โครงการ การสร้างเกมสามมิติ ผีในฝัน ด้วยโปรแกรม Unity Ghost in Dream 3D Game

40

3.7.2 การหาคา่ เฉลย่ี ( ̅ )

สูตร ̅ = ∑


เม่ือ ̅ แทน คะแนนตวั กลางเลขคณติ
∑ แทน ผลรวมขอคะแนนทงั้ หมด
แทน จำนวนคะแนนข้อมูล

3.7.3 การหาคา่ เบย่ี งเบนมาตรฐาน (S.D. Standard Deviation)

สตู ร . . = √ ∑ 2∑ 2)
( −1)

เมอ่ื . . แทน ส่วนเบยี่ งเบนมาตรฐาน
̅ แทน คะแนนแต่ละตัว
แทน จำนวนคะแนนในกลมุ่
∑ แทน ผลรวม

บทท่ี 4
การดำเนนิ โครงการ

บทท่ี 4
การดำเนนิ โครงการ

การดำเนินโครงการสรา้ งเกมสามมติ ิผีในฝนั โดยใช้โปรแกรม Unity 3D (Ghost in Dream
3D Game) ครง้ั นไ้ี ด้มีการติดตามประเมนิ ผล ผู้จดั ทำผลดำเนินการวเิ คราะห์ขอ้ มลู มผี ลการดำเนิน
โครงการ ดังน้ี
4.1 ผลการดำเนินการ

ผลการดำเนินงานของโครงการ สร้างเกมสามมิติผีในฝัน โดยใช้โปรแกรม Unity 3D (Ghost
in Dream 3D Game) จากการวเิ คราะหข์ อ้ มลู ทั่วไปของผ้ตู อบแบบสอบถามท้ังหมด 59 คน

ตารางท่ี 4.1 แสดงจำนวนของผตู้ อบแบบสอบถามจำแนกเพศ

เพศ จำนวน ร้อยละ

ชาย 21 35.6

หญงิ 38 64.4

รวม 59 100

จากตารางที่ 4.1 พบว่าจำนวนผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามเพศ ได้แก่ เพศชาย จำนวน
20 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 35.6 และเพศหญงิ จำนวน 38 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 64.4

แผนภูมแิ สดงเพศของ้ผตู อบแบบสอบถามโครงการ

35.6
64.4

ชาย หญงิ

ภาพท่ี 4.1 แผนภมู ิแสดงเพศของผู้ตอบแบบสอบถามโครงการ

42

ตารางท่ี 4.2 แสดงจำนวนของผ้ตู อบแบบสอบถามจำแนกอายุ

อายุ จำนวนคน ร้อยละ
17-20 ปี 58 98.3
21-25 ปี 1 1.7
59 100
รวม

จากตารางที่ 4.2 พบว่าจำนวนผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามอายุ ได้แก่ อายุ 17-20 ปี
จำนวน 58 คน คดิ เป็นร้อยละ 98.3 และอายุ 21-25 ปี จำนวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 1.7

แผนภมู แิ สดงอายุของ้ผตู อบแบบสอบถาม

1.7

98.3

17 - 20ีป 21 - 25ีป

ภาพท่ี 4.2 แผนภมู ิแสดงอายุของผ้ตู อบแบบสอบถาม
ตารางท่ี 4.3 แสดงความพงึ พอใจด้านการออกแบบเกม

ดา้ นการออกแบบเกม ค่าเฉลย่ี ส่วนเบย่ี งเบน ระดับความ
มาตรฐาน พึงพอใจ
1.1. การออกแบบมีความสวยงามและ
เหมาะสม 3.77 1.24 มาก
1.2. ความนา่ สนใจของภาพและเสยี งของ
เกม Ghost in Dream 3D Game 3.93 1.15 มาก
1.3. เนื้อหามีความเหมาะสม
4.03 1.18 มาก
รวมท้ังส้นิ 3.91 1.19 มาก

43

จากตารางที่ 4.3 พบว่าความพึงพอใจด้านการออกแบบเกมภาพรวมอยู่อยู่ในระดับมาก
( ̅ = 3.91, . . = 1.19) พบว่าเนื้อหามีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ( ̅ =4.03, . . =1.18),
ความน่าสนใจของภาพและเสียงของเกมมาก Ghost in Dream 3D Game อยู่ในระดับมาก
( ̅ =3.93, . . =1.15) และการออกแบบมคี วามสวยงามและเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ( ̅ =3.77,
. . =1.24) ตามลำดบั

