RANCANGAN
PENGAJARAN
TAHUNAN
PRASEKOLAH
TAHUN 2020
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
TUNJANG
BAHASA DAN KOMUNIKASI
(BAHASA MELAYU)
TUNJANG BAHASA DAN KOMUNIKASI
BAHASA MELAYU
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
TOPIK BM 1.1.1 Mengenal pelbagai bunyi - Meneka bunyi yang diperdengarkan BM 1.1
di persekitaran. dari pita rakaman ( tepuk tangan,
MINGGU 1 petik jari, hentak kaki ). Mendengar dan memberi
ORIENTASI BM 1.0 BM 1.2.2 Mendengar dan menyanyi respon terhadap
Kemahiran Mendengar dan lagu. - Memejam mata dan menyatakan pelbagai bunyi
HURUF BM 1.2.3 Mendengar, memahami bunyi yang didengar. dipersekitaran.
KECIL & Bertutur BM 1.2
HURUF BM 1.1 dan memberi respons - Menyanyi mengikut guru : “Selamat Mendengar, memahami
BESAR secara bertatasusila Pagi Cikgu” ( melodi ‘Happy dan memberi respons
Mendengar dan memberi terhadap: birthday to you’ ) secara gerak laku dan
respon terhadap pelbagai bunyi (i) Ucap selamat lisan.
BM 1.4.1 Mendengar dan menyebut - Memberi respon dan menjawab ucap
dipersekitaran. ayat mudah secara selamat :
BM 1.2 bertatasusila. (i) Selamat pagi
BM 2.1.1 Menyatakan lambang dan (ii) Assalamualaikum
Mendengar, memahami dan cetakan yang membawa
memberi respons secara gerak makna tertentu. - Sesi perkenalan : menyebut nama
sendiri / nama rakan.
laku dan lisan. BM 2.2.1 Mengenal pasti abjad.
BM 1.4 BM 3.1.1 Memegang alat tulis - Berbual tentang objek, gambar yang
terdapat dalam kelas.
Berinteraksi menggunakan ayat dengan cara yang betul
yang mudah. untuk menulis. - Memadan kad gambar dengan kad
BM 2.0 BM 3.1.3 Membuat contengan dan lakaran.
lakaran menggunakan
Kemahiran Membaca pelbagai alat tulis. - Nyanyian lagu ABC.
BM 2.1 - Bermain dengan kad huruf.
- Memasang dan membuka penyepit
Menguasai kemahiran prabaca.
BM 2.2 baju.
- Membuat contengan bebas dengan
Mengenal huruf abjad
jari di udara, di atas meja, kertas.
- menconteng / melakar bebas
menggunakan krayon.
BM 3.0
Kemahiran Menulis
BM 3.1
Menguasai kemahiran pratulis.
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BM 1.1.2 Mengecam dan -
TOPIK BM 1.0 membezakan bunyi di - Menyebut nama bunyi ( seperti BM 1.2
MINGGU 2 Kemahiran Mendengar dan orang batuk, berdehem dan
ORIENTASI Bertutur
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 1.1 persekitaran : bersiul ) yang diperdengarkan. Mendengar, memahami
Mendengar dan memberi (i) Manusia - Menyanyi lagu mengikut guru : kalau dan memberi respons
respon terhadap pelbagai bunyi BM 1.2.2 Mendengar dan menyanyi secara gerak laku dan
lagu. rasa gembira. lisan.
dipersekitaran. BM 1.2.3 Mendengar, memahami - Memberi dan menerima arahan BM 1.4
BM 1.2 dan memberi respons Berinteraksi
secara bertatasusila mudah : menggunakan ayat yang
Mendengar, memahami dan terhadap: (i) Angkat tangan mudah.
memberi respons secara gerak (ii) Arahan yang mudah (ii) Sila beratur
BM 1.4.2 Berinteraksi menggunakan (iii) Sila susun kasut.
laku dan lisan. ayat mudah untuk :
BM 1.4 (i) Meluahkan perasaan. - Menyatakan perasaan : Saya
BM 2.2.1 Mengenal pasti abjad. gembira hadir ke sekolah.
Berinteraksi menggunakan ayat
yang mudah. BM 3.1.1 Memegang alat tulis - Nyanyian lagu ABC.
BM 2.0 dengan cara yang betul - Permainan : mengumpul kad huruf
untuk menulis.
Kemahiran Membaca yang sama.
BM 2.1 BM 3.1.4 Mengkoordinasikan - Menggerakkan mata tangan
pergerakan mata dengan
Menguasai kemahiran prabaca. tangan melalui lakaran mengikut corak yang disediakan.
BM 2.2 - Menyambung titik-titik membentuk
bentuk, corak dan garisan
Mengenal huruf abjad secara bebas. pelbagai jenis garisan.
BM 3.0
*** Nota : Pilih mana-mana
Kemahiran Menulis
HURUF PdP Abad 21 : Hot Seat,
KECIL & Gallery Walk, Role Play,
HURUF Team Building,
BESAR Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 2
BM 3.1
Menguasai kemahiran pratulis.
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
TOPIK
MINGGU 3
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 1.0 BM 1.1.2 Mengecam dan - Mengecam dan menyatakan bunyi BM 1.2
Kemahiran Mendengar dan membezakan bunyi di yang dihasilkan oleh manusia Mendengar, memahami
persekitaran : ( tepuk tangan, petik jari, hentak dan memberi respons
Bertutur i. manusia kaki, ketawa, menangis, menjerit, secara gerak laku dan
BM 1.1 dll ). lisan.
BM 1.2.4 Mendengar dan memberi BM 1.4
Mendengar dan memberi respons dengan - Mendengar dan bertindak balas Berinteraksi
respon terhadap pelbagai bunyi bertatasusila terhadap : terhadap arahan guru : tepuk menggunakan ayat yang
i. Arahan tangan, hentak kaki, petik jari. mudah.
dipersekitaran. BM 2.2
BM 1.2 BM 1.4.2 Berinteraksi menggunakan - Menyatakan permintaan untuk ke Mengenal huruf abjad
ayat mudah untuk : bilik air.
DIRI SAYA Mendengar, memahami dan (ii) Menyatakan
HURUF memberi respons secara gerak permintaan. - Bercerita tentang perihal diri sendiri
KECIL & : Nama penuh dan nama panggilan
HURUF laku dan lisan. BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan : Jantina
BESAR BM 1.3 ayat mudah mengikut
situasi. - Menyanyikan lagu ‘Abjad’ sambil
Mendengar dan mengecam bertepuk tangan.
bunyi bahasa. BM 1.3.1 Mendengar dan menyebut
BM 1.4 abjad. - Menyanyikan lagu abjad sambil
menunjukkan huruf pada bongkah
Berinteraksi menggunakan ayat BM 2.2.1 Mengenal pasti abjad. abjad.
yang mudah.
BM 2.0 BM 3.1.1 Memegang alat tulis - Mengenal dan menyebut huruf vokal
dengan cara yang betul i, o, a, u, e dan konsonan l, t, k, h, b
Kemahiran Membaca untuk menulis. dan d.
BM 2.2
BM 3.1.3 Membuat contengan dan - Memadan kad huruf dengan gambar.
Mengenal huruf abjad lakaran menggunakan - Permainan jari : memegang alat tulis
pelbagai alat tulis.
/ menyambung klip kertas.
BM 3.1.5 Mengkoordinasikan - Menggerakkan mata tangan
pergerakan mata dengan
tangan mengikut arah yang mengikut corak yang disediakan.
betul. - Menyambung titik-titik mengikut
arah.
- Menyambung titik-titik membentuk
huruf.
BM 3.0 *** Nota : Pilih mana-mana
Kemahiran Menulis
PdP Abad 21 : Hot Seat,
BM 3.1 Gallery Walk, Role Play,
Menguasai kemahiran pratulis. Team Building,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 3
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BM 1.1.2 Mengecam dan - Mengecam dan menyatakan bunyi BM 1.4 31/1 – Penghantaran
TOPIK membezakan bunyi di yang dihasilkan oleh manusia Berinteraksi data SMPK
BM 1.0 persekitaran : ( hujan, guruh, benda jatuh, dll ). menggunakan ayat yang
MINGGU 4 Kemahiran Mendengar dan ii. Alam sekitar mudah. 31/1 – E-keberadaan
iii. - Mendengar dan memberi respon BM 2.2
DIRI SAYA Bertutur terhadap soalan guru : siapa nama Mengenal huruf abjad
BM 1.1 BM 1.2.4 Mendengar dan memberi kamu / berapa umur kamu / kamu
HURUF Mendengar dan memberi respons dengan budak lelaki atau perempuan.
KECIL & respon terhadap pelbagai bunyi bertatasusila terhadap :
HURUF dipersekitaran. ii. Soalan - Menyanyi lagu abjad.
BESAR BM 1.2
Mendengar, memahami dan BM 1.3.1 Mendengar dan menyebut
memberi respons secara gerak abjad. *** Nota : Pilih mana-mana
laku dan lisan. PdP Abad 21 :
BM 1.3 BM 2.2.1 Mengenal pasti abjad.
Mendengar dan mengecam BM 2.2.2 Menyebut dan Think-Pair-Share,
bunyi bahasa. Team Activities, Gallery Walk
membunyikan huruf vokal. Brain Based Learning,
BM 2.0 BM 3.1.1 Memegang alat tulis Genius 1 ms 4
Kemahiran Membaca
dengan cara yang betul - Memadan kad abjad dengan
BM 2.2 untuk menulis. gambar.
Mengenal huruf abjad BM 3.1.5 Mengkoordinasikan
pergerakan mata dengan - Mengenal dan menyebut huruf vokal
BM 3.0 tangan mengikut arah yang i, o, a, u, e dan konsonan l, t, k, h, b
Kemahiran Menulis betul. dan d.
BM 3.1 - Menyambung titik-titik membentuk
Menguasai kemahiran pratulis. huruf dan mewarna gambar huruf.
- Mencantum puzzle huruf.
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk, Role Play,
Team Building, Fun & Pick,
Round Robin,
Deklamasi Sajak,
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
TOPIK
MINGGU 5 BM 1.0 BM 1.1.2 Mengecam dan - Mengecam dan menamakan bunyi BM 1.4
ANGGOTA Kemahiran Mendengar dan membezakan bunyi di yang didengar : bunyi haiwan. Berinteraksi
persekitaran : menggunakan ayat yang
BADAN Bertutur ii. Alam sekitar - Mengajuk bunyi yang didengar. mudah.
VOKAL & BM 1.1 - Berpasangan : soaljawab - siapa BM 2.2
KONSONAN BM 1.2.4 Mendengar dan memberi Mengenal huruf abjad
Mendengar dan memberi respons dengan nama kamu / berapa umur kamu /
respon terhadap pelbagai bunyi bertatasusila terhadap : kamu budak lelaki atau perempuan.
ii. Soalan
dipersekitaran. - Menyanyi lagu abjad mengikut
BM 1.2 BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan urutan dari a- z dan z - a.
ayat mudah mengikut
Mendengar, memahami dan situasi. - Menyebut huruf yang dipamerkan :
memberi respons secara gerak c, r, n, m, z, v, w, x dan s.
BM 1.3.1 Mendengar dan menyebut
laku dan lisan. abjad. - Memadan huruf-huruf yang sama.
BM 1.3 BM 2.2.1 Mengenal pasti abjad. - Mengasing dan mengumpulkan kad-
BM 3.1.1 Memegang alat tulis
Mendengar dan mengecam kad huruf yang berbeza.
bunyi bahasa. dengan cara yang betul - Tunjuk cara duduk dengan posisi
BM 1.4 untuk menulis.
BM 3.1.2 Duduk dengan posisi yang yang betul semasa menulis.
Berinteraksi menggunakan ayat betul semasa menulis. - Melakar corak garisan dan gambar
yang mudah. BM 3.1.3 Membuat contengan dan
BM 2.0 lakaran menggunakan menggunakan alat tulis yang
pelbagai alat tulis. dipegang dengan betul.
Kemahiran Membaca BM 3.1.5 Mengkoordinasikan - Menyambung titik-titik membentuk
BM 2.2 pergerakan mata dengan huruf dan mewarna gambar huruf.
tangan mengikut arah yang - Mencantum puzzle huruf.
Mengenal huruf abjad betul.
BM 3.0 *** Nota : Pilih mana-mana
Kemahiran Menulis PdP Abad 21 : Hot Seat,
BM 3.1 Gallery Walk, Role Play,
Team Building, Fun & Pick,
Menguasai kemahiran pratulis. Round Robin,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 5-7
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 1.1.2 Mengecam dan - Mengecam dan menamakan bunyi BM 2.2
TOPIK BM 1.0 membezakan bunyi di yang didengar : bunyi kenderaan. Mengenal huruf abjad
MINGGU 6 Kemahiran Mendengar dan persekitaran :
iv. Ciptaan manusia - Mengajuk bunyi yang didengar.
ANGGOTA Bertutur
BADAN BM 1.1 BM 1.1.3 Memberi respons terhadap - Berbual tentang bunyi kenderaan
bunyi yang didengar. ( jenis, warna, saiz )
VOKAL & Mendengar dan memberi
KONSONAN respon terhadap pelbagai bunyi BM 1.2.4 Mendengar dan memberi - Menyanyi lagu abjad mengikut
respons dengan urutan dari a- z dan z - a.
dipersekitaran. bertatasusila terhadap :
BM 1.2 iii. Cerita - Menyebut dan membunyikan huruf
vokal a, e, i, o dan u.
