Buku Pengurusan SKTA 2021

PENGURUSAN

SEKOLAH

2021

SEKOLAH KEBANGSAAN
TANJONG AGAS
( CBA 5026 )

26600 PEKAN PAHANG

ISI KANDUNGAN

A. Pengenalan
1 Sekapur Sirih Seulas Pinang
2 Maklumat Pegawai
3 Maklumat Asas Sekolah
4 Senarai Nama Guru dan Kakitangan
5 Falsafah Pendidikan Negara, Rukun Negara, Tonggak 12
6 Visi dan Misi
7 Identiti Sekolah( Lencana, Bendera,Lagu, Sejarah)
8 Piagam Pelanggan
9 Pelan Sekolah dan Pelan Kebakaran

B. Umum
1 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia(PPPM)
2 Etika dan Integriti
3 PBS, PAK21,MBMMBI
4 Dasar 1M IS
5 NKRA,Sarana
6 Aplikasi Single Sign On (SSO)

C. Pengurusan Pentadbiran
1 Surat Lantikan Rasmi
2 Carta Organisasi Induk 2021
3 Jawatankuasa Kerja

D. Takwim
1 Hari Kelepasan Am Negeri Pahang
2 Penggal Persekolahan 2021
3 Cuti Perayaan 2021
4 Jadual Guru Bertugas Mingguan
5 Takwim Sekolah

E. Pengurusan Kurikulum
1 Visi, Misi, Objektif
2 Carta Organisasi 2021
3 Guru Kelas dan Penyelaras Bilik Khas
4 Jawatankuasa Induk Kurikulum
5 Jawatankuasa Kerja, Jawatankuasa Panitia
7 Bidang Tugas Jawatankuasa
8 Takwim Perancangan Tahunan
9 Carta Gantt
10 Jadual Pencerapan PDPc dan Audit Akademik ,Jadual Penyeliaan Buku Tulis
11 Takwim Tahun 6

F. Pengurusan Hal Ehwal Murid
1 Visi, Misi, Objektif
2 Takwim Perancangan Tahunan
3 Jawatankuasa Induk
4 Jawatankuasa Kerja & Bidang Tugas

G. Pengurusan Kokurikulum
1 Visi, Misi
2 Analisis Penyertaan/Pencapaian 2019
3 Jawatankuasa Induk
4 Carta Organisasi Induk 2021
5 Carta Organisasi Unit Kokurikulum
6 Bidang Tugas dan Tanggungjawab
7 AJK Pemantauan Kokurikulum , Jadual & AJK Penilaian
8 Senarai Guru Penasihat
9 PAJSK
10 Carta Gantt, Takwim Aktiviti & Penempatan Aktiviti

(A)
PENGENALAN

Kata Aluan Guru Besar

Bersyukur kita ke hadrat Allah SWT dengan limpah dan kurnia serta izinNya, sekali lagi Buku Panduan
Pengurusan dan Perancangan Sekolah bagi tahun 2021 dapat dihasilkan. Kandungannya yang disusun rapi
akan dapat memberikan panduan kepada semua guru dan staf sokongan sekolah untuk melaksanakan tugas
dan tanggungjawab dengan baik dan berkesan mengikut amalan norma baharu dan SOP yang telah
ditetapkan.

Usaha gigih yang dijalankan oleh warga sekolah demi untuk kecemerlangan sekolah diucapkan ribuan
terima kasih. Saya juga mengambil kesempatan ini untuk merakamkan ucapan tahniah dan syabas kepada
semua Guru Penolong Kanan, guru-guru, staf sokongan sekolah, murid-murid, PIBG dan ibu bapa yang
telah memberikan sumbangan ke arah kecemerlangan sekolah.

Mengimbau kembali tahun 2020, kita masih boleh berbangga dengan kejayaan yang telah kita capai
sepanjang tahun walaupun dengan kehadiran pandemik Covid-19. Kita akan cuba sedaya upaya
merealisasikan KPI sekolah bagi tahun 2021 ini. Selari dengan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
2013-2025, seluruh warga sekolah perlu bekerja sebagai satu pasukan dan memberikan komitmen terbaik
untuk memenuhi matlamat yang ditetapkan agar segala usaha membuahkan kejayaan dan kecemerlangan
serta memberi satu kepuasan kerja dalam profesion yang kita ceburi ini.

Mudah-mudahan segala usaha murni yang kita lakukan ini diberkati serta mendapat kejayaan dan
keredhaanNya jua. Akhir kata kepada semua guru dan staf sokongan sekolah selamat bertugas dan teruskan
usaha gigih kita agar SK Tanjong Agas terus cemerlang dalam pelbagai bidang serta menjadi kebanggaan
kita bersama.

Segala perancangan serta kesungguhan dan keiltizaman kita di dalam menzahirkan sesuatu yang baik
hendaklah diserapkan sebagai satu budaya organisasi agar kejayaan yang hendak dicapai menjadi teras yang
akan mencetuskan penjenamaan dan membentuk organisasi yang lebih bermakna.

Sekian, terima kasih.

MOHD RIDZUAN BIN ABDUL HAMID
Guru Besar
SK Tanjong Agas Pekan

SEKOLAH KEBANGSAAN TANJONG AGAS
26600 PEKAN PAHANG DARUL MAKMUR

MAKLUMAT PEGAWAI

GAMBAR

NAMA : _______________________________________________

NOMBOR KAD PENGENALAN : _______________________________________________

ALAMAT RUMAH : _______________________________________________

_______________________________________________

NOMBOR FAIL : _______________________________________________

NOMBOR GAJI : _______________________________________________

NOMBOR CUKAI PENDAPATAN : _______________________________________________

GRED JAWATAN : _______________________________________________

TARIKH LANTIKAN : _______________________________________________

TARIKH PENGESAHAN JAWATAN : _______________________________________________

TARIKH LANTIKAN JAWATAN SEMASA : _______________________________________________

TARIKH KENAIKAN PANGKAT : _______________________________________________

TAHUN TERIMA APC : _______________________________________________

MAKLUMAT ASAS SEKOLAH 2021

NAMA SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN TANJONG AGAS
KOD SEKOLAH CBA 5026

ALAMAT SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN TANJONG AGAS
26600 PEKAN, PAHANG DARUL MAKMUR

NOMBOR TELEFON 01165731314 / 01165731363
NOMBOR FAX -
GRED SEKOLAH A
MODEL SEKOLAH SEKOLAH HARIAN BIASA
JENIS BANTUAN BANTUAN PENUH KERAJAAN
SESI PAGI
LOKASI LUAR BANDAR
NAMA GURU BESAR ENCIK MOHD RIDZUAN BIN ABDUL HAMID
JUMLAH GURU PENOLONG KANAN 3 ORANG

JUMLAH GURU MENGIKUT ABM 28 ORANG
PERJAWATAN

JUMLAH MURID 328 ORANG
JUMLAH STAFF SOKONGAN
JUMLAH PEKERJA 5 ORANG
JUMLAH KELAS JAGA - 4 ORANG
JUMLAH PRASEKOLAH PEMBERSIHAN – 4 ORANG
12 KELAS

2 KELAS

SENARAI GURU DAN KAKITANGAN 2021

BIL NAMA NO.K/P OPSYEN GRED TARIKH LANTIK
1 MOHD RIDZUAN BIN ABDUL HAMID 711105065451 MATEMATIK DG44(KUP) 01.01.1995
2 SHARUL NIZAM BIN RAHAMAD 800211065329 PENGAJIAN INGGERIS DG42(KUP) 01.07.2001
3 MARIANI BINTI ABDUL MUBIN 630924065426 PEND MUZIK / PENG MELAYU DG42(M) 01.03.1998
4 MOHD RASLAN BIN DIN 620412-06-5335 PENGAJIAN MELAYU DG38(KUP) 01.01.1992
5 AB.HALIM BIN AB.MANAN 820921-06-5479 MATEMATIK/KAJIAN TEMATAN DG42(KUP) 02.01.2004
6 FADLY YANTI AZLINA BINTI JAMALLUDIN 770804-06-5792 PENGAJIAN INGGERIS DG44(KUP) 02.01.2008
7 FAUZIAH BINTI SAMSUDIN 730927-06-5390 MATEMATIK/PENG.MATEMATIK DG42(KUP) 11.12.1995
8 HASWARDY BIN CHE HASSAN 781125-03-6029 SAINS / PENDIDIKAN JASMANI DG44(KUP) 03.01.2005
9 HARIYATI BINTI ARIFIN 830913-06-5400 PENDIDIKAN ISLAM 20.01.2014
10 HAZLINA HANIM BINTI NA’AM 710614-06-5172 PENGAJIAN MELAYU DG41 01.01.1995
11 MAINI BINTI ZAINUDIN 660910-06-5086 PENGAJIAN MELAYU DG42(KUP) 01.01.1992
12 MALIAH BINTI JAMALUDIN 800105-06-5034 PENGAJIAN BAHASA ARAB DG38(KUP) 01.08.2006
13 MUSTAFAR BIN ABDUL KARIM 781106-06-5473 PENGAJIAN AGAMA ISLAM DG44(KUP) 08.07.2009
14 NONG CEMARRIA A/P AWANG LAMAT 810105-06-5228 SAINS / PENDIDIKAN SENI DG44(KUP) 01.02.2012
15 NOR AZURA BINTI AHMAD 730209-06-5492 PEMULIHAN KHAS DG44(KUP) 1.08.2008
16 NORHAFIZAH BINTI SALEH 730403-06-5656 PENGAJIAN INGGERS DG44(KUP) 04.01.1999
17 NORULJANNAH BINTI MOHAMED SALIM 671003-03-5442 PENGAJIAN MELAYU DG34(KUP) 01.08.1997
18 NORJALILAH BINTI MOHD NOR 750771-06-5274 PENGAJIAN ISLAM DG34(KUP) 03.01.2005
19 ROZAINI BINTI DAUD 710715-06-5390 PENGAJIAN MELAYU DG44(KUP) 11.12.1995
20 SAMAN BIN BAKAR 650701-06-5611 PENGAJIAN MELAYU DG42(KUP) 04.12.1989
21 SHAMSUDIN BIN ABDUL SAMAT 710423-02-5709 BAHASA MELAYU DG38(KUP) 01.01.1995
22 SHEIKH LUQMAN HAKIM BIN BAHAROM 810113-06-5017 PENGAJIAN INGGERIS DG44(KUP) 02.01.2003
23 SHARIFAH NOORMAISARAH BINTI SYED ADNAN 860423-33-5276 PENDIDIKAN ISLAM DG32(KUP) 16.03.2013
24 SITI FATIMAH BINTI JABAR 860926-33-5198 PENDIDIKAN SENI/SENI HALUS 20.01.2014
25 SITI NORMI BT JAHAYA @ YAHAYA 820703-02-6076 PENG.PEND.SENI VISUAL DG41 03.01.2011
26 WAN AZIAH BINTI WAN YAKUB 740516-06-5213 MATEMATIK DG41 01.03.1998
27 WAN KHAMAR BINTI WAN WAN HASBULLAH 730706-03-5024 PENGAJIAN MELAYU DG41 01.03.1998
28 ZAHARAH BINTI SULONG 761015-11-5182 PENG.ISLAM/KAJIAN TEMPATAN DG34(KUP) 17.01.2000
29 DG34(KUP)
DG42(M)

