ชลธิชา เล่มประเมินครูผู้ช่วย รอบ3 เล่มสมบูรณ์ -ต้นฉบับ

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี 3

บันทึกขอ้ ความ

ส่วนราชการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอปรางคก์ ู่

ท่ี /2565 วันท่ี มีนาคม 2565

เร่อื ง รายงานผลการปฏิบตั ิงานเพอ่ื รับการประเมินการเตรียมความพร้อมฯ ตาแหน่ง ครูผูช้ ว่ ย คร้งั ท่ี 3

เรียน ผูอ้ านวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอปรางค์กู่

ตามหนังสือ ด่วนท่ีสุด สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ท่ี ศธ 0210.118/15774 ลงวันที่ 22
กันยายน 2563 ได้แจ้งให้สานักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ จัดให้มีการปฐมนิเทศครูผู้ช่วย ภายใน 30 วัน
นับตั้งแต่วันเข้าปฏิบัติหน้าท่ีราชการ และดาเนินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มระหว่างปฏิบัติ
ราชการในตาแหน่งครูผู้ช่วย เป็นระยะเวลา 2 ปี นับต้ังแต่เข้าปฏิบัติหน้าท่ีราชการก่อนแต่งต้ังให้ดารง
ตาแหน่ง ครู ตามหลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย ความ
ละเอยี ดแจ้งแล้วนน้ั

ข้าพเจ้านางสาวชลธิชา บุตรดา ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ได้จัดทารายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียม
ความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ตามหนังสือสานักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.7/ว26
ลงวนั ท่ี 28 ธันวาคม 2561 เพอ่ื รับการประเมนิ ดงั กล่าว เรยี บร้อยแล้ว รายละเอยี ดดงั แนบ

จึงเรียนมาเพือ่ โปรดทราบ

(นางสาวชลธชิ า บตุ รดา)
ครผู ู้ช่วย

(นางณฏั ฐณชิ า รักษาพนั ธ์)
ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอปรางค์กู่

รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย ครั้งท่ี 3

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน
การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย ครง้ั ที่ 3

ระหวา่ งวนั ที่ 23 กันยายน 2564 ถึง 22 มนี าคม 2565

โดย
นางสาวชลธชิ า บุตรดา

ตาแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย

ข้าพเจ้าขอรับรองว่าข้อมูลตามหลกั ฐานทั้งหมดที่ไดน้ าเสนอ
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอปรางคก์ ู่

จงั หวัด ศรสี ะเกษ ในเลม่ รายงานน้ี ถกู ต้องและเป็นจริง

ลงชื่อ ................................................ผู้รบั การประเมนิ
(นางสาวชลธิชา บตุ รดา)
ครผู ูช้ ่วย

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย คร้ังที่ 3

ลงชอื่ ................................................ผู้รบั รอง
(นางณัฏฐณชิ า รกั ษาพันธ์)

ผอู้ านวยการศูนย์การศึกษานอกระบบละการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอปรางคก์ ู่

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ครัง้ ที่ 3

ก

คานา

เอกสารเล่มน้ี จัดทาข้ึนเพื่อนาเสนอผลการปฏิบัติงาน ต่อผู้บริหาร คณะกรรมการเตรียมความพร้อม
และพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย และผู้ที่สนใจ เนื้อหาได้นาเสนอคุณลักษณะและสมรรถนะของ นางสาว
ชลธิชา บุตรดา ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ท่ีประกอบด้วย ด้านการปฏิบัติตนและการปฏิบัติงาน ซึ่งการประเมินผล
ดังกล่าว ต้องเป็นไปอย่างต่อเน่ือง ทุก 6 เดือน รวม 4 ครั้งในเวลา 2 ปี โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ครูผู้ช่วยมี
ความรู้ ความประพฤติ และคุณลักษณะเหมาะสมในหน้าท่ีความรับผิดชอบตามมาตรฐานตาแหน่งท่ี ก.ค.ศ.
กาหนดและสามารถนาไปประยุกต์ใชใ้ นการปฏบิ ัตงิ านเพื่อยกระดบั คณุ ภาพการศึกษาและการเปน็ ครูทด่ี ี

ขอขอบคุณ นางณัฏฐณิชา รักษาพันธ์ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอปรางค์กู่ ที่ช้ีแนะแนวทาง ส่งเสริม
สนับสนนุ และเปน็ ตน้ แบบในการ ครองตน ครองคน ครองงาน ขอขอบคุณ คุณครูสมจิตร อินทร์คา ข้าราชการ
ครู ที่เป็นครูพี่เลี้ยง แนะนา อบรมสั่งสอน ช่วยเหลือ และบุคลากร กศน.อาเภอปรางค์กู่ ทุกท่าน ท่ีร่วม
ขบั เคลอื่ นการปฏบิ ตั งิ านในหน้าท่ีความรับผดิ ชอบใหล้ ลุ ่วง ให้ประสบผลสาเร็จด้วยดี เป็นแนวทางในการพัฒนา
ตนเอง พัฒนางาน และพฒั นาผู้เรยี นต่อไป

นางสาวชลธชิ า บุตรดา
ครูผ้ชู ่วย

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย คร้ังที่ 3

ข

สารบัญ หนา้
ก
คานา ข
สารบัญ 1
ตอนที่ 1 ขอ้ มูลผรู้ ับการประเมิน 1
4
1. ขอ้ มลู ผู้รับการประเมนิ 4
2. ประวัตกิ ารศกึ ษา 4
3. ประวัติการทางาน 5
4. ความรคู้ วามสามารถ 6
5. ประวตั ิ เกียรตคิ ณุ ความดี ผลการปฏบิ ัติทีเ่ ป็นเลิศ 7
6. วฒุ ิทางลกู เสอื 7
ตอนที่ 2 การปฏิบัตติ น 14
1. วินยั และการรักษาวินัย 19
2. คุณธรรมจรยิ ธรรม 24
3. จรรยาบรรณวิชาชพี 30
4. การดารงชวี ติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 33
5. จติ วญิ ญาณความเป็นครู 36
6. จิตสานกึ ความรับผดิ ชอบในวิชาชพี 36
ตอนท่ี 3 การปฏิบัตงิ าน 45
1. การจดั การเรยี นการสอน 49
2. การบริหารจัดการชน้ั เรียน 53
3. การพฒั นาตนเอง 55
4. การทางานเป็นทีม 55
5. งานตามกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศกึ ษา 57
6. การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี 57
ตอนท่ี 4 สรุปผลการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม
สรุปผลการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย
ภาคผนวก
แบบประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย
จดหมายข่าว/จลุ สารประชาสมั พนั ธ์

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่ง ครูผูช้ ว่ ย ครง้ั ที่ 3

ค

รางวัลดีเดน่ (โล/่ วุฒบิ ัตร/เกียรตบิ ตั ร) ของครู

รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครผู ้ชู ่วย คร้งั ท่ี 3

ห น้ า | 1

ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลผ้รู ับการประเมนิ

1. ข้อมลู ผรู้ ับการประเมิน

1) ชื่อ นางสาวชลธชิ า นามสกุล บตุ รดา

2) เกิดเม่ือวันที่ 19 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2525 อายุ 39 ปี 4 เดือน

3) ตาแหนง่ หนา้ ที่ปจั จุบัน ตาแหนง่ ครผู ูช้ ่วย

บรรจุแต่งต้งั เมอ่ื วันที่ 23 เดือน กนั ยายน พ.ศ.2563

สถานท่ีทางานศึกษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอปรางคก์ ู่

สังกัด สานกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวัดศรีสะเกษ

สานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธิการ

ตงั้ อยู่เลขที่ 108/1 หม่ทู ี่ 1 ถนน - ตาบล/แขวง พิมาย

อาเภอ/เขต ปรางค์กู่ จงั หวดั ศรสี ะเกษ รหสั ไปรษณีย์ 33170

โทรศัพท์ 0-4569-7003 โทรสาร 0-4569-7003 e-mail -

4) ท่ีอยปู่ จั จบุ นั ต้ังอยู่ บ้านแสนแกว้ เลขที่ 43 หมูท่ ี่ 2 ตาบล/แขวง สวาย

อาเภอ/เขต ปรางค์กู่ จังหวัด ศรสี ะเกษ รหัสไปรษณีย์ 33170

โทรศัพท์ 089-4547990 โทรสาร - e-mail : [email protected]

5) ภมู ลิ าเนาเดิม ตง้ั อยู่เลขท่ี 43 บา้ นแสนแก้ว หมทู่ ่ี 2 ตาบล/แขวง สวาย

อาเภอ/เขต ปรางค์กู่ จงั หวดั ศรสี ะเกษ รหสั ไปรษณีย์ 33170

โทรศพั ท์ 089-4547990 โทรสาร - e-mail : [email protected]

ใบอนุญาตผู้ประกอบวิชาชพี ครู เลขที่ 62203030280916

ต้ังแต่ วนั ท่ี 14 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2562 ถงึ วันที่ 13 เดือน มนี าคม พ.ศ. 2567

2. ประวตั กิ ารศกึ ษา วิชาเอก ปีทีส่ าเรจ็ สถาบนั การศึกษา
การศกึ ษา
วฒุ กิ ารศกึ ษา วิชาชพี ครู มหาวทิ ยาลยั ราชภัฎศรสี ะเกษ
การบริหารทรพั ยากรมนุษย์ 2557 มหาวทิ ยาลัยราชภัฎสุรินทร์
ประกาศนียบัตรบณั ฑติ โรงเรยี นปรางค์กู่
บรหิ ารธุรกิจบัณฑิต สายวิทย์-คณติ 2548 โรงเรยี นตมู วิทยา
มัธยมศึกษาตอนปลาย - 2544 โรงเรยี นบ้านสวายสนิท
มัธยมศึกษาตอนตน้ - 2541
ประถมศึกษา 2538

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน นางสาวชลธชิ า บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย ครัง้ ท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 2

แบบประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย
ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอปรางคก์ ู่

สานักงานส่งเริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจงั หวดั ศรีสะเกษ
สานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธกิ าร
ข้อมูลผรู้ ับการประเมิน

1. ประวัติสว่ นตัว

ชอ่ื -นามสกุล นางสาวชลธิชา บตุ รดา

เกดิ เมอ่ื วนั ที่ 19 เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. 2525

อายุ 39 ปี

อย่บู ้านเลขท่ี 43 หมทู่ ี่ 2 ตาบล สวาย

อาเภอปรางคก์ ู่ จงั หวัดศรีสะเกษ รหัสไปรษณยี ์ 33170

เบอรโ์ ทรศพั ท์ 089-454-7990

3) ตาแหนง่ หน้าท่ีปัจจบุ ัน ตาแหน่ง ครูผู้ชว่ ย

บรรจแุ ตง่ ตง้ั เม่อื วันท่ี 23 เดือน กันยายน พ.ศ.2563

สถานท่ีทางานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอปรางค์กู่

สงั กัด สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวดั ศรีสะเกษ

สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ

ตั้งอยเู่ ลขที่ 108/1 หมู่ที่ 1 ถนน - ตาบล/แขวง พิมาย

อาเภอ/เขต ปรางคก์ ู่ จงั หวดั ศรสี ะเกษ รหสั ไปรษณีย์ 33170

โทรศพั ท์ 0-4569-7003 โทรสาร 0-4569-7003 E-mail -

4) ทอี่ ยูป่ ัจจุบัน ตั้งอยู่ บ้านแสนแกว้ เลขท่ี 43 หมทู่ ่ี 2 ตาบล/แขวง สวาย

อาเภอ/เขต ปรางค์กู่ จงั หวดั ศรสี ะเกษ รหัสไปรษณีย์ 33170

โทรศพั ท์ 089-4547990 โทรสาร - E-mail : [email protected]

5) ภูมิลาเนาเดมิ ต้ังอยู่ บ้านแสนแกว้ เลขท่ี 43 หมู่ที่ 2 ตาบล/แขวง สวาย

อาเภอ/เขต ปรางค์กู่ จงั หวัด ศรสี ะเกษ รหัสไปรษณยี ์ 33170

โทรศพั ท์ 089-4547990 โทรสาร - e-mail : [email protected]

ใบอนญุ าตผปู้ ระกอบวิชาชีพครู เลขที่ 62203030280916

ต้งั แต่ วันที่ 14 เดอื น มนี าคม พ.ศ. 2562 ถงึ วนั ที่ 13 เดอื น มนี าคม พ.ศ. 2567

รายงานผลการปฏิบัติงาน นางสาวชลธิชา บุตรดา ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ครั้งที่ 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 3

E-mail: [email protected]

ID Line: 0894547990 เวปไซด์ครูชลธิชา

เวปเพจ : ครูผู้ช่วย กศน.อาเภอปรางคก์ ู่ Facebook : นางสาวชลธชิ า บุตรดา

รายงานผลการปฏิบัติงาน นางสาวชลธิชา บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ูช้ ว่ ย คร้ังท่ี 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 4

2. ประวตั กิ ารศกึ ษา ระดับการศกึ ษา สถานศกึ ษา
ท่ี
โรงเรียนบา้ นสวายสนิท
1. พ.ศ. 2538 จบการศกึ ษา ตาบลสวาย
ระดับประถมศึกษา อาเภอปรางค์กู่
จงั หวดั ศรีสะเกษ
2. พ.ศ. 2544 จบการศึกษา
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย โรงเรยี นปรางค์กู่
สายวิทย์-คณิต อาเภอปรางค์กู่
จังหวดั ศรีสะเกษ
3. พ.ศ. 2548 จบการศึกษา
ปรญิ ญาตรี บรหิ ารธุรกิจบณั ฑิต มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสุรนิ ทร์
โปรแกรมการบริหารทรัพยากร คณะวทิ ยาการจดั การ
มนุษย์ ผลการเรียน 3.58
(เกียรตนิ ยิ มอันดบั 2)
4. พ.ศ. 2557 จบการศกึ ษา
ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพครู มหาวิทยาลยั ราชภฏั ศรสี ะเกษ
สาขา วชิ าชีพครู

3. ประวตั กิ ารทางาน (ต้ังแตเ่ ร่ิมท่ีเกี่ยวกับ กศน. จนถงึ ปัจจบุ นั )

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน นางสาวชลธิชา บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 5

วัน-เดือน-ปี ตาแหน่ง สถานทท่ี างาน สังกัด

23 ก.ย. 2563 ถึง ปัจจุบนั ครผู ู้ชว่ ย กศน.อาเภอปรางค์กู่ สานกั งาน กศน.จังหวัดศรสี ะเกษ
10 ม.ค. 2554 ถงึ 22 ก.ย. 2563 ครู กศน. ตาบล กศน.อาเภอภูสิงห์ สานกั งาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ
4 พ.ย. 2552 ถงึ 9 ม.ค. 2554 ครู ศรช. กศน.อาเภอภูสิงห์ สานักงาน กศน.จงั หวดั ศรีสะเกษ

4. ความรู้ความสามารถ
1) คอมพวิ เตอร์ Microsoft Office
2) วดี ทิ ัศน์เพอื่ การศึกษา VDO

5. ประวตั ิ เกียรติคุณ ความดี ผลการปฏบิ ตั ิทีเ่ ปน็ เลิศ (ย้อนหลงั 3 ปี)

ที่ รางวัล ปี จากหนว่ ยงาน

1 โครงการประชมุ ปฏบิ ัติการจัดทาตน้ ฉบับแบบทดสอบวดั ผล 4 สานกั งาน กศน.จงั หวัด

สัมฤทธทิ์ างการเรียนรายวชิ าเลอื กเสรี ปลายภาคเรยี นที่ 1 ปี สิงหาคม ศรสี ะเกษ

การศึกษา 2564 2564

2 โครงการอบรมหลักสูตร “จติ อาสาเพ่ือพฒั นาสงั คมและ 6 กศน.อาเภอปรางค์กู่

ชุมชน” อาเภอปรางคก์ ู่ กรกฎาคม

2564

3 โครงการพัฒนาบุคลากร ด้านการวิจยั และพฒั นา เสรมิ สรา้ ง 16 - 18 สานกั งาน กศน.จังหวัด

ประสิทธิภาพการจดั การเรียนรู้ โดยมี ท่านประเสริฐ หอมดี มิถุนายน ศรีสะเกษ

อดีตผตู้ รวจราชการกระทรวงศกึ ษาธิการ เปน็ วทิ ยากร 2564

4 อบรมหลักสูตร “โครงการหลักสตู รจิตอาสา” ของสานักงาน กศน. 11 สานักงาน กศน.จังหวัด

ประเภทหลกั สูตรปกติ ระดับพน้ื ฐาน จานวน 12 ช่วั โมง ตาม มถิ ุนายน ศรสี ะเกษ
หลกั เกณฑ์และวธิ ีการพฒั นาขา้ ราชการและบุคลากรทางการศกึ ษา 2564
สายงานการสอน (ว22/2560)

5 โครงการพัฒนาสื่อการเรยี นรู้ สาหรับการเรยี นการสอน 7 – 9 สานกั งาน กศน.จังหวัด

ออนไลน์ มิถนุ ายน ศรีสะเกษ

2564

6 จัดทารายงานแผน / ผลการปฏบิ ัติงานรายสัปดาห์ ดเี ด่น เปน็ 2564 กศน.อาเภอปรางค์กู่

ปจั จบุ นั ประจาเดอื น มกราคม 2564

7 ผา่ นการศกึ ษาออนไลน์และการทดสอบความรู้เรือ่ ง “ การ 2564 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

เรยี นร้กู ัญชา และกัญชงอยา่ งชาญฉลาดสาหรับประชาชน”