Mendengar, memahami dan BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan
memberi respons secara gerak ayat mudah mengikut - Menyebut huruf yang dipamerkan :
situasi. c, r, n, m, z, v, w, x dan s.
laku dan lisan.
BM 1.3 BM 1.3.1 Mendengar dan menyebut - Suai padan huruf-huruf yang sama.
abjad. - Mengasing dan mengumpulkan kad-
Mendengar dan mengecam BM 2.2.1 Mengenal pasti abjad.
bunyi bahasa. BM 2.2.2 Menyebut dan kad huruf yang berbeza.
BM 1.4 - Tunjuk cara duduk dengan posisi
membunyikan huruf vokal.
Berinteraksi menggunakan ayat BM 3.1.2 Duduk dengan posisi yang yang betul semasa menulis.
yang mudah. - Menyambung titik-titik membentuk
BM 2.0 betul semasa menulis.
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan huruf dan mewarna gambar huruf.
Kemahiran Membaca - Mencantum puzzle huruf.
BM 2.2 cara yang betul.
Mengenal huruf abjad *** Nota : Pilih mana-mana
BM 3.0
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Kemahiran Menulis Gallery Walk, Role Play,
BM 3.1 Team Building, Fun & Pick,
Round Robin,
Menguasai kemahiran pratulis. Deklamasi Sajak, Think-Pair-
BM 3.2 Share,
Team Activities, Gallery Walk
Menguasai kemahiran menulis. Brain Based Learning,
Genius 1 ms 8-9
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 1.1.2 Mengecam dan - Mengecam dan menamakan bunyi BM 2.2
TOPIK BM 1.0 membezakan bunyi di yang didengar : bunyi alat muzik. Mengenal huruf abjad
MINGGU 7 Kemahiran Mendengar dan persekitaran : Ciptaan
manusia - Mengajuk bunyi yang didengar.
ANGGOTA Bertutur
BADAN BM 1.1 BM 1.1.3 Memberi respons terhadap - Berbual tentang alat muzik yang
bunyi yang didengar. didengar.
VOKAL & Mendengar dan memberi
KONSONAN respon terhadap pelbagai bunyi BM 1.2.4 Mendengar dan memberi - Mendengar dan menyebut nama
respons dengan anggota badan yang digunakan
dipersekitaran. bertatasusila terhadap : untuk bermain alat muzik
BM 1.2 iii. Cerita ( kompang-tangan, gitar-jari,
trumpet-mulut )
Mendengar, memahami dan .
memberi respons secara gerak BM 1.3.1 Mendengar dan menyebut - Menyanyi lagu abjad mengikut
abjad. urutan dari a- z dan z - a.
laku dan lisan.
BM 1.3 - Menyebut dan membunyikan huruf
vokal a, e, i, o dan u.
Mendengar dan mengecam
bunyi bahasa. - Menyebut huruf yang dipamerkan :
BM 1.4 c, r, n, m, z, v, w, x dan s.
Berinteraksi menggunakan ayat BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Memadan huruf-huruf yang sama.
yang mudah. ayat mudah mengikut - Mengasing dan mengumpulkan kad-
BM 2.0 situasi
kad huruf yang berbeza.
Kemahiran Membaca BM 2.2.1 Mengenal pasti abjad. - Tunjuk cara duduk dengan posisi
BM 2.2 BM 2.2.2 Menyebut dan
yang betul semasa menulis.
Mengenal huruf abjad membunyikan huruf vokal. - Membentuk huruf melalui
BM 3.0 BM 3.1.2 Duduk dengan posisi yang
pergerakan badan.
Kemahiran Menulis betul semasa menulis. - Menyambung titik-titik membentuk
BM 3.1 BM 3.1.1 Memegang alat tulis
huruf dan mewarna gambar huruf.
Menguasai kemahiran pratulis. dengan cara yang betul - Membentuk huruf menggunakan
BM 3.2 untuk menulis.
BM 3.1.5 Mengkoordinasikan manik / butang / doh / tanah liat.
Menguasai kemahiran menulis. pergerakan mata dengan - Meniru / menulis huruf mudah : iI, lL,
tangan mengikut arah yang
betul. tT, hH.
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan
cara yang betul. *** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk,
Team Building, Role Play,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
Genius 1 ns 10-12
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BM 2.2 28/2 – E-keberadaan
BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Berbual dan bersoal jawab tentang
TOPIK BM 1.0 ayat mudah mengikut ahli keluarga ( bilangan, jantina, Mengenal huruf abjad
MINGGU 8 Kemahiran Mendengar dan situasi. panggilan ).
AHLI Bertutur BM 1.4.6 Bersoaljawab - Mengenal, mengecam dan
KELUARGA BM 1.4 menggunakan ayat mudah menamakan huruf besar dan huruf
berdasarkan bahan kecil ( vokal i, o, a, u, dan e ).
VOKAL & Berinteraksi menggunakan ayat rangsangan.
KONSONAN yang mudah. - Memadanan huruf besar dan huruf
BM 2.0 BM 2.2.1 Mengenal pasti abjad. kecil ( vokal ).
BM 2.2.2 Menyebut dan
Kemahiran Membaca - Menyanyi lagu bunyi vokal.
BM 2.2 membunyikan huruf vokal. - Membunyikan vokal yang terdapat
BM 2.2.3 Mengenal pasti dan
Mengenal huruf abjad menyebut huruf. di awal perkataan berdasarkan
BM 3.0 gambar.
BM 3.1.5 Mengkoordinasikan - Menggunting dan menampal huruf
Kemahiran Menulis pergerakan mata besar dengan pasangannya huruf
BM 3.1 kecil.
dengan tangan mengikut - Latihtubi menulis huruf kecil dan
Menguasai kemahiran pratulis. arah yang betul. besar dengan cara yang betul. ( i,
BM 3.2 o, u dan e ).
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan
Menguasai kemahiran menulis. cara yang betul. *** Nota : Pilih mana-mana
BM 3.2.2 Menulis huruf besar PdP Abad 21 : Hot Seat,
dengan cara yang betul. Gallery Walk,
Team Building, Role Play,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 13-15
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BM 2.2 1/3 – Permohonan
Mengenal huruf abjad Prasekolah 2021
TOPIK BM 1.0 BM 1.4.6 Bersoaljawab - Menamakan ahli keluarga ( ayah /
MINGGU 9 Kemahiran Mendengar dan menggunakan ayat mudah bapa, ibu / emak, adik, abang,
berdasarkan bahan kakak, datuk, nenek ).
AHLI Bertutur rangsangan.
DALAM BM 1.4 - Berbual dan bersoal jawab
KELUARGA BM 2.2.1 Mengenal pasti abjad. berdasarkan gambar aktiviti ahli
Berinteraksi menggunakan ayat BM 2.2.2 Menyebut dan keluarga.
VOKAL yang mudah.
BM 2.0 membunyikan huruf vokal. - Menyanyi lagu “Sayang Semua” dan
BM 2.2.3 Mengenal pasti dan bersoaljawab mengenai isi lagu
Kemahiran Membaca tersebut.
BM 2.2 menyebut huruf.
- Mengenal, mengecam dan
Mengenal huruf abjad BM 3.1.5 Mengkoordinasikan menamakan huruf besar dan huruf
BM 3.0 pergerakan mata dengan kecil ( vokal i, o, a, u, dan e ).
tangan mengikut arah yang
Kemahiran Menulis betul. - Mengasing dan menghimpunkan
BM 3.1 huruf besar dan huruf kecil
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan ( vokal ).
Menguasai kemahiran pratulis. cara yang betul.
BM 3.2 - Menyanyi lagu bunyi vokal.
BM 3.2.2 Menulis huruf besar - Membunyikan vokal yang terdapat
Menguasai kemahiran menulis. dengan cara yang betul.
di awal perkataan berdasarkan
gambar.
- Mengecam dan membulatkan huruf
vokal yang terdapat dalam
perkataan ( ahli keluarga ).
- Memadan huruf.
- Menggunting dan menampal huruf
besar dengan pasangannya huruf
kecil.
- Latihtubi menulis huruf kecil dan
besar dengan cara yang betul.
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk,
Team Building, Role Play,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 16-18
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM1.4.1 Mendengar dan menyebut - Meminta izin daripada guru atau BM 2.2
TOPIK BM 1.0 ayat mudah secara pembantu untuk ke tandas.
Kemahiran Mendengar dan bertatasusila. Mengenal huruf abjad
MINGGU 10 - Menyebut nama kelas prasekolah.
SAYA DAN Bertutur BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Menyebut nama ruang-ruang di BM 2.3
SEKOLAH BM 1.3 ayat mudah mengikut
situasi. dalam kelas. Membina dan membaca
KVKV Mendengar dan mengecam - Menamakan pearalatan yang ada di suku kata dan
bunyi bahasa. BM 1.4.6 Bersoaljawab perkataan.
BM 1.4 menggunakan ayat mudah dalam kelas. ( teka-teki )( Peta
berdasarkan bahan bulatan ).
Berinteraksi menggunakan ayat rangsangan.
yang mudah. - Mencantum kad huruf untuk
BM 2.0 BM 1.3.2 Mendengar, mengecam membina suku kata terbuka.
dan menyebut bunyi suku
Kemahiran Membaca kata awal yang sama dalam - Memadan suku kata yang sama
BM 2.3 perkataan. bunyi.
Membina dan membaca suku BM 2.3.1 Membunyikan suku kata - Mengumpul kad suku yang sama.
kata dan perkataan. terbuka. - Latihtubi membatang suku kata
BM 3.0 BM 2.3.3 Membaca perkataan
Kemahiran Menulis terbuka ( ba, be, bi, be, bo, bu ) dan
BM 3.2 dengan suku kata terbuka : ( ca, ce, ci, ce, co, cu ).
i. KV+KV - Memadan dua suku kata menjadi
Menguasai kemahiran menulis. perkataan.
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan - Membaca perkataan dengan suku
cara yang betul. kata terbuka ( baba, bubu, bibi,
cuci, cucu, beca, bucu ).
BM 3.2.2 Menulis huruf besar - Memadan suku kata berdasarkan
dengan cara yang betul. gambar (menggunting huruf
daripada akhbar).
BM 3.2.3 Menyalin perkataan. - Latihtubi menulis huruf kecil dan
besar dengan cara yang betul ( b,
c, d, f, dan g ).
- Latihan menulis suku kata.
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk, Role Play,
Team Building,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 19-22
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
TOPIK
BM 1.4.1 Mendengar dan menyebut - Mendengar dan menyebut semula BM 2.3 31/3 – E-keberadaan
MINGGU 11 ayat mudah secara nama rakan.
SAYA DAN bertatasusila. Membina dan membaca
- Permainan meneka suara rakan. suku kata dan
RAKAN BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Berbual dengan rakan mengenai : perkataan.
KVKV ayat mudah mengikut
situasi. Warna / makanan / minuman
digemari / permainan yang disukai.
BM 1.4.6 Bersoaljawab
BM 1.0 menggunakan ayat mudah - Mencantum kad huruf untuk
Kemahiran Mendengar dan berdasarkan bahan membina suku kata terbuka.
rangsangan.
Bertutur - Membunyikan suku kata yang
BM 1.3 BM 1.3.2 Mendengar, mengecam dipamer ( da, de, di, de, do, du )
dan menyebut bunyi suku dan ( fa, fe, fi, fe, fo, fu ).
Mendengar dan mengecam kata awal yang sama dalam
bunyi bahasa. perkataan. - Latihtubi membatang suku kata
BM 1.4 terbuka.
BM 2.3.1 Membunyikan suku kata - Membina perkataan bermakna
Berinteraksi menggunakan ayat terbuka.
yang mudah. BM 2.3.3 Membaca perkataan daripada suku kata diberi.
BM 2.0 - Membaca perkataan dengan suku
dengan suku kata terbuka :
Kemahiran Membaca i. KV+KV kata terbuka ( dada, dadu, didi,
BM 2.3 dua, fifi, fifa fida ).
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan - Mewarna suku kata berdasarkan
Membina dan membaca suku cara yang betul. gambar.
kata dan perkataan. - Latihtubi menulis huruf kecil dan
BM 3.0 BM 3.2.2 Menulis huruf besar besar dengan cara yang betul ( h, j,
Kemahiran Menulis dengan cara yang betul. k, l, dan m ).
BM 3.2 - Latihan menulis suku kata.
BM 3.2.3 Menyalin perkataan.
Menguasai kemahiran menulis. *** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 :
Gallery Walk, Hot Seat,
Team Building, Role Play,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 23-24
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
TOPIK
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 1.4.1 Mendengar dan menyebut - Berbual dan bersoaljawab BM 2.3
ayat mudah secara berdasarkan gambar rakan.
bertatasusila. Membina dan membaca
- Bercerita tentang rakan ( kaum, suku kata dan
BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan makanan, pakaian tradisional ) perkataan.
ayat mudah mengikut ( melabel ).
situasi. ( GENIUS 1 ms 41 )
MINGGU 12 BM 1.0 BM 1.4.6 Bersoaljawab - Membina suku kata terbuka.
