โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 49 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 12 Smart Progrem - 9 3 1/2569 3 2/2569 11 440 11 440 23101 60 23102 6 60 23101 60 23102 6 60 23101 60 23102 6 60 23103 3 1 40 23102 6 60 23101 60 23104 6 20 23103 20 23102 6 1 40 23101 1 40 23102 6 1 40 23101 1 40 23101 3 1 40 23101 60 23102 6 60 180 180 20 20276 6 20 20 20226 6 20 23201 1 40 23202 6 1 40 23203 20 23204 6 20 23201 1 40 23202 6 1 40 23203 1 40 23204 6 1 40 60 60 20 20 10 10 ( 680 680
50 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 13 Smart Progrem - 8 3 1/2569 3 2/2569 11 440 11 440 23101 60 23102 6 60 23101 60 23102 6 60 23101 60 23102 6 60 23103 3 1 40 23102 6 60 23101 60 23104 6 20 23103 20 23102 6 1 40 23101 1 40 23102 6 1 40 23101 1 40 23101 3 1 40 23101 60 23102 6 60 220 220 23203 11 60 23204 12 60 20204 20 20204 6 20 1 40 20216 6 1 40 1 1 40 20236 2 1 40 20 20276 6 20 20 20226 6 20 20 23206 6 20 60 60 20 20 10 10 ( 1 720 1 720
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 51 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 14 4 ( - 4/1) ( - 7 4 1/2567 4 2/2567 220 220 31101 1 1 40 31102 2 1 40 31101 1 1 40 31102 2 1 40 31101 1 1 40 31102 1 40 31103 1 20 31104 2 20 31101 1 20 31102 2 20 31101 1 20 31102 20 31101 1 1 40 31102 2 1 40 10 420 10 420 31201 1 2 80 31202 2 2 80 30201 1 2 80 30202 2 2 80 30221 1 60 30222 2 60 30241 1 60 30242 2 60 30261 1 1 40 30262 2 1 40 30281 1 40 30282 1 1 40 I30201 IS1) 1 40 I30202 1 40 31207 1 20 31208 2 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 16 700 16 700
52 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 15 4 ( - 4/ ) 7 4 1/2567 4 2/2567 260 260 31101 1 1 40 31102 2 1 40 31101 1 1 40 31102 2 1 40 30141 1 1 40 30142 2 1 40 31101 1 1 40 31102 1 40 31103 1 20 31104 2 20 31101 1 20 31102 2 20 31101 1 20 31102 20 31101 1 1 40 31102 2 1 40 9 360 9 360 30201 1 40 30202 1 40 31201 1 2 80 31202 2 2 80 30271 1 1 40 30272 1 1 40 I30201 IS1) 1 40 I30202 1 40 1 20 2 20 30201 1 20 30202 2 20 30271 1 40 30272 1 40 31203 1 1 40 31204 2 1 40 - 1 20 31206 - 2 20 31207 1 20 31208 2 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 15 680 15 680
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 53 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 16 4 ( - 4/4) 7 4 1/2567 4 2/2567 260 260 31101 1 1 40 31102 2 1 40 31101 1 1 40 31102 2 1 40 30141 1 1 40 30142 2 1 40 31101 1 1 40 31102 1 40 31103 1 20 31104 2 20 31101 1 20 31102 2 20 31101 1 20 31102 20 31101 1 1 40 31102 2 1 40 8 320 8 320 30201 1 40 30202 1 40 30207 1 2 80 30208 2 2 80 30271 1 1 40 30272 1 1 40 30281 1 40 30282 1 1 40 I30201 IS1) 1 40 I30202 1 40 1 20 2 20 30201 1 20 30202 2 20 - 1 20 31206 - 2 20 31207 1 20 31208 2 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 640 640
54 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 17 4 ( - 4 1/2567 4 2/2567 260 260 31101 1 1 40 31102 2 1 40 31101 1 1 40 31102 2 1 40 30141 1 1 40 30142 2 1 40 31101 1 1 40 31102 1 40 31103 1 20 31104 2 20 31101 1 20 31102 2 20 31101 1 20 31102 20 31101 1 1 40 31102 2 1 40 8 320 8 320 30201 1 40 30202 1 40 30271 1 1 40 30272 1 1 40 I30201 IS1) 1 40 I30202 1 40 1 20 2 20 30201 1 20 30202 2 20 - 1 20 31206 - 2 20 31207 1 20 31208 2 20 31201 1 100 31202 2 100 30211 1 20 30212 2 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 640 640
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 55 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 18 4 ( - - 7) 7 4 1/2567 4 2/2567 260 260 31101 1 1 40 31102 2 1 40 31101 1 1 40 31102 2 1 40 30141 1 1 40 30142 2 1 40 31101 1 1 40 31102 1 40 31103 1 20 31104 2 20 31101 1 20 31102 2 20 31101 1 20 31102 20 31101 1 1 40 31102 2 1 40 8 320 8 320 30201 1 40 30202 1 40 30271 1 1 40 30272 1 1 40 I30201 IS1) 1 40 I30202 1 40 1 20 2 20 30221 1 40 30222 1 40 30281 1 40 30282 1 40 30201 1 20 30202 2 20 - 1 20 31206 - 2 20 31207 1 20 31208 2 20 1 40 1 40 30201 1 40 30202 1 40 30221 1 1 40 30222 2 1 40 30241 1 1 40 30242 2 1 40 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 640 640
56 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 19 4 ( - 4/8 - 9) 7 4 1/2567 4 2/2567 260 260 31101 1 1 40 31102 2 1 40 31101 1 1 40 31102 2 1 40 30141 1 1 40 30142 2 1 40 31101 1 1 40 31102 1 40 31103 1 20 31104 2 20 31101 1 20 31102 2 20 31101 1 20 31102 20 31101 1 1 40 31102 2 1 40 7 280 7 280 30271 1 1 40 30272 1 1 40 I30201 IS1) 1 40 I30202 1 40 1 20 2 20 30201 1 20 30202 1 20 30241 1 40 30242 1 40 30289 2 80 2 80 31222 2 20 31221 1 20 31208 2 20 31207 1 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 600 600
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 57 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 20 ( - /1) 8 5 1/2568 5 2/2568 260 260 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 1 40 32102 1 40 30171 1 1 40 30172 2 1 40 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 20 32102 4 20 32101 3 20 32102 4 20 32101 1 20 32102 2 20 32101 1 40 32102 1 40 380 380 32201 3 2 80 30207 20 30203 2 80 32202 4 2 80 30206 1 40 30221 1 20 30223 60 30204 2 80 30243 60 30223 60 30263 3 1 40 30244 60 32207 3 20 30264 4 1 40 32208 4 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 16 700 16 700
58 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 21 ( - / 8 5 1/2568 5 2/2568 260 260 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 1 40 32102 1 40 30171 1 1 40 30172 2 1 40 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 20 32102 4 20 32101 3 20 32102 4 20 32101 1 20 32102 2 20 32101 1 40 32102 1 40 340 340 32201 3 2 80 32202 4 2 80 30203 2 80 30204 2 80 30223 60 30223 60 30243 60 30244 60 30263 3 1 40 30264 4 1 40 32207 3 20 32208 4 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 15 660 15 660