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน นางสาวชลธชิ า บุตรดา ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย คร้ังท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ด้วยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์ โดยผ่านเกณฑ์การประเมนิ คิดเป็น 2564 ห น้ า | 6
ร้อยละ 80
8 ผ่านการศกึ ษาออนไลน์และการทดสอบความรู้เรอื่ ง “ การ สานักงานส่งเสริมการศึกษา
เรียนรู้ สู้ภัย COVID-19” ด้วยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ โดยผ่าน นอกระบบและการศึกษา
เกณฑ์การประเมนิ คิดเปน็ ร้อยละ 80 ตามอัธยาศัย
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
ท่ี รางวลั ปี
9 จดั ทารายงานแผน / ผลการปฏิบัติงานรายสปั ดาห์ ดเี ดน่ เปน็ 2564 จากหนว่ ยงาน
2564 กศน.อาเภอปรางค์กู่
ปจั จุบนั ประจาเดอื น ธนั วาคม 2563
10 ครูทีม่ ีคะแนนเฉลย่ี ของนกั ศึกษา ผ่านเกณฑ์การประเมินสว่ น 2563 สานักงาน
2563 กศน.จังหวัดศรีสะเกษ
ราชการ ตวั ชว้ี ัดที่ 2.2 ระดับคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทาง
การศึกษาระดับชาตดิ ้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N- 2563 กศน.อาเภอปรางค์กู่
NET) ครั้งที่ 1 ปีการศึกษา 2563 มคี ่าคะแนนเฉลี่ย 45.32
คะแนน ผ่านเปูาหมายขัน้ สูง 2563 กลุ่มสานกั งาน กศน.จงั หวดั
11 จัดทารายงานแผน / ผลการปฏบิ ัตงิ านรายสัปดาห์ ดีเดน่ เปน็ 2563 กลุ่มสามเหลีย่ มมรกต
ปจั จบุ นั ประจาเดอื น พฤศจิกายน 2563
12 ผา่ นการอบรมพฒั นาตามหลักสตู ร “การเตรียมความพร้อม กลุ่มสานกั งาน กศน.จังหวัด
และพัฒนาอยา่ งเข้ม” ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย สังกดั สานกั งาน กลุ่มสามเหลีย่ มมรกต
กศน. ระหว่างวนั ท่ี 8-14 ตุลาคม 2563 ณ โรงแรมศรีพฤทธา
ลยั มหาวทิ ยาลัยราชภัฏศรสี ะเกษ กลมุ่ สานกั งาน กศน.จงั หวัด
13 มีคะแนนประเมินผลการพัฒนา ลาดบั ที่ 1 ร้อยละ 93.60 กลมุ่ สามเหลีย่ มมรกต
ตามหลกั สูตร “การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม” สานกั งานเลขาธกิ ารคุรุสภา
ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย สังกัด สานักงาน กศน. ระหวา่ งวันท่ี 8-14 รว่ มกบั สานักงาน กศน.
ตลุ าคม 2563 ณ โรงแรมศรีพฤทธาลยั มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏ จังหวดั ศรีสะเกษ
ศรสี ะเกษ
14 ผ้สู อบประมวลความรู้ หมวดที่ 2 การจดั การเรียนการสอน ได้
คะแนนรวม ลาดับท่ี 2 ร้อยละ 94.00
15 พฒั นาตนเองตามมาตรฐานวิชาชพี ครูและสอบแขง่ ขนั ไดบ้ รรจุ
เข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา
ตาแหน่งครูผู้ชว่ ย สงั กดั สานกั งาน กศน.

6. วฒุ ิทางลกู เสือ โดย ปี เลขท่ี
หนังสือสาคัญการแต่งต้ัง

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน นางสาวชลธิชา บุตรดา ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 7

ผ่านการฝึกอบรมผกู้ ากับลูกเสือวิสามญั ขัน้ ความรู้ขน้ั สูง สานักงานลูกเสือ 2559 021/2559
รุ่นที่ 001/2559 ณ ค่ายลูกเสือจงั หวดั ศรสี ะเกษ (หว้ ยคล้า) แหง่ ชาติ 2558 056/2558

ผา่ นการฝกึ อบรมผู้กากบั ลูกเสือวิสามญั ข้ันความรู้เบื้องต้น กระทรวงศึกษาธิการ
ร่นุ ที่ 004/2558 ณ ค่ายลูกเสือจังหวดั ศรสี ะเกษ (ห้วยคลา้ ) สานกั งานลกู เสือ
แหง่ ชาติ

กระทรวงศกึ ษาธิการ

ตอนที่ 2 การปฏบิ ัติตน

ตลอดระยะเวลา นบั ตง้ั แต่ ข้าพเจ้า นางสาวชลธิชา บุตรดา เข้ารับการบรรจุแต่งต้ังเป็น ครูผู้ช่วย
เมื่อวันท่ี 23 ตลุ าคม 2563 ข้าพเจ้าไดม้ ุง่ มัน่ ท่ีจะพฒั นาตนเอง โดยการเรียนรู้บริบทพื้นท่ี วัฒนธรรมองค์กร
ทศั นคติบุคลากรในองค์การ เรียนรู้กลวิธีการบริหารจัดการ และถอดองค์ความรู้ มาปรับใช้ในการประพฤติ
ปฏบิ ัติตน พัฒนาความรู้และทักษะ ความสามารถอย่างต่อเน่ือง มีเจตคติและบุคลิกลักษณะท่ีเหมาะสมกับ
ความเปน็ ขา้ ราชการครูท่ีดี เพ่ือส่งเสริมรักษาเกียรติแห่งวิชาชีพครู พัฒนาคุณภาพผู้เรียน คุณภาพชีวิตของ
ประชาชนต่อไป ดงั นี้

1. วนิ ัยและการรักษาวนิ ัย

ปฏิบัติหน้าที่ราชการด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต เสมอภาค และเท่ียงธรรมมีความวิริยะ อุตสาหะ
ขยันหม่ันเพียร ดูแลเอาใจใส่ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่และมุ่งมั่นรักษาประโยชน์ของทางราชการโดยการตั้งใจ
ปฏิบัติงานท่ีได้รับมอบหมายให้สาเร็จลุล่วง ตลอดจนรักษาผลประโยชน์ของทางราชการภายใต้ข้อบังคับ
เงื่อนไขและต้องปฏิบัติงานตามคาสั่งผู้บังคับบัญชา ซ่ึงส่ังในหน้าท่ีราชการโดยชอบด้วยกฎหมายและ
ระเบียบทางราชการ โดยการปฏิบัติงานเต็มความรู้ ความสามารถและเป็นไปตามระเบียบแบบแผนและ
กฎหมายท่ีเก่ยี วขอ้ ง ตลอดจนประพฤติตนตามมาตรฐานวชิ าชีพ และจรรยาบรรณของวิชาชีพ รวมท้ังได้มี
การพัฒนาการประกอบวิชาชีพ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง โดยยึดหลักวิธีการบริหารกิจการ
บา้ นเมืองท่ีดี ตอบสนองความต้องการของประชาชน ให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการปฏิบัติงาน
ตามภารกจิ ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย สามารถตรวจสอบผลงานได้ ในการปฏิบัตหิ น้าทีร่ าชการ ดังนี้

หลกั นิติธรรม ปฏิบตั ิหน้าท่ที ีร่ ับผดิ ชอบดว้ ยความเป็นธรรม มีความประพฤติ ซ่ือสัตย์ สุจริต โดย
ปราศจากเรื่องร้องเรียน คดีความ และการฟูองร้อง รวมท้ังสถิติการทาผิดกฎต่าง ๆ ภายในหน่วยงาน
ตระหนักในสิทธิ หน้าท่ีเสรีภาพของตนเอง รู้และเข้าใจกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ และมีส่วนร่วมแบบ
ประชาธปิ ไตยในการแสดงความคดิ เหน็ ในกรณีตา่ ง ๆ

หลกั คุณธรรม ยึดม่นั ในความถกู ต้อง ส่งเสรมิ สนบั สนนุ การทางานใหม้ ีความซ่ือสตั ย์ จรงิ ใจ ขยัน
อดทน มรี ะเบียบวนิ ัย เสียสละ เป็นพลเมืองดี และต้ังใจปฏิบตั หิ น้าที่ให้เต็มความสามารถ

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน นางสาวชลธชิ า บตุ รดา ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ครั้งที่ 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 8
หลักความโปร่งใส สร้างความไว้วางใจซึ่งกันและกันของคนในองค์กร โดยปรับปรุงกลไกการ
ทางานของตนเองให้มีความโปร่งใส ตรวจสอบได้ นอกจากน้ียังปฏิบัติตามแนวทางที่กาหนดไว้ใน
พระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสารของทางราชการ พ.ศ.2540 ปรับปรุงระบบเอกสาร ระบบสารสนเทศให้เป็น
ระเบียบ สะดวกตอ่ การใชง้ านและการสบื ค้นตรวจสอบ และสร้างทัศนคติที่ดีในการให้บริการข้อมูลข่าวสาร
และตอบขอ้ สงสยั ของประชาชน
หลักความรบั ผดิ ชอบ มคี วามมุ่งม่ันและต้ังใจปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถให้บรรลุผลสาเร็จ
สอดคล้องภารกิจบทบาทหน้าที่ ตามกฎ ระเบียบขององค์กร ปฏิบัติงานอย่างมีจิตสานึกต่อหน้าที่ สังคม
ประชาชน และประเทศชาติ โดยคานึงถึงประโยชน์ของผู้รับบริการและส่วนรวมเป็นสาคัญ รวมทั้ง
ยอมรับผลทเี่ กิดจากการปฏิบตั งิ านดงั กล่าวทั้งที่เปน็ ผลดแี ละผลเสยี ตลอดจนพรอ้ มแสดงข้อเท็จจริงในการ
ประกอบภารกิจตอ่ สาธารณชน สามารถชี้แจงเหตุผลได้และพรอ้ มรับการตรวจสอบจากภายนอก
หลักความมีสว่ นร่วม เปิดโอกาสใหเ้ พ่อื นรว่ มงานร่วมแสดงความคดิ เห็น รว่ มตดั สนิ ใจ รวมทั้งร่วม
สนับสนนุ ตดิ ตาม และตรวจสอบการปฏบิ ตั ิงานของตนเองเสมอ
หลักความคุ้มค่า มีการวางแผนในการใช้ทรัพยากรขององค์กรท่ีมีอย่างจากัดเพื่อให้เกิดประโยชน์
สูงสดุ แก่สว่ นรวม รวมทั้งการรักษาทรัพยากรธรรมชาตใิ ห้มคี วามย่งั ยนื อย่เู สมอ
1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา ท่าทาง และพูดสือ่ สารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผเู้ รยี น
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้อย่างเหมาะสมกับกาลเทศะต่อ
ผู้เรียน เช่น การพูดจาไพเราะประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ลูกศิษย์ ใช้หลักธรรมคาสอนทาง
พระพุทธศาสนาที่ได้เล่าเรียนมามาใช้ในการปฏิบัติตน คิดบวก รวมทั้งเรียนรู้ศิลปะในการพูดจากผู้รู้ ทาให้
ข้าพเจ้าสามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้ และแสดงกริยา ท่าทาง การสื่อสารกับผู้เรียนได้อย่าง
เหมาะสม ผู้เรียนมคี วามเชื่อม่ัน ไว้ใจและเรยี นรอู้ ยา่ งรว่ มมอื

