แผนปฏิบัติการ 2562

ห น ้ า | ๔๗

วิธีดาเนินการ ระยะเวลำ ผ้รู ับผดิ ชอบ
ที่ รำยกำร/กจิ กรรม ต.ค. 61 นำงสำวนชุ นำรถ เขียวเซน็
1 เสนอโครงกำร/ประชุม/วำงแผน ต.ค. 61 - ก.ย.62
2 จัดกิจกรรมประสบกำรณ์ท่ีส่งเสริมพัฒนำ ด้ำน ,,
,,
ร่ำงกำย อำรมณ์ จิตใจ สงั คม และสติปัญญำ ,, ,,
3 กจิ กรรมวิทยำศำสตร์น้อย ,, ,,
4 กิจกรรมคนดขี องสงั คม ,, ,,
5 โครงกำรหนูทำได้ ,, ,,
6 กจิ กรรมสำยสัมพันธผ์ ู้ปกครอง ,, ,,
7 วิจยั ในชั้นเรียน ,, ,,
8 กิจกรรมโครงงำน ,, ,,
9 จดั ซอื้ วัสดอุ ุปกรณ์ ก.ย.62 ,,
10 ผลติ สอ่ื /ปรับปรุงหอ้ งอนบุ ำล ก.ย.62 ,,
11 ตดิ ตำมประเมนิ ผล ,,
12 รำยงำนผล

สถานทีด่ าเนนิ การ
โรงเรียนบำ้ นโปง่ คอม

งบประมาณที่ใช้

เงนิ งบประมำณจำกเงนิ อุดหนุนรำยหัว 42,500 บำท

รำยละเอียดประมำณกำรใชง้ บประมำณ ดังน้ี

ที่ รำยกำร จำนวน รำคำ/หน่วย จำนวนเงนิ
- 38,880
1 คำ่ วัสดอุ ุปกรณ์กำรเรียน - 38,880

รวมงบประมำณ

การติดตามประเมนิ ผล ตวั ช้ีวดั วธิ ีกำรประเมินผล เครื่องมือเครื่องใช้
ลำดับท่ี สงั เกต / บนั ทึก - แบบสังเกต
- แบบบนั ทึก
1 นกั เรียนรอ้ ยละ 80 มีพฒั นำกำร สงั เกต
สงั เกต - แบบสังเกต
2 นักเรยี นร้อยละ 80 ได้รว่ มกิจกรรมส่งเสรมิ
พัฒนำกำรด้ำนตำ่ งๆ - แบบสังเกต

3 ผ้ปู กครองและชุมชนรอ้ ยละ 80 ใหค้ วำม
รว่ มมอื กำรจัดกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน

ห น ้ า | ๔๘

ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
1. นกั เรียนจำนวน 8 คน มพี ฒั นำกำรสมอง และควำมฉลำดทำงอำรมณ์ พร้อมทุกด้ำน ด้ำนร่ำงกำย

อำรมณ์ จติ ใจ สังคม และสตปิ ญั ญำ สอดคล้องกับวัย สำมำรถอยรู่ ่วมกับผ้อู ืน่ ได้อยำ่ งมีควำมสุข
2. นักเรียน 8 คน มีควำมพร้อมที่จะเรียนในระดบั ประถมศกึ ษำ

ผู้เสนอโครงกำร ผ้อู นุมตั โิ ครงกำร

(นำงสำวนุชนำรถ เขียวเซน็ ) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
ครโู รงเรียนบ้ำนโป่งคอม ผ้อู ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนโป่งคอม

ห น ้ า | ๔๙

โครงการ สง่ เสรมิ ควำมเปน็ เลิศทำงวิชำกำร

แผนงาน บรหิ ำรงำนวิชำกำร

สนองกลยุทธท์ ี่ 1 พัฒนำคุณภำพและมำตรฐำนกำรศกึ ษำทุกระดบั ตำมหลกั สตู ร

ลักษณะโครงการ โครงกำรต่อเน่อื ง

สนองมาตรฐานการศกึ ษา มำตรฐำนท่ี 4,5,10,14,15

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นำงสำวนำ้ เพชร อนิ ทรว์ งษ์

ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ ำคม 2561 ถงึ 30 กนั ยำยน 2562

______________________________________________________________________________

หลกั การและเหตผุ ล

กำรเรียนกำรสอนในระดับประถมศึกษำน้ันมุ่งเน้นให้นักเรียนมีควำมรู้ และทักษะในด้ำนต่ำงๆ รู้จัก

แสวงหำควำมรู้และทักษะพื้นฐำนท่ีสำมำรถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ มีควำมสำมำรถในกำรคิดวิเครำะห์

สังเครำะห์ แก้ปัญหำ และมีควำมคิดริเริ่มสร้ำงสรรค์ ครูผู้สอนเองต้องมีกำรพัฒนำกำรเรียนกำรสอนของตนเอง

เพื่อจะได้ถ่ำยทอดควำมรู้ และจัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนให้กับผู้เรียนได้เป็นอย่ำงดี โครงกำรน้ีจึงจัดข้ึนเพื่อ

ชว่ ยเหลือนักเรียนใหม้ คี วำมรู้ตำมศกั ยภำพของตนเอง

วัตถุประสงค์
1. เพือ่ ปรบั ปรุงแนวทำงวิธีกำรสอนทุกกลุ่มประสบกำรณ์ ให้มกี ำรใช้ส่อื มำกขึ้น
2. เพ่ือแก้ปญั หำดำ้ นต่ำงๆ ท่ีอำจเกดิ ขึ้นในกจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอน
3. เพือ่ ให้ผลสัมฤทธท์ิ ำงกำรเรียนสูงข้นึ

เปา้ หมาย
เชงิ ปริมาณ
จำนวนนักเรยี นโรงเรียนบำ้ นโปง่ คอมชน้ั ประถมศึกษำปที ี่ 1-6 ทกุ คน
เชงิ คณุ ภาพ
นักเรียนทกุ คนมีผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียนสงู ขน้ึ

วิธีดาเนินการ ระยะเวลำ ผรู้ ับผิดชอบ
ที่ รำยกำร/กิจกรรม ต.ค. 61 ผอ.ธนพรรณ
1 ประชมุ ช้แี จง แตง่ ต้ังคณะกรรมกำร
2 กจิ กรรมดำเนินกำร ต.ค. 61-ก.ย.62 คณะครทู ุกคน

- กิจกรรมกำรเขียนไทย

- กจิ กรรมกำรแตง่ ประโยคจำกคำทกี่ ำหนดให้

- กจิ กรรมเขียนเร่ืองจำกภำพ

- กิจกรรมกำรตั้งคำถำมตอบคำถำมจำกเรื่องที่อำ่ น

- กิจกรรมกำรอ่ำนและเขียนคำพ้นื ฐำน

ห น ้ า | ๕๐

- กจิ กรรมกำรคดิ เลขเร็ว ก.ย.62 นำงสำวนำ้ เพชร อนิ ทร์วงษ์
ก.ย.62 นำงสำวน้ำเพชร อนิ ทร์วงษ์
- กจิ กรรมกำรสร้ำงโจทย์ปัญหำจำกประโยคสญั ลกั ษณ์

- กิจกรรมกำรสอนซอ่ มเสริม
3 ติดตำมผลประเมนิ ผล
4 รำยงำนผลกำรดำเนนิ กำร

สถานท่ดี าเนินการ
โรงเรยี นบ้ำนโปง่ คอม

งบประมาณท่ใี ช้ 5,000 บำท
เงนิ งบประมำณจำกเงินอุดหนุนรำยหัว

รำยละเอยี ดประมำณกำรใช้งบประมำณ ดังนี้ งบประมำณ
ทรัพยำกรโครงกำร

ที่ รำยกำร จำนวน รำคำ/ จำนวนเงนิ แหลง่ งบประมำณ จำนวนเงิน
หน่วย
1 ค่ำวสั ดุอุปกรณ์ - 5,000 ( ) เงิน 5,000
- งบประมำณ
(/ ) เงินนอก
รวม งบประมำณ
( ) เงนิ อื่นๆระบุ
(ถัวจำ่ ยได้ทุก
รำยกำร)

5,000

การติดตามประเมนิ ผล วิธกี ำรประเมินผล เครือ่ งมือเคร่ืองใช้
ลำดับที่ ตัวชวี้ ัด ทดสอบ แบบบนั ทกึ กำรทดสอบ
ทดสอบ แบบบันทกึ กำรทดสอบ
1 นักเรียนชนั้ ป.1-3 อำ่ นออกเขียนได้
2 นักเรยี นชน้ั ป.4-6 อ่ำนคล่องเขียนคล่อง ทดสอบ แบบบันทกึ กำรทดสอบ
3 นกั เรยี นช้ัน ป.1-6 มีผลสัมฤทธท์ิ กุ กลมุ่ สำระ

กำรเรียนรสู้ งู ขึ้น

ห น ้ า | ๕๑

ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ
1. นกั เรียนชั้นประถมศึกษำปีท่ี 1-3 ของโรงเรยี นบ้ำนโปง่ คอม อำ่ นออก เขียนได้ คดิ เลขเปน็ ทกุ คน
2. นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษำปีที่ 4-6 ของโรงเรียนบ้ำนโปง่ คอม อ่ำนคล่อง เขียนคล่อง คิดเลขคล่องทุกคน
3. ครูจัดกิจกรรมกำรเรยี นกำรสอนตำมแนวปฏริ ูปกำรศึกษำ

ผู้เสนอโครงกำร ผูอ้ นุมัตโิ ครงกำร

(นำงสำวนำ้ เพชร อินทรว์ งษ)์ (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
ครู โรงเรียนบ้ำนโปง่ คอม ผู้อำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนโปง่ คอม

ห น ้ า | ๕๒

ช่ือโครงการ ส่งเสรมิ นิสยั รักกำรอ่ำนและกำรพฒั นำหอ้ งสมุด
แผนงาน บรหิ ำรงำนวิชำกำร
สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ สพฐ.ที่ 1
สนองมาตรฐานการศกึ ษา มำตรฐำนที่ 5,10,14,15
ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นำยทนยภฤศ วงศสวุ รรณ
ลักษณะโครงการ โครงกำรต่อเนื่อง
ระยะดาเนินงาน 1 ตุลำคม 2561 ถึง 30 กนั ยำยน 256

1. หลักการและเหตผุ ล
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน ได้กำหนดแผนงำนส่งเสริมนิสัยรักกำรอ่ำน และ

พัฒนำห้องสมดุ ( 1 ป 4 ส ) ในปงี บประมำณ 2554-2561 ประกอบดว้ ยกำรปลูกจิตสำนึกใหน้ ักเรียนมีนสิ ัยรัก
กำรอำ่ นแบบ “ระเบิดจำกข้ำงใน” ตำมแนวพระรำชดำรัสของพระบำทสมเด็จพระเจ้ำอยูห่ ัว ( ป 1 ) เสรมิ สร้ำง
ภำคเี ครือข่ำย ใหท้ ุกภำคส่วนมีส่วนร่วมในกำรส่งเสริมนิสัยรักกำรอ่ำนของนักเรียนและพัฒนำห้องสมดุ อย่ำงยั่งยืน
( ส 1 ) สร้ำงบรรยำกำศ สิ่งแวดล้อม และแหล่งเรียนรู้ โดยเฉพำะห้องสมุด ให้เอ้ือต่อกำรอ่ำนของนักเรียน ครู
บคุ ลำกรทำงกำรศึกษำและชุมชน ให้มีกำรบูรณำกำร กำรอ่ำนกับกำรเรียนกำรสอนทุกกลุ่มสำระกำรเรียนรู้ ( ส 2
) ส่งเสริม ยกย่องเชิดชูเกียรติ นักเรียน ครู ผู้บริหำร โรงเรียนที่มีผลงำนเป็นท่ีประจักษ์ รวมทั้งชุมชน และภำคี
เครือข่ำยที่มสี ่วนร่วมส่งเสริมนิสัยรักกำรอำ่ นและกำรดำเนินงำนห้องสมุด ( ส 3 ) และกำรสนับสนนุ ส่งเสริมให้มี
กำรวจิ ยั และพัฒนำนวตั กรรมกำรส่งเสรมิ กำรอ่ำนและกำรดำเนินงำนหอ้ งสมุด ( ส 4 )

เพ่ือให้กำรดำเนินงำนตำมแผนงำนโครงกำร ส่งเสริมนิสัยรักกำรอ่ำนและกำรพัฒนำห้องสมุด
บรรลุผลตำมเป้ำหมำยท่ีกำหนด โรงเรียนบ้ำนโป่งคอมได้ตกลงร่วมกันให้มีกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักกำรอ่ำนของ
นกั เรียน ตลอดจนสง่ เสรมิ ใหม้ ีกำรแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ นำเสนอผลงำน อย่ำงนอ้ ยปีกำรศึกษำละ 1 คร้งั

โรงเรยี นบ้ำนโป่งคอมได้ตระหนักถงึ เหตุผลทก่ี ล่ำวมำแล้วข้ำงตน้ และเห็นควำมสำคัญให้มี
กำรส่งเสรมิ สนับสนุนโครงกำรสง่ เสรมิ นิสัยรกั กำรอำ่ น เพ่อื มุง่ พัฒนำโรงเรยี นให้สำมำรถจัดกิจกรรมส่งเสรมิ นิสยั
รกั กำรอำ่ นให้มปี ระสทิ ธภิ ำพ ตำมเกณฑ์มำตรฐำนกำรศึกษำอย่ำงเต็มศักยภำพ

2. วัตถุประสงค์
2.1. ผู้บรหิ ำร ครูผู้สอน ครูบรรณำรกั ษ์ และนกั เรียนโรงเรียนบำ้ นโปง่ คอม มนี ิสยั รกั กำรอำ่ นและใช้

ห้องสมดุ เป็นแหล่งเรยี นรู้ อย่ำงสม่ำเสมอและมีประสิทธิภำพ
2.2 นกั เรียนโรงเรยี นบ้ำนโปง่ คอมมีเปำ้ หมำยในกำรอำ่ นและมที ักษะในกำรแสวงหำควำมรู้ด้วยตนเอง

อย่ำงสม่ำเสมอ
2.3 นักเรียนโรงเรยี นบ้ำนโปง่ คอมมีคุณภำพทำงกำรศึกษำและผลสมั ฤทธิ์ทำงกำรเรยี นสูงขึน้

3. เปา้ หมาย
3.1. เชงิ ปริมาณ
3.1.1. ครู ผ้บู ริหำร และนกั เรียนโรงเรยี นบำ้ นโปง่ คอมมีนิสยั รกั กำรอำ่ น ร้อยละ 80
3.1.2. โรงเรยี นบำ้ นโป่งคอมจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ นสิ ัยรักกำรอำ่ น และพัฒนำห้องสมดุ ใหเ้ ช่อื มโยง

กับเครือข่ำยห้องสมุดอตั โนมัติ ของสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำข้นั พน้ื ฐำน รอ้ ยละ 80
3.1.3. นักเรยี นโรงเรียนบ้ำนโปง่ คอมมคี ุณภำพกำรศึกษำ มผี ลสัมฤทธ์ิสูงขน้ึ จำกเดิม รอ้ ยละ 50

ห น ้ า | ๕๓

3.2. เชิงคุณภาพ
3.2.1. ครู ผ้บู ริหำร และนกั เรียนบำ้ นโป่งคอมมีนิสยั รกั กำรอำ่ นตำมเป้ำหมำยที่ สพฐ. กำหนด
3.2.2. โรงเรยี นบำ้ นโปง่ คอมจัดกจิ กรรมสง่ เสริมนสิ ยั รกั กำรอ่ำนที่หลำกหลำยทุกกล่มุ สำระกำร

เรียนรู้ และพัฒนำห้องสมุดใหไ้ ด้มำตรฐำน สอดคล้องกบั นโยบำย 1 ป 4 ส ของ สพฐ.