SAYA DAN Kemahiran Mendengar dan menggunakan ayat mudah - Membunyikan suku kata yang
berdasarkan bahan
RAKAN Bertutur rangsangan. ditunjukkan ( da, de, di, de, do, du )
KVKV BM 1.3 dan ( fa, fe, fi, fe, fo, fu ).
BM 1.3.2 Mendengar, mengecam - Latihtubi membatang suku kata
Mendengar dan mengecam dan menyebut bunyi suku terbuka.
bunyi bahasa. kata awal yang sama dalam - Membina perkataan ( bunga suku
BM 1.4 perkataan. kata ).
- Membaca perkataan dengan suku
Berinteraksi menggunakan ayat BM 2.3.1 Membunyikan suku kata kata terbuka ( dada, dadu, didi,
yang mudah. terbuka. dua, fifi, fifa fida ).
BM 2.0 BM 2.3.3 Membaca perkataan - Mewarna suku kata berdasarkan
gambar.
Kemahiran Membaca dengan suku kata terbuka : - Memilih suku kata awal yang betul
BM 2.3 i. KV+KV berdasarkan gambar.
- Latihtubi menulis huruf kecil dan
Membina dan membaca suku BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan besar dengan cara yang betul ( h, j,
kata dan perkataan. cara yang betul. k, l, dan m ).
BM 3.0 - Latihan menulis suku kata.
Kemahiran Menulis BM 3.2.2 Menulis huruf besar
BM 3.2 dengan cara yang betul. *** Nota : Pilih mana-mana
Menguasai kemahiran menulis. BM 3.2.3 Menyalin perkataan.
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk, Role Play,
Team Building,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 27-28
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BN 1.2.4 Mendengar dan memberi - Guru menyatakan maksud jiran. BM 2.3
- Murid menceritakan tentang jiran Membina dan membaca
TOPIK BM 1.0
MINGGU 13 Kemahiran Mendengar dan
SAYA DAN Bertutur
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
respons dengan masing-masing dengan bimbingan suku kata dan
bertatasusila terhadap : guru. perkataan.
- Berbual mengenai jiran :
BM 1.2 iii. cerita
Mendengar, memahami dan BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Nama, bangsa, pekerjaan dan
memberi respons secara gerak anak-anak.
ayat mudah mengikut
laku dan lisan. situasi. - Kenderaan, haiwan
BM 1.3 BM 1.4.6 Bersoaljawab peliharaan.
menggunakan ayat mudah
Mendengar dan mengecam berdasarkan bahan - Menyebut perkataan dengan suku
bunyi bahasa. rangsangan. kata akhir yang sama : ibu, labu,
BM 1.4 BM 1.3.3 Mendengar, mengecam debu, tebu, rabu dll.
dan menyebut bunyi suku
Berinteraksi menggunakan ayat kata akhir yang sama dalam -
yang mudah. perkataan.
BM 2.0 Bermain, mengeja dan membaca
BM 2.3.1 Membunyikan suku kata gabungan suku kata.
Kemahiran Membaca terbuka. - Membunyikan suku kata yang
BM 2.3 BM 2.3.3 Membaca perkataan ditunjukkan ( ga, ge, gi, ge, go, gu )
dan ( ha, he, hi, he, ho, hu ).
Membina dan membaca suku dengan suku kata terbuka :
kata dan perkataan. i. KV+KV - Latihtubi membatang suku kata
BM 3.0 terbuka.
JIRAN Kemahiran Menulis BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan - Menggabung suku kata menjadi
KVKV BM 3.2 cara yang betul.
perkataan.
Menguasai kemahiran menulis. BM 3.2.2 Menulis huruf besar - Membaca perkataan : gigi, bagi,
dengan cara yang betul. dagu, hiba, bahu, dahi, haba,.
- Latihtubi menulis huruf kecil dan
BM 3.2.3 Menyalin perkataan.
besar dengan cara yang betul ( c, r,
n, m, z, v, w, x dan s ).
- Menulis huruf membentuk suku kata
dan perkataan / menyalin semula
perkataan.
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk, Role Play,
Team Building,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 25-26
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN - Menyatakan situasi pernah berlaku BM 1.4
BM 1.2.4 Mendengar dan memberi
TOPIK BM 1.0 respons dengan antara murid dengan jiran
MINGGU 14 Kemahiran Mendengar dan bertatasusila terhadap : ( bertukar juadah, berkunjungan
iii. cerita hari raya, ziarah sakit / kematian,
SAYA DAN Bertutur majlis perkahwinan dll ).
JIRAN BM 1.2
VKV
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Berbual dan bersoaljawab Berinteraksi
ayat mudah mengikut berdasarkan gambar aktiviti menggunakan ayat yang
situasi. bersama jiran. mudah.
Mendengar, memahami dan BM 1.4.6 Bersoaljawab - Mendengar dan menyebut perkataan BM 2.3
memberi respons secara gerak menggunakan ayat mudah dengan suku kata awal yang sama (
berdasarkan bahan gajah, gagah, garam, gasing, Membina dan membaca
laku dan lisan. rangsangan. gading, gari, garu, gaji, ). suku kata dan
BM 1.3 perkataan.
BM 1.3.2 Mendengar, mengecam - Membunyikan suku kata yang
Mendengar dan mengecam dan menyebut bunyi suku ditunjukkan ( ga, ge, gi, ge, go, gu )
bunyi bahasa. kata awal yang sama dalam dan ( ha, he, hi, he, ho, hu ).
BM 1.4 perkataan.
- Membaca perkataan : gigi, bagi,
Berinteraksi menggunakan ayat BM 2.3.1 Membunyikan suku kata dagu, hiba, bahu, dahi.
yang mudah. terbuka.
BM 2.0 BM 2.3.3 Membaca perkataan - Membina perkataan : ibu, abu, ubi,
adu,
Kemahiran Membaca dengan suku kata terbuka : - Melengkapkan bentuk huruf
BM 2.3 i. KV+KV
mengikut garisan putus-putus
Membina dan membaca suku BM 2.3.4 Membaca perkataan ( huruf besar dan huruf kecil ).
kata dan perkataan. dengan suku kata terbuka - Meniru huruf dan menulis perkataan.
BM 3.0 dan tertutup :
Kemahiran Menulis ii. V + KV *** Nota : Pilih mana-mana
BM 3.2
BM 3.2.1 Menulis huruf kecil dengan PdP Abad 21 : Hot Seat,
Menguasai kemahiran menulis. cara yang betul. Gallery Walk, Role Play,
Team Building, Fun & Pick,
BM 3.2.2 Menulis huruf besar Round Robin,
dengan cara yang betul. Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
BM 3.2.3 Menyalin perkataan. Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 29
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BM 1.2.2 Mendengar dan
- Mendengar lagu “Bangun Pagi”. BM 2.3
TOPIK BM 1.0 menyanyikan lagu. - Menyanyikan lagu “Bangun Pagi” Membina dan membaca
MINGGU 15 Kemahiran Mendengar dan BM 1.3.4 Mendengar, mengecam,
dengan gaya mengikut lrik lagu.
KEBERSIHA Bertutur menyebut perkataan. - Bercerita tentang peralatan
N DIRI BM 1.2 kebersihan.
- Mendengar dan menyebut peralatan
VKV Mendengar, memahami dan
memberi respons secara gerak kebersihan : sabun, berus gigi, ubat
gigi, sikat, syampu.
laku dan lisan.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 1.3.5 Menyebut dan memberi - mencari dan mempamerkan gambar suku kata dan perkataan
respon terhadap perkataan berdasarkan perkataan yang
BM 1.3 yang didengar. didengar.
Mendengar dan mengecam
BM 1.3.2 Mendengar, mengecam - Mendengar dan menyatakan
bunyi bahasa. dan menyebut bunyi suku perkataan dengan suku kata awal
BM 2.0 kata awal yang sama dalam yang sama : ( jari, jamu, jala, jasa,
perkataan. jadi, jaja, jati dll ).
Kemahiran Membaca
BM 2.3 BM 2.3.1 Membunyikan suku kata - Membunyikan suku kata terbuka : ja,
terbuka. je, ji, ju, je, jo, ka, ki, ku, ke, ko.
Membina dan membaca suku BM 2.3.3 Membaca perkataan
kata dan perkataan. - Membatang perkataan : jari, jamu,
BM 3.0 dengan suku kata terbuka jala, jasa, jadi, jaja, jati.
Kemahiran Menulis i. KV+KV
BM 3.2 BM 2.3.4 Membaca perkataan - Membina perkataan : aki, aku, alu,
dengan suku kata terbuka isi, ini, itu.
Menguasai kemahiran menulis. dan tertutup :
- Latihtubi membatang perkataan :
ii. V + KV aki, aku, alu, isi, ini, itu.
BM 3.2.3 Menyalin perkataan.
BM 3.2.4 Menyalin frasa. - Memadankan gambar dengan
perkataan dan frasa : ( itu alu / ini
aki aku ).
- Menyambung titik-titik membentuk
perkataan dan frasa. Contoh : ( itu
alu / ini aki aku ).
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 :
Gallery Walk, Hot Seat,
Team Building, Role Play,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 30-32
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Mengenal simbol-simbol yang BM 2.3
TOPIK BM 1.0 ayat mudah mengikut berkaitan dengan kebersihan : Membina dan membaca
MINGGU 16 Kemahiran Mendengar dan situasi. Cotoh : simbol tandas, simbol
tandas lelaki, simbol tandas suku kata dan
KEBERSIHA Bertutur BM 1.4.6 Bersoaljawab perempuan, simbol jimatkan air perkataan
N DIRI BM 1.2 menggunakan ayat mudah dan lain-lain.
VKV berdasarkan bahan
Mendengar, memahami dan rangsangan. - Mendengar dan melafazkan sajak
memberi respons secara gerak mudah.
BM 1.2.5 Mendengar dan - Mengecam dan menyebut perkataan
laku dan lisan. melafazkan puisi dengan
BM 1.3 intonasi yang betul. ( alat kebersihan diri ).
Mendengar dan mengecam BM1.3.4 Mendengar, mengecam,
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
menyebut perkataan. - Menggunting dan menampal gambar
BM 2.1.1 Menyatakan lambang dan : berus gigi, sabun, sikat, syampu,
ubat gigi. ( peta bulatan ).
cetakan yang membawa
makna tertentu. - Mendengar dan menyebut perkataan
: ayu, api, apa, ara, acu, alu, asa,
bunyi bahasa. BM 2.3.1 Membunyikan suku kata aki, aci, ada, aku.
BM 1.4 terbuka
BM 2.3.4 Membaca perkataan - Mengasingkan perkataan yang tidak
Berinteraksi menggunakan ayat sama dalam satu himpunan
mudah. dengan suku kata terbuka perkataan
BM 2.0 dan tertutup :
- Menyambung titik membentuk
Kemahiran Membaca ii. V + KV perkataan : ayu, api, apa, ara, acu,
BM 3.2.3 Menyalin perkataan. alu, asa, aki, aci, ada, aku.
BM 3.2.4 Menyalin frasa.
BM 2.1 *** Nota : Pilih mana-mana
Menguasai kemahiran prabaca.
PdP Abad 21 :
Gallery Walk, Hot Seat,
BM 2.3 Team Building, Role Play,
Membina dan membaca suku Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
kata dan perkataan.
BM 3.0 Share,
Kemahiran Menulis Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 33
BM 3.2
Menguasai kemahiran menulis.
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 1.2.4 Mendengar dan memberi - Simulasi cara menjaga keselamatan BM 2.3
TOPIK BM 1.0 respons dengan di rumah.
MINGGU 18 Kemahiran Mendengar dan bertatasusila terhadap : Membina dan membaca
iii. Cerita - Berbual dan bersoaljawab tentang suku kata dan
KESELAMA Bertutur objek-objek yang berbahaya di perkataan
TAN BM 1.2 BM 1.4.6 Bersoal jawab rumah.
menggunakan ayat mudah
KVKVKV Mendengar, memahami dan berdasarkan bahan
memberi respons secara gerak rangsangan.
- Mendengar, mengecam dan
laku dan lisan. BM 1.3.4 Mendengar, mengecam menyebut perkataan. Contoh :
BM 1.3 dan menyebut perkataan. jejari, berudu, kamera, menara,
selera, selesa dll.
Mendengar dan mengecam BM 2.1.2 Mengenalpasti ciri-ciri
bunyi bahasa. fizikal buku:
BM 1.4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
i. Judul - Penerangan mengenai muka
ii. Gambar / ilustrasi hadapan sesebuah buku : judul,
iii. Pengarang gambar, nama pengarang dan
BM 2.3.1 Membunyikan suku kata penerbit.
terbuka :
i. KV + KV - Menggunting dan menampal judul,
ii. KV + KV + KV nama pengarang dan penerbit..
Berinteraksi menggunakan ayat BM 3.2.3 Menyalin perkataan. - Membunyikan suku kata : la, li, lu,le,
mudah. lo, ma, mi, me, mu, mo.
BM 2.0
- Permainan memadan kad perkataan
Kemahiran Membaca dengan gambar.
BM 2.1 - Latihtubi membatang suku kata dan
Menguasai kemahiran prabaca. mengeja perkataan.
- Menyalin perkataan : lori, mata,
muka, luka, lima, lari, meja, madu.
- Memadankan gambar dengan
perkataan.
