The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by natee.swtp, 2021-12-09 02:08:33

หนังสือคำสอนพ่อครู-แม่ครู 2021

ด้วยใจจริง





โอวาทส�าหรับเด็ก ป.6 - ม.3





ขอร่วมแสดงความยินดี...ในความส�าเร็จ...

ของนักเรียนทุกคน...ด้วยใจจริง...

ขอให้พวกเธอทั้งหลาย...

...ประพฤติดีควบคู่กับคุณภาพ...


...น�าชีวิต...ไปสู่หนทาง...ที่ดีขึ้น...

ก้าวหน้าต่อไป ...อย่าท้อถอยเลย...




รักจากใจจริง







อาจารย์เพ็ญศรี ยงค์กมล
รองประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์

แหล่งที่มา : สารสาสน์อนุสรณ์ พ.ศ. 2533








49

“ในความเรียบง่าย”


















50

อะไรคือสาเหตุ



“ ใคร่ขอให้คุณครูหาคำาตอบในเรื่องต่าง ๆ ดังนี้


- นักเรียนคนหนึ่งเรียนดี แต่อีกคนเรียนไม่ได้เรื่อง

- ครูคนหนึ่งสอนดี แต่อีกคนสอนเด็กสอบตกมาก

- ครูคนหนึ่งปกครองชั้นเรียนดี แต่อีกคนไม่มีระเบียบวินัย
- ครูคนหนึ่งผู้บริหารชมเสมอ แต่อีกคนโดนตำาหนิบ่อย ๆ






- เด็กนักเรียนชอบคุณครูคนน้นท้ง ๆ ท่ด แต่ไม่ชอบคุณครูคนน้นท้ง ๆ ท่ใจด ี



- ครูคนหนึ่งส่งงานสมาเสมอเป็นประจำา แต่อีกคนไม่ทวงไม่ส่ง

- ครูคนหนึ่งตรวจงานของนักเรียนเรียบร้อยทั่วถึง แต่อีกคนตรงกันข้าม
- โรงเรียนอีกแห่งหนึ่งประชานิยมส่งบุตรหลานเข้าไปเรียนมากมาย
แต่โรงเรียนอีกแห่งมีนักเรียนน้อย มีห้องว่างมากมาย
- ร้านอาหารแห่งหนึ่งมีคนเข้าคิวซื้อจนหยิบไม่ทัน

แต่อีกร้านหนึ่งเงียบเหงาทั้ง ๆ ที่อยู่ใกล้กัน ”



ท�าไม? อะไรคือสาเหตุ

...แห่งความส�าเร็จสมหวัง

และอะไรคือสาเหตุแห่งความล้มเหลวผิดหวัง
โปรดพิจารณา







อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล

ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สายสัมพันธ์ ประชุมใหญ่ 8 พฤษภาคม พ.ศ. 2534

51

หลาน ๆ ยงค์กมล















52

รู้ตัวเอง



สวัสดีศิษย์ที่รักทุกคน

ในฐานะ “แม่ใหญ่” ที่พวกเธอเรียกขาน

ขอแสดงความ...ชื่นชมยินดี...ด้วยใจจริง...

กับความสำาเร็จขั้นต้นของพวกเธอจากเครือสารสาสน์นี้

ขอให้...หมั่นศึกษา...ตั้งใจเรียนในการศึกษาชั้นสูงต่อไป

จงรู้จักเลือกเรียนในสิ่งที่...เธอถนัด...นั่นหมายถึงว่า

...ต้องรู้จักตัวเอง...ว่าถนัดในสายใด
การรู้จักตนเองและใช้ความสามารถของตนเองให้เกิดประโยชน์ คือ

...คุณสมบัติของคนฉลาด...


ข้อสำาคัญจง...อย่าปล่อย...เวลาให้ล่วงเลยไปโดย...ไม่ทาอะไร...
ให้เกิดประโยชน์กับอนาคตของตนเอง

วัยของพวกเธอทุกคนเป็นวัยที่เหมาะสมอย่างที่สุดในการศึกษา

...จงรีบเร่งศึกษา...รีบเร่งค้นคว้าเสียเถิด
ขอให้ศิษย์ทุกคนตั้งใจเรียน


...ขยัน อดทน และมีความสุภาพอ่อนน้อม...
อันเป็นคุณสมบัติสำาคัญติดตัวเธอทุกคน

เพื่อความรุ่งโรจน์ในอนาคตของพวกเธอต่อไปนั่นเอง






อาจารย์เพ็ญศรี ยงค์กมล

รองประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สารสาสน์อนุสรณ์ พ.ศ. 2534