4. กจิ กรรมและระยะเวลาการดาเนนิ งาน

ที่ รำยกำร/กจิ กรรม ระยะเวลำ ผรู้ ับผดิ ชอบ
ผู้บรหิ ำร
1 ประชุมชีแ้ จง แต่งตงั้ คณะกรรมกำร ต.ค. 61 นำยทนยภฤศ วงศสุวรรณ

2 สำรวจหนังสือท่ีมี จัดห ำเพิ่ มเติม และ ตลอดปกี ำรศึกษำ ครูทกุ คน
,,
ซอ่ มแซม ,,
,,
3 ดำเนินกำรกจิ กรรม ,,

- กิจกรรมอำ่ นนทิ ำน ต.ค. 61 – ก.ย. นำยทนยภฤศ วงศสวุ รรณ
,,
- กจิ กรรมภำษำไทยวันละคำ 62 ,,

- กจิ กรรมอ่ำนขำ่ วประจำวัน ,, ครทู ุกคน
นำยทนยภฤศ วงศสวุ รรณ
- กจิ กรรมตอบคำถำมประจำเดือน ,,

- กจิ กรรมภำษำองั กฤษวนั ละคำ ,,

- กิจกรรมจัดป้ำยนเิ ทศ ,,

- กิจกรรมตะกรำ้ ควำมรู้ ,,

- กิจกรรมหมอดแู ม่นๆ ,,

- กิจกรรมบันทกึ รักกำรอำ่ น

4 ติดตำมประเมินผล ก.ย.62

5. สถานทีด่ าเนนิ การ
โรงเรยี นบ้ำนโปง่ คอม

6. งบประมาณทใ่ี ช้
เงินงบประมำณจำกเงนิ อุดหนุนรำยหวั 3,000 บำท

ห น ้ า | ๕๔

รายละเอียดประมาณการใชง้ บประมาณ ดังน้ี

ทรพั ยำกรโครงกำร งบประมำณ
จำนวนเงิน แหลง่ งบประมำณ จำนวนเงิน
ท่ี รำยกำร จำนวน รำคำ/

หน่วย

1 จัดซอื้ หนังสอื เข้ำห้องสมดุ - - 3,000 ( /) เงินงบประมำณ 3,000
3,000 ( ) เงนิ นอก 3,000

งบประมำณ

( ) เงินอน่ื ๆระบุ

(ถัวจำ่ ยไดท้ กุ รำยกำร)

รวม

7. การประเมนิ ผล วิธปี ระเมิน เครือ่ งมอื ท่ีใช้

ตัวชีว้ ัดควำมสำเรจ็ - กำรสังเกต - แบบสังเกต
- สอบถำม - แบบสอบถำม
ด้านผลผลติ (Outputs) - ตรวจผลงำน - แบบประเมิน
1. ผู้บริหำร ครู ครูบรรณำรกั ษ์ และนกั เรยี น มนี ิสัยรกั กำรอำ่ นและ ผลงำน
ใช้หอ้ งสมดุ เปน็ แหล่งเรียนรู้ อยำ่ งสม่ำเสมอและมปี ระสิทธิภำพ -นเิ ทศติดตำมผล
2. โรงเรยี นดำเนนิ กำรจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ นิสัยรักกำรอ่ำนและ -กำรรำยงำนผลกำร - แบบนเิ ทศ
พฒั นำหอ้ งสมดุ ให้เป็นแหล่งเรียนรใู้ หไ้ ด้มำตรฐำน และมีคุณภำพ ดำเนินงำนของ - แบบสอบถำม
โรงเรยี น
ด้านผลลพั ธ์ (Outcomes)
1. รอ้ ยละ 80 ครู ผู้บริหำร ครู ครูบรรณำรกั ษ์ และนักเรียน มนี ิสยั
รกั กำรอำ่ นและใช้ห้องสมดุ อยำ่ งสมำ่ เสมอและมีประสทิ ธิภำพ
2. รอ้ ยละ 80 ของสถำนศึกษำ มีกำรจดั กิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักกำร
อำ่ น และพัฒนำหอ้ งสมุดให้เปน็ แหลง่ เรียนรู้ให้ได้มำตรฐำน และมี
คณุ ภำพ

8. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
ผ้บู รหิ ำร ครู และนักเรยี น มนี สิ ัยรักกำรอำ่ นใชห้ อ้ งสมุดเปน็ แหลง่ เรยี นรู้ อยำ่ งสมำ่ เสมอ

โรงเรียนจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ นิสยั รักกำรอ่ำนที่หลำกหลำยทุกกล่มุ สำระกำรเรียนร้แู ละพัฒนำห้องสมดุ ให้ได้
มำตรฐำน สอดคล้องกบั นโยบำย 1 ป 4 ส มีกำรเช่ือมโยงกบั เครือข่ำยหอ้ งสมุดอตั โนมตั ิของสำนักงำน
คณะกรรมกำรกำรศกึ ษำขั้นพื้นฐำน ดำเนินกำรจดั กิจกรรมสง่ เสริมนสิ ัยรักกำรอำ่ นและพัฒนำห้องสมดุ ให้เป็น
แหลง่ เรยี นรใู้ ห้ไดม้ ำตรฐำน และมผี ลสมั ฤทธิ์ทำงกำรเรียนท่ีสูงขึ้นจำกเดิม

ผู้เสนอโครงกำร ผู้อนุมัตโิ ครงกำร

(นำยทนยภฤศ วงศสุวรรณ) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
พนกั งำนรำชกำร ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรยี นบ้ำนโปง่ คอม

ห น ้ า | ๕๕

โครงการ สง่ เสริมคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์

แผนงาน บรหิ ำรงำนวชิ ำกำร

สนองกลยทุ ธท์ ี่ 2 ปลกู ฝังคุณธรรม ควำมสำนกึ ในควำมเปน็ ชำตไิ ทย และวิถชี วี ิตตำม

ปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียงใหแ้ กน่ กั เรียนทุกคน

ลักษณะโครงกำร โครงกำรต่อเนือ่ ง

สนองมำตรฐำนกำรศึกษำ มำตรฐำนที่ 1

ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ นำงสำวน้ำเพชร อนิ ทรว์ งษ์

ระยะเวลาดาเนินการ ตุลำคม 2561 - กันยำยน 2562

______________________________________________________________________________

หลกั การและเหตุผล

จำกพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ พุทธศักรำช 2542 ได้มุ่งเน้นนักเรียนให้เป็นบุคคลที่มีคุณธรรม

จริยธรรม เป็นบุคคลท่ีมีคุณค่ำของสังคมปัจจุบัน ในขณะน้ีกิจกรรมดังกล่ำวได้ถูกละเลยและประกอบกับ

วัฒนธรรมต่ำงชำติได้เข้ำมำมีบทบำทในชีวิตปัจจุบันมำกข้ึน ทำให้ควำมเช่ือถือในวัฒนธรรมและสิ่งท่ีดีงำมไขว้เขว

ไปจำกเดิม นักเรียนไมร่ ู้จักปฏิบัตติ นในศลี ธรรม จริยธรรม และคุณธรรม ระเบียบวินยั มำกขึน้

ดังนั้นกิจกรรมเหล่ำน้ี ทำงโรงเรียนต้องคำนึงถึงเป็นอย่ำงย่ิง เพ่ือให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและ

ระเบียบวินัยที่ดีงำม เช่น กำรสวดมนต์ประจำสัปดำห์ กำรเข้ำร่วมกิจกรรมทำงศำสนำร่วมกับทำงวัด กิจกรรมวัน

สำคัญต่ำงๆ กิจกรรมกำรเข้ำค่ำย ลูกเสือ – เนตรนำรี กิจกรรมเยำวชนคนดีศรีสุพรรณ เพรำะกิจกรรมเหล่ำน้ี

นกั เรยี นสำมำรถนำมำใช้ในชีวิตประจำวนั และอยูร่ ว่ มกนั ไดอ้ ยำ่ งมีควำมสขุ

วตั ถปุ ระสงค์

1. เพ่ือเปน็ กำรปลกู ฝังคุณธรรม จริยธรรมและระเบยี บวนิ ัย ทีด่ ีแก่นักเรียน

2. เพื่อใหน้ กั เรียนได้ประพฤติตนไดถ้ ูกต้อง และเป็นแบบอยำ่ งทีด่ แี ก่สังคมได้

3. เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นไดป้ ระพฤติตนได้ถูกต้องตำมมำรยำทท่ีดขี องสงั คม

4. เพอื่ ให้นักเรียนปฏิบัติตนเป็นแบบอย่ำงทีด่ แี ก่สงั คม

เปา้ หมาย

เชงิ ปรมิ าณ

1. นักเรยี นมคี ุณธรรม จริยธรรมทีด่ งี ำมและระเบียบวินัยไดร้ ้อยละ 80

2. นักเรยี นได้ปฏบิ ตั ิตนไดอ้ ยำ่ งถกู ตอ้ งตำมวัฒนธรรมไทย

3. นกั เรียนสำมำรถเปลีย่ นแปลงพฤติกรรมในทำงท่ีดอี ยำ่ งนอ้ ยร้อยละ90

เชงิ คุณภาพ

1. นักเรียนนำเอำคณุ ธรรม จริยธรรมและระเบยี บวนิ ยั ไปปฏบิ ตั ใิ นชวี ติ ประจำวันได้

2. นกั เรยี นสำมำรถประพฤตติ นเปน็ แบบอย่ำงท่ดี ีแก่สงั คม และอยรู่ ว่ มกันอยำ่ งมคี วำมสุข

ห น ้ า | ๕๖

วิธดี าเนินการ

ท่ี รำยกำร/กจิ กรรม ระยะเวลำ ผ้รู บั ผิดชอบ
ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี น
1 ประชมุ วำงแผนดำเนนิ กำร ต.ค. 61 ผู้อำนวยกำรโรงเรียน

2 แต่งตงั้ เจ้ำหน้ำทีด่ ำเนินกำร ต.ค. 61 คณะครทู ุกคน

3 จดั กจิ กรรมสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม และคุณลกั ษณะอัน ตลอดปีกำรศกึ ษำ ผู้อำนวยกำรโรงเรียน
คณะครูทุกคน
พึงประสงค์ เช่น

3.1 กิจกรรมคำ่ นยิ มหลกั 12 ประกำร ต.ค. 61 - ก.ย.62

- จัดป้ำยนิเทศให้ควำมรู้

3.2 กจิ กรรมเยำวชนคนดศี รสี ุพรรณ ต.ค. 61 - ก.ย.62

3.3 กิจกรรมเขำ้ คำ่ ยคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ต.ค. 61 - ก.ย.62

3.4 กจิ กรรมสอบธรรมะ ต.ค. 61 - ก.ย.62

3.5 สง่ เสริมใหน้ กั เรียนรู้จักกำรประหยัดอดออม ต.ค. 61 - ก.ย.62

3.6 อบรมนักเรียน

- อบรมนักเรยี นเข้ำแถวตอนเช้ำ ต.ค. 61 - ก.ย.62

- ประชุมนกั เรียนสดุ สปั ดำห์

3.7 กจิ กรรมเลือกตงั้ ประธำนนักเรยี น ต.ค. 61 - ก.ย.62

3.8 กำรประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องโรงเรยี น ต.ค. 61 - ก.ย.62

3.9 กำรประเมินพฤตกิ รรมนกั เรยี นตำมมำตรฐำนท่ี 1 ต.ค. 61 - ก.ย.62

4 กำกับ ตดิ ตำม และประเมินผล ต.ค. 61 - ก.ย.62

5 สรปุ ผลและรำยงำนโครงกำร ต.ค. 61 - ก.ย.62

สถานท่ีดาเนินการ
โรงเรยี นบำ้ นโปง่ คอม

งบประมาณทีใ่ ช้
เงนิ งบประมำณเงนิ อุดหนุนรำยหัว ,เงินกจิ กรรมพัฒนำผู้เรียน

รำยละเอยี ดประมำณกำรใชง้ บประมำณ ดังน้ี

ทรัพยำกรโครงกำร งบประมำณ
จำนวน
ท่ี รำยกำร - รำคำ/ จำนวนเงิน แหล่งงบประมำณ จำนวนเงิน
1 คำ่ วสั ดุอปุ กรณ์ หน่วย
3,000 ( /) เงิน 3,000
- 3,000

งบประมำณ

-- ( ) เงินนอก

งบประมำณ

( ) เงินอน่ื ๆระบุ

(ถัวจ่ำยได้ทุก

รำยกำร)

รวม 3,000

ห น ้ า | ๕๗

การตดิ ตามประเมนิ ผล

ลำดับท่ี ตัวชวี้ ดั วิธีกำรประเมินผล เครอ่ื งมือเคร่อื งใช้

1 นักเรยี นทกุ คนเข้ำร่วมกิจกรรม ส่งเสรมิ คุณธรรม สังเกต / รำยงำน แบบสงั เกต/แบบรำยงำน

จริยธรรมและระเบยี บวนิ ยั คุณลกั ษณะอันพึง

ประสงค์

2 นกั เรยี นร้อยละ 80 มีคุณธรรมจริยธรรม และ สงั เกต / รำยงำน แบบสังเกต/แบบรำยงำน

คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ตำมท่สี ถำนศึกษำ

กำหนด

ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั

1. นักเรยี นมคี ุณธรรม จริยธรรม และระเบียบวินัยคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ที่ดงี ำมตำมที่สถำนศึกษำ

กำหนด และนำไปใช้ในชีวิตประจำวนั ได้

2. นกั เรียนอย่รู ่วมกบั สงั คมอย่ำงมีควำมสขุ

ผเู้ สนอโครงกำร ผูอ้ นุมตั ิโครงกำร

(นำงสำวน้ำเพชร อนิ ทร์วงษ์) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
ครโู รงเรียนบำ้ นโปง่ คอม ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนโปง่ คอม

ห น ้ า | ๕๘

โครงการ นิเทศวดั ผลประเมินผล
แผนงาน บริหำรงำนวิชำกำร
สนองกลยทุ ธ์ที่ 4 พฒั นำครูและบุคลำกรทำงกำรศกึ ษำทั้งระบบ
ลักษณะโครงกำร โครงกำรตอ่ เนอื่ ง
สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ มำตรฐำนที่ 12,13
ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นำงสำวน้ำเพชร อนิ ทร์วงษ์
ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ ำคม 2561 ถึง 30 กันยำยน 2562

หลกั การและเหตผุ ล

กำรศึกษำในปัจจุบันมีกำรเปล่ียนแปลงไปตำมสภำพแวดล้อมของสังคม ควำมก้ำวหน้ำทำงวิทยำศำสตร์
เทคโนโลยี ตลอดจนระบบกำรจดั กำรศกึ ษำจำเปน็ ตอ้ งมกี ำรพัฒนำปรบั ปรงุ อยเู่ สมอ

ปัจจุบันโรงเรียนบ้ำนโป่งคอมจัดกำรเรียนกำรสอนประจำชั้นในช่วงชั้นที่ 1 ส่วนช่วงชั้นท่ี 2 เปล่ียนเป็น
รำยวิชำตำมควำมถนัดของครผู ู้สอน และต้องปฏิบัติงำนอื่นตำมที่ได้รับมอบหมำย ทำให้มีปัญหำในเร่ืองกำรสอน
และกำรปฏิบัติงำน กำรนิเทศ ติดตำม เป็นแนวทำงหนึ่งท่ีจะแก้ปัญหำได้ โดยเฉพำะอย่ำงยิ่งกำรนิเทศภำยใน
โรงเรียนจะช่วยให้ครูได้รับกำรพัฒนำกำรทำงำนของตน และส่งผลให้นักเรียนมีคุณภำพตำมเกณฑ์ท่ีกำหนด และ
กำรวดั ผลนกั เรียนเมอื่ เรยี นจบทกุ ภำคเรียน

วตั ถุประสงค์

1. เพื่อให้คณะคร,ู นักเรยี นได้รับกำรชว่ ยเหลือ แนะนำจำกฝำ่ ยนเิ ทศ,วัดผล

2. เพอื่ เพมิ่ ผลสมั ฤทธิ์ของงำนใหส้ งู ข้นึ และยกระดบั ผลสัมฤทธทิ์ ำงกำรเรียนให้สูงขนึ้

เป้าหมาย

เชงิ ปริมาณ

1. ครูทกุ คนได้รบั กำรเยี่ยมและสังเกตกำรณ์สอนนกั เรียนมีกำรวัดผลอยำ่ งนอ้ ยภำคเรียนละ 2 คร้ัง