BM 2.3 *** Nota : Pilih mana-mana
Membina dan membaca suku
PdP Abad 21 :
kata dan perkataan. Gallery Walk, Hot Seat,
BM 3.0 Team Building, Role Play,
Kemahiran Menulis Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
BM 3.2 Team Activities, Gallery Walk
Menguasai kemahiran menulis. Brain Based Learning,
Genius 1 ms 35-36
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 1.3.4 Mendengar, mengecam - Main peranan situasi di rumah, ayah BM 2.3
TOPIK BM 1.0 dan menyebut perkataan. sedang membaca surat khabar, ibu Membina dan membaca
MINGGU 19 Kemahiran Mendengar dan sedang memasak di dapur, kakak suku kata dan perkataan
BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan sedang mengemas rumah dll.
SAYA DAN Bertutur ayat mudah mengikut
RUMAH BM 1.3 situasi. - Bersoal jawab tentang jenis-jenis
rumah : rumah batu, rumah
KVKVKV Mendengar dan mengecam BM 1.4.6 Bersoal jawab dengan pangsa, rumah teres, rumah papan,
bunyi bahasa. menggunakan ayat mudah rumah banglo.
BM 1.4 berdasarkan bahan
rangsangan. - Membuat buku skrap : menampal
Berinteraksi menggunakan ayat gambar rumah berdasarkan
mudah. perkataan nama / jenis rumah.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 2.3.1 Membunyikan suku kata - Latihan membatang suku kata
terbuka : terbuka / perkataan.
i. KV + KV - Membina perkataan tiga suku kata
ii. KV + KV + KV menggunakan kad suku kata :
tomato, kenari, jejaka, petola,
BM 2.0 BM 3.2.3 Menyalin perkataan. kelapa, puteri, putera, dahaga.
Kemahiran Membaca BM 3.2.4 Menyalin frasa.
- Permainan : mencari
BM 2.3 pasangan/gabungan suku kata
Membina dan membaca suku berdasarkan gambar.
kata dan perkataan. - Mengeja dan membaca perkataan.
BM 3.0 - Memilih /menulis perkataan
Kemahiran Menulis berdasarkan gambar.
BM 3.2 - Memadankan gambar dengan
perkataan.
Menguasai kemahiran menulis. - Meniru menyalin perkataan / frasa.
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk,
Team Building, Role Play,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 37
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 1.3.4 Mendengar, mengecam - Bersoal jawab tentang bahagian- BM 2.3
TOPIK BM 1.0 dan menyebut perkataan. bahagian rumah : bumbung, atap, Membina dan membaca
MINGGU 20 Kemahiran Mendengar dan dinding, tiang, tingkap, pintu. suku kata dan perkataan
BM 1.3.5 Menyebut dan memberi BM 2.4
SAYA DAN Bertutur respons terhadap perkataan ( GENIUS 2 ms 41 ) Memahami frasa dan
RUMAH BM 1.3 yang didengar. - Menyatakan ruang di dalam rumah ayat.
KVKVKV Mendengar dan mengecam BM 1.4.6 Bersoal jawab dengan bilik tidur, dapur, bilik air / bilik
bunyi bahasa. menggunakan ayat mudah mandi, ruang tamu.
BM 1.4 berdasarkan bahan - Melabelkan bahagian-bahagian
rangsangan. rumah. ( Peta bulatan )
Berinteraksi menggunakan ayat - Permainan mencari pasangan –
mudah. BM 2.3.1 Membunyikan suku kata mencari gabungan suku kata
BM 2.0 terbuka : berdasarkan gambar.
- Latihan membatang suku kata
i. KV + KV
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
ii. KV + KV + KV terbuka / perkataan.
- Membina perkataan tiga suku kata
Kemahiran Membaca BM 3.2.3 Menyalin perkataan.
BM 2.3 BM 3.2.4 Menyalin frasa. menggunakan kad suku kata :
ketawa, perahu, kebaya, boneka,
Membina dan membaca suku sepatu, petani, kereta, cahaya.
kata dan perkataan. - Permainan : mencari
BM 3.0 pasangan/gabungan suku kata
Kemahiran Menulis berdasarkan gambar.
BM 3.2 - Mengeja dan membaca perkataan.
- Memilih /menulis perkataan
Menguasai kemahiran menulis. berdasarkan gambar.
- Memadankan gambar dengan
perkataan.
- Meniru dan menyalin perkataan /
frasa.
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk,
Team Building, Role Play,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 38
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BM 1.2.5 Mendengar dan
- Murid diperdengarkan pantun dua BM 2.4
TOPIK BM 1.0 melafazkan puisi dengan kerat dan melafazkannya :
MINGGU 21 Kemahiran Mendengar dan intonasi yang betul. Memahami frasa dan
BM 1.2.6 Melafazkan puisi : ayat.
PANTUN Bertutur i. pantun dua kerat
BM 1.2 BM 2.5
KVKVKV
Mendengar, memahami dan Membaca dan
memberi respons secara gerak memahami bahan
bacaan
laku dan lisan.
BM 2.0 BM 3.2
Menguasai kemahiran
Kemahiran Membaca menulis.
BM 2.3
Membina dan membaca suku
kata dan perkataan.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 2.3.1 Membunyikan suku kata
terbuka :
i. KV + KV
ii. KV + KV + KV
BM 2.4.1 Membaca frasa yang
mengandungi perkataan
dengan sukukata terbuka.
BM 2.4.2 Membaca ayat mudah
yang mengandungi
perkataan dengan sukukata
terbuka.
BM 3.2.3 Menyalin perkataan.
BM 3.2.4 Menyalin frasa.
BM 2.4 - Murid melafazkan pantun dua kerat
Memahami frasa dan ayat. secara bergilir.
BM 3.0 - Membina perkataan tiga suku kata
Kemahiran Menulis menggunakan kad suku kata :
ketawa, perahu, kebaya, boneka,
BM 3.2 sepatu, petani, kereta, cahaya.
Menguasai kemahiran menulis.
- Permainan : mencari
FOKUS / pasangan/gabungan suku kata
STANDARD KANDUNGAN berdasarkan gambar.
BM 1.0 - Mengeja dan membaca perkataan /
Kemahiran Mendengar dan frasa / ayat mudah.
Bertutur - Memadankan gambar dengan
BM 1.2 perkataan.
- Meniru menyalin perkataan / frasa.
Mendengar, memahami dan
memberi respons secara gerak *** Nota : Pilih mana-mana
laku dan lisan. PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk, Role Play,
Team Building,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 39
MINGGU / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN /
BM 1.2.4 Mendengar dan memberi - Bersoaljawab tentang emosi / BM 2.4
TOPIK respons terhadap cerita. perasaan.
MINGGU 22 - Menyatakan perasaan sendiri. Memahami frasa dan
BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Bercerita tentang gambar ayat.
SUKA HATI ayat mudah mengikut
situasi. ditunjukkan : sedih, gembira. BM 2.5
- Latihtubi mengeja suku kata terbuka
BM 1.4.5 Beriteraksi menggunakan Membaca dan
ayat mudah untuk memberi : qa, qe, qi, qo, qu, ra, re, ri ,ro ,ru. memahami bahan
pandangan.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 2.3.3 Membaca perkataan - Membaca perkataan : ratu, rasa, bacaan
dengan suku kata terbuka : roti, ribu, rusa, biru, bara, duri, lari,
lori. BM 3.2
i. KV+KV Menguasai kemahiran
ii. KV+KV+KV - Membatang perkataan satu suku menulis.
BM 2.3.4 Membaca perkataan kata ( kvk ) : bas, bot, bom, cas,
BM 1.4 dam, gol, gam, gas, jag, jus.
Berinteraksi menggunakan ayat dengan suku kata yang
betul : - Membaca ayat mudah : ini bas / itu
mudah. i. KVK jag dll
BM 2.0 BM 2.4.1 Membaca frasa yang - Permainan membina frasa :
Kemahiran Membaca mengandungi perkataan
BM 2.3 dengan sukukata terbuka. mencantum kad perkataan : lari
Membina dan membaca suku BM 2.4.2 Membaca ayat mudah laju, lori biru, roti kaya, satu ribu,
kata dan perkataan. yang mengandungi rasa sayu.
BM 2.4 perkataan dengan sukukata
Memahami frasa dan ayat. terbuka. - Memadan ayat dengan gambar.
BM 3.0 BM 3.2.3 Menyalin perkataan. - Meniru dan menyalin perkataan,
Kemahiran Menulis BM 3.2.5 Menyalin ayat mudah.
BM 3.2 frasa atau ayat mudah.
Menguasai kemahiran menulis
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk, Role Play,
Team Building,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 1 ms 40
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 1.2.4 Mendengar dan memberi - Melakonkan watak sedih, gembira, BM 2.4
TOPIK BM 1.0 respons terhadap cerita. takut, marah. Memahami frasa dan
MINGGU 23 Kemahiran Mendengar dan ayat.
BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Menyatakan pendapat mengenai
SUKA HATI Bertutur ayat mudah mengikut gambar situasi yang diberikan. BM 2.5
BM 1.2 situasi. Membaca dan
KVK - Ke perpustakaan mini atau memahami bahan
Mendengar, memahami dan BM 1.4.5 Beriteraksi menggunakan perpustakaan sekolah.
memberi respons secara gerak ayat mudah untuk memberi
pandangan.
laku dan lisan.
BM 2.1.4 Mengamalkan penjagaan
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
buku dengan cara yang - Mendengar penerangan mengenai bacaan
betul. cara menjaga buku dengan betul
dan mengamalkannya. BM 3.2
Menguasai kemahiran
- Latihtubi mengeja suku kata terbuka menulis.
: sa, si, su, se, so, ta, ti, tu, te, to
BM 1.4 BM 2.3.1 Membunyikan suku kata
Berinteraksi menggunakan ayat terbuka. - Membaca perkataan : siti, satu, sisa,
BM 2.3.3 Membaca perkataan batu, pasu, tiga, susu, titi, topi,
mudah. siku.
BM 2.0 dengan suku kata terbuka :
Kemahiran Membaca i. KV+KV - Membatang perkataan satu suku
BM 2.1 ii. KV+KV+KV kata ( kvk ) : jam, kek, kot, kon,
Menguasai kemahiran prabaca. BM 2.3.4 Membaca perkataan mop, nat, pin, pen, pas, pam.
BM 2.3
Membina dan membaca suku dengan suku kata yang - Membaca ayat mudah : itu kek / itu
kata dan perkataan. betul : mop / itu pen dll.
i. KVK
BM 3.2.3 Menyalin perkataan. - Permainan membina frasa :
BM 3.2.5 Menyalin ayat mudah. mencantum kad perkataan : satu
mop, tiga pasu, kot biru, jam meja,
BM 3.0 pin baju, pen baru.
Kemahiran Menulis
- Memadan frasa / ayat dengan
gambar.
- Meniru dan menyalin perkataan,
frasa atau ayat mudah.
BM 3.2
Menguasai kemahiran menulis.
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 2.4
TOPIK BM 1.0 BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Berbual dengan rakan tentang Memahami frasa dan
MINGGU 24 Kemahiran Mendengar dan ayat mudah mengikut makanan yang digemari. ayat.
situasi. BM 2.5
MAKANAN Bertutur - Menyatakan makanan yang disukai : Membaca dan
BM 1.4 BM 1.4.5 Berinteraksi menggunakan saya suka susu / saya suka roti / memahami bahan
KVK ayat mudah untuk: saya suka nasi dll. bacaan
Berinteraksi menggunakan ayat BM 3.2
mudah. (ii) memberi pandangan. - Menampal gambar makanan dan
BM 2.0 BM 1.4.6 Bersoal jawab melabel ( aktiviti kumpulan
membina Peta Dakap ).
Kemahiran Membaca menggunakan ayat mudah
BM 2.3 berdasarkan rangsangan - Membunyikan suku kata terbuka :
tambahan. va, vi, vu, ve, vo, wa, wi, we, wu,
wo.
- Menyatakan persamaan bunyi
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 2.3.4 Membaca perkataan perkataan yang didengar : bawa / Menguasai kemahiran
dengan suku kata yang lawa / sawa, menulis.
betul : sawi / jawi / kiwi.
- Mengeja dan membatang
i. KVK perkataan : bawa / lawa / sawa,
BM 2.3.1 Membunyikan sukukata sawi / jawi / kiwi.
terbuka
Membina dan membaca suku BM 2.3.2 Membunyikan sukukata - Membina frasa mudah : teh susu,
kata dan perkataan. tertutup kek oren, jem nanas, nasi lemak.
BM 2.4 BM 2.3.3 Membaca perkataan
- Meniru dan menyalin perkataan /
Memahami frasa dan ayat. dengan suku kata terbuka : frasa.
BM 3.0 i. KV+KV
BM 2.4.3 Membaca dan memahami - Meniru dan menyalin frasa mudah.
Kemahiran Menulis
BM 3.2 frasa yang mengandungi *** Nota : Pilih mana-mana
perkataan dengan sukukata
Menguasai kemahiran menulis. terbuka dan tertutup. PdP Abad 21 : Hot Seat,
BM 3.2.3 Menyalin perkataan. Gallery Walk, Role Play,
BM 3.2.4 Menyalin frasa. Team Building,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 2 ms 3-4
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Mengemukakan soalan berdasarkan BM 2.4
TOPIK BM 1.0 ayat mudah mengikut objek maujud atau gambar. Memahami frasa dan
MINGGU 25 Kemahiran Mendengar dan situasi. Contoh : Apakah nama kuih ini / ayat.