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 59 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 22 ( - / 8 5 1/2568 5 2/2568 300 300 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 1 40 32102 1 40 30121 1 1 40 30101 2 1 40 30171 1 1 40 30172 2 1 40 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 20 32102 4 20 32101 3 20 32102 4 20 32101 1 20 32102 2 20 32101 1 40 32102 1 40 7 280 7 280 30203 1 40 30204 1 40 32201 3 2 80 32202 4 2 80 32201 3 20 32202 4 20 30203 3 20 30204 4 20 30273 1 40 30274 1 40 32203 3 1 40 32204 4 1 40 - 3 20 32206 - 4 20 32207 3 20 32208 4 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 640 640
60 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 23 ( - /4) 8 5 1/2568 5 2/2568 300 300 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 1 40 32102 1 40 30121 1 1 40 30101 2 1 40 30171 1 1 40 30172 2 1 40 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 20 32102 4 20 32101 3 20 32102 4 20 32101 1 20 32102 2 20 32101 1 40 32102 1 40 7 280 7 280 30203 1 40 30204 1 40 30209 3 2 80 30210 4 2 80 30283 2 1 40 30284 1 40 1 40 30286 1 40 32201 3 20 32202 4 20 30203 3 20 30204 4 20 - 3 20 32206 - 4 20 32207 3 20 32208 4 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 640 640
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 61 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 24 ( - / 8 5 1/2568 5 2/2568 300 300 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 1 40 32102 1 40 30121 1 1 40 30101 2 1 40 30171 1 1 40 30172 2 1 40 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 20 32102 4 20 32101 3 20 32102 4 20 32101 1 20 32102 2 20 32101 1 40 32102 1 40 6 240 6 240 30203 1 40 30204 1 40 32201 3 20 32202 4 20 30203 3 20 30204 4 20 - 3 20 32206 - 4 20 32207 3 20 32208 4 20 32201 3 100 32202 4 100 30213 3 20 30214 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 600 600
62 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 25 ( - / – 7) 8 5 1/2568 5 2/2568 300 300 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 1 40 32102 1 40 30101 2 1 40 30121 1 1 40 30171 1 1 40 30172 2 1 40 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 20 32102 4 20 32101 3 20 32102 4 20 32101 1 20 32102 2 20 32101 1 40 32102 1 40 6 240 6 240 30203 1 40 30204 1 40 3 20 4 20 30203 3 20 30204 4 20 - 3 20 32206 - 4 20 30223 1 40 30224 1 40 1 40 30226 1 40 32207 3 20 32208 4 20 1 40 1 40 30203 1 1 40 30204 1 40 30223 1 1 40 30224 2 1 40 30243 1 1 40 30244 2 1 40 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 600 600
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 63 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 26 ( - /8 - 9) 8 5 1/2568 5 2/2568 300 300 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 1 40 32102 1 40 30101 2 1 40 30121 1 1 40 30171 1 1 40 30172 2 1 40 32101 3 1 40 32102 4 1 40 32101 3 20 32102 4 20 32101 3 20 32102 4 20 32101 1 20 32102 2 20 32101 1 40 32102 1 40 7 280 7 280 1 40 30291 1 40 3 20 4 20 30203 3 20 30204 4 20 30243 1 40 1 40 30244 1 40 30246 1 40 30283 2 80 30286 2 80 32224 2 20 32223 1 20 32208 4 20 32207 3 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 640 640
64 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 27 - 9 6 1/2569 6 2/2569 220 460 33101 1 40 33102 6 1 40 32101 1 40 32102 6 1 40 33101 1 40 33101 2 80 33103 3 20 33102 60 33101 20 33103 60 33101 20 33104 1 40 33101 1 40 33102 1 40 33104 4 20 33102 6 20 33102 20 33102 1 40 420 180 33201 5 2 80 33202 6 2 80 30222 2 0.5 20 30207 0.5 20 30205 2 80 30226 2 0.5 20 30225 1.5 60 30274 1 40 30245 1.5 60 33208 6 0.5 20 30246 1 0.5 20 30265 5 1 40 30273 1 40 33207 5 0.5 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 16 700 16 700
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 65 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 28 - 9 6 1/2569 6 2/2569 220 460 33101 1 40 33102 6 1 40 32101 1 40 32102 6 1 40 33101 1 40 33101 2 80 33103 3 20 33102 60 33101 20 33103 60 33101 20 33104 1 40 33101 1 40 33102 1 40 33104 4 20 33102 6 20 33102 20 33102 1 40 380 140 33201 2 80 33202 6 2 80 2 80 30274 1 40 60 33208 6 20 60 1 40 30273 1 40 33207 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 15 660 15 660
66 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 29 - 9 6 1/2569 6 2/2569 260 260 33101 1 40 33102 6 1 40 32101 1 40 32102 6 1 40 30102 3 1 40 30161 1 40 33101 1 40 33102 1 40 33103 3 20 33104 4 20 33101 20 33102 6 20 33101 20 33102 20 33101 1 40 33102 1 40 7 280 7 280 1 40 30206 1 40 33201 2 80 33202 6 2 80 30273 1 40 30274 1 40 1 20 2 20 3 20 30206 6 20 33203 1 40 33204 6 1 40 - 20 33206 - 6 20 33207 20 33208 6 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 600 600
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 67 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 30 ( - /4) 9 6 1/2569 6 2/2569 260 260 33101 1 40 33102 6 1 40 32101 1 40 32102 6 1 40 30102 3 1 40 30161 1 40 33101 1 40 33102 1 40 33103 3 20 33104 4 20 33101 20 33102 6 20 33101 20 33102 20 33101 1 40 33102 1 40 8 320 8 320 1 40 30206 1 40 30211 2 80 30294 2 80 30273 1 40 30274 1 40 30287 1 40 30289 1 40 30288 1 40 30290 1 40 2 20 1 20 30206 6 20 20 33206 - 6 20 - 20 33208 6 20 33207 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 640 640
68 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 31 - 9 6 1/2569 6 2/2569 260 260 33101 1 40 33102 6 1 40 32101 1 40 32102 6 1 40 30102 3 1 40 30161 1 40 33101 1 40 33102 1 40 33103 3 20 33104 4 20 33101 20 33102 6 20 33101 20 33102 20 33101 1 40 33102 1 40 7 280 7 280 1 40 30206 1 40 30273 1 40 30274 1 40 1 20 20 3 20 30206 6 20 - 20 33206 - 6 20 33207 20 33208 6 20 33201 100 33202 6 100 1 20 30216 2 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 600 600
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 69 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 32 - – 7) 9 6 1/2569 6 2/2569 260 260 33101 1 40 33102 6 1 40 32101 1 40 32102 6 1 40 30102 3 1 40 30161 1 40 33101 1 40 33102 1 40 33103 3 20 33104 4 20 33101 20 33102 6 20 33101 20 33102 20 33101 1 40 33102 1 40 7 280 7 280 1 40 30206 1 40 30273 1 40 30274 1 40 1 20 20 30241 1 40 30242 1 40 30261 1 40 30262 1 40 3 20 30206 6 20 - 20 33206 - 6 20 33207 20 33208 6 20 1 40 1 40 1 1 40 30206 2 1 40 1 1 40 30226 2 1 40 1 40 30246 1 40 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 13 600 13 600