2. ผรู้ ับผดิ ชอบงำนอืน่ ไดร้ บั กำรนิเทศ,วดั ผล ติดตำมงำนทกุ ภำคเรียน

เชิงคณุ ภาพ

1. ครูได้รับกำรนิเทศ ตดิ ตำมงำนอยำ่ งเปน็ ระบบ,นักเรยี นมีผลกำรเรยี นดี

2. ครู,นักเรยี นสำมำรถปฏบิ ัตงิ ำนสำเรจ็ ลุลว่ งตำมวัตถปุ ระสงค์ อย่ำงมีคุณภำพ

วิธีดาเนินการ

ท่ี รำยกำร/กจิ กรรม ระยะเวลำ ผ้รู บั ผิดชอบ

1 กำหนดแนวทำงและวำงแผนในกำรดำเนนิ กำร ต.ค. 61 นำงสำวนำ้ เพชร อินทร์วงษ์

2 แตง่ ตง้ั คณะกรรมกำรนเิ ทศภำยใน,วดั ผล ต.ค. 61 นำงสำวนำ้ เพชร อินทรว์ งษ์

3 จัดทำแบบนเิ ทศ,ขอ้ สอบ ต.ค. 61 - ก.ย.62 นำงสำวนำ้ เพชร อนิ ทรว์ งษ์

4 กำหนดปฏิทินกำรนเิ ทศ,วัดผล ต.ค. 61- ก.ย.62 นำงสำวนำ้ เพชร อินทร์วงษ์

5 นิเทศ,วัดผล ติดตำมงำน โดยเย่ียมช้ันเรียน สังเกต ต.ค. 61- ก.ย.62 คณะกรรมกำรนเิ ทศฯ

กำรสอน และอ่นื ๆ

6 กำกับ ตดิ ตำมและประเมินผล ก.ย.61 นำงสำวน้ำเพชร อนิ ทรว์ งษ์

7 สรปุ ผลและรำยงำนโครงกำร ก.ย.61 นำงสำวนำ้ เพชร อินทรว์ งษ์

ห น ้ า | ๕๙

สถานที่ดาเนนิ การ
โรงเรยี นบ้ำนโป่งคอม

งบประมาณทใี่ ช้
เงนิ งบประมำณเงนิ อุดหนนุ รำยหัว 3,000 บำท

รำยละเอียดประมำณกำรใช้งบประมำณ ดงั น้ี

ทรัพยำกรโครงกำร งบประมำณ

ท่ี รำยกำร จำนวน รำคำ/ จำนวนเงิน แหลง่ งบประมำณ จำนวนเงิน
หน่วย

1 ค่ำวสั ดุอุปกรณก์ ำรศกึ ษำ - - 3,000 ( ) เงิน 3,000
งบประมำณ 3,000
รวม ( / ) เงนิ นอก
งบประมำณ
( ) เงนิ อืน่ ๆระบุ
(ถัวจ่ำยไดท้ ุก
รำยกำร)

3,000

การติดตามประเมนิ ผล วิธีกำรประเมนิ ผล เครือ่ งมือเครื่องใช้
รำยงำน / ตรวจสอบ แบบนิเทศ
ลำดับท่ี ตัวชว้ี ัด
ทดสอบ แบบทดสอบ
1 จำนวนครงั้ ของกำรเยีย่ มช้ันเรียน กำร ตรวจสอบ แบบบันทกึ รำยกำร
สงั เกตกำรณส์ อน กำรประชุมทำงวชิ ำกำร
อน่ื ๆ

2 จำนวนครัง้ ในกำรวัดผล

3 จำนวนคร,ู นักเรยี นท่ีปฏิบตั งิ ำนได้ตำม
เปำ้ หมำย

ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั
งำนของโรงเรียนสำเรจ็ ตำมวตั ถปุ ระสงค์และเป้ำหมำยท่ีกำหนดไว้

ผู้เสนอโครงกำร ผูอ้ นมุ ัตโิ ครงกำร

(นำงสำวน้ำเพชร อินทรว์ งษ์) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
ครโู รงเรียนบ้ำนโป่งคอม ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี นบ้ำนโป่งคอม

ห น ้ า | ๖๐

โครงการ ประกันคุณภำพภำยในสถำนศึกษำ

แผนงาน บริหำรงำนวชิ ำกำร

สนองกลยุทธท์ ี่ 1 พัฒนำคุณภำพและมำตรฐำนกำรศกึ ษำทกุ ระดับตำมหลกั สูตร

ลักษณะโครงการ โครงกำรต่อเน่อื ง

สนองมาตรฐานการศกึ ษา มำตรฐำนท่ี 12,13

ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นำงธนพรรณ ทศพรพรหม และ นำงสำวน้ำเพชร อนิ ทรว์ งษ์

ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ ำคม 2561 ถงึ 30 กนั ยำยน 2562

______________________________________________________________________________

1. หลกั การและเหตุผล

กำรป ระกัน คุณ ภ ำพภ ำย ใน เพ่ือพั ฒ น ำคุณ ภ ำพ ทำงกำรศึกษำเป็น เร่ืองที่ มีคว ำมสำ คัญ ต่อกำรปฏิรู ป

กำรศึกษำของไทย จึงได้มีสำระบัญญัติในพระรำชบญั ญัติกำรศึกษำแห่งชำติ พ.ศ. 2542 ท่ีกำหนดให้สถำนศึกษำ

ทุกแห่งต้องดำเนินกำรเกี่ยวกับกำรประกันคุณภำพไว้ดังนี้ หมวด 6 มำตรำ 48 ให้หน่วยงำนต้นสังกัดและ

สถำนศึกษำจัดให้มีระบบกำรประกันคุณภำพภำยในสถำนศึกษำ และให้ถือวำ่ กำรประกันคุณภำพภำยในเป็นส่วน

หนึ่งของกระบวนกำรบริหำรกำรศึกษำที่ต้องดำเนินกำรอย่ำงต่อเน่ือง โดยมีกำรจัดทำรำยงำยประจำปีเสนอต่อ

หน่วยงำนต้นสังกัด หน่วยงำนท่ีเกี่ยวขอ้ งและเปิดเผยต่อสำธำรณชน เพ่ือนำไปสู่กำรพัฒนำคุณภำพและมำตรฐำน

กำรศกึ ษำ และเพ่อื รองรับกำรประกนั คุณภำพภำยนอก

กำรประกันคุณภำพภำยในสถำนศึกษำ จึงเป็นกระบวนกำรที่บุคลำกรทุกฝ่ำยในสถำนศึกษำร่วมกัน

วำงแผน กำหนดเป้ำหมำยและวิธีกำร ลงมือทำตำมแผนในทุกข้ันตอน มีกำรบันทึกข้อมูลเพ่ือร่วมกันตรวจสอบ

ผลงำน หำจุดเด่น จุดที่ต้องปรบั ปรุงแล้วร่วมกันปรับปรงุ แผนงำนนัน้ ฯ โดยมุ่งหวังให้มีประสิทธิภำพในกำรบริหำร

สถำนศึกษำท่ีเน้นคุณภำพของผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนบ้ำนโป่งคอมตระหนักและเห็นควำมสำคัญของกำร

ประกนั คณุ ภำพภำยในสถำนศกึ ษำ จงึ ไดจ้ ัดทำโครงกำรนีข้ นึ้

2. วตั ถุประสงค์
1. เพอ่ื พฒั นำระบบกำรประกันคุณภำพภำยในสถำนศึกษำ
2. เพอื่ ใหก้ ำรดำเนินงำนประกันคณุ ภำพมีแนวทำงที่ชดั เจน

3. เปา้ หมาย
3.1 เชงิ ปรมิ าณ
โรงเรยี นมคี ุณภำพตำมมำตรฐำน สว่ นใหญ่อยใู่ นระดบั ดขี นึ้ ไป
3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 เพอื่ พฒั นำระบบกำรประกนั คุณภำพภำยในสถำนศึกษำ
3.2.2 โรงเรยี นจดั ทำรำยงำนกำรพัฒนำคณุ ภำพกำรศึกษำประจำปี 2561 รำยงำนหน่วยงำน

ตน้ สังกดั และเผยแพร่ใหส้ ำธำรณชนทรำบ

ห น ้ า | ๖๑

วธิ ดี าเนนิ การ ระยะเวลำ ผรู้ บั ผิดชอบ
ที่ รำยกำร/กจิ กรรม ต.ค. 61 ผู้อำนวยกำรโรงเรียน
1 กำหนดแนวทำงและวำงแผนในกำรดำเนนิ กำรพฒั นำ ผู้อำนวยกำรโรงเรียน
2 แต่งตงั้ ผ้รู ับผิดชอบมำตรฐำนกำรศึกษำ ”
3 จดั กจิ กรรมส่งเสริมกำรจดั กำรศกึ ษำเพ่อื ให้นักเรียนมี
ต.ค. 61- ก.ย.62 คณะครู
คุณลกั ษณะตำมตัวบ่งช้แี ต่ละมำตรฐำน
4 จัดทำรำยงำนกำรพฒั นำคณุ ภำพกำรศกึ ษำประจำปี ก.ย.61 นำงสำวน้ำเพชร อินทร์วงษ์
5 กำกับ ติดตำม และประเมินผล ต.ค. 61-ก.ย.62 ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี น
6 สรปุ ผลและรำยงำนโครงกำร
ก.ย.61 นำงสำวนำ้ เพชร อินทร์วงษ์

สถานท่ดี าเนินการ
โรงเรยี นบำ้ นโป่งคอม

งบประมาณท่ใี ช้

เงินงบประมำณเงนิ อุดหนุนรำยหวั 3,000 บำท

รำยละเอยี ดประมำณกำรใชง้ บประมำณ ดังนี้

ทรัพยำกรโครงกำร งบประมำณ

ท่ี รำยกำร จำนวน รำคำ/ จำนวนเงนิ แหลง่ งบประมำณ จำนวนเงิน
หน่วย

1 ค่ำวัสดุอปุ กรณ์ -- 3,000 ( ) เงนิ 3,000
งบประมำณ 3,000
( /) เงนิ นอก
งบประมำณ
( ) เงินอ่ืนๆระบุ
(สำมำรถถัวจำ่ ยได้
ทกุ รำยกำร ตำมที่
จ่ำยจริง)

รวม

การติดตามประเมินผล วิธกี ำรประเมนิ ผล เครอ่ื งมือเครอ่ื งใช้
ลำดบั ที่ ตวั ช้วี ัด รำยงำน/สงั เกต แบบรำยงำน/แบบสังเกต
รำยงำน/สังเกต แบบรำยงำน/แบบสังเกต
1 มกี ำรจัดวำงระบบกำรประกนั คณุ ภำพภำยใน
2 มกี ำรจัดทำรำยงำนกำรพฒั นำคุณภำพ

กำรศกึ ษำประจำปี รำยงำนต้นสงั กดั
และเผยแพรต่ ่อสำธำรณชน

ห น ้ า | ๖๒

ผลทีค่ าดว่าจะได้รบั
โรงเรยี นมีระบบกำรประกนั คุณภำพภำยในสถำนศกึ ษำ และจดั กำรศกึ ษำได้มำตรฐำนกำรศกึ ษำ

ผู้เสนอโครงกำร ผ้อู นุมัติโครงกำร

(นำงสำวนำ้ เพชร อินทรว์ งษ์) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
ครโู รงเรยี นบ้ำนโป่งคอม ผ้อู ำนวยกำรโรงเรียนบำ้ นโปง่ คอม

ห น ้ า | ๖๓

โครงการ วันสำคัญตำ่ งๆ
แผนงาน บรหิ ำรงำนวชิ ำกำร
สนองกลยทุ ธ์ ข้อ 3 กำรสร้ำงสงั คมแหง่ กำรเรียนรู้
ลักษณะโครงการ โครงกำรตอ่ เนื่อง
สนองมาตรฐานการศึกษา มำตรฐำนที่ 1
ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นำยทนยภฤศ วงศสุวรรณ
ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตลุ ำคม 2561 ถึง 30 กันยำยน 2562

1.หลักการและเหตผุ ล
ประเทศไทยเป็นประเทศท่ีมีควำมเจริญรุ่งเรอื งทำงประเพณแี ละวฒั นธรรมมำตงั้ แต่อดีต มวี ันสำคัญตำ่ ง

ๆ มำกมำยท่ยี ดึ ถือปฏิบตั มิ ำชำ้ นำนสบื ทอดกนั มำ แตป่ ัจจุบันควำมเจริญก้ำวหน้ำอย่ำงรวดเร็วทำงดำ้ นวตั ถุ
สง่ ผลกระทบต่อวัฒนธรรมประเพณไี ทยอันดงี ำม คนสว่ นใหญ่ขำดควำมสนใจและไม่เห็นควำมสำคญั ขำดจิตสำนึก
ในกำรเป็นผูใ้ ห้เพรำะในสงั คมไทยในปัจจุบนั เปน็ สงั คมแหง่ กำรแขง่ ขันและรับวฒั นธรรมของชำติตะวนั ตกได้ง่ำย

โรงเรียนบ้ำนโปง่ คอมจึงไดจ้ ัดกจิ กรรมวนั สำคัญทำงศำสนำ เพอ่ื ส่งเสรมิ ให้นกั เรียนรูค้ ุณค่ำกำรรกั ษำไว้ซ่ึง
สถำบนั ชำติ ศำสนำและพระมหำกษัตริย์ ดำรงไว้ซ่ึงประเพณีและภูมิปัญญำไทยไว้ โดยให้ผ้เู รียนได้มีส่วนรว่ มทำ
กิจกรรมในวันสำคัญของชำติ ศำสนำ พระมหำกษัตริย์ สำมำรถนำหลักธรรมไปปรับใชใ้ นกำรดำเนินชวี ติ ประจำวนั
ทำให้มีกำรพัฒนำคุณธรรมจริยธรรม ซึง่ เป็นรำกฐำนในกำรพฒั นำสังคมประเทศชำติใหม้ ีควำมสนั ติสุข
เจรญิ ร่งุ เรืองสบื ไป

2. วัตถุประสงค์
1. เพือ่ ใหน้ กั เรยี นตระหนกั และเห็นควำมสำคัญทำงศำสนำ
2. เพือ่ ปลกู ฝังให้นักเรียนได้แสดงควำมจงรกั ภักดีต่อชำติ ศำสนำและพระมหำกษัตริย์ดำรงไวซ้ ึง่ ประเพณี

ทด่ี งี ำม รกั ควำมเปน็ ไทย
3. เพอื่ ใหช้ ุมชน โรงเรียน วัด มีสว่ นร่วมและถำ่ ยทอดประเพณีวฒั นธรรมทสี่ ำคญั ของท้องถิ่น
4 เพอื่ ใหน้ ักเรยี นไดร้ จู้ ักและอนุรกั ษ์ ประเพณี ขนบธรรมเนยี มต่ำงๆ ของชำติ

3. เปา้ หมาย
3.1 ดา้ นปริมาณ
3.1.1 นกั เรียนโรงเรียนบ้ำนโป่งคอมรอ้ ยละ 100 ไดร้ ว่ มกิจกรรมวันสำคญั ตำ่ ง ๆ
3.1.2 คณะครูและบุคลำกรโรงเรียนบ้ำนโป่งคอมร้อยละ 100 ไดร้ ่วมกจิ กรรมวันสำคัญต่ำง ๆ
3.2 ดา้ นคุณภาพ
3.2.1 คณะครแู ละนักเรียนโรงเรยี นบำ้ นโปง่ คอมรอ้ ยละ 100 ตระหนักเห็นควำมสำคัญและมี
ส่วนรว่ มในกำรอนุรกั ษ์วัฒนธรรมและประเพณที ี่ดงี ำม

ห น ้ า | ๖๔

4. กจิ กรรมและการดาเนนิ งาน

ท่ี กิจกรรม/รายการ ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผูร้ ับผดิ ชอบ
1 ประชุมชี้แจงโครงกำร ต.ค. 61 ผู้บริหำร,คณะครู
2 ประชมุ คณะครเู พื่อช้แี จงกำหนดแนวปฏบิ ัติ ต.ค. 61 ผบู้ ริหำร,คณะครู
3 ประชมุ วำงแผนกำรดำเนินงำน ต.ค. 61 ผ้บู รหิ ำร,คณะครู
4 ดำเนนิ งำนตำมแผนกำรจัดกิจกรรมต่ำง ๆ ดังนี้
22 พ.ย. 61 คณะครู
4.1 วนั ลอยกระทง 5 ธ.ค. 61 คณะครู
4.2 วันคล้ำยวันพระรำชสมภพ ร.9 25 ธ.ค. 61 คณะครู
4.3 วันคริสมำสต์ 9 ม.ค. 62 คณะครู
4.4 วันเด็กแหง่ ชำติ 22 ก.พ. 62 คณะครู
4.5 วันมำฆบูชำ 20 พ.ค. 62 คณะครู
4.6 วนั วิสำขบชู ำ ม.ค. 62 คณะครู
4.7 วันไหว้ครู 26 ม.ิ ย. 62 คณะครู
4.8 วันสุนทรภ/ู่ วนั ตอ่ ตำ้ นยำเสพติด 19 ก.ค. 62 คณะครู
4.9 วันอำสำฬบูชำ 20 ก.ค.62 คณะครู
4.10 วนั เข้ำพรรษำ 28 ก.ค.62 คณะครู
4.11 วันเฉลิมพระชนมพรรษำ ร.10 29 ก.ค. 62 คณะครู
4.12 วนั ภำษำไทยแหง่ ชำติ 12. ส.ค. 62 คณะครู
4.13 วันแมแ่ ห่งชำติ 18 ส.ค. 62 คณะครู
4.14 วันวิทยำศำสตร์ 12 ก.ย.62 ผู้บรหิ ำร
5 ติดตำมประเมินผล 30 ก.ย.62 นำยทนยภฤศ วงศสวุ รรณ
6 สรปุ รำยงำนผล

สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนบ้ำนโปง่ คอม

งบประมาณทใ่ี ช้
เงนิ งบประมำณเงนิ อดุ หนุนรำยหวั 7,000 บำท

ห น ้ า | ๖๕

5. รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ

ท่ี กิจกรรม/รายการ ตอบ เงินงบประมาณ เงินนอก รวม
แทน งบประมาณ
ใช้ วัสดุ รวม
สอย

1 ประชมุ ชี้แจงโครงกำร -- - - - -

2 ประชุมคณะครูเพื่อชีแ้ จงกำหนดแนวปฏิบัติ - - - - - -

3 ประชมุ วำงแผนกำรดำเนนิ งำน -- - - - -

4 ดำเนนิ งำนตำมแผนกำรจดั กิจกรรมต่ำง ๆ

ดงั น้ี

4.1 วนั ลอยกระทง -- - - - -

4.2 วนั คลำ้ ยวันพระรำชสมภพ ร.9 - - 1,000 1,000 - 1,000

4.3 วนั คริสมำต์ส -- - - - -

4.4 วันเดก็ แห่งชำติ -- - - - -

4.5 วันมำฆบชู ำ -- - - - -

4.6 วันวสิ ำขบูชำ -- - - - -

4.7 วนั ไหว้ครู - - 1,000 1,000 - 1,000

4.8 วนั สุนทรภ/ู่ วันต่อตำ้ นยำเสพตดิ - - 1,000 1,000 - 1,000

4.9 วนั อำสำฬบชู ำ -- - - - -

4.10 วนั เข้ำพรรษำ -- - - - -

4.11 วันเฉลิมพระชนมพรรษำ ร.10 - - 1,000 1,000 - 1,000

4.12 วันภำษำไทยแหง่ ชำติ 1,000 1,000 1,000

4.13 วนั แม่แห่งชำติ - - 1,000 1,000 - 1,000

4.14 วนั วิทยำศำสตร์ 1,000 1,000 - 1,000

5 ติดตำมประเมนิ ผล -- - - - -

6 สรุปรำยงำนผล -- - - - -

รวมทง้ั สิ้น (หนงึ่ หมื่นบำทถว้ น) 7,000

6. การประเมินผล

ตัวบง่ ช้ีสภำพควำมสำเร็จ วธิ ีวัดและประเมินผล เครอ่ื งมอื ที่ใชว้ ัด

1.รอ้ ยละของผเู้ รียนท่ไี ดร้ ่วมกจิ กรรมวนั สำคัญต่ำงๆ - กำรสังเกต -แบบบันทกึ กำรสงั เกต
- แบบประเมนิ ควำมพึง
และมีส่วนร่วมในกำรอนุรักษ์ประเพณวี ฒั นธรรมไทย -กำรประเมนิ ควำมพึง พอใจของกำรจัดกจิ กรรม
-แบบบันทึกกำรเขำ้ รว่ ม
๒.รอ้ ยละของผู้เรยี นท่มี ีควำมจงรกั ภักดตี ่อชำติ พอใจของกำรจัดกิจกรรม กิจกรรม

ศำสนำและพระมหำกษัตรยิ ์ดำรงไว้ซงึ่ ประเพณที ด่ี ี -ประเมินจำกกำรเข้ำรว่ ม

งำม รกั ควำมเป็นไทย กิจกรรม

ห น ้ า | ๖๖

7. ผลท่คี าดว่าจะได้รับ ผลกำรเรียนรู้ (Learning Outcome)

นกั เรียน ครู ผู้บรหิ ำร อน่ื ๆ
1.นักเรยี นมีควำม
ภำคภมู ใิ จในควำมเป็น 1.ครูมคี วำมภำคภูมใิ จใน 1.มคี วำมภำคภมู ิใจใน ๑1เป็นแบบยำ่ งท่ีดใี ห้กับ
ไทยรกั และเทิดทนู ผูป้ กครอง ชุมชนในกำร
สถำบนั ชำติ ชำติ ศำสนำ กำรมสี ่วนร่วมในกำร กำรมสี ่วนร่วมในกำร อนุรักษป์ ระเพณแี ละ
และพระมหำกษตั รยิ ์ วัฒนธรรมท่ีดงี ำม
อนุรกั ษ์ประเพณแี ละ อนุรกั ษ์ประเพณแี ละ 2.ผปู้ กครอง ชมุ ชนรัก
ควำมเปน็ ไทย รกั เทดิ ทนู
วัฒนธรรมทด่ี ีงำม รัก วฒั นธรรมท่ีดงี ำม รกั ชำติ ศำสนำ และ
พระมหำกษัตรยิ ์
ควำมเปน็ ไทย รักและ ควำมเปน็ ไทย รักและ

เทดิ ทูนสถำบัน ชำติ เทิดทูนสถำบัน ชำติ

ศำสนำ และ ศำสนำ และ

พระมหำกษัตริย์ พระมหำกษัตริย์

2.ครูจัดกำรเรียนกำร 2. ผ้บู รหิ ำรบรหิ ำรจดั

สอนไดบ้ รรลตุ ำม กำรศึกษำได้บรรลตุ ำม

เปำ้ หมำยของหลักสตู ร เป้ำหมำยและมำตรฐำนท่ี

กำหนดตำมแผนปฏิบัติ

กำร

ผูเ้ สนอโครงกำร ผู้อนุมัติโครงกำร

(นำยทนยภฤศ วงศสวุ รรณ) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
พนกั งำนรำชกำรโรงเรียนบ้ำนโปง่ คอม ผู้อำนวยกำรโรงเรียนบำ้ นโปง่ คอม

ห น ้ า | ๖๗

โครงการ สนับสนนุ ค่ำใช้จำ่ ยในกำรจดั กำรศึกษำตั้งแตร่ ะดับอนบุ ำลจนจบกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน

แผนงาน กำรจดั กำรศกึ ษำข้นั พ้ืนฐำน

สนองกลยุทธท์ ่ี 3 ขยำยโอกำสทำงกำรศกึ ษำข้นั พน้ื ฐำนให้ทว่ั ถงึ ครอบคลมุ ผู้เรียนไดร้ บั โอกำส

ในกำรพัฒนำเตม็ ตำมศักยภำพ

ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นำยยุทธกำร เจียตระกูล

ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ ำคม 2561 ถงึ 30 กนั ยำยน 2562

หลกั การและเหตผุ ล

เพ่ือตอบสนองต่อนโยบำยกำรลดภำระค่ำครองชีพของประชำชน และสอดคล้องต่อบทบัญญัติมำตรำ
49 ท่ีกล่ำวถึงสิทธิพื้นฐำนของบุคคลในรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2550 เร่ืองให้บุคคลมีกำรศึกษำอย่ำงเท่ำเทียมไม่น้อย
กว่ำ 12 ปี โดยรฐั จะเป็นผู้รบั ผิดชอบโดยไม่เก็บค่ำใช่จ่ำยนั้น เพื่อขยำยเวลำกำรเรียนฟรีจำกเดิม 12 ปี เป็น 15
ปี ทั้งกำรศึกษำในระบบและนอกระบบ ต้ังแต่ระดับอนุบำลถึงมัธยมศึกษำตอนปลำย/อำชีวะศึกษำ พร้อมออก
ค่ำใชจ้ ่ำยชว่ ยเหลือผู้ปกครองอกี 5 รำยกำรดงั น้ี

1. คำ่ เลำ่ เรียน (เปน็ รำยหวั / เฉลีย่ ตำมระดับกำรศึกษำ)
2. ตำรำ/ หนังสอื 8 กลุ่มกำรเรยี นรู้ (โรงเรียนเป็นผจู้ ัดซือ้ )
3. อุปกรณ์กำรเรียน
4. ชดุ นกั เรียน 2 ชุดตอ่ คนต่อปี (หำกมีพร้อมแลว้ สำมำรถนำไปซื้อเข็มขดั ถุงเท้ำฯ ตำม
จำนวนเงนิ ที่ กำหนดได้ โดยนำใบเสรจ็ มำเบกิ เงนิ ได้ภำยหลงั )
5. กจิ กรรมพฒั นำผ้เู รยี น

วัตถปุ ระสงค์
1. เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหน้ กั เรยี น มีอุปกรณ์กำรเรยี นท่ีพอเพยี งแหล่งคน้ ควำ้ ดว้ ยตนเอง
2. เพ่ือใหน้ กั เรียนมโี อกำสไปแหล่งเรียนรคู้ รบทกุ กล่มุ สำระกำรเรียนรู้
3. นักเรยี นไดจ้ ดั กิจกรรมกำรเรียนครบทุกกลมุ่ สำระกำรเรียนรู้
4. นกั เรยี น ผู้ปกครอง มีควำมพงึ พอใจในกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน

เปา้ หมาย
เชงิ ปริมำณ
1. นกั เรียนทุกคนมีอปุ กรณก์ ำรเรียนทพี่ อเพยี งแหลง่ คน้ ควำ้ ด้วยตนเอง
2. นักเรยี นมีโอกำสไปแหล่งเรยี นรู้ครบทุกกลมุ่ สำระกำรเรียนรู้

เชงิ คุณภำพ
1. นักเรยี นมผี ลสมั ฤทธท์ิ ำงกำรเรียนผ่ำนเกณฑ์ท่ีกำหนด
2. นักเรยี นทุกคนได้รบั ควำมรจู้ ำกประสบกำรณ์ตรง

ห น ้ า | ๖๘

กิจกรรมและการดาเนนิ งาน ระยะเวลำ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
ที่ กจิ กรรม ต.ค. 60 ครูทกุ คน
1 ร่วมประชุมวำงแผนชี้แจงเสนอโครงกำร ต.ค. 60,ก.ย.61 ครทู กุ คน
2 ดำเนินกิจกรรมตำมแผนและโครงกำร ต.ค. 60,ก.ย.61 ผูบ้ ริหำร
3 แต่งตง้ั คณะกรรมกำรรบั ผดิ ชอบดำเนิน
โครงกำร ต.ค. 60-ก.ย.61 ผูบ้ ริหำร
4 นเิ ทศตดิ ตำม ผลกำรดำเนนิ โครงกำร ก.ย.61 ครทู ุกคน
5 สรุปผลกำรดำเนนิ โครงกำร
ประเมนิ โครงกำร ก.ย.61 ครูทกุ คน
6 ปรบั ปรงุ และพฒั นำผลกำรดำเนินโครงกำร ก.ย.61 นำยยุทธกำร เจยี ตระกูล
7 รำยงำนผลกำรดำเนินโครงกำร

สถานท่ดี าเนนิ การ
ในโรงเรยี นบ้ำนโป่งคอม,นอกสถำนศกึ ษำ

งบประมาณที่ใช้

เงนิ สนบั สนุนกำรจัดกำรศึกษำขน้ั พนื้ ฐำนฯ 235,800 บำท

ทรัพยำกรโครงกำร (สำมำรถถวั จ่ำยไดท้ ุกรำยกำรตำมที่จำ่ ยจริง)

ที่ รำยกำร ค่ำตอบแทน ค่ำใชส้ อย ค่ำวัสดุ รวม
1 จดั ซอ้ื หนงั สอื เรยี น - - 24,950 24,950
9,960
2 จัดซ้อื เครื่องแบบนกั เรียน - - 9,960 9,790
3,7180
3 จัดซ้ืออุปกรณ์กำรเรยี น - - 9,790
81,880
4 คำ่ กจิ กรรมพัฒนำผู้เรยี น - 12,000 25,180

-เข้ำคำ่ ยลกู เสือ-เนตรนำรี
-ทัศนศึกษำ

-วสั ดุอุปกรณ์

รวมงบประมำณท้งั ส้นิ - 12,000 ๖9,880

การประเมนิ ผล วธิ ีกำรประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ท่ีใช้
ลำดบั ที่ ตัวชวี้ ดั กำรสงั เกต แบบสังเกต

1 ผปู้ กครองทกุ คนมคี วำมมนั่ ใจในกำรจดั กำรตรวจผลงำน แบบตรวจผลงำน
กำรศกึ ษำ
กำรทดสอบ แบบทดสอบ
2 นักเรียนทกุ คนมีหนงั สือ อุปกรณ์เรียน
ครบทุกกล่มุ สำระ

3 นักเรยี นเป็นคนดี คนเกง่ มีควำมสขุ

ห น ้ า | ๖๙

สำมำรถอย่รู ่วมกันในสังคมได้ กำรนเิ ทศ แบบนิเทศ

4 ครูมีประสทิ ธิภำพในกำรทำงำน กำรสรุปและรำยงำน แบบสรุปและ รำยงำน

5 นกั เรียนมผี ลสัมฤทธ์ทิ ำงกำรเรยี นผ่ำน
เกณฑ์ที่กำหนด

ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ
1. นกั เรยี นทุกคนได้รว่ มเรียนรู้ครบ 4 กจิ กรรม
2. ครู บุคลำกร สำมำรถนำควำมรู้และประสบกำรณท์ ่ีไดร้ ับมำพัฒนำใหม้ ีคุณภำพและประสทิ ธภิ ำพ
มแี หล่งค้นคว้ำที่สมบูรณ์
3. กำรจัดกำรเรยี นรูเ้ ปน็ ไปอยำ่ งมีประสทิ ธิภำพ นกั เรียนเกดิ กำรเรียนรู้อยำ่ งมีควำมสขุ
4. ชุมชนมนั่ ใจ ในกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนอยำ่ งมีคุณภำพและประสทิ ธิภำพนกั เรียน ผปู้ กครองนักเรยี น

ผเู้ สนอโครงกำร ผูอ้ นุมตั ิโครงกำร

( นำยยุทธกำร เจียตระกูล ) ( นำงธนพรรณ ทศพรพรหม )
ครโู รงเรยี นบำ้ นโปง่ คอม ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนบำ้ นโปง่ คอม

ห น ้ า | ๗๐

แผนงาน
บรหิ ารงานงบประมาณ

ห น ้ า | ๗๑

โครงการ จดั ซื้อจดั หำ วสั ดุ อุปกรณก์ ำรศึกษำ
แผนงาน บริหำรงบประมำณ
สนองกลยทุ ธ์ที่ 5 พัฒนำประสทิ ธิภำพกำรบรหิ ำรจัดกำรศกึ ษำ ตำมแนวทำงกำร
กระจำยอำนำจ หลกั ธรรมำภบิ ำลฯ
ลกั ษณะโครงการ โครงกำรต่อเน่ือง
สนองมาตรฐานการศึกษา มำตรฐำนท่ี 5,15,16
ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นำยยุทธกำร เจยี ตระกูล
ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตุลำคม 2561 ถงึ 30 กันยำยน 2562

หลกั การและเหตุผล

กำรจัดหำวัสดุอุปกรณ์กำรเรียนกำรสอนเพื่อสนับสนุนกำรเรียนกำรสอนทุก กลุ่มสำระได้อย่ำงมี

ประสิทธิภำพเพื่อใช้เป็นเครื่องมือที่ถ่ำยทอดกำรเรียนรู้ ควำมเข้ำใจ ควำมรู้สึก เพิ่มพูนทักษะ และประสบกำรณ์

ด้ำนสถำนกำรณ์กำรเรียนรู้กระตุ้นให้เกิดกำรพัฒนำด้ำนศักยภำพกำรคิด กำรสร้ำงเสริมคุณธรรม จริยธรรมและ

คำ่ นิยมแกผ่ ้เู รียน นอกจำกน้ันวัสดุอุปกรณ์ยงั เป็นเคร่ืองมอื กำรเรียนรู้ ในกำรให้ผู้เรยี นแสวงหำควำมรูด้ ้วยตนเอง

ตำมควำมสำมำรถเช่ือมโยงแหล่งควำมรู้ที่อยู่ใกล้ตัวผู้เรียน มำสู่กำรเรียนรู้ของผู้เรียนในเวลำอันรวดเรว็ ดังนั้นใน

