แนวทางและวิธีการจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น วันที่ 19 ธันวาคม 2566 ส านักงบประมาณ นางสาวมัตติกา หนูแป้น นางสาวศิริวรรณ วัชรพงศ์ นักวิเคราะห์งบประมาณช านาญการพิเศษ ส านักงบประมาณ
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 มาตรา 250 วรรค 4 รัฐต้องด ำเนินกำรให้ อปท. มีรำยได้ของตนเอง โดยจัดระบบภำษี จัดสรรภำษีที่เหมำะสม พัฒนำกำรหำรำยได้ของ อปท. ในระหว่ำงที่ยังไม่อำจด ำเนินกำรได้ ให้รัฐจัดสรรงบประมำณเพื่อสนับสนุน อปท. ไปพลำงก่อน พ.ร.บ. ก าหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอ านาจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม มาตรา 30 (4) รายได้ อปท. ต้องไม่น้อยกว่ำร้อยละ 25 ของรำยได้สุทธิของรัฐบำล มีเป้ำหมำย ให้ เพิ่มถึงร้อยละ 35 โดยรำยได้ อปท.ประกอบด้วย ภำษีท้องถิ่น ภำษีที่รัฐจัดเก็บและแบ่ง ให้ และเงินอุดหนุนจำกรัฐบำล พ.ร.บ. วินัยการเงินการคลังของรัฐ พ.ศ. 2561 มาตรา 17 การจัดสรรงบประมาณ ต้องค านึงถึง (2) ฐำนะเงินนอกงบประมำณของหน่วยงำนของรัฐที่สำมำรถใช้จ่ำยได้รำยได้ หรือเงินอื่นใด ที่มีอยู่ (5) สนับสนุน อปท. จัดท ำบริกำรสำธำรณะ โดยค ำนึงถึงควำมสำมำรถในกำรหำรำยได้ของ อปท. ควำมเหมำะสมและควำมแตกต่ำงของ อปท. แต่ละรูปแบบ พ.ร.บ. วิธีการงบประมาณ พ.ศ. 2561 มาตรา 4 ก ำหนดหน่วยรับงบประมำณให้หมำยถึงหน่วยงำนของรัฐโดยรวม อปท. ด้วย มาตรา 9 ให้หัวหน้ำหน่วยรับงบประมำณมอบหมำยผู้บริหำรของหน่วยรับงบประมำณคนใดคนหนึ่งรับผิดชอบ ประสำนงำนเกี่ยวกับงบประมำณของหน่วยรับงบประมำณนั้น โดยแจ้งให้ส ำนักงบประมำณทรำบด้วย มาตรา 25 การยื่นค าขอตั้งงบประมาณ หน่วยรับงบประมำณต้องจัดท ำแผนกำรปฏิบัติงำนและแผนกำรใช้จ่ำย งบประมำณและรำยงำนเงินนอกงบประมำณ มาตรา 29 การขอตั้งงบประมาณ ให้ อปท. ยื่นค ำขอตั้งงบประมำณต่อรัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงมหำดไทย เพื่อ เสนอต่อผู้อ ำนวยกำรส ำนักงบประมำณและให้จัดสรรงบประมำณให้สอดคล้องกับกฎหมำยว่ำด้วยกำรก ำหนด แผนและขั้นตอนกำรกระจำยอ ำนำจให้แก่ อปท. มาตรา 34 ในกำรบริหำรงบประมำณ หน่วยรับงบประมำณต้องจัดท ำแผนกำรปฏิบัติงำนและแผนกำรใช้จ่ำย งบประมำณ 1 2 3 พ.ร.บ. ระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน ฉบับที่ 7 พ.ศ. 2550 มาตรา 53/1 จังหวัดจัดท ำแผนพัฒนำจังหวัด เมื่อประกำศใช้แผนพัฒนำจังหวัดแล้ว กำรจัดท ำแผนของ อปท. และกำรด ำเนินกำรที่กระท ำในพื้นที่จังหวัดต้องสอดคล้องกับ แผนพัฒนำจังหวัด ระเบียบ มท. ว่าด้วยการจัดท าแผนพัฒนา อปท. พ.ศ. 2548 ข้อ 24 เมื่อผู้บริหำรท้องถิ่นประกำศใช้แผนพัฒนำท้องถิ่นแล้ว ให้แจ้งคณะกรรมกำรบริหำรงำน จังหวัดแบบบูรณำกำร (ก.บ.จ.) 4 5 6 2 พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยการบริหารงานเชิงพื้นที่แบบบูรณาการ พ.ศ. 2565 มาตรา 25 “เมื่อแผนพัฒนำจังหวัดประกำศใช้แล้ว ให้ผู้ว่าราชการจังหวัดแจ้งแผนพัฒนาจังหวัดต่อส่วนรำชกำร รัฐวิสำหกิจ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น องค์กำรมหำชน และหน่วยงำนอื่นของรัฐบรรดำที่มีสถานที่ตั้งอยู่ ในจังหวัด หรือที่มีโครงการที่จะด าเนินงานในพื้นที่จังหวัด เพื่อให้ด าเนินการจัดท าแผนปฏิบัติราชการประจ าปีของส่วนรำชกำรหรือแผนปฏิบัติงำนประจ ำปีของหน่วยงำนดังกล่ำวแล้วแต่กรณี ให้สอดคล้องกับแผนพัฒนา จังหวัดการจัดท าแผนปฏิบัติราชการประจ าปีของส่วนรำชกำร หรือแผนปฏิบัติงำนประจ ำปีของหน่วยงำนของรัฐในส่วนที่ด ำเนินกำรในพื้นที่จังหวัด แผนพัฒนาท้องถิ่นขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและกำร ด ำเนินกิจกำรของจังหวัดและหน่วยงำนของรัฐที่เกี่ยวข้องต้องสอดคล้องกับแผนพัฒนาจังหวัดดังกล่ำว” 7 กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ส านักงบประมาณ
การวางแผน งบประมาณ ▪ การทบทวนงบประมาณ ▪ การวางแผนงบประมาณ 1. การทบทวนงบประมาณ ▪ รายงานผลการปฏิบัติงานและการใช้จ่ายงบประมาณปีที่ผ่านมา ▪ รายงานการวิเคราะห์ระดับความส าเร็จของการด าเนินงาน (PART) ▪ ทบทวน/ปรับปรุง เป้าหมาย กลยุทธ์ ผลผลิต กิจกรรม ตัวชี้วัด ▪ ปรับปรุงฐานข้อมูลประมาณการรายจ่ายล่วงหน้าระยะปานกลาง (MTEF) ▪ จัดท าประมาณการายจ่ายประจ าขั้นต่ าที่จะเป็น การวางแผนงบประมาณ ▪ จัดท าข้อเสนอวงเงินงบประมาณเบื้องต้น ▪ จัดท างบประมาณในลักษณะบูรณาการ ▪ ก าหนดนโยบายและวงเงินงบประมาณรายจ่ายประจ าปี ▪ จัดท ายุทธศาสตร์จัดสรรงบประมาณรายจ่ายประจ าปี การจัดท างบประมาณ ▪ จัดท าโครงสร้างแผนงานตามยุทธศาสตร์ ▪ จัดท าค าของบประมาณ ▪ พิจารณาค าของบประมาณ ▪ จัดท าร่าง พรบ. งบประมาณ ▪ เสนอร่าง พรบ. งบประมาณ 2. การอนุมัติ งบประมาณ ▪ พิจารณาร่าง พรบ. งบประมาณ โดยฝ่ายนิติบัญญัติ ▪ การตราพระราชบัญญัติงบประมาณ รายจ่ายประจ าปี 3. ▪ โอน/เปลี่ยนแปลงเงินจัดสรร ▪ งบกลาง ▪ เงินนอกงบประมาณ การประเมินผล ▪ การรายงานผลการด าเนินงาน ▪ การติดตามผลด าเนินงาน ▪ การประเมินผล 5. สภาผู้แทนราษฎร 3 วาระ (105 วัน) วุฒิสภา (20 วัน) ▪ ก่อนการด าเนินงาน ▪ ระหว่างการด าเนินงาน ▪ หลังการด าเนินงาน การบริหารงบประมาณ ▪ จัดท าแผนปฏิบัติงาน ▪ จัดท าแผนใช้จ่ายงบประมาณ ▪ จัดสรรงบประมาณ ▪ การใช้จ่ายงบประมาณ 4. กระบวนการ งบประมาณ (ต.ค.-ม.ค.) กระบวนการจัดการงบประมาณ (Budget Cycle) ส านักงบประมาณ 3
ความเชื่อมโยงยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่บทและแผนต่าง ๆ กับยุทธศาสตร์การจัดสรรฯ ส านักงบประมาณ สร้างความสามารถ ในการแข่งขัน พัฒนา/เสริมสร้างศักยภาพ ทรัพยากรมนุษย์ สร้างโอกาส ความเสมอภาคทางสังคม สร้างการเติบโต บนคุณภาพชีวิต ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ (ฉบับปรับปรุง) แผนพัฒนา เศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 13 นโยบายและแผนระดับชาติ ว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ 1. ด้านความมั่นคง 2. ด้านการสร้าง ความสามารถในการแข่งขัน 3. ด้านการพัฒนา และเสริมสร้างศักยภาพ ทรัพยากรมนุษย์ 4. ด้านการสร้างโอกาส และความเสมอภาค ทางสังคม 5. ด้านการสร้างการเติบโต บนคุณภาพชีวิต ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม 6. ด้านการปรับสมดุล และพัฒนาระบบ การบริหารจัดการภาครัฐ รายการค่าด าเนินการภาครัฐ ประกอบด้วย 1. รายจ่ายเพื่อรองรับกรณีฉุกเฉินหรือจ าเป็น 2. รายจ่ายเพื่อการช าระหนี้ภาครัฐ 3. รายจ่ายเพื่อชดใช้เงินคงคลัง นโยบายรัฐบาล ความมั่นคง ปรับสมดุล พัฒนาระบบการ บริหารจัดการภาครัฐ ยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561 - 2580) 6 ด้าน ยุทธศาสตร์การจัดสรรงบประมาณรายจ่ายประจ าปี พ.ศ. 2567 (6 ยุทธศาสตร์) (แผนย่อยภายใต้แผนแม่บท (ฉบับปรับปรุง) (23 แผน) จ านวน 85 ประเด็น) 4
ปฏิทินงบประมาณรายจ่ายประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ส านักงบประมาณ 5
ยุทธศาสตร์ส่งเสริมการกระจายอ านาจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น การจัดบริการสาธารณะ แผนงาน ผลผลิต กิจกรรม งบรายจ่าย งบเงินอุดหนุน ส่วนที่ 1 เงินอุดหนุนทั่วไปที่ก าหนดวัตถุประสงค์ เช่น - รำยกำรกำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน (เรียนฟรี 15 ปี) - รำยกำรเงินเดือน ค่ำตอบแทนฯ ครูศูนย์พัฒนำเด็กเล็ก เงินอุดหนุนทั่วไป (รายจ่ายประจ า) ส่วนที่ 2 เงินอุดหนุนด าเนินการตามอ านาจหน้าที่ และภารกิจถ่ายโอน เงินอุดหนุนเฉพาะกิจ (รายจ่ายลงทุน) ส่วนที่ 3 เงินอุดหนุนเฉพาะกิจ เช่น - รำยกำรก่อสร้ำงถนนคอนกรีตเสริมเหล็ก..... - รำยกำรก่อสร้ำงอำคำรเรียนและอำคำรประกอบ การจัดบริการสาธารณะด้านสังคม การจัดบริการสาธารณะด้านโครงสร้างพื้นฐาน การจัดบริการสาธารณะด้านการบริหารจัดการ การจัดบริการสาธารณะด้านสิ่งแวดล้อม 1 การจัดบริการสาธารณะด้านการศึกษา 2 3 4 5 โครงสร้างงบประมาณรายจ่ายประจ าปีขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ส านักงบประมาณ 6
1. การจัดบริการสาธารณะด้านการศึกษา 1. การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) 2. การจัดการศึกษาส าหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 3. อาหารเสริม (นม) 4. อาหารกลางวัน 5. ค่าปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน 6. การจัดการศึกษาเด็กด้อยโอกาส (ค่าจ้างครู) 7. การศึกษาภาคบังคับ (เงินเดือนครู ตกเบิก ค่าเช่าบ้าน ค่าศึกษาบุตร บ าเหน็จบ านาญ) 8. การจัดการศึกษาเด็กด้อยโอกาส (ค่าพัฒนาครูอาสาและวัสดุการศึกษา) 9. ส่งเสริมศักยภาพการจัดการศึกษา รายการเงินอุดหนุนทั่วไป (รายจ่ายประจ า) 10. เงินเดือน ค่าตอบแทนฯ ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 11. ค่าพัฒนาผู้ประกอบการวิชาชีพครูที่สังกัดสถานศึกษาของ อปท. 12. ค่าพัฒนาผู้ประกอบการวิชาชีพครูที่สังกัด ศพด. ของ อปท. 13. สนับสนุนศูนย์เยาวชน 14. ค่าตอบแทนและสวัสดิการครูชายแดนภาคใต้ 15. การจัดการศึกษาของ รร.จังหวัดชายแดนภาคใต้ (ค่าใช้จ่ายในการจัดกิจกรรม) 16. โรงเรียนลักษณะพิเศษ (โรงเรียนกีฬา) 17. พัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชด าริฯ 18. จัดหาสื่อการเรียนการสอนเชิงสัญลักษณ์ของความเป็นชาติ 19. โครงการท้องถิ่นรักการอ่าน โครงสร้างงบประมาณรายจ่ายประจ าปีขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (ต่อ) ส านักงบประมาณ 7
โครงสร้างงบประมาณรายจ่ายประจ าปีขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (ต่อ) ส านักงบประมาณ 1. การจัดบริการสาธารณะด้านการศึกษา (ต่อ) รายการเงินอุดหนุนเฉพาะกิจ (รายจ่ายลงทุน) 20. ก่อสร้างอาคารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 21. ก่อสร้างอาคารเรียนและอาคารประกอบ 22. เทคโนโลยีสารสนเทศ DLTV 23. ส่งเสริมการเรียนรู้เด็กปฐมวัยท้องถิ่นไทยผ่านการเล่น 24. เงินอุดหนุนส าหรับพัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาอิเล็กทรอนิกส์ฯ 25. ก่อสร้างสระว่ายน้ าในโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 26. ครุภัณฑ์ส าหรับห้องเรียนอัจฉริยะ 27. ก่อสร้างสระว่ายน้ าในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ** 8
โครงสร้างงบประมาณรายจ่ายประจ าปีขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (ต่อ) ส านักงบประมาณ 2. การจัดบริการสาธารณะด้านโครงสร้างพื้นฐาน รายการเงินอุดหนุนทั่วไป (รายจ่ายประจ า) 1. ค่ากระแสไฟฟ้าของสถานีสูบน้ า 2. ค่าจ้างบุคลากรสถานีสูบน้ าด้วยไฟฟ้า รายการเงินอุดหนุนเฉพาะกิจ (รายจ่ายลงทุน) 3. ก่อสร้างและปรับปรุงซ่อมแซมถนนฯ 4. ปรับปรุงซ่อมแซมสถานีสูบน้ าด้วยไฟฟ้า 5. ก่อสร้างและปรับปรุงระบบประปาหมู่บ้าน 6. ก่อสร้างและปรับปรุงแหล่งกักเก็บน้ าให้ อปท. 7. ธนาคารน้ าใต้ดิน 9
โครงสร้างงบประมาณรายจ่ายประจ าปีขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (ต่อ) ส านักงบประมาณ 3. การจัดบริการสาธารณะด้านสังคม รายการเงินอุดหนุนทั่วไป (รายจ่ายประจ า) 1. เบี้ยยังชีพผู้สูงอายุ 2. เบี้ยยังชีพคนพิการ 3. เบี้ยยังชีพผู้ป่วยเอดส์ 4. โครงการพระราชด าริฯ ด้านสาธารณสุข 5. โครงการสัตว์ปลอดโรคฯ (ส ารวจและขึ้นทะเบียน) 6. โครงการสัตว์ปลอดโรคฯ (ค่าฉีดวัคซีน) 7. พัฒนาคุณภาพฯ สถานีอนามัยที่ถ่ายโอน 8. สนับสนุนศูนย์บริการทางสังคม 9. สนับสนุนสถานสงเคราะห์คนชรา 10. การบริหารสนามกีฬาถ่ายโอน 11. น้อมน าหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 12. สนับสนุนค่าป่วยการส าหรับอาสาสมัครบริบาลท้องถิ่น 13. โครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชด าริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี* 14. บุคลากรด้านสาธารณสุขฯ COVID-19 รายการเงินอุดหนุนเฉพาะกิจ (รายจ่ายลงทุน) 15. ครุภัณฑ์/สิ่งก่อสร้างสถานสงเคราะห์คนชรา 16. พัฒนาแหล่งท่องเที่ยว 17. ก่อสร้างลานกีฬา/สนามกีฬา 18. ครุภัณฑ์/สิ่งก่อสร้างสถานีอนามัยถ่ายโอน 19. ก่อสร้าง/ปรับปรุงซ่อมแซมหอกระจายข่าว 20. ครุภัณฑ์หอกระจายข่าว 21. ครุภัณฑ์ติดตั้งกล้องวงจรปิด (CCTV) 10
โครงสร้างงบประมาณรายจ่ายประจ าปีขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (ต่อ) ส านักงบประมาณ 4. การจัดบริการสาธารณะด้านสิ่งแวดล้อม รายการเงินอุดหนุนเฉพาะกิจ (รายจ่ายลงทุน) 2. ค่าครุภัณฑ์จัดการสิ่งปฏิกูลและมูลฝอย 3. เงินอุดหนุนส าหรับภารกิจป้องกันและควบคุมไฟป่าของ อปท. 11 5. การจัดบริการสาธารณะด้านการบริหารจัดการ รายการเงินอุดหนุนทั่วไป (รายจ่ายประจ า) 1. ชดเชยรายได้ในพื้นที่ 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ 2. ค่าตอบแทนพิเศษภาคใต้ 3. เงินเดือนและค่าจ้างฯ ข้าราชการและลูกจ้างถ่ายโอน 4. ค่าใช้จ่ายตามอ านาจหน้าที่และภารกิจถ่ายโอน 5. เงินชดเชยรายได้ฯ ภาษีที่ดินและสิ่งปลูกสร้าง รายการเงินอุดหนุนเฉพาะกิจ (รายจ่ายลงทุน) 6. ปรับปรุงซ่อมแซมสถานีขนส่งผู้โดยสาร รายการเงินอุดหนุนทั่วไป (รายจ่ายประจ า) 1. เงินอุดหนุนส าหรับภารกิจป้องกันและควบคุมไฟป่าของ อปท.
ส่วนที่ 2 : เงินอุดหนุนตามอ านาจหน้าที่และ ภารกิจถ่ายโอน จัดสรรตามสูตรความเป็นธรรม เพื่อให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีอิสระ ในการใช้จ่ายฯ ตามความเห็นชอบของ สภาท้องถิ่น 3 ส่วนที่ 3 : เงินอุดหนุนเฉพาะกิจ - จัดสรรตามสูตรความเป็นธรรม - เรียงล าดับความส าคัญ - ตรวจสอบความพร้อม , ความซ้ าซ้อน - บัญชีราคามาตรฐาน - สิ่งก่อสร้างที่มีราคาต่อหน่วย ≥10 ลบ. ขึ้นไป ให้ใช้เงินนอก งปม. สมทบ ร้อยละ 10 4 ส่วนที่ 1 : เงินอุดหนุนทั่วไปที่ก าหนด วัตถุประสงค์ พิจารณาจัดสรรให้ตามภารกิจ/ กลุ่มเป้าหมาย /ค่าใช้จ่าย /Unit Cost ตามระเบียบ กฎหมาย มติ ครม.ก าหนด และความจ าเป็นในการใช้จ่าย 2 รายการที่เสนอตั้งงบประมาณ เป็นรายการที่คณะกรรมการการกระจายอ านาจ ให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (ก.ก.ถ.) ให้ความเห็นชอบทุกรายการ 5 สอดคล้อง แผนระดับต่าง ๆ แผนยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี,แผนปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจฯ , แผนพัฒนาจังหวัด บรรจุอยู่ในแผนพัฒนาท้องถิ่น 1 หลักเกณฑ์ สูตรความเป็นธรรม - เฉลี่ยเท่ากัน ร้อยละ 30 - ขนาดพื้นที่ ร้อยละ 15 - จ านวนประชากร ร้อยละ 15 - ผกผันกับรายได้ ร้อยละ 40 หลักเกณฑ์การพิจารณางบประมาณเงินอุดหนุนขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ส านักงบประมาณ 12
เงินอุดหนุนเฉพาะกิจ (ค่าครุภัณฑ์และสิ่งก่อสร้าง) ครุภัณฑ์ - ใช้ราคามาตรฐานของทางราชการมาพิจารณาประกอบการจัดสรรงบประมาณรายจ่ายประจ าปี เช่น บัญชีราคามาตรฐาน ของส านักงบประมาณ ราคาครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์ของกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม เป็นต้น - ต้องแสดงเหตุผลความจ าเป็น มีสถานที่ติดตั้งพร้อม รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ (SPEC) กรณีที่เป็นครุภัณฑ์นอกบัญชี ราคามาตรฐานของทางราชการ ต้องมีใบเสนอราคาอย่างน้อย 3 ราย - แผนความต้องการครุภัณฑ์ แสดงจ านวนครุภัณฑ์ที่มีอยู่เดิม และจ านวนที่ต้องการเพิ่ม ปริมาณงาน - เป็นรายการที่มีความพร้อม (แบบรูปรายการ ประมาณราคา) และขีดความสามารถในการด าเนินการได้ทัน ภายในปีงบประมาณ - แบบรูปรายการ ใช้แบบราคามาตรฐานของส านักงบประมาณ แบบรูปรายการกลางของกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น หรือเป็นแบบรูปรายการของอปท. ทั้งนี้ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นหรือ ผู้ตรวจสอบโครงการที่เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถด้านวิศวกรรม ที่จังหวัดแต่งตั้งได้ตรวจสอบรับรองความถูกต้องมาด้วย - หากเป็นรายการที่ด าเนินการในพื้นที่อื่น ต้องได้รับอนุมัติ/อนุญาต จากเจ้าของพื้นที่/หน่วยงานเจ้าของพื้นที่เรียบร้อยแล้ว - สิ่งก่อสร้างที่มีวงเงินต่อหน่วยตั้งแต่ 10 ล้านบาทขึ้นไป ให้น าเงินนอกงบประมาณมาสมทบกับเงินงบประมาณ ในอัตราร้อยละ 10 ของวงเงินทั้งสิ้นของรายการ หรือมากกว่าร้อยละ 10 หาก อปท.มีเงินนอกงบประมาณเพียงพอ สิ่งก่อสร้าง หลักเกณฑ์การพิจารณางบประมาณเงินอุดหนุนขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (ต่อ) ส านักงบประมาณ 13
ส านักงบประมาณ ขั้นตอนการจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปีขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จัดท าท าเนียบรายชื่อผู้ประสานงานของ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี 14
ส านักงบประมาณ 1. การจัดท าท าเนียบรายชื่อผู้ประสานงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจัดท าข้อมูลรายชื่อหน่วยงานและผู้ประสานงานกำรจัดท ำงบประมำณ จ านวน 2 ท่าน โดย 1. เป็นผู้ที่สำมำรถตัดสินใจในเรื่องงบประมำณของหน่วยรับงบประมำณได้ 2. เป็นผู้ที่รับผิดชอบรวบรวมข้อมูลจำกส่วนงำนต่ำง ๆ ภำยใน อปท. และ/หรือเป็นผู้บันทึกข้อมูลในระบบ BBL QR CODE One Drive ส าหรับบันทึกข้อมูลผู้ ประสานงาน ตัวอย่างแบบฟอร์มส าหรับบันทึกข้อมูลผู้ประสานงาน 15
ส านักงบประมาณ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี 1.1 แบบฟอร์มรำยละเอียดค ำของบประมำณรำยจ่ำยประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ. 2568 (Excel Templates : มิติรายการ) 1.2 แบบฟอร์มสรุปรำยละเอียดค ำของบประมำณรำยจ่ำยประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ. 2568 (Excel Templates : มิติหน่วยรับงบประมาณ) 1.3 รวบรวมและจัดส่ง Files Excel Templates ทาง E-mail : [email protected] 2.3 2.2 2.1 การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี ตามแบบฟอร์ม Excel Templates การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี ผ่านระบบ BBL การจัดท ารายงานค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี 16
ส านักงบประมาณ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) หน่วยรับงบประมำณจัดท าแบบฟอร์ม ดังนี้ 1) แบบฟอร์มรำยละเอียดค ำของบประมำณรำยจ่ำยประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ. 2568 (Excel Templates : มิติรายการ) 2) แบบฟอร์มสรุปรำยละเอียดค ำของบประมำณรำยจ่ำยประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ. 2568 (Excel Templates : มิติหน่วยรับงบประมาณ) 3) โดยดาวน์โหลดไฟล์แบบฟอร์ม Excel Templates พร้อมทั้งศึกษาแนวทางการจัดท าค าของบประมาณ รายจ่ายประจ าปี ได้จำกระบบ BBL ผ่ำนทำง URL https://bbl.bb.go.th/bbl65 และส่งไฟล์ที่ด าเนินการบันทึกเสร็จ เรียบร้อยแล้ว ให้ส ำนักงบประมำณตรวจสอบควำมถูกต้อง ผ่ำนทำง Email : [email protected] ทั้งนี้ การบันทึกค าของบประมาณให้บันทึกเป็นหลักร้อยเท่านั้น ห้ามบันทึกเป็นหลักสิบหลักหน่วย 2.1 การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี ตามแบบฟอร์ม Excel Templates 17
ส านักงบประมาณ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) 2.1 การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี ตามแบบฟอร์ม Excel Templates วิธีดาวน์โหลดไฟล์แบบฟอร์ม Excel Templates พร้อมทั้งศึกษาแนวทางการจัดท าค าขอฯ 1 2 18
ส านักงบประมาณ หน่วยรับงบประมำณจัดท าแบบฟอร์มรำยละเอียดค ำของบประมำณรำยจ่ำยประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ. .... (Excel Templates : มิติรายการ) ประกอบด้วยกิจกรรมกำรจัดบริกำรสำธำรณะ 5 ด้ำน ได้แก่ ด้ำนกำรศึกษำ ด้ำนโครงสร้ำงพื้นฐำน ด้ำนสังคม ด้ำนสิ่งแวดล้อม และ ด้ำนกำรบริหำรจัดกำร ภำยใต้งบเงินอุดหนุน 2 ประเภท ได้แก่ งบเงินอุดหนุนทั่วไป และงบเงินอุดหนุนเฉพำะกิจ โดยส ำนักงบประมำณมีการก าหนดรหัส ดังนี้ (รำยละเอียดตำมที่ปรำกฏในคู่มือฯ) 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) 1) แบบฟอร์มรายละเอียดค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (Excel Templates : มิติรายการ) กิจกรรมการจัดบริการสาธารณะ • ด้ำนกำรศึกษำ รหัสที่ 1 • ด้ำนโครงสร้ำงพื้นฐำน รหัสที่ 2 • ด้ำนสังคม รหัสที่ 3 • ด้ำนสิ่งแวดล้อม รหัสที่ 4 • ด้ำนกำรบริหำรจัดกำร รหัสที่ 5 ประเภทงบรายจ่าย • เงินอุดหนุนทั่วไป รหัสที่ 1 • เงินอุดหนุนเฉพำะกิจ รหัสที่ 2 รายการค่าใช้จ่าย รหัสรำยกำรตำมคู่มือฯ 19
ส านักงบประมาณ ตัวอย่าง เทศบำล A ขอรับกำรจัดสรรงบประมำณ เงินอุดหนุนทั่วไป กิจกรรมกำรจัดบริกำรสำธำรณะด้ำนกำรศึกษำ รำยกำรกำรจัดกำรศึกษำส ำหรับศูนย์พัฒนำเด็กเล็ก ให้บันทึกชื่อไฟล์ ดังรูปภำพ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) การบันทึกชื่อไฟล์แบบฟอร์ม Excel Templates : มิติรำยกำร ให้บันทึกตามรูปแบบที่ส านักงบประมาณก าหนด ดังนี้ 1) XXXXX คือ รหัสหน่วยรับงบประมาณ 2) รหัสตัวที่สอง คือ รหัสกิจกรรมด้านต่าง ๆ 3) รหัสตัวที่สำม คือ รหัสประเภทงบรายจ่าย 4) รหัสตัวที่สี่ คือ รหัสรายการ ตามตารางในคู่มือฯ 5) ตัวอักษรข้อควำม คือ ชื่อรายการ 1) แบบฟอร์มรายละเอียดค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (Excel Templates : มิติรายการ) 20
ส านักงบประมาณ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) หน่วยรับงบประมำณจัดท าแบบฟอร์มสรุปรำยละเอียดค ำของบประมำณรำยจ่ำยประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ. 2568 (Excel Templates : มิติหน่วยรับงบประมาณ) เพื่อใช้ตรวจสอบและยืนยันความถูกต้องของข้อมูลค าขอในแบบฟอร์ม Excel Templates : มิติรำยกำร และในระบบ ระบบ BBL โดยข้อมูลค าขอต้องตรงกัน วิธีการบันทึกข้อมูล - บันทึกเฉพาะรายการที่ประสงค์ขอรับการจัดสรร รำยกำรที่ไม่มีค ำขอไม่ต้องบันทึกข้อมูล - บันทึกเฉพาะคอลัมน์สีเหลืองเท่ำนั้น โดยบันทึกให้ตรงกับ ชื่อรายการระดับที่ 1 และ/หรือรำยกำรระดับที่ 2 ตำมระบบ BBL - รายการเงินอุดหนุนทั่วไป ให้บันทึกปริมำณและงบประมำณ ตำมชื่อรำยกำร - รายการเงินอุดหนุนเฉพาะกิจ ให้บันทึกปริมำณและงบประมำณ รวมของแต่ละรำยกำร 2) แบบฟอร์มสรุปรายละเอียดค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (Excel Templates : มิติหน่วยรับงบประมาณ) 21
ส านักงบประมาณ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) 2) แบบฟอร์มสรุปรายละเอียดค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (Excel Templates : มิติหน่วยรับงบประมาณ) หลังจำกบันทึกข้อมูลเรียบร้อยแล้วให้ตรวจสอบและยืนยันความถูกต้องของข้อมูลโดยระบุชื่อและต าแหน่งของผู้รับผิดชอบกำรจัดท ำ งบประมำณ และจัดส่งข้อมูลทั้งในรูปแบบไฟล์ Excel และ ไฟล์ PDF ที่มีการลงนามเรียบร้อยแล้ว ให้ส ำนักงบประมำณผ่ำนทำง Email : [email protected] 22
ส านักงบประมาณ ตัวอย่าง แบบฟอร์มสรุป Excel Templates ของเทศบำล A ให้บันทึกชื่อไฟล์ ดังรูปภำพ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) การบันทึกชื่อไฟล์แบบฟอร์ม Excel Templates : มิติหน่วยรับ งบประมำณ ให้บันทึกตามรูปแบบที่ส านักงบประมาณก าหนด ดังนี้ XXXXX_แบบฟอร์มสรุป Excel Templates โดย XXXXX คือ รหัสหน่วยรับงบประมาณ 2) แบบฟอร์มสรุปรายละเอียดค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (Excel Templates : มิติหน่วยรับงบประมาณ) 23
หนว่ย : บาทจังหวัด อ าเภอ รหสัหนว่ยรับ งบประมาณ ชื่อหนว่ยงาน กจิกรรม ประเภทเงินอดุหนนุรหสัรายการ รายการระดบัที่1 รายการระดบัที่2 ปริมาณ งบประมาณ - -จังหวัด ..... อ าเภอ ..... XXXXX เทศบาลตา บล ..... การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_07 เงนิอดุหนุนส าหรับการจัดการศกึษาภาคบังคบั (เงนิเดอืนครูคา่จ้างประจ า)จังหวัด ..... อ าเภอ ..... XXXXX เทศบาลตา บล ..... การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_07 เงนิอดุหนุนส าหรับการจัดการศกึษาภาคบังคบั (บ าเหน็จ บ านาญ)จังหวัด ..... อ าเภอ ..... XXXXX เทศบาลตา บล ..... การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_07 เงนิอดุหนุนส าหรับการจัดการศกึษาภาคบังคบั (คา่ เช่าบ้าน)จังหวัด ..... อ าเภอ ..... XXXXX เทศบาลตา บล ..... การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_07 เงนิอดุหนุนส าหรับการจัดการศกึษาภาคบังคบั (คา่การศกึษาของบุตร)จังหวัด ..... อ าเภอ ..... XXXXX เทศบาลตา บล ..... การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_10 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนศนูย์พฒันาเดก็เล็ก การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_06 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนการจัดการศกึษาแกเ่ดก็ดอ้ยโอกาส (คา่จ้างครู)การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_14 เงนิอดุหนุนการจัดการศกึษาขององคก์รปกครองส่วนท้องถิ่นในพนื้ทจี่ังหวดัชายแดนภาคใต้(คา่ตอบแทน และสวสัดกิาร)การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_20 เงนิอดุหนุนการจัดบริการสาธารณะดา้นการศกึษาอนื่ๆ การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป คา่สวสัดกิารส าหรับหัวหน้าศนูย์และผู้ดแูลเดก็ใน จังหวดัชายแดนภาคใต้การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_05 เงนิอดุหนุนส าหรับส่งเสริมศกัยภาพการจัด การศกึษาท้องถิ่น (คา่ ปัจจัยพนื้ฐานส าหรับนักเรียน ยากจน)การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_09 เงนิอดุหนุนส าหรับส่งเสริมศกัยภาพการจัด การศกึษาท้องถิ่น (ส่งเสริม พฒันาการศกึษาและการประเมนิผล)การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_18 เงนิอดุหนุนส าหรับศนูย์พฒันาเดก็เล็กขององคก์รปกครองส่วนท้องถิ่นในเขตพนื้ทจี่ังหวดัชายแดนภาคใต้เพอื่จัดหาสื่อการเรียนการสอนเชิงสัญลักษณ์ของความเป็นชาติการจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_02 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนคา่ ใช้จ่ายในการจัด การศกึษาส าหรับศนูย์พฒันาเดก็เล็กคา่จัดการเรียนการสอน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_02 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนคา่ ใช้จ่ายในการจัด การศกึษาส าหรับศนูย์พฒันาเดก็เล็กคา่เครื่องแบบนักเรียน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_02 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนคา่ ใช้จ่ายในการจัด การศกึษาส าหรับศนูย์พฒันาเดก็เล็กคา่หนังสือเรียน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_02 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนคา่ ใช้จ่ายในการจัด การศกึษาส าหรับศนูย์พฒันาเดก็เล็กคา่อปุกรณก์ารเรียน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_02 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนคา่ ใช้จ่ายในการจัด การศกึษาส าหรับศนูย์พฒันาเดก็เล็กคา่กจิกรรมพฒันาคณุภาพผู้เรียน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_08 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนการจัดการศกึษาแกเ่ดก็ดอ้ยโอกาส (คา่พฒันาครูอาสาและวสัดกุารศกึษา) การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_04 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารกลางวนัระดบัปฐมวยั (อาหารกลางวนั ) การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_04 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารกลางวนัระดบัประถมศกึษา (อาหารกลางวนั ) การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_01 เงนิอดุหนุนส าหรับการจัดการศกึษาตงั้แตร่ะดบัอนุบาลจนจบการศกึษาขั้นพนื้ฐาน คา่จัดการเรียนการสอน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_01 เงนิอดุหนุนส าหรับการจัดการศกึษาตงั้แตร่ะดบัอนุบาลจนจบการศกึษาขั้นพนื้ฐาน คา่เครื่องแบบนักเรียน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_01 เงนิอดุหนุนส าหรับการจัดการศกึษาตงั้แตร่ะดบัอนุบาลจนจบการศกึษาขั้นพนื้ฐาน คา่หนังสือเรียน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_01 เงนิอดุหนุนส าหรับการจัดการศกึษาตงั้แตร่ะดบัอนุบาลจนจบการศกึษาขั้นพนื้ฐาน คา่อปุกรณก์ารเรียน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_01 เงนิอดุหนุนส าหรับการจัดการศกึษาตงั้แตร่ะดบัอนุบาลจนจบการศกึษาขั้นพนื้ฐาน คา่กจิกรรมพฒันาคณุภาพผู้เรียน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_11 เงนิอดุหนุนส าหรับพฒันาผู้ประกอบวชิาชีพครูที่สังกดัสถานศกึษาขององคก์รปกครองส่วนท้องถิ่น การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_12 เงนิอดุหนุนส าหรับพฒันาผู้ประกอบวชิาชีพครูที่สังกดัศนูย์พฒันาเดก็เล็กขององคก์รปกครองส่วนท้องถิ่น การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_15 เงนิอดุหนุนการจัดการศกึษาขององคก์รปกครองส่วนท้องถิ่นในพนื้ทจี่ังหวดัชายแดนภาคใต้(คา่ ใช้จ่ายใน การจัดกจิกรรม)การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_13 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนศนูย์เยาวชน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_19 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนโครงการท้องถิ่นรักการอา่น การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_16 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนสถานศกึษาสังกดัองคก์รปกครองส่วนท้องถิ่นทมี่กีารจัดการศกึษาลักษณะพเิศษ (โรงเรียนกฬีา) คา่เครื่องแบบนักเรียน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_16 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนสถานศกึษาสังกดัองคก์รปกครองส่วนท้องถิ่นทมี่กีารจัดการศกึษาลักษณะพเิศษ (โรงเรียนกฬีา) คา่หนังสือเรียน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_16 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนสถานศกึษาสังกดัองคก์รปกครองส่วนท้องถิ่นทมี่กีารจัดการศกึษาลักษณะพเิศษ (โรงเรียนกฬีา) คา่อปุกรณก์ารเรียน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_16 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนสถานศกึษาสังกดัองคก์รปกครองส่วนท้องถิ่นทมี่กีารจัดการศกึษาลักษณะพเิศษ (โรงเรียนกฬีา) คา่กจิกรรมพฒันาคณุภาพผู้เรียน การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_16 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนสถานศกึษาสังกดัองคก์รปกครองส่วนท้องถิ่นทมี่กีารจัดการศกึษาลักษณะพเิศษ (โรงเรียนกฬีา) คา่อาหารประจ าวนั การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_17 เงนิอดุหนุนโครงการพฒันาเดก็และเยาวชนในถิ่นทุรกนัดารตามพระราชด าริสมเดจ็พระกนิษฐาธริาช เจ้ากรมสมเดจ็พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม ราชกมุารีการจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_03 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารเสริม (นม) ระดบัปฐมวยั (อาหารเสริม (นม)) การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนทวั่ไป 1_1_03 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารเสริม (นม) ระดบัประถมศกึษา (อาหารเสริม (นม)) การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนเฉพาะกจิ 1_2_05 เงนิอดุหนุนส าหรับการพฒันาระบบบริหารจัด การศกึษาอเิล็กทรอนิกส์ขององคก์รปกครองส่วนท้องถิ่นเพอื่เข้าสู่ประเทศไทย 4.0การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนเฉพาะกจิ 1_2_03 เงนิอดุหนุนการพฒันาคณุภาพการศกึษาดว้ย เทคโนโลยีสารสนเทศ DLTV การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนเฉพาะกจิ 1_2_09 เงนิอดุหนุนคา่ครุภัณฑ์การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอนื่ๆ การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนเฉพาะกจิ 1_2_08 เงนิอดุหนุนส าหรับครุภัณฑ์ทางการศกึษา (ห้องเรียน อจัฉริยะส าหรับโรงเรียนในสังกดัองคก์รปกครองส่วนท้องถิ่น)การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนเฉพาะกจิ 1_2_02 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนการกอ่สร้างอาคาร เรียนและอาคารประกอบ การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนเฉพาะกจิ 1_2_01 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนการกอ่สร้างอาคารศนูย์พฒันาเดก็เล็ก การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนเฉพาะกจิ 1_2_04 เงนิอดุหนุนโครงการส่งเสริมการเรียนรู้เดก็ปฐมวยัท้องถิ่นไทยผ่านการเล่น การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนเฉพาะกจิ 1_2_10 เงนิอดุหนุนคา่สิ่งกอ่สร้างการจัดบริการสาธารณะดา้นการศกึษาอนื่ๆ การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนเฉพาะกจิ 1_2_06 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนการกอ่สร้างสระวา่ยน้ า ในโรงเรียนสังกดัองคก์รปกครองส่วนท้องถิ่น การจัดบริการสาธารณะดา้น การศกึษาอดุหนุนเฉพาะกจิ 1_2_07 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนการกอ่สร้างสระวา่ยน้ า ในศนูย์พฒันาเดก็เล็กสังกดัองคก์รปกครองส่วนท้องถิ่น การจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนทวั่ไป 2_1_02 เงนิอดุหนุนการบริหารจัดการโครงสร้างพนื้ฐานอนื่ๆ การจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนทวั่ไป 2_1_01 เงนิอดุหนุนสถานีสูบน้ าดว้ยไฟฟา้ การจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนเฉพาะกจิ 2_2_03 เงนิอดุหนุนระบบผลิตน้ าประปา (Water Treatment System)การจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนเฉพาะกจิ 2_2_07 เงนิอดุหนุนคา่ครุภัณฑ์การจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐานอนื่ๆ การจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนเฉพาะกจิ 2_2_03 เงนิอดุหนุนการกอ่สร้างและปรับปรุงเพมิ่ประสิทธภิาพระบบประปาหมบู่ ้าน การจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนเฉพาะกจิ 2_2_04 เงนิอดุหนุนกอ่สร้าง/ปรับปรุงและพฒันาแหล่งกกั เกบ็น้ าให้แกอ่งคก์รปกครองส่วนท้องถิ่น การจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนเฉพาะกจิเงนิอดุหนุนส าหรับการบริหารจัดการน้ าเพอื่สนับสนุนงานฎีกาการจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนเฉพาะกจิ 2_2_05 เงนิอดุหนุนการกอ่สร้าง/ปรับปรุงและพฒันาการบริหารจัดการน้ าระบบธนาคารน้ าใตด้นิการจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนเฉพาะกจิเงนิอดุหนุนส าหรับพฒันายกระดบัอปท.ตน้แบบเป็น ศนูย์เรียนรู้การบริหารจัดการน้ าอย่างเป็นระบบ การจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนเฉพาะกจิ 2_2_01 เงนิอดุหนุนการกอ่สร้างถนน การจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนเฉพาะกจิ 2_2_02 เงนิอดุหนุนกอ่สร้าง/ปรับปรุงซ่อมแซมสถานีสูบน้ าดว้ยไฟฟา้การจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนเฉพาะกจิ 2_2_01 เงนิอดุหนุนการปรับปรุงบ ารุงรักษาถนน การจัดบริการสาธารณะดา้น โครงสร้างพนื้ฐาน อดุหนุนเฉพาะกจิ 2_2_08 เงนิอดุหนุนคา่สิ่งกอ่สร้างการจัดบริการสาธารณะดา้นโครงสร้างพนื้ฐานอนื่ๆ การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_04 เงนิอดุหนุนการสงเคราะห์เบยี้ยังชีพผู้สูงอายุ การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป คา่ ใช้จ่ายสนับสนุนการด าเนินงานของอาสาสมคัรสาธารณสุขประจ าหมบู่ ้าน (อสม.)การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_05 เงนิอดุหนุนการสงเคราะห์เบยี้ยังชีพความพกิาร การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_06 เงนิอดุหนุนการสงเคราะห์เบยี้ยังชีพผู้ป่วยเอดส์ การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_15 เงนิอดุหนุนการบริการสาธาณะดา้นสังคมอนื่ๆ การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_08 เงนิอดุหนุนศนูย์บริการทางสังคม การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_09 เงนิอดุหนุนสถานสงเคราะห์คนชรา การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_07 เงนิอดุหนุนการพฒันาคณุภาพการให้บริการดา้น สาธารณสุขของสถานีอนามยัถ่ายโอน การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_10 เงนิอดุหนุนการบริหารสนามกฬีา การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_03 เงนิอดุหนุนส าหรับขับเคลื่อนโครงการสัตวป์ลอดโรค คนปลอดภัยจากโรคพษิสุนัขบ้าตามพระปณธิาน ศาสตราจารย์ดร. สมเดจ็พระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟา้จุฬาภรณวลัยลักษณ์อคัรราชกมุารีกรมพระศรีสวางควฒัน วรขัตตยิราชนารีการจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_02 เงนิอดุหนุนส าหรับส ารวจข้อมลูจ านวนสัตวแ์ละขึ้นทะเบียนสัตว์ตามโครงการสัตวป์ลอดโรค คนปลอดภัยจากโรคพษิสุนัขบ้าตามพระปณธิาน ศาสตราจารย์ดร. สมเดจ็พระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟา้จุฬาภรณวลัยลักษณ์อคัรราชกมุารีกรมพระศรีสวางควฒัน วรขัตตยิราชนารีการจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_01 เงนิอดุหนุนส าหรับการด าเนินงานตามแนวทาง โครงการพระราชด าริดา้นสาธารณสุขการจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_12 เงนิอดุหนุนส าหรับนักบริบาลท้องถิ่น การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_11 เงนิอดุหนุนส าหรับน้อมน าหลักปรัชญาเศรษฐกจิพอเพยีงการจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_13 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนศนูย์คดักรองและศนูย์ฟนื้ฟทูางสังคม (ยาเสพตดิ)การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนทวั่ไป 3_1_14 เงนิอดุหนุนเพอื่บรรจุข้าราชการหรือพนักงานส่วนท้องถิ่นดา้นสาธารณสุขทปี่ฏิบัตงิานในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 เป็นกรณทีมี่เีหตพุเิศษ การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_04 เงนิอดุหนุนคา่ครุภัณฑ์ในการพฒันาศกัยภาพของสถานีอนามยัถ่ายโอน การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_04 เงนิอดุหนุนสิ่งกอ่สร้างในการพฒันาศกัยภาพของสถานีอนามยัถ่ายโอน การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_04 เงนิอดุหนุนคา่ ปรับปรุงสิ่งกอ่สร้างในการพฒันาศกัยภาพของสถานีอนามยัถ่ายโอน การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_02 เงนิอดุหนุนคา่ครุภัณฑ์เพอื่พฒันาแหล่งท่องเทยี่ว การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_02 เงนิอดุหนุนคา่กอ่สร้างเพอื่พฒันาแหล่งท่องเทยี่ว การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_08 เงนิอดุหนุนคา่ครุภัณฑ์การจัดบริการสาธารณะดา้น สังคมอนื่ๆ การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_06 เงนิอดุหนุนส าหรับครุภัณฑ์ประจ าหอกระจายข่าว (เสียงตามสาย/ไร้สาย) ทอี่ยู่ในความรับผิดชอบขององคก์รปกครองส่วนท้องถิ่น การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_07 เงนิอดุหนุนคา่ครุภัณฑ์ตดิตงั้กล้องวงจรปิด (CCTV) การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_01 เงนิอดุหนุนคา่ครุภัณฑ์เพอื่สนับสนุนสถานสงเคราะห์คนชราการจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_01 เงนิอดุหนุนคา่ ปรับปรุงสถานสงเคราะห์คนชรา การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_01 เงนิอดุหนุนคา่กอ่สร้างสถานสงเคราะห์คนชรา การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_03 เงนิอดุหนุนกอ่สร้างลานกฬีา/สนามกฬีา การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_09 เงนิอดุหนุนคา่สิ่งกอ่สร้างการจัดบริการสาธารณะดา้นสังคมอนื่ๆ การจัดบริการสาธาณะดา้น สังคม อดุหนุนเฉพาะกจิ 3_2_05 เงนิอดุหนุนส าหรับกอ่สร้างและปรับปรุงซ่อมแซมหอ กระจายข่าว (เสียงตามสาย/ไร้สาย) ทอี่ยู่ในความ รับผิดชอบขององคก์รปกครองส่วนท้องถิ่น การจัดบริการสาธารณะดา้น สิ่งแวดล้อม อดุหนุนทวั่ไป 4_1_01 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนภารกจิดา้นการป้องกนัและควบคมุไฟป่าขององคก์รปกครองส่วนท้องถิ่น การจัดบริการสาธารณะดา้น สิ่งแวดล้อม อดุหนุนเฉพาะกจิ 4_2_01 เงนิอดุหนุนคา่ครุภัณฑ์การจัดการสิ่งปฏิกลูและมลูฝอยการจัดบริการสาธารณะดา้น สิ่งแวดล้อม อดุหนุนเฉพาะกจิ 4_2_01 เงนิอดุหนุนคา่ ปรับปรุงระบบก าจัดสิ่งปฎิกลูและมลูฝอยการจัดบริการสาธารณะดา้น สิ่งแวดล้อม อดุหนุนเฉพาะกจิ 4_2_01 เงนิอดุหนุนคา่กอ่สร้างระบบจัดการสิ่งปฎิกลูและมลูฝอยการจัดบริการสาธารณะดา้น สิ่งแวดล้อม อดุหนุนเฉพาะกจิ 4_2_02 เงนิอดุหนุนคา่ครุภัณฑ์การจัดบริการดา้นสิ่งแวดล้อม อนื่ๆ การจัดบริการสาธารณะดา้น สิ่งแวดล้อม อดุหนุนเฉพาะกจิ 4_2_03 เงนิอดุหนุนคา่สิ่งกอ่สร้างการจัดบริการสาธารณะดา้นสิ่งแวดล้อมอนื่ๆ การจัดบริการสาธารณะดา้น การบริหารจัดการอดุหนุนทวั่ไป 5_1_03 เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนการถ่ายโอนบุคลากร เงนิอดุหนุนส าหรับสนับสนุนการถ่ายโอนบุคลากร การจัดบริการสาธารณะดา้น การบริหารจัดการอดุหนุนทวั่ไป 5_1_02 เงนิอดุหนุนคา่ตอบแทนพเิศษรายเดอืนให้แก่ เจ้าหน้าทอี่งคก์รปกครองส่วนท้องถิ่นทปี่ฏิบัตงิานในพนื้ทจี่ังหวดัชายแดนใต้การจัดบริการสาธารณะดา้น การบริหารจัดการอดุหนุนทวั่ไป 5_1_06 เงนิอดุหนุนการจัดบริการสาธารณะดา้นบริหารจัดการอนื่ๆ การจัดบริการสาธารณะดา้น การบริหารจัดการอดุหนุนทวั่ไป 5_1_01 เงนิอดุหนุนชดเชยรายไดท้ลี่ดลงจากเหตกุารณค์วาม ไมส่งบในพนื้ที่5 จังหวดัชายแดนภาคใต้การจัดบริการสาธารณะดา้น การบริหารจัดการอดุหนุนทวั่ไป 5_1_04 เงนิอดุหนุนด าเนินการตามอ านาจหน้าทแี่ละภารกจิถ่ายโอน การจัดบริการสาธารณะดา้น การบริหารจัดการอดุหนุนทวั่ไป 5_1_05 เงนิอดุหนุนส าหรับชดเชยรายไดใ้ห้แกอ่งคก์รปกครองส่วนท้องถิ่นทไี่ดร้ับผลกระทบจากการจัดเกบ็ภาษทีดี่นิและสิ่งปลูกสร้างการจัดบริการสาธารณะดา้น การบริหารจัดการอดุหนุนทวั่ไป เงนิอดุหนุนส าหรับปรับปรุงซ่อมแซมสถานีขนส่งผู้โดยสารทไี่ดร้ับการถ่ายโอนจากกรมการขนส่งทางบก การจัดบริการสาธารณะดา้น การบริหารจัดการอดุหนุนเฉพาะกจิ 5_2_02 เงนิอดุหนุนส าหรับตน้แบบเป็นศนูย์เรียนรู้การบริหารจัดการน้ าอย่างเป็นระบบ การจัดบริการสาธารณะดา้น การบริหารจัดการอดุหนุนเฉพาะกจิ 5_2_01 เงนิอดุหนุนส าหรับปรับปรุงซ่อมแซมสถานีขนส่งผู้โดยสารทไี่ดร้ับการถ่ายโอนจากกรมการขนส่งทางบก การจัดบริการสาธารณะดา้น อนื่ๆ อดุหนุนทวั่ไป เงนิอดุหนุนการจัดบริการสาธารณะดา้นอนื่ๆ การจัดบริการสาธารณะดา้น อนื่ๆ อดุหนุนเฉพาะกจิเงนิอดุหนุนคา่ครุภัณฑ์การจัดบริการสาธารณะดา้น อนื่ๆ การจัดบริการสาธารณะดา้น อนื่ๆ อดุหนุนเฉพาะกจิเงนิอดุหนุนคา่สิ่งกอ่สร้างการจัดบริการสาธารณะดา้นอนื่ๆ รวมทงั้สิ้น 0 รายการ (ตามแบบฟอร์ม Excel Templates : มิตริายการ) แบบฟอร์มสรุปรายละเอียดค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. .... (Excel Templates : มิติหน่วยรับงบประมาณ)บันทึกข้อมูลเฉพาะรายการที่ประสงค์ขอรับการจัดสรรในคอลัมน์สีเหลืองเท่านั้น (ได้แก่จังหวัด/อ าเภอ/รหัสหน่วยรับงบประมาณ/ชื่อหน่วยงาน/ปริมาณ/งบประมาณ) รายการที่ไม่มีค าขอไม่ต้องบันทึก วิธกีารบนัทกึข้อมูล: - รายการเงินอดุหนนุทวั่ไป ใหบ้นัทกึปริมาณและงบประมาณตามชื่อรายการ - รายการเงินอดุหนนุเฉพาะกจิ ใหบ้นัทกึปริมาณและงบประมาณรวมแตล่ะรายการ เช่น - รายการกอ่สร้างถนน จ านวน 2 สายทาง ใหบ้นัทกึปริมาณ เทา่กบั 2 และงบประมาณ เทา่กบัวงเงินรวมของถนนทงั้2 สายทาง - รายการปรับปรุงบ ารุงรักษาถนน จ านวน 3 สายทาง ใหบ้นัทกึปริมาณ เทา่กบั 3 และงบประมาณ เทา่กบัวงเงินรวมของถนนทงั้3 สายทาง ขอรับรองควำมถูกต้องของข้อมูล ชื่อ ......................................................................... ( ....................................................................... )ต ำแหน่ง.......................................................... ส านักงบประมาณ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) ตัวอย่าง แบบฟอร์มสรุปรายละเอียดค าของบประมาณรายจ่าย ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (Excel Templates : มิติหน่วยรับงบประมาณ)
ส านักงบประมาณ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) หน่วยรับงบประมาณแก้ไขข้อมูล ในแบบฟอร์มเรียบร้อยแล้ว ให้ส่งไฟล์ข้อมูล ดังกล่ำว ให้ส ำนักงบประมำณ ผ่านทาง Email: [email protected] อีกครั้งหนึ่ง 3) ส านักงบประมาณตรวจสอบการบันทึกข้อมูลตามแบบฟอร์มให้ถูกต้องและครบถ้วน เพื่อให้สามารถประมวลผลการพิจารณาได้ ส ำนักงบประมำณ แจ้งยืนยันความถูกต้อง กับหน่วยรับงบประมำณ กรณีถูกต้องและครบถ้วน ส ำนักงบประมำณ แจ้งหน่วยรับงบประมำณ ให้แก้ไขและส่งไฟล์อีกครั้ง กรณีมีแก้ไข 25
ส านักงบประมาณ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) การก าหนดรหัสมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ส าหรับประมวลผลค าของบประมาณแต่ละรายการ หน่วยรับงบประมาณจะต้องระบุรหัสให้ถูกต้อง ข้อควรระวัง หน่วยรับงบประมาณจัดส่ง แบบฟอร์ม Excel Templates : มิติรายการ และแบบฟอร์ม Excel Templates : มิติหน่วยรับงบประมาณ ผ่านทาง Email : [email protected] ข้อมูลค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปีต้องตรงกัน และการบันทึกค าของบประมาณให้บันทึกเป็นหลักร้อยเท่านั้น ห้ามบันทึกเป็นหลักสิบหลักหน่วย 26
ส านักงบประมาณ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) ให้หน่วยรับงบประมำณบันทึกค ำของบประมำณรำยจ่ำยประจ ำปี ผ่านระบบ BBL ทั้งนี้ การบันทึกค าของบประมาณ ให้บันทึกเป็นหลักร้อยเท่านั้น ห้ามบันทึกเป็นหลักสิบหลักหน่วย โดยสำมำรถดาวน์โหลดคู่มือการบันทึกค าขอ ได้ที่เว็บไซต์ ของส ำนักงบประมำณ www.bb.go.th รำยละเอียดตำมคู่มือฯ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี ผ่านระบบ BBL 27
ส านักงบประมาณ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) ** การบันทึกค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี ในระบบ BBL ข้อมูลต้องตรงกับ แบบฟอร์ม Excel Templates : มิติหน่วยรับงบประมาณ และแบบฟอร์ม Excel Templates : มิติรายการ ** 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี ผ่านระบบ BBL หรือสำมำรถศึกษาวิธีใช้งานโปรแกรมแต่ละขั้นตอนผ่านทางสื่อ VDO 28
ส านักงบประมาณ 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) 3.1 หน่วยรับงบประมำณจัดท ารายงานค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี ตำมที่ส ำนักงบประมำณเวียนแจ้ง โดยเรียกรายงานค าของบประมาณรำยจ่ำยประจ ำปีจากระบบ BBL ผ่ำนทำง URL https://bbl.bb.go.th/ โดยมีรำยละเอียดขั้นตอนตำมคู่มือ 3. การจัดท ารายงานค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี 29
ส านักงบประมาณ 3.2 องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นยื่นค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี ตำมหลักเกณฑ์ วิธีกำร และระยะเวลำ ที่ผู้อ ำนวยกำรส ำนักงบประมำณก ำหนด 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) 3. การจัดท ารายงานค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี กรณีเป็นหน่วยรับงบประมาณ ยื่นค ำขอต่อรัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงมหำดไทย เพื่อเสนอผู้อ ำนวยกำรส ำนักงบประมำณ 30
ส านักงบประมาณ 3.2 องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นยื่นค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี ตำมหลักเกณฑ์ วิธีกำร และระยะเวลำ ที่ผู้อ ำนวยกำรส ำนักงบประมำณก ำหนด 2. การจัดท าค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี (ต่อ) 3. การจัดท ารายงานค าของบประมาณรายจ่ายประจ าปี กรณีขอรับงบประมาณผ่านกรมส่งเสริมการปกครอง ท้องถิ่น ยื่นค ำขอไปยังกรมส่งเสริมกำรปกครองท้องถิ่น เพื่อรวบรวมเสนอต่อรัฐมนตรีว่ำกำร กระทรวงมหำดไทย เพื่อเสนอผู้อ ำนวยกำรส ำนักงบประมำณ 31
32 ส านักงบประมาณ Thank You!
1. การจัดบริการสาธารณะด้านการศึกษา 33
ปีงบประมาณ กับ ปีการศึกษา ต.ค. - 67 พ.ย. - 67 ธ.ค. - 67 ม.ค.-68 ก.พ.-68 มี.ค.-68 เม.ย.-68 พ.ค.-68 มิ.ย.-68 ก.ค.-68 ส.ค.-68 ก.ย.-68 ต.ค.-68 ปีงบประมาณ 2568 = 1 ต.ค. 2567 – 30 ก.ย. 2568 1 พฤศจิกายน 2567 – 31 มีนาคม 2568 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 2/2567 16 พฤษภาคม 2568 – 10 ตุลาคม 2568 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 1/2568 ช่วงเวลาเปดิ - ปดิภาคเรียน ช่วงการรายงานข้อมูลเดก็ ในระบบ LEC ของ สถ ช่วงเวลาเปดิ - ปดิภาคเรียน ช่วงการรายงานข้อมูลเดก็ ในระบบ LEC ของ สถ เปดิภาคเรียน 16 พ.ค. - 10 ต.ค. เปดิภาคเรียน 1. พ.ย. ปปีจัจุบนั - 31 มี.ค ปถีัดไป ปดิภาคเรียน 11 ต.ค. - 31 ต.ค. ปดิภาคเรียน 1 เม.ย. - 15 พ.ค. ภาคเรียนที่1 ภาคเรียนที่2 เปดิระบบใหบ้นัทกึ 1 พ.ค. - 10 มิ.ย. เปดิระบบใหบ้นัทกึ 20 ต.ค. - 10 พ.ย. การจัดการเรียนการสอนในสถานการณป์กติ 1. เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) 34
1.ข้อมูลโรงเรียนและนักเรียนจากระบบ LEC ของ สถ. เดือน พ.ย. 2566 (ภาคเรียนที่ 2/2566) และข้อมูลจาก อปท. หน่วยรับงบประมาณตรง 2. แผนการรับเด็กแต่ละระดับในภาคเรียนที่ 1 ของปีการศึกษา 2567 และ 2568 2.1 ระดับอนุบาล • อนุบาล 1 ช่วงอายุ 3 ขวบ (เฉพาะ รร. เปิดสอนตั้งแต่ระดับ อ. 1 - อ.3) • อนุบาล 2 ช่วงอายุ 4 ขวบ (เฉพาะ รร. เปิดสอนตั้งแต่ระดับ อ. 2 - อ.3) • อนุบาล 3 ช่วงอายุ 5 ขวบ (เฉพาะ รร. เปิดสอน อ.3) 2.2 ระดับประถมศึกษา ป. 1 2.3 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ม. 1 2.4 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม.4 2.5 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปวช. 1 1. เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) ต่อ 35
3. ช่วงชั้นอื่น ๆ จะเลื่อนชั้นไปอยู่ชั้นเรียนถัดไป โดยไม่ข้ามระดับ เช่น ป.1 เดิม เลื่อนไปเป็น ป.2 ป.2 เดิม เลื่อนไปเป็น ป.3 ป.3 เดิม เลื่อนไปเป็น ป.4 ป.4 เดิม เลื่อนไปเป็น ป.5 ป.5 เดิม เลื่อนไปเป็น ป.6 ป.6 เดิม จบการศึกษา ตัดออก ไม่เลื่อนข้ามระดับไป ม.1 4. เวลาท าชั้นเคลื่อน ภาคเรียนที่ 1 และ ภาคเรียนที่ 2 ตั้งสมมติฐาน ว่าจ านวนนักเรียนเท่ากัน 5. เมื่อได้เด็กนักเรียน ภาคเรียนที่ 2/2567 และภาคเรียนที่ 1/2568 ไปค านวณหาค่าใช้จ่าย 5 รายการ - ค่าจัดการเรียนการสอน - ค่าหนังสือเรียน - ค่าอุปกรณ์การเรียน - ค่าเครื่องแบบนักเรียน และ - ค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 1. เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) ต่อ 36
ที่มาและอัตราค่าใช้จ่าย 1.1 รัฐธรรมนูญแห่งรำชอำณำจักรไทย พ.ศ. 2560 1) หมวด 4 มำตรำ 50 2) หมวด 5 มำตรำ 54 3) หมวด 16 มำตรำ 258 จ. ด้ำน กำรศึกษำ 1.2 พระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไข เพิ่มเติม มำตรำ 10 มำตรำ 13 และมำตรำ 14 1.3 ค ำสั่งหัวหน้ำคณะรักษำควำมสงบแห่งชำติ ที่ 28/2559 เรื่องให้จัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน 15 ปี โดยไม่มีค่ำใช้จ่ำย 1.4 มติ ครม. 13 ม.ค. 2552 อนุมัติให้ตั้งงบประมำณเป็นรำยปี เพื่อเรียนฟรี 15 ปี ทั้ง 5 รำยกำร ได้แก่ 1) ค่ำจัดกำรเรียน กำรสอน 2) ค่ำหนังสือเรียน 3) ค่ำอุปกรณ์กำรเรียน 4) ค่ำเครื่องแบบนักเรียน และ 5) ค่ำกิจกรรมพัฒนำคุณภำพผู้เรียน 1.5 มติ ครม. 27 ต.ค. 2552 อนุมัติสนับสนุนรำยหัวเพิ่มเติม (Top Up) - รร.ประถมศึกษำขนำดเล็ก (ไม่เกิน 120 คน) ในอัตรำ 500 บำท/คน/ปี - รร. มัธยมศึกษำขนำดเล็ก (ไม่เกิน 300 คน) ในอัตรำ 1,000 บำท/คน/ปี 1.6 มติ ครม. 21 พ.ย. 2549 ปรับอัตรำค่ำใช้จ่ำยต่อหัวทุกระดับ 1.7 ปรับอัตรำค่ำหนังสือเรียน ตำมหนังสือขออนุมัติใช้มูลค่ำ หนังสือเรียนฯ ของ สพฐ. ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04006/456 ลงวันที่ 4 กุมภำพันธ์ 2563 1.8 มติ ครม. 26 ก.ค. 2565 ปรับอัตรำค่ำใช้จ่ำยรำยหัวเพิ่มเติม ส ำหรับผู้เรียนขั้นพื้นฐำน จ ำนวน 4 รำยกำรยกเว้น ค่ำหนังสือเรียน 1. เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) ต่อ 37 คา่จัดการเรียน การสอน คา่หนังสอืเรียน คา่อปุกรณ์ การเรียน คา่เครื่องแบบ นักเรียน คา่กจิกรรม พฒันาคณุภาพ ผู้เรียน อนุบาล 1,972.000 200.000 290.000 325.000 490.000 3,277.000 ป.1 2,204.000 656.250 440.000 400.000 547.000 4,247.250 ป.2 2,204.000 649.950 440.000 400.000 547.000 4,240.950 ป.3 2,204.000 653.100 440.000 400.000 547.000 4,244.100 ป.4 2,204.000 706.650 440.000 400.000 547.000 4,297.650 ป.5 2,204.000 846.300 440.000 400.000 547.000 4,437.300 ป.6 2,204.000 858.900 440.000 400.000 547.000 4,449.900 ม.1 4,060.000 808.200 520.000 500.000 1,003.000 6,891.200 ม.2 4,060.000 920.850 520.000 500.000 1,003.000 7,003.850 ม.3 4,060.000 996.450 520.000 500.000 1,003.000 7,079.450 ม.4 4,408.000 1,383.900 520.000 550.000 1,083.000 7,944.900 ม.5 4,408.000 1,326.150 520.000 550.000 1,083.000 7,887.150 ม.6 4,408.000 1,164.450 520.000 550.000 1,083.000 7,725.450 อาชีวศึกษา (ปวช.) สาขาช่าง 7,540.000 2,000.000 520.000 950.000 1,083.000 12,093.000 สาขาพาณิชย์ 5,684.000 2,000.000 520.000 950.000 1,083.000 10,237.000 สาขาคหกรรม 6,380.000 2,000.000 520.000 950.000 1,083.000 10,933.000 ระดับชั้น อตัราต่อหน่วย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (หน่วย : บาท/ปี) รวม
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ภาคเรียน ที่ 2/ปีการศึกษา 2566 ภาคเรียน ที่ 1 /ปีการศึกษา 2567 ภาคเรียน ที่ 2 /ปีการศึกษา 25667 ภาคเรียน ที่ 1 /ปีการศึกษา 2568 นักเรียนจริง ณ พ.ย. 2566 ชั้นประถม ศึกษำปีที่ คน ชั้นประถม ศึกษำปีที่ คน ชั้นประถม ศึกษำปีที่ คน ชั้นประถม ศึกษำปีที่ คน 1 200 1 (แผน) 200 1* 200 1 (แผน) 200 2 198 2* 200 2* 200 2** 200 3 200 3* 198 3* 198 3** 200 4 199 4* 200 4* 200 4** 198 5 197 5* 199 5* 199 5** 200 6 195 6* 197 6* 197 6** 199 รวม 1,189 รวม 1,194 รวม 1,194 รวม 1,197 หมำยเหตุ* ชั้นปีที่ 2 - 6 ใช้ตัวเลขชั้นเคลื่อนจำก ภำคเรียนที่ 1/2567 หมำยเหตุ** ชั้นปีที่ 2 - 6 ใช้ตัวเลขชั้นเคลื่อนจำก ภำคเรียนที่ 2/2567 1.ปีงบประมาณ 2568 ใช้ข้อมูลนักเรียน ณ พ.ย. 2566 เป็นฐาน ในการค านวณหานักเรียนของภาคเรียนที่ 2/2567 และ 1/2568 (การท าชั้นเคลื่อน) 2. อปท. มีแผนการรับเด็กของภาคเรียนที่ 1/2567 และ ภาคเรียนที่ 1/2568 3. ค านวณค่าใช้จ่ายปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 โดยใช้ตัวเลขนักเรียน ชั้นปีที่ 1 ตามแผนและตัวเลข นักเรียนชั้นปีที่ 2 - 6 ตามชั้นเคลื่อน 4. ลักษณะค่าใช้จ่ายเด็ก อ.1 – ม. 6 ใช้หลักเกณฑ์ เดียวกับ สพฐ. ส าหรับ ปวช. ใช้หลักเกณฑ์เดียวกับ ส านักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา (สอศ.) 5. จัดสรรให้ 5 รายการ - ค่าจัดการเรียนการสอน - ค่าเครื่องแบบนักเรียน - ค่าหนังสือเรียน - ค่าอุปกรณ์การเรียน - ค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 1. เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) ต่อ หลักเกณฑ์การจัดสรร 38
ตัวอย่างแบบฟอร์มท าชั้นเคลื่อน กรอกข้อมูลเฉพำะจ ำนวนเด็ก นร. ช่องสี เหลืองเท่านั้น ช่องอื่นได้ใส่สูตรกำรค ำนวณไว้ให้แล้ว 1. เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) ต่อ 39 จ านวนนักเรียนรับจริง (ณ พฤศจิกายน 2566) ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ภาคเรียน 2/2566 ภาคเรียน 1/2567 ภาคเรียน 2/2567 ภาคเรียน 1/2568 หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) อนบุาล 1 - อนบุาล 2 - - - อนบุาล 3 - - - รวมระดับก่อนประถมศึกษา - - - - ประถมศึกษาปีที่1 - ประถมศึกษาปีที่2 - - - ประถมศึกษาปีที่3 - - - ประถมศึกษาปีที่4 - - - ประถมศึกษาปีที่5 - - - ประถมศึกษาปีที่6 - - - รวมระดับประถมศึกษา - - - - มัธยมศึกษาปีที่1 - มัธยมศึกษาปีที่2 - - - มัธยมศึกษาปีที่3 - - - รวมระดับมัธยมศึกษาตอนต้น - - - - มัธยมศึกษาปีที่4 - มัธยมศึกษาปีที่5 - - - มัธยมศึกษาปีที่6 - - - รวมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย - - - - สาขาช่าง - - - - ปวช.1 - ปวช.2 - - - ปวช.3 - - - สาขาพาณชิยกรรม - - - - ปวช.1 - ปวช.2 - - - ปวช.3 - - - สาขาคหกรรม - - - - ปวช.1 - ปวช.2 - - - ปวช.3 - - - รวมระดับอาชีวศึกษา - - - - รวมทุกระดับชั้น - - - - 1. ประถมศึกษา 2. มัธยมศึกษาตอนต้น ระดับชั้น ภาพรวมเทศบาล A (โรงเรียนเทศบาล 1-13) งบประมาณปี2567 งบประมาณปี2568 โรงเรียนขนาดเล็ก ส่วนเพิ่ม (Top up)
จ านวนนักเรียนรับจริง (ณ พฤศจิกายน 2566) ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ภาคเรียน 2/2566 ภาคเรียน 1/2567 ภาคเรียน 2/2567 ภาคเรียน 1/2568 หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) อนบุาล 1 22 22 22 22 อนบุาล 2 27 22 22 22 อนบุาล 3 26 27 27 22 รวมระดับก่อนประถมศึกษา 75 71 71 66 ประถมศึกษาปีที่1 45 45 45 45 ประถมศึกษาปีที่2 50 45 45 45 ประถมศึกษาปีที่3 46 50 50 45 ประถมศึกษาปีที่4 41 46 46 50 ประถมศึกษาปีที่5 33 41 41 46 ประถมศึกษาปีที่6 37 33 33 41 รวมระดับประถมศึกษา 252 260 260 272 มัธยมศึกษาปีที่1 170 170 170 170 มัธยมศึกษาปีที่2 186 170 170 170 มัธยมศึกษาปีที่3 151 186 186 170 รวมระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 507 526 526 510 มัธยมศึกษาปีที่4 95 95 95 95 มัธยมศึกษาปีที่5 87 95 95 95 มัธยมศึกษาปีที่6 70 87 87 95 รวมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 252 277 277 285 สาขาช่าง - - - - ปวช.1 - - ปวช.2 - - - - ปวช.3 - - - - สาขาพาณชิยกรรม - - - - ปวช.1 - - ปวช.2 - - - - ปวช.3 - - - - สาขาคหกรรม - - - - ปวช.1 - - ปวช.2 - - - - ปวช.3 - - - - รวมระดับอาชีวศึกษา - - - - รวมทุกระดับชั้น 1,086 1,134 1,134 1,133 1. ประถมศึกษา 79 82 2. มัธยมศึกษาตอนต้น 148 150 เทศบาล B (โรงเรียนเทศบาล1- 3) โรงเรียนขนาดเล็ก ส่วนเพิ่ม (Top up) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 งบประมาณปี2567 งบประมาณปี2568 ตัวอย่างแบบฟอร์มท าชั้นเคลื่อน กรอกข้อมูลเฉพำะจ ำนวนเด็ก นร. ช่องสี เหลืองเท่านั้น ช่องอื่นได้ใส่สูตรกำรค ำนวณไว้ให้แล้ว 1. เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) ต่อ 40
(1) (2) (3)=(1)x(2) (4) (5) (6)=(4)x(5) (7)=(4) (8)=(3)+(6) เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย รวมงบประมาณ 1,134 2,907,129 1,133 4,484,783 1,133 7,392,800 1 ค่าจัดการเรียนการสอน คน 1,134 2,128,564 1,133 2,123,760 1,133 4,252,500 1.1 อนบุาลศึกษา คน 71 70,006 66 65,076 66 135,100 อนบุาล 1 คน 22 986 21,692 22 986 21,692 22 43,384 อนบุาล 2 คน 22 986 21,692 22 986 21,692 22 43,384 อนบุาล 3 คน 27 986 26,622 22 986 21,692 22 48,314 1.2 ประถมศึกษา คน 260 306,270 272 320,244 272 626,600 (1) ป.1 คน 45 1,102 49,590 45 1,102 49,590 45 99,180 (2) ป.2 คน 45 1,102 49,590 45 1,102 49,590 45 99,180 (3) ป.3 คน 50 1,102 55,100 45 1,102 49,590 45 104,690 (4) ป.4 คน 46 1,102 50,692 50 1,102 55,100 50 105,792 (5) ป.5 คน 41 1,102 45,182 46 1,102 50,692 46 95,874 (6) ป.6 คน 33 1,102 36,366 41 1,102 45,182 41 81,548 * ร.ร.ขนาดเล็ก (ส่วนเพิ่ม) 79 250 19,750 82 250 20,500 82 40,250 1.3 มัธยมศึกษาตอนต้น คน 526 1,141,780 510 1,110,300 510 2,252,100 (1) ม.1 คน 170 2,030 345,100 170 2,030 345,100 170 690,200 (2) ม.2 คน 170 2,030 345,100 170 2,030 345,100 170 690,200 (3) ม.3 คน 186 2,030 377,580 170 2,030 345,100 170 722,680 * ร.ร.ขนาดเล็ก (ส่วนเพิ่ม) 148 500 74,000 150 500 75,000 150 149,000 1.4 มธัยมศกึษาตอนปลาย คน 277 610,508 285 628,140 285 1,238,700 (1) ม.4 คน 95 2,204 209,380 95 2,204 209,380 95 418,760 (2) ม.5 คน 95 2,204 209,380 95 2,204 209,380 95 418,760 (3) ม.6 คน 87 2,204 191,748 95 2,204 209,380 95 401,128 1.5อาชีวศึกษา (ปวช) - - - - - - (1) สาขาช่าง คน - - - - - - ปวช.1 คน - 3,770 - - 3,770 - - - ปวช.2 คน - 3,770 - - 3,770 - - - ปวช.3 คน - 3,770 - - 3,770 - - - (2) สาขาพาณชิยกรรม คน - - - - - - ปวช.1 คน - 2,842 - - 2,842 - - - ปวช.2 คน - 2,842 - - 2,842 - - - ปวช.3 คน - 2,842 - - 2,842 - - - (3) สาขาคหกรรม คน - - - - - - ปวช.1 คน - 3,190 - - 3,190 - - - ปวช.2 คน - 3,190 - - 3,190 - - - ปวช.3 คน - 3,190 - - 3,190 - - - รวมทั้งสิ้น ค านวณปี2568 เทอม 2/2567 เทอม 1/2568 รวมทั้งสิ้น ที่รายละเอียดค่าใช้จ่าย หน่วยนับ 1. เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) ต่อ ตารางค านวณค่าใช้จ่ายเรียนฟรี 41 เปา้หมาย (คน) 1,133 งบประมาณ (บาท) 4,252,500 สรุปเงินอุดหนนุส าหรับการจัดการศึกษา ตงั้แต่ระดับอนบุาลจนจบการศึกษาขั้นพนื้ฐาน เทศบาล B (โรงเรียนเทศบาล 1-3) 1) ค่าจัดการเรียนการสอน 2) ค่าหนงัสือเรียน 3) ค่าอุปกรณ์การเรียน 4) ค่าเครื่องแบบนกัเรียน 7,392,800 5) ค่ากจิกรรมพฒันาคุณภาพผเู้รียน รวมทงั้สิ้น 1,133 1,133 1,133 1,133 1,133 1,042,400 552,600 542,100 1,003,200
(1) (2) (3)=(1)x(2) (4) (5) (6)=(4)x(5) (7)=(4) (8)=(3)+(6) เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย รวมงบประมาณ 3 ค่าอุปกรณ์การเรียน คน 1,134 276,275 1,133 276,110 1,133 552,600 1.1 อนบุาลศึกษา คน 71 10,295 66 9,570 66 19,900 อนบุาล 1 คน 22 145 3,190 22 145 3,190 22 6,380 อนบุาล 2 คน 22 145 3,190 22 145 3,190 22 6,380 อนบุาล 3 คน 27 145 3,915 22 145 3,190 22 7,105 1.2 ประถมศึกษา คน 260 57,200 272 59,840 272 117,100 (1) ป.1 คน 45 220 9,900 45 220 9,900 45 19,800 (2) ป.2 คน 45 220 9,900 45 220 9,900 45 19,800 (3) ป.3 คน 50 220 11,000 45 220 9,900 45 20,900 (4) ป.4 คน 46 220 10,120 50 220 11,000 50 21,120 (5) ป.5 คน 41 220 9,020 46 220 10,120 46 19,140 (6) ป.6 คน 33 220 7,260 41 220 9,020 41 16,280 1.3 มัธยมศึกษาตอนต้น คน 526 136,760 510 132,600 510 269,400 (1) ม.1 คน 170 260 44,200 170 260 44,200 170 88,400 (2) ม.2 คน 170 260 44,200 170 260 44,200 170 88,400 (3) ม.3 คน 186 260 48,360 170 260 44,200 170 92,560 1.4 มธัยมศกึษาตอนปลาย คน 277 72,020 285 74,100 285 146,200 (1) ม.4 คน 95 260 24,700 95 260 24,700 95 49,400 (2) ม.5 คน 95 260 24,700 95 260 24,700 95 49,400 (3) ม.6 คน 87 260 22,620 95 260 24,700 95 47,320 1.5อาชีวศึกษา (ปวช) - - - - - - - (1) สาขาช่าง คน - - - - - - ปวช.1 คน - 260 - - 260 - - - ปวช.2 คน - 260 - - 260 - - - ปวช.3 คน - 260 - - 260 - - - (2) สาขาพาณชิยกรรม คน - - - - - - ปวช.1 คน - 260 - - 260 - - - ปวช.2 คน - 260 - - 260 - - - ปวช.3 คน - 260 - - 260 - - - (3) สาขาคหกรรม คน - - - - - - ปวช.1 คน - 260 - - 260 - - - ปวช.2 คน - 260 - - 260 - - - ปวช.3 คน - 260 - - 260 - - - ที่รายละเอียดค่าใช้จ่าย หน่วยนับ ค านวณปี2568 เทอม 2/2567 เทอม 1/2568 รวมทั้งสิ้น (1) (2) (3)=(1)x(2) (4) (5) (6)=(4)x(5) (7)=(4) (8)=(3)+(6) เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย รวมงบประมาณ 2 ค่าหนังสือเรียน คน 1,133 1,042,258 1,133 1,042,400 1.1 อนบุาลศึกษา คน 66 13,200 66 13,200 อนบุาล 1 คน 22 200.00 4,400 22 4,400 อนบุาล 2 คน 22 200.00 4,400 22 4,400 อนบุาล 3 คน 22 200.00 4,400 22 4,400 1.2 ประถมศึกษา คน 272 197,646 272 197,700 (1) ป.1 คน 45 656.25 29,531.25 45 29,531.25 (2) ป.2 คน 45 649.95 29,247.75 45 29,247.75 (3) ป.3 คน 45 653.10 29,389.50 45 29,389.50 (4) ป.4 คน 50 706.65 35,332.50 50 35,332.50 (5) ป.5 คน 46 846.30 38,929.80 46 38,929.80 (6) ป.6 คน 41 858.90 35,214.90 41 35,214.90 1.3 มัธยมศึกษาตอนต้น คน 510 463,335 510 463,400 (1) ม.1 คน 170 808.20 137,394.00 170 137,394.00 (2) ม.2 คน 170 920.85 156,544.50 170 156,544.50 (3) ม.3 คน 170 996.45 169,396.50 170 169,396.50 1.4 มธัยมศกึษาตอนปลาย คน 285 368,078 285 368,100 (1) ม.4 คน 95 1,383.90 131,470.50 95 131,470.50 (2) ม.5 คน 95 1,326.15 125,984.25 95 125,984.25 (3) ม.6 คน 95 1,164.45 110,622.75 95 110,622.75 1.5อาชีวศึกษา (ปวช) - - - - - (1) สาขาช่าง คน - - - - ปวช.1 คน - 2,000 - - - ปวช.2 คน - 2,000 - - - ปวช.3 คน - 2,000 - - - (2) สาขาพาณชิยกรรม คน - - - - ปวช.1 คน - 2,000 - - - ปวช.2 คน - 2,000 - - - ปวช.3 คน - 2,000 - - - (3) สาขาคหกรรม คน - - - - ปวช.1 คน - 2,000 - - - ปวช.2 คน - 2,000 - - - ปวช.3 คน - 2,000 - - - ที่รายละเอียดค่าใช้จ่าย หน่วยนับ ค านวณปี2568 เทอม 2/2567 เทอม 1/2568 รวมทั้งสิ้น 1. เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) ต่อ ตารางค านวณค่าใช้จ่ายเรียนฟรี 42
(1) (2) (3)=(1)x(2) (4) (5) (6)=(4)x(5) (7)=(4) (8)=(3)+(6) เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย รวมงบประมาณ 4 ค่าเครื่องแบบนักเรียน คน 1,133 542,000 1,133 542,100 1.1 อนบุาลศึกษา คน 66 21,450 66 21,500 อนบุาล 1 คน 22 325 7,150 22 7,150 อนบุาล 2 คน 22 325 7,150 22 7,150 อนบุาล 3 คน 22 325 7,150 22 7,150 1.2 ประถมศึกษา คน 272 108,800 272 108,800 (1) ป.1 คน 45 400 18,000 45 18,000 (2) ป.2 คน 45 400 18,000 45 18,000 (3) ป.3 คน 45 400 18,000 45 18,000 (4) ป.4 คน 50 400 20,000 50 20,000 (5) ป.5 คน 46 400 18,400 46 18,400 (6) ป.6 คน 41 400 16,400 41 16,400 1.3 มัธยมศึกษาตอนต้น คน 510 255,000 510 255,000 (1) ม.1 คน 170 500 85,000 170 85,000 (2) ม.2 คน 170 500 85,000 170 85,000 (3) ม.3 คน 170 500 85,000 170 85,000 1.4 มธัยมศกึษาตอนปลาย คน 285 156,750 285 156,800 (1) ม.4 คน 95 550 52,250 95 52,250 (2) ม.5 คน 95 550 52,250 95 52,250 (3) ม.6 คน 95 550 52,250 95 52,250 1.5อาชีวศึกษา (ปวช) - - - - - (1) สาขาช่าง คน - - - - ปวช.1 คน - 950 - - - ปวช.2 คน - 950 - - - ปวช.3 คน - 950 - - - (2) สาขาพาณชิยกรรม คน - - - - ปวช.1 คน - 950 - - - ปวช.2 คน - 950 - - - ปวช.3 คน - 950 - - - (3) สาขาคหกรรม คน - - - - ปวช.1 คน - 950 - - - ปวช.2 คน - 950 - - - ปวช.3 คน - 950 - - - ที่รายละเอียดค่าใช้จ่าย หน่วยนับ ค านวณปี2568 เทอม 2/2567 เทอม 1/2568 รวมทั้งสิ้น 1. เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) ต่อ ตารางค านวณค่าใช้จ่ายเรียนฟรี 43 (1) (2) (3)=(1)x(2) (4) (5) (6)=(4)x(5) (7)=(4) (8)=(3)+(6) เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย รวมงบประมาณ 5 ค่ากิจกรรมพัฒนา คุณภาพผู้เรียน คน 1,134 502,290 1,133 500,655 1,133 1,003,200 1.1 อนบุาลศึกษา คน 71 17,395 66 16,170 66 33,600 อนบุาล 1 คน 22 245.00 5,390 22 245.00 5,390 22 10,780 อนบุาล 2 คน 22 245.00 5,390 22 245.00 5,390 22 10,780 อนบุาล 3 คน 27 245.00 6,615 22 245.00 5,390 22 12,005 1.2 ประถมศึกษา คน 260 71,110 272 74,392 272 145,600 (1) ป.1 คน 45 273.50 12,308 45 273.50 12,308 45 24,615 (2) ป.2 คน 45 273.50 12,308 45 273.50 12,308 45 24,615 (3) ป.3 คน 50 273.50 13,675 45 273.50 12,308 45 25,983 (4) ป.4 คน 46 273.50 12,581 50 273.50 13,675 50 26,256 (5) ป.5 คน 41 273.50 11,214 46 273.50 12,581 46 23,795 (6) ป.6 คน 33 273.50 9,026 41 273.50 11,214 41 20,239 1.3 มัธยมศึกษาตอนต้น คน 526 263,789 510 255,765 510 519,600 (1) ม.1 คน 170 501.50 85,255 170 501.50 85,255 170 170,510 (2) ม.2 คน 170 501.50 85,255 170 501.50 85,255 170 170,510 (3) ม.3 คน 186 501.50 93,279 170 501.50 85,255 170 178,534 1.4 มธัยมศกึษาตอนปลาย คน 277 149,996 285 154,328 285 304,400 (1) ม.4 คน 95 541.50 51,443 95 541.50 51,443 95 102,885 (2) ม.5 คน 95 541.50 51,443 95 541.50 51,443 95 102,885 (3) ม.6 คน 87 541.50 47,111 95 541.50 51,443 95 98,553 1.5อาชีวศึกษา (ปวช) - - - - - - - - (1) สาขาช่าง คน - - - - - - ปวช.1 คน - 541.50 - - 541.50 - - - ปวช.2 คน - 541.50 - - 541.50 - - - ปวช.3 คน - 541.50 - - 541.50 - - - (2) สาขาพาณชิยกรรม คน - - - - - - ปวช.1 คน - 541.50 - - 541.50 - - - ปวช.2 คน - 541.50 - - 541.50 - - - ปวช.3 คน - 541.50 - - 541.50 - - - (3) สาขาคหกรรม คน - - - - - - ปวช.1 คน - 541.50 - - 541.50 - - - ปวช.2 คน - 541.50 - - 541.50 - - - ปวช.3 คน - 541.50 - - 541.50 - - - ที่รายละเอียดค่าใช้จ่าย หน่วยนับ ค านวณปี2568 เทอม 2/2567 เทอม 1/2568 รวมทั้งสิ้น
จ านวนนักเรียนรับจริง (ณ พฤศจิกายน 2566) ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ภาคเรียน 2/2566 ภาคเรียน 1/2567 ภาคเรียน 2/2567 ภาคเรียน 1/2568 หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) ประถมศึกษาปีที่ 1 - ประถมศึกษาปีที่ 2 - - - ประถมศึกษาปีที่ 3 - - - ประถมศึกษาปีที่ 4 - - - ประถมศึกษาปีที่ 5 - - - ประถมศึกษาปีที่ 6 - - - รวมระดับประถมศึกษา - - - - มัธยมศึกษาปีที่ 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 2 - - - มัธยมศึกษาปีที่ 3 - - - รวมระดับมัธยมศึกษาตอนต้น - - - - รวมทุกระดับชนั้ - - - - 1. ประถมศึกษา 2. มัธยมศึกษาตอนต้น ระดับชนั้ ภาพรวมเทศบาล A (โรงเรียนเทศบาล 1-13) งบประมาณปี2567 งบประมาณปี2568 โรงเรียนขนาดเล็ก ส่วนเพิ่ม (Top up) ตัวอย่างการค านวณ TOP UP กรอกข้อมูลเฉพำะจ ำนวนเด็ก นร. ช่องสีเหลืองเท่านั้น ช่องอื่นได้ใส่สูตรกำรค ำนวณไว้ให้แล้ว - ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 เป็น รร.ขนาดเล็กที่มีจ านวนเด็ก นร.ไม่เกิน 120 คน จัดสรรให้ 500 บาท/คน/ปี - มัธยมศึกษา ปีที่ 1 – 3 เป็น รร.ขนาดเล็กที่มีจ านวนเด็ก นร.ไม่เกิน 300 คน จัดสรรให้ 1,000 บาท/คน/ปี **ท าชั้นเคลื่อนรายโรงเรียน เพื่อประมาณการจ านวน นร. 1/2567 และค านวณ TOP UP ตามเกณฑ์ 1. เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) ต่อ 44
ตัวอย่างการค านวณ TOP UP กรอกข้อมูลเฉพำะจ ำนวนเด็ก นร. ช่องสีเหลืองเท่านั้น ช่องอื่นได้ใส่สูตรกำรค ำนวณไว้ให้แล้ว - ประถมศึกษำปีที่ 1 – 6 - มัธยมศึกษำ ปีที่ 1 - 3 - ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 เป็น รร.ขนาดเล็กที่มีจ านวนเด็ก นร. ไม่เกิน 120 คน - มัธยมศึกษา ปีที่ 1 – 3 เป็น รร.ขนาดเล็กที่มีจ านวนเด็ก นร. ไม่เกิน 300 คน 1. เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เรียนฟรี 15 ปี) ต่อ 45 จ านวนนักเรียนรับจริง (ณ พฤศจิกายน 2566) ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ภาคเรียน 2/2566 ภาคเรียน 1/2567 ภาคเรียน 2/2567 ภาคเรียน 1/2568 หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) ประถมศึกษาปีที่ 1 15 15 15 15 ประถมศึกษาปีที่ 2 12 15 15 15 ประถมศึกษาปีที่ 3 11 12 12 15 ประถมศึกษาปีที่ 4 14 11 11 12 ประถมศึกษาปีที่ 5 12 14 14 11 ประถมศึกษาปีที่ 6 12 12 12 14 รวมระดับประถมศึกษา 76 79 79 82 มัธยมศึกษาปีที่ 1 50 50 50 50 มัธยมศึกษาปีที่ 2 48 50 50 50 มัธยมศึกษาปีที่ 3 36 48 48 50 รวมระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 134 148 148 150 รวมทุกระดับชนั้ 210 227 227 232 1. ประถมศึกษา 79 82 2. มัธยมศึกษาตอนต้น 148 150 ระดับชนั้ งบประมาณปี2567 งบประมาณปี2568 โรงเรียนขนาดเล็ก ส่วนเพิ่ม (Top up)
การใช้ข้อมูลจ านวนนักเรียนจากการท าชั้นเคลื่อน ใช้จ านวนนักเรียนภาคเรียนที่ 1/2568 ที่ได้จากการท าชั้นเคลื่อน เพื่อใช้เป็น เป้าหมายของ 2 รายการ ดังนี้ 1. รายการเงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. รายการเงินอุดหนุนอาหารเสริม (นม) ยกเว้น รายการดังนี้ ให้ใช้เป้าหมายจ านวนเด็กในสังกัดศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจากระบบ LEC (โดยไม่ต้องท าชั้นเคลื่อน) 1. เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาส าหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 2. รายการเงินอุดหนุนอาหารเสริม (นม) ปฐมวัย 3. รายการเงินอุดหนุนอาหารกลางวัน ปฐมวัย 46
2. เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาส าหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก หลักเกณฑ์การจัดสรร • จัดสรร ค่ำจัดกำรเรียนกำรสอน ให้เด็กปฐมวัยอายุ 2 - 5 ขวบ • จัดสรร ค่ำหนังสือเรียน ค่ำอุปกรณ์กำรเรียน ค่ำเครื่องแบบนักเรียน และค่ำกิจกรรมพัฒนำ คุณภำพผู้เรียน ให้เด็กปฐมวัย ช่วงอายุ 3 - 5 ขวบ ลักษณะค่าใช้จ่าย ใช้หลักเกณฑ์เดียวกับ สพฐ. ในระดับอนุบาลศึกษา • ค่ำจัดกำรเรียนกำรสอน คนละ 1,972 บำท/ปี • ค่ำหนังสือเรียน คนละ 200 บำท/ปี • ค่ำอุปกรณ์กำรเรียน คนละ 290 บำท/ปี • ค่ำเครื่องแบบนักเรียน คนละ 325 บำท/ปี • ค่ำกิจกรรมพัฒนำคุณภำพผู้เรียน คนละ 490 บำท/ปี 47
ตัวอย่าง : ข้อมูลจากระบบ LEC ของ สถ. ข้อมูลจ านวนเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (ข้อมูล ณ .....พฤศจิกายน 2566) 48 2 ขวบ 3 ขวบ 4 ขวบ 5 ขวบ รวม 5 20 12 15 52 2 21 17 20 60 4 25 9 5 43 4 20 9 21 54 9 20 8 42 79 5 9 1 13 28 7 14 5 14 40 3 6 129 6 1 130 356 ศพด. 7 ชื่อ ศพด. ศพด. 2 ศพด. 3 ศพด. 4 ศพด. 5 ศพด. 6 ช่วงอายุ อปท. เทศบาล B เทศบาล B ศพด. 1 เทศบาล B เทศบาล B เทศบาล B เทศบาล B เทศบาล B
(1) (2) (3)=(1)x(2) จ านวนนักเรียน (คน) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) รวมทั้งสิ้น 356 1,119,700 1.คา่จัดการเรียนการสอน จ านวนนักเรียน (คน) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) อายุ2 ปี 36 1,972 70,992 อายุ3 ปี 129 1,972 254,388 อายุ4 ปี 61 1,972 120,292 อายุ5 ปี 130 1,972 256,360 รวมทั้งสิ้น 356 702,100 2. คา่หนังสอืเรียน จ านวนนักเรียน (คน) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) อายุ3 ปี 129 200 25,800 อายุ4 ปี 61 200 12,200 อายุ5 ปี 130 200 26,000 รวม 320 64,000 3. คา่อปุกรณ์การเรียน จ านวนนักเรียน (คน) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) อายุ3 ปี 129 290 37,410 อายุ4 ปี 61 290 17,690 อายุ5 ปี 130 290 37,700 รวม 320 92,800 4. คา่เครื่องแบบนักเรียน จ านวนนักเรียน (คน) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) อายุ3 ปี 129 325 41,925 อายุ4 ปี 61 325 19,825 อายุ5 ปี 130 325 42,250 รวม 320 104,000 5. คา่กจิกรรมพฒันาคณุภาพผู้เรียน จ านวนนักเรียน (คน) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) อายุ3 ปี 129 490 63,210 อายุ4 ปี 61 490 29,890 อายุ5 ปี 130 490 63,700 รวม 320 156,800 เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนค่าใช้จ่าย ในการจัดการศึกษาส าหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ช่วงอายุ2 - 5 ปี ช่วงอายุ3 - 5 ปี อายุ4 ปี 61 อายุ5 ปี 130 รวมทั้งสิ้น 356 จ านวนเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกดัองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จ านวนนักเรียน (คน) อายุ2 ปี 36 อายุ3 ปี 129 2. เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาส าหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (ต่อ) กรอกข้อมูลเฉพำะ ช่องสีเหลืองเท่านั้น ช่องอื่นได้ใส่สูตรกำรค ำนวณไว้ให้แล้ว 49 (1) (2) (3)=(1)x(2) จ านวนนักเรียน (คน) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) รวมทั้งสิ้น - - 1.คา่จัดการเรียนการสอน จ านวนนักเรียน (คน) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) อายุ2 ปี - 1,972 - อายุ3 ปี - 1,972 - อายุ4 ปี - 1,972 - อายุ5 ปี - 1,972 - รวมทั้งสิ้น - - 2. คา่หนังสอืเรียน จ านวนนักเรียน (คน) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) อายุ3 ปี - 200 - อายุ4 ปี - 200 - อายุ5 ปี - 200 - รวม - - 3. คา่อปุกรณ์การเรียน จ านวนนักเรียน (คน) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) อายุ3 ปี - 290 - อายุ4 ปี - 290 - อายุ5 ปี - 290 - รวม - - 4. คา่เครื่องแบบนักเรียน จ านวนนักเรียน (คน) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) อายุ3 ปี - 325 - อายุ4 ปี - 325 - อายุ5 ปี - 325 - รวม - - 5. คา่กจิกรรมพฒันาคณุภาพผู้เรียน จ านวนนักเรียน (คน) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) อายุ3 ปี - 490 - อายุ4 ปี - 490 - อายุ5 ปี - 490 - รวม - - เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนค่าใช้จ่าย ในการจัดการศึกษาส าหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ช่วงอายุ2 - 5 ปี ช่วงอายุ3 - 5 ปี จ านวนเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกดัองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อายุ2 ปี อายุ3 ปี อายุ4 ปี อายุ5 ปี รวมทั้งสิ้น จ านวนนักเรียน (คน) 0
หลักการและเหตุผล 1. เป็นโครงกำรที่รัฐบำลจัดตั้งขึ้นในปีงบประมำณ พ.ศ. 2535 เพื่อแก้ไขปัญหำกำรขำดสำรอำหำรและภำวะทุพโภชนำกำรในเด็ก และส่งเสริมเกษตรกรผู้ เลี้ยงโคนมให้สำมำรถขำยน้ ำนมดิบได้และเป็นกำรส่งเสริมกำรใช้ผลผลิตภำยในประเทศ โดยในระยะแรกสปช.ด ำเนินกำรจัดซื้อเฉพำะโรงเรียนในสังกัด 2. ตั้งแต่ปี 2544 เป็นต้นมำสปช. ถ่ำยโอนภำรกิจให้กรมส่งเสริมกำรปกครองท้องถิ่นเป็นหน่วยขอรับสนับสนุน งบประมำณ และอปท.เป็นหน่วยจัดซื้อจัด จ้ำงให้แก่สถำนศึกษำในเขตพื้นที่รับผิดชอบ ตำมพระรำชบัญญัติก ำหนดแผนและขั้นตอนกำรกระจำยอ ำนำจให้แก่ อปท. พ.ศ. 2542 3. มติคณะรัฐมนตรีเมื่อวันที่ 8 ธ.ค. 2565 ปรับเพิ่มรำคำกลำงในกำรจ ำหน่ำยผลิตภัณฑ์นม โครงกำรอำหำรเสริม (นม) โรงเรียน เพิ่มขึ้นถุงหรือกล่องละ 0.31 บำท มีผลให้นมชนิดพำสเจอร์ไรส์ รำคำกลำงเดิม 6.58 บำท/ถุง รำคำกลำงใหม่ 6.89 บำท/ถุง และนมชนิด ยู เอช ที รำคำกลำงเดิม 7.82 บำท/กล่อง รำคำกลำงใหม่ 8.13 บำท/กล่อง ระยะเวลาจัดสรร 260 – 280 วัน - สถานศึกษาในระบบการศึกษาปกติ ตั้งให้ 260 วัน ส ำหรับวันที่เรียน 200 วัน และวันที่ปิดภำคเรียน 60 วัน - สถานศึกษานอกระบบการศึกษา/โรงเรียนประจ า ตั้งให้ 280 วัน ส ำหรับวันที่เรียน 200 วัน และวันที่ปิดภำคเรียน 60 วัน และวันหยุดนักขัตฤกษ์ 20 วัน อัตราต่อหน่วย - 7.37 บาท/คน/วัน ส าหรับ นร.ในพื้นที่ปกติ ไม่อยู่ในโรงเรียนประจ า หรือโรงเรียนนักเรียนพิการ - 8.13 บาท/คน/วัน ส าหรับ นร.ในพื้นที่ห่างไกล โรงเรียนประจ า หรือโรงเรียนนักเรียนพิการ 3. เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารเสริม (นม) 50