กจิ กรรมปฐมนิเทศ พบปะทาความเขา้ ใจกบั ผูเ้ รียน

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน นางสาวชลธิชา บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ที่ 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 9

การแสดงออกถึงความจรงิ จัง ตั้งใจ ในการดูแลช่วยเหลอื เพ่ือพฒั นาผู้เรยี น

ร่องรอยหลักฐานเพม่ิ เติม
1.2 การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสาร ได้เหมาะสมกับกาลเทศะตอ่
ผบู้ ังคับบัญชา เพื่อนรว่ มงาน ผปู้ กครองและบคุ คลอื่น
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อ
ผู้บงั คับบัญชา เพือ่ นรว่ มงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอ่นื เชน่ การพดู จาไพเราะ มีสัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อม
ตน เคารพ เชอ่ื ฟงั และปฏิบตั ิตามคาสัง่ ของผู้บังคบั บญั ชา เพ่ือนรว่ มงาน โดยยึดความอาวุโส ประสบการณ์
เพื่อเรียนรู้ทัศนคติ ศิลปะในการทางานของแต่ละคน ปฏิบัติและส่ือสารกับผู้ปกครองและบุคคลอื่น ด้วย
ความสารวม สุภาพ เป็นกัลยาณมิตร เพ่ือดารงรักษาเกียรติแห่งวิชาชีพครู ข้าราชการครูและภาพลักษณะ
ที่ดขี ององคก์ ร

การแสดงออกอยา่ งเหมาะสมกับผบู้ ังคบั บญั ชา เพ่อื นร่วมงาน พรอ้ มเรียนรู้ ยอมรบั ปรับตวั

การแสดงออกอยา่ งเหมาะสมต่อผปู้ กครองและบคุ คลอน่ื เช่น การนิเทศตดิ ตาม กจิ กรรมตา่ งๆ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน นางสาวชลธิชา บุตรดา ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ที่ 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 10

ร่องรอยหลักฐานเพิ่มเติม
1.3 การมเี จตคติเชงิ บวกกับประเทศชาติ

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติเสมอ โดยการร่วมกิจกรรมท่ี
เก่ียวข้องกับประเทศชาติ และ 3 เสาหลัก คือ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ข้าพเจ้าจะเข้าร่วมกิจกรรม
ด้วยความเต็มใจ ตรงต่อเวลา เช่น ร่วมกิจกรรมจิตอาสา การบริจาคโลหิตกับสภากาชาดไทย และร่วม
กิจกรรมในวันสาคัญของชาติ อย่างสม่าเสมอ ด้วยความจงรักภักดี พร้อมท้ังแสดงเจตคติเชิงบวก ให้กับ
เพ่อื นร่วมวิชาชพี ประชาชน ตลอดจนผ้เู รยี น

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน นางสาวชลธิชา บตุ รดา ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ครง้ั ท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 11

รอ่ งรอยหลักฐานเพ่ิมเติม

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน นางสาวชลธชิ า บตุ รดา ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย คร้งั ที่ 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 12
1.4 การปฏิบัติตามกฎระเบยี บหลักเกณฑ์ทเ่ี กี่ยวข้องกบั ความเปน็ ข้าราชการ

ข้าพเจ้าศึกษา ระเบียบ กฎหมาย และข้อบังคับท่ีเก่ียวข้องกับความเป็นข้าราชการ อย่าง
สม่าเสมอเพื่อเพิม่ พูนความรู้ความสามารถ พร้อมทั้งปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์
และวิธีปฏิบัติราชการ รักษาระเบียบวินัยของทางราชการ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซ่ือสัตย์สุจริต รักษา
ประโยชน์ของทางราชการและความผาสุกของประชาชน

การแสวงหาความรู้อยา่ งต่อเนือ่ ง

ปฏิบัตหิ น้าที่ อยา่ งเต็มท่ี เต็มเวลา เต็มความสามารถ ด้วยความซือ่ สัตย์สจุ ริต

ร่องรอยหลักฐานเพ่มิ เติม
1.5 การปฏบิ ตั ติ ามกฎระเบยี บหลกั เกณฑ์ทเ่ี กี่ยวข้องกบั ความเปน็ ข้าราชครู

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมายและกระทาตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเอง ชุมชน และ
สังคม โดยใช้เหตุผลและวิจารณญาณในการตัดสินใจ ไม่เลือกปฏิบัติหน้าท่ี เต็มใจท่ีจะปฏิบัติงานที่ได้รับ

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน นางสาวชลธชิ า บุตรดา ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย ครั้งที่ 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 13
มอบหมายจนบรรลุวัตถุประสงค์ตามระเบียบ คาส่ัง ไม่ขัดต่อ ความเป็นข้าราชการครู ในฐานะผู้ปฏิบัติงาน
ร่วมกบั องคก์ ร และครผู ู้รบั ผิดชอบตอ่ ผเู้ รยี นทีร่ ับผิดชอบ

จัดการเรียนการสอนด้วยความรบั ผดิ ชอบในหนา้ ท่ี ปฏบิ ัตหิ น้าทที่ ่ไี ด้รับมอบหมายอยา่ งมีวจิ ารณญาณ

จัดกจิ กรรมส่งเสริมผู้เรยี น รว่ มกบั ครตู าบล สรา้ งการรบั รู้การปฏิบัติตามกฎหมายใหก้ บั ผเู้ รยี น
1.6 การปฏบิ ัตติ ามกฎหมาย
ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ
ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 และ พระราชบัญญัติ ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับ
การปฏบิ ัติงาน โดยปฏิบัติตามกฎหมาย เป็นแบบอย่างได้ และรักษาเกียรตภิ ูมกิ ารเป็นข้าราชการทด่ี ี

การยืน่ ชาระภาษเี งินไดป้ ระจาปีตามหน้าท่ีพลเมือง และการใช้สิทธิพลเมือง ในการเลือกตัง้ และปฏิบตั ิตาม
ระเบยี บการลาของราชการครูอย่างเคร่งครัด

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน นางสาวชลธชิ า บุตรดา ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ที่ 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 14

ร่องรอยหลักฐานเพิม่ เติม

ผลสะท้อนจากการปฏบิ ัตงิ าน ตามตวั ชี้วดั ที่ 1 วนิ ัยและการรกั ษาวินยั ดังนี้
1. ผู้เรยี นมตี ้นแบบหรือแบบอยา่ งท่ีดีในการปฏิบตั ิตน มวี ินัยดารงชีวติ อยู่ในสังคมอยา่ ง
ปกตสิ ขุ
2. สถานศกึ ษามีบุคลากรที่มรี ะเบียบวินัย ปฏิบตั ติ ามกฎระเบียบ มีความพร้อมสามารถ
ใหบ้ รกิ ารนกั ศึกษาประชาชนอย่างมีประสทิ ธภิ าพ
3. สร้างสงั คมให้มีความน่าอยู่ ธารงรกั ษาไวซ้ ึง่ ระเบยี บวนิ ยั กฎหมาย

2. คณุ ธรรม จริยธรรม
ข้าพเจ้าประพฤติตนตามหลักของพุทธศาสนา เป็นชาวพุทธท้ังทางกายและใจ การเข้าร่วมส่งเสริม

สนับสนุนศาสนกจิ ของพระพุทธศาสนาที่นับถืออย่างสม่าเสมอ การเห็นความสาคัญ เคารพกิจกรรมท่ีแสดง
ถึง จารตี ประเพณี วฒั นธรรมของชาติ โดยเข้าวดั ทาบุญในวันสาคัญทางพุทธศาสนาไม่เคยขาด บริจาคทาน
ตามโอกาสอันควร เข้าวัด ฟังธรรม ยึดหลักในการครองคน ด้วยหลักสังคหวัตถุ 4 คือ ทาน ปิยวาจา
อัตถจริยา สมานัตตา ยึดหลักในการครองงาน คือหลักอิทธิบาท 4 ฉันทะ วิริยะจิตตะ วิมังสา รวมทั้ง
ต่อต้านการกระทาของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลท่ีส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคม
โดยรวม มรี ายละเอยี ดดงั น้ี

2.1 การปฏบิ ัตติ นตามหลักศาสนาที่นบั ถอื อยา่ งเครง่ ครดั
ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของพุทธศาสนา หมั่นศึกษาหาความรู้ เข้าร่วมปฏิบัติ

ศาสนกจิ ตามเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดี ศึกษาหาความรอู้ ยา่ งต่อเนื่อง และปฏิบัติตนเปน็ พทุ ธศาสนิกชนทีด่ ี

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน นางสาวชลธชิ า บุตรดา ตาแหน่ง ครผู ูช้ ว่ ย ครงั้ ท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 15

ร่องรอยหลกั ฐานเพิ่มเติม
2.2 การเข้าร่วมส่งเสริมสนบั สนนุ ศาสนกิจของศาสนาท่ีนบั ถอื อยา่ งสม่าเสมอ

ข้าพเจ้าดารงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และปฏิบัติตามขนบธรรมเนียม
ประเพณี ตลอดจนค่านิยมของสังคม โดยข้าพเจ้า เข้าร่วมศาสนกิจของทางศาสนาเสมอ และร่วมงาน
ประเพณี งานประจาปขี องอาเภอปรางคก์ ู่ และสถานท่อี นื่ ๆ ท่ขี ้าพเจ้าได้พักอาศัย

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน นางสาวชลธชิ า บตุ รดา ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย คร้ังท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 16