53

54

อย่าท้อใจ




...ลมร้อน...พัดผ่าน ความแห้งแล้ง กำาลังย่างกราย

...ใบไม้...เริ่มร่วงในโรงเรียนของเรา

ช่วงนี้จะเห็นใบไม้สีนาตาลร่วงตลอดทั้งวัน

...หน้าแล้ง...เช่นนี้แสดงว่าการสอบไล่ใกล้มาถึงแล้ว

ทุกคน...ปรารถนาสอบได้...เพื่อจะเลื่อนชั้น

แต่ก็มีนักเรียนส่วนหนึ่งที่กำาลังจะจบชั้นสูงสุดของโรงเรียน

นั่นก็คือพวกเธอ 10 กว่าปีที่พวกเธอได้เรียนโรงเรียนนี้

...มีทั้งชอบ ไม่ชอบ สุขทุกข์ ปะปนกัน...

นี่แหละชีวิตซึ่งต่อไปเธอจะต้องเติบใหญ่ขึ้น
เรียนสูงขึ้นช่วยตัวเองให้มากขึ้น รู้จักโลกภายนอกมากขึ้น

หลาย ๆ สิ่งที่จะเกิดกับตัวของนักเรียนเอง

...อย่าท้อแท้ใจ...เพราะครูนั้นเป็นผู้ชี้แนะ

แต่หนทางเดินนั้นคือตัวของเธอเอง

...เดินอย่างรอบคอบระมัดระวัง...
อย่าหลงทางเดินจนเสียการเรียน


รักจากใจจริง






อาจารย์เพ็ญศรี ยงค์กมล

รองประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สารสาสน์อนุสรณ์ พ.ศ. 2534


55

56

ท�าให้จริง




“ คนเราทุกคนถ้าได้เลือกทางเดิน


ของชีวิตตนอย่างใดอย่างหนึ่งแล้ว


...ท�าให้จริง...

ทำาด้วยความเอาใจใส่

แน่นอนเขาผู้นั้นจะต้องได้รับผลส�าเร็จ


ตามที่เขาใฝ่ฝันอย่างไม่ต้องสงสัย

เป็นครูถ้าเป็นให้จริง

ครูผู้นั้นจะต้องส�าเร็จในชีวิตการงาน

และชีวิตส่วนตัว


...ร้อยเปอร์เซนต์ ”








อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล
ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์

แหล่งที่มา : สายสัมพันธ์ ประชุมใหญ่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2535







57

58

เป็นครูเป็นให้จริง






หมายถึง...

1. ท�าหน้าที่ให้ดี คือ การพูดกับนักเรียนก็ต้องพยายามพูดอย่าง
ชัดถ้อยชัดคำา ชัดเจน พยายามหาคำาพูดอธิบายเนื้อหาต่าง ๆ ให้นักเรียน

เข้าใจได้ง่าย รู้จักหาคำาศัพท์ที่เหมาะสมมาพูด


การเขียน รู้จักเขียนกระดานดำา รู้จักการใช้กระดานดำาจนคล่อง

และสวยงาม

การอ่าน รู้จักฝึกฝนตัวเองทั้งที่อยู่หน้าห้องเรียนและอยู่ที่บ้าน


2. รู้จักศึกษาหาความรู้ และรู้จักฝึกฝนตนเองให้เป็นคนมีความ
สามารถ


...คนมีความรู้มีความสามารถใคร ๆ ก็ต้องการ...

ขอให้ตื่นตัว ปรับปรุงตนเอง

ให้แก้ไขเพื่อชีวิตของคุณครูจะได้ดีขึ้น

และ...ชีวิตนักเรียนจะดีขึ้นด้วยอย่างแน่นอน







อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล

ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สายสัมพันธ์ ประชุมใหญ่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2535




59

60

เปิดโรงเรียนปิดคุก





“ นั่นย่อมหมายความว่าโรงเรียนเป็นสถานที่อบรมคน


ให้เป็นคนดีมีความสามารถจนเลี้ยงตัวเองและครอบครัวได้

ไม่ต้องไปลักขโมยหรือทำาผิดศีลธรรม

หรือผิดกฎหมายให้ต้อง...เข้าคุก

เมื่อสังคมยอมรับเช่นนี้

เราซึ่งอยู่ในวงการศึกษาพึงเข้าใจและทำาหน้าที่ของเราอย่างถูกต้อง

นั่นคือ...เราผู้เป็นครูจะต้องพร้อมที่จะอุทิศตัว

เพื่อเป็นผู้อบรมที่ดี และมีความรอบรู้

ที่จะถ่ายทอดให้กับนักเรียนของเราอย่างสมบูรณ์ ”


