Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 5
Kabupaten Bojonegoro
Puji Astutik
Guru SMP Negeri 5 Bojonegoro
CGP Angkatan 5 Kabupaten Bojonegoro
Tugas 1.1.a.8
Koneksi Antar Materi-Refleksi dan
Kesimpulan Pemikiran Ki Hajar
Dewantara
Refleksi Sebelum Mempelajari
Modul 1.1
Apa yang saya percaya
tentang murid dan
pembelajaran
Murid adalah objek dalam
pembelajaran dan guru adalah aktor
utama yang banyak mengambil peran
dalam pembelajaran.
Keberhasilan sebuah pembelajaran
hanya diukur dari deretan angka,
maka peringkat kelas selalu menjadi
acuan keberhasilan murid
Ancaman dan Hukuman adalah salah
satu cara paling ampuh untuk
menanamkan karakter kepada murid
Refleksi Setelah Mempelajari Modul
1.1
Apa yang berubah dari
pemikiran dan Perilaku
saya?
Pendidikan yang menuntun
Tugas seorang guru adalah
mendampingi, mengarahkan dan
memotivasi murid agar lebih percaya
diri dalam mengembangkan
kemampuannya sesuai dengan bakat
dan minat mereka.
Pendidikan sesuai dengan
kodrat alam dan kodrat zaman
Setiap murid berhak untuk
mendapatkan pembelajaran yang
sesuai dengan kodrat alam dan kodrat
zamannya. Kodrat alam dan kodrat
zaman harus berjalan beriringan agar
tidak tersesat dan tertinggal
Pendidikan yang berhamba
pada murid
Pembelajaran di dalam kelas harus
sesuai dengan kebutuhan murid
karena setiap murid adalah istimewa
dan memiliki keunikan yang berbeda-
beda.
Dibutuhkan guru yang kreatif dan
inovatif dalam merancang
pembelajaran
Trilogi Pendikan
Ing Ngarso Sung Tulodho
Ing Madyo Mangun Karso
Tut Wuri Handayani
Sebagai seorang guru harus ada
perubahan perilaku agar bisa digugu
dan ditiru
Refleksi Setelah Mempelajari Modul
1.1
Apa yang segera dapat
saya terapkan di Kelas?
Melakukan tes diagnostik
awal untuk memetakan
karakteristik murid
Mendesain model atau
media pembelajaran yang
menyenangkan dan
berpusat pada siswa
Menanamkan karakter
kepada murid tanpa
ancaman dan hukuman.
Terima Kasih
Salam dan Bahagia