NOTA PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 (KSSM) BERWARNA

PELAJARAN 17: SOLAT SUNAT DHUHA DAN SOLAT SUNAT GERHANA (MUKASURAT: 143)

NAMA: ………………………………………………………. TARIKH: ……………….
UNIT 1: SOLAT SUNAT DHUHA
4.24.1 Maksud dan Hukum Solat Dhuha
MAKSUD

Solat sunat yang dilakukan pada waktu antara naik matahari selepas syuruk hingga
sebelum gelincir matahari.

HUKUM

Sunat Muakkad

DALIL
Abu Hurairah r.a. meriwayatkan bahawa Rasulullah s.a.w bersabda:

(Riwayat Bukhari)

Maksud:

Kekasihku s.a.w telah mewasiatkan kepada aku tiga perkara yang tidak akan pernah aku
tinggalkan sehingga akhir hayatku, berpuasa 3 hari setiap bulan (hijrah), mengerjakan dua rakaat
solat dhuha dan mengerjakan solat witir sebelum tidur.

SPEKTRUM SPEKTRUM ILMU
ILMU Abu Zar al-Ghifari meriwayatkan dalam hadis qudsi, Allah

Waktu dhuha s.w.t berfirman:
adalah selepas 28
minit waktu syuruk Maksud:
sehingga masuk Wahai anak Adam, kerjakanlah empat rakaat pada permulaan
siang (Solat Dhuha), pasti aku cukupkan keperluanmu sampai
waktu zohor. ke petang.

(Pejabat mufti
Wilayah

Persekutuan)

93 USTAZ AIMAN BN MUHAMMAD
SMK TENGKU MAHKOTA, MUAR
NOTA LENGKAP PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 (KSSM)

4.24.3 Kaifiat Menunaikan Solat Sunat Dhuha

NIAT Maksud:
Sahaja aku solat Sunat Dhuha 2 rakaat kerana Allah ta'ala.

Bilangan Rakaat 2/4/6 atau 8 rakaat
Cara Pelaksanaan
Bacaan Dalam Solat Digalakkan solat secara bersendirian.
1. Rakaat pertama→
Surah al-Fatihah, kemudian surah as-Syam ataupun surah lain

2. Rakaat kedua →
Surah al-Fatihah, kemudian surah Dhuha atau surah lain

Menyempurnakan rukun-rukun lain sehingga memberi salam

* (Wahbah al-Zuhaili: al-Fiqh al-Manhaji ala Mazhab al-Imam al-Syafi'e)

SPEKTRUM ILMU
Aisyah r.a berkata: Selepas Rasulullah s.a.w menunaikan solat dhuha baginda membaca:

Maksud:
Ya Allah, ampunilah aku, rahmatilah aku dan perkenankanlah taubat kepada aku. Sesungguhnya
Engkau Maha penerima taubat, Maha Pengampun (sebanyak 100 kali).
(al-Bukhari: Adab al-Mufrad)

4.24.4 Hikmah Menunaikan Solat Sunat Dhuha
1 Mendekatkan diri kepada Allah s.w.t bagi meraih kasih sayang daripada Allah s.w.t.

2 Membuktikan ketaatan kepada Allah s.w.t setiap masa.

3 Mendapat rahmat dan rezeki daripada Allah s.w.t

94 USTAZ AIMAN BN MUHAMMAD
SMK TENGKU MAHKOTA, MUAR
NOTA LENGKAP PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 (KSSM)

NOTA GURU
4.24.5 Bimbing murid melaksanakan solat sunat dhuha secara beradab dan istiqomah.