ด้วยความเคารพรักเสมอ







อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล
ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สายสัมพันธ์ ประชุมใหญ่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2536









61

ชนะใจตนเอง



ได้เห็น...ความสามารถ...ของนักเรียนหลายคน

ได้เห็นนักเรียนมี...ความประพฤติดี...โดยภาพรวม

ได้เห็นนักเรียนมี...กิริยาวาจาสุภาพ...อ่อนโยน

ครูแอบชื่นชมยินดี และภูมิใจกับคณะครู และผู้บริหารของโรงเรียน



สารสาสน์พิทยา ที่พราสอนอบรมมาไม่เหนื่อยเปล่า
นักเรียนได้...ประสบผลส�าเร็จในชีวิต...ไปขั้นตอนหนึ่ง ยังมีอีก

หลายขั้นตอนที่นักเรียนต้องพยายามต่อไป นักเรียนต้องมีชัยชนะแน่นอน
ชัยชนะที่ยิ่งใหญ่เกิดขึ้นทุกวัน เกิดขึ้นกับทุกคน ไม่เลือกเพศหรือ

วัยหรือฐานะ เกิดขึ้นทั้งในที่ลับและที่แจ้ง นั่นคือการที่นักเรียนชนะอำานาจ



ฝ่ายตาในตัวเอง รู้จักบังคับตน
ถ้านักเรียนรู้จักชนะใจตนเอง...ไม่ท�าอะไรตามใจตนเอง...

ทำาอะไรก็จะสำาเร็จสมปรารถนาทุกประการ ไม่มีการคิดส้น ไม่ม ี
การติดยาเสพติด ไม่มีการทำาให้พ่อแม่เสียใจ ฯลฯ

62

เพื่อที่ชนะใจตนเองได้ต้องรู้จัก ฝึกฝน ทุกวัน วันละหลาย ๆ ครั้ง

ฝึกการนั่ง การนอน การพูด ท่าทางอิริยาบทต่าง ๆ กริยามารยาทการกิน



ดื่ม ไม่กินมูมมาม ไม่เคี้ยวเสียงดัง ไม่ดื่มนาทีเดียวหมดแก้ว หรือหมดขวด
ต้องรู้จักมัธยัสถ์ ในการกิน การดื่ม

ทุกครั้งที่...เราชนะตนเอง...ได้

ทุกครั้งที่...เราฝืนใจตนเอง...ไม่ทำาตามอำาเภอใจ

ทุกครั้งที่เรา...รู้จักควบคุมความคิดไม่ดี...

ควบคุม...อารมณ์ร้าย...ต่าง ๆ

ควบคุม...ตนเอง...ให้ตั้งใจเรียน

เหล่านี้คือการสร้างวีรกรรมท่ย่งใหญ่ให้แก่ตนเองและสังคม

นักเรียนทุกคนทำาได้เสมอ

ในทุกวัน และในทุกโอกาส นักเรียนจะทำาได้แค่ไหน อยู่ที่การฝึกฝน


ท่เรียกว่า...ฝึกจิตใจให้เข้มแข็ง มีความเข้มแข็งฝ่ายจิต... เมื่อนั้น
จะเรียนอะไรหรือทำาอะไรก็จะ...บรรลุเป้าหมาย...ท่ปรารถนาทุกประการ

อย่าทำาแต่ I.Q. แต่ต้องมี E.Q. ประกอบด้วย ดังคำากล่าวที่ว่า

“ความรู้ต้องควบคู่กับคุณธรรม”



จึงจะเป็น...คนท่สมบูรณ์แบบ...พึงสำารวจตัวเองและเร่มปฏิบัต ิ
ให้จริงจังสิ่งดี ๆ จะค่อย ๆ ติดตามมาเอง ขออวยพรให้ทุกคนประสบผล

สำาเร็จในชีวิตตามที่นักเรียนตั้งใจโดยทั่วหน้า





อาจารย์เพ็ญศรี ยงค์กมล

รองประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สารสาสน์อนุสรณ์ พ.ศ. 2536

63

ผู้รอบรู้















64

“ หัวใจ...ของการที่จะทำาให้คนเรารอบรู้เป็นพหูสูตรนั้น


เขาว่ากันว่า...ต้องอ่านมาก ๆ ฟังมาก ๆ

ผมคิดว่า...