แผนภมู แิ สดงระดบั ความพึงพอใจ้ดานการออกแบบเกม

4.5 3.77 3.93 4.03

4 1.15 1.18

3.5 1.2 1.3

3

2.5 1.24
2

1.5

1

0.5

0
1.1

ีคาเฉลีย่ ีสวนเบีย่ งเบนมาตรฐาน

ภาพท่ี 4.3 แผนภมู ิแสดงระดับความพงึ พอใจดา้ นการออกแบบเกม

ตารางท่ี 4.4 แสดงความพงึ พอใจด้านนำเสนอ

ด้านนำเสนอ คา่ เฉลย่ี สว่ นเบย่ี งเบน ระดับความพึงพอใจ
มาตรฐาน
1.1 ความเหมาะสมในการนำเสนอ 3.81 1.18 มาก
1.2 ความน่าสนใจของเกม Ghost
in Dream 3D Game 3.77 1.27 มาก
1.3 ความชัดเจนของข้อมลู
3.77 1.28 มาก
รวมทั้งสิ้น 3.78 1.24 มาก

44

จากตารางที่ 4.4 พบว่าความพึงพอใจด้านนำเสนอ ในภาพรวมอยู่อยู่ในระดับมาก
( ̅ = 3.915, . . = 1.19) พบว่าความเหมาะสมในการนำเสนออยู่ในระดับมาก ( ̅ =3.81,
. . =1.18), ความน่าสนใจของภาพและเสียงของเกม Ghost in Dream 3D Game อยู่ในระดับ
มาก ( ̅ =3.77, . . =1.27) และความชัดเจนของข้อมูล อยู่ในระดับมาก ( ̅ =3.77,
. . . =1.28) ตามลำดับ

แผนภูมแิ สดงระดับความพึงพอใจ้ดานนาเสนอ

3.81 3.77 3.77
4

3

2 1.18 1.27 1.28
1

0
2.1 2.2 2.3

ีคาเฉล่ยี ีสวนเบ่ยี งเบนมาตรฐาน

ภาพท่ี 4.4 แผนภมู ิแสดงระดับความพงึ พอใจดา้ นนำเสนอ

ตารางที่ 4.5 แสดงความพึงพอใจด้านประโยชน์

ดา้ นประโยชน์ คา่ เฉลย่ี สว่ นเบยี่ งเบน ระดับความพึงพอใจ
มาตรฐาน มาก
1.1 ไดร้ ู้จักโปรแกรม Unity ทีใ่ ชใ้ น 4.01 1.12 มาก
การสร้างเกม 4.10 มาก
1.2 ไดค้ วามรู้เกี่ยวกบั อุปกรณ์ 4.27 0.94 มาก
คอมพิวเตอร์ผา่ นเกม 4.12
1.3 ข้อคิดจากเกมและการใช้เวลาให้ 1.06
คุ้มคา่ 1.04

รวมท้ังสิ้น

45

จากตารางท่ี 4.5 พบว่าระดับความพงึ พอใจดา้ นประโยชน์ในภาพรวมอยู่อยใู่ นระดับมาก
( ̅ =4.12, . . =1.04) พบว่าข้อคิดจากเกมและการใช้เวลาใหค้ ้มุ ค่าอยู่ในระดบั มาก ( ̅ =4.27,
. . =1.06), ได้ความรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ผ่านเกมอยู่ในระดับมาก ( ̅ =4.10, S.D. =0.94)
และไดร้ ู้จักโปรแกรม Unity ทใี่ ชใ้ นการสร้างเกมอยู่ในระดับมาก ( ̅ =4.01, . . =1.12) ตามลำดบั

แผนภมู แิ สดงระดับความพงึ พอใจ้ดานประโยช้น

6 4.01 4.1 4.27
4
2 1.12 0.94 1.06

0
3.1 3.2 3.3

ีคาเฉลี่ย ีสวนเบยี่ งเบนมาตรฐาน

ภาพท่ี 4.5 แผนภมู ิแสดงระดับความพงึ พอใจด้านประโยชน์

ตาราง 4.6 แสดงสถติ ิความพงึ พอใจในภาพรวมของนกั เรียนประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ สาขาวชิ า
คอมพิวเตอร์ธรุกิจ วิทยาลัยเทคนิคระยองที่ประเมินแบบสอบถามโครงการสร้างเกมสามมิติผีในฝัน
โดยใช้โปรแกรม Unity 3D (Ghost in Dream 3D Game)

