48 คําอธิบายรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (เทคโนโลยี) รายวิชาหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ รหัสวิชา ว20232 จํานวน 1.0 หน่วยกิต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง อัตราส่วนคะแนน 70:30 ศึกษาความหมาย หลักการทํางาน ประเภท ของหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ เรียนรู้ระบบ ขับเคลื่อน ระบบตรวจจับอัตโนมัติ ระบบการตัดสินใจ วงจรไฟฟ้าและอิเลคทรอนิกส์สําหรับหุ่นยนต์เบื้องต้น การเขียนโปรแกรมเพื่อควบคุมการทํางานแบบอัตโนมัติ ประยุกต์ใช้ศาสตร์อื่น ๆ ในการสร้างงาน มีทักษะในการออกแบบ กลไกการทํางานอัตโนมัติ การใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ สร้างหุ่นยนต์ที่ เคลื่อนที่ได้แบบบังคับมือ และแบบอัตโนมัติ เขียนโปรแกรมควบคุมการทํางานของหุ่นยนต์และระบบ อัตโนมัติ สร้างหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติแก้ปัญหาในชีวิตประจําวัน เพื่อให้ผู้เรียนมุ่งมั่นในการทํางาน ใช้ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ทรัพยากรในการ เรียนรู้และสร้างผลงาน เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมในการเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมในการ ทํางานอย่างสร้างสรรค์ ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนรู้ความหมายของหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ องค์ประกอบ และการทํางาน 2. นักเรียนสามารถสร้างหุ่นยนต์เคลื่อนที่อย่างง่ายได้ 3. นักเรียนอธิบายกลไกรูปแบบต่าง ๆ ได้ 4. นักเรียนสามารถออกแบบและสร้างชิ้นงานจากกลไกในรูปแบบต่าง ๆ ได้ 5. นักเรียนเขียนโปรแกรมสั่งงานเซนเซอร์ต่าง ๆ ได้ 6.นักเรียนอธิบายความหมายของความต่างศักย์ไฟฟ้า กระแสไฟฟ้า และความต้านทานได้ 7. นักเรียนอธิบายและออกแบบวงจรการใช้งานระบบตัดสินใจของหุ่นยนต์ได้ 8. นักเรียนเขียนโปรแกรมควบคุมไมโครคอนโทรลเลอร์ได้ รวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู้
49 โครงสร้างรายวิชาเพิ่มเติม รายวิชา หุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ รหัสวิชา ว20232 ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จํานวน 1.0 หน่วยกิต ที่ ชื่อหน่วย การเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ สาระสําคัญ เวลา (ชั่วโมง) น้ําหนัก คะแนน 1 Hello Robotics 1. นักเรียนรู้ความหมายของ หุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ องค์ประกอบ และการทํางาน 2. นักเรียนสามารถสร้าง หุ่นยนต์เคลื่อนที่อย่างง่ายได้ - ความหมายหุ่นยนต์ และระบบอัตโนมัติ - การทํางานของหุ่นยนต์ - ประเภทของหุ่นยนต์ และระบบอัตโนมัติ 8 15 2 กลไกน่ารู้ 3. นักเรียนอธิบายกลไกรูปแบบ ต่าง ๆ ได้ 4. นักเรียนสามารถออกแบบ และสร้างชิ้นงานจากกลไกใน รูปแบบต่าง ๆ ได้ - กลไกต่าง ๆ - กลไกการขับเคลื่อน - การออกแบบชิ้นงาน โดยใช้กลไก 8 20 สรุปทบทวนภาพรวม (สอบกลางภาค) 2 10 3 เซนเซอร์และการ ตรวจจับ 5. นักเรียนเขียนโปรแกรม สั่งงานเซนเซอร์ต่าง ๆ ได้ 6.นักเรียนอธิบายความหมาย ของความต่างศักย์ไฟฟ้า กระแสไฟฟ้า และความ ต้านทานได้ -เซนเซอร์ต่าง ๆ - การตรวจจับ และการ รับรู้ - การโปรแกรมสั่งงาน เซนเซอร์และการ ตรวจจับ 8 15 4 ระบบตัดสินใจ 7. นักเรียนอธิบายและ ออกแบบวงจรการใช้งานระบบ ตัดสินใจของหุ่นยนต์ได้ 8. นักเรียนเขียน โปรแกรมควบคุม ไมโครคอนโทรลเลอร์ได้ - ระบบตัดสินใจ - การเขียน โปรแกรมควบคุม - การสร้างชิ้นงาน หุ่นยนต์และระบบ อัตโนมัติใช้งาน - การควบคุม ไมโครคอนโทรลเลอร์ 12 20 สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายภาค) 2 20 รวมตลอดภาค 40 100
