OBE2-MJU - 100 - project, to submit a fully detailed paper describing their research or project and give a presentation by the end of the semester in which the training is undertaken. (Minimum practice of 16 weeks) 10801499 การศึกษา หรอื ฝกงาน หรือ ฝกอบรมตางประเทศ 9 หนวยกิต วิชาบังคบักอน : ตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย การศึกษา หรือ ฝกงาน หรือ ฝกอบรมตางประเทศ ในสาขาวิชาที่เกี่ยวของ นักศึกษา ตองเขียน โครงการศกึษา สงรายงานฉบับสมบูรณและนำเสนอผลงาน โดยทุกขั้นตอนอยูในความเห็น ชอบของ อาจารยที่ปรึกษาวิชาการศึกษา หรือ ฝกงาน หรือ ฝกอบรมตางประเทศ (ปฏิบัติไมนอยกวา 16 สัปดาห) 10801499 Overseas Study, Training or Internship 9 Credits Prerequisite: Approval by the University that the proposed Overseas Study, Training or Internship is related to the student's major field of study. Overseas study, training or internship in an area related to the student's major field of study; students are required to develop a study project proposal prior to undertaking the training, remain under the supervision of an academic advisor, and submit a full report on completion of the training and give a presentation by the end of the semester in which the training is undertaken. (Minimum practice of 16 weeks) - กลุมวิชาเอกเลือก วิชาเอกการสื่อสารดิจิทัลและมัลติมีเดีย 10801311 การผลิตรายการขาว 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี ความรูพื้นฐานเกี่ยวกับขาว หลักและเทคนิคการหาขาว องคประกอบของคุณคาขาว การพิจารณาความสำคัญและความนาสนใจของขาว หลักการเขียนขาว บทบาทหนาที่ของผูสื่อขาว การรายงานขาวตาง ๆ การใชเครื่องมือและอุปกรณในการผลิตรายการขาว จริยธรรมสื่อ การฝกปฏิบัติการเขียนขาวสำหรับสื่อขาวในรูปแบบตาง ๆ ทั้งวิทยุโทรทัศนและแพลตฟอรมดิจิทัล (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801311 News Production 3 (2-2-5) Prerequisite : None Basic knowledge of news. techniques for finding news sources. Component of News Values. Considering the Importance and Interest of News. Principle of news writing for broadcasting. The role of journalists, news reporting, equipment’ s and tools in journalism program. Journalistic ethics. Fundamental practice for news script writing on broadcast and digital platforms. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self-Study 5 hours/week)
OBE2-MJU - 101 - 10801312 การผลิตวิดีโอโฆษณา 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี หลักการและกระบวนการผลิตวิดีโอโฆษณาสำหรับสื่อดิจิทัลประเภทตาง ๆ หนาที่ ความรับผิดชอบของบุคลากรฝายตาง ๆ การสรางสรรคเขียนบทโฆษณาและสตอรี่บอรดใหตรงตาม วัตถุประสงคทางการตลาด งบประมาณ และเวลา ฝกปฏิบัติการผลิตวิดีโอโฆษณาและวางแผนการใช สื่อโฆษณา (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801312 Advertising Video Production 3 (2-2-5) Prerequisite : None The principles and production processes of video advertising for various digital media. Role and responsibilities of the video advertising production. Script writing and storyboard creation for the video advertising production, meet marketing objectives, budget and time. Practicing in video advertising production and Media planing. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week) 10801313 การเขียนบทภาพยนตร 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี รูปแบบและโครงสรางของบทภาพยนตร การออกแบบตัวละคร การวางโครงเรื่อง ความสัมพันธระหวางจินตนาการ ความคิดเชิงสรางสรรค และการเลาเรื่องอารมณความรูสึกดวยภาษา ภาพ การเขียนบทถายทำ บทภาพ การวิเคราะหบทภาพยนตรประเภทตางๆ และฝกปฏิบัติการเขียน บทภาพยนตร (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801313 Film Script Writing 3 (2-2-5) Prerequisite : None Formats and elements of film scripts; character design, plotting, The relationships between imagination, creativity and storytelling with visual language. Shooting script and storyboard. Learn film analysis and how to write film scripts. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week)
OBE2-MJU - 102 - 10801314 การแสดงและกำกับการแสดง 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี เทคนิคการแสดงที่ใชในงานละครและภาพยนตร การแสดงสีหนา ทาทาง การ เคลื่อนไหว การพูด การกำหนดทิศทาง การเขาถึงบทและตัวละคร รวมทั้งหลักการกำกับการแสดง หนาที่และบทบาทของผูกำกับการแสดง การคัดเลือกและฝกฝนนักแสดง การวิเคราะหและตีความบท การกำหนดแนวทางการแสดง การออกแบบและกำหนดมุมกลองและตำแหนงนักแสดง การฝกปฏิบัติการแสดงและกำกับการแสดงสามารถแกไขปญหาที่เกิดขึ้นไดในการแสดงได (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801314 Acting and Directing 3 (2-2-5) Prerequisite : None Techniques of performances for series and film production such as facial expressions, acting, movement, speech, direction including, understand the screenplays and characters and the principles of directing. Casting and training actors. Analysis and interpretation of the screenplays. Set design and direction of the actors. Problem-solving for student directors. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week) 10801315 การผลิตภาพยนตรดิจิทัล 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี กระบวนการผลิตภาพยนตรดิจิทัล การวางแผนการผลิต การวิเคราะหกลุมเปาหมาย และตลาด การบริหารงานกองถาย การถายทำภาพยนตร การกำกับศิลป การกำกับการแสดง และกระบวนการหลังการผลิต การฝกปฏิบัติการผลิตภาพยนตรดิจิทัลและนำเสนอบนแพลตฟอรม ดิจิทัลตางๆ ได (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801315 Digital Films Production 3 (2-2-5) Prerequisite : None Digital film production process. Production planning. Target audience and market analysis. Production management. Production process, Art direction, direction and post-production process. Fundamental practice for digital movies on digital platforms. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week)
OBE2-MJU - 103 - 10801316 การออกแบบสื่อปฏิสัมพันธในงานวิดีโอ 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี เรียนรูความสำคัญของการสรางสื่อปฏิสัมพันธสำหรับงานวิดีโอ เขาใจงานวิดีโอ ปฏิสัมพันธ รูปแบบการนำสื่อวิดีโอปฏิสัมพันธไปใชประโยชน ประเภทของสื่อวิดีโอปฏิสัมพันธ เรียนรู กระบวนการและแพลตฟอรมหรือโปรแกรมการสรางวิดีโอปฏิสัมพันธ (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801316 Interactive Video Design 3 (2-2-5) Prerequisite : None Learning the essential of creating interactive materials for video. Understanding Video Interactions and how to take advantage of interactive video media. Types of video interaction media. Learning the process and platform or program for creating interactive videos. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week) 10801317 การสรางภาพ 3 มิติเพื่อการสื่อสาร 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี หลักการและกระบวนการสรางโมเดล 3 มิติ โดยใชโปรแกรมคอมพิวเตอร การใส วัสดุ พื้นผิวและลวดลายตางๆ ใหโมเดล เพื่อใหไดภาพเสมือนจริง เชน การจำลองฉากรายการ งาน นำเสนอ การนำโมเดล 3 มิติ มาสรางการเคลื่อนไหว โดยผานกระบวนการคิดการออกแบบเพื่อ ประยุกตใชในการงานดานการสื่อสารดิจิทัล (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801317 3D design for Communications 3 (2-2-5) Prerequisite : None Principles and processes of creating 3 D models by using 3D software, adding materials, textures and patterns for realistic image, such as The show scenes, presentations, Designing 3D Animation through the process of design thinking for digital communication. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week)
OBE2-MJU - 104 - 10801318 การถายภาพดิจิทัลขั้นสูง 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี หลักการถายภาพในระดับสูง การประยุกตใชกลองถายภาพและอุปกรณเสริมเพื่อ ทำงานอยางมืออาชีพ การใชโปรแกรมคอมพิวเตอรเพื่อคัดเลือกภาพ จัดระเบียบ และปรับแตงภาพเพื่อ นำเสนอผานสื่อ รวมถึงหลักแนวคิดและทักษะการถายภาพแบบสมัยนิยมในแวดวงวิชาชีพเพื่อตอยอด ในการประกอบอาชีพชางภาพอยางมีจรรยาบรรณ (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801318 Advanced Digital Photography 3 (2-2-5) Prerequisite : None The principles of advance photography; application of camera equipment and accessories for professional work; the use of computer software to select, organize and edit images for media use; The concepts and skills in professional modern photography to continue as ethical photographer career. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week) 10801319 หัวขอสนใจดานการสื่อสารดิจิทัลและมัลติมีเดีย 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี หัวขอสนใจที่มีความทันสมัย จะถูกกำหนดและประกาศโดยหลักสูตรฯ เพื่อให นักศึกษาไดศึกษา รายวิชานี้มีไวสำหรับนักศึกษาและอาจารยไดติดตามเรียนรูวิวัฒนาการลาสุดใน สาขาวิชาการสื่อสารดิจิทัลและมัลติมีเดยี (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801319 Selected Topics in Digital Communications and Multimedia 3 (2-2-5) Prerequisite : None This course will explore various topics in modern Digital Communications and Multimedia. The course will be announced prior to the semester start date. The course objective is to keep lecturers and students up-to-date knowledge of their subject area. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week)