เรอื่ งแบบประเมิน คา่ เฉลี่ย สว่ นเบ่ยี งเบน ระดับความ
มาตรฐาน พึงพอใจ
ดา้ นการออกแบบเกม 3.77
1.1 การออกแบบมคี วามสวยงามและเหมาะสม 3.93 1.24 มาก
1.2 ความน่าสนใจของภาพและเสียงของเกม Ghost 4.03 1.15 มาก
in Dream 3D Game 1.18 มาก
1.3 เนอื้ หามคี วามเหมาะสม 3.81
ด้านนำเสนอ 3.77 1.18 มาก
2.1 ความเหมาะสมในการนำเสนอ 1.27 มาก
2.2 ความน่าสนใจของเกม Ghost in Dream 3D
Game

46

เรื่องแบบประเมนิ ค่าเฉลีย่ ส่วนเบีย่ งเบน ระดบั ความ
มาตรฐาน พึงพอใจ
2.3 ความชดั เจนของขอ้ มลู
ดา้ นประโยชน์ 3.77 1.28 มาก
3.1 ไดร้ ้จู กั โปรแกรม Unity ที่ใชใ้ นการสร้างเกม
3.2 ได้ความรูเ้ กีย่ วกับอุปกรณค์ อมพิวเตอรผ์ า่ นเกม 4.01 1.12 มาก
3.3 ขอ้ คดิ จากเกมและการใชเ้ วลาให้คมุ้ ค่า 4.10 0.94 มาก
4.27 1.06 มาก
รวมท้ังสิน้ 3.94 1.15 มาก

จากตารางที่ 4.7 พบว่าระดับความพึงพอใจในภาพรวมของนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพ
สาขาวชิ าคอมพิวเตอร์ธรุกจิ วทิ ยาลัยเทคนิคระยองทป่ี ระเมินแบบสอบถามโครงการสร้างเกมสามมิติ
ผใี นฝัน โดยใช้โปรแกรม Unity 3D (Ghost in Dream 3D Game) พบว่าภาพรวมอยู่อยใู่ นระดับมาก
( ̅ =3.94, . . =1.15) โดยมคี วามพึงพอใจดา้ นประโยชนอ์ ยูใ่ นระดับมาก ( ̅ =4.12, . . =1.04),
ความพึงพอใจด้านการออกแบบเกมอยู่ในระดับมาก ( ̅ =3.91, . . = 1.19) และ ความพึงพอใจ
ดา้ นนำเสนออยใู่ นระดบั มาก ( ̅ =3.78, . . =1.24) ตามลำดบั

แผนภมู ิแสดงสถติ ิโครงการส้รางเกมสามมิตผิ ใี น้ฝน โดย้ใชโปรแกรม
Unity 3D (Ghost in Dream 3D Game)

5 3.93 4.03 3.81 3.77 3.77 4.01 4.1 4.27
4 3.77

3

2 1.24 1.15 1.18 1.18 1.27 1.28 1.12 0.94 1.06
1

0
1.1 0.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3

ค่าเฉล่ีย สว่ นเบีย่ งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.6 แผนภมู ิแสดงสถติ ิโครงการสร้างเกมสามมติ ผิ ใี นฝนั โดยใช้โปรแกรม Unity 3D (Ghost
in Dream 3D Game)

บทที่ 5
สรุป อภปิ รายและขอ้ เสนอแนะ

บทที่ 5
สรปุ อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ

การดำเนินโครงการสร้างเกมสามมิติผีในฝัน โดยใช้โปรแกรม Unity 3D (Ghost in Dream
3D Game) ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เล่นมีความรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ต่าง ๆ พร้อมกับ
เข้าใจการทำงานของอุปกรณ์แตล่ ะชน้ิ เปน็ อย่างดี

ในการประเมินผลครั้งนี้ให้กลุ่มประเมินจากการใช้แบบฟอร์มออนไลน์ Google Form เพื่อใช้
ในการเก็บผลประเมินเกมสามมิติผใี นฝัน โดยใช้โปรแกรม Unity 3D (Ghost in Dream 3D Game)
และนำแบบประเมนิ ท่ีได้ไปหาประสทิ ธิภาพโดยการใช้สตู ร STDEV และหาค่าเฉล่ยี