KAKITANGAN

BIL NAMA NO.K/P OPSYEN GRED TARIKH LANTIK
1 NOR MARLINA BINTI ABU KASIM 820821-06-5236 PEMBANTU TADBIR N19 11.06.2009
2 NOR MASLINA BINTI MOHAMED 850927-06-5194 PEMBANTU TADBIR N19 03.05.2010
3 JAMILAH BINTI ABDUL HAMID 741101-06-5646 PPM PRA SEKOLAH N22(KUP) 05.12.2005
4 NURULHAZAINI BINTI OTHMAN 830425-06-5014 PPM PRA SEKOLAH N19 18.09.2012
5 NORSHAFIKA BINTI JAFRI 951215-06-5260 PEMBANTU OPERASI N11 01.11.2017

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia ialah satu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi
individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan

harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan
kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang

berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

RUKUN NEGARA

Bahawasanya negara kita Malaysia

Mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh
masyarakatnya, memelihara satu cara hidup demokratik, mencipta satu masyarakat yang adil di
mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama, menjamin
satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaan yang akan menggunakan sains dan
teknologi moden. MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan

usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip berikut:-

Kepercayaan kepada Tuhan
Kesetiaan kepada Raja dan Negara

Keluhuran Perlembagaan
Kedaulatan Undang-undang
Kesopanan dan Kesusilaan

TONGGAK 12

➢ Menghargai Masa
➢ Ketekunan Membawa Kejayaan
➢ Keseronokan Bekerja
➢ Kemuliaan Kesederhanaan
➢ Ketinggian Peribadi
➢ Kekuatan Sifat Baik Hati
➢ Pengaruh Teladan
➢ Kewajipan Menjalankan Tugas
➢ Kebijaksanaan Berhemah
➢ Keutamaan Kesabaran
➢ Peningkatan Bakat
➢ Nikmat Mencipta

SK TANJONG AGAS PEKAN PAHANG

VISI

Pendidikan Berkualiti Menjana Generasi Terbilang

MISI SEKOLAH

Menyediakan Pendidikan Yang Berkualiti Merangkumi Aspek Akademik , Sahsiah
dan Kokurikulum Bagi Membangunkan Potensi Individu secara Holistik

MOTO SEKOLAH

‘ ILMU SULUH HIDUP ’
Maksudnya Ilmu Yang Diperoleh Bagi Menerangi Kejahilan Selaras Dengan
Aspirasi Sekolah Yang Menekankan Kecemerlangan Dalam Segala Aspek

SLOGAN SEKOLAH

‘SATU KOMUNITI TERAS ASPIRASI’

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

VISI

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

MISI

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi

LENCANA SEKOLAH

PERISAI - Persepakatan dan perlindungan
OBOR - Ilmu sebagai cahaya untuk mencapai kejayaan
LIMA GELUNG
BERCANTUM - Kesepaduan dalam kalangan komuniti sekolah.
BUKU DAN
BULU AYAM - Sumber ilmu pengetahuan dalam bidang akademik.
GEAR - Guru sebagai penggerak kejayaan murid.

BENDERA SEKOLAH

UNGU - Kesetiaan dan kemakmuran
MERAH - Semangat juang

HITAM & PUTIH - Warna bendera Negeri Pahang serta kekuatan dan kesucian

LAGU SEKOLAH

SKTA Sekolah kami
Tempat ilmu yang diperolehi
Guru mencurahkan seikhlas hati
Melahir generasi berkualiti
Menuju kearah kecemerlangan
Untuk mencapai wawasan
Maju selangkah ke hadapan

Bagi mencapai kejayaan
Memaju sekolah tercinta
Berdoalah pada Yang Esa
Agar tercapai hasrat kita

SKTA pasti berjaya
SKTA sekolah kami.

SEJARAH SEKOLAH

Sekolah Kebangsaan Tanjong Agas dibina pada tahun 1954 melalui gotong-royong
penduduk kampong. Sekolah yang beratapkan daun nipah dan berlantaikan tanah ini
didirikan di tepi pantai berhampiran Sungai Pahang.

Sekolah ini kemudiannya dibuka pada 22 Januari 1957 dengan bilangan muridnya
seramai 32 orang dan seorang guru iaitu Encik Hassan bin Sulong.

Projek pembinaan SK Tanjong Agas adalah satu usaha kerajaan untuk menyediakan
infrastruktur pendidikan khususnya di Kampung Tanjong Agas Dan Kampung Sekukuh
bagi meningkatkan lagi taraf hidup masyarakat tempatan pada masa hadapan. Semuanya
tercipta apabila kerajaan negeri dengan murah hati mengadakan sebuah sekolah baru di
mana ianya dipindahkan ke tapak sedia ada sekarang.Segala peruntukan adalah dibiayai
sepenuhnya oleh kerajaan negeri. Ianya dibuka pada tahun 1971 dan bilangan muridnya
semakin bertambah ramai.

Sekarang SK Tanjong Agas telah mendapat bangunan baru dan telah digunakan
sepenuhnya pada tahun 2012. Ini menunjukkan SK Tanjong Agas sedang meningkat maju
dan berharap agar pencapaian akademik terus meningkat dari masa ke semasa seiring
dengan Pelan Pembanguan Pendidikan.

PIAGAM PELANGGAN
SK TANJONG AGAS PEKAN

Kami warga Sekolah Kebangsaan Tanjong Agas berikrar akan :-
➢ Mewujudkan suasana persekitaran sekolah yang selesa, bersih, indah, riang
dan selamat.
➢ Mementingkan kecemerlangan menyeluruh ( total excellent ) dari segi
akademik, kokurikulum, moral, agama, disiplin, sikap dan kepimpinan.
➢ Mendidik dan membimbing melalui proses pengajaran dan pembelajaran
secara berkesan.
➢ Melahirkan insan yang seimbang melalui pencapaian akademik,
kokurikulum dan sahsiah.
➢ Mewujudkan suasana pergaulan yang harmonis dalam kalangan pelajar dan
menjalinkan hubungan yang akrab antara sekolah, ibu bapa dan masyarakat
sekitar.

SEKIRANYA TERDAPAT SEBARANG MASALAH, SILA BERHUBUNG DENGAN
GURU BESAR DI TALIAN 01165731314 ATAU 01165731363









PELAN SEKOLAH DAN PELAN KEBAKARAN

SURAU j-QAF KELAS BILIK BILIK TANDAS
PEJABAT WUDUK
PRASEKOLAH
NILAM BILIK GERAKAN BILIK PBS TANDAS
BESTARI

DEWAN KELAS KELAS KELAS WAR TANDAS
6IS 6AF 2AF ROOM

TEMPAT BERKUMPUL
( DATARAN PERHIMPUNAN )

KANTIN KELAS KELAS KELAS
1IS 1AF KAFA

SEKOLAH KEBANGSAAN TANJONG AGAS

S

S KELAS 3AF KELAS 3IS MAKMAL BILIK TANDAS

KOMPUTER

S BILIK GURU BILIK KAUSELING BILIK TANDAS

BOSS

PRA SEKOLAH PINTAR KELAS STOR TANDAS
CERDAS 2IS

LALUAN KECEMASAN

MAKMAL BILIK KH KEDAI BILIK BILIK TANDAS
SAINS BUKU

BILIK PUSAT SUMBER BILIK TANDAS
TAYANGAN SEKOLAH (PSS)

KELAS 5AF KELAS 5IS KELAS KELAS
4AF 4IS
BILIK TANDAS

KELAS KELAS DEWAN KAFA
KAFA KAFA

(B)
UMUM

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (PPPM)

ETIKA DAN INTEGRITI

PENJELASAN

Etika dan integriti adalah dua kata kunci terpenting yang mendasari PIN ( Pelan Integriti Nasional ).

