(1) (2) (3) (4)=(1)x(2)x(3) ประเภทสถานศกึษา จ านวน (แห่ง) จ านวน นักเรียน (คน) ราคาต่อ หน่วย (บาท) จ านวน (วัน) จ านวนเงิน (บาท) 1. สถานศกึษาสังกดัองคก์รปกครองส่วนทอ้งถิ่น 2 338 7.37 260 647,700 2. สถานศกึษาสังกดัส านกังานคณะกรรมการ การศกึษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) 2 1,326 7.37 260 2,540,900 3. สถานศกึษาสังกดัส านกังานส่งเสริมการศกึษา นอกระบบและการศกึษาตามอธัยาศยั (ศนูยก์ารเรียนชุมชนบนพื้นทรี่าบสูง) 1 19 8.13 280 43,300 4. สถานศกึษาสังกดักรมสามญัศกึษา (เดมิ) (โรงเรียนศกึษาสงเคราะห,์โรงเรียนศกึษาพเิศษ) 1 233 8.13 280 530,500 5. สถานศกึษาสังกดักรมพฒันาสังคมและ สวัสดกิาร (ศนูยร์ับเลี้ยงเดก็ของกรม ประชาสงเคราะห์(เดมิ)) 1 43 8.13 280 97,900 รวมอาหารเสริม (นม) ประถมศกึษา 7 1,959 3,860,300 รายการอาหารเสริม (นม) ประถมศกึษา สถานศกึษา (1) (2) (3) (4)=(1)x(2)x(3) ประเภทสถานศกึษา จ านวน (แห่ง) จ านวน นักเรียน (คน) ราคาต่อ หน่วย (บาท) จ านวน (วัน) จ านวนเงิน (บาท) ศนูยพ์ฒันาเดก็เล็กขององคก์รปกครองส่วน ทอ้งถิ่น 7 356 7.37 260 682,200 รวมอาหารเสริม (นม) ปฐมวัย 7 356 682,200 รายการอาหารเสริม (นม) ปฐมวัย สถานศกึษา ตัวอย่างการค านวณเงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารเสริม (นม) ปฐมวัย ตัวอย่างการค านวณเงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารเสริม (นม) ประถมศึกษา กรอกข้อมูลเฉพำะ ช่องสีเหลืองเท่านั้น โดยใช้ข้อมูลจาก สถ.ระบบ LEC กรอกข้อมูลเฉพำะ ช่องสีเหลืองเท่านั้น โดยใช้ข้อมูลจาก สถ.ระบบ LEC กรอกข้อมูลเฉพำะ ช่องสีเหลืองเท่านั้น โดยใช้ข้อมูลจากการค านวณชั้น เคลื่อน 51
1. โครงกำรอำหำรกลำงวัน เป็นโครงกำรที่รัฐบำลจัดตั้งขึ้นเมื่อปีงบประมำณ พ.ศ. 2535 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ ช่วยเหลือเด็กนักเรียนที่ขำดสำรอำหำร หรือทุพโภชนำกำร (น้ ำหนักหรือส่วนสูงไม่เป็นไปตำมเกณฑ์เด็กนักเรียนยำกจน) 2. กรมส่งเสริมกำรปกครองท้องถิ่น ได้รับถ่ำยโอนงบประมำณอำหำรกลำงวันจำกหน่วยงำนต่ำง ๆ ตั้งแต่ปี 2545 ตำมพระรำชบัญญัติก ำหนดแผนและขั้นตอนกำรกระจำยอ ำนำจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542 และแผนปฏิบัติกำรก ำหนดขั้นตอนกำรกระจำย อ ำนำจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เพื่อช่วยเหลือภำวะโภชนำกำรของเด็ก จึงก าหนดให้เด็กนักเรียนตั้งแต่ระดับปฐมวัยถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับประทำนอำหำรกลำงวัน 3. มติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 8 พฤศจิกำยน 2565 เห็นชอบปรับอัตรำค่ำอำหำรกลำงวันของนักเรียนทุกคนตั้งแต่เด็กเล็ก เด็กนักเรียนชั้นอนุบำล จนถึงชั้นประถมศึกษำปีที่ 6 ตั้งแต่ปีงบประมำณ พ.ศ. 2565 เป็นต้นไป เพื่อช่วยเหลือภำวะโภชนำกำรของเด็กนักเรียนให้มีสุขภำพ พลำนำมัยที่สมบูรณ์ โดยปรับอัตรำจำก 21 บำท/คน/วัน เป็นอัตราขั้นบันไดตามขนาดของโรงเรียน ดังนี้ โรงเรียนที่มีจ านวนนักเรียน 1 - 40 คนอัตรา 36 บาท/คน/วัน โรงเรียนที่มีจ านวนนักเรียน 41 - 100 คน อัตรา 27 บาท/คน/วัน โรงเรียนที่มีจ านวนนักเรียน 101 - 120 คน อัตรา 24 บาท/คน/วัน โรงเรียนที่มีนักเรียนตั้งแต่ 121 คนขึ้นไป อัตรา 22 บาท/คน/วัน 4. รายการอาหารกลางวัน ปฐมวัย จัดสรรให้ศพด. จ านวน 245 วัน รายการอาหารกลางวัน ประถมศึกษา จัดสรรให้สถานศึกษาในระบบการศึกษาปกติ จ านวน 200 วัน และสถานศึกษานอกระบบการศึกษาปกติ จ านวน 280 วัน 4. เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารกลางวัน 52
ตัวอย่างการค านวณเงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารกลางวัน ปฐมวัย (1) (2) (3) (4)=(1)x(2)x(3) ประเภทสถานศกึษา จ านวน (แห่ง) จ านวนนักเรียน (คน) ราคาต่อหน่วย (บาท) จ านวน (วัน) จ านวนเงิน (บาท) ศนูยพ์ฒันาเดก็เล็กขององคก์รปกครองส่วนทอ้งถิ่น สถานศกึษาขนาด 1-40 คน - - 36 245 - สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 27 245 - สถานศกึษาขนาด 101-120คน 24 245 - สถานศกึษาขนาด 121 คนขึ้นไป 22 245 - รวมอาหารกลางวัน ปฐมวัย ทั้งสิ้น - - - สถานศกึษา กรอกข้อมูลเฉพำะ ช่องสีเหลืองเท่านั้น ช่องอื่นได้ใส่สูตรกำรค ำนวณไว้ให้แล้ว ** ใช้ข้อมูลจ านวนเด็ก นร. จากระบบ LEC ของ สถ. 53
ตัวอย่างการค านวณเงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารกลางวัน ปฐมวัย 54 (1) (2) (3) (4)=(1)x(2)x(3) ประเภทสถานศกึษา จ านวน (แห่ง) จ านวนนักเรียน (คน) ราคาต่อหน่วย (บาท) จ านวน (วัน) จ านวนเงิน (บาท) ศนูยพ์ฒันาเดก็เล็กขององคก์รปกครองส่วนทอ้งถิ่น สถานศกึษาขนาด 1-40 คน 2 68 36 245 599,800 สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 5 288 27 245 1,905,200 สถานศกึษาขนาด 101-120คน 24 245 - สถานศกึษาขนาด 121 คนขึ้นไป 22 245 - รวมอาหารกลางวัน ปฐมวัย ทั้งสิ้น 7 356 2,505,000 สถานศกึษา
ตัวอย่างการคิดชั้นเคลื่อน เพื่อน าไปค านวณค่าอาหารกลางวัน ประถมศึกษา กรอกข้อมูลเฉพำะจ ำนวนเด็ก นร. ช่องสีเหลืองเท่านั้น ช่องอื่นได้ใส่สูตรกำรค ำนวณไว้ให้แล้ว - กรอกจ านวนนักเรียนชั้น อ.1 – ป.6 ของแต่ละโรงเรียน - มาท าชั้นเคลื่อนรายโรงเรียน และน ามาใส่แบบฟอร์มการค านวณอัตราอาหารกลางวันตามขนาดโรงเรียน 55 จ านวนนักเรียนรับจริง (ณ พฤศจิกายน 2566) ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ภาคเรียน 2/2566 ภาคเรียน 1/2567 ภาคเรียน 2/2567 ภาคเรียน 1/2568 หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) อนบุาล 1 - อนบุาล 2 - - - อนบุาล 3 - - - รวมระดับก่อนประถมศึกษา - - - - ประถมศึกษาปีที่ 1 - ประถมศึกษาปีที่ 2 - - - ประถมศึกษาปีที่ 3 - - - ประถมศึกษาปีที่ 4 - - - ประถมศึกษาปีที่ 5 - - - ประถมศึกษาปีที่ 6 - - - รวมระดับประถมศึกษา - - - - ระดับชนั้ ภาพรวมเทศบาล A (โรงเรียนเทศบาล 1-13) งบประมาณปี2567 งบประมาณปี2568
ตัวอย่างการคิดชั้นเคลื่อน เพื่อน าไปค านวณค่าอาหารกลางวัน ประถมศึกษา 56 จ านวนนักเรียนรับจริง (ณ พฤศจิกายน 2566) ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ภาคเรียน 2/2566 ภาคเรียน 1/2567 ภาคเรียน 2/2567 ภาคเรียน 1/2568 หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) อนบุาล 1 2 2 2 2 2 2 2 2 อนบุาล 2 2 7 2 2 2 2 2 2 อนบุาล 3 2 6 2 7 2 7 2 2 รวมระดับก่อนประถมศึกษา 75 71 71 66 ประถมศึกษาปีที่ 1 3 0 3 0 3 0 3 0 ประถมศึกษาปีที่ 2 3 8 3 0 3 0 3 0 ประถมศึกษาปีที่ 3 3 5 3 8 3 8 3 0 ประถมศึกษาปีที่ 4 2 7 3 5 3 5 3 8 ประถมศึกษาปีที่ 5 2 1 2 7 2 7 3 5 ประถมศึกษาปีที่ 6 2 5 2 1 2 1 2 7 รวมระดับประถมศึกษา 176 181 181 190 เทศบาล B โรงเรียนเทศบาล 2 ระดับชนั้ งบประมาณปี2567 งบประมาณปี2568
ตัวอย่างการคิดชั้นเคลื่อน เพื่อน าไปค านวณค่าอาหารกลางวัน ประถมศึกษา 57 ระดับกอ่นประถมศกึษา ระดับประถมศกึษา รวมทั้งสิ้น 1 โรงเรียนเทศบาล 1 - - - 2 โรงเรียนเทศบาล 2 66 190 256 3 โรงเรียนเทศบาล 3 - 82 82 รวมทั้งสิ้น 6 6 272 338 ล าดับที่โรงเรียนเทศบาล 1-3 ประมาณการนักเรียน (อ.1-ป.6) ภาคเรียนที่1/2568 (ท าชั้นเคลื่อนแลว้) สรุปขนาดโรงเรียน : เทศบาล B
ตัวอย่างการค านวณเงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารกลางวัน ประถมศึกษา (1) (2) (3) (4)=(1)x(2)x(3) ประเภทสถานศึกษา จ านวน (แหง่ ) จ านวนนกัเรียน (คน) ราคาตอ่ หนว่ย (บาท) จ านวน (วัน) จ านวนเงิน (บาท) สถานศกึษาขนาด 1-40 คน - - - สถานศกึษาขนาด 41-100 คน - - - สถานศกึษาขนาด 101-120 คน - - - สถานศกึษาขนาด 121 คนขนึ้ไป - - - 1. สถานศึกษาสังกดัองค์กรปกครองส่วนทอ้งถนิ่ สถานศกึษาขนาด 1-40 คน 36 200 - สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 27 200 - สถานศกึษาขนาด 101-120 คน 24 200 - สถานศกึษาขนาด 121 คนขนึ้ไป 22 200 - รวม - - - 2. สถานศึกษาสังกดัส านกังานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพนื้ฐาน (สพฐ.) สถานศกึษาขนาด 1-40 คน 36 200 - สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 27 200 - สถานศกึษาขนาด 101-120 คน 24 200 - สถานศกึษาขนาด 121 คนขนึ้ไป 22 200 - รวม - - - 3. สถานศึกษาสังกดักองบญัชาการตา รวจ ตระเวนชายแดน (ตชด.) สถานศกึษาขนาด 1-40 คน 36 200 - สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 27 200 - สถานศกึษาขนาด 101-120คน 24 200 - สถานศกึษาขนาด 121 คนขนึ้ไป 22 200 - รวม - - - รายการอาหารกลางวัน ประถมศึกษา สถานศึกษา กรอกข้อมูลเฉพำะจ ำนวนเด็ก นร. ที่ได้จำกกำร ค ำนวณชั้นเคลื่อน ในช่องสีเหลืองเท่านั้น ช่องอื่นได้ใส่สูตรกำร ค ำนวณไว้ให้แล้ว - ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จากการท าชั้นเคลื่อน โดยใส่จ านวน รร. และ จ านวนเด็ก นร. ตามขนาด รร. กรอกข้อมูลเฉพำะจ ำนวนเด็ก นร. ในช่องสีเหลืองเท่านั้น ช่องอื่นได้ใส่สูตรกำร ค ำนวณไว้ให้แล้ว - ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จาก ระบบ LEC ของ สถ. โดยใส่จ านวน รร. และจ านวนเด็ก นร. ตามขนาด รร. 58
ตัวอย่างการค านวณเงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารกลางวัน ประถมศึกษา (1) (2) (3) (4)=(1)x(2)x(3) ประเภทสถานศึกษา จ านวน (แหง่ ) จ านวนนกัเรียน (คน) ราคาตอ่ หนว่ย (บาท) จ านวน (วัน) จ านวนเงิน (บาท) 4. สถานศึกษาสังกดัส านกังานส่งเสริม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศัย (ศูนย์การเรียนชุมชนบนพนื้ทรี่าบสูง) สถานศกึษาขนาด 1-40 คน 36 280 - สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 27 280 - สถานศกึษาขนาด 101-120 คน 24 280 - สถานศกึษาขนาด 121 คนขนึ้ไป 22 280 - รวม - - - 5. สถานศึกษาสังกดักรมพฒันาสังคมและ สวัสดกิาร (ศูนย์รับเลี้ยงเดก็ของกรม ประชาสงเคราะห์(เดมิ)) สถานศกึษาขนาด 1-40 คน 36 280 - สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 27 280 - สถานศกึษาขนาด 101-120 คน 24 280 - สถานศกึษาขนาด 121 คนขนึ้ไป 22 280 - รวม - - - รวมอาหารกลางวัน ประถมศึกษา ทงั้สิ้น - - - สรุปรายการอาหารกลางวนัรวมทั้งสิ้น - - - สถานศึกษา กรอกข้อมูลเฉพำะจ ำนวนเด็ก นร. ในช่องสีเหลืองเท่านั้น ช่องอื่นได้ใส่สูตรกำร ค ำนวณไว้ให้แล้ว - ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จาก ระบบ LEC ของ สถ. โดยใส่จ านวน รร. และจ านวนเด็ก นร. ตามขนาด รร. 59