Apakah rasa kuih ini / Siapakah
MAKANAN Bertutur BM 1.4.5 Berinteraksi menggunakan yang buat kuih ini ? dll BM 2.5
BM 1.4 ayat mudah untuk: Membaca dan
KVK - Berbual tentang piramid makanan. memahami bahan
Berinteraksi menggunakan ayat (ii) memberi pandangan. - Menyatakan makanan berkhasiat / bacaan
mudah. BM 1.4.6 Bersoal jawab BM 3.2
BM 2.0 tidak berkhasiat. ( Buku mini ) Menguasai kemahiran
menggunakan ayat mudah - Membunykan suku kata tertutup menulis.
Kemahiran Membaca berdasarkan rangsangan
BM 2.3 tambahan. yang dipamerkan : ren, pah, tap,
BM 2.3.2 Membunyikan sukukata yam, kor, mak, lar, bat, bor, pal.
Membina dan membaca suku tertutup. - Mengeja dan membatang
kata dan perkataan. perkataan : oren, opah, atap, ayam,
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 2.3.4 Membaca perkataan ekor, epal, ular, ubat, obor, emak.
dengan suku kata yang - Permainan mencantum kad suku
betul :
kata membentuk perkataan : oren,
i. KVK opah, atap, ayam, ekor, epal, ular,
ii. V + KVK ubat, obor, emak.
- Memadan suku kata menjadi
BM 3.2.7 Menulis perkataan dan perkataan.
frasa. - Menulis semula perkataan
berdasarkan gambar.
BM 3.0
Kemahiran Menulis
BM 3.2
Menguasai kemahiran menulis.
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 1.2.4 Mendengar dan memberi - Permainan mengemukakan soalan BM 2.4
TOPIK BM 1.0 respons dengan dalam kumpulan :
MINGGU 26 Kemahiran Mendengar dan bertatasusila terhadap : Soalan - “Kamu suka makan apa?’ Memahami frasa dan
ii. Soalan Jawapan berdasarkan gambar ayat.
MAKANAN Bertutur
BM 1.2 BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan makanan BM 2.5
VKVK ayat mudah mengikut yang dipegang.
Mendengar, memahami dan situasi. Membaca dan
memberi respons secara gerak - Menampal gambar dan perkataan memahami bahan
BM 1.4.5 Berinteraksi menggunakan ( Peta Buih ) berdasarkan soalan bacaan
laku dan lisan. ayat mudah untuk memberi Kamu suka makan apa?
BM 1.4 pandangan. BM 3.2
- Latihtubi mengeja suku kata Menguasai kemahiran
Berinteraksi menggunakan ayat BM 2.3.2 Membunyikan sukukata tertutup : dik, nam, kan, lam, wan, menulis.
mudah. tertutup. sam, rat, pah, kar, mas.
BM 2.0
BM 2.3.4 Membaca perkataan - Membina perkataan : adik, enam,
Kemahiran Membaca dengan suku kata yang ikan, otak, ulam, awan, asam, urat,
betul :
i. KVK
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
ii. V + KVK upah, akar, emas.
BM 2.4.2 Membaca ayat mudah - Latihan membina ayat mudah
yang mengandungi ( aktiviti kumpulan ) -
perkataan dengan sukukata menggabungkan kad perkataan
terbuka. diberi. Contoh : Saya ada adik / Abu
BM 3.2.5 Menyalin ayat mudah. ada ikan. / Emak beli asam dll.
BM 3.2.7 Menulis perkataan dan - Membaca ayat secara berkumpulan.
frasa. - Menyalin perkataan / ayat mudah.
BM 2.3 *** Nota : Pilih mana-mana
Membina dan membaca suku
PdP Abad 21 : Hot Seat,
kata dan perkataan. Gallery Walk,
BM 2.4 Team Building, Role Play,
Round Robin, Fun & Pick,
Memahami frasa dan ayat. Deklamasi Sajak, Think-Pair-
BM 3.0 Share,
Team Activities, Gallery Walk
Kemahiran Menulis Brain Based Learning,
BM 3.2
Genius 2 ms 7
Menguasai kemahiran menulis.
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 1.2.4 Mendengar dan memberi - Menjawab soalan berdasarkan BM 2.4
TOPIK BM 1.0 respons dengan gambar buah-buahan yang
MINGGU 27 Kemahiran Mendengar dan bertatasusila terhadap : dipamerkan ( saiz, warna, tekstur Memahami frasa dan
ii. Soalan kulit dll ) ayat.
BUAH- Bertutur
BUAHAN BM 1.2 BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Menyata dan menceritakan tentang BM 2.5
ayat mudah mengikut buah-buahan yang digemari ( rasa,
VKVK Mendengar, memahami dan situasi. warna ) Membaca dan
memberi respons secara gerak memahami bahan
BM 1.4.5 Berinteraksi menggunakan - Menampal gambar dan perkataan bacaan
laku dan lisan. ayat mudah untuk memberi buah-buahan ( Peta Bulatan ).
BM 1.4 pandangan. BM 3.2
- Latihtubi mengeja suku kata Menguasai kemahiran
Berinteraksi menggunakan ayat BM 2.3.2 Membunyikan sukukata tertutup secara rawak. Contoh : menulis.
mudah. tertutup. ram, tan, gur, cem, dak, sat, san,
BM 2.0 tem, tik, nas.
BM 2.3.4 Membaca perkataan
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
Kemahiran Membaca dengan suku kata yang - Latihtubi mengeja perkataan nama
BM 2.4 betul : buah-buahan. Contoh : ciku, betik,
i. KVK nanas, duku, rambutan, jambu,
Memahami frasa dan ayat. cempedak, dll.
BM 3.0 ii. V + KVK
iii. V + KVK - Membaca ayat-ayat mudah dengan /
Kemahiran Menulis iv. KV + KVK tanpa bimbingan. Contoh : Datuk
BM 3.2 v. KVK + KV petik rambutan. / Kamal beli jambu
vi. KVK + KVK batu dll.
Menguasai kemahiran menulis. BM 2.4.2 Membaca ayat mudah
yang mengandungi - Membaca ayat secara berkumpulan.
perkataan dengan sukukata - Melengkapkan ayat dengan
terbuka.
BM 3.2.5 Menyalin ayat mudah. perkataan berdasarkan gambar.
BM 3.2.7 Menulis perkataan dan - Menyalin perkataan / ayat mudah.
frasa.
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 1.2.2 Mendengar dan menyanyi - Menyanyi lagu tentang buah- BM 2.4
TOPIK BM 1.0 lagu. buahan.
MINGGU 28 Kemahiran Mendengar dan BM 1.3.4 Mendengar, mengecam - Menyata / menceritakan tentang Memahami frasa dan
ayat.
BUAH- Bertutur dan menyebut perkataan. buah-buahan yang terdapat dalam
BUAHAN BM 1.2 BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan lirik lagu. BM 2.5
- Menyiapkan Buku Mini tentang
KVKVK Mendengar, memahami dan ayat mudah mengikut buah-buahan. Membaca dan
memberi respons secara gerak situasi. ( GENIUS 2 ms 43 ) memahami bahan
BM 2.3.4 Membaca perkataan - Memadan kad suku kata terbuka bacaan
laku dan lisan. dengan suku kata yang dan tertutup ( kv + kvk ). Contoh :
BM 1.3 betul : betik, nanas, datuk, pokok, telur, BM 3.2
i. KVK kasut, makan, tidur. Menguasai kemahiran
Mendengar dan mengecam - Mengeja dan membatang menulis.
bunyi bahasa. ii. V + KVK
BM 1.4 iii. V + KVK
Berinteraksi menggunakan ayat
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
iv. KV + KVK peerkataan.
v. KVK + KV - Mengasingkan perkataan yang
vi. KVK + KVK
BM 2.4.3 Membaca dan memahami berbeza dalam satu himpunan.
frasa yang mengandungi
mudah. perkataan dengan suku - menggabung kad perkataan sama
BM 2.0 kata terbuka dan tertutup. warna untuk membentuk frasa
Kemahiran Membaca BM 3.2.5 Menyalin ayat mudah. ( aktiviti kumpulan ).
BM 2.3 BM 3.2.7 Menulis perkataan dan
Membina dan membaca suku frasa. - Membaca frasa yang dihasilkan.
kata dan perkataan. - Melengkapkan perkataan dengan
BM 2.4
Memahami frasa dan ayat. suku kata yang betul.
BM 3.0 - Melengkapkan ayat dengan
Kemahiran Menulis perkataan.
BM 3.2 - Menulis / menyalin perkataan /
Menguasai kemahiran menulis.
frasa / ayat.
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk,
Team Building, Role Play,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 2 ms 12-13
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BM 1.2.6 Melafazkan puisi
- Melafazkan Pantun 2 kerat dengan BM 2.5
TOPIK BM 1.0 i. Pantun dua kerat bimbingan guru. Membaca dan
MINGGU 29 Kemahiran Mendengar dan ii. Sajak Contoh : memahami bahan
BM 1.5.2 Menyampaikan idea Buah dokong, mempelam, bacaan
BUAH- Bertutur secara kritis tentang
BUAHAN BM 1.2 sesuatu yang didengar, nangka BM 3.2
dilihat atau dialami. Tolong menolong amalan Menguasai kemahiran
KVKVK Mendengar, memahami dan BM 2.3.4 Membaca perkataan menulis.
memberi respons secara gerak dengan suku kata yang kita.
- Menjawab teka- teki.
laku dan lisan.
BM 1.3 Contoh : kulitnya merah dan
berbulu,
Mendengar dan mengecam
bunyi bahasa.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
betul : Isinya putih rasanya manis.
i. KVK ( rambutan )
ii. V + KVK - Mengeja suku kata dan membaca
iii. V + KVK perkataan : cicak, bedak, duduk,
iv. KV + KVK merak, kotak, cerek, lobak, ketuk.
v. KVK + KV
vi. KVK + KVK - Mencerakinkan perkataan menjadi
BM 1.3.2 Mendengar, mengecam suku kata ( kvkvk = kv + kvk ).
dan menyebut bunyi suku Contoh : merak = me + rak
kata awal yang sama dalam
BM 1.5 perkataan. - Mendengar perkataan yang disebut
Bertutu dan menyampaikan BM 2.4.3 Membaca dan memahami guru.
frasa yang mengandungi
idea. perkataan dengan suku -
BM 2.0 kata terbuka dan tertutup. Mengecam dan membunyikan suku
Kemahiran Membaca BM 3.2.7 Menulis perkataan dan
BM 2.3 frasa. kata awal dalam perkataan yang
Membina dan membaca suku ditunjukkan. Contoh : makan,
kata dan perkataan. manis, masin, macam, malas.
BM 2.4 - Latihtubi membaca frasa : nasi
Memahami frasa dan ayat. lemak, kapak bapa, baju sejuk,
BM 3.0 katak puru, tarik tali.
Kemahiran Menulis - memadan perkataan menjadi frasa
BM 3.2 berdasarkan gambar.
Menguasai kemahiran menulis. - Menulis semula perkataan / frasa.
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk, Role Play,
Team Building, Fun & Pick,
Round Robin,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning,
Genius 2 ms 10 & 14
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BM 2.5
BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan - Bersoaljawab tentang sayur-sayuran Membaca dan
TOPIK BM 1.0 ayat mudah mengikut : nama-nama sayur. memahami bahan
MINGGU 30 Kemahiran Mendengar dan situasi. bacaan
( GENIUS 1 ms 46 )
SAYUR- Bertutur - Peta Bulatan : tampal gambar dan
SAYURAN BM 1.2
perkataan nama sayur.
KVKVK Mendengar, memahami dan
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 1.3.3 Mendengar, mengecam - Mengecam dan membunyikan suku BM 3.2
dan menyebut bunyi suku kata akhir dalam perkataan yang Menguasai kemahiran
kata akhir yang sama dalam ditunjukkan : makan, sukan, rakan, menulis.
perkataan. ikan, lokan, pekan.
memberi respons secara gerak
laku dan lisan. BM 2.3.4 Membaca perkataan - Mengeja dan membatang perkataan
BM 1.3 dengan suku kata yang nama sayur-sayuran.
betul :
Mendengar dan mengecam - Memadan kad suku kata menentuk
bunyi bahasa. i. KVK perkataan nama sayur-sayuran.
BM 1.5 ii. V + KVK
iii. V + KVK - Melengkapkan ejaan perkataan
Bertutu dan menyampaikan iv. KV + KVK nama sayur-sayuran berdasarkan
idea. v. KVK + KV gambar.
vi. KVK + KVK
BM 2.0 - Membaca dan mengeja frasa
Kemahiran Membaca BM 2.4.3 Membaca dan memahami mudah.
frasa yang mengandungi - Mengeja dan baca ayat mudah.
BM 2.3 perkataan dengan sukukata
Membina dan membaca suku terbuka dan tertutup. - Aktiviti Kumpulan : Murid bina ayat,
berdasarkan perkataan yang
kata dan perkataan. BM 2.4.4 Membaca dan memahami diberikan oleh guru.
BM 2.4 ayat mudah dengan
sebutan yang betul. - Menyalin perkataan / frasa / ayat.
Memahami frasa dan ayat.
BM 3.0 BM 3.2.7 Menulis perkataan dan
frasa.