70 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 33 - 8 - 9) 9 6 1/2569 6 2/2569 260 260 33101 1 40 33102 6 1 40 32101 1 40 32102 6 1 40 30102 3 1 40 30161 1 40 33101 1 40 33102 1 40 33103 3 20 33104 4 20 33101 20 33102 6 20 33101 20 33102 20 33101 1 40 33102 1 40 7 280 7 280 30273 1 40 30274 1 40 30288 1 40 30292 1 40 1 20 20 20 30247 1 40 30206 6 20 30284 2 80 30248 1 40 1 20 30290 2 80 33207 20 33226 20 33208 6 20 60 60 20 20 20 20 20 20 ( 600 600
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 71 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 เกณฑ์การวัด และประเมินผลการเรียน 1. การตัดสิน การให้ระดับและการรายงานผลการเรียน 1.1 การตัดสินผลการเรียน ในการตัดสินผลการเรียนของกลุ่มสาระการเรียนรู้ การอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนนั้น ผู้สอนต้องคำ นึงถึง การพัฒนาผู้เรียนแต่ละคนเป็นหลัก และต้องเก็บข้อมูลของผู้เรียนทุกด้านอย่าง สมํ่าเสมอและต่อเนื่องในแต่ละภาคเรียน รวมทั้งสอนซ่อมเสริมผู้เรียนให้พัฒนา จนเต็มตามศักยภาพ ระดับมัธยมศึกษา (1) ตัดสินผลการเรียนเป็นรายวิชา ผู้เรียนต้องมีเวลาเรียนตลอดภาคเรียน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของเวลาเรียนทั้งหมดในรายวิชานั้น ๆ (2) ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินทุกตัวชี้วัด และผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษา กำ หนด (3) ผู้เรียนต้องได้รับการตัดสินผลการเรียนทุกรายวิชา (4) ผู้เรียนต้องได้รับการประเมิน และมีผลการประเมินผ่านตามเกณฑ์ที่ สถานศึกษากำ หนด ในการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน คุณลักษณะอันพึง ประสงค์ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน การพิจารณาเลื่อนชั้นทั้งระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ถ้าผู้เรียนมี ข้อบกพร่องเพียงเล็กน้อย และสถานศึกษาพิจารณาเห็นว่าสามารถพัฒนาและสอน ซ่อมเสริมได้ ให้อยู่ในดุลพินิจของสถานศึกษาที่จะผ่อนผันให้เลื่อนชั้นได้ แต่หากผู้เรียน ไม่ผ่านรายวิชาจำ นวนมาก และมีแนวโน้มว่าจะเป็นปัญหาต่อการเรียนในระดับชั้น ที่สูงขึ้นสถานศึกษาอาจตั้งคณะกรรมการพิจารณาให้เรียนซํ้าชั้นได้ ทั้งนี้ให้คำ นึงถึง วุฒิภาวะและความรู้ความสามารถของผู้เรียนเป็นสำคัญ
72 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 1.2 การให้ระดับผลการเรียน ระดับมัธยมศึกษา ในการตัดสินเพื่อให้ระดับผลการเรียนรายวิชา ให้ใช้ตัวเลข แสดงระดับผลการเรียนเป็น 8 ระดับ 4 หมายถึง ผลการเรียนดีเยี่ยม (80 - 100 คะแนน) 3.5 หมายถึง ผลการเรียนดีมาก (75 - 79 คะแนน) 3 หมายถึง ผลการเรียนดี (70 - 74 คะแนน) 2.5 หมายถึง ผลการเรียนค่อนข้างดี (65 - 69 คะแนน) 2 หมายถึง ผลการเรียนน่าพอใจ (60 - 64 คะแนน) 1.5 หมายถึง ผลการเรียนพอใช้ (55 - 59 คะแนน) 1 หมายถึง ผลการเรียนผ่านเกณฑ์ (50 - 54 คะแนน) 0 หมายถึง ผลการเรียนตํ่ากว่าเกณฑ์ (0 - 49 คะแนน) การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้ ระดับผลการประเมินเป็น ดีเยี่ยม ดี และผ่าน การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จะต้องพิจารณาทั้งเวลาการเข้าร่วม กิจกรรมการปฏิบัติกิจกรรมและผลงานของผู้เรียน ตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำ หนด และให้ผลการเข้าร่วมกิจกรรมเป็นผ่าน และไม่ผ่าน 1.3 การรายงานผลการเรียน การรายงานผลการเรียนเป็นการสื่อสารให้ผู้ปกครองและผู้เรียนทราบความ ก้าวหน้าในการเรียนรู้ของผู้เรียน ซึ่งสถานศึกษาต้องสรุปผลการประเมินและจัดทำ เอกสารรายงานให้ผู้ปกครองทราบเป็นระยะ ๆ หรืออย่างน้อยภาคเรียนละ 2 ครั้ง 2. เกณฑ์การจบการศึกษา หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำ หนดเกณฑ์กลางสำ หรับการจบ การศึกษาเป็น 3 ระดับ คือ ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 73 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 2.1 เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (1) ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐาน 66 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมตามที่ สถานศึกษากำ หนด (2) ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิตโดยเป็น รายวิชาพื้นฐาน 66 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 11 หน่วยกิต (3) ผู้เรียนมีผลการประเมิน การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่สถานศึกษากำ หนด (4) ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่สถานศึกษากำ หนด (5) ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่สถานศึกษากำ หนด 2.2 เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (1) ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมตามที่ สถานศึกษากำ หนด (2) ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็น รายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติม ไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต (3) ผู้เรียนมีผลการประเมิน การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่สถานศึกษากำ หนด (4) ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่สถานศึกษากำ หนด (5) ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่สถานศึกษากำ หนด
74 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 งานทะเบียนนักเรียน และจัดทำ�สำ�มะโนนักเรียน 1. หน้าที่ความรับผิดชอบ 1. จัดทำแผนงานและโครงการงานทะเบียนนักเรียนและจัดทำสำ มะโนนักเรียน 2. ประสานงานกับชุมชนและท้องถิ่นในการสำรวจข้อมูล จำ นวนนักเรียนที่จะ เข้ารับบริการทางการศึกษาในเขตบริการของสถานศึกษา 3. จัดทำสำ มะโนผู้เรียนที่จะเข้ารับบริการทางการศึกษาของสถานศึกษา 4. จัดระบบข้อมูลสารสนเทศจากการทำ สำ มะโนนักเรียน เพื่อให้สามารถ นำข้อมูลมาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ 5. เสนอข้อมูลสารสนเทศการทำสำ มะโนผู้เรียนให้เขตพื้นที่การศึกษารับทราบ 6. ตรวจสอบคุณวุฒินักเรียนที่จบการศึกษา 7. ดำ เนินการเกี่ยวกับงานทะเบียนนักเรียนและการออกประกาศนียบัตร 8. ประเมินผลและรายงานผลการปฏิบัติงานต่อผู้อำ นวยการสถานศึกษา 9. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 2. ขอบข่ายของงาน 1. จัดทำ ทะเบียนนักเรียนโรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 2. จัดทำสำ มะโนนักเรียนที่จะเข้าเรียนโรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวน อุปถัมภ์”