กำรจัดกำรเรียนรู้หรือส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดกำรเรียนรู้ กำรจัดหำวัสดุอุปกรณ์จึงจำเป็นและสำคัญในกำรนำไปจัด

กจิ กรรมกำรเรียนร้ทู ีม่ ีคุณภำพ และเพ่อื ส่งเสริม สนับสนนุ ให้ครผู ู้สอน จัดหำ จัดทำ มำใชป้ ระกอบกำรเรียนรู้อย่ำง

หลำกหลำยและมีประสทิ ธิภำพ จึงได้จัดทำโครงกำรนี้ข้ึน

วตั ถุประสงค์

1. เพื่อจดั หำ จดั ทำ วัสดุอุปกรณ์ครบทุกกล่มุ สำระกำรเรียนรู้

2. ครูผู้สอนมีควำมสำมำรถใช้วสั ดุอุปกรณป์ ระกอบกิจกรรมกำรเรยี นรู้ทีห่ ลำกหลำย

เป้าหมาย

เชิงปริมาณ

ผู้เรียนทกุ คนคดิ เปน็ ทำเป็น แก้ปัญหำเปน็ และอยใู่ นสงั คมอย่ำงมคี วำมสุข

เชงิ คณุ ภาพ

1. ผเู้ รียนทกุ คนมคี ณุ ลักษณะอันพึงประสงค์

2. ผเู้ รยี นมีผลสมั ฤทธิท์ ำงกำรเรยี นผ่ำนเกณฑ์ที่กำหนด

3. ผ้เู รยี นมคี วำมรู้ ควำมสำมำรถตำมมำตรฐำนกำรเรียนรชู้ ว่ งช้นั

วิธีดาเนินการ

ท่ี รำยกำร/กจิ กรรม ระยะเวลำ ผู้รบั ผดิ ชอบ

1 เสนอโครงกำรเพอื่ ขออนมุ ัติ ต.ค. 60 นำยยุทธกำร เจยี ตระกลู

2 แต่งต้ังคณะกรรมกำรดำเนนิ งำนจัดหำวัสดุ ต.ค. 60 ผู้อำนวยกำรโรงเรียน

3 ประชมุ คณะกรรมกำรดำเนนิ งำน พ.ย. 60 ผอ./คณะครู

4 ประสำนงำนกบั หนว่ ยงำนที่เกย่ี วข้อง พ.ย. 60 นำยยุทธกำร เจยี ตระกูล

5 จดั หำวสั ดุอปุ กรณก์ ำรเรียนกำรสอน ก.ย.61 นำยยทุ ธกำร เจยี ตระกูล

6 สรปุ ประเมินผล รำยงำน ก.ย.61 นำยยุทธกำร เจยี ตระกูล

ห น ้ า | ๗๒

สถานทด่ี าเนินการ
โรงเรียนบำ้ นโป่งคอม

งบประมาณท่ใี ช้

เงนิ งบประมำณเงนิ อดุ หนนุ รำยหัว 5,000 บำท

รำยละเอยี ดประมำณกำรใช้งบประมำณ ดังน้ี

ทรัพยำกรโครงกำร งบประมำณ

ท่ี รำยกำร จำนวน รำคำ/หน่วย จำนวนเงนิ แหลง่ งบประมำณ จำนวนเงนิ

1 ค่ำวสั ดอุ ุปกรณ์ - - 5,000 ( /) เงิน 5,000

งบประมำณ

( ) เงนิ นอก

งบประมำณ

( ) เงินอื่นๆระบุ

(ถวั จำ่ ยไดท้ ุก

รำยกำร)

รวม 5,000 5,000

การติดตามประเมินผล วิธีกำรประเมนิ ผล เคร่ืองมือเครือ่ งใช้
สงั เกต/ตรวจผลงำน - แบบสังเกต
ลำดับท่ี ตวั ชี้วดั - แบบตรวจผลงำน
กำรทดสอบ - แบบทดสอบ
1 เพอื่ จัดหำ วสั ดกุ ำรเรยี นกำรสอน ครบทุกกลมุ่ นเิ ทศ - แบบนเิ ทศ
สำระกำรเรยี นรู้
รำยงำน - แบบสรุปและรำยงำน
2 ผู้เรยี นทุกคนมีคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์

3 ผเู้ รยี นมีผลสมั ฤทธท์ิ ำงกำรเรียนผ่ำนเกณฑ์ท่ี
กำหนด

4 โรงเรยี นไดร้ บั กำรรบั รองกำรประกันคุณภำพ
ภำยนอกของ สมศ.

5 ผเู้ รยี นมีควำมรู้ ควำมสำมำรถตำมมำตรฐำน
กำรเรยี นรู้

ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ
1. ครูทกุ คนมีวัสดุกำรเรยี นกำรสอนได้อย่ำงพอเพยี ง
2 ครูทกุ คนนำวัสดุอุปกรณ์ มำใชใ้ นกำรจดั กจิ กรรมกำรเรียนกำรสอนท่ีหลำกหลำยและเหมำะสม
3 กำรจดั กำรเรียนรเู้ ป็นไปอย่ำงมปี ระสทิ ธิภำพ นกั เรยี นเกดิ กำรเรียนรู้อยำ่ งมีควำมสุข

ผเู้ สนอโครงกำร ผอู้ นมุ ตั โิ ครงกำร

(นำยยุทธกำร เจยี ตระกลู ) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
ครูโรงเรียนบ้ำนโป่งคอม ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรียนบำ้ นโป่งคอม

ห น ้ า | ๗๓

โครงการ สง่ เสรมิ บรหิ ำรกำรเงิน บัญชี พสั ดุ
แผนงาน บรหิ ำรงบประมำณ
สนองกลยทุ ธ์ท่ี 5 พัฒนำประสทิ ธภิ ำพกำรบรหิ ำรจดั กำรศกึ ษำ ตำมแนวทำงกำรกระจำยอำนำจ
หลกั ธรรมำภิบำลฯ
ลักษณะโครงการ โครงกำรต่อเนื่อง
สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ มำตรฐำนที่ 5,15,16
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นำยยทุ ธกำร เจียตระกูล
ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตลุ ำคม 2561 ถึง 30 กนั ยำยน 2562

หลกั การและเหตุผล
กำรบริหำรกำรเงิน–พัสดุมีควำมสำคัญและสอดคล้องครอบคลุมในกำรบริหำรจัดกำรในทุกด้ำน สำหรับ

กำรปฏิรูปกำรศึกษำ เพ่ือให้กำรจัดหำวัสดุและงบประมำณดำเนินกำรไปอย่ำงมีประสิทธิภำพ-ประสิทธิผล บรรลุ
ตำมวตั ถปุ ระสงค์กำรจดั กำรศกึ ษำ

วัตถุประสงค์
1. เพอ่ื ใหก้ ำรบรหิ ำรงำนเป็นไปอยำ่ งมปี ระสทิ ธิภำพ
2. เพ่ือใหไ้ ด้วัสดุมำใช้ให้อย่ำงประหยดั และคมุ้ คำ่

เป้าหมาย
เชิงปรมิ าณ
1. มีวัสดทุ ี่เพยี งพอในกำรจัดกจิ กรรมกำรเรียนกำรสอน
2. นักเรยี นมีวัสดใุ นกำรจดั ทำกิจกรรมกำรเรียนทุกคน
เชิงคุณภาพ
1. นักเรยี นมีผลสัมฤทธ์ิในทุกกลุม่ ประสบกำรณ์สูงขนึ้
2. มีวัสดุอุปกรณ์เพียงพอกบั บคุ ลำกร

วิธดี าเนนิ การ ระยะเวลำ ผูร้ ับผิดชอบ
ท่ี รำยกำร/กิจกรรม ต.ค. 60 นำยยทุ ธกำร เจยี ตระกลู
1 ศึกษำงบประมำณ ต.ค. 60 ผูอ้ ำนวยกำร
2 จัดประชุมเจำ้ หนำ้ ที่ ต.ค.60 - ก.ย. 61 นำยยุทธกำร เจียตระกูล
3 จดั ซือ้ - จัดจำ้ ง ต.ค.60 - ก.ย. 61 นำยยทุ ธกำร เจียตระกลู
4 ลงทะเบียน - เบิกเงนิ ก.ย.61 นำยยทุ ธกำร เจียตระกลู
5 สรปุ ประเมนิ ผล

สถานทด่ี าเนนิ การ
โรงเรยี นบำ้ นโปง่ คอม

ห น ้ า | ๗๔

งบประมาณท่ีใช้
เงินงบประมำณเงนิ อดุ หนุนรำยหวั 2,000 บำท

รำยละเอียดประมำณกำรใช้งบประมำณ ดังนี้ งบประมำณ
ทรพั ยำกรโครงกำร

ที่ รำยกำร จำนวน รำคำ/ จำนวนเงิน แหลง่ งบประมำณ จำนวนเงิน
หน่วย
1 ค่ำวัสดุอปุ กรณ์ - 2,000 ( /) เงิน 2,000
- งบประมำณ 2,000
( ) เงินนอก
รวม งบประมำณ
( ) เงินอ่นื ๆระบุ
(ถวั จ่ำยได้ทุก
รำยกำร)

2,000

การตดิ ตามประเมินผล วิธกี ำรประเมนิ ผล เครือ่ งมอื เครอื่ งใช้
ลำดับที่ ตวั ช้วี ัด ตรวจนบั แบบบันทึก
ตรวจนบั แบบบันทึก
1 ร้อยละของวัสดเุ พียงพอกับควำมต้องกำร
2 ร้อยละของวัสดตุ รงกับควำมต้องกำร

ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ
1. ครูและนกั เรียนมีวสั ดุอุปกรณใ์ ชต้ รงควำมต้องกำร 100%
2. นกั เรียนมีผลสมั ฤทธิ์ทำงกำรเรียนสูงขน้ึ

ผู้เสนอโครงกำร ผูอ้ นมุ ัตโิ ครงกำร

(นำยยทุ ธกำร เจียตระกลู ) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
ครโู รงเรยี นบ้ำนโป่งคอม ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นบ้ำนโป่งคอม

ห น ้ า | ๗๕

ชื่อโครงการ อำหำรกลำงวัน

แผนงาน บรหิ ำรงบประมำณ

สนองกลยทุ ธ์ กำรเรยี นรู้ตลอดชวี ิต

ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นำยยทุ ธกำร เจียตระกลู

ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตลุ ำคม 2561 - 30 กนั ยำยน 2562

หลักการและเหตผุ ล
โรงเรียนบำ้ นโป่งคอม จดั กำรศึกษำระดับกอ่ นประถมศึกษำและระดับประถมศึกษำ ปัจจุบนั มีนกั เรยี น

ทั้งส้นิ จำนวน 29 คน
ในกำรจดั กำรศึกษำของโรงเรียน ไดด้ ำเนินกำรบริกำรอำหำรกลำงวนั ให้แกน่ ักเรียนทกุ คน เน่อื งจำก

อำหำรกลำงวนั นับเป็นสง่ิ จำเป็นอย่ำงยงิ่ เพรำะนักเรยี นซง่ึ อยู่ในวัยกำลงั เจริญเตบิ โต ตอ้ งได้รับประทำนอำหำร
กลำงวันอย่ำงทัว่ ถึงและเพียงพอ อกี ทั้งตอ้ งเป็นอำหำรทมี่ ีคุณค่ำถกู หลกั โภชนำกำร อันจะทำให้นักเรยี นมีอนำมัย
สมบูรณท์ ้ังรำ่ งกำยและจติ ใจ

วัตถปุ ระสงค์

1. เพื่อใหน้ กั เรียนไดร้ ับประทำนอำหำรที่มคี ณุ คำ่ ทำงโภชนำกำรครบถว้ น
2. เพอื่ ให้นกั เรียนช่วยเหลอื นักเรยี นทขี่ ำดแคลน
เป้าหมาย

เชิงปริมาณ
1. นกั เรียนไดร้ บั ประทำนอำหำรกลำงวัน ครบทกุ คน/ทุกวนั
2. นักเรียนทีข่ ำดแคลนอำหำรกลำงวนั ได้รับกำรช่วยเหลอื ทุกคน

เชงิ คุณภาพ
1. นักเรียนได้รบั ประทำนอำหำรกลำงวันท่ีมีคุณภำพ
1. นักเรยี นมีรำ่ งกำยแข็งแรง และเจริญเติบโตตำมเกณฑ์มำตรฐำน

กิจกรรมและการการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผู้รบั ผดิ ชอบ
ที่ รายละเอยี ดกจิ กรรม ตุลำคม 2561 นำยยุทธกำร เจยี ตระกูล
1 จดั ทำโครงกำร ตุลำคม 2561 นำยยุทธกำร เจยี ตระกลู
2 เสนอขอรบั กำรสนับสนนุ งบประมำณจำกองค์กำร ต.ค. 2561 –ก.ย. 2562
นำยยุทธกำร เจียตระกูล
บรหิ ำรสว่ นตำบลดำ่ นชำ้ ง กันยำยน 2562
3 ดำเนินกำรจดั ทำอำหำรกลำงวันเลีย้ งนักเรียนทกุ ผ้อู ำนวยกำรโรงเรียน
นำยยทุ ธกำร เจยี ตระกูล
คน/ทุกวนั
4 ประเมินผล

5 สรุปผลกำรดำเนินงำน

ห น ้ า | ๗๖

สถานทีด่ าเนินการ

โรงเรียนบ้ำนโปง่ คอม

งบประมาณท่ีใช้

เงนิ นอกงบประมำณจำกอบต. จำนวน 98,000 บำท

โดยมีรำยละเอียดกำรใช้งบประมำณ ดังนี้

ทรัพยำกรโครงกำร (สำมำรถถัวจ่ำยได้ทุกรำยกำรตำมท่จี ่ำยจริง)

ที่ รำยกำร ค่ำตอบแทน ค่ำใชส้ อย ค่ำวัสดุ รวม
98,000
1 จ่ำยอำหำรสดแห้งและค่ำจำ้ งแรงงำน จดั ทำ - 98,000 -
98,000
อำหำรกลำงวนั เล้ียงนักเรยี น

รวมงบประมำณทงั้ ส้นิ - 98,000 -

การประเมนิ ผล

ลำดับที่ ตวั ช้ีวดั วธิ กี ำรประเมินผล เครือ่ งมอื ที่ใช้
-บันทกึ -แบบบนั ทึก
1 นกั เรียนได้รับประทำนอำหำรกลำงวนั
ทุกคน

ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั
1. นกั เรยี นไดร้ บั ประทำนอำหำรกลำงวันท่ีมคี ุณภำพทุกคน

ผ้เู สนอโครงกำร ผู้อนมุ ตั โิ ครงกำร

( นำยยทุ ธกำร เจียตระกูล ) ( นำงธนพรรณ ทศพรพรหม )
ครโู รงเรียนบำ้ นโปง่ คอม ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนโปง่ คอม

ห น ้ า | ๗๗

โครงการ ชำระคำ่ สำธำรณูปโภค
แผนงาน บริหำรงำนงบประมำณ
สนองกลยุทธ์ 5 พัฒนำประสิทธภิ ำพกำรบริหำรจดั กำรศกึ ษำ
ผรู้ บั ผดิ ชอบ นำยยุทธกำร เจยี ตระกลู
ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตุลำคม 2561 - 30 กนั ยำยน 2562

หลกั การและเหตุผล
สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขนั้ พน้ื ฐำน ได้กำหนดกลยุทธ์เพื่อเป็นกรอบแนวทำงในกำรดำเนินงำน

ประจำปงี บประมำณ 2561 ของสถำนศึกษำ เพ่ือพัฒนำศักยภำพโรงเรยี น ครู และบคุ ลำกร ให้เกดิ
ประสิทธิภำพสงู สุดภำยใต้ระบบกำรบริหำรงบประมำณ และกำรชำระสำธำรณปู โภคถอื เป็นภำรกจิ หนงึ่ ของ
สถำนศึกษำท่จี ะต้องรับผิดชอบ โดยม่งุ เนน้ กำรประหยัด มเี ป้ำหมำยลดค่ำใช้จ่ำยให้ได้ร้อยละ 5 ตอ่ ปี โรงเรียน
บำ้ นโปง่ คอมจึงได้จดั ทำโครงกำรนขี้ ึ้น

วัตถปุ ระสงค์
1. เพือ่ ใหโ้ รงเรียนทรำบกรอบวงเงนิ ทต่ี ้งั ร่วมกัน
2. โรงเรยี น ครู นกั เรียนมีกำรประหยัดร่วมกนั
3. มีแผนกำรใชจ้ ำ่ ยค่ำสำธำรณปู โภคท่ีเป็นมำตรฐำนและมีมำตรกำรประหยัด