5.1 สรุป อภิปรายผล
5.1.1 สถานภาพทว่ั ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
จากการประเมิน เกมสามมิติผใี นฝัน โดยใช้โปรแกรม Unity 3D (Ghost in Dream

3D Game) ผลท่ไี ด้คือ จำนวนร้อยละของผู้ตอบแบบประเมินจำแนกตามเพศ เพศชาย คิดเปน็ ร้อยละ
35.6 เพศหญิง คิดเปน็ ร้อยละ 64.4 ของกลุ่มประชากรท้ังหมด จำนวนรอ้ ยละของผู้ตอบแบบประเมนิ
จำแนกตามอายุ อาย1ุ 7-20 ปี คิดเป็นรอ้ ยละ 98.3 อาย2ุ 1-25 คิดเปน็ ร้อยละ 1.7

5.1.2 ความพงึ พอใจด้านต่าง ๆ
ผลการวิเคราะห์พบว่า กลุ่มตัวอย่างนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขา

คอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคระยอง จำนวน 59 คน มีความพึงพอใจอยู่ในค่าเฉล่ียระดับดี โดย
แบ่งออกเป็น 3 ด้าน ได้แก่ ความพึงพอใจด้านการออกแบบเกม ( ̅ =3.91, . . = 1.19) ความ
พึงพอใจด้านนำเสนอ ( ̅ =3.78, . . =1.24) ความพึงพอใจด้านประโยชน์ ( ̅ =4.12,
. . =1.04) สรุประดับความพงพอใจทัง้ 3 ด้าน ของเกมสามมิติผีในฝัน โดยใช้โปรแกรม Unity 3D
(Ghost in Dream 3D Game)อยู่อยใู่ นระดบั มาก ( ̅ =3.94, . . =1.15)

5.2 ข้อเสนอแนะ
5.2.1 การออกแบบยังมีความน่าสนใจไม่เพียงพอ เนื่องจากเป็นเกมที่มีเนื้อหาซ้ำ และไม่

สามารถบันทกึ เกม (Save Game) ได้
5.2.2 ตัวเกมมีความน่าสนใจสำหรับการกระตุ้นการเรียนการสอน แต่ยังไม่สามารถกระตุ้นให้

เดก็ กลบั มาเลน่ อีกครัง้ ได้ เพราะเปน็ การเลน่ ทีม่ ีเนอื้ หาซำ้
5.2.3 ไมม่ ีแรงจูงใจในการเกบ็ Item ต่างๆในเกม ไมส่ ามารถ Up Level จึงไมน่ า่ สนใจ

บรรณานกุ รม

บรรณานุกรม

เกณฑ์การแปลงผลท่ีเหมาะสมทส่ี ุดของ Rating Scale.URL : http//krupee.blogspot.com
/2009/09/ratingscale.html?fbclid=IwAR2uTqvRTtCB1M8LXjVqTLGzWvBG6omPS8JUdqC
9VHiLTzgKutXDzrWiX-E. [15 มกราคม 2563].

ขนาดของกลุ่มตัวอย่างทีเ่ หมาะสม.URL : https://sites.google.com/site/bb24559r/khna
hxng-klum-tawxyang-thihemaasm?fbclid=IwAR0SEhooHCxGn1YfWqgzYQ9VEkFSjlwzytR
baukexLf4Mx3N3 I_4. [15 มกราคม 2563].

ความร้ทู ่ัวไปเกี่ยวกับ CPU&GPU.URL : https://sites.google.com/a/bankhokschool.a
c.tmoder61 mods2/hlak-kar-thangan-khxng-cpu. [25 ธันวาคม 2562].

ทำความรูจ้ ักกบั อปุ กรณ์คอมพวิ เตอร์.URL : https://www.afkesport.com/%E0%B8%97
%B8%B3%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B8%
B9%E0%B9%89%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0
%B8%9A%E0%B9%80%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B8%AD%E0%B8%
A3%E0%B9%8C. [25 ธนั วาคม 2562].

ประโยชน์และโทษของการเล่นเกมคอมพิวเตอร์.URL : https://sites. google.com/site/kph
emkhxmphiwtexr/prayochn-laea-thos-khxng-kar-len-kem-khxmphiwtexr-thi-mi-phl-x-u-
len/prayochn-khxng-kar-len-kekhxmphiwtexr. [14 พฤศจิกายน 2562].