50 คําอธิบายรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (เทคโนโลยี) รายวิชาการสร้างโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว20233 จํานวน 1.0 หน่วยกิต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง อัตราส่วนคะแนน 70:30 ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการสร้างโปรแกรมและการวิเคราะห์งาน ผังงาน รหัสเทียมและขั้นตอน การแก้ไขปัญหา (Algorithm) โครงสร้างภาษาคอมพิวเตอร์และการใช้กระบวนการเขียนโปรแกรม คําสั่ง การคํานวณ และการทําซ้ํา การออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย ปฏิบัติการ วิเคราะห์โจทย์ปัญหา ออกแบบโปรแกรมและเขียนโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ และทักษะการแก้ปัญหา การคิดวิเคราะห์โจทย์ปัญหา สามารถออกแบบ โปรแกรมและเขียนโปรแกรมใช้งานเบื้องต้นได้ เพื่อให้ผู้เรียนมุ่งมั่นในการทํางาน นําเทคโนโลยีไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมและการดํารงชีวิต จนสามารถพัฒนากระบวนการคิดและจินตนาการ ความสามารถในการแก้ปัญหา การสื่อสาร และการ ตัดสินใจ เป็นผู้มีมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมในการเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมในการทํางานอย่าง สร้างสรรค์ ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการเขียนโปรแกรม และมีทักษะในการเขียน โปรแกรมตามขั้นตอนของการพัฒนาโปรแกรมได้ 2. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในขั้นตอนการวิเคราะห์งาน และมีทักษะในการแก้ไขข้อผิดพลาด ของโปรแกรมได้ 3. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการแก้ปัญหาด้วยขั้นตอนวิธี และมีทักษะในการออกแบบผัง งาน การเขียนรหัสเทียมในการแก้ไขปัญหาได้ 4. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้กระบวนการการเขียนโปรแกรม คําสั่งการคํานวณ เงื่อนไขกรณีและการทําซ้ํา และมีทักษะในการเขียนคําสั่งควบคุมการทํางานเบื้องต้นได้ รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู้
51 โครงสร้างรายวิชาเพิ่มเติม รายวิชา การสร้างโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว20231 ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จํานวน 1.0 หน่วยกิต ที่ ชื่อหน่วย การเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ สาระสําคัญ เวลา (ชั่วโมง) น้ําหนัก คะแนน 1 หลักการเขียน โปรแกรม 1. นักเรียนมีความรู้ความ เข้าใจเกี่ยวกับหลักการ เขียนโปรแกรม และมี ทักษะในการเขียน โปรแกรมตามขั้นตอนของ การพัฒนาโปรแกรมได้ - ขั้นตอนการทํางานของ คอมพิวเตอร์ - ภาษาคอมพิวเตอร์ - ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม - การแปลภาษาโปรแกรม คอมพิวเตอร์ 4 10 2 การวิเคราะห์งาน 2. นักเรียนมีความรู้ความ เข้าใจในขั้นตอนการ วิเคราะห์งาน และมี ทักษะในการแก้ไข ข้อผิดพลาดของโปรแกรม ได้ - การวิเคราะห์งาน - หลักเกณฑ์ในการวิเคราะห์ งาน - ตัวแปร - ชนิดตัวแปร - การตั้งชื่อตัวแปร - คําสงวน 8 15 สรุปทบทวนภาพรวม (สอบกลางภาค) 2 10 3 การแก้ไขปัญหา ด้วยขั้นตอนวิธี 3. นักเรียนมีความรู้ความ เข้าใจในการแก้ปัญหา ด้วยขั้นตอนวิธี และมี ทักษะในการออกแบบผัง งาน การเขียนรหัสเทียม ในการแก้ไขปัญหาได้ - ความหมายของอัลกิริทึม (Algorithm) - รูปแบบการเขียนอัลกอริทึม (Algorithm) - รหัสเทียม (Pseudocode) - ผังงาน (Flowchart) 10 15 4 การโปรแกรม ประยุกต์ 4. นักเรียนมีความรู้ความ เข้าใจเกี่ยวกับการใช้ กระบวนการการเขียน โปรแกรม คําสั่งการ คํานวณ เงื่อนไขกรณีและ การทําซ้ํา และมีทักษะใน การเขียนคําสั่ง - การเขียนโปรแกรมแสดง ข้อความ - การเขียนโปรแกรมรับข้อมูล - การแสดงค่าจากตัวแปร - ตัวดําเนินการ (Operators) - คําสั่งเงื่อนไข - โครงสร้างการทําซ้ํา - โปรแกรมประยุกต์ในงาน 14 15 ควบคุมการทํางาน เบื้องต้นได้ - ตัวอย่างการเขียนโปรแกรม เพื่อประยุกต์ในงาน สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายภาค) 2 20 รวมตลอดภาค 40 100