เปา้ หมาย
เชงิ ปรมิ าณ
1. จัดประชมุ ช้ีแจงบคุ ลำกรใหเ้ ข้ำใจโครงกำร
เชงิ คณุ ภาพ
1. บุคลำกรมีกำรประหยัดงบประมำณร่วมกัน
2. มีแผนกำรใช้จ่ำยเงนิ ทม่ี ีมำตรฐำนพรอ้ มมำตรกำรประหยัด

ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน

ที่ รายละเอยี ดกิจกรรม ระยะเวลาดาเนินงาน ผรู้ บั ผดิ ชอบ
1 สำรวจควำมต้องกำร / ขออนุมตั โิ ครงกำร ต.ค. 2561 นำยยทุ ธกำร เจยี ตระกูล
2 ศึกษำรำยละเอียดและรวบรวมข้อมลู ต.ค. 2561 นำยยทุ ธกำร เจยี ตระกลู
3 แต่งต้ังคณะกรรมกำร ต.ค. 2561
4 จดั ประชมุ ให้ควำมรู้ขำ้ รำชกำรครู / นักเรยี น ต.ค. 2561 ผอ.รร.
5 ดำเนินกำรตำมแผนท่ีกำหนด / กจิ กรรม นำยยทุ ธกำร เจยี ตระกูล
6 นเิ ทศ ตดิ ตำมประเมินผลกำรดำเนนิ งำน ตลอดปีกำรศกึ ษำ นำยยุทธกำร เจยี ตระกูล
7 สรุปผลกำรดำเนินงำนและรำยงำนผล ก.ย. 2562
ก.ย. 2562 ผอ.รร.
นำยยุทธกำร เจียตระกลู

สถานทดี่ าเนินการ
โรงเรยี นบำ้ นโป่งคอม

ห น ้ า | ๗๘

งบประมาณทใี่ ช้

เงนิ งบประมำณเงินอดุ หนนุ รำยหัว จำนวน 90,000 บำท

โดยมรี ำยละเอียดกำรใชง้ บประมำณ ดังนี้

ทรพั ยำกรโครงกำร (สำมำรถถวั จำ่ ยไดท้ ุกรำยกำรตำมทจี่ ่ำยจริง)

ท่ี รำยกำร - คำ่ สำธำรณูปโภค รวม
20,000
1 คำ่ ไฟฟำ้ - 20,000 20,000

รวมงบประมำณท้ังสน้ิ - 20,000

การประเมนิ ผล

ลำดับท่ี ตวั ชวี้ ดั วิธกี ำรประเมินผล เคร่ืองมือที่ใช้
แบบสังเกต
1 นักเรียน โรงเรียน ผ้ปู กครอง รับทรำบ สอบถำม ขอ้ มลู จำกเจ้ำหนำ้ ที่

2 ใช้ฐำนข้อมลู จำกปที ี่แล้ว กำรสังเกต

ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ
- บคุ ลำกรและโรงเรยี นมคี วำมรคู้ วำมเข้ำใจเกี่ยวกับกำรประหยัดมำกขน้ึ และมีควำมรบั ผดิ ชอบร่วมกนั

ผู้เสนอโครงกำร ผู้อนมุ ตั โิ ครงกำร

(นำยยุทธกำร เจียตระกลู ) ( นำงธนพรรณ ทศพรพรหม )
ครโู รงเรียนบ้ำนโปง่ คอม ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนโป่งคอม

ห น ้ า | ๗๙

ชือ่ โครงการ ปรับปรงุ สง่ เสริมเงนิ ทุนอุดหนนุ ปจั จัยพ้นื ฐำน
แผนงาน บรหิ ำรงบประมำณ
สนองกลยทุ ธท์ ี่ 3 ขยำยโอกำสทำงกำรศึกษำขนั้ พื้นฐำน
ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นำยยทุ ธกำร เจียตระกูล
ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตุลำคม 2561 - 30 กันยำยน 2562

หลักการและเหตผุ ล
เพอื่ เปน็ กำรพัฒนำกระบวนกำรเรียนกำรสอนเพ่อื เป็นข้อมูลพบวำ่ มหี ลำยคนที่มศี ักยภำพในกำรเรียนรู้

ท่ดี ี มีควำมประพฤตแิ ละผลกำรเรยี นดี แตข่ ำดทนุ ทรัพย์ เน่ืองจำกสำเหตุหลำยประกำร เชน่ ไม่มพี ่อแม่ ครอบครัว
หยำ่ รำ้ ง อำศัยอยกู่ บั ญำตพิ ี่นอ้ ง เดินทำงมำไกลมำเรยี นเกิน 3 กิโลเมตร จึงเป็นเหตใุ ห้ขำดแคลนคำ่ ใชจ้ ำ่ ย
กำรศึกษำเพ่ือเป็นกำรส่งเสริมสนับสนุนใหน้ ักเรียนไดร้ ับกำรช่วยเหลือ จงึ ไดจ้ ัดหำทำงช่วยผู้ปกครองอกี ทำงหนงึ่
โรงเรยี นจึงดำเนนิ กำรจดั ทำโครงกำรนข้ี ้นึ มำ

วัตถปุ ระสงค์

1. เพื่อใหน้ ักเรียนที่มผี ลกำรเรียนดี แต่ยำกจนมีโอกำสได้เรยี นทกุ คน
2. เพื่อใหน้ ักเรยี นมีโอกำสได้เข้ำเรยี นตำมต้งั ใจอย่ำงมคี วำมสุข
3. เป็นกำรสง่ เสรมิ ให้นักเรียน ผู้ปกครอง ได้เลำ่ เรียนอย่ำงเต็มศักยภำพ
4. นักเรยี นมีทนุ กำรศึกษำ ไดร้ ับเส้อื ผ้ำ ชุดนักเรียน จกั รยำนยืมเรยี น เครื่องเขยี นแบบเรยี น

อำหำรกลำงวนั ฯลฯ
เป้าหมาย

เชิงปริมาณ
1. นกั เรียนมชี ื่อใน ทน. ที่ขำดแคลนทุกคน

เชิงคณุ ภาพ
1. นกั เรยี น ได้เล่ำเรียนอยำ่ งเตม็ ศักยภำพ
2. นกั เรียนมที นุ กำรศึกษำ ไดร้ ับเส้ือผ้ำ ชุดนักเรียน จกั รยำนยมื เรียน เคร่อื งเขยี น เครือ่ งแบบเรียน
อำหำรกลำงวนั

กจิ กรรมและการการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผรู้ บั ผิดชอบ
ที่ รายละเอียดกิจกรรม ตลุ ำคม 2562 นำยยุทธกำร เจียตระกลู
1 สำรวจควำมต้องกำร - ขออนมุ ตั โิ ครงกำร ตลุ ำคม 2562 นำยยุทธกำร เจยี ตระกูล
2 ศึกษำรำยละเอียด รวบรวมขอ้ มูล ตลุ ำคม 2562 ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรยี น
3 แต่งตงั้ คณะทำงำน ตุลำคม 2562 นำยยุทธกำร เจยี ตระกูล
4 จดั ประชุมครู นกั เรียน ให้ควำมรู้ ต.ค. 25561 – นำยยทุ ธกำร เจียตระกูล
5 ดำเนินกำรตำมแผน / กิจกรรม ทีก่ ำหนด ก.ย. 2562

นเิ ทศ ตดิ ตำมประเมนิ ผลกำรดำเนินงำน

6 สรปุ ผลกำรดำเนินงำนและรำยงำนผล กนั ยำยน 2562 นำยยทุ ธกำร เจยี ตระกูล

ห น ้ า | ๘๐

สถานทีด่ าเนนิ การ
โรงเรยี นบ้ำนโป่งคอม

งบประมาณท่ีใช้

เงินงบประมำณเงินปจั จัยพ้ืนฐำน จำนวน 7,500 บำท

โดยมรี ำยละเอยี ดกำรใชง้ บประมำณ ดังน้ี

ทรัพยำกรโครงกำร (สำมำรถถัวจ่ำยได้ทุกรำยกำรตำมที่จ่ำยจริง)

ท่ี รำยกำร ค่ำตอบแทน ค่ำใชส้ อย คำ่ วสั ดุ รวม
7,500
1 เสื้อผ้ำ - 7,500 -

รวมงบประมำณทั้งส้ิน - 7,500 - 7,500

การประเมินผล วธิ กี ำรประเมนิ ผล เคร่อื งมือท่ีใช้
ลำดับที่ ตวั ชีว้ ดั สงั เกต - แบบสังเกต

1 นักเรียนทีข่ ำดแคลนทุกคนได้รับทุนกำรศึกษำ

2 ครแู ละชมุ ชนมีส่วนร่วมในกำร กำรเก็บขอ้ มลู เอกสำร - แบบประเมนิ
พิจำรณำทนุ กำรศึกษำนักเรียน
-บันทกึ กำรติดตำม -แบบบันทกึ พฤติกรรม
3 นักเรียนมคี วำมรู้ ควำมสำมำรถพฒั นำเต็ม พฤติกรรมทุกสปั ดำห์ -แบบประเมินผล
ศักยภำพและมีควำมสุขในกำรเรียน -สมั ภำษณ์ -แบบสอบถำม
-สอบถำม

ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ
1. พัฒนำกจิ กรรมกำรเรยี นกำรสอนอยำ่ งเป็นระบบและส่มู ำตรฐำนทำงวิชำกำร
2. นกั เรยี นเรยี นร้อู ยำ่ งมคี วำมสุข มีพัฒนำกำรอยำ่ งต่อเนื่อง

ผเู้ สนอโครงกำร ผ้อู นมุ ัติโครงกำร

( นำยทนยภฤศ วงศสุวรรณ ) ( นำงธนพรรณ ทศพรพรหม )
พนักงำนรำชกำร ผู้อำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนโป่งคอม

ห น ้ า | ๘๑

แผนงาน
บรหิ ารงานบคุ คล

ห น ้ า | ๘๒

โครงการ พฒั นำบคุ ลำกร
แผนงาน บริหำรงำนบคุ ลำกร
สนองกลยทุ ธท์ ่ี 4 พัฒนำครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำท้งั ระบบ
ลักษณะโครงกำร โครงกำรต่อเน่ือง
สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำ มำตรฐำนท่ี 9,11
ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นำงธนพรรณ ทศพรพรหม
ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตลุ ำคม 2561 ถงึ 30 กนั ยำยน 2562

หลกั การและเหตผุ ล
กำรบริหำรงำนบุคลำกรในสถำนศึกษำ เป็นภำรกิจสำคัญท่ีมุ่งส่งเสริมให้บุคลำกรในสถำนศึกษำมีควำมรู้

ควำมสำมำรถและทกั ษะที่จำเป็นต่อกำรปฏิบตั ิงำน เพอ่ื ตอบสนองภำรกจิ ของสถำนศึกษำ และในมำตรำ 27 แห่ง
พระรำชบัญญัติระเบียบข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ พ.ศ. 2553 กำหนดให้ผู้บริหำรสถำนศึกษำ
ส่งเสริม สนับสนุนข้ำรำชกำรในสถำนศึกษำให้มีกำรพัฒนำอย่ำงต่อเนื่อง ประกอบกับโลกยุคปัจจุบัน มีกำร
เปลี่ยนแปลงตลอดเวลำ จำเป็นจะต้องพัฒนำบุคลำกรให้มีควำมรู้เท่ำทันกำรเปล่ียนแปลงสำมำรถปฏิบัติงำนได้
อย่ำงมั่นใจ มีควำมม่ันคงและก้ำวหน้ำในวิชำชีพ มีขวัญกำลังใจ ซ่ึงจะส่งผลต่อกำรพัฒนำคุณภำพกำรศึกษำของ
ผูเ้ รียนเป็นสำคญั จงึ ได้จัดทำโครงกำรน้ีขน้ึ

วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่อื เพ่มิ พูนประสทิ ธิภำพในกำรทำงำนของบคุ ลำกร
2. เพ่ือพัฒนำบคุ ลำกรควบคกู่ ับกำรปฏิบัติจรงิ ให้เกดิ ผลสมั ฤทธ์ิทผี่ ู้เรียน

เปา้ หมาย
เชงิ ปริมาณ
ครศู ึกษำดูงำน 1 ครั้งตอ่ ปี
เชิงคณุ ภาพ
บุคลำกรทุกคนมีควำมรู้ควำมสำมำรถและปฏิบัติงำนที่ตนเองรับผิดชอบสำเร็จตำมวัตถุประสงค์ได้อย่ำงมี

คุณภำพ และสำมำรถพฒั นำงำนให้เกดิ สมั ฤทธ์ิที่ผ้เู รียน

วิธีดาเนินการ ระยะเวลำ ผรู้ ับผดิ ชอบ
ที่ รำยกำร/กิจกรรม ต.ค. 61 ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียน
1 กำหนดควำมต้องกำรของกำรพฒั นำ ต.ค. 61 - ก.ย.62 ผ้อู ำนวยกำรโรงเรยี น
2 ครูเขำ้ รับกำรอบรม,ดงู ำน ต.ค. 61 ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียน
3 จัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ท่จี ำเปน็ สำหรบั กำรพฒั นำ ต.ค. 61 - ก.ย.62 ผู้อำนวยกำรโรงเรยี น
4 พฒั นำบุคลำกรตำมแผนท่ีกำหนด ก.ย. 62 ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี น
5 ประเมินผลกำรพัฒนำบุคลำกร

ห น ้ า | ๘๓

สถานทด่ี าเนินการ 8,000 บำท
โรงเรียนบ้ำนโป่งคอม

งบประมาณที่ใช้
เงนิ งบประมำณเงนิ อดุ หนุนรำยหัว

รำยละเอียดประมำณกำรใชง้ บประมำณ ดังนี้ งบประมำณ
ทรัพยำกรโครงกำร

ที่ รำยกำร จำนวน รำคำ/ จำนวนเงนิ แหลง่ งบประมำณ จำนวนเงนิ
หนว่ ย
1 อบรม,ดูงำน - 8,000 ( /) เงิน 8,000
- งบประมำณ 8,000
( ) เงินนอก
รวม งบประมำณ
( ) เงนิ อื่นๆระบุ
(สำมำรถถัวจำ่ ยได้
ทุกรำยกำร ตำมท่ี
จ่ำยจริง)

8,000

การติดตามประเมินผล วธิ ีกำรประเมนิ ผล เครอ่ื งมือเครอื่ งใช้
ลำดับท่ี ตวั ชวี้ ัด สำรวจ แบบสำรวจ
รำยงำน แบบรำยงำน
1 จำนวนบุคลำกรและเวลำท่ีบุคลำกรไดร้ บั กำรพฒั นำ
2 รอ้ ยละของบุคลำกรที่ปฏบิ ัตงิ ำนสำเร็จอย่ำงมี

ประสทิ ธภิ ำพ

ผลทีค่ าดวา่ จะได้รับ
ข้ำรำชกำรครปู ฏบิ ัตหิ นำ้ ทีด่ ว้ ยควำมตั้งใจ นำผลกำรพัฒนำปฏบิ ตั ิจรงิ ใหเ้ กดิ ผลสัมฤทธิ์ที่ผู้เรยี น และได้

มำตรฐำนทก่ี ำหนดไว้

ผู้เสนอโครงกำร ผ้อู นมุ ตั ิโครงกำร

(นำยยุทธกำร เจยี ตระกลู ) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
ครโู รงเรียนบ้ำนโปง่ คอม ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนโปง่ คอม

ห น ้ า | ๘๔

โครงการ จดั หำครูผูส้ อนเพ่ือพัฒนำกำรศกึ ษำ

แผนงาน สนบั สนุนกำรจดั กำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน

สนองกลยุทธ์ สพฐ ข้อ 1 พฒั นำคณุ ภำพและมำตรฐำนกำรศึกษำทุกระดับตำมหลกั สูตร

และส่งเสริมควำมสำมำรถดำ้ นเทคโนโลยีเพ่ือเป็นเคร่อื งมือในกำรเรียนรู้

มาตรฐานการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน มำตรฐำนที่ 7, 8

ลกั ษณะโครงการ ตอ่ เน่ือง

กลมุ่ งานทีร่ ับผิดชอบ กล่มุ บริหำรงำนบุคคล

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นำยยุทธกำร เจียตระกูล

ระยะเวลาดาเนินการ ปีกำรศึกษำ 2562

1. หลกั การและเหตุผล
โรงเรียนบ้ำนโป่งคอม ต้ังอยู่หมู่ท่ี 7 ตำบลด่ำนช้ำง อำเภอด่ำนช้ำง จังหวัดสุพรรณบุรี จัด