OBE2-MJU - 105 - - กลุมวิชาเอกเลือก วิชาเอกเทคโนโลยีสื่อเพื่อเศรษฐกิจสรางสรรค 10801320 การออกแบบเนื้อหาบนดิจิทัลแพลตฟอรม 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี การจัดการเนื้อหาโดยเลือกดิจิทัลแพลตฟอรมและวิธีเลาเรื่องเรื่องราวเนื้อหาผาน ดิจิทัลแพลตฟอรมโดยใชการออกแบบที่เนนมนุษยเปนศูนยกลาง (Human-centered design) รวมถึง การเงื่อนไขเกี่ยวของกับกลยุทธการพัฒนาเนื้อหาในแพลตฟอรมขนาดใหญและขนาดเล็กทั่วโลก (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801320 Digital platform content design 3 (2-2-5) Prerequisite : None Content management by choosing a digital platform and how the content story is told through a digital platform using human-centered design. Human-centered design, including terms related to content development strategies across large and small platforms around the world. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self-Study 5 hours/week) 10801321 การสรางผูประกอบการและสตารทอัพ 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี เครื่องมือและวิธีการที่ชวยในการคนพบแนวคิดใหม ผลิตภัณฑใหม บริการใหม วิธีใหม หรือความคิดสรางสรรค เพื่อการเปนผูประกอบการ และสตารทอัพ เรียนรูตัวอยางนวัตกรรมที่ ความสำเร็จและพิสูจนแลว เพื่อพัฒนาแนวคิดทางธุรกิจ การนำเสนอเพื่อระดมทุน (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801321 Startup and entrepreneur 3 (2-2-5) Prerequisite : None Tools and methods to help discover new ideas New products, new services, new approaches, or creativity. For entrepreneurship and startups, learn examples of successful and proven innovations. to develop business ideas fundraising presentation. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week)
OBE2-MJU - 106 - 10801322 การวิเคราะหเพื่อสื่อสารดวยภาพขอมูล 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี ฐานขอมูลและแหลงขอมูลที่นาเชื่อถือ เทคนิคการสรุปขอมูล เชน การสรุป การ เรียงลำดับ การกรองขอมูล การสรางภาพเพื่อสื่อสารขอมูลอยางถูกตอง ตามประเด็นสำคัญและ เขาใจงาย ตรงตามกลุมเปาหมาย (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801322 Data visualization analysis 3 (2-2-5) Prerequisite : None Eliable databases and sources data summarization techniques such as summarizing, sorting data filtering Visualization to communicate information properly according to important points and easy to understand meet the target group (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week) 10801323 การผลิตสารคดีสั้น เพื่อการตลาดดิจิทัล 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี การวางแผนและออกแบบการเลาเร่ืองอยางถูกตองเหมาะสม ผานหองปฏิบัติการผลิต สื่อสรางสรรค ดวยกระบวนการคิดเชิงออกแบบ การคิดดวยภาพ (Visual) ที่ใชการเลาเรื่องใหเขาถึง ความผูกพัน เขาถึงอารมณ และความตองการของ ผูบริโภค เพื่อสื่อสารการตลาดดิจิทัลและสงเสริม เศรษฐกิจสรางสรรค (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801323 Short Documentary for Digital Marketing 3 (2-2-5) Prerequisite : None Creating and planning an appropriate narrative. Through the Creative Media Production Lab. With design thinking, visual thinking (Visual).That uses storytelling to reach attachment, access to emotion and needs of consumers. To communicate digital marketing and promote the creative economy. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week) 10801324 การผลิตภาพยนตรขนาดสั้น สำหรับดิจิทัลแพลตฟอรม 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี การผลิตและการเลาเรื่องดวยภาพยนตรขนาดสั้น ผานหองปฏิบัติการผลิตสื่อ สรางสรรค ตั้งแตการคิดวิเคราะหประเด็นและเรื่องในการเขียนบท เทคนิคการเลาเรื่องและสื่อ ความหมายดวยภาพ แสง เสียง การวางแผนการถายทำ การถายทำ การตัดตอ เพื่อใหสำเร็จเปน ภาพยนตรขนาดสั้นที่สมบูรณสำหรับเผยแพรบนดิจิทัลแพลตฟอรม (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801324 Short Film Production for digital Platform 3 (2-2-5) Prerequisite : None
OBE2-MJU - 107 - Short film production and storytelling. Through the Creative Media Production Laboratory. Techniques for story telling and communicating meanings with images, light and sound. Planning, shooting, and editing for film. To finish a full short film. For distribution on digital platforms. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week) 10801325 การตกแตงสีและผสมเสียงขั้นสูง 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี กระบวนการหลังการผลิต เพื่อแกปญหาภาพและเสียง ปรับ mood and tone เพื่อโนมนาวใจแกกลุมเปาหมาย ใหเขาถึงเนื้อหาดวยภาพและเสียงที่มีคุณภาพ โดยใชโปรแกรม ที่หลากหลาย (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801325 Advanced color grading and sound mixing 3 (2-2-5) Prerequisite : None Post- production process to solve picture and sound problems, adjust mood and tone to convince the target audience Provides access to content with quality images and sound. using a variety of programs (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week) 10801326 การออกแบบเทคนิคพิเศษขั้นสูง 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี การสรางภาพเคลื่อนไหว ดวยเทคนิคตางๆ เชน ภาพยนตร วิดีโอ โทรทัศนฯลฯ ใหมี ความสมบูรณสวยงามและสมจริงตามจินตนาการของผูสราง ลดการเสี่ยงชีวิตของนักแสดง โดยเฉพาะ ฉากระเบิดฉากตอสูหรอืฉากปนปายที่เสี่ยงอันตรายดวยการตัดตอ ยอ หรือเพิ่ม-ลดระยะเวลาก็จะทําให เกิดภาพเทคนิคพิเศษ เทคนิคหยุดการ เคลื่อนไหว (Stop Motion) เทคนิคที่นําวิดีโอมายนระยะเวลา ลง (Time Lapse) การเรงความเร็ว (fast motion) ลด ความเร็ว (slow motion) กระทั่งการหยุด ภาพนิ่ง (freeze-frame) หรือการผสมผสานหลากหลายเทคนิคเขาดวยกัน
OBE2-MJU - 108 - (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801326 Advanced Visual Effects Design 3 (2-2-5) Prerequisite : None Animation With techniques such as film, video, television, etc. to be as complete, beautiful and realistic as the creator's imagination. Reduce the risk of the actor's life. Especially the explosion scenes, fight scenes or dangerous climbing scenes by editing, shrinking, or increasing - shortening the duration will cause special effects. Stop Motion Techniques that bring video to a shorter duration (Time Lapse), acceleration (fast motion), slow motion, even stopping a still image. (freeze-frame) or a combination of various techniques together. (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week) 10801327 การสรางภาพเคลื่อนไหวดวยเทคนิคภาพ 2 มิติ 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี ศึกษา และปฏิบัติหลักการสรางภาพเคลื่อนไหวในลักษณะ 2 มิติ ที่มีความซับซอนการ สรางภาพเคลื่อนไหวของสิ่งของ และสิ่งแวดลอมตาง ๆ โดยใชโปรแกรมขั้นสูงในการลงสี และลำดับ ภาพ เสียงบนคอมพิวเตอร การสรางภาพยนตร 2 มิติ ดวยคอมพิวเตอร (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801327 Creating animations with 2D visual techniques 3 (2-2-5) Prerequisite : None Study and practice the principles of creating animations in a complex 2D manner. and various environments Using advanced programs to color and sequence images and sounds on the computer. Making 2D movies using computers (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week) 10801328 เทคโนโลยีการจัดภาพการเคลื่อนไหวเพื่อตนแบบ 3 มิติ 3 (2-2-5) วิชาบังคบักอน : ไมมี การศึกษาและปฏิบัติการสรางตัวละครแอนิเมชั่นใหมีความสมจริงดวยเทคโนโลยี Motion Capture การฝกการจับภาพจากนักแสดงจริงขณะทำการใส Body Suit เพื่อตรวจจับการ เคลื่อนไหวของนักแสดง ทำใหตัวละครที่สรางขึ้นเปน 3 มิติ สามารถแสดงทาทางไดอยางสมจริง มี อิริยาบถหลากหลายทั้งใบหนาและรางกาย เทคนิคนี้ชวยเติมแตงจินตนาการของผูสรางงาน 3 มิติหรอื แอนิเมชัน เพื่อการประยุกตทางดานการสรางเกม การสรางแอนนิเมชั่น 3 มิติ การอนุรักษ ศิลปวัฒนธรรม การตรวจจับการเคลื่อนไหวของผูปวย
OBE2-MJU - 109 - (บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาดวยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห) 10801328 Motion Capture for 3D Modeling 3 (2-2-5) Prerequisite : None Education and practice to create realistic animated characters with Motion Capture technology. Training to capture images from real actors while wearing body suits to detect movement of actors. Makes the characters created in 3D can act realistically. There are various gestures both face and body. This technique enhances the imagination of 3D creators or animators for game-making applications. Creating 3D animation, preserving art and culture. patient movement detection (Lecture 2 hours, Practice 2 hours, Self Study 5 hours/week) ภาคผนวก 5 ประวัติและผลงานของอาจารยผูรับผิดชอบหลักสูตร/อาจารยประจำหลักสูตร วิชาเอกการสื่อสารดิจิทัลและมัลติมีเดีย 1. ประวัติ ชื่อ-นามสกุล (ภาษาไทย) นางสาวนภาวรรณ อาชาเพ็ชร ชื่อ-นามสกุล (ภาษาอังกฤษ) Ms. Napawan Archaphet ตำแหนงทางวิชาการ ผูชวยศาสตราจารย
OBE2-MJU - 110 - ตำแหนง อาจารย สาขาวิชา การสื่อสารดิจิทัล หนวยงานที่สังกัด คณะสารสนเทศและการสื่อสาร 63 หมู 4 ต.หนองหาร อ.สันทราย จ.เชียงใหม 50290 โทรศพัท: 0 5387 5400-7 E-mail Address : [email protected] 2. ประวัติการศึกษา คุณวุฒกิารศึกษา สาขาวิชา ชื่อสถาบันการศึกษา ป พ.ศ. ปริญญาตรี นิเทศศาสตร มหาวิทยาลัยพายัพ 2545 ปริญญาโท นิเทศศาสตร มหาวิทยาลัยแมโจ 2547 ปริญญาเอก นิเทศศาสตรและ นวัตกรรม สถาบันบัณฑติ พัฒนบริหารศาสตร 2564 3. สาขาวิชาที่มีความชำนาญพิเศษ (1 การโฆษณาและการสรางแบรนด (2ระเบียบวิธีวิจัยทางการสื่อสาร .4 ประวัติการทำงาน ป พ.ศ. ตำแหนง 2549-2550 นักประชาสัมพันธ สำนักสงเสริมศิลปวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยเชียงใหม 2551-2552 2553-2559 กรรมการและเลขานุการประจำหลักสูตรศลิปศาสตรมหาบัณฑติ สาขาวิชานิเทศศาสตร กรรมการและเลขานุการประจำหลักสูตรศลิปศาสตรมหาบัณฑติ สาขาวิชาการสื่อสารดิจิทัล 5. ประสบการณที่เกี่ยวของกับการบริหารงานวิจัยทั้งภายในและภายนอกประเทศ (5 ปยอนหลัง) ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 6. ผลงานวิจัย (5 ปยอนหลัง) ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 7. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในวารสารวิชาการระดับนานาชาติ ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................