เพื่อกระตุ้นให้อยากอ่านมาก ๆ

จะต้องมีความสำานึกอยู่เสมอว่า...เรายังรู้น้อย

ยังมีเรื่องที่เราไม่รู้อีกมากที่จะต้อง...เรียนรู้

จงอย่าสำาคัญตัวผิด คิดว่า...เราเก่งแล้ว

ขอเรียนว่า...

ท่านต้องหมั่นอบรมสั่งสอนลูกศิษย์ของท่าน

ให้เป็นคนมีใจสุภาพ มีกิริยาสุภาพ มีวาจาสุภาพอยู่เสมอ

ผู้มีใจสุภาพอย่างแท้จริงจะทำาให้เขา...มีความสุข

จะทำาให้เขายืนอยู่บน...สัจธรรม

และ...จะทำาให้เขาเป็นผู้รอบรู้มีความสามารถรอบตัว

ด้วยเหตุเขาสำานึกว่าเขายังด้อย สำานึกว่าต้องปรับปรุงตัวเองเสมอ

เขาจะต้องพัฒนาตัวเองเสมอ

เช่นนี้แหละ คือ การน�าไปสู่ความรู้ ความสามารถ

เป็นผู้มีคุณภาพ และจะยืนอยู่ในแนวหน้าในที่สุด ”

รักและเคารพ






อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล

ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สายสัมพันธ์ ประชุมใหญ่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2537

65

66

จิตวิญญาณ





“ การท�ากิจการโรงเรียน


การหาสถานที่การลงทุนสร้างอาคาร

หาอุปกรณ์ครุภัณฑ์ อุปกรณ์การสอน

เป็นเพียงส่วนประกอบส่วนหนึ่ง

ซึ่งถ้าจะเปรียบกับคนเราก็เป็นเพียงร่างกายเท่านั้น

ยังขาด...จิตวิญญาณ

คนเราจะเป็นคนได้ก็ต้องเป็นคนซึ่งต้องประกอบด้วย

ร่างกายและจิตวิญญาณ

โรงเรียนก็เช่นกันต้องมีจิตวิญญาณด้วย

จิตวิญญาณของโรงเรียน คือ การดูแลเอาใจใส่ของผู้บริหาร

ต่อครูอาจารย์และนักเรียน ”









อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล
ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์

แหล่งที่มา : 6 ธันวาคม พ.ศ. 2537






67

68

ครูดีมีคุณภาพ





“ เราทุกคนควรจะให้ความส�าคัญ



และถือเป็นแนวปฏิบัติในชีวิตประจำาวันของเราว่า...
“จะท�าอะไรก็ตามเพื่อจะให้ได้ผลดีนั้น

จะต้องเตรียมตัวก่อนเสมอ”


โดยเฉพาะ...

เราทุกคนเป็นครูบาอาจารย์

ต้องตระหนักเสมอว่า...

การสอนของเราจะบังเกิดผลเต็มเม็ดเต็มหน่วยได้

ก็อยู่ที่การเตรียมการสอนของเราในแต่ละวันนั่นเอง

จงทำาดังนี้เสมอ ๆ

ท่านก็จะเป็นครูที่ดีมีคุณภาพที่ใคร ๆ ก็ต้องการ ”










อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล

ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สายสัมพันธ์ ประชุมใหญ่ 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2538





69

70

ขอบคุณ





“ กระผมต้องขอ ขอบคุณ บรรดาท่านผู้ปกครอง


ทั้งในอดีตและปัจจุบันที่ให้ความไว้วางใจส่งบุตรหลานของท่าน

มารับการศึกษาอบรมอยู่ในโรงเรียนของเรา

สิ่งที่จะตอบแทนนาใจดีของท่านก็คือ...


ผมสัญญาว่าจะพยายามอย่างยิ่งยวดที่จะดูแลเอาใจใส่

ต่อบุตรธิดาของท่านอย่างเต็มความสามารถ



ขอขอบคุณนาใจดี บรรดาศิษย์เก่าที่มีความหวังดี ปรารถนาดี
ให้ความร่วมมือกับโรงเรียน

ขอขอบคุณบรรดาครูอาจารย์ทุกท่านที่ได้อุทิศแรงกาย

แรงใจ เสียสละทำางานให้โรงเรียนด้วยดีเสมอมา

ขอขอบคุณทุก ๆ ท่าน

ที่มีส่วนช่วยทำาให้โรงเรียนยืนหยัดอย่างมั่นคงโดดเด่น

รับใช้สังคมจนถึงทุกวันนี้ ”









อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล
ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์