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 75 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 3. บุคลากร งานทะเบียนและวัดผลของโรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” เป็น หน่วยงานที่มีภาระงานเกี่ยวข้องกับบุคคลหลายฝ่าย หลายคณะ ทำ หน้าที่ควบคุมดูแล ข้อมูลต่าง ๆ ของนักเรียน นับตั้งแต่เข้ามาเป็นนักเรียน จนพ้นสภาพการเป็นนักเรียน ของโรงเรียน นักเรียนจะต้องทราบข้อปฏิบัติหรือขั้นตอนปฏิบัติในเรื่องต่าง ๆ ที่งาน ทะเบียนและวัดผล จัดให้บริการแก่นักเรียนและผู้ปกครอง ดังนี้ การรับมอบตัวนักเรียน 1. เตรียมเอกสารที่ถูกต้อง สมบูรณ์ครบถ้วน (ฉบับถ่ายสำ เนา และฉบับจริง) เพื่อตรวจสอบความถูกต้อง ได้แก่ - ระเบียนแสดงผลการเรียน ป.05 หรือ ปพ.1 : 2 สำ หรับนักเรียนที่เข้าเรียน ม.1 หรือ รบ.1-ต หรือ ปพ.1 : 3 สำ หรับนักเรียนที่เข้าเรียน ม.4 - สำ เนาทะเบียนบ้านของบิดา มารดา และของนักเรียน (ที่แสดงเลข ประจำตัวประชาชน 13 หลัก อย่างชัดเจน) - สูติบัตรของนักเรียน (ที่แสดงเลขประจำตัวประชาชน 13 หลักอย่าง ชัดเจน) 2. กรอกใบมอบตัวและเอกสารประกอบอย่างอื่นที่โรงเรียนจัดให้ 3. ผู้ที่มอบตัวนักเรียน ต้องเป็นผู้ปกครองที่ดูแล รับผิดชอบนักเรียนโดยแท้จริง ต้องเป็นผู้ที่มีชื่ออยู่ในทะเบียนบ้านเดียวกันกับนักเรียน ต้องบรรลุนิติภาวะ และไม่เป็นนักเรียน/นิสิต/นักศึกษาอยู่ 4. ต้องมอบตัวตามวัน เวลา ที่โรงเรียนกำ หนด การลงทะเบียนวิชาเรียน 1. ศึกษารายละเอียดของรายวิชาต่าง ๆ ตามแผนการเรียน 2. ลงทะเบียนตามวัน เวลา ที่โรงเรียนกำ หนด 3. รับใบลงทะเบียนจากครูที่ปรึกษา เพื่อกรอกรายวิชาเรียน จำ นวนคาบ จำ นวนหน่วยการเรียน จำ นวนชั่วโมงเรียน แล้วให้ผู้ปกครองลงชื่อรับทราบ
76 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 4. ส่งใบลงทะเบียนให้กับครูที่ปรึกษาตรวจสอบความถูกต้อง และลงชื่อกำกับ อาจารย์ที่ปรึกษาจะเก็บใบลงทะเบียนไว้ เพื่อนำ ไปให้กับงานทะเบียนและ วัดผล การขอพักการเรียน เมื่อนักเรียนไม่สามารถมาเรียนตามปกติได้ อาจเนื่องจากการป่วยเรื้อรัง ประสบ อุบัติเหตุ หรือภาวะจำ เป็นอื่น ๆ ให้ปฏิบัติดังนี้ 1. ติดต่องานทะเบียนและวัดผล เพื่อกรอกใบคำร้อง พร้อมส่งเอกสาร ประกอบ เช่น ใบรับรองแพทย์ ฯลฯ 2. พบครูที่ปรึกษาแจ้งเรื่องให้ทราบ และมอบใบคำ ร้องไว้ต่อครูที่ปรึกษาเพื่อ บันทึกรายละเอียดเกี่ยวกับตัวนักเรียน และนำส่งงานทะเบียนและวัดผล เพื่อเสนอผู้อำ นวยการ 3. ผู้ปกครองรับทราบการอนุมัติ 4. เมื่อครบกำ หนดเวลาพักการเรียนแล้ว ผู้ปกครองต้องนำ นักเรียนมารายงานตัว ขอกลับเข้าเรียนตามปกติ การขอกลับเข้าศึกษาต่อ หลังจากครบกำ หนดเวลาพักการเรียน ผู้ปกครองจะต้องติดต่อและยื่นคำ ร้องที่งานทะเบียนและวัดผลเพื่อรับทราบ การนัดหมายต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนของนักเรียน การขอลาออกจากโรงเรียน 1. ผู้ปกครองที่แท้จริง (ต้องบรรลุนิติภาวะและไม่เป็นนักเรียน/นิสิต/นักศึกษา) ติดต่อขอยื่นใบคำ ร้องลาออกที่งานทะเบียนและวัดผล 2. นำ ใบลาออก ยื่นต่อครูที่ปรึกษาเพื่อลงความเห็น 3. นำ ใบลาออก ติดต่อฝ่ายการเงินของโรงเรียน ตรวจสอบการชำ ระเงิน ค่าบำ รุงการศึกษาหรือเงินอื่น ๆ 4. ส่งใบลาออก พร้อมรูปถ่าย ชุดนักเรียนที่ถูกระเบียบ ขนาด 1.5 นิ้ว จำ นวน 2 รูป ที่งานทะเบียนและวัดผล
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 77 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 5. ติดต่อรับระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.1 : 3 หรือ ปพ.1 : 4 หรืออื่น ๆ) หลังจากวันยื่นคำ ร้องประมาณ 7 วันทำการ การพ้นจากสภาพนักเรียนและจำ หน่ายออกจากโรงเรียน นักเรียนจะพ้นจากสภาพการเป็นนักเรียนโรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวน อุปถัมภ์” เมื่อ 1. เรียนจบหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น หรือจบหลักสูตรมัธยมศึกษา ตอนปลาย 2. ลาออก โดยผู้ปกครองยินยอมและยื่นคำร้องขอลาออกเป็นลายลักษณ์อักษร 3. ประพฤติตนไม่เหมาะสมกับสภาพนักเรียน จนสุดวิสัยที่โรงเรียนจะช่วยเหลือ ได้และจะจำ หน่ายออกจากทะเบียนโรงเรียน (โรงเรียนจะดำ เนินการตาม ระเบียบของโรงเรียนว่าด้วยแนวปฏิบัติในการลงโทษนักเรียนที่กระทำ ความผิด พ.ศ. 2544 โดยฝ่ายปกครอง) การขอแก้ไขวัน เดือน ปีเกิด 1. นักเรียนขอยื่นและกรอกใบคำ ร้องที่งานทะเบียนและวัดผล 2. แนบสำ เนาเอกสารสูติบัตร หรือสำ เนาทะเบียนบ้าน หรือเอกสารอื่น ที่แสดง วัน เดือน ปีเกิดที่ถูกต้อง พร้อมทั้งลงลายมือชื่อรับรองสำ เนาถูกต้อง 3. งานทะเบียนและวัดผลจะดำ เนินการแก้ไขให้ การขอเปลี่ยนชื่อ-ชื่อสกุล ของนักเรียน ของบิดา มารดา หรือผู้ปกครอง 1. นักเรียนขอยื่นและกรอกใบคำ ร้องที่งานทะเบียนและวัดผล 2. แนบสำ เนาเอกสารหนังสือสำ คัญการเปลี่ยนชื่อ-ชื่อสกุล พร้อมทั้งลง ลายมือชื่อรับรองสำ เนาถูกต้อง 3. งานทะเบียนและวัดผลจะดำ เนินการแก้ไขให้
78 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 การเปลี่ยนแปลงที่อยู่ 1. นักเรียนขอยื่นและกรอกใบคำ ร้องที่งานทะเบียนและวัดผล 2. แนบสำ เนาทะเบียนบ้านที่อยู่ใหม่ พร้อมทั้งลงลายมือชื่อรับรองสำ เนาถูกต้อง 3. งานทะเบียนและวัดผลจะดำ เนินการแก้ไขให้ การขอเปลี่ยนคำ นำ หน้านาม (ยศ บรรดาศักดิ์) ของบิดา มารดา หรือผู้ปกครอง นำ หนังสือรับรองจากผู้บังคับบัญชา ของบิดา มารดา หรือผู้ปกครองเขียนถึง ผู้อำ นวยการโรงเรียน ไปประกอบการยื่นคำ ร้อง การขอหลักฐานการศึกษา 1. ขอใบรับรองการเป็นนักเรียน (ปพ.7 หรืออื่น ๆ) - ยื่นใบคำ ร้อง พร้อมรูปถ่ายขนาด 1.5 นิ้ว จำ นวน 1 รูป - รับใบรับรอง ตามวัน เวลา ที่นัดหมาย 2. ขอระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.1 : 3, ปพ.1 : 4 หรืออื่น ๆ) - นักเรียนปัจจุบันที่กำลังจะสำ เร็จการศึกษา ม.ต้น และ ม.ปลาย. ต้องส่ง รูปถ่ายขนาด 1.5 นิ้ว จำ นวน 2 รูป ที่ครูที่ปรึกษา เพื่อรวบรวมส่ง งานทะเบียน และวัดผล (ประมาณกลางเดือนกุมภาพันธ์) นักเรียนรอรับ ระเบียนแสดงผลการเรียน ตามวัน เวลาที่โรงเรียนกำ หนด พร้อมลง ลายมือชื่อรับเป็นหลักฐาน - นักเรียนที่ลาออกหรือจบหลักสูตรไปแล้วให้ยื่นคำ ร้องขอที่งานทะเบียน และวัดผลพร้อมรูปถ่ายขนาด 1.5 นิ้ว จำ นวน 2 รูป (กรณีเคยรับฉบับแรก ไปแล้ว/ถ้าสูญหาย ต้องแนบใบแจ้งความจากสถานีตำ รวจ) รับระเบียน แสดงผลการเรียน ตามวัน เวลาที่โรงเรียนกำ หนด พร้อมลงลายมือชื่อรับ เป็นหลักฐาน 3. การขอรับระเบียนแสดงผลการเรียนเป็นภาษาอังกฤษ (Transcript of Record) นักเรียนที่จบชั้น ม.3
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 79 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 - ยื่นใบคำ ร้อง ต่องานทะเบียนและวัดผล พร้อมรูปถ่ายขนาด 1.5 นิ้ว จำ นวน 2 รูป และรอรับตามวัน เวลา ที่โรงเรียนกำ หนดพร้อมลงลายมือชื่อ รับเป็นหลักฐาน นักเรียนที่จบ ม.6 - ยื่นใบคำ ร้องต่องานทะเบียนและวัดผล พร้อมรูปถ่ายขนาด 1.5 นิ้ว จำ นวน 2 รูป รอรับตามวัน เวลาที่โรงเรียนกำ หนดพร้อมลงลายมือชื่อ รับเป็นหลักฐานโรงเรียนจะมอบหนังสือราชการนำส่ง Transcript ไป ตรวจสอบที่สำ นักงานทดสอบทางการศึกษา สำ นักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ นักเรียนที่ จบ ม.ศ.5 ก่อนปีการศึกษา 2519 - ให้ยื่นคำร้องขอได้ที่สำ นักทดสอบทางการศึกษา สำ นักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ (ทั้งนี้เพราะกระทรวงทำการ วัดผล ประเมินผลให้โรงเรียนทั่วประเทศ) นักเรียนที่ จบ ม.ศ.5 ปีการศึกษา 2519 ถึงปีการศึกษา 2525 - ให้ยื่นคำร้องต่องานทะเบียนและวัดผล พร้อมรูปถ่ายขนาด 2 นิ้ว จำ นวน 2 รูป และรอรับตามวัน เวลา ที่โรงเรียนกำ หนด พร้อมลงลายมือชื่อ รับเป็นหลักฐาน โรงเรียนจะมอบหนังสือราชการนำส่ง Transcript ไป ตรวจสอบที่สำ นักทดสอบทางการศึกษา สำ นักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ 4. การขอประกาศนียบัตร นักเรียนที่จบหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลายจะได้รับ ประกาศนียบัตรในวัน เวลา ที่โรงเรียนกำ หนด สำ หรับผู้ที่มีได้รับตามวันเวลาที่กำ หนด ให้ขอรับภายหลัง โดยติดต่องานทะเบียนและวัดผล
