แผนปฏิบัติการ

๙๗ ๑. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรอบรู้เกี่ยวกับกฎหมายจราจร สัญญาณมือสัญญาณนกหวีดจราจร มีความ รอบคอบที่จะนำ ความรู้นั้นมาปฏิบัติ และพิจารณาให้เชื่อมโยงกัน ๒. ในการดำเนินกิจกรรมผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการคิดอย่างเป็นระบบตัดสินใจแก้ไขปัญหาอย่าง มีสติสมเหตุผล เงื่อนไขคุณธรรม ๑. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความตระหนักในคุณธรรม มีความซื่อสัตย์ สุจริต และมีความอดทน มีความ เพียรใช้สติปัญญาในการดำเนินชีวิต ๒. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมยอมรับความคิดและวัฒนธรรมที่แตกต่าง เอื้ออาทรผู้อื่นตลอดจนกตัญญูกตเวทีต่อ ผู้มีพระคุณ ผลความสมดุล ๔ มิติ ๑. เศรษฐกิจ : ตรวจสอบ และประเมินผลการใช้จ่ายให้คุ้มค่าและเป็นไปตามแผนที่วางไว้ ๒. สังคม : มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ให้เกียรติผู้อื่น เอื้อเฟื้อเพื่อแผ่ และมีความรู้สึกที่ดีต่ออาชีพสุจริต ๓. วัฒนธรรมและวัฒนธรรมไทย : ยอมรับวัฒนธรรมที่แตกต่าง แต่ตระหนัก รู้คุณค่ารักษาวัฒนธรรมละ ประเพณีไทยอันงดงาม ให้คงอยู่ ๔. สิ่งแวดล้อม : ตระหนัก รู้คุณค่า ร่วมอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม ......................................................................................................................................................................... ๑. หลักการและเหตุผล เนื่องจากในปัจจุบันเยาวชนและนักเรียน ขาดผู้ให้คําแนะนําเรื่องความรูกฎหมายจราจร การใช้รถใช้ ถนน ตลอดทั้งเครื่องหมายและการควบคุมการจราจรอื่นๆ โดยเฉพาะการปลูกฝังวินัยการจราจรแกเด็กนักเรียน เยาวชน ลูกเสือ-เนตรนารี ให้เกิดความรูความเคยชิน งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ไดตระหนักถึงเรื่องนี้เป็นอย่างดีจึงไดจัดทำโครงการ ฝกอบรมลูกเสือ- เนตร นารี จราจร ขึ้น ๒. วัตถุประสงค์ ๒.๑ เพื่อต้องการให้ ผู้เข้ารับการฝึกอบรม ให้บริการจราจรภายในโรงเรียนให้ได้รับความสะดวกปลอดภัย ยิ่งขึ้น ๒.๒ เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรูและประสบการณเกี่ยวกับกฎหมายจราจร เพื่อการใช้รถใช้ถนน ได้อย่างปลอดภัย ๒.๓ เพื่อเป็นการฝึกอบรมเยาวชน ลูกเสือ เนตรนารี ให้เป็นผู้มีความรับผิดชอบในการช่วยเหลือสังคม ๒.๔ เพื่อที่จะไดนำบุคคลากรที่ผ่านการอบรม ไปปฏิบัติงานใน โอกาสต่างๆ ๓. เป้าหมาย ด้านปริมาณ มีลูกเสือ-เนตรนารีเป็นสามัญรุ่นใหญ่เข้ารับการฝึกอบรมจำนวน ๗๐ คน ด้านคุณภาพ ลูกเสือ-เนตรนารีมีความรู้ความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่ลูกเสือจราจร

๙๘ ๔. รายละเอียดกิจกรรมและคำชี้แจงงบประมาณ กิจกรร มที่ กิจกรรม / ขั้นตอนดำเนินงาน งบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ชื่อ ผู้รับผิดชอบ เงิน อุดหนุน เงิน เรียน ฟรี ๑๕ ปีอย่าง มี คุณภา พ เงินรายได้ เงิน อื่นๆ รวม ระดม ทรัพย์ ทั่วไป ๑. กิจกรรม ฝึกอบรมลูกเสือจราจร ขั้นตอนดำเนินงาน ๑.ประชุมวางแผน - ประชุมวางแผน ภายในกลุ่มลูกเสือ โรงเรียน - ติดต่อประสานงาน หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง - ติดต่อประสานงาน คณะวิทยากรในการให้ การอมรม ๒.ขั้นดำเนินการ ฝึกอบรม - ดำเนินการฝึกอบรม ๓.การตรวจสอบผล - รายงานการทำ กิจกรรม ๔. การปรับปรุงแก้ไข - นำผลการประเมินมา ปรับปรุงแก้ไข - รายงานประจำปี ๕,๐๐๐ พ.ค. ๖๖ มิ.ย. ๖๖ มิ.ย. ๖๖ ก.ค. ๖๖ ส.ค. ๖๖ ก.พ. ๖๗ มี.ค.๖๗ นายเฉลิมศักดิ์ คงมณี รวม ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐

๙๙ ๕. งบประมาณ เงินงบประมาณปี ๒๕๖๖ ประเภทเงินอุดหนุน ๕,๐๐๐ บาท ๖. ตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ ๗.๑ แบบสรุปโครงการ ๗.๒ แบบประเมินความพึงพอใจของบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ๗. การประเมินโครงการ ตัวบ่งชี้สภาพความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ ร้อยละของนักเรียนที่มีคุณภาพอยู่ใน ระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน มี คุณภาพตามวัตถุประสงค์ของโครงการ ประเมินจากแบบประเมินผล โครงการและกิจกรรม แบบประเมินผลโครงการและกิจกรรม ๘. หน่วยงานที่รับผิดชอบ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ๙. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ฝ่ายวิชาการ ๑๐. การติดตามประเมินผล ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๖ ส่งรายงาน ๑๐ มีนาคม ๒๕๖๗ ๑๑. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑๑.๑ ลูกเสือ-เนตรนารีที่ปฏิบัติหน้าที่ลูกเสือจราจร มีความรู้ความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ของตนเอง ๑๑.๒ ลูกเสือ-เนตรนารีสามารถนำคำปฏิญาณและกฎ มาปฏิบัติได้อย่างเป็นรูปธรรม ๑๑.๓ การจรจรของโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน มีความสะดวกและปลอดภัยมากขึ้น ลงชื่อ…………………………………..ผู้เสนอโครงการ (นายเฉลิมศักดิ์ คงมณี) ตำแหน่ง ครู คศ.๒ ลงชื่อ…………………………………..ผู้เห็นชอบโครงการ (นายบุญโท ไพศาล) ตำแหน่ง ครู คศ.๓ ลงชื่อ .......................... .......................ผู้อนุมัติโครงการ ( ดร.เอนก ไชยโย ) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน

๑๐๐ ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมวัฒนธรรมประเพณีในท้องถิ่น แผนงาน บริหารงานทั่วไป ลักษณะของโครงการ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์ระดับองค์กร กลยุทธ์ที่ ๑ พัฒนาคุณภาพของผู้เรียน สนองมาตรฐานของสถานศึกษา มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพเด็ก มีพัฒนาการด้านสังคม ชวยเหลือตนเองและเป็น สมาชิกที่ดีของสังคม ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวจิรารัตน์ กระจ่างดี บริหารงานทั่วไปลักษณะของโครงการ ใหม่ ต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวจิรารัตน์ กระจ่างดี ระยะเวลาดำเนินงาน ๑๖ พ.ค. ๒๕๖๖ – ๓๑ มี.ค. ๒๕๖๗ งบประมาณ ๕,๐๐๐ บาท หลักการและเหตุผล วัฒนธรรม คือ วิถีการดำเนินชีวิตของประชาชนส่วนใหญ่ในสังคมนั้นๆ อย่างเป็นระเบียบและมีแบบแผน ซึ่งจะยึดหลักความเชื่อ ความคิดเป็นแนวทางในการปฏิบัติ การกระทำ จะมีเอกลักษณ์ เฉพาะของแต่ละชาติที่สร้าง ขึ้นมาและใช้อยู่ในหมู่ของสังคมนั้นๆ มีการสืบทอดกันมาตั้งแต่บรรพบุรุษ ส่วนภูมิปัญญาท้องถิ่น หมายร่วมถึง ทุก สิ่งทุกอย่างที่ชาวบ้าน คิดค้นขึ้น แล้วนำมาปรับปรุงแก้ไขพัฒนาแก้ปัญหา เป็นทั้ง สติปัญญาและองค์ความรู้ทั้งหมด ของชาวบ้าน ดังนั้น จึงมีความครอบคลุมเนื้อหาสาระและแนวทางดำเนินชีวิตในวงกว้าง คือ ความประพฤติที่สืบต่อ กันมาจนเป็นที่ยอมรับของคนส่วนใหญ่ในหมู่คณะ เป็นนิสัยสังคม ซึ่งเกิดขึ้นจากการที่ต้องเอาอย่างบุคคลอื่น ๆ ที่อยู่ รอบ ๆ ตน หากจะกล่าวถึงประเพณีไทยก็หมายถึง นิสัยสังคม ของคนไทยซึ่งได้รับมรดกตกทอดมาแต่ดั้งเดิมและ มองเห็นได้ในทุกภาคของไทย เช่น ประเพณีปอยเหลินสิบเอ็ด ประเพณีปอยจ่าตี่ ประเพณีปอยส่งลอง เป็นต้น ดังนี้โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอนจึงจัดโครงการส่งเสริมวัฒนธรรมประเพณีท้องถิ่นขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์ ดังนี้ ๓.วัตถุประสงค์ ๑.เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้ประพฤติตนตามวัฒนธรรมในท้องถิ่นของตนเอง และศาสนาที่ตนนับถือ ๒.เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์วัฒนธรรมในท้องถิ่นของตนเอง ๔.เป้าหมาย ๔.๑ เชิงปริมาณ ๑.ร้อยละ ๘๕ ของเด็กระดับอนุบาลปีที่ ๒ ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เด็กที่ประพฤติตนตามวัฒนธรรม ท้องถิ่น และ ศาสนาที่ตนนับถือ ๒.ร้อยละ ๘๕ ของเด็กระดับอนุบาลปีที่ ๒ ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ วัฒนธรรมท้องถิ่นของตนเอง