แหล่งที่มา : 6 ธันวาคม พ.ศ. 2539



71

72

เรียนรู้



นักเรียนที่รัก

พวกเธอเป็นเยาวชนในยุคสมัยโลกาภิวัฒน์
ที่เต็มไปด้วยความเจริญรุ่งเรืองของวิทยาการความรู้ใหม่ ๆ

และเทคโนโลยี ที่น่าศึกษาค้นคว้า

...การเรียนรู้...ของพวกเธอจึงต้องเป็นการศึกษาที่น่าทดลอง

และค้นคว้า...เพื่ือพัฒนา...ตัวเธอ



...การทดลองในส่งท่ถูกต้อง...ย่อม...สร้างประโยชน์...ต่อตนเอง
แต่จงจำาไว้ว่า...อย่าไปทดลอง...ในเรื่องที่เธอเองก็รู้ว่าไม่ดี

ไม่มีประโยชน์โดยเฉพาะ...“ยาเสพติด”...

เพราะรู้อยู่ว่าเป็นการทำาลายชีวิตของตนเองและดึงเธอให้หมด

อนาคตไปในที่สุด

ฉะนั้น...จงเลือกทดลองเรียนรู้ในสิ่งที่เป็นประโยชน์เถอะ...
ครูขอให้เธอมีความสุขความเจริญก้าวหน้าในชีวิตและการศึกษา

และขอให้ทุกคนจงเป็นคนดีที่...

...จรรโลงครอบครัว...

...จรรโลงสังคม...

...และจรรโลงชาติต่อไป...






อาจารย์เพ็ญศรี ยงค์กมล

รองประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สารสาสน์อนุสรณ์ พ.ศ. 2539

73

74

การศึกษา







ไม่ใช่สอนนักเรียนให้ได้ความรู้ สนุกสนาน เพลิดเพลินเท่านั้น

แต่ต้องมุ่งปลูกฝัง


ให้นักเรียนมีมานะ อดทน พากเพียร ขยันขันแข็ง

ให้มีคุณธรรมประจำาใจด้วย










อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล
ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : โอวาทวันครู 16 มกราคม พ.ศ. 2540
















75

76

ดีแต่พูด





“ คนเรามักดีแต่พูดเช่นพูดว่า


“ฉันท�าเช่นนี้ เพราะรักนักเรียน”


แต่...พฤติกรรมที่แสดงออกไม่ได้เป็นจริงอย่างปากพูด

รัก...คือ...มุ่งหวังประโยชน์ให้แก่ศิษย์จริง ๆ

ลองคิดดู...เราเสียสละเพื่อเขาอย่างแท้จริงไหม

เรามุ่งแต่สอนให้รู้ เท่ากับเป็นครูครึ่งหนึ่งหากไม่มุ่งพัฒนาทางด้านจิตใจ


แสดงว่าเป็นครูไม่ครบคน ”









อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล
ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์

แหล่งที่มา : โอวาทวันครู 16 มกราคม พ.ศ. 2540











77

ปรับตัว





78

“ ตลอดชีวิตของคนเราแต่ละยุคสมัยนั้น


มีความจำาเป็นที่จะต้องปรับตัวอยู่เสมอเป็นนิจอาจิณ

ใครที่ปรับตัวอยู่ตลอดเวลาชีวิตจะดีขึ้น

ส่วนใครที่ไม่ปรับตัวตามกาลเทศะ

ชีวิตก็ทรง ๆ อยู่อย่างนั้นเรื่อยไป

มีคำาพูดที่สอนคนทั้งโลกเพื่อเน้นถึงเอาวิญญาณรอด
เน้นถึงว่าวิญญาณนั้นสำาคัญกว่าร่างกาย

เน้นว่าต้องเจริญก้าวหน้าในฤทธิ์กุศล

โดยการพัฒนาคนให้กระทำาแต่ความดี ดังนี้

“จะมีประโยชน์อะไร

ถ้าได้โลกทั้งโลก

แล้วเสียวิญญาณไป”

จะแย่ยิ่งกว่านั้นถ้าคนหนึ่งคนล้มเหลวทั้งทางฝ่ายโลก

จะมีประโยชน์อะไรมิได้เลยถ้าตลอดชีวิตของคน ๆ หนึ่ง

ทั้งฝ่ายโลกฝ่ายเนื้อหนังก็ล้มเหลว

และยังเสียวิญญาณไปอีก ชาตินี้อย่าเกิดมาก็จะดีกว่า ”



ตรองดูนะครับ







อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล
ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สายสัมพันธ์ ประชุมใหญ่ 8 พฤษภาคม พ.ศ. 2540


79

อ่อนแอฝ่ายจิต















80

“ ความอ่อนแอฝ่ายจิต คือ...