80 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 5. การขอใช้แทนประกาศนียบัตร นักเรียนที่จบหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี การศึกษา 2519 เป็นต้นมา ถ้าประกาศนียบัตรที่รับไปแล้วชำรุดหรือสูญหาย ประสงค์ จะขอใบแทนใหม่ ให้ปฏิบัติดังนี้ - กรณีชำรุด ให้ยื่นคำร้องขอใบแทน พร้อมแนบใบที่ชำรุดนั้นประกอบคำร้องด้วย - กรณีสูญหาย ให้ยื่นคำ ร้องขอใบแทน พร้อมแนบใบรับแจ้งความจากสถานี ตำ รวจประกอบคำ ร้อง - รูปถ่ายขนาด 2 นิ้ว จำ นวน 2 รูป - รับใบแทนประกาศนียบัตร ตามวัน เวลาที่กำ หนดและลงลายมือชื่อรับเป็น หลักฐาน หมายเหตุ สำ หรับนักเรียนที่จบหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษา ตอนปลายก่อนปีการศึกษา 2519 ให้ขอใบแทนประกาศนียบัตรได้ที่สำ นักทดสอบ ทางการศึกษา สำ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ 6. การขอใบแทนใบสุทธิ สำ หรับนักเรียนรุ่นเก่าที่ได้หลักฐานการศึกษาเป็นใบสุทธิ ปฏิบัติดังนี้ - กรณีชำ รุดให้ยื่นคำ ร้องขอใบแทนพร้อมแนบใบสุทธิที่ชำ รุดนั้นประกอบ คำ ร้องด้วย - กรณีสูญหาย ให้ยื่นคำ ร้องขอใบแทน พร้อมแนบใบรับแจ้งความจากสถานี ตำ รวจประกอบคำ ร้องด้วย - รูปถ่ายขนาด 2 นิ้ว จำ นวน 2 รูป - รับใบแทนประกาศนียบัตร ตามวัน เวลาที่กำ หนดและลงลายมือชื่อรับเป็น หลักฐาน หมายเหตุ นักเรียนต้องขอรับใบสุทธิหรือใบแทน ภายในกำ หนด 10 ปี นับแต่ วันจำ หน่ายออกจากทะเบียน
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 81 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 7. การขอใบรับรอบเวลาเรียน กรณีนักเรียนลาออก เพื่อย้ายสถานศึกษาไปเรียนต่อยังสถานศึกษาอื่น โรงเรียน จะออกระเบียนแสดงผลการเรียนให้ พร้อมทั้งมีใบรับรองเวลาเรียนเป็นรายวิชาแนบ ไปด้วย ให้นักเรียนปฏิบัติดังนี้ - นำแบบฟอร์มใบรับรองเวลาเรียน ไปให้ครูประจำวิชากรอกเวลาเรียน คะแนน หรือรายละเอียดอื่น ให้ครบทุกวิชาที่ลงทะเบียนเรียน - ส่งใบรับรองเวลาเรียน ที่กรอกรายละเอียดเรียบร้อยแล้ว ให้งานทะเบียนและ วัดผลดำ เนินการต่อไป - รับใบรับรองเวลาเรียน (พร้อมระเบียนแสดงผลการเรียน) ตามวัน เวลาที่ กำ หนด 8. การเตรียมรูปถ่ายสำ�หรับติดเอกสารต่าง ๆ ของงานทะเบียน และวัดผล - รูปถ่ายขนาด 1.5 นิ้ว สำ หรับติดใบรับรอง, ระเบียนแสดงผลการเรียน - รูปถ่ายที่ใช้ในทุกกรณี จะต้องถ่ายมาแล้วไม่เกิน 6 เดือน - นักเรียนที่กำ ลังศึกษาอยู่ให้ใช้รูปถ่ายที่แต่งกายถูกต้องตามระเบียบของ โรงเรียน - ผู้ที่จบหรือออกจากโรงเรียนไปแล้ว ให้ใช้รูปถ่ายที่สวมเสื้อเชิ้ตขาวมีปก และ รวบผม หวีผมเรียบร้อย สามารถมองเห็นใบหูได้
82 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 งานแนะแนวการศึกษา หน้าที่ความรับผิดชอบ 1. จัดทำแผนงานและโครงการงานแนะแนวทางการศึกษา 2. จัดระบบการแนะแนวทางวิชาการ และวิชาชีพภายในสถานศึกษาโดย เชื่อมโยงกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 3. ดำ เนินการแนะแนวทางการศึกษา โดยความร่วมมือของครูทุกคน 4. ระดมทุนการศึกษาจากหน่วยงานภายในและภายนอก สนับสนุนการจัด การศึกษาของโรงเรียน 5. ประสานความร่วมมือและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ด้านการแนะแนว การศึกษากับสถานศึกษา หรือเครือข่ายการแนะแนวภายในและนอกเขต พื้นที่การศึกษา 6. ให้บริการสารสนเทศด้านการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ 7. บริการให้คำ ปรึกษาแก่นักเรียนที่ประสบปัญหาด้านการเรียนและปัญหา ส่วนตัว 8. ประเมินผลและรายงานผลการปฏิบัติงานต่อผู้อำ นวยการสถานศึกษา 9. การบูรณาการแนะแนวในการเรียนการสอน 10. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย ขอบข่ายของงาน - แนะแนวการศึกษา - แนะแนวอาชีพ - แนะแนวเพื่อพัฒนาบุคลิกภาพ บุคลากร 1. นางวราภรณ์ จิตต์คง 2. นางสาวณัฐสินีย์ ชูประสิทธิ์
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 83 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 งานห้องสมุด หน้าที่ความรับผิดชอบ 1. จัดทำแผนงาน/โครงการ และกิจกรรมงานห้องสมุด 2. พัฒนาห้องสมุดให้เป็นแหล่งค้นคว้าที่ทันสมัย และมีประสิทธิภาพในการให้ บริการ 3. กำ หนดแนวปฏิบัติในการให้บริการการใช้ห้องสมุด สำ หรับครู นักเรียนและ บุคลากรทั่วไป 4. ประเมินผลการรายงานผลการปฏิบัติงานต่อผู้อำ นวยการโรงเรียน 5. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย ขอบข่ายของงาน ห้องสมุดโรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” บุคลากร 1. นางลฎาภา ขันโพชา 2. นางสาวกรีเนตร แก้วเจริญ
84 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 นโยบายของห้องสมุด โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” วิสัยทัศน์ ห้องสมุดโรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” เป็นศูนย์กลาง การเรียนรู้ที่มีทรัพยากรสารสนเทศทุกประเภท และมีระบบการให้บริการที่มี ประสิทธิภาพ โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน ให้เกิดประสิทธิภาพมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นสุภาพชน ใฝ่เรียนรู้สู่มาตรฐานสากล ดำ รงตนอยู่ในสังคม อย่างมีความสุขตามวิถีไทย พันธกิจ มุ่งจัดหาจัดระบบ จัดเก็บและการให้บริการเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน การ ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง เพื่อความเป็นเลิศทางวิชาการ และการมุ่งพัฒนาคุณภาพ ของสถานศึกษาสู่มาตรฐาน โดยการจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ คำ�ขวัญ “มุ่งพัฒนา เต็มใจให้บริการการศึกษา เพิ่มทักษะและคุณภาพของนักเรียน” บทบาทหน้าที่ ห้องสมุดโรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” มีหน้าที่หลัก ดังต่อไปนี้ - ส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนการสอนของโรงเรียน - การบริการทรัพยากรสารสนเทศ - การให้บริการด้านวิชาการแก่ครูและนักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน ภายนอก โรงเรียน - ส่งเสริมการศึกษาค้นคว้าทั้งในหลักสูตรและนอกหลักสูตรการศึกษา ตลอดชีวิต