Kemahiran Menulis
BM 3.2 *** Nota : Pilih mana-mana
Menguasai kemahiran menulis. PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk,
Team Building, Role Play,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning
Genius 2 ms 11 & 15
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BM 1.2.4 Mendengar dan memberi BM 2.5 29/8 – E-keberadaan
- Mendengar kisah dan menonton Membaca dan 31/8 – Hari Kebangsaan
TOPIK BM 1.0 respons dengan video Upin dan Ipin. memahami bahan
MINGGU 31 Kemahiran Mendengar dan bertatasusila terhadap :
SAYUR- Bertutur
SAYURAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
iii. Cerita - Menyatakan pengajaran cerita. bacaan
BM 1.5.2 Menyampaikan idea
- Mengecam dan menyebut perkataan BM 3.2
secara kritis tentang yang ditunjukkan. Menguasai kemahiran
sesuatu yang didengar, menulis.
dilihat atau dialami. - Mengeja dan membunyikan
BM 1.2 BM 1.3.4 Mendengar, mengecam perkataan KV +KVK dan KVK + KV.
Mendengar, memahami dan dan menyebut perkataan.
memberi respons secara gerak BM 2.3.2 Membunyikan suku kata - Membaca kad / senarai perkataan
tertutup. secara berpasangan.
laku dan lisan. BM 2.3.4 Membaca perkataan
BM 1.3 dengan suku kata terbuka - Mencerakinkan perkataan kepada
dan tertutup : suku kata. Contoh : bayam = ba +
Mendengar dan mengecam yam,
bunyi bahasa. i. KVK lembu = lem + bu
BM 1.5 ii. V + KV
iii. V + KVK - Melengkapkan perkataan dengan
Bertutur dan menyampaikan iv. KV + KVK ejaan yang betul.
idea. v. KVK + KV
vi. KVK + KVK - Memadan / menulis perkataan
BM 2.0 BM 3.2.3 Menyalin perkataan. berdasarkan gambar.
Kemahiran Membaca
- Menyalin perkataan dalam buku
BM 2.3 tulis.
Membina dan membaca suku
KVKVK
kata dan perkataan.
BM 3.0 *** Nota : Pilih mana-mana
Kemahiran Menulis PdP Abad 21 : Hot Seat,
BM 3.2 Gallery Walk,
Team Building, Role Play,
Menguasai kemahiran menulis. Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning
Genius 2 ms 16 & 17, 20-21
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
TOPIK BM 1.3.3 Mendengar, mengecam - Mendengar perkataan yang disebut BM 2.5 1/9 – Cuti Awal Muharam
dan menyebut bunyi guru. Membaca dan
MINGGU 32 sukukata akhir yang sama - Mencari kad perkataan yang memahami bahan
SAYUR- dalam perkataan. bacaan
mempunyai bunyi suku kata akhir
SAYURAN BM 1.3.4 Mendengar, mengecam yang sama : BM 3.2
KVKKV dan menyebut perkataan. Menguasai kemahiran
: cili, guli, pili, tali, geli. menulis.
BM 1.3.5 Menyebut dan memberi : bendi, mandi, baldi, kendi,
BM 1.0 respon terhadap perkataan sendi.
Kemahiran Mendengar dan yang didengar. : garam, seram, geram, muram,
Bertutur BM 2.3.3 Membaca perkataan peram.
BM 1.3 dengan suku kata terbuka : - Mencari perkataan nama sayur
i. KV + KV
Mendengar dan mengecam ii. KV + KV + KV dalam teka silang kata. ( Genius 2
bunyi bahasa. ms X )
BM 2.0 BM 2.3.4 Membaca perkataan - Latihtubi mengeja suku kata
dengan suku kata terbuka tertutup, perkataan kvkvk dan
Kemahiran Membaca dan tertutup : kvkkv. Contoh : datuk, timba.
BM 2.3 i. KVK - Membaca kad perkataan kv + kvk
ii. V + KV dan kvk + kv.
Membina dan membaca suku iii. V + KVK - Menggabung dua kad perkataan
kata dan perkataan. iv. KV + KVK membentuk frasa dan
BM 2.4 vii. KVK + KV membacanya. Contoh : timba
vii. KVK + KVK datuk.
Memahami frasa dan ayat. - Membaca frasa mudah yang
BM 3.0 BM 2.4.3 Membaca dan memahami dipamerkan.
frasa yang mengandungi - Memadan perkataan menghasilkan
Kemahiran Menulis perkataan dengan suku frasa.
BM 3.2 kata terbuka dan tertutup. - Menulis frasa berdasarkan gambar.
Menguasai kemahiran menulis. BM 3.2.7 Menulis perkataan dan
frasa.
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BM 2.5
TOPIK
MINGGU 33
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 1.1.2 Mengecam dan - Mengecam dan menamakan bunyi Membaca dan
membezakan bunyi di yang didengar. memahami bahan
persekitaran bacaan
- Mengajuk bunyi yang didengar.
(i) Manusia - Menamakan haiwan-haiwan jinak. BM 3.2
(ii) Alam sekitar - Permainan lawan ajuk berkumpulan. Menguasai kemahiran
(iii) Ciptaan manusia menulis.
- Menyanyi lagu bunyi haiwan.
HAIWAN BM 1.0 BM 1.1.3 Memberi respons terhadap - Menamakan haiwan yang terdapat
KVKKV Kemahiran Mendengar dan bunyi yang didengar.
dalam lirik lagu.
Bertutur BM 1.2.2 Mendengar dan menyanyi - Mengeja dan membatang suku kata.
BM 1.1 lagu. - Membaca perkataan dan frasa yang
Mendengar dan memberi BM 2.3.4 Membaca perkataan dipamerkan : ketam, beli ketam,
respon terhadap pelbagai bunyi dengan suku kata terbuka masak ketam, makan ketam.
dan tertutup :
dipersekitaran. i. KVK - Latihtubi membaca ayat.
BM 1.2 ii. V + KV - Latihtubi membaca teks mudah.
iii. V + KVK - Menjawab soalan lisan berkaitan
Mendengar, memahami dan iv. KV + KVK
memberi respons secara gerak v. KVK + KV teks yang dibaca dengan ayat
vii. KVK + KVK lengkap.
laku dan lisan.
BM 2.0 BM 2.4.3 Membaca dan memahami - Menyusun perkataan menjadi ayat
frasa yang mengandungi lengkap.
Kemahiran Membaca perkataan dengan suku
BM 2.3 kata terbuka dan tertutup. - Menyalin semula ayat-ayat dalam
teks dengan kemas.
Membina dan membaca suku BM 2.4.4 Membaca dan memahami
kata dan perkataan. ayat mudah dengan
BM 2.4 sebutan yang betul.
Memahami frasa dan ayat. BM 3.2.7 Menulis perkataan dan
frasa.
BM 3.0 *** Nota : Pilih mana-mana
Kemahiran Menulis
PdP Abad 21 : Hot Seat,
BM 3.2 Gallery Walk,
Menguasai kemahiran menulis. Team Building, Role Play,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning
Genius 2 ms 19 & 23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN 16/9 – Cuti Hari Malaysia
BM 1.2.4 Mendengar dan memberi - Mendengar cerita tentang haiwan BM 2.5
TOPIK BM 1.0 respons dengan jinak. Membaca dan
Kemahiran Mendengar dan bertatasusila terhadap - Menceritakan semula apa yang memahami bahan
MINGGU 34 (iii) Cerita bacaan
HAWAN Bertutur difahami berdasarkan cerita.
KVKKV BM 1.2 BM 1.5.2 Menyampaikan idea - Menceritakan semula apa yang BM 3.2
secara kritis tentang Menguasai kemahiran
Mendengar, memahami dan sesuatu yang didengar, didengar dalam bentuk lakaran. menulis.
memberi respons secara gerak dilihat atau dialami. - Latitubi mengeja perkataan kvkvk.
- Membaca senarai perkataan yang
laku dan lisan. BM 2.3.4 Membaca perkataan
BM 1.5 dengan suku kata terbuka dipamerkan.
dan tertutup : - Mencerakin perkataan kepada suku
Bertutu dan menyampaikan i. KVK
idea. ii. V + KV kata. Contoh : rumah = ru + mah
iii. V + KVK berus = be + rus
BM 2.0 iv. KV + KVK
Kemahiran Membaca v. KVK + KV - Permainan mencari kad suku kata
BM 2.3Membina dan membaca vii. KVK + KVK bagi perkataan yang diberi ( Aktiviti
suku kata dan perkataan. kumpulan ).
BM 3.2.7 Menulis perkataan dan
BM 3.0 frasa. - Melengkapkan cerakinan perkataan.
Kemahiran Menulis - Menulis suku kata akhir berdasarkan
BM 3.2 Menguasai kemahiran
gambar.
menulis. - Menulis perkataan dalam buku
latihan dengan kemas.
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
TOPIK
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BM 1.3.5 Menyebut dan memberi - Permainan Teka Siapa Saya : 2 BM 2.5
respons terhadap perkataan kumpulan Membaca dan
yang didengar. memahami bahan
( Ketua kumpulan mengambil kad bacaan
BM 1.4.5 Berinteraksi menggunakan perkataan / kad gambar - berlakon
ayat mudah untuk mengikut nama pekerjaan - ahli BM 3.2
(i) Memberi arahan kumpulan meneka ). Menguasai kemahiran
(ii) Memberi menulis.
pandangan. - Menyebut nama-nama pekerjaan
MINGGU 35 BM 1.0 dan bidang tugas berkaitan.
PEKERJAAN Kemahiran Mendengar dan BM 2.3.3 Membaca perkataan
dengan suku kata terbuka : - Mengenalpasti nama pekerjaan
KVKKV Bertutur i. KV + KV berdasarkan gambar. ( Genius 2 ms
BM 1.3 ii. KV + KV + KV 46 )
Mendengar dan mengecam BM 2.3.4 Membaca perkataan - Latihtubi mengeja perkataan.
bunyi bahasa. dengan suku kata terbuka - Membaca kad perkataan yang
BM 1.4 dan tertutup :
i. KVK dipamerkan.
Berinteraksi menggunakan ayat ii. V + KV - Menggabung dua kad perkataan
mudah. iii. V + KVK
BM 2.0 iv. KV + KVK membentuk frasa dan
v. KVK + KV membacanya. Contoh : gelas kaca,
Kemahiran Membaca vii. KVK + KVK nasi lemak, kasut sukan ( Aktiviti
BM 2.3 Kumpulan ).
BM 2.4.3 Membaca dan memahami
Membina dan membaca suku frasa yang mengandungi - Membaca frasa mudah yang
kata dan perkataan. perkataan dengan suku dipamerkan dengan sebutan yang
BM 2.4 kata terbuka dan tertutup. betul : hujan lebat, mesin jahit,
kapal layar, tukul besi dll.
Memahami frasa dan ayat. BM 3.2.7 Menulis perkataan dan
BM 3.0 frasa. - Suai gambar dengan frasa yang
betul.
Kemahiran Menulis
BM 3.2 - Melengkapkan frasa dengan
perkataan yang betul berdasarkan.
Menguasai kemahiran menulis.
- Menulis frasa dengan kemas.
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk, Role Play,
Team Building, Fun & Pick,
Round Robin,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning
Genius 2 ms 26, 29, 32, 35
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
BM 1.5.2 Menyampaikan idea - Melakonkan pekerjaan berpandukan BM 2.5
TOPIK BM 1.0 secara kritis tentang kad gambar . Membaca dan
Kemahiran Mendengar dan sesuatu yang didengar, Contoh : doktor merawat pesakit memahami bahan
MINGGU 36 dilihat atau dialami. : petani mencangkul tanah bacaan
PEKERJAAN Bertutur : posmen menghantar surat
BM 1.4 Berinteraksi BM 1.4.1 Mendengar dan menyebut BM 3.2
KVKVK & menggunakan ayat mudah. ayat mudah secara - Memilih satu gambar pekerjaan dan Menguasai kemahiran
KVKKV BM 1.5 Bertutu dan bertatasusila. mengeja perkataan trsebut. menulis.
menyampaikan idea.
BM 2.4.2 Membaca ayat mudah - Mendengar dan menyebut semula
BM 2.0 yang mengandungi ayat berkaitan pekerjaan.
Kemahiran Membaca perkataan dengan sukukata
BM 2.4 Memahami frasa dan terbuka. - Membaca kad ayat mudah.
- Memberi idea dan pendapat
ayat. BM 2.4.4 Membaca dan memahami
BM 2.5 Membaca dan ayat mudah dengan berkaitan gambar dan bahan
memahami bahan bacaan. sebutan yang betul. bacaan.
- Melukis objek pada kad ayat pendek.
BM 3.0 BM 2.5.2 Membaca dan - Menulis mengikut contoh yang diberi
Kemahiran Menulis menceritakan semula pada kad ayat.
BM 3.2 Menguasai kemahiran daripada bahan bacaan
yang dibaca.
menulis.
BM 3.2.6 Meluahkan idea dalam
bentuk lukisan, simbol dan
tulisan.
BM 3.2.8 Menulis ayat mudah.
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
TOPIK
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
MINGGU 37 BM 1.0 BM 1.2.4 Mendengar dan memberi - Mendengar arahan dan memberi BM 2.5
PAKAIAN Kemahiran Mendengar dan respons dengan respon : Membaca dan
KVKKVK bertatasusila terhadap memahami bahan
Bertutur (i) Arahan : Gunting ikut garisan putus-putus. bacaan
BM 1.2 : Lukis separuh bulat di bahagian
BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan BM 3.2
Mendengar, memahami dan ayat mudah mengikut atas untuk membentuk leher Menguasai kemahiran
memberi respons secara gerak situasi. baju. menulis.