52 คําอธิบายรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (เทคโนโลยี) รายวิชาพื้นฐานวิศวกรรม รหัสวิชา ว20234 จํานวน 1.0 หน่วยกิต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง อัตราส่วนคะแนน 70:30 ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับโครงสร้างสถาปัตยกรรมของไมโครคอนโทรลเลอร์ โครงสร้างการทํางาน ชุดคําสั่ง และการเขียนโปรแกรมไมโครคอนโทรลเลอร์ ลักษณะสัญญาณและกระบวนการทํางาน การรับ-ส่ง ข้อมูลกับอุปกรณ์เชื่อมต่อภายนอก ชุดคําสั่งและการเขียนโปรแกรม การวัดและทดสอบวงจรใช้งานของ ไมโครคอนโทรลเลอร์ การประยุกต์ใช้งานของไมโครคอนโทรลเลอร์ มีทักษะในการใช้คําสั่ง และการเขียนโปรแกรมควบคุมไมโครคอนโทรลเลอร์ การอ่านค่าแอ นะล๊อก การเชื่อมต่อผ่านพอร์ตอนุกรม การเชื่อมต่อไมโคร คอนโทรลเลอร์กับอุปกรณ์ภายนอกต่างๆ ควบคุมหลอดไฟ (LED) ควบคุมหลอดไฟ 7-Segment ควบคุมสเตป มอเตอร์ (Stepper Motor) ควบคุม มอเตอร์แสดงผล LCD ไอซีวัดอุณหภูมิ โมดูลตรวจจับสัญญาณอินพุต เป็นต้น เพื่อให้ผู้เรียนมุ่งมั่นในการทํางาน นําความรู้ด้านไมโครคอนโทรลเลอร์ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อ สังคมและการดํารงชีวิต จนสามารถพัฒนากระบวนการคิดและจินตนาการ ความสามารถในการแก้ปัญหา การสื่อสาร และการตัดสินใจ เป็นผู้มีมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมในการเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม ในการทํางานอย่างสร้างสรรค์ ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวงจรใช้งานไมโครคอนโทรลเลอร์ 2. นักเรียนสามารถออกแบบระบบควบคุมที่ใช้ไมโครคอนโทรลเลอร์ 3. นักเรียนสามารถประกอบและติดตั้ง อุปกรณ์วงจรไมโครคอนโทรลเลอร์ได้ 4. นักเรียนสามารถเขียนโปรแกรมควบคุมไมโครคอนโทรลเลอร์ได้ 5. นักเรียนใช้ความรู้ไปประยุกต์ใช้งานไมโครคอนโทรลเลอร์ได้ รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้
53 โครงสร้างรายวิชาเพิ่มเติม รายวิชา พื้นฐานวิศวกรรม รหัสวิชา ว20234 ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 เวลา 40 ชั่วโมง จํานวน 1.0 หน่วยกิต ที่ ชื่อหน่วย การเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ สาระสําคัญ เวลา (ชั่วโมง) น้ําหนั ก คะแน น 1 รู้จัก ไมโครคอนโท รลเลอร์ 1. นักเรียนมีความรู้ความ เข้าใจเกี่ยวกับวงจรใช้งาน ไมโครคอนโทรลเลอร์ - โครงสร้างสถาปัตยกรรมของ ไมโครคอนโทรลเลอร์ - ลักษณะสัญญาณและ กระบวนการทํางาน 4 10 2 การเขียน โปรแกรม ควบคุม ไมโครคอนโท รลเลอร์ 2. นักเรียนสามารถออกแบบ ระบบควบคุมที่ใช้ ไมโครคอนโทรลเลอร์ 4. นักเรียนสามารถเขียน โปรแกรมควบคุม ไมโครคอนโทรลเลอร์ได้ - การรับ-ส่งข้อมูลกับอุปกรณ์ เชื่อมต่อภายนอก - การเขียนชุดคําสั่งและการเขียน โปรแกรมควบคุม ไมโครคอนโทรลเลอร์ 10 20 สรุปทบทวนภาพรวม (สอบกลางภาค) 2 10 3 ออกแบบ ระบบควบคุม ไมโครคอนโท รลเลอร์ 3. นักเรียนสามารถประกอบ และติดตั้ง อุปกรณ์วงจร ไมโครคอนโทรลเลอร์ได้ 4. นักเรียนสามารถเขียน โปรแกรมควบคุม ไมโครคอนโทรลเลอร์ได้ - การควบคุมอุปกรณ์ต่างๆ ด้วย ไมโครคอนโทรลเลอร์ - การวัดและทดสอบวงจรใช้งาน ของไมโครคอนโทรลเลอร์ 12 20 4 การ ประยุกต์ใช้ ไมโครคอนโท รลเลอร์ 5. นักเรียนใช้ความรู้ไป ประยุกต์ใช้งาน ไมโครคอนโทรลเลอร์ได้ - การประยุกต์ใช้งานของ ไมโครคอนโทรลเลอร์ 10 20 สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายภาค) 2 20 รวมตลอดภาค 40 100
54 หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี
55 เอกสารประกอบการเรียนการสอน หนังสือแบบฝึกหัด หนังสืออ่านเพิ่มเติม
56 การบริหารงานด้านงบประมาณ
57 แผนการใช้งบประมาณ ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี Science Mathematics and Technology (SMT) ที่ รายการ จํานวนเงิน ร้อยละ 1 ปฐมนิเทศ / สัมมนาวิชาการ / อบรมเชิญปฏิบัติการ / ฟังบรรยายโดย วิทยากรและผู้เชี่ยวชาญ / ปัจฉิมนิเทศ 980 3.27 2 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายในจังหวัด 900 3.00 3 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายในภาคใต้ 2605 8.68 4 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ต่างภูมิภาค/ต่างประเทศ 10383.33 34.61 5 กิจกรรมสอนเสริมเพิ่มพูนความรู้ทางวิชาการ 14400 48.00 6 กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ 466.67 1.56 7 กิจกรรมจัดซื้อ/ซ่อมแซม วัสดุ อุปกรณ์ สารเคมี ครุภัณฑ์และหนังสือ เสริมความรู้ทางวิชาการ 265 0.88 รวม 30,000.00 100.00
58 แผนการใช้งบประมาณ ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี Science Mathematics and Technology (SMT) ที่ รายการ ม.1 ม.2 ม.3 1 ปฐมนิเทศ / อบรมเชิญปฏิบัติการ / ฟังบรรยายโดย วิทยากรและผู้เชี่ยวชาญ / สอนปรับพื้นฐาน 980.00 2 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายในจังหวัด 900.00 3 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายในภาคใต้ 2,605.00 4 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ต่างภูมิภาค/ต่างประเทศ 10,383.33 5 กิจกรรมสอนเสริมเพิ่มพูนความรู้ทางวิชาการ 4,800.00 4,800.00 4,800.00 6 กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ 155.00 155.00 156.67 7 กิจกรรมจัดซื้อ/ซ่อมแซม วัสดุ อุปกรณ์ สารเคมี ครุภัณฑ์และหนังสือเสริมความรู้ทางวิชาการ 88.33 88.33 88.34 รวม 6,923.33 7,648.33 15,428.34
การประมาณการค่าใช้ของนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศที่ รายการโครงการ กลุ่มเป้าหมาย จํ1 กิจกรรมปรับพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี (โครงการ 5 วัน ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ของแต่ ละปีการศึกษานักเรียนไป-กลับ) ม.1/2 นรคร2 กิจกรรมสัมมนาทางวิชาการ/กิจกรรมปฐมนิเทศนักเรียน (โครงการ 2 วัน ของภาคเรียนที่ 1 ของ แต่ละปีการศึกษา นักเรียนนอนค้างคืน 1 คืน จัดระหว่างวันเสาร์-อาทิตย์) ม.1/2 นรคร3 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายในจังหวัด (โครงการ 1 วัน ของภาคเรียนที่ 1 ของ แต่ละปีการศึกษา จัดระหว่างวันเสาร์-อาทิตย์) ม.1/2 นรคร
59 ช้จ่ายในแต่ละกิจกรรม ศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMT) จํานวน รายการค่าใช้จ่าย ค่าใช้จ่าย รวมเงิน . 30 คน รู 3 คน 1. ค่าอาหารกลางวัน (5 มื้อ) มื้อละ 50 บาท จํานวน 33 ชุด จํานวน 5 วัน 2. ค่าอาหารว่าง (10 มื้อ) มื้อละ 25 บาท จํานวน 33 ชุด จํานวน 5 วัน 8,250.- 8,250.- 16,500.- . 30 คน รู 3 คน 1. ค่าอาหาร (4 มื้อ) มื้อละ 50 บาท จํานวน 33 ชุด จํานวน 2 วัน 2. ค่าอาหารว่าง (4 มื้อ) มื้อละ 25 บาท จํานวน 33 ชุด จํานวน 2 วัน 3. ค่าวัสดุ อุปกรณ์ 6,600.- 3,300.- 3,000.- 12,900.- . 30 คน รู 3 คน 1. ค่าอาหาร (2 มื้อ) มื้อละ 50 บาท จํานวน 33 ชุด จํานวน 1 วัน 2. ค่าอาหารว่าง (2 มื้อ) มื้อละ 25 บาท จํานวน 66 ชุด จํานวน 1 วัน 3. ค่าวัสดุ อุปกรณ์ ค่าธรรมเนียม 1,650.- 1,650.- 7,100.- 3,600.- 27,000.-
ที่ รายการโครงการ กลุ่มเป้าหมาย จํ
60 จํานวน รายการค่าใช้จ่าย ค่าใช้จ่าย รวมเงิน 4. ค่าตองแทนวิทยากร ชั่วโมงละ 600 บาท จํานวน 6 ชั่วโมง 5. ค่าพาหนะ (รถบัสปรับอากาศ) คันละ 13,000 บาท 1 คัน จํานวน 1 วัน 13,000.-
