คู่มือ นักเรียน ผู้ปกครอง โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย

โรงเรียนอยธุ ยาวทิ ยาลัย

กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล
และกิจการนกั เรียน

สำ� นกั งาน : อาคารสริ ิมงคลานันท์

151

คู่มอื นกั เรียน ปกี ารศกึ ษา 2565

กลุ่มบริหารงานบุคคลและกิจการนักเรียน

นายอนนั ต์ มีพจนา
รองผ้อู ำ� นวยการกลุ่มบริหารงานบคุ คลและกจิ การนกั เรยี น

นายอุทศิ พณิ พาทย์เพราะ
หวั หน้ากลุ่มบรหิ ารงานบุคคลและกิจการนกั เรียน

นายสุนทร บญุ เอยี ด
หัวหน้างานกจิ การนักเรยี น

152

โรงเรียนอยธุ ยาวิทยาลยั

งานบริหารงานบุคคล

นาหงวั กหนั นยา้ างราัตนนธุร์ กศารรีวแงลคะ์วงรารนณ หัวนหนายา้ นงานั นทลวงัตเวนล์ าปไวฏยบิ บัตญุ ริ าญชาการ นาหงเัวตหอื นนา้ ใงจานปแรผะนเสงารนิฐศรี นหาวังวหรนรา้ ษงามนลสพารุ่มสมนรเนิททศร์ นหาวังสหานวา้ สงาุนนธิ กี าพรเุ่มงจินุ่น
สารบรรณ การลาทุกประเภท และพสั ดุ

หัวหนา้บนงคุาาลงนณาพกฒััฐรมทนนาาขงกา้สารชุ ราัยศชรกกึ ตั าษนราค์ รูและ หวั หนนาา้งงสาานวสจริตรรหาาพแรละโลบหรราจชแุ ีวตะ่งต้ัง หวั หนน้าแางลงาสะนกากวาำ� รรหยสน้ารยดนิ ขต้าตำ� รแัญาหชญนกวง่ าใงรหษ้ส์ ูงข้นึ นหทาัวะงหเสบนาีย้าวนงเบาปอนญริสจะรจดัวยิ วัตราระแิภรบลรณบะณเแคป์ ลรระอ่ื าจงโัดรมทาทช�ำย์

งานกิจการนักเรียน

หนวั หายนชา้ ยังาวนัฒรนะ์เบศียรบไี ทวยนิ ยั นาหยัวสหวุ นพ้าฒั งานน์ รสะดงวบั นชงั้นาม หวั หนนา้ างยาภนทัแรกพ้ไขันปธญั ์ุ หลาาสภาเรกเินสพติด หัวหว่านทา้ งร่ี า.ตน.สอกถรุาติุพรสขิ ง่ืออ้ษสม์ าลู จรนนั กั ทเรรียานชแาละ หัวหน้างนาานยปนสรกัุเะมเชรธาียี สคนมั �ำพมันนั ธก์ จิ การ

หัวหน้านรักาษยสาคุเมวธามี ปศลรสีอุขดภัยและ หัวนหานงส้างาาวนพรระอบรบุณดูแสลบืชว่แยตเ่จหุ้ยลือ หนัวาหงสนาา้ วงานนาสรง่รี เัตสนรมิ ปดริษะฐชลาักธษปิ ณไตะย หัวนหานย้าธงีราภนัทสรง่ เสสรริมรคคุณพธงรษร์ ม นหางวั สหานว้าจงาิตนตสิน�ำฏั นฐัก์ งสาขุ นบกัณจิ กฑาิตรย์
พนักงานรกั ษาความปลอดภัย นกั เรียน ในโรงเรียน จรยิ ธรรม นกั เรียน

นหาวั งหสนา้าวงอาานสเวยราปอรนิะจทำ� โวชนั ติ หนัวหายนพา้ งฒั านนรพถงรศับ์ สมง่ สีนมักเยรุทยี ธน์ นายหสัวนั หตนิรา้างษาฏนรจ์ติ เอราียสนางาม

153

คู่มอื นกั เรียน ปีการศกึ ษา 2565

กลุ่มบรหิ ารงานบุคคลและกิจการนกั เรียน

งานบรหิ ารงานบคุ คลและกจิ การนกั เรยี น มหี นา้ ทห่ี ลกั ในเกย่ี วกบั การวางแผนอตั รากำ� ลงั
การสรรหาบรรจแุ ตง่ ตงั้ การกำ� หนดตำ� แหนง่ ใหส้ งู ขน้ึ การยา้ ยขา้ ราชการครู การจดั การขอ้ มลู
สารสนเทศของบุคลากร โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย ตลอดจนการพัฒนาและส่งเสริม
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม สง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยของนกั เรยี น และการรกั ษาความปลอดภยั ภายใน
โรงเรยี น ใหส้ นองตอบเจตนารมณ์ของหลกั สตู รและนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
กลุ่มบริหารงานบุคคลและกิจการนักเรียน โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย ประกอบด้วย
กลมุ่ งานบรหิ ารบคุ คล และกลมุ่ งานกจิ การนกั เรยี น กำ� หนดรปู แบบการบรหิ ารงาน ชาตเิ สอื Model
ซึง่ ใช้กรอบมาตรฐานการปฏบิ ัติงานโรงเรียนมัธยมศกึ ษา พ.ศ. 2560 (ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2562)
ในการบรหิ ารงานบุคคล และงานกจิ การนกั เรยี น โดยการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ
ตามแนวทางโรงเรยี นมาตรฐานสากล ทส่ี ง่ เสรมิ การมสี ว่ นรว่ มของภาคเี ครอื ขา่ ย โดยมเี ปา้ หมาย
ทสี่ ำ� คัญทสี่ ุด คอื การพัฒนานักเรียนโรงเรยี นอยธุ ยาวิทยาลยั ดังวสิ ัยทัศน์ของกลุ่มบรหิ าร
งานบุคคลและกิจการนักเรียน ท่ีก�ำหนดไว้ว่า “ลูกชาติเสือ องอาจ สง่างาม ตามค่านิยม
ตั้งใจเรียน เพยี รท�ำดี มีวนิ ยั รับใช้สังคม”

154

โครงสรางการบรหิ ารงาน กลมุ บรหิ ารงานบคุ คลและกจิ การนักเรียน โรงเรียนอยธุ ยาวทิ ยาลยั

ผอู ำนวยการโรงเรียนอยธุ ยาวิทยาลัย

รองผูอำนวยการกลุมบริหารงานบุคคลและกจิ การนักเรียน
หวั หนา กลุมบริหารงานบุคคลและกจิ การนกั เรยี น

หัวหนากลุมงานบริหารงานบคุ คล หัวหนากลุมงานกิจการนักเรยี น

งานธุรการและงานสารบรรณ งานระเบยี บวนิ ัย งานระบบดูแลชว ยเหลอื นักเรยี น
งานการเงนิ และพสั ดุ งานระดบั ชนั้ งานสงเสรมิ คุณธรรมจริยธรรม
งานแกไขปญหาสารเสพตดิ
งานแผนงาน งานรกั ษาความปลอดภัย และพนกั งานรักษาความปลอดภยั งานสำนกั งานกิจการนักเรยี น
งานเวรประจำวัน
งานสารสนเทศ งานสง เสรมิ ประชาธิปไตยในโรงเรยี น งานรถรบั สง นักเรยี น
งานจติ อาสา
โรงเรยี นอยุธยาวิทยาลัย

155
งานพัฒนาขาราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา งานสถิติ ขอ มูลนักเรยี นและการสอ่ื สาร

งานลงเวลาปฏิบัติราชการ การลาทุกประเภท งานประชาสมั พันธก ิจการนักเรยี น

งานสรรหาและบรรจแุ ตง ตงั้

งานกำหนดตำแหนงใหส ูงข้นึ และการยา ยขา ราชการ
ครู
งานจดั ระบบและการจดั ทำทะเบยี นประวัตแิ ละเครอ่ื งราชอสิ ริยาภรณ

งานสวัสดกิ าร

คมู่ อื นักเรยี น ปกี ารศกึ ษา 2565

ชาตเิ สอื โมเดล (Proud People Model)
กล่มุ บริหารงานบคุ คลและกจิ การนักเรยี น
โรงเรียนอยุธยาวิทยาลยั

กลุม่ บริหารงานบคุ คลและกจิ การนกั เรยี น โรงเรยี นอยุธยาวทิ ยาลยั มีเป้าหมายเพือ่
พัฒนาผู้เรียน มีคุณลักษณะและค่านิยมท่ีดีตามท่ีสถานศึกษาก�ำหนด มีความภาคภูมิใจ
ในทอ้ งถิ่นและความเปน็ ไทย ผู้เรยี นมที ักษะการอยู่ร่วมกันทางสังคมยอมรับท่ีจะอย่รู ่วมกัน
บนความแตกตา่ งและหลากหลายมสี ุขภาวะทางร่างกาย สขุ ภาพจิตท่ีดี มีการพฒั นาครูและ
บุคลากรให้มีความเช่ียวชาญทางวิชาชีพ มีความรู้ ความสามารถและทักษะตามมาตรฐาน
ตำ� แหนง่ งาน เปน็ คนดี ประพฤตติ นตามจรรยาบรรณครู มคี ณุ ธรรมตามทส่ี ถานศกึ ษากำ� หนด
มกี ารบรหิ ารจดั การดว้ ยระบบคณุ ภาพตามแนวทางโรงเรยี นมาตรฐานสากล และมกี ารพฒั นา
ระบบการมสี ว่ นรว่ มของชมุ ชนในการจัดการศึกษา
กลุ่มบรหิ ารงานบุคคลและกิจการนกั เรียน โรงเรียนอยุธยาวทิ ยาลยั ก�ำหนดรปู แบบ
การบรหิ ารงาน ชาติเสือ Model ซ่งึ ใชก้ รอบมาตรฐานการปฏิบัตงิ านโรงเรยี นมัธยมศึกษา
พ.ศ. 2560 (ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2562) ในการบรหิ ารงานบคุ คล และงานกจิ การนกั เรยี น โดยการ
บรหิ ารจดั การดว้ ยระบบคณุ ภาพตามแนวทางโรงเรยี นมาตรฐานสากล ทสี่ ง่ เสรมิ การมสี ว่ นรว่ ม
ของภาคเี ครอื ขา่ ย โดยมเี ปา้ หมายทสี่ ำ� คญั ทสี่ ดุ คอื การพฒั นานกั เรยี นโรงเรยี นอยธุ ยาวทิ ยาลยั
ดงั วสิ ยั ทศั นข์ องกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คลและกจิ การนกั เรยี น ทกี่ ำ� หนดไวว้ า่ “ลกู ชาตเิ สอื องอาจ
สงา่ งาม ตามค่านิยม ต้งั ใจเรียน เพียรทำ� ดี มีวินยั รับใชส้ งั คม”

156

โรงเรียนอยุธยาวิทยาลยั

รปู แบบการบริหาร ชาติเสือ Model (Proud People Model)
องคป์ ระกอบของ ชาตเิ สอื Model (Proud People Model)
ชาติเสือ Model ประกอบดว้ ย องคป์ ระกอบหลกั ดงั นี้
1. บคุ ลากร
2. นกั เรยี น
3. ภาคเี ครอื ข่าย
4. ลูกชาติเสอื

157

คูม่ อื นักเรยี น ปีการศกึ ษา 2565

1. บุคลากร

งานบุคคล
งานบคุ คล การบรหิ ารงานบคุ คล มคี วามสำ� คญั อยา่ งยงิ่ ตอ่ การขบั เคลอื่ นและพฒั นา
องคก์ รไปขา้ งหน้าเพอ่ื ตอบสนอง ต่อการเปลีย่ นแปลง ทัง้ ดา้ นเศรษฐกิจ สงั คม วัฒนธรรม
และเทคโนโลยี สถานศกึ ษาจงึ ตอ้ งมกี ารบรหิ ารงาน บคุ คลเพอ่ื ขบั เคลอื่ นองคก์ รสคู่ วามเปน็ เลศิ
งานบุคคล เปน็ งานสนบั สนนุ บุคลากรที่ส�ำคญั ในสถานศึกษามจี ดุ ประสงคห์ ลกั ของ
งานบคุ คลเพอ่ื ใหเ้ กดิ ประสทิ ธภิ าพในการสรรหาบคุ ลากร การสง่ เสรมิ พฒั นาสรา้ งขวญั กำ� ลงั ใจ
และการรกั ษาระเบยี บวนิ ยั สทิ ธปิ ระโยชน์ อนั พงึ มพี งึ ไดข้ องบคุ ลากร เชน่ จดั การปฐมนเิ ทศ
ให้บุคลากรเพื่อให้ทราบภาระงานเม่ือเร่ิมเข้าสู่องค์กรจัดท�ำเอกสาร แนะน�ำทางปฏิบัติงาน
จดั การนเิ ทศภายในเพอ่ื ทบทวนบทบาทหนา้ ทค่ี วามรบั ผดิ ชอบจดั การประชมุ สมั มนา ศกึ ษาดงู าน

158

โรงเรยี นอยุธยาวิทยาลยั

เพอ่ื เพม่ิ พนู ทกั ษะและศกั ยภาพในการปฏบิ ตั งิ านของบคุ ลากรจดั ระบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน
เพื่อน�ำข้อมลู ทไ่ี ด้ ไปใชป้ รับปรงุ การทำ� งานอยา่ งตอ่ เน่อื ง ประกอบด้วย องคป์ ระกอบสำ� คญั
ดังนี้
1. การบริหารงานบคุ คล
1.1) การวางแผนอัตรากำ� ลงั
1.2) การพัฒนาบุคลากร
1.3) การประเมินผลการปฏิบตั งิ านของบคุ ลากร
1.4) การบำ� รุงขวญั และสง่ เสรมิ กำ� ลงั ใจ
2. การบริหารงานทะเบยี นและสถติ ิข้าราชการครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา
2.1) การจดั ทำ� ทะเบียนประวตั ิขา้ ราชการครู และบคุ ลากรทางการศึกษา
2.2) การจัดทำ� หลักฐานการปฏบิ ัติราชการ
3. การประเมินผลการด�ำเนนิ งานบุคคล
การบริหารงานบุคลากร มุ่งเน้นกระบวนการ กระบวนการ หมายถึง วิธีการต่างๆ
ทโี่ รงเรยี นใชเ้ พอื่ ทำ� ใหง้ านสำ� เรจ็ เกณฑร์ างวลั คณุ ภาพแหง่ สำ� นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษา
ข้นั พื้นฐาน ชว่ ยให้โรงเรียนตรวจประเมนิ และปรบั ปรงุ กระบวนการตาม 4 ปัจจัยเหลา่ นี้
1. แนวทาง (Approach) หมายถงึ การออกแบบและการเลอื กกระบวนการ
วิธกี ารและตวั วดั ท่มี ปี ระสิทธผิ ล
2. การถา่ ยทอดสกู่ ารปฏบิ ตั ิ (Deployment) หมายถงึ การนำ� แนวทางไปปฏบิ ตั ิ
อยา่ งคงเส้นคงวาทวั่ ท้งั โรงเรยี น
3. การเรียนรู้ (Learning) หมายถึง การประเมินความก้าวหน้าและการได้มา
ซ่ึงความรูใ้ หม่ รวมท้ังการเสาะหาโอกาสสำ� หรบั การสร้างนวัตกรรม
4. การบูรณาการ (Integration) หมายถึง ความสอดคล้องระหว่างแนวทางกับ
ความจ�ำเป็นของโรงเรียน การท�ำให้ม่ันใจว่าตัววัดสารสนเทศและระบบการปรับปรุงเสริม
ซ่ึงกนั และกนั ระหวา่ งกระบวนการและหนว่ ยงาน และสรา้ งความสอดคลอ้ งระหวา่ งกระบวนการ
และการปฏบิ ตั ิการทวั่ ท้งั โรงเรียน เพ่อื ให้บรรลุเปา้ ประสงค์ระดบั โรงเรยี นทส่ี ำ� คัญ