OBE2-MJU - 111 - 8. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในวารสารวิชาการระดับชาติ (5 ปยอนหลัง) นภาวรรณ อาชาเพ็ชร มัณฑนา ภาคสุวรรณ และภควิชญ ดำรงเกียรติศักดิ์. (2564). การแบงปน ขอมูลลูกบนโซเชียลมีเดีย สิทธิเด็กที่พอแมมองขาม. วารสารบริหารธุรกิจและศิลป ศาสตร ราชมงคลลานนา, ปที่ 9, ฉบับที่ 2: 131-146. 9. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในที่ประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ (5 ปยอนหลัง) ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 10. ผลงานอ่นืๆ เชน ตำรา บทความ สิทธิบัตรฯลฯ (5 ปยอนหลัง) - ประวัติและผลงานของอาจารยผูรับผิดชอบหลักสูตร/อาจารยประจำหลักสูตร วิชาเอกการสื่อสารดิจิทัลและมัลติมีเดีย 1. ประวัติ ชื่อ-นามสกุล (ภาษาไทย) อาจารย ดร.มัณฑนา ภาคสุวรรณ ชื่อ-นามสกุล (ภาษาอังกฤษ) Mrs. Mantana Pharksuwan ตำแหนงทางวิชาการ - ตำแหนง อาจารย
OBE2-MJU - 112 - สาขาวิชา การสื่อสารดิจิทัล หนวยงานที่สังกัด คณะสารสนเทศและการสื่อสาร 63 หมู 4 ต.หนองหาร อ.สันทราย จ.เชียงใหม 50290 โทรศพัท: 0 5387 5400-7 โทรศพัท: 0 5387 5400-7 E-mail Address : [email protected] 2. ประวัติการศึกษา คุณวุฒกิารศึกษา สาขาวิชา ชื่อสถาบันการศึกษา ป พ.ศ. ปริญญาตรี การจัดการทั่วไป มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม 2543 ปริญญาโท นิเทศศาสตร มหาวิทยาลัยแมโจ 2548 ปริญญาเอก นิเทศศาสตรและ นวัตกรรม นิเทศศาสตรและนวัตกรรม) 2564 3. สาขาวิชาที่มีความชำนาญพิเศษ 1) การเขียนบท 2) การผลิตวิดีโอ 3) การพูดและการใชเสียงเพื่อการสื่อสาร 4. ประวัติการทำงาน ป พ.ศ. ตำแหนง พ.ศ.2540 - 2542 ผูบรรยาย สารคดีสงเสริมพระพุทธศาสนา “แสงสองใจ”ออกอากาศ ทางสถานีวิทยุโทรทัศน ชอง 9 อสมท. ผูเขียนบท สารคดีสงเสริมศิลปวัฒนธรรม “ปรากฏไวในสยาม” ออกอากาศทางสถานีวิทยุโทรทัศนกองทัพบก ชอง 5 พ.ศ.2540 – 2544 นักรังสีการแพทย ขาราชการ สังกัดโรงพยาบาลประสาทเชียงใหม จังหวัดเชียงใหม พ.ศ.2545 - 2549 รองกรรมการผูจัดการ บริษัท สุวรรณภูมิ แมส คอมมูนิเคชั่น จำกัด ผลิตรายการโทรทัศนภาพยนตรภาพยนตรโฆษณา และอีเวนทฯลฯ พ.ศ. 2549 - 2551 อาจารยประจำสาขาวิชานิเทศศาสตร คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม พ.ศ. 2551 - 2554 กรรมการหลักสูตรปริญญาตรี สาขาวิชาการสื่อสารดิจิทัล คณะสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยแมโจ พ.ศ. 2555 - 2558 ประธานหลักสูตรปริญญาตรี สาขาวิชาการสื่อสารดิจิทัล คณะสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยแมโจ พ.ศ. 2559 - ปจจุบัน อาจารยประจำสาขาวิชาการสื่อสารดิจิทัล คณะสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยแมโจ
OBE2-MJU - 113 - 5. ประสบการณที่เกี่ยวของกับการบริหารงานวิจัยทั้งภายในและภายนอกประเทศ (5 ปยอนหลัง) ผูวิจัยรวม งานวิจัยเรื่อง ปจจัยที่มีผลตอการตัดสินใจซื้อสินคาเพลงและการดาวนโหลดเพลง ละเมดิลิขสิทธิ์2560 (ทุนสนับสนุนจากงบประมาณเงนิรายจาย ประจำปงบประมาณ พ.ศ.2560 คณะเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร) ................................................................................................................................................... 6. ผลงานวิจัย (5 ปยอนหลัง) - 7. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในวารสารวิชาการระดับนานาชาติ - 8. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในวารสารวิชาการระดับชาติ (5 ปยอนหลัง) นภาวรรณ อาชาเพ็ชร มัณฑนา ภาคสุวรรณ และภควิชญ ดำรงเกียรติศักดิ์. (2564). การแบงปน ขอมูลลูกบนโซเชียลมีเดีย สิทธิเด็กที่พอแมมองขาม. วารสารบริหารธุรกิจและศิลป ศาสตร ราชมงคลลานนา, ปที่ 9, ฉบับที่ 2: 131-146. 9. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในที่ประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ (5 ปยอนหลัง) - 10. ผลงานอ่นืๆ เชน ตำรา บทความ สิทธิบัตรฯลฯ (5 ปยอนหลัง) ประวัติและผลงานของอาจารยผูรับผิดชอบหลักสูตร/อาจารยประจำหลักสูตร วิชาเอกการสื่อสารดิจิทัลและมัลติมีเดีย 1. ประวัติ ชื่อ-นามสกุล (ภาษาไทย) นางสาววิชญา โคตรฐิติธรรม ชื่อ-นามสกุล (ภาษาอังกฤษ) Miss Witchaya Khotarathititham ตำแหนงทางวิชาการ - ตำแหนง อาจารย สาขาวิชา การสื่อสารดิจิทัล หนวยงานที่สังกัด คณะ/วิทยาลัย สารสนเทศและการส่อืสาร
OBE2-MJU - 114 - มหาวิทยาลัยแมโจ ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม 50290 โทรศพัท: 053-875400-07 2. ประวัติการศึกษา คุณวุฒกิารศึกษา สาขาวิชา ชื่อสถาบันการศึกษา ป พ.ศ. ปริญญาตรี การจัดการทั่วไป มหาวิทยาลัยเชียงใหม 2552 ปริญญาโท การออกแบบผลิตภัณฑ มหาวิทยาลัยศิลปากร 2557 3. สาขาวิชาที่มีความชำนาญพิเศษ 1) การออกแบบสื่ออเพื่อการพาณิชย (Commercial Graphic Design, Packaging Design) 2) การออกแบบผลิตภัณฑ (Product Design, Packaging Design) 3) การออกแบบกราฟก (Digital Graphic and Visual Design, Motion Design) 4) การออกแบบแอพลิเคชั่น (application design) 4. ประวัติการทำงาน ป พ.ศ. ตำแหนง 2561-2565 กรรมการผูรับผิดชอบหลักสูตรศลิปศาสตรสาขาการสื่อสารดิจิทัล 2561-2565 อาจารยประจำคณะสารสนเทศและการสื่อสาร 2554-2557 Design Executive บริษัท True Corporation 2552-2554 Designer Oppsstuff.co.ltd
OBE2-MJU - 115 - 5. ประสบการณที่เกี่ยวของกับการบริหารงานวิจัยทั้งภายในและภายนอกประเทศ (5 ปยอนหลัง) คณะกรรมการจริยธรรมและการวิจัยในมนุษย มหาวิทยาลัยแมโจ คณะกรรมการผูทรงคุณวุฒิวารสารเทคโนโลยีและนวัตกรรม 6. ผลงานวิจัย (5 ปยอนหลัง) - มจ.3-61-001 การพัฒนาสื่อโมบายแอพลิเคชั่นเพื่อเผยแพรองคความรูการผลิตลำไยคุณภาพ สัดสวน 100 % - การสรางสรรคศิลปะดิจิทัล Explorative Abstract Graphic Design สัดสวน 100% -กสทช.- 64 เสริมสรางการพัฒนาและเพิ่มความสามารถในการรูเทาทันสื่อของประชาชน "คน 001- "ทันสื่อระดับภูมิภาค สัดสวน 50% บพท.-64-002 : ตลาดออนไลนและการสื่อสารเพื่อการมีสวนรวมในการสรางอาชีพและเพิ่ม ชองทางการตลาดสมัยใหม 7. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในวารสารวิชาการระดับนานาชาติ - 8. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในวารสารวิชาการระดับชาติ (5 ปยอนหลัง) - 9. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในที่ประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ (5 ปยอนหลัง) Khotarathititham,W., Ruangnapakul, N.& Kanjanakongkha, P. (2021). Systematic Literature Review: Policy Guidelines the development using media and Internet technology among the elderly for super-aged society in Thailand. Proceedings of the 14th International Conference on Education Research. Thailand : Faculty Khon Kaen University (pp 264-276). Khotarathititham,W., Ruangnapakul, N.& Kanjanakongkha, P. (2021). Systematic Literature Review: Policy Guidelines the development using media and Internet technology among the elderly for super-aged society in Thailand. Proceedings of the 14th International Conference on Education Research. Thailand : Faculty Khon Kaen University (pp 264-276). 10. ผลงานอ่นืๆ เชน ตำรา บทความ สิทธิบัตรฯลฯ (5 ปยอนหลัง) -
OBE2-MJU - 116 - ประวัติและผลงานของ อาจารยผูรับผิดชอบหลักสูตร/อาจารยประจำหลักสูตร วิชาเอกเทคโนโลยีสื่อเพื่อเศรษฐกจิสรางสรรค 1. ประวัติ ชื่อ-นามสกุล (ภาษาไทย) นางอุทัยวรรณ ศรีวิชัย ชื่อ-นามสกุล (ภาษาอังกฤษ) Uthaiwan Sriwichai ตำแหนงทางวิชาการ อาจารย ตำแหนง อาจารย สาขาวิชา การสื่อสารดิจิทัล หนวยงานที่สังกัด คณะ/วิทยาลยัสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยแมโจ ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม 50290 โทรศัพทมือถือ +66 96-3562974 โทรศพัท: 66-53-87-5400 โทรสาร : 66-53-87-5408 E-mail: [email protected] 2 ประวัติการศึกษา คุณวุฒิ การศึกษา สาขาวิชา ชื่อสถาบันการศึกษา ป พ.ศ วท.ม. วิทยาการ คอมพิวเตอร มหาวิทยาลัยเชียงใหม 2551 วท.บ. วิทยาการ คอมพิวเตอร มหาวิทยาลัยเชียงใหม 2541 3 สาขาวิชาที่มีความชำนาญ 1) เทคโนโลยีสารสนเทศ 2) วิทยาการคอมพิวเตอร 4. ประวัติการทำงาน ป พ.ศ. ตำแหนง 2541 - 2552 นักวิชาการคอมพิวเตอร มหาวิทยาลัยแมโจ – 25522564 อาจารย (หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ดานเทคโนโลยี) มหาวิทยาลัยแมโจ – ชุมพร 2564 – 2565 อาจารย (หลักสูตรวิศวกรรมฟารมอัจฉริยะและนวัตกรรม เกษตร) ฝายขับเคลื่อนยุทธศาสตรและโครงการพิเศษ ตำแหนงบริหาร ป พ.ศ. ตำแหนง 2552 - 2560 รองผูอำนวยการมหาวิทยาลัยแมโจ-ชุมพร ฝายบริหาร ยุทธศาตรและมาตรฐานการศึกษา
OBE2-MJU - 117 - ป พ.ศ. ตำแหนง 2541 - 2552 นักวิชาการคอมพิวเตอร มหาวิทยาลัยแมโจ – 25522564 อาจารย (หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ดานเทคโนโลยี) มหาวิทยาลัยแมโจ – ชุมพร 2564 – 2565 อาจารย(หลักสูตรวิศวกรรมฟารมอัจฉริยะและนวัตกรรม เกษตร) ฝายขับเคลื่อนยุทธศาสตรและโครงการพิเศษ 5. ประสบการณที่เกี่ยวของกับการบริหารงานวิจัยทั้งภายในและภายนอกประเทศ ( (ปยอนหลัง 5 - 6. ผลงานวิจัย ( (ปยอนหลัง 5 อุทัยวรรณ ศรีวิชัย, สุระพล ริยะนา, เบญจมาศ ณ ทองแกว และอำนาจ รักษาพล. แนวทางการพัฒนาสื่อ ประชาสัมพันธการทองเที่ยวโดยชุมชนโดยใชสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเสริมสรางนักผลิตสื่อ ในชุมชนของเครือขายการทองเที่ยวโดยชุมชน (รายงานวิจัย). .2559 อุทัยวรรณ ศรีวิชัย กันถาด. ระบบสารสนเทศสำหรับกลุมเกษตรกรผูปลูก สุระพล ริยะนา และ ปณิดา , กลวยหอมทองปลอดสารเคมีเพื่อการสงออก. (รายงานวิจัย).. 2561 อุทัยวรรณ ศรีวิชัยการประยุกตใช .เบญจมาศ ณ ทองแกว และอำนาจ รักษาพล ,สุระพล ริยะนา , เทคโนโลยีบารโคดสองมิติเพื่อสื่อความหมายขอมูลทางธรรมชาติและวัฒนธรรมทองถิ่นสำหรับ แหลงทองเที่ยวอำเภอละแมและพื้นที่เชื่อมโยง (รายงานวิจัย). . 2561 อุทยวรรณ ศรวีิชัย .อำนาจ รักษาพล และ ภารวี ขจรไพบูลย ,เบญจมาศ ณ ทองแกว ,จุฑามาส เพ็งโคนา , .การเพิ่มศักยภาพการทองเที่ยวโดยชุมชนสูความเปนสากลดวยเทคโนโลยีสารสนเทศ (รายงานวิจัย). 2564. 7. . ผลงานวิจัยที่พมิพเผยแพรในวารสารวิชาการระดับนานาชาติ Riyana, S., Ito, N., Chaiya, T., Sriwichai, U., Dussadee, N., Chaichana, T., ... & Riyana, N. (2022). Privacy threats and privacy preservation techniques for farmer data collections based on data shuffling. ECTI Transactions on Computer and Information Technology (ECTI-CIT), 16(3), 289-301 8. ผลงานวิจัยที่พมิพเผยแพรในวารสารวิชาการระดับชาติ อำนาจ รักษาพล เบญจมาศ ณ ทองแกว และ อุทัยวรรณ ศรีวิชัย( 2563 .( ผลกระทบดาน เศรษฐกิจจากการทองเที่ยวโดยชุมชน เกาะพิทักษ จังหวัดชุมพร. Burapha Journal of Business Management, Burapha University, 9(1) January – June 2020, 50 – 70.
OBE2-MJU - 118 - 9. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในที่ประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ ( 5 (ปยอนหลัง อุทัยวรรณ ศรีวิชัย สุรพล ริยะนา และปณิดา กันถาด (2564). ระบบสารสนเทศสำหรับเกษตกร ผูปลูกกลวยหอมทองปลอดสารเคมีเพื่อการสงออก. การประชุมวิชาการระดับชาติIAMBEST คร้งั ที่ 6, วันที่ 27 – 28 พฤษภาคม 2564, 648 – 656. 10. ผลงานการจัดอบรมและการพัฒนาทักษะ - 11. ทุนและรางวัล -
OBE2-MJU - 119 - ประวัติและผลงานของ อาจารยผูรับผิดชอบหลักสูตร/อาจารยประจำหลักสูตร วิชาเอกเทคโนโลยีสื่อเพื่อเศรษฐกจิสรางสรรค 1. ประวัติ ชื่อ-นามสกุล นางสาวกริ่งกาญจน เจริญกุล ชื่อ-นามสกุล Miss Kringkarn Jaroenkul ตำแหนงทาง วิชาการ ผูชวยศาสตราจารย ตำแหนง อาจารย สาขาวิชา สาขาวิชาการส่อืสารดิจิทัล หนวยงานที่ สังกัด คณะ/วิทยาลัย สารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยแมโจ ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม 50290 โทรศพัท: 053-875400-7 โทรสาร : 053-875408 E-mail Address : [email protected] 2. ประวัติ การศึกษา คุณวุฒกิารศึกษา สาขาวิชา ชื่อสถาบันการศึกษา ป พ.ศ. ศิลปศาสตร มหาบัณฑิต นิเทศศาสตร มหาวิทยาลัยแมโจ 2549 ศิลปศาสตรบัณฑิต นิเทศศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงใหม 2540 3. สาขาวิชาที่มีความชำนาญพิเศษ 1) การผลิตวิดิโอคอนเทนตสำหรับดิจิทัลแพลตฟอรม 2) การผลิตภาพยนตรขนาดสั้น และภาพยนตรสารคดี 3) การสรางภาพเคลื่อนไหวและการเลาเรื่อง 4) การออกแบบสื่อเพื่อขับเคลื่อนสังคม 5) การใชเสียงเพื่อการบรรยายสารคดี 4. ประวัติการทำงาน ป พ.ศ. 2540- 2558 ตำแหนง ผูประกาศ นักจัดรายการ มูลนิธิโลกทัศนไทย, สถานีวิทยุอสมท.เชียงใหม และสถานีวิทยุเสยีงสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยเชียงใหม ผูประสานงานสื่อภาคประชาสังคม 2559- ปจจุบัน - ประธานอาจารยผูรับผิดชอบหลักสูตร สาขาวิชาการสื่อสารดิจิทัล คณะ สารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยแมโจ
OBE2-MJU - 120 - - อาจารยที่ปรึกษาสโมสรนักศึกษา คณะสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยแมโจ - ประธานกรรมการฝายทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม คณะสารสนเทศและการ สื่อสาร มหาวิทยาลัยแมโจ - ประธานกรรมการปรับปรุงหลักสูตรระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการสื่อสาร ดิจิทัล คณะสารสนเทศและการสื่อสาร - อาจารยประจำ สาขาวิชาการสื่อสารดิจิทัล คณะสารสนเทศและการสื่อสาร 5. ประสบการณที่เกี่ยวของกับการบริหารงานวิจัยทั้งภายในและภายนอกประเทศ (5 ป ยอนหลัง) ป 2564 หัวหนาโครงการกระบวนการพัฒนานวัตกรรมสื่อ (Production based) เพื่อ เ ส ร ิ ม ส ร า ง ท ั ก ษ ะ ก า ร เ ต ร ี ย ม ค ว า ม พ ร อ ม แ ก เ ย า ว ช น สูสายงานอาชีพ ดานการสื่อสารดิจิทัล, งบประมาณอุดหนุนทุนวิจัย 2564 กองทุนวิจัย และพัฒนากิจการ กระจายเสียง กิจการโทรทัศนและกิจการโทรคมนาคม เพื่อ ประโยชนสาธารณะ (กทปส.) ป 2563 หัวหนาโครงการ การเสริมสรางศักยภาพการผลิตสื่อ ดิจิทัลเพื่อสื่อสารบน แพลตฟอรมออนไลนสำหรับเด็กนอกระบบการศึกษาในพื้นที่ภาคเหนือ ตอนบน, งบประมาณอุดหนุนทุนวิจัย 2563 กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.). ป 2562 หัวหนาโครงการพัฒนานวัตกรรมสื่อเพื่อพัฒนาการเรียนรูของสังคม (Media Lab), งบประมาณอุดหนุนวิจัย 2561 กองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสรางสรรค. 6. ผลงานวิจัย (5 ปยอนหลัง) กริ่งกาญจน เจริญกุลและคณะ. (2564).กระบวนการพัฒนานวัตกรรมสื่อ (Production based) เพื่อเสริมสรางทักษะการเตรียมความพรอมแกเยาวชน สูสายงานอาชีพ ดาน การสื่อสารดิจิทัล.กองทุนวิจัยและพัฒนากิจการ กระจายเสียง กิจการโทรทัศนและ กิจการโทรคมนาคม เพื่อประโยชนสาธารณะ (กทปส.) กริ่งกาญจน เจริญกุลและคณะ. (2563). การเสริมสรางศักยภาพการผลิตสื่อ ดิจิทัลเพื่อ สื่อสารบนแพลตฟอรมออนไลนสำหรับเด็กนอกระบบการศึกษาในพื้นที่ภาคเหนือ ตอน บน.กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.). กริ่งกาญจน เจริญกุลและคณะ. (2562). การพัฒนานวัตกรรมสื่อเพื่อพัฒนาการเรียนรูของ สังคม (Media Lab). กองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสรางสรรค. 7. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในวารสารวิชาการระดับนานาชาติ - 8. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในวารสารวิชาการระดับชาติ (5 ปยอนหลัง) กริ่งกาญจน เจริญกุล,ทิวาวรรณ ชัยขาว,และเชวง ไชยวรรณ.(2565). กระบวนการเรียนรู เพื่อการสรางสรรคนวัตกรรมสื่อเพื่อพัฒนาการเรียนรูของสังคม.วารสารวิชาการ นวัตกรรมสื่อสารสังคม, ปที่ 9, ฉบับที่ 2: 168-179
OBE2-MJU - 121 - กริ่งกาญจน เจริญกุล.(2565).การเรยีนรคูวามเปนพลเมีองเชิงสหวิทยาการโดยใชโครงงาน เปนฐาน ผานภาพยนตรสั้น.วารสารนิเทศศาสตรปริทัศน, ปที่ 26, ฉบับที่ 1: 60-71. 9. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในที่ประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ (5 ปยอนหลัง) Jaroenkul, K. ,& Ruangnapakul, N. ( 2 0 1 9 ) . The development of social learning innovation to Thai Youth by media lab: conceptual framework. In USM-International Conference on Social Sciences 2019 (USM-ICOSS 2019) , Penang (Malaysia) กริ่งกาญจน เจริญกุล.(2564).การเสริมสรางศักยภาพการผลิตสื่อดิจิทัลเพื่อสื่อสารบน แพลตฟอรม ออนไลนสำหรับเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา เครือขายเชิงพื้นที่ ภาคเหนือ (เชียงใหม ลำพูน ลำปาง).การประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 7 Annual Conference 2021,กรุงเทพมหานคร (ประเทศไทย) 10. ผลงานอื่นๆ เชน ตำรา บทความ สิทธิบัตรฯลฯ (5 ปยอนหลัง) ผลงานบริการวิชาการรับใชสังคม ป2562 ผลงานสิทธิบัตร - ผลงานสิทธิบัตรฯ ภาพยนตรสั้นเรื่อง สวัสดี นี่เราเอง ผลงาน บริการวิชาการรับใชสังคม -ป 2564 หัวหนาโครงการยุวชนอาสาสื่อสารปญหา หมอกควันและไฟปา รวมกับกระทรวงกระทรวง อุดมศึกษา วิทยาศาสตร วิจัยและ นวัตกรรม ระยะเวลา 1 ธ.ค.2563-31 พ.ค.2564 ป2565 ที่ปรกึษาโครงการสรุปและสังเคราะหบทเรียน และองคความรูจากการ สนับสนุนทุน ในประเด็นการรับมือกับขาวปลอม (Fake News) ภายใตฝายวิจัย และขับเคลื่อนสังคม กองทุนพัฒนา สื่อปลอดภัยและสรางสรรค ป 2565 ที่ปรึกษาโครงการวิจัยโครงการพระธรรมจาริกนักสื่อสารในการผลิตและเผยแพร สื่อสรางสรรคในกลุมชาติพันธุ ของมูลนิธิโพธิยาลัย ป 2566 ที่ปรึกษา เครือขายสื่อชนเผาพื้นเมือง (Indigenous Media Network – IMN) ป 2566 ที่ปรึกษาโครงการเรื่องเลากินได วัฒนธรรมอาหารรวมสมัยสูการพัฒนาเชิง เศรษฐกิจสรางสรรคกองทุนสงเสริมศิลปะรวมสมัย ประจำปงบประมาณ 2566