ทาบุญตกั บาตรและสวดมนต์ในวันสาคญั ของชาติ

ร่องรอยหลกั ฐานเพมิ่ เติม
2.3 การเห็นความสาคัญ เข้ารว่ มสง่ เสริม สนบั สนุน เคารพกจิ กรรมทแี่ สดงถึง จารีตประเพณี
วฒั นธรรมท้องถน่ิ หรือชุมชน
ข้าพเจา้ มีความยินดีทีไ่ ดเ้ ข้ากิจกรรมต่างๆ ท่ีชุมชนจัดข้ึน และ สนับสนุนกาลังกาย กาลังทรัพย์ ใน
การจดั กจิ กรรมต่างๆ ของชมุ ชน พรอ้ มท้งั เคารพกิจกรรมทีแ่ สดงถึง จารตี ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นชุมชน
อย่างสม่าเสมอ

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน นางสาวชลธิชา บตุ รดา ตาแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย คร้งั ท่ี 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 17

2.4 การเห็นความสาคัญ เขา้ รว่ มส่งเสรมิ สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถงึ จารตี ประเพณี
วฒั นธรรมของชาติ

ข้าพเจา้ แสดงความจงรักภกั ดีตอ่ ชาติ ดว้ ยความภาคภมู ใิ จในเอกราช และความเสยี สละของ
บรรพบุรษุ ไทย และส่งเสรมิ ใหผ้ ู้เรยี นได้แสดงออก เพ่ือปลูกฝงั ค่านยิ ม วฒั นธรรม อันดงี ามใหค้ งอยูส่ บื ไป

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน นางสาวชลธชิ า บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 18

รว่ มกจิ กรรมวันสาคัญในโอกาสต่างๆ
2.5 การมจี ิตบริการ และจิตสาธารณะ

เมือ่ มโี อกาส ขา้ พเจา้ เป็นผูม้ จี ิตอาสาบริการโดยเขา้ ร่วม ช่วยเหลอื กิจกรรมต่างๆ เสมอ

ข้าพเจ้ามีจิตบริการ และจิตสาธารณะ โดยทาสิ่งท่ีมิได้เป็นของผู้หนึ่งผู้ใดเป็นความรู้สึกถึงการเป็น
เจา้ ของในส่งิ ทีเ่ ปน็ สาธารณะ ในสิทธิและหน้าท่ีที่จะดูแลและบารุงรักษาร่วมกัน เช่น การช่วยกันดูแลรักษา
ส่ิงแวดล้อม โดยการไม่ทิ้งขยะลงในแหล่งน้า บริเวณสถานที่ราชการ การดูแลรักษาสาธารณะสมบัติ เช่น
การประหยัดนา้ ประปา หรอื ไฟฟ้า โดยใหเ้ กดิ ประโยชน์คุ้มคา่ ตลอดจนชว่ ยดแู ลรักษาให้ความช่วยเหลือผู้ตก
ทกุ ข์ได้ยาก หรือผทู้ ่ีรอ้ งขอความช่วยเหลอื เทา่ ที่จะทาได้ เชน่ การตดิ ตอ่ ประสานงาน รวมถึงเป็นการร่วมมือ
กระทาเพ่ือช่วยกันแก้ปัญหาการขาดแคลนครุภัณฑ์ต่างๆ แต่ต้องไม่ขัดต่อกฎหมาย เพ่ือรักษาประโยชน์
ส่วนรวม

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน นางสาวชลธิชา บตุ รดา ตาแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย คร้งั ท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 19

ทากจิ กรรม จติ อาสา “เราทาความดี ดว้ ยหัวใจ” การบริจาคโลหิตใหส้ ภากาชาดไทยสมา่ เสมอ

รอ่ งรอยหลักฐานเพิ่มเติม
2.6 การตอ่ ตา้ นการกระทาของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลทสี่ ่งผลต่อความม่ันคงของชาติหรือ
ผลกระทบเชงิ ลบต่อสังคมโดยรวม

ขา้ พเจา้ ยึดม่ันในสถาบัน ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ พร้อมท่ีจะต่อต้านบุคคลท่ีกระทา
ทจุ รติ ต่อหนว่ ยงาน ท่อี าจจะส่งผลต่อความมัน่ คงของชาติหรอื ผลกระทบเชงิ ลบตอ่ สงั คมโดยรวม

การสรา้ งจิตสานึกความจงรกั ภกั ดี การรณรงคก์ ารใช้สทิ ธิ์เลือกตั้ง

ผลสะทอ้ นจากการปฏบิ ัติงานตามตวั ชว้ี ัดท่ี 2 คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ดงั น้ี

1. ผู้เรยี นมตี น้ แบบหรอื แบบอย่างที่ดี มีคุณลักษณะอนั พึงประสงค์
2. สถานศกึ ษามีบุคลากรและนกั ศึกษาที่มีคุณธรรมจรยิ ธรรมเปน็ สถานศกึ ษาคุณธรรม
3. สังคมมีพลเมืองท่ีดี มีคุณภาพ มีความน่าอยู่

3. จรรยาบรรณวิชาชีพ
ข้าพเจ้าได้พัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเน่ือง มีวิสัยทัศน์รู้และเข้าใจสนใจติดตามการ

เปล่ียนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองไทยและนานาชาติ ไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหา

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน นางสาวชลธชิ า บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย คร้งั ท่ี 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 20
ผลประโยชน์ทไี่ ม่ถูกตอ้ ง มุ่งมัน่ ต่อการพฒั นาความรู้ความสามารถของผู้เรียน ให้ความสาคัญต่อการเข้าร่วม
ส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค การประพฤติปฏิบัติตนเป็นที่ยอมรับของ
ผเู้ รยี น ผูบ้ รหิ าร เพื่อนร่วมงานผปู้ กครองและชุมชน การไมป่ ฏิบัตติ นท่สี ่งผลเชิงลบต่อกายและใจของผู้เรียน
การทางานกับผู้อื่นด้วยความสามัคคี เกื้อกูลซ่ึงกันและกัน โดยยึดหลักธรรมาภิบาลในการปฏิบัติหน้าท่ียึด
ผลประโยชน์ทางราชการเป็นสาคัญ และการยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอัน มี
พระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมุข มรี ายละเอยี ดดงั น้ี

3.1 การพฒั นาวิชาชีพและบุคลกิ ภาพอยา่ งตอ่ เนื่อง
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครู เข้ารับการพัฒนาตนเองตามโครงการท่ี

หน่วยงานต้นสังกัด และท่ีหน่วยงานต่างๆจัดขึ้น พัฒนาบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง ตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
ครู และมีการพฒั นาตนให้เป็นท่ยี อมรับท้งั ในและนอกสถานศึกษา

รอ่ งรอยหลักฐานเพ่มิ เตมิ

รายงานผลการปฏิบัติงาน นางสาวชลธชิ า บุตรดา ตาแหน่ง ครผู ูช้ ว่ ย ครัง้ ท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 21

ข้าพเจา้ ดาเนนิ การพัฒนาวชิ าชพี และบุคลากรอย่างตอ่ เนือ่ ง เช่น

ขอ้ มูลการพฒั นาตนเอง การประชุม/อบรม/สัมมนา/ศกึ ษาดงู านเพอ่ื พฒั นาตนเอง
จานวนครง้ั 8 ครงั้ (1 ตุลาคม 64 – 31 มีนาคม 2565)

การอบรมแบบปกติ

ครั้ง หลกั สตู ร / โครงการ ระยะเวลา หน่วยงานท่ี หมาย
ที่ และสถานที่ ดาเนินการ เหตุ
24-25 มกราคม 2565 สานักงาน กศน.
1 โครงการประชุมปฏบิ ตั ิการสร้าง ณ หอ้ งประชุมรว่ มใจ จงั หวดั ศรีสะเกษ
สานกั งาน กศน.จงั หวัด
แบบทดสอบวดั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น ศรีสะเกษ

หลักสตู รการศกึ ษานอกระบบ ระดับ

การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551

การอบรมแบบออนไลน์

ที่ หลักสตู ร / โครงการ ระยะเวลา หน่วยงานที่ หมาย
และสถานที่ ดาเนินการ เหตุ
ร่วมกจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านผ่านการ 2 ธันวาคม 2564 ลงิ ก์ของ ห้องสมุด
1 ทดสอบความรู้ เร่ือง วนั ชาติ และวันพ่อ ณ กศน.อาเภอปรางค์กู่ ประชาชนอาเภอ
ปรางคก์ ู่
แหง่ ชาติ ด้วยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ 16 ธันวาคม 2564 ลิงค์ของ สานกั งาน
2 รว่ มโครงการสง่ เสริมการศึกษาและ รับรองมาตรฐาน
และประเมิน
ประสานความรว่ มมือกับหน่วยงานต้น คุณภาพการศึกษา
สงั กดั เพ่ือสรา้ งความร้เู ก่ยี วกับแนว (องคก์ ารมหาชน)
ทางการประกันคุณภาพภายใต้
สถานการณ์ COVID-19 ประจาปี 29 ธนั วาคม 2564 สถาบันพฒั นา
งบประมาณ 2565 การศกึ ษานอกระบบ
3 เข้าร่วมการอบรมออนไลน์ : การพัฒนา และการศึกษาตาม
ทักษะการสร้างขอ้ สอบปลายภาคเรียน
หลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบ ระดับ อธั ยาศยั ภาค
การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ตะวันออกเฉียงเหนือ

รายงานผลการปฏิบัติงาน นางสาวชลธชิ า บุตรดา ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย คร้งั ที่ 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 22

การอบรมแบบออนไลน์ (ต่อ)