การประมาณการค่าใช้จ่าของนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศที่ รายการโครงการ กลุ่มเป้าหมาย จํ4 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายในภาคใต้ (โครงการ 2 วัน ของภาคเรียนที่ 1 ของ แต่ละปีการศึกษา นักเรียนนอนค้างคืน 1 คืน จัดระหว่างวันเสาร์-อาทิตย์) ม.2/2 นร.ครู 5 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ต่างภูมิภาค/ต่างประเทศ (โครงการ 4 วัน ของภาคเรียนที่ 1 ของ แต่ละปีการศึกษา นักเรียนนอนค้างคืน 1 คืน จัดระหว่างวันเสาร์-อาทิตย์) ม.3/2 นร.ครู
61 ายในแต่ละกิจกรรม (ต่อ) ศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMT) จํานวน รายการค่าใช้จ่าย ค่าใช้จ่าย รวมเงิน . 30 คน 3 คน 1. ค่าอาหารกลางวัน (4 มื้อ) มื้อละ 50 บาท จํานวน 132 ชุด จํานวน 2 วัน 2. ค่าอาหารว่าง (4 มื้อ) มื้อละ 25 บาท จํานวน 132 ชุด จํานวน 2 วัน 3. ค่าวัสดุ อุปกรณ์ ค่าธรรมเนียม 4. ค่าที่พัก 500 บาท/คน/คืน จํานวน 33 คน 5. ค่าตองแทนวิทยากร ชั่วโมงละ 600 บาท จํานวน 12 ชั่วโมง 6. ค่าพาหนะ (รถบัสปรับอากาศ) คันละ 13,000 บาท 1 คัน จํานวน 2 วัน 6,600.- 3,300.- 10,000.- 16,500.- 7,200.- 26,000.- 78,150.- . 30 คน 3 คน 1. ค่าอาหารกลางวัน (11 มื้อ) มื้อละ 50 บาท จํานวน 363 ชุด จํานวน 4 วัน 2. ค่าอาหารว่าง (8 มื้อ) มื้อละ 25 บาท จํานวน 33 ชุด จํานวน 2 วัน 3. ค่าวัสดุ อุปกรณ์ ค่าธรรมเนียม 16,500.- 6,600.- 186,900.- 49,500.- 52,000.- 311,500. -
ที่ รายการโครงการ กลุ่มเป้าหมาย จํ
62 จํานวน รายการค่าใช้จ่าย ค่าใช้จ่าย รวมเงิน 4. ค่าที่พัก 500 บาท/คน/คืน จํานวน 33 คน 5. ค่าพาหนะ (รถบัสปรับอากาศ) คันละ 13,000 บาท 1 คัน จํานวน 4 วัน
การประมาณการค่าใช้จ่าของนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศที่ รายการโครงการ กลุ่มเป้าหมาย จํ6 กิจกรรมสอนเสริมเพิ่มพูนความรู้ทางวิชาการ ม.1/2 ม.2/2 ม.3/2 นรครู7 กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ ม.1/2 ม.2/2 ม.3/2 นรครู8 กิจกรรมจัดซื้อ/ซ่อมแซม วัสดุ อุปกรณ์ สารเคมี ครุภัณฑ์ และหนังสือเสริมความรู้ทางวิชาการ ม.1/2 ม.2/2 ม.3/2 นรครรวมทั้งหมดทุกกิจกรรม เฉลี่ยปีละ เฉลี่ยเทอมละ
63 ายในแต่ละกิจกรรม (ต่อ) ศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMT) จํานวน รายการค่าใช้จ่าย ค่าใช้จ่าย รวมเงิน . 90 คน รู 14 คน 1. ค่าอาหารว่าง (120 มื้อ) มื้อละ 25 บาท วันละ 96 ชุด 3. ค่าตองแทนวิทยากร ชั่วโมงละ 600 บาท จํานวน 240 ชั่วโมง 288,000.- 144,000.- 432,000. - . 90 คน รู 20 คน 1. ค่าอาหารกลางวัน (1 มื้อ) มื้อละ 50 บาท จํานวน 110 ชุด 2. ค่าอาหารว่าง (2 มื้อ) มื้อละ 25 บาท จํานวน 220 ชุด 3. ค่าวัสดุ อุปกรณ์ 5,500.- 5,500.- 3,000.- 14,000.- . 90 คน รู 9 คน กิจกรรมจัดซื้อ/ซ่อมแซม วัสดุ อุปกรณ์ สารเคมี ครุภัณฑ์และหนังสือเสริมความรู้ทาง วิชาการ 7,950.- 7,950.- 900,000.- 10,000.- 5,000.-
64 การบริหารงานด้านงานบุคคล
การบริหารด้านการบริหารงข้อมูลด้านการศึกษา คุณสมบัติและความรู้ความสามที่ ชื่อ-สกุล กลุ่มสาระฯ ตําแหน่ง/วิทยฐ1 นายธงชัย รุ่งรัตนกุลศรี วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญการพ2 นางอรุณี รุ่งรัตนกุลศรี วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญการพ3 นายสันติชูชัย ชํานาญ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญการพ4 นางกชพร เรืองรอง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญการพ5 นางสาวกนกวรรณ หมานมา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญก6 นางสุดารัตน์ ลําล่อง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญก7 นายวุฒิพงษ์ แพรกทอง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญก8 นางเจษฎาภรณ์ ภักดี วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญก9 นางสาวจารุวรรณ ฤกษ์วรรณ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญก10 นางบุญเรือน ปิยะพงค์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู 11 นางสาวมนปริยา ราชรักษ์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู 12 นางสาวนัธริยา ชํานาญเพาะ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู 13 นายปฏิพัทธ ศรีแสง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู 14 นางสาวธันยพร ใจงาม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครูผู้ช่วย 15 นางสาวสกาวเนตร เทพสง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครูผู้ช่วย 16 นายอรรถสิน บุญถาวร วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครูผู้ช่วย
65 งานบุคล โรงเรียนเวียงสระ มารถของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ฐานะ วุฒิบรรจุ วุฒิสูงสุด การศึกษา พิเศษ ค.บ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ค.บ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ตรี พิเศษ กศ.บ.(วิทยาศาสตร์) กศ.บ.(วิทยาศาสตร์) ตรี พิเศษ วท.บ.(ฟิสิกส์) ค.ม.(วิทยาศาสตร์ศึกษา) โท พิเศษ วท.บ.(เคมี) กศ.ม.(บริหารการศึกษา) โท าร วท.บ. (ศ.ษ.) (ชีววิทยา) วท.บ. (ศ.ษ.) (ชีววิทยา) ตรี าร กศ.บ.(วิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์) วท.ม.(ฟิสิกส์) โท าร วท.บ.(วาริชศาสตร์) วท.บ.(วาริชศาสตร์) ตรี าร ค.บ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ค.บ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ตรี าร วท.บ.(เคมี) วท.บ.(เคมี) ตรี วท.บ(ชีววิทยา) วท.บ(ชีววิทยา) ตรี วท.บ.(เคมี) กศ.ม.(เคมี) โท วท.บ(วิทยาศาสตร์ทั่วไป) วท.บ(วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ตรี กศ.บ.(วิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์) กศ.บ.(วิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์) ตรี ค.บ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ค.บ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ตรี ค.บ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ค.บ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป) ตรี กศ.บ.(ชีววิทยา กศ.บ.(ชีววิทยา ตรี
การบริหารด้านการบริหารงข้อมูลด้านการศึกษา คุณสมบัติและความรู้ความสามารถขอที่ ชื่อ-สกุล กลุ่มสาระฯ ตําแหน่ง/วิทยฐา1 นางสาวอรสุมา ขานทอง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญการพิ2 นายนิวัฒน์ หัสพันธ์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญการพิ3 นายสุเมฆ สุวรรณสาม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญการพิ4 นายภทรธร แช่มวัฒนชัย วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู/ชํานาญกา5 นางพัชรี วุฒิกรณ์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู 6 นางสาวสาธิตา ตะนาวศรี วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครู 7 นายวิทยา ชุมทอง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครูผู้ช่วย 8 นางศิริลักษณ์ ชูช่วย วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี พนักงานราชกา
66 งานบุคล โรงเรียนเวียงสระ องครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์(คอมพิวเตอร์) านะ วุฒิบรรจุ วุฒิสูงสุด การศึกษา พิเศษ วท.บ.(วิทยาการคอมพิวเตอร์) ค.ม.(การบริหารการศึกษา) โท พิเศษ ค.บ.(คอมพิวเตอร์ศึกษา) กศ.ม.(การบริหารการศึกษา) โท พิเศษ ค.บ.(คอมพิวเตอร์ศึกษา) ค.บ.(คอมพิวเตอร์ศึกษา) ตรี าร บธ.บ.(คอมพิวเตอร์) ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา) โท วท.บ.(เทคโนโลยีสารสนเทศ) วท.บ.(เทคโนโลยีสารสนเทศ) ตรี ค.บ.(คอมพิวเตอร์ศึกษา) ค.บ.(คอมพิวเตอร์ศึกษา) ตรี วท.บ.(วิทยาการคอมพิวเตอร์) วท.บ.(วิทยาการคอมพิวเตอร์) ตรี าร ศศ.บ(การจัดการทั่วไป) ศศ.บ(การจัดการทั่วไป) ตรี