AMALAN
Amalkan doa ini selepas solat sunat Dhuha:

َ‫اَللّٰ ُهم ِان ال ُّض َحآ َء ُض َحا ُء َك َوال َب َها َء بَ َها ُء َك َوال َج َما َل َج َمالُ َك َوالقُوةَ قُوتُ َك َوالقُد َرة‬
‫اَقُلدلّٰ َُهرتمُ َِاكن َوا َكلا ِع َنصِرَمزةَ ِق ِعى فِص َىمتُالَكس َمآ ِء َفأَن ِزلهُ َو ِان َكا َن ِفى ا َلر ِض َفأَخ ِرجهُ َو ِان َكا َن‬

‫ُم َعس ًرا َفيَ ِسرهُ َواِن َكا َن َح َرا ًما َف َط ِهرهُ َو ِان َكا َن َب ِعي ًدا َف َق ِربهُ ِب َح ِق ُض َحا ِء َك‬
‫َوبَ َها ِء َك َو َج َما ِل َك َوقُو ِت َك َوقُد َرتِ َك آتِ ِنى َمآاَتَي َت ِع َبا َد َك الصا ِل ِحي َن‬

(Hashiah al-Jaml)
AKTIVITI
1. Melaksanakan amalan solat sunat dhuha.
2. Bina peta pemikiran tentang hikmah solat sunat dhuha.
3. Laksanakan aktiviti Hot Seat bagi menceritakan pengalaman murid melaksanakan solat sunat
dhuha.
4. Hasilkan persembahan Power Point tentang kaifiat mengerjakan solat sunat dhuha.

i. Bentangkan dalam kelas.
ii. Muat naik ke internet.

PENILAIAN
1. Nyatakan maksud solat dhuha.
2. Nyatakan hukum solat dhuha.
3. Nyatakan dalil solat dhuha.
4. Terangkan kaifiat menunaikan solat sunat duha.
5. Terangkan dua hikmah solat sunat dhuha.

“Masyarakat Menganggap Solat Sunat Dhuha Semata-Mata Untuk Menjadi Kaya”
6.
Huraikan hujah anda untuk memperbetul anggapan tersebut.

95 USTAZ AIMAN BN MUHAMMAD
SMK TENGKU MAHKOTA, MUAR
NOTA LENGKAP PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 (KSSM)

NAMA: ………………………………………………………. TARIKH: ……………….
UNIT 2: SOLAT SUNAT GERHANA
4.24.2 Maksud, hukum dan Dalil Solat Sunat Gerhana
1. Maksu dan Hukum Solat Sunat Gerhana
MAKSUD

Solat yang dilakukan ketika berlaku gerhana matahari atau gerhana bulan dengan cara-
cara yang tertentu.

HUKUM

Sunat Muakkad

DALIL
Al Mughirah bin Syu'bah r.a meriwayatkan bahawa Rasulullah s.a.w bersabda:

(Riwayat Muslim)

Maksud:

Sesungguhnya matahari dan bulan adalah tanda kekuasaan Allah s.w.t, tidak terjadi gerhana
matahari dan bulan kerana kematian seseorang ataupun kehidupannya. Apabila kamu melihat
gerhana, maka berdoalah dan dirikanlah solat hingga gerhana tersebut berlalu.

SPEKTRUM ILMU SPEKTRUM ILMU SPEKTRUM ILMU
Antara amalan yang di anjurkan
Selepas solat, sunat Tarikh Pensyariatan:
dibacakan khutbah. ketika gerhana termasuklah:
Dilakukan dua kali a) Solat Sunat 1. Solat Sunat Gerhana
mengikut rukun-rukun Gerhana Matahari
dan syarat-syarat pada tahun kedua 2. Memperbanyak Istighfar
3. Berdoa
khutbah Jumaat. Hijrah 4. Bertakbir

(Al-Imam an-Nawawi: 2. Solat Sunat 5. Bersedekah
al-Majmu' Syarah Al Gerhana Bulan pada
tahun kelima Hijrah.
Muhazzab)

96 USTAZ AIMAN BN MUHAMMAD
SMK TENGKU MAHKOTA, MUAR
NOTA LENGKAP PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 (KSSM)

4.24.4 Hikmah Menunaikan Solat Sunat Gerhana

1. Menginsafi kekuasaan Allah s.w.t terhadap penciptaan alam semesta agar sentiasa bersyukur
diatas nikmat yang diberikan.

2. Memohon keampunan kepada Allah s.w.t terhadap segala dosa yang dilakukan sama ada
sengaja atau tidak sengaja.

3. Memberikan peringatan supaya manusia tidak melakukan kerosakan dan kemungkaran.

4. Memandu manusia mentauhidkan Allah s.w.t kerana meninggalkan amalan khurafat semasa
gerhana.

5. Mendapat ganjaran pahala melaksanakan ketaatan kepada Allah s.w.t kerana mengikut
sunnah Nabi Muhammad s.a.w.

NOTA GURU
4.24.5 Bimbing murid melaksanakan solat sunat gerhana secara beradab dan istiqomah.