มาจดั ประเภทเกมกนั เถอะ!!!.URL : https://sites.google.com/site/m102benefitsofgam
e/2/1-type. [14 พฤศจิกายน 2562].

สถิติท่ใี ช้ในการวเิ คราะหข์ ้อมลู .URL : https://doctemple.wordpress.com/2017/01/28E
0%B8%96%E0%B8%B4%E0%B8%95%E0%B8%B4%E10%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9
%88%E0%B9%83%E0%B8%8A%E0%B9%89%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B8%81%E
0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%4B8%B4%E0%9%80%E0%B8%84%E0%B8%
A3%E0%B8%B2/?fbclid=IwAR0jpotDpH4pxcLuKBO5dRqmcLPk4Xy85f58t8XdZLp1QQlN
FhA9ljsXH8. [15 ม.ค. 2563].

Unity เบ้ืองต้น.URL : http://dynamicwork.net/wp/unity% E0% B9%80% E0%B8%9
A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B9%89%E0
%B8%99%E0%B9%%99%E0%B80%E0%B8%99%E0%B8%B3-useinterface. [25 ธันวาคม
2562].

ภาคผนวก ก
แบบเสนอโครงการ

สรา้ งเกมสามมิติผีในฝนั โดยใชโ้ ปรแกรม Unity
Ghost in Dream 3D Game

ผ้เู สนอ
1. นายนัฐวฒุ ิ หวลละห้อย
2. นายภูวนาท แสงฤทธิ์
3. นายรฐั พล สขุ สว่าง

ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2562
สาขาวชิ าคอมพิวเตอรธ์ รุ กิจ
วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง

โครงการวทิ ยาลยั เทคนิคระยอง

1.1**ความเปน็ มาและความสำคญั ของโครงการ
สภาพสังคมไทยในปัจจุบันเกมคอมพิวเตอร์เข้ามามีอิทธิพลกับวิถีชีวิตของเด็กและเยาวชน

ทั้งนี้เพื่อความผ่อนคลาย สร้างความสนุก และการเรียนรู้ ซึ่งเกมคอมพิวเตอร์เป็นสื่อมัลติมีเดีย
ที่สามารถเล่นได้บนเครื่องคอมพิวเตอร์ โดยเกมคอมพิวเตอร์มีหลายประเภท เช่น เกมแอคช่ัน
(Action) เกมผู้เล่นตามบทบาท (Role-Playings Game : RPG) เกมผจญภัย(Adventure Game :
AG) เป็นต้น [1] การเล่นเกมช่วยพัฒนาทักษะในด้านต่าง ๆ เช่น ทักษะความคิดสร้างสรรค์
ทักษะการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า ทักษะการสร้างความสามัคคี และทักษะการทำงานเป็นทีม เป็นต้น
[2] การเล่นเกมคอมพิวเตอร์จะต้องมีอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ที่ประกอบขึ้นมาเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์
ประกอบด้วย จอภาพ เมาส์ คีย์บอร์ด การ์ดจอ การ์ดเสียง แหล่งเก็บข้อมูลคอมพิวเตอร์
หน่วยความจำสำรอง เมนบอร์ด เป็นต้น อุปกรณ์คอมพิวเตอร์จึงมีความสำคัญ หากผู้ใช้งานไม่เข้าใจ
ความสำคัญหรอื ไมไ่ ด้ดแู ลอย่างถูกวธิ ีจะทำให้อปุ กรณ์คอมพวิ เตอร์ชำรุดได้

จากปัญหาข้างต้น จะเห็นถึงความสำคัญของการดูแลอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ หากไม่มี
ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลรักษาจะก่อให้เกิดการละเลยกับอุปกรณ์ทำให้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์
เสียหายได้ ยกตัวอย่างการดูแลหน่วยความจำหลัก (RAM) หากใช้งานไประยะหนึ่งจะทำให้
ขั้วของแรมเกิดคราบสกปรกที่เกิดจะฝุ่นละออง การดูแลเบื้องต้นคือ ใช้ยางลบทำความสะอาด
บริเวณขวั้ ทองแดงทำใหค้ ราบสกปรกหายไป แรมกส็ ามารถนำกลบั ไปใช้ไดอ้ ย่างปกติ