การบริหารด้านการบริหารงข้อมูลด้านการศึกษา คุณสมบัติและความรู้ความสาที่ ชื่อ-สกุล กลุ่มสาระฯ ตําแหน่ง/วิทยฐ1 นางปิยนาฎ เดชาพร คณิตศาสตร์ ครู/ชํานาญการพ2 นายประเสริฐ ปลอดรัตน์ คณิตศาสตร์ ครู/ชํานาญก3 นางศิริรัตน์ สวัสดิ์อุบล คณิตศาสตร์ ครู/ชํานาญก4 นางนงนุช นนทโชติ คณิตศาสตร์ ครู/ชํานาญก5 นางสาวสลี โรยร่วง คณิตศาสตร์ ครู/ชํานาญก6 นางปภาดา บุญชนะ คณิตศาสตร์ ครู/ชํานาญก7 นางสาวจุธามาศ พริกเบ็ญจะ คณิตศาสตร์ ครู 8 นางสาวกาญจนา หอมรัตน์ คณิตศาสตร์ ครู 9 นางสาวน้ําฝน ใสหลวง คณิตศาสตร์ ครู 10 นางสาวอารยา แก้วทองสอน คณิตศาสตร์ ครู 11 นายปกรณ์เกียรติ ด้วงทองกุล คณิตศาสตร์ ครู 12 นางสาวสวพรรณ หนูแป้น คณิตศาสตร์ ครู 13 นางสาวอัญชนา เจือบุญ คณิตศาสตร์ ครู 14 นางสาวขวัญชนก เอียดด้วง คณิตศาสตร์ ครู 15 นายจรณชัย ศรีประดิษฐ คณิตศาสตร์ ครูผู้ช่วย
67 งานบุคล โรงเรียนเวียงสระ มารถของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ฐานะ วุฒิบรรจุ วุฒิสูงสุด การศึกษา พิเศษ วท.บ.(คณิตศาสตร์) วท.บ.(คณิตศาสตร์) ตรี าร ค.บ.(คณิตศาสตร์) ค.บ.(คณิตศาสตร์) ตรี าร วท.บ.(คณิตศาสตร์) ค.บ.(คณิตศาสตร์) ตรี าร ค.บ.(คณิตศาสตร์ศึกษา) ค.บ.(คณิตศาสตร์ศึกษา) ตรี าร วท.บ.(เคมี) ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา) โท าร ค.บ.(คณิตศาสตร์) ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา) โท กศ.บ.(คณิตศาสตร์) กศ.บ.(คณิตศาสตร์) ตรี ค.บ.(คณิตศาสตร์) ค.บ.(คณิตศาสตร์) ตรี ค.บ.(คณิตศาสตร์) ค.ม.(การบริหารการศึกษา) โท ค.บ.(คณิตศาสตร์) ค.บ.(คณิตศาสตร์) ตรี ค.บ.(คณิตศาสตร์) ค.บ.(คณิตศาสตร์) ตรี วท.บ.(คณิตศาสตร์) วท.บ.(คณิตศาสตร์) ตรี ค.บ.(คณิตศาสตร์) ค.บ.(คณิตศาสตร์) ตรี ค.บ.(คณิตศาสตร์) ค.บ.(คณิตศาสตร์) ตรี ค.บ.(คณิตศาสตร์) ค.บ.(คณิตศาสตร์) ตรี
68 คําสั่ง แต่งตั้งคณะกรรมการดําเนินการขอเปิดห้องเรียนพิเศษ SMT ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และห้องเรียนพิเศษ MEP ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
69
70
71
72
73
74
75 ร่างคําสั่ง แต่งตั้งคณะกรรมการบริหารโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี Science Mathematics & Technology (SMT)
76 คําสั่งโรงเรียนเวียงสระ ที่ ๑๓๕/๒๕๖๗ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการบริหารโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี Science Mathematics and Technology (SMT) ………………………………………………… เพื่อให้การดําเนินงานโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี Science Mathematics and Technology (SMT) อาศัยอํานาจตามความในมาตรา ๓๙ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหาร ราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ ประกอบอํานาจตามความในมาตรา ๒๗ (๑) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และที่แก้ไขเพิ่มเติม จึงแต่งตั้งคณะกรรมการดําเนินการ ดังนี้ ๑. คณะกรรมการฝ่ายอํานวยการ มีหน้าที่ ให้คําปรึกษาแนะนํา แนวทาง แก้ไขปัญหาอุปสรรค ให้การดําเนินการเป็นไปด้วยความเรียบร้อย ประกอบด้วย ๑.๑ นางสาววรรณี แก้วศิริ ผู้อํานวยสถานศึกษา ประธานกรรมการ ๑.๒ นายจตุพล โฉมยงค์ รองผู้อํานวยการสถานศึกษา รองประธานกรรมการ ๑.๓ นายณัฎฐชัย รักแก้ว รองผู้อํานวยการสถานศึกษา กรรมการ ๑.