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 85 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 - จัดหาทรัพยากรสารสนเทศให้มีปริมาณที่เพียงพอต่อความก้าวหน้า และมี คุณภาพ - พัฒนาคุณภาพของห้องสมุดให้ทันต่อความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศ - ส่งเสริมการเข้าถึงข้อมูลทั้งภายในและภายนอกห้องสมุด - ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรใช้มีความรู้ความสามารถ ทันต่อความก้าวหน้า ของโลก จุดหมาย - ให้บริการข้อมูลสารสนเทศทางวิชาการแก่ครู นักเรียน ศิษย์เก่าและบุคคล ทั่วไปตอบสนองความต้องการด้านการเรียนการสอน การศึกษา ค้นคว้า จัดห้องสมุดให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของทุกคน ให้ความสำคัญด้าน คุณภาพการบริหาร การใช้ทรัพยากรสารสนเทศทั้งภายในและภายนอก โรงเรียน และเชื่อมโยงกับแหล่งทรัพยากรภายนอก วัตถุประสงค์ ห้องสมุดโรงเรียนเป็นศูนย์กลางทางวิชาการ จึงมีหน้าที่สนองนโยบายระบบ การศึกษาโดยมีวัตถุประสงค์และหน้าที่ดังนี้ 1. เตรียมหนังสือและโสตทัศนวัสดุ เพื่อส่งเสริมหลักสูตร นโยบายและโครงการ ของโรงเรียนให้บรรลุหลักการและจุดมุ่งหมายที่วางไว้ 2. เปิดโอกาสให้นักเรียนเลือกศึกษาค้นคว้าตามความสนใจ ความต้องการ ความสามารถของแต่ละบุคคล เพื่อความเจริญงอกงามของสติปัญญาและ จิตใจ 3. ส่งเสริมและแนะแนวการอ่านแก่นักเรียน ให้มีความสามารถ ความสุข ความเพลิดเพลินจากการอ่าน รวมทั้งมีวิจารณญาณในการอ่าน 4. เตรียมนักเรียนให้มีประสบการณ์ในการใช้ห้องสมุด เพื่อสร้างนิสัย รักการอ่านและการค้นคว้าเพื่อการศึกษาค้นคว้า
86 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 5. ให้นักเรียนเกิดทักษะในการใช้หนังสือและโสตทัศนวัสดุเพื่อประโยชน์ใน การศึกษาค้นคว้า 6. ให้บริการและความสะดวกแก่ครู ในการเลือกใช้หนังสือและโสตทัศนวัสดุ ต่าง ๆ ในห้องสมุดเพื่อประโยชน์ในการสอน 7. ให้ความร่วมมือกับครูและผู้บริหารในทุกทาง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายตาม วัตถุประสงค์ของห้องสมุด 8. ให้ความร่วมมือกับบรรณารักษ์ห้องสมุดอื่น ๆ ในชุมชนเดียวกันเพื่อช่วย สร้างสรรค์งานห้องสมุดของชุมชนให้เจริญก้าวหน้า ระเบียบการใช้ห้องสมุด เวลาทำการ เปิดทำการ วันจันทร์ - ศุกร์ เวลา 10.45-17.00 น. เวลาให้บริการ ช่วงเช้า เวลา 07.00-07.30 น. พักกลางวัน เวลา 10.45-13.15 น. หลังเลิกเรียน เวลา 14.05-17.00 น. ผู้มีสิทธิ์เข้าใช้ห้องสมุด ครู นักเรียนปัจจุบัน ศิษย์เก่า บุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียน นักการภารโรง และผู้ปกครองนักเรียน บริการของห้องสมุด 1. บริการยืม - คืน ห้องสมุดให้บริการยืม- คืน หนังสือด้วยระบบห้องสมุดอัตโนมัติ เป็นระบบงาน ที่พัฒนาเพื่อใช้งานในการให้บริการยืม - คืน ทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุด ซึ่งอาจ จะเป็นหนังสือ วารสาร สื่อ โสตทัศนวัสดุหรือทรัพยากรอื่น ๆ ที่ทางห้องสมุดมีให้บริการ
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 87 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 2. บริการอินเทอร์เน็ต (Internet) โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” ได้จัดทำ ระบบเครือข่าย สารสนเทศโรงเรียนบางมดวิทยาฯ ห้องสมุด ได้เข้าร่วมในระบบนี้ และได้จัดทำ ห้อง Resource Center เพื่อให้บริการสืบค้นข้อมูลผ่านระบบอินเทอร์เน็ต โดยผ่านระบบ เครือข่ายของโรงเรียน (LAN) มีเครื่องให้บริการทั้งหมด 15 เครื่อง 3. บริการหนังสือจอง 4. บริการหนังสือสำ รอง 5. บริการตอบคำถามและช่วยการค้นคว้า 6. บริการวิชาการด้านห้องสมุด 7. บริการแนะนำ หนังสือใหม่ 8. บริการสืบค้นข้อมูลจากฐานข้อมูลทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุด หนังสือและทรัพยากรสารสนเทศ หนังสือและสื่อที่จัดให้บริการ - หนังสือตำ ราวิชาการ และหนังสือสารคดีทั่วไป - นวนิยาย รวมเรื่องสั้น หนังสือเยาวชน ชีวประวัติ คู่มือเตรียมสอบ หนังสือไม่อนุญาตให้ยืมออกนอกห้องสมุด - หนังสืออ้างอิง หนังสือหายาก - หนังสือจอง ที่ครูประจำวิชาจองไว้เพื่อการศึกษาค้นคว้า ระเบียมการยืม - คืน 1. ผู้ยืมต้องมีบัตรสมาชิกห้องสมุด ซึ่งปัจจุบันห้องสมุดเปลี่ยนมาใช้บัตร ประจำตัวนักเรียนในการยืม - คืนหนังสือ 2. นักเรียนยืมหนังสือได้ครั้งละไม่เกิน 5 เล่ม ในเวลา 7 วัน 3. ห้ามใช้บัตรสมาชิกของผู้อื่นมายืมหนังสือ โดยเด็ดขาด 4. สำ หรับ 2 สัปดาห์สุดท้ายของภาคเรียน ห้องสมุดจะไม่อนุญาตให้ยืมหนังสือ หรือสิ่งพิมพ์อื่น ๆ และจะแจ้งการตรวจสอบการคืนส่งหนังสือและติดตาม ทวงหนังสือ
88 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 อัตราค่าปรับ หากส่งหนังสือคืนห้องสมุดเกินกำ หนด จะต้องเสียค่าปรับวันละ 1 บาท/ หนังสือ 1 เล่ม กรณีหนังสือหาย 1. ถ้านักเรียนทำ หนังสือเสียหาย สูญหาย ให้นำ หนังสือใหม่ชื่อเรื่องเดียวกัน มาทดแทน 2. หากไม่สามารถหาหนังสือชื่อเรื่องเดียวกันมาทดแทนได้ ปรับ 2 เท่าของ ราคาหนังสือ 3. ในกรณีที่ทำ หนังสือฉีก ขาด หรือเสียหาย สามารถซ่อมแซมได้ให้ บรรณารักษ์พิจารณาคิดค่าซ่อมแซมตามที่เห็นสมควร หากไม่สามารถ ซ่อมแซมได้ ให้ปฏิบัติตามข้อ 1 และ 2 บทลงโทษในกรณีที่ตัด ฉีก ทำ�ลาย หรือขโมยหนังสือ เอกสารของห้องสมุด ในกรณีดังกล่าวหากนักเรียนกระทำผิด โรงเรียนจะพิจารณาลงโทษแล้วแต่กรณี ทั้งนี้ ให้อยู่ในดุลยพินิจของบรรณารักษ์ ข้อปฏิบัติในการเข้าใช้บริการห้องสมุด 1. นักเรียนต้องแต่งกายเรียบร้อย 2. นำกระเป๋า เป้ หรือหนังสือต่าง ๆ วางไว้ที่ที่กำ หนดห้ามนำ เข้าห้องสมุด 3. ถอดและวางรองเท้าในที่ที่ห้องสมุดจัดไว้ให้ 4. ห้ามนำอาหาร เครื่องดื่มทุกประเภทเข้าห้องสมุด ฝ่าฝืนตัดสิทธิ์การใช้ ห้องสมุด 5. หนังสือที่นำ มาอ่านเสร็จแล้วให้นำ มาวางไว้ในชั้นพักหนังสือ ไม่ให้กองไว้ ที่โต๊ะ 6. ห้ามวิ่งเล่นส่งเสียงดังในห้องสมุด ใช้ห้องสมุดอย่างมีมารยาทและมีระเบียบ
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 89 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 7. ห้ามเคลื่อนย้าย ขีดเขียนข้อความบนโต๊ะ เก้าอี้ หรือสิ่งของในห้องสมุด 8. ห้ามขีดเขียนข้อความใด ๆ หรือตัด ฉีก ทำลายหนังสือ สิ่งพิมพ์ในห้องสมุด ต้องช่วยกันรักษาทรัพยากรที่เป็นสมบัติส่วนรวมในห้องสมุด 9. ห้ามนำ ทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุดทุกชนิดออกนอกห้องสมุด โดยไม่ได้รับอนุญาต หรือมิได้ยืมอย่างถูกต้อง 10. หากนักเรียนต้องการนำ หนังสือ เอกสาร ไปถ่ายเอกสารให้แจ้งบรรณารักษ์ 11.ต้องแสดงบัตรประจำ ตัวนักเรียนทุกครั้งที่ต้องการยืมหนังสือออกนอก ห้องสมุด ไม่อนุญาตให้นำ บัตรของผู้อื่นมายืมหนังสือ 12.อุปกรณ์และเครื่องมือสื่อสารให้ปิดหรือใช้ระบบสั่น เพื่อไม่เป็นการรบกวน สมาธิของผู้อื่น ต้องแสดงหนังสือ เอกสารและสิ่งของต่อเจ้าหน้าที่เพื่อให้ ตรวจก่อนออกจากห้องสมุด 13. ให้ความร่วมมือในการสอดส่องดูแลบุคคลที่มีพฤติกรรมไม่น่าไว้วางใจแล้ว แจ้งแก่เจ้าหน้าที่ห้องสมุดทราบ การพานักเรียนเข้าไปค้นคว้าเป็นหมู่คณะ ครูที่ต้องการนำ นักเรียนเข้าค้นคว้าในห้องสมุดเป็นห้อง จะต้องแจ้งให้ บรรณารักษ์ทราบอย่างน้อย 1 วัน และลงนามในสมุดขออนุญาตเข้าใช้บริการห้องสมุด เพื่อสมุดจะได้จัดเตรียมหนังสือ เอกสาร และสถานที่เพื่ออำ นวยความสะดวก และครู ที่พานักเรียนมาใช้บริการ ต้องอยู่ดูแลเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อย