ความพ่ายแพ้ต่ออำานาจฝ่ายตา ใจไม่เข้มแข็ง


เกิดจากการทำาอะไรต่าง ๆ ตามใจตนเอง

เป็นประจำาอยู่เนืองนิตย์ ไม่รู้จักฝืนใจตนเองเลย
ถ้าเป็นเช่นนี้บ่อย ๆ เรียกว่า เป็นคนอ่อนแอฝ่ายจิต

คนที่อ่อนแอฝ่ายจิต

ย่อมทำาให้นักเรียนอ่อนแอฝ่ายจิตไปด้วย

ตรงกันข้าม...ครูที่เข้มแข็ง...
ก็จะพานักเรียน...เกิดความเข้มแข็ง...ตามครู

ครูที่เห็นนักเรียนทำาผิดระเบียบของโรงเรียนแล้วปล่อยปละละเลย

ไม่ว่ากล่าวตักเตือน ถือว่าครูผู้นั้นเป็นคนอ่อนแอ

ท�าให้นักเรียนเสียหาย ท�าให้โรงเรียนเสียหาย
ผู้บริหารที่อ่อนแอ คือ ผู้บริหารที่ปล่อยปละละเลย

ไม่กล้าบอกกล่าวตักเตือนผู้ใต้บังคับบัญชา ไม่กวดขัน

ไม่เข้มงวดการทำางานของผู้ใต้บังคัญบัญชา

ปล่อยให้ทำาอะไรตามใจชอบ การบริหารงานอย่างนี้โรงเรียนก็เสียหาย
จะค่อย ๆ เสื่อมลง ๆ ครูเสื่อมความนิยม

นักเรียนและผู้ปกครอง ก็จะเสื่อมความนิยมลง

คุณครูครับโปรดพิจารณาดูว่า...ท่านอยู่ประเภทไหน ”







อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล

ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สายสัมพันธ์ พ.ศ. 2541

81

ทุกคนต้องพัฒนา














82

โรงเรียนเครือสารสาสน์มีนโยบาย

ให้ครูทุกคนร่วมมือร่วมใจพัฒนาโรงเรียนในแนวตั้ง

มาตั้งแต่ปีการศึกษา 2541 คือ...

พัฒนาด้านการสอนโดยใช้สื่อ (แผ่นภาพ)
หรือสื่ออื่น ๆ ที่เหมาะสม

กับสอนโดยยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลาง (Child Center)

ก็พบว่า เราเริ่มมาได้ดีในส่วนหนึ่ง แต่ก็ยังจำาเป็นที่จะต้องพัฒนาต่อไป

เพราะการพัฒนาเป็นกระบวนการที่ต้องทำาต่อเนื่อง หากหยุดเมื่อไหร่
ก็หมายความว่าเราจะถอยหลังไปอยู่ที่เก่า หรืออาจจะแย่กว่าเดิมก็ได้

ดังนั้น...จึงใคร่ขอให้ครูทุกคนตระหนักถึงความส�าคัญของการพัฒนา

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครูทุกคนพัฒนาตัวเองก่อน
เพราะ...ครูเป็นตัวจักรส�าคัญต่อชีวิตของนักเรียน

สำาหรับปีการศึกษา 2542

เป็นเป้าหมายในการพัฒนาโรงเรียน คือ...
“มุ่งสู่การเป็นโรงเรียนที่ได้รับรองมาตรฐาน”

จึงขอให้ครูพัฒนาการสอนเพื่อให้นักเรียนของเรามี

คุณธรรม น�าวิชา คิดเป็น ท�าเป็น พึ่งตนเองได้

สามารถทำางานร่วมกับผู้อื่นได้ มีความรัก ความเอื้ออาทร
ต่อเพื่อนมนุษย์ และธรรมชาติสิ่งแวดล้อม

“มีความสามารถที่เป็นสากล อีกทั้งด�ารงไว้ซึ่งความเป็นไทย”





อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล

ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สายสัมพันธ์ ประชุมใหญ่ 12 พฤษภาคม พ.ศ. 2542

83

84

AGE QUOD AGIS





“ จงท�าสิ่งซึ่งท่านก�าลังท�า


จะแปลว่า...