: Lukis saku di bahagian kiri atau
laku dan lisan. BM 2.3.4 Membaca perkataan kanan baju.
BM 1.3 dengan suku kata terbuka : Warnakan t-shirt dengan warna
dan tertutup : pilihan.
Mendengar dan mengecam i. KVK - Mempamer dan menceritakan hasil
bunyi bahasa. ii. V + KV kerja.
BM 1.4 iii. V + KVK - Latihtubi mengeja suku kata
iv. KV + KVK tertutup : lan, dak, cok, lat, dok,
Berinteraksi menggunakan ayat v. KVK + KV tor, ban, tal, mas, jid, sam, pan.
mudah. vii. KVK + KVK - Mengeja dan membatang perkataan
BM 2.0 ( kvkkvk ) : landak, masjid, doktor,
BM 1.3.5 Menyebut dan memberi bantal, coklat, sampan.
Kemahiran Membaca respons terhadap perkataan - Mendengar perkataan disebut guru
BM 2.3 yang didengar. dan mencari kad perkataan
tersebut.
Membina dan membaca suku BM 3.2.7 Menulis perkataan dan - Suai padan kad gambar dengan
kata dan perkataan. frasa. perkataan yang betul.
BM 3.0 - Menulis perkataan dengan kemas.
Kemahiran Menulis
BM 3.2 *** Nota : Pilih mana-mana
Menguasai kemahiran menulis.
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk, Role Play,
Team Building,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning
Genius 2 ms 37
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BM 2.5
Membaca dan
TOPIK BM 1.2.2 Mendengar dan menyanyi - Menyanyi lagu “ Kain Pelikat “. memahami bahan
lagu. - Bersoaljawab tentang pakaian bacaan
MINGGU 38 BM 1.4.5 Berinteraksi menggunakan
PAKAIAN berdasarkan gambar mengikut BM 3.2
KVKKVK ayat mudah untuk kaum : Menguasai kemahiran
(i) Memberi arahan menulis.
(ii) Memberi pandangan Melayu - baju kurung, baju
BM 1.0 BM 2.3.4 Membaca perkataan Melayu, kebaya
Kemahiran Mendengar dan dengan suku kata terbuka
dan tertutup : Cina - ceongsam, samfu
Bertutur India - sari, dothi
BM 1.2 Mendengar, memahami i. KVK - Pertandingan - melabel gambar
ii. V + KV pakaian
dan memberi respons secara iii. V + KVK - Latihtubi mengeja suku kata
gerak laku dan lisan. iv. KV + KVK tertutup : sen, duk, ram, but, cer,
v. KVK + KV min, lom, pat, tan, duk, tom, bol,
BM 1.3 Mendengar dan vii. KVK + KVK sam, pah, pul.
mengecam bunyi bahasa. BM 1.3.5 Menyebut dan memberi - Membina perkataan - mencantum
respons terhadap perkataan kad suku kata ( kvk ) menjadi
BM 1.4 Berinteraksi yang didengar. perkataan.
menggunakan ayat mudah. BM 3.2.7 Menulis perkataan dan - Mengeja dan membatang perkataan
frasa. ( kvkkvk ) : senduk, rambut,
BM 2.0 cermin, lompat, tanduk, tombol,
Kemahiran Membaca sampah, sampul.
BM 2.3 Membina dan membaca - Mendengar perkataan disebut guru
suku kata dan perkataan. dan mencari kad perkataan
tersebut.
- Suai padan kad gambar dengan
perkataan yang betul.
- Menulis perkataan dengan kemas.
BM 3.0 Genius 2 ms 38
Kemahiran Menulis
BM 3.2 Menguasai kemahiran
menulis.
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BULAN / STANDARD KANDUNGAN CATATAN
TOPIK
BM 1.0 BM 1.1.3 Memberi respons terhadap - Mendengar pelbagai jenis bunyi BM 2.5
MINGGU 39 Kemahiran Mendengar dan bunyi yang didengar. kenderaan ( rakaman / persekitaran Membaca dan
KENDERAA ). memahami bahan
Bertutur BM 1.2.2 Mendengar dan menyanyi bacaan
N BM 1.2 lagu. - Meneka dan mengajuk bunyi yang
KVKKVK BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan didengar. BM 3.2
Mendengar, memahami dan Menguasai kemahiran
memberi respons secara gerak ayat mudah mengikut - Menyanyi lagu ‘Papaku Pulang’. menulis.
situasi. - Menceritakan semula berkaitan lirik
laku dan lisan. BM 2.3.4 Membaca perkataan
BM 1.3 dengan suku kata terbuka lagu.
dan tertutup :
Mendengar dan mengecam - Latihtubi mengeja suku kata
bunyi bahasa. i. KVK tertutup : kan, cil, dom, pet, pon,
BM 1.5 ii. V + KV dok, pos, men, ker, tas.
iii. V + KVK
Bertutu dan menyampaikan iv. KV + KVK - Membina perkataan - mencantum
idea. v. KVK + KV kad suku kata ( kvk ) menjadi
vii. KVK + KVK perkataan.
BM 2.0 BM 1.3.5 Menyebut dan memberi
Kemahiran Membaca respons terhadap perkataan - Mengeja dan membatang perkataan
yang didengar. ( kvkkvk ) : kancil, dompet, pondok,
BM 2.3 BM 3.2.7 Menulis perkataan dan posmen, kertas.
Membina dan membaca suku frasa.
- Mendengar perkataan disebut guru
kata dan perkataan. dan mencari kad perkataan
BM 2.4 tersebut.
Memahami frasa dan ayat. - Suai padan kad gambar dengan
BM 3.0 perkataan yang betul.
Kemahiran Menulis - Menulis perkatan yang disebut guru
BM 3.2 ( pertandingan ejaan ).
Menguasai kemahiran menulis. - Menulis perkataan dengan kemas.
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk, Role Play,
Team Building, Fun & Pick,
Round Robin,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning
Genius 2 ms 39
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN CATATAN
BM 1.2.4 Memdengar dan memberi - Lawatan sekitar perkarangan BM 2.5
TOPIK BM 1.0 respons dengan sekolah : memerhati kenderaan guru - Membaca dan
Kemahiran Mendengar dan bertatasusila terhadap warna, jenis, memahami bahan
MINGGU 40 nombor plat ). bacaan
KENDERAA Bertutur (ii) Soalan - Menyatakan kenderaan dari segi
BM 1.2 BM 1.4.1 Mendengar dan menyebut jenis, warna, nombor plat, fizikal BM 3.2
N Mendengar, memahami dan kenderaan ). Menguasai kemahiran
TEKS memberi respons secara ayat mudah secara - Mengemukakan soalan mudah menulis.
gerak laku dan lisan. bertatasusila. berdasarkan kenderaan yang
BM 1.3 BM 1.4.2 Berinteraksi menggunakan diperhatikan. Contoh : Kereta ini
Mendengar dan mengecam ayat mudah untuk warna apa? / Berapa roda kereta ini? /
bunyi bahasa. (i) Meluahkan perasaan Apakah nombor plat kereta ini? dll
BM 1.4 BM 2.3.4 Membaca perkataan - Menyebut semula ayat berkaitan
Berinteraksi menggunakan dengan suku kata terbuka kenderaan yang disebut guru.
ayat mudah. dan tertutup : - Menyatakan kenderaan idaman
BM 2.0 i. KVK masing-masing dengan ayat lengkap.
Kemahiran Membaca ii. V + KV - Latihtubi mengeja suku kata
BM 2.3 iii. V + KVK tertutup : man, cis, cin, bis, kut, pen,
Membina dan membaca iv. KV + KVK sel, cok, lat, run, cit, mak, yah
suku kata dan perkataan. v. KVK + KV - Membina perkataan - mencantum
BM 2.4 vii. KVK + KVK kad suku kata ( kvk ) menjadi
Memahami frasa dan ayat. BM 1.3.5 Menyebut dan memberi perkataan
BM 3.0 respons terhadap perkataan - Mengeja dan membatang perkataan
Kemahiran Menulis yang didengar. ( kvkkvk ) : mancis, cincin, biskut,
BM 3.2 BM 2.4.4 Membaca dan memahami pensel, coklat, runcit, emak, ayah.
Menguasai kemahiran ayat mudah dengan - Membaca ayat-ayat mudah secara
menulis. sebutan yang betul. individu atau berkumpulan.
BM 3.2.7 Menulis perkataan dan - Melengkapkan ayat-ayat mudah
frasa. dengan perkataan ( kvkkvk )
BM 3.2.5 Menyalin ayat mudah berdasarkan gambar.
- Menyalin semula ayat-ayat yang
dipelajari.
*** Nota : Pilih mana-mana
PdP Abad 21 :
Gallery Walk, Hot Seat,
Team Building, Role Play,
Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning
Genius 2 ms 40
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BULAN / STANDARD KANDUNGAN BM 1.2.2 Mendengar dan menyanyi - Mendengar dan menonton video / BM 2.5
TOPIK lagu. youtube. Membaca dan
BM 1.0 BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan memahami bahan
MINGGU 42 Kemahiran Mendengar dan - Menceritakan semula perkara yang bacaan
ayat mudah mengikut didengar / dilihat dengan ayat yang
PERSEDIAA Bertutur situasi. sesuai. BM 3.2
N KE BM 1.2 BM 2.4.4 Membaca dan memahami Menguasai kemahiran
ayat mudah dengan - Membaca perkataan dengan menulis.
TAHUN 1 Mendengar, memahami dan sebutan yang betul. sebutan yang betul.
memberi respons secara gerak BM 3.2.6 Meluahkan idea dalam
bentuk lukisan, simbol dan - Latihan membina ayat berdasarkan
laku dan lisan. tulisan. gambar tunggal yang diberi.
BM 1.4 BM 3.2.7 Menulis perkataan dan ( Aktiviti kumpulan )
frasa.
Berinteraksi menggunakan ayat BM 3.2.8 Menulis ayat mudah. - Membentangkan hasil kerja
mudah. kumpulan : membaca ayat yang
BM 2.0 dibina.
Kemahiran Membaca - Menyalin semula ayat-ayat dalam
BM 2.4 buku latihan.
Memahami frasa dan ayat. - Menyalin teks dengan kemas.
BM 3.0
*** Nota : Pilih mana-mana
Kemahiran Menulis
BM 3.2 PdP Abad 21 : Hot Seat,
Gallery Walk, Role Play,
Menguasai kemahiran menulis. Team Building, Fun & Pick,
Round Robin,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning
Buku latihan / Buku tulis.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI / STRATEGI STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / STANDARD KANDUNGAN
21/11 – E-keberadaan
TOPIK BM 1.2.2 Mendengar dan menyanyi - Menyanyi secara berkumpulan : lagu BM 2.5 30/11 – Penghantaran
lagu. pilihan sendiri. BM 3.2 data SMPK
MINGGU 43 BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan
PERSEDIAA BM 1.0 - Bersoaljawab tentang aktiviti yang
Kemahiran Mendengar dan ayat mudah mengikut digemari.
N KE situasi.
TAHUN 1 Bertutur BM 2.1.3 Mengamalkan cara - Membaca kad ayat mudah / buku
BM 1.2 membaca yang betul : bacaan pilihan sendiri.
Mendengar, memahami dan i. Dari kiri ke kanan - Menunjukkan cara membaca yang
memberi respons secara gerak ii. Dari atas ke bawah betul :
iii. Jarak antara mata
laku dan lisan. dengan buku i. Dari kiri ke kanan
BM 1.4 iv. Teknik memegang ii. Dari atas ke bawah
buku iii. Jarak antara mata
Berinteraksi menggunakan ayat BM 2.1.4 Mengamalkan penjagaan
mudah. buku dengan cara yang dengan buku
BM 2.0 baik. iv. Teknik memegang
BM 2.5.2 Membaca dan buku
Kemahiran Membaca menceritakan semula - Menyata dan mengamalkan cara
BM 2.1 daripada bahan bacaan penjagaan buku yang baik.
yang dibaca. - Menceritakan semula bahan bacaan
Menguasai kemahiran prabaca. BM 3.2.6 Meluahkan idea dalam yang dibaca.
BM 2.5 bentuk lukisan, simbol dan - Memberi idea dan pendapat
tulisan. berkaitan gambar dan bahan
Membaca dan memahami BM 3.2.7 Menulis perkataan dan bacaan.
bahan bacaan. frasa.
BM 3.0 BM 3.2.8 Menulis ayat mudah. *** Nota : Pilih mana-mana
Kemahiran Menulis PdP Abad 21 : Hot Seat,
BM 3.2 Gallery Walk, Role Play,
Team Building,
Menguasai kemahiran menulis. Round Robin, Fun & Pick,
Deklamasi Sajak, Think-Pair-
Share,
Team Activities, Gallery Walk
Brain Based Learning
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
TUNJANG
BAHASA DAN KOMUNIKASI
(BAHASA INGGERIS)
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
TUNJANG BAHASA DAN KOMUNIKASI :
BAHASA INGGERIS
MINGGU / FOKUS / STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN / TOPIK STANDARD KANDUNGAN - Pentaksiran 1
BI 1.1.1 Listen to and identify common sounds in the BI 1.2 Listen to and respond *CEFR : Introduction
MINGGU 1 BI 1.0 environment. appropriately Me (Emotions)
THE ALPHABET Listening and Speaking.
BI 1.1.2 Listen to and respond to stimulus given *CEFR : Introduction
MINGGU 2 BI 1.1 (i) Environmental sounds. Me (Number 1-10)
THE ALPHABET Listen to and identify sounds. (ii) Voice sounds.
(iii) Rhythm and rhyme. *CEFR Introduction
MINGGU 3 BI 1.2 (iv) Alliteration. Me (Colours)
ALPHABET Listen to and respond appropriately
BI 1.2.2 Listen to and sing songs.
BI 3.0 BI 1.2.3 Listen to and repeat greetings.
Writing
BI 3.1.1 Demonstrate fine motor control of hands and
BI 3.1 fingers by using writing apparatus correctly.
Develop prewriting skills
BI 1.0 BI 1.1.3 Listen to and identify rimes in nursery BI 1.2 Listen to and respond
Listening and Speaking. rhymes and songs appropriately
BI 1.3 Respond to conversation
BI 1.1 BI 1.2.2 Listen to and sing songs. appropriately
Listen to and identify sounds. BI 1.2.3 Listen to and repeat greetings.
BI 1.2 BI 3.1.1 Demonstrate fine motor control of hands and
Listen to and respond appropriately fingers by using writing apparatus correctly.
BI 3.0
Writing
BI 3.1
Develop prewriting skills
BI 1.0 BI 1.2.1 Listen to and recite nursery rhymes. BI 1.2 Listen to and respond
Listening and Speaking. BI 1.2.2 Listen to and sing songs. appropriately
BI 1.2.6 Listen to and recite poems and rhymes. BI 1.3 Respond to conversation
BI 1.2 BI 3.1.3 Engage in hand-eye coordination through appropriately
Listen to and respond appropriately scribbling, drawing lines and patterns.
BI 3.0
Writing
BI 3.1
Develop prewriting skills
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BI 1.0 BI 1.1.2 Listen to and respond to stimulus given BI 1.2 Listen to and respond *CEFR Introduction
Listening and Speaking. i. Environmental sounds. appropriately Me (Weather)
ii. Voice sounds. BI 1.3 Respond to conversation
MINGGU 4 BI 1.1 iii.Rhythm and rhyme. appropriately
THE SOUND OF Listen to and identify sounds. iv. Alliteration. BI 2.2 Read single syllable words
(recognize sound of the letters)
LETTERS BI 1.2 BI 1.2.1 Listen to and recite nursery rhymes.
Listen to and respond appropriately BI 1.2.4 Listen to and follow simple instructions.
MINGGU 5 BI 2.2.1 Recognise letters of the alphabets by their :
THE SOUND OF BI 2.0
Reading i. Shape
LETTERS ii. Name
BI 2.2
Apply sounds of letters to recognise words. BI 3.1.3 Engage in hand-eye coordination through
scribbling, drawing lines and patterns.
BI 3.0
Writing
BI 3.1
Develop prewriting skills
BI 1.0 BI 1.2.2 Listen to and sing songs. BI 1.2 Listen to and respond *CEFR Introduction
Listening and Speaking. appropriately Me (Days)
BI 2.2.1 Recognise letters of the alphabets by their : BI 1.3 Respond to conversation
BI 1.2 i. Shape appropriately
Listen to and respond appropriately ii. Name BI 2.2 Read single syllable words
(recognize sound of the letters)
BI 2.0 BI 2.2.2 Recognise small letters of the alphabet. BI 3.2 Write words and phrases
Reading BI 2.2.3 Recognise capital letters nof the alphabet.
BI 2.2.4 Name letters of the alphabet.
BI 2.2 BI 3.1.3 Engage in hand-eye coordination through
Apply sounds of letters to recognise words.
scribbling, drawing lines and patterns.
BI 3.0 BI 3.2.1 Write recognisable letters.
Writing
BI 3.1
Develop prewriting skills
BI 3.2
Develop writing skills.
TUNJANG BAHASA DAN KOMUNIKASI :
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BAHASA INGGERIS
BI 1.0 BI 1.2.4 Listen to and follow simple instructions. BI 1.2 Listen to and respond *CEFR
Listening and Speaking. appropriately Topic 1 : Lesson 1 and
BI 1.2.2 Listen to and sing songs. BI 1.3 Respond to conversation Lesson 2
BI 1.2 BI 2.2.1 Recognise letters of the alphabets by their : appropriately
MINGGU 6 Listen to and respond appropriately BI 2.2 Read single syllable words
THE SOUND OF i. Shape (recognize sound of the letters)
BI 2.0 ii. Name BI 3.2 Write words and phrases
LETTERS Reading BI 2.2.5 Recognise and sound out letters of the
alphabet.
MINGGU 7 BI 2.2 BI 3.1.3 Engage in hand-eye coordination through
THE SOUND OF Apply sounds of letters to recognise words. scribbling, drawing lines and patterns.
BI 3.2.1 Write recognisable letters.
LETTERS BI 3.0
Writing
BI 3.1
Develop prewriting skills
BI 3.2
Develop writing skills.
BI 1.0 BI 1.3.1 Use simple sentences to participate in daily BI 1.2 Listen to and respond *CEFR
Listening and Speaking. conversations with manners to ( iii) Introduce appropriately Topic 1 : Lesson 3 and
oneself. BI 1.3 Respond to conversation Lesson 4
BI 1.3 appropriately
Listen to, understand and respond in a BI 2.2.2 Recognise small letters of the alphabet. BI 2.2 Read single syllable words
BI 2.2.3 Recognise capital letters nof the alphabet. (recognize sound of the letters)
variety of contexts. BI 2.2.4 Name letters of the alphabet. BI 3.2 Write words and phrases
BI 2.0 BI 2.2.5 Recognise and sound out letters of the
Reading alphabet.
BI 2.2 BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial and
Apply sounds of letters to recognise words. ending sound in words.
BI 2.3 BI 2.3.4 Read simple phrases.
BI 3.2.1 Write recognisable letters.
Demonstrate under-standing of a variety
texts in the form of print and non print
materials.
BI 3.0
Writing
BI 3.2
Develop writing skills.
TUNJANG BAHASA DAN KOMUNIKASI :
BAHASA INGGERIS
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BI 1.0 BI 1.1.2 Listen to and respond to stimulus given : BI 1.2 Listen to and respond *CEFR
Listening and Speaking. i. Environmental sounds appropriately Topic 1 : Lesson 5
BI 1.2 Listen to and respond appropriately. ii. Voice sounds BI 1.3 Respond to conversation and Lesson 6
BI 1.3 Listen to, understand and respond in appropriately
MINGGU 8 BI 1.2.2 Listen to and sing songs. BI 2.2 Read single syllable words
THE SOUND OF a variety of contexts. (recognize sound of the letters)
BI 2.0 BI 2.2.5 Recognise and sound out letters of the BI 3.2 Write words and phrases
LETTERS alphabet.
Reading
MINGGU 9 BI 2.2 Apply sounds of letters to recognise BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial and
THE SOUND OF ending sound in words.
words.
LETTERS BI 3.0 BI 3.2.2 Copy and write small letters.
Writing BI 3.2.3 Copy and write capital letters.
MINGGU 10 BI 3.2 Develop writing skills.
THE SOUND OF
BI 1.0 BI 1.2.2 Listen to and sing songs. BI 1.2 Listen to and respond *CEFR
LETTERS Listening and Speaking. BI 1.3.4 Talk about familiar activitiec and appropriately Topic 1 : Lesson 7
BI 1.2 Listen to and respond appropriately. BI 1.3 Respond to conversation and Lesson 8
BI 1.3 Listen to, understand and respond in experiences. appropriately
BI 2.2 Read single syllable words
a variety of contexts. BI 2.2.5 Recognise and sound out letters of the (recognize sound of the letters)
BI 2.0 alphabet. BI 3.2 Write words and phrases
Reading BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial and
BI 2.2 Apply sounds of letters to recognise ending sound in words.
words. BI 3.2.2 Copy and write small letters.
BI 3.0 BI 3.2.3 Copy and write capital letters.
Writing
BI 3.2 Develop writing skills.
BI 1.0 BI 1.3.4 Talk about familiar activitiec and BI 1.2 Listen to and respond *CEFR
Listening and Speaking. experiences. appropriately Topic 2 : Lesson 1
BI 1.2 Listen to and respond appropriately. BI 1.3 Respond to conversation and Lesson 2
BI 1.3 Listen to, understand and respond in BI 1.2.2 Listen to and sing songs. appropriately
BI 2.2 Read single syllable words
a variety of contexts. BI 2.2.5 Recognise and sound out letters of the (recognize sound of the letters)
BI 2.0 alphabet. BI 3.2 Write words and phrases
Reading BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial and
BI 2.2 Apply sounds of letters to recognise ending sound in words.
words. BI 3.2.2 Copy and write small letters.
BI 3.0 BI 3.2.3 Copy and write capital letters.
Writing
BI 3.2
Develop writing skills.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BI 1.0 BI 1.3.4 Talk about familiar activitiec and BI 1.2 Listen to and respond *CEFR
Listening and Speaking. experiences. appropriately Topic 2 : Lesson 3
BI 1.3 Respond to conversation and Lesson 4
BI 1.2 BI 1.2.2 Listen to and sing songs. appropriately
MINGGU 11 Listen to and respond appropriately. BI 2.2 Read single syllable words
THE SOUND OF BI 2.2.5 Recognise and sound out letters of the (recognize sound of the letters)
BI 1.3 alphabet. BI 3.2 Write words and phrases
LETTERS Listen to, understand and respond in a
BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial and
variety of contexts. ending sound in words.
BI 2.0
BI 3.2.2 Copy and write small letters.
Reading BI 3.2.3 Copy and write capital letters.
BI 2.2
Apply sounds of letters to recognise words.
BI 3.0
Writing
BI 3.2
Develop writing skills.
MINGGU 12 BI 1.0 BI 1.3.4 Talk about familiar activities and BI 1.2 Listen to and respond *CEFR
THE SOUND OF Listening and Speaking. experiences. appropriately Topic 2 : Lesson 5
BI 1.3 Respond to conversation and Lesson 6
LETTERS BI 1.2 BI 2.2.5 Recognise and sound out letters of the appropriately *CEFR
Listen to and respond appropriately. alphabet. BI 2.2 Read single syllable words Topic 2 : Lesson 7
MINGGU 13 (recognize sound of the letters) and Lesson 8
SOUND OF LETTERS BI 1.3 BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial and BI 3.2 Write words and phrases
Listen to, understand and respond in a ending sound in words.
BI 1.3 Respond to conversation
variety of contexts. BI 3.2.2 Copy and write small letters. appropriately
BI 2.0 BI 3.2.3 Copy and write capital letters.
BI 1.3.4 Talk about familiar activities and
Reading
BI 2.2 experiences.
Apply sounds of letters to recognise words.
BI 3.0
Writing
BI 3.2
Develop writing skills.
BI 1.0
Listening and Speaking.
BI 1.2
Listen to and respond appropriately.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH, DAERAH PASIR GUDANG TAHUN 2020
BI 1.3
Listen to, understand and respond in a
variety of contexts.
BI 2.0 BI 2.2.5 Recognise and sound out letters of the BI 2.2 Read single syllable words *CEFR
Reading alphabet. (recognize sound of the letters) Topic 3 : Lesson 1
BI 3.2 Write words and phrases and Lesson 2
BI 2.2 BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial and
MINGGU 14 Apply sounds of letters to recognise words. ending sound in words.
SOUND OF LETTERS
BI 3.0 BI 3.2.2 Copy and write small letters.
Writing BI 3.2.3 Copy and write capital letters.
BI 3.2
Develop writing skills.
BI 1.0 BI 1.3.1 Use simple sentences to participate in daily BI 1.2 Listen to and respond *CEFR
Listening and Speaking. conversations with manners to : appropriately Topic 3 : Lesson 3
i. Exchange greetings BI 1.3 Respond to conversation and Lesson 4
BI 1.3 ii. Show appreciation appropriately
MINGGU 15 Listen to, understand and respond in a iii. Introduce oneself BI 2.2 Read single syllable words
THE SOUND 0F iv. Express feelings (recognize sound of the letters)
variety of contexts. BI 3.2 Write words and phrases
LETTERS BI 2.0 BI 1.3.6 Role play familiar daily situations.
BI 2.2.5 Recognise and sound out letters of the
Reading
BI 2.2 alphabet.
BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial and
Apply sounds of letters to recognise words.
BI 3.0 ending sound in words.
Writing BI 3.2.4 Copy words in legible print.
BI 3.2
Develop writing skills
TUNJANG BAHASA DAN KOMUNIKASI :
BAHASA INGGERIS
MINGGU 16 BI 1.0 BI 1.2.1 Listen to and sing songs. BI 1.2 Listen to and respond *CEFR
BLENDING Listening and Speaking. BI 1.2.7 Listen to and respond to stories. appropriately Topic 3 : Lesson 5
PHONEMES BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial and BI 1.3 Respond to conversation and Lesson 6
BI 1.2 appropriately
Listen to and respond appropriately. BI 2.2 Read single syllable words
BI 2.0
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Rancangan Pengajaran Tahunan 2020 Prasekolah
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search