90 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 งานจัดการเรียนรวม ตามพระราชบัญญัติการฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการ พ.ศ. 2534 ให้กำ หนด ความพิการไว้ 5 ประเภท คือ 1. พิการทางการมองเห็น 2. พิการทางการได้ยินหรือการสื่อสารความหมาย 3. พิการทางการเคลื่อนไหว 4. พิการทางจิตใจหรือพฤติกรรม 5. พิการทางสติปัญญาหรือการเรียนรู้ สำ หรับในด้านการศึกษาคณะอนุกรรมการคัดเลือกและจำแนกความต้องการ พิเศษเพื่อการศึกษาของกระทรวงศึกษา ปี 2542 รวมอยู่ในกลุ่มผู้ที่มีความต้องการ พิเศษในการได้รับการศึกษา โดยกำ หนดเด็กที่มีความต้องการพิเศษไว้ 9 ประเภท คือ 1. เด็กที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น 2. เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน 3. เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา 4. เด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือสุขภาพ 5. เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ 6. เด็กที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา 7. เด็กที่มีปัญหาทางพฤติกรรม ทางอารมณ์ 8. เด็กที่เป็นออทิสติก 9. เด็กที่มีความพิการซํ้าซ้อน สถานศึกษาทั้งรัฐและเอกชน ทำ หน้าที่จัดการศึกษาสำ หรับเด็กที่มีความ ต้องการพิเศษในทุกรูปแบบ ทั้งการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบและการศึกษา ขั้นพื้นฐานและอาชีวศึกษา ซึ่งมีรูปแบบการจัดการศึกษาดังนี้
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 91 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 1. จัดในสถานศึกษาร่วมกับเด็กปกติ 2. จัดในสถานศึกษาพิเศษเฉพาะทาง 3. จัดในครอบครัว ชุมชน หรือองค์กรเอกขน 4. จัดในสถานพยาบาลกรณีเจ็บป่วยเรื้อรัง 5. จัดในศูนย์การศึกษาพิเศษ โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” ได้ดำ เนินการจัดการศึกษา ให้กับนักเรียนที่มีความบกพร่อง โดยจัดการศึกษาร่วมกับเด็กปกติ เพื่อให้สามารถอยู่ ในโรงเรียนอย่างมีความสุข เกณฑ์การพิจารณาเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ที่จะส่งเข้าโรงเรียนปกติ 1. ไม่ควรเป็นคนพิการซํ้าซ้อน 2. ควรมีอายุอยู่ในวัยเดียวกับเด็กปกติ 3. ถ้าเป็นเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ไม่ควรมีระดับ IQ ตํ่ากว่า 50 4. ได้รับการฝึกเตรียมความพร้อม สามารถช่วยเหลือตนเองในการปฏิบัติภารกิจ ประจำวัน โดยไม่เป็นภาระต่อครูหรือโรงเรียน 5. มีพฤติกรรมที่เหมาะสมในการอยู่ร่วมสังคมกับเด็กปกติ 6. ผู้ปกครองต้องให้ความสนใจในการพัฒนาเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ร่วมกับ ครูหรือครูปกติ
92 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน เป็นกิจกรรมที่จัดให้ผู้เรียนได้พัฒนาความสามารถของ ตนเองตามศักยภาพ มุ่งเน้นเพิ่มเติมจากกิจกรรมที่ได้จัดการเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระ การเข้าร่วมปฏิบัติกิจกรรมที่เหมาะสมร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุขกับกิจกรรมที่เลือก ด้วยตนเองตามความถนัดและความสนใจอย่างแท้จริง ก่อให้เกิดการพัฒนาที่สำคัญ คือ การพัฒนาองค์รวมของความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ครบทุกด้าน อันได้แก่ ร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม ซึ่งสถานศึกษาจะต้องจัดดำ เนินการอย่างมีเป้าหมาย มีรูปแบบและวิธีการที่เหมาะสม กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของโรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” จัดแบ่งเป็น 4 ลักษณะ คือ 1. กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีและยุวกาขาด ซึ่งประกอบด้วย ลูกเสือเนตรนารี และยุวกาชาด เป็นกิจกรรมที่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นทุกคน ต้องเข้าร่วม และต้องมีผลการประเมินผ่านในกิจกรรมนั้นนักเรียนสามารถเลือกเข้าร่วมกิจกรรมใด กิจกรรมหนึ่ง ได้ตามความถนัดความสนใจและเมื่อเลือกกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่งแล้ว จะต้องร่วมนั้น ตลอดหลักสูตรโรงเรียนจัดให้ผู้เรียนที่เป็นนักเรียนชายได้เลือกเข้าร่วม กิจกรรมลูกเสือ นักเรียนหญิงเลือกเข้าร่วมกิจกรรมเนตรนารีและยุวกาชาด กิจกรรม ดังกล่าวเป็นกิจกรรมที่ปลูกฝังและสร้างจิตสำ นึกในการทำ ประโยชน์ต่อสังคม ตระหนักถึงความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ โดยเน้นการทำ งานร่วมกันเป็นกลุ่ม และฝึกให้ผู้เรียนเป็นผู้มีศีลธรรม จริยธรรมมีระเบียบวินัยและคุณธรรม 2. กิจกรรมชุมนุม เป็นกิจกรรมที่โรงเรียนจัดขึ้นเพื่อส่งเสริมการพัฒนาด้าน ต่าง ๆ ของผู้เรียน ซึ่งได้แก่ กิจกรรมส่งเสริมวิชาการของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ หรือกิจกรรมอื่น ๆ ที่โรงเรียนพิจารณาแล้วเห็นว่าเหมาะสม โรงเรียนจัดให้ผู้เรียน เข้าร่วมกิจกรรมชุมนุม ทั้งช่วงชั้นที่ 2 และช่วงชั้นที่ 3 โดยให้ผู้เรียนได้เลือกเข้ากิจกรรม
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 93 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 ชุมนุมตามความสนใจ ตามความต้องการ และความถนัดของผู้เรียน มีวัตถุประสงค์ เพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนได้รู้จักตนเองค้นพบความสามารถ ความถนัด ความสนใจ ให้เข้าใจชีวิตและสังคมอย่างแท้จริง โดยมีครู พ่อแม่ ผู้ปกครองและชุมชน มีส่วนร่วม ในกรดำ เนินการกิจกรรมชุมนุมทุกชุมนุม 3. กิจกรรมแนะแนว เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมและพัฒนาความสามารถของผู้เรียน ให้หมาะสมกับสภาพความพร้อมของแต่ละบุคคล เพื่อให้สามารถค้นพบและพัฒนา ศักยภาพของตน โดยมีขอบข่าย 3 ด้าน คือ - การแนะแนวการศึกษา มุ่งหวังให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนได้เต็มศักยภาพ รู้จักแสวงหาความรู้และวางแผนการเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพสามารถปรับตัวด้าน การเรียนและมีนิสัยใฝ่รู้ใฝ่เรียน - การแนะแนวอาชีพ ช่วยให้ผู้เรียนรู้จักตนเองและโลกของงานอย่าง หลากหลายมีเจตคติและนิสัยที่ดีในการทำ งาน มีโอกาสได้รับประสบการณ์และฝึกงาน ตามความถนัด ความสนใจ - การแนะแนวเพื่อพัฒนาบุคลิกภาพ ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจตนเองรักและเห็น คุณค่าในตนเองและผู้อื่น มีอารมณ์มั่นคง มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี เข้าใจสภาพแวดล้อมและ สามารถปรับตัวให้ดำ รงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างเป็นสุข 4. กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ เป็นกิจกรรมเน้นให้ผู้เรียนร่วมกัน สำ รวจ และวิเคราะห์สภาพปัญหา ร่วมกันออกแบบการจัดกิจกรรม วางแผนกิจกรรม ร่วมสรุปและประเมินผลกิจกรรม รายงานผล และเผยแพร่กิจกรรม สามารถเลือก จัดกิจกรรมได้ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน
94 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 วิธีการจัดกิจกรรม กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่โรงเรียนได้จัดให้นักเรียน แบ่งเป็น 2 ช่วงชั้น คือ 1. ช่วงชั้นที่ 2 ประกอบด้วย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 มี 3 กิจกรรม กิจกรรมละ 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ ได้แก่ 1.1 กิจกรรมแนะแนว 1.2 กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี และยุวกาชาด 1.3 กิจกรรมชุมนุม 2. ช่วงชั้นที่ 3 ประกอบด้วย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 มี 2 กิจกรรม กิจกรรมละ 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ ได้แก่ 2.1 กิจกรรมแนะแนว 2.2 กิจกรรมชุมนุม การประเมินผลการเข้าร่วมกิจกรรม 1. กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีและยุวกาชาด สำ หรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ตอนต้น (ช่วงชั้นที่ 2) นักเรียนต้องเข้าร่วมกิจกรรม 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ 18 ชั่วโมง/ภาค 36 ชั่วโมง/ปี 2. กิจกรรมชุมนุม สำ หรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ช่วงชั้นที่ 2) และ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ช่วงชั้นที่ 3) นักเรียนต้องเข้าร่วมกิจกรรม 1 ชั่วโมง/ สัปดาห์ 18 ชั่วโมง/ภาค 36 ชั่วโมง/ปี 3. กิจกรรมแนะแนว สำ หรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ช่วงชั้นที่ 2) และ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ช่วงชั้นที่ 3) นักเรียนต้องเข้าร่วมกิจกรรม 1 ชั่วโมง/ สัปดาห์ 18 ชั่วโมง/ภาค 36 ชั่วโมง/ปี 4. กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ สำ หรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ตอนต้น (ช่วงชั้นที่ 2) นักเรียนต้องปฏิบัติกิจกรรมจำ นวน 15 ชั่วโมง/ปี และระดับชั้น มัธยมศึกษาตอนปลาย (ช่วงชั้นที่ 3) นักเรียนต้องปฏิบัติกิจกรรม จำ นวน 20 ชั่วโมง/ปี
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 95 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 นักเรียนในระดับช่วงชั้นที่ 2 (ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3) จะต้องเข้าร่วม กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีและยุวกาชาด กิจกรรมชุมนุมและกิจกรรมแนะแนว ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 ของเวลาในการจัดกิจกรรมนั้น และจะต้องปฏิบัติกิจกรรมให้บรรลุ วัตถุประสงค์หลักที่สำคัญของกิจกรรมจะได้รับการประเมิน “ผ่าน” (ผ) แต่ถ้าเข้าร่วม กิจกรรมน้อยกว่าร้อยละ 80 ของเวลาในการจัดกิจกรรมนั้นหรือไม่ปฏิบัติกิจกรรมให้ บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักที่สำคัญของกิจกรรมจะได้รับการประเมิน “ไม่ผ่าน” (มผ) ส่วนนักเรียนในระดับช่วงชั้นที่ 3 (ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6) จะต้องเข้าร่วม กิจกรรมชุมนุมและกิจกรรมแนะแนว ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของเวลาในการจัดกิจกรรม นั้น ๆ และจะต้องปฏิบัติกิจกรรมให้บรรลุวัตถุประสงค์หลักที่สำคัญของกิจกรรมจะ ได้รับการประเมิน “ผ่าน” (ผ) แต่ถ้าเข้าร่วมกิจกรรมน้อยกว่าร้อยละ 80 ของเวลา การจัดกิจกรรมหรือไม่ปฏิบัติกิจกรรมให้บรรลุวัตถุประสงค์หลักที่สำคัญของกิจกรรม จะได้รับการประเมิน “ไม่ผ่าน” (มผ)
96 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 นักศึกษาวิชาทหาร การรับสมัครและรายงานตัว นศท. พ.ศ. 2567 โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 1. ประกาศผลสำ รองและรับรายงานตัวสำ รอง ชั้นปีที่ 1 1.1 ประกาศรายชื่อสำ รอง ณ กองอำ นวยการ รับสมัครศูนย์การกำลังสำ รอง เขตดินแดง กรุงเทพฯ และตรวจสอบทาง www.ruksadindan.com และ www.tdd.mi.th 1.2 การนำ นศท. ชั้นปีที่ 1 สำ รองไปรายงานตัว ณ กองอำ นวยการรับสมัคร ศูนย์การกำลังสำ รอง เขตดินแดง กรุงเทพฯ 2. สถานที่ดำ เนินการรับสมัคร และรายงานตัว นศท. ณ ศูนย์การกำลังสำรอง เขตดินแดง กรุงเทพฯ 3. คุณลักษณะของผู้สมัครเป็น นศท. ชั้นปีที่ 1 3.1 เป็นชายหรือหญิง มีสัญชาติไทย 3.2 อายุไม่เกิน 22 ปีบริบูรณ์ นับตามกฎหมายว่าด้วยการรับราชการทหาร สำ หรับผู้ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ ต้องได้รับความยินยอมจากบิดา มารดา หรือผู้ปกครอง 3.3 ไม่พิการ ทุพพลภาพหรือมีโรค ซึ่งไม่สามารถจะรับราชการทหารได้ ตาม กฎหมายว่าด้วยการรับราชการทหาร พ.ศ. 2497 3.4 ไม่เป็นบุคคลซึ่งไม่มีคุณวุฒิที่จะเป็นทหารได้เฉพาะบางท้องที่ ตาม กฎหมายที่ออกตามความในมาตรา 13(3) แห่งพระราชบัญญัติรับราชการ ทหาร พ.ศ. 2497 3.5 มีนํ้าหนัก ขนาดรอบตัว ขนาดส่วนสูง ตามส่วนสัมพันธ์ดังนี้ นายประพาฬ แก้ววงษา
โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” 97 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 3.6 มีความประพฤติเรียบร้อย 3.7 ไม่เป็นทหารประจำ การ กองประจำ การ หรือถูกกำ หนดตัวเข้ากอง ประจำการแล้ว 4. คุณสมบัติของผู้สมัครเป็น นศท. ชั้นปีที่ 1 4.1 กำลังศึกษาอยู่ในสถานศึกษาที่หน่วยบัญชาการกำลังสำ รอง เปิดทำการ ฝึกวิชาทหาร 4.2 สำ เร็จการศึกษาตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่าขึ้นไปและมี ผลการศึกษาของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป 4.3 กรณีผู้สมัครมีผลการศึกษาเฉลี่ย 2 เทอม ตํ่ากว่า 1.0 แต่ขอ ใช้สิทธิลูกเสือ สามัญรุ่นใหญ่ ผู้สมัครต้องสอบวิชาพิเศษไม่น้อยกว่า 8 วิชา จะต้องมีหนังสือ อนุมัติผลสอบจากคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ คณะกรรมการ บริหารลูกเสือจังหวัด อำ เภอ อย่างใดอย่างหนึ่งประกอบการพิจารณา 5. เงื่อนไขบังคับต้องปฏิบัติตามระเบียบ หน่วยบัญชาการกำลังสำ รอง ดังต่อไปนี้
98 คู่มือนักเรียน และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2 5 6 7 5.1 ต้องสมัครและรายงานตัวจึงจะเข้ารับการฝึกได้ 5.2 ต้องชำ ระเงินบำ รุงเพื่อส่งเสริมการฝึกวิชาทหาร 5.3 ต้องไว้ทรงผมตามระเบียบ หน่วยบัญชาการกำลังสำรอง ความยาวด้านหน้า ไม่เกิน 6 ชม. 5.4 ต้องแต่งกายตามระเบียบที่กำ หนด 5.5 ต้องเชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่ง ระเบียบ ข้อบังคับโดยเคร่งครัด 5.6 ผู้สมัครใหม่ชั้นปีที่ 1 (ชาย/หญิง) ต้องผ่านการทตสอบ สมรรถภาพร่างกาย ตามระเบียบที่กำ หนด 6. หลักฐานการรับสมัครเป็น นศท. ชั้นปีที่ 1 6.1 ใบสมัคร (ทบ.349-001) ติดรูปถ่าย 3 x 4 ซม. กรอกข้อความ ในช่องของ ผู้สมัครให้ครบถ้วน ถูกต้องชัดเจน โดยมีหัวหน้าสถานศึกษาและบิดา มารดา หรือผู้ปกครอง ลงนามให้คำยินยอมให้เรียบร้อย 6.2 หนังสือเงื่อนไขประกอบการสมัครเป็น นศท. และหนังสือให้คำยินยอม ของผู้ปกครองจะต้องเป็นผู้ปกครองคนเดียวกับผู้ปกครองที่ลงนามใน ใบสมัคร 6.3 หลักฐานการศึกษา ปพ.1 ผู้สมัครจะต้องถ่ายใบ ปพ.1 จากต้นฉบับจริง ของสถานศึกษาที่ตนได้สมัครเข้ารับการศึกษา ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หรือ ปวช.ปีที่ 1 ลงนามรับรองการถ่ายสำ เนาเอกสารและรับรองคะแนนเฉลี่ย โดยหัวหน้าสถานศึกษาหรือนายทะเบียน หรือผู้ที่ได้รับมอบหมายจาก หัวหน้าสถานศึกษาปัจจุบัน จึงจะถือว่าเป็นเอกสารที่ถูกต้อง 6.4 ใบรับรองการตรวจร่างกาย ออกให้โดยแพทย์ปริญญาผู้จดทะเบียน ประกอบโรคศิลป์ แผนปัจจุบันชั้น 1 สาขาเวชกรรม จากโรงพยาบาลของรัฐ หรือโรงพยาบาลเอกชนที่รัฐบาลรับรองหรือหน่วยตรวจโรคของทหาร ตั้งแต่ระดับกรมขึ้นไป หรือสถานพยาบาลเอกชน (คลินิก) ตามแบบที่หน่วย บัญชาการสำ รองกำ หนด