จงตั้งใจท�าสิ่งใดสิ่งหนึ่งที่ท่านก�าลังท�าอยู่

หรือจะแปลเป็นไทยสั้น ๆ ว่า... “ท�าอะไรให้ท�าอย่างจริงจัง”

เป็นคนจริง...คือ...ท�างานจริงไม่เหลาะแหละ

จะเป็นต่อหน้าหรือลับหลังใครไม่ส�าคัญ

เป็นงานที่ตนเองจะต้องทำาเป็นหน้าที่แล้วจำาเป็นต้องทำาอย่างจริงจัง

ไม่กลัวเหน็ดเหนื่อยเมื่อยล้าเขาเรียกว่า...คนจริง

ท่านจงฝึกฝนตนให้เป็น...คนจริง...โดยทำาหน้าที่อย่างจริงจัง

แล้วถ่ายทอดนิสัยที่ดีนี้ไปยังลูกศิษย์ของท่าน

จึงจะได้ชื่อว่าเป็นครูที่ดีด้วย
จงสอนด้วยการกระท�าเป็นแบบอย่าง เป็นแม่พิมพ์ไม่ใช่ดีแต่พูด”










อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล
ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์

แหล่งที่มา : ประชุมใหญ่ พ.ศ. 2543





85

86

คุณธรรม




“ ปรัชญาของโรงเรียนที่ว่า



คุณธรรม น�าวิชา พัฒนาตน

คุณธรรม คือ คุณความดีต่าง ๆ เช่น ความเฉลียวฉลาด

ความกล้าหาญ ความยุติธรรม ความซื่อสัตย์ ความบริสุทธิ์

ความสุขุมคัมภีรภาพ ความสุภาพ ความเมตตากรุณา ความมัธยัสถ์

ความขยันหมั่นเพียร คุณธรรมต่าง ๆ ดังกล่าวมาจะต้องนำาหน้า

วิชาความรู้ คือ ส�าคัญกว่าวิชาความรู้


คุณธรรมต่าง ๆ จะท�าให้เกิดความรอบรู้

เป็นท่อธารให้ความรู้ไหลมาจากท่อนั้น

ทั้งนี้และทั้งนั้นจะช่วยพัฒนาชีวิตของตนเองทำาให้มีชีวิตที่ดีขึ้น

เรียนเพื่อพัฒนาชีวิต เรียนเพื่อให้มีชีวิตที่ดีขึ้นนั่นเอง ”










อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล
ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์

แหล่งที่มา : ประชุมใหญ่ พ.ศ. 2543





87

88

พลัง





...ความเชื่อมั่นในตนเอง... คือ ...พลัง...

ที่จะทำาให้นักเรียนมีความสำาเร็จในชีวิต

...ความส�าเร็จ... คือ การได้รับสิ่งที่ตนปรารถนา
และทำาให้เกิดความพึงพอใจ

ความส�าเร็จ หมายถึง ได้เงินทอง ได้ข้าวของ

ทรัพย์สินสรรพสิ่งทั้งหลาย ทำาให้การดำารงชีวิตดีขึ้น

มีความสุขสมหวังดังใจปรารถนา
อีกทั้งดำารงอยู่ในศีลและในธรรมเสมอ

นักเรียนที่รัก ถ้าอยากมีความสำาเร็จในชีวิต

...จงเชื่อมั่นในตนเอง...

...ยึดคุณธรรมประจ�าใจ...

...ขยันหมั่นเพียร...

ต้องประสบความสำาเร็จในชีวิตอย่างแน่นอน

“...จงมั่นใจว่าเราท�าได้...”



ด้วยรักและปรารถนาดี






อาจารย์เพ็ญศรี ยงค์กมล

รองประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : สารสาสน์อนุสรณ์ พ.ศ. 2543


89

คุณธรรม น�าวิชา พัฒนาตน













90

“เริ่มต้นดีถือว่างานได้ส�าเร็จลุล่วงไปแล้วครึ่งหนึ่ง”
ผมใคร่ขอทบทวนนโยบายเก่า ๆ ของโรงเรียนที่เคยปฏิบัติมา เพื่อให้เห็นว่า


ยังส�าคัญและมีความจ�าเป็นที่จะต้องยึดปฏิบัติต่อไปยังไม่มีการยกเลิก พรอมเพิ่ม





นโยบายอีก 1-2 ข้อ เพ่อเพ่มเติมคุณภาพของนักเรียนให้มีความสามารถมากขน อนจะ
ทำาให้โรงเรียนมีมาตรฐาน เป็นที่ยอมรับของสังคมทั่วไป
1. ความประพฤติหรือพฤติกรรมของนักเรียนต้องเรียบร้อย มีกิริยามารยาทด ี
มีวาจาสุภาพต่อคนทั่วไป ไม่แสดงอาการเย่อหยิ่ง จองหอง