ดังนั้น จากเหตุผลดังกล่าวผู้จัดทำจึงได้สร้างเกมสามมิติผีในฝัน (Ghost in Dream 3D
Game) ด้วยโปรแกรม Unity ขึ้นมาเพื่อใส่เนื้อหาความรู้และความสำคัญของการดูแลอุปกรณ์
คอมพิวเตอร์ โดยการเรียนรู้ผ่านเนื้อเรื่องที่กระชับ เข้าใจง่าย สามารถนำความรู้ไปปรับใช้
ในการทำงานได้

1.2 วัตถปุ ระสงค์ของโครงการ
1.2.1* เพือ่ สร้างเกมสามมิตผิ ใี นฝนั (Ghost in Dream 3D Game) โดยใช้โปรแกรม Unity
1.2.2 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชา

คอมพวิ เตอร์ธุรกิจ วิทยาลยั เทคนคิ ระยอง ที่มตี ่อเกมสามมติ ิผใี นฝนั (Ghost in Dream 3D Game)
1.2.3 เพื่อเผยแพร่เกมสามมิติผีในฝัน (Ghost in Dream 3D Game) ผ่านโครงการประกวด

โครงการวชิ าชีพ ขมรมวชิ าชพี คอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ

1.3 ขอบเขตของโครงการ
1.3.1 ประชากรและกลมุ่ ตัวอย่าง
1.3.1.1 ประชากร คือ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาคอมพิวเตอร์

ธรุ กจิ วทิ ยาลยั เทคนิคระยอง จำนวน 70 คน
1.3.1.2 กลมุ่ ตวั อย่าง คือ นักเรยี นระดับประกาศนียบัตรวชิ าชีพ สาขาวิชาคอมพิวเตอร์

ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง จำนวน 59 คน
1.3.2 ด ขอบเขตชิน้ งาน
1.3.2.1 ด้านฮาร์ดแวร์ คือ Notebook Processor Intel Core I5-8250U Ram: 8GB

System type: 64-bit operation system Graphic Card: MX150
1.3.2.2 ด้านซอฟตแ์ วร์
1) โปรแกรม Unity 2018.4.12f1 (64-bit)
2) โปรแกรม Visual studio 2019
3) ตวั เกมมกี ารแสดงผลเปน็ ภาพ 3 มติ ิ
4) เวลาในการเล่นไมเ่ กิน 30 นาที

1.3.3 เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผล คือ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนระดับ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ จำนวน 70 คน กลุ่มตัวอย่าง 59 คน
วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง ทมี่ ีต่อเกมสามมติ ผิ ีในฝัน (Ghost in Dream 3D Game)

1.4 ขัน้ ตอนวิธกี ารจัดทำโครงการ
1.4.1 วางแผน กำหนดจุดประสงค์ รูปแบบ และแนวทางของเกม
1.4.2 ศกึ ษาขอ้ มลู ทเี่ กี่ยวขอ้ ง ท้งั ข้อมูลโปรแกรม Unity และขอ้ มูลของเกม
1.4.3 นำเสนอหัวข้อและโครงรา่ งของโครงงาน
1.4.4 นำเสนอขออนมุ ัติดำเนนิ การโครงการ
1.4.5 ดำเนนิ การ สร้างตัวเกม ทั้งภาพ ข้อความ และเสยี ง
1.4.6 ทดสอบ/จดั ทำรปู เลม่
1.4.7 สรุปและประเมินผล
1.4.8 นำเสนอผลการดำเนนิ งาน
1.4.9 ปรบั ปรุงแก้ไข
1.4.10 เสนอขออนุมัติ
1.4.11 ส่งรปู เลม่

1.5 แผนการดำเนนิ การจัดทำโครงงาน ระยะเวลาการดำเนินการ

กจิ กรรม/ข้ันตอนการดำเนนิ งาน ต.ค.62 พ.ย.62 ธ.ค. 62 ม.ค. 63 ก.พ. 63

1. ค้นหาหัวขอ้ โครงการ จำนวน 200 บาท
2. เสนอโครงการ จำนวน 100 บาท
3. ขออนุมตั ิโครงการ จำนวน 300 บาท
4. บทที่ 1 บทนำ
5. บทที่ 2 เอกสารและทฤษฎที ีเ่ กีย่ วข้อง
6. บทที่ 3 วธิ ีการดำเนินงานโครงการ
7. บทที่ 4 ผลการดำเนนิ โครงการ
8. บทที่ 5 สรปุ ผลและข้อเสนอแนะ
น 1 >บรรทัด
1.6 งบประมาณการใชจ้ ่าย

1.6.1 จดั ทำรปู เล่ม
1.6.2 พมิ พเ์ อกสาร

รวมทั้งสิ้น

1.7 ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั
1.7.1* ได้เกมสามมติ ิผใี นฝัน (Ghost in Dream 3D Game) โดยใชโ้ ปรแกรม Unity
1.7.2 ได้ผลความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาคอมพิวเตอร์

ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีต่อเกมสามมิติผีในฝัน (Ghost in Dream 3D Game) อยู่ใน ระดับ
มาก

1.7.3 ได้เผยแพร่เกมสามมิติผีในฝัน (Ghost in Dream 3D Game) ผ่านโครงการประกวด
โครงการวิชาชีพ ขมรมวชิ าชีพคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

1.8 เอกสารอา้ งอิง
[1] BenitoZ. Channel, 2560, ม า จ ั ด ป ร ะ เ ภ ท เ ก ม ก ั น เ ถ อ ะ !!! [Online], Available:

https://gamerslaboratory.wordpress.com/2017/03/07/%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0
%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%8
0%E0%B8%A0%E0%B8%97%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%80%E0
%B8%81%E0%B8%A1%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%9
6/[14 พฤศจิกายน 2562].



ภาคผนวก ข
คูม่ ือการเล่นเกม

รปู ท่ี ข.1 แสดงเปิดไฟลเ์ กม
รปู ที่ ข.2 แสดงการตั้งค่ากอ่ นเร่มิ เกม

รปู ท่ี ข.3 แสดงหนา้ แรกของเกม
รปู ที่ ข.4 แสดงการควบคุมตัวละคร

รปู ที่ ข.5 แสดงหนา้ ที่ของปุ่ม E ภายในเกม
รปู ที่ ข.6 แสดงหนา้ ที่ของปมุ่ F ภายในเกม

รปู ท่ี ข.7 แสดงการตอบคำถามในเกม

ภาคผนวก ค
ภาพขั้นตอนการจัดทำโครงการ

รูปที่ ค.1 แสดงการวางแผนรูปแบบเกม
รูปท่ี ค.2 แสดงการวางแผนรูปแบบเกม (ตอ่ )

รูปท่ี ค.3 แสดงออกแบบฉาก
รปู ที่ ค.4 แสดงการออกแบบตวั ละคร

รปู ที่ ค.5 แสดงการใสเ่ งื่อนไขภาพในเกม
รูปที่ ค.6 แสดงการปรบั ปรงุ เงือ่ นไขในเกม

รปู ท่ี ค.7 แสดงการมองภาพรวมของเกม
รูปท่ี ค.8 แสดงภาพ QR code ของเกม

ภาคผนวก ง
เครื่องมือการประเมนิ

แบบสอบถามความพงึ พอใจ

สรา้ งเกมสามมติ ผิ ีในฝัน โดยใช้โปรแกรม Unity (Ghost in Dream 3D Game)

********************************************************************************
คำชีแ้ จง 1 ) แบบสอบถามชุดนี้จดั ทำข้ึนโดยนักเรียนประกาศนียบตั รวิชาชพี ช้ันปีท่ี 3 สาขาวิชาคอมพิวเตอรธ์ รุ กิจ
วิทยาลัยเทคนิคระยอง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างเกมสามมิติผีในฝัน โดยใช้โปรแกรม Unity (Ghost in Dream
3D Game)

2 ) แบบสอบถามชุดนี้มี 3 สว่ น
ส่วนที่ 1 ข้อมูลทัว่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
สว่ นท่ี 2 แบบสอบถามความพงึ พอใจของผู้เล่น
สว่ นที่ 3 ข้อเสนอแนะ

3 ) โปรดเติมเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องทีต่ รงกับความเป็นจริงของท่านมากทีส่ ดุ
สว่ นที่ 1 ข้อมลู ทัว่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม

เพศ( ) ชาย( ) หญงิ อาย(ุ ) 17 – 20 ป(ี ) 21 – 25 ปี
ส่วนท่ี 2 แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เล่นเกม

ระดับ 5 = มากที่สุด 4 = มาก 3 = ปานกลาง 2 = น้อย 1 = น้อยทส่ี ดุ

หัวการประเมิน มากทสี่ ดุ ระดบั ความพงึ พอใจ นอ้ ยทสี่ ดุ
มาก ปานกลาง น้อย 1
5 4 32

ด้านการออกแบบเกม

1.1. การออกแบบมีความสวยงามและเหมาะสม

1.2. ความน่าสนใจของภาพและเสยี งของเกม Ghost in Dream 3D Game

1.3. เนื้อหามีความเหมาะสม

ด้านนำเสนอ

2.1. ความเหมาะสมในการนำเสนอ

2.2 ความนา่ สนใจของเกม Ghost in Dream 3D Game

2.3 ความชดั เจนของข้อมูล

ด้านประโยชน์

3.1 ไดร้ จู้ ักโปรแกรม Unity ที่ใชใ้ นการสรา้ งเกม

3.2 ได้ความรเู้ กย่ี วกบั อปุ กรณค์ อมพวิ เตอรผ์ ่านเกม

3.3 ขอ้ คิดจากเกมและการใช้เวลาใหค้ ุ้มคา่

ขอ้ เสนอแนะ.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

ภาคผนวก จ
ประวตั ิผจู้ ัดทำ

ประวัติผู้จดั ทำ

รูปนักเรียน
นกั ศึกษา
ขนาด 1 นวิ้

ประวัตสิ ่วนตัว : นัฐวฒุ ิ หวลละหอ้ ย
ชื่อ-สกลุ : สรา้ งเกมสามมิติผใี นฝนั โดยใช้โปรแกรม Unity
ช่ือโครงการ
Ghost in Dream 3D Game
สาขาวิชา : คอมพิวเตอรธ์ รุ กิจ
วัน เดือน ปีเกิด : 23/ส.ค/2544
ทอ่ี ยู่ (ปจั จุบนั ) : 165 ม.6 ต.บางบตุ ร อ.บ้านค่าย จ.ระยอง 21120
เบอร์โทรศัพท์ : 0985358937

ประวัติการศกึ ษา : โรงเรียนบา้ นหนองฆ้อ
ประถมศึกษาปีท่ี 6 : โรงเรยี นบ้านค่าย
มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 : วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง ระดับประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.)
ปจั จบุ นั ศึกษาอยู่

ประวตั ผิ ู้จัดทำ

รปู นกั เรียน
นักศึกษา
ขนาด 1 นวิ้

ประวัตสิ ่วนตัว : ภูวนาท แสงฤทธิ์
ช่อื -สกลุ : สรา้ งเกมสามมติ ผิ ีในฝัน โดยใชโ้ ปรแกรม Unity
ชือ่ โครงการ
Ghost in Dream 3D Game
สาขาวิชา : คอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ
วัน เดือน ปีเกดิ : 26/เม.ย/2542
ทอ่ี ยู่ (ปจั จบุ นั ) : 53/27 บ้านเอกเขนก ซอย 9 ต.ตะพง อ.เมือง จ.ระยอง 21000
เบอร์โทรศัพท์ :-

ประวัติการศกึ ษา : โรงเรียนอนบุ าลเมืองลำปาง (ธงชยั ศึกษา) จ.ลำปาง
ประถมศึกษาปที ่ี 6 : โรงเรยี นขามแกน่ นคร จ.ขอนแกน่
มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 : วิทยาลัยเทคนิคระยอง ระดับประกาศนียบัตรวชิ าชพี (ปวช.)
ปจั จบุ ันศกึ ษาอยู่

ประวตั ิผจู้ ัดทำ

รูปนักเรียน
นกั ศึกษา
ขนาด 1 น้วิ

ประวัตสิ ่วนตัว : รฐั พล สขุ สว่าง
ชื่อ-สกุล : 17/ก.พ/2544
ชือ่ โครงการ : สรา้ งเกมสามมิตผิ ีในฝัน โดยใช้โปรแกรม Unity
ชือ่ โครงการ
Ghost in Dream 3D Game
สาขาวิชา : คอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ
ท่อี ยู่ (ปัจจบุ ัน) : 111 ม.6 ต.บา้ นนา อ.แกลง จ.ระยอง
เบอร์โทรศัพท์ : 0923368613

ประวัติการศกึ ษา : โรงเรียนบ้านท่งุ เค็ด มัธยม
ประถมศึกษาปที ่ี 6 : โรงเรยี นมกุฏเมืองราชวิทยาลัย
มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 : วทิ ยาลัยเทคนคิ ระยอง ระดับประกาศนียบตั รวชิ าชพี (ปวช.)
ปัจจุบนั ศกึ ษาอยู่