4.24.3 Kaifiat Menunaikan Solat Sunat Dhuha
Niat Gerhana bulan

‫أُ َص ِلى ُسنةَ ال ُخ ُسو ِف َرك َعتَي ِن ل ِل تَ َعالَى‬

Maksud : Sahaja aku solat sunat gerhana bulan dua rakaat menjadi imam /
makmum kerana Allah Taala

Niat Gerhana Matahari

Maksud: ‫أُ َص ِلى ُسنةَ ال ُك ُسو ِف َرك َعتَي ِن للِ تَ َعا َلى‬

Sahaja aku solat sunat gerhana matahari dua rakaat menjadi imam/

makmum kerana Allah Taala

Bilangan rakaat 2 rakaat

Waktu Dilakukan ketika berlaku gerhana matahari atau gerhana bulan

Cara Pelaksanaan Digalakkan secara berjemaah

Bacaan Dalam Solat Rakaat Pertama Rakaat Kedua

Surah al-Fatihah dan surah lain

Rukuk pertama Sebaik-baiknya memanjangkan Sebaik-baiknya memanjangkan

kadar rukun seperti kadar Panjang kadar rukun seperti kadar panjang

bacaan surah pada rakaat pertama bacaan surah pada rakaat kedua

Qiam Surah al-Fatihah dan surah lain

Rukuk Kedua Sebaik-baiknya panjang rukuk Sebaik-baiknya panjang rukuk

seperti kadar panjang bacaan pada seperti kadar panjang bacaan pada

rakaat pertama untuk kali kedua rakaat kedua untuk kali kedua

Menyempurnakan rukun-rukun yang lain sehingga memberi salam.

97 USTAZ AIMAN BN MUHAMMAD
SMK TENGKU MAHKOTA, MUAR
NOTA LENGKAP PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 (KSSM)

AKTIVITI
1. Laksanakan amali solat Sunat Gerhana.
2. Bina peta pemikiran perbandingan solat sunat Gerhana dan solat sunat dhuha.
3. Melaksanakan aktiviti Flipped Classroom:

i. Senaraikan tiga isi khutbah.
ii. Bincangkan dalam kelas hasil tugasan anda.
4. Laksanakan aktiviti lawatan ke planetarium negara untuk mendengar taklimat tentang
Gerhana. Murid diminta menulis laporan kemudian membentangkannya dalam kelas.
5. Bincangkan tentang kepercayaan Khurafat yang berkaitan dengan Gerhana bentangkan dalam
kelas.

PENILAIAN
1. Nyatakan maksud solat Gerhana.
2. Nyatakan hukum solat Gerhana.
3. Nyatakan dalil solat Gerhana.
4. Jelaskan kaifiat menunaikan solat sunat Gerhana.
5. Terangkan dua hikmah solat sunat Gerhana.
6.

Apakah tindakan anda apabila fenomena tersebut berlaku?

98 USTAZ AIMAN BN MUHAMMAD
SMK TENGKU MAHKOTA, MUAR
NOTA LENGKAP PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 (KSSM)

PELAJARAN 18: KERAJAAN KHULAFA’ AR-RASYIDIN (MUKASURAT: 151)

NAMA: ………………………………………………………. TARIKH: ……………….
5.10.1 Era Pemerintahan Kerajaan Islam

Kerajaan Islam berjaya menguasai dunia selama 1400 tahun lamanya.