กำรศึกษำ 2 ระดับ ได้แก่ ระดับปฐมวัย ระดับประถมศึกษำ โรงเรียนมีนักเรียนจำนวน 29 คน มีศูนย์เด็ก
เล็กขององค์กำรบริหำรส่วนตำบลมำต้ังในโรงเรียน ดังน้ันผู้ปกครองจึงให้ควำมสนใจที่จะสง่ บุตรหลำนมำเข้ำเรยี น
เปน็ จำนวนมำกสง่ ผลให้กำรจดั กิจกรรมกำรเรยี นกำรสอนท่ีหลำกหลำยสำหรับนักเรยี นมีอุปสรรคเร่ืองจำนวนครไู ม่
พอเพยี งและไมต่ รงสำขำวิชำเอกทตี่ ้องกำร
2. วัตถปุ ระสงค์

2.1 เพอ่ื ใหโ้ รงเรยี นมีครูตรงตำมสำขำวิชำเอก เพยี งพอต่อควำมต้องกำร
2.2 เพื่อให้โรงเรียนมบี ุคลำกรส่งเสริมกำรศกึ ษำเพียงพอภำระงำนของโรงเรียน
2.3 เพอื่ ใหน้ ักเรียนของโรงเรียน ได้รับกำรพฒั นำอยำ่ งตอ่ เนื่องและเตม็ ตำมศักยภำพ
3. เปา้ หมาย
3.1 ด้ำนปริมำณ

โรงเรียนบำ้ นโป่งคอม มีครผู ูส้ อน เพ่มิ ข้ึน 1 อัตรำ
3.2 ดำ้ นคุณภำพ

ครผู สู้ อนมคี วำมรู้ ควำมสำมำรถในกำรจดั กำรศึกษำ จดั กิจกรรมกำรเรยี นกำรสอนเสริม
ประสบกำรณ์ใหก้ ับนักเรยี น ได้อยำ่ งต่อเน่ือง เต็มตำมศักยภำพ

4. ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน

ท่ี รายละเอียดกิจกรรม ระยะเวลาดาเนนิ การ ผ้รู บั ผิดชอบ
1 เสนอโครงกำรเพอ่ื ขออนมุ ัติ
2 ประชุมชแ้ี จงรำยละเอยี ดของโครงกำร พ.ค.-ต.ค. 2562 นำยยุทธกำร เจียตระกูล
3 ทำสญั ญำจ้ำง
4 ประเมนิ ผลและรำยงำนโครงกำร พ.ค.-ต.ค. 2562 นำยยุทธกำร เจยี ตระกลู

พ.ค.-ต.ค. 2562 นำยยุทธกำร เจียตระกลู

สนิ้ ปกี ำรศกึ ษำ นำยยุทธกำร เจยี ตระกลู

5. งบประมาณ

-เงนิ รำยไดส้ ถำนศึกษำ จำนวนเงนิ 60,000 บำท

กิจกรรมและรำยละเอยี ดในกำรใช้ งบดำเนินงำน ห น ้ า | ๘๕
ที่ งบประมำณ
ค่ำตอบแทน คำ่ ใช้ ค่ำวัสดุ หมำย
1 จดั จำ้ งครูผู้สอนระดับปฐมวัย สอย รวม เหตุ
เดอื นละ 5,000 บำท จำนวน 1
อัตรำ 60,000 - - - 60,000
เปน็ เวลำ 12 เดือน 60,000
รวมทั้งส้นิ 60,000 - - -

6. การประเมนิ ผล วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล เคร่ืองมอื ใช้วัดและประเมินผล
ท่ี ตวั บง่ ชคี้ วามสาเร็จ
1. ผลกำรปฏบิ ตั งิ ำนของครผู ู้สอน - กำรนเิ ทศ แบบนเิ ทศและรำยงำน
- สมั ภำษณ์
2. ควำมพึงพอใจของบคุ ลำกรในโรงเรยี น - สังเกต
บ้ำนโป่งคอม
กำรสำรวจ แบบสำรวจ

7. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ
โรงเรยี นมคี รูท่มี คี วำมรู้ ควำมสำมำรถในกำรจดั กำรศึกษำ อยำ่ งเพยี งพอ นกั เรียนของโรงเรียนบ้ำนโป่ง

คอมได้รับกำรพัฒนำทกุ ด้ำน เต็มตำมศักยภำพของผเู้ รียน ผลกำรจดั กำรศึกษำ ผ่ำนเกณฑ์กำรประเมนิ ตำม
มำตรฐำน ของกระทรวงศึกษำศึกษำธกิ ำร

ผเู้ สนอโครงกำร ผ้อู นมุ ัติโครงกำร

(นำยยุทธกำร เจยี ตระกลู ) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
ครูโรงเรยี นบ้ำนโปง่ คอม ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนโป่งคอม

ห น ้ า | ๘๖

แผนงาน
บริหารงานท่วั ไป

ห น ้ า | ๘๗

โครงการ ปรับปรุงสภำพแวดลอ้ มในโรงเรยี น

แผนงาน บรหิ ำรงำนท่วั ไป

สนองกลยุทธท์ ี่ 2 ปลูกฝังคุณธรรม ควำมสำนึกในควำมเป็นชำติไทย และวถิ ชี ีวติ ตำมหลกั

ปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ลักษณะโครงการ โครงกำรตอ่ เน่ือง

สนองมาตรฐานการศึกษามาตรฐานท่ี 2,16

ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ นำยยทุ ธกำร เจยี ตระกูล

ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตุลำคม 2561 ถงึ 30 กนั ยำยน 2562

______________________________________________________________________________

หลกั การและเหตผุ ล

โรงเรียนเป็นสถำนที่จัดกำรเรียนกำรสอนของเด็กนักเรียน อำคำรเรียน อำคำรประกอบ สถำนท่ีบริเวณ

เป็นส่วนหนง่ึ ที่ประกอบกำรเรยี นกำรสอน ทที่ ำให้นกั เรยี นมำเรยี นอย่ำงมคี วำมสุข ทำงโรงเรียนจงึ มุ่งพฒั นำอำคำร

สถำนที่ ควำมปลอดภยั ควำมสะอำดเป็นหลกั จึงจดั ทำโครงกำรนขี้ ้ึน

วัตถุประสงค์
1. เพ่ือปรับปรุงอำคำรเรยี น อำคำรประกอบ ให้มคี วำมสวยงำม สะอำด
2. เพือ่ ให้บริเวณโรงเรียนสะอำดน่ำอยูน่ ่ำอำศยั
3. เพื่อปรบั ปรุงซ่อมแซมครภุ ัณฑ์

เปา้ หมาย
เชิงปรมิ าณ
1. ทกุ ห้องเรยี นมีกำรปรบั ปรุงพัฒนำ
2. บริเวณสถำนท่ีได้รบั กำรพัฒนำทัว่ ถงึ ทกุ บรเิ วณ
3. ครุภัณฑ์ที่ชำรุดไดร้ บั กำรปรับปรุง
เชงิ คณุ ภาพ
1. อำคำรเรยี น อำคำรประกอบ สะอำด รม่ ร่ืน สวยงำม
2. ครุภัณฑ์ อำคำรเรยี น อำคำรประกอบได้รับกำรดูแล ซอ่ มแซมให้ใช้งำนได้ดี

วธิ ีดาเนินการ ระยะเวลำ ผรู้ ับผดิ ชอบ
ที่ รำยกำร/กิจกรรม ต.ค. 61 นำยยุทธกำร
1 เสนอโครงกำร ประชมุ ช้ีแจง แต่งตั้งคณะกรรมกำร ต.ค.61 ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี น
2 ประชมุ แตง่ ตง้ั คณะทำงำน ต.ค. 61-ก.ย.62 นำยยุทธกำร
3 จัดซอื้ จดั จ้ำง วัสดุ อุปกรณท์ จ่ี ำเปน็ ต.ค. 61-ก.ย.62
4 ดแู ลปรับปรุงอำคำรสถำนทีต่ ่ำงๆ ต.ค. 61-ก.ย.62 คณะครู
5 กำกบั ติดตำม และประเมินผลผล ก.ย.62 ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี น
6 สรุปผลและรำยงำนโครงกำร
นำยยทุ ธกำร

ห น ้ า | ๘๘

สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนบ้ำนโป่งคอม

งบประมาณทใี่ ช้
เงนิ งบประมำณเงินอดุ หนุนรำยหวั ,เงินรำยไดส้ ถำนศึกษำ

รำยละเอียดประมำณกำรใชง้ บประมำณ ดังนี้ งบประมำณ
ทรัพยำกรโครงกำร

ท่ี รำยกำร จำนวน รำคำ/ จำนวนเงิน แหล่งงบประมำณ จำนวนเงนิ
หน่วย
1 วสั ดอุ ปุ กรณ์,คำ่ จำ้ ง - 8,000 ( /) เงนิ 8,000
- งบประมำณ 8,000
( ) เงนิ นอก
รวม งบประมำณ
( ) เงินอืน่ ๆระบุ
(สำมำรถถัวจำ่ ยได้
ทกุ รำยกำร ตำมที่
จำ่ ยจรงิ )

8,000

การติดตามประเมินผล วธิ กี ำรประเมนิ ผล เคร่อื งมือเครือ่ งใช้
ลำดับที่ ตัวชว้ี ดั สังเกต แบบบันทกึ
สังเกต แบบบนั ทกึ
1 สภำพอำคำร-สถำนท่ีสะอำด สังเกต แบบบนั ทึก
2 ห้องเรยี นพฒั นำขน้ึ
3 ปรับปรุงซ่อมแซมครุภณั ฑ์

ผลท่ีคาดวา่ จะได้รบั
1. ทกุ หอ้ งเรียนมีกำรปรับปรุงและพัฒนำขน้ึ
2. บริเวณสถำนทีส่ ะอำด

ผู้เสนอโครงกำร ผอู้ นมุ ตั ิโครงกำร

(นำยยทุ ธกำร เจยี ตระกูล) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
ครูโรงเรียนบำ้ นโป่งคอม ผู้อำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนโปง่ คอม

ห น ้ า | ๘๙

โครงการ สง่ เสริมกิจกรรมดำ้ นดนตรี กีฬำ ศิลปะ

แผนงาน บริหำรงำนทว่ั ไป

สนองกลยทุ ธท์ ่ี 1 พฒั นำคุณภำพและมำตรฐำนกำรศึกษำทุกระดับตำมหลักสตู ร และส่งเสริม

ควำมสำมำรถดำ้ นเทคโนโลยีเพ่อื เป็นเคร่ืองมอื ในกำรเรยี นรู้

ลักษณะโครงการ โครงกำรตอ่ เนอ่ื ง

สนองมาตรฐานการศึกษา มำตรฐำนที่ 7

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นำยยทุ ธกำร เจยี ตระกูล

ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตลุ ำคม 2561 ถึง 30 กนั ยำยน 2562

หลักการและเหตุผล

ตำมหลกั สูตรสถำนศึกษำขัน้ พ้ืนฐำน พุทธศักรำช 2551 เน้นใหห้ ลกั สูตรสถำนศึกษำมีกำรพัฒนำผู้เรียน
เพ่ือให้เด็กมีควำมพร้อมและสนุกสนำนเพลิดเพลินในกำรเรียนรู้ เปรียบเสมือนเป็นวิธีสร้ำงกำลังใจให้กับผู้เรียน
กำรเรียนรู้ด้ำนดนตรี กีฬำ ศิลปะ ซ่ึงทำงกระทรวงศึกษำธิกำรได้เน้นว่ำ ควรให้นักเรียนได้เรียนในช่วงภำคบ่ำย
เพรำะจะได้เป็นกำรคลำยเครียดท่ีนักเรียนได้เรียนวิชำกำรในภำคเช้ำมำแล้ว อีกท้ังยังเป็นกำรทำให้ผู้เรียนมี
ประสบกำรณ์ และควำมม่ันใจในกำรทำงำน ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีควำมสนุกสนำน มีพลำนำมัยท่ีสมบูรณ์ มีใจรัก
ดนตรี ใช้เวลำวำ่ งให้เป็นประโยชน์

วตั ถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เรยี นมีทกั ษะพื้นฐำน และเจตนคตทิ ด่ี ใี นเรอ่ื งของดนตรี กีฬำ ศิลปะ
2. เพ่ือพัฒนำผู้เรียนให้มีพลำนำมัยสมบูรณ์ท้ัง 4 ด้ำน คือด้ำนร่ำงกำร อำรมณ์ – จิตใจ สังคม

สตปิ ัญญำ
3. เพ่ือส่งเสรมิ ให้ผู้เรียนเป็นผู้ท่ีกลำ้ แสดงออก และรู้จกั ใชเ้ วลำว่ำงให้เปน็ ประโยชน์ ห่ำงไกลยำเสพติด
4. เพื่อใหผ้ เู้ รยี นเกดิ ควำมสนุกสนำน และเหน็ คณุ คำ่ สำมำรถนำไปใชใ้ นชวี ิตประจำวนั ได้
5. เพอื่ ส่งเสรมิ ใหผ้ ู้เรียนรู้จักกำรเสียสระ มีนำ้ ใจนักกฬี ำ และทำงำนร่วมกับผอู้ น่ื ได้อยำ่ งเป็นสุข

เปา้ หมาย
เชงิ ปรมิ าณ
1. นักเรยี นมที ักษะพนื้ ฐำนด้ำนดนตรี กีฬำ ศลิ ปะ ร้อยละ 85
2. นกั เรยี นสำมำรถนำควำมรูค้ วำมสำมำรถแสดงออกโดยช่วยเหลือสังคม
3. นักเรยี นสำมำรถนำควำมรคู้ วำมเขำ้ ใจไปร่วมแขง่ ขันในงำนตำ่ งๆ ไดอ้ ย่ำงภำคภมู ิใจ

เชงิ คุณภาพ
1. นกั เรยี นทุกคนมีควำมรทู้ กั ษะด้ำนดนตรี กฬี ำ ศลิ ปะ
2. นักเรยี นสำมำรถนำควำมรคู้ วำมสำมำรถชว่ ยเหลอื สงั คม และเขำ้ ร่วมแข่งขันได้

ห น ้ า | ๙๐

วิธดี าเนินการ ระยะเวลำ ผรู้ บั ผิดชอบ
ต.ต. 61 นำงธนพรรณ ทศพรพรหม
ท่ี รำยกำร/กิจกรรม ต.ค. 61-ก.ย.62 นำยยุทธกำร เจยี ตระกูล
1 ประชมุ วำงแผนในกำรดำเนินงำน
ต.ค. 61-ก.ย.62 นำยยุทธกำร เจียตระกูล
2 จัดหำวัสดุอุปกรณ์ในกำรดำเนินงำน ท้ังด้ำนดนตรี
กฬี ำ ศลิ ปะ ต.ค. 61-ก.ย.62 นำยยทุ ธกำร เจยี ตระกูล

3 ดำเนินกำรฝึกซ้อมของแต่ละกิจกรรมเพื่อให้เกิด
ควำมชำนำญ

5 จดั นกั เรียนเขำ้ รว่ มแขง่ ขนั หรือเขำ้ รว่ มประกวดตำม
โอกำส

สถานทด่ี าเนินการ
โรงเรียนบ้ำนโป่งคอม

งบประมาณที่ใช้

เงินงบประมำณเงนิ อดุ หนนุ รำยหัว 3,000 บำท

รำยละเอยี ดประมำณกำรใช้งบประมำณ ดังนี้

ทรพั ยำกรโครงกำร งบประมำณ

ท่ี รำยกำร จำนวน รำคำ/ จำนวนเงิน แหลง่ งบประมำณ จำนวนเงนิ
หนว่ ย 3,000

1 คำ่ วสั ดอุ ปุ กรณ์ -- 3,000 ( /) เงนิ 3,000
งบประมำณ 3,000
( ) เงินนอก
งบประมำณ
( ) เงนิ อื่นๆระบุ
(สำมำรถถวั จ่ำยได้
ทกุ รำยกำร ตำมที่
จำ่ ยจรงิ )

รวม

การติดตามประเมนิ ผล วิธีกำรประเมนิ ผล เครอ่ื งมือเคร่อื งใช้
ทดสอบ / สงั เกต เกณฑ์/แบบสังเกต
ลำดับท่ี ตัวชวี้ ดั
ทดสอบ /สงั เกต แบบทดสอบ /สงั เกต
1 นกั เรยี นสำมำรถปฏิบัติกิจกรรมด้ำนดนตรี
กฬี ำ ศิลปะ ได้

