Dedi Wahyudi
  • 1
  • 1
Islamic Education 4.0 Sebuah Revolusi Pendidikan Islam
Revolusi Industri 4.0 yang membawa segenap “disruption innovation”-
nya memberikan posisi bagi pendidikan Islam ke dalam sebuah sistem bagi
beberapa alternatif pilihan yang membawa implikasi masing-masing. Mau
tidak mau pendidikan Islam memilih untuk membuka dirinya dan
menerima era disrupsi ini dengan segala konsekuensinya, maka
kesuksesan dalam bertahan dan bersaing dengan sistem pendidikan lain
akan dia dapatkan. Revolusi dalam tubuh pendidikan Islam dimulai dari
meng-upgrade formulasi pendidikan Islam yang sesuai dengan tantangan
zaman akan tetapi tidak mencabut roh dimensi kesakralannya, membenahi
beberapa konten dalam tubuh pendidikan Islam mulai dari pendidik,
materi, model, sampai dengan orientasi output dari pendidikan Islam di
masa depan yang diharapkan. Buku ini tersusun dari delapan bab yang
memuat mengenai pemaknaan terhadap Islamic education 4.0, analisis
mengenai kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan pendidikan Islam
4.0, output dari pendidikan Islam 4.0, sampai dengan aplikasi-aplikasi
rujukan yang dapat dimanfaatkan dalam pendidikan Islam 4.0. Di era 4.0,
bertahan saja tidaklah cukup. Pendidikan Islam harus mengadopsi
berbagai cara-cara baru, serta memodifikasi cara-cara dan sistem lama.
Alternatif lain yang dapat dilakukan adalah dengan create atau membuat
sesuatu yang baru atau menciptakan suatu hal yang telah usang dengan
kebaruan inovasi
View Text Version Category : 22
  • Follow
  • 1
  • Embed
  • Share
  • Upload
Related publications