159

คูม่ ือนกั เรียน ปีการศึกษา 2565

2. นกั เรียน

นักเรียน
งานกิจการนักเรียนเป็นอีกหน่ึงภาระงานที่ส�ำคัญ สถานศึกษามีบทบาทหน้าที่จัด
ระบบการดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นอยา่ งชดั เจนและมปี ระสทิ ธภิ าพ รจู้ กั นกั เรยี นเปน็ รายบคุ คล
มขี อ้ มลู สารสนเทศเกย่ี วกบั ผเู้ รยี นทค่ี รบถว้ น และเปน็ ปจั จบุ นั เพอื่ ชว่ ยใหค้ รเู ขา้ ใจเขา้ ถงึ และ
พฒั นาผเู้ รยี น โดยผา่ นกระบวนการวางแผนและการบรหิ ารจดั การ อยา่ งมคี ณุ ภาพเพอื่ สรา้ ง
คุณลักษณะพึงประสงค์ของผู้เรียนให้สอดคล้องกับสภาวะเศรษฐกิจสังคมการเปล่ียนแปลง
ทางการเมือง สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีที่เปล่ียนแปลงอย่างรวดเร็ว นอกจากน้ีต้องพัฒนา
ผเู้ รยี นใหม้ คี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม มรี ะเบยี บวนิ ยั ภาคภมู ใิ จ ในความเปน็ ชาตไิ ทย เกดิ การเรยี นรู้
ระบอบประชาธปิ ไตยผา่ นกระบวนการ ทำ� งานและกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน เทิดทูนและ

160

โรงเรียนอยธุ ยาวทิ ยาลยั

จงรกั ภกั ดตี อ่ สถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์ มีจติ สาธารณะ ใชช้ วี ิตอยา่ งพอเพียง
ปรบั ตวั มเี หตผุ ลและมภี มู คิ มุ้ กนั สามารถเลอื กดำ� เนนิ ชวี ติ อยา่ งผมู้ ภี มู ริ มู้ ภี มู ธิ รรมและสามารถ
ดำ� เนนิ ชวี ติ ไดอ้ ยา่ งเหมาะสมกบั ภาวะการเปลยี่ นแปลงทรี่ วดเรว็ ของสงั คมโลก ประกอบดว้ ย
องค์ประกอบสำ� คัญ ดงั นี้
1. การวางแผนงานกิจการนกั เรียน
1.1) การรวบรวมข้อมูลมีระบบการรับฟังเสียงนักเรียนและจัดท�ำระเบียบข้อ
บงั คับเกย่ี วกบั งานกิจการนักเรียน
1.2) การทำ� แผนงานกิจการนกั เรยี น
2. การบริหารงานกจิ การนักเรยี น
2.1) การกำ� หนดหนา้ ทค่ี วามรบั ผดิ ชอบและกำ� หนดพนั ธกจิ งานกจิ การนกั เรยี น
2.2) การประสานงานกจิ การนกั เรยี นกบั เครือข่ายภายนอกโรงเรียน
2.3) การส่งเสรมิ งานกิจกรรมนกั เรยี น
3. การสง่ เสรมิ พฒั นาใหน้ กั เรยี นมวี นิ ัย คุณธรรม จรยิ ธรรม
3.1) การจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ พัฒนาความประพฤติและระเบียบวนิ ัย
3.2) การจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ พัฒนาด้านคุณธรรม จริยธรรม
3.3) การจัดกิจกรรมสงเสริมพฒั นาดา้ นความรับผิดชอบต่อสังคม
3.4) การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ พฒั นาการใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ปน็ ประโยชน์
3.5) การยกย่องใหก้ �ำลังใจแกน่ กั เรียนผปู้ ระพฤตดิ ี
4. การด�ำเนนิ งานระบบดูแลช่วยเหลอื นกั เรยี น
4.1) การจดั ระบบการดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น การเสรมิ ทกั ษะชวี ติ และคมุ้ ครอง
นกั เรยี น
4.2) การรจู้ ักนกั เรียนเปน็ รายบุคคล
4.3) การคดั กรองนกั เรียน
4.4) การสง่ เสรมิ และพฒั นานกั เรียน

161

คูม่ อื นักเรยี น ปีการศึกษา 2565

4.5) การปอ้ งกันและแกไ้ ขปัญหานกั เรยี น
4.6) การส่งต่อนักเรยี น
5. การสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น
6. การประเมนิ ผลการด�ำเนนิ งานกิจการนักเรยี น

การบรหิ ารงานกิจการนักเรียน มุง่ เน้นกระบวนการ กระบวนการ หมายถึง วธิ ีการ
ตา่ งๆ ท่ีโรงเรยี นใช้เพ่ือท�ำให้งานสำ� เร็จ เกณฑ์รางวลั คุณภาพแห่งสำ� นกั งานคณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน ช่วยให้โรงเรยี นตรวจประเมินและปรับปรงุ กระบวนการตาม 4 ปจั จัย
เหลา่ นี้
1. แนวทาง (Approach) หมายถงึ การออกแบบและการเลอื กกระบวนการ
วธิ ีการและตวั วัดทีม่ ปี ระสิทธผิ ล
2. การถ่ายทอดสู่การปฏิบัติ (Deployment) หมายถึง การน�ำแนวทาง
ไปปฏบิ ัตอิ ย่างคงเสน้ คงวาท่ัวทงั้ โรงเรียน
3. การเรยี นรู้ (Learning) หมายถงึ การประเมนิ ความกา้ วหนา้ และการไดม้ า
ซ่ึงความร้ใู หม่ รวมท้ังการเสาะหาโอกาสสำ� หรบั การสร้างนวตั กรรม
4. การบรู ณาการ (Integration) หมายถงึ ความสอดคลอ้ งระหวา่ งแนวทาง
กบั ความจำ� เปน็ ของโรงเรยี น การทำ� ใหม้ นั่ ใจวา่ ตวั วดั สารสนเทศและระบบการปรบั ปรงุ เสรมิ
ซึ่งกันและกัน ระหว่างกระบวนการและหน่วยงาน และสร้างความสอดคล้องระหว่าง
กระบวนการและการปฏิบัติการท่ัวทั้งโรงเรียน เพ่ือให้บรรลุเป้าประสงค์ระดับโรงเรียน
ทสี่ ำ� คญั

162

โรงเรยี นอยุธยาวทิ ยาลัย

3. ภาคีเครอื ข่าย

ภาคเี ครอื ขา่ ย
ภาคเี ครอื ขา่ ย คอื การจดั หรอื เชอ่ื มโยงกลมุ่ บคุ คล หรอื องคก์ รทส่ี มคั รใจ ทจ่ี ะแลกเปลยี่ น
ขา่ วสารรว่ มกนั เรยี นรแู้ ละทำ� กจิ กรรมรว่ มกนั ดว้ ยความเปน็ อสิ ระ เทา่ เทยี มกนั ภายใตพ้ นื้ ฐาน
ของการเคารพในสิทธิของแต่ละคน เช่ือถือ เอื้ออาทรซ่ึงกันและกัน การจัดภาคีเครือข่าย
ในสถานศึกษามีท้ังในส่วนท่ีก�ำหนดไว้ในพระราชบัญญัติใน ระเบียบ และข้อบังคับ และ
คณะกรรมการทจี่ ดั ตง้ั ใหส้ อดคลอ้ งกบั บรบิ ทของสถานศกึ ษา เชน่ คณะกรรมการสถานศกึ ษา
ขนั้ พนื้ ฐาน คณะกรรมการเครอื ขา่ ยผปู้ กครอง สมาคมผปู้ กครองและครู สมาคมนกั เรยี นเกา่
หรอื สมาคมศษิ ยเ์ กา่ และผปู้ กครองนกั เรยี น
ในการบรหิ ารงานบคุ คลและงานกจิ การนกั เรยี น ภาคเี ครอื ขา่ ย มบี ทบาท ในการรว่ ม
สนบั สนนุ กจิ กรรมของโรงเรยี น รว่ มสรา้ งสายใยเชอ่ื มสมั พนั ธอ์ นั ดรี ะหวา่ ง ครู ผปู้ กครอง และ
นกั เรยี น สนบั สนนุ การพฒั นาการเรยี นการสอนของสถานศกึ ษา ใหข้ อ้ คดิ เหน็ และเสนอแนะตอ่
โรงเรยี นในเรอ่ื งตา่ ง ๆ ทเี่ ปน็ ประโยชนแ์ กน่ กั เรยี น โรงเรยี น และชมุ ชน

163

คูม่ ือนักเรยี น ปีการศกึ ษา 2565

4. ลูกชาตเิ สือ

ลูกชาตเิ สอื
ลกู ชาตเิ สือ คอื นักเรียนโรงเรียนอยุธยาวทิ ยาลัย ทเี่ ปน็ ผลผลิตหรือผลลพั ธ์ของการ
จดั การศกึ ษาของโรงเรยี นอยุธยาวทิ ยาลยั ซง่ึ มเี ปา้ หมายพฒั นาใหผ้ ูเ้ รยี นมีคณุ ลกั ษณะและ
ค่านิยมที่ดีตามท่ีสถานศึกษาก�ำหนด มีความภาคภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย และ
มีทักษะการอยู่ร่วมกันทางสังคมยอมรับท่ีจะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
มีสุขภาวะทางร่างกาย สุขภาพจิตที่ดี ดังวิสัยทัศน์ของกลุ่มบริหารงานบุคคลและกิจการ
นักเรียน ท่กี �ำหนดไว้วา่ “ลกู ชาตเิ สือ องอาจ สงา่ งาม ตามคา่ นิยม ต้ังใจเรียน เพียรท�ำดี
มวี ินยั รับใช้สงั คม”
องอาจ : มคี วามกล้าหาญ และมุ่งมัน่
สง่างาม : ภูมิฐาน สุภาพ มเี กียรติ น่าชน่ื ชม
ตั้งใจเรียน : ผู้ท่ีมีลักษณะแสดงออกถึงความตั้งใจ เพียรพยายามในการเรียน
และเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ แสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอก
โรงเรยี นอยา่ งสมำ่� เสมอ ดว้ ยการเลอื กใชส้ อ่ื อยา่ งเหมาะสม บนั ทกึ ความรู้ วเิ คราะห์ สรปุ เปน็
องค์ความรู้ แลกเปลยี่ นเรยี นรู้ ถา่ ยทอด เผยแพร่ และนำ� ไปใช้ในชวี ติ ประจ�ำวันได้

164

โรงเรยี นอยุธยาวิทยาลยั

เพียรท�ำดี : ผทู้ มี คี วามมงุ่ มนั่ การกระทำ� ทเ่ี ปน็ ประโยชนต์ อ่ ตนเองและสว่ นรวม
มวี นิ ัย : ผู้ท่ีปฏิบัติตนตามข้อตกลงกฎเกณฑ์ และระเบียบ ข้อบังคับของ
ครอบครวั โรงเรียน และสังคมเปน็ ปกตวิ สิ ยั ไม่ละเมดิ สทิ ธิของผู้อ่ืน
รบั ใชส้ งั คม : ผูท้ มี่ ีลักษณะเป็นผใู้ ห้และช่วยเหลอื ผู้อื่น แบง่ ปันความสขุ สว่ นตน
เพอื่ ทำ� ประโยชนแ์ กส่ ว่ นรวม เขา้ ใจ เหน็ ใจผทู้ มี่ คี วามเดอื ดรอ้ น อาสาชว่ ยเหลอื สงั คม อนรุ กั ษ์
สง่ิ แวดลอ้ มดว้ ยแรงกาย สตปิ ญั ญา ลงมอื ปฏบิ ตั เิ พอ่ื แกป้ ญั หา หรอื รว่ มสรา้ งสรรคส์ งิ่ ทด่ี งี าม
ให้เกิดในชมุ ชน โดยไม่หวังส่งิ ตอบแทน
ลกู ชาตเิ สอื องอาจ สงา่ งาม ตามคา่ นยิ ม ตงั้ ใจเรยี น เพยี รทำ� ดี มวี นิ ยั รบั ใชส้ งั คม
จงึ เปน็ วิสยั ทัศนข์ องกลุ่มบรหิ ารงานบุคคลและกจิ การนกั เรียน ซ่งึ เปน็ เป้าหมายส�ำคญั ท่มี ุ่ง
ให้นักเรียนเป็นผู้ที่มีความกล้าหาญและมุ่งมั่น ในการตั้งใจเรียน การท�ำความดี เป็นผู้มี
ระเบยี บวินยั และพร้อมชว่ ยเหลือผู้อน่ื เหน็ กับประโยชน์ส่วนรวมมากกวา่ ประโยชน์สว่ นตน
อยา่ งมีเกียรติ นา่ ช่ืนชม
ในการประเมนิ หรอื ตรวจสอบผลผลติ หรอื ผลลพั ธ์ ในการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี น
ใชเ้ กณฑร์ างวลั คณุ ภาพแหง่ ส�ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ทก่ี ำ� หนดใหแ้ สดง
ผลลัพธ์ท่ีครอบคลุมทุกประเด็นส�ำคัญของโรงเรียน เน่ืองจากองค์ประกอบของตัววัดเป็น
สิ่งท่ีท�ำให้มั่นใจว่ากลยุทธ์ของโรงเรียนมีความสมดุลระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสียท่ีส�ำคัญกับ
วตั ถุประสงค์ตา่ งๆ ตลอดจนเป้าประสงค์ระยะสน้ั และระยะยาว
เกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ช่วยให้
โรงเรยี นประเมินผลลัพธต์ าม 4 ปัจจัยเหลา่ นี้
1. ระดบั (Level) หมายถงึ ผลการดำ� เนินการปัจจุบนั ในมาตรวัดท่ีเหมาะสม
2. แนวโนม้ (Trend) หมายถงึ ทศิ ทางและอตั ราการเปลย่ี นแปลงของผลลพั ธ์
3. การเปรยี บเทยี บ (Comparison) หมายถงึ ผลการดำ� เนนิ การของโรงเรยี น
เทยี บกบั โรงเรยี นอื่นทเ่ี หมาะสม เชน่ คแู่ ขง่ หรือโรงเรียนท่ีคลา้ ยคลึงกนั และเทยี บกบั ระดับ
เทยี บเคยี งหรอื ผูน้ ำ� ทางการศกึ ษา
4. การบูรณาการ (Integration) หมายถึง ขอบข่ายของความส�ำคัญของ
ผลลพั ธท์ โ่ี รงเรยี นใชต้ ดิ ตามดู และการใชผ้ ลลพั ธน์ นั้ เพอ่ื สนบั สนนุ เปา้ ประสงคร์ ะดบั โรงเรยี น
และการปรับเปลยี่ นแผน

165

ค่มู ือนักเรยี น ปกี ารศึกษา 2565

ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
วา่ ดว้ ยการลงโทษนักเรยี นและนกั ศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๘

************************
อาศยั อำ� นาจตามความในมาตรา ๖ และมาตรา ๖๕ แหง่ พระราชบญั ญตั คิ มุ้ ครองเดก็
พ.ศ. ๒๕๔๖ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จึงวางระเบียบว่าดว้ ยการลงโทษนักเรียน
และนักศึกษาไวด้ งั ต่อไปนี้
  ข้อ ๑ ระเบยี บนเี้ รียกว่า “ระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ าร ว่าด้วยการลงโทษนักเรยี น
และนกั ศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๘”
ข้อ ๒ ระเบยี บน้ีใหใ้ ช้บังคับต้งั แต่วนั ประกาศในราชกจิ จานเุ บกษา เปน็ ตน้ ไป
ข้อ ๓ ให้ยกเลิกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียน หรือ
นกั ศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๓
ข้อ ๔ ในระเบียบนี้ “ผู้บริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษา” หมายความว่า ครูใหญ่
อาจารยใ์ หญ่ ผอู้ ำ� นวยการ อธกิ ารบดี หรอื หวั หนา้ ของโรงเรยี นหรอื สถานศกึ ษา หรอื ตำ� แหนง่
ที่เรียก ชอ่ื อยา่ งอืน่ ของโรงเรียนหรือสถานศกึ ษานน้ั  
“กระทำ� ความผดิ ” หมายความวา่ การทน่ี กั เรยี นหรอื นกั ศกึ ษาประพฤตฝิ า่ ฝนื ระเบยี บ
ข้อบังคับของสถานศึกษา หรือของกระทรวงศึกษาธิการ หรือกฎกระทรวงว่าด้วยความ
ประพฤติของนกั เรียนและนกั ศึกษา 
“การลงโทษ” หมายความว่า การลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษาที่กระท�ำความผิด
โดยมีความมุง่ หมายเพือ่ การอบรมสงั่ สอน
ข้อ ๕ โทษท่ีจะลงโทษแกน่ ักเรยี นหรอื นักศกึ ษาทก่ี ระทำ� ความผดิ มี ๔ สถานดงั นี้ 
๕.๑ ว่ากล่าวตักเตือน 
๕.๒ ท�ำทณั ฑ์บน 
๕.๓ ตัดคะแนนความประพฤติ
๕.๔ กิจกรรมเพอื่ ใหป้ รบั เปลี่ยนพฤตกิ รรม

166

โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย

ข้อ ๖ ห้ามลงโทษนักเรียน และนักศึกษาด้วยวิธีรุนแรง หรือแบบกล่ันแกล้ง หรือ
ลงโทษดว้ ยความโกรธ หรอื ดว้ ยความพยาบาท โดยใหค้ ำ� นงึ ถงึ อายขุ องนกั เรยี น หรอื นกั ศกึ ษา
และความร้ายแรงของพฤตกิ ารณ์ประกอบการลงโทษด้วย 
การลงโทษนักเรียน หรือนักศึกษาให้เป็นไป เพ่ือเจตนาท่ีจะแก้นิสัยและความ
ประพฤตไิ ม่ดีของนักเรียน หรือนักศึกษาใหร้ สู้ ำ� นึกในความผิด และกลับประพฤตติ นใน ทาง
ทดี่ ตี อ่ ไป ใหผ้ บู้ รหิ ารโรงเรยี นหรอื สถานศกึ ษา หรอื ผทู้ ผี่ บู้ รหิ ารโรงเรยี นหรอื สถานศกึ ษามอบ
หมายเปน็ ผมู้ ีอำ� นาจในการลงโทษนักเรียน นักศกึ ษา
ข้อ ๗ การวา่ กลา่ วตกั เตอื นใชใ้ นกรณนี กั เรยี น หรอื นกั ศกึ ษากระทำ� ความผดิ ไมร่ า้ ยแรง
ข้อ ๘ การท�ำทัณฑ์บนใช้ในกรณีนักเรียนหรือนักศึกษาท่ีประพฤติตนไม่เหมาะสม
กบั สภาพนกั เรยี นหรอื นกั ศกึ ษา ตามกฎกระทรวงวา่ ดว้ ยความประพฤตนิ กั เรยี น และนกั ศกึ ษา
หรือไดร้ ับโทษวา่ กล่าวตกั เตือนแลว้ แตย่ ังไม่เข็ดหลาบ 
การท�ำทัณฑ์บนให้ท�ำเป็นหนังสือ และเชิญบิดามารดาหรือผู้ปกครองมาบันทึกรับ
ทราบความผดิ และรบั รองการทำ� ทัณฑบ์ นไว้ด้วย
ข้อ ๙ การตัดคะแนนความประพฤติ ให้เป็นไปตามระเบียบปฏิบัติว่าด้วยการ
ตัดคะแนนความประพฤตินักเรียนและนักศึกษาของแต่ละสถานศึกษาก�ำหนด และให้ท�ำ
บนั ทึกขอ้ มลู ไว้เปน็ หลักฐาน
ขอ้ ๑๐ ทำ� กจิ กรรมเพอ่ื ใหป้ รบั เปลย่ี นพฤตกิ รรม ใชใ้ นกรณที น่ี กั เรยี น และนกั ศกึ ษา
กระท�ำความผดิ ท่ีสมควร ต้องปรบั เปล่ียนพฤติกรรม การจัดกิจกรรมใหเ้ ป็นไปตามแนวทาง
ทก่ี ระทรวงศกึ ษาธกิ ารก�ำหนด
ข้อ ๑๑ ให้ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร รักษาการใหเ้ ป็นไปตามระเบียบน้ี และ ให้มี
อำ� นาจตคี วามและวินจิ ฉยั ปญั หาเก่ียวกับการปฏิบัตติ ามระเบียบน้ี

ประกาศ ณ วนั ที่ ๑๘ มกราคม พ.ศ. ๒๕๔๘


อดศิ ัย โพธารามิก 
รฐั มนตรีว่าการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร 

167

คูม่ ือนกั เรยี น ปกี ารศึกษา 2565

ระเบยี บการปกครองนักเรยี นโรงเรียนอยธุ ยาวทิ ยาลัย

************************

หมวดที่ ๑
บทท่วั ไป

ขอ้ ๑  ระเบยี บนเ้ี รยี กวา่ ระเบยี บการปกครองนกั เรยี นโรงเรยี นอยธุ ยาวทิ ยาลยั ตาม
ระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ าร วา่ ด้วยการลงโทษนกั เรยี นและนกั ศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๘”
ขอ้ ๒  ระเบยี บนใ้ี ชบ้ ังคับตงั้ แตภ่ าคเรยี นที่ ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕ เปน็ ตน้ ไป
ขอ้ ๓  บทลงโทษ แบ่งเป็น๔สถานคอื  
๓.๑ วา่ กลา่ วตักเตอื น 
๓.๒ ทำ� ทัณฑ์บน 
๓.๓ ตดั คะแนนความประพฤติ
๓.๔ ทำ� กจิ กรรมเพื่อให้ปรบั เปล่ยี นพฤติกรรม
ข้อ ๔   การวา่ กลา่ วตกั เตอื น ใชใ้ นกรณที น่ี กั เรยี นกรพทำ� ความผดิ ทว่ั ไป โดยครทู กุ คน
มหี น้าทีในการว่ากลา่ วตกั เตอื นนกั เรียน เมอ่ื พบเห็นนักเรยี นกระทำ� ความผิด
ขอ้ ๕   การท�ำทัณฑ์บนใช้ในกรณีนักเรียนได้รับโทษว่ากล่าวตักเตือนแล้ว แต่ยังไม่
เขด็ หลาบ การทำ� ทณั ฑบ์ นใหท้ ำ� เปน็ หนงั สอื และเชญิ บดิ ามารดาหรอื ผปู้ กครองมาบนั ทกึ รบั
ทราบความผิดและรับรองการท�ำทัณฑ์บนโดยครูที่ปรึกษา หัวหน้าระดับชั้น หัวหน้างาน
กิจการนกั เรยี น และหวั หน้ากลมุ่ บริหารงานบุคคลและกจิ การนักเรยี น ในการด�ำเนินการท�ำ
ทัณฑ์บน
ขอ้ ๖  การตดั คะแนนความประพฤติ ใหเ้ ปน็ ไปตามระเบยี บปฏบิ ตั วิ า่ ดว้ ยการ ตดั คะแนน
ความประพฤติโรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย โดยครูทุกคนมีอ�ำนาจในการตัดคะแนนความ
ประพฤติ โดยผ่านหวั หน้าระดับชน้ั และให้ทำ� บนั ทึกขอ้ มูลไวเ้ ป็นหลกั ฐาน
ขอ้ ๗ การทำ� กจิ กรรมเพอื่ ใหป้ รบั เปลย่ี นพฤตกิ รรม ใชใ้ นกรณที นี่ กั เรยี นกระทำ� ความผดิ
ร้ายแรง โดยผเู้ ชญิ บิดามารดาหรือผู้ปกครองมาบนั ทึกรบั ทราบ

168

โรงเรยี นอยุธยาวทิ ยาลยั

กจิ กรรมการปรบั เปลย่ี นพฤตกิ รรม จะไดร้ บั การฝกึ ระเบยี บวนิ ยั สง่ เสรมิ ความรกั ชาติ
ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์ โดยครฝู กึ นกั ศกึ ษาวชิ าทหาร และการปฏบิ ตั กิ จิ กรรมสาธารณะ
ประโยชน์ ตามทีโ่ รงเรียนก�ำหนด

หมวดที่ ๒
ลักษณะความผิดของนกั เรยี น
ข้อ ๘ ความผดิ ท่ัวไป คือ ความผดิ ทีม่ ีลักษณะ ดงั น้ี
๘.๑ มาสาย
๘.๒ ขาดเรยี นโดยไม่มเี หตผุ ลอนั ควร
๘.๓ แตง่ กายผิดระเบียบ
๘.๔ ทรงผมผดิ ระเบยี บ
๘.๕ ไว้เลบ็ ยาว ตกแต่งเล็บดว้ ยสีสนั
๘.๖ ไมร่ ักษาความสะอาดในหอ้ งเรียนและบริเวณโรงเรยี น
๘.๗ ไมเ่ ข้าร่วมกจิ กรรมของโรงเรียนโดยไมม่ เี หตอุ ันควร
๘.๘ ไมส่ นใจเรียนขณะคณุ ครจู ัดกจิ กรรมการเรียนรู้
๘.๙ รบกวน/ก่อกวน การจดั กิจกรรมการเรยี นรูข้ องครู
๘.๑๐ หนเี รยี น
๘.๑๑ พูดจาไมส่ ภุ าพ ก้าวรา้ วตอ่ ครู
๘.๑๒ โฆษณาหรอื จำ� หน่ายสง่ิ ของภายในโรงเรยี นโดยไม่ได้รับอนุญาต
๘.๑๓ ใชโ้ ทรศพั ทม์ อื ถอื ในหอ้ งเรยี น ระหวา่ งท�ำกจิ กรรมของโรงเรยี นกอ่ น
ไดร้ ับอนญุ าต
๘.๑๔ จอดรถจกั รยานยนตไ์ มเ่ ปน็ ระเบยี บ/จอดรถจกั รยานยนตใ์ นทห่ี า้ มจอด
๘.๑๕ ไม่สวมหมวกนริ ภยั ในขณะขบั ข่จี ักรยานยนต์
๘.๑๖ ขบั ขี่จักรยานยนต์โดยประมาท หรือมีสภาพไม่ถูกตอ้ งตามกฎหมาย
๘.๑๕ สวมเครอ่ื งประดบั หรอื ใชเ้ ครอ่ื งสำ� อางทไ่ี มเ่ หมาะสมกบั สภาพนกั เรยี น
๘.๑๕ เข้าเรียนช้าเกิน ๑๐ นาที โดยไมม่ เี หตผุ ลอันควร
๘.๑๕ อนื่ ๆ ทไ่ี มเ่ ป็นความผิดรา้ ยแรง

169

คมู่ ือนกั เรียน ปกี ารศึกษา 2565

ข้อ ๙ ความผิดร้ายแรง คอื ความผิดท่มี ีลกั ษณะ ดังนี้
๙.๑ ยาเสพติด (เสพ/จำ� หน่าย) หรอื ดื่มสุราของมึนเมา หรอื สบู บหุ ร่ี
๙.๒ ลกั ทรพั ย์ หรือ ขูดรีดทรพั ย์
๙.๓ พกอาวธุ วัตถุระเบดิ ในและนอกโรงเรยี น
๙.๔ พฤติกรรมชู้สาวใน และนอกโรงเรียน
๙.๕ มสี ่ือลามกในครอบครอง
๙.๖ ก่อการทะเลาะววิ าท ในและนอกโรงเรียน
๙.๗ ปลอมลายเซน็ ผู้ปกครอง และครู
๙.๘ ปลอมเอกสารเพือ่ ผลประโยชนข์ องตนเอง
๙.๙ ทจุ ริตในการสอบ
๙.๑๐ เล่นการพนนั หรอื เลน่ เกมส์พนนั ออนไลน์
๙.๑๑ กระท�ำความผิดทางคดีอาญานอกโรงเรียน
๙.๑๒ ปีนรั้วเขา้ -ออก โรงเรยี นในทกุ กรณี
๙.๑๓ น�ำรถยนตเ์ ข้ามาในโรงเรียนโดยไมไ่ ด้รับอนุญาต
๙.๑๔ จงใจฝ่าฝืนระเบียบวินยั ของโรงเรยี น
๙.๑๕ ท�ำลายทรพั ย์สินของโรงเรียนและของผู้อื่น
๙.๑๖ ออกนอกโรงเรยี นโดยไมไ่ ด้รบั อนญุ าต (ในทุกกรณี)
๙.๑๗ กระท�ำการใดๆ ทน่ี ำ� มาซึ่งความเส่ือมเสียช่อื เสียงของโรงเรียน
๙.๑๘ อ่นื ๆ ทเ่ี ข้าขา่ ยความผิดรา้ ยแรง

หมวดท่ี ๓
การควบคมุ ความประพฤตนิ กั เรยี น
ข้อ ๑๐ ระเบยี บการลงโทษนักเรยี นท่ีทำ� ผดิ ระเบียบวนิ ัย
๑๐.๑ การว่ากล่าวตักเตือน ครูโรงเรียนอยุธยาวิทยาลัยทุกท่าน มีอ�ำนาจ
ในการว่ากลา่ วตักเตอื นประพฤติปฏิบัติไมเ่ หมาะสม
๑๐.๒ การทำ� ทณั ฑบ์ นนกั เรยี นทที่ ำ� ความผดิ ระเบยี บวนิ ยั หลงั จากครทู ป่ี รกึ ษา
ว่ากล่าวตักเตือนแล้ว ให้ครูท่ีปรึกษาส่งต่อหัวหน้าระดับชั้นแต่ละระดับช้ันแต่ละระดับชั้น
มอี ำ� นาจเชิญผปู้ กครองรับทราบและท�ำทัณฑ์บน

170

โรงเรยี นอยธุ ยาวทิ ยาลยั

๑๐.๓ การตดั คะแนนความประพฤตนิ กั เรียนทที �ำผดิ ระเบยี บวนิ ยั หลงั จาก
ท�ำทัณฑ์บนแล้ว ให้ครูท่ีปรึกษาและหัวหน้าระดับช้ันแต่ละระดับส่งต่อหัวหน้างานระเบียบ
วนิ ัย ตดั คะแนนความประพฤติ
๑๐.๔ ท�ำกิจกรรมเพ่ือให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียนที่ท�ำผิดระเบียบ
วนิ ยั หลงั จาก ตัดคะแนนความประพฤติ หวั หน้าระเบียบวินยั ด�ำเนินการใหเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม
ปรับเปลี่ยนพฤตกิ รรมตามทีโ่ รงเรยี นกำ� หนด
ข้อ ๑๑ แนวทางปฏิบตั ิว่าด้วยการลงโทษ
เพ่ือให้สอดล้องและสะดวกกับการปฏิบัติของครู ในการพิจารณาลงโทษ นักเรียน
โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย มีแนวปฏิบัติ ดังนี้
๑๑.๑ นกั เรยี นทก่ี ระทำ� ผดิ ระเบยี บวนิ ยั ครง้ั ที่ ๑ ถงึ ครง้ั ที่ ๓ ใหค้ รทู ปี่ รกึ ษา
มอี ำ� นาจว่ากล่าวตักเตอื น และเชิญผ้ปู กครองมารับทราบพรอ้ มลงลายมอื ชื่อ
๑๑.๒ นักเรียนที่กระท�ำผิดระเบียบวินัย คร้ังที่ ๔ให้ครูท่ีปรึกษาส่งต่อให้
หัวหน้าระดับ ทำ� ทณั ฑ์บน และเชิญผู้ปกครองมารบั ทราบพร้อมลงลายมอื ช่อื
๑๑.๓ นกั เรยี นทก่ี ระทำ� ผดิ ระเบยี บวนิ ยั หลงั จากหวั หนา้ ระดบั ทำ� ทณั ฑบ์ น
แลว้ ให้หัวหนา้ ระดบั ส่งตอ่ หัวหนา้ ระเบยี บวินยั ตัดคะแนน ๕๐ คะแนน และด�ำเนินการท�ำ
กิจกรรม เพ่อื ปรับเปลี่ยนพฤตกิ รรม และเชิญผ้ปู กครองมารบั ทราบ พรอ้ มลงลายมือช่ือ
ขอ้ ที่ ๑๒ นกั เรยี นทก่ี ระทำ� ความผดิ ตามหมวดที่ ๒ ขอ้ ๘-๙ ใหด้ ำ� เนนิ การตามหมวด ที่ ๓
วา่ ด้วยการควบคมุ ความประพฤตินักเรียน ข้อที่ ๑๐.๔
ข้อท่ี ๑๓ นกั เรียนทกี่ ระทำ� ความผดิ ตามหวดที่ ๒ ข้อที่ ๙ ให้ด�ำเนนิ การ ดังนี้
๑๓.๑ นักเรียนที่เสพสารเสพติด ให้ครูท่ีปรึกษา/หัวหน้าระดับช้ัน/สารวัตร
นกั เรยี น นำ� ตวั นกั เรยี นมาดำ� เนนิ การตรวจสารเสพตดิ ในเบอ้ื งตน้ ทห่ี อ้ งกจิ การนกั เรยี น โดย
หัวหน้างานป้องกันและแกไ้ ขปัญหายาเสพตดิ เป็นผ้ดู �ำเนนิ การ ถ้าพบสารเสพติด แจ้งครูท่ี
ปรึกษาติดต่อผู้ปกครอง พบหัวหน้างานกิจการนักเรียน ด�ำเนินการร่วมกันแก้ไขปัญหากับ
โรงเรยี น และส่งตอ่ ใหห้ นว่ ยงานทเี่ กีย่ วขอ้ งเพือ่ ร่วมแก้ไขปญั หา
๑๓.๒ นักเรยี นทีจ่ ำ� หนา่ ยสารเสพติด ใหค้ รูทีป่ รกึ ษา/หวั หนา้ ระดบั ชั้น/สารวตั ร
นกั เรยี น /หวั หนา้ งานปอ้ งกนั และแกไ้ ขปญั หายาเสพตดิ / หวั หนา้ งานกจิ การนกั เรยี น ดำ� เนนิ
การสอบสวน แลว้ แจง้ ผบู้ งั คบั บญั ชา ตามลำ� ดบั ขน้ั พรอ้ มกบั แจง้ ครทู ปี่ รกึ ษาตดิ ตอ่ ผปู้ กครองทราบ
เพ่ือด�ำเนินการร่วมกันแก้ไขปัญหากับโรงเรียน และส่งต่อให้หน่วยงานท่ีเกี่ยวข้องเพื่อร่วม
แก้ไขปญั หาตอ่ ไป

171

คู่มอื นกั เรยี น ปกี ารศึกษา 2565

๑๓.๓ นกั เรยี นทกี่ อ่ การทะเลาะววิ าท นอกบรเิ วณโรงเรยี น ใหห้ วั หนา้ งานกจิ การ
นกั เรียน แจง้ ผปู้ กครองทราบ เพือ่ ใหเ้ จา้ หนา้ ที่ตำ� รวจดำ� เนนิ การตอ่ ไป
๑๓.๔ ความผดิ อ่นื ๆ ตามหมวดท่ี ๒ ขอ้ ที่ ๙ ทไี่ มเ่ ก่ยี วกับยาเสพตดิ ใหห้ วั หนา้
งานกิจการนักเรียน ด�ำเนินการสอบสวน แล้วแจ้งครูท่ีปรึกษา เชิญผู้ปกครองมารับทราบ
แล้วด�ำเนินการปรบั เปลี่ยนพฤติกรรมตอ่ ไป
ขอ้ ท่ี ๑๔ นกั เรียนทีก่ ระท�ำความผิดระเบียบวินัย ตามหมวดที่ ๒ ขอ้ ที่ ๘ และข้อ ๙
ท่ตี อ้ งปรบั เปลย่ี นพฤตกิ รรมครง้ั ท่ี ๑ แตย่ ังไมไ่ ดร้ ับการปรบั เปลยี่ นพฤติกรรม แต่ยังกระทำ�
ความผิดระเบียบวินัยที่ร้ายแรง ตามข้อท่ี ๙ อีก ให้ยกมาปรับเปล่ียนพฤติกรรมคร้ังท่ี ๒
ซ่ึงถอื เปน็ การปรับเปลยี่ นพฤตกิ รรมคร้ังสุดทา้ ย
ข้อที่ ๑๕ นกั เรียนที่ได้รบั การปรบั เปลีย่ นพฤตกิ รรม ครง้ั ท่ี ๒ แลว้ ยงั มพี ฤตกิ รรม
ไมด่ ขี นึ้ กระทำ� ผดิ ระเบยี บวนิ ยั ใดๆ อกี ตามขอ้ ท่ี ๔ และขอ้ ท่ี ๙ ใหค้ ณะกรรมการกลมุ่ บรกิ าร
บุคคลและกจิ การนกั เรยี น พจิ ารณาดำ� เนนิ การแล้ว นำ� เสนอผู้อำ� นวยการพิจารณาตอ่ ไป

ใหไ้ ว้ ณ วันท่ี ๑๕ มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๕
วา่ ทรี่ ้อยตรี กฤด์ิทรัพย์ เชอื้ พันธ์
ผู้อ�ำนวยการโรงเรยี นอยธุ ยาวิทยาลยั

172

โรงเรียนอยธุ ยาวทิ ยาลยั

ระเบียบโรงเรยี นอยุธยาวทิ ยาลัย

วา่ ด้วยทรงผมและเครอ่ื งแตง่ กายของนกั เรยี น พ.ศ.๒๕๖๕

************************

โรงเรยี นอยธุ ยาวทิ ยาลยั เหน็ สมควรปรบั ปรงุ ระเบยี บของโรงเรยี นอยธุ ยาวทิ ยาลยั วา่
ด้วยทรงผมและเคร่อื งแตง่ กายของนกั เรยี น ใหเ้ หมาะสมกบั สภาพนกั เรยี น สุภาพเรยี บรอ้ ย
สงา่ งาม เพ่ือใหส้ อดคล้องกบั ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าดว้ ยเครอ่ื งแบบนกั เรียน พ.ศ.
๒๕๕๑ และระเบียบโรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย ว่าด้วยระเบียบปฏิบัติตนของนักเรียน พ.ศ.
๒๕๖๕ จึงไดก้ ำ� หนดระเบียบดังต่อไปนี้

หมวด ๑
บทท่ัวไป
ขอ้ ๑ ระเบียบน้ีเรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย ว่าด้วยทรงผมและ
เครือ่ งแต่งกายนักเรียน พ.ศ. ๒๕๖๕ ”
ขอ้ ๒ ระเบียบนีใ้ ช้บังคบั ต้งั แตป่ กี ารศกึ ษา ๒๕๖๕ เปน็ ตน้ ไป
ข้อ ๓ ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับแก่นักเรียนโรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย ซ่ึงโรงเรียนจะ
ทำ� การตรวจแนะนำ� เรอ่ื งทรงผมและเครอื่ งแตง่ กายนกั เรยี นทกุ วนั โดยการตรวจทรงผมและ
เคร่ืองแต่งกายนกั เรียนแบบเข้มทงั้ ระบบ จะด�ำเนนิ การในช่วงสปั ดาห์แรกของเดอื น
ข้อ ๔ ในการบังคับแก่นักเรียนโรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย นักเรียนและผู้ปกครอง
ของนักเรียนแตล่ ะคนจะต้องด�ำเนินการท�ำสญั ญามอบตวั นกั เรียน เพือ่ แสดงเจตนาวา่ จะให้
ความร่วมมือกับทางโรงเรียนใน การควบคุมดูแลนักเรียน ให้ปฏิบัติตามกฎระเบียบของ
โรงเรียนทุกประการ
หมวด ๒
ทรงผมและเครื่องแต่งกายนกั เรียนชายมธั ยมศึกษาตอนตน้
ขอ้ ๕ ทรงผม ไว้ได้ ๒ แบบคอื
๕.๑ ผมสน้ั ตดั ผมทรงนกั เรยี นหรอื แบบรองทรงสงู เปดิ ขา้ ง ดา้ นขา้ งยาว
ไมเ่ กนิ ๑ ซม. ดา้ นหนา้ และดา้ นบนยาวไมเ่ กนิ ๖ ซม. หา้ มใชผ้ ลติ ภณั ฑต์ กแตง่ ทรงผมทกุ ชนดิ

173

คมู่ ือนกั เรียน ปีการศึกษา 2565

๕.๒ ผมยาว ตัดผมทรงนักเรียนหรือแบบรองทรงต�่ำเปิดข้าง ด้านข้าง
ยาวไม่เกนิ ๑ ซม. ดา้ นหน้า และดา้ นบนยาวไม่เกิน ๖ ซม. หา้ มใชผ้ ลติ ภัณฑ์ตกแตง่ ทรงผม
ทกุ ชนิด
ขอ้ ๖ นักเรยี นต้อง “ห้าม” ปฏบิ ัติตน ดงั นี้
๖.๑ ดัดผม หรอื ใชน้ ้ำ� มันใสผ่ ม
๖.๒ ยอ้ มหรอื ฉดี สผี มให้ผดิ ไปจากสเี ดิม
๖.๓ ไวห้ นวดหรือเครา
๖.๔ การกระทำ� การอนื่ ใดซง่ึ ไมเ่ หมาะสมกบั สภาพการเปน็ นกั เรยี น เชน่
ดดั แปลงให้เปน็ ทรงอืน่ ตามสมัยนิยม ดัดแต่งทรงผมเป็นรูปทรงสญั ลักษณห์ รอื เป็นลวดลาย
ขอ้ ๗ เสื้อ เป็นเส้ือเช้ิตคอต้ัง ผ้าขาวเกลี้ยง ไมบ่ างเกินไป ไมม่ ลี วดลาย ไม่ใช้ผา้
ฝา้ ยดบิ ผา่ อกตลอด มสี าบทอี่ กเสอ้ื กวา้ ง ๔ ซม. กระดมุ ขาวกลมแบบขนาดเสน้ ผา่ นศนู ยก์ ลาง
ไม่เกนิ ๑ ซม.จ�ำนวน ๕ เม็ด แขนสน้ั เหนือข้อศอกเลก็ น้อย มีกระเป๋าไมป่ ดิ ฝาติดแนวราวนม
ดา้ นซา้ ย ๑ กระเป๋า ขนาดกวา้ ง ๘ - ๑๒ ซม. ลกึ ๑๐ - ๑๕ ซม. ด้านหลังไมม่ จี บี สวมเส้ือ
ใหช้ ายเสอื้ สอดไว้ในกางเกง และตอ้ งให้มองเหน็ เข็มขดั ได้รอบเอวกางเกง
- ปกั สญั ลกั ษณ์ อ.ย.ว. เหนอื อกเสอ้ื ดา้ นขวา ดว้ ยไหมหรอื ดา้ ยสนี ำ�้ เงนิ ขนาดประมาณ
๑.๕ ซม. แบบตัวอกั ษรสุภาพมีหวั และไม่มหี าง
- ปักชือ่ - สกลุ ไมต่ ้องมคี �ำนำ� หน้าชอื่ ด้วยไหมหรือดา้ ยสนี ำ�้ เงนิ เข้ม เหนอื อกดา้ น
ซ้าย เหนือกระเป๋าเส้ือนักเรียน ความสูงของตัวอักษรขนาด ๑ ซม. หน้าช่ือนักเรียนปัก
สัญลักษณธ์ งโรงเรยี น แบบอกั ษรสภุ าพมหี วั และไมม่ ีหาง
- เครอื่ งหมายระดับชัน้
ม.ตน้ “ H ” ปกั ดาวดว้ ยไหมหรอื ดา้ ยสแี ดง อยบู่ นกงึ่ กลาง ระหวา่ งชอ่ื - นามสกลุ
ม.๑ ปัก H อยบู่ นกึ่งกลางระหว่างชือ่ - นามสกุล
ม.๒ ปกั H H อย่บู นกึง่ กลางระหวา่ งชือ่ - นามสกุล
ม.๓ ปัก H H H อย่บู นกึง่ กลางระหวา่ งชื่อ - นามสกุล

ข้อ ๘ กางเกง สกี ากไี มใ่ ช้ผา้ ยีน (jean) ขาส้นั เพยี งเหนอื เขา่ พ้นจากกลางสะบา้
หวั เขา่ ๕ ซม. เมอ่ื ยนื ตรง สว่ นกวา้ งของกางเกง หา่ งจากขา ๘ - ๑๒ ซม. ตามขนาดขา ปลาย
ขากางเกงพบั เขา้ ขา้ งในกวา้ ง ๕ ซม. ผา่ ตรง สว่ นหนา้ ใชซ้ ปิ ขนาดยอ่ มซอ่ นไวข้ า้ งใน มกี ระเปา๋

174

โรงเรยี นอยธุ ยาวิทยาลยั

ตามแนวตะเข็บข้างละ ๑ กระเปา๋ ไมม่ ีกระเป๋าหลัง มหี กู างเกงสำ� หรบั สอดเขม็ ขดั ๗ - ๘ หู
สวมกางเกงทับชายเส้ือให้เรยี บร้อย
ขอ้ ๙ เขม็ ขดั ใช้หนังสนี �้ำตาลไม่มีลวดลาย กวา้ ง ๓ - ๔ ซม. หวั ทองเหลอื งรูป
สเี่ หลยี่ มผนื ผา้ มมุ มน หรอื เขม็ ขดั ลกู เสอื เวลาคาดตอ้ งรอ้ ยเขม็ ขดั ไวใ้ นหกู างเกงทกุ หู และให้
พอดกี บั ขนาดเอว
ขอ้ ๑๐ ถุงเท้า ธรรมดา สีน�้ำตาล ไมม่ ีลวดลาย ชนิดบาง สวมข้นึ มาถึงกลางนอ่ ง
ไม่เปน็ ถงุ เท้าขอ้ สนั้
ขอ้ ๑๑ ใช้รองเทา้ ผา้ ใบสีนำ�้ ตาล ขอบพน้ื ล่างสนี ้�ำตาล หุม้ สน้ ชนิดผกู เชอื ก ไม่มี
ลวดลาย ขณะใส่ไม่เหยยี บสน้
ขอ้ ๑๒ ห้ามใช้เคร่ืองประดับทุกชนิด ยกเว้นนาฬิกาข้อมือท่ีมีตัวเรือนและสาย
นาฬกิ าสีสภุ าพ
ขอ้ ๑๓ เล็บ ตดั สน้ั และสะอาดอยูเ่ สมอ ไมไ่ ว้เล็บหรอื ทาสีเลบ็ หรอื ตกแตง่ สีเล็บ

หมวด ๓
ทรงผมและเครือ่ งแต่งกายนักเรยี นหญงิ มธั ยมศึกษาตอนต้น
ข้อ ๑๔ ทรงผม ไวไ้ ด้ ๒ แบบคือ
๑๔.๑ ผมส้นั ปลายผมตอ้ งยาวเสมอกันท้งั ดา้ นหน้าและด้านหลงั ความ
ยาวไม่เกินระดับ ปลายคาง ถ้าผมยาวเลยปกเส้ือด้านหลังให้รวบตึงให้เรียบร้อย และห้าม
ซอยสไลด์ ตัดหนา้ มา้ ดดั ทำ� สีผม
๑๔.๒ ผมยาว ต้องรวบมัดผมด้วยยางยืดสีด�ำและผูกริบบิ้นให้เรียบร้อย
เมื่อรวบมดั ผมแลว้ ปลายผมยาวไมเ่ กิน ๓๐ ซม. โดยวดั จากกึง่ กลางศีรษะด้านหลัง ผูกดว้ ย
รบิ บนิ้ ผ้าสขี าว สดี ำ� รบิ บ้ินผ้า ของโรงเรยี นเทา่ น้นั ห้ามตัดหน้ามา้ ปลอ่ ยผมใหป้ ิดคว้ิ และ
แกม้ ทง้ั สองขา้ ง หา้ มซอยหรอื ตกแตง่ ใด ๆ หา้ มใชท้ ค่ี าดผม หวสี บั กบ๊ิ ตดิ ผม (เวน้ กบ๊ิ เลก็ สดี ำ� )
หรือ เคร่อื งประดับผกู ผม แต่งผมประเภทต่าง ๆ หา้ มซอยสไลด์ เซตผม ทำ� สผี ม ต่อผม และ
ไมต่ กแต่งดว้ ยเคร่อื งประดบั ทกุ ชนิด อนญุ าตใหใ้ ช้เฉพาะ ก๊ิบสดี ำ� เกบ็ ผมใหเ้ รยี บร้อยเทา่ นน้ั
ข้อ ๑๕ นกั เรียนตอ้ ง “ห้าม” ปฏิบตั ิตน ดงั นี้
๑๕.๑ ดัดผม หรือใช้นำ้� มันใส่ผม หรือซอยผมท่ปี ลายยาวไมเ่ ทา่ กัน
๑๕.๒ ยอ้ มหรอื ฉดี สีผมให้ผดิ ไปจากสีเดิม

175

คมู่ อื นกั เรยี น ปีการศกึ ษา 2565

๑๕.๓ ใส่เคร่อื งประดับผม หรือถกั เปยี
๑๕.๔ การกระทำ� การอนื่ ใดซงึ่ ไมเ่ หมาะสมกบั สภาพการเปน็ นกั เรยี น เชน่
ดดั แปลงใหเ้ ป็นทรงอื่นตามสมัยนยิ ม ดดั แต่งทรงผมเป็นรูปทรงสญั ลักษณห์ รือเปน็ ลวดลาย
ขอ้ ๑๖ เส้ือ ใชผ้ า้ สีขาว เนื้อเกล้ยี ง เนือ้ หนาไม่บาง ไมม่ ีลวดลายในเนอ้ื ผา้ ไมเ่ ป็น
เนอื้ แพร เส้อื เปน็ แบบคอพบั ในตวั ลกึ พอใหส้ วมศรี ษะไดส้ ะดวก สาบตลบเข้าข้างใน ส่วน
บนของสาบใหใ้ หญพ่ อแบะคอแลว้ ไมเ่ ปน็ ตะเขบ็ ขา้ งในมปี กขนาด ๑๐ - ๑๕ ซม. ปลายแขน
ยาวเหนือขอ้ ศอก ๕ ซม. ปลายแขนจีบขา้ งละ ๖ จีบ ประกอบด้วยผ้าสองชั้นกว้าง ๓ ซม.
ความยาวของเสอ้ื เมือ่ ยืนตรงชายเสอ้ื จะห่างจากขอ้ มือ ๘ - ๑๐ ซม. ชายเสอื้ ด้านลา่ งมีรอย
พบั ไมเ่ กนิ ๓ ซม. ขนาดตวั เสอ้ื ตงั้ แตแ่ ขน ถงึ ขอบลา่ ง มคี วามกวา้ งพอเหมาะกบั ตวั เสอื้ ขนาด
ตวั เสอ้ื มคี วามกว้างพอเหมาะกบั ตวั ไม่รดั เอว หรอื ขนาดใหญเ่ กนิ ไปรมิ ขอบล่างดา้ นขา้ งขวา
ตดิ กระเปา๋ ขนาดกวา้ ง ๑๑ ซม. ยาว ๑๒ ซม. ตามสว่ นขนาดของเสอื้ ปากกระเปา๋ พบั รมิ กวา้ ง
ไม่เกิน ๒ ซม. ผูกคอด้วยผ้าสีกรมท่า (คอซอง) แบบส�ำเร็จรูปซ่ึงหาซ้ือได้ตามร้านเสื้อผ้า
ชุดนกั เรียนท่ัวไป
- ปกั สญั ลกั ษณ์ อ.ย.ว. เหนอื อกเสอื้ ดา้ นขวา ดว้ ยไหมหรอื ดา้ ยสนี ำ�้ เงนิ ขนาดประมาณ
๑.๕ ซม. แบบตัวอกั ษรสุภาพมหี ัวและไม่มีหาง
- ปักชอ่ื - สกลุ ไมต่ ้องมีค�ำนำ� หนา้ ช่อื ดว้ ยไหมหรอื ดา้ ยสนี ำ�้ เงินเข้ม เหนอื อกเส้อื
ด้านซ้าย ตรงกับสญั ลกั ษณ์ อ.ย.ว. ความสงู ของตวั อักษรขนาด ๑ ซม. หนา้ ช่อื นักเรยี นปัก
สัญลกั ษณ์ธงโรงเรยี น แบบอกั ษรสภุ าพมีหัวและไม่มหี าง
- เครื่องหมายระดบั ชั้น
ม.ตน้ “ H ” ปกั ดาวดว้ ยไหมหรอื ดา้ ยสแี ดง อยบู่ นกง่ึ กลาง ระหวา่ งชอ่ื - นามสกลุ
ม.๑ ปกั H อย่บู นก่งึ กลางระหวา่ งชอ่ื - นามสกลุ
ม.๒ ปกั H H อยบู่ นกึ่งกลางระหวา่ งชื่อ - นามสกลุ
ม.๓ ปัก H H H อยู่บนก่ึงกลางระหว่างชือ่ - นามสกลุ

ข้อ ๑๗ เสือ้ ชัน้ ใน ใช้สีขาว สเี น้ือ ไมม่ ลี วดลาย ต้องใส่เสอื้ ทบั บงั ทรงสขี าวลว้ น ให้
มีลักษณะสภุ าพเรียบรอ้ ย
ขอ้ ๑๘ คอซอง ใช้ผูกคอเสื้อดว้ ยคอซองชนิดผกู ส�ำเรจ็ รูปสกี รมทา่
ขอ้ ๑๙ กระโปรง ใช้ผ้าสีกรมท่า เนือ้ เรียบไม่มลี วดลาย หา้ มใช้ผา้ แพร หรือผ้าไหม

176

โรงเรียนอยธุ ยาวทิ ยาลัย

ดา้ นหนา้ และดา้ นหลงั พบั เปน็ กลบี ขา้ งละ ๓ กลบี ความลกึ ของกลบี ๓ - ๔ ซม. หนั กลบี ออก
ด้านนอกเยบ็ ทับบนกลีบจากใตก้ ระโปรง ๗ - ๘ ซม. และใหช้ ายกระโปรงคลมุ เขา่ จากสะบ้า
ไม่เกนิ ๕ - ๑๐ ซม. (ไม่อนุญาตใหใ้ ชก้ ระโปรงทรงมะนาว)
ข้อ ๒๐ ถงุ เทา้ ใชถ้ ุงเท้าสีขาว (มีพืน้ ดำ� ได้) แบบเรยี บชนิดพับได้ ท�ำด้วยดา้ ย ไม่มี
ลวดลายตอ้ งพับปลายได้มีขนาดกว้าง ๒ นวิ้ ไมเ่ ป็นถงุ เทา้ ข้อสนั้
ข้อ ๒๑ ใชร้ องเท้านกั เรียนแบบหมุ้ ส้น ห้มุ ปลายเท้า หัวมน ชนิดมสี ายรัดหลังเท้า
ท�ำด้วยหนังสดี �ำ ไมม่ ีลวดลายส้นสงู ไม่เกิน ๓ ซม.
ขอ้ ๒๒ ห้ามใช้เครื่องประดับทุกชนิด ยกเว้นนาฬิกาข้อมือที่มีตัวเรือนและสาย
นาฬิกาสสี ุภาพ
ขอ้ ๒๓ เล็บ ตัดสน้ั และสะอาดอย่เู สมอ ไม่ไวเ้ ลบ็ หรอื ทาสีเลบ็ หรือตกแตง่ สเี ลบ็

หมวด ๔
ทรงผมและเครอ่ื งแต่งกายนักเรยี นชายมัธยมศกึ ษาตอนปลาย
ข้อ ๒๔ ทรงผม ไว้ได้ ๒ แบบคอื
๒๔.๑ ผมสน้ั ตดั ผมทรงนกั เรยี นหรอื แบบรองทรงสงู เปดิ ขา้ ง ดา้ นขา้ งยาว
ไมเ่ กนิ ๑ ซม. ดา้ นหนา้ และดา้ นบนยาวไมเ่ กนิ ๖ ซม. หา้ มใชผ้ ลติ ภณั ฑต์ กแตง่ ทรงผมทกุ ชนดิ
๒๔.๒ ผมยาว ตัดผมทรงนักเรียนหรือแบบรองทรงต่�ำเปิดข้าง ด้านข้าง
ยาวไมเ่ กิน ๑ ซม. ด้านหนา้ และด้านบนยาวไมเ่ กนิ ๖ ซม. ห้ามใช้ผลิตภณั ฑ์ตกแต่งทรงผม
ทุกชนดิ
ขอ้ ๒๕ นักเรยี นตอ้ ง “ห้าม” ปฏบิ ัตติ น ดังน้ี
๒๕.๑ ดดั ผม หรอื ใชน้ ำ้� มันใส่ผม
๒๕.๒ ยอ้ มหรอื ฉดี สผี มให้ผิดไปจากสีเดิม
๒๕.๓ ไวห้ นวดหรือเครา
๒๕.๔ การกระทำ� การอน่ื ใดซง่ึ ไมเ่ หมาะสมกบั สภาพการเปน็ นกั เรยี น เชน่
ดัดแปลงให้เปน็ ทรงอืน่ ตามสมยั นยิ ม ดัดแต่งทรงผมเป็นรูปทรงสัญลักษณห์ รอื เป็นลวดลาย
ขอ้ ๒๖ เส้ือ เป็นเสื้อเช้ิตคอต้ัง ผ้าขาวเกล้ียง ไม่บางเกินไป ไม่มีลวดลาย ไม่ใช้
ผ้าฝ้ายดิบ ผ่าอกตลอด มีสาบท่ีอกเสื้อ กว้าง ๔ ซม. กระดุมขาวกลมแบบขนาดเส้นผ่าน

177

คมู่ ือนกั เรยี น ปกี ารศึกษา 2565

ศูนย์กลางไม่เกิน ๑ ซม.จ�ำนวน ๕ เม็ด แขนสั้นเหนือข้อศอกเล็กน้อย มีกระเป๋าไม่ปิดฝา
ตดิ แนวราวนมด้านซา้ ย ๑ กระเป๋า ขนาดกว้าง ๘ - ๑๒ ซม. ลึก ๑๐ - ๑๕ ซม. ด้านหลัง
ไมม่ ีจีบ สวมเส้อื ใหช้ ายเสอื้ สอดไว้ในกางเกง และต้องใหม้ องเห็นเขม็ ขัดได้รอบเอวกางเกง
- ปกั สญั ลกั ษณ์ อ.ย.ว. เหนอื อกเสอ้ื ดา้ นขวา ดว้ ยไหมหรอื ดา้ ยสนี ำ�้ เงนิ ขนาดประมาณ
๑.๕ ซม. แบบตวั อกั ษรสุภาพมีหัวและไม่มหี าง
- ปักช่อื - สกุล ไม่ต้องมีค�ำน�ำหน้าช่ือ ดว้ ยไหมหรอื ดา้ ยสีนำ้� เงินเขม้ เหนืออกดา้ น
ซ้าย เหนือกระเป๋าเสื้อนักเรียน ความสูงของตัวอักษรขนาด ๑ ซม. หน้าชื่อนักเรียนปัก
สญั ลักษณ์ธงโรงเรยี น แบบอักษรสภุ าพมหี ัวและไม่มหี าง
- เครื่องหมายระดบั ชั้น
ม.ปลาย “ H ” ปกั ดาวดว้ ยไหมหรอื ด้ายสีแดง อยูท่ ่ีมุมริมปกเสอ้ื ดา้ นขวามอื
ม.๔ ปัก H ปกั ตรงมมุ ริมปกเสอ้ื
ม.๕ ปัก H H ดาวดวงท่ี ๒ ปักเหนือดาวดวงแรกเฉียงข้ึนไป
กึ่งกลางปกเส้ือ
ม.๖ ปัก H H H ดาวดวงท่ี ๓ ปักเหนอื ดาวดวงท่ี ๒ เฉยี งขึน้ ไป
กงึ่ กลางปกเสอ้ื
- เข็มเครื่องหมายประจ�ำโรงเรยี น (เฉพาะนักเรียนชน้ั ม.ปลาย) ประดบั เหนืออกั ษร
ย่อ อ.ย.ว. (มีจำ� หน่ายท่ีหอ้ งกจิ การนกั เรียน)
ขอ้ ๒๗ กางเกง สีกากไี มใ่ ช้ผ้ายีน (jean) ขาสั้นเพยี งเหนอื เข่าพ้นจากกลางสะบา้
หัวเข่า ๕ ซม. เมือ่ ยนื ตรงส่วนกวา้ งของกางเกง ห่างจากขา ๘ - ๑๒ ซม. ตามขนาดขา ปลาย
ขากางเกงพบั เขา้ ขา้ งในกวา้ ง ๕ ซม. ผา่ ตรง สว่ นหนา้ ใชซ้ ปิ ขนาดยอ่ มซอ่ นไวข้ า้ งใน มกี ระเปา๋
ตามแนวตะเขบ็ ข้างละ ๑ กระเปา๋ ไมม่ กี ระเปา๋ หลงั มีหูกางเกงสำ� หรบั สอดเข็มขัด ๗ - ๘ หู
สวมกางเกงทับชายเสื้อใหเ้ รยี บร้อย
ขอ้ ๒๘ เขม็ ขดั ใชห้ นังสนี �ำ้ ตาลไมม่ ีลวดลาย กวา้ ง ๓ - ๔ ซม. หัวทองเหลืองรูป
สเ่ี หลี่ยมผืนผา้ มุมมน เวลาคาดตอ้ งร้อยเข็มขัดไวใ้ นหูกางเกงทุกหู และใหพ้ อดกี บั ขนาดเอว
ขอ้ ๒๙ ถงุ เท้า ธรรมดา สนี �้ำตาล ไมม่ ีลวดลาย ชนดิ บาง สวมข้ึนมาถงึ กลางนอ่ ง
ไม่เป็นถุงเทา้ ข้อส้ัน
ข้อ ๓๐ ใช้รองเท้าผา้ ใบสนี ำ้� ตาล ขอบพ้นื ล่างสีน้ำ� ตาล หุ้มสน้ ชนดิ ผกู เชอื ก ไม่มี
ลวดลาย ขณะใส่ ไมเ่ หยยี บสน้

178

โรงเรียนอยธุ ยาวิทยาลัย

ข้อ ๓๑ ห้ามใช้เครื่องประดับทุกชนิด ยกเว้นนาฬิกาข้อมือที่มีตัวเรือนและสาย
นาฬกิ าสสี ุภาพ
ขอ้ ๓๒ เลบ็ ตดั ส้นั และสะอาดอย่เู สมอ ไมไ่ วเ้ ล็บหรือทาสีเล็บหรือตกแต่งสเี ลบ็

หมวด ๕
ทรงผมและเครื่องแต่งกายนกั เรียนหญิงมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
ข้อ ๓๓ ทรงผม ไวไ้ ด้ ๒ แบบคอื
๓๓.๑ ผมสัน้ ปลายผมต้องยาวเสมอกนั ทั้งด้านหนา้ และด้านหลงั ความ
ยาวไม่เกินระดับ ปลายคาง ถ้าผมยาวเลยปกเสื้อด้านหลังให้รวบตึงให้เรียบร้อย และห้าม
ซอยสไลด์ ดัด ท�ำสผี ม
๓๓.๒ ผมยาว ต้องรวบมัดผมด้วยยางยืดสีด�ำและผูกริบบิ้นให้เรียบร้อย
เมื่อรวบมัดผมแลว้ ปลายผมยาวไม่เกิน ๓๐ ซม. โดยวดั จากกง่ึ กลางศีรษะดา้ นหลงั ผูกด้วย
รบิ บิน้ ผ้าสขี าว สดี �ำ รบิ บิ้นผา้ ของโรงเรียนเท่านน้ั ห้ามตัดหน้าม้า ปลอ่ ยผมใหป้ ดิ คิ้วและ
แกม้ ทงั้ สองขา้ ง หา้ มซอยหรอื ตกแตง่ ใด ๆ หา้ มใชท้ คี่ าดผม หวสี บั กบ๊ิ ตดิ ผม (เวน้ กบ๊ิ เลก็ สดี ำ� )
หรอื เคร่อื งประดบั ผกู ผม แต่งผมประเภทตา่ ง ๆ หา้ มซอยสไลด์ เซตผม ทำ� สีผม ต่อผม และ
ไม่ตกแตง่ ดว้ ยเครอื่ งประดบั ทกุ ชนดิ อนุญาตใหใ้ ชเ้ ฉพาะ กบ๊ิ สดี ำ� เกบ็ ผมใหเ้ รยี บร้อยเท่าน้ัน
ขอ้ ๓๔ นกั เรียนต้อง “หา้ ม” ปฏบิ ัติตน ดังนี้
๓๔.๑ ดัดผม หรือใช้น้�ำมันใสผ่ ม หรอื ซอยผมทปี่ ลายยาวไมเ่ ท่ากัน
๓๔.๒ ยอ้ มหรอื ฉดี สีผมให้ผิดไปจากสเี ดมิ
๓๔.๓ ใสเ่ ครือ่ งประดบั ผม หรอื ถกั เปยี
๓๔.๔ การกระทำ� การอน่ื ใดซงึ่ ไมเ่ หมาะสมกบั สภาพการเปน็ นกั เรยี น เชน่
ดดั แปลงใหเ้ ป็นทรงอน่ื ตามสมยั นยิ ม ดัดแต่งทรงผมเป็นรูปทรงสัญลกั ษณห์ รอื เปน็ ลวดลาย
ขอ้ ๓๕ เสอ้ื ปกคอเชต้ิ ใช้ผ้าฝา้ ยขาวเกลี้ยง ไมม่ ลี วดลายไม่บางเกนิ ควร ไมใ่ ชผ้ ้า
ฝ้ายดบิ ผา่ อกตลอด แขนพอง ตัวเสอื้ หลวมไมม่ ีเกลด็ ไม่มกี ระเปา๋ กระดุมแบนสีขาว ๕ เมด็
ไมม่ ลี วดลาย แขนยาวเพยี งเหนอื ศอก ต้นแขนและปลายแขนมีจบี เล็กน้อย ขอบปลายแขน
เสอื้ กว้าง ๒.๕ ซม. และเกบ็ ชายเสอื้ ไว้ในกระโปรงต้องเห็น เขม็ ขดั รอบเอว
- ปกั สญั ลกั ษณ์ อ.ย.ว. เหนอื อกเสอ้ื ดา้ นขวา ดว้ ยไหมหรอื ดา้ ยสนี ำ้� เงนิ ขนาดประมาณ
๑.๕ ซม. แบบตวั อกั ษรสภุ าพมีหัวและไมม่ หี าง

179

ค่มู ือนักเรียน ปีการศึกษา 2565

- ปกั ชอ่ื - สกุล ไมต่ ้องมคี �ำน�ำหน้าชอ่ื ดว้ ยไหมหรือด้ายสนี ้ำ� เงนิ เข้ม เหนืออกเสอ้ื
ด้านซา้ ย ตรงกับสัญลกั ษณ์ อ.ย.ว. ความสงู ของตัวอักษรขนาด ๑ ซม. หน้าชอ่ื นักเรียนปัก
สัญลักษณธ์ งโรงเรียน แบบอกั ษรสภุ าพมหี ัวและไมม่ หี าง
- เครื่องหมายระดบั ชั้น
ม.ปลาย “ H ” ปกั ดาวดว้ ยไหมหรือด้ายสแี ดง อยู่ที่มุมรมิ ปกเสอื้ ดา้ นขวามอื
ม.๔ ปัก H ปกั ตรงมมุ รมิ ปกเสื้อ
ม.๕ ปกั H H ดาวดวงท่ี ๒ ปักเหนอื ดาวดวงแรกเฉียงข้ึนไป
กงึ่ กลางปกเสอ้ื
ม.๖ ปัก H H H ดาวดวงท่ี ๓ ปกั เหนอื ดาวดวงที่ ๒ เฉยี งข้นึ ไป
กึง่ กลางปกเสอ้ื
- เขม็ เครือ่ งหมายประจ�ำโรงเรยี น (เฉพาะนักเรยี นช้นั ม.ปลาย) ประดับเหนืออกั ษร
ย่อ อ.ย.ว. (มจี ำ� หน่ายทีห่ อ้ งกิจการนักเรียน)
ขอ้ ๓๖ เส้ือช้นั ใน ใช้สีขาว สีเนอื้ ไมม่ ลี วดลาย ตอ้ งใสเ่ ส้ือทับบงั ทรงสีขาวลว้ น ให้
มีลกั ษณะสภุ าพเรยี บร้อย
ข้อ ๓๗ กระโปรง ใช้ผา้ สกี รมทา่ เนอ้ื เรียบไมม่ ีลวดลาย หา้ มใชผ้ ้าแพร หรอื ผ้าไหม
ดา้ นหนา้ และดา้ นหลงั พบั เปน็ กลบี ขา้ งละ ๓ กลบี ความลกึ ของกลบี ๓ - ๔ ซม. หนั กลบี ออก
ด้านนอกเย็บทบั บนกลบี จากใต้กระโปรง ๗ - ๘ ซม. และให้ชายกระโปรงคลมุ เข่าจากสะบา้
ไม่เกิน ๕ - ๑๐ ซม. (ไม่อนุญาตให้ใช้กระโปรงทรงมะนาว) สวมกระโปรงทับชายเสื้อให้
เรียบรอ้ ย
ขอ้ ๓๘ เข็มขดั สดี �ำ หัวสเี่ หลย่ี มเรยี บ คาดไม่หลวม ไม่มลี วดลาย
ขอ้ ๓๙ ถุงเท้า ใชถ้ ุงเทา้ สีขาว (มพี ้ืนด�ำได)้ แบบเรยี บชนิดพบั ได้ ท�ำดว้ ยดา้ ย ไม่มี
ลวดลายตอ้ งพบั ปลายได้มขี นาดกว้าง ๒ นว้ิ ไมเ่ ป็นถุงเทา้ ขอ้ สนั้
ขอ้ ๔๐ ใชร้ องเท้านกั เรยี นแบบหุ้มสน้ หมุ้ ปลายเทา้ หวั มน ชนดิ มีสายรัดหลงั เทา้
ท�ำดว้ ยหนังสดี ำ� ไมม่ ีลวดลายสน้ สูง ไม่เกนิ ๓ ซม.
ข้อ ๔๑ ห้ามใช้เครื่องประดับทุกชนิด ยกเว้นนาฬิกาข้อมือ ท่ีมีตัวเรือนและสาย
นาฬกิ าสสี ุภาพ
ข้อ ๔๒ เลบ็ ตดั ส้ันและสะอาดอยเู่ สมอ ไม่ไว้เลบ็ หรือทาสีเลบ็ หรือตกแต่งสีเล็บ

180

โรงเรียนอยธุ ยาวิทยาลยั

หมวด ๖
เครอื่ งแตง่ กายชดุ พลศึกษามัธยมศกึ ษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย
ข้อ ๔๓ เสอื้ ตามแบบทีโ่ รงเรียนก�ำหนด (มีจ�ำหนา่ ยทรี่ า้ นสวสั ดิการโรงเรียน)
ข้อ ๔๔ กางเกง ใช้กางเกงวอร์ม ผ้ายืดสีด�ำขลิบแดง ตามแบบที่โรงเรียนก�ำหนด
(มจี ำ� หน่ายที่ รา้ นสวสั ดิการโรงเรียน) สวมกางเกงทับชายเสอ้ื ให้เรียบร้อย
ข้อ ๔๕ รองเท้า
- นกั เรยี นหญงิ เปน็ รองเทา้ ผา้ ใบหมุ้ สน้ สขี าวลว้ น ชนดิ ผกู เชอื ก พนื้ เรยี บไมม่ แี ถบสตี า่ ง ๆ
- นกั เรยี นชาย เปน็ รองเทา้ ผา้ ใบหมุ้ สน้ สนี ำ้� ตาลลว้ น ชนดิ ผกู เชอื ก พน้ื เรยี บไมม่ แี ถบสี
ต่าง ๆ
ข้อ ๔๖ ถงุ เทา้
- นักเรยี นหญงิ ใช้ถงุ เทา้ สขี าว (มพี ื้นด�ำได้) แบบเรยี บชนดิ พับได้ ท�ำด้วยด้าย ไมม่ ี
ลวดลาย ตอ้ งพับปลายไดม้ ีขนาดกวา้ ง ๒ น้ิว ไม่เป็นถุงเท้าขอ้ ส้นั
- นกั เรยี นชาย ถงุ เทา้ ธรรมดา สนี ำ้� ตาล ไมม่ ลี วดลาย ชนดิ บาง สวมขน้ึ มาถงึ กลางนอ่ ง
ไมเ่ ปน็ ถงุ เท้าขอ้ ส้นั
ขอ้ ๔๗ นกั เรยี นทมี่ เี หตผุ ล ความจำ� เปน็ ในการปฏบิ ตั ติ ามหลกั ศาสนาของตนหรอื
ดำ� เนินกิจกรรมของสถานศกึ ษา ให้ผูอ้ ำ� นวยการโรงเรยี นเปน็ ผ้มู อี ำ� นาจพจิ ารณาอนญุ าต
ข้อ ๔๘ หากไม่ปฏิบัติตามระเบียบดังกล่าวข้างต้น และผ่านการเตือนแล้ว ยังไม่
แก้ไข จะดำ� เนินการ ตามระเบียบและขน้ั ตอนของโรงเรยี น

ให้ไว้ ณ วันที่ ๑๕ เดือน มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๕
วา่ ที่ร้อยตรีกฤดิท์ รพั ย์ เชื้อพนั ธ์

ผู้อำ� นวยการโรงเรยี นอยธุ ยาวทิ ยาลยั

181

ค่มู ือนกั เรยี น ปกี ารศึกษา 2565

เล่ม ๑๓๗ ตอนพเิ ศษ ๑๐๓ ง ราชกหจิ นจ้าานุเ๖บกษา ๑ พฤษภาคม ๒๕๖๓

ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการ

วา่ ดว้ ยการไว้ทรงผมของนกั เรยี น
พ.ศ. ๒๕๖๓

โดยทเี่ ปน็ การสมควรกาหนดขอ้ ปฏิบตั ิและขอ้ หา้ มปฏิบัตใิ นการไวท้ รงผมของนักเรียนเพอื่ ใหเ้ กดิ
ความชัดเจนในการดาเนินการของสถานศึกษา มีความเหมาะสมกับสภาวการณ์ปัจจุบันและการปฏิบัติตน
ของนกั เรียนเปน็ ไปด้วยความถูกต้อง รวมทั้งเปน็ การคุม้ ครองศกั ด์ศิ รีความเป็นมนุษย์

อาศัยอานาจตามความในมาตรา ๑๒ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ
กระทรวงศึกษาธกิ าร พ.ศ. ๒๕๔๖ รฐั มนตรวี ่าการกระทรวงศกึ ษาธิการจงึ วางระเบยี บไว้ ดังตอ่ ไปน้ี

ขอ้ ๑ ระเบียบนี้เรียกวา่ “ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการไวท้ รงผมของนกั เรยี น
พ.ศ. ๒๕๖๓”

ข้อ ๒ ระเบียบน้ใี หใ้ ช้บังคบั ตั้งแตว่ ันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานเุ บกษาเป็นต้นไป
ข้อ ๓ ในระเบียบนี้
“นักเรยี น” หมายความว่า บุคคลซง่ึ กาลงั ศกึ ษาอยใู่ นสถานศกึ ษา
“สถานศึกษา” หมายความว่า สถานศึกษาในสังกัดหรือกากับดูแลของกระทรวงศึกษาธิการ
ท่ีจัดการศึกษาขัน้ พื้นฐาน เวน้ แต่การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
“หัวหน้าสถานศึกษา” หมายความว่า ผู้อานวยการ หรือหัวหน้าสถานศึกษาที่เรียกช่ืออย่างอื่น
ทม่ี อี านาจหน้าท่ีหรอื วตั ถุประสงค์ในการจัดการศึกษา
ข้อ ๔ นักเรียนตอ้ งปฏิบัตติ นเกยี่ วกบั การไวท้ รงผม ดังน้ี
(๑) นักเรียนชายจะไว้ผมส้ันหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาวด้านข้าง ด้านหลังต้องยาว
ไม่เลยตนี ผม ด้านหนา้ และกลางศรี ษะใหเ้ ป็นไปตามความเหมาะสมและมคี วามเรยี บรอ้ ย
(๒) นักเรียนหญิงจะไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาวให้เป็นไปตามความเหมาะสม
และรวบให้เรยี บรอ้ ย
ขอ้ ๕ นักเรียนตอ้ งห้ามปฏบิ ตั ติ น ดังน้ี
(๑) ดัดผม
(๒) ย้อมสีผมให้ผดิ ไปจากเดมิ
(๓) ไว้หนวดหรอื เครา
(๔) การกระทาอื่นใดซึ่งไม่เหมาะสมกับสภาพการเป็นนักเรียน เช่น การตัดแต่งทรงผม
เปน็ รูปทรงสญั ลกั ษณห์ รอื เป็นลวดลาย
ข้อ ๖ ความในข้อ ๔ และข้อ ๕ มิให้นามาใช้บังคับแก่นักเรียนท่ีมีเหตุผลความจาเป็น
ในการปฏบิ ัตติ ามหลักศาสนาของตนหรือการดาเนนิ กจิ กรรมของสถานศกึ ษา
ให้หวั หนา้ สถานศึกษาเปน็ ผ้มู อี านาจพจิ ารณาอนุญาต

182

โรงเรียนอยุธยาวทิ ยาลยั

เล่ม ๑๓๗ ตอนพเิ ศษ ๑๐๓ ง ราชกหิจนจ้าานุเ๗บกษา ๑ พฤษภาคม ๒๕๖๓

ขอ้ ๗ ภายใต้บังคับข้อ ๔ ให้สถานศกึ ษาโดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศกึ ษา
หรือคณะกรรมการบริหารโรงเรยี นวางระเบยี บเก่ยี วกับการไว้ทรงผมของนักเรียนท่ีมคี วามเฉพาะเจาะจง
ไดเ้ ท่าท่ีไม่ขดั หรอื แย้งกับระเบียบนี้

การดาเนินการตามวรรคหนึ่งให้ยึดถือหลักความเหมาะสมในการพัฒนาบุคลิกภาพที่ดี
ของนักเรยี น และการมีสว่ นรว่ มของนักเรยี น สถานศึกษา ผปู้ กครอง และชุมชนท้องถน่ิ

ขอ้ ๘ ให้ปลัดกระทรวงศึกษาธิการรักษาการให้เป็นไปตามระเบียบน้ี และให้มีอานาจ
ตคี วามและวนิ ิจฉยั ปญั หาเกยี่ วกับการปฏิบัตติ ามระเบยี บนี้

ใหไ้ ว้ ณ วนั ท่ี 30 มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖3
ณฏั ฐพล ทปี สวุ รรณ

รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศกึ ษาธกิ าร

183

ค่มู อื นักเรยี น ปกี ารศึกษา 2565


























































18 4

โรงเรยี นอยุธยาวิทยาลัย

185

ค่มู อื นักเรยี น ปกี ารศึกษา 2565

































186

โรงเรยี นอยุธยาวิทยาลัย

































187

ค่มู ือนกั เรียน ปีการศึกษา 2565

ระเบยี บการแตง่ กายนกั เรยี นหญงิ ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาตอนตน้

โรงเรยี นอยธุ ยาวิทยาลัย

ทรงผม ตามระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ าร ม.1 ม.2 ม.3
วา่ ดว้ ยการไวท้ รงผมของนักเรียน พ.ศ.
2563

อกั ษรย่อของโรงเรยี น “อ.ย.ว.” เคร่ืองหมายระดบั ช้ัน “ ” ปกั ดาว
ปกั ดว้ ยไหมหรือดา้ ยสีน้ำเงนิ บนอกเสื้อ ด้วยไหมหรอื ด้ายสีแดง อยู่บนกง่ึ กลาง
เบื้องขวา ขนาดประมาณ 1.5 ซม.แบบ ระหว่างช่ือ- นามสกลุ
ตัวอกั ษรสภุ าพ มหี วั และไม่มีหาง เหนอื ม.1 ปัก อยู่บนก่ึงกลาง
อักษรย่อ ระหว่างชื่อ-นามสกุล
เสื้อ ใช้ผ้าสีขาว เนื้อเกลี้ยง เนื้อหนา ม.2 ปัก อยูบ่ นก่ึงกลาง
ไม่บาง ไม่มีลวดลายในเนื้อผ้า ไม่เป็นเนื้อ ระหวา่ งชอ่ื -นามสกุล
แพร เสื้อเป็นแบบคอพับในตัว ลึกพอ ม.3 ปัก อย่บู นกง่ึ กลาง
ให้สวมศีรษะได้สะดวก สาบตลบเข้า ระหว่างช่อื -นามสกุล
ข้างใน ส่วนบนของสาบให้ใหญ่พอแบะ
คอแล้วไม่เป็นตะเข็บ ข้างในมีปกขนาด ชอื่ และนามสกุล ปักด้วยไหมหรือดา้ ย
10 - 15 ซม. ชายขอบเสื้อด้านล่างมีรอย สนี ้ำเงนิ หน้าอกด้านซ้ายเหนือกระเปา๋
พับไม่เกิน 3 ซม. ขนาดตัวเสื้อมีความ เส้ือนักเรยี นความสูงของตวั อักษร
กว้างพอเหมาะกับตัว ไม่รัดเอว หรือ ขนาด 1 ซ.ม. หนา้ ชือ่ นักเรยี นปัก
ขนาดใหญ่เกินไปริมขอบล่างด้านขา้ งขวา สญั ลกั ษณธ์ งโรงเรียน
ติดกระเป๋าขนาดกว้าง 11 ซม. กระโปรง ใชผ้ ้าสีกรมท่า เน้ือเรียบไมม่ ี
ยาว 12 ซม. ตามส่วนขนาดของเสื้อ ปาก ลวดลาย ห้ามใช้ผ้าแพร หรอื ผา้ ไหม
กระเป๋าพับริมกว้างไม่เกิน 2 ซม. ด้านหน้าและด้านหลังพบั เป็นกลบี ข้าง
ผูกคอด้วยผ้าสีกรมท่า (คอซอง) แบบ ละ 3 กลบี ความลึกของกลีบ 3 - 4 ซม.
สำเร็จรูปซึ่งหาซื้อได้ตามร้านเสื้อผ้าชุด หนั กลีบออกดา้ นนอกเยบ็ ทบั บนกลีบ
นักเรยี นท่ัวไป จากใต้กระโปรง 7 - 8 ซม. และให้
ถงุ เท้า ใช้ถุงเทา้ สีขาว (มีพ้ืนดำได)้ แบบ ชายกระโปรงคลมุ เขา่ จากสะบ้าไม่เกิน
เรยี บชนดิ พับได้ ทำด้วยดา้ ย ไม่มลี วดลาย 5 - 10 ซม. (ไมอ่ นญุ าตให้ใช้กระโปรง
ตอ้ งพบั ปลายได้ มีขนาดกวา้ ง 2 น้วิ ทรงมะนาว)
ไมเ่ ป็นถุงเท้าข้อสน้ั รองเท้า ใชร้ องเทา้ นักเรียนแบบหุม้ ส้น
หุ้มปลายเทา้ หัวมน ชนดิ มีสายรดั หลัง
เท้าทำดว้ ยหนงั สีดำ ไมม่ ีลวดลายส้นสูง
ไมเ่ กิน 3 ซม.

188 ลูกชาตเิ สอื องอาจ สง่างาม ตามค่านยิ ม“ตั้งใจเรียน เพียรทำดี มีวินยั รบั ใชส้ ังคม”

โรงเรียนอยุธยาวิทยาลยั

ระเบยี บการแต่งกายนกั เรียนชาย ระดับช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน้

โรงเรียนอยธุ ยาวทิ ยาลัย

ทรงผม ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ม.1 ม.2 ม.3
วา่ ดว้ ยการไวท้ รงผมของนักเรียน พ.ศ.
2563 เครื่องหมายระดบั ชน้ั “ ” ปกั ดาว
ดว้ ยไหมหรือด้ายสแี ดง อยู่บนก่งึ กลาง
อักษรย่อของโรงเรยี น “อ.ย.ว.” ระหว่างชือ่ - นามสกลุ
ปักดว้ ยไหมหรือดา้ ยสีน้ำเงินบนอกเสื้อ ม.1 ปัก อยบู่ นก่งึ กลาง
เบื้องขวา ขนาดประมาณ 1.5 ซม.แบบ ระหว่างชื่อ-นามสกุล
ตวั อักษรสุภาพ มหี ัว และไม่มีหาง เหนือ ม.2 ปัก อยูบ่ นกึง่ กลาง
อกั ษรย่อ ระหวา่ งชื่อ-นามสกุล
ม.3 ปกั อยู่บนกึ่งกลาง
เขม็ ขดั ใช้หนังสีน้ำตาลไม่มี ระหว่างชื่อ-นามสกลุ
ลวดลาย กวา้ ง 3 - 4 ซม. หัวทองเหลือง
รปู สี่เหลยี่ มผนื ผา้ มมุ มน หรอื เข็มขดั ชือ่ และนามสกุล ปกั ด้วยไหมหรือดา้ ย
ลูกเสือ สนี ำ้ เงิน หน้าอกด้านซ้ายเหนือกระเป๋า
กางเกง สกี ากีไมใ่ ช้ผ้ายีน (jean) ขาส้นั เส้ือนกั เรียนความสงู ของตวั อักษร
เพียงเหนอื เขา่ พน้ จากกลางสะบ้าหัวเข่า ขนาด 1 ซ.ม. หน้าช่ือนักเรียนปัก
5 ซม.เมือ่ ยืนตรงสว่ นกวา้ งของกางเกง สญั ลักษณ์ธงโรงเรยี น
ห่างจากขา 8 - 12 ซม. ตามขนาดขา
ปลายขากางเกงพับเขา้ ขา้ งในกว้าง เสอื้ เปน็ เส้อื เชิ้ตคอตง้ั ผ้าขาว
5 ซม. ผา่ ตรงส่วนหนา้ ใช้ซิปหรือกระดมุ เกล้ยี ง ไม่บางเกินไป ไมม่ ีลวดลาย
ขนาดย่อมซอ่ นไวข้ ้างใน มีกระเปา๋ ตาม ไมใ่ ช้ผา้ ฝา้ ยดบิ ผา่ อกตลอดมีสาบท่ีอก
แนวตะเขบ็ ข้างละ 1 กระเป๋า ไมม่ ี เสือ้ กวา้ ง 4 ซม. กระดมุ ขาวกลมแบบ
กระเป๋าหลงั เวลาสวมให้ทับชายเส้ือให้ ขนาดเสน้ ผ่านศนู ย์กลางไมเ่ กิน 1 ซม.
เรยี บรอ้ ยมีหูกางเกงสาํ หรับสอดเข็มขดั จํานวน 5 เม็ด แขนส้นั เหนอื ข้อศอก
7 - 8 หู เล็กน้อยมีกระเป๋าไม่ปิดฝา ติดแนว
ราวนมดา้ นซา้ ย 1 กระเป๋าขนาดกว้าง
ถุงเทา้ ธรรมดา สีน้ำตาล ไม่มีลวดลาย 8 - 12 ซม. ลึก 10 - 15 ซม. ดา้ นหลงั
ชนดิ บาง สวมข้นึ มาถึงกลางน่อง ไม่เปน็ ไม่มจี บี
ถุงเท้าข้อสั้น
เรชอืองกเทข้าอใบชพร้ อื้นงลเ่าทงา้ สผนี ้า้ำใตบาหลมุ้ ไสม้น่มีลชวนดิดลผากูย
ขณะใส่ไม่เห ยยี บสน้

ลกู ชาตเิ สอื องอาจ สงา่ งาม ตามคา่ นยิ ม“ต้ังใจเรยี น เพียรทำดี มีวนิ ัย รบั ใช้สังคม” 189

ค่มู อื นักเรยี น ปกี ารศกึ ษา 2565

ระเบยี บการแตง่ กายนกั เรยี นหญงิ ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอนปลาย

โรงเรยี นอยธุ ยาวิทยาลยั

ม.4 ม.5 ม.6 ทรงผม ตามระเบยี บ
กระทรวงศึกษาธกิ าร วา่ ด้วยการไว้
ทรงผมของนักเรียน พ.ศ. 2563

เครอ่ื งหมายระดบั ชั้น “ ” ปกั ดาว ช่ือและนามสกุล ปกั ด้วยไหมหรอื ดา้ ย
ดว้ ยไหมหรือด้ายสีแดงปกั ดาวท่มี ุมรมิ สนี ำ้ เงนิ หน้าอกด้านซา้ ยเหนือกระเป๋า
ปกเสอ้ื ด้านขวามอื เสื้อนกั เรยี นความสงู ของตวั อักษร
ม.4 ปัก ตรงมุมรมิ ปกเส้ือ ขนาด 1 ซม. หน้าช่อื นกั เรียนปกั
ม.5 ปัก ดาวดวงท่ี 2 ปักเหนือ สญั ลกั ษณธ์ งโรงเรียน
ดาวดวงแรกเฉยี งขึน้ ไปก่ึงกลางปกเสื้อ เสื้อ ปกคอเชิ้ต ใช้ผ้าฝ้ายขาวเกลี้ยง
ม.6 ปกั ดาวดวงท่ี 3 ปัก ไม่มีลวดลายไม่บางเกินควร ไม่ใช้ผ้า
เหนือดาวดวงท่ี 2 เฉยี งข้นึ ไปก่ึงกลาง ฝ้ายดิบ ผ่าอกตลอดแขนพอง ตัวเสื้อ
ปกเส้อื หลวมไม่มีเกล็ด ไม่มีกระเป๋า กระดุม
แบนสีขาว 5 เม็ด ไม่มีลวดลาย แขน
อักษรยอ่ ของโรงเรยี น “อ.ย.ว.” ยาวเพียงเหนือศอกต้นแขนและปลาย
ปกั ด้วยไหมหรือด้ายสีน้ำเงนิ บนอกเสื้อ แขนมีจีบเล็กน้อย ขอบปลายแขนเสื้อ
เบือ้ งขวา ขนาดประมาณ 1.5 ซม. แบบ กว้าง 2.5 ซม. และเก็บชายเสื้อไว้ใน
ตวั อกั ษรสุภาพ มีหวั และไมม่ ีหาง เหนอื กระโปรงต้องเห็นเข็มขดั รอบเอว
อกั ษรย่อ ประดบั ด้วยเขม็ เครื่องหมาย เขม็ ขัด เข็มขดั สีดำ หัวสเี่ หลี่ยมเรียบ
ประจําโรงเรยี น คาดไม่หลวม ไม่มีลวดลาย

กระโปรง ใช้ผ้าสีกรมท่า เนื้อเรียบไม่มี ถุงเท้า ใชถ้ ุงเท้าสีขาว (มีพื้นดำได้)
ลวดลาย ห้ามใช้ผ้าแพร หรือผ้าไหม แบบเรยี บชนดิ พบั ได้ ทำด้วยดา้ ย ไม่มี
ด้านหน้าและด้านหลังพับเป็นกลีบข้าง ลวดลายต้องพบั ปลายได้ มขี นาด
ละ 3 กลีบ ความลึกของกลีบ 3 - 4 ซม. กวา้ ง 2 น้ิว ไม่เป็นถงุ เทา้ ขอ้ สัน้
หันกลีบออกด้านนอกเย็บทับบนกลีบ รองเท้า ใช้รองเท้านกั เรยี นแบบหุม้ ส้น
จากใต้กระโปรง 7 - 8 ซม. และให้ หุม้ ปลายเทา้ หัวมน ชนิดมีสายรดั หลงั
ชายกระโปรงคลุมเข่าจากสะบ้าไม่เกิน เทา้ ทำด้วยหนงั สดี ำ ไม่มลี วดลายสน้ สงู
5 - 10 ซม. (ไม่อนุญาตให้ใช้กระโปรง ไม่เกิน 3 ซม.
ทรงมะนาว)

190 ลกู ชาตเิ สอื องอาจ สงา่ งาม ตามคา่ นยิ ม“ต้ังใจเรยี น เพียรทำดี มีวนิ ัย รับใช้สังคม”

โรงเรยี นอยธุ ยาวิทยาลยั

ระเบยี บการแตง่ กายนกั เรียนชาย ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

โรงเรียนอยุธยาวิทยาลยั

ม.4 ม.5 ม.6 ทรงผม ตามระเบยี บ
กระทรวงศึกษาธิการ วา่ ดว้ ยการไว้
ทรงผมของนกั เรียน พ.ศ. 2563
ช่ือและนามสกุล ปกั ดว้ ยไหมหรือดา้ ย
เครอ่ื งหมายระดับชนั้ “ ” ปักดาว สนี ำ้ เงิน หน้าอกด้านซ้ายเหนือกระเปา๋
ด้วยไหมหรือดา้ ยสีแดงปกั ดาวทม่ี ุมรมิ เสื้อนักเรยี นความสงู ของตัวอักษร
ปกเส้อื ด้านขวามือ ขนาด 1 ซม. หน้าชอื่ นักเรยี นปัก
ม.4 ปัก ตรงมุมรมิ ปกเส้ือ สญั ลกั ษณธ์ งโรงเรียน
ม.5 ปัก ดาวดวงท่ี 2 ปกั เหนือ
ดาวดวงแรกเฉียงข้ึนไปก่ึงกลางปกเสือ้ เสอ้ื เปน็ เส้อื เช้ติ คอตั้ง ผา้ ขาว
ม.6 ปัก ดาวดวงที่ 3 ปัก เกล้ยี ง ไมบ่ างเกินไป ไมม่ ลี วดลาย
เหนือดาวดวงท่ี 2 เฉียงข้ึนไปก่ึงกลาง ไม่ใชผ้ ้าฝ้ายดิบผา่ อกตลอดมสี าบทีอ่ ก
ปกเสื้อ เสื้อ กวา้ ง 4 ซม. กระดุมขาวกลมแบบ
ขนาดเส้นผา่ นศนู ย์กลางไม่เกิน 1 ซม.
อักษรย่อของโรงเรยี น “อ.ย.ว.” จาํ นวน 5 เมด็ แขนสน้ั เหนือข้อศอก
ปกั ดว้ ยไหมหรือด้ายสีน้ำเงนิ บนอกเส้ือ เล็กน้อยมีกระเป๋าไม่ปิดฝา ติดแนว
เบ้อื งขวา ขนาดประมาณ 1.5 ซม.แบบ ราวนมด้านซ้าย 1 กระเป๋าขนาดกว้าง
ตัวอกั ษรสุภาพ มีหัว และไมม่ ีหาง เหนอื 8 - 12 ซม. ลึก 10 - 15 ซม. ดา้ นหลงั
อักษรย่อ ประดบั ดว้ ยเขม็ เคร่ืองหมาย ไม่มีจบี
ประจําโรงเรียน
เข็มขดั ใชห้ นงั สีน้ำตาลไมม่ ี
กางเกง สีกากีไมใ่ ชผ้ ้ายนี (jean) ขาสน้ั ลวดลาย กว้าง 3 - 4 ซม. หัว
เพียงเหนอื เขา่ พน้ จากกลางสะบา้ หวั เขา่ ทองเหลืองรูปสีเ่ หล่ียมผืนผา้ มุมมน
5 ซม.เม่ือยืนตรงสว่ นกวา้ งของกางเกง หรือเข็มขดั ลูกเสือ
หา่ งจากขา 8 - 12 ซม. ตามขนาดขา ถุงเทา้ ธรรมดา สนี ้ำตาล ไมม่ ีลวดลาย
ปลายขากางเกงพับเข้าข้างในกวา้ ง ชนิดบาง สวมขน้ึ มาถงึ กลางน่อง
5 ซม. ผ่าตรงสว่ นหน้าใชซ้ ปิ หรือกระดมุ รองเท้า ใช้รองเท้าผ้าใบ ห้มุ ส้น ชนิด
ขนาดย่อมซอ่ นไวข้ ้างใน มีกระเปา๋ ตาม ผกู เชอื ก ขอบพ้นื ลา่ งสนี ้ำตาล ไมม่ ี
แนวตะเขบ็ ขา้ งละ 1 กระเป๋า ไม่มี ลวดลาย ขณะใสไ่ มเ่ หยยี บส้น
กระเปา๋ หลัง เวลาสวมใหท้ ับชายเส้ือให้
เรยี บรอ้ ยมหี ูกางเกงสําหรับสอดเข็มขดั
7 - 8 หู

ลกู ชาติเสอื องอาจ สง่างาม ตามค่านิยม“ต้ังใจเรียน เพียรทำดี มีวนิ ยั รับใช้สงั คม” 191

คู่มือนักเรียน ปกี ารศึกษา 2565

ระเบียบการแตง่ กายชดุ พละ ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอนต้นและปลาย

โรงเรียนอยธุ ยาวทิ ยาลยั

















หมายเหตุ : เครอ่ื งแบบพลศกึ ษามีจำหน่ายทร่ี า้ นคา้ สวัสดกิ ารของโรงเรียน

192 ลูกชาติเสือ องอาจ สงา่ งาม ตามค่านยิ ม“ตั้งใจเรยี น เพียรทำดี มีวนิ ัย รับใช้สงั คม”

โรงเรยี นอยุธยาวิทยาลยั

ระเบียบการแตง่ กายชุดลูกเสือ - เนตรนารี ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอนต้น

โรงเรยี นอยธุ ยาวิทยาลัย

หมวกลกู เสือสามญั
สำหรับม.1
ภาคเรียนท่ี 1

หมายเหตุ :

1. ลกู เสือช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 ใชห้ มวกปกี ลกู เสอื สามญั ของระดับประถมศึกษา
2. ลกู เสือ - เนตรนารี ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 1 ยงั ไม่ต้องประดับเครือ่ งหมายตา่ งๆ เพือ่ ความถูกต้อง รอคำสัง่ จาก
ผบู้ งั คับบญั ชาลูกเสอื ทโี่ รงเรียนชว่ งเปดิ ภาคเรียน

ลกู ชาติเสอื องอาจ สงา่ งาม ตามคา่ นยิ ม“ตั้งใจเรยี น เพยี รทำดี มีวินยั รบั ใชส้ งั คม” 193

คู่มือนักเรยี น ปีการศกึ ษา 2565

ระเบยี บการแต่งกายชดุ นักศึกษาวิชาทหาร ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

โรงเรยี นอยธุ ยาวทิ ยาลัย

หมายเหตุ :
1. การรบั สมัครนกั ศกึ ษาวิชาทหาร จะดำเนนิ การชว่ งเปดิ ภาคเรียน
2. เครื่องแต่งกายชุดนักศกึ ษาวิชาทหาร ศูนยฝ์ กึ จะเป็นผูด้ ำเนินการ

194 ลกู ชาตเิ สอื องอาจ สงา่ งาม ตามคา่ นิยม“ต้ังใจเรยี น เพียรทำดี มีวินัย รับใช้สงั คม”

โรงเรยี นอยุธยาวทิ ยาลยั

กลุม่ บริหารงบประมาณ

สำ� นักงาน : อาคารสริ มิ งคลานันท์

195

ค่มู อื นักเรยี น ปกี ารศกึ ษา 2565

กลุ่มบริหารงบประมาณ

รองผอู้ ำ� นนวายงวกราทิรกธลิธ์ ุม่รบภรหิาาครสงชุ บลประมาณ

นางเตือนใจ ตรีบุบผา
หัวหนา้ กล่มุ บริหารงบประมาณ

นางสมใจ คลงั วจิ ิตร นางสาววรรณภิ า เฉลิมหมู่
หัวหน้างานการเงนิ หวั หนา้ งานอำ� นวยการ

นายสรรพสิทธิ์ โกศล นายพชรพล พลธี ว่าท่ี ร.ต.บุญญาธิการ รอดค�ำ
หัวหนา้ งานนโยบายและแผน หัวหนา้ งานพฒั นาเทคโนโลยี หวั หนา้ งานส่งเสริมและ
สารสนเทศ
สนับสนุน / งานยานพาหนะ

196

โรงเรียนอยธุ ยาวทิ ยาลยั

กลมุ่ บริหารงบประมาณ

กลุ่มบริหารงบประมาณ มีภารกิจส�ำคัญท่ีมุ่งส่งเสริมให้สามารถปฏิบัติงาน
เพอื่ ตอบสนองภารกจิ ของโรงเรยี นมงุ่ เนน้ ความเปน็ อสิ ระ ในการบรหิ ารจดั การมคี วามคลอ่ งตวั
โปรง่ ใส ตรวจสอบได้ ยดึ หลกั การบรหิ ารทม่ี งุ่ เนน้ ผลสมั ฤทธิ์ และบรหิ ารงบประมาณแบบมงุ่ เนน้
ผลงาน ให้มีการจัดหาผลประโยชน์จากสินทรัพย์ของสถานศึกษา รวมท้ังจัดหารายได้
จากบรกิ ารมาใช้ บรหิ ารจดั การเพอ่ื ประโยชนท์ างการศกึ ษา สง่ ผลใหเ้ กดิ คณุ ภาพทด่ี ตี อ่ ผเู้ รยี น
การบริหารงานกลุ่มบริหารงบประมาณ เป็นส่ิงจ�ำเป็นอย่างย่ิงในการบริหารงาน
ทกุ ชนดิ ทกุ หนว่ ยงานและทกุ องคก์ ร จะตอ้ งจดั ทำ� งบประมาณใหม้ ปี ะสทิ ธภิ าพ เพอื่ สามารถ
ใช้งบประมาณที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด รวมทั้งคาดการณ์ล่วงหน้าถึงการเปลี่ยนแปลง
ทางการเงนิ ทจ่ี ะเพมิ่ หรอื ลดลงในอนาคตดว้ ย เพอ่ื สามารถวางแผนแกป้ ญั หาไดท้ นั การณแ์ ละ
ไม่เป็นเหตุให้การด�ำเนินงานต้องหยุดชะงัก จึงมีความสัมพันธ์เก่ียวข้องกับวัตถุประสงค์
นโยบาย วธิ ดี ำ� เนนิ งานและโครงสรา้ งของหนว่ ยงาน การด�ำเนนิ การกบั งบประมาณในรปู แบบ
ทีเ่ หมาะสม มีความจ�ำเป็นในการชว่ ยสง่ เสรมิ การดำ� เนนิ งานของหน่วยงานองค์การให้บรรลุ
วัตถุประสงคไ์ ด้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพและประสิทธิผล

197

ค่มู ือนกั เรียน ปกี ารศึกษา 2565

198
โครงสรางกลมุ บรหิ ารงบประมาณ

ผูอํานวยการโรงเรยี น
รองผอู ํานวยการกลมุ บรหิ ารงบประมาณ

หัวหนา กลมุ บรหิ ารงบประมาณ

งานอาํ นวยการ งานบริหารสินทรัพย งานนโยบายและแผน งานพฒั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศ งานสง เสรมิ และสนับสนนุ
1. งานสารบรรณ 1. งานการเงินและบญั ชี 1. งานนโยบายและแผน 1. งานขอมลู สารสนเทศ 1. งานยานพาหนะ
2. งานสมาคมนักเรยี นเกา 2. งานระดมทรพั ยากรและ 2. งานตรวจสอบแผนงาน 2. งานพฒั นาเทคโนโลยี
3. งานควบคมุ ภายใน
อยุธยาวทิ ยาลยั การลงทุนเพ่ือการศึกษา สารสนเทศ (ICT)
3. งานบําเหนจ็ ความชอบ 3. งานประกนั อุบตั เิ หตุนกั เรยี น
4. งานประเมนิ และติดตามผล 4. งานตรวจสอบภายใน
5. งานพสั ดุและสนิ ทรพั ย
6. งานจดั หาและจดั ซ้ือจดั จาง
7. งานควบคุมและจําหนายพสั ดุ

โรงเรยี นอยุธยาวทิ ยาลยั

การชำ� ระเงินบ�ำรุงการศึกษา

ขั้นตอนการชำ�ระเงนิ บำ�รุงการศึกษา

1. โรงเรียนส่งหนังสือแจ้งผู้ปกครองทราบ เกี่ยวกับก�ำหนดการช�ำระเงินบ�ำรุงการ
ศกึ ษา
2. ผู้ปกครองพิมพใ์ บแจ้งการชำ� ระเงินบ�ำรุงการศกึ ษาด้วยตนเอง ผ่านทางเว็บไซต์
โรงเรยี น หรอื URL ทคี่ รทู ป่ี รกึ ษาสง่ ใหท้ างไลนก์ ลมุ่ ผปู้ กครอง นำ� ไปยน่ื ชำ� ระเงนิ ทเ่ี คานเ์ ตอร์
ธนาคารกรงุ ไทยไดท้ กุ สาขา ตามชว่ งเวลาทก่ี ำ� หนด หรอื สามารถชำ� ระเงนิ ดว้ ยระบบออนไลน์
ผา่ น Mobile Banking Application ไดท้ ุกธนาคาร โดยการสแกน QR Code ทอี่ ยบู่ นใบ
แจ้งการช�ำระเงนิ
3. ผปู้ กครองเกบ็ หลกั ฐานการชำ� ระเงนิ ไวท้ ตี่ นเอง โดยไมต่ อ้ งสง่ เอกสารการโอนให้
ครูที่ปรึกษา
4. โรงเรียนออกใบเสร็จรับเงินและหนังสือรับรอง (กรณีการเบิกเงินค่าการศึกษา
บุตร) หลงั จากชำ� ระเงนิ ประมาณ 10 วนั โดยสง่ ใหค้ รทู ่ปี รึกษาผ่านนักเรยี นไปยงั ผปู้ กครอง
ต่อไป

หมายเหตุ :
- หากมปี ญั หาเกยี่ วกบั การพมิ พใ์ บแจง้ การชำ� ระเงนิ คา่ บำ� รงุ การศกึ ษา หรอื การชำ� ระเงนิ

ผา่ น Mobile Banking Application สามารถตดิ ตอ่ สอบถามไดท้ ง่ี านการเงนิ โรงเรยี น
อยธุ ยาวทิ ยาลยั
อาคารสริ มิ งคลานนั ท์ โทร.035-243399 กด 5

199

คมู่ อื นักเรียน ปีการศึกษา 2565

รายละเอยี ดคา่ บำ�รงุ การศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2565

ระดับชนั้ ยอดเงินทเ่ี รียกเก็บ ยอดเงิน ยอดเงินทีเ่ รียกเก็บ ยอดเงิน
เทอม 1 ท่ีเบิกได้ เทอม 2 ทเ่ี บิกได้
ม.1/1 11,100 เบิกได้ 2,400 10,650 เบกิ ได้ 2,400
ม.1/2, ม.1/3 28,150 เบิกได้ 2,400 27,500 เบิกได้ 2,400
ม.1 ห้องคู่ 2,550 เบกิ ได้ 1,800 1,700 เบิกได้ 1,600
หอ้ งคี่ 2,350 เบกิ ได้ 1,600 1,900 เบกิ ได้ 1,800
ม.2/1 11,000 เบกิ ได้ 2,400 10,650 เบกิ ได้ 2,400
ม.2 ม.2/2, ม.2/3 27,850 เบิกได้ 2,400 27,500 เบกิ ได้ 2,400
ม.2/4 - 2/16 2,250 เบิกได้ 1,800 1,900 เบกิ ได้ 1,800
ม.3/1 11,000 เบิกได้ 2,400 10,650 เบิกได้ 2,400
ม.3 ม.3/2, ม.3/3 27,850 เบกิ ได้ 2,400 27,500 เบิกได้ 2,400
ม.3/4 - 3/16 2,250 เบกิ ได้ 1,800 1,900 เบิกได้ 1,800
ม.4/1 12,350 เบกิ ได้ 2,400 11,700 เบิกได้ 2,400
ม.4/2 3,350 เบกิ ได้ 1,600 2,700 เบกิ ได้ 1,600
ม.4/3 - 4/10 2,350 เบิกได้ 1,600 1,700 เบิกได้ 1,600
ม.4 ม.4/11 (ญีป่ นุ่ ) 2,350 เบกิ ได้ 1,600 1,700 เบิกได้ 1,600
ม.4/12 (จีน) 2,550 เบกิ ได้ 1,800 1,900 เบิกได้ 1,800
ม.4/13 (ฝร่ังเศส-เกาหลี) 2,350 เบกิ ได้ 1,600 1,700 เบิกได้ 1,600
ม.4/14 - 4/18 2,350 เบกิ ได้ 1,600 1,700 เบิกได้ 1,600
ม.5/1 12,050 เบกิ ได้ 2,400 11,700 เบิกได้ 2,400
ม.5/2 3,050 เบิกได้ 1,600 2,700 เบิกได้ 1,600
ม.5/3 – 5/10 2,050 เบกิ ได้ 1,600 1,700 เบกิ ได้ 1,600
ม.5/11 (ญ่ีปุ่น) 2,050 เบิกได้ 1,600 1,700 เบิกได้ 1,600
ม.5 ม.5/12 (จีน) 2,250 เบกิ ได้ 1,800 1,900 เบกิ ได้ 1,800
ม.5/13 (ฝร่งั เศส-เกาหล)ี 2,050 เบกิ ได้ 1,600 1,700 เบิกได้ 1,600
ม.5/14 - 5/18 2,050 เบกิ ได้ 1,600 1,700 เบิกได้ 1,600
ม.6/1 12,050 เบกิ ได้ 2,400 11,700 เบกิ ได้ 2,400
ม.6/2 3,050 เบกิ ได้ 1,600 2,700 เบิกได้ 1,600
ม.6/3 - 6/10 2,050 เบกิ ได้ 1,600 1,700 เบกิ ได้ 1,600
ม.6 ม.6/11 (ญี่ปุน่ ) 2,050 เบิกได้ 1,600 1,700 เบิกได้ 1,600
ม.6/12 (จีน) 2,250 เบกิ ได้ 1,800 1,900 เบิกได้ 1,800
ม.6/13 (ฝรัง่ เศส) 2,050 เบกิ ได้ 1,600 1,700 เบกิ ได้ 1,600
ม.6/14 (เกาหล)ี 2,050 เบิกได้ 1,600 1,700 เบิกได้ 1,600
ม.6/15 - 6/19 2,050 เบิกได้ 1,600 1,700 เบกิ ได้ 1,600

หมายเหต ุ ** ผู้มีสทิ ธิ สามารถนำ�หลกั ฐานการรบั เงนิ ของสถานศกึ ษาของทางราชการ เบิกได้ตามหนังสือ
กรมบัญชีกลาง ดว่ นท่ีสดุ ท่ี กค 0422.3/ว 257 ลงวนั ท่ี 28 มถิ นุ ายน 2559
*** ค่าบำ�รุงการศึกษาดังกล่าวไมร่ วมค่าประกันอบุ ัตเิ หตแุ ละคา่ ปฐมนเิ ทศนกั เรียน ม.1, 4
200 เนื่องจากสถานการณ์โควิด-19