OBE2-MJU - 122 - ประวัติและผลงานของ อาจารยผูรับผิดชอบหลักสูตร/อาจารยประจำหลักสูตร วิชาเอกเทคโนโลยีสื่อเพื่อเศรษฐกจิสรางสรรค 1. ประวัติ ชื่อ-นามสกุล (ภาษาไทย) นายพิริยะ กาญจนคงคา ชื่อ-นามสกุล (ภาษาอังกฤษ) Mr.Piriya Kanjanakongkha ตำแหนงทางวิชาการ ผูชวยศาสตราจารย ตำแหนง อาจารย สาขาวิชา การสื่อสารดิจิทัล หนวยงานที่สังกัด คณะ/วิทยาลัย สารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยแมโจ ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม 50290 โทรศพัท 5748909-084 โทรสาร : E-mail Address : [email protected] 2. ประวัติการศึกษา คุณวุฒิการศึกษา สาขาวิชา ชื่อสถาบันการศกึษา ป พ.ศ. วท.ม. เทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยนเรศวร 2553 บธ.บ. ระบบสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลลานนา วิทยาเขตตาก 2549 3. สาขาวิชาที่มีความชำนาญพิเศษ 1) ดานมัลติมีเดีย และ คอมพิวเตอรกราฟก การออกแบบผลิตภัณฑตราสัญลักษณการออกแบบอัตลักษณองคกร (2 1) การตูนแอนิเมชั่น โมเดล มิติ3 4. ประวัติการทำงาน ป พ.ศ. ตำแหนง 2562 อาจารยประจำโปรแกรมวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร คณะ -2549 เทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร แมสอด ปจจุบัน อาจารยประจำ สาขาวิชาการสื่อสารดิจิทลัคณะสารสนเทศและ การสื่อสาร มหาวิทยาลัยแมโจ 5. ประสบการณที่เกี่ยวของกับการบริหารงานวิจัยทั้งภายในและภายนอกประเทศ ( 5 ป ( ยอนหลัง - 6. ผลงานวิจัย ( (ปยอนหลัง 5
OBE2-MJU - 123 - ณภัทร เรืองนภากุล, พิริยะ กาญจนคงคา,และวิชญา โคตรฐิติธรรม.(2564). ตลาดออนไลน การสื่อสารเพื่อการมีสวนรวมในการสรางอาชีพและเพิ่มชองทางการตลาดสมัยใหมใหกับ เกษตรกรไทย.หนวยบริหารและจัดการทุนดานการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) สำนักงาน สภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรมแหงชาติ (สอวช.) ณภัทร เรืองนภากุล, พิริยะ กาญจนคงคา, กฤษณะ ลาน้ำเที่ยง,และวินิตรา ลีละพัฒนา (2565). ถอดบทเรียนกระบวนการและปจจัยความสำเร็จในการบริหารของศูนยพัฒนาโครงการ หลวงทุงหลวง อ.แมวาง จ.เชียงใหม. มูลนิธิโครงการหลวง 7. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในวารสารวิชาการระดับนานาชาติ - 8. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในวารสารวิชาการระดับชาติ ( (ปยอนหลัง 5 - 9. ผลงานวิจัยที่พิมพเผยแพรในที่ประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ (5ปยอนหลัง) Khotarathititham,W. , Ruangnapakul, N. & Kanjanakongkha, P. ( 2021) . Systematic Literature Review: Policy Guidelines the development using media and Internet technology among the elderly for super- aged society in Thailand. Proceedings of the 14th International Conference on Education Research. Thailand : Faculty Khon Kaen University (pp 264-276). Khotarathititham,W. , Ruangnapakul, N. & Kanjanakongkha, P. ( 2021) . Systematic Literature Review: Policy Guidelines the development using media and Internet technology among the elderly for super- aged society in Thailand. Proceedings of the 14th International Conference on Education Research. Thailand : Faculty Khon Kaen University (pp 264-276). 10. ผลงานอ่นืๆ เชน ตำรา บทความ สิทธิบัตรฯลฯ ( (ปยอนหลัง 5 - 11. ผลงานที่ไดรับรางวัลในระดับประเทศ -ชนะเลิศโลโกและการตูน คณะศิลปศาสตร เทคโนโลยีพระเจอมเกลาเจาคุณ ทหารลาดกระบัง -ชนะเลิศออกแบบโล สำนักงานคณะกรรมการปองกันและปราบปรามการ ทุจริตแหงชาติ -ชนะเลิศตราสัญลักษณ อุดรธานี 125 ป -ชนะเลิศออกแบบโล ราชการสะดวก สำนักนายกรัฐมนตรี -ชนะเลิศตราสัญลักษณ 50 ป มหาวิทยาลัยเชียงใหม -ชนะเลิศตราสัญลักษณ 50 ป รร.สาธิต มหาวิทยาลัยเชียงใหม -ชนะเลิศตราสัญลักษณ mju-ic มหาวิทยาลัยแมโจ -ชนะเลิศตราสัญลักษณ 15 ปวิทยาการจัดการ ศิลปากร วิทยาเขตเพชรบุรี -ชนะเลิศตราสัญลักษณ คณะศิลปะศาสตร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร
OBE2-MJU - 124 - -ชนะเลิศตราสัญลักษณ45 คณะแพทยมหาวิทยาลัยสงขลนครนิทร -ชนะเลิศมาสคอต นองลุมภู จ.หนองบัวลำภู -ชนะเลิศตราสัญลักษณ ตอตานทุจริตอุตสาหกรรม กระทรงอุตสาหกรรม -ชนะเลิศตราสัญลักษณ 20 ภาควิชาวัสดุศาตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร -ชนะเลิศตราสัญลักษณ 50 ปภาควิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยศิลปากร -ตราสัญลักษณ สำนักสถาปตย มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ อลงกรณ -รองชนะเลิศตราสัญลักษณ 50 ปสภาอุตสาหกรรม -ชนะเลิศตราสัญลักษณการประชุม “2nd Asia Cooperation Dialogue (ACD) Summit” กระทรวงการตางประเทศ -ชนะเลิศตราสัญลักษณ ของ ภูเก็ตพัฒนาเมือง ภายใต แนวคิด “เมืองภูเก็ตใน อนาคต” -ชนะเลิศตราสัญลักษณ 30 ป ภาควิชาชีวเคมี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร -ชนะเลิศตราสัญลักษณศูนยประสานงานและบริการการพัฒนาแบบเบ็ดเสร็จ ศอ.บต.
OBE2-MJU - 125 - ภาคผนวก 6 ขอบังคับมหาวิทยาลัยแมโจวาดวยการศกึษาขั้นปริญญาตรีพ.ศ. 2562
OBE2-MJU - 126 -
OBE2-MJU - 127 -
OBE2-MJU - 128 -
OBE2-MJU - 129 -
OBE2-MJU - 130 -
OBE2-MJU - 131 -
OBE2-MJU - 132 -
OBE2-MJU - 133 -
OBE2-MJU - 134 -
OBE2-MJU - 135 -
OBE2-MJU - 136 -
OBE2-MJU - 137 -
OBE2-MJU - 138 -
OBE2-MJU - 139 -
OBE2-MJU - 140 -
OBE2-MJU - 141 - ภาคผนวก 7 รายละเอียดการแกไขปรับปรุงหลักสูตร (กรณีปรับปรุงหลักสูตร) หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสื่อสารดิจิทัล (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566) คณะสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยแมโจ 1.หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสื่อสารดิจิทัล (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566) ปรับปรุงจาก หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสื่อสารดิจิทัล (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2561) 2.สภามหาวิทยาลัยแมโจ ไดใหความเห็นชอบการปรับปรุงแกไข ในการประชุมครั้งท่ี4/2566 (สัญจร) เมื่อวันที่ 21 พฤษภาคม 2566 3.หลักสูตรปรับปรุงแกไขนี้เริ่มใชกับนักศกึษาที่เขาศึกษา ตั้งแตภาคการศกึษาที่1 ปการศกึษา 2566 เปนตนไป 4. เหตุผลในการปรับปรุงแกไข เพื่อปรบั ปรุงเนื้อหาของหลักสตูรใหทันสมยัและเปนไปตามประกาศของกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2558 และประกาศของคณะกรรมการการอุดมศึกษา เกี่ยวกับแนวทางการปฏิบัติตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ที่กำหนดใหสถาบันอุดมศึกษาดำเนินการพัฒนา/ ปรับปรุงรายละเอียดของหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ โดยใหมีรายละเอียด ของหลักสูตร รายละเอียดของรายวิชา และรายละเอียดของประสบการณภาคสนามใหชัดเจน ครอบคลุม หัวขอตางๆ ตามแบบ มคอ.2 ที่กำหนดไว 5. สาระในการแกไขปรับปรุง 5.1 ในการปรับปรุงหลักสูตรครั้งนี้มีสาระหลักของการปรับปรุง ดังนี้คอื 1) เพิ่มใหมรายวิชา ในแตละหมวด 2) ยกเลิกรายวิชา ในแตละหมวด 3) เปลี่ยนแปลงรายละเอียดรายวิชา ดังนี้ - เปลี่ยนรหัสวิชา และ/หรือ เปลี่ยนชื่อรายวิชา และ/หรือ เปลี่ยนคำอธิบายรายวิชา และ/ หรือ แกไขจำนวนหนวยกิต และ/หรือ แกไขจำนวนชั่วโมง บรรยาย-ปฏิบัติและ/หรือเปลี่ยนวิชาบังคบั กอน 1) เพิ่มรายวิชาใหม จำนวน 31 รายวิชา ดังนี้ ลำดับที่ รหัสวิชา – ชื่อรายวิชา หนวยกิต 1 10700310 ภาษาอังกฤษเบื้องตนสำหรับธุรกิจและสตารทอัพ 3 (2-2-5) 2 10801284 การตัดตอวิดีโอดิจิทลั 3 (2-2-5) 3 10801381 การออกแบบวิดีโอกราฟก 3 (2-2-5) 4 10801285 การออกแบบอินเทอรเฟซและมัลตมิีเดีย 3 (2-2-5) 5 10801482 อนาคตศาสตรและการจัดการองคกร 3 (3-0-6) 6 10801311 การผลติรายการขาว 3 (2-2-5) 7 10801312 การผลติวิดีโอโฆษณา 3 (2-2-5) 8 10801316 การออกแบบสื่อปฏิสัมพันธในงานวิดีโอ 3 (2-2-5)