๔ นายเกียรติศักดิ์ ภักดี รองผู้อํานวยการสถานศึกษา กรรมการ ๑.๕ นางสาวสุริยา เพราเพราะ รองผู้อํานวยการสถานศึกษา กรรมการ ๑.๖ นางอาทิตยา ดวงมณี ครู กรรมการและเลขานุการ ๑.๗ นายวุฒิพงษ์ แพรกทอง ครู กรรมการและ ผู้ช่วยเลขานุการ ๒. คณะกรรมการดําเนินการโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี Science Mathematics and Technology (SMT) มีหน้าที่ ดําเนินการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้านต่าง ๆ ตามวัตถุประสงค์ของโครงการห้องเรียนพิเศษ จัดทําแผนปฏิบัติการ และปฏิทินปฏิบัติงาน ตามโครงการห้องเรียน พิเศษ ดูแลและให้คําปรึกษานักเรียนห้องเรียนพิเศษร่วมกับครูที่ปรึกษา ติดตามประเมินผลการจัดกิจกรรมเสริม ประสบการณ์ทุกกิจกรรม วิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนห้องเรียนพิเศษ เพื่อหาข้อบกพร่องในการพัฒนา ติดตาม ข้อมูลการศึกษาต่อของนักเรียนในโครงการ ประเมินความพึงพอใจของผู้เกี่ยงข้องในการจัดกิจกรรมแต่ละกิจกรรม ๒.๑ นายภทรธร แช่มวัฒนชัย ครู ประธานกรรมการ ๒.๒ นางสาวอรสุมา ขานทอง ครู รองประธานกรรมการ ๒.๓ นางสุดารัตน์ ลําล่อง ครู รองประธานกรรมการ ๒.๔ นายปกรณ์เกียรติ ด้วงทองกุล ครู รองประธานกรรมการ ๒.๕ นายนิวัฒน์ หัสพันธ์ ครู กรรมการ
77 ๒.๖ นายสุเมฆ… ๒.๖ นายสุเมฆ สุวรรณสาม ครู กรรมการ ๒.๗ นางพัชรี วุฒิกรณ์ ครู กรรมการ ๒.๘ นางสาวสาธิตา ตะนาวศรี ครู กรรมการ ๒.๙ นายวิทยา ชุมทอง ครูผู้ช่วย กรรมการ ๒.๑๐ นางศิริลักษณ์ ชูช่วย พนักงานราชการ กรรมการ ๒.๑๑ นางนงนุช นนทโชติ ครู กรรมการ ๒.๑๒ นางสาวสลี โรยร่วง ครู กรรมการ ๒.๑๓ นายประเสริฐ ปลอดรัตน์ ครู กรรมการ ๒.๑๔ นางสาวน้ําฝน ใสหลวง ครู กรรมการ ๒.๑๕ นางสาวอารยา แก้วทองสอน ครู กรรมการ ๒.๑๖ นางสาวสวพรรณ หนูแป้น ครู กรรมการ ๒.๑๗ นางสาวขวัญชนก เอียดด้วง ครู กรรมการ ๒.๑๘ นางกชพร เรืองรอง ครู กรรมการ ๒.๑๙ นางสาวมนปริยา ราชรักษ์ ครู กรรมการ ๒.๒๐ นางสาวธันยพร ใจงาม ครู กรรมการ ๒.๒๑ นางสาวสกาวเนตร เทพสง ครู กรรมการ ๒.๒๒ นายวุฒิพงษ์ แพรกทอง ครู กรรมการและเลขานุการ ๒.๒๓ นางสาวนัธริยา ชํานาญเพาะ ครูผู้ช่วย กรรมการและ ผู้ช่วยเลขานุการ ๔. คณะกรรมการฝ่ายนิเทศ ติดตาม ประเมินผล มีหน้าที่ นิเทศติดตามการปฏิบัติงานโครงการห้องเรียน พิเศษ ให้ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงและพัฒนาศักยภาพของนักเรียนห้องเรียนพิเศษ สรุปรายงานผลการนิเทศ ติดตามรายงานผู้บริหาร เมื่อสิ้นปีการศึกษา ๔.๑ นางสาวน้ําฝน ใสหลวง ครู ประธานกรรมการ ๔.๒ นางจุฑาทิพย์ สุวรรณสาม ครู รองประธานกรรมการ ๔.๓ นางบุญเรือน ปิยะพงค์ ครู กรรมการ ๔.๔ นางสาววัลยาภรณ์ นาคเดช ครู กรรมการ ๔.๕ นางดวงกมล หวานแก้ว ครู กรรมการ ๔.๖ นายวรภัทรกร สังขฤทธิ์ ครู กรรมการ ๔.๗ นางปภาดา บุญชนะ ครู กรรมการ ๔.๘ นายวุฒิพงษ์ แพรกทอง ครู กรรมการ ๔.๙ นางสาวพรวิไล ทิพย์สุวรรณ ครู กรรมการ ๔.๑๐ นางสาวอนัญญา สยามล ครู กรรมการ ๔.๑๑ นางสาวอนัญญา สยามล ครู กรรมการ ๔.๑๒ นายศุภสวัสดิ์ กาญวิจิต ครู กรรมการ ๔.๑๓ นางสาวสวพรรณ หนูแป้น ครู กรรมการและเลขานุการ
78 ๔.๑๔ นางสาวจุธามาศ พริกเบ็ญจะ ครู กรรมการและเลขานุการ ขอให้คณะกรรมการ... ขอให้คณะกรรมการผู้ที่ได้รับการแต่งตั้งทุกฝ่ายปฏิบัติหน้าที่และรับผิดชอบเพื่อให้เกิดผลดีต่อ นักเรียน โรงเรียน และทางราชการต่อไป ทั้งนี้ ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป สั่ง ณ วันที่ ๗ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๗ ลงชื่อ (นางสาววรรณี แก้วศิริ) ผู้อํานวยการโรงเรียนเวียงสระ
79 การบริหารงานด้านบริหารทั่วไป
80 รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา
81
82
83
84
85
86
87
88 ภาพห้องเรียน
89 ภาพห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี