เล่มรายงานผลการประเมิน NT-O-net 2562

45

2.2 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้นั พื้นฐาน (O-NET) ระดบั ภูมิภาค
2.2.1 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ปีการศึกษา 2562 ของสำนักงาน

คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน จำแนกตามภูมภิ าค

ผลการเปรียบเทยี บการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ปกี ารศึกษา 2562 ของสำนักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน จำแนกตามภมู ภิ าค และระดบั ชนั้ รายละเอียดตามตาราง 22

ตารางที่ 22 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2562
จำแนกตามภมู ภิ าค และระดบั ชั้น

ช้ัน ภูมิภาค กล่มุ สาระฯ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ สังคม ภาษาตา่ งประเทศ รวมทุกกลมุ่
ศึกษาฯ (ภาษาองั กฤษ) สาระฯ

ภาคเหนือ 48.19 31.83 34.34 - 30.72 36.27

ภาคกลาง 49.36 32.7 35.42 - 32.33 37.45

ภาคตะวนั ออก 49.64 33.16 35.51 - 32.76 37.77

ป.6 ภาคตะวันออกเฉยี งเหนอื 47.52 31.18 33.86 - 30.06 35.66
ภาคใต้ 50.72 33.22 35.61 - 31.34 37.72

ชายแดนใต้ 40.67 26.88 30.61 - 29.12 31.82

สพฐ. 47.95 31.6 34.3 - 30.86 36.18

ประเทศ 49.07 32.9 35.55 - 34.42 37.99

ภาคเหนอื 55.89 26.87 30.24 - 32.40 36.35

ภาคกลาง 55.67 27.11 30.00 - 33.19 36.49

ภาคตะวนั ออก 56.22 27.2 30.32 - 33.49 36.81

ม.3 ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ 54.38 24.99 29.74 - 30.95 35.01
ภาคใต้ 57.94 27.85 30.39 - 33.03 37.30

ชายแดนใต้ 55.06 27.16 30.09 - 33.06 36.34

สพฐ. 55.91 26.98 30.22 - 32.98 36.52

ประเทศ 55.14 26.73 30.07 - 33.25 36.30

ภาคเหนือ 42.06 25.07 29.24 35.81 27.84 32.00

ภาคกลาง 43.43 26.38 29.32 36.27 29.44 32.97

ภาคตะวันออก 44.38 27.09 30.17 36.78 30.01 33.69

ม.6 ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื 40.65 22.07 27.89 34.64 25.93 30.24
ภาคใต้ 44.16 25.72 29.53 36.79 28.22 32.88

ชายแดนใต้ 42.80 25.70 29.41 36.50 28.72 32.63

สพฐ. 43.02 25.62 29.40 36.10 28.97 32.62

ประเทศ 42.21 25.41 29.20 35.70 29.20 32.34

46

จากตารางที่ 22 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)
ปีการศกึ ษา 2562 จำแนกตามภูมิภาค และระดับช้นั พบว่า

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคตะวันออกมีคะแนนเฉลี่ยรวมสูงสุด (37.77) รองลงมา คือ ภาคใต้ (37.72)
ภาคกลาง (37.45) ภาคเหนือ (36.27) ภาคตะวันออกเฉยี งเหนอื (35.66) และภาคใต้ชายแดน (31.82) ตามลำดับ

เมื่อพิจารณารายกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า ภาษาไทย ภาคใต้มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด (50.72) รองลงมา
ภาคตะวันออก (49.64) และภาคกลาง (49.36) ตามลำดับ คณิตศาสตร์ ภาคใต้มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด (33.22)
รองลงมา ภาคตะวันออก (33.16) และภาคเหนือ (31.83) ตามลำดับ วิทยาศาสตร์ ภาคใต้มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด
(35.61) รองลงมา ภาคตะวันออก (35.42) และภาคกลาง (35.42) ตามลำดับ และภาษาต่างประเทศ
(ภาษาอังกฤษ) ภาคตะวันออก มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด (32.76) รองลงมา ภาคกลาง (32.33) และภาคใต้ (30.72)
ตามลำดับ

ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 ภาคใต้มีคะแนนเฉลยี่ รวมสูงสุด (37.30) รองลงมาคือภาคตะวันออก (36.81)
ภาคกลาง (336.49) ภาคเหนือ (36.35) ภาคใตช้ ายแดน (36.34) ภาคเหนือ (37.56) และภาคตะวันออกเฉยี งเหนือ
(36.02) ตามลำดับ

เม่อื พิจารณารายกล่มุ สาระการเรียนรู้ พบวา่ ภาษาไทย ภาคใต้มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด (57.94) รองลงมา
ภาคตะวันออก (56.22) และภาคเหนือ (55.89) ตามลำดับ คณิตศาสตร์ ภาคใตม้ ีคะแนนเฉลยี่ สงู สดุ (27.85)
รองลงมา ภาคตะวนั ออก (27.20) และภาคใต้ชายแดน (27.16) ตามลำดบั วิทยาศาสตร์ ภาคใต้มีคะแนนเฉล่ยี สงู สุด
(30.39) รองลงมา ภาคตะวันออก (30.32) และภาคเหนอื (30.24) ตามลำดับ และภาษาต่างประเทศ
(ภาษาองั กฤษ) ภาคตะวันออกมีคะแนนเฉลยี่ สูงสดุ (33.49) รองลงมา ภาคกลาง (33.19) และภาคใต้ชายแดน
(33.06) ตามลำดับ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคตะวันออกมีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด (33.69) รองลงมา คือ ภาคกลาง (32.97)
ภาคใต้ (32.88) ภาคใต้ชายแดน (32.63) ภาคเหนือ (32.00) และภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ (30.24) ตามลำดับ

เมื่อพิจารณารายกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า ภาษาไทย ภาคตะวันออกมีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด (44.38)
รองลงมา ภาคใต้ (44.16) และภาคกลาง (43.43) ตามลำดับ คณิตศาสตร์ ภาคตะวันออกมีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด
(27.09) รองลงมา ภาคกลาง (26.38) และภาคใต้ (25.72) ตามลำดับ วิทยาศาสตร์ ภาคตะวันออกมีคะแนนเฉลี่ย
สูงสุด (30.17) รองลงมา ภาคใต้ (29.53) และชายแดนใต้ (29.41) ตามลำดับ สังคมศึกษาฯ ภาคใต้มีคะแนนเฉลี่ย
สูงสุด (36.79) รองลงมา ภาคตะวันออก (36.78) และภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (36.64) ตามลำดับ และ
ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคตะวันออก มคี ะแนนเฉลย่ี สูงสดุ (30.01) รองลงมา ภาคกลาง (29.44) และ
ภาคใตช้ ายแดน (28.72) ตามลำดับ

ผลการเปรยี บเทียบการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้ันพ้นื ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2562 จำแนก
ตามภมู ภิ าค และระดับชน้ั นำเสนอในรูปแผนภมู ิ ดังนี้

47

แผนภูมทิ ่ี 17 ผลการเปรียบเทยี บการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขัน้ พ้ืนฐาน (O-NET) ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 6
ปีการศึกษา 2562 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน จำแนกตามภูมิภาค

ผลการเปรยี บเทยี บการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พนื้ ฐาน (O-NET) ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 ปกี ารศึกษา 2562
ของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน จาํ แนกตามภมู ภิ าค

60
50
40

30 ภาคกลาง ภาคตะวนั ออก ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนือ ภาคใต้ ชายแดนใต้

20

10

0

ภาคเหนือ

ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ) เฉลี่ยรวม

แผนภูมทิ ่ี 18 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขนั้ พื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3
ปีการศกึ ษา 2562 ของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน จำแนกตามภูมิภาค

ผลการเปรยี บเทียบการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ัน้ พน้ื ฐาน (O-NET) ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 ปกี ารศกึ ษา
2562

ของสาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน จาํ แนกตามภมู ภิ าค
60
40
20
0

ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ) เฉลี่ยรวม

48

แผนภูมิที่ 19 ผลการเปรยี บเทยี บการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขน้ั พื้นฐาน (O-NET) ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6
ปกี ารศึกษา 2562 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน จำแนกตามภูมิภาค

เปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ น้ั พืน้ ฐาน (O-NET) ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6
ของสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐานปีการศึกษา 2562 จาแนกตามภมู ิภาค

60
50
40
30
20
10
0

ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สงั คมศึกษาฯ ภาษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ) เฉลี่ยรวม

2.2.2 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ัน้ พนื้ ฐาน (O-NET) ระหว่างปีการศกึ ษา 2562
กับ ปีการศึกษาที่ผ่านมา จำแนกตามภูมภิ าค

ตารางที่ 24 ผลการเปรยี บเทยี บการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พืน้ ฐาน (O-NET) ระ

ชัน้ ภูมภิ าค กลมุ่ สาระฯ ไทย คณิต

2561 2562 ผลตา่ ง 2561 2562 ผลตา่

ภาคเหนือ 54.91 48.19 -6.72 35.97 31.83 -4.14

ภาคกลาง 56.37 49.36 -7.01 37.37 32.70 -4.67

ภาคตะวนั ออก 56.58 49.64 -6.94 37.40 33.16 -4.24

ป.6 ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื 53.96 47.52 -6.44 34.86 31.18 -3.68
ภาคใต้ 57.96 50.72 -7.24 38.34 33.22 -5.12

ชายแดนใต้ 43.86 40.67 -3.19 27.31 26.88 -0.43

สพฐ. 54.61 47.95 -6.66 35.65 31.60 -4.05

ประเทศ 55.90 49.07 -6.83 37.50 32.90 -4.60

ภาคเหนอื 54.94 55.89 0.95 30.25 26.87 -3.38

ภาคกลาง 57.04 55.67 -1.37 32.52 27.11 -5.41

ภาคตะวันออก 55.59 56.22 0.63 30.41 27.20 -3.21

ม.3 ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื 52.76 54.38 1.62 28.19 24.99 -3.20
ภาคใต้ 57.51 57.94 0.43 31.24 27.85 -3.39

ชายแดนใต้ 54.52 55.06 0.54 30.59 27.16 -3.43

สพฐ. 55.04 55.91 0.87 30.28 26.98 -3.30

ประเทศ 54.42 55.14 0.72 30.04 26.73 -3.31

49

ะหว่างปีการศึกษา 2562 กับ 2561 จำแนกตามภูมิภาค และระดบั ชนั้

วิทย์ อังกฤษ เฉลีย่ รวม 4 กล่มุ สาระฯ
าง 2561 2562 ผลตา่ ง 2561 2562 ผลต่าง 2561 2562 ผลตา่ ง
4 38.97 34.34 -4.63 35.55 30.72 -4.83 41.35 36.27 -5.08
7 39.57 35.42 -4.15 37.24 32.33 -4.91 42.64 37.45 -5.19
4 39.96 35.51 -4.45 37.75 32.76 -4.99 42.92 37.77 -5.15
8 38.51 33.86 -4.65 34.31 30.06 -4.25 40.41 35.66 -4.75
2 40.76 35.61 -5.15 36.73 31.34 -5.39 43.45 37.72 -5.73
3 33.31 30.61 -2.70 31.84 29.12 -2.72 34.08 31.82 -2.26
5 38.83 34.30 -4.53 35.47 30.86 -4.61 41.14 36.18 -4.96
0 39.93 35.55 -4.38 39.24 34.42 -4.82 43.14 37.99 -5.15
8 36.46 30.24 -6.22 28.58 32.40 3.82 37.56 36.35 -1.21
1 37.20 30.00 -7.20 31.16 33.19 2.03 39.48 36.49 -2.99
1 36.51 30.32 -6.19 29.34 33.49 4.15 37.96 36.81 -1.15
0 35.43 29.74 -5.69 27.69 30.95 3.26 36.02 35.01 -1.01
9 37.64 30.39 -7.25 28.97 33.03 4.06 38.84 37.30 -1.54
3 36.65 30.09 -6.56 29.14 33.06 3.92 37.72 36.34 -1.38
0 36.43 30.22 -6.21 29.10 32.98 3.88 37.71 36.52 -1.19
1 36.10 30.07 -6.03 29.45 33.25 3.80 37.50 36.30 -1.20

ตารางท่ี 23 (ตอ่ ) ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NE

ไทย คณติ
ชั้น ภูมภิ าค 2561 2562 ผลตา่ ง 2561 2562 ผลตา่ ง 2561

ภาคเหนือ 47.65 42.06 -5.59 30.51 25.07 -5.44 30.74

ภาคกลาง 48.85 43.43 -5.42 31.95 26.38 -5.57 30.69

ภาคตะวนั ออก 49.26 44.38 -4.88 32.72 27.09 -5.63 31.40

ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื 45.06 40.65 -4.41 26.66 22.07 -4.59 29.13
ม.6

ภาคใต้ 49.80 44.16 -5.64 31.57 25.72 -5.85 30.92

ชายแดนใต้ 48.10 42.80 -5.30 31.44 25.70 -5.74 30.58

สพฐ. 48.16 43.02 -5.14 31.04 25.62 -5.42 30.75

ประเทศ 47.31 42.21 -5.10 30.72 25.41 -5.31 30.51

50

ET) ระหวา่ งปีการศึกษา 2562 กับ 2561 จำแนกตามภูมิภาค และระดับชั้น

วิทย์ สงั คมฯ องั กฤษ เฉลย่ี รวม 5 กลุม่ สาระฯ
2562 ผลต่าง 2561 2562 ผลต่าง 2561 2562 ผลตา่ ง 2561 2562 ผลตา่ ง
29.24 -1.50 35.19 35.81 0.62 29.93 27.84 -2.09 34.80 32.00 -2.80
29.32 -1.37 35.74 36.27 0.53 31.84 29.44 -2.40 35.81 32.97 -2.84
30.17 -1.23 35.83 36.78 0.95 32.40 30.01 -2.39 36.32 33.69 -2.63
27.89 -1.24 34.19 34.64 0.45 27.51 25.93 -1.58 32.51 30.24 -2.27
29.53 -1.39 35.77 36.79 1.02 30.83 28.22 -2.61 35.78 32.88 -2.90
29.41 -1.17 35.62 36.50 0.88 31.29 28.72 -2.57 35.41 32.63 -2.78
29.40 -1.35 35.48 36.10 0.62 31.15 28.97 -2.18 35.32 32.62 -2.70
29.20 -1.31 35.16 35.70 0.54 31.41 29.20 -2.21 35.02 32.34 -2.68

51

จากตารางที่ 23 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน
(O-NET) ระหวา่ งปกี ารศกึ ษา 2562 กบั 2561 จำแนกตามภูมภิ าค และระดับชน้ั พบวา่

ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6 ทั้ง 5 ภมู ิภาคและภาคใตช้ ายแดน มคี ะแนนเฉลย่ี ในปีการศึกษา
2562 ลดลงจากปี 2561 และ เมื่อพจิ ารณารายกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า ทุกกลุม่ สาระการเรียนรู้ มี
คะแนนเฉลย่ี ลดลง

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทั้ง 5 ภูมิภาคและภาคใต้ชายแดน มีมีคะแนนเฉลี่ยในปีการศึกษา
2562 ลดลงจากปี 2561 และ เมอ่ื พจิ ารณารายกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบว่า ทกุ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ มี
คะแนนเฉล่ียลดลง

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้ง 5 ภูมิภาคและภาคใต้ชายแดน มีคะแนนเฉลี่ยในปีการศึกษา
2562 ลดลงจากปี 2561 และ เมอ่ื พิจารณารายกลมุ่ สาระการเรียนรู้ พบว่า ทุกกลมุ่ สาระการเรียนรู้ มี
คะแนนเฉล่ยี ลดลง

52
ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระหว่างปีการศึกษา
2562 กับ 2561 จำแนกตามภมู ิภาค และระดับช้ัน นำเสนอในรปู แผนภมู ิ ดงั นี้

แผนภูมทิ ี่ 20 ผลการเปรยี บเทียบการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ น้ั พื้นฐาน (O-NET) ชน้ั
ประถมศึกษาปีท่ี 6 ระหวา่ งปีการศึกษา 2562 กบั 2561 จำแนกตามภูมิภาค

ผลการเปรยี บเทียบการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้ันพนื้ ฐาน (O-NET) ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6
ระหว่างปีการศึกษา 2562 กับ 2561 จําแนกตามภูมภิ าค

50
40
30
20
10
0

2561 2562

แผนภูมทิ ่ี 21 ผลการเปรยี บเทยี บการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พน้ื ฐาน (O-NET) ชนั้ มัธยมศึกษา
ปีท่ี 3 ระหว่างปีการศกึ ษา 2562 กับ 2561 จำแนกตามภูมิภาค

ผลการเปรยี บเทียบการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ั้นพนื้ ฐาน (O-NET) ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 3
ระหวา่ งปกี ารศึกษา 2562 กบั 2561 จําแนกตามภูมิภาค

50
40
30
20
10
0

2561 2562

53

แผนภมู ิที่ 22 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ั้นพน้ื ฐาน (O-NET) ชน้ั
มัธยมศึกษาปีท่ี 6 ระหวา่ งปกี ารศกึ ษา 2562 กับ 2561 จำแนกตามภูมิภาค

ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้ันพน้ื ฐาน (O-NET) ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6
ระหวา่ งปกี ารศึกษา 2562 กับ 2561 จาํ แนกตามภูมภิ าค

50
40
30
20
10
0

2561 2562

ตารางท่ี 24 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระหว่าง
สำนกั งานศึกษาธิการภาค กับระดบั ประเทศ ปกี ารศึกษา 2562 จำแนกตามระดับชั้น

จำนวนและรอ้ ยละของสำนกั งานศกึ ษาธิการภาคที่มคี ะแนนเฉลี่ยเทยี บกับระดับประเทศ

(18 ภาค )

ชั้น สูงกว่าหรือเท่ากบั สูงกวา่ หรือเท่ากับ ต่ำกว่าระดับประเทศทกุ ด้าน/
ระดับประเทศ ทุกดา้ น/ ระดบั ประเทศ บางดา้ น/ ทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้
บางกลมุ่ สาระการเรียนรู้
ทุกกลมุ่ สาระการเรยี นรู้

จำนวน (ภาค) รอ้ ยละ จำนวน (ภาค) ร้อยละ จำนวน (ภาค) ร้อยละ

ป.6 6 33.33 4 22.22 8 44.44

ม.3 4 22.22 3 16.67 11 61.11

ม.6 2 11.11 6 33.33 10 55.56

จากตารางที่ 24 ผลการเปรยี บเทยี บการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ้นั พ้ืนฐาน (O-NET)
ระหว่างสำนักงานศึกษาธิการภาค กบั ระดบั ประเทศ ปีการศึกษา 2562 จำแนกตามระดบั ชั้น พบว่า

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีสำนักงานศึกษาธิการภาค จำนวน 9 แห่งมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือ
เทา่ กับระดับประเทศ ทกุ ดา้ น/ทกุ กลุม่ สาระการเรียนรู้ คดิ เป็นร้อยละ 50 มสี ำนักงานศกึ ษาธกิ ารภาคจำนวน
4 แหง่ มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากบั ระดับประเทศ บางด้าน/บางกลุ่มสาระการเรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ

54

22.22 มีสำนักงานศึกษาธิการภาคจำนวน 5 แห่ง มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศทุกด้าน/ทุกกลุ่ม
สาระการเรียนรู้ คดิ เป็นรอ้ ยละ 27.78

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานศึกษาธิการภาค จำนวน 6 แห่งมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือ
เท่ากับระดับประเทศ ทุกด้าน/ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ 33.33 มีสำนักงานศึกษาธิการภาค
จำนวน 4 แห่ง มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากับระดับประเทศ บางด้าน/บางกลุ่มสาระการเรียนรู้ คิด
เป็นร้อยละ 22.22 มีสำนักงานศึกษาธิการภาคจำนวน 8 แห่ง มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศ
ทกุ ดา้ น/ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ 44.44

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สำนักงานศึกษาธิการภาค จำนวน 4 แห่งมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือ
เท่ากับระดับประเทศ ทุกด้าน/ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ 22.22 มีสำนักงานศึกษาธิการภาค
จำนวน 3 แห่ง มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากับระดับประเทศ บางด้าน/บางกลุ่มสาระการเรียนรู้ คิด
เป็นร้อยละ 16.67 มีสำนักงานศึกษาธิการภาคจำนวน 11 แห่ง มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศทุก
ด้าน/ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ คิดเป็นรอ้ ยละ 61.11

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานศึกษาธิการภาค จำนวน 2 แห่งมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือ
เท่ากับระดับประเทศ ทุกด้าน/ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ 11.11 มีสำนักงานศึกษาธิการภาค
จำนวน 6 แห่ง มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากับระดับประเทศ บางด้าน/บางกลุ่มสาระการเรียนรู้ คิด
เป็นร้อยละ 33.33 มีสำนักงานศึกษาธิการภาคจำนวน 10 แห่ง มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศทุก
ด้าน/ทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 55.56
ตารางท่ี 25 รายชื่อสำนักงานศึกษาธิการภาคที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน

(O-NET) สูงกว่าหรือเท่ากับระดับประเทศทุกด้าน/ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ จำแนกตาม
ระดับชัน้ (เรียงตามตวั อักษร)

รายชื่อสำนกั งานศึกษาธกิ ารภาค (18 ภาค)

ชน้ั สงู กว่าหรอื เท่ากบั สงู กว่าหรอื เทา่ กับ ต่ำกวา่ ระดับประเทศ
ระดบั ประเทศทุกด้าน/ ระดบั ประเทศบางดา้ น/ ทุกดา้ น/

กลมุ่ สาระฯ กลุ่มสาระฯ กลมุ่ สาระฯ

ศกึ ษาธิการภาค 2 ศึกษาธกิ ารภาค 3 ศกึ ษาธกิ ารภาค 1
ศกึ ษาธกิ ารภาค 6 ศึกษาธิการภาค 7
ศึกษาธิการภาค 4 ศึกษาธกิ ารภาค 9 ศึกษาธิการภาค 10
ศกึ ษาธกิ ารภาค 13 ศึกษาธิการภาค 11
ศึกษาธิการภาค 5 ศึกษาธกิ ารภาค 12
ศึกษาธกิ ารภาค 14
ป.6 ศกึ ษาธิการภาค 8 ศกึ ษาธิการภาค 17
ศกึ ษาธกิ ารภาค 15 ศึกษาธกิ ารภาค 18

ศกึ ษาธกิ ารภาค 16

55

ตารางที่ 25 (ต่อ) รายชื่อสำนักงานศึกษาธิการภาคที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ัน
พื้นฐาน (O-NET) สงู กว่าหรือเท่ากับระดับประเทศทุกด้าน/ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ จำแนกตามระดับช้ัน
(เรยี งตามตวั อักษร)

รายชื่อสำนักงานศึกษาธกิ ารภาค (18 ภาค)

ช้ัน สงู กวา่ หรือเทา่ กบั สงู กวา่ หรอื เทา่ กบั ต่ำกว่าระดับประเทศ
ระดบั ประเทศทกุ ดา้ น/ ระดบั ประเทศบางดา้ น/ ทกุ ดา้ น/

กลมุ่ สาระฯ กลุม่ สาระฯ กลมุ่ สาระฯ

ศึกษาธกิ ารภาค 2 ศกึ ษาธกิ ารภาค 4 ศกึ ษาธกิ ารภาค 1

ศึกษาธกิ ารภาค 8 ศกึ ษาธกิ ารภาค 5 ศกึ ษาธกิ ารภาค 3

ศึกษาธกิ ารภาค 15 ศึกษาธกิ ารภาค 6 ศกึ ษาธกิ ารภาค 7

ศึกษาธิการภาค 16 ศกึ ษาธกิ ารภาค 9

ศึกษาธิการภาค 10

ม.3 ศกึ ษาธิการภาค 11

ศึกษาธกิ ารภาค 12

ศึกษาธกิ ารภาค 13

ศึกษาธกิ ารภาค 14

ศึกษาธิการภาค 17

ศึกษาธิการภาค 18

ศึกษาธกิ ารภาค 2 ศึกษาธกิ ารภาค 4 ศกึ ษาธิการภาค 1

ศึกษาธิการภาค 8 ศกึ ษาธิการภาค 5 ศึกษาธิการภาค 3

ศกึ ษาธกิ ารภาค 6 ศกึ ษาธกิ ารภาค 7

ศกึ ษาธกิ ารภาค 9 ศกึ ษาธกิ ารภาค 10

ม.6 ศกึ ษาธิการภาค 15 ศกึ ษาธกิ ารภาค 11
ศกึ ษาธิการภาค 16 ศึกษาธิการภาค 12

ศกึ ษาธกิ ารภาค 13

ศึกษาธกิ ารภาค 14

ศึกษาธกิ ารภาค 17

ศึกษาธกิ ารภาค 18

จากตารางที่ 25 พบว่า สำนักงานศึกษาธิการภาคที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ
ข้นั พ้นื ฐาน (O-NET) สงู กวา่ หรอื เท่ากบั ระดับประเทศทุกด้าน/ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้เม่ือพิจารณาเป็น
รายระดบั ชั้น ดงั นี้

56

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรยี งตามลำดับตัวอักษร ได้แก่ สำนักงานศึกษาธิการภาค 2 สำนักงาน
ศกึ ษาธกิ ารภาค 4 สำนกั งานศึกษาธิการภาค 5 สำนกั งานศึกษาธิการภาค 8 สำนกั งานศึกษาธิการภาค 15
และสำนักงานศึกษาธิการภาค 16

ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรียงตามลำดับตัวอักษร ได้แก่ สำนักงานศึกษาธิการภาค 2 สำนักงาน
ศึกษาธิการภาค 8 สำนักงานศึกษาธิการภาค 15 และสำนักงานศึกษาธกิ ารภาค 16

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรียงตามลำดับตัวอักษร ได้แก่ สำนักงานศึกษาธิการภาค 2 และ
สำนักงานศกึ ษาธิการภาค 8
ตารางที่ 26 จำนวนและร้อยละของสำนักงานศึกษาธิการภาคท่ีมผี ลการทดสอบการศกึ ษา

ระดับชาติข้ันพ้ืนฐาน (O-NET) สูงกวา่ หรอื เท่ากับระดับประเทศ จำแนกตามกลมุ่
สาระการเรยี นรู้และระดบั ช้นั

กลุ่มสาระ จำนวน ร้อยละของสำนักงานศกึ ษาธกิ ารภาคทีม่ ีคะแนนเฉลีย่ สงู กว่า
การเรยี นรู้ หรือ เท่ากับระดับประเทศ

ภาษาไทย ป.6 ม.3 ม.6
คณติ ศาสตร์ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ
วิทยาศาสตร์
สงั คมศึกษาฯ 10 55.56 7 38.89 7 38.89
ภาษาอังกฤษ 9 50.00 7 38.89 7 38.89
8 44.44 5 27.78 6 33.33
- - - - 6 33.33
6 33.33 4 22.22 3 16.67

จากตารางที่ 26 สำนกั งานศึกษาธกิ ารภาคท่ีมผี ลการทดสอบการศึกษาระดบั ชาติขั้น
พื้นฐาน (O-NET) สูงกว่าหรือเท่ากับระดับประเทศ จำแนกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้แต่ละระดับช้ัน
พบวา่

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนกั งานศึกษาธกิ ารภาคที่มผี ลการทดสอบการศึกษาระดับชาติข้ัน
พืน้ ฐาน (O-NET) สงู กวา่ หรอื เท่ากับระดับประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีจำนวน 10 แห่งคิด
เป็นร้อยละ 55.56 คณิตศาสตร์ จำนวน 9 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 50.00 วิทยาศาสตร์ จำนวน 8 แห่ง
คิดเป็นรอ้ ยละ 44.44 และ ภาษาอังกฤษ จำนวน 6 แห่ง คดิ เป็นร้อยละ 33.33 ตามลำดับ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สำนักงานศึกษาธิการภาคที่มีผลการทดสอบการศึกษาระดับชาติ
ขั้นพื้นฐาน (O-NET) สูงกว่าหรือเท่ากับระดับประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีจำนวน 7 แห่ง
คิดเป็นร้อยละ 38.89 คณิตศาสตร์ จำนวน 7 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 38.89 วิทยาศาสตร์ จำนวน 5 แห่ง
คิดเป็นรอ้ ยละ 27.78 และภาษาอังกฤษ จำนวน 4 แหง่ คดิ เปน็ ร้อยละ 22.22 ตามลำดับ

57

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานศึกษาธิการภาคที่มีผลการทดสอบการศึกษาระดับชาติ
ขั้นพื้นฐาน (O-NET) สูงกว่าหรือเท่ากับระดับประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีจำนวน 7 แห่ง
คิดเป็นร้อยละ 38.89 คณิตศาสตร์ จำนวน 7 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 38.89 วิทยาศาสตร์ จำนวน 6 แห่ง
คดิ เป็นร้อยละ 33.33 และภาษาอังกฤษ จำนวน 3 แห่ง คดิ เปน็ รอ้ ยละ 16.67
ตารางท่ี 27 จำนวนและร้อยละของสำนักงานศกึ ษาธกิ ารภาค จำแนกตามกลมุ่ คุณภาพและระดับชัน้

กลมุ่ คณุ ภาพ

ชน้ั ปรบั ปรงุ พอใช้ ดี ดมี าก

จำนวน ร้อยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ

ป.6 2 11.11 7 38.89 7 38.89 2 11.11
ม.3 2 11.11 9 50.00 5 27.78 2 11.11
ม.6 2 11.11 10 55.56 4 22.22 2 11.11

จากตารางที่ 27 จำนวนและร้อยละของสำนักงานศึกษาธิการภาค จำแนกตามกลุ่ม
คุณภาพและระดับชัน้ พบวา่

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานศึกษาธิการภาคส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มดีและพอใช้
(จำนวน 7 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 38.89) รองลงมา คือกลุ่มดีมากและกลุ่มปรับปรุง (จำนวน 2 แห่ง
คดิ เป็นร้อยละ 11.11) ตามลำดับ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สำนักงานศึกษาธิการภาคส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มพอใช้ (จำนวน 9
แหง่ คดิ เป็นร้อยละ 50.00) รองลงมา คอื กลุม่ ดี (จำนวน 5 แห่ง คิดเปน็ ร้อยละ 27.78) และ กลุ่มดี
มากและกลุ่มปรับปรุง (จำนวน 2 แห่ง คิดเปน็ รอ้ ยละ 11.11) ตามลำดับ

ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 6 สำนักงานศึกษาธิการภาคส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มพอใช้ (จำนวน 10
แห่งคิดเป็นร้อยละ 55.56) รองลงมา คือกลุ่มดี (จำนวน 4 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 22.22) และกลุ่มดี
มากและกลมุ่ ปรับปรุง (จำนวน 2 แห่ง คิดเปน็ ร้อยละ 11.11) ตามลำดับ

58

ตารางที่ 28 รายชื่อสำนักงานศึกษาธิการภาคที่มีผลการทดสอบการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน
(O-NET) ปกี ารศึกษา 2562 อยใู่ นระดบั คุณภาพดมี าก จำแนกตามระดบั ช้นั (เรยี งตามลำดับตัวอักษร)

ช้นั รายช่ือสำนักงานศกึ ษาธกิ ารภาค

ป.6 ศึกษาธิการภาค 2 ศึกษาธิการภาค 8

ม.3 ศกึ ษาธิการภาค 2 ศึกษาธกิ ารภาค 16

ม.6 ศึกษาธกิ ารภาค 2 ศกึ ษาธกิ ารภาค 8

จากตารางที่ 28 สำนักงานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดที่มีผลการประเมินคุณภาพผเู้ รยี น ปกี ารศกึ ษา
2562 อย่ใู นระดบั คุณภาพดมี าก เม่ือพิจารณาจำแนกตามระดบั ชั้น (เรยี งตามลำดบั ตวั อักษร) ดังนี้

ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 ไดแ้ ก่ สำนกั งานศึกษาธิการภาค 2 และสำนักงานศึกษาธกิ ารภาค 8
ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3 ไดแ้ ก่ สำนกั งานศึกษาธิการภาค 2 และสำนกั งานศึกษาธกิ ารภาค 16
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้แก่ สำนกั งานศึกษาธิการภาค 2 และสำนกั งานศึกษาธิการภาค 8
2.3 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ระดับสำนักงานศกึ ษาธิการจงั หวดั
2.3.1 ผลการเปรยี บเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้ันพ้นื ฐาน (O-NET) ปี
การศกึ ษา 2562 ระหวา่ งสำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวัด กับระดบั ประเทศ

ผลการเปรยี บเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพน้ื ฐาน (O-NET) ปี
การศึกษา 2562ระหว่างสำนักงานศึกษาธิการจังหวดั กับระดบั ประเทศ รายละเอยี ดตามตาราง 29

ตารางที่ 29 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา
2562 ระหว่างสำนักงานศึกษาธกิ ารจงั หวดั กบั ระดบั ประเทศ จำแนกตามระดับชน้ั

จำนวน และร้อยละของสำนักงานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดที่มีคะแนนเฉล่ียเทียบกบั ระดบั ประเทศ

สูงกวา่ หรือเท่ากับ สูงกว่าหรอื เทา่ กับ ต่ำกวา่ ระดบั ประเทศทุกดา้ น/
ชัน้ ระดบั ประเทศ ทุกดา้ น/ ระดบั ประเทศ บางด้าน/ ทกุ กล่มุ สาระการเรียนรู้
บางกลมุ่ สาระการเรยี นรู้
ทกุ กล่มุ สาระการเรยี นรู้

จำนวน (จังหวดั ) ร้อยละ จำนวน (จังหวดั ) ร้อยละ จำนวน (จังหวัด) รอ้ ยละ

ป.6 25 32.47 15 19.48 37 48.05

ม.3 19 24.68 16 20.78 42 54.55

ม.6 16 20.78 20 25.97 41 53.25

59

จากตารางที่ 29 ผลการเปรียบเทยี บการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขั้นพ้นื ฐาน
(O-NET) ปีการศึกษา 2562 ระหว่างสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด กับ ระดับประเทศ จำแนกตาม
ระดบั ชนั้ พบวา่

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดับประเทศทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 25 จังหวัด (ร้อยละ 32.47) สูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดับประเทศ บางกลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 15 จังหวัด (ร้อยละ 19.48) และต่ำกว่าระดับประเทศ
ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 37 จงั หวัด (รอ้ ยละ 48.05)

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดับประเทศทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 19 จังหวัด (ร้อยละ 24.68) สูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดับประเทศบางกลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 16 จังหวัด (ร้อยละ 20.78) และต่ำกว่าระดับประเทศ
ทกุ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ จำนวน 42 จังหวดั (ร้อยละ 54.55)

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดับประเทศทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 16 จังหวัด (ร้อยละ 20.78) สูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดับประเทศบางกลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 20 จังหวัด (ร้อยละ 25.97) และต่ำกว่าระดับประเทศ
ทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้จำนวน 41 จงั หวดั (ร้อยละ 53.25)

ตารางที่ 30 รายชื่อสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน
(O-NET) สูงกว่าหรือเท่ากับระดับประเทศทุกด้าน/ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ในแต่ละระดับชั้น
(เรียงตามตวั อักษร)

ชัน้ รายชือ่ สำนักงานศึกษาธิการจังหวดั ท่มี คี ะแนนเฉลีย่ สงู กวา่ หรอื เทา่ กบั ระดบั ประเทศ
ทกุ ด้าน/กลุ่มสาระการเรยี นรู้

กรุงเทพมหานคร นนทบุรี แพร่ สมุทรปราการ

จันทบรุ ี น่าน ภเู กต็ สมุทรสงคราม

ชลบุรี ปทมุ ธานี ระยอง สมทุ รสาคร

ป.6 ชุมพร ประจวบคีรีขันธ์ ราชบรุ ี สรุ าษฎร์ธานี

เชียงใหม่ พะเยา ลำปาง

ตราด พัทลงุ ลำพูน

นครปฐม พิษณโุ ลก สงขลา

กรงุ เทพมหานคร ตรัง พะเยา ลำปาง

จันทบรุ ี นครปฐม พิษณโุ ลก สงขลา

ม.3 ชลบรุ ี นนทบุรี แพร่ สมทุ รปราการ

เชียงราย น่าน ภูเกต็ สมุทรสงคราม

เชียงใหม่ ปทมุ ธานี ระยอง

60

ชนั้ รายชือ่ สำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั ท่มี คี ะแนนเฉล่ยี สงู กว่าหรอื เท่ากับระดบั ประเทศ
ทุกดา้ น/กลุ่มสาระการเรียนรู้

กรงุ เทพมหานคร นครปฐม เพชรบุรี ราชบรุ ี

ม.6 ชลบุรี นนทบรุ ี แพร่ ลำปาง
เชยี งใหม่ ปทุมธานี ภูเก็ต สงขลา

นครนายก พิษณโุ ลก ระยอง สมทุ รปราการ

จากตารางที่ 30 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ
ขั้นพื้นฐาน (O-NET) สูงกว่าหรือเท่ากับระดับประเทศทุกด้าน/ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ในแต่ละระดับชั้น
(เรียงตามตวั อักษร) พบว่า

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้แก่ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร จันทบุรี
ชลบุรี ชุมพร เชียงใหม่ ตราด นครปฐม นนทบุรี น่าน ปทุมธานี ประจวบคีรีขันธ์ พะเยา พัทลุง
พิษณุโลก แพร่ ภเู กต็ ระยอง ราชบรุ ี ลำปาง ลำพูน สงขลา สมุทรปราการ สมุทรสงคราม สมุทรสาคร
และสรุ าษฎรธ์ านี

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้แก่ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร จันทบุรี
ชลบุรี เชียงราย เชยี งใหม่ ตรงั นครปฐม นนทบรุ ี น่าน ปทมุ ธานี พะเยา พิษณโุ ลก แพร่ ภเู กต็ ระยอง
ลำปาง สงขลา สมทุ รปราการ และสมทุ รสงคราม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้แก่ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร ชลบุรี
เชียงใหม่ นครนายก นครปฐม นนทบุรี ปทุมธานี พิษณุโลก เพชรบุรี แพร่ ภูเก็ต ระยอง ราชบุรี
ลำปาง สงขลาและสมุทรปราการ
2.3.2. ผลการเปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขัน้ พืน้ ฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา
2562 ระหว่างสำนักงานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดกับระดบั ประเทศ จำแนกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้
ตารางที่ 31 จำนวน และรอ้ ยละของสำนักงานศึกษาธกิ ารจงั หวดั ท่ีมผี ลการทดสอบการศึกษา

ระดับชาติข้นั พ้ืนฐาน (O-NET) สูงกว่าหรอื เท่ากับระดับประเทศ จำแนกตามกลุ่มสาระ
การเรยี นรู้ และระดับชัน้

กลุม่ สาระ จำนวน รอ้ ยละของสำนกั งานศึกษาธกิ ารจังหวัดทม่ี คี ะแนนเฉล่ยี สูงกว่าหรือเทา่ กับระดบั ประเทศ
การเรยี นรู้ ป.6 ม.3 ม.6

ภาษาไทย จำนวน ร้อยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน ร้อยละ
คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์ 39 50.65 35 45.45 34 44.16
สังคมศึกษาฯ 35 45.45 29 37.66 27 35.06
ภาษาอังกฤษ 31 40.26 26 33.77 23 29.87
- - - - 33 42.86
25 32.47 19 24.68 17 22.08

61

จากตารางที่ 31 จำนวนและร้อยละของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดที่มีผลการทดสอบ
การศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สูงกว่าหรือเท่ากบั ระดับประเทศ จำแนกตามกลุ่มสาระการ
เรียนรู้ และระดบั ชั้น พบว่า

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดับประเทศ จำนวน 39 จงั หวดั (ร้อยละ 50.65) รองลงมาคอื คณติ ศาสตร์ จำนวน 35 จังหวดั (ร้อย
ละ 45.45) วิทยาศาสตร์ จำนวน 31 จังหวัด (ร้อยละ 40.26) และภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
จำนวน 25 จังหวดั (รอ้ ยละ 32.47) ตามลำดับ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดับประเทศ จำนวน 35 จังหวัด (ร้อยละ 45.45 ) รองลงมาคือ คณิตศาสตร์ จำนวน 29 จังหวัด
(ร้อยละ 37.66) วิทยาศาสตร์ จำนวน 26 จังหวัด (ร้อยละ 33.77) และภาษาต่างประเทศ
(ภาษาอังกฤษ) จำนวน 19 จงั หวดั (รอ้ ยละ 24.68)

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดับประเทศ จำนวน 34 จังหวัด (ร้อยละ 44.16) รองลงมาคือ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
จำนวน 33 จังหวัด (ร้อยละ 42.86) คณิตศาสตร์ จำนวน 27 จังหวัด (ร้อยละ 35.06) วิทยาศาสตร์
จำนวน 23 จงั หวดั (ร้อยละ 29.87) และภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) จำนวน 17 จงั หวดั (ร้อย
ละ 22.08)

2.3.3 ผลการจดั กลุ่มคุณภาพของสำนกั งานศึกษาธิการจังหวัด

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจัดทำกลุ่มคุณภาพของสำนักงาน
ศึกษาธิการจังหวัด โดยการจัดอันดับคะแนนเฉลีย่ รวมทุกด้าน/ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ของผลการทดสอบ
การศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2562 มากำหนดเกณฑ์ในการจัดกลุ่มคุณภาพของ
สำนักงานศึกษาธิการจงั หวดั นำเสนอดงั แผนภมู ติ ่อไปนี้

62

หมายความวา่ อยใู่ นกลมุ่ ดมี าก (อยใู่ น 10 %แรก)

หมายความว่า อยใู่ นกลุ่มดี (สูงกวา่ คะแนนเฉลี่ยของทงั้ สำนกั งานศกึ ษาธิการจังหวดั ทัง้ หมด (Grand
Mean) แตไ่ มไ่ ด้อยใู่ น 10 %แรก)

หมายความวา่ อยู่ในกลุ่มพอใช้ (ต่ำกวา่ คะแนนเฉลี่ยของสำนกั งานศึกษาธิการจงั หวัดทงั้ หมด
แตไ่ มไ่ ด้อยใู่ น 10 %สุดทา้ ย)

หมายความวา่ อยใู่ นกลุ่มปรบั ปรุง (อยใู่ น 10 %สุดทา้ ย)

แผนภาพที่ 6 เกณฑ์การจดั กลมุ่ คณุ ภาพของผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ

ขั้นพื้นฐาน (O-NET) คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของ

สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด (Grand Mean) ที่ใช้เป็นเกณฑ์ในการแบ่งกลุ่มระดับคุณภาพ จำแนก

ตามกลมุ่ สาระการเรียนรู้ ดงั ตอ่ ไปนี้

คะแนนเฉลยี่ ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขัน้ พน้ื ฐาน (O-NET)

ชนั้ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ สงั คมศกึ ษา ภาษาตา่ งประเทศ เฉลีย่ รวม
(ภาษาองั กฤษ)

ป.6 49.07 32.90 35.55 - 34.42 37.99

ม.3 55.14 26.73 30.07 - 33.25 36.30

ม.6 42.21 25.41 29.20 35.70 29.20 32.34

ผลการจัดกลุม่ คุณภาพของสำนักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดจากคะแนนเฉลยี่ ผลการทดสอบ
ทางการศกึ ษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) รวมทกุ ด้าน/ทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปี
ที่ 6 มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 และมัธยมศึกษาปีที่ 6 นำเสนอผลการจดั กล่มุ ดงั นี้

63

ตารางที่ 32 จำนวนและรอ้ ยละของสำนักงานศึกษาธิการจงั หวดั จำแนกตามกลุ่มคุณภาพจากผลการ
ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้ันพ้นื ฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2562

กลมุ่ คุณภาพ

ชนั้ ปรบั ปรงุ พอใช้ ดี ดมี าก

จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ

ป.6 8 10.39 38 49.35 23 29.87 8 10.39

ม.3 8 10.39 41 53.25 20 25.97 8 10.39

ม.6 8 10.39 45 58.44 16 20.78 8 10.39

จากตารางที่ 32 จำนวนและร้อยละของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด จำแนกตามกลุ่ม
คณุ ภาพจากผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขน้ั พืน้ ฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2562 พบว่า

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มพอใช้ (จำนวน 38
จังหวัด คิดเป็นร้อยละ 49.35) รองลงมา คือกลุ่มดี (จำนวน 23 จังหวัด คิดเป็นร้อยละ 29.87) และ
กลุ่มดีมากและกลุ่มปรบั ปรุง (จำนวน 8 จงั หวัด คดิ เปน็ รอ้ ยละ 10.39) ตามลำดับ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มพอใช้ (จำนวน 41
จังหวัด คิดเป็นร้อยละ 53.25) รองลงมา คือกลุ่มดี (จำนวน 20 จังหวัด คิดเป็นร้อยละ 25.97) และ
กลมุ่ ดีมากและกลุ่มปรับปรุง (จำนวน 8 จังหวัด คดิ เป็นร้อยละ 10.39) ตามลำดับ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มพอใช้ (จำนวน 45
จังหวัดคิดเป็นร้อยละ 58.44) รองลงมา คือกลุ่มดี (จำนวน 19 จังหวัด คิดเป็นร้อยละ 24.68) และ
กลุ่มดมี ากและกลุ่มปรับปรุง (จำนวน 8 จงั หวัด คดิ เปน็ รอ้ ยละ 10.39) ตามลำดบั

ตารางท่ี 33 รายชื่อสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน
(O-NET) ปีการศึกษา 2562 อยู่ในระดับคุณภาพดีมาก จำแนกตามระดับชั้น (เรียง
ตามลำดับตวั อักษร)

ชั้น รายช่อื สำนักงานศึกษาธกิ ารจงั หวัด

ป.6 กรุงเทพมหานคร ชลบรุ ี นนทบรุ ี พัทลงุ
จันทบรุ ี นครปฐม พะเยา แพร่

ม.3 กรุงเทพมหานคร เชียงใหม่ นนทบรุ ี แพร่
ชลบุรี นครปฐม น่าน ภูเก็ต

ม.6 กรงุ เทพมหานคร เชยี งใหม่ นครปฐม ภเู กต็
ชลบุรี นครนายก นนทบุรี ระยอง

64

จากตารางที่ 33 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ัน
พื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2562 อยู่ในระดับคุณภาพดีมาก จำแนกตามระดับชั้น (เรียงตามลำดับ
ตัวอกั ษร) พบว่า

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้แก่ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร จันทบุรี
ชลบุรี นครปฐม นนทบรุ ี พะเยา พัทลุง และแพร่

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้แก่ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร ชลบุรี
เชียงใหม่ นครปฐม นนทบุรี นา่ น แพร่ และภเู กต็

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้แก่ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร เชียงใหม่
นครปฐม นครนายก นครปฐม นนทบรุ ี ภเู กต็ และระยอง

ผลการจัดกลุม่ คุณภาพของสำนกั งานศึกษาธิการจังหวดั ดังแผนภาพ ตอ่ ไปน้ี

65

แผนภาพที่ 7 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้ พื้นฐาน (O-NET) รวม 4 กลุ่มสาระการ
เรียนรู้ของศึกษาธิการจังหวัด ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6 จำแนกตามกลุ่มคุณภาพ

เชียงราย

แม่ฮอ่ งสอน พะเยา

เชยี งใหม่ ลำปาง น่าน

ลำพนู แพร่ หนองคาย บึงกาฬ

อุตรดติ ถ์ เลยหนองบัวอลุดำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สโุ ขทัย
ตาก พษิ ณโุ ลก
กากญำอแจทุรพนายั บงชธเุรบพาี นุรนชชีัยีคร49นร5พ3สา11ิจทว061ิตร8รร1เค2สลพ7์รพชนะฉบรคชบะบรุรลุรเปีูรนชบี ณรางิรุ านยเ์ีชทจกคัยีนรรภาบรูมรุาสิีชรขสะอแีมนกาแบ้วมกุรห่นีราัมสยกา์ สรารครุฬ้อินายสมทเินอรธศด็์ยุ์ รโสี สมะธอกุ เรกำดนษาอาหบุ จาลเรจรราญิชธานี
เพชรบุรี ระยอง จนั ทบรุ ี

ตราด

ประจวบคีรขี นั ธ์

ชมุ พร

ระนอง

สรุ าษฏรธ์ านี

พังงา กระบี่ นครศรีธรรมราช
ภเู ก็ต
ตรัง พทั ลุง

สตลู สงขลา ปตั ตานี
ยะลา นราธิวาส

66

แผนภาพที่ 8 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้ันพน้ื ฐาน (O-NET) กล่มุ สาระการเรยี นรู้
ภาษาไทยของศึกษาธิการจังหวดั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 จำแนกตามกลมุ่ คุณภาพ

เชียงราย

แม่ฮ่องสอน พะเยา

เชยี งใหม่ ลำปาง น่าน

ลำพูน แพร่ หนองคาย บงึ กาฬ

อตุ รดติ ถ์ เลยหนองบัวอลดุ ำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สุโขทยั
ตาก พษิ ณโุ ลก
กากญำอแจทุรพนาัยบงชธเรุบพาีชรุนนชียัีคร49นร5พ3าส11ทิจว061ติร8รร1คล2สเ7พ์พรนชะฉบคชรบะรุรปบลรุเีนชรบูรี าางิณรุ ยจเนีชท์กนี คยั รบรภารรุ ูมสาี ิชรขะสอแีมนกบาแ้วมุรกรีหน่ มั ายส์กาสรารรุคฬ้อินายสมทเนิ อรธศด็์ ย์ุ รโีสสมอะธุกเำรกดนษาอาหจุบาเลจรรราิญชธานี
เพชรบรุ ี ระยอง จันทบรุ ี

ตราด

ประจวบคีรขี นั ธ์

ชุมพร

ระนอง

สุราษฏร์ธานี

พงั งา กระบี่ นครศรีธรรมราช
ภเู ก็ต
ตรงั พทั ลุง

สตลู สงขลา ปตั ตานี
ยะลา นราธิวาส

67

แผนภาพที่ 9 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ นั้ พ้ืนฐาน (O-NET) กลุม่ สาระการเรยี นรู้
คณิตศาสตร์ของศกึ ษาธกิ ารจังหวดั ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 จำแนกตามกลุ่มคุณภาพ

เชยี งราย

แมฮ่ อ่ งสอน พะเยา

เชยี งใหม่ ลำปาง นา่ น

ลำพูน แพร่ หนองคาย บึงกาฬ

อุตรดติ ถ์ เลยหนองบัวอลดุ ำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สุโขทัย
ตาก พษิ ณุโลก
กากญำอจแทุรนพายั บชงธเรุบาพีชนุรนชียัีค4ร9นร5พ3าส11ทิจว061ติร8รร1คล2สเ7พ์พรนชะฉบคชรบะุรรปบลุรเีนรชบูรี าาิงณรุ ยจเนีชท์กนี คยั รบรภารรุ มู สีาิ ชรขะสอแีมนกบาแ้วมุรกีรหน่ มั ายส์กาสรารุรคฬ้อนิายสมทเนิ อรธศ็ด์ ยุ์ รโสี สมอะธกุ เำรกดนษาอาหจบุ าเลจรรราญิ ชธานี
เพชรบุรี ระยอง จันทบุรี

ตราด

ประจวบครี ขี ันธ์

ชมุ พร

ระนอง

สุราษฏร์ธานี

พงั งา กระบ่ี นครศรธี รรมราช
ภูเก็ต
ตรงั พัทลงุ

สตลู สงขลา ปตั ตานี
ยะลา
นราธิวาส

68

แผนภาพท่ี 10 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้ันพื้นฐาน (O-NET) กลุ่มสาระการเรยี นรู้
วิทยาศาสตร์ของศึกษาธิการจังหวดั ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 จำแนกตามกลุ่ม
คุณภาพ

เชียงราย

แม่ฮอ่ งสอน พะเยา

เชียงใหม่ ลำปาง น่าน

ลำพนู แพร่ หนองคาย บึงกาฬ

อุตรดติ ถ์ เลยหนองบัวอลดุ ำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สุโขทยั
ตาก พิษณุโลก
กาญกอจำทุรแนายัพบชธงุรบาเีชพนุรนียัีคช49นรร5พ3าส11ทจิว061ริต8รร1คล2เ7สพ์พนรชะฉบคชรบะรุรบลเีนรุ ชปบรูี าิงณรุรยเนาีชท์กจคัยรนีรภารบมู สาุริชรขี ะสอแมีนกาแบ้วมกรุ หน่ีรัมาสยกา์ รสารคฬรุ้อนิายสมทเินอรธด็์ศย์ุ รโสีสมอธะุกรำเกดนอษาาหุบจาเลจรรราิญชธานี
เพชรบรุ ี ระยอง จันทบรุ ี

ตราด

ประจวบคีรขี ันธ์

ชมุ พร

ระนอง

สรุ าษฏร์ธานี

พังงา กระบี่ นครศรธี รรมราช
ภูเกต็
ตรัง พทั ลุง

สตูล สงขลา ปัตตานี
ยะลานราธวิ าส

69

แผนภาพที่ 11 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ น้ั พ้ืนฐาน (O-NET) กลุ่มสาระการเรยี นรู้
ภาษาตา่ งประเทศของศึกษาธกิ ารจังหวัด ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6 จำแนกตามกลุ่ม
คณุ ภาพ

เชยี งราย

แม่ฮอ่ งสอน พะเยา

เชียงใหม่ ลำปาง น่าน

ลำพูน แพร่ หนองคาย บึงกาฬ

อตุ รดิตถ์ เลยหนองบัวอลดุ ำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สโุ ขทยั
ตาก พษิ ณโุ ลก
กาญกอจำุทรนแายั บพชธรุบงาีเชนนุรพีัยีค4ช9นรร5พ3าส11ทจิว061รติ 8รร1คล2เ7สพ์พนรชะฉบคชรบะุรรบลเีรุนปชบูรี าิงณรรุ ยเนาีชท์กจคัยรนีรภารบูมสารุ ิ ชรขี ะสอแมีนกาแบ้วมกุรหน่ีรัมาสยกา์ รสารคฬรุอ้ ินายสมทเินอรธ็ด์ศ์ุ รยสีโมสะุกอธเกดำรอษนาหุบาจาลรเรจารชญิ ธานี
เพชรบุรี ระยอง จนั ทบุรี

ตราด

ประจวบครี ขี นั ธ์

ชมุ พร

ระนอง

สุราษฏรธ์ านี

พังงา กระบี่ นครศรีธรรมราช
ภูเกต็
ตรงั พทั ลงุ

สตูล สงขลา ปตั ตานี
ยะลานราธวิ าส

70

แผนภาพที่ 12 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ้นั พ้ืนฐาน (O-NET) รวม 4 กลุ่มสาระ
การเรยี นรู้ของศึกษาธกิ ารจังหวดั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 จำแนกตามกลุ่มคุณภาพ

เชยี งราย

แม่ฮอ่ งสอน พะเยา

เชยี งใหม่ ลำปาง น่าน

ลำพนู แพร่ หนองคาย บงึ กาฬ

อุตรดติ ถ์ เลยหนองบัวอลดุ ำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สุโขทยั
ตาก พษิ ณโุ ลก
กาญกอจำทุรนแายั บพชธุรบงาีเชุรนนพีัยีค4ช9นรร5พ3าส11ทจิว061รติ 8รร1คล2เ7สพ์พนรชะฉบคชรบะรุรบลเีุรนชปบูรี าิงณรรุ ยเนาีชท์กจคยั รนีรภารบูมสาุริ ชรขี ะสอแมีนกาแบ้วมกุรหน่รี ัมาสยา์กรสราคุร้อฬินายสมทเินอรธ็ด์ศุ์ รยีสโมสะุกอธเกดำรอษานหุบาจาลรเรจารชญิ ธานี
เพชรบุรี ระยอง จนั ทบุรี

ตราด

ประจวบครี ีขนั ธ์

ชมุ พร

ระนอง

สรุ าษฏรธ์ านี

พังงา กระบี่ นครศรธี รรมราช
ภูเก็ต
ตรัง พทั ลุง

สตูล สงขลา ปตั ตานี
ยะลานราธวิ าส

71

แผนภาพท่ี 13 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พ้นื ฐาน (O-NET) กลุ่มสาระการเรยี นรู้
ภาษาไทยของศกึ ษาธกิ ารจังหวดั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 จำแนกตามกลุม่ คุณภาพ

เชียงราย

แมฮ่ อ่ งสอน พะเยา

เชยี งใหม่ ลำปาง นา่ น

ลำพนู แพร่ หนองคาย บงึ กาฬ

อตุ รดิตถ์ เลยหนองบวัอลดุ ำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สโุ ขทยั
ตาก พิษณุโลก
กาญกอจำุทรนแายั บพชธุรบงาีเชนรุนพีัยีค4ช9นร5รพ3าส11ทิจว061รติ 8รร1คล2เ7สพ์พนรชะฉบคชรบะุรรบลเีุรนปชบรูี าิงณรุรยเนาีชท์กจคัยรนีรภารบูมสาุริ ชรขี ะสอแมีนกาแบ้วมกรุ ห่นรี ัมาสยา์กรสราครุอ้ฬินายสมทเินอรธด็์ศ์ุ ยรโีสมสะกุธอเรกดำอษนาหุบาจาลรเรจารชิญธานี
เพชรบุรี ระยอง จันทบรุ ี

ตราด

ประจวบคีรีขันธ์

ชมุ พร

ระนอง

สรุ าษฏร์ธานี

พังงา กระบี่ นครศรีธรรมราช
ภเู กต็
ตรัง พัทลุง

สตลู สงขลา ปตั ตานี
ยะลา นราธิวาส

72

แผนภาพท่ี 14 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขัน้ พน้ื ฐาน (O-NET) กลมุ่ สาระการเรียนรู้
คณิตศาสตร์ของศกึ ษาธิการจังหวัด ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 3 จำแนกตามกล่มุ คุณภาพ

เชยี งราย

แมฮ่ ่องสอน พะเยา

เชียงใหม่ ลำปาง น่าน

ลำพนู แพร่ หนองคาย บงึ กาฬ

อตุ รดิตถ์ เลยหนองบวัอลุดำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สโุ ขทยั
ตาก พษิ ณุโลก
กาญกอจำุทรนแาัยบพชธรุบงาีเชรุนนพีัยีค4ช9นร5รพ3าส11ทิจว061รติ 8รร1คล2เ7สพ์พนรชะฉบคชรบะรุรบลเีนรุ ชปบูรี าิงณรุรยเนาีชท์กจคัยรนีรภารบูมสารุ ิชรขี ะสอแมีนกาแบ้วมกรุ ห่นรี ัมาสยา์กรรสาค้อฬรุ ายินสมเทินอรธด็ ศ์ุ์ ยรโีสมสะกุธอเรกดำอษนาหุบาจาลรเรจารชญิ ธานี
เพชรบุรี ระยอง จันทบุรี

ตราด

ประจวบครี ขี นั ธ์

ชุมพร

ระนอง

สรุ าษฏร์ธานี

พังงา กระบ่ี นครศรธี รรมราช
ภูเกต็
ตรัง พทั ลุง

สตูล สงขลา ปตั ตานี
ยะลานราธิวาส

73

แผนภาพท่ี 15 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้ พืน้ ฐาน (O-NET) กลมุ่ สาระการเรียนรู้
วิทยาศาสตร์ของศึกษาธกิ ารจังหวดั ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 จำแนกตามกลุ่มคุณภาพ

เชียงราย

แมฮ่ อ่ งสอน พะเยา

เชยี งใหม่ ลำปาง น่าน

ลำพูน แพร่ หนองคาย บึงกาฬ

อุตรดติ ถ์ เลยหนองบวัอลดุ ำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สุโขทัย
ตาก พษิ ณุโลก
กาญกอจำุทรนแายั บพชธรุบงาีเชนรุนพีัยีค4ช9นร5รพ3าส11ทจิว061รติ 8รร1คลเ7ส2พ์พนรชะฉบคชรบะุรรบลเีุรนปชบูรี างิณรรุ ยเนาีชท์กจคัยรีนรภารบมู สาุริ ชรขี ะสอแมีนกาแบ้วมกุรหน่ีรมัาสยา์กรรสาค้อฬรุ ายินสมเทินอรธด็ ศ์์ุ ยรโีสมสะุกธอเรกดำอษนาหุบาจาลรเรจารชญิ ธานี
เพชรบรุ ี ระยอง จันทบุรี

ตราด

ประจวบคีรขี ันธ์

ชมุ พร

ระนอง

สรุ าษฏร์ธานี
พังงา นครศรีธรรมราช
ภูเกต็ กระบ่ี

ตรัง พัทลงุ
สตูล สงขลา ปัตตานี
ยะลา นราธิวาส

74

แผนภาพที่ 16 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาต่างประเทศของศกึ ษาธิการจงั หวดั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 3 จำแนกตามกลุม่
คุณภาพ

เชียงราย

แมฮ่ ่องสอน พะเยา

เชียงใหม่ ลำปาง นา่ น

ลำพูน แพร่ หนองคาย บึงกาฬ

อุตรดิตถ์ เลยหนองบัวอลดุ ำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สโุ ขทัย
ตาก พิษณุโลก
กาญกอจำุทรนแาัยบพชธุรบงาีเชนนุรพียัีค4ช9นร5รพ3าส11ทจิว061รติ 8รร1คลเ72สพ์พนรชะฉบคชรบะุรรบลเีุรนปชบรูี าิงณรรุ ยเนาีชท์กจคยั รนีรภารบูมสารุ ิ ชรขี ะสอแีมนกาแบว้มกุรห่นรี ัมาสยา์กรสราครุอ้ฬาินยสมทเนิอรธด็ ์ศ์ุ ยรโสี มสะุกธอเรกดำอษนาหุบาจาลรเรจารชิญธานี
เพชรบุรี ระยอง จนั ทบุรี

ตราด

ประจวบครี ขี นั ธ์

ชมุ พร
ระนอง

สุราษฏรธ์ านี

พงั งา กระบ่ี นครศรธี รรมราช
ภูเกต็

ตรัง พทั ลงุ

สตลู สงขลา ปตั ตานี
ยะลา นราธวิ าส

75

แผนภาพที่ 17 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขนั้ พนื้ ฐาน (O-NET) รวม 5 กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ของศึกษาธิการจังหวัด ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 6 จำแนกตามกลมุ่ คุณภาพ

เชียงราย

แมฮ่ อ่ งสอน พะเยา

เชยี งใหม่ ลำปาง นา่ น

ลำพนู แพร่ หนองคาย บงึ กาฬ

อตุ รดติ ถ์ เลยหนองบัวอลดุ ำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สุโขทยั
ตาก พิษณโุ ลก
กาญกอจำุทรนแายั บพชธรุบงาีเชนรุนพียัีค4ช9นร5รพ3าส11ทิจว601รติ 8รร1คลเ7ส2พ์พนรชะฉบคชรบะุรรบลเีรุนปชบูรี างิณรุรยเนาีชท์กจคยั รีนรภารบมู สาุริ ชรขี ะสอแีมนกาแบว้มกรุ หน่ีรัมาสยา์กรสราครุอ้ฬานิยสมทเินอรธ็ด์ศุ์ ยรโีสมสะกุธอเรกดำอษนาหุบาจาลรเรจารชญิ ธานี
เพชรบุรี ระยอง จนั ทบุรี

ตราด

ประจวบคีรขี นั ธ์

ชมุ พร

ระนอง

สุราษฏรธ์ านี
พังงา นครศรธี รรมราช
ภูเกต็ กระบี่

ตรัง พทั ลุง
สตูล สงขลา ปตั ตานี
ยะลา นราธวิ าส

76

แผนภาพที่ 18 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ นั้ พืน้ ฐาน (O-NET) กลุ่มสาระการเรยี นรู้
ภาษาไทยของศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 6 จำแนกตามกลุม่ คุณภาพ

เชยี งราย

แมฮ่ อ่ งสอน พะเยา

เชยี งใหม่ ลำปาง นา่ น

ลำพูน แพร่ หนองคาย บึงกาฬ

อตุ รดติ ถ์ เลยหนองบวัอลดุ ำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สโุ ขทัย
ตาก พิษณุโลก
กาญกอจำทุรนแาัยบชพธุรบงาีชเนุรนพียัีค49ชนร5พร3าส11ิจทว601ติร8รร1คลเ72สพ์พนรชะฉบคชรบะรุรบลเีุรนปชบรูี าิงณรุรยเนาีชท์กจคยั รีนรภารบมู สาุริ ชรขี ะสอแมีนกาแบว้มกุรห่นรี ัมาสยา์กรสราครุอ้ฬาินยสมทเนิอรธ็ด์ศุ์ ยรโีสมสะกุธอเรกดำอษนาหุบาจาลรเรจารชิญธานี
เพชรบุรี ระยอง จนั ทบุรี

ตราด

ประจวบคีรีขันธ์

ชุมพร
ระนอง

สุราษฏรธ์ านี

พงั งา กระบ่ี นครศรธี รรมราช
ภเู ก็ต

ตรัง พัทลุง

สตูล สงขลา ปัตตานี
ยะลา นราธวิ าส

77

แผนภาพท่ี 19 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ นั้ พื้นฐาน (O-NET) กลุ่มสาระการเรียนรู้
คณิตศาสตร์ของศกึ ษาธิการจังหวัด ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 จำแนกตามกลุ่มคุณภาพ

เชียงราย

แม่ฮอ่ งสอน พะเยา

เชียงใหม่ ลำปาง น่าน

ลำพนู แพร่ หนองคาย บงึ กาฬ

อตุ รดติ ถ์ เลยหนองบัวอลุดำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สโุ ขทยั
ตาก พิษณุโลก
กาญกอจำทุรนแาัยบชพธรุบงาีชเุรนนพีัยีค4ช9นร5พร3าส11จิทว601ติร8รร1คลเ72สพ์พนรชฉบคะชระุรบรบลเีนรุปชบรู ีาิงณรรุ ยเนาีชท์กจคยั รนีรภารบูมสารุ ิชรขี ะสอแมีนบกาแ้วรุมกีรหน่ ัมายส์ ากสรรารุ คอ้ฬนิ ายสทมเนิรอ์ธด็ ศ์ุ ยรโีสมสะอุกธเรำกดนอษาหาบุ จาลเรรจารชญิ ธานี
เพชรบรุ ี ระยอง จันทบรุ ี

ตราด

ประจวบคีรีขันธ์

ชุมพร

ระนอง

สุราษฏร์ธานี

พังงา กระบ่ี นครศรีธรรมราช
ภูเกต็
ตรงั พัทลุง

สตลู สงขลา ปตั ตานี
ยะลา นราธิวาส

78

แผนภาพท่ี 20 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ้ันพ้นื ฐาน (O-NET) กลมุ่ สาระการเรียนรู้
วิทยาศาสตร์ของศึกษาธิการจังหวดั ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 จำแนกตามกลุ่มคุณภาพ

เชยี งราย

แม่ฮอ่ งสอน พะเยา

เชียงใหม่ ลำปาง นา่ น

ลำพนู แพร่ หนองคาย บึงกาฬ

อตุ รดิตถ์ เลยหนองบวัอลุดำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สุโขทัย
ตาก พษิ ณุโลก
กาญกอจำทุรนแายั บชพธรุบงาีชเรุนนพีัยีค4ช9นร5พร3าส11จิทว601ติร8รร1คลเ72สพ์พนรชฉบคะชระุรบรบลเีนรุปชบูรีางิณรรุ ยเนาีชท์กจคัยรนีรภารบมู สาุริชรขี ะสอแีมนบกาแ้วรุมกีรห่นมั ายส์ ากสรรารุ ค้อฬนิ ายสทมเินรอ์ธด็ ศ์ุ ยรโสี มสะอุกธเรำกดนอษาหาบุ จาลเรรจารชญิ ธานี
เพชรบรุ ี ระยอง จนั ทบรุ ี

ตราด

ประจวบคีรขี นั ธ์

ชมุ พร

ระนอง

สุราษฏร์ธานี

พังงา กระบ่ี นครศรีธรรมราช
ภเู กต็
ตรัง พัทลุง

สตลู สงขลา ปตั ตานี
ยะลา นราธิวาส

79

แผนภาพที่ 21 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) กลุ่มสาระการเรยี นรสู้ ังคม
ศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของศึกษาธิการจงั หวัด ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 6 จำแนก
ตามกลุม่ คุณภาพ

เชียงราย

แม่ฮ่องสอน พะเยา

เชยี งใหม่ ลำปาง นา่ น
ลำพนู แพร่ หนองคาย บงึ กาฬ

อุตรดติ ถ์ เลยหนองบวัอลุดำรภธาู นี สกลนครนครพนม
สโุ ขทยั
ตาก พิษณุโลก
กาญกอจำทุรนแาัยบชพธรุบงาีชเนรุนพีัยีค4ช9นร5พร3าส11ิจทว601ิตร8รร1คลเ72สพ์พนรฉชบคะชะรรุบรบเลีนชรุปบรู งิีาณรรุเยนทาีช์กจครัยนีารภรบมู สาุริชรขี ะสอแีมนบกาแวุ้รมกรี ห่นมั ายส์ ากสรราุรค้อฬนิ ายสทมเินรอ์ธ็ดศุ์ ยรโีสมสะอกุธเรำกดนอษาหาบุ จาลเรรจารชิญธานี
เพชรบรุ ี ระยอง จนั ทบรุ ี

ตราด

ประจวบคีรีขนั ธ์

ชุมพร

ระนอง

สรุ าษฏร์ธานี

พังงา กระบี่ นครศรธี รรมราช
ภเู กต็
ตรัง พทั ลุง

สตลู สงขลา ปัตตานี
ยะลา นราธิวาส

แผนภาพท่ี 22 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ั้นพ้ืนฐาน (O-NET) กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาต่างประเทศของศึกษาธิการจงั หวัด ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 จำแนกตามกลุ่มคุณภาพ

เชยี งราย

แมฮ่ ่องสอน พะเยา

เชยี งใหม่ ลำปาง นา่ น

ลตำาพกกนูอำุทแยัสพธโุ งขาเนนทพีคยั แชรอพรพสพตุ ริจวิษร่ ิตรดณรรติ คุโเถพล์ ์กชรบรู ณเลช์ ยยั หภนูมอิ ขงบอหนัวอนลแดุอมำกรงภหน่ธคูาาาสนยาี กรรสบาค้อกฬงึายลกมสเนาอินฬคด็ธรุ์ นยโคมสรุกอธพดำรนานหมาจารเจรญิ
กาญจรนาบชุรบีชุรีัย49น53า11ท60181ล72สพนรฉบคะชะุรบรเลีนชรุปบงิีารรุเยนทาี กจครนีารรบสารุ ชรี ะสแมี กาบว้ รุ รี ัมย์ อบุ ลราชธานี
สุรนิ ทร์ ศรีสะเกษ

เพชรบรุ ี ระยอง จันทบุรี

ตราด

ประจวบครี ีขนั ธ์

ชุมพร

ระนอง

สรุ าษฏร์ธานี

พังงา กระบี่ นครศรีธรรมราช
ภเู กต็
ตรงั พทั ลุง

สตลู สงขลา ปตั ตานี
ยะลา นราธวิ าส

2.4 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขัน้ พนื้ ฐาน (O-NET) ระดบั เขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษา

ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ้นั พน้ื ฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2562 ระดับเขตพ้ืนท่ี
การศกึ ษา มรี ายละเอยี ดดงั ต่อไปนี้

2.4.1 ผลการเปรยี บเทยี บการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้นั พ้นื ฐาน (O-NET) ปี
การศกึ ษา 2562 ระหว่างสำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา กับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั
พืน้ ฐาน

ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2562
ระหวา่ งสำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษา กบั สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน รายละเอยี ดดงั ตาราง 34
ตารางที่ 34 ผลการเปรยี บเทยี บการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้ันพน้ื ฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา
2562 ระหว่างสำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา กบั สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน

สูงกว่าหรอื เทา่ กับระดับ สพฐ. สงู กวา่ หรอื เทา่ กับระดบั สพฐ. ต่ำกว่าระดับ สพฐ.
ทุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้
ชน้ั ทกุ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ บางกลุม่ สาระการเรียนรู้

จำนวน (เขต) ร้อยละ จำนวน (เขต) รอ้ ยละ จำนวน (เขต) ร้อยละ
ป.6 23 12.43 54 29.19 108 58.38
ม.3 19 8.44 37 16.44 170 75.56
ม.6 12 12.12 16 16.16 71 71.72

หมายเหตุ ฐานข้อมูลจำนวนสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 6 มีจำนวน 183
เขต ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 3 มีจำนวน 225 เขต และ ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 6 มีจำนวน 101 เขต

จากตารางท่ี 34 ผลการเปรยี บเทียบการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ้ันพน้ื ฐาน
(O-NET) ปีการศึกษา 2562 ระหว่างสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กับสำนักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน พบว่า

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีคะแนนเฉลี่ย สูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดบั สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ทุกกลมุ่ สาระการเรียนรู้ จำนวน 23 เขต (ร้อยละ
12.43) สูงกว่าหรือเท่ากับระดับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน บางกลุ่มสาระการ
เรียนรู้ จำนวน 54 เขต (ร้อยละ 29.19) และต่ำกว่าระดับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน
พืน้ ฐาน ทุกกลมุ่ สาระการเรียนรู้ จำนวน 108 เขต (ร้อยละ 58.38) ตามลำดบั

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามีคะแนนเฉลี่ย สูงกว่าหรือเท่ากับระดับ
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน ทุกกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ จำนวน 19 เขต (รอ้ ยละ 8.44) สูงกวา่
หรือเท่ากับระดับระดับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน บางกลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 37
เขต (ร้อยละ 16.44) และต่ำกว่าระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
จำนวน 170 เขต (รอ้ ยละ 75.56) ตามลำดับ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ สูงกว่าหรือ
เท่ากับระดับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 12 เขต
(ร้อยละ 11.88) สูงกว่าหรือเท่ากับระดับระดับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน บางกลุ่ม
สาระการเรียนรู้ จำนวน 16 เขต (ร้อยละ 16.16) และต่ำกว่าระดับ สำนักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน ทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 71 เขต (ร้อยละ 71.72) ตามลำดับ

ตารางท่ี 35 รายชื่อสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทีม่ ีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขัน้ พื้นฐาน

(O-NET) สูงกว่าหรือเท่ากับระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐานทกุ ด้าน

(เรยี งตามตวั อักษร) จำแนกตามระดบั ช้ัน

ชัน้ รายชอื่ สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษา

กรุงเทพมหานคร เขต 1 เชียงใหม่ เขต 1 พะเยา เขต 1 ระยอง เขต 2

จันทบรุ ี เขต 1 นครปฐม เขต 1 พัทลุง เขต 1 ลำปาง เขต 1

ป.6 ชลบรุ ี เขต 1 นครราชสมี า เขต 1 พิษณุโลก เขต 1 สงขลา เขต 1
ชลบรุ ี เขต 2 นครศรีธรรมราช เขต 1 เพชรบรุ ี เขต 1 สุรินทร์ เขต 1

ชุมพร เขต 1 นนทบรุ ี เขต 1 แพร่ เขต 1 อดุ รธานี เขต 3

เชียงราย เขต 1 นา่ น เขต 2 รอ้ ยเอ็ด เขต 1

สพม. เขต 1 สพม. เขต 9 สพม. เขต 16 สพม. เขต 35

สพม. เขต 2 สพม. เขต 10 สพม. เขต 17 สพม. เขต 36

ม.3 สพม. เขต 3 สพม. เขต 11 สพม. เขต 18 สพม. เขต 37

สพม. เขต 4 สพม. เขต 12 สพม. เขต 31 สพม. เขต 39

สพม. เขต 6 สพม. เขต 14 สพม. เขต 34

สพม. เขต 1 สพม. เขต 4 สพม. เขต 17 สพม. เขต 36

ม.6 สพม. เขต 2 สพม. เขต 14 สพม. เขต 18 สพม. เขต 37

สพม. เขต 3 สพม. เขต 16 สพม. เขต 35 สมุทรสาคร เขต 1

จากตารางที่ 35 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ
ขน้ั พนื้ ฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2562 สงู กว่าหรือเทา่ กับระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน
พื้นฐานทุกด้าน (เรียงตามลำดับตวั อักษร) จำแนกตามระดับชน้ั พบวา่

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้แก่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1
จนั ทบุรี เขต 1 ชลบุรี เขต 1 ชลบุรี เขต 2 ชมุ พร เขต 1 เชยี งราย เขต 1 เชยี งใหม่ เขต 1 นครปฐม
เขต 1 นครราชสีมา เขต 1 นครศรีธรรมราช เขต 1 นนทบุรี เขต 1 น่าน เขต 2 พะเยา เขต 1
พัทลุง เขต 1 พิษณุโลก เขต 1 เพชรบรุ ี เขต 1 แพร่ เขต 1 ร้อยเอด็ เขต 1 ระยอง เขต 2 ลำปาง
เขต 1 สงขลา เขต 1 สุรินทร์ เขต 1 และ อดุ รธานี เขต 3

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้แก่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 สพม.
เขต 2 สพม. เขต 3 สพม. เขต 4 สพม. เขต 6 สพม. เขต 9 สพม. เขต 10 สพม. เขต 11 สพม. เขต 12
สพม. เขต 14 สพม. เขต 16 สพม. เขต 17 สพม. เขต 18 สพม. เขต 31 สพม. เขต 34 สพม.
เขต 35 สพม. เขต 36 สพม. เขต 37 และ สพม. เขต 39

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้แก่ ได้แก่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 สพม.
เขต 2 สพม. เขต 3 สพม. เขต 4 สพม. เขต 14 สพม. เขต 16 สพม. เขต 17 สพม. เขต 18 สพม.
เขต 35 สพม. เขต 36 สพม. เขต 37 และ สพป.สมุทรสาคร เขต 1

ตารางที่ 36 จำนวน และร้อยละ ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่มีผลการทดสอบทางการศึกษา
ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สูงกว่าหรือเท่ากับระดับสำนักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขน้ั พื้นฐาน

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ช้ัน ป.6 ม.3 ม.6
จำนวน รอ้ ยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน รอ้ ยละ

ภาษาไทย 70 37.84 51 22.67 21 21.21
29 12.89 19 19.19
คณติ ศาสตร์ 58 31.35 38 16.89 20 20.20
-- 23 23.23
วิทยาศาสตร์ 57 30.81
22 9.78 13 13.13
สงั คมศึกษาฯ --

ภาษาตา่ งประเทศ 23 12.43
(ภาษาอังกฤษ)

หมายเหตุ ฐานขอ้ มูลจำนวนสำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาของ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 มจี ำนวน
ทั้งสิ้น 183 เขต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีจำนวนทั้งสิ้น 225 เขต และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีจำนวน
ทงั้ สน้ิ 101 เขต

จากตารางที่ 36 จำนวน และร้อยละ ของสำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาท่มี ีผลการทดสอบ
ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สูงกว่าหรือเท่ากับระดับสำนักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน พบวา่

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 70 เขต (ร้อยละ 37.84) รองลงมาคือ
คณิตศาสตร์ จำนวน 58 เขต (ร้อยละ 31.35) วิทยาศาสตร์จำนวน 57 เขต (ร้อยละ 30.81) และ
ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) จำนวน 23 เขต (ร้อยละ 12.43) ตามลำดบั

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 51 เขต (ร้อยละ 22.67 ) รองลงมาคือ
วิทยาศาสตร์ จำนวน 38 เขต (ร้อยละ 16.89) ถัดมาคือ คณิตศาสตร์ จำนวน 29 เขต (ร้อยละ 12.89)
และภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) จำนวน 22 เขต (ร้อยละ 9.78) ตามลำดับ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือเท่ากับ
ระดับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 23 เขต (ร้อยละ 23.23) รองลงมาคือ
ภาษาไทย จำนวน 21 เขต (ร้อยละ 21.21) วิทยาศาสตร์ จำนวน 20 เขต (ร้อยละ 20.20)
คณิตศาสตร์ จำนวน 19 เขต (ร้อยละ 19.19)และ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) จำนวน 13 เขต
(รอ้ ยละ 13.13) ตามลำดับ
2.4.2 ผลการจดั กลุ่มคณุ ภาพของสำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา

สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน ไดจ้ ดั กลมุ่ คุณภาพของสำนกั งานเขตพืน้ ที่
การศึกษา โดยทำคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) รวม
ทุกกลมุ่ สาระการเรียนรู้ในระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 และชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6
ปีการศึกษา 2562 มากำหนดเกณฑ์ในการจัดกลุม่ คุณภาพของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา นำเสนอ
ดงั แผนภาพตอ่ ไปนี้

หมายความว่า อยู่ในกลมุ่ ดมี าก (อยู่ใน 10 % แรก)
หมายความวา่ อยใู่ นกล่มุ ดี (สงู กวา่ คะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพ้นื ทท่ี ั้งหมด (Grand Mean)

แต่ไม่ไดอ้ ย่ใู น 10 % แรก)
หมายความวา่ อยู่ในกลุ่มพอใช้ (ตำ่ กวา่ คะแนนเฉลยี่ ของสำนักงานเขตพื้นทท่ี ั้งหมด

แต่ไม่ไดอ้ ยู่ใน 10 % สุดทา้ ย)
หมายความวา่ อยู่ในกลุม่ ปรับปรุง (อย่ใู น 10 % สดุ ทา้ ย)
แผนภาพท่ี 23 เกณฑ์การจัดกลุ่มคุณภาพของผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ้ัน
พื้นฐาน (O-NET)

คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษา (Grand Mean) ที่ใช้เป็นเกณฑ์ในการแบ่งกลุ่มดีกับกลุ่มพอใช้ จำแนกตามกลุ่ม
สาระการเรยี นรู้ ดังตอ่ ไปนี้

ระดับช้ัน ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศกึ ษาฯ ภาษาตา่ งประเทศ เฉลยี่
(ภาษาองั กฤษ) รวม
ป.6 49.07 37.99
ม.3 55.14 32.90 35.55 - 34.42 36.30
ม.6 42.21 32.34
26.73 30.07 - 33.25

25.41 29.20 35.70 29.20

ตารางที่ 37 จำนวนและร้อยละของสำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา ในแต่ละกลมุ่ คณุ ภาพ

กลุ่มคุณภาพ
ช้ัน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก

จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ
ป.3 19 10.11 69 36.70 81 43.09 19 10.11
ป.6 19 10.27 77 41.62 70 37.84 19 10.27
ม.3 22 9.78 160 71.11 21 9.33 22 9.78
ม.6 10 10.20 66 67.35 12 12.24 10 10.20

หมายเหตุ ฐานข้อมูลจำนวนสำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีจำนวนทง้ั ส้ิน
183 เขต มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 มีจำนวนทั้งส้นิ 225 เขต และ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 มจี ำนวน
ท้งั ส้ิน 100 เขต
จากตารางที่ 37 จำนวนและร้อยละของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ในแต่ละกลุ่ม

คณุ ภาพ พบวา่
ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6 สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษา ท่ีมคี ุณภาพอยใู่ นระดบั พอใช้ จำนวน 77

เขต (รอ้ ยละ 41.62) รองลงมาคืออยูใ่ นระดบั ดี จำนวน 70 เขต (รอ้ ยละ 37.84) และ อยู่ในระดับคุณภาพ
ดีมากและปรบั ปรุงจำนวนเท่ากนั คอื 19 เขต (รอ้ ยละ 10.27) ตามลำดับ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ที่มีคุณภาพอยู่ในระดับพอใช้ จำนวน
160 เขต (ร้อยละ 71.11) รองลงมา คือ อยู่ในระดับคุณภาพดีมากและปรบั ปรงุ จำนวนเท่ากันคือ 22
เขต (รอ้ ยละ 9.78) และอยใู่ นระดบั คณุ ภาพดี จำนวน 21 เขต (ร้อยละ 9.33) ตามลำดบั

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ที่มีคุณภาพอยู่ในระดับพอใช้ จำนวน
66 เขต (ร้อยละ 67.35) รองลงมาคืออยู่ในระดับคุณภาพดี จำนวน 12 เขต (ร้อยละ 12.24) และอยู่
ในระดับคณุ ภาพดมี ากและปรับปรุง จำนวนเท่ากนั คอื 10 เขต (รอ้ ยละ 10.20)

ตารางท่ี 38 รายชื่อสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาทีม่ ีผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขัน้ พ้นื ฐาน
(O-NET) ปกี ารศึกษา 2562 อยู่ในระดับคุณภาพดีมาก จำแนกตามระดับชั้น (เรยี งตามลำดับตัวอกั ษร)

ชั้น รายช่ือสำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา

กรงุ เทพมหานคร เขต 1 นครราชสมี า เขต 1 พะเยา เขต 1 ระยอง เขต 2

จันทบรุ ี เขต 1 นครศรธี รรมราช เขต 1 พัทลุง เขต 1 ลำปาง เขต 1

ป.6 ชลบรุ ี เขต 1 นนทบรุ ี เขต 1 พัทลุง เขต 2 สงขลา เขต 1

ชมุ พร เขต 1 น่าน เขต 2 เพชรบรุ ี เขต 1 สรุ นิ ทร์ เขต 1

เชยี งใหม่ เขต 1 ประจวบครี ีขันธ์ เขต 1 แพร่ เขต 1

จันทบุรี เขต 1 นครปฐม เขต 1 พะเยา เขต 2 สพม. เขต 1

ชุมพร เขต 1 นครปฐม เขต 2 พทั ลงุ เขต 2 สพม. เขต 2

ม.3 เชียงราย เขต 2 นนทบรุ ี เขต 1 แพร่ เขต 1 สพม. เขต 14
เชยี งราย เขต 4 น่าน เขต 2 แพร่ เขต 2 สพม. เขต 37

เชยี งใหม่ เขต 1 ประจวบครี ีขันธ์ เขต 1 ลำปาง เขต 2

เชียงใหม่ เขต 4 พะเยา เขต 1 อดุ รธานี เขต 3

นนทบุรี เขต 1 สรุ าษฎรธ์ านี เขต 1 สพม. เขต 1 สพม. เขต 18

ม.6 ประจวบครี ขี ันธ์ เขต 1 อุดรธานี เขต 1 สพม. เขต 2

สมุทรสาคร เขต 1 อุตรดิตถ์ เขต 1 สพม. เขต 14

จากตารางท่ี 38 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่มผี ลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน
(O-NET) ปกี ารศึกษา 2562 อยใู่ นระดับคณุ ภาพดีมาก จำแนกตามระดับชัน้ (เรยี งตามลำดับตวั อกั ษร)
พบวา่

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้แก่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จันทบุรี
เขต 1 ชลบุรี เขต 1 ชุมพร เขต 1 เชียงใหม่ เขต 1 นครราชสีมา เขต 1 นครศรีธรรมราช เขต 1
นนทบุรี เขต 1 น่าน เขต 2 ประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 พะเยา เขต 1 พัทลุง เขต 1 พัทลุง เขต 2
เพชรบุรี เขต 1 แพร่ เขต 1 ระยอง เขต 2 ลำปาง เขต 1 สงขลา เขต 1 และสรุ นิ ทร์ เขต 1

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้แก่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 ชุมพร
เขต 1 เชียงราย เขต 2 เชยี งราย เขต 4 เชียงใหม่ เขต 1 เชยี งใหม่ เขต 4 นครปฐม เขต 1 นครปฐม
เขต 2 นนทบุรี เขต 1 นา่ น เขต 2 ประจวบครี ีขนั ธ์ เขต 1 พะเยา เขต 1 พะเยา เขต 2 พทั ลงุ เขต 2
แพร่ เขต 1 แพร่ เขต 2 ลำปาง เขต 2 อุดรธานี เขต 3 สพม. เขต 1 สพม. เขต 2 สพม. เขต 14 และ
สพม. เขต 37

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้แก่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1
ประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 สมทุ รสาคร เขต 1 สรุ าษฎรธ์ านี เขต 1 อดุ รธานี เขต 1 อุตรดิตถ์ เขต 1 สพ
ม. เขต 1 สพม. เขต 2 สพม. เขต 14 และ สพม. เขต 18

2.5 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ั้นพน้ื ฐาน (O-NET) จำแนกตามกล่มุ สถานศกึ ษาที่
มบี ริบทแตกต่างกัน

ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขัน้ พืน้ ฐาน (O-NET) จำแนกตามกลุม่ สถานศึกษา
ท่มี บี ริบทแตกต่างกัน โดยจำแนกกลุ่มสถานศกึ ษาออกเป็น 2 กลุ่ม ดังนี้

2.5.1 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขั้นพน้ื ฐาน (O-NET) ของกลมุ่
สถานศกึ ษาโครงการพิเศษ

2.5.2 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ้ันพืน้ ฐาน (O-NET) ของกลุม่
สถานศึกษาทม่ี ีขนาดแตกต่างกัน

2.5.1 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ น้ั พ้ืนฐาน (O-NET) ของกลุ่ม
สถานศกึ ษาโครงการพเิ ศษ

กลุ่มสถานศึกษาโครงการพิเศษเป็นโรงเรียนที่ได้รับการส่งเสริมสนับสนุนในการ
พัฒนาคุณภาพการศึกษาเพิ่มเติมพิเศษจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและ
หน่วยงานอื่น ๆ ได้แก่ โรงเรียนในโครงการ DLTV โรงเรียนในโครงการลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้
โรงเรียนดีประจำตำบล โรงเรียนในโครงการประชารัฐ รุ่น 1 โรงเรียนในโครงการประชารัฐ รุ่น 2
โรงเรียนในโครงการประชารัฐ รุ่น 3 โรงเรียนเครือข่าย โรงเรียนแม่เหล็ก โรงเรียนในฝัน โรงเรียน
มาตรฐานสากล โรงเรียนอัตราการแข่งขันสูง/ยอดนิยม โรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัด โรงเรียน
อนบุ าลประจำเขตพื้นท่ีการศึกษา โรงเรียนพื้นท่ีสูง โรงเรียนเกาะแกง่ โรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา โรงเรียน
ราชประชานุเคราะห์/ศึกษาสงเคราะห์ และโรงเรียนในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดน
ภาคใต้ มีผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้ันพน้ื ฐาน (O-NET) ดังน้ี

ตารางท่ี 39 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้นื ฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา

2562 ระหว่างสถานศึกษาในโครงการพิเศษ กับระดับสำนักงานคณะกรรมการ

การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน และระดบั ประเทศ

คะแนนเฉลี่ยร้อยละ

โรงเรียน ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ เฉล่ีย
(ภาษาองั กฤษ) รวม

โรงเรยี นในโครงการ DLTV 47.37 31.33 33.22 29.07 35.25

โรงเรยี นในโครงการลดเวลาเรียน เพิ่มความรู้ 50.45 34.22 36.70 34.23 38.90

โรงเรียนดีประจำตำบล 47.01 30.22 33.35 29.13 34.93

โรงเรียนประชารฐั รนุ่ ท่ี 1 47.02 29.96 33.26 28.78 34.76

โรงเรยี นประชารัฐ รุ่นที่ 2 48.00 31.09 34.07 29.96 35.78

โรงเรียนประชารฐั รนุ่ ที่ 3 48.10 30.89 33.91 29.96 35.72

โรงเรียนเครอื ขา่ ย 45.84 30.54 31.50 28.74 34.16

โรงเรยี นแมเ่ หล็ก 48.50 31.54 34.14 30.38 36.14

โรงเรียนในฝนั 47.82 30.75 33.99 30.24 35.70

โรงเรยี นมาตรฐานสากล 57.09 43.43 44.02 47.11 47.91

โรงเรียนอตั ราการแข่งขนั สงู /ยอดนิยม 58.70 45.92 45.80 50.14 50.14

โรงเรยี นอนุบาลประจำจงั หวัด 58.06 45.05 45.24 48.82 49.29

โรงเรยี นอนุบาลประจำเขตพนื้ ที่การศึกษา 51.84 34.83 37.59 35.34 39.90

โรงเรียนพน้ื ทส่ี งู 42.45 27.25 30.68 26.49 31.72

โรงเรยี นเกาะแก่ง 47.33 30.07 33.55 29.69 35.16

โรงเรียนไทยรฐั วิทยา 47.10 29.72 33.49 29.33 34.91

โรงเรียนราชประชานเุ คราะห/์ ศกึ ษาสงเคราะห์ 39.29 24.94 28.43 25.88 29.64

โรงเรียนในเขตพฒั นาพิเศษเฉพาะกิจ 38.55 25.46 29.46 28.23 30.42
จังหวดั ชายแดนใต้

คะแนนเฉล่ยี สพฐ. 47.95 31.60 34.30 30.86 36.18

คะแนนเฉลยี่ ประเทศ 49.07 32.90 35.55 34.42 37.99

จากตารางที่ 39 ผลการเปรยี บเทยี บการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน
(O-NET) ปีการศึกษา 2562 ระหว่างสถานศึกษาในโครงการพิเศษ กับระดับสำนักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน และระดับประเทศ พบวา่

สถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยรวมการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)
สูงกว่าระดับประเทศ ได้แก่ โรงเรียนอัตราการแข่งขันสูง/ยอดนิยม โรงเรียนอนุบาลประจำจังหวดั
โรงเรียนมาตรฐานสากล โรงเรียนในโครงการลดเวลาเรียน เพิ่มความรู้ และโรงเรียนอนุบาลประจำ
เขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษา

เมอ่ื เปรียบเทยี บกับระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน พบวา่ สถานศึกษาท่ี
มีคะแนนเฉลี่ยรวมการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สูงกว่าระดับ สำนักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้แก่ โรงเรียนในโครงการลดเวลาเรียน เพิ่มความรู้ โรงเรียน
มาตรฐานสากลโรงเรียนอัตราการแข่งขันสูง/ยอดนิยม โรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัด โรงเรียนอนุบาลประจำ
เขตพื้นที่การศึกษา และ ส่วนโรงเรียนที่มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขนั้ พนื้ ฐาน ได้แก่ โรงเรียนในโครงการ DLTV โรงเรยี นดีประจำตำบล โรงเรยี นในโครงการประชารัฐ รุ่น 1
-3 โรงเรียนเครือข่าย โรงเรียนแม่เหล็ก โรงเรียนในฝัน โรงเรียนพื้นที่สูง โรงเรียนเกาะแก่ง โรงเรียน
ไทยรัฐวิทยา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์/ศึกษาสงเคราะห์ และโรงเรียนในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะ
กิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ ตามลำดบั

ตารางที่ 40 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปี
การศึกษา 2562 ระหว่างสถานศึกษาโครงการพิเศษ กับระดับสำนักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน และ ระดับประเทศ

โรงเรยี น คะแนนเฉล่ียรอ้ ยละ

โรงเรียนในโครงการ DLTV ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาตา่ งประเทศ เฉลีย่ รวม
โรงเรยี นในโครงการลดเวลาเรยี น เพมิ่ ความรู้ (ภาษาองั กฤษ)
โรงเรียนดีประจำตำบล 52.15 32.98
โรงเรยี นประชารฐั รุ่นท่ี 1 52.05 22.36 28.75 28.67 33.08
โรงเรยี นประชารฐั รนุ่ ท่ี 2 51.94 32.95
โรงเรยี นประชารฐั รนุ่ ท่ี 3 51.99 22.61 28.97 28.68 32.88
โรงเรียนเครอื ข่าย 52.17 33.08
โรงเรยี นแมเ่ หล็ก 52.47 22.46 28.87 28.52 33.30
โรงเรียนในฝนั 48.49 31.24
โรงเรียนมาตรฐานสากล 52.64 22.36 28.75 28.40 33.24
โรงเรยี นจฬุ าภรณราชวทิ ยาลยั 52.73 33.52
โรงเรียนเฉลมิ พระเกยี รติ 62.56 22.34 29.01 28.79 42.64
โรงเรียนอตั ราการแข่งขนั สงู /ยอดนิยม 79.99 68.85
โรงเรยี นอนุบาลประจำจังหวดั 59.18 22.83 28.89 29.00 38.13
โรงเรียนอนุบาลประจำเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษา 63.41 43.40
โรงเรยี นพ้ืนทสี่ ูง 56.25 21.31 27.57 27.60 35.09
โรงเรยี นเกาะแกง่ 51.72 33.10
โรงเรยี นไทยรัฐวทิ ยา 51.77 22.61 29.00 28.69 33.14
โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห/์ ศกึ ษาสงเคราะห์ 52.68 33.61
โรงเรยี นในเขตพฒั นาพเิ ศษเฉพาะกิจจงั หวัด 52.11 23.14 28.82 29.37 32.98
ชายแดนใต้ 48.20 31.02
คะแนนเฉลย่ี สพฐ. 34.80 32.94 40.24
คะแนนเฉล่ียประเทศ 55.09 36.43
81.21 50.95 63.23
55.91 36.52
55.14 27.71 30.50 35.14 36.30

35.68 33.24 41.28

22.75 29.63 31.71

22.70 29.03 28.95

22.87 28.89 29.05

22.84 28.94 29.99

22.52 28.82 28.47

20.58 27.77 27.51

27.31 30.12 33.20

26.98 30.22 32.98
26.73 30.07 33.25

จากตารางที่ 40 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ช้ัน
มัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2562 ระหว่างสถานศึกษาโครงการพิเศษ กับระดับสำนักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ ระดับประเทศ พบว่า สถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยรวมการ
ทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สูงกว่าระดับประเทศ ได้แก่ โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย
โรงเรียนมาตรฐานสากลโรงเรียนเฉลมิ พระเกียรติ โรงเรียนอัตราแข่งขันสงู /ยอดนิยม และโรงเรียนใน

เขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนใต้ ส่วนสถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศ
ไดแ้ ก่ โรงเรยี นในโครงการ DLTV โรงเรยี นในโครงการลดเวลาเรยี น เพิ่มเวลารู้ โรงเรยี นดปี ระจำตำบล
โรงเรียนประชารัฐ รุ่น 1 – 3 โรงเรียนในผัน โรงเรียนเครือข่าย โรงเรียนแม่เหล็ก โรงเรียนอนุบาล
ประจำจังหวัด โรงเรียนอนุบาลประจำเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียน ไทยรัฐวิทยา โรงเรียนพื้นที่สูง
โรงเรยี นเกาะแก่ง และ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห/์ ศกึ ษาสงเคราะห์

ตารางที่ 41 ผลการเปรียบเทียบการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปี
การศึกษา 2562 ระหว่างสถานศึกษาโครงการพิเศษ กับระดับสำนักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และ ระดบั ประเทศ

คะแนนเฉลยี่ รอ้ ยละ

โรงเรียน ภาษาไทย คณิต วิทยา สังคม ภาษาตา่ งประเทศ เฉล่ีย
ศาสตร์ ศาสตร์ ศึกษาฯ (ภาษาองั กฤษ) รวม

โรงเรียนดีประจำตำบล 34.12 16.73 25.17 31.59 22.07 25.94

โรงเรยี นประชารฐั รนุ่ ที่ 1 35.85 17.78 25.68 32.17 22.48 26.79

โรงเรียนประชารัฐ รนุ่ ท่ี 2 37.15 19.33 26.16 32.99 23.76 27.88

โรงเรยี นประชารัฐ รุ่นที่ 3 38.26 19.42 26.62 33.31 23.73 28.27

โรงเรียนแม่เหล็ก 37.54 18.96 28.53 33.31 24.06 28.48

โรงเรยี นในฝนั 37.59 19.23 26.27 33.18 23.41 27.94

โรงเรยี นมาตรฐานสากล 48.17 31.65 32.38 38.87 34.09 37.03

โรงเรยี นจุฬาภรณราชวิทยาลัย 63.45 61.00 49.41 47.57 47.61 53.81

โรงเรียนเฉลมิ พระเกียรติ 42.27 24.60 29.18 36.01 27.23 31.86

โรงเรยี นอตั ราการแขง่ ขนั สูง/ 48.76 31.99 32.45 39.15 34.64 37.40
ยอดนิยม

โรงเรียนพืน้ ทสี่ ูง 36.81 19.87 26.65 33.80 23.82 28.19

โรงเรียนเกาะแกง่ 36.45 18.86 25.65 32.51 23.87 27.47

โรงเรยี นไทยรัฐวิทยา 32.66 16.88 25.28 29.13 22.89 25.37

โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์/ 33.60 16.41 25.03 31.76 21.74 25.71
ศึกษาสงเคราะห์

โรงเรยี นในเขตพฒั นาพเิ ศษเฉพาะ 42.80 25.70 29.41 36.50 28.72 32.63
กจิ จงั หวดั ชายแดนใต้

คะแนนเฉลีย่ สพฐ. 43.02 25.62 29.40 36.10 28.97 32.62

คะแนนเฉล่ยี ประเทศ 42.21 25.41 29.20 35.70 29.20 32.34

จากตารางท่ี 41 ผลการเปรยี บเทียบการทดสอบระดับชาติขัน้ พ้ืนฐาน (O-NET)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2562 ระหว่างสถานศึกษาโครงการพิเศษ กับระดับสำนักงาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน และ ระดบั ประเทศ พบวา่

สถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) รวมสูงกว่า
ระดบั ประเทศ และระดบั สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน ไดแ้ ก่ โรงเรยี นมาตรฐานสากล
โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย โรงเรียนอัตราการแข่งขันสูง/ยอดนิยม และโรงเรียนในเขตพัฒนา
พิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ ส่วนสถานศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับประเทศและระดับ
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ได้แก่ โรงเรยี นดปี ระจำตำบล โรงเรยี นประชารัฐ รุ่น 1 – 3
โรงเรียนแม่เหล็ก โรงเรียนในฝัน โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ โรงเรียนพื้นที่สูง โรงเรียนเกาะแก่ง
โรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา และโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์/ศึกษาสงเคราะห์ ตามลำดับ

2.5.2 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้ันพ้นื ฐาน (O-NET) ของกลุ่ม
สถานศึกษาท่มี ีขนาดแตกตา่ งกนั

ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ นั้ พ้นื ฐาน (O-NET) ของกล่มุ สถานศึกษาที่มี
ขนาดแตกต่างกัน รายละเอียด ดังตาราง 42
ตารางท่ี 42 ผลการเปรยี บเทียบการทดสอบระดับชาตขิ ้ันพื้นฐาน (O-NET) ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 ปี

การศึกษา 2562 ระหว่างสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน ทีม่ ี
ขนาดแตกตา่ งกัน กับระดบั สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน และ
ระดบั ประเทศ

ขนาดสถานศึกษา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ เฉลีย่ รวม
(ภาษาอังกฤษ)
ขนาดเลก็ (1-120) 47.22 35.14
เลก็ พเิ ศษ (1-60 คน) 46.39 31.24 33.11 29.00 34.54
เลก็ (61-120 คน) 47.50 35.34
กลาง (121 -300 คน) 46.76 30.88 32.38 28.52 34.72
ใหญ่ (301 - 500 คน) 46.01 34.19
50.83 31.35 33.35 29.16 39.61
ใหญพ่ ิเศษ (501 คนข้นึ ไป) 47.95 36.18
49.07 30.06 33.17 28.89 37.99
ค่าเฉลย่ี สพฐ.
ค่าเฉลีย่ ประเทศ 29.27 32.84 28.63

34.8 37.21 35.61

31.60 34.30 30.86

32.90 35.55 34.42