๑๐๑ ๔.๒ เชิงคุณภาพ ๑.ร้อยละ ๘๕ ของเด็กระดับอนุบาลปีที่ ๒ ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เด็กที่ประพฤติตนตามวัฒนธรรมท้องถิ่น และศาสนาที่ตนนับถือ และ มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น ระยะเวลาดำเนินงาน มิถุนายน ๒๕๖๖ - มีนาคม ๒๕๖๗ พื้นที่ดำเนินงาน โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน อำเภอขุนยวม จังหวัดแม่ฮ่องสอน วิธีดำเนินการ (กิจกรรม/การดำเนินงาน) กิจกรรม / ขั้นตอน ระยะเวลา (วัน/เดือน/ปี) งบประมาณ (บาท) ผู้รับผิดชอบ (ระบุชื่อ) ๑. กิจกรรมเกี่ยวกับวันสำคัญประเพณีใน ท้องถิ่น ๑๒ เดือน ๙ มิ.ย. ๒๕๖๖ ๔,๕๐๐ จิรารัตน์ กระจ่างดี ๒. สรุปรายงานผล ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ๕๐๐ จิรารัตน์ กระจ่างดี งบประมาณในการดำเนินงาน ๕,๐๐๐ บาท จำแนกตามรายการใช้จ่ายดังนี้ รายการวัสดุ-อุปกรณ์ / กิจกรรม จำนวนเงิน หมายเหตุ ๑. กิจกรรมเกี่ยวกับวันสำคัญประเพณีในท้องถิ่น ๑๒ เดือน ๔,๕๐๐ ๒. สรุปรายงานผล ๕๐๐ รวม ๕,๐๐๐ ผู้รับผิดชอบงาน / โครงการ นางสาวจิรารัตน์ กระจ่างดี, หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง/สนับสนุน ฝ่ายวิชาการ ฝ่ายงบประมาณ ฝ่ายบุคคล ฝ่ายบริหารทั่วไป การติดตาม / ประเมินผล / รายงาน ๑. ประเมินผลจากการเข้าร่วมกิจกรรม (กิจกรรมส่งเสริมวัฒนธรรมในท้องถิ่น) ๒. ประเมินจากแบบสอบถาม และสังเกตพฤติกรรม ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑. นักเรียนได้เข้าร่วมวัฒนธรรมประเพณีในท้องถิ่น ๒. นักเรียนเห็นคุณค่าและความสำคัญของประเพณีในท้องถิ่น ๓. นักเรียนภูมิใจและหวงแหนในวัฒนธรรมท้องถิ่นของตน

๑๐๒ ตัวชี้วัดความสำเร็จและเกณฑ์ ตัวชี้วัด เกณฑ์ ๑. ผู้เรียนมีลักษณะพฤติกรรม เข้าร่วมงานประเพณีท้องถิ่นของตน ร้อยละ ๙๐ ของผู้เรียน ๒. ผู้เรียนมีลักษณะพฤติกรรมเห็นคุณค่าและความสำคัญของประเพณีในท้องถิ่น ร้อยละ ๙๐ ของผู้เรียน ๓. ผู้เรียนภูมิใจและหวงแหนในวัฒนธรรมท้องถิ่นของตน ร้อยละ ๙๐ ของผู้เรียน ลงชื่อ………………………………….ผู้เสนอโครงการ (นางสาวจิรารัตน์ กระจ่างดี) ตำแหน่งครู คศ.๒ ลงชื่อ............................ ................................ผู้อนุมัติโครงการ (ดร.เอนก ไชยโย) ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน

๑๐๓ ชื่อโครงการ ชุมชนสัมพันธ์ แผนงาน งานบริหารทั่วไป ลักษณะโครงการ โครงการใหม่ ผู้รับผิดชอบโครงการ นางพวงเพชร นุชจิโน ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม ๒๕๖๖ ถึง มีนาคม ๒๕๖๗ ************************************************************************************** ๑. หลักการและเหตุผล โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน มีเขตบริการที่รับผิดชอบ ๓ หมู่บ้าน คือ บ้านเมืองปอน หมู่ที่ ๑ บ้านป่า ฝางหมู่ที่ ๔ และบ้านแม่ซอ หมู่ที่ ๕ ซึ่งโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน มีความจำเป็นจะต้องได้รับการสนับสนุน ส่งเสริม จากผู้ปกครองนักเรียน กรรมการสถานศึกษา ชาวบ้านทั้ง ๒ หมู่บ้าน ในด้านต่างๆ โรงเรียนชุมชนบ้านเมือปอน ตระหนักถึงความสำคัญในการสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น ๒. วัตถุประสงค์ ๒.๑ เพื่อสนับสนุน ส่งเสริม กิจกรรมต่างๆของผู้ปกครองนักเรียนและชุมชน ๒.๒ เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ๒.๓ เพื่อให้ชุมชนมีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็น มีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษา ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ (๑) ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียน อย่างน้อยภาคเรียนละ ๒ ครั้ง (๒) ร่วมกิจกรรมประเพณีวัฒนธรรมในพื้นที่ เช่น งานทำบุญประเพณี กิจกรรมวันเข้าพรรษา ร้อยละ ๑๐๐ (๓) ร่วมงานฌาปนกิจศพในชุมชน โดยนำพวงหรีดเคารพศพ บริจาคเงินช่วยเหลือ ร้อยละ ๙๐ ๓.๒ เชิงคุณภาพ (๑) ร้อยละของชุมชน/ผู้ปกครองมีความพึงพอใจและเข้ามามีส่วนร่วมจัดการศึกษา ๔. วิธีการดำเนินงาน ลำดับที่ กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ ๑ ประชุมคณะครูเพื่อวางแผน พ.ค.๖๖ ผู้อำนวยการ ๒ จัดทำโครงการและเสนอขออนุมัติ พ.ค.๖๖ ครูพวงเพชร ๓ ประชุมครูในโรงเรียน ชี้แจง มอบหมาย แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ พ.ค.๖๖ ผู้อำนวยการ ๔ ดำเนินการตามโครงการ พ.ค.๖๖- มี.ค.๖๗ ครูพวงเพชร

๑๐๔ ๕ ติดตาม กำกับ แก้ปัญหา เพื่อให้การปฏิบัติงานเป็นไปด้วย ความเรียบร้อย ประสบผลสำเร็จตามวัตถุประสงค์และนโยบาย พ.ค.๖๖- มี.ค.๖๗ ผู้อำนวยการ ๖ สรุป รายงานผลการปฏิบัติงานต่อผู้อำนวยการ ตามลำดับ มี.ค.๖๗ ครูพวงเพชร ๕. ระยะเวลาและสถานที่ดำเนินงานการ ระยะเวลา พฤษภาคม ๒๕๖๖ ถึง มีนาคม ๒๕๖๗ สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน ๖. งบประมาณการดำเนินการ ๗. การประเมินผล ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ ร้อยละที่โรงเรียนได้รับความร่วมมือจากชุมชน ๑. สังเกต ๒.สอบถาม ๓.สัมภาษณ์ ๑. แบบสังเกต ๒. แบบบันทึกการจัดกิจกรรม ๓. แบบประเมินความพึงพอใจ ๘. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๘.๑ ชุมชนเกิดรักความรักและหวงแหนสถานศึกษา ให้การสนับสนุนและช่วยเหลือ (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางพวงเพชร นุชจิโน) ครูผู้รับผิดชอบโครงการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (ดร.เอนก ไชยโย) ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน

๑๐๕ แผนงาน กลุ่มงานบริหารทั่วไป โครงการ ป้องกันเฝ้าระวังโรคไวรัสโคโรนา (Covid-๑๙) กิจกรรม พัฒนางานส่งเสริมสุขภาพบุคลากรในโรงเรียน สนองมาตรฐาน กศ. มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียน มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ผู้รับผิดชอบ นางดวงใจ ไพศาล หน่วยงานที่รับผิดชอบ โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ .................................................................................................................................................................... ................ ๑. หลักการและเหตุผล จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดต่อเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) จากสายพันธุ์เดลต้า มาเป็นสายพันธุ์โอไมครอน ที่กระจายไปทุกจังหวัด มีผู้ติดเชื้อกระจายไปทั่วทุกอำเภอในจังหวัดแม่ฮ่องสอน และติด เชื้อง่ายและรวดเร็วมากวันละหลายร้อยคน คณะกรรมการโรคติดต่อจังหวัดแม่ฮ่องสอน จึงมีความจำเป็นต้อง เพิ่มเติมการบังคับใช้มาตรการควบคุมแบบบูรณาการอย่างเร่งด่วน โดยให้หัวหน้าผู้รับผิดชอบในการแก้ไข สถานการณ์ฉุกเฉินและเจ้าหน้าที่ดำเนินการให้เป็นไปตามมาตรการป้องกันโรคโดยเคร่งครัด เนื่องด้วยสถานการณ์ การเกิดและระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) พบว่ามีรายงานการระบาดของโรคดังกล่าว เป็นวงกว้างในพื้นที่หลายจังหวัด อีกทั้งมีรายงานการเสียชีวิตของผู้ติดเชื้อเพิ่มขึ้นทุกวัน โรงเรียนชุมชนบ้านเมือง ปอน พบว่าในปีการศึกษา๒๕๖๕ มีนักเรียนติดโควิดจำนวน ๖๒ คน และครูจำนวน ๑๕ คน เพื่อเป็นการป้องกัน การระบาดที่จะเกิดขึ้นในพื้นที่โรงเรียน จึงสร้างมาตรการเร่งด่วนในการป้องกันวิกฤตการณ์จากโรคไวรัสโคโรนา โรงเรียนได้ดำเนินการป้องกันโรคตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสุขอย่างเคร่งครัด ซึ่งการเฝ้าระวังป้องกันและ ควบคุมโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) จำเป็นต้องมีการดำเนินการให้ความรู้ คำแนะนำ การดูแลเฝ้า ระวังป้องกันตนเองให้กับนักเรียนและผู้ปกครองโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน ครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน มีหน้าที่รับผิดชอบดูแลนักเรียนจึงต้องมีมาตรการแก้ไขสถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโค โรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙)ให้ทันต่อเหตุการณ์ เพื่อลดผลกระทบต่อสุขภาพของนักเรียน ครูและบุคลากรทางการ ศึกษา ตลอดจนป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดในวงกว้าง ดังนั้นโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน จึงได้จัดทำโครงการป้องกันเฝ้าระวังโรคไวรัสโคโรนา (Covid-๑๙) เพื่อ ควบคุมเฝ้าระวังและป้องกันการระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (Covid-๑๙) ตั้งรับการแพร่ระบาดของโรคติด เชื้อไวรัสโคโรนา(Covid-๑๙) ให้ทันต่อสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค ๒. วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจแก่นักเรียนและผู้ปกครองเกี่ยวกับโรคและการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (Covid-๑๙) ๒. เพื่อทำการเฝ้าระวังควบคุม และป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (Covid-๑๙)

๑๐๖ ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ ๓.๑.๑ นักเรียนโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน จำนวน ๑๕๕ คน ๓.๑.๒ ครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน จำนวน ๒๐ คน ๓.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ ๓.๒.๑. นักเรียนและผู้ปกครองมีความเข้าใจเรื่องการป้องกันตนเอง ร้อยละ ๙๕ ๓.๒.๒ นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนได้รับการตรวจคัดกรองโรค และมีวัสดุอุปกรณ์ ในการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (Covid-๑๙) ร้อยละ๑๐๐ ๔. กิจกรรม/ตัวชี้วัด/ค่าเป้าหมาย ชื่อกิจกรรม ตัวชี้วัด เป้าหมาย ระยะเวลา ดำเนินการ ๑. กิจกรรมคัดกรองนักเรียนเพื่อ เฝ้าระวังป้องกันโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ๒.กิจกรรมเว้นระยะห่างทาง สังคม (Social Distancing) ๓.กิจกรรมให้ความรู้เรื่องโรคติด เชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid๑๙) - นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ทุกคนได้รับการตรวจคัดกรองโรค และมี วัสดุอุปกรณ์ในการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา (COVID-๑๙) - นักเรียนปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องในการ ในการใช้ชีวิตแบบวิถีใหม่ (New Normal) - นักเรียนและผู้ปกครองมีความเข้าใจเรื่อง การป้องกันตนเอง - ร้อยละ๑๐๐ - ร้อยละ ๙๕ - ร้อยละ ๙๕ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ๕. งบประมาณดำเนินการ ไม่ใช้งบประมาณเพราะอุปกรณ์ในการคัดกรองได้รับบริจาคมายังมีพอใช้ทั้งปีการศึกษา ๖. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง ๖.๑ ผู้บริหารสถานศึกษา ๖.๒ คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคน ๖.๓ นักเรียนและผู้ปกครองทุกคน ๖.๔ องค์กรภาครัฐและเอกชน

๑๐๗ ๗. วิธีดำเนินการ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ ๑. ประชุมครูวางแผนและแบ่งงานให้ รับผิดชอบ พฤษภาคม ๒๕๖๖ - ผอ.โรงเรียน นางดวงใจ ไพศาล ๒. กิจกรรมคัดกรองนักเรียนเพื่อเฝ้าระวังป้องกัน โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ตลอดระยะเวลา ดำเนินการ - ผู้รับผิดชอบ โครงการ คณะครูทุกคน ๓. กิจกรรมเว้นระยะห่างทางสังคม (Social Distancing) ๓.๑ จัดสถานที่เพื่อเฝ้าระวังป้องกันโรคติดเชื้อ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) โดยมี ระยะห่าง ๑-๒ เมตร ๓.๒ จัดอ่างล้างมือพร้อมเจลล้างมือ สบู่เหลวไว้ ทุกอาคารเรียน อาคารประกอบ ตลอดระยะเวลา ดำเนินการ - ผอ.โรงเรียน ผู้รับผิดชอบ โครงการ คณะครูทุกคน ๔. กิจกรรมให้ความรู้ ๔.๑ ให้ความรู้ในการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ๔.๒ โปสเตอร์ให้ความรู้เรื่องวิธีการล้างมือ ตลอดระยะเวลา ดำเนินการ - คณะครูทุกคน ๕. ติดตาม กำกับ ควบคุม และประเมินผล ตลอดระยะเวลา ดำเนินการ - ผอ.โรงเรียน ผู้รับผิดชอบ โครงการ ๖. สรุปผลโครงการ/เพื่อรายงานหน่วยงาน และผู้เกี่ยวข้อง มีนาคม ๒๕๖๗ - นางดวงใจ ไพศาล ๘. การประเมินผลโครงการ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ วิธีประเมิน เครื่องมือ ๑. ร้อยละของการตรวจคัดกรองและเฝ้าระวังโรค โควิด ๑๙ เพื่อเฝ้าระวัง ป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโค โรน่า (Covid-๑๙)ให้กับนักเรียน ครูและบุคลากร โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน - ประเมินผลจากการ สังเกตจากผู้เข้าร่วม โครงการ - แบบสังเกตจากผู้เข้าร่วมโครงการ

๑๐๘ ๒. ร้อยละนักเรียนและผู้ปกครองมีความรู้ความ เข้าใจและสามารถปฏิบัติตนตามแนวทางการ ป้องกันควบคุมการระบาดได้ - ประเมินผลแบบสอบถาม จากผู้เข้าร่วมโครงการ - แบบสอบถามจากผู้เข้าร่วม โครงการ ๓. ร้อยละนักเรียนปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องในการ ในการใช้ชีวิตแบบวิถีใหม่ (New Normal) ประเมินผลจากพฤติกรรม การป้องกันโรคติดเชื้อ ไวรัสโคโรนา (Covid-๑๙) ของนักเรียนในโรงเรียน - ประเมินผลจากพฤติกรรมของ นักเรียนในโรงเรียน ๙. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑. มีการตรวจคัดกรองและเฝ้าระวังโรคโควิด ๑๙ เพื่อเฝ้าระวังป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (Covid-๑๙) ให้กับนักเรียน ครูและบุคลากรโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน ร้อยละ ๑๐๐ ๒. นักเรียนและผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจและสามารถปฏิบัติตนตามแนวทางการป้องกันควบคุมการ ระบาดได้ ร้อยละ ๙๕ ๓. นักเรียนครูและบุคลากรโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน มีพฤติกรรมที่ถูกสุขลักษณะในเรื่องของการดูแลรักษา สุขภาพเบื้องต้นของตนเองให้ห่างไกลโรคไวรัสโคโรน่า (Covid-๑๙) ร้อยละ ๙๕ ๔. ลดความตื่นตระหนักของนักเรียน ผู้ปกครองและสร้างความพร้อมในการเผชิญกับการแพร่ระบาดของโรค (ลงชื่อ)...........................................ผู้เสนอโครงการ (นางดวงใจ ไพศาล ) (ลงชื่อ)....................... ......................ผู้อนุมัติโครงการ ( ดร.เอนก ไชยโย) ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน

๑๐๙ ชื่อแผนงาน : กลุ่มงานบริหารทั่วไป ชื่อโครงการ : โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์ : กลยุทธ์ที่...... สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา : มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางดวงใจ ไพศาล ................................................................................................................................................................... ๑. หลักการและเหตุผล วิสัยทัศน์(Vision) ของโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน ที่ได้กำหนดไว้ว่า “โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน เป็นองค์กรการเรียนรู้ มุ่งพัฒนาการศึกษาสู่มาตรฐาน เน้นการอนุรักษ์ธรรมชาติและวัฒนธรรม นำสู่เทคโนโลยี ตามวิถีเศรษฐกิจพอเพียง”ประกอบกับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายในมาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียน ในข้อ ๑.๒ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน ข้อ ๔ ที่ว่าเรื่อง “สุขภาวะทางร่างกายและ จิตสังคม” การส่งเสริมสุขภาพอนามัย เพื่อป้องกันและให้ผู้เรียนมีสุขภาพอนามัยที่ดี สามารถดำรงชีวิตประจำวัน อย่างมีความสุข จากการประเมินผลแผนงาน / โครงการพบว่า ยังมีผู้เรียนบางส่วนที่มีสุขภาพอนานัยไม่ผ่านเกณฑ์ มาตรฐาน อันเนื่อง จากผู้เรียนบางคนยังใช้วิถีชีวิตอย่างง่ายๆ ไม่ค่อยคำนึงถึงความปลอดภัยในชีวิต ตลอดจน ผู้ปกครองยังขาดความรู้ความเข้าใจในด้านสุขภาพอนามัยที่ดี จึงจำเป็นต้องดำเนินการส่งเสริมสุขภาพผู้เรียน ๒. วัตถุประสงค์ ๒.๑ เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้เป็นไปตามที่มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒.๒ เพื่อให้ผู้เรียนมาตรฐานมีน้ำหนัก ส่วนสูง ละสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ ๒.๓ เพื่อให้ผู้เรียนมีสุขนิสัยในการรักษาสุขภาพอนามัยและความปลอดภัย ๒.๔ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนและชุมชนมีสุขภาพจิตที่ดีละเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยง ๒.๕ เพื่อส่งเสริมการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพแก่ผู้เรียนและชุมชน โดยมีสถานศึกษาเป็น ศูนย์กลาง ๒.๖ เพื่อส่งเสริมสุขภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒.๗ เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนในการพัฒนาสุขภาพอนามัยผู้เรียน ๒.๘ เพื่อเฝ้าระวังโรคติดต่อระบาดใหม่ โควิด - ๑๙ และอื่นๆที่เกิดขึ้นในชุมชน ๓. เป้าหมาย ๓.๑ ผู้เรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูง และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ ๓.๒ ผู้เรียนได้รับการดูแลและป้องกันภัยต่าง ๆ ที่อาจเกิดขึ้นในโรงเรียนและชุมชน ๓.๓ ผู้เรียนมีสุขภาพอนามัยตามสุขบัญญัติแห่งชาติ ๓.๔ สถานศึกษาจัดกิจกรรมที่หลากหลายในการสนับสนุนการเรียนรู้ ๓.๕ สถานศึกษาสามารถจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาสุขภาพอนามัยผู้เรียน ๓.๖ ชุมชนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพอนามัยผู้เรียน

๑๑๐ ๔. วิธีดำเนินการ ที่ รายการ/กิจกรรมสำคัญ ระยะเวลา งบประมา ณ ผู้รับผิดชอบ ๑ ประชุมครูวางแผนและแบ่งงานให้รับผิดชอบ พ.ค. ๒๕๖๖ - ดร.เอนก ไชยโย ๒ จัดทำโครงการเสนอคณะกรรมการสถานศึกษาขั้น พื้นฐานให้ความเห็นชอบ พ.ค. ๒๕๖๖ - ดร.เอนก ไชยโย ๓ วางแผน และ จัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ พ.ค. ๒๕๖๖ – มี.ค. ๒๕๖๗ - นางดวงใจ ไพศาล และคณะครูทุกคน ๔ ดำเนินงานตามโครงการ - ส่งเสริมการออกกำลังกาย - การเฝ้าระวังทันตสุขภาพ - งานภาวะโภชนาการ - งานอาหารเสริม (นม) - งานสุขภาพจิตและเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยง - การบริการห้องพยาบาล - การบริการน้ำดื่มสะอาดผสมสารไอโอดีน - การบริการเผยแพร่ความรู้สุขภาพอนามัย - การบริการและการบำรุงรักษาห้องน้ำ ห้องส้วม - การตรวจสุขภาพประจำวันของนักเรียนและตรวจ สุขภาพประจำปีของนักเรียนและบุคลากร - การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาสุขภาพ อนามัย - งานพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพตามสุขบัญญัติแห่งชาติ - งานเฝ้าระวังโรคติดต่อระบาดใหม่โควิด-๑๙ พ.ค. ๒๕๖๖ – มี.ค. ๒๕๖๗ ๕,๐๐๐ นางดวงใจ ไพศาล และคณะครูทุกคน ๕ ติดตาม กำกับ ควบคุม และประเมินผล พ.ค. ๒๕๖๖ – มี.ค. ๒๕๖๗ - ดร.เอนก ไชยโย ๖ สรุปผลโครงการ/เพื่อรายงานหน่วยงานและผู้เกี่ยวข้อง มี.ค. ๒๕๖๗ - นางดวงใจ ไพศาล และคณะครูทุกคน รวมงบประมาณเป็นเงิน ๕,๐๐๐

๑๑๑ ๕. ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม ๒๕๖๖ - มีนาคม ๒๕๖๗ ๖. งบประมาณ เงินอุดหนุนรายหัวนักเรียน งบการบริหารจัดการ ๓๐ % จำนวน ๕,๐๐๐ บาท ๗. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง ๗.๑ ผู้บริหารโรงเรียน ๗.๒ คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา ๗.๓ องค์กรภาครัฐและเอกชน ๘. ระดับความสำเร็จ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ ๑) ผู้เรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูง และสมรรถภาพทาง กายตามเกณฑ์ นิเทศ ติดตาม และ ประเมินผลโครงการ แบบประเมิน ๒) ผู้เรียนได้รับการดูแลและป้องกันภัยต่าง ๆ ที่อาจ เกิดขึ้นในโรงเรียนและชุมชน นิเทศ ติดตาม และ ประเมินผลโครงการ แบบประเมิน ๓) ผู้เรียนมีสุขภาพอนามัยตามสุขบัญญัติแห่งชาติ นิเทศ ติดตาม และ ประเมินผลโครงการ แบบประเมิน ๔) สถานศึกษาจัดกิจกรรมที่หลากหลายในการ สนับสนุนการเรียนรู้ นิเทศ ติดตาม และ ประเมินผลโครงการ แบบประเมิน ๕) สถานศึกษาสามารถจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อ การพัฒนาสุขภาพอนามัยผู้เรียน นิเทศ ติดตาม และ ประเมินผลโครงการ แบบประเมิน ๖) ชุมชนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพอนามัย ผู้เรียน นิเทศ ติดตาม และ ประเมินผลโครงการ แบบประเมิน ๙. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๙.๑ ผู้เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดี ๙.๒ ผู้เรียนมีสุนทรีภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรี และกีฬา ๙.๓ สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย ๙.๔ สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตาม ธรรมชาติเต็มศักยภาพ

๑๑๒ ลงชื่อ............................. ........................ผู้เสนอโครงการ (นางดวงใจ ไพศาล) ลงชื่อ.......................... ..........................ผู้อนุมัติโครงการ (ดร.เอนก ไชยโย) ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน

๑๑๓ ชื่อแผนงาน : กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ชื่อโครงการ : ทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์ /มฐ.การศึกษา : มาตรฐานที่ ๑,๒,๓ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางมัลลิกา นันทะน้อย ระยะเวลาดำเนินโครงการ : ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ( พฤษภาคม ๒๕๖๖ – มีนาคม ๒๕๖๗ ) ......................................................................................................................................................................... ๑. หลักการและเหตุผล การจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ และ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓ มาตรา ๒๔ กล่าวถึงการจัดกระบวนการเรียนรู้ ให้สถานศึกษาและหน่วยงานที่ เกี่ยวข้องดำเนินการจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง ฝึกการปฏิบัติให้ทำได้ คิดเป็น ทำเป็น รัก การอ่านและเกิดการใฝ่รู้อย่างต่อเนื่อง และจัดการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นได้ทุกเวลาทุกสถานที่ มีการประสานความร่วมมือ กับบิดามารดา ผู้ปกครอง และบุคคลในชุมชนทุกฝ่าย เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพ การจัดการศึกษาเพื่อ สนองนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการและหน่วยงานต้นสังกัด เป็นกระบวนการเรียนรู้เพื่อสร้างความเจริญงอกงาม ของบุคคลและสังคม โดยการถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์ ความก้าวหน้าทางวิชาการ การสร้างองค์ความรู้อันเกิดจากการจัดสภาพแวดล้อม สังคมแห่งการเรียนรู้ และปัจจัย เกื้อหนุนให้บุคคลเกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ซึ่งการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถและ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษาที่กำหนดไว้ในหลักสูตรสถานศึกษาอย่างเต็มศักยภาพนั้น จะต้อง ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพควบคู่ไปกับการเรียนรู้จากประสบการณ์ การทัศนศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ นอกสถานที่เป็นกิจกรรมหนึ่งในสี่ของกิจกรรมพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน ได้แก่ กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี กิจกรรมทางวิชาการ กิจกรรมทัศนศึกษา และกิจกรรม ICT ทาง โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอนจึงจัดทำโครงการทัศนศึกษาขึ้น เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เกิดประสบการณ์จากการ เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ตามสถานที่ต่าง ๆ ๒. วัตถุประสงค์ ๒.๑ เพื่อสร้างเสริมประสบการณ์ตรงและให้ผู้เรียนเกิดองค์ความรู้เพิ่มเติมจากการเรียนในห้องเรียน ๒.๒ เพื่อให้ผู้เรียนได้เพิ่มพูนความรู้และประสบการณ์จากสถานที่จริงซึ่งจะนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิต จริงได้ ๒.๓ เพื่อเปลี่ยนบรรยากาศในการเรียนรู้ของนักเรียน ๒.๔ เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างสถานศึกษากับหน่วยงานภาครัฐ และชุมชน

๑๑๔ ๒.๕ เพื่อสร้างเสริมทัศนคติที่ดีต่อนักเรียนและนำไปประยุกต์ใช้กับทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ๓. เป้าหมาย เชิงปริมาณ - นักเรียนระดับชั้นอนุบาล ๒ ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ทุกคน - คณะครูโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอนทุกคน เชิงคุณภาพ - นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง เกิดความคิดสร้างสรรค์ และสามารถแก้ปัญหาได้เหมาะสม - นักเรียนมีความสนุกสนาน เปลี่ยนบรรยากาศ ผ่อนคลายความตึงเครียดจากการเรียนภายใน ห้องเรียน - นักเรียนได้รับความรู้เพิ่มเติมจากการหาความรู้นอกสถานที่ มีความสุข เป็นคนดี และอยู่ ร่วมกับบุคคลอื่นในสังคมได้ ๔. วิธีดำเนินการ ที่ รายการ/กิจกรรมสำคัญ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ ๑ ประชุมคณะครู เพื่อปรึกษาและร่วมวาง แผนการจัดทำโครงการ พ.ค. ๒๕๖๖ - ดร.เอนก ไชยโย คณะครูทุกคน ๒ จัดทำแผนงานโครงการเพื่อเสนอขออนุมัติ พ.ค. ๒๕๖๖ - นางมัลลิกา นันทะน้อย ๓ ดำเนินกิจกรรมตามแผนงานโครงการ - สำรวจแหล่งการเรียนรู้ทุกช่วงชั้น - กำหนดวัน เวลาและสถานที่ - นำนักเรียนศึกษาแหล่งเรียนรู้ * ชั้นอนุบาลปีที่ ๒ - ๓ , ชั้นประถม * ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๓ * ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ – ๖ * ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ - ๓ พ.ย. ๒๕๖๖ ๓,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ๘,๐๐๐ ๒๔,๕๕๐ คณะครูแต่ละช่วงชั้น * ค่าใช้จ่ายในกิจกรรมการ ไปทัศนศึกษาแต่ละระดับ ชั้นขอถัวจ่ายภายใน งบประมาณโครงการนี้ ๔ ติดตาม กำกับ ควบคุม และประเมินผล พ.ย. ๒๕๖๖ – มี.ค. ๒๕๖๗ - - นางมัลลิกา นันทะน้อย - คณะครูในแต่ละช่วงชั้น ๕ สรุปผลโครงการ/รายงานหน่วยงานและ ผู้ที่เกี่ยวข้อง มีนาคม ๒๕๖๗ - นางมัลลิกา นันทะน้อย รวมงบประมาณเป็นเงิน ( สี่หมื่นห้าร้อยห้าสิบบาทถ้วน ) ๔๐,๕๕๐

๑๑๕ ๕. งบประมาณ กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จำนวน ๔๐,๕๕๐ บาท ๖. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง ๖.๑ ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน ๖.๒ คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน ๖.๓ หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง ๗. การวัดประเมินผลโครงการ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ ๑) โรงเรียนสามารถจัดกิจกรรมทัศนศึกษานอก สถานที่ให้กับนักเรียนตามที่กำหนด นิเทศ ติดตาม และ ประเมินผลโครงการ - สรุปรายงานผลการไป ทัศนศึกษา ๒) ผู้เรียนทุกระดับชั้นมีความรู้และประสบการณ์อย่าง กว้างขวางเพิ่มเติมจากการเรียนในห้องเรียน นิเทศ ติดตาม และ ประเมินผลโครงการ - แบบประเมินความพึงพอใจ - ภาพกิจกรรม ๘. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๘.๑ นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง มีความคิดสร้างสรรค์ และเกิดองค์ความรู้เพิ่มเติมจากการเรียน ในห้องเรียน ๘.๒ นักเรียนได้เพิ่มพูนความรู้และประสบการณ์จากสถานที่จริงซึ่งจะนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริงได้ ๘.๓ นักเรียนได้ผ่อนคลาย เปลี่ยนบรรยากาศในการเรียนรู้ของตนเอง ๘.๔ สถานศึกษากับหน่วยงานภาครัฐ และชุมชน มีความสัมพันธ์อันดีระหว่างกัน ๘.๕ นักเรียนมีทัศนคติที่ดี และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้กับทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ตาม ความเหมาะสม ลงชื่อ............................. ........................ผู้เสนอโครงการ (นางมัลลิกา นันทะน้อย) ครู คศ.๓ โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน ลงชื่อ........................... .........................ผู้อนุมัติโครงการ ( ดร.เอนก ไชยโย ) ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน

๑๑๖ ชื่อโครงการ โครงการกิจกรรมวันสำคัญ สนองมาตรฐาน ๑.๒.๒, ๑.๒.๓ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบ นางพวงเพชร นุชจิโน ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา ๒๕๖๖ ............................................................................................................................. ................................ ๑. หลักการและเหตุผล กิจกรรมวันสำคัญ เป็นกิจกรรมทั้งในหลักสูตร และนอกหลักสูตร ที่เน้นการปลูกฝังให้นักเรียนรู้จัก อนุรักษ์ ศิลปะ วัฒนธรรมและขนบธรรมเนียมประเพณี ที่สำคัญของชาติและภูมิใจในความเป็นไทย สืบทอดประเพณีอันดี ของท้องถิ่น และเป็นการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ซึ่งกิจกรรมวันสำคัญเป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้รู้ ความหมายและความสำคัญของวันสำคัญเพื่อให้นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม สามารถนำไปปฏิบัติได้ จริงนักเรียนได้แสดงความรักความกตัญญูต่อพ่อแม่และครูบาอาจารย์ กล้าแสดงออก และแสดงความสามารถของ ตนเองที่ชื่นชอบนักเรียนได้ความรู้และมีความสนุกสนาน เป็นแบบอย่างที่ดีที่ทุกคนต้องปฏิบัติยึดถือ และทาง โรงเรียนและผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมด้วยกัน โรงเรียนจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น ๒. ความหมายและขอบข่าย วันสำคัญคือวันที่มีความสำคัญของประชาชนชาวไทยทั้งในทางพระพุทธศาสนาและทางจิตใจ และเป็นวัน สำคัญที่ยึดถือวันมาเป็นประจำทุกปี ประกอบด้วยวันสำคัญต่าง ๆ ดังนี้ ๑. วันเด็กแห่งชาติ ๒. วันมาฆบูชา ๓. วันวิสาขบูชา ๔. วันไหว้ครู ๕. วันอาสาฬหบูชาและวันเข้าพรรษา ๖. วันแม่แห่งชาติ ๓. วัตถุประสงค์ ๓.๑ เพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญ และมีส่วนร่วมในกิจกรรมของวันสำคัญต่างๆ ๓.๒ เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้กับนักเรียน ๓.๓ เพื่อให้ชุมชน โรงเรียน วัด มีส่วนร่วมและถ่ายทอดประเพณีวัฒนธรรมที่สำคัญของท้องถิ่น ๓.๔ เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักและอนุรักษ์ ประเพณี ขนบธรรมเนียมต่างๆ ของชาติ ๔. เป้าหมาย ๔.๑ โรงเรียนจัดกิจกรรมวันสำคัญต่างๆ ให้นักเรียนได้ร่วม ๔.๒ นักเรียนเห็นคุณค่าของวันสำคัญต่างๆ ๔.๓ ชุมชนได้ร่วมกิจกรรมกับโรงเรียน