2. มีคารวธรรม คือ มีสัมมาคารวะต่อผู้อ่น ท้งกาย วาจา ใจ มีมนุษยสัมพันธ์ท่ด ี


3. ส่งเสริมด้านคุณธรรมต่าง ๆ เช่น ความซ่อสัตย์ ความกตัญญ ความยุติธรรม
ความมัธยัสถ์ โดยเฉพาะความสุภาพและความกตัญญู
4. การทำางานของนักเรียน ต้องฝึกฝนให้เป็นคนจริง ตั้งใจทำา สมุดงานต้อง
สะอาด สวยงาม มีระเบียบเรียบร้อย และทำาได้รวดเร็วไม่เฉ่อยแฉะ มีผลงานมาก

พอเหมาะกับเวลาที่ทำาในทุกวิชา

5. เน้นหนักทางด้านภาษาให้นำาไปใช้ได้ทั้งไทยและอังกฤษ เน้นคณิตศาสตร์
และวิทยาศาสตร์
6. ส่งเสริมโรงเรียนให้เป็นแหล่งฝึกวิทยากรต่าง ๆ ทั้งด้านศาสตร์และศิลป์

เช่น นักเรียนท่จบ ป.6 จากโรงเรียนในเครือสารสาสน์ต้องเล่นเคร่องดนตรีเป็นอย่างน้อย

1 ชนิด

7. ทุกอย่างมุ่งไปสู่ปรัชญาของโรงเรียน คือ “คุณธรรม นาวิชา พัฒนาตน”
หมายถึง คุณธรรมต้องมาเป็นที่หนึ่ง วิชาการรองลงมา และต้องศึกษาเพื่อพัฒนาตน
ให้มีความสามารถประกอบอาชีพได้อย่างดีโดยการศึกษาต่อเนื่อง ต้องพัฒนาปรับ

ตัวตลอดชีวิต
นโยบายดังกล่าวเป็นพ้นฐานสำาคัญท่โรงเรียนต้องให้การศึกษาและอบรม


นักเรียนจนติดตัวเป็นนิสัยที่ดี




อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล

ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : ประชุมใหญ่ พ.ศ. 2544

91

92

ความพอดี






“ อย่ามัวแต่เรียกร้องให้ใครต่อใครมาสนใจ



อย่ามัวแต่ตั้งหน้าให้ใครต่อใครเห็นใจ

นั่นเป็นข้อเรียกร้องของคนอ่อนแอฝ่ายจิต


...จงเป็นคนเข้มแข็งเสมอ...




พอใจในสิ่งที่ตนมีอยู่ ความพอดีทำาให้มีความสุข

ทำาทุกอย่างให้พอดี ดำาเนินชีวิตให้พอดี พอดีกับฐานะ

พอดีพอเหมาะกับสุขภาพ สถานภาพของตัวเองเสมอ

และ...ที่สำาคัญต้องมีความพากเพียรพยายาม

จะพบกับ...ความส�าเร็จและความสุขในที่สุด ”










อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล

ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์
แหล่งที่มา : Yearbook 2501/2544






93

94

ตนนั่นแล






...ค�าอวยพร...ของใคร

...ค�าดูหมิ่นดูแคลน...ของผู้ใด


...มิอาจท�าให้...นักเรียน

...ส�าเร็จหรือล้มเหลว...ได้เลย


...นอกจากตัวของตนเอง...


ดังคำาพระที่ว่า “อัตตาหิ อัตตโน นาโถ”





“ ...ตนเป็นที่พึ่งแห่งตนนั่นแล...”





ด้วยรักและหวังดี









อาจารย์เพ็ญศรี ยงค์กมล
รองประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์

แหล่งที่มา : สารสาสน์อนุสรณ์ พ.ศ. 2544





95

96

ฟังให้เป็น





“ มูลฐานของการเรียน คือ ฟัง พูด อ่าน เขียน


ให้คุณครูรู้จักสอน...ให้นักเรียนของเรา...ฟังเป็น


ถ้ารู้จักฟังก็จะ...คิดเป็น แก้ปัญหาเป็น

เพื่อให้นักเรียน ฟังเป็น เป็นผู้ฟังที่ดี

ครูก็ควรจะฝึกเป็นผู้ฟังที่ดี เป็นผู้ฟังที่ฟังเป็นด้วยนะครับ

...จึงจะเป็น...ครูเขาได้ ”




ขอส่งความปรารถนาดีแด่คุณครูครับ









อาจารย์พิบูลย์ ยงค์กมล
ประธานอำานวยการโรงเรียนในเครือสารสาสน์

แหล่งที่มา : SARASAS DIARY 2002 / 2545










97

98


Click to View FlipBook Version