทรดแนี่งสตั่งดสนงอ ต บไนมม่ไมไสี มมิทม สี ธีสิทส์ิทธอธิส์ บสิ์ ออบบ
3. 2ไ3.ป. ผไดิไมปสมผนบี ดิ าัตสมรนสแาอสมบดสง อ ตไบนมม่ ไไีสมมทิ ม ธีสสสิ์ ทิ ทิ อธธบ์ิส์สิ ออบ
2. อุป6 547....ก ร67543ไใทอห6745ณ.....หป....น่ใี้าแช้นสมญุใทไอหไล้ดา่ังทใหไอหปป นหปใ่ีายสาะ ูเนีใ่าชผสวนมญุตหนชสเอมุญลดาดิกัง่�ำดา่งับลยสาเูสานิใเยสานเูวกัคจตหเอเนนว ตเกอทลาํฐนร กบล้นําานิบ3ใเา่าอ่ืาินหใเาคมจหำ�เ0คนจหนงเทนนรสมนท นรม3ั้นนทื่อา อห3าดาํ่ือน0หอื)ํานอี่งฬบ0นเมงนอมาว้ันนมกิาดนั้ทลนืุปาอด)ฬุญนือาเไ)ฬา ีอาเวกมเอิากว าขทลิปุกไรทมลปุาตม้าาีณกเสีากหใเข่มไรขหทิส์ไรมา้อณสีมาณือ่นธหมงหิทมสิ์สสสําอสี อธื่อีสอเาอง่ือิทขง์ิสสรทสบบสสธาเอาอธขาอ์ิสหรบ(์สิบรา้ตบเออ เอขให้อขบง(นาบ(ตอ้าสงตใหวใองหเนออปนอชิสงอวบงงเน็วอางเปิชสปนิชบนสานอานั้นอานนบนฬนบน้ัา้นัาิกฬฬาิกธิการาธรธรมรรรดมมาดด า า





2.2.ออุปุปกกรรณณ1์แ.แลลปะะาหหกลลกกั กัาฐฐาาในชนสททาํ่อี อ่ี หนนรญุญุบั กาาตรตอใใหกหรน้นา�ำาํ ยเเขลขะ้าาเหหออ้อียงงดสสตออาบบงๆ บนหวั กระดาษคาํ ตอบ
* เ ข*้าหสมอ*เเา*เเชข*บชขย*หาา หาาไเสสมหดสสมออา341 25ออ้*ตาบบย*.....บบยุ เรไห 53412เรไ หดบยปกด543ะ(2หดา...ะ..สต*...ดาบิน.ัตากต*ด*�ำงุกบบักย*ดปสเรเุหบบัหกยดลหปหาบกปัตชินอาาบาตัชนิรบงลาน็ากนั้รเรดสงกบัล้นัรเหสกา ปลกะหผปอำ�เ(ป บผปอดลเปส จบาใรเู้ดลรปรชขเู้2ดารินะำ�นำ�ขะ(าาํะนดะา้้สB(สําหจตสใดผถ้าสจสผถนิ2ชำ�ําําวัรอสมินูเ2ําําใหอหมเูBขตสสบัปชหอBตขศสบศาัวํารรอส้ผราบัวึรกอสหับปบัึกปะส�ำ้เูับปษรใอขรผษรกใหชชรอผะราชบับา้ะูเระาาสรบะดเูปขสสชกปปขอชเับชําปบัาทภอําารากรนหทารสรหชช่ีอบทสะชระรี่6อะนั้นรก6หอเรบาับนบเบภับระยปบภรกรหาสรทารดหลอืสรทระพยะทรยะบะบัะะทรบบรดือรบลบศดกอืถเชศหากอ่ับอะ.าัตับพบมยั้น.สัพงบยชเียจรชรรอศัตจทปชรัน้รัตดัดปหอ้นัียรดักึหอาุดรรปตสรงปสัดปสษงะงปสัขงท่าะรชกตรงทรถาไชอ้งระจาไะดุปะาาปามๆะดุสถปงำ�จงรขถงใจีทศกขมตอใๆํามหกอมบาํหาึกอ่ีศัวบตอา)สศ6ตนรบ)สษนึกัวรงอึก มวัหเนอนมษักา เลบนษอสหัวบปหอกัเาขักงราทกน็ปงเวัีทเทียปเรเเรหศกรทเล่ีหียน่นี(ทะล6ีย.รน็ตขี่นน็ทดั่งข่ี6ะนจาท6สสท(ทาดม่ีดับท(ตี่นสทอษตีม่านี่สีรสี่มอาท่ังบศษารีูปคทั่งบ่งรีดสศบปู.สค�ำไถศปูจออ)แป.อถตอํา่าจ.ดัดถบลอจตดาใบอยัดาส)หะัดนยอ)แบสยง่อคสแ)้แุญบอลงแ แไน�ำงลล ปไนะลลา ไตปญุะะมปใตญุะะอมคใหาีเใมคใหาบลาํีเหตห้)าํีเลต)ตลขทใ)้นตขใหอขบีต่หอำ�บบนบัตลอ้บน ตั ําทตัรกูงําทรลีต่กปรลคป่ตีกูปอารูกดิอรครระงคะงิดเกะสชิดกชลชาเาาาสือลราสชรชเกเทชเลนเลนลลนแทือทือ1ล1แก1แก3ะ3ล3ล(สะ(สหหะสไหสําลสตลําลไหักไักหลตักตรัสรลบัลบััสผสั ผู ู

3.33.อ.อุปอุปกุปกรกณรรณ์ทณทอ่ี ท น่ีออ่ี ญุนนุญาุญตาาใตตหใใ้นหหำ�นนเขําาํ เา้ เขขหาา้อหหงอสององสบสออเพบบเิ่มเพพเติม่ ิ่มิมเเตตเิมฉิมพเเฉาฉพะพกาาาะะรกกสาาอรรบสสอวอิชบบาววภชิ ิชาาาษภภาาาไษทษายาไไทชทยน้ั ยปชชรนั้ น้ัะปถปรมระศะถถึกมษมศศากึ ปกึ ษีทษาี่าป6ปทท ่ี ่ี66

1. ดินสอ (นอกเหนือจากดนิ สอดาํ 2B)
1. 1ด2..ินดนสิน้ําอสยอ(านล(อนบกอคเกาํ หผเหนิดนอื จือาจกากดดนิ ินสสออดดำ� ํา22BB) )
2. 23น..้�ำนยํา้ายงลาลบลบคบหำ�คมผาํ กึ ดิผดิ
3. 3ย.ายงาลงบลหบมหกึมกึ
4. หลักฐานท่ใี ชในการเขา หองสอบ
4.4.หลหักลฐกั าฐ-นาทนบใี่ทตัช่ใีรใ้ชปนใรกนะากจราาํ เรตขเัวา้ขนหา ักหอ้ เองรสงยี สอนอบทบีม่ รี ูปถายและเลขบัตรประจาํ ตวั ประชาชน 13 หลกั หรือ บัตรประจาํ ตวั
ประชาช-น บหตั รรือปหรละจกั ําฐตานัวนอกัยเา รงียอนนื่ ทที่ม่สี รี าูปมถาารยถแใชลแ ะสเลดขงบตัวัตตรนปขระอจงนาํ ตักวัเรปียรนะชาชน 13 หลกั หรอื บัตรประจาํ ตวั
ประช-า ช บนตั รหปรรือะหจลำ� ตักวัฐนานกั อเรยยี านงอทนื่มี ทรี ปูี่สาถมา่ ายรแถลใะชเแ ลสขดบงตั ตรวั ปตรนะขจอำ� งตนวั ักปเรยีะนชาชน 13 หลกั หรอื บตั รประจำ� ตวั ประชาชน
หรือ หลกั ฐานอย่างอ่นื ทส่ี ามารถใชแ้ สดงตวั ตนของนักเรยี น 36
36

34

และคณะทำงำนระดบั สนำมสอบ นำไปใชใ้ นกำรจัดเตรยี มสนำมสอบ
และติดเอกสำรประชำสัมพันธ์ก่อนวนั
สอบ หำกเอกสำรไม่ครบให้รีบ
ประสำนงำน สทศ.

23..3กกา3หา.หนกดนกาด3กาหก.ำ�รขนาหกนรดนาขสหกดง่นจานกสารดากง่ ขรจกศนขาาูนกสนรยง่ขส์สศจอน่งนู บาจสยกถาง่ส์ ึงกจศอสาบูนศนกยูนาถม์สศยงึ สอนูส์อสบยบอท์สบศถอ.งึ ถบงึสถทสงึ ศท.สศท. ศ.

กปแศชต12..ลำำึกว่รก(ตแ1รมสสะะตษงศ.ลำ้อจชชท่งง่ รำำูนDรัดเคะง(แตก1มุว่แ่ีะมอตยสVป1จู่มงเตล.ลำอ้หกกส์อเแใใแOกDรำอรอืัดอ้ะวรมสบบะงอวำะกบบละกมศทลงบ-สำสกกจบชเหเเา่จNำสห่อำำบบนูรกอซซง่แกใแOใรำมุอ1ก(ตแจรดัดังทคแนำบบงEราตฟยฟว็น็นำจกบบัดชล(ปศวบ.ลวำีศ่ล้อป-สกจรคTดสัดรหส์ำเเสแี้า่Nออชชำรสอ่ะนัูนรัดบบนูอะมงรซซ่รกทสมะมจง่มะองอ่่ือือรรนสยส3ำงEจะ่ืนะทเคอฟยฟนน็็งชเำห(ศปุ2วบม์์มกกส์ออปใใOแกแผผขรคดอTกดมู่สดับๆุมรี่์ส5บบบอชชอก.อบันำ้วสคำสอู้เเู้กณบบล3รอืรรศ5ำอทบกกท-ส6ขขใรอบใญัO่ื่อือรรหเเ3ำำ่า่งกNษะ-นื่ะทาจส)่อ่อบะหบบ3ูนณี่ำซซ่ง้้ำำปศ7บ์มม์หกขำ-ผผใงสนทดนกคชคำก้งEๆ่ีรNดสสนฟยฟ์กรรน็น็บ.อล(วสครสวูเเู้้ำทป3ับกรสี5ำอำะจทTกดสEำมอ้วขขขส์งันบัอชชอ่อแัญันำำ่งสสอรตดัษTศ-่งร)รน้ัยบมุำกทบ่ี สำ้้ำอกจ7งห่อ่อืืกผรรนำขจส3นอะสื่นะท.ตช2คภแำอดกสสกนดัศบ้ไม์ม์อำเู้ำผผอลรอรบดกแ(ทลๆสีบขี่รขำส5มงการรบออ้วบสะน.นสคสบัูเเู้้่อแ3ะำจแ5ำออทตสณ้ำขพะศง่ดยขขุม6ทบบกวญันเำำ่งกษง้บO-ยผสอ)จพบัดบ้อDอ่ี.ำันำ้ำ้น3กภพีศ7หกศขกบใสก้ไอ-ส้เูอ่ืชำVำรคมบดสสบัห(แNกธ.ขขูนิเอลาเรรปรนใสษตDนบท2ีสลูพำศกส้ออว้หEจ์แลำ้ณขพะฏบัยำอ่แ)ำท2คปตวนนู่อืศTง่ษย้คมุกมบบง้่อยสิบด้อ์สมกงผนจ5นัำำนยฏีพศอณำ.ศส(รงภกตัอกกอมรำมสต์สร้ไำ6ู้เ(ำอะกธบบิก.(แะนูเิิหสขขจำไสษตบบาร2อรทสอูลน3ดศบปท์รลตันดัยจแอทยบำ้ณขพะ)ำบั)2คบปศทำใษะวสบ้ำิผว่อ้งซยสชศส์มด้อสงเ5.ำทใดนันอฏีพศชิศ(ึ่งิด6ำอ้เงกนอ.หอำรมสตตบี่ก6ำ(3นกธำ.ิบ)ูนริเกำสษตำบ2้รบำษลูทศอ)ไ3มะ์ลรสสยีตัรดยยท)ำ2คป)บสษศเจมะ่อท้ำิผวส์คมบศอ5ำดัฏเ.รใด(งศิชำดิอ6บรียสต.ห6(ทบิกำ3ต.สำ)บบรกทอ3้่ีษร)อัตยทะสส)บศะบิผวเศทำเค.บใดชิิด6อร.หศำ3ียำ)ทรก้ตษใขคกเแชห.)บะรนสส่ีล้นั่อำ่วลอยี เแนะทำนงตงัคบบบตทอึงกรอกศรำถล่ยีปุ่ีานทกศ2า้อขสพ1กค2ร2ตึงะ.รกบรกำย.นูคะ..ี่้ันทรงวสนื้ภสอรำรสแตตวนัเดณยรหอณตศอรฐศหาบลง่ัวำัวำับบส์ขบนOกอ.ำมแหยแะ์ททีกึลOยนเอลชนทเเทนภำ้ังเ่ีใษ-สี่มืออหงกสN-่อมบสนนำนรกศก2ำำำNเีมทคขกส1่ยีง่รรงทตศE็จอืศเงจวยรขสนำำำว.นูแะ.ะEั้น่ีนทชรง้ิงินนูTสนูภขิะร้ึนดัำะรกันใรบสกเดTดณยหน้ิำยนรยตดำศส้ันจ้าสับอศหสา6ลทบรกบัสส์ส์ับช์สมยบัดันOวกอง่.พย่ง่อท9ีกึปุลทำศ2Oี่อ6อ่งก1ขสคขร่กูรศกเำอเชสชง3นรภันังใน้ืษ-งดบบีม่คคอือำ0ำอ.นูรับะก.ร้ันทรำนูงสN-ำบรสนภำินสสยกรนฐนงำำ่ำืนสกNรเีกทรเเดอณตยหรยตตศวแEืองออศจหมงคาะำำวยรำใยำำจสบงอขิEีน่บัส์ต์สันชำกนิบกTนบOดอิขนร.ะรสยทดัีืนึกรษนัใงลำบำOน่ล้ันTลบลอบำอจ้ไำแชนสดำน้ัำนจทภังสกใษรส-ีม่ปาือ6ทะปหษ่ออ่ผรพร่งลสำ่บN-นสชบสนำทบัดัศง่ศพพกยสำง่9หิำงศงNคเีทะลรลยะี่6น้ื่งทตรสกEเือแงกจ่งเนูวำสยร้ืนช.นูนำ3ำำกะด้นื(กังกงคE่ีนอ0ำสบฐินรTรขิรศรOงตะำรทัดยรนัำรใยรมจินำบัำยะนฐTำจไนืบปุกอำำนระดเ2ำ.์สนั้จต่ีสรรส์ส-ำวำปดร6นทัดำศมงคำบดทสยNจอชสคป5งบัดักขิ่งณพอทมำัน่ง9ำกรนานูไสด่ีบนื6ษงง่ำบ(รำ่ษ6ำกEฏเเสเวนสำบชน้ั3ษOษด้ืนสงคหสำคยทอ0ใำกรคท้รT3รอาำปิบหำรผแพครสชอนิณน-สลยขงรฐ์สำทนืกบส่ีศ)ำศรยเNตรบตัาะจลล้จอวเงัอต็จมงืนคำทอนสใยจยีสหูนำต.จงนEิขะิงง้งดอนำ่ันกำบงสนำสบืนฐกษรงศ์งำอำบแำำTลรยยบนม้ันจตมำับ้ินทเกลำำไนทปุบตกรำ)2.ือาอกปกอหรส์สำผพำปร่อ(เนกนสศำ่ลยกทสศOศคลนปย5อกำกงณะอลรลงะรำรืน้ทลำรนูศสับบกเรูนำ(.่ำส6นฏ-กศะเดะชกรบจ็ังรษOะฐรนูNทคทสรศงยใำนู3ยำำ้สดสดมจิบำบัะแเำชีป่ไณปุ-ยรวEงรดส์2.รย้ินอรอ์สำดับำNำปนัตศันดิจ้จทเTจ็ส์์สศสคเกปอ5ำยีกบยีณหอศนผสEริงง้อูนำ่ษ)อำต่ีสกึอ(ำ่6ดบฏเ์นูนบอำTลษรOรนิบยคคบส้อษยบิน้ใเค3สนึกบิบำย)กืแอำอชกณ-งงรต์ส(ำทโอกำ่ ตยกN์สำOตัดจจกจ้เำร็จบอ้ใอรอำำรียหลำศยอดัEชะงิรง้ำ่สส-งงบทะรบร์ำบะTลรูนN้จดทสยจกำิ้นสดเดดนำเ)่ำ่งืบัออดักยำรEด(อสอำกบั ยยกOรทสกชT์สำสเอปียรบำแศลำศนรำง่ส)อ่ตีบ-อะรรดรลกึเะนูตนูNทนิ ำะบทงอ้สดบดคะษเิขยยนิกรEดกำองอำตับเทำ่ ้นัำทส์ำงTส์งคอจสเียบอ้ใศนำนิรอ)บอืน่ีตัดชอดงงทนู นิ บบด้อจ้สบจกคดยกว้่ำง่ตดัทำำ่ ส์สำยจยร้อใสำรอปอัดชแศงง่ทบรบจ้สลึกจเดะทงำ่่งะัดษำสินกำยเรสำอปงงคอแศง่ ินบรบืนลกึเะทงดะษินกำ
3. แคชเช2ยี. รเ์ำชย2็คง. ำสรน่ังำจสยำ่ รงยำปุ ในนคสน่ำรใำชปุม้จค“่ำ่ำสยใถชกำจ้ำบร่ำันทยทกดดำสรสอทอบบดททสำำองงบกกทำรำศงึกกษำรำศแรหกึะง่ษดชบัำำรชตะำิ ดตับิขชัน้ ำติข
หมายเหตุ (องค์กำรพมื้นหฐำำชพนืน้ )”รฐะำดนับรศะูนดยบั ส์ ศอนู บย์ส(Oอ-บNE(OT)-NET)