๑๑๗ ๔.๔ โรงเรียนมีการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมให้กับนักเรียนทุกคน โดยการสวดมนต์ วันศุกร์และรับการ อบรมการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ๕. กิจกรรมและการดำเนินงาน ที่ กิจกรรม/รายการ ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ ๑ ประชุมชี้แจงโครงการ ๑๖ -๓๑ พ.ค. ๖๖ งานบริหารทั่วไป ๒ ประชุมคณะครูเพื่อชี้แจงกำหนดแนวปฏิบัติ ๑๖ -๓๑ พ.ค. ๖๖ งานบริหารทั่วไป ๓ ประชุมวางแผนการดำเนินงาน ๑๖ -๓๑ พ.ค. ๖๖ ผู้บริหาร,คณะครู ๔ ดำเนินงานตามแผนการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้ ๔.๑ วันมาฆบูชา ก.พ. ๖๖ นางพวงเพชร นุชจิโน และคณะครู ๔.๒ วันวิสาขบูชา พ.ค. ๖๖ นางพวงเพชร นุชจิโน และคณะครู ๔.๓ วันไหว้ครู มิ.ย. ๖๖ นางพวงเพชร นุชจิโน และคณะครู ๔.๔ วันอาสาฬหบูชาและวันเข้าพรรษา ๒๒-๒๓ ก.ค.๖๖ นางพวงเพชร นุชจิโน และคณะครู ๔.๕ วันแม่แห่งชาติ ๑๒ ส.ค. ๖๖ นางพวงเพชร นุชจิโน และคณะครู ๔.๖ วันเด็กแห่งชาติ ม.ค. ๖๗ นางพวงเพชร นุชจิโน และคณะครู ๕ ติดตามประเมินผล ๒๘ ก.พ. ๖๗ ผู้บริหารและงานบริหารทั่วไป ๖ สรุปรายงานผล ๓๑ มี.ค.๖๗ งานบริหารทั่วไป ๖. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ เงินงบประมาณ เงินนอก งบประมาณ ตอบ รวม แทน ใช้ สอย วัสดุ รวม ๑ ประชุมชี้แจงโครงการ - - - - - - ๒ ประชุมคณะครูเพื่อชี้แจงกำหนดแนว ปฏิบัติ - - - - - - ๓ ประชุมวางแผนการดำเนินงาน - - - - - - ๔ ดำเนินงานตามแผนการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้ ๔.๑ วันมาฆบูชา - - - - - - ๔.๒ วันวิสาขบูชา - - - - - - ๔.๓ วันไหว้ครู - - ๔,๐๐๐ ๔,๐๐๐ - ๔,๐๐๐ ๔.๔ วันอาสาฬหบูชาและวันเข้าพรรษา - - ๔.๕ วันแม่แห่งชาติ - - ๖,๐๐๐ ๖,๐๐๐ ๖,๐๐๐ ๔.๖ วันเด็กแห่งชาติ - -

๑๑๘ ๕ ติดตามประเมินผล - - - - - - ๖ สรุปรายงานผล - - - - - - รวม ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๗. การติดตามและประเมินผล ตัวชี้วัดสภาพความสำเร็จ วิธีการติดตามและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ ๗.๑ นักเรียนเห็นความสำคัญ และมีส่วนร่วมใน กิจกรรมของวันสำคัญต่างๆ ๗.๒ ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้กับนักเรียน ๗.๓ เพื่อให้ชุมชน โรงเรียน วัด มีส่วนร่วมและ ถ่ายทอดประเพณีวัฒนธรรมที่สำคัญของท้องถิ่น ๗.๔ เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักและอนุรักษ์ ประเพณี ขนบธรรมเนียมต่างๆ ของชาติ ๑. สอบถาม สัมภาษณ์ ๒. สังเกต ๓. ประเมินโครงการ ๑. แบบสอบถาม ๒. แบบสังเกตพฤติกรรม ๒. แบบประเมินโครงการ ๘. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๘.๑ โรงเรียนจัดกิจกรรมวันสำคัญต่างๆ ให้นักเรียนได้ร่วม ๘.๒ นักเรียนเห็นคุณค่าของวันสำคัญต่างๆ ๘.๓ ชุมชนได้ร่วมกิจกรรมกับโรงเรียน ๘.๔ โรงเรียนมีการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมให้กับนักเรียนทุกคน โดยการสวดมนต์ วันศุกร์และรับ การอบรมการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ (นางพวงเพชร นุชจิโน) ลงชื่อ ผู้อนุมัติโครงการ (ดร.เอนก ไชยโย) ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน

๑๑๙ ชื่อโครงการ ส่งเสริมอาชีพการเพาะเห็ดนางฟ้า สนองกลยุทธ์ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ ๑ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต ๑ข้อที่ ๑ โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน ข้อที่ ๑ สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพผู้เรียน ๑.๒ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ๓.๑ จัดการเรียนยรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ มาตรการ ปลูกฝังให้นักเรียนทุกคนมีจิตสำนึกในความเป็นชาติไทยและมีคุณธรรม ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง ลักษณะของโครงการ ใหม่ ต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงการ นายเฉลิมศักดิ์ คงมณี ระยะเวลาดำเนินงาน ปีการศึกษา ๒๕๖๖ งบประมาณ ๕,๐๐๐ บาท ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ๑. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ สนับสนุนให้ผู้สอนจัดบรรยากาศสภาพแวดล้อม สื่อการ เรียนการสอน ให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ ผู้สอนและผู้เรียนอาจเรียนรู้ไปด้วยกันจากสื่อการเรียนการสอน เพื่อให้ นักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ และสามารถนำผลผลิตเพื่อ นำเงินสนับสนุน โครงการอาหารกลางวัน ทำให้นักเรียนมีอาหารที่มีประโยชน์รับประทาน หรือ จำหน่ายผลผลิตเพื่อ นำเงินมาสนับสนุน โครงการอาหารกลางวัน จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นมา และโรงเรียนได้นำหลักการดำเนินชีวิตตาม แนวพระราชดำริมาใช้สืบเนื่องจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้ดำเนินโครงการน้อมนำปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ โดยมีวัตถุเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สู่การปฏิบัติในระดับสถานศึกษา ในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๐ (พ.ศ. ๒๕๕๐ - ๒๕๕๔) ซึ่งกำหนดทิศทางในการพัฒนาประเทศกำหนดขึ้นบนพื้นฐานของการเสริมสร้างทุนของประเทศทั้งทุนทางสังคม เศรษฐกิจและทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมให้เข้มแข็งอย่างต่อเนื่องซึ่งยึด “คนเป็นศูนย์กลางของการพัฒนา และอัญเชิญปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง” มาเป็นแนวทางปฏิบัติเพื่อมุ่งสู่ “สังคมที่มีความสุขอย่างยั่งยืน” ดังนั้นโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน จึงเล็งเห็นความสำคัญของการน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ เพื่อมาปรับใช้ในชีวิต จึงได้เขียนโครงการส่งเสริมการเพาะเห็ดนางฟ้าขึ้น เพื่อเป็นการนำไปใช้ในการประกอบ อาชีพ และมีรายได้เพิ่มเติมของนักเรียนต่อไป ๒. วัตถุประสงค์ ๒.๑ นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในกระบวนการการเพาะเห็ด ๒.๒ นักเรียนสามารถนำวิธีการ และกระบวนการการเพาะเห็ดไปใช้ในการเพิ่มรายได้ให้กับตนเอง

๑๒๐ ๓. บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๓.๑ ความพอประมาณ ใช้ความรู้ที่ได้อบรมและศึกษามาให้เกิดประโยชน์สูงสุด ๓.๒ ความมีเหตุผล นักเรียนสามารถศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้เรื่องการเพาะเห็ดและนำความรู้ไปใช้ประกอบการ เรียนการสอนได้ ๓.๓ ความมีภูมิคุ้มกันที่ดี นักเรียนนำความรู้เรื่องเห็ดไปใช้อย่างถูกต้อง ๓.๔ เงื่อนไขความรู้ การพัฒนาและนำวิวัฒนาการใหม่ๆ ที่ทันสมัยมาประยุกต์ใช้ในเรื่องการเพาะเห็ดและให้ความรู้ แก่นักเรียน ๓.๕ เงื่อนไขคุณธรรม การเพาะเห็ดเป็นการฝึกคุณธรรมหลายด้านทั้งระเบียบวินัย ความอดทน ความรับผิดชอบและ การใฝ่หา ความรู้เพื่อพัฒนาตนเอง ๔. การเปลี่ยนแปลงใน ๔ มิติ ๔.๑ ด้านเศรษฐกิจ การใช้แหล่งเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงการเพาะเห็ดที่มีในโรงเรียนเป็นการประหยัดงบประมาณ ๔.๒ ด้านสังคม นักเรียนมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข ๔.๓ ด้านสิ่งแวดล้อม เป็นการปรับสภาพแวดล้อมของโรงเรือนให้เหมาะกับการเรียนรู้ ๔.๔ ด้านวัฒนธรรม/ค่านิยม เป็นการปลูกฝังวัฒนธรรมการกินอยู่ที่พึ่งพาตนเองให้มากที่สุด ๕) ตัวชี้วัด/เป้าหมาย ๕.๑ ตัวชี้วัด ๓.๑ นักเรียนมีความเข้าใจในกระบวนการเพาะเห็ดคิดเป็น ร้อยละ ๘๐ ๓.๒ นักเรียนสามารถนำวิธีการ และกระบวนการการเพาะเห็ดไปใช้ในการเพิ่มรายได้ ให้กับตนเอง คิดเป็นร้อยละ ๘๐ ๕.๒ เป้าหมาย นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน จำนวน ๗๐ คน

๑๒๑ ๖ ) วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนินงาน ที่ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ ๑ ประชุมชี้แจง/ผู้เกี่ยวข้อง กุมภาพันธ์ ๒๕๖๗ - นายเฉลิมศักดิ์ คงมณี ๒ จัดอบรมเชิงปฏิบัติการการเพาะ เห็ดนางฟ้า ลงมือปฏิบัติงาน มีนาคม ๒๕๖๗ จำนวน ๒ วัน ผู้บริหาร คณะครู บุคลากร ทางการศึกษา นักเรียน ๖ ประเมินผลการจัดกิจกรรม มีนาคม ๒๕๖๗ - นายเฉลิมศักดิ์ คงมณี ๗ สรุป/รายงานผลการจัดกิจกรรม มีนาคม ๒๕๖๗ - นายเฉลิมศักดิ์ คงมณี ๗) รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจ่าย ค่าตอบ แทน ค่าใช้ สอย ค่าวัสดุ ๑ จัดอบรมเชิงปฏิบัติการการเพาะเห็ดนางฟ้า ๕,๐๐๐ - ๕,๐๐๐ - รวมทั้งหมด ๕,๐๐๐ - ๕,๐๐๐ - ๘) การวัดและประเมินผล ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัด ๑. นักเรียนมีความเข้าใจในกระบวนการเพาะเห็ด คิดเป็น ร้อยละ ๘๐ ๒. นักเรียนสามารถนำวิธีการ และกระบวนการการเพาะ เห็ดไปใช้ในการเพิ่มรายได้ ให้กับตนเอง คิดเป็นร้อยละ ๘๐ การสังเกต การสังเกต แบบสังเกต แบบสังเกต ๙) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๒.๑ นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในกระบวนการการเพาะเห็ด ๒.๒ นักเรียนสามารถนำวิธีการ และกระบวนการการเพาะเห็ดไปใช้ในการเพิ่มรายได้ให้กับตนเอง

๑๒๒ ๑๐) ผู้เสนอโครงการ/ผู้เห็นชอบโครงการ/ผู้อนุมัติโครงการ ลงชื่อ.......................... ............................ผู้เสนอโครงการ ( นายเฉลิมศักดิ์ คงมณี ) ตำแหน่ง ครู คศ.๒ ลงชื่อ......................... .............................ผู้เห็นชอบโครงการ ( นายบุญโท ไพศาล) ตำแหน่ง ครู คศ.๓ ลงชื่อ........................... ...........................ผู้อนุมัติโครงการ ( ดร.เอนก ไชยโย ) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน

๑๒๓ แผนงาน : กลุ่มงานวิชาการ ชื่อโครงการ : พัฒนาระบบบริหารทั่วไปและงานสารบรรณ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา : มาตรฐาน ข้อที่ ๑๑.๔, ๑๒.๑, ๑๒.๒ ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบ : นางกนกอร นวลฝ้าย หน่วยงานที่รับผิดชอบ : โรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน ระยะเวลาดำเนินการ : ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ................................................................................................................................................................................................... ๑. หลักการและเหตุผล งานธุรการ เป็นงานที่สำคัญและจำเป็นงานหนึ่งในสถานศึกษา ซึ่งมีหน้าที่หลักในการรวบรวมข้อมูล ระเบียบและแนวปฏิบัติในส่วนที่เกี่ยวข้องกับงานธุรการ การปฏิบัติงานด้านสารบรรณ การลงทะเบียนรับ – ส่ง หนังสือ การโต้ตอบหนังสือราชการ และหนังสือที่มาถึงสถานศึกษาจากองค์กร หน่วยงานต่างๆ รวมถึงการจัดเก็บ และทำลายหนังสือ นอกจากนี้ยังเป็นงานให้การบริการ ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน การอำนวยความสะดวกต่าง ๆ ในการดำเนินงานของสถานศึกษา ให้ดำเนินไปด้วยความสะดวกราบรื่นรวดเร็ว มีความคล่องตัวในการบริหารงาน และการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ตามหลักการบริหารงานที่มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ของงานเป็นหลักโดยเน้นความ โปร่งใส ความรับผิดชอบที่ตรวจสอบได้ การดูแลระเบียบแบบแผนของทางราชการให้เป็นตัวช่วยส่งเสริม และ อำนวยความสะดวกในการทำงานให้กลุ่มงานต่าง ๆ ได้บรรลุวัตถุประสงค์ของสถานศึกษาที่วางไว้ และจะต้องเป็นผู้ คอยช่วยเหลือ แนะนำให้กับกลุ่มงานต่าง ๆ สามารถประยุกต์ระเบียบและแนวปฏิบัติที่ทางราชการกำหนดเข้ากับ งานของสถานศึกษาได้อย่างถูกต้องเหมาะสม ดังนั้นจึงจำเป็นที่โรงเรียนจะต้องมีการบริหารจัดการ และพัฒนา ระบบงานธุรการเป็นไปด้วยความเรียบร้อย มีประสิทธิภาพและถูกต้องตามระเบียบแบบแผน ๒. วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อวางแผน ออกแบบระบบงานธุรการ ลดขั้นตอนการดำเนินการให้มีประสิทธิภาพ โดยนำ เทคโนโลยีมาใช้ในการดำเนินงาน เพื่อความสะดวก รวดเร็ว ๒. เพื่อให้การดำเนินงานธุรการเป็นไปอย่างมีระบบ โดยยึดความถูกต้อง รวดเร็ว ถูกต้องตามระเบียบของ ทางราชการ ๓. จัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ที่จำเป็นในการดำเนินงานธุรการให้มีคุณภาพ มาตรฐานสากล ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ ครู ๒๕ คน นักเรียน ๑๖๒ คน ๓.๒ เชิงคุณภาพ ๑. การดำเนินงานเป็นไปอย่างมีระบบ ถูกต้อง รวดเร็ว เป็นปัจจุบัน มีประสิทธิภาพตรวจสอบได้ ๒. บุคลากรที่เกี่ยวข้องได้รับการบริการและการอำนวยความสะดวกอย่างเหมาะสม

๑๒๔ ๔. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน ๔.๑ ลักษณะกิจกรรม ๑. การวางแผน ออกแบบระบบงานธุรการ ๒. การบริหารงานธุรการและงานสารบรรณ ๓. การประเมินผลการดำเนินงานธุรการ ๔.๒ กิจกรรมดำเนินงาน กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ ๑. การวางแผนออกแบบระบบงานธุรการ ๑. แต่งตั้งครูรับผิดชอบ ๒. ผู้ได้รับการแต่งตั้งจัดทำแผนงานธุรการ ๓. รวบรวมระเบียบและแนวปฏิบัติเกี่ยว งานธุรการที่เป็น ปัจจุบัน ๔. จัดทำเอกสารแบบพิมพ์ต่างๆที่ใช้ในงานธุรการ สำเนา หนังสือราชการ ทะเบียนรับส่งงานสารบรรณ พฤษภาคม ๒๕๖๖ พฤษภาคม ๒๕๖๖ พฤษภาคม ๒๕๖๖ พฤษภาคม ๒๕๖๖ - มีนาคม ๒๕๖๗ ผู้บริหารสถานศึกษา นางกนกอร นวลฝ้าย กิจกรรมที่ ๒. การจัดบุคลากรรับผิดชอบงานธุรการ ๑. แต่งตั้งบุคลากร ๒. บุคลากรปฏิบัติงานถูกต้องเรียบร้อยเป็นปัจจุบัน เอกสาร หลักฐานค้นหาได้สะดวกและรวดเร็ว พฤษภาคม ๒๕๖๖ ผู้บริหารสถานศึกษา นางกนกอร นวลฝ้าย กิจกรรมที่ ๓. การจัดสถานที่ และการนำ เทคโนโลยีมาใช้ในการปฏิบัติงาน ๑. จัดสถานที่ปฏิบัติงานธุรการเป็นสัดส่วนและสะดวกแก่ การให้บริการ ๒. จัดหา จัดซื้อ วัสดุ ครุภัณฑ์ที่ใช้ในการปฏิบัติงาน ธุรการ ๓. นำเทคโนโลยีมาใช้ในการปฏิบัติงาน ๔. ห้องธุรการมีความเหมาะสม มั่นคงและปลอดภัย พฤษภาคม ๒๕๖๖ พฤษภาคม ๒๕๖๖ พฤษภาคม ๒๕๖๖ พฤษภาคม ๒๕๖๖ - มีนาคม ๒๕๖๗ ผู้บริหารสถานศึกษา นางกนกอร นวลฝ้าย กิจกรรมที่ ๔. การประเมินผลการดำเนินงานงานธุรการ ๑. แต่งตั้งคณะกรรมการ ๒. ประเมินผลการดำเนินงาน โดยมีเอกสาร หลักฐาน ตรวจสอบได้ ๓. วิเคราะห์ผลการประเมินการดำเนินงาน ๔. นำผลการวิเคราะห์ไปใช้ในการปรับปรุงพัฒนาการ ดำเนินงาน กันยายน ๒๕๖๖ ผู้บริหารสถานศึกษา นางกนกอร นวลฝ้าย

๑๒๕ ๕. งบประมาณที่ใช้ เงินงบประมาณ ๘,๐๐๐ บาท (แปดพันบาทถ้วน) ได้มาจากเงินอุดหนุนค่าใช้จ่ายการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๖. การประเมินผล ตัวชี้วัด วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ - ร้อยละ ๙๐ ของบุคลากรในโรงเรียน สอบถามบุคคลที่เกี่ยวข้อง การสัมภาษณ์ ผู้ปกครอง ชุมชนและองค์กรที่เกี่ยวข้องได้รับ แบบสอบถาม การบริการด้านธุรการ - ร้อยละ ๙๐ ของการปฏิบัติงานธุรการเป็นไป ตรวจสอบเอกสาร หลักฐาน เอกสาร หลักฐาน อย่างมีระบบ รวดเร็ว ถูกต้องตามแนวปฏิบัติ มีคุณภาพ ประสิทธิภาพตามมาตรฐานสากล ๗. ผลที่คาดว่าจะได้รับ - มีระเบียบ แนวปฏิบัติเกี่ยวงานธุรการเป็นปัจจุบัน - มีเอกสาร คู่มือการปฏิบัติงานธุรการ - มีวัสดุ ครุภัณฑ์เหมาะสมเพียงพอกับการบริหารจัดการ มีคุณภาพ - บุคลากรในโรงเรียน ชุมชน ผู้ปกครอง องค์กรต่าง ๆ ได้รับการบริการ สนับสนุนการอำนวยความสะดวก อย่างถูกต้อง รวดเร็ว - บุคลากรที่รับผิดชอบงานธุรการได้รับการพัฒนาให้มีความรู้ ความสามารถในการปฏิบัติงานธุรการได้ถูกต้อง ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ ( นางกนกอร นวลฝ้าย ) ลงชื่อ ผู้อนุมัติโครงการ ( ดร.เอนก ไชยโย ) ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน

๑๒๖ ค ำสั่งโรงเรียนชุมชนบ้ำนเมืองปอน ที่ ๓๕ / ๒๕๖๖ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมกำรจัดท ำแผนปฏิบัติกำร ประจ ำปีกำรศึกษำ ๒๕๖๖ .......................................................................................... ด้วยโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน จะด าเนินการจัดท าแผนปฏิบัติการ ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๕ เพื่อให้ การใช้งบประมาณด าเนินไปอย่างมีคุณภาพเป็นไปตามมาตรฐาน สอดคล้องกับนโยบาย มาตรฐานการศึกษาของ โรงเรียน วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าประสงค์ของโรงเรียน พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตาม ยุทธศาสตร์ชาติ นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต ๑ เพื่อให้การด าเนินงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อย จึงอาศัยอ านาจตามมาตรา ๒๗ (๑) แห่งพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ และมาตรา ๓๙ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหาร ราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.๒๕๔๖ และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม ขอแต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน ดังนี้ ๑. คณะกรรมกำรอ ำนวยกำร ๑. ดร.เอนก ไชยโย ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียน ประธานคณะกรรมการ ๒. นางดวงใจ ไพศาล หัวหน้ากลุ่มบริหารงานบุคคล กรรมการ ๓. นายบุญโท ไพศาล หัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ กรรมการ ๔. นายสรศักดิ์ เอกกุล หัวหน้ากลุ่มบริหารทั่วไป กรรมการ ๕. นางอาภัสรา ทนันชัย หัวหน้ากลุ่มบริหารงบประมาณ กรรมการและเลขานุการ มีหน้ำที่ ให้ค าปรึกษา แนะน า ให้การด าเนินงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อย ๒. คณะกรรมกำรด ำเนินงำน ๑.นายบุญโท ไพศาล ต าแหน่ง ครู คศ.๓ ประธานคณะกรรมการ ๒.นางดวงใจ ไพศาล ต าแหน่ง ครู คศ.๓ กรรมการ ๓.นางอาภัสรา ทนันชัย ต าแหน่ง ครู คศ.๓ กรรมการ ๔. นายนพพร ทนันชัย ต าแหน่ง ครู คศ.๓ กรรมการ ๕.นางมัลลิกา นันทะน้อย ต าแหน่ง ครู คศ.๓ กรรมการ ๖.นายศรีรัตน์ วารินทร์ ต าแหน่ง ครู คศ.๒ กรรมการ ๗.นางกนกอร นวลฝ้าย ต าแหน่ง ครู คศ.๓ กรรมการ ๘.นางวารุณี รักสกุลใหม่ ต าแหน่ง ครู คศ.๑ กรรมการ

๙.นายเฉลิมศักดิ์ คงมณี ต าแหน่ง ครู คศ.๒ กรรมการ ๑๐.นางสาวณณิชชา กอบมงคลสิริ ต าแหน่ง ครู คศ.๒ กรรมการ ๑๑.นางสาวจิรารัตน์ กระจ่างดี ต าแหน่ง ครู คศ.๒ กรรมการ ๑๒.นางสาวผัลย์สุภา กัมปนาทวุฒิกุล ต าแหน่ง ครู คศ.๑ กรรมการ ๑๓.นายสรศักดิ์ เอกกุล ต าแหน่ง ครู คศ.๑ กรรมการ ๑๔.นางจรรยา สุภากันทา ต าแหน่ง พนักงานราชการ กรรมการ ๑๕.นายกฤษฎา ก้อนเพชรตาแมว ต าแหน่ง ครูพี่เลี้ยงเด็กพิการ กรรมการ ๑๖.นางสาวปนัชดา ฟองสมุทร ต าแหน่ง ครูอัตราจ้าง กรรมการ ๑๗.นางสาวจุฑาทิพย์ เงินใส ต าแหน่ง ครูอัตราจ้าง กรรมการ ๑๘. นางสาวอรพิน กมลรอบรู้ ต าแหน่ง ครูอัตราจ้าง กรรมการ ๑๙.นางพวงเพชร นุชจิโน ต าแหน่ง ครู คศ.๒ กรรมการและเลขานุการ มีหน้ำที่ ช่วยกันจัดท าข้อมูลแผนปฏิบัติการ ๓. คณะกรรมกำรจัดพิมพ์และจัดท ำรูปเล่ม ๑. นางพวงเพชร นุชจิโน ต าแหน่ง ครู คศ.๒ ประธานกรรมการ ๒. นางสาวจิรารัตน์ กระจ่างดี ต าแหน่ง ครู คศ.๒ กรรมการ ๓. นางสาวผัลย์สุภา กัมปนาทวุฒิกุล ต าแหน่ง ครู คศ.๑ กรรมการและเลขานุการ มีหน้ำที่ ประสานงานการพิมพ์ และจัดท ารูปเล่มแผนปฏิบัติการ ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ ทั้งนี้ ให้ผู้ที่ได้รับการแต่งตั้งปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเสียสละ รับผิดชอบเพื่อให้บังเกิดผลดีต่อทาง ราชการ สั่ง ณ วันที่ ๙ เดือนพฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๖ ( ดร.เอนก ไชยโย ) ผู้อ านวยการโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน