MRSM SULTAN AZLAN SHAH
TUGASAN PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN –COVID 19
NOTA BERFOKUS
PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 1
TILAWAH :
HADIS SEBAGAI SUMBER HUKUM
PELAJAR AKAN DAPAT :
1.Menyatakan maksud hadis, sanad dan matan
2. Menjelaskan peranan hadis sebagai sumber hukum
3. Menjelaskan pengelasan hadis dari aspek percakapan, perbuatan, pengakuan dan sifat
4. Menerangkan perbandingan di antara hadis dengan al-Quran
5. Menerangkan perbandingan di antara hadis nabawi dengan hadis qudsi
6. Meyakini dan mengamalkan hadis sebagai sumber hukum secara beradab dan istiqamah
PELAJARAN HADIS SUMBER HUKUM
10
HARI : _______________ TARIKH : ______________
(HADIS)
SUMBER HUKUM
DALAM ISLAM
Al-quran Hadis Ijmak Qiyas
✓ Hadis ialah sumber rujukan kedua selepas al-Quran.
✓ Al- Quran dan hadis saling diperlukan oleh umat Islam.
✓ Sesiapa yang mengabaikan al- Quran dan hadis atau satu daripadanya akan sesat.
✓ Hadis dijadikan panduan oleh para ulamak untuk memahami dengan lebih jelas maksud
isi kandungan al-Quran.
✓ Kitab hadis yang menjadi rujukan utama, antaranya termasuk :
ُسنَن أَِب َداُود َصحيح ُم ْسلم َصحيح الْبُ َخاري
ُسنَن ابْن َما َجه ُسنَن الَنّ َسائي َجامع الَّْتمذي
ُم ْسنَد أَْْحَد ُسنَن ال َّدارمي ُمَو َطّأ َمالك
Bahasa Kata-kata atau baharu
HADIS Istilah
Sesuatu yang disandarkan kepada Rasulullah SAW sama ada
berbentuk percakapan , perbuatan , pengakuan atau
persetujuan, sifat.
KOMPONEN SANAD Bahasa : Sandaran.
PENTING MATAN Istilah : Rangkaian perawi yang menyampaikan sesuatu
HADIS matan hadis.
Bahasa : Sesuatu yang jelas dan zahir.
Istilah : Teks hadis yang terdapat selepas berakhirnya sanad.
َح َّقَداثَنََلا:اَبْْيََني َعبَْبّاُن ٍسَسعيقَاٍدَل َعْبد اَّلّل َح َّدثَنَا ُصَحوَّدرثَنَاَع ْنَعلُُُمَّيا بهْ ٍُدن:قَاُسَْفليَاالُنإَمقَااُمَلالْبَُح ََّخداثَرنيَمْن
َع ْن طَاُو ٍس َع ْن
. َوإ َذا ا ْستُْنفْرُْت فَانْفُرْوا، َولَك ْن جَهاد َونَيّة، لاَ ه ْجَرةَ بَ ْع َد الَْفْتح: َر ُسوُل اَّلّل ﷺ
()متفق عليه
20
PERANAN HADIS SEBAGAI SUMBER RUJUKAN
1. Menguatkan hukum yang terdapat dalam al-Quran seperti kewajipan
berpuasa.
2. Memperincikan isi kandungan al-Quran seperti cara melaksanakan solat.
3. Menjelaskan hukum yang tiada dalam al-Quran seperti pengharaman emas
dan sutera kepada lelaki.
PENGELASAN HADIS Sesuatu yang diucapkan oleh nabi.
Aspek hadis yang penting ialah:
1. Percakapan
2. Perbuatan Sesuatu yang dilakukan oleh nabi.
3. Pengakuan atau Diam nabi terhadap sesuatu perbuatan atau
Persetujuan percakapan sahabat tanpa melarang .
Perkhabaran tentang sifat kejadian dan sifat
4. Sifat keperibadian Rasulullah SAW.
PERBANDINGAN ANTARA AL – QURAN, HADIS QUDSI DENGAN HADIS NABAWI
PERBANDINGAN AL – QURAN HADIS QUDSI HADIS NABAWI
MAKSUD Makna dan lafaz Makna dan lafaz
Makna daripada
daripada Allah . Allah dan lafaz daripada Rasulullah
daripada Rasulullah.
GANJARAN Mendapat pahala Mendapat pahala Mendapat pahala
PAHALA bagi setiap huruf kerana mempelajari kerana mempelajari
yang dibaca . dan beramal dan beramal
MARTABAT dengannya dengannya
Sahih tanpa . Terbahagi kepada Terbahagi kepada
keraguan sahih, hasan, dhaif sahih, hasan, dhaif
atau maudhu’.
. atau maudhu’
KEPERLUAN Wajib berwudhu Tidak wajib Tidak wajib
BERWUDHU’ apabila memegang berwudhu’ apabila berwudhu’ apabila
dan membawanya memegang dan memegang dan
membawanya membawanya
21
TAMAT
SEMOGA ANDA SEMUA
FAHAM, SILA BUAT
LATIHAN YANG DIBERI
&
HANTAR KEPADA GURU
KELAS MASING-
MASING UNTUK
DISEMAK
SYUKRAN…..
اكتيؤيتي
لغكفكن تكا سيلغ كات دباوه.
منضق
ڤنديديقن إسلام تيغکتن 1 2 1مرتبتث صحيح تنفا كراضوان1 .
2سسواتو يغ دسندركن كفد رسول ال َّله بربنتوق
د د فرخاكفن ،فربواتن ،فغاكوان دان صيفت3 .
4ديام نبي ترهادف سسواتو فربواتن اتاو
فرخاكفن صحابتث تنفا ملارغث.
5سسواتو يغ دلاكوكن اوليه نبي .ء
5 4خ
6ب ك
7ا ا
8ن
ملينتغ 9د
3حديث ___ معناث درفد ال َّله دان لفظث درفد رسول ال َّله .
4سسواتو يغ دأوخفكن اوليه نبي .
6حديث ___ معنا دان لفظث درفد رسول ال َّله .
7اورغ يغ مثمفايكن حديث.
8تيك س حديث يغ تردافت سلفس براخيرث سند.
9رغكاين فراوي يغ مثمفايكن حديث.
• فرباثق تكا سيلغ كات اين دان اضيهكن كفد موريد. 2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
55