1. กระดำษคำตอบสำรอง ไมต่ อ้ งสง่ คืน สทศ. 3. แค3ช.เชแยีครชเ์ เชชค็ ยี รสเ์ ง่ัชจค็ ่ำยสใงั่ นจนำ่ ยำมใน“นสำถมำ“บสันถทำดบสันอทบดทสำองบกทำรำศงึกษำรำศแกึหษง่ ชำ
(องคก์ (อำรงมคห์กำรชมนห)”ำชน)”
2. แหบมบารยำหเยหมงตาำยนุ เหOต-Nุ ET 6 และ O-NET 9
จดั ส1ง่. ทกำรง1ะไ.ปดกำรษระณคดำยี ำต์เษทอ่ำคบนำสนั้ตำอรบองสำไรมอต่ ง้องไมส่ตงคอ้ นืงสส่งคทืนศ.สทศ.

2. แบ2บ.รแำบยบงำรนำยOงำ-NนEOT-6NEแTล6ะ Oแล-NะEOT-9NET 9

ขั้นตอนจขดั อสงง่ศจทูนดัำยสง์สไ่งอปทบรำใษงนไณกปาียรร์เษทรณบั ่ำกนยี ลน้ั์เทอ่ ง่ำแนบั้นบทดสอบ และกลอ่ งกระดาษคาตอบ

1. จดั เตรียมสถานท่ที ่ปี ลอดภยั และเปน็ ความลบั เพ่ือเก็บรกั ษำกลอ่ งแบบทดสอบ

แลขะั้นกรตะอดขนำั้นษขตคออำงนตศอขนู บอยงส์ ศอูนบยใส์นอกบาใรนรับกากรลรอ่ ับงกแลบอ่ บงทแดบสบอทบดสแอลบะกแลลอ่ ะงกลร่อะดงกาษระคดาาตษอคบาตอบ
จ23..า1แคนจณ.ลวัดจนะเะตกทกดั รแ1ลรำเยีต.งละ่อมำรจดะงนบแียกัดำรบคุมษรเบั ตบละสค-สาทรดถำกง่ียดำตารมษสเนอกใอสคบน็บทบถำกรีท่ แตาักาปี่ลนอษระลขบำทกแนอท่ีลบดย่อป่ีบ้าภงทลยกัยดอกรแสะลดลดอ่อภบาะงัยษเแกปแคบรน็ลาบะตะคดทอเำวดปบษาส็นวคมอ่าำคบลมตวแับอจี าลบามะนเตกลวพ้อลบันอ่ืง่อคปเงกรฏเกบ็บพบิรถรือ่ะัตว้ักดเิหนกษำนใบ็ษำน้ำรคกทแกัำล่ีตตตษ่อรล่ อวำงะบจกแนลบับ่อบงทแดบสบอทบดสอบ
สน2ำ.มจสัดอ2บเต. หรจยีำดั กมเพตบบรคุ ยีปลมัญาบหกุคำรใลใหนาป้ กฏราิเใรสนขธกนกาำยรร้ารขยบั นกแยลา้อ่ะยรงบีกแลดบำอ่บเงนทแนิดบกสบำอรทบแดแจสง้ลอะสบกทแลศลอ่.ทะงนักทลระี่อดงกำษระคดำำตษอคบำตอบ

3. คณ3ะ.ทคำณงำะนทรำับงำ-สนง่ รบัเก-บ็ส่งรักเกษบ็ำแรกับษบำทแดบสบอทบดกสรอะบดำกษรคะดำตำษอบคำตต้องบปตฏอ้บิ งัตปหิ ฏนิบ้ำตัทิหี่ตนรว้ำทจน่ีตรับวจนับ
จานวจนากนลวอ่ นงกแลบอ่บงทแดบสบอทบดแสลอะบกแลลอ่ ะงกลระอ่ ดงากษระคดาาตษอคบาวต่าอมบจี วา่านมวีจนาคนรวบนถคว้ รนบในถ้วแนตใ่ลนะแต่ละ
สนำมสนอำบมสหอำกบพหบำปกญั พหบำปใัญห้ปหฏำใเิ หส้ปธกฏำิเสรรธบักแำรลระับรแบี ลดะำรเนบี นิดกำเำนรนิแจก้งำรสแทจศ้ง.ทสันททศ.ี ทนั ที

35

36

ขน้ั ตอนการตรวจรบั กลอ่ งแบบทดสอบและกระดาษค�ำตอบ

ข้นั ตอนการตรวจรบั กลองแบบทดสอบและกระดาษคําตอบ

1. กอ นเปด รถตรวจสอบ seal แต 2. เมื่อเปดรถ ตรวจนับจํานวนกลอ ง 3. สภาพกลอ งแบบทดสอบ กลอ ง 4. เมอ่ื ศนู ยสอบตรวจนบั เรยี บรอย
ละจุดวา อยใู นสภาพสมบูรณแ ละ แบบทดสอบและกลอ งกระดาษคาํ ตอบวา แบบทดสอบจะเปน กลองสนี ้ําตาลทมี่ ตี รา แลว จงึ ลงชอื่ ในใบสง มอบเพอ่ื ตรวจ
หมายเลขของ seal แตละตวั ตรง ครบถว นตามจาํ นวนที่อยูในใบสง มอบทกุ สทศ. อยดู า นขา งของกลอ งและดา นบน-ลา ง รบั และเปนหลกั ฐานยนื ยนั ในการสง
กบั หมายเลขในใบสงเอกสาร สนามสอบ และตรวจสอบสภาพกลอง ของกลองปดดว ยเทปกาวทม่ี โี ลโก สทศ. และ มอบและนาํ กลองแบบทดสอบและ
แบบทดสอบและกลองกระดาษคาํ ตอบวา ปดรัดกลอ งดว ยสายรัดของ สทศ.อกี 1 ชนั้ กลองกระดาษคําตอบเกบ็ รักษาไวใ น
อยูในสภาพท่ีสมบูรณไ มม ีการแกะหรอื เปด สวนกลอ งกระดาษคาํ ตอบจะเปน กลอ งขนาด หอ งมั่นคงและปลอดภยั
เลก็ ทีป่ ดผนกึ ดว ยเทปกาวทม่ี ีโลโก สทศ.

*** ทั้งน้ี หากศนู ยส อบตรวจนับจาํ นวนกลองแบบทดสอบและกลองกระดาษคาํ ตอบไมครบถว น ตรงตามทีร่ ะบุไวในเอกสารใหร ีบดําเนนิ การตดิ ตอเจาหนาที่

**ส*ททศัง้. นในี้ หทานั กทศี ูน**ย*์สอบตรวจนบั จำ�นวนแบบทดสอบและกลอ่ งกระดาษคำ�ตอบไม่ครบถ้วน ตรงตามทร่ี ะบไุ ว้ในเอกสารใหร้ บี ดำ�เนินการตดิ ตอ่ เจา้ หน้าที่ สทศ. ในทันที ***

39

ภาคผนวก

47

การใชง้ านระบบ O-NET

การนาสง่ ขอ้ มลู นักเรียน

1. - เขา้ ระบบ O-NET โดยใส่ Username และ Password

1 - เลอื กเมนู “ขอ้ มลู นกั เรียน”
- เลอื กรายการ “ดาวน์โหลดฟอรม์ ขอ้ มูล”

2. เลือกระดบั ชนั้ ที่ต้องการดาวนโ์ หลด และกดปุ่มดาวน์โหลด 23
3. ให้กด save file โดยไม่ตอ้ งเปลยี่ นชื่อไฟล์

โรงเรียนกรอกขอ้ มลู นักเรียนท่ีมสี ิทธ์ิสอบลงไฟล์ Excel ให้ครบถว้ น กรณีมนี ักเรยี นประเภทเดก็ พิเศษ
เขา้ รว่ มสอบ ขอให้โรงเรยี นกรอกรหสั เดก็ พเิ ศษตามที่ สทศ. กาหนด ในชอ่ งรหัสเด็กพิเศษ

4 4. ข้ันตอนนาสง่ ขอ้ มูลนักเรยี น
- เลือกเมนู “ข้อมูลนักเรียน”
- เลือกรายการ “นาสง่ ขอ้ มูลนักเรียน”

5. - เลือกระดบั ชัน้ ทจ่ี ะนาส่งข้อมลู 5
- กดปมุ่ “Browse” และเลอื กไฟลท์ ่ีจะนาส่ง เมื่อเลอื ก
ไฟล์เรยี บรอ้ ยแลว้ ใหก้ ดปุม่ “นาสง่ ”

6. กรณีท่โี รงเรยี นได้เคยนาสง่ ข้อมูลในระบบแลว้

6 ระบบจะแจ้งเตือนให้ทราบ เพ่อื ยืนยันการสง่ ขอ้ มูล

37

38

การนำ� ส่งข้อมลู นักเรียนเป็นรายบุคคล

กรณีทีโ่ รงเรียนกดนำ� ส่งข้อมูลนักเรียนเรียบรอ้ ยแลว้ ใหโ้ รงเรียนตรวจสอบรายชือ่ นกั เรยี นทเี่ มนู “ขอ้ มูล
นกั เรียน” และรายการ “รายชอื่ ผู้มสี ทิ ธส์ิ อบ” หากพบว่ามรี ายช่ือนักเรียนตกหลน่ โรงเรียนสามารถเพิ่มรายชื่อเป็น
รายบุคคล ได้ดงั นี้

1. - เลือกเมนู “ขอ้ มูลนกั เรียน” การนาส่งขอ้ ม
- เลือกรายการ “รายชอ่ื ผู้มีสิทธส์ิ อบ”
- เลือกระดบั ชั้น และกดปุ่ม “เพ่มิ ขอ้ มูลนักเรยี น”

การนาส่งข้อมูลนักเรียนเปน็ รายบคุ กครณลีท่โี รงเรียนกดนาส
ตรวจสอบรายชอื่ นกั เรียนท่ีเม
ผมู้ ีสทิ ธ์ิสอบ” หากพบว่ามีราย
กรณที โี่ รงเรียนกดนาสง่ ข้อมูลนักเรียนเรียบร้อยแล้วราใยหช้โอ่ื รเปง็นเรรียายนบุคคล ได้ดังนี้
ตรวจสอบรายช่อื นกั เรียนทีเ่ มนู “ขอ้ มลู นักเรยี น” แโรลงะเรราียยนก1ส.าา--รมเเลลา“ือือรรกกถารเมเยาพยนชกิมู่ ื่อ“าขร้อ“มรลูานยชกั ่ือเรผียู้มน
ผู้มสี ทิ ธสิ์ อบ” หากพบว่ามรี ายชอ่ื นกั เรียนตกหล่น
รายช่ือเป็นรายบคุ คล ไดด้ ังนี้ - เลือกระดบั ช้ัน และกดปุ่ม

1. - เลือกเมนู “ข้อมูลนักเรยี น”
- เลอื กรายการ “รายชอ่ื ผู้มสี ิทธ์สิ อบ”

“32..ร ายกโชรรงือ่ อเผรกียู้มขนสี ้อ-ทิตมรธลูเวิส์ลรจอาือสบยอ2ชก”บ.่ือรขขนกะ้อ้อักรมดเมอรูลูลกยีับนนวขักชใ่า้อเหรถ้ันมค้ียูกูลรนตแบรท้อถาลี่นงว้ย�ำะนชสแก่ง่ือแลวดนละ่าะคักปกตรเดรมุ่รบวปียถจุ่มน้ว“สนใอเ“แหพบลบค้ขมิ่ะันร้อถขบมทูกลูถอ้ึกตว้อ้ว”มา่ งนถทูลูกี่เแนตมล้อนกั งะู เ“ตแรขลรีย้อะวมกจนูลดส”นปอักมุ่ บเร“ียบนนั ”ทึกเล”ือกรายการ

และตรวจสอบ 3. โรงเรยี นตรวจสอบขอ้ มูลนกั เรียนทีน่ าสง่ วา่ ครบถ้วนและ
ถกู ต้องทเี่ มนู “ขอ้ มลู นกั เรยี น” เลือกรายการ “รายชื่อ
ผู้มสี ทิ ธสิ์ อบ”

วา่ ครบถ้วนและ
การ “รายช3อ่ื9

เจอเปจัญอหาปเกเญั ่ียจวอกหปับากญั าเหรกสา่ง่ยี เขกวอ้ ี่ยมกวลู กนบั ับกั กเกรียาานรรตสสอ้ ง่ งข่งทอ้าขอม้อยลู ่ามนงไกัรูล?เร?น?ียักนตเร้อยีงทนาตอยอ้ า่ งงไทร?ำ� ?อ? ย่างไร???

น1ป2..ักัญรสเหระง่ ียาบขแนบอ้1นปบคแม.บักนญั จูลรรนเง้ผหราะัน้วิดยยีาบ่าอบแนเอ:บลคุ บหกคขคแจาบนบลกจารัตนกอง้ ารไย้นัวฟปยู่ใา่อนลรบเ์ะชอลEคุชว่กxขงคาcจเชบลวeานลlตักาผแรไดิล1ฟปะ:กลนรต.า์ะครEไช.วฟx–จาลcสช์3eEอ1นxlบcสผขแe.อ้คิดลlม.อะูลโ:ัพนรนตงโาักหเรรไเลรวียฟดียนจลเนสสข์ทาา้Eอมร่ีรxบะะาcบรบขeถบบอ้ แlแมกกจออ่้ไลู้งขัพนแนขลทโ้อักหะจ่ี มเดะลรูลานดียไเาดนเนส้นิขโง่ทดก้าขร่ียารอ้ รกะะมแาบบูลกรนบค้ไบขกัลแเกิกหรจรียรอ่ ง้านือนแยทชลลทพี่ ่ือบะี่จบขดะ้อานมเลูานสนิ ่งกขา้อรมแลู กนไ้ ขักเหรียรนอื ทลี่พบบขอ้ มลู
ผูม้ ีสิทธสิ์2อ.บสท่งตี ข้อง้อกมารูลแผกดิไ้ ข: แหลาะกเลออื ยกู่ใแนกชไ้ ข่วขงอ้ เมวูลลทาี่ต1้องกา.คร .ห–าก3พ1้นกสา.คหน. ดโรตง้อเงรใชีย้แนบสบาฟมอารร์มถสแทกศ้ไ.6ขขแน้อบมูลได้ โดยการคลกิ รายชอ่ื
หลักฐานผแมู้ ลสีะยทิ ่นื ธขส์ิ ออแบก้ไทขีต่ใน้อวงันกสาอรบแทกส่ี น้ไขามสแอลบะเลอื กแก้ไขข้อมูลทีต่ ้องการ หากพน้ กาหนดต้องใช้แบบฟอรม์ สทศ.6 แนบ
3. นกั เรหยี ลนทักไ่ีฐมา่มนีเลแขลบะตั ยรืน่ ปขชอชแ:กใ้ไชข้รหในัสโวรนั งเสรียอนบ1ท0สี่ หนลากั มตสอ่ อดบ้วย 001 002 ทงั้ นีน้ กั เรียนกลุ่มนี้ควรสง่ ข้อมูลแบบ
รายบคุ ค3ล. หนลักงั จเรากยี ทนี่อทพั ไ่ีโมหลม่ ดีเไลฟขลบ์ Eตัxcรelปนชักชเรยี :นใทชัง้ ร้ หหมสัดเโรรยี งบเรรอ้ยี ยนแล1้ว0 หลัก ต่อดว้ ย 001 002 ท้งั น้นี กั เรียนกลุ่มน้ีควรส่งขอ้ มลู แบบ
4โร.งทเรายี ไนมรตขาอ้้อยงมบตูลรุคนวคกัจสเลรอยี บหนตลหรงัางยจเมา:นกอขู ทาอ้ จอี่มเลูกพั นดิ โจักหาเรลกียกดนาไ-รฟ-นรลาายส์ ชE่งขือ่x้อผcม้มูeูลสี lไทิ มนธส่ ์สิักาอเเรรบจ็ียนแลทะง้ั ไหมไ่มดดต้ รเรวียจสบอรบอ้ เยมแื่อสล่ง้วข้อมลู เรียบรอ้ ยแล้ว
ก5า. รไแมจ่ม้งเี 4โเวพรล.ม่ิงาทเสลรา่งดยี ไขนสมอ้ าตมขห้อูล้อรไับงมวตกแู้ลรรจณนวง้ ีทักจเพี่รสเา่ิมรอยียชชบว่น่ือตงนหร1ักาง0เยรเ-มยี3น:1นตอูขตกา.อ้หคจมล.เน่กลูกหไ็นิดดรจัก้ือ:ามเกรกกี ายี ากรรนสาย่ง-รา้ ข-ยนร้อเาามขยสาู้ลอนชง่ อักขอื่ กเ้อผรกยีมมู้ านูลีสรตนไทิ้อมางธขทส่ ์สิ้อาามอภเูลรบานย็จกัในเแรีย3ล1นะทสไัง้ม.คห่ไ.มดเดพ้ตมรราาสวะ่งชจใ่วนสงชอว่ บง เมอ่ื ส่งข้อมลู เรยี บร้อยแล้ว

ดังกล่าว ศูนย์สอบต้องมาจดั สนามสอบ และห้องสอบเพ่มิ เตมิ และอาจส่งผลกระทบต่อข้อมูลในเอกสารจดั สอบ

ส6..คไ.มท่มุกีหก5ดรนะา.ังังดกรไสับแมลอื ชจ่า่มแนั้้งวจเี เวง้(พศปใลูนหมิ่.6าโ้ยสรลส์มง่งดเ.อ3รขบยีสอ้แนาตลมสหอ้ะลู่งรงขมไบัม้อ.ว6ากมแ้)จรลู โจัดณดจ้งสยทีะเไนพตม่ีรา้อต่าิ่มมงอ้ยชทสงชรว่าอื่ออองบหนยน1่ากั แงงั0เลไสรร-ือะยี3:รหน1าโอ้รชตงตกงกเสาร.หครียอแลน.บจ่นสก้งเง่ หพจไ็ ขดารอ้มิ่ ก้ือมเห:ตูลมนกนมิกี ว่าักายรแเรงรสลายยี ง่นะน้าขตอไย้อน้ดาเท้สมขจงััน้าลูสกทอน่งดั ีอผกัรกะลเรหกกียวร่าานะงรตท1นอ้บกาง.ตขคทอ่.อ้ -าขม3ภ้อ1ูลามนยลูกัในใเนรยี3เอ1นกทสสั้ง.าคหร.มจเดดัพมสราอาสะบ่งชใว่นงช่วง

7. ทาไมรายชอ่ื ผู้มสี ิทธสิ์ อบ ใน สทศ.2 ผิด : เกิดจากไม่ตรวจสอบขอ้ มูลทน่ี าส่ง โรงเรยี นต้องตรวจสอบข้อมูล

นักเรยี น6ให.ถ้ ไกูมตม่ ้อหีง นเพังรสาะือถแา้ ขจอ้ ง้ มใูลหผโ้ ดิ รแงลเะรไียมน่ไดสม้ ่งีกขารอ้ แมกูล้ไข จอาะจตเก้อดิ งปทญั าหอายต่าองนไปรระ:กโารศงผเลรสยี อนบส่งข้อมลู นักเรยี นได้ทันที ระหวา่ ง 1ก.ค.- 31
8. สง่ ชื่อสน.คักเ.รทียนุกแรละ้วดทบั าชไน้ัมข(้อปม.ลู6นักมเร.3ยี นแเปล็นะขมอง.6ป)ีกาโรดศยึกไษมา่ตท้อ่ีผง่ารนอมหา น: ไงั ฟสลือ์ Eรxาcชeกl าทรด่ี แาวจนง้ ์โจหาลกดชหื่อนไฟ่วลยถ์งูกาตนงั้ ต้นสงั กดั

ด้วยรหัสโรงเรยี น ตอนทโ่ี รงเรียนอพั โหลดขอ้ มลู อาจไปเลือกไฟลข์ อ้ มูลของปีการศึกษาท่ีผ่านมา และการสง่ ขอ้ มูล

ห้ามโรงเ7ร.ียนทแากไไ้ มขชร่อืายไฟชลอ่ื ์ Eผxู้มceีสlิทเพธร์ิสาอะจบะทใานใหสโ้ รทงเศรีย.2นสผง่ ดิขอ้ :มลูเกไมดิ ไ่ จด้ากไม่ตรวจสอบขอ้ มลู ทนี่ าสง่ โรงเรียนต้องตรวจสอบขอ้ มูล
นกั เรยี นให้ถกู ตอ้ งทุกเพปญัราหะาถขา้า้ ขงต้อน้ มลู แผกิดไ้ ขแไลด้อะยไา่มงไ่ ไดรม้ ??ีก?ารแกไ้ ข อาจเกดิ ปัญหาตอนประกาศผลสอบ
8ดห.้ว้ายมสรโ่งรหชงัส่อืเรโนรยี กังนเเรแรียยีกเมนน้ไ่อื ขแโตชรลอง่ือเว้ นรไียททฟทนหี่โ่ีเาลสรมาไ่ง์กงนมEขเพู รxอ้ขขบยีcมอ้้อปeนลูมมัญนlลูอูลักหนเพั นพเาักรโใเกัรยีหหรานเยี้รลระเนบี รดยีจแยี –ขนะกบอ้รทเ้ไรปขามอ้ายใ็นยูลในชหอขภใอื่ หโ้าาอผร้ตยจูม้งงรไสีปเ3วปริท1กีจียเธสลาสน์ิสอร.ืออคสบศกบ.ง่รกึไขาฟษย้อลชามอื่์ขทลู ผ้อี่ผไมู้ มม่าีสลูไ่นิทดขธม้อิส์ าองบป: ทไกี ฟกุ าคลรรศ์ งัEึกxษcาeทl ีผ่ท่าด่ี นามวาน์โแหลละดกชาอ่ื รไสฟง่ ลขถ์้อกูมตลู ้งั

ทกุ ปัญหาขา้ งต้น แกไ้ ขไดอ้ ย่างไร ???
เมือ่ โรงเรยี นสง่ ข้อมูลนกั เรียนเรียบรอ้ ย ให้ตรวจสอบรายชือ่ ผู้มีสทิ ธสิ์ อบทุกครงั

ทเ่ี มนู ข้อมูลนักเรียน – รายชื่อผู้มสี ิทธ์ิสอบ
หากพบปัญหาใหร้ บี แก้ไขในภาย 31 ส.ค.

40

การน�ำส่งขอ้ มลู ห้องเรยี น

โรงมโเรกรขี งยี ้ันาเนรกตรียตอาอ้นนนงรตนาก้อนาาสสงราน่ง่งดขส�ำำ�้อขสเมง่ น่งอ้ลู ขขนิหม้อกอ้อ้ มงาลู เมูลรรหหยี ลูดน้ออ้งั ผหงนา่งเ้ีรน้อเียรรงะนบียเผรบ่านยีนOรน-NะEบTบ O-NET

โรงเมรขียน้ั ตอ้ นงนกาสรดง่ ขาอ้เนมินลู กหา้อรงเดรงั ียนนี้ ผา่ นระบบ O-NET
มีขนั้ ตอนการดาเนนิ การ ดังน้ี

1. เข้าระบบ O-NET ดาวน์โหลดฟอรม์ ข้อมูลห้องเรียน
1. เข้าร-ะเบลบือกOเม-NนEู “Tขดอ้ ามวูลนโ์โรหงเลรดยี ฟนอ”ร์มขอ้ มูลห้องเรยี น

- เล-อื เกลเอืมกนรู า“ยขกอ้ ามรูลโ“รดงาเรวียนนโ์ ห”ลดฟอร์มข้อมูลห้องเรยี น”
- เลือกรายการ “ดาวนโ์ หลดฟอรม์ ขอ้ มูลห้องเรียน”

2. กดปมุ่ “ดาวนโ์ หลด” กด save file โดยไม่ตอ้ งเปล่ยี นช่อื ไฟล์
2. กดปหมุ่ลงั “จดาากวนนั้นโ์ ใหหล้โดรง”เรกยี ดนsเขaา้vไeปfกilรeอกโดขยอ้ ไมมลู ต่ หอ้ ้องงเปเรลีย่ียนนทชัง้ ื่อหไมฟดลท์ ่ีสามารถใช้

หลงั เจปาน็ กหน้อนั้ งใสหอ้โบรงไดเร้ ยี นเขา้ ไปกรอกข้อมลู ห้องเรียนทัง้ หมดทสี่ ามารถใช้
เปน็ หอ้ งสอบได้

เมอ่ื โรงเรยี นกรอกข้อมลู ในไฟล์ Excel เรยี บร้อย ใหโ้ รงเรยี น
นาสเม่งไอ่ื ฟโรลงผ์ เา่รนยี นระกบรอบกOข้อ-NมEูลTในไฟล์ Excel เรยี บรอ้ ย ให้โรงเรยี น
นาส3่ง.ไฟกาลร์ผนา่ านสรง่ ะขบอ้ บมลู Oห-อ้NงEเTรยี น
3. การน- าเลสอืง่ ขก้อเมมนูลู ห“อ้ขง้อเมรยีูลนโรงเรียน”
- เล-อื เกลเือมกนรู า“ยขก้อามรลู โ“รนงาเรสียง่ นขอ้”มลู ห้องเรยี น”
- เลอื กรายการ “นาส่งขอ้ มลู หอ้ งเรียน”

4. - กดปุ่ม “Browse” และเลือกไฟล์ที่ตอ้ งการนาส่ง
4. - กด- ปก่มุด “Bนrาoสw่ง”se” และเลอื กไฟลท์ ีต่ อ้ งการนาสง่

- กด “นาส่ง”
5. เมอื่ โรงเรียนนาส่งขอ้ มลู เรียบร้อยแลว้ ใหต้ รวจสอบขอ้ มูล
5. เมือ่ ผโลรงกเารรียนนานสา่งสล่ง่าขส้อดุ มทูลเจี่ ระียแบสรด้องยจแาลน้ววนให้ตอรงวสจอสบอทบั้งขห้อมมดลู ท่ีนาสง่
ผลการนาส่งล่าสดุ ท่จี ะแสดงจานวนหอ้ งสอบท้ังหมดที่นาสง่

41

กรณีทตี่ ้องการนาสง่ ขอ้ มูลห้องเรยี นทลี ะห้อง

สามารถดาเนินการได้ ดงั น้ี
1. - เลือกเมนู “ขอ้ มูลโรงเรียน”

- เลือกรายการ “รายชือ่ หอ้ งเรียน” กดแสดงขอ้ มูล จะปรากฏ
ข้อมูลห้องเรยี นทไ่ี ด้นาสง่ ในระบบแลว้ ถ้าโรงเรยี นตอ้ งการเพิ่ม
ขอ้ มลู หอ้ งเรยี นใหก้ ดปุ่ม “เพ่ิมห้อง”

2. กรอกขอ้ มลู หอ้ งเรยี นที่สามารถใชเ้ ปน็ ห้องสอบ
ประกอบด้วย ชื่อหอ้ ง ชอ่ื อาคาร ชัน้

***ลาดบั ที่ ตอ้ งกรอกเป็นลาดับทต่ี อ่ จากลาดับที่ห้องทมี่ ีในระบบ***

3. กรณีทต่ี อ้ งการลบข้อมูลห้องเรยี นในระบบ เมื่อกดแสดง
ข้อมลู เรยี บร้อยแล้ว ให้ คลกิ  ในช่อง  ด้านหน้า
ช่อื หอ้ ง และกดปุ่ม “ลบห้อง”

ส่ิงทีโ่ รงเรยี นต้องทา
1. โรงเรยี นต้องสง่ ขอ้ มลู หอ้ งเรยี นในระบบและจานวนเพียงพอกับ

การใชง้ านเพียงพอกับจานวนผูม้ สี ิทธ์สิ อบในแตล่ ะระดบั ชั้น
2. ศูนย์สอบต้องจดั สนามสอบและเลือกห้องสอบจากในระบบทโ่ี รงเรยี นส่งมา
3. ชื่อห้องสอบ ควรเป็นช่อื หอ้ งท่โี รงเรยี นมีจริง เชน่ ห้อง 131 เพ่ือ

วันสอบผ้เู ขา้ สอบจะได้ไม่สับสน
4. ศูนย์สอบควรประชาสัมพันธใ์ หโ้ รงเรียนสง่ ข้อมลู ในระบบ หรือหากโรงเรยี นใดมีขอ้ มูลหอ้ งสอบในระบบควรปรับปรงุ ข้อมลู

ห้องสอบใหเ้ ป็นปัจจุบันเพ่ือให้พร้อมใช้งาน
5. กรณที ่ีข้อมูลห้องเรยี นไมส่ ามารถใช้งานได้ ขอใหโ้ รงเรียนลบขอ้ มลู หอ้ งเรียนในระบบและนาส่งข้อมลู ใหม่
6. ข้อมลู ห้องเรียนทถี่ กู จัดเปน็ ห้องสอบเรยี บร้อยแล้ว เมื่อหมดระยะเวลาการจดั สนามสอบและห้องสอบจะไมส่ ามารถแก้ไข

ขอ้ มลู ได้

42

การจดั สนามสอบ การจดั สนามสอบ

ศูนย์สอบต้องจดั สนามสอบ ห้องสอบ ผา่ นระบบ O-NET ให้แล้วเสร็จผา่ นในวันท่ี 30 กนั ยายน ขอ้ มลู สนามสอบ
และห้องสอบที่ศนู ย์สอบจัดผา่ นระบบ สทศ.จะนาข้อมูลดังกล่าวไปใชเ้ ปน็ ฐานข้อมูลในการพมิ พเ์ อกสารจดั สอบตา่ งๆ

1. ศนู ยส์ อบ ใช้ Username และ Password
เข้าระบบ O-NET เลือกเมนู “จัดสนามสอบ”

2. ในการเข้าระบบคร้งั แรกเพอื่ จดั สนามสอบให้กด ยืนยันว่ามขี อ้ มูลนักเรียน
เลือกระดบั ชัน้ ที่ตอ้ งการจดั สนามสอบ กดปุ่ม “ยนื ยนั ”

3. - เลือกเมนู “จดั สนามสอบ”
- กดปุม่ “เพม่ิ สนามสอบ” จะปรากฏหนา้ จอตาม
ด้านลา่ ง

4. ศูนยส์ อบเลอื กโรงเรียนท่ีจะใชเ้ ปน็ สนามสอบ
โดยคลกิ  ในชอ่ ง  ดา้ นหน้าชอื่ โรงเรียน

เมือ่ เลอื กโรงเรียนเรียบรอ้ ย กด “ตกลง”

5. เม่อื ศูนย์สอบเลอื กสนามสอบเรยี บร้อยแล้ว
ศูนยส์ อบต้องดาเนนิ การ
1. จดั โรงเรียนเข้าสนามสอบ
2. จัดหอ้ งสอบ

คลิกทีช่ อ่ื ของสนามสอบเพื่อ
1. จดั โรงเรียนเขา้ สนามสอบ 2. จดั ห้องสอบ

43

การจดั โรงเรียนลงสนามกสาอรจบัดโแรลงเะรยี กนาลรงสจนดั าหม้อสงอสบอแบละ การจัดห้องสอบ

เม่ือศนู ย์สอบคลิกที่ชอ่ื สนามสอบเรยี บร้อยแลว้ จะปรากฏหนา้ จอตามตัวอยา่ ง แสดงขอ้ มลู 2 ส่วน

2. โรงเรียนท่ีจะสอบในสนามสอบนี

1. ห้องสอบ 1 1. กด “เพิ่ม” เพอื่ ดาเนินการเลือกโรงเรียนจดั เขา้ สนามสอบ

1.กดปุ่ม “เพิ่ม” เพ่ือดาเนนิ การจดั หอ้ งสอบ

23

2. คลกิ  ในชอ่ ง  ด้านหนา้ และกรอกลาดับที่ของหอ้ งสอบ 2. เลอื กจังหวัด – เลือกอาเภอ ทจ่ี ะจดั สนามสอบ กด “ตกลง”
เรียงลาดับการใช้งานกอ่ นหลงั

3. ถ้าสนามสอบมีเดก็ พิเศษ ต้องจดั ห้องสอบให้กับเดก็ พิเศษ โดยการ
เลือกประเภทหอ้ ง จาก ปกติ เป็น พิเศษ

**ควรจัดโรงเรียนลงสนามสอบใหเ้ รียบรอ้ ย
เพื่อจะไดท้ ราบจานวนหอ้ งสอบทตี่ ้องใช้**

ทาไมเม่อื ศูนย์สอบจัดหอ้ งสอบจงึ ไมเ่ จอข้อมูล

1. โรงเรยี นไม่ส่งขอ้ มูลหอ้ งสอบ หรอื เมอื่ จัดหอ้ งสอบแลว้ ไม่เพียงพอ 3. คลิก  ในชอ่ ง  ดา้ นหนา้ ช่ือโรงเรยี น ทจ่ี ะจดั ลงสนามสอบ
2. ศูนยส์ อบตอ้ งตดิ ตามใหโ้ รงเรียนส่งข้อมลู ห้องสอบผ่านระบบ เมื่อเลอื กเรียบรอ้ ยแลว้ กด “ตกลง”

O-NET (หากอย่ใู นชว่ งเวลา) 4. ศนู ยส์ อบตรวจสอบรายชื่อ โรงเรียนท่จี ัดเข้าสนามสอบวา่
3. หากโรงเรียนไมส่ ามารถทาได้ ศนู ยส์ อบตอ้ งดาเนนิ การตาม ครบถ้วนและถูกต้อง

“ขัน้ ตอนการนาสง่ ขอ้ มูลหอ้ งเรยี น”

44

การจัดโรงเรียนลงสกนารมจสัดอโบรงแเรลยี ะนกลางรสจนดั าหมอ้สงอสบอบและ การจดั ห้องสอบ

การจดั โรงเรยี นลงสนามสอบ และ การจัดหอ้ งสอบ

หหมมาายยเเหหตตุ ุ ศูนยส์ อบตอ้ งจัดห้องสอบใหเ้ พียงพอกบั จานวนนกั เรยี นในสนามสอบน้ันฯ และกาหนดห้องพิเศษ
กศกรนูรณยณส์ที ที อม่ี ่มีบีนีนตักกั้อเรเงรยีจยีนดั นปหปรอ้ ะรงเสะภอเทภบพทใหเิเพศด้เเิษพก็ศยีพษงเิ พศอษกบั จานวนนกั เรยี นในสนามสอบน้ันฯ และกาหนดหอ้ งพิเศษ

สส่ิงงิ่ ททศี่ ่ศี นู นู ยย์ส์สออบบตต้ออ้งรงะรวะังวใงั นใกนากราจรัดจสัดนสานมาสมอสบอแบละแลกะารกจาดั รหจอ้ ดั งหส้อองบสอบ

1221.... โขหโหขรร้ออ้้ออ้งงมมงเงเรรสลูสลู ียยี หอหอนนบบ้อ้อททงทงทีจ่จี่สสีใ่ใ่ีัดอัดชอชเบเใ้บข้ใขนวนา้วา้ ่ากส่ากสเานเรานรรียารยีาสมงสมงอลสอลสาบอาบดอบดรบับตระบั ถตอ้ะบถูก้องบบกูตองบจต้อยอะจงอ้่ใูยนเะงใู่รพนเยี รนื้พงยี ตท้ืนงาเ่ีตทดมา่ีเยี ลดมวายี กลดวันาบักดหไันบัม้อห่ขไงมา้สอ้ มข่องเ้าสบขมอตตเบาขขมตต้าขามอ้ขมอมา้ขาูลมอ้ เทภอมศ่ีอาูลนูเหทภยร่ีศอือ์สนูหจอยงัรบหือส์ เลวจออืัดงับกหเมลวาอืดั กคมวารตครววจรสตอรบวจสอบ
33.. จจาานนววนนหห้ออ้ งงสสออบบตตอ้ ้องงเพเพียียงงพพออกกบั ับจาจนาวนนวนนกั นเักรยีเรนียในนสในนสามนสาอมบสอบ
44.. ศูนยส์ อบที่มีกกาารรสสออบบททงั้ ้งัชช้ันน้ั ปป.6.6แลแะละม.ม3.3ตอ้ ตง้อเลงือเลกือหกอ้ หงส้อองสบอไมบ่ใไหม้ผ่ใิดหร้ผะิดรับะชดนั บั ชนั
55.. กอ่ นเลือกโรงงเเรรียยี นนใใดดเปเปน็ ็นสสนนามามสอสบอคบวครวปรรปะรสะาสนางนานงาโรนงโเรงียเนรแียลนะแตลระวตจรสวอจบสคอวบามคพวารมอ้ มพกร่อ้ นมจกดั อ่ เนขา้จรดั ะเบขบ้าระบบ
66.. เมอ่ื หมดระยะะเเววลลาากกาารรจจดั ดั สสนนามามสอสบอบจะจไะมไ่สมา่สมาามราถรเปถลเปย่ี ลนยี่แนปแลงปสลนงาสมนสาอมบสแอลบะแหล้อะงสหออ้ บงไสดอ้ บได้

45

การตกราวรจตสรกอวากจบราสตวรอร่าตบวโรรวจงว่าสเโจรอรสยีงบเนอวรยบยี่าังนโวไรย่ามงงั โเจ่ไรรมัดงีย่จเเนขดัรย้ายีเขังสนา้ไนมยสาน่จังมไาดั สมมเขอส่จบา้อดั สบเขนา้ามสสนอาบมสอบ
ในการจัดสนามสอบ ศนู ย์สอบควรตรวจสอบดูว่าโรงเรียน
1. คลิก  ในช่อง  เพอื่ เลือกขอ้ มูลเฉพาะ
ใในนกควาารมจรัดบั สผนดิ าชมอสใบนอขบกอางศรศจูนูนัดยยส์์สนออบาบมไคดสว้ถอรกู บตจรดั ศวเขูนจ้าสยสอ์สนบอาบดมวูคส่าอวโรบรตคงรเรวบยีจทนสกุ อบดูว่าโรงเรียน
ในความโรรบั งแผลดิ ว้ ชหอใรนบอื คขไมวอา่ งมศรนู บั ยผส์ ดิ อชบอไบด้ถขูกอจงศดั นูเขย้าส์ สอนบาไมดสถ้ อกู บจคดั รเขบ้าทสุกนามสอบครบทกุ 1คโรโค.น้ รงน้คหงเรหเลารยีากิขียนขอ้น้อทมทมยี่ ลู่ียูลงั งัใไไนมมชไ่ไ่ ค1โดดอ่ ร.น้ก้้กงงคาหาเรหลหาียนกิขนนดอ้ดเทสมพสนีย่ ูลอื่นาังใเามไลนมมสือช่ไสอกดอ่ อบข้กงบอ้าแหมลแะลูนลกเดะเฉดพกสพดอ่ืนาเาะลมือสกอขบอ้ มแลูลเะ
โรงแลว้ ห- รเลอื ือไมกเ่ มโนรูง“แขล้อว้ มหูลรสอื นไามม่ สอบ”
- เลือกเม- นเลู อื“กขรอ้ า-มยเลูกลสาอื รนกา“เมมตสนรวอู จ“บสข”ออ้ บมสูลนสานมาสมอสบอขบอง” รร.”
- เลือกรายการ “- ตเลรือวจกสราอยบกสานรา“มตสรอวบจขสอองบรสรน.”ามสอบของ รร.”

2. หากพบโรงเรยี นที่ยังไม่ได้กาหนดสนาม
สอบ ให้กดปมุ่ “กาหนดสนามสอบ”

2ส.อหบาใกหพ้กบดโปร่มุงเร“2สยี ก.อนาหบทหาี่ยนใกังหดพไ้กสมบดน่ไโดปารก้มุม่งาเสรห“อยี กนบนาด”ทหสยี่นนงั ดาไสมมนไ่ ดา้กมาสหอนบด”ส

3. เลือกสนามสอบทจี่ ะใหโ้ รงเรยี น
ไปสอบ และกดป่มุ บนั ทึก

3ไป. สเลอือบกสแนลาะมกสดอไ3ปปบ.ุ่มสทเลอจี่บอื บะนั กใทสหแึกนโ้ ลราะงมเกรสดียอปนบุม่ ท่จีบะนั ใทหกึโ้ รงเรียน

การคน้ กหาารUคsน้ eหrnาamUeserแnลaะmPaessแwลorะdPขaอsงsโwรงoเรrียdนของโรงเรยี น

การ1ค. น้ศนู หยส์ าอบกUใชา้sรUesคerrน้ nnaหamาme แUลeะsPeaแsrsลnwะoardmPขaอeงsศsนู wแย์สลoอบะrdเPข้าaขระsอบsบงwOโรo-NงErTเdรเลียขือนกอเมงนูโรคน้งหเารชยีอ่ื ผน้ใู ช้

1. ศนู ยส์ อบใช้ U1.seศrูนnยaส์mอeบใแชล้ ะUsPearsnsawmoerdแขลอะงศPaูนsยs์สwอoบrdเขขอ้ารงะศบูนบย์สOอ-บNEเTขา้เลระือบกบเมนOู-NคEน้ Tหาเลชอืื่อกผเู้ใมชน้ ู คน้ หาชื่อผู้ใช้

2. กรอกชอื่ โรงเรยี นที่ต้องการคน้ หา และ กดแสดงข้อมูล

กรณีทต่ี ้องการข้อมูลของโรงเรียนทัง้ หมดภายในศนู ย์สอบ--ให้กดปุ่มดาวนโ์ หลดข้อมลู

โดยไม่ต้องกรอกรายชอ่ื โรงเรยี น

2. กรอกชอ่ื โรงเร2ยี. นกทรอี่ตก้อชงกื่อาโรรงคเน้รยีหนาทแ่ตี ล้อะงกกาดรแคสน้ ดหงาขอ้ แมลูละ กดแสดงข้อมูล
กรณที ต่ี ้องการขกอ้ รมณลู ขีทอี่ตง้อโงรกงาเรรียขน้อทม้งัูลหขมอดงโภรางยเรใยีนนศทนู งั้ยห์สมอดบภ--าใยหใ้กนดศปนู ุ่มยด์สาอวบน-โ์ -หใหล้กดดขป้อมมุ่ ลูดาวนโ์ หลดข้อมลู
โดยไมต่ ้องกรอกโรดายยไชม่อื ่ตโอ้รงงกเรรียอนกรายชื่อโรงเรยี น

46

การกแจาง้รขแอจปง้ รขับอปปรรงุ บัขอ้ปมรูลงุ นขกั ้อเมรียูลนนักเรยี น

1. เขา้ ระบบ O-NET ใช้ username และ password ของโรงเรียน
2. เลือกเมนู ขอ้ มลู นกั เรียน

รายการ แจง้ ขอปรับปรุงข้อมูลนักเรยี น
3. เลือก ระดบั ชัน -- สถานะคาขอ รออนมุ ัติ
คลกิ ปุม่ แจง้ เพ่ิม หรือ แจง้ ลด

4. กรณีแจ้งขอเพิ่มข้อมูลนักเรยี น
ใหก้ รอกรายละเอยี ดของผูเ้ ขา้ สอบ
ในช่องท่มี เี คร่ืองหมาย * และ บันทกึ ข้อมูล

5. กรณแี จง้ ขอลดข้อมูลนกั เรียน
- ใหเ้ ลือกคลกิ ที่รายช่อื ผมู้ ีสทิ ธส์ิ อบทต่ี ้องการลด
ข้อมลู
- ระบรุ ายละเอยี ด สาเหตุทแ่ี จ้งลด และ กดบันทกึ
หมายเหตุ สทศ. จะอนมุ ตั ริ ายช่อื กรณีแจง้ ขอปรับปรุงข้อมลู นักเรยี นภายใน 7 วันทาการ
47