OBE2-MJU - 142 - ลำดับที่ รหัสวิชา – ชื่อรายวิชา หนวยกิต 9 10801317 การสรางภาพ 3 มิตเิพื่อการสื่อสาร 3 (2-2-5) 10 10801269 เทรน็ดสื่อดิจิทัลสำหรับอนาคต 3 (2-2-5) 11 10801270 การสื่อสารการตลาดดิจิทัล 3 (2-2-5) 12 10801272 การออกแบบและผลิตสื่อ เพื่อการตลาดดจิิทัล 1 3 (2-2-5) 13 10801273 การออกแบบกราฟกเพื่อธุรกิจ 3 (2-2-5) 14 10801274 การจัดการสินทรัพยศิลปะดจิิทัล 3 (2-2-5) 15 10801371 เทคนิคพิเศษทางภาพในการออกแบบสื่อเพื่อใชบนแพลตฟอรมออนไลน 3 (2-2-5) 16 10801372 การวิเคราะหคุณคาและทดสอบตลาดเพื่อการสื่อสาร 3 (2-2-5) 17 10801373 การสื่อสารนวัตกรรมเพื่อการเกษตร 3 (2-2-5) 18 10801374 การสรางโลกเสมือนจริง 3 (2-2-5) 19 10801375 การสรางสรรคงานดานคอมมิคและมังงะ 3 (2-2-5) 20 10801376 การออกแบบและผลิตสื่อ เพื่อการตลาดดจิิทัล 2 3 (2-2-5) 21 10801481 การสรางสรรคงานดานการสื่อสารดิจิทัล 3 (2-2-5) 22 10801484 การออกแบบสื่อปฏิสัมพันธและมัลติมีเดีย 3 (2-2-5) 23 10801320 การออกแบบเนื้อหาบนดิจิทัลแพลตฟอรม 3 (2-2-5) 24 10801321 การสรางผูประกอบการและสตารทอัพ 3 (2-2-5) 25 10801322 การวิเคราะหเพื่อสื่อสารดวยภาพขอมูล 3 (2-2-5) 26 10801323 การผลติสารคดสีั้น เพื่อการตลาดดิจิทลั 3 (2-2-5) 27 10801324 การผลติภาพยนตรขนาดสั้น สำหรับดจิิทัลแพลตฟอรม 3 (2-2-5) 28 10801325 การตกแตงสีและผสมเสียงขั้นสูง 3 (2-2-5) 29 10801326 การออกแบบเทคนิคพิเศษขั้นสูง 3 (2-2-5) 30 10801327 การสรางภาพเคลื่อนไหวดวยเทคนิคภาพ 2 มิติ 3 (2-2-5) 31 10801328 เทคโนโลยีการจดัภาพการเคลื่อนไหวเพื่อตนแบบ 3 มิติ 3 (2-2-5) 2) ยกเลิกรายวิชา จำนวน 15 รายวิชา ดังนี้ ลำดับที่ รหัสวิชา – ชื่อรายวิชา หนวยกิต 1 สด 102 ความเขาใจสื่อดิจิทลั 3 (3-0-6) 2 สด 103 ทัศนศลิปเพื่อการสื่อสารดิจิทัล 3 (3-0-6) 3 สด 181 การผลติสื่อผสม 1 3 (2-2-5) 4 สด 281 การผลติสื่อผสม 2 3 (2-2-5) 5 สด 284 การสรางภาพเคลื่อนไหว 2 มิติ 3 (3-0-6) 6 สด 285 การออกแบบเว็บไซต 3 (3-0-6) 7 สด 381 การผลิตสื่อผสม 3 3 (2-2-5) 8 สด 385 ความเชี่ยวชาญทางสื่อดิจิทลั 3 (3-0-6) 9 สด 388 การนำเสนอผานสื่อดิจทิัล 3 (3-0-6) 10 สด 386 การจัดการองคกรทางการสื่อสารดจิิทัล 3 (1-4-4) 11 สด 389 การสรางสรรคงานดานการสื่อสารดจิิทัล 1 3 (1-4-4) 12 สด 482 นิทรรศการรวมสมัย 3 (2-2-5)
OBE2-MJU - 143 - ลำดับที่ รหัสวิชา – ชื่อรายวิชา หนวยกิต 13 สด 311 การเลาเรื่องผานสื่อสารคดี 3 (3-0-6) 14 สด 316 การผลิตนติยสารดจิิทัล 3 (2-2-5) 15 สด 318 การออกแบบประสบการณการสื่อสาร 3 (2-2-5) 3) เปลี่ยนแปลงรายละเอียดรายวิชา ดังนี้ เปลี่ยนรหัสวิชา และ/หรือ เปลี่ยนชื่อรายวิชา และ/หรือ เปลี่ยนคำอธิบายรายวิชา และ/หรือ แกไข จำนวนหนวยกิต และ/หรือ แกไขจำนวนชั่วโมง บรรยาย-ปฏิบัติและ/หรอืเปลี่ยนวิชาบังคับกอน 3.1) เปลี่ยนรหัสวิชา จำนวน 23 รายวิชา ดังนี้ ลำดับ ที่ รหัสวิชา (เดิม) รหัสวิชา (ใหม) 1 ศท 343 สนทนาภาษาอังกฤษ 3 (2-2-5) 10700309 สนทนาภาษาอังกฤษ 3 (3-0-6) 2 ศท 348 ภาษาอังกฤษเพื่อการศกึษา ตอและการประกอบอาชีพ 3 (2-2-5) 10700320 ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาตอ และการประกอบอาชีพ 3 (2-2-5) 3 สด 101 หลักการสื่อสารดิจิทัล 3 (2-2-5) 10801101 หลักการสื่อสารดิจิทลั 3 (3-0-6) 4 สด 104 การเขียนเพื่อการสื่อสาร 3 (2-2-5) 10801104 การเลาเรื่องและการเขียนเพื่อ การสื่อสาร 3 (2-2-5) 5 สด 105 การพัฒนาระบบคดิ 3 (2-2-5) 10801105 การพัฒนาระบบคิด 3 (3-0-6) 6 สด 201 การถายภาพดจิิทลัเพื่อการ สื่อสาร 3 (2-2-5) 10801106 การถายภาพดิจิทัล 3 (2-2-5) 7 สด 202 กฎหมายและจริยธรรม ทางการสื่อสารดิจิทลั 3 (2-2-5) 10801103 กฎหมายและจริยธรรมทางการ สื่อสารดิจิทัล 3 (3-0-6) 8 สด 203 การพูดและการพัฒนา บุคลิกภาพสำหรับการสื่อสาร 3 (2-2-5) 10801301 การพูดและการพัฒนา บุคลิกภาพสำหรับการสื่อสาร 3 (2-2-5) 9 สด 181 การผลติสื่อผสม 1 3 (2-2-5) 10801281 การผลิตวิดโีอดิจิทัล 1 3 (2-2-5) 10 สด 281 การผลติสื่อผสม 2 3 (2-2-5) 10801286 การผลิตวิดโีอดิจิทัล 2 3 (2-2-5) 11 สด 282 การออกแบบกราฟก 3 (2-2-5) 10801282 การออกแบบกราฟกเพื่อการ สื่อสาร 3 (2-2-5) 12 สด 283 การสรางแบรนด การโฆษณา และการตลาดดิจิทลั 3 (2-2-5) 10801283 แบรนดและการโฆษณาดิจิทลั 3 (2-2-5) 13 สด 384 เทคนิคพิเศษในงานโทรทัศน 3 (2-2-5) 10801288 เทคนิคพิเศษภาพและเสียงใน งานวิดีโอ 3 (2-2-5) 14 สด 387 การสื่อสารดิจิทลัเพื่อ การเกษตร 3 (2-2-5) 10801384 การสื่อสารดจิิทัลเพื่อ การเกษตร 3 (2-2-5) 15 สด 301 วัฒนธรรมสื่อดิจิทัลกับสงัคม 3 (2-2-5) 10801287 สื่อดิจิทัลกับการเปลี่ยนแปลง ทางสังคม 3 (2-2-5) 16 สด 382 การวิจัยทางการสื่อสารดจิิทัล 3 (2-2-5) 10801382 การวิจัยทางการสื่อสารดิจิทัล 3 (2-2-5) 17 สด 383 นวัตกรรมสื่อดิจิทลั 3 (2-2-5) 10801383 นวัตกรรมสื่อดิจิทลั 3 (2-2-5) 18 สด 481 การสรางสรรคงานดานการ สื่อสารดิจิทัล 2 3 (2-2-5) 10801481 การสรางสรรคงานดานการ สื่อสารดิจิทัล 3 (2-2-5)
OBE2-MJU - 144 - ลำดับ ที่ รหัสวิชา (เดิม) รหัสวิชา (ใหม) 19 สด 312 การถายภาพแบบมืออาชพีใน ยุคดจิิทัล 3 (2-2-5) 10801318 การถายภาพดิจิทัลขั้นสูง 3 (2-2-5) 20 สด 313 การแสดงและกำกับการแสดง 3 (2-2-5) 10801314 การแสดงและกำกับการแสดง 3 (2-2-5) 21 สด 315 การผลติภาพยนตรดจิิทัล 3 (2-2-5) 10801315 การผลิตภาพยนตรด ิจทิัล 3 (2-2-5) 22 สด 317 การเขียนบทรายการวิทยุ โทรทัศนและภาพยนตร 3 (2-2-5) 10801313 การเขียนบทภาพยนตร 3 (2-2-5) 23 สด 319 หัวขอสนใจดานการสื่อสาร ดิจิทัล 3 (2-2-5) 10801319 หัวขอสนใจดานการสื่อสาร ดิจิทลัและมลัตมิเีดีย 3 (2-2-5) โดยมีรายละเอียดของแตละรายวิชา ดังตอไปนี้ ลำดับที่ รายวิชา (เดิม) รายวิชา (ใหม) 1 ศท 343 สนทนาภาษาอังกฤษ 3 (2-2-5) GE 343 English Conversation 10700 309 สนทนาภาษาอังกฤษ 3 (2-2-5) 10700 309 Project Analysis of Agriculture and Environment วิชาบังคับกอน: ศท 141 1 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน Prerequisite:GE 141 Fundamental English 1 วิชาบังคับกอน : 10700 307 ทักษะภาษาอังกฤษสำหรับ ศตวรรษที่ 21 หรือ 10700308 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน Prerequisite : 10700 307 English Skill for 21st Century or 10700 308 English for Everyday Life พัฒนาความสามารถในการพูด สำหรับ นักศึกษาที่ตองการทำงาน ซึ่งตองใชภาษาอังกฤษ เปนสื่อ โดยจะเนนถึงการสัมภาษณ การรับงาน และการสงงานในสายงานของแตละสาขา ฝกการ ออกสำเนียงท่ถีูกตองในประโยคภาษาอังกฤษ และ บางคำที่เปนปญหาสำหรับคนไทยรวมทั้งฝกพูดบท สนทนาทั่ว ๆ ไป พัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและสื่อสารใน ชีวิตประจำวัน โดยครอบคลุมถึงภาษาอังกฤษในการทำงาน และฝกการออกเสียงที่ถูกตอง Developing abilities in verbal communication for employment such as job interview, dealing works in different job areas, practice correct pronunciation and making general conversation. Developing English verbal communication skill for daily life, in a workplace and practice English pronunciation.
OBE2-MJU - 145 - ลำดับที่ รายวิชา (เดิม) รายวิชา (ใหม) 2 ศท 348 ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษา 3 (2-2-5) ตอและการประกอบอาชพี GE 348 English Conversation for the Workplace 10700 320 ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษา 3 (2-3-5) ตอและการประกอบอาชีพ 10700 320 English for Further Studies and Future Careers วิชาบังคับกอน: ศท 142 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2 Prerequisite: GE 142 Fundamental English 2 วิชาบังคับกอน : 10700 307 ทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับศตวรรษท่ี21 หรือ 10700308 ภาษาอังกฤษใน ชีวิตประจำวัน Prerequisite : 10700 307 English Skill for 21st Century or 10700 308 English for Everyday Life คำศัพท สำนวน และทักษะภาษาอังกฤษที่ จำเปนตอการศึกษาตอและการประกอบอาชีพ Vocabulary, expressions, and skills essential for further studies and future careers คำศัพท สำนวน และทักษะภาษาอังกฤษที่จำเปน ตอการศึกษาตอและการประกอบอาชีพ Vocabulary, expressions, and skills essential for further studies and future careers.
OBE2-MJU - 146 - ลำดับ รายวิชา (เดิม) รายวิชา (ใหม) สด 101 หลักการสื่อสารดิจิทัล 3 (2-2-5) 10801101 หลักการสื่อสารดิจิทลั 3 (3-0-6) 3 DC 101 Principle of Digital Communications 10801101 Principle of Digital Communications วิชาบังคบักอน:ไมมี Prerequisite : None วิชาบังคับกอน:ไมมี Prerequisite : None แนวคิดทฤษฎีพื้นฐานดานการสื่อสารผานสื่อ ดิจิทัล องคประกอบของการสื่อสาร กระบวนการสื่อสาร และปฏิสัมพันธผานชองทางการสื่อสารดิจิทัล ประวัติศาสตรและผลกระทบของการสื่อสารและการ สื่อสารดิจิทัลที่มีตอตนเองและสังคม แนวคิดและแนว ปฏิบัติที่ทำใหการสื่อสารผานสื่อดิจิทัลมีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล แนวคิดทฤษฎีพื้นฐานดานการสื่อสารผานสื่อดิจิทัล องคประกอบของการสื่อสาร กระบวนการสื่อสาร และปฏิสัมพันธผานชองทางการสื่อสารดิจิทัล ประวัติศาสตรและผลกระทบของการสื่อสารและ การสื่อสารดิจิทัลที่มีตอตนเองและสังคม แนวคิด และแนวปฏิบัติที่ทำใหการสื่อสารผานสื่อดิจิทัลมี ประสิทธิภาพและประสิทธิผล พลเมืองดิจิทัลและ การรูเทาทันสื่อดิจิทัล จริยธรรมคุณธรรมของการ เปนนักสื่อสารดิจิทัลและผูใชสื่อดิจิทัล Basic principles of digital communications, communication components, communication process and interaction through digital communication, history and impacts of traditional and digital communications to individuals and society, concept and guideline for effective communication via digital media. Basic principles of digital communications, communication components, communication process and interaction through digital communications, history and impacts of traditional and digital communications to individuals and society, concept and guideline for effective communication via digital media. Digital citizens and digital literacy and ethics for digital creators and users.
OBE2-MJU - 147 - ลำดับ รายวิชา (เดิม) รายวิชา (ใหม) 4 สด 104 การเขียนเพื่อการสื่อสาร 3 (2-2-5) 10801104 การเลาเรื่องและการเขียนเพื่อ การสื่อสาร 3 (2-2-5) DC 104 Writing for Communications 10801104 Storytelling and Writing for Communications วิชาบังคับกอน:ไมมี Prerequisite : None วิชาบังคับกอน:ไมมี Prerequisite : None หลักการและเทคนคิการเขยีนทางการสื่อสารประเภทตาง ๆ อยางสรางสรรคเชน ขาว บทความ โฆษณา ประชาสัมพันธ เพื่อเผยแพรผ านสื่อสิ่งพิมพและสอื่ดิจิทัล โดยคำนึงถึง จริยธรรม จรรยาบรรณทางวิชาชีพ หลักการและเทคนคิการเขียนงานประเภทตางๆ การเลาเรื่องเชิงสรางสรรคดวยขอความ ภาพ และวิดโีอ การเลือกประเด็น การวางโครงเรื่อง การรวบรวมขอมูลและสารสนเทศ การเลาเรื่อง ขามสื่อ เทคนิคการนำเสนอเนื้อหาผานชองทาง การสื่อสารที่หลากหลายโดยคำนึงถึงกฎหมาย จรยิธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาชีพ Principles and techniques on various types of writing for communications, such as news, articles, advertising, and public relations to publish on printed media and digital media with regards to ethics and code of conduct. Principles and techniques of various types of writing for communications, Creative storytelling with text, images and vdo, Selecting an issue, Plotting, Data and Information collection, Transmedia Storytelling, Techniques for presenting content through a variety of communication channels and taking into account law, ethics and code of conduct
OBE2-MJU - 148 - ลำดับ รายวิชา (เดิม) รายวิชา (ใหม) 5 สด 105 การพัฒนาระบบคดิ 3 (2-2-5) 10801105 การพัฒนาทักษะการคิด 3 (3-0-6) DC 105 Thinking System Development 10801105 The Development of Thinking Skills วิชาบังคับกอน:ไมมี Prerequisite : None วิชาบังคับกอน:ไมมี Prerequisite : None กระบวนการสรางอิสระทางการคิด ความมั่นใจในการ คิดเพื่อนำไปสูการแสวงหาความรูและการสรางสรรคงานดาน การสื่อสารดวยตนเอง การพัฒนาการคิดเชิงระบบ การคิด เชิงกลยุทธ การคิดเชิงวิเคราะห-เชิงสังเคราะห การคิดเชิง วิพากษและเชิงสรางสรรค การประยุกตใชทักษะการคิดเพื่อ การแกไขปญหาและการสื่อสารผานสื่อดิจิทัลใหมีประสิทธิผล และประสิทธิภาพ กระบวนการสรางอิสระทางการคิด ความมั่นใจในการ คิดเพื่อนำไปสูการแสวงหาความรูและการสรางสรรคงาน ดานการสื่อสารดวยตนเอง การพัฒนาการคิดอยางเปน ระบบ การคิดเชิงวิพากษ การคิดเชิงวิเคราะห และ การ คิดเชิงสรางสรรค การประยุกตใชทักษะการคิดเพื่อการ แกไขปญหาและการสื่อสารผานสื่อดิจิทัลใหมีประสิทธิผล และประสิทธิภาพ Process of independent thinking creation, selfconfidence in thinking which leads to knowledge acquisition and creativity in communication work, development of system thinking, strategic thinking, analytical thinking, synthesis thinking, critical thinking and creative thinking, applying thinking skills in problem solving and communication via digital media effectively and efficiently. Process of independent thinking creation, selfconfidence in thinking which leads to knowledge acquisition and creativity in communication work, development of system thinking critical thinking, analytical thinking, and creative thinking, applying thinking skills in problem solving and communication via digital media effectively and efficiently.
OBE2-MJU - 149 - ลำดับ รายวิชา (เดิม) รายวิชา (ใหม) 6 สด 201 การถายภาพดจิิทัลเพื่อการสื่อสาร 3 (2-2-5) 10801106 การถายภาพดิจิทัล 3 (2-2-5) DC 201 Digital Photography for Communications 10801106 Digital Photography วิชาบังคับกอน:ไมมี Prerequisite : None วิชาบังคับกอน:ไมมี Prerequisite : None หลักการสื่อสารผานภาษาภาพ วิธีการถายภาพดวยกลอง ดิจิทัลในรูปแบบตาง ๆ การจดัวางองคประกอบภาพ บรรยากาศ และอารมณของภาพถาย การใชโปรแกรม คอมพิวเตอรส ำเรจ็รูปที่ชวยในการปรับแตงภาพ เชน แสง เงา ความคมชัด ตลอดจนการแกไขภาพถายชนิดตาง ๆ การ คัดเลือกภาพท่ทีรงพลังสำหรับสื่อดิจิทัล รวมถึงจริยธรรมของ การถายภาพและตกแตงภาพ หลักการสื่อสารผานภาษาภาพ วิธีการถายภาพดวยกลอง ดิจิทัลแตละประเภทและการใชอุปกรณเสริมตาง ๆ การ จัดวางองคประกอบภาพและอารมณของภาพถาย การใช โปรแกรมคอมพิวเตอรสำเร็จรูปที่ชวยในการปรับแตง ภาพ ตลอดจนการแกไขภาพถายชนิดตาง ๆ การคัดเลือก ภาพที่ทรงพลังสำหรับสื่อดิจิทัล รวมถึงจริยธรรมของการ ถายภาพและตกแตงภาพ The Principle of communication by using visual language; methods on how to take a photograph by using digital cameras; composition of picture, atmosphere, and mood; use of computer software to edit images such as light, shadow or sharpening tools. Modification of images and selection of photography to use in digital media with the code of conduct of photography and image editing. The principle of communication by using visual language; methods on how to take a photograph by using various type of digital cameras and accessories; composition and mood of photography; use of computer software to edit images. Modification of images and selection of photography to use in digital media with the code of conduct of photography and image editing.