Zaman Rasulullah a) Pusat pemerintahan: Madinah
s.a.w b) Pimpinan Rasulullah s.a.w

1H – 11H

(9622M – 632M)

Zaman Khulafa’ ar- a) Pusat pemerintahan: Madinah
Rasyidi
b) Khalifah:
11H – 40H
* Saidina Abu Bakar as-Siddiq * Saidina Umar bin al-Khattab
(632M – 661M)
* Saidina Uthman bin Affan * Saidina Ali bin Abi Talib

Zaman Kerajaan a) Pusat pemerintahan: Damsyik
Umayyah b) Khalifah Yang Terkenal:

41H – 132H * Muawiyah bin Abi Sufian * Abdul Malik bin Marwan
* Al-Walid bin Abdul Malik * Umar bin Abdul Aziz
(661M – 1750M)

a) Pusat pemerintahan: Baghdad

Zaman Kerajaan b) Khalifah Yang Terkenal:
Abbasiyah
* Abi al- Abbas bin as- Suffah * Abu Ja’far al- Mansur
132H – 656H
* Harun ar-Rasyid * Abu Ja’far al- Makmun
(750M – 1258M)

Zaman Kerajaan a) Pusat pemerintahan: Istanbul
Uthmaniah
b) Sultan Yang Terkenal:
698H – 1341H
* Uthman Ertughrul * Urghan
(1299M – 1924M)
* Muhammad al-Fateh * Sulaiman al-Qanuni

99 USTAZ AIMAN BN MUHAMMAD
SMK TENGKU MAHKOTA, MUAR
NOTA LENGKAP PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 (KSSM)

SPEKTRUM ILMU
Antara tahun 656 Hijrah hingga 698 Hijrah selepas kejatuhan kerajaan ab-Basiyah diteruskan di Mesir.

5.10.2 Ciri Kepimpinan Khulafa’ ar-Rasyidin

MENGAMALKAN SYURA ABU TEGAS
BAKAR
Mengambil kira pandangan para sahabat dalam Tegas dalam memerangi
menentukan strategi peperangan menentang AS- golongan murtad, nabi
tentera Rom, dengan mengggunakan strategi SIDDIQ palsu dan golongan yang
pembahagian empat pasukan tentera sehingga enggan membayar zakat.
berjaya menawan negeri Syam. R.A

d SETIA DENGAN ARAHAN RASULULLAH

BERPANDANGAN JAUH Meneruskan tindakan Rasulullah s.a.w untuk
menghantar Usamah bin Zaid sebagai
Mengarahkan Zaid bin Tsabit mengetuai usaha panglima angkatan tentera Islam kepada
menghimpunkan tulisan ayat al-quran yang terdapat kerajaan (Ghassan) kerana telah membunuh
pada kepingan-kepingan batu, tulang, pelepah tamar utusan Rasulullah s.a.w.
dan kulit haiwan kerana ramai penghafaz al-quran
terkorban dalam peperangan Yamamah.

SPEKTRUM ILMU

Ucapan Saidina Abu Bakar r.a selepas dilantik menjadi khalifah:

……..” Sekiranya aku di jalan yang benar, berilah bantuan. Sekiranya aku menyimpang, tegurlah.
Kebenaran ialah amanah, pendustaan ialah khianat. Taatilah kepadaku selama aku mentaati Allah s.w.t dan
rasul-Nya dan sekiranya aku engkar kepada Allah s.w.t dan Rasul, maka luputlah ketaatanmu kepadaku”.

BERFIKIRAN TERBUKA UMAR BIN TEGAS
AL-
Bersedia ditegur Rasulullah s.a.w dan Menggantikan kepimpinan
menerima pendapat daripada sahabatnya KHATTAB Khalid bin al-Walid sebagai
Abu Bakar as-Siddiq tentang pembebasan R.A panglima angkatan tentera
tawanan Perang Badar kerana Islam dengan Abu Ubaidah al-
menghormati keputusan mesyuarat. Jarrah semasa perang
Yamamah.
d
CEKAP ADIL

* Menubuhkan majlis syura, beberapa jabatan baharu (ad- Memastikan kebajikan rakyat
Dewan) serta mengemaskini Baitul Mal bagi melicinkan terpelihara dengan meninjau
pentadbiran Negara. sendiri keadaan rakyatnya
termasuk menyamar sebagai
* Beliau juga membahagikan wilayah Islam kepada beberapa rakyat biasa.
bahagian pentadbiran di bawah kuasa seorang gabenor yang
cekap seperti Muawiyah bin Abu Sufian dan Amru bin al-As.

100 USTAZ AIMAN BN MUHAMMAD
SMK TENGKU MAHKOTA, MUAR
NOTA LENGKAP PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 (KSSM)