(1) (2) (3) (4)=(1)x(2)x(3) ประเภทสถานศึกษา จ านวน (แหง่ ) จ านวนนกัเรียน (คน) ราคาตอ่หนว่ย (บาท) จ านวน (วัน) จ านวนเงิน (บาท) 3. สถานศึกษาสังกดักองบญัชาการตา รวจ ตระเวนชายแดน (ตชด.) สถานศกึษาขนาด 1-40 คน 36 200 - สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 1 98 27 200 529,200 สถานศกึษาขนาด 101-120คน 24 200 - สถานศกึษาขนาด 121 คนขนึ้ไป 22 200 - รวม 1 98 529,200 4. สถานศึกษาสังกดัส านกังานส่งเสริม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธัยาศัย (ศูนย์การเรียนชุมชนบนพนื้ทรี่าบสูง) สถานศกึษาขนาด 1-40 คน 1 19 36 280 191,600 สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 27 280 - สถานศกึษาขนาด 101-120 คน 24 280 - สถานศกึษาขนาด 121 คนขนึ้ไป 22 280 - รวม 1 19 191,600 5. สถานศึกษาสังกดักรมพฒันาสังคมและสวัสดกิาร (ศูนย์รับเลี้ยงเดก็ของกรมประชาสงเคราะห์(เดมิ)) สถานศกึษาขนาด 1-40 คน 36 280 - สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 1 43 27 280 325,100 สถานศกึษาขนาด 101-120 คน 24 280 - สถานศกึษาขนาด 121 คนขนึ้ไป 22 280 - รวม 1 43 325,100 รวมอาหารกลางวัน ประถมศึกษา ทงั้สิ้น 7 1,824 8,449,500 รายการอาหารกลางวัน ประถมศึกษา สถานศึกษา ตัวอย่างการค านวณเงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนอาหารกลางวัน ประถมศึกษา 60 (1) (2) (3) (4)=(1)x(2)x(3) ประเภทสถานศึกษา จ านวน (แหง่ ) จ านวนนกัเรียน (คน) ราคาตอ่หนว่ย (บาท) จ านวน (วัน) จ านวนเงิน (บาท) สถานศกึษาขนาด 1-40 คน 1 19 191,600 สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 3 223 1,297,100 สถานศกึษาขนาด 101-120 คน - - - สถานศกึษาขนาด 121 คนขนึ้ไป 3 1,582 6,960,800 1. สถานศึกษาสังกดัองค์กรปกครองส่วนทอ้งถนิ่ สถานศกึษาขนาด 1-40 คน 36 200 - สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 1 82 27 200 442,800 สถานศกึษาขนาด 101-120 คน 24 200 - สถานศกึษาขนาด 121 คนขนึ้ไป 1 256 22 200 1,126,400 รวม 2 338 1,569,200 2. สถานศึกษาสังกดัส านกังานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพนื้ฐาน (สพฐ.) สถานศกึษาขนาด 1-40 คน 36 200 - สถานศกึษาขนาด 41-100 คน 27 200 - สถานศกึษาขนาด 101-120 คน 24 200 - สถานศกึษาขนาด 121 คนขนึ้ไป 2 1,326 22 200 5,834,400 รวม 2 1,326 5,834,400 รายการอาหารกลางวัน ประถมศึกษา สถานศึกษา
1. หลักการและเหตุผล 1.1 จัดสรรให้แก่สถำนศึกษำที่มีนักเรียนยำกจน เพื่อจัดหำปัจจัยพื้นฐำนที่จ ำเป็นต่อกำรด ำรงชีวิต และ เพิ่มโอกำสทำงกำรศึกษำ เป็นกำรช่วยเหลือนักเรียนที่ยำกจน ระดับชั้นประถมศึกษำชั้นปีที่ 1ถึงระดับชั้นประถมศึกษำปีที่ 3 ให้มีโอกำสได้รับกำรศึกษำในระดับที่สูงขึ้น (นักเรียนยำกจน หมำยถึง นักเรียนที่ผู้ปกครองมีรำยได้ต่อครัวเรือน ไม่เกิน 3,000 บำทต่อเดือน) 1.2 คณะรัฐมนตรี มีมติ เมื่อวันที่ 12 มิถุนำยน 2550 ให้ปรับอัตรำเงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐำนนักเรียนยำกจน โดยเริ่มต้นในปี พ.ศ. 2551 ระดับประถมศึกษำ 1,000 บำท/คน/ปี ระดับมัธยมศึกษำตอนต้น 3,000 บำท/คน/ปี 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร 2.1 ระดับประถมศึกษา 500 บำท/คน/ภำคเรียน (1,000 บำท/คน/ปี) แต่ไม่เกินร้อยละ 40 ของจ ำนวนนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษำ 2.2 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 1,500 บำท/คน/ภำคเรียน (3,000 บำท/คน/ปี) แต่ไม่เกินร้อยละ 30 ของจ ำนวนนักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษำตอนต้น 5. เงินอุดหนุนส าหรับส่งเสริมศักยภาพการจัดการศึกษาท้องถิ่น (ค่าปัจจัยพื้นฐานส าหรับนักเรียนยากจน) 61
จ านวนนักเรียนรับจริง (ณ พฤศจิกายน 2566) ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ภาคเรียน 2/2566 ภาคเรียน 1/2567 ภาคเรียน 2/2567 ภาคเรียน 1/2568 หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) ประถมศึกษาปีที่ 1 45 45 45 45 ประถมศึกษาปีที่ 2 50 45 45 45 ประถมศึกษาปีที่ 3 46 50 50 45 ประถมศึกษาปีที่ 4 41 46 46 50 ประถมศึกษาปีที่ 5 33 41 41 46 ประถมศึกษาปีที่ 6 37 33 33 41 รวมระดับประถมศึกษา 252 260 260 272 มัธยมศึกษาปีที่ 1 170 170 170 170 มัธยมศึกษาปีที่ 2 186 170 170 170 มัธยมศึกษาปีที่ 3 151 186 186 170 รวมระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 507 526 526 510 เทศบาล B (โรงเรียนเทศบาล 1- 3) งบประมาณปี2567 งบประมาณปี2568 ตัวอย่างการค านวณรายการเงินอุดหนุนส าหรับส่งเสริมศักยภาพการจัดการศึกษาท้องถิ่น (ค่าปัจจัยพื้นฐานส าหรับนักเรียนยากจน) ตัวเลขที่ได้จากการท า ชั้นเคลื่อน - 40% ของเด็กประถมศึกษา (272 x 40%) = 108 คน - 30% ของเด็กมัธยมศึกษาตอนต้น (510 x 30%) = 153 คน 62 (2) (3)=(1)X(2) บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) 1,000 108,000 บาท/ปีจ านวนเงิน (บาท) 3,000 459,000 รวมทั้งสิ้น 261 567,000 การค านวณค่าใช้จ่าย (1) ระดับประถมศึกษา จ านวนเด็กที่ขอรับ การจัดสรร (คน) ภาคเรียนที่1/2568 108 ระดับมัธยมศึกษาต้อนต้น จ านวนเด็กที่ขอรับ การจัดสรร (คน) ภาคเรียนที่1/2568 153
6. เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนการจัดการศึกษาแก่เด็กด้อยโอกาส (ค่าพัฒนาครูอาสาและวัสดุการศึกษา) 1. หลักการและเหตุผล : เพื่อแก้ปัญหำเด็กด้อยโอกำสในเขตเมือง ส่งเสริมให้เด็กด้อยโอกำส เด็กข้ำงถนน ได้รับกำรดูแลตำมควำมเหมำะสม ไม่ สร้ำงภำระแก่สังคมในอนำคต 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร - ครูอำสำจะค้นหำเด็กเร่ร่อนในชุมชน และสอนเด็กให้มีควำมรู้ ปรับพฤติกรรมพัฒนำไปในแนวทำงที่ถูกต้อง สำมำรถน ำเด็กกลับเข้ำสู่ ครอบครัวด้วยควำมเข้ำใจซึ่งกันและกัน ตลอดจนช่วยเหลือให้ได้เข้ำเรียนต่อ หำกเด็กไม่ประสงค์เรียนต่อต้องให้ประกอบอำชีพสุจริตหำเลี้ยงชีพได้ - จัดสรรเป็นค่ำวัสดุกำรศึกษำ แห่งละ 10,000 บำท/ปี และค่ำพัฒนำบุคลำกรครูอำสำ คนละ 6,000 บำท/ปี ตำมระเบียบ กระทรวงกำรคลัง ว่ำด้วยกำรเบิกจ่ำยค่ำใช้จ่ำยในกำรบริหำรงำนของส่วนรำชกำร พ.ศ. 2553 (1) (2) (3)=(1)X(2) รายละเอยีดคา่ ใช้จ่าย เปา้หมาย อตัราตอ่หน่วย จ านวนเงิน (บาท) 1. คา่วสัดกุารศกึษา (แห่ง) - 10,000 - 2. คา่พฒันาบุคลากรครูอาสา (คน) - 6,000 - รวมทงั้สนิ้ - 16,000 - ตัวอย่างการค านวณ 63
1. หลักการและเหตุผล : พระรำชบัญญัติก ำหนดแผนและขั้นตอนกำรกระจำยอ ำนำจให้แก่ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542 ประกอบกับ แผนปฏิบัติกำรก ำหนดขั้นตอนกำรกระจำยอ ำนำจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ด ำเนินกำรถ่ำยโอนภำรกิจ เงิน บุคลำกรให้แก่องค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น เพื่อสร้ำงควำมเข้มแข็งให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มีจ ำนวนและคุณภำพที่เพียงพอเพื่อกำรปฏิบัติภำรกิจหน้ำที่ตำมที่กฎหมำย ก ำหนดได้อย่ำงมีประสิทธิภำพและประสิทธิผล 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : จัดสรรตำมหลักเกณฑ์กำรตั้งงบประมำณค่ำใช้จ่ำยบุคลำกรภำครัฐ โดยใช้ข้อมูลกำรเบิกจ่ำยจริงเป็นฐำน เป็นค่ำใช้จ่ำย หักอัตรำเกษียณ และบวกเงินเลื่อนขั้นประจ ำปีไม่เกินร้อยละ 6 1) ตั้งงบประมำณตำมกรอบอัตรำก ำลังบุคลำกรครู เฉพาะภารกิจถ่ายโอนเท่านั้น 2) อัตรำเกษียณ ตั้งงบประมำณเท่ำกับจ ำนวนอัตรำเกษียณ โดยใช้เงินเดือนขั้นต่ ำสุด และให้จ ำนวนเดือนตำมหลักเกณฑ์กำรจัดสรรงบ บุคลำกรของส ำนักงบประมำณ 3) อัตรำว่ำงในกรอบที่เคยมีผู้บรรจุแล้ว ตั้งงบประมำณเท่ำกับจ ำนวนอัตรำที่ว่ำงลง โดยใช้เงินเดือนขั้นต่ ำสุด และให้จ ำนวนเดือนตำมหลักเกณฑ์กำรจัดสรรงบบุคลำกรของส ำนักงบประมำณ 4) อัตรำว่ำงในกรอบที่ไม่เคยมีผู้บรรจุ ไม่ตั้งงบประมำณ 5) อัตรำใหม่ ไม่ตั้งงบประมำณ 6) เงินวิทยฐำนะและค่ำตอบแทนรำยเดือน ต้องผ่ำนกำรอนุมัติจำกคณะกรรมกำรฯ พร้อมจัดส่งข้อมูลให้ส ำนักงบประมำณภำยในวันที่ 15 มกรำคม 2566 7. การศึกษาภาคบังคับ (เงินเดือนครู ตกเบิก ค่าเช่าบ้าน ค่าศึกษาบุตร บ าเหน็จบ านาญ) 64
7.1 การศึกษาภาคบังคับ (เงินเดือนครู) ตัวอย่างการค านวณ (เงินเดือนครู) 65 0 บาท *ใช้จ านวนเงินในบรรทดันกี้รอกระบบ BBL ประมาณการค าของบประมาณ เงินเดอืนและส่วนควบ 0 บาทประมาณการค าของบประมาณ ค่าเช่าบา้น 0 บาทประมาณการค าของบประมาณ ค่าการศึกษาบตุร 0 บาทประมาณการค าของบประมาณ บ าเหนจ็บ านาญ 0 บาท ขั้น/ ระดับ (E) (ส าหรับ ศพด.) หวัหน้าศนูย/์ผู้ดแูลเดก็ (ไม่ต้องกรอกข้อมูล) (F) ค่าวิทยฐานะ /เงินประจา ต าแหนง่ (Q) ค่าตอบแทนรายเดือน /เงินเพิ่ม ต่างๆ ของบคุลากรถา่ยโอน (R) ค่าวิทยฐานะตกเบกิ (U) ค่าตอบแทนตกเบกิ (V) รายเดือน (A I) จา นวนเดือนที่ขอ (A J) รวมค่าเช่าบา้น (AK = AI * A J) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - - - - - โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก โปรดเลอืก - - - - จา นวนเงิน 2 (A Q) ประเภทสถานศึกษา 3 (A R) ระดับชั้น 3 (A S) จา นวนเงิน 3 (A T) รวมทั้งสิ้น เลื่อนขั้น 4% ของปี2568 (A A) รวมเงินเดือน + เลื่อนขั้น (AB = Z + A A) เงินเพิ่ม ค่าครองชีพ (ราย เดือน) (A C) รวมเงินเดือน + เงินเพิ่ม ค่าครองชีพ (รายเดือน) (AD = AB +A C) เงินกองทนุประกนัสังคม ร้อยละ5 (รายเดือน) (AE = AD x 5%) ประเภทสถานศึกษา 1 (A L) ค่าตอบแทนอนื่ (รายเดือน) รพ.สต. (S) (ไม่ต้องกรอกข้อมูล) ค่าตอบแทน คณะกรรมการประเมินผลงาน (รวม ยอด) (T) ตกเบกิ (รวมยอด) ต าแหนง่ (X) หวัหนา้ศูนย/์ผู้ดูแลเด็ก (ส าหรับ ศพด.) (Y) (ไม่ต้องกรอกข้อมูล) เงิน กสจ (รายเดือน)ลูกจา้งประจา (M) เงิน พสร (รายเดือน) (N) เงิน พตส. (สอน./ รพ.สต.) (รายเดือน) (O) (ไม่ต้องกรอกข้อมูล) เงิน ฉ.11 (สอน./ รพ.สต.) (รายเดือน) (P) (ไม่ต้องกรอกข้อมูล) ส่วนควบ (รายเดือน)รวม คา่การศกึษาบตุร (รวม ยอด) (AU = AN + AQ + AT) รวม (เงินรายเดอืน) (AV = AG + AK + AU (AH*12)) รวมเงินตกเบกิ (AW = U + V) รวมทงั้สนิ้ (หนงึ่ปี งบประมาณ) (AX = AV) โรงเรียน / ศพด. / สถานที่ทา งาน (A) ชื่อ- นามสกลุ (หากเปน็อตัราว่างใหร้ะบคุ าว่า "อตัราว่าง" ในช่องน)ี้ (B) เลขที่ต าแหนง่ (C) อตัราคนครอง /อตัราว่าง (D) ต าแหนง่ วันเดือนปีที่บรรจุ (G) รวมเงินเดือน ข้าราชการ , ลูกจา้งประจา และพนกังาน (AG = W + A F) เงินคา่ตอบแทนพิเศษ ชายแดนใต้(ราย เดอืน) (AH) สทิธปิ์ระโยชน์คา่เช่าบา้น คา่เลา่เรียนบตุรคนที่ 1 (รวมยอด) คา่เลา่เรียนบตุรคนที่ 2 (รวมยอด) คา่เลา่เรียนบตุรคนที่ 3 (รวมยอด) ระดับชั้น 1 (A M) จา นวนเงิน 1 (A N) ประเภทสถานศึกษา 2 (A O) ระดับชั้น 2 (A P) หนว่ยงาน (อปท) : .................................... ข้อมูลส่วนตวัข้าราชการ / ลูกจ้างประจ า รวมเงินเดือน ข้าราชการและลูกจา้งประจา (W) พนกังานจ้างตามภารกจิ / พนกังานจ้างทวั่ไป รวมเงินเดือนพนกังาน (AF = (A D+A E)*12) เงินเดือน ณ 1 ตุลาคม 66ที่เลื่อนขั้นแล้ว (รายเดือน) (H) เลื่อนขั้น ร้อยละ3 (ปี2567) (I) เลื่อนขั้น 6% (ทั้งปี2568) (J) รวมเงินเดือน + เลื่อนขั้น (K = H + I + J) เงินเดือนพนกังาน ณ 1 ต.ค. 66 ที่เลื่อนขั้นแล้วของปี2567 (รายเดือน) (Z) เงิน กบข. (รายเดือน) (L) รายการ : เงินอุดหนุนส าหรับการศึกษาภาคบังคับ (เงินเดือนครูและค่าจ้างประจ า) / เงินอุดหนุนส าหรับการศึกษาภาคบังคับ (ค่าเช่าบ้าน) / เงินอุดหนุนส าหรับการศึกษาภาคบังคับ (ค่าเล่าเรียนบุตร)ประมาณการค าของบประมาณ รายการเงินอดุหนนุภาคบงัคับ ฯ รวมทงั้สิ้น
เดิม (D) ใหม่ ( E ) เดิม (F) ใหม่ (G) ต่อเดือน (H) = ( E ) - (D) ต่อวัน (I) = (H)/30 ต่อเดือน (J) = (G) - (F) ต่อวัน (K) = (J)/30 วิทยฐานะ (O) = (N) x (I) ตอบแทนรายเดือน (P) = (N) x (K) 1 นางสาว B (ตกเบกิวทิยฐานะ) คศ.3/ครูช านาญการพิเศษ 3,500 5,600 - 5,600 2,100 70.00 5,600 186.67 10/10/2566 30/9/2567 355 24,850 66,267 2 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 3 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 4 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 5 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 6 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 7 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 8 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 9 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 1 0 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 1 1 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 1 2 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 1 3 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 1 4 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 1 5 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 1 6 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 1 7 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 1 8 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - 1 9 โปรดเลือก - - - - - - - - 30/9/2567 - - - ล าดับที่ (A) ค านวณตกเบิกวิทยฐานะและค่าตอบแทนรายเดือน ส่วนต่างค่าวิทยฐานะ (บาท) (H) - (I) ส่วนต่างค่าตอบแทน รายเดือน (บาท) (J) - (K) วันที่มีผล บังคับใช้ (L) สิ้นปี งบประมาณ 67 (M) ค านวณเวลา (วัน) (N) = (M) - (L) เงินตกเบิกที่พึงได้รับ (O) - (P) รายชอื่ (ระบุให้เหมือนกับชอื่นามสกุลที่กรอก ในชีทค านวณเงินเดือน) (B) ต าแหน่งที่ได้รับ การเลื่อนวิทยฐานะแล้ว ( C ) ค่าวิทยฐานะ (D) - ( E ) ค่าตอบแทนรายเดือน (F) - (G) ** หมายเหตุ สิ่งที่ต้องตรวจสอบ 1. หนังสือแจ้งผลการผ่านการประเมินผลงานทางวิชาการ - นับวันตั้งแต่วันที่ยื่นประเมินผลงาน จนถึงวันที่ 30 ก.ย. 2567 ในการค านวณ 7.2 การค านวณเงินตกเบิก เงินวิทยฐานะและค่าตอบแทนรายเดือน 66
7.3 เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาภาคบังคับ (ค่าเช่าบ้าน) 1. หลักการและเหตุผล : พระรำชบัญญัติก ำหนดแผนและขั้นตอนกำร กระจำยอ ำนำจให้แก่ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542 ประกอบ กับแผนปฏิบัติกำรก ำหนดขั้นตอนกำรกระจำยอ ำนำจให้แก่องค์กร ปกครองส่วนท้องถิ่น ด ำเนินกำรถ่ำยโอนภำรกิจ งบประมำณ บุคลำกร ให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เพื่อสร้ำงควำมเข้มแข็งให้องค์กร ปกครองส่วนท้องถิ่น มีจ ำนวนและคุณภำพที่เพียงพอเพื่อกำรปฏิบัติ ภำรกิจหน้ำที่ตำมที่กฎหมำยก ำหนดได้อย่ำงมีประสิทธิภำพและ ประสิทธิผล 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : ผู้มีสิทธิเบิกค่ำเช่ำบ้ำน ตำมระเบียบฯ กฎหมำยที่เกี่ยวข้อง ส ำหรับกำรคิดอัตรำค่ำเช่ำบ้ำนของผู้ มีสิทธิในกำรเบิก ให้คิดตำมขั้นเงินเดือนของแต่ละระดับ เช่น ระดับครู ผู้ช่วย ,คศ1 ,คศ.2 , คศ.3 – คศ. 5 ตำมล ำดับ ซึ่งเป็นไปตำมพระราช กฤษฎีกา ค่าเช่าบ้านข้าราชการ (ฉบับที่ 5) พ.ศ. 2561 และระเบียบ กระทรวงมหำดไทยที่เกี่ยวข้อง อัตราการจัดสรร / เดือน 67
7.4 เงินอุดหนุนส าหรับการจัดการศึกษาภาคบังคับ (ค่าการศึกษาบุตร) 1. หลักการและเหตุผล : พระรำชบัญญัติก ำหนดแผนและ ขั้นตอนกำรกระจำยอ ำนำจให้แก่ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542 ประกอบกับแผนปฏิบัติกำรก ำหนดขั้นตอนกำร กระจำยอ ำนำจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ด ำเนินกำรถ่ำย โอนภำรกิจ งบประมำณ บุคลำกร ให้แก่องค์กรปกครองส่วน ท้องถิ่น เพื่อสร้ำงควำมเข้มแข็งให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มี จ ำนวนและคุณภำพที่เพียงพอเพื่อกำรปฏิบัติภำรกิจหน้ำที่ตำมที่ กฎหมำยก ำหนดได้อย่ำงมีประสิทธิภำพและประสิทธิผล 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : ผู้มีสิทธิเบิกค่ำกำรศึกษำบุตร ตำม ระเบียบฯ กฎหมำยที่เกี่ยวข้อง ส ำหรับอัตรำเบิกค่ำเล่ำเรียนบุตร เป็นไปตำมพระราชกฤษฎีกาเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษา บุตร พ.ศ. 2562 และระเบียบกระทรวงมหำดไทยที่เกี่ยวข้อง อัตราการจัดสรร / ปี 68 สถานศึกษา ทรี่ับเงินอดุหนนุ สถานศึกษา ทไี่ม่รับเงินอดุหนนุ อนบุาล 5,800 4,800 13,600 ประถมศึกษา ... 4,000 4,200 13,200 มัธยมตน้ ... 4,800 3,300 15,800 มัธยมปลาย... 4,800 3,200 16,200 ปวช. (ระบสุายวิชา ... เช่น พาณชิยกรรม) 4,800 5,100 19,900 ปวส. /อนปุริญญา 13,700 ป. ตรี 25,000 ค่าการศึกษาบุตร ระดบั สถานศึกษา สถานศึกษา ของทางราชการ สถานศึกษาของทางเอกชน
7.5 การศึกษาภาคบังคับ (บ าเหน็จ บ านาญ) 69 1. หลักการและเหตุผล : เพื่อเป็นค่ำใช้จ่ำยส ำหรับค่ำบ ำเหน็จ บ ำนำญส ำหรับผู้มีสิทธิ ประกอบด้วย ข้ำรำชกำรครู พนักงำนครู และลูกจ้ำงประจ ำ ในสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และโรงเรียนที่ถ่ำยโอนจำก สพฐ. 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : ใช้ข้อมูลกำรเบิกจ่ำยจริงเป็นฐำน และจ ำนวนบุคลำกรที่เกษียณอำยุรำชกำรในปีนั้นๆ เงินเพิ่มค่ำครองชีพ ให้หน่วยงำน ระบุจ ำนวนเงินแยกเป็นแต่ละฉบับ ส ำหรับบุคลำกรในแต่ละประเภท หลักกำรคิดเงินบ ำเหน็จ บ ำนำญ ใช้หลักกำรเดียวกัน ทั้งนี้ ต้องตรวจสอบจ ำนวนบุคลำกรที่จะเกษียณอำยุรำชกำรในปี 2566 (สิ้นเดือนกันยำยน 2566) ซึ่งจะต้องตั้งเป็นเงิน บ ำเหน็จ บ ำนำญ แทนในปีงบประมำณ พ.ศ. 2567 พร้อมทั้งค่ำสิทธิประโยชน์
7.5. การศึกษาภาคบังคับ (บ าเหน็จ บ านาญ) เงินบ าเหน็จ เงินตอบแทนความชอบที่ได้รับราชการมาซึ่งจ่ายครั้งเดียว เงินที่จ่ายให้แก่ผู้รับบ านาญเพื่อช่วยเหลือการด ารงชีพโดยจ่ายให้ครั้งเดียว (30 เท่า) สิทธิของข้าราชการ (15 เท่า) สิทธิของทายาท (15 เท่า) ให้น ามาใช้ก่อน 15 เท่าของเงินบ านาญรายเดือน แบ่งจ่าย 3 ครั้ง แต่ไม่เกิน 500,000 บาท - อายุต่ ากว่า 65 ปี ขอได้ไม่เกิน 200,000 บาท - อายุ 65 ปี ขึ้นไป ส่วนที่เหลือไม่เกิน 200,000 บาท - อายุ 70 ปี ขึ้นไป ส่วนที่เหลือไม่เกิน 100,000 บาท เหลือให้ทายาทตามกฎหมายใช้อีก 15 เท่าของเงินบ านาญ บ าเหน็จด ารงชีพ บ าเหน็จตกทอด วิธีค านวณ = เงินบ านาญ (ไม่รวมเงิน ช.ค.บ.) x 15 เท่า วิธีค านวณ = (เงินบ านาญรายเดือน + เงิน ช.ค.บ.(ถ้ามี) X 30 เท่า) - บ าเหน็จด ารงชีพที่ได้รับไปแล้ว 70
7.5 การศึกษาภาคบังคับ (บ าเหน็จ บ านาญ) เงินบ านาญ เงินตอบแทนความชอบที่ไดรับราชการมาซึ่งจ่ายเป็นรายเดือน วิธีค านวณ = เงินเดือนเดือนสุดท้าย x เวลาราชการ 50 **แต่ต้องไม่เกินเงินเดือนสุดท้ายที่ออกจากราชการ เงินช่วยพิเศษ (เงินค่าท าศพ) เงินที่จ่ายให้กับผู้มีสิทธิ์หรือทายาท เพื่อช่วยเหลือค่าท าศพของข้าราชการหรือผู้รับบ านาญที่เสียชีวิต วิธีค านวณ ผู้รับบ านาญ= (เงินบ านาญรายเดือน + ชคบ.) X 3 เท่า 71
**กรณี นายเจริญ ข้าราชการบ านาญเสียชีวิต จะคิดเงิน - บ าเหน็จตกทอด = (เงินบ านาญรายเดือน + ค่าครองชีพ(ถ้ามี) * 30 - บ าเหน็จด ารงชีพที่ได้เบิกไปแล้ว) = (30,510 + 2,806) x 30 – 400,000 = 599,480 บาท - เงินช่วยพิเศษ = (เงินบ านาญรายเดือน + ชคบ. (ถ้ามี) x 3 ) = (30,510 + 2,806) x 3 = 99,948 บาท 7.5 การศึกษาภาคบังคับ (บ าเหน็จ บ านาญ) ตัวอย่างการค านวณ (บ าเหน็จ บ านาญ) 72 ประมาณการค าของบประมาณ (บ าเหนจ็บ านาญ) 0 บาทหน่วยงาน (อปท) : ............................... กรณรีายเดมิ ล าดบั (A) สถานะการเปน็สมาชิก กองทุนบ าเหน็จบ านาญ ข้าราชการ (กบข.) (B) ชื่อ-สกลุ (C) วัน/เดอืน/ปเีกดิ (D) เลขทตี่า แหน่ง (ถา้มี) (E) วัน/เดอืน/ปีทบี่รรจุ (F) อายุงาน (ป)ี (H = G - F + I) อายุงานทวีคณู (ป)ีถา้มี (I) บ าเหน็จ/บ านาญราย เดอืน (ไม่รวม ชคบ.) (J) รวมบ านาญพึงไดร้ับ (รายเดอืน) (N = M * H/50) เงิน ชคบ. (ฉ.1-17) (รวมรายเดอืน) (O) ผเู้กษยีณเลอืกรับบ าเหน็จ โดยไม่รับ เงินบ านาญ (ถา้มี) (P = M * H) บ าเหน็จดา รงชีพ ทคี่าดจะไดร้ับตามสทิธิ (Q = J หรือ N * 15) บ าเหน็จดา รงชีพ ทเี่คยไดร้ับ (ถา้มี) (R) บ าเหน็จดา รงชีพ ทจี่ะขอกอ่นอายุ65 ปี (S) บ าเหน็จดา รงชีพ ทจี่ะขออายุครบ 65 ปี (T) บ าเหน็จดา รงชีพ ทจี่ะขออายุครบ 70 ปี (U) รวมบ าเหน็จบ านาญ ทงั้สนิ้ (Y) ประเภท สถานศกึษา 1 (Z) ระดบัชั้น 1 (AA) จ านวนเงิน 1 (AB) ประเภทสถานศกึษา 2 (AC) ระดบัชั้น 2 (AD) จ านวนเงิน 2 (AE) ประเภทสถานศกึษา 3 (AF) ระดบัชั้น 3 (AG) จ านวนเงิน 3 (AH) เงินเดอืน ณ 1 ต.ค. 66 (ทเี่ลอื่นขั้นแลว้)/เงินเดอืนเฉลยี่ 60 เดอืนสดุท้าย (K) เงินเพมิ่พิเศษ ส าหรับการสรู้บ (พ.ส.ร.) (ถา้มี) รวม (M = K + L) รวมทงั้สนิ้ - - - - - - - - - - - - - - 1 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 3 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 4 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 5 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 6 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 7 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 8 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 9 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 1 0 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 1 1 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 1 2 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 1 3 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 1 4 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 1 5 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 1 6 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 1 7 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 1 8 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 1 9 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 0 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 1 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 2 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 3 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 4 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 5 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 6 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 7 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 8 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 9 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 3 0 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 3 1 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 3 2 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 3 3 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 3 4 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 3 5 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 3 6 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 3 7 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 3 8 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 3 9 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 4 0 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 4 1 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 4 2 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 4 3 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 4 4 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 4 5 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 4 6 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 4 7 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 4 8 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 4 9 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 5 0 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 5 1 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 5 2 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 5 3 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 5 4 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 5 5 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 5 6 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 5 7 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 5 8 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 5 9 โปรดเลอืก - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - ค่าเล่าเรียนบตุรคนที่1 (รวมยอด) ค่าเล่าเรียนบตุรคนที่2 (รวมยอด) ค่าเล่าเรียนบตุรคนที่3 (รวมยอด) รวมค่าการศึกษาบตุร (AI = AB + AE + AH) รวมทงั้สนิ้ (หนงึ่ปงีบประมาณ) (AJ = Y + AI) คา่บ าเหนจ็บ านาญ รายการ : เงินอดุหนนุส าหรับการจัดการศกึษาภาคบังคบั (คา่บ าเหนจ็บ านาญ) กรุณาเลือกกรอกกรณีรายเดิม หรือ รายใหม่เท่านั้น เงินช่วยพิเศษ กรณีเสยีชีวิต = เงินเดอืน + ชคบ. (ถา้มี) x 3 (X) ข้อมูลส่วนตวักรณรีายใหม่บ าเหนจ็ดา รงชีพ วัน/เดอืน/ปีทเี่สยีชีวิต ตามใบมรณะบตัร (กรอกเฉพาะรายทเี่สยีชีวิตเท่านนั้ ) (V) บ าเหน็จตกทอดขรก.ตายในตา แหน่ง ((เงินเดอืน (คอลมัน์N) x เวลา ราชการ (คอลมัน์H))หรือขรก.บ านาญตาย ((บ านาญ (คอลมัน์J) + ชคบ.ถา้มีx 30 - บ าเหน็จดา รงชีพทรี่ับแลว้)) (W) เงินเดอืนเดอืนสดุท้าย / เงินเดอืนเดอืนลา่สดุ (กรณีเสยีชีวิต) (ไม่รวม ชคบ. และสว่นควบอนื่ )/เงินเดอืนเฉลยี่ 60 เดอืนสดุท้าย ใส่เพียงช่องใดช่องหนึ่งที่จะของบในปีนั้นๆ วัน/เดอืน/ปีทเี่กษยีณ หรือวันทเี่สยีชีวิต (กรณีขรก. เสยีชีวิตในระหว่างดา รงตา แหน่ง) (G)
8. การจัดการศึกษาเด็กด้อยโอกาส (ค่าจ้างครู) 1. หลักการและเหตุผล : จัดสรรงบประมำณให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เพื่อแก้ไขปัญหำเด็กด้อยโอกำส เด็กเร่ร่อนในชุมชน ให้มีโอกำสได้รับกำรศึกษำและพัฒนำในทำงที่ถูกต้องเหมำะสม 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : จ ำนวนครูขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ที่มีกำรจัดกำรศึกษำแก่เด็กด้อยโอกำส อตัรา คา่จ้าง เดอืน รวมคา่จ้าง ประกนั สงัคม 5% เดอืน รวม ประกนัสงัคม รวมทงั้สนิ้ 15,000 1 2 - 750 1 2 - - 15,000 1 2 - 750 1 2 - - 15,000 1 2 - 750 1 2 - - รวม - 0 0 - 1.1 คา่จ้างครู(รายชื่อครู) ตัวอย่างการค านวณ กรอกข้อมูลเฉพำะ ช่องสีเหลืองเท่านั้น ช่องอื่นได้ใส่สูตรกำรค ำนวณไว้ให้แล้ว 73
9. เงินอุดหนุนส าหรับส่งเสริมศักยภาพการจัดการศึกษาท้องถิ่น (ส่งเสริม พัฒนาการศึกษา และการประเมินผล) 1. หลักการและเหตุผล : เพื่อเป็นค่ำใช้จ่ำยส ำหรับส่งเสริมพัฒนำกำรศึกษำ และประเมินผลโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วน ท้องถิ่น และโรงเรียนที่ถ่ำยโอนจำก สพฐ. 2. ลักษณะการจัดสรรงบประมาณ : เป็นกำรจัดสรรค่ำใช้จ่ำยในกำรส่งเสริมและพัฒนำศักยภำพในกำรจัดกำรเรียนกำรสอนส ำหรับ โรงเรียนในสังกัด อปท. ให้แต่ละโรงเรียนได้มำตรฐำน ประกอบด้วย 2.1 งำนพัฒนำเด็กนักเรียน 2.2 งำนพัฒนำครู 2.3 งำนพัฒนำสถำนศึกษำ 2.4 งำนประเมินผล 74
อัตรา หนว่ยนบั ส่งเสริมศักยภาพการจัดการศึกษาท้องถิ่น - 1. งานพัฒนาเด็กนักเรียน - 1.1 การจัดการแข่งขันกีฬานกัเรียน อปท. - - อปท. เจา้ภาพระดับภาค 5,000,000 บาท/แหง่ - - อปท. เจา้ภาพระดับประเทศ 10,000,000 บาท/แหง่ - 1.2 คา่อินเตอร์เนต็โรงเรียน - - ADSL 9,600 บาท/แหง่ - - WIFI 7,200 บาท/แหง่ - 1.3 การจัดงานแข่งขันทกัษะวิชาการ - - อปท. เจา้ภาพระดับภาค 3,000,000 บาท/แหง่ - - อปท. เจา้ภาพระดับประเทศ 6,000,000 บาท/แหง่ - 1.4 การจัดงานมหกรรมการจัดการศกึษาทอ้งถิ่น - - อปท. เจา้ภาพระดับประเทศ 31,500,000 บาท/แหง่ - 1.5 การจัดงานชุมนมุลูกเสือทอ้งถิ่นไทย - - อปท. เจา้ภาพระดับภาค 6,000,000 บาท/แหง่ - 1.6 คา่พฒันา/ปรับปรุงหอ้งสมุดโรงเรียน - - พัฒนา/ปรับปรุงหอ้งสมดุ 100,000 บาท/แหง่ - 1.7 ส่งเสริมกิจกรรมรักการอ่านในสถานศกึษาอปท. - - กิจกรรมรักการอ่านในสถานศึกษา อปท. 50,000 บาท/แหง่ - 1.8 สร้างภูมิคมุ้กันยาเสพตดิเดก็และเยาวชนนอกสถานศกึษา - - สร้างภมูคิุ้มกันยาเสพติดเด็กและเยาวชน 200,000 บาท/แหง่ - 1.9 คา่ ใช้จ่ายในโครงการเสริมสร้างคณุธรรมในสถานศกึษา สังกัดองคก์รปกครองส่วนทอ้งถิ่น - - จดัสรรให้อปท. แหง่ละ 5 - 6 คน 4,000 บาท/คน - 1.10 คา่ ใช้จ่ายในโครงการประชุมวิชาการการพฒันาเดก็และเยาวชน ในถิ่นทรุกันดาร ตามพระราชด าริสมเดจ็พระกนษิฐาธิราช เจ้ากรมสมเดจ็พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี - '- จดัสรรใหโ้รงเรียนในสังกัด อปท. ทอี่ยใู่นแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนตาม พระราชด าริสมเด็จพระกนิษฐาธริาชเจา้กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 200,000 บาท/แหง่ - 2. งานพัฒนาครู - 2.1 การพฒันาข้าราชการครูของโรงเรียนในสังกัด อปท. - - พัฒนาข้าราชการครูของโรงเรียนในสังกัด อปท. 3,000 บาท/คน - 2.2 การรณรงคก์ารปอ้งกันยาเสพตดิในสถานศกึษา - - โรงเรียนในสังกัด อปท. 15,000 บาท/แหง่ - - ครูแกนน า (โรงเรียนละ 1 คน) 3,000 บาท/คน - - เจา้หน้าที่อปท. (เฉพาะ อปท. ทมี่โีรงเรียนในสังกัด, อปท. ละ 1 คน) 3,000 บาท/คน - - คัดเลือกสถานศึกษาดีเด่น 100,000 บาท/แหง่ - 2.3 การประชุมคณะกรรมการประสานวิชาการ - - ระดับส่วนกลาง 500,000 บาท/แหง่ - - ระดับกลุ่มจงัหวดั 770,000 บาท/กลุ่มจงัหวดั - 2.4 คา่ ใช้จ่ายในโครงการอบรมสัมมนา "การจัดระบบประกันคณุภาพ การศกึษาภายในสถานศกึษาปฐมวัยขององคก์รปกครองส่วนทอ้งถิ่น ตามกฏกระทรวงการประกันคณุภาพการศกึษา พ.ศ. 2561" - - อปท. แหง่ละ 2 คน 11,000 บาท/คน - 2.5 คา่ ใช้จ่ายในโครงการอบรมสัมมนา "การจัดระบบประกันคณุภาพ การศกึษาภายในสถานศกึษาขั้นพนื้ฐานขององคก์รปกครองส่วนทอ้งถิ่นตาม กฏกระทรวงการประกันคณุภาพการศกึษา พ.ศ. 2561" - - อปท. แหง่ละ 2 คน 11,000 บาท/คน - รายการ จ านวน เปา้หมาย อัตราคา่ ใช้จ่าย จ านวนเงิน (บาท) อัตรา หนว่ยนบั 3. งานพัฒนาสถานศึกษา - 3.1 การปรับปรุงหลักสูตรสถานศกึษา - - ปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา 20,000 บาท/แหง่ - 3.2 การพฒันาการจัดการศกึษาโดยใช้โรงเรียนเปน็ฐานในการพฒันาทอ้งถิ่น (SBMLD) - - โรงเรียนเสริม 500,000 บาท/แหง่ - - โรงเรียนดีเด่น 250,000 บาท/แหง่ - 3.3 การส่งเสริม อปท. ทจี่ัดท าแผนพฒันาการศกึษาดเีดน่ - - โรงเรียน 50,000 บาท/แหง่ - - อปท. (กองการศึกษา) 50,000 บาท/แหง่ - 3.4 การพฒันาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน - - พัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน 50,000 บาท/แหง่ - 3.5 การพฒันา/ปรับปรุง/ซอ่มแซมอาคารศนูย์พฒันาเดก็เล็ก /อาคารเรียนและอาคารประกอบ - - โรงเรียน 150,000 บาท/แหง่ - - ศูนยพ์ ัฒนาเด็กเล็ก 150,000 บาท/แหง่ - 3.6 การสร้างและพฒันาเครือข่ายการจัดท าแผนและงบประมาณ ทางการศกึษา - - อปท. เจา้ภาพระดับประเทศ 6,000,000 บาท/แหง่ - - อปท. เจา้ภาพระดับภาค 500,000 บาท/แหง่ - 3.7 ส่งเสริมการจัดกระบวนการเรียนการสอนการบริหาร ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยีง "สถานศกึษาพอเพยีง" สู่ "ศนูย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยีง" - - ส่งเสริมการจดักระบวนการเรียนการสอนการบริหาร ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 100,000 บาท/แหง่ - 3.8 คา่ ใช้จ่ายในกิจกรรมของศนูย์การเรียนรู้ดา้นการทอ่งเทยี่ว ในสถานศกึษาสังกัดองคก์รปกครองส่วนทอ้งถิ่น - - กิจกรรมของศูนยก์ารเรียนรู้ด้านการทอ่งเทยี่วในสถานศึกษา 50,000 บาท/แหง่ - 3.9 คา่ ใช้จ่ายในการส่องเสริมการจัดหาสื่อการเรียนการสอน ตามหลักสูตรส าหรับโรงเรียนขนาดเล็ก และโรงเรียนต ารวจตระเวน ชายแดนสังกัดองคก์รปกครองส่วนทอ้งถิ่น - - โรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียน ตชด. 100,000 บาท/แหง่ - 3.10 คา่ ใช้จ่ายในโครงการพฒันาหลักสูตรสถานศกึษาตามมาตรฐาน การเรียนรู้และตวัชี้วัด (ฉบบัปรับปรุง พ.ศ. 2560) - - โรงเรียนสังกัด อปท. 11,000 บาท/แหง่ - - ส านัก/กองการศึกษา 11,000 บาท/แหง่ - 3.11 คา่ ใช้จ่ายในโครงการอบรมเชิงปฏิบตักิารเพอื่จัดท าหลักสูตร สถานศกึษาตามหลักสูตรการศกึษาขั้นพนื้ฐาน - - อบรมเชิงปฏบิตัิการเพื่อจดัท าหลักสูตรสถานศึกษาตามหลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐาน 20,000 บาท/แหง่ - 3.12 คา่ ใช้จ่ายในโครงการอบรมเชิงปฏิบตักิาร "การจัดท าหลักสูตร สถานศกึษาตามหลักสูตรปฐมวัย พ.ศ. 2560" - - อบรมเชิงปฏบิตัิการเพื่อจดัท าหลักสูตรสถานศึกษาตามหลักสูตรปฐมวยั พ.ศ. 2560 10,000 บาท/แหง่ - 4. งานประเมินผล - 4.1 คา่ ใช้จ่ายในการนเิทศ ตดิตามและประเมินผลการบริหาร จัดการศกึษาตลอดชีวิตขององคก์รปกครองส่วนทอ้งถิ่น - - อปท. เจา้ภาพระดับภาค 2,000,000 บาท/แหง่ - รายการ จ านวน เปา้หมาย อัตราคา่ ใช้จ่าย จ านวนเงิน (บาท) ตัวอย่างการค านวณ 75
10. เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (เงินเดือน ค่าตอบแทน เงินเพิ่มค่าครองชีพ และสวัสดิการ) 1. หลักการและเหตุผล : ศูนย์พัฒนำเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เป็นภำรกิจถ่ำยโอนงำนปฐมวัยให้แก่องค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น ซึ่งได้ด ำเนินกำรมำอย่ำงต่อเนื่อง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมให้ อปท. สำมำรถบริหำรจัดกำรศึกษำระดับปฐมวัยได้ อย่ำงมีประสิทธิภำพ และลดค่ำใช้จ่ำยของประชำชนในกำรส่งเด็กเล็กไปเรียนไกลบ้ำน ดังนั้น รัฐบำลจึงต้องสนับสนุนเงิน อุดหนุนในกำรจัดกำรเรียนกำรสอนของศูนย์พัฒนำเด็กเล็กให้แก่ อปท. จัดกำรศึกษำได้ตำมมำตรฐำนกำกรศึกษำ เพื่อส่งเสริมให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นบริหำรจัดกำรศึกษำศูนย์พัฒนำเด็กเล็กได้อย่ำง มีประสิทธิภำพ และเพื่อพัฒนำคุณภำพมำตรฐำนกำรจัดกำรศึกษำระดับปฐมวัยให้มีควำมพร้อมสู่กำรศึกษำขั้นพื้นฐำน 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : เป็นกำรจัดสรรให้กับบุคลำกรในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ที่มีศูนย์พัฒนำเด็กเล็ก ส ำหรับข้ำรำชกำร ครูผู้ดูแลเด็ก และพนักงำนจ้ำงผู้ดูแลเด็ก โดยจัดสรรให้เป็นค่ำใช้จ่ำย เงินเดือน ค่ำตอบแทน เงินเพิ่มค่ำครองชีพชั่วครำว และสวัสดิกำร 76
77 ตัวอย่างการค านวณ เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (เงินเดือน ค่าตอบแทน เงินเพิ่มค่าครองชีพ และสวัสดิการ)
ตัวอย่างการค านวณ ** หมายเหตุ พนักงานจ้าง 1. พนักงานจ้างตามภารกิจ - ต าแหน่ง หัวหน้าศูนย์ฯ เงินเดือน 15,000 บาท เงินเลื่อนขั้น 4% ปีละครั้ง - ต าแหน่ง ผู้ดูแลเด็ก เงินเดือน 9,400 บาท เงินเลื่อนขั้น 4% (ปีละครั้ง) เงินค่าครองชีพ 2,000 บาท ทั้งนี้ เมื่อรวมเงินเดือน เงินเลื่อนขั้น 4% และเงินค่าครองชีพแล้ว ต้องไม่เกิน 13,280 บาท และกรณี เงินเดือน รวมกับเงินเลื่อนขั้นแล้ว เกิน 13,280 บาท จะไม่ได้รับเงินค่าครองชีพเพิ่ม 2. พนักงานจ้างทั่วไป ต าแหน่ง ผู้ดูแลเด็ก เงินเดือน 9,000 บาท เงินค่าครองชีพ 1,000 บาท 3. ส าหรับค่าตอบแทนพิเศษภาคใต้ 2,500 บาทต่อเดือน ส าหรับผู้ที่ปฏิบัติงานในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ และ 4 อ าเภอของสงขลา (จะนะ เทพา นาทวี สะบ้าย้อย) 78
ประมาณการค าของบประมาณ (บ าเหน็จ บ านาญ) 8,105,000 บาท หน่วยงาน (อปท) : เทศบาลต าบล A k กรณีรายเดิม ล าดับ (A) สถานะการเป็นสมาชิก กองทุนบ าเหน็จบ านาญ ข้าราชการ (กบข.) (B) ชื่อ-สกุล (C) วัน/เดือน/ปีเกิด (D) เลขที่ต าแหน่ง (ถ้าม)ี (E) วัน/เดือน/ปี ที่บรรจุ (รายใหม)่ (F) วัน/เดือน/ปี ที่เกษียณ (รายใหม)่หรือ วันที่เสียชีวิต (G) อายุงาน (ปี) (รายใหม)่ (H = G - F) บ าเหน็จ/บ านาญ รายเดือน (ไม่รวม ชคบ.) (I) รวมบ านาญพึงได้รับ (รายเดือน) (M = L * H/50) เงิน ชคบ. (ฉ.1-17) (รวมรายเดือน) (N) ผู้เกษียณเลือกรับ บ าเหน็จโดยไม่รับ เงินบ านาญ (ถ้าม)ี (O = L * H) บ าเหน็จด ารงชีพ ที่คาดจะได้รับตามสิทธิ (P = I หรือ M * 15) บ าเหน็จด ารงชีพ ที่เคยได้รับ (ถ้าม)ี (Q) บ าเหน็จด ารงชีพ ที่จะขอก่อนอายุ65 ปี (R) บ าเหน็จด ารงชีพ ที่จะขออายุครบ 65 ปี (S) บ าเหน็จด ารงชีพ ที่จะขออายุครบ 70 ปี (T) รวมบ าเหน็จบ านาญ ทั้งสิ้น (X) ประเภท สถานศึกษา 1 (Y) ระดับชั้น 1 (Z) จ านวนเงิน 1 (AA) ประเภทสถานศึกษา 2 (AB) ระดับชั้น 2 (AC) จ านวนเงิน 2 (AD) ประเภทสถานศึกษา 3 (AE) ระดับชั้น 3 (AF) จ านวนเงิน 3 (AG) เงินเดือน ณ 1 ต.ค. 66/ เงินเดือนเฉลี่ย60 เดือนสุดท้าย (J) เลื่อนขั้นร้อยละ3 (K) รวม (L = K + I) รวมทั้งสิ้น 339,878.40 56,396.01 - 2,730,015.00 5,557,142.17 4,211,202 - 200,000.00 200,000.00 378,000.00 75,600.00 8,036,507.93 68,500.00 8,105,007.93 1 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นางสาว ก 09/10/2496 01/02/2532 01/10/2556 25.00 40,515 - - - 500,000 400,000 100,000 586,182 รัฐบาล ป.ตรี 25,000 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก 25,000 611,182 2 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย ข 15/02/2484 01/06/2507 01/10/2549 42.00 8,504 - - - 127,560 127,560 102,048 โปรดเลือก โปรดเลือก รัฐบาล ปวส./อนปุริญญา 13,700 โปรดเลือก โปรดเลือก 13,700 115,748 3 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย ค 04/08/2499 01/06/2519 01/10/2549 30.00 20,004 - - - 300,054 300,054 240,043 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 240,043 4 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นางสาว ง 25/05/2504 01/04/2527 01/10/2565 39.00 25,200 - - - 378,000 378,000 20/05/2566 378,000 75,600 453,600 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 453,600 5 เปน็สมาชิก กบข. นาย จ 15/02/2498 15/06/2519 01/10/2551 - 14,630 - - - 219,456 219,456 175,565 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 175,565 6 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย ฉ 03/10/2502 15/02/2523 01/10/2559 37.00 48,290 - - - 500,000 200,000 200,000 779,480 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 779,480 7 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย ช 25/06/2467 01/06/2487 01/10/2529 42.00 1,239 - - - 18,585 18,585 14,868 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 14,868 8 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นางสาว ด 06/02/2496 01/06/2519 01/10/2557 38.00 35,960 - - - 500,000 400,000 100,000 531,520 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 531,520 9 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย ต 09/02/2475 15/06/2495 01/10/2555 60.00 16,995 - - - 254,925 254,925 203,940 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 203,940 1 0 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย ถ 06/09/2507 15/06/2527 01/10/2557 30.00 18,567 - - - 278,502 278,502 222,802 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 222,802 1 1 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย ท 23/06/2499 01/05/2519 01/10/2551 32.00 18,274 - - - 274,104 274,104 219,283 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 219,283 1 2 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย ธ 08/05/2497 20/04/2517 01/10/2552 35.00 34,366 - - - 500,000 500,000 412,397 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 412,397 1 3 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นางสาว บ 04/06/2500 15/06/2522 01/10/2558 36.00 20,696 - - - 310,440 310,440 248,352 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 248,352 1 4 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย ว 26/06/2443 01/06/2461 01/10/2550 89.00 20,026 - - - 300,390 300,390 240,312 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 240,312 1 5 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย ล 01/06/2489 15/08/2508 01/10/2548 40.00 16,612 - - - 249,186 249,186 199,349 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 199,349 1 6 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย AA 30/06/2506 6 6 10/04/2544 01/10/2567 23.00 29,750 893 30,643 14,096 211,433 169,147 รัฐบาล ป.ตรี 25,000 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก 25,000 194,147 1 7 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย BB 27/01/2506 7 8 22/07/2540 01/10/2567 27.00 52,780 1,583 54,363 29,356 440,344 352,275 โปรดเลือก โปรดเลือก รัฐบาล มัธยมปลาย 4,800 โปรดเลือก โปรดเลือก 4,800 357,075 1 8 ไมเ่ ปน็สมาชิก กบข. นาย CC 05/09/2506 8 9 22/01/2530 01/10/2567 38.00 69,750 2,093 71,843 2,730,015 - 2,730,015 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 2,730,015 1 9 เปน็สมาชิก กบข. นางสาว DD 27/08/2506 6 9 01/11/2540 01/10/2567 26.92 24,045 - 24,045 12,944 194,163 155,331 โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - 155,331 2 0 โปรดเลือก - - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 1 โปรดเลือก - - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 2 โปรดเลือก - - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 3 โปรดเลือก - - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 4 โปรดเลือก - - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 5 โปรดเลือก - - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 6 โปรดเลือก - - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 7 โปรดเลือก - - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - 2 8 โปรดเลือก - - - - - โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก โปรดเลือก - - คา่เลา่เรียนบุตรคนที่ 1 (รวมยอด) คา่เลา่เรียนบุตรคนที่ 2 (รวมยอด) คา่เลา่เรียนบุตรคนที่ 3 (รวมยอด) รวมคา่ การศกึษาบุตร (AH = AA + AD + AG) รวมทั้งสิ้น (หนึ่งปีงบประมาณ) (AI = X + AH) ค่าบ าเหน็จ บ านาญ รายการ :เงินอดุหนุนส าหรับสนับสนุนศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (เงินเดือน ค่าตอบแทน เงินเพิ่มค่าครองชพีและสวัสดิการ) กรุณาเลือกกรอกกรณีรายเดิม หรือ รายใหม่เท่านั้น เงินช่วยพิเศษ กรณีเสียชีวิต = เงินเดือน + ชคบ. (ถ้าม)ีx 3 (W) ข้อมูลสว่นตัว กรณีรายใหม่บ าเหน็จด ารงชีพ วัน/เดือน/ปี ที่เสียชีวิต ตามใบมรณะบัตร (กรอกเฉพาะราย ที่เสียชีวิตเท่านั้น) (U) บ าเหน็จตกทอด ขรก.ตายในต าแหน่ง ((เงินเดือน (คอลัมน์L) x เวลา ราชการ (คอลัมน์H)) หรือ ขรก.บ านาญตาย ((บ านาญ (คอลัมน์I) + ชคบ. ถ้ามีx 30 - บ าเหน็จด ารงชีพที่รับแล้ว)) (V) เงินเดือนเดือนสุดท้าย/ เงินเดือนเดือนล่าสุด (กรณีเสียชีวิต) (ไม่รวม ชคบ. และส่วนควบอื่น)/เงินเดือนเฉลี่ย60 เดือนสุดท้าย ใส่เพียงช่องใดช่องหนึ่งที่จะของบในปนีั้นๆ 79 ตัวอย่างการค านวณ เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (บ าเหน็จ บ านาญ)
11. เงินอุดหนุนส าหรับพัฒนาผู้ประกอบวิชาชีพครูที่สังกัดสถานศึกษา ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 1. หลักการและเหตุผล : รัฐธรรมนูญแห่งรำชอำณำจักรไทยพุทธศักรำช 2560 ในด้ำนกำรศึกษำ ก ำหนดให้มีกำรปรับปรุงกำรจัดกำรเรียนกำรสอนใน ทุกระดับ เพื่อให้ผู้เรียนสำมำรถเรียนได้ตำมควำมถนัด ให้เด็กเล็กได้รับกำรดูแลและพัฒนำก่อนเข้ำรับกำรศึกษำ ให้มีกลไกและระบบกำร ผลิต กำรคัดกรอง และพัฒนำผู้ประกอบวิชำชีพครู ให้มีควำมรู้ควำมสำมำรถอย่ำงแท้จริง และเป็นผู้ที่มีจิตวิญญำณของควำมเป็นครู ตำมประกำศคณะกรรมกำรกลำงพนักงำนเทศบำล พนักงำนองค์กรบริหำรส่วนต ำบล เรื่องมำตรฐำนทั่วไปเกี่ยวกับกำรพัฒนำ พนักงำนครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สำยงำนกำรสอน พ.ศ. 2561 ก ำหนดให้พนักงำนครูต้องเข้ำรับ กำรพัฒนำ ไม่น้อยกว่ำ 12 ชั่วโมง/ปี และต้องหลักสูตรที่คณะกรรมกำรพนักงำนเทศบำล (ก.ท.) คณะกรรมกำรพนักงำนส่วนต ำบล (ก. อบต.) รับรอง 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : รายการ จ านวน (คน) อัตรา (บาท/คน) จ านวนเงิน ค่าใช้จ่ายในการอบรมพฒันา 10,000 - 80
12. เงินอุดหนุนส าหรับพัฒนาผู้ประกอบวิชาชีพครูที่สังกัดศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 1. หลักการและเหตุผล : รัฐธรรมนูญแห่งรำชอำณำจักรไทยพุทธศักรำช 2560 ในด้ำนกำรศึกษำ ก ำหนดให้มีกำรปรับปรุงกำรจัดกำรเรียนกำรสอน ในทุกระดับ เพื่อให้ผู้เรียนสำมำรถเรียนได้ตำมควำมถนัด ให้เด็กเล็กได้รับกำรดูแลและพัฒนำก่อนเข้ำรับกำรศึกษำ ให้มีกลไกและ ระบบกำรผลิต กำรคัดกรอง และพัฒนำผู้ประกอบวิชำชีพครู ให้มีควำมรู้ควำมสำมำรถอย่ำงแท้จริง และเป็นผู้ที่มีจิตวิญญำณของ ควำมเป็นครู ตำมประกำศคณะกรรมกำรกลำงพนักงำนเทศบำล พนักงำนองค์กรบริหำรส่วนต ำบล เรื่องมำตรฐำนทั่วไปเกี่ยวกับกำร พัฒนำพนักงำนครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สำยงำนกำรสอน พ.ศ. 2561 ก ำหนดให้พนักงำนครู ต้องเข้ำรับกำรพัฒนำ ไม่น้อยกว่ำ 12 ชั่วโมง/ปี และต้องหลักสูตรที่คณะกรรมกำรพนักงำนเทศบำล (ก.ท.) คณะกรรมกำรพนักงำน ส่วนต ำบล (ก.อบต.) รับรอง 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : รายการ จ านวน (คน) อัตรา (บาท/คน) จ านวนเงิน ค่าใช้จ่ายในการอบรมพฒันา 10,000 - 81
13. เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนศูนย์เยาวชน 1. หลักการและเหตุผล : เนื่องจำกปัญหำยำเสพติดยังคงมีแนวโน้มแพร่ระบำดในประชำกรกลุ่มต่ำง ๆ โดยเฉพำะกลุ่มเยำวชน นอกสถำนศึกษำ ดังนั้นจึงถือเป็นภำรกิจส ำคัญอย่ำงยิ่งที่จะต้องระดมสรรพก ำลังจำกทุกหน่วยงำน/องค์กรภำคที่เกี่ยวข้องให้เข้ำมำ มีส่วนร่วมในกำรด ำเนินงำนสร้ำงภูมิคุ้มกันและป้องกันยำเสพติดในกลุ่มเยำวชนนอกสถำนศึกษำ อันจะส่งผลต่อควำมเชื่อมั่น ของประชำชนและลดระดับควำมรุนแรงของสถำนกำรณ์ปัญหำกำรแพร่ระบำดยำเสพติดของประเทศ 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : จัดสรรเป็นค่ำใช้จ่ำยส ำหรับด ำเนินงำน ได้แก่ ค่ำวัสดุ ค่ำใช้สอย ค่ำกำรจัดกิจกรรมโดยจัดสรรให้ แห่งละ 200,000 บาท ประกอบด้วย 1) ค่ำจัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ ส ำหรับใช้เล่นกีฬำและนันทนำกำร จ ำนวนไม่น้อยกว่ำ 5 ชนิดกีฬำ ตำมมำตรฐำนอุปกรณ์ของกีฬำ แห่งประเทศไทย หรือหน่วยงำนรำชกำรเป็นผู้ก ำหนด จัดสรรให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น แห่งละ 100,000 บำท 2) ค่ำจัดกิจกรรมกำรกีฬำ และนันทนำกำร จัดกำรแข่งขันกีฬำ จ ำนวน 2 ครั้ง ๆ ละ 50,000 บำท จัดสรรให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น แห่งละ 100,000 บำท 82
14. เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในพื้นที่ จังหวัดชายแดนภาคใต้(ค่าตอบแทน และสวัสดิการ) 1. หลักการและเหตุผล : จัดสรรให้พนักงำนจ้ำงตำมภำรกิจที่สังกัดโรงเรียนขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่ปฏิบัติหน้ำที่ในพื้นที่จังหวัด ชำยแดนภำคใต้ (ยะลำ ปัตตำนี นรำธิวำส สตูล สงขลำ) จ ำนวน 55 โรงเรียน โดยให้เฉพำะบุคลำกรที่ปฏิบัติงำนในโรงเรียนที่กรมส่งเสริม กำรปกครองท้องถิ่นพิจำรณำอนุมัติแล้วว่ำเป็นโรงเรียนที่มีกำรปรับปรุงหลักสูตรกำรเรียนกำรสอน โดยให้มีกำรเรียนกำรสอนควบคู่ 2 หลักสูตร คือ หลักสูตรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน และหลักสูตรทำงด้ำนศำสนำ สังคม วัฒนธรรม 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : จัดสรรเป็นค่ำตอบแทน เงินเพิ่มค่ำครองชีพ และเงินสวัสดิกำรค่ำตอบแทน เงินเพิ่มค่ำครองชีพ และเงิน สวัสดิกำร ดังนี้ (1) ค่ำจ้ำงและเงินเลื่อนค่ำตอบแทนพนักงำนจ้ำงตำมภำรกิจตำมผลกำรประเมินกำรปฏิบัติรำชกำร ต ำแหน่งผู้ช่วยครูและวิทยำกร (ปฏิบัติหน้ำที่ครูสอนอิสลำมศึกษำ ครูสอนพุทธศำสนำ ครูสอนพระปริยัติธรรมและครูผู้ปฏิบัติงำนโภชนำกำร) (2) ค่ำจ้ำงพนักงำนจ้ำง เหมำบริกำรรำยเดือน (ปฏิบัติหน้ำที่ครูสอนอิสลำมศึกษำ ครูสอนพุทธศำสนำ และครูสอนพระปริยัติธรรม) (3) ค่ำตอบแทนพนักงำนจ้ำงรำยชั่วโมง (ปฏิบัติหน้ำที่ครูสอนอิสลำมศึกษำและครูสอนพระปริยัติธรรม) (4) ค่ำตอบแทนรำยวันนักกำรภำรโรง (เสำร์-อำทิตย์) (5) เงินประกันสังคมส ำหรับพนักงำนจ้ำงตำมภำรกิจ (6) ค่ำตอบแทนพิเศษรำย เดือนแก่เจ้ำหน้ำที่ผู้ปฏิบัติงำนในจังหวัดชำยแดนภำคใต้ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นตำมมติ ครม. เมื่อวันที่ 11 พฤศจิกำยน 2551 โดยปฏิบัติตำมประกำศกระทรวงกำรคลัง ลงวันที่ 11 กันยำยน 2560 เดือนละ 2,500 บำท/คน 83
ตัวอย่างการค านวณ 84 รายละเอยีดคา่ ใช้จ่าย จ านวน (คน) (1) อตัรา (บาท) (2) ร้อยละ (3) จ านวนเงิน (บาท) (5) = (1)×(2)×(4) หมายเหตุ 1. ค่าตอบแทนพนกังานจา้งตามภารกจิรายเดือน - - - ครูสอนอสิลามศกึษา - 12 เดอืน - - ครูสอนพทุธศาสนาและพระปริยตัธิรรม - 12 เดอืน - - ครูผู้ปฏบิตังิานโภชนาการ 12 เดอืน - - อนื่ๆ......................... 12 เดอืน - 2. เงินเลื่อนค่าตอบแทนพนกังานจา้งตามภารกจิตามผลการปฏิบตัิ ราชการ (4%) - 4% - - ครูสอนอสิลามศกึษา - - - 12 เดอืน - - ครูสอนพทุธศาสนาและพระปริยตัธิรรม - - - 12 เดอืน - - ครูผู้ปฏบิตังิานโภชนาการ - 12 เดอืน - - อนื่ๆ......................... - 12 เดอืน - 3. ค่าจา้งพนกังานจา้งเหมาบริการรายเดือน - - 12 เดือน - 4. ค่าตอบแทนพนกังานจา้งรายชั่วโมง (เสาร-์อาทติย์8 ชั่วโมง/วัน) - 200 8 0 วัน - 5. ค่าตอบแทนรายวันนกัการภารโรง (เสาร-์อาทติย)์ - 300 8 0 วัน/ปี - 6. เงินประกนัสังคมส าหรับพนกังานจา้งตามภารกจิ (5%) - 5% - - วฒุปิริญญาตรี - 750 12 เดอืน - - วฒุปิวส. - 12 เดอืน - - วฒุปิวช. - 12 เดอืน - - วฒุมิ.6 - 12 เดอืน - 7. ค่าตอบแทนพเิศษรายเดือนภาคใต้ - 2,500 12 เดือน - รวมทั้งสิ้น - ระยะเวลา (4)
85 ตัวอย่างการค านวณ เงินเดอืนพนักงาน ณ 1 ต.ค. 65 (เงินเดอืน) เลอื่นขั้น 4% ของปี2566 รวมเงินเดอืน + เลอื่นขั้น ของ ปี2567 เงินกองทุน ประกนัสงัคม ร้อยละ 5 (รายเดอืน) รวมเงินเดอืน พนักงานจ้างตาม ภารกจิ (รายป)ี เงินเดอืนพนักงาน จ้างเหมาบริการ รวมเงินเดอืน พนักงาน จ านวนชั่วโมง จ านวนวัน ไม่เกนิ 80 วัน คา่ตอบแทน พนักงานจ้าง เหมาบริการ รวมเงินคา่ตอบแทน พนักงานจ้าง จ านวนวัน ไม่เกนิ 80 วัน นักการภารโรง รวมเงินคา่ตอบแทน นักการภารโรง (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) 35,000 1,400 36,400 1,500 454,800 18,000 216,000 10,000 120,000 8 80 200 128,000 80 300 24,000 942,800 35,000 1,400 36,400 1,500 454,800 18,000 216,000 10,000 120,000 8 80 200 128,000 80 300 24,000 942,800 1 ร.ร.เทศบาล 1 150 ปริญญาตรีนางสาวยาวยี๊ะ ผู้ช่วยครู(ปฏิบัตกิารสอนอิสลามศกึษา) 15,000 600 15,600 750 196,200 - 2,500 30,000 - - - 226,200 2 ร.ร.เทศบาล 2 151 ปริญญาตรีนายอาแซ ผู้ช่วยครู(ปฏิบัตกิารสอนพระพทุธศาสนา) 20,000 800 20,800 750 258,600 - 2,500 30,000 - - - 288,600 3 ร.ร.เทศบาล 3 1 2 ปวช. นางฮายาตีพนักงานจ้างเหมาบริการ - - - - 9,000 108,000 2,500 30,000 - - - 138,000 4 ร.ร.เทศบาล 4 3 2 ปวช. นายสาและ พนักงานจ้างเหมาบริการ - - - - 9,000 108,000 2,500 30,000 - - - 138,000 5 ร.ร.เทศบาล 5 นางมะเตะ พนักงานจ้าง - - - - - - 8 8 0 200 128,000 - 128,000 6 ร.ร.เทศบาล 6 นางสาวมาหิเละ นักการภารโรง - - - - - - - - 8 0 300 24,000 24,000 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - คา่ตอบแทนพนักงานจ้างตามภารกจิค่าตอบแทนพนกังานจ้างเหมาบริการ เงินคา่ตอบแทนพิเศษ ชายแดนใต้(รายเดอืน) คา่ตอบแทนรายวันนักการภารโรง (เสาร์- อาทิตย์) 300 บาท/วัน ล าดบัที่จังหวัด/อปท. /โรงเรียน เลขทสี่ญัญา วุฒกิารศกึษา ชื่อ - นามสกลุตา แหน่ง รวมทงั้สนิ้ เทศบาล........ คา่ตอบแทนพนักงานจ้างรายชั่วโมง (เสาร์- อาทิตย์8 ชั่วโมง/วัน) 200 บาท/วัน เงินคา่ตอบแทนพิเศษ ชายแดนใต้(รายป)ี จังหวัด......
15. เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในพื้นที่ จังหวัดชายแดนภาคใต้ (ค่าใช้จ่ายในการจัดกิจกรรม) 1. หลักการและเหตุผล : จัดสรรให้พนักงำนจ้ำงตำมภำรกิจที่สังกัดโรงเรียนขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่ปฏิบัติหน้ำที่ในพื้นที่ จังหวัดชำยแดนภำคใต้ (ยะลำ ปัตตำนี นรำธิวำส สตูล สงขลำ) จ ำนวน 55 โรงเรียน โดยให้เฉพำะบุคลำกรที่ปฏิบัติงำนในโรงเรียนที่ กรมส่งเสริมกำรปกครองท้องถิ่นพิจำรณำอนุมัติแล้วว่ำเป็นโรงเรียนที่มีกำรปรับปรุงหลักสูตรกำรเรียนกำรสอน โดยให้มีกำรเรียน กำรสอนควบคู่ 2 หลักสูตร คือ หลักสูตรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน และหลักสูตรทำงด้ำนศำสนำ สังคม วัฒนธรรม 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : จัดสรรอัตรำตำมระเบียบ ดังนี้ 2.1 ระเบียบกระทรวงกำรคลัง ว่ำด้วยกำรเบิกจ่ำยค่ำใช้จ่ำยในกำรบริหำรงำนของส่วนรำชกำร พ.ศ. 2553 2.2 ระเบียบกระทรวงกำรคลังว่ำด้วยค่ำใช้จ่ำยในกำรฝึกอบรมของส่วนรำชกำร พ.ศ. 2545 86
ตัวอย่างการค านวณ 87 ค่าอาหารกลางวัน (ข้อ 1) กรอกข้อมูลเฉพำะจ ำนวนเด็ก นร. ช่องสีเหลืองเท่านั้น ช่องอื่นได้ใส่สูตรกำรค ำนวณไว้ให้แล้ว - กรอกจ านวนนักเรียนชั้น ป.1 – ป.6 และ ม.1 – ม.6 ของแต่ละโรงเรียน - มาท าชั้นเคลื่อนรายโรงเรียน และน ามาใส่แบบฟอร์มการค านวณอัตราอาหารกลางวันตามขนาดโรงเรียน (2) (3) (4)=(1)x(2)x(3) จ านวน หน่วยนับ 1. ค่าอาหารกลางวัน - 1.1 หลักสูตรตาดีกา วันเสาร์- อาทิตย์ - คน - สถานศึกษาขนาด 1-40 คน - 8 0 36 - สถานศึกษาขนาด 4 1-100 คน - 8 0 27 - สถานศึกษาขนาด 101-120 คน - 8 0 24 - สถานศึกษาขนาด 121 คนขนึ้ไป - 8 0 22 - 1.2 หลักสูตรผสมผสาน ม.1 - ม.6 - คน - สถานศึกษาขนาด 1-40 คน - 200 36 - สถานศึกษาขนาด 4 1-100 คน - 200 27 - สถานศึกษาขนาด 101-120 คน - 200 24 - สถานศึกษาขนาด 121 คนขนึ้ไป - 200 22 - 2. ค่าวัสดุรายหัว/แบบเรียน - - - ค่าวัสดุรายหัว/แบบเรียน (หมายเหตุ: เปา้หมายของคา่วัสดรุายหวั/แบบเรียน ตอ้งเทา่กบัเปา้หมายของหลักสูตรผสมผสาน ม.1 - ม.6) - คน 1,000 - 3. ค่าใช้จ่ายในการพัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตร และสื่อการเรียนการสอนฯ - - วิชาอสิลามศึกษาและวิชาพทุธศาสนา ในหลักสูตรการศึกษาขนั้พนื้ฐาน - ร.ร. 150,000 - - วิชาอสิลามศึกษา (มุตะวัซซีเฎาะห)์ - ร.ร. 150,000 - - วิชาอสิลามศึกษา (ซานาวียะห์) - ร.ร. 150,000 - 4. ค่าใช้จ่ายในการจัดกิจกรรมส่งเสริม พุทธศาสนา - ร.ร. 300,000 - 5. ค่าวัสดุส่งเสริมการเรียนรู้ - ร.ร. 20,000 - 6. คา่ ใช้จ่ายในการประชุมคณะท างานฯ (เฉพาะเจ้าภาพ) - อปท. 2,000,000 - - (1) รายการ เป้าหมาย จ านวน (วัน) อัตราต่อหน่วย งบประมาณ รวมทั้งสิ้น
1. หลักการและเหตุผล : ระเบียบกระทรวงมหำดไทยว่ำด้วยรำยได้และกำรจ่ำยเงินของสถำนศึกษำสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2562 ก ำหนดให้ “สถำนศึกษำที่มีกำรจัดกำรศึกษำลักษณะพิเศษ” หมำยควำมว่ำ สถำนศึกษำที่จัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน ซึ่งจัดกำรศึกษำใน หลักสูตรพัฒนำผู้เรียนสู่ควำมเป็นเลิศ เป็นหลักสูตรที่สถำนศึกษำจัดท ำขึ้นเพื่อพัฒนำผู้เรียนแต่ละบุคคลให้มีควำมเชี่ยวชำญตำมควำมถนัดของ ตนโดยรำยวิชำเพิ่มเติมมีลักษณะต่อเนื่องกันเป็นหลักสูตรหรือแผนกำรเรียนรู้ ได้แก่ หลักสูตรควำมเป็นเลิศทำงด้ำนกีฬำ ซึ่งอำจจัดกำรศึกษำ ได้ทั้งในรูปแบบนักเรียนประจ ำ หรือแบบนักเรียนไป-กลับ ตำมควำมพร้อมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น โดยอัตรำเงินอุดหนุนค่ำใช้จ่ำย เป็นไปตำมหลักเกณฑ์ของมหำวิทยำลัยกำรกีฬำแห่งชำติ เพื่อสนับสนุนงบประมำณเงินอุดหนุนให้กับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่มี สถำนศึกษำที่มีกำรจัดกำรศึกษำลักษณะพิเศษ (โรงเรียนกีฬำ) ตำมประกำศกระทรวงมหำดไทย เพื่อใช้ในกำรบริหำรกำรส่งเสริมศักยภำพ ผู้เรียนให้เป็นไปอย่ำงมีประสิทธิภำพ และเกิดประโยชน์สูงสุดกับผู้เรียน 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : จัดสรรตำมหลักเกณฑ์ของมหำวิทยำลัยกำรกีฬำแห่งชำติ ส ำหรับนักเรียน ชั้น ป.4 – ป.6 และ ม.1 – ม.6 ดังนี้ 1. ค่ำหนังสือเรียน 4. ค่ำกิจกรรมพัฒนำคุณภำพผู้เรียน 2. ค่ำอุปกรณ์กำรเรียน 5. ค่ำอำหำรประจ ำวัน - นักเรียนประจ ำ จัดสรรตำมหลักเกณฑ์ของมหำวิทยำลัยกำรกีฬำแห่งชำติ 3. ค่ำเครื่องแบบนักเรียน - นักเรียนไปกลับ จัดสรรตำมขนำดโรงเรียน 16. สนับสนุนสถานศึกษาสังกัด อปท.ที่มีการจัดการศึกษาลักษณะพิเศษ 88
ส าหรับนักเรียน อ.1-ม.6 (1) คชจ.เรียนฟรี 15 ปี จ านวน 5 รายการ - ค่ำจัดกำรเรียนกำรสอน - ค่ำหนังสือเรียน ส าหรับนักเรียน ป.4-ป.6 และ ม.1-ม. 6 ส าหรับนักเรียน ป.4-ป.6 และ ม.1-ม. 6 - ค่ำอุปกรณ์กำรเรียน (1) คชจ.โรงเรียนกีฬำ จ านวน 4 รายการ (1) คชจ.โรงเรียนกีฬำ จ านวน 4 รายการ - ค่ำเครื่องแบบนักเรียน - ค่ำหนังสือเรียน - ค่ำหนังสือเรียน - ค่ำกิจกรรมพัฒนำคุณภำพผู้เรียน - ค่ำอุปกรณ์กำรเรียน - ค่ำอุปกรณ์กำรเรียน ส าหรับนักเรียน อ.1-ป.6 - ค่ำเครื่องแบบนักเรียน - ค่ำเครื่องแบบนักเรียน (2) ค่ำอำหำรเสริม (นม) (260 วัน) - ค่ำกิจกรรมพัฒนำคุณภำพผู้เรียน - ค่ำกิจกรรมพัฒนำคุณภำพผู้เรียน (3) ค่ำอำหำรกลำงวัน (200 วัน) ส าหรับนักเรียน ป.4-ป.6 และ ม.1-ม. 6 ส าหรับนักเรียน ป.4-ป.6 ตำมขนำดโรงเรียน (2) ค่ำอำหำรประจ ำวัน (280 วัน) (2) ค่ำอำหำรประจ ำวัน ประกอบด้วย (วันละ 3 มื้อ รวม 120 บำท) - ค่ำอำหำรเสริม (นม) (260 วัน) - ค่ำอำหำรกลำงวัน (200 วัน) ตำมขนำดโรงเรียน 89 สถานศึกษาสังกัดอปท.ที่มีการจัดการศึกษาลักษณะพิเศษ (โรงเรียนกีฬา) นักเรียนหลักสูตรปกติ นักเรียนหลักสูตรกีฬา นักเรียนประจ า นักเรียนไป-กลับ
จ านวนนักเรียนรับจริง (ณ พฤศจิกายน 2566) ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ประมาณการนักเรียน ภาคเรียน 2/2566 ภาคเรียน 1/2567 ภาคเรียน 2/2567 ภาคเรียน 1/2568 หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) หน่วยนับ (คน) รูปแบบการจัดการศึกษาแบบประจ า ประถมศึกษาปีที่4 27 27 27 27 ประถมศึกษาปีที่5 44 27 27 27 ประถมศึกษาปีที่6 42 44 44 27 รวมระดับประถมศึกษา 113 98 98 81 มัธยมศึกษาปีที่1 85 85 85 85 มัธยมศึกษาปีที่2 96 85 85 85 มัธยมศึกษาปีที่3 119 96 96 85 รวมระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 300 266 266 255 มัธยมศึกษาปีที่4 95 95 95 95 มัธยมศึกษาปีที่5 98 95 95 95 มัธยมศึกษาปีที่6 81 98 98 95 รวมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 274 288 288 285 รวมทุกระดับชั้น 687 652 652 621 รูปแบบการจัดการศึกษาแบบไป-กลับ ประถมศึกษาปีที่4 2 2 2 2 ประถมศึกษาปีที่5 4 2 2 2 ประถมศึกษาปีที่6 3 4 4 2 รวมระดับประถมศึกษา 9 8 8 6 มัธยมศึกษาปีที่1 3 3 3 3 มัธยมศึกษาปีที่2 5 3 3 3 มัธยมศึกษาปีที่3 - 5 5 3 รวมระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 8 11 11 9 มัธยมศึกษาปีที่4 - - - - มัธยมศึกษาปีที่5 - - - - มัธยมศึกษาปีที่6 - - - - รวมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย - - - - รวมทุกระดับชั้น 17 19 19 15 รวมทั้งสิ้น 704 671 671 636 จ านวนโรงเรียน (แห่ง) นักเรียนหลักสูตรทั่วไป นักเรียนหลักสูตรกีฬา (ไป-กลับ) รวม 3 แห่ง 568 15 583 583 ระดับชั้น (โรงเรียนกีฬา 1-3) งบประมาณปี2567 งบประมาณปี2568 รวมทั้งสิ้น จ านวนนักเรียน (ขนาดสถานศึกษาตามอัตราอาหารกลางวัน) 16. สนับสนุนสถานศึกษาสังกัด อปท.ที่มีการจัดการศึกษาลักษณะพิเศษ (ต่อ) ตัวอย่างแบบฟอร์มท าชั้นเคลื่อน 90
ที่รายละเอียดค่าใช้จ่าย หน่วยนับ (1) (2) (3)=(1)x(2) (4) (5) (6)=(4)x(5) (7)=(4) (8)=(3)+(6) เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย รวมงบประมาณ 671 1,354,983 636 27,777,397 636 29,131,900 1 ค่าหนังสือเรียน คน 636 546,300 636 546,300 1.1 ประถมศึกษา คน 87 52,200 87 52,200 (1) ป.4 คน 29 600 17,400.00 29 17,400.00 (2) ป.5 คน 29 600 17,400.00 29 17,400.00 (3) ป.6 คน 29 600 17,400.00 29 17,400.00 1.2 มัธยมศึกษาตอนต้น คน 264 237,600 264 237,600 (1) ม.1 คน 88 900 79,200.00 88 79,200.00 (2) ม.2 คน 88 900 79,200.00 88 79,200.00 (3) ม.3 คน 88 900 79,200.00 88 79,200.00 1.3 มัธยมศกึษาตอนปลาย คน 285 256,500 285 256,500 (1) ม.4 คน 95 900 85,500.00 95 85,500.00 (2) ม.5 คน 95 900 85,500.00 95 85,500.00 (3) ม.6 คน 95 900 85,500.00 95 85,500.00 2 ค่าอุปกรณ์การเรียน คน 671 1,135,400 636 1,076,850 636 2,212,300 2.1 ประถมศึกษา คน 106 174,900 87 143,550 87 318,500 (1) ป.4 คน 29 1650 47,850 29 1,650 47,850 29 95,700 (2) ป.5 คน 29 1,650 47,850 29 1,650 47,850 29 95,700 (3) ป.6 คน 48 1,650 79,200 29 1,650 47,850 29 127,050 2.2 มัธยมศึกษาตอนต้น คน 277 470,900 264 448,800 264 919,700 (1) ม.1 คน 88 1,700 149,600 88 1,700 149,600 88 299,200 (2) ม.2 คน 88 1,700 149,600 88 1,700 149,600 88 299,200 (3) ม.3 คน 101 1,700 171,700 88 1,700 149,600 88 321,300 2.3 มัธยมศกึษาตอนปลาย คน 288 489,600 285 484,500 285 974,100 (1) ม.4 คน 95 1,700 161,500 95 1,700 161,500 95 323,000 (2) ม.5 คน 95 1,700 161,500 95 1,700 161,500 95 323,000 (3) ม.6 คน 98 1,700 166,600 95 1,700 161,500 95 328,100 รวมทั้งสิ้น ค านวณปี2568 เทอม 2/2567 เทอม 1/2568 รวมทั้งสิ้น 16. สนับสนุนสถานศึกษาสังกัด อปท.ที่มีการจัดการศึกษาลักษณะพิเศษ (ต่อ) 91 5) ค่าอาหารประจ าวัน 5.1 ระดับประถมศึกษา 5.2 ระดับมัธยมศึกษา 3) ค่าเครื่องแบบนกัเรียน 636 5,041,200 1) ค่าหนงัสือเรียน 636 546,300 2) ค่าอุปกรณ์การเรียน 636 2,212,300 สรุปเงินอุดหนนุส าหรับสนบัสนนุสถานศึกษา สังกดัอปท. ทมี่ีการจัดการศึกษาลักษณะพเิศษ เปา้หมาย (คน) งบประมาณ (บาท) 4) ค่ากจิกรรมพฒันาคุณภาพผเู้รียน 636 428,600 633 20,903,500 93 2,759,500 540 18,144,000 รวมทงั้สิ้น 29,131,900
ราคาต่อ หน่วย (บาท) ราคาอาหาร กลางวัน (มติครม.) - - - - 36 - - - - 27 - - - - 24 สถานศกึษาขนาด 121 คนขึ้นไป 3 568 15 583 22 หลกัสตูร ทั่วไป หลกัสตูร กฬีา (ไป-กลบั) สถานศกึษาขนาด 41-100 คน สถานศกึษาขนาด 101-120 คน จ านวน (แห่ง) จ านวนนักเรียน รวม ประเภทสถานศกึษา สถานศกึษาขนาด 1-40 คน ที่รายละเอียดค่าใช้จ่าย หน่วยนับ (1) (2) (3)=(1)x(2) (4) (5) (6)=(4)x(5) (7)=(4) (8)=(3)+(6) เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย รวมงบประมาณ 5 ค่าอาหารประจ าวัน (รูปแบบการจัดการ ศึกษาแบบประจ า) คน 621 20,865,600 621 20,865,600 5.1 ประถมศึกษา คน 81 2,721,600 81 2,721,600 (1) ป.4 คน 27 120 280 907,200 27 907,200 (2) ป.5 คน 27 120 280 907,200 27 907,200 (3) ป.6 คน 27 120 280 907,200 27 907,200 5.2 มัธยมศึกษาตอนต้น คน 255 8,568,000 255 8,568,000 (1) ม.1 คน 85 120 280 2,856,000 85 2,856,000 (2) ม.2 คน 85 120 280 2,856,000 85 2,856,000 (3) ม.3 คน 85 120 280 2,856,000 85 2,856,000 5.3 มัธยมศกึษาตอนปลาย คน 285 9,576,000 285 9,576,000 (1) ม.4 คน 95 120 280 3,192,000 95 3,192,000 (2) ม.5 คน 95 120 280 3,192,000 95 3,192,000 (3) ม.6 คน 95 120 280 3,192,000 95 3,192,000 5 ค่าอาหารประจ าวัน (รูปแบบการจัด การศึกษาแบบไป-กลับ) คน 12 37,897 12 37,900 5.1 ประถมศึกษา คน - 12 37,897 12 37,900 อาหารเสริม (นม) คน 6 11,497 6 11,500 (1) ป.4 คน 2 7.37 260 3,832 2 3,832 (2) ป.5 คน 2 7.37 260 3,832 2 3,832 (3) ป.6 คน 2 7.37 260 3,832 2 3,832 อาหารกลางวัน คน - 6 26,400 6 26,400 (1) ป.4 คน 2 22.00 200 8,800 2 8,800 (2) ป.5 คน 2 22.00 200 8,800 2 8,800 (3) ป.6 คน 2 22.00 200 8,800 2 8,800 ค านวณปี2568 เทอม 2/2567 เทอม 1/2568 รวมทั้งสิ้น ที่รายละเอียดค่าใช้จ่าย หน่วยนับ (1) (2) (3)=(1)x(2) (4) (5) (6)=(4)x(5) (7)=(4) (8)=(3)+(6) เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย หน่วยละ งบประมาณ เป้าหมาย รวมงบประมาณ 3 ค่าเครื่องแบบนักเรียน คน 636 5,041,200 636 5,041,200 3.1 ประถมศึกษา คน 87 539,400 87 539,400 (1) ป.4 คน 29 6,200 179,800 29 179,800 (2) ป.5 คน 29 6,200 179,800 29 179,800 (3) ป.6 คน 29 6,200 179,800 29 179,800 3.2 มัธยมศึกษาตอนต้น คน 264 2,164,800 264 2,164,800 (1) ม.1 คน 88 8,200 721,600 88 721,600 (2) ม.2 คน 88 8,200 721,600 88 721,600 (3) ม.3 คน 88 8,200 721,600 88 721,600 3.3 มัธยมศกึษาตอนปลาย คน 285 2,337,000 285 2,337,000 (1) ม.4 คน 95 8,200 779,000 95 779,000 (2) ม.5 คน 95 8,200 779,000 95 779,000 (3) ม.6 คน 95 8,200 779,000 95 779,000 4 ค่ากิจกรรมพัฒนา คุณภาพผู้เรียน คน 671 218,950 636 209,550 636 428,600 4.1 ประถมศึกษา คน 106 21,200 87 17,400 87 38,600 (1) ป.4 คน 29 200 5,800 29 200 5,800 29 11,600 (2) ป.5 คน 29 200 5,800 29 200 5,800 29 11,600 (3) ป.6 คน 48 200 9,600 29 200 5,800 29 15,400 4.2 มัธยมศึกษาตอนต้น คน 277 96,950 264 92,400 264 189,400 (1) ม.1 คน 88 350 30,800 88 350 30,800 88 61,600 (2) ม.2 คน 88 350 30,800 88 350 30,800 88 61,600 (3) ม.3 คน 101 350 35,350 88 350 30,800 88 66,150 4.3 มัธยมศกึษาตอนปลาย คน 288 100,800 285 99,750 285 200,600 (1) ม.4 คน 95 350 33,250 95 350 33,250 95 66,500 (2) ม.5 คน 95 350 33,250 95 350 33,250 95 66,500 (3) ม.6 คน 98 350 34,300 95 350 33,250 95 67,550 ค านวณปี2568 เทอม 2/2567 เทอม 1/2568 รวมทั้งสิ้น 16. สนับสนุนสถานศึกษาสังกัด อปท.ที่มีการจัดการศึกษาลักษณะพิเศษ (ต่อ) 92
จ านวนโรงเรียนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อัตรา (บาท/แห่ง) งบประมาณ (บาท) ค าชแี้จง (1) (2) (3)=(1)*(2) 0 200,000 - 1. หลักการและเหตุผล : กรมส่งเสริมกำรปกครองท้องถิ่น ได้เข้ำร่วมโครงกำรพัฒนำเด็กและเยำวชนในถิ่นทุรกันดำร ตำมพระรำชด ำริ สมเด็จพระกนิษฐำธิรำชเจ้ำ กรมสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำ ฯ สยำมบรมรำชกุมำรี ตั้งแต่ปีกำรศึกษำ 2562 เป็นต้นมำ โดยมีองค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่นในพื้นที่จังหวัดตำก จังหวัดสกลนคร จังหวัดน่ำน และจังหวัดระนอง จ ำนวน 18 อปท. ซึ่งมีสถำนศึกษำในสังกัดจ ำนวน 39 แห่ง ประกอบด้วย โรงเรียน จ ำนวน 9 แห่ง และศูนย์พัฒนำเด็กเล็ก จ ำนวน 30 แห่ง ในปี 2563 กรมส่งเสริมกำรปกครองท้องถิ่น ได้จัดสรรเงิน อุดหนุนให้กับสถำนศึกษำในสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในโครงกำรพัฒนำเด็กและเยำวชนในถิ่นทุรกันดำร ตำมพระรำชด ำริ สมเด็จ พระกนิษฐำธิรำชเจ้ำ กรมสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำ ฯ สยำมบรมรำชกุมำรี เพื่อเป็นค่ำใช้จ่ำยในกำรพัฒนำงำนวิชำกำร กิจกรรมกำรเรียน กำรสอน และกำรเดินทำงไปรำชกำรเพื่อเข้ำร่วมกิจกรรมกำรแข่งขันในระดับประเทศ จ ำนวน 38 แห่ง (ยกเว้น อบจ.ระนอง เนื่องจำกเป็น หน่วยรับงบประมำณโดยตรง) 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : สถำนศึกษำ (โรงเรียน/ศูนย์พัฒนำเด็กเล็ก) จ ำนวน 38 แห่ง/แห่งละ 200,000 บำท 17. เงินอุดหนุนโครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชด าริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมาร 93
1. หลักการและเหตุผล : เนื่องจำกสถำนกำรณ์ควำมไม่สงบในจังหวัดชำยแดนภำคใต้ เป็นประเด็นปัญหำมำหลำยปี จึงต้องอำศัยควำมร่วมมือ ของทุกภำคส่วนเพื่อร่วมกันแก้ปัญหำดังกล่ำว โดยกำรเริ่มปลูกฝังทัศนคติควำมรักชำติแก่เด็กในวัยเด็ก ตั้งแต่เด็กปฐมวัย ซึ่งเป็นวัยที่จะ สำมำรถเรียนรู้ซึมซับหลักกำรต่ำงๆ ผ่ำนกลไกทำงกำรศึกษำซึ่งจะช่วยปลูกฝังให้เยำวชนในพื้นที่มีควำมรัก ควำมสำมัคคี และน ำไปสู่กำรแก้ไข ปัญหำควำมขัดแย้งได้อย่ำงยั่งยืน จึงเห็นควรสนับสนุนงบประมำณเพื่อกำรจัดหำสื่อกำรเรียนกำรสอนเชิงสัญลักษณ์ของควำมเป็นชำติ ให้กับ ศูนย์พัฒนำเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในพื้นที่จังหวัดชำยแดนภำคใต้ได้น ำไปใช้เพื่อสร้ำงจิตส ำนักดังกล่ำวข้ำงต้น 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร :จัดสรรให้องค์ปกครองส่วนท้องถิ่น แห่งละ 10,000 บำท (องค์กำรบริหำรส่วนจังหวัด/เทศบำลนคร/เทศบำลเมือง/เทศบำลต ำบล/องค์กำรบริหำรส่วนต ำบล) 18. เงินอุดหนุนส าหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเขตพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ เพื่อจัดหาสื่อการเรียนการสอนเชิงสัญลักษณ์ของความเป็นชาติ 94 อัตรา/แห่ง งบประมาณ (ค าขอ) - - - รายการ 1. แบบฟอร์มเงนิอดุหนนุสา หรับศูนย์พฒันาเด็กเล็กของ องค์กรปกครองส่วนท้องถนิ่ในเขตพนื้ที่จังหวัดชายแดน ภาคใต้เพอื่จัดหาสอื่การเรียนการสอนเชิงสัญลักษณข์อง ความเป็นชาติ รวม
19. เงินอุดหนุนส าหรับสนับสนุนโครงการท้องถิ่นรักการอ่าน 1. หลักการและเหตุผล : กรมส่งเสริมกำรปกครองท้องถิ่น ได้เล็งเห็นถึงควำมส ำคัญของกำรอ่ำนที่เป็นจุดบ่มเพำะ และสร้ำงนิสัยรักกำรอ่ำนให้เกิดขึ้นในชุมชน จึงได้จัดท ำโครงกำรท้องถิ่นรักกำรอ่ำน เพื่อส่งเสริมกำรรักกำรอ่ำนของประชำชนใน พื้นที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กำรส่งเสริมวัฒนธรรมกำรอ่ำนเพื่อสร้ำงสังคมแห่งกำรเรียนรู้ เพื่อสนับสนุน ส่งเสริมกำรอ่ำนที่เกิดขึ้นในท้องถิ่น โดยมีสถำนที่อ่ำนหนังสือท้องถิ่น เป็นกลไกในกำรขับเคลื่อนกำรเสริมสร้ำงกำรรัก กำรอ่ำนในชุมชน ตลอดจนเสริมสร้ำงภำคีเครือข่ำยให้ทุกภำคส่วนร่วมในกำรส่งเสริมนิสัยรักกำรอ่ำนของชุมชนได้อย่ำงยั่งยืน 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : จัดสรรให้องค์ปกครองส่วนท้องถิ่น (อบจ./ ทน. / ทม. /ทต. /อบต) เป็นค่ำใช้จ่ำยส ำหรับด ำเนินงำน ประกอบด้วย ค่ำตอบแทน ค่ำวัสดุ ค่ำใช้สอย ประเภทวัสดุกำรศึกษำ โดยได้จัดสรรให้ แห่งละ 20,000 บาท ประกอบด้วย 1) ค่ำใช้จ่ำยในกำรจัดซื้อหนังสือ เช่น สำรำนุกรมส ำหรับเยำวชน หนังสือส ำหรับเด็กและเยำวชน หนังสือสำรคดีหนังสือ บันเทิงคดี เป็นต้น จัดสรรให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น แห่งละ 15,000 บาท 2) ค่ำจัดกิจกรรมปลูกฝังสร้างจิตส านึกการรักการอ่าน เช่น กำรรณรงค์ กำรประชำสัมพันธ์ กำรจัดกิจกรรมประกวด/แข่งขัน เป็นต้น จัดสรรให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น แห่งละ 5,000 บาท 95
96 อัตรา/แห่ง งบประมาณ (ค าขอ) - - - - กิจกรรม หมวดรายจ่าย รายการ งบประมาณ (ค านวณ) การจัดบริการสาธารณะ ด้านการศึกษา ค่าใช้สอย รายการระดับที่ 1 : 000262 เงนิอดุหนนุสา หรับสนบัสนนุ โครงการท้องถนิ่รักการอา่น - ผลการค านวณ และรายการ รายการ 1. ค่าใช้จ่ายในการจัดซอื้หนงัสือ เช่น สารานกุรมสา หรับเยาวชน หนงัสือสา หรับเด็กและเยาวชน หนงัสือสารคดีหนงัสือบันเทิงคดี เป็นต้น จัดสรรให้องค์กรปกครองส่วนท้องถนิ่แห่งละ 1 5,000 บาท 2. ค่าจัดกจิกรรมปลูกฝังสร้างจิตสา นกึการรักการอา่น เช่น การรณรงค์ การประชาสัมพนัธ์การจัดกจิกรรมประกวด/แข่งขัน เป็นต้น จัดสรรให้องค์กรปกครองส่วนท้องถนิ่แห่งละ 5,000 บาท รวม ตัวอย่างการค านวณ
2. การจัดบริการสาธารณะด้านโครงสร้างพื้นฐาน 97
1. เงินอุดหนุนส าหรับงบด าเนินงานของสถานีสูบน้ าด้วยไฟฟ้า (ค่าจ้างบุคลากร) 1. หลักการและเหตุผล : องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นได้รับกำรถ่ำยโอนจำกกรมชลประทำนในภำรกิจสถำนีสูบน้ ำด้วยไฟฟ้ำ ซึ่งจะต้องมีค่ำใช้จ่ำยส ำหรับอัตรำลูกจ้ำงชั่วครำวประจ ำสถำนีสูบน้ ำด้วยไฟฟ้ำ 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : จัดสรรให้ตำมอัตรำลูกจ้ำงชั่วครำวตำมจริงที่ได้รับกำรถ่ำยโอน ตารางการค านวณ 98 อัตรา เงิน เงินเพิ่ม ค่าครองชีพ เดือน จ านวนเงิน - 9,000 1,000 1 2 - - เงินสมทบ * คิดใหร้้อยละ 5 จากเงนิเดือน - 9,000 450 1 2 - - ลูกจ้างชวั่คราว รวม 1.1 ค่าตอบแทนพนักงานจ้าง ลูกจ้างชวั่คราว รวม 1.2 เงินสมทบกองทุนประกันสังคม อัตรา เงิน เดือน จ านวนเงิน
1. เงินอุดหนุนส าหรับงบด าเนินงานของสถานีสูบน้ าด้วยไฟฟ้า (ค่ากระแสไฟฟ้า) 1. หลักการและเหตุผล : กรมส่งเสริมปกครองท้องถิ่นได้รับกำรถ่ำยโอนมำจำกกรมชลประทำนตำมแผนปฏิบัติกำรก ำหนดขั้นตอนกำรกระจำยอ ำนำจให้แก่ อปท. มี ภำรกิจในกำรให้บริกำรเกษตรกรในกำรสูบน้ ำส ำหรับกำรท ำเกษตรกรรม ซึ่งจะมีค่ำใช้จ่ำยส ำหรับค่ำกระแสไฟฟ้ำของสถำนีสูบน้ ำด้วยไฟฟ้ำ 2. หลักเกณฑ์การจัดสรร : จัดสรรให้เป็นค่ำใช้จ่ำยในกำรด ำเนินกำรของสถำนีสูบน้ ำด้วยไฟฟ้ำ ในจังหวัดที่ได้รับกำรถ่ำยโอนภำรกิจสถำนีสูบน้ ำ ด้วยไฟฟ้ำจำกกรม ชลประทำน ต้องมีข้อมูลประกอบกำรพิจำรณำ ดังนี้ - ข้อมูลค่ำกระแสไฟฟ้ำของสถำนีสูบน้ ำด้วยไฟฟ้ำ ย้อนหลัง 3 ปี งบประมำณ - ใบเสร็จค่ำกระแสไฟฟ้ำจำกกำรไฟฟ้ำส่วนภูมิภำค - แบบงบ หน้ำรำยงำนภำระค่ำกระแสไฟฟ้ำของสถำนีสูบน้ ำด้วยไฟฟ้ำ ตารางการค านวณ จ านวน (แห่ง) คา่ ไฟฟ้า เดอืน - 12 รายการ จ านวนเงิน คา่ ใช้จ่ายส าหรับคา่กระแสไฟฟ้า - 99
3. การจัดบริการสาธารณะด้านสังคม 100