ที่ หลกั สตู ร / โครงการ ระยะเวลา หน่วยงานที่ หมาย
และสถานท่ี ดาเนินการ เหตุ
17 มีนาคม 2565
เข้าร่วมกจิ กรรมเรอ่ื งการใช้แอปพลิเคชั่น 25 มีนาคม 2565

4 และไลน์ อาสาสมคั รกาชาดในโครงการ 26 มีนาคม 2565 สานกั งานยวุ กาชาด
Load App Add Line สภากาชาดไทย
28 มีนาคม 2565
อาสาสมัครกาชาด กัน “Young”

5 เข้าร่วมการทดสอบความรู้ ด้วยระบบ ลงิ ก์ของ กศน.
อาเภอราษไี ศล
อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ เรื่อง สืบสานคุณคา่
อ.ราษีไศล
สารานุกรมไทยสาหรับเยาวชนฯ ลงิ กข์ อง กศน.
อาเภอภสู งิ ห์
6 เข้ารว่ มการทดสอบความรู้ กิจกรรม
อ.ภูสิงห์
ส่งเสรมิ การอา่ นออนไลน์ เร่อื ง ลงิ ก์ของ กศน.
อาเภอปรางคก์ ู่
“สารานุกรมไทยสาหรบั เยาวชน”
อ.ปรางค์กู่
7 เข้ารว่ มกจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านผ่านการ

ทดสอบความรู้ เร่ือง สารานุกรมไทย

สาหรับเยาวชนฯ

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน นางสาวชลธชิ า บุตรดา ตาแหน่ง ครผู ูช้ ว่ ย ครงั้ ที่ 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 23

เกียรติบัตร

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน นางสาวชลธิชา บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 24

3.2 การมีวิสยั ทศั น์ ร้แู ละเข้าใจสนใจ ตดิ ตามความเปลี่ยนแปลงดา้ นวิทยาการเศรษฐกิจ สังคม
การเมอื งของไทย และนานาชาติในปจั จบุ นั

ข้าพเจ้ามุ่งหวังความเจริญก้าวหน้าโดยกาหนดเปูาหมายในการปฏิบัติงาน และการศึกษา
ตอ่ โดยมีการตดิ ตามขา่ วสาร ความเคล่ือนไหวทางการศึกษา วิทยาการใหม่ๆท่ีจะสามารถนามาประยุกต์ใช้
ในการพฒั นาการสอนได้ ความเปลย่ี นแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และต่างประเทศให้เป็น
ปัจจุบัน เพื่อจะได้นามาวางแผนและปรับตัว ในการดารงชีพและพัฒนาวิชาชีพให้ทันต่อโลกที่มีการ
เปล่ียนแปลงไปอย่างรวดเร็ว
3.3 การไม่อาศยั วิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ท่ไี มถ่ ูกต้อง

ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสาคัญของการเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและศรัทธา
ในวิชาชีพครู กระทาตนเป็นแบบอย่างท่ีดีต่อศิษย์ท้ังทางตรงและทางอ้อม ไม่รับหรือแสวงหาผลประโยชน์
จากผู้เรียน และผู้ร่วมวิชาชพี ทีไ่ ม่ถกู ต้อง
3.4 การม่งุ มั่นตอ่ การพฒั นาความรูค้ วามสามารถของผู้เรยี น

ข้าพเจ้ามุ่งม่ันในการทางาน พัฒนาความรู้ ความสามารถของตนเองให้เพียงพอ เพื่อท่ีจะ
นาความรู้ ความสามารถของตนไปพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพ มีความพร้อมในการดารงชีวิต โดยไม่ย่อท้อ
ต่อปัญหาและอุปสรรคท่ีเกิดข้ึน เพื่อให้บรรลุเปูาหมายท่ีกาหนดไว้ อีกท้ังส่งเสริมนักศึกษาให้มีความรู้และ
ทกั ษะการใช้ชวี ิต รปู แบบต่างๆ

3.5 การใหค้ วามสาคัญต่อการเขา้ ร่วมส่งเสริม สนบั สนุนกิจกรรมทเี่ กยี่ วข้องกับวิชาชีพครอู ยา่ ง
สม่าเสมอ

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน นางสาวชลธชิ า บุตรดา ตาแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย ครั้งที่ 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 25
ข้าพเจา้ เขา้ รว่ มการประชมุ /การอบรม ความรทู้ ่ีเก่ียวข้องกับการศึกษาอย่เู สมอ เม่ือเสร็จสนิ้ การ
จดั กิจกรรม ข้าพเจ้าทาการบันทกึ และสรุปผลการเขา้ รว่ มกิจกรรม นาความร้ทู ่ีได้รบั มาพัฒนาตนเอง ขยาย
ผลต่อผู้ร่วมวชิ าชพี และผู้เรยี นพร้อมทงั้ รายงานผลให้ผูบ้ ริหารรบั ทราบอย่เู สมอ

รอ่ งรอยหลักฐานเพ่มิ เติม
3.6 รัก เมตตาเอาใจใส่ช่วยเหลือส่งเสริมสนบั สนุนใหบ้ ริการผ้เู รยี นทกุ คนด้วยความเสมอภาค
ข้าพเจ้ามคี วามรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทาตนให้เป็นแบบอย่างท่ีดีต่อศิษย์ ส่งเสริมศิษย์
ทั้งทางตรงและทางอ้อม สนับสนุน ช่วยเหลือศิษย์ตามกาลังที่สามารถทาได้เสมอมา ให้บริการผู้รับบริการ
ทกุ คนด้วยความเสมอภาค ไมเ่ ลอื กปฏบิ ตั ิ

รอ่ งรอยหลักฐานเพ่ิมเติม

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน นางสาวชลธชิ า บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย คร้งั ท่ี 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 26

3.7 การประพฤติปฏบิ ตั ิตนเป็นทย่ี อมรบั ของผเู้ รียน ผู้บริหาร เพอื่ นร่วมงาน ผปู้ กครอง และ
ชมุ ชน

ขา้ พเจ้าดารงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อม สารวมในกริ ิยา มารยาท ต่อผู้เรยี น ผู้บรหิ าร เพอื่ น
รว่ มงาน ผู้ปกครองชมุ ชน แสดงออกด้วยปิยวาจา อัตถจริยา แตง่ กายสะอาด เรยี บร้อย และถูกกาลเทศะ
จนเปน็ ท่ียอมรบั ตอ่ ของผูเ้ รียน ผบู้ ริหาร เพือ่ นรว่ มงาน ผปู้ กครอง ชมุ ชน

รอ่ งรอยหลกั ฐานเพิ่มเตมิ
3.8 การไม่ปฏิบัตติ นท่ีสง่ ผลเชิงลบต่อกายและใจของผเู้ รียน

ขา้ พเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอยา่ งเครง่ ครัด ไม่ปฏบิ ตั ติ นอันจะส่งผลทาง
ลบตอ่ กายและใจของผู้เรียนสร้างความคุ้นเคย เป็นกันเองกับนกั ศึกษา พร้อมทจี่ ะดูแลชว่ ยเหลอื ในทกุ
โอกาส

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน นางสาวชลธิชา บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ที่ 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 27

3.9 การทางานกับผู้อ่นื ไดโ้ ดยยึดหลกั ความสามคั คี เก้ือกูลซงึ่ กันและกนั
ขา้ พเจ้าปฏบิ ัตงิ านตา่ งๆ ที่สถานศึกษามอบหมายให้ ดว้ ยความร่วมมอื กับคณะครู ในการ

ทากจิ กรรมต่าง ๆ ทั้งใน และนอกสถานศึกษาดว้ ยความเต็มใจ จนบรรลตุ ามวตั ถปุ ระสงคด์ ว้ ยดี

ร่องรอยหลกั ฐาน
เพมิ่ เติม
3.10 การใชค้ วามรู้ความสามารถทม่ี ีอยู่ นาใหเ้ กดิ ความเปลย่ี นแปลงในทางพฒั นาให้กับผเู้ รยี น
โรงเรยี นหรือชุมชนในดา้ นใดดา้ นหน่งึ (ดา้ นการอนรุ ักษ์ศิลปะวัฒนธรรมภูมปิ ัญญาและสิง่ แวดล้อม)
ข้าพเจา้ ตัง้ ใจปฏบิ ตั หิ นา้ ทใี่ นการถา่ ยทอดความรู้ ทกั ษะทีต่ นเองมีให้กบั ผู้เรียน โดยจัดกิจกรรมสอน
เสริม เติมเตม็ ความรสู้ กู่ ารปฏิบัตจิ รงิ ในรายวชิ าการพัฒนาตนเอง ชมุ ชน สงั คม
3.11 การยึดมน่ั ในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ ประมขุ
ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดีต่อ สถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดม่ัน เคารพในการ

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน นางสาวชลธิชา บุตรดา ตาแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย ครง้ั ที่ 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 28
ปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของ
สังคม และมจี ิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยชว่ ยเหลือเพื่อนร่วมวชิ าชีพโดยไม่หวังผลประโยชน์
และสิง่ ตอบแทนใด ๆ

ผลสะท้อนจากการปฏบิ ัติงานตามตวั ชี้วัดที่ 3 จรรยาบรรณวชิ าชพี ดังนี้
1. ผู้เรยี นได้รับการถ่ายทอดความรแู้ ละพัฒนาทักษะจากครู อย่างมีคุณภาพ
2. สถานศกึ ษาสามารถจดั การเรียนการสอนอยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ
3. สังคม ประเทศชาติมีพลเมืองท่ีดี มคี ณุ ภาพ เปน็ กาลงั สาคัญในการพฒั นาประเทศ

4. การดารงชวี ติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
ข้าพเจ้ายึดหลกั ปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรม

นาถบพติ ร รัชกาลที่ 9 ทรงมพี ระราชดารสั ชี้แนะแนวทางการดาเนินชีวิต แก่พสกนิกรชาวไทยมาโดยตลอด
ข้าพเจ้าใช้ชีวิตแบบเรียบง่าย ไม่ฟูุงเฟูอ ใช้จ่ายตามควรแก่ฐานะ มัธยัสถ์ เก็บออมเพ่ือสร้างฐานะตนเอง
และครอบครัว การจดั การรายไดข้ องครอบครัวอยา่ งเหมาะสม ปฏบิ ัตจิ นเป็นนิสัย ท้ังท่ีอยู่บ้านและที่ทางาน
เพื่อประหยัดค่าใช้จ่าย รู้จักประหยัดในสิ่งท่ีจาเป็นต่อการดาเนินชีวิต รู้จักอดออม ยอมรับในความพอดี
พอใจในส่ิงท่ีมีอยู่ ไม่สร้างปัญหาให้กระทบต่อหน้าที่การงาน และการเรียนรู้ของผู้เรียน รวมทั้งส่งเสริม
สนับสนุนให้ผู้เรียนรู้จักการประหยัดและการออม และการใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มี
รายละเอียดดงั น้ี

4.1 มีความรู้ ความเขา้ ใจเก่ยี วกับหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ข้าพเจ้าศึกษาค้นคว้าความรู้ ใหม่ๆเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตระหนัก

ถึงคุณค่าของการดาเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และพยายามน้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียงมาใช้ในชวี ิตประจาวัน เพ่อื ความผาสุกของตนเองในปจั จบุ นั และอนาคตข้างหน้า

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน นางสาวชลธชิ า บุตรดา ตาแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย ครง้ั ท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 29

รอ่ งรอยหลักฐานเพมิ่ เติม

4.2 มีการนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปปรับประยุกตใ์ ช้กับการจัดการเรยี นรู้ใน
ห้องเรยี น

ข้าพเจ้ามีการนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ใน
ห้องเรียน เช่น ในวันที่ 6 มกราคม 2565 เข้าร่วมโครงการเรยนรู้โคก หนอง นา โมเดล ตามหลักปรัชญา
ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ณ สวนซูนแซมซาย บ้านรงระ ตาบลตูม อาเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ และวันที่
21 มกราคม 2565 ข้าพเจ้าลงพ้ืนท่ีเพื่อร่วมโครงการพัฒนาผู้เรียน โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ ตามหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ณ ศูนย์เรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง นางแรม เขตนิมิตร ตาบลดู่
อาเภอปรางค์กู่ จ.ศรีสะเกษ (นากลุ่มเปูาหมาย 2 ราย เข้าร่วมโครงการ) เพ่ือส่งเสริมความเข้าใจในการ
ประกอบอาชพี และสร้างรายได้สูค่ นในชมุ ชน ตามหลักปรชั ญาของ "เศรษฐกิจพอเพียง”

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน นางสาวชลธชิ า บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย คร้งั ท่ี 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 30

4.3 มีการนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับใชก้ ับภารกจิ ท่ไี ด้รบั มอบหมาย
ข้าพเจ้าได้นาหลักการดาเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับใช้ใน

ภารกิจท่ีได้รับมอบหมาย เช่น สอดแทรกในการนิเทศติดตามการจัดการศึกษา เพ่ือให้ผู้เรียนผู้รับบริการ
สามารถนาไปปรับใช้ในการพัฒนา ตอ่ ยอดอาชีพของตนได้

4 .4
มีการนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปปรบั ประยุกตใ์ ชก้ ับการดารงชีวิตของตนเอง

ขา้ พเจา้ มคี วามประหยัด อดออม คานงึ ถงึ ประโยชนใ์ นการใชว้ สั ดุ อุปกรณ์ของสถานศึกษา
อยา่ งคุ้มคา่ ดาเนนิ ชวี ติ โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งของในหลวงรัชกาลท่ี 9 มาเป็นแนวทางใน
การดาเนินชีวิตและน้อมนาพระบรมราโชบายของในหลวงรัชกาลที่ 10 ด้านการศึกษา มาปรับใช้ในการจัด
การศึกษาและการดาเนินชีวติ เพื่อประโยชน์ต่อตนเองและผู้เรียน

4.5 เปน็ แบบอย่างในการนาหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปปรบั ใช้กับภารกจิ ตา่ งๆ หรอื
การดารงชวี ิตของตน

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนโดยยึดหลักการใช้ชีวิตบนทางสายกลาง ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง มีการนาเหตุผลมาวิเคราะห์ในการทางานเพ่ือลดระยะเวลา เพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน
การดาเนินชวี ติ และเป็นผ้ใู ฝรุ ู้ ใฝุเรียน และใฝพุ ฒั นาตนเองอย่างต่อเนื่อง

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน นางสาวชลธชิ า บุตรดา ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 31

ผลสะท้อนจากการปฏิบัติงานตามตัวชี้วัดท่ี 4 การดารงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี ง ดงั นี้

1. ผู้เรียนไดร้ บั การถ่ายทอดองค์ความรู้และการดารงชวี ิตตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
2. สถานศกึ ษาเปน็ สถานศกึ ษาพอเพียง มแี หลง่ เรยี นรู้ และบุคลากรท่เี ปน็ แบบอยา่ ง พร้อม

บรกิ าร นักศึกษา ประชาชน
3. สร้างสงั คมแหง่ การเรียนรู้ คคู่ วามพอเพียง สนบั สนนุ การขับเคล่ือนประเทศตามยทุ ธศาสตร์

ชาติ 20 ปี
5. จิตวิญญาณความเป็นครู

ขา้ พเจา้ ได้ประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู อย่างเคร่งครัด มีความช่ืนชมต่อบทบาท
หน้าทท่ี ไี่ ดร้ บั มอบหมาย ศรทั ธาตอ่ อาชพี ท่ปี ฏิบัติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี แก่เพื่อนร่วมงาน ผู้รับบริการ
ต้ังใจปฏิบัติงานให้บริการประชาชนด้วยไมตรีจิตท่ีดี ยึดประโยชน์ของส่วนรวมเป็นหลัก และยึดหลัก
ธรรมาภิบาลในการปฏิบัติหน้าที่ยึดผลประโยชน์ทางราชการเป็นสาคัญ โดยการเข้าสอนตรงเวลาและสอน
เต็มเวลา การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดีๆ ให้กับผู้เรียน การสร้างความเสมอภาค
เป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบ
ความสาเร็จ ตามศักยภาพความสนใจหรือความตั้งใจ การเป็นท่ีพ่ึงให้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา การจัด
กิจกรรมส่งเสรมิ การใฝรุ ู้ คน้ หา สร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝังและเปน็ แบบอย่างทด่ี ีของผู้เรียน และการทุ่มเท
เสยี สละในการจัดการเรยี นรูใ้ ห้กบั ผู้เรียน มรี ายละเอียดดงั นี้

5.1 การเขา้ สอนตรงเวลาและสอนเตม็ เวลา
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เอาใจใส่ต่อการ

ปฏิบัติหน้าที่อย่างสม่าเสมอ โดยมีการวางแผนการสอนล่วงหน้าจัดทา และจัดหาส่ือจัดกิจกรรมโดยเน้น
ผเู้ รียนเป็นสาคญั ไม่ละท้งิ การสอนกลางคัน มกี ารปรบั ปรงุ พัฒนางานการสอนอยเู่ สมอ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน นางสาวชลธชิ า บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย คร้ังที่ 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 32

5.2 ตระหนกั ในความรูแ้ ละทักษะท่ถี ูกต้องรวมถงึ ส่ิงทด่ี ีๆ ใหก้ ับผ้เู รยี น
ข้าพเจ้ารู้และตระหนักในหน้าท่ีของครู เช่น มีการเตรียมการสอน จัดเตรียมส่ือ

ประกอบการเรียนรู้และวางแผนการจัดกระบวนการเรียนรู้ ให้เวลาในการอบรม สั่งสอน เม่ือศิษย์ต้องการ
คาแนะนาหรอื การช่วยเหลอื

5.3 สรา้ งความเสมอภาคเป็นธรรมกับผเู้ รียนทุกคน
ข้าพเจ้าพยายามเรียนรู้และศึกษาความแตกต่างของผู้เรียน เพื่อจะได้ทราบความต้องการ

สภาพสังคม เศรษฐกิจ ครอบครัวของผู้เรียน สร้างความรู้ความเข้าใจ แล้วนาผลที่ได้ไปใช้ปรับใช้ในการจัด
กิจกรรมการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียน ลดช่องว่างระหว่างวัย ร่วมเรียนรู้ด้วยกัน เพ่ือยกระดับ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นท่ดี ีขึ้น

5.4 การรู้จักให้อภัยปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสาเร็จ
ตามศกั ยภาพ ความสนใจ หรอื ความตั้งใจ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน นางสาวชลธิชา บุตรดา ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ที่ 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 33
ข้าพเจ้าต้ังใจปฏิบัติหน้าท่ีในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่ผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนประสบความสาเร็จ
ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความต้ังใจ โดยปราศจาก อคติ ต่อผู้เรียน ให้อภัยผู้เรียนเสมอเม่ือผู้เรียนทา
ผิด พรอ้ มใหแ้ ง่คดิ ทศั นคติทีด่ ี ในการดาเนินชวี ิตของผู้เรียน

5.5 การเป็นทพี่ งึ่ ให้กบั ผู้เรียนไดต้ ลอดเวลา
ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเอง มีความมุ่งมานะและคอยช่วยเหลือ เป็นที่ปรึกษาเกี่ยวกับ

ปัญหาของผ้เู รียนในด้านตา่ ง ๆ เปน็ กาลังใจ และให้คาแนะนาปรึกษาชว่ ยเหลือ

5.6 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดี
ของผู้เรียน

ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ท่ีส่งเสริมศักยภาพผู้เรียน ทั้งทางวิชาการ สุขภาพ และ
พัฒนาจิตใจ ถ่ายทอดองค์ความรู้ให้กับผู้เรียน ปลูกฝั่งจิตสานึกท่ีดี และยึดม่ันในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ
มุ่งม่ัน ท่มุ เทในการทางาน ประพฤติตนเปน็ แบบอยา่ งที่ดี เอาใจใส่ ดแู ล หวงั ดตี อ่ ผู้เรียนเสมอ

5.7 การทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรยี นรใู้ ห้กับผู้เรยี น

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน นางสาวชลธิชา บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย คร้ังที่ 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 34
ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่าการสอนนั้นจะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลา
ราชการ จนกว่าผเู้ รยี นจะมีความร้อู ย่างเตม็ เป่ียม เสียสละเวลา และทุนทรัพย์ เพ่ือผลจะเกิดกับผู้เรียนและ
สงั คม

ผลสะท้อนจากการปฏบิ ัตงิ านตามตัวชี้วดั ที่ 5. จิตวญิ ญาณความเปน็ ครู ดังน้ี
1. ผู้เรียนไดร้ ับถา่ ยทอดความรู้ ปลูกฝังทศั นคติทีด่ ี และมแี บบอย่างในการเรยี นรู้
2. สถานศึกษามีการบรหิ ารจัดการการเรียนรทู้ ม่ี ีคุณภาพ
3. ยกระดบั การศึกษา พฒั นาคุณภาพชวี ติ ของประชาชน สู่ความมัน่ คง มั่งคัง่ และยงั่ ยนื ของ

ชาติ

6. จติ สานึกความรบั ผดิ ชอบในวชิ าชีพ
ข้าพเจ้ามีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพครู การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ๆ เพื่อให้

เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สังคมยอมรับ ประพฤติปฏิบัติตนในการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ การ
ปกปูอง ปูองกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ และการจัด
กจิ กรรมส่งเสริมการใฝุรู้ใหผ้ เู้ รียน ศกึ ษาคน้ หาสร้างสรรค์การจัดการศึกษาตลอดเวลา สามารถนาความรู้ไป
ถ่ายทอดปลูกฝังและเปน็ แบบอย่างทด่ี ีของเพ่ือนร่วมงานและสังคม

6.1 การมีเจตคติเชงิ บวกกับวิชาชพี
ข้าพเจ้า มีความมุ่งมั่นท่ีจะพัฒนาตนเองให้พร้อมด้วยความรู้ความสามารถ มีเจตคติท่ีดีต่อวิชาชีพ
อยู่เสมอ

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน นางสาวชลธิชา บุตรดา ตาแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย คร้ังท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 35

ร่องรอยหลกั ฐานเพมิ่ เติม
6.2 การมงุ่ มัน่ ทมุ่ เทในการสรา้ งสรรค์ นวตั กรรมใหม่ๆ เพ่ือใหเ้ กิดการพัฒนาวิชาชีพและให้
สงั คมยอมรบั

ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้เพ่ิมเติมอยู่เสมอจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น หนังสือ สื่อ
ส่ิงพิมพ์ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต Application เป็นต้น เพ่ือนาความรู้มาผลิตสื่อการสอนและนามาพัฒนา
วิชาชพี ให้ทันต่อความรทู้ ่ีพฒั นาไปอย่างกา้ วไกลลดความเหล่อื มลา้ ของผูเ้ รยี น

รายงานผลการปฏิบัติงาน นางสาวชลธิชา บุตรดา ตาแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย คร้ังท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 36

6.3 ประพฤติปฏบิ ัตติ นในการรักษาภาพลักษณ์ ในวชิ าชีพ
ข้าพเจ้าประพฤติตนเป็นสมาชิกท่ีดีขององค์กรวิชาชีพครู เป็นแบบอย่างที่ดี มีความ

รับผิดชอบต่อสังคม แนะนาความรู้เทคนิคการสอนใหม่ๆ ยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพในการ
ยึดเหนย่ี วจิตใจในการปฏบิ ตั ิงาน รักษาภาพลักษณ์ทด่ี ขี องตนเอง องคก์ รและวิชาชพี

รอ่ งรอยหลกั ฐานเพ่ิมเติม
6.4 การปกปอ้ ง ป้องกัน มใิ ห้ผู้ร่วมวชิ าชีพประพฤติปฏบิ ัตใิ นทางทจ่ี ะ
เกิดภาพลกั ษณเ์ ชงิ ลบต่อวิชาชพี

ข้าพเจ้าคอยให้คาปรึกษาแนะนาผู้ร่วมวิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี
เผยแพร่ข้อมูลท่ีดีเป็นประโยชน์ต่อผู้ร่วมวิชาชีพ ทาบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ การใช้จ่ายงบประมาณ

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน นางสาวชลธชิ า บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย คร้งั ที่ 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 37
พัฒนาประสิทธิภาพการทางาน ไม่ให้เกิดความเสียหายต่อทางราชการ และยึดม่ันปฏิบัติตนตาม
จรรยาบรรณวิชาชพี ครูอยา่ งเครง่ ครัดเพอ่ื เป็นแบบอย่างไมใ่ ห้เกิดภาพลกั ษณ์เชงิ ลบต่อวชิ าชีพ

6.5 การจดั กจิ กรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ถ่ายทอดปลกู ฝังและเป็นแบบอย่างทดี่ ี
ของเพ่ือนร่วมงานและสงั คม

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความมุ่งม่ัน ตั้งใจ มีความรัก ศรัทธาและยึดม่ันในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ
ทุ่มเทในการทางานให้สาเร็จ ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี พร้อมท่ีจะถ่ายทอดปลูกฝังความรู้ให้กับเพ่ือน
รว่ มงาน รว่ มวิชาชีพ และขยายผลความรู้สู่สังคม สรา้ งชื่อเสยี งแก่หน่วยงาน

ร่องรอยหลักฐานเพิม่ เตมิ
ผลสะทอ้ นจากการปฏิบัตงิ านตามตัวช้ีวดั ที่ 6 จิตสานึกความรบั ผดิ ชอบในวิชาชพี ดังนี้

1. ผ้เู รียนได้รับความรู้ ทักษะวิธกี ารเรยี นรู้ท่ีแปลกใหม่ หลากหลาย จากผลงานทค่ี รูพัฒนาข้ึน
2. สถานศึกษามนี วตั กรรมเพื่อการบรหิ ารจดั การการเรียนรู้ที่มีประสทิ ธภิ าพ
3. สง่ เสริมการเรยี นรู้ตลอดชีวิต ยกระดับคณุ ภาพชีวติ ของคนไทย

ตอนที่ 3 ด้านการปฏบิ ตั ิงาน

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน นางสาวชลธิชา บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 38
ในภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ได้พัฒนาตนเองเพอ่ื เพิ่มพนู ความรู้ ความสามารถ ทกั ษะเจต
คติ และบุคลิกลกั ษณะของครูผชู้ ว่ ย ด้านการปฏิบตั ิงาน ในวชิ าชพี ครู ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพและเปน็ ครูที่
ดี ดงั น้ี
1. การจดั การเรยี นการสอน
1.1 การนาผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนมาใช้
ในการจัดทารายวชิ าและออกแบบหน่วยการเรยี นรู้
ข้าพเจ้าได้ศึกษาหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
กระทรวงศึกษาธิการ เชน่ โครงการประชุมปฏิบัติการจัดทาต้นฉบับแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน
รายวิชาเลือกเสรี ปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 โครงการพัฒนาส่ือการเรียนรู้ สาหรับการเรียน
การสอนออนไลน์ ณ ห้องประชุมร่วมใจ สานักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ เพื่อวางแผนจัดทาแผนการจัด
การศึกษา และเขียนแผนการสอน โดยการวางแผนให้นักศึกษามีส่วนร่วมทาให้การจัดการเรียนการสอน
เปน็ ตน้

ร่องรอยหลกั ฐานเพ่ิมเตมิ

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน นางสาวชลธชิ า บตุ รดา ตาแหน่ง ครผู ูช้ ว่ ย ครง้ั ที่ 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 39
ครมู แี ผนการจดั การเรยี นรูแ้ ละนาแผนการจัดการเรียนรไู้ ปจดั การเรียนร้ใู หก้ บั นักศึกษาด้วยระบบ
บริหารจดั การการเรยี นออนไลน์ NFE-LMS

รายงานผลการปฏิบัติงาน นางสาวชลธิชา บตุ รดา ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ครง้ั ท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 40

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน นางสาวชลธชิ า บุตรดา ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย ครง้ั ที่ 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)

ห น้ า | 41

ครมู ีการตรวจสอบรายงานผลการเรยี น
วชิ าวิทยาศาสตร์ พว21001 ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน้

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน นางสาวชลธิชา บุตรดา ตาแหน่ง ครผู ูช้ ว่ ย ครง้ั ที่ 3 (23 กันยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 42
วิชาศิลปะศกึ ษา ทช21003 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น

รายงานผลการปฏิบัติงาน นางสาวชลธิชา บตุ รดา ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มนี าคม 2565)

ห น้ า | 43
วิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย สค22020 ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน นางสาวชลธิชา บุตรดา ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย คร้ังท่ี 3 (23 กนั ยายน 2564 – 22 มีนาคม 2565)