2 นกั เรียนสำมำรถนำควำมรูไ้ ป
บรู ณำกำรร่วมกับกลุ่มสำระอ่ืนได้

ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั ห น ้ า | ๙๑
นักเรียนมที ักษะควำมรู้พ้ืนฐำนดำ้ นดนตรี กีฬำ ศลิ ปะ
ผู้อนุมตั ิโครงกำร
ผ้เู สนอโครงกำร

(นำยยุทธกำร เจยี ตระกูล) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
ครูโรงเรียนบ้ำนโปง่ คอม ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี นบำ้ นโป่งคอม

ห น ้ า | ๙๒

โครงการ สง่ เสรมิ สขุ ภำพนักเรยี น
แผนงาน บริหำรงำนท่ัวไป
สนองกลยทุ ธ์ท่ี 1 พัฒนำคณุ ภำพและมำตรฐำนกำรศึกษำทุกระดบั ตำมหลกั สตู ร
ลักษณะโครงการ โครงกำรตอ่ เน่อื ง
สนองมาตรฐานการศึกษา มำตรฐำนที่ 7
ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นำยทนยภฤศ วงศสวุ รรณ
ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ ำคม 2561 ถงึ 30 กันยำยน 2562

หลักการและเหตผุ ล

สขุ ภำพท่ีดเี ปน็ พ้ืนฐำนทสี่ ำคัญต่อกำรพัฒนำชีวิต โดยเฉพำะสำหรับเด็กในวัยเจรญิ เตบิ โต ดังน้ันเด็กในวัย
น้ีจึงต้องให้ควำมรู้ควำมเข้ำใจ ประสบกำรณ์ฝึกปฏิบัติในด้ำนสุขภำพอนำมัยท่ีถูกต้อง โครงกำรส่งเสริมสุขภำพ
อนำมัยจึงเป็นโครงกำรสำคัญที่จะช่วยพัฒนำสุขภำพของนักเรียน ซึ่งสภำพปัจจุบันโรงเรียนบ้ำนโป่งคอมมีปัญหำ
นักเรียนมีน้ำหนักต่ำกว่ำเกณฑ์และเกินเกณฑ์มำตรฐำนบำงส่วน เพื่อแก้ปัญหำดังกล่ำว โรงเรียนจึงได้จัดทำ
โครงกำรนี้ขน้ึ
วตั ถปุ ระสงค์

1. เพือ่ ให้นักเรียนไดร้ บั ประทำนอำหำรกลำงวันที่มคี ณุ ค่ำทำงโภชนำกำร
2. เพอื่ ใหน้ ักเรยี นที่มนี ้ำหนักตำ่ กวำ่ เกณฑ์ได้รับประทำนอำหำรกลำงวันที่ถูกสขุ ลักษณะ
3. เพ่ือให้นักเรียนที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ได้รับประทำนอำหำรท่ีมีแครอร่ีน้อยและบริหำรร่ำงกำยใหน้ ้ำหนัก
คงที่ หรอื ลดลง
4. นกั เรียนทกุ คนมีสุขภำพอนำมัยที่ดี รกั ษำควำมสะอำด ดแู ลป้องกันโรคด้วยตนเองได้
เปา้ หมาย
เชงิ ปริมาณ
1. สง่ เสรมิ ให้บคุ ลำกรในโรงเรยี นมสี ขุ ภำพทดี่ ที ั้งทำงดำ้ นรำ่ งกำย จิตใจและสงั คม
2. นักเรยี นและบุคคลทีเ่ ก่ียวขอ้ งทกุ คนมีสว่ นร่วมในกำรดูแลสุขภำพอนำมัยของตนเอง
3. นักเรียนได้รับควำมร้คู วำมเขำ้ ใจประสบกำรณแ์ ละฝึกปฏบิ ัตดิ ำ้ นสขุ ภำพอนำมยั ที่ถูกต้อง สำมำรถ

ปฏบิ ตั ิตนใหเ้ ป็นผูม้ สี ขุ ภำพดเี ป็นตวั อย่ำงแก่ครอบครัวและชมุ ชน
4. สภำพแวดล้อมและสุขำภบิ ำลภำยในโรงเรียนเอื้อต่อกำรมสี ขุ ภำพท่ีดขี องบุคลำกรในโรงเรียน
เชงิ คณุ ภาพ
1. นักเรียนทกุ คนมสี ขุ ภำพอนำมัยที่ดี
2. นกั เรียนทุกคนมคี วำมรู้และสำมำรถนำไปปฏิบตั ิตอ่ ตนเองและชุมชนได้
3. โรงเรียนมสี ขุ ำภิบำลท่ีถกู สุขลักษณะทด่ี ี

ห น ้ า | ๙๓

วิธีดาเนินการ ระยะเวลำ ผูร้ ับผิดชอบ
ต.ค. 61 ผู้อำนวยกำรโรงเรียน
ที่ รำยกำร/กิจกรรม ต.ค.61- ก.ย.62
ต.ค.61 – ก.62 คณะครู
1 กำหนดแนวทำงและวำงแผนในกำรดำเนนิ กำร คณะครู
ต.ค..61- ก.ย.62
2 ดำเนนิ กำรตำมกจิ กรรมทว่ี ำงแผนดังน้ี คณะครู
2.1 กิจกรรมส่งเสรมิ สุขภำพอนำมยั ต.ค.61 – ก.62
- กจิ กรรมชง่ั น้ำหนกั วัดสว่ นสงู ต.ค.61 – ก.62 นำยทนยภฤศ วงศสุวรรณ
- กจิ กรรมแปรงฟนั หลังอำหำรกลำงวัน ต.ค.61 – ก.62 นำยทนยภฤศ วงศสุวรรณ
- กิจกรรมล้ำงมือ
- กิจกรรมตรวจสุขภำพ ก.ย.62 ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี น
2.2 กจิ กรรมลดพุง นำยทนยภฤศ วงศสวุ รรณ
- คัดเลือกนกั เรียนทม่ี นี ้ำหนักเกนิ เกณฑ์เข้ำร่วมกจิ กรรม
- ประชมุ ชแี้ จงผู้ปกครอง
- จัดกจิ กรรมลดน้ำหนัก
2.3 กิจกรรมอำหำรกลำงวนั
- จัดซอื้ อำหำรสด-อำหำรแห้งเพื่อปรุงอำหำร
- จัดทำอำหำรท่มี คี ุณคำ่ ทำงโภชนำกำรบรกิ ำรนกั เรียน
- ดูแล ควบคุมกำรจำหน่ำยขนมที่สะอำดและมีคุณค่ำทำง
โภชนำกำร

3 จดั ซ้อื เวชภณั ฑย์ ำ

4 จัดซื้อเครื่องชง่ั นำ้ หนัก ทว่ี ัดสว่ นสูง

5 กำกับ ติดตำม และประเมนิ ผล

6 สรปุ ผลและรำยงำนโครงกำร

สถานท่ดี าเนินการ
โรงเรียนบ้ำนโป่งคอม

งบประมาณทใี่ ช้
เงินงบประมำณเงินอดุ หนนุ รำยหัว

ห น ้ า | ๙๔

รำยละเอียดประมำณกำรใชง้ บประมำณ ดังน้ี รำคำ/ งบประมำณ
ทรพั ยำกรโครงกำร หน่วย จำนวนเงิน แหลง่ งบประมำณ จำนวนเงิน

ท่ี รำยกำร จำนวน -

1 คำ่ เวชภณั ฑ์ยำ - 3,000 ( /) เงิน 3,000
อุปกรณ์ต่ำงๆ 3,000
งบประมำณ

( / ) เงินนอก

งบประมำณ

( ) เงนิ อ่ืนๆระบุ

(ถวั จำ่ ยไดท้ ุก

รำยกำร)

รวม 3,000

การตดิ ตามประเมินผล วธิ กี ำรประเมินผล เครื่องมือเคร่อื งใช้
บนั ทกึ กำรชง่ั น้ำหนัก บันทกึ กำรชั่งน้ำหนัก
ลำดับท่ี ตัวชวี้ ัด
บันทกึ กำรตรวจสุขภำพ แบบบนั ทกึ กำรตรวจ
1 ร้อยละของนักเรยี นมีน้ำหนักและสว่ นสูงตำม สุขภำพ
เกณฑ์มำตรฐำน

2 นกั เรียนทุกคนมสี ขุ ภำพอนำมัยท่ดี ี รกั ควำม
สะอำด ดแู ลป้องกันโรคด้วยตนเองได้

ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
นักเรียนมสี ุขภำพอนำมัยทด่ี ี ดแู ลเร่ืองควำมสะอำดตนเองได้ มีร่ำงกำยแขง็ แรง สมบรู ณ์ มีนำ้ หนัก

และส่วนสูงตำมเกณฑ์มำตรฐำน

ผเู้ สนอโครงกำร ผอู้ นุมตั ิโครงกำร

(นำยทนยภฤศ วงศสุวรรณ) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
พนกั งำนรำชกำร ผ้อู ำนวยกำรโรงเรยี นบำ้ นโป่งคอม

ห น ้ า | ๙๕

ช่ือโครงการ/กจิ กรรม โครงกำรส่งเสรมิ กำรเรียนรู้ตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง
แผนงาน บริหำรทัว่ ไป
สนองกลยุทธ์ท่ี 2 ปลกู ฝังคุณธรรม ควำมสำนึกในควำมเปน็ ชำตไิ ทย และวถิ ีชีวิตตำมหลัง
เศรษฐกิจพอเพียง
สนองมาตรฐานการศกึ ษา มำตรฐำนที่ 2,16
ผู้รบั ผิดชอบ นำยยทุ ธกำร เจียตระกูล
ลักษณะโครงการ โครงกำรตอ่ เนื่อง
ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตุลำคม 2561 ถึง 30 กนั ยำยน 2562

หลกั การและเหตุผล

กำรดำเนินชีวติ โดยยึดหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง ซ่ึงเป็นปรัชญำท่ีต้ังอยูบ่ น พ้ืนฐำนของทำงสำย
กลำงและควำมไม่ประมำท โดยคำนึงกำรรู้จักพ่ึงตนเอง ควำมพอประมำณ พอมีพอกิน พอมีพอใช้ ควำมมีเหตุผล
กำรสร้ำงภูมิคุ้มกันท่ีดีในตัว ตลอดจนใช้ควำมรู้ควำมรอบคอบ และคุณธรรมประกอบกำรวำงแผนตัดสินใจและ
กระทำในสง่ิ ที่ควรจะเป็น เพ่ือใหส้ ำมำรถดำรงชีวิตอย่ำงยง่ั ยืนภำยใตก้ ระแสโลกำภิวัฒน์และควำมเปลี่ยนแปลงต่ำง
ๆ

ดังนั้น ทำงโรงเรียนบ้ำนโป่งคอมจึงได้เล็งเห็นควำมสำคัญของเศรษฐกิจพอเพียงเพ่ือนำมำใช้ใน
ชวี ิตประจำวนั และเพื่อส่งเสรมิ ให้นกั เรียนรู้จักควำมพอเพยี ง ปลูกฝัง อบรม บ่มเพำะให้นักเรียนมีควำมสมดุลทำง
เศรษฐกิจ สังคม ส่ิงแวดล้อม และวัฒนธรรม โดยสอดแทรกแนวคิดปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงให้เข้ำเป็นส่วน
หนึ่งของชีวิต เพ่ือสอนให้นักเรียนรู้จักกำรใช้ชีวิตได้อย่ำงสมดุล ตำมแนวทำงเศรษฐกิจพอเพียง เห็นคุ ณค่ำของ
ทรัพยำกรต่ำงๆ รู้จักอยู่ร่วมกับผู้อ่ืน รู้จักเอ้ือเฟ้ือเผ่ือแผ่และแบ่งปัน มีจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม และเห็นคุณค่ำ
ของวัฒนธรรมค่ำนิยม ควำมเป็นไทย ท่ำมกลำงกำรเปลี่ยนแปลงต่ำงๆ รู้ว่ำตนเองเป็นองค์ประกอบหนึ่งใน
สิง่ แวดล้อมและวัฒนธรรมของโลก กำรกระทำของตนย่อมมีผลและเช่ือมโยงกับสภำพแวดล้อมในโลกท่ีตนเองเป็น
สมำชิกอยู่ด้วย ซ่ึงจำกควำมสำคัญดังกล่ำวจึงเกิดเป็นโครงกำรส่งเสริมกำรเรียนรู้ตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจ
พอเพียง โดยแบ่งเป็นกิจกรรมย่อยคือ กิจกรรมเกษตรเพ่ืออำหำรกลำงวัน กิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะ และ
กจิ กรรมตน้ กลำ้ เศรษฐกจิ พอเพยี ง เพื่อใหบ้ รรลุวตั ถปุ ระสงค์ตำมทไ่ี ด้ตัง้ ไวน้ นั้ เอง

วัตถุประสงค์
ดา้ นปริมาณ
1. นกั เรียนทุกคนปฏบิ ตั กิ ิจกรรมกำรปลูกพชื ผักสวนครวั และกำรถนอมอำหำรในโรงเรียน
2. นักเรยี นทกุ คนปฏิบตั ิกิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะได้
3. นกั เรียนทกุ คนปฏบิ ัตกิ จิ กรรมตน้ กล้ำเศรษฐกิจพอเพยี ง มกี ำรออมทรพั ยป์ ระจำ
ห้องเรยี น และมีจิตอำสำ
ด้านคุณภาพ
1 นกั เรยี นสำมำรถปลูกพชื ผกั สวนครวั รู้จกั กำรถนอมอำหำร ตลอดจนนำไปใชใ้ น
ชีวติ ประจำวนั ได้
2 นักเรียนสำมำรถปฏิบัติกิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะได้
3 นักเรยี นเห็นควำมสำคัญของกำรออมเงนิ และมีเงินออมทุกคน และมจี ติ อำสำเป้าหมาย

ห น ้ า | ๙๖

กิจกรรม ขั้นตอนการดาเนินงานและระยะเวลาดาเนินการ

ที่ งำน / กจิ กรรม เวลำ ผ้รู บั ผดิ ชอบ
1. เสนอโครงกำรเพอ่ื อนมุ ัติ 1 ต.ค. 60 – 30 ก.ย. 61 นำยยุทธกำร เจียตระกูล
2. แตง่ ตัง้ คณะทำงำน 1 ต.ค. 60 – 30 ก.ย. 61 นำยยุทธกำร เจียตระกูล
3. ดำเนินกำรจัดกิจกรรม 1 ต.ค. 60 – 30 ก.ย. 61 นำยยุทธกำร เจยี ตระกลู

1 ปลกู พืชผักสวนครัว 1 ต.ค. 60 – 30 ก.ย. 61 นำยยทุ ธกำร เจียตระกลู
2 โรงเรยี นปลอดขยะ 1 ต.ค. 60 – 30 ก.ย. 61 นำยยทุ ธกำร เจยี ตระกลู
3 ต้นกล้ำเศรษฐกจิ พอเพยี ง
4. ประเมนิ ผล
5. สรุปและรำยงำนผล

งบประมาณ เงนิ งบประมำณ 2,000 บำท
- คำ่ วสั ดุอุปกรณ์

บคุ ลากร
- ผนู้ ำชมุ ชน,พระ,เกษตรตำบล,ประมง,ชำวบ้ำนบ้ำนโปง่ คอม,นกั เรียน,ฯลฯ

ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั
1. โรงเรียนมคี รูจ้ำงสอนนักเรียนครบทกุ ชนั้
2. นักเรียนได้มีควำมรู้ในเรื่องเกษตรกรรม ไดเ้ ป็นอย่ำงดี สำมำรถนำควำมรไู้ ปใช้ในชีวติ ประจำวันได้
3. ครู นกั เรียนประชำชนทุกคนมคี ุณธรรม จรยิ ธรรมและคำ่ นิยมท่ีพึงประสงค์
4. นักเรียนมพี นื้ ฐำนในกำรประหยัดอดออม เพื่อเป็นผู้ใหญท่ ี่ดีในอนำคต

ผูเ้ สนอโครงกำร ผ้อู นมุ ตั ิโครงกำร

(นำยยุทธกำร เจียตระกลู ) (นำงธนพรรณ ทศพรพรหม)
ครูโรงเรียนบำ้ นโป่งคอม ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรยี นบำ้ นโปง่ คอม