ETIKA

Etika ialah himpunan nilai dan moral yang menjadi piawai bagi tingkah laku individu, organisai dan profesyen.

ETIKA INDIVIDU

Etika individu ialah himpunan nilai pada diri individu yang membimbingnya dalam membezakan antara yang
benar dan yang salah, yang baik dan yang buruk, yang patut dan boleh dilakukan, serta yang tidak patut dan
tidak boleh dilakukan. Pemilihan antara perkara-perkara ini sentiasa berlaku semasa menjalankan tugas,
dalam kehidupan sehari-harian, ataupun apabila berinteraksi dengan pihak lain.

ETIKA ORGANISASI

Bagi yang bekerja dalam sesebuah organisasi, etika organisasi menjadi garis panduan baginya menjalankan
tugas, seperti perlu berpegang pada nilai bersih, cekap, amanah, jujur, telus, bertanggungjawab dan adil.
Oleh sebab organisasi berurusan dengan orang ramai, maka etika organisasi juga menuntut penjawat itu
mematuhi Piagam Pelanggan.

ETIKA PROFESYEN

Etika profesyen ialah kod yang menggariskan apa yang harus dibuat dan tidak harus dibuat oleh pengamal
profesyen berkenaan. Antara profesyen yang mempunyai kod etikanya termasuk kedoktoran, kehakiman,
undang-undang, perakaunan, kewartawanan dan keguruan. Misalnya, seseorang doctor atau hakim terikat
dengan etika profesyen yang dipraktikannya. Seseorang editor, pengarang atau wartawan pula perlu
berpegang pada etika kewartawanan dalam penyebaran maklumat melalui media. Begitu juga seorang guru
mesti mematuhi etika keguruan.

INTEGRITI

Integriti individu ialah keselarasan di antara apa yang dikatakan oleh individu dengan apa yang dikotakannya;
keselarasan di antara tindakannya dengan prinsip moral, etika dan undang-undang; serta keselarasan di
antara kepentingan diri dengan kepentingan umum. Apa yang dilakukan individu itu pula cepat, tepat dan
bermutu. Apabila dia bertindak atau bertingkah laku demikian secara konsisten dalam pelbagai segi, dia
dikatakan mempunyai integriti. Apabila bertindak sebaliknya, dia dikatakan tidak berintegriti atau lemah
integriti.

INTEGRITI ORGANISASI

Selain individu, organisasi juga mesti mempunyai integriti. Integriti organisasi tercermin dalam peumusan dan
pelaksanaan kod etika, piagam pelanggan atau system dan proses kerja serta pematuhan kepada amalan
terbaik. Kod etika organisasi ditegaskan, diulangi dan dihayati oleh anggota organisasi berkenaan sehingga
menjadi kebiasaan dan akhirnya menjadi budaya organisasi.

INTEGRITI PENJAWAT AWAM

Bagi individu yang memegang amanah seperti mereka yang menjawat jawatan awam, integriti bermaksud
melaksanakan amanah dan kuasa yang dipertanggungjawabkan menurut kepentingan umum. Penjawat
jawatan itu tidak boleh menyalahgunakan kuasanya untuk kepentingan diri, keluarga, saudara mara atau
kaum kerabat sendiri. Apabila berlaku konflik kepentingan, ia mesti di selesaikan dengan memberi
keutamaan kepada kepentingan awam. Dengan demikian penjawat itu perlu telus dan tulus, harus memikul
pertanggungjawaban terhadap ketuanya, orang di bawahnya dan kepada pihak lain.

PEMBELAJARAN ABAD KE-21

DASAR MEMARTABATKAN BAHASA MALAYSIA
MEMPERKUKUH BAHASA INGGERIS (MBMMBI)

DASAR 1 MURID 1 SUKAN

1.0 RASIONAL

Dasar 1M 1S mendokong Dasar Sukan Untuk Semua, di mana dasar ini menitikberatkan penglibatan semua murid dalam
pelbagai aktiviti dan peringkat sukan. Dasar ini dibentuk atas rasional segala kegiatan sukan adalah sebahagian daripada
transformasi pendidikan yang diusahakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM). Sukan seharusnya mendapat
pengiktirafan, sokongan dan galakan yang sama sebagaimana juga yang diberikan kepada aspek-aspek yang lain seperti
mata pelajaran akademik dan kegiatan kokurikulum supaya dapat melahirkan murid yang seimbang dari segi kesejahteraan
minda dan jasmani.

Dasar ini juga menyumbang kepada penggalakan pertandingan yang sihat, semangat muhibah, kesefahaman, toleransi
dan meningkatkan nilai moral dan fizikal yang memberi satu landasan yang betul dalam mengintegrasikan pelbagai
kumpulan etnik kepada satu bangsa yang bersatu padu serta memupuk semangat cintakan negara.

Dasar 1M 1S dapat memberi peluang secara menyeluruh kepada semua murid melibatkan diri dalam sukan secara lebih

2 terurus dan terancang serta mengimbangkan fokus atau penekanan dalam melahirkan modal insan secara holistik ke
arah pembinaan masyarakat Malaysia yang berdaya saing tinggi.

2.0 MATLAMAT

Dalam jangka masa panjang, dasar ini berhasrat membangunkan modal insan melalui penyertaan yang menyeluruh dari
kalangan murid dalam kegiatan sukan sepanjang tahun serta memupuk budaya bersukan di kalangan murid sekolah agar
menjadi ahli masyarakat yang mengamalkan gaya hidup sihat, cergas dan berdaya saing tinggi.

3.0 KONSEP

Dasar 1M 1S adalah program pembangunan sukan di sekolah yang mewajibkan setiap murid dari Tahap 2 di sekolah rendah
hingga Tingkatan 6 di sekolah menengah mengikuti sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan yang dikendalikan secara
terancang dan sistematik. Dasar 1M 1S adalah berteraskan kepada prinsip-prinsip asas perkembangan fizikal murid-
murid. Justeru itu, Dasar 1M 1S adalah diwujudkan untuk merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan agar;

3.1 Memberi akses kepada semua murid untuk mendapatkan faedah dari penglibatan dalam sukan khususnya kepada
murid yang kurang atau tidak aktif;

3.2 Membangunkan sukan sekolah ke arah meningkatkan kadar penyertaan murid dalam sekurang-kurangnya satu
jenis sukan di sekolah;

3.3 Memberi peluang kepada semua murid yang berbakat dan berpotensi untuk digilap ke tahap yang lebih tinggi;

4.0 OBJEKTIF

Dasar 1M 1S menggariskan objektif jangka panjang dan jangka pendek seperti berikut:
4.1 Meningkatkan kecergasan jasmani;
4.2 Membentuk sahsiah, jati diri, disiplin dan nilai murni;
4.3 Memupuk perpaduan di antara kaum;
4.4 Membentuk budaya sukan di kalangan murid;
4.5 Memenuhi naluri semulajadi murid agar aktif dari segi fizikal;
4.6 Memberi keseimbangan antara keperluan akademik dengan keperluan fizikal; dan
4.7 Mewujudkan landasan ke arah kecemerlangan sukan.

5.0 PELAKSANAAN DASAR 1M1S MELALUI PROGRAM SUKAN
DI SEKOLAH

Program sukan sekolah sepanjang tahun merangkumi sukan untuk semua dan sukan untuk kecemerlangan.
Senarai sukan / permainan yang dicadangkan untuk pelaksanaan Dasar 1M 1S adalah adalah seperti berikut:

a) Program Sukan Umum - sepanjang tahun 5
♦ Latihan Rumah Sukan*
♦ Merentas desa
♦ Sukan / permainan
♦ Balapan dan padang
♦ Pertandingan Merentas Desa*
♦ Sukantara*
♦ Kejohanan Balapan dan Padang

b) Kelab Sukan dan Permainan* - sepanjang tahun
♦ 90 minit seminggu untuk Sekolah Menengah
♦ 60 minit seminggu untuk Sekolah Rendah
♦ Latihan pelbagai permainan dan Modified Games

c) Pertandingan Dalaman - sepanjang tahun
♦ Pertandingan antara rumah sukan
♦ Pertandingan antara tingkatan / kelas
♦ Pertandingan antara dorm di asrama

d) Pertandingan Lain
♦ Majlis Sukan Sekolah Daerah (MSSD)
♦ Majlis Sukan Sekolah Negeri (MSSN)
♦ Majlis Sukan Sekolah Malaysia (MSSM)
♦ Pertandingan Peringkat Antarabangsa

NKRA (National Key Result Areas)

1) Mengurangkan Kadar Jenayah
2) Menerangi Rasuah
3) Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan
4) Meningkat Taraf Hidup Rakyat Yang Berpendapatan Rendah
5) Memperkasa Prasarana Luar Bandar Dan Pendalaman
6) Menambah Baik Pengangkutan Awam Dalam Jangka Masa Sederhana

Dalam Bidang NKRA Pendidikan, kerajaan akan member tumpuan kepada 4 sub-NKRA untuk meluaskan

akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan :

1) Prasekolah [ 72% enrolmen untuk kohort kanak-kanak berumur 4+dan 5+menjelang 2010]

Meningkatkan kadar penyertaan kanak-kanak berumur (4+ dan 5+) kepada 87% menjelang

2012; serta meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah dengan menjadikan prasekolah

swasta dan agensi-agensi lain sebagai sebahagian daripada system pendidikan

kebangsaan.

2) Literasi dan Numerasi LINUS [ 90% menguasai Literasi dan Numerasi pada 2010 ]

Setiap kanak-kanak menguasai kemahiran asas literasi dan numerasi selepas mengikuti 3

tahun pendidikan rendah pada akhir tahun 2012.

3) Sekolah Berprestasi Tinggi SBT [ Sasaran 20 HPS menjelang 2010 ]

Mewujudkan SBT yang mempunyai etos, karakter dan identity tersendiri. Sekolah-sekolah

ini akan melonjakkan kecemerlangan pelajar ke peringkat paling tinggi.

4) Tawaran Baru kepada Pemimpin Sekolah [ 2% Guru Besar/Guru Besar menerima

ganjaran menjelang 2010 ]

Memperkenalkan penilaian berasaskan pencapaian untuk menilai Guru Besar dan Guru

Besar (PGB) dengan menawarkan ganjaran yang menarik kepada PGB yang melepasi

sasaran serta membantu PGB yang lemah.

SBT merupakan sekolah terbaik di Malaysia, yang dipilih mengikut criteria yang ketat, dan mampu

berdaya saing di peringkat antarabangsa.

Skor komposit yang berasaskan

Pencapian Akademik yang Cemerlang Skor GPS ( pemberatan 70% )

Skor Verifikasi SKPM ( pemberatan 30% )

Kriteria Annex

Rekod pembangunan kejayaan individu dan pemimpin

Personaliti Unggul yang berpengaruh
Sekolah baru, memberi aspirasi yang jelas untuk

memupuk pemimpin

Anugerah Kebangsaan dan Antarabangsa Penyertaan dan pencapaian dalam pertandingan

peringkat kebangsaan dan antarabangsa

Jalinan dengan Institusi Pengajian Tinggi Jalinan dengan university dalam program pemindahan
kredit, kajian tindakan bersama, perkongsian
kemudahan dan prasarana

Jaringan Kukuh Jaringan kukuh dengan sekolah tempatan dan luar
Negara ( contoh – program Pertukaran staf dan pelajar

), komuniti, organisasi awam dan swasta

Penandaarasan Kebangsaan dan Antarabangsa Sekolah digunakan sebagai penandaarasan di

peringkat kebangsaan dengan menggunakan piawaian
antarabangsa ( contoh – PISA, TIMSS )

Proses Permohonan

✓ Sekolah-sekolah cemerlang menghantar permohonan berdasarkan criteria SBT
✓ Sekolah Rendah – pencapaian cemerlang dalam 3 daripada 5 keperluan annex SBT
✓ Sekolah Menengah – pencapaian cemerlang dalam 4 daripada 5 keperluan criteria annex SBT

SARANA SEKOLAH

SENARAI APLIKASI SINGLE SIGN ON (SSO) KPM FASA 1

BIL NAMA APLIKASI SINGKATAN

1 MODUL PENGURUSAN SEKOLAH EMIS
(Educational Management Information System)
eOperasi
2 MODUL PENGURUSAN GURU
(Sistem Pengoperasian Sekolah) APDM

3 MODUL PENGURUSAN MURID eGTukar
(Aplikasi Pangkalan Data Murid)
eProfil
4 SISTEM PERTUKARAN GURU
ePrestasi
5 APLIKASI PROFIL PEGAWAI PERKHIDMATAN eGraduan
PENDIDIKAN (PPP)
PTM
6 APLIKASI PENGURUSAN PRESTASI PPP ePangkat
7 SISTEM PENEMPATAN GRADUAN PENDIDIKAN
8 APLIKASI PROGRAM TRANSFORMASI MINDA ePelepasan
9 MODUL PENGURUSAN NAIK PANGKAT PPP
Tatatertib
10 PERMOHONAN PELEPASAN GURU/MURID UNTUK eSPBT
AKTIVITI KOKURIKULUM SSDM
SMPK
11 APLIKASI TATATERTIB
12 SISTEM PESANAN BUKU TEKS PAJSK
13 SISTEM SALAH LAKU DAN DISIPLIN MURID
14 SISTEM MAKLUMAT PRASEKOLAH KEBANGSAAN ePKM
Esarana
15 PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI,SUKAN DAN SPMPK
KOKURIKULUM
Erpi
16 PROFIL KERJAYA MURID SAPS
17 SISTEM SARANA IBU BAPA SPLKPM
18 PERMOHONAN MURID PENDIDIKAN KHAS Pemudah
19 REKOD PERANCANGAN PENGAJARAN INDIVIDU
20 SISTEM ANALISIS PEPERIKSAAN SEKOLAH
21 SISTEM PENGURUSAN LATIHAN KPM
22 PEMUDAH CHALLENGE

(C)
PENGURUSAN
PENTADBIRAN

SEKOLAH KEBANGSAAN TANJONG AGAS
26600 PEKAN
PAHANG DARUL MAKMUR

Tel : 01165731314 ATAU 01165731363
E-mail : [email protected]

_____________________________________________________________________________

Rujukan Kami : CBA5026.100-1/9/1/( )

Tarikh : 20 Januari 2021

Kepada
Guru yang berkenaan

Tuan,

LANTIKAN RASMI TUGAS GURU BAGI TAHUN 2021

Dengan segala hormatnya, perkara di atas dirujuk.

2. Sukacita dimaklumkan bahawa dengan rasminya, tuan dilantik dalam tugas-tugas
seperti dalam Buku Pengurusan SK Tanjong Agas bagi sesi persekolahan tahun 2021.

3. Sehubungan dengan itu, tuan diminta menjalankan tugas yang berkaitan mengikut
peraturan-peraturan yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia dan
bertanggungjawab ke atas segala urusan yang berkaitan.

4. Segala perhatian dan kerjasama yang diberikan amatlah dihargai.

Sekian, terima kasih.

“ BERKHIDMAT UNTUK NEGARA “

Saya yang menurut perintah,

……………..t.t ………………..
(MOHD RIDZUAN BIN ABDUL HAMID)
Guru Besar
SK Tanjong Agas,
26600 Pekan
Pahang Darul Makmur.





JAWATANKUASA PERANCANGAN SEKOLAH

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
Timb. Pengerusi : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (PK HEM )
Naib Pengerusi 2 : En. Mohd Raslan bin Hj Din (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Maliah binti Jamaludin (Penyelaras )
AJK : Tn. Sheikh Luqman Hakim bin Bahrom
Pn. Nong Cemaria A/P Awang Lamat
En. Haswardy bin Che Hassan
Pn. Rozaini binti Daud
En. Mustafar bin Abdul Karim
Pn. Nor Marlina binti Abu Kasim

JAWATANKUASA KEWANGAN

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
Timb. Pengerusi : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (PK HEM )
Naib Pengerusi 2 : En. Mohd Raslan bin Hj Din (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Nor Maslina binti Mohamed (Pembantu Tadbir)
AJK : Pn. Nor Marlina bintiAbu Kassim (Pembantu Tadbir)
: Pn. Wan Aziah binti Wan Yakub (Juruaudit)
: Pn. Fauziah bt Samsudin (Juruaudit)

Pengerusi JAWATANKUASA DATA (Guru Besar )
Timb. Pengerusi (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (PK HEM )
Naib Pengerusi 2 : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (Guru Data)
AJK : En. Mohd Raslan bin Hj Din
: En. Haswardy bin Che Hassan
: Pn. Nor Marlina binti Abu Kassim
: En. Ab. Halim bin Ab. Manan

JAWATANKUASA BILIK GERAKAN

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
Timb. Pengerusi : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (PK HEM )
Naib Pengerusi 2 : En. Mohd Raslan bin Hj Din (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Hariyati binti Arifin
AJK : Pn. Nor Hafizah binti Mohd Saleh
: En. Saman bin Bakar
: Pn. Maliah binti Jamaludin
: Pn. Siti Fatimah binti Jabar

JAWATANKUASA BUKU PENGURUSAN

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
Timb. Pengerusi : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (PK HEM )
Naib Pengerusi 2 : En. Mohd Raslan bin Hj Din (PK Kokurikulum)
Setiausaha : En. Ab. Halim bin Ab. Manan
AJK : Pn. Maliah bt Jamaludin
: Pn. Nong Cemaria a/p Awang Lamat
: Pn. Norjalilah binti Mohd Nor
: En. Haswardy bin Che Hassan

JAWATANKUASA PERANCANGAN SEKOLAH

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
Timb. Pengerusi : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (PK HEM )
Naib Pengerusi 2 : En. Mohd Raslan bin Haji Din (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Maliah binti Jamaludin (Penyelaras )
AJK : Pn. Nong Cemaria A/P Awang Lamat
En. Haswardy bin Che Hassan
Pn. Fadly Yanti Azlina binti Jamalludin
En. Mustafar bin Abdul Karim
Pn. Wan Khamar binti Wan Hasbullah
Pn. Nor Marlina binti Abu Kasim

JAWATANKUASA KEWANGAN

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
Timb. Pengerusi : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (PK HEM )
Naib Pengerusi 2 : En. Mohd Raslan bin Haji Din (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Nor Maslina binti Mohamed (Pembantu Tadbir)
AJK : Pn. Nor Marlina binti Abu Kassim (Pembantu Tadbir)
: Pn. Wan Aziah binti Wan Yakub (Juruaudit)
: Pn. Fauziah binti Samsudin (Juruaudit)

JAWATANKUASA PENGURUSAN MAKLUMAT SEKOLAH

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
Timb. Pengerusi : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (PK HEM )
Naib Pengerusi 2 : En. Mohd Raslan bin Haji Din (PK Kokurikulum)
Setiausaha : En. Haswardy bin Che Hassan (Guru Data)
AJK : Pn. Nor Marlina binti Abu Kassim
: En. Ab. Halim bin Ab. Manan

JAWATANKUASA ASET, STOK DAN INVENTORI

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
Timb. Pengerusi : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (PK HEM )
Naib Pengerusi 2 : En. Mohd Raslan bin Haji Din (PK Kokurikulum)
Setiausaha : En. Ab. Halim bin Ab. Manan (Pegawai Aset)
AJK : Pn. Fauziah binti Samsudin
: En. Haswardy bin Che Hassan
: En. Mustafar bin Abdul Karim
: Tn. Sheikh Luqman Hakim bin Bahrom
: En Shamsudin bin Abdul Samat

JAWATANKUASA PERANCANGAN STRATEGIK

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
Timb. Pengerusi : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (PK HEM )
Naib Pengerusi 2 : En. Mohd Raslan bin Haji Din (PK Kokurikulum)
Setiausaha 1 : Pn. Fadly Yanti Azlina binti Jamalludin
Setiausaha 2 : Pn. Nong Cemaria a/p Awang Lamat
AJK : Pn. Maliah binti Jamaludin
: Semua Ketua Panitia

JAWATANKUASA PELAKSANAAN PENARAFAN KENDIRI SEKOLAH – STANDARD
KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA (PKS – SKPM)

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
(PK Pentadbiran)
Timb. Pengerusi : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK HEM )
(PK Kokurikulum)
Naib Pengerusi 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (Guru Media)
(KP Pend. Islam)
Naib Pengerusi 2 : En. Mohd Raslan bin Haji Din (Guru Data)
Setiausaha : Pn. Siti Fatimah binti Jabar (Setiausaha Kurikulum)
(Setiausaha HEM)
Penolong Setiausaha : Cik Sh. Noormaisarah binti Syed Adnan (Setiausaha Kokurikulum)

AJK : En. Haswardy bin Che Hassan (Guru Disiplin)
(Setiausaha Peperiksaan &
: Pn. Maliah binti Jamaludin Penyelaras Jadual Waktu)
(Guru Bimbingan)
: Pn. Nong Cemarria a/p Awang Lamat

: Pn. Norjalilah binti Mohd Nor

: En Shamsudin bin Abdul Samat

: Pn. Fadly Yanti Azlina binti Jamalludin

: Pn. Siti Normi binti Jahaya@ Yahaya
: Semua Ketua Panitia
: Semua Penyelaras Kokurikulum

JAWATANKUASA DIALOG PRESTASI SEKOLAH

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
Timb. Pengerusi : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (PK HEM )
Naib Pengerusi 2 : En. Mohd Raslan bin Haji Din (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Wan Aziah binti Wan Yakub
AJK : Semua Ketua Panitia
: Penyelaras Prasekolah
: Guru Bimbingan

JAWATANKUASA KEDAI BUKU SEKOLAH

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
Timb. Pengerusi : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin (PK HEM )
Naib Pengerusi 2 : En. Mohd Raslan bin Haji Din (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Maini binti Zainudin (Penyelaras )
AJK : En. Haswardy bin Che Hassan
Pn. Wan Aziah binti Wan Yakub
Pn. Fadly Yanti Azlina binti Jamalludin
Pn. Rozaini binti Daud
Pn. Fauziah binti Samsudin

JAWATANKUASA PBPPP

Pengerusi : Mohd Ridzuan bin Abdul Hamid (Guru Besar )
(PK Pentadbiran)
Setiausaha : En. Shahrul Nizam bin Rahamad (PK HEM )
(PK Kokurikulum)
Ahli Jawatankuasa 1 : Pn. Mariani binti Abdul Mubin

Ahli Jawatankuasa 2 : En. Mohd Raslan bin Haji Din

Ahli Jawatankuasa 3 : En. Haswardy bin Che Hassan

Urusetia : Pn. Nor Marlina binti Abu Kasim

JADUAL PEMANTAUAN & PENCERAPAN PdPc
2021

GURU PK PK PK

BULAN BESAR PENTADBIRAN HEM KOKURIKULUM
JANUARI -
1 23 4
JULAI
OGOS - 2 34 1
NOVEMBER

JADUAL PENCERAPAN BUKU REKOD PDPC, KEAKURAN

KEPADA RPT/RPH DAN BUKU LATIHAN MURID 2021

KUMPULAN NAMA GURU

PN. ROZAINI BT DAUD

PN. MALIAH BT JAMALUDIN

EN. HASWARDY BIN CHE HASSAN

1 PN. NOR AZURA BINTI AHMAD

PN. HARIYATI BINTI ARIFIN

EN. SHAMSUDIN BIN ABDUL SAMAT

SEMUA PENOLONG KANAN

PN. SITI FATIMAH BINTI JABAR

PN. NOR HAFIZAH BT MOHD SALEH

PN. FAUZIAH BT SAMSUDIN

2 PN. SITI NORMI BINTI JAHAYA @ YAHAYA
PN. HAZLINA HANIM BINTI NA’AM

PN. NONG CEMARRIA A/P AWANG LAMAT

PN. NORJALILAH BINTI MOHD NOR

CIK SHARIFAH NOORMAISARAH BINTI SYED ADNAN

EN. SAMAN BIN BAKAR

PN. WAN KHAMAR BINTI WAN HASBULLAH

3 CIK NORULJANNAH BINTI MOHAMED SALIM

EN. MUSTAFAR BIN ABDUL KARIM

MR X

PN. FADLY YANTI AZLINA BT JAMALLUDIN

PN. ZAHARAH BT SULONG

4 EN. AB HALIM BIN AB MANAN
PN. WAN AZIAH BT WAN YAKUB

PN. MAINI BINTI ZAINUDIN

*SEMUA KETUA PANITIA MEMBUAT PENCERAPAN KEPADA
GURU MATA PELAJARAN MASING-MASING
2 X SETAHUN - FASA 1 (JANUARI - APRIL) FASA 2 (JUN - OKTOBER)

JADUAL SEMAKAN BUKU TULIS 2021

BULAN GURU PKP PK HEM PK KO
BESAR 
JANUARI 
FEBRUARI   

MAC   
APRIL 

MEI  
JUN
JULAI
OGOS
SEPTEMBER
OKTOBER
NOVEMBER

* SEMUA KETUA PANITIA MEMBUAT PENYELIAAN BUKU TULIS BAGI
MATA PELAJARAN MASING-MASING 2 X SETAHUN ( APRIL & JULAI )

PANDUAN AM UNTUK GURU

1.0 ARAHAN AM KEPADA GURU
1.1 Guru hendaklah membaca, memahami dan menghayati Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Etika

Kementerian Pelajaran, Tonggak 12 dan PRIME.
1.2 Guru hendaklah bersama-sama memahami, berkongsi dan menghayati Visi dan Misi Sekolah.
1.3 Bekerja sebagai satu pasukan untuk mencapai Visi, Misi, Matlamat dan Objektif Sekolah.
1.4 Semua guru dikehendaki hadir lebih awal, sekurang-kurangnya 5 minit sebelum waktu permulaan

sekolah. Guru dikehendaki melakukan ”thumb print” sebaik sahaja tiba ke sekolah setiap hari
persekolahan. Guru juga dikehendaki melakukan ”thumb print ” sewaktu balik atau semasa
meninggalkan kawasan sekolah bagi sesuatu urusan. Ia akan disemak oleh Pihak
Pengurusan sebaik sahaja loceng pertama dibunyikan.
1.5 Guru-guru yang tidak dapat hadir ke sekolah kerana sakit atau sebagainya hendaklah memberitahu
pihak sekolah lebih awal dengan apa cara sekalipun atau sebelum bermulanya waktu pertama untuk
tujuan menempatkan Guru Ganti, bukan mendiamkan diri dan menyerahkan `Cuti Sakit’ pada hari
berikutnya.
1.6 Guru yang datang lewat ke sekolah atau tidak datang langsung bolehlah dianggap sebagai telah
mengabaikan tugas dan tanggungjawab serta telah melanggar Etika Perkhidmatan Perguruan dan
tindakan tatatertib boleh diambil ke atasnya.
1.7 Guru-guru dikehendaki memakai pakaian yang sesuai dengan profesion perguruan.
(Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 7/2001 - Garis Panduan Guru Ketika Bertugas Di Sekolah).
1.8 Semua guru dikehendaki memberi kerjasama menjayakan aktiviti-aktiviti rasmi yang dianjurkan oleh
sekolah.
1.9 Guru-guru mesti berada di sekolah sepanjang hari persekolahan. Guru-guru yang hendak keluar dari
kawasan sekolah perlu mendapat kebenaran Guru Besar. Catatkan butiran dalam Buku Keluar-
Masuk dan dapatkan Slip Kebenaran Khas Guru Besar sebelum meninggalkan kawasan sekolah.
Guru-guru perlu menyerahkan Slip Kebenaran tersebut kepada pihak pengawal keselamatan dan
catatkan didalam buku keluar masuk pengawal keselamatan.
1.10 Merokok adalah dilarang di kawasan sekolah. Sila rujuk dan patuhi Surat Pekeliling Ikhtisas Bil
5/1997
1.11 Guru-guru tidak dibenarkan membuat sebarang hubungan dengan pihak luar secara lisan atau tulisan
tanpa mendapat kelulusan Guru Besar terlebih dahulu. Urusan dengan pihak luar mestilah melalui
Guru Besar.
1.12 Guru-guru dilarang melayan atau membuat sebarang urusan dengan penjual / pembekal / kontraktor.
Guru-guru juga tidak dibenarkan meminta tajaan dari pihak penjual / pembekal / kontraktor tanpa
kebenaran Guru Besar.

1.13 Semua guru adalah Guru Disiplin dan perlu mengambil tindakan segera terhadap pelajar-pelajar yang
didapati melanggar peraturan di dalam dan di luar sekolah.

1.14 Pada akhir semester / cuti penggal, semua tugas dan tanggungjawab hendaklah
disempurnakan. Semua kunci bilik khas / kunci sekolah hendaklah dipulangkan ke
pejabat. Sebelum bercuti atau berpindah sekolah, semua urusan yang berkaitan hendaklah
diselesaikan terlebih dahulu.

1.15 Guru-guru yang bertanggungjawab dalam pengurusan stok dan inventori hendaklah sentiasa
mengemaskini stok di bawah jagaannya. Verifikasi stok hendaklah dijalankan sepertimana yang
dijadualkan.

1.16 Semua guru dikehendaki mematuhi Pekeliling Kementerian Pendidikan 256 bila melengkapkan
Buku Persediaan Mengajar.

1.17 Guru-guru tidak dibenarkan mengadakan apa-apa upacara atau majlis tanpa mendapat kebenaran
daripada Guru Besar terlebih dahulu.

1.18 Semua aktiviti sekolah yang melibatkan pelajar keluar dari kawasan sekolah, hendaklah terlebih
dahulu mendapatkan kebenaran secara bertulis daripada ibubapa/penjaga.

1.19 Guru mestilah mempunyai sikap proaktif, daya kreativiti dan berinovasi secara menyeluruh dalam
semua aspek.

1.20 Semua guru kelas dikehendaki mengambil kehadiran/kedatangan pelajarnya pada setiap hari
persekolahan sebelum waktu kedua. Buku jadual kedatangan hendaklah sentiasa berada di
pejabat pentadbiran sekolah. Guru kelas hendaklah menghubungi ibu/bapa pelajar yang tidak hadir
secepat mungkin.

1.21 Guru kelas dikehendaki sentiasa mengemaskini segala butiran yang terdapat dalam buku jadual
kedatangan pelajar. Penyelaras Kelas akan membuat semakan dari masa ke semasa.

1.22 Perhimpunan pagi harian dan perhimpunan mingguan adalah upacara rasmi sekolah. Semua guru
adalah diwajibkan hadir di tempat yang disediakan. Telefon bimbit hendaklah “dimatikan”

1.23 Guru bertugas mingguan hendaklah mencatatkan segala aktiviti atau peristiwa yang berlaku
sepanjang minggu di dalam Buku Laporan Bertugas. Buku tersebut hendaklah ditulis dan
disimpan di pejabat sekolah setiap hari bagi tujuan pemantauan oleh pihak pengurusan sekolah.

1.24 Semua guru diharapkan dapat mematuhi segala arahan / peraturan bagi mewujudkan suasana yang
harmoni dan selesa. Adalah diharapkan semua guru dapat melahirkan budaya kerja cemerlang bagi
meningkatkan prestasi diri, sekolah, masyarakat dan negara.

1.25 Guru-guru perlu memastikan kebersihan kelas terlebih dahulu sebelum memulakan pengajaran dan
pembelajaran.

1.26 Guru-guru tidak dibenarkan berurusan dengan individu-individu, kumpulan atau syarikat-syarikat
tertentu tanpa kebenaran daripada Guru Besar.

1.27 Guru-guru yang mengajar dikehendaki hadir tepat pada waktunya dan kalau boleh lebih awal apabila
pertukaran waktu berlaku. Keadaan ini membolehkan kelas berkenaan terus terkawal. Guru-guru
tidak dibenarkan mengarah pelajar-pelajar keluar untuk sesuatu tujuan yang bukan berkaitan dengan
pelajaran pada waktu pengajaran dan pembelajaran

1.28 Kelas mesti berada dalam suasana yang tenteram, baik dan terkawal sebelum pengajaran dan
pembelajaran bermula dan terus berkeadaan demikian sehingga tamat. Bertindak dengan segera ke
atas pelajar-pelajar yang tidak memberi perhatian penuh, membuat bising, mengganggu pelajar lain
dan merosakkan harta benda sekolah. Sikap membiarkan sahaja atau tidak ambil tahu adalah
dianggap sebagai mengabaikan tanggungjawab dan menjadi satu kesalahan tatatertib.

1.29 Guru-guru hendaklah bersikap adil kepada semua pelajar pada setiap masa dan ketika. Sikap pilih
kasih, membenci atau mendiskriminasi pelajar-pelajar adalah tidak diterima di sekolah ini dan
bertentangan pula dengan Falsafah Pendidikan Negara.

1.30 Jangan sekali-kali meninggalkan kelas, makmal atau bengkel tanpa diawasi. sekiranya tidak dapat
dielakkan, minta kerjasama guru di kelas sebelah atau guru-guru lain. Guru-guru bengkel hendaklah
sentiasa berhati-hati mengawasi pelajar-pelajar yang sedang bekerja. Pastikan semua pelajar
memakai pakaian bengkel dan sentiasa mematuhi langkah-langkah keselamatan semasa berada di
bengkel dan makmal.

1.31 Apabila loceng waktu akhir dibunyikan, guru-guru yang berada dalam kelas, makmal dan bengkel
hendaklah mengarahkan pelajar-pelajar membersihkan kelas dan beratur sebelum membenarkan
mereka bergerak balik. Jangan tamatkan kelas lebih awal daripada sepatutnya atau membenarkan
pelajar keluar sebelum loceng akhir dibunyikan.

1.32 Memenuhi segala kehendak Dasar Pendidikan Negara dan menggunakan sepenuhnya kemahiran dan
pengalaman yang diperolehi semasa mengikuti latihan penguruan adalah menjadi tugas dan
tanggungjawab setiap guru. Ini bermakna setiap pengajaran hendaklah dirancang supaya dapat
memenuhi aspirasi pelajar-pelajar dan bukan dibuat sambil lewa tanpa persediaan.

1.33 Semua latihan dan gerak kerja bertulis yang diberi mestilah diperiksa dan diulas. Buku Latihan,
Buku Nota dan Buku Amali hendaklah dihantar ke pejabat secara bergilir-gilir mengikut jadual untuk
semakan Guru Besar.

PERATURAN KHUSUS DAN HURAIAN

1.0 PAKAIAN GURU-GURU DI SEKOLAH – SPI Bil. 6/1985
Pakaian yang bersesuaian melambangkan budi bahasa yang baik. Untuk meneruskan tradisi pakaian yang
sopan dan memenuhi etika pakaian, sekurang-kurangnya perkara yang berikut hendaklah diambil perhatian
oleh semua guru di sekolah :

i) Mini skirt, pakaian yang terlampau mendedahkan bahagian tertentu, seluar pendek,
seluar jeans yang ketat dan pakaian yang bahagian hadapan terbuka jauh ke bawah tidaklah
diterima.

ii) Perhiasan muka atau make-up yang melampau adalah tidak sesuai.
iii) Baju-baju Hawai dan baju T yang beragam warna tidak sesuai.
iv) Guru perlu memakai tanda nama setiap hari.
v) Guru lelaki dikehendaki memakai tali leher / ‘blazer’ pada waktu perhimpunan setiap

minggu dan untuk upacara rasmi sekolah (digalakkan untuk setiap hari).
vi) Pakaian bengkel tidak dibenarkan kecuali semasa amali.
vii) Semua guru dikehendaki memakai baju batik buatan Malaysia pada setiap hari Khamis.

2.0 ACARA / MAJLIS RASMI SEKOLAH / MESYUARAT / KURSUS DALAMAN
2.1 Semua guru dikehendaki hadir dalam semua acara / majlis rasmi sekolah dan juga kursus dalaman.
2.2 Guru yang tidak hadir perlu mengemukakan surat pemberitahuan ketidakhadiran

kepada Guru Besar. Satu salinan akan di simpan dalam fail peribadi guru berkenaan.

3.0 PERINTAH AM Bab D, 1993 Seksyen 19
3.1 Seorang pegawai tidak boleh, sama ada secara lisan atau bertulis atau dengan apa-apa cara lain .

a) membuat apa-apa pernyataan awam yang boleh memudaratkan berhubungan dengan apa-
apa dasar, program atau keputusan Kerajaan di atas apa-apa isu;

b) memberi apa-apa maklumat fakta berhubung dengan jabatannya ; atau
c) memberikan apa-apa penjelasan berkenaan dengan apa-apa insiden atau laporan berhubung

dengan jabatannya, dan dia juga boleh mengedar / menyebar apa-apa pernyataan, maklumat
atau penjelasan, sama ada yang dibuat olehnya atau mana-mana orang lain, kecuali dengan
kebenaran bertulis terlebih dahulu, sama ada secara am atau khusus daripada Menteri yang
bertanggungjawab bagi Kementerian atau jabatan di mana dia sedang berkhidmat.

3.2 Selain daripada kebenaran Ketua Jabatan, seorang pegawai tidak boleh, sama ada secara lisan atau
bertulis atau dengan apa-apa cara lain, membuat apa-apa pernyataan awam yang memudharatkan
mana-mana dasar, program atau keputusan Kerajaan atau yang boleh memalukan Kerajaan, atau
membuat apa-apa ulasan mengenai kebaikan atau kelemahan mana-mana dasar, program atau
keputusan Kerajaan atau mengedar/menyebar apa-apa pernyataan sedemikian, sama ada yang dibuat
olehnya atau oleh mana-mana orang lain.

3.3 Peraturan 4.2 tidaklah terpakai bagi apa-apa pernyataan awam yang dibuat atau yang
diedarkan/sebarkan jika kandungan pernyataan itu telah diluluskan oleh Menteri.

3.4 Bagi maksud peraturan ini, “Pernyataan Awam” termasuklah apa-apa pernyataan atau ulasan yang
dibuat kepada akhbar atau kepada orang ramai atau semasa memberi syarahan awam atau ucapan awam
atau mana-mana penyiaran melalui bunyi atau penglihatan atau kedua-duanya.

3.5 Melainkan kebenaran ketua Jabatan, seseorang pegawai tidak boleh membincang dengan terbuka
kepada awam apa-apa langkah rasmi yang diambil oleh pegawainya dengan lisan atau bertulis.

4.0 BUKU KEDATANGAN PELAJAR ( Attendance Registers )
4.1 Buku ini adalah satu dokumen rasmi yang penting dan haruslah bebas daripada sebarang kesalahan.

Sebarang kesilapan catatan dalam buku ini hendaklah dipotong dan ditandatangani oleh guru
berkenaan. Guru dilarang menggunakan pemadam (liquid paper) bagi membetulkan sebarang
kesilapan.
4.2 Guru kelas bertanggungjawab menjaga keselamatan dan kesahihan maklumat di Buku Kedatangan.
Butir-butir pelajar dan keterangan yang lain hendaklah dilengkapkan seperti:

a) nama pelajar yang lengkap
b) no. pendaftaran pelajar
c) nama penjaga. pekerjaan, alamat dan no. telefon penjaga yang lengkap
d) analisis dan statistik pada setiap bulan
e) dan lain-lain yang diperlukan
4.3 Kedatangan pelajar hendaklah diambil pada pagi setiap hari. Pelajar tidak dibenarkan mengambilnya
bagi pihak guru.
4.4 Buku ini hendaklah diserahkan kepada pejabat setiap hari sebelum pukul 10.00 pagi. Guru dilarang
membawa buku balik ke rumah atau menyimpan di dalam bilik guru / bilik khas tanpa kebenaran
Guru Besar.
4.5 Bagi mengawal kedatangan pelajar. Guru kelas hendaklah mencatatkan kenyataan berikut di tempat
yang sesuai di papan putih kelas.
a) Tarikh
b) Bilangan pelajar dalam kelas
c) Bilangan pelajar yang hadir

4.6 Segala maklumat dalam buku ini hendaklah lengkap dan ditutup pada setiap bulan oleh guru tingkatan
dan guru juga perlu mengisi maklumat untuk bulan tersebut, bukannya pelajar.

4.7 Menanda kedatangan dan mengisi butir-butir pelajar dalam buku ini adalah tanggungjawab guru
tingkatan dan bukannya ketua kelas atau pun pelajar. Ketua kelas atau pelajar dilarang menanda
kehadiran pelajar dalam buku kehadiran pelajar.

5.0 WAKTU BERTUGAS DAN TIDAK HADIR KE SEKOLAH
5.1 Semua hari berikut dikira sebagai hari bertugas kepada guru-guru :

i) Semua hari persekolahan termasuk persekolahan ganti kecuali dengan cuti yang sah.
ii) Hari acara dan aktiviti rasmi sekolah.
iii) Apabila diarahkan hadir oleh Guru Besar termasuk dalam cuti penggal persekolahan dengan

syarat jumlah hari yang diminta hadir itu tidak melebihi sepertiga daripada jumlah hari cuti
persekolahan.
iv) Apabila diminta hadir ke majlis-majlis tertentu oleh PPD / JPN / BPTV
5.2 Jadual waktu belajar mesti dipatuhi seperti yang ditetapkan.
5.3 Guru dikehendaki berada di sekolah 5 minit awal sebelum sesi persekolahan bermula.
5.4 Guru hendaklah “thumb print” semasa sampai dan sewaktu pulang.
5.5 Guru yang tidak hadir ke sekolah hendaklah memberitahu Guru Besar secepat mungkin dan sebaik-
baiknya sebelum waktu pertama bermula supaya urusan untuk menggantikan tugas guru itu
dapat disediakan supaya kegiatan sekolah tidak terganggu. Surat doktor hendaklah diserahkan ke
pejabat dengan segera.
5.6 Semua urusan peribadi guru hendaklah dibuat di luar waktu persekolahan kecuali kes-kes
kecemasan.
5.7 Guru-guru tidak dibenarkan menjalankan sebarang urusan perniagaan sewaktu persekolahan.
5.8 Guru-guru tidak dibenarkan berurusan dengan individu-individu, kumpulan atau syarikat-syarikat
tertentu tanpa kebenaran daripada Guru Besar.

6.0 TIDAK HADIR BERTUGAS / BERKURSUS / MENJALANKAN TUGAS RASMI
DI LUAR

6.1 Guru yang tidak dapat hadir untuk bekerja dikehendaki memberitahu Guru Besar dalam kaedah
berikut:-
i) ketidakhadiran pada tarikh atau tarikh-tarikh diketahui terlebih dahulu, samada sebab-sebab
persendirian atau pihak yang diluluskan, hendaklah dimaklumkan dengan segera sebelum
hari yang terlibat itu.
ii) ketidakhadiran cara tergempar, sekalipun mendapat Cuti Sakit hendaklah diberitahu
seberapa segera pada hari itu juga dengan apa-apa cara yang sesuai.

6.2 Guru yang tidak hadir bekerja bukan disebabkan Cuti Sakit atau diarahkan menghadiri sesuatu
mesyuarat, kursus dan sebagainya oleh pihak yang diluluskan, diminta memohon cuti dengan
Borang Cuti yang disediakan.

6.3 Permohonan cuti hendaklah disempurnakan sebelum cuti diambil. Pengecualian boleh dibenarkan
atas sebab-sebab tergempar sahaja di mana Borang Cuti boleh diuruskan kemudian pada hari
pertama bertugas semula.

6.4 Guru yang tidak hadir bekerja kerana sakit dan mendapat Sijil Sakit hendaklah dihabiskan cutinya di
hospital atau di rumah, melainkan jika ditetapkan oleh Pegawai Perubatan sebaliknya
(Perintah Am Bab C).

6.5 Guru-guru yang akan menghadiri mesyuarat, kursus, taklimat, mengawas peperiksaan dan tugas
rasmi di luar sekolah pada waktu persekolahan dikehendaki mengisi borang tugasan luar sekolah
dan menyerahkannya kepada GPK 1.

6.6 Guru yang mengetahui ketidakhadiran ke sekolah lebih awal dikehendaki meninggalkan kerja
bertulis untuk pelajar melalui Guru Penolong Kanan.

6.7 Guru yang diberi cuti sakit kerana mendapat rawatan doktor perlu berehat. Oleh itu, guru tidak patut
berada di tempat-tempat lain kecuali di rumah.

6.8 Guru-guru yang memohon Cuti Rehat Khas perlu mengemukakan borang permohonan sekurang-
kurangnya lima hari sebelum bercuti untuk mendapatkan kelulusan. Cuti Rehat Khas bukanlah
mutlak tetapi keistimewaan.

7.0 KELUAR WAKTU BERTUGAS
7.1 Guru tidak dibenarkan keluar dari kawasan sekolah dalam waktu persekolahan kecuali jika ada

sesuatu perkara yang tidak dapat dielakkan atau arahan daripada Kementerian Pendidikan, JPN /
PPD dan meminta kebenaran terlebih dahulu daripada Guru Besar.
7.2 Seseorang guru yang hendak meninggalkan kawasan sekolah dalam waktu persekolahan samada
untuk sesuatu tempoh tertentu atau tidak akan kembali lagi ke sekolah pada hari berkenaan
hendaklah terlebih dahulu mendapat kebenaran Guru Besar sebelum berbuat demikian. Kebenaran
untuk maksud atau tujuan seperti itu hanya akan diberi atas sebab-sebab yang amat mustahak dan
tidak dapat dielakkan sahaja.
7.3 Seseorang guru yang hendak keluar dari kawasan sekolah semasa waktu persekolahan samada atas
urusan persendirian mahupun rasmi, setelah menerima kebenaran dan diluluskan oleh Guru Besar
dikehendaki menyempurnakan butir-butir di dalam BUKU KELUAR DALAM WAKTU
BEKERJA dan menyerahkan slip tersebut kepada pengawal keselamatan bertugas sebelum
meninggalkan sekolah.
7.4 Sebelum meninggalkan sekolah, guru dikehendaki meninggalkan kerja bertulis untuk pelajar melalui
Guru Penolong Kanan.
7.5 Semua urusan peribadi guru hendaklah dibuat di luar waktu persekolahan kecuali dalam keadaan
kecemasan.

8.0 UJIAN BULANAN DAN PEPERIKSAAN
8.1 Sila lihat jadual ujian / peperiksaan sebagai panduan. Ujian setara perlu diberi pada tarikh yang

ditetapkan dalam Takwim Sekolah.
8.2 Tujuan ujian diadakan adalah untuk mengetahui pencapaian pelajar dalam mata pelajarannya dan

keputusan ujian ini haruslah menjadi panduan kepada guru untuk mengatur pelajaran selanjutnya
kepada kelas / pelajar masing-masing. Analisa apa yang telah diajar untuk menilai keberkesanan
pengajaran guru.
8.3 Guru hendaklah membantu dan mengatasi kelemahan pelajar dalam mata pelajarannya dan sebarang
usaha hendaklah diikhtiarkan bagi mengatasi kelemahan itu. Kelas tambahan khas perlu diadakan.
8.4 Guru mata pelajaran dikehendaki menyediakan soalan ujian yang bermutu berdasarkan JPU dan
memeriksa kertas jawapan pelajar bagi kelas yang diajar. Panitia-panitia mata pelajaran akan
menentukan penyediaan soalan. Ketua Bidang / Ketua Panitia akan menyemak dan mengesahkan
soalan yang disediakan sebelum soalan-soalan diperbanyakkan.
8.5 Guru mata pelajaran hendaklah berhati-hati apabila menyediakan soalan-soalan ujian supaya soalan
itu benar-benar menguji kebolehan pelajar.
8.6 Setiap kertas soalan ujian / peperiksaan hendaklah disemak dan ditandatangan oleh Ketua Bidang /
Ketua Panitia.
8.7 Keputusan ujian hendaklah dicatat dalam ruang tertentu di dalam buku rekod mengajar.
8.8 Setiap keputusan ujian hendaklah diserahkan satu salinan kepda Guru Besar, Penolong Kanan
Akademik dan Unit Peperiksaan.
8.9 Guru mata pelajaran hendaklah membuat post-mortem setiap ujian/peperiksaan untuk mengetahui
kelemahan yang dihadapi oleh pelajar dan guru.
8.10 Guru perlulah mahir dengan peraturan Peperiksaan SPM terutama perkara-perkara bersabit dengan
syarat pemberian sijil supaya pengetahuan ini dapat disampaikan kepada pelajar. Jika ada keraguan,
guru hendaklah bertanya kepada Guru Penyelia Peperiksaan / Setiausaha Peperiksaan.
8.11 Pelajar yang tidak hadir untuk ujian / peperiksaan tanpa sebab yang dibenarkan oleh pentadbir
sekolah, ditanda TH dan diberi markah 0.

9.0 SUKATAN PELAJARAN DAN RANCANGAN PELAJARAN
9.1 Setiap guru di sekolah mestilah mempunyai sukatan pelajaran yang sah yang dikeluarkan oleh

Pendaftar (atau sebarang pegawai yang diwakili oleh Pengarah Pendidikan Negeri) bagi mata
pelajaran yang mana yang beliau bertanggungjawab.
9.2 Sukatan pelajaran yang sah hendaklah diikuti dengan serapi-rapinya oleh semua guru.
9.3 Guru hendaklah mahir dengan syarat terkini mengenai peraturan peperiksaan, sukatan pelajaran dan
sebagainya bagi mencapai matlamat pengajaran yang maksimum. Guru-guru yang mempunyai
sebarang keraguan hendaklah mendapat nasihat daripada Guru Kanan Mata Pelajaran masing-
masing.

9.4 Rancangan kerja hendaklah dibahagikan dalam 2 penggal dan disediakan secara mingguan untuk
sepanjang tempoh sesi persekolahan.

9.5 Sukatan pelajaran perlu disertakan dalam Buku Rekod Mengajar.
9.6 Rancangan kerja bagi setiap mata pelajaran yang diajar hendaklah ditunjukkan di ruang tertentu

dalam Buku Rekod Mengajar.
9.7 Guru Kanan Mata Pelajaran dengan kerjasama guru-guru lain yang mengajar mata pelajaran

berkenaan akan menyusun rancangan pelajaran ini bagi semua tingkatan/kursus.

10.0 BUKU REKOD DAN CATATAN PERSEDIAAN MENGAJAR
10.1 Setiap guru di sekolah diwajibkan mempunyai Buku Rancangan Kerja Harian (Buku Rekod

Mengajar) yang selaras dengan kehendak Kementerian Pelajaran dan buku ini dijaga dengan baik
serta diserahkan kepada Guru Besar setiap minggu untuk pemeriksaan dan ditandatangani oleh Guru
Besar atau wakilnya pada hari Jumaat.
10.2 Setiap guru bertanggungjawab terhadap keselamatan buku rekod mengajar. Semua butiran
hendaklah disempurnakan dengan teliti, kemas dan lengkap.
10.3 Buku Rekod Mengajar adalah hak milik sekolah dan hendaklah diserahkan ke pejabat pada akhir
tahun persekolahan atau apabila guru berkenaan berhenti bertugas di sekolah ini.
10.4 Guru hendaklah membaca Pekeliling KP. 256 di muka hadapan Buku Rekod Mengajar yang diberi
keterangan dan panduan mengenai tujuan buku tersebut.
10.5 Guru diingatkan supaya membuat persediaan mengajar dengan lancar supaya pelajaran dapat
disampaikan kepada pelajar dengan berkesan.
10.6 Buku Rekod Mengajar hendaklah diserahkan ke bilik Guru Besar pada setiap hari Jumaat sebelum
pukul 12.20 tengah hari. Rancangan kerja hari Isnin minggu berikutnya hendaklah ditulis pada hari
Jumaat minggu sebelumnya.
10.7 Perkara-perkara dalam rancangan kerja mingguan yang tidak dapat disempurnakan
dalam minggu tersebut hendaklah dicatat dalam ruang harian.
10.8 Buku Rekod Mengajar hendaklah selalu dijaga dengan baik dan bersih. Semua kertas kenyataan
lain hendaklah dikepilkan dengan kemas atau disimpan berasingan.
10.9 Rancangan dan huraian kerja hendaklah ditulis selengkapnya supaya jelas pelajaran yang hendak
disampaikan kepada pelajar. Elakkan daripada menulis rancangan kerja yang terlalu ringkas dan
sukar difahami.
10.10 Guru yang bercuti, buku rekodnya hendaklah diserahkan kepada Guru Penolong Kanan untuk urusan
guru pengganti.
10.11 Setiap akhir tahun persekolahan Buku Rekod Mengajar hendaklah diserahkan ke pejabat sekolah.

11.0 GERAK KERJA LUAR / KOKURIKULUM
11.1 Kokurikulum sekolah adalah sebahagian daripada kurikulum sekolah. Ianya wajib bagi semua guru

dan pelajar. Guru dikehendaki mencatat kehadiran di dalam Buku Kehadiran Kokurikulum apabila
menghadiri GKK.
11.2 Sila rujuk tugas-tugas guru dalam Buku Panduan dan Tugas Guru 2007 dalam Gerak Kerja
Kokurikulum.
11.3 Guru hendaklah bersama-sama mengatur silibus/ rancangan bagi persatuan / kelab permainan
masing-masing dan rancangan ini hendaklah melibatkan semua pelajar.
11.4 Kokurikulum Gerak Kerja Luar ini memberi bimbingan dan latihan kepada pelajar-pelajar dalam
bidang kepimpinan, tatatertib memegang tanggungjawab, taat setia kepada sekolah dan negara serta
galakan dalam bidang pengajian tertentu seperti mengadakan ceramah, bahas, lawatan, membuat
projek tertentu dan sebagainya. Perkara ini memerlukan kebijaksanaan dan inisiatif guru-guru
berkaitan ( berhasrat untuk mewujudkan ‘ School With Character’).
11.5 Semua aktiviti yang dijalankan pada setiap perjumpaan hendaklah direkodkan dan dihantar kepada
Guru Penolong Kanan Kokurikulum untuk semakan.
11.6 Guru yang terlibat hendaklah hadir semasa GKK. Perkara-perkara yang tidak diingini berlaku
kepada pelajar semasa GKK apabila ketidakhadiran guru merupakan kes yang berat.
12.0 TATATERTIB
12.1 Menjaga dan mengekalkan tatatertib yang tinggi di kalangan pelajar semasa di dalam atau di luar
kelas adalah tanggungjawab semua guru.
12.2 Guru janganlah takut memberi teguran, nasihat atau mengambil tindakan yang sewajarnya ke atas
pelajar yang melanggar peraturan sekolah.
12.3 Guru hendaklah melaporkan kepada Penolong Kanan HEM, pelajar-pelajar yang kerap kali tidak
mengikut arahan, tidak membuat kerja yang diberikan dan cuai dalam pelajarannya.

13.0 LANGKAH-LANGKAH KESELAMATAN
13.1 Guru Kanan Mata Pelajaran bagi mata pelajaran Sains dan PJK serta Ketua Bengkel dengan

kerjasama guru-guru lain yang mengajar mata pelajaran berkenaan hendaklah mempamerkan di
bilik / tempat yang sesuai tentang langkah-langkah keselamatan yang mesti dipatuhi oleh semua
pelajar.
13.2.1 Guru hendaklah mengawasi pelajar semasa :
13.2.2 Mengambil peralatan sukan dan permainan
13.2.3 Melatih sukan dan permainan di padang
13.2.4 Menjalankan kerja-kerja amali / pratikal
13.2.5 Kerja-kerja lain yang mana pengawasan rapi diperlukan
13.2.6 Peraturan dan langkah-langkah keselamatan hendaklan dipamerkan di pintu masuk bengkel,

makmal dan seumpamanya.
13.2.7 Faktor keselamatan mesti diutamakan oleh setiap